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小学一年级奥数简单应用题(二篇)

小学一年级奥数简单应用题(二篇)
小学一年级奥数简单应用题(二篇)

小学一年级奥数简单应用题(二篇)

2、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?

3、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?

4、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?

5、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?

6、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?

7、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?

8、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?

9、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?

10、芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?

2、春天来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬

捉了5只,他们一共捉了12只,小强捉了几只?

3、小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵,爸爸植了5棵,妈妈比爸爸少植2棵,妈妈植了多少棵,他们一共植了多少棵?

4、猫妈妈给小黑5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?

5、草地上有10只羊,跑走了3只黑山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?

6、王老师有12元钱,正好买一支钢笔和2个笔记本,如果只买一支钢笔,还剩6元钱,你知道一个笔记本多少钱?

7、日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼,还有5只在捉虫,另外5只围着我,叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算,多少小鸡进了笼?

8、5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟,照这样,10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟?

9、小华有10个红气球,小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球?

10、13个小朋友玩"老鹰抓小鸡"的游戏,已经抓住了5只"小鸡",还有几只没抓住?

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一年级数学应用题奥数题

一年级上学期数学应用题(奥数)100道 1、哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3 个,这时谁的苹果做 2、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后小明比小强打几岁 3、同学们排队做操,小明前面有4个人后面有4个人,这一对一共有多少人 4、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页 5、同学们排队做操,从前面数小明排第4,从后面数小明排第5,这一对一共有多少人 6、有8个皮球,如果男生每人发1个,就多2个,如果女生每人发一个就少2个,男生有 多少人女生有多少人 7、老师给9个三好学生每人发一朵红花,还多出一朵红花,老师共有多少朵红花 8、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差一个,老师共有几个沙包 9、小刚有9本书,爸爸又给他买了5本书,小明借去2本,小刚还有几本书 10、一对小学生,李平前面有8个学生比他高,后面6个比他矮,这队小学生共有多少人 11、小林吃了8块饼干后,小林还有4块饼干,小林原来有多少块饼干 12、哥哥送给弟弟5支铅笔后,哥哥还剩6支,哥哥原来有几只铅笔 13、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学

14、大华和小刚每人有10张画片,小华给小刚2张后,小刚比大华多几张 15、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,他们还有几条鱼 16、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只,体育馆的球更减少了几只 17、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个,布 袋里原来有多少个白皮球多少个花皮球 18、芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花两人的花一样多 19、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈 一共买回几个蛋 20、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,有跑来了7只黑山羊,现在共有几只羊 21、冬冬有5只铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支铅笔就和南南的一样多 22、小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒后又回家去取,这次他 到学校共走了多少千米 23、马戏团有1只老虎3只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只动物 24、春天来了,小明、小冬、和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只、小冬捉了5只,他们一 共12只,小强捉了几只 25、小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵、爸爸植了5棵、妈妈比爸爸少植 2棵,妈妈植了多少棵他们一共植了多少棵 26、第一个盘子里有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘子里拿1个放到第二个盘 子里,现在一共有多少个梨

小学一年级奥数应用题练习题4

小学一年级奥数应用题练习题4 1.一年级(2)班图书角原来有图书25本,同学们又捐献了故事书9本,画册8本。现在图书角共有图书()本。 2.上衣:50元裤子:30元鞋:19元 (1)买一条裤子和一双鞋共()钱。 (2)小华想买一件上衣、一条裤子和一双鞋,带100元,够吗? 3.排练舞蹈,需要女生30人,男生25人。一共需要学生多少人? 4.(1)活动课上打乒乓球的有8人,做操的有36人。打乒乓球和做操的同学共有多少人? (2)活动课上有26名同学参加体育活动,40名同学参加文艺活动。参加这两种活动的共有多少人? 5.我们班有46人,男生有20人,女生有多少人? 6.(1)一辆客车上有48个座位,乘客上车后还剩7个空座位。上来乘客多少人? (2)一辆客车上有48个座位,上来30名乘客。还剩几个空位? 7.(1)一本书有42页,小华已经看了7页。还剩多少页没有看? (2)一本书有42页,小华看了一些后还剩30页没看。小华看了多少页? 8.(1)图书室有连环画84本,已经借出9本。还剩多少本? (2)图书室有连环画84本,一班借走9本,二班借走8本。还剩多少本? 9.书包:49元水彩笔:10元墨水:3元 (1)书包比水彩笔贵多少钱? (2)墨水比水彩笔便宜多少钱? (3)你还能提出什么问题?

10.兔妈妈:我收了35个萝卜。兔宝宝:我收了30个萝卜。(1)兔妈妈比兔宝宝多收了几个萝卜? (2)兔宝宝比兔妈妈少收了几个萝卜? 11.母鸡:35只小鸡:50只 (1)小鸡比母鸡多多少只? (2)母鸡比小鸡少多少只? 12.大客车:30辆中巴:45辆小轿车:40辆 (1)小轿车比大客车多多少辆? (2)中巴比大客车多多少辆? (3)你还能提出什么问题? 13.拿50元去买车票,找给我20元。买车票花了多少钱? 14.跳绳比赛,小明跳了20下,小东跳了30下,小丽跳了46下。(1)小明比小东少跳几下? (2)小丽比小东多跳几下? (3)你还能提出什么问题? 15.同学们植树,一班植树20棵,二班植树35棵,三班植树40棵。(1)二班比一班多植树多少棵? (2)一班比三班少植树多少棵? (3)三个班共植树多少棵? 16.小华收集了多少个废塑料瓶? 小刚:我收集了50个废塑料瓶。

小学一年级数学应用题汇总

小学一年级数学应用题练习 一、写算式,并解答 1、树上飞走了5只小鸟,还剩3只小鸟,树上原来有几只小鸟? 2、书架上有12本书,借走了7本,还有几本? 3、有16个同学拍球,其中男同学有10人,女同学有多少人? 4、水果店上午卖出10箱苹果,下午卖出7箱苹果,一天一共卖出多少箱苹果? 5、草地上有白兔5只,又跑来6只,一共有多少只? 二、给下面各题补上条件或问题,再进行计算。 1、兴趣小组有16名学生,其中男生有9名,? 2、小胖买了11只汽球,飞走了5只,? 3、鱼缸里有红金鱼6条,,红金鱼和花金鱼一共有几条? 4、王大妈养了8只小鸡,3只母鸡,? 5、小巧做了16朵纸花,,小巧和小亚两人相差多少朵? 三、选择条件或问题、再进行计算。 1、树上有15只鸟,先飞走了7只,又飞来了2只,? (1)现在有几只?(2)还剩几只? 2、车上有9个儿童,又上来了一些,现在有14个,?

(1)还剩几个?(2)上来了几个? 3、小明要做19个五角星,,小明已经做了几个五角星? (1)做了6个,(2)还剩下6个没做, 四、独立完成下列各题。 1、小玲家养了14只小兔,小玲给每只小兔喂一只萝卜,喂到最后还缺5只萝卜,小玲家一共有几只萝卜? 2、草地上白兔有8只,黑兔和白兔同样多,草地上一共有多少只兔子? 3、商店有彩色电视机14台,黑白电视机8台,黑白电视机再添上几台就和彩色电视机同样多? 五、拓展 小亚准备买4元钱的铅笔和10元钱的蜡笔,她带了15元钱,够不够,如果不够还缺多少元?如果够了还剩多少元? 小学一年级数学应用题专项训练(二) 1、学校有兰花和菊花共16盆,兰花有6盆,菊花有几盆? 2、小青两次画了9个,第一次画了5个,第二次画了多少个? 3、小红家有苹果和梨子共18个,苹果有9个,梨子有多少个? 4、学校要把20箱文具送给山区小学,已送去10箱,还要送几箱? 5、家有15棵白菜,吃了5棵,还有几棵? 6、一条马路两旁各种上9棵树,一共种树多少棵?

小学数学 经典应用题

小学数学经典应用题 1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张 桌子和一把椅子各多少元? 2、3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克,3箱梨重多少千克? 3. 甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米? 4. 李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱。每支铅笔多少钱? 7. 有甲乙两个仓库,每个仓库平均储存粮食32.5吨。甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨,甲、乙两仓各储存粮食多少吨? 8. 甲、乙两队共同修一条长400米的公路,甲队从东往西修4天,乙队从西往东修5天,正好修完,甲队比乙队每天多修10米。甲、乙两队每天共修多少米? 9.学校买来6张桌子和5把椅子共付455元,已知每张桌子比每把椅子贵30元,桌子和椅子的单价各是多少元? 10、一列火车和一列慢车,同时分别从甲乙两地相对开出。快车每小时行75千米,慢车每小时行65千米,相遇时快车比慢车多行了40千米,甲乙两地相距多少千米? 11. 某玻璃厂托运玻璃250箱,合同规定每箱运费20元,如果损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元。运后结算时,共付运费4400元。托运中损坏了多少箱玻璃?

12. 五年级一中队和二中队要到距学校20千米的地方去春游。第一中队步行每小时行4千米,第二中队骑自行车,每小时行12千米。第一中队先出发2小时后,第二中队再出发,第二中队出发后几小时才能追上一中队? 13. 某厂运来一堆煤,如果每天烧1500千克,比计划提前一天烧完,如果每天烧1000千克,将比计划多烧一天。这堆煤有多少千克? 14. 妈妈让小红去商店买5支铅笔和8个练习本,按价钱给小红3.8元钱。结果小红却买了8支铅笔和5本练习本,找回0.45元。求一支铅笔多少元? 15. 根据一辆客车比一辆卡车多载10人,可求6辆客车比6辆卡车多载的人数,即多用的(8-6)辆卡车所载的人数,进而可求每辆卡车载多少人和每辆大客车载多少人。 16. 某筑路队承担了修一条公路的任务。原计划每天修720米,实际每天比原计划多修80米,这样实际修的差1200米就能提前3天完成。这条公路全长多少米? 17. 某鞋厂生产1800双鞋,把这些鞋分别装入12个纸箱和4个木箱。如果3个纸箱加2个木箱装的鞋同样多。每个纸箱和每个木箱各装鞋多少双? 18. 某工地运进一批沙子和水泥,运进沙子袋数是水泥的2倍。每天用去30袋水泥,40袋沙子,几天以后,水泥全部用完,而沙子还剩120袋,这批沙子和水泥各多少袋? 19. 学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯,共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍,每个保温瓶和每个茶杯各多少元? 20. 两个数的和是572,其中一个加数个位上是0,去掉0后,就与第二个加数相同。这两个数分别是多少?

小学奥数 经典应用题 归总问题.题库版

本讲主要学习归总问题.通过本节课的学习,学生应了解归总问题的类型,以及解决归总问题的一般方 法,掌握归总问题的基本关系式,并会将这种方法应用到一些实际问题中. 归总问题 与归一问题类似的是归总问题,归一问题是找出“单一量”,而归总问题是找出 “总量”,再根据其它条件 求出结果.所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等. 模块一、简单的归总问题 【例 1】 “走美比萨店”共有5名员工,2名厨师每周分别工作36小时,每小时工资10美元;3名服务生 每周工作30小时,每小时工资5美元。如果你是“走美比萨店”的老板,你每周该向员工制服的 工资一共为 美元。 【考点】简单的归总问题 【难度】1星 【题型】填空 【关键词】2009年,第7届,走美杯,3年级,初赛 【解析】 2361033057204501170??+??=+=(美元) 【答案】1170美元 【例 2】 某车间需要加工3960个零件,3个工人10小时加工了1320个,其余的要求在15小时内完成,需 要增加多少个工人? 【考点】简单的归总问题 【难度】2星 【题型】解答 【解析】 每个工人每小时加工:132031044÷÷=(个),现在还剩下:396013202640-=(个)零件,15小 时内完成需要工人264044154÷÷=(个),即需要增加1个工人. 【答案】1个工人 【例 3】 光明小学有50个学生帮学校搬砖,要搬2000块,4次搬了一半。照这样算,再增加50个学生, 还要几次运完? 【考点】简单的归总问题 【难度】2星 【题型】解答 【解析】 先求出每个学生每次运的砖数: 1200045052 ?÷÷=(块). 再求出现在的学生一次过运的砖数: (50+50)×5=500(块). 例题精讲 知识点拨 教学目标 6-1-1-2.归总问题

一年级奥数应用题

一年级奥数应用题 1、有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮拿出几个放 入第二篮,两篮的苹果数相等? 2、小丽有18张画片,送给小龙3张后两人的画片同样多,小龙原来 有几张画片? 3、连长和12名战士一起过河,已经有8名战士过了河,还剩几名战 士没有过河? 4、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40 岁”,爸爸今年几岁了? 5、小明第一天看了2页书,第二天又看了6 页书,第三天从几页开 始看? 6、同学们排队做操,小明前面4个人,后面12个人,这一队一共有 几个人? 7、同学们排队做操,从前面数小明排在第4,从后面数她排在第9. 这一队一共有多少个人?

8、小华和爸爸妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵树,爸爸植了 5棵树,妈妈比爸爸少植2棵树,他们一共植了几棵树? 9、王老师有12元钱,正好买一支钢笔和两个笔记本,如果只买一支 钢笔还剩6元钱,你知道一个笔记本多少钱吗? 10、小丽到商店买文具,她所带钱的一半买了1支圆珠笔,剩下的一 半买1支铅笔,剩下了1元钱,小丽原来有多少钱? 11、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的 两位数,再减去最大的一位数后得到的数,这只长颈鹿有多少岁? 12、欢欢和乐乐去买练习本,欢欢买了4本,乐乐买了6本,欢欢比 乐乐少花1元钱,一本练习本多少钱? 13、小明今年10岁,妈妈今年38岁,当小明15岁时,妈妈多少岁? 14、强强和明明打了2小时乒乓球,,每人各打多少小时? 15、华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有多少层? 16、小花今年10岁,她比爸爸小28岁,去年爸爸多少岁?

一年级奥数应用题精选

一年级奥数教材 1.小学一年级奥数:速算与巧算 计算:21+22+23+24+25+26+27+28+29的和等于多少? 解答:21+22+23+24+25+26+27+28+29 =21+29+22+28+23+27+24+26+25 =50+50+50+50+25 =225 【小结】对于这类题目要注意观察数字的规律和符号的规律。 2.一年级奥数题:找规律巧填空 找规律填一填。 串珠子,想一想方格里应串上: (1)( )个黑珠; (2)( )个白珠。 【详解】:白珠和黑珠的排列规律是:1个黑珠1个白珠,1个黑珠2个白珠,1个黑珠3个白珠,……(黑珠始终是1个,白珠是以1、2、3、4……的规律递增)。所以方格里应该接着是5个白珠,1个黑珠,6个白珠,一共1个黑珠,11个白珠。 3. 一年级奥数题:如何巧分苹果 奶奶拿来16只苹果,说:“把它分成三份,然后再吃。元元的要比倩倩的少3个,却比尧尧多2个。谁算好了,谁先拿走”。 元元不会分,倩倩也不会分,最后还是尧尧给分好了。 你知道应该怎么分吗? 【解析】:根据奶奶的要求,倩倩比元元多3个,元元比尧尧多2个,则倩倩比尧尧多5个。以尧尧作标准,从总数去掉2+5=7(个 ),余下的除以3便是尧尧应分的苹果。所以, 尧尧得:[16-(2+5)]÷3=3(个) 元元得:3+2=5(个) 倩倩得:5+3=8(个)

4.一年级单数与双数例题讲解(一)小学一年级奥数题:单数与双数例题讲解(一) 5.一年级单数与双数例题讲解(二)

6.一年级重叠问题例题讲解(一)

7.一年级重叠问题例题讲解(二)

小学一年级奥数题:重叠问题例题讲解(二) 8.一年级重叠问题例题讲解(三) 小学一年级奥数题:重叠问题例题讲解(三)

小学数学典型应用题归类总结(30种)

小学数学典型应题归类总结(30种) 1、归一问题 【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。 例1、买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 解(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元) (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) 列成综合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) 答:需要1.92元。 例2、 3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6 天耕地多少公顷? 解(1)1台拖拉机1天耕地多少公顷? 90÷3÷3=10(公顷) (2)5台拖拉机6天耕地多少公顷? 10×5×6=300(公顷) 列成综合算式90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷) 答:5台拖拉机6 天耕地300公顷。 例3 5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送10吨钢 材,需要运几次? 解(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材?

100÷5÷4=5(吨) (2)7辆汽车1次能运多少吨钢材? 5×7=35(吨) (3)105吨钢材7辆汽车需要运几次? 105÷35=3(次) 列成综合算式 105÷(100÷5÷4×7)=3(次) 答:需要运3次。 2 、归总问题 【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几 天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。【数量关系】 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。 例1、服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布 2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套? 解(1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套?2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套) 答:现在可以做904套。 例2、小华每天读24页书,12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书,几天可以读完《红岩》?

小学数学一年级奥数应用题训练

小学数学一年级奥数应用题训练 1.校门口放着一排花,共10盆。从左往右数茉莉花摆在第6,从右往左数,月季花摆在第8,一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间。算一算,一串红花一共有多少盆? 【答案】 从左往右数茉莉花摆在第6,那么从右往左数茉莉花就是第:10-(6-1)=5(朵)花,从右往左数,月季花摆在第8,从左往右数月季花摆在第:10-(8-1)=3(朵),一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间,一串红花一共有:10-5-3=2(盆)。 2操场边种了10棵杨数,如果在每两棵杨树之间再摆放一盆花,一共要摆放几盆花? 【答案】 植树问题对于一年级孩子来说是很抽象的内容,因此我们可以采取一些更直观的方法来引导孩子理解.比如画图,摆卡片等。

操场边种了10棵杨数,10棵杨数之间就有9个间隔,一共有几个间隔就可以摆几盆花,每个间隔放一盆,10棵杨树之间一共能摆放9盆花。列式:10-1=9(盆) 3. 妈妈煮熟一个鸡蛋需要8分钟,要煮熟3个鸡蛋至少需要多少分钟? 答案:8分钟 4.书架上有15本书,《安徒生童话》的左边有5本书,它的右边有多少本书?答案】 5.小明有11个鸡蛋,小红有9个鸡蛋,现在妈妈又买了4个鸡蛋,怎样分才能使小明和小红的鸡蛋一样多? 6. 小狗、小猫和小兔一起赛跑。小兔说:“我跑的不是最快的,但是比小猫快一些。”你知道这三只小动物中,谁跑的最快吗? 答案:小狗 7.商店里有20瓶果汁,卖给顾客每人1瓶,还剩下3瓶,一共有多少顾客买了果汁? 答案:17个顾客

8.一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完,5只猫同时吃5只同样大小的老鼠,需要几分钟才能吃完?答案:5分钟 9.公交车从服务楼到小学为一趟,如果公交车从服务楼出发到小学,开了11趟后,这辆车在服务楼还是在小学? 答案:在小学 10.两棵树上各有8只小鸟,左边树上有4只小鸟飞到右边树上,右边树上有2只小鸟飞到左边树上,左边树上又有3只小鸟飞到右边树上。现在两棵树上各有多少只小鸟? 答案:左边3只,右边13只。 11.书上有8个桃子,小猴子吃掉了一半,第二天小猴子又吃掉了剩下的一半,这时树上还有多少个桃子? 答案:2个。 12.东东有5支铅笔,喃喃有9支铅笔,东东再买多少支就和喃喃的一样多? 答案:9-5=4支 13.车站的钟表几时就敲几下,请问从3时到5时车站的钟表一共敲了多少下?答案:3+4+5=12 14.妈妈买回不到10个苹果,两个两个的数少1个,三个三个的数也少1个,请你猜猜妈妈买了多少个苹果?

小学数学30种典型应用题及例题完美版

小学数学30种典型应用题及例题完美版 小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件(简称条件),第二部分是所求问题(简称问题)。应用题的条件和问题,组成了应用题的结构。 应用题可分为一般应用题与典型应用题。 没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题,叫做一般应用题。 题目中有特殊的数量关系,可以用特定的步骤和方法来解答的应用题,叫做典型应用题。 1 归一问题 在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。 例1 买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱?解(1)买1支铅笔多少钱? 0.6÷5=0.12(元) (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) 列成综合算式 0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) 答:需要1.92元。例2 3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6 天 耕地多少公顷? 解(1)1台拖拉机1天耕地多少公顷? 90÷3÷3=10(公顷) (2)5台拖拉机6天耕地多少公顷? 10×5×6=300(公顷) 列成综合算式 90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷) 答:5台拖拉机6 天耕地300公顷。 例3 5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车 运送105吨钢材,需要运几次? 解(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材? 100÷5÷4=5(吨) (2)7辆汽车1次能运多少吨钢材? 5×7=35(吨) (3)105吨钢材7辆汽车需要运几次? 105÷35=3(次) 列成综合算式 105÷(100÷5÷4×7)=3(次) 答:需要运3次。 2 归总问题 解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求 的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时 (几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程 等。 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。 例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每 套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套? 解(1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套? 2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套) 答:现在可以做904套。 例2 小华每天读24页书,12天读完了《红岩》一书。小明每天 读36页书,几天可以读完《红岩》? 解(1)《红岩》这本书总共多少页? 24×12=288(页) (2)小明几天可以读完《红岩》? 288÷36=8(天) 列成综合算式 24×12÷36=8(天) 答:小明8天可以读完《红岩》。 例3 食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃50千克,30天慢慢消费 完这批蔬菜。后来根据大家的意见,每天比原计划多吃10千克, 这批蔬菜可以吃多少天? 解(1)这批蔬菜共有多少千克? 50×30=1500(千克) (2)这批蔬菜可以吃多少天? 1500÷(50+10)=25(天) 列成综合算式 50×30÷(50+10)=1500÷60=25(天) 答:这批蔬菜可以吃25天。 3 和差问题 已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫 和差问题。 大数=(和+差)÷ 2 小数=(和-差)÷ 2 简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式。 例1 甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有 多少人? 解甲班人数=(98+6)÷2=52(人) 乙班人数=(98-6)÷2=46(人) 答:甲班有52人,乙班有46人。 例2 长方形的长和宽之和为18厘米,长比宽多2厘米,求长方 形的面积。 解长=(18+2)÷2=10(厘米) 宽=(18-2)÷2=8(厘米) 长方形的面积=10×8=80(平方厘米) 答:长方形的面积为80平方厘米。 例3 有甲乙丙三袋化肥,甲乙两袋共重32千克,乙丙两袋共重 30千克,甲丙两袋共重22千克,求三袋化肥各重多少千克。 解甲乙两袋、乙丙两袋都含有乙,从中可以看出甲比丙多(32 -30)=2千克,且甲是大数,丙是小数。由此可知 甲袋化肥重量=(22+2)÷2=12(千克) 丙袋化肥重量=(22-2)÷2=10(千克) 乙袋化肥重量=32-12=20(千克) 答:甲袋化肥重12千克,乙袋化肥重20千克,丙袋化肥重10 千克。 例4 甲乙两车原来共装苹果97筐,从甲车取下14筐放到乙车 上,结果甲车比乙车还多3筐,两车原来各装苹果多少筐? 解“从甲车取下14筐放到乙车上,结果甲车比乙车还多3筐”, 这说明甲车是大数,乙车是小数,甲与乙的差是(14×2+3), 甲与乙的和是97,因此甲车筐数=(97+14×2+3)÷2=64(筐) 乙车筐数=97-64=33(筐) 答:甲车原来装苹果64筐,乙车原来装苹果33筐。 4 和倍问题 已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之 几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。 总和÷(几倍+1)=较小的数 总和-较小的数=较大的数 __________________________________________________

一年级数学应用题100道60977

1、树上有10只鸟,飞走了7只还剩下多少只鸟? 2、小明第一天写了8个字,第二天写了10个字,两天一共写了多少个字? 3、盘子里共有10个苹果,小红吃了4个,还剩多少个? 4、小云做了7朵花,又拿来3朵,现在有多少朵花? 5、小军两次用了10支铅笔,第一次用了6支,第二次用了几支? 6、学校有17个球,借走了10个,还剩几个? 7、欢欢做了5朵大红花,贝贝做了8朵大红花,两人一共做了多少朵? 8、乐乐有梨和苹果共15个,苹果有8个,梨有多少个?

9、云云画了6面旗,红红画了5面,他们一共画了多少面? 10、明明要做16朵花,已经做了6朵还要做多少朵? 11、草地上有8只羊,又来了8只,一共有多少只羊? 12、飞机场上午飞出9架飞机,下午飞出8架,一共飞出多少架? 13、明明要写14行生字,已经写了10行,还要写多少行? 14、树上有15只小鸟,飞走了3只还剩几只? 15、学校里有13个转椅,借走了7个,还剩多少个? 16、冬冬和玲玲共有16本书,玲玲有6本书,冬冬有几本书?

17、小军第一天读书8页,第二天读书9页,两天一共读了多少页? 18、青青家有9只鸡,又买来5只,现在有多少只鸡? 19、方民家有11棵白菜,吃了5棵,还剩多少棵? 20、亮亮拍球,第一次拍了8下,第二次拍了6下,两次一共拍了多少下? 21、有10头牛,走了8头,还剩多少头? 22、晶晶和妮妮共有9支笔,妮妮有5支,晶晶有几支? 23、云云有9个纸飞机,又做了6个,现在有多少个? 24、丽丽第一天写了7行字,第二天写了6行字,两天一共写了多少行字?

25、明明第一天写了7个字,第二天写了5个字,两天一共写了多少个字? 26、妮妮有16本作业本,用了8本,还剩多少本? 27、丽丽和明明一共做了17朵花,丽丽做了9朵,明明做了多少朵? 28、学校有16只小白兔,卖了7只,现在有多少只? 29、山上有8只猴,又跑来4只,一共有多少只? 30、力力昨天吃了5个苹果,今天又吃了4个苹果,两天一共吃了几个苹果? 31、贝贝拍球,两次一共拍了12下,第一次拍了7下,第二次拍了几下? 32、华华买了7块橡皮,丽丽买了8块,他俩买了多少块橡皮?

小学一年级(下)数学应用题大全12页

小学一年级下数学应用题(一) 1、学校有兰花和菊花共16盆,兰花有6盆,菊花有几盆 2、小红两次画了9个,第一次画了5个,第二次画了多少个 3、小白家有苹果和梨子共18个,苹果有9个,梨子有多少个 4、学校要把20箱文具送给山区小学,已送去10箱,还要送几箱 5、家有15棵白菜,吃了5棵,还有几棵 ^ 6、一条马路两旁各种上9棵树,一共种树多少棵 7、从车场开走9辆汽车,还剩5辆,车场原来有多少汽车 8、从车场开走8辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车 9、学校体育室有8个足球,又买来7个,现在有多少个 10、学雷锋小组上午修了8张椅,下午修了12张,一天修了多少张椅 , 11.小明和小丽一共拍了65下,小丽拍了20下,小明拍了多少下 12.树上有20只小鸟,先飞走了7只,又飞走了6只,一共飞走了多少只

13.蓝花:20盆红花:45盆黄花:8盆 (1)红花和黄花一共有多少盆 ) (2)蓝花比黄花多多少盆 (3)蓝花再添多少盆就和红花同样多了 (4)你还能提出什么数学问题写出来,列式计算。 14.地球仪:32元上衣:47元书:8元 (1)买一件上衣可以怎样付钱 (2)买一件上衣和一本书一共多少钱 、 (3)50元钱可以买到什么还剩多少钱 15.给希望小学捐书。 一班二班三班 故事书32本27本19本 作文书16本23本44本 (1) 一班的故事书和二班的故事书一共多少本 (2) 三班的故事书比作文书多几本

/ (3) 一班的作文书比故事书少几本 (4) 你还能提出什么数学问题 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 小学一年级数学应用题(二) 1.河里有7只鸭子,岸边有5只鸭子,一共有多少只鸭子 2.飞走了6只小鸟,树上还有8只小鸟,飞走的小鸟比树上的小鸟少几只 ' 个小朋友玩捉迷藏的游戏,小强已经捉到9人,还有几人没捉到 个小朋友排成一排,小明的右边有7人,小明的左边有几人 5.篮球队有15名同学。男生8名,女生有多少人 6.小明有14张邮票,送给小华7张,又买来6张,现在小明有几张邮票 7.有12位家长参加家长会,现在有10把椅子,每人坐一把,还差几把 ; 8.停车场先开走12辆汽车,后来又开走6辆,两次共开走多少辆汽车 9.停车场停有12辆汽车,后来又开走了6辆,停车场现在停有多少辆汽车

小学奥数 经典应用题 盈亏问题(一).学生版

1. 熟练掌握盈亏问题的本质. 2. 运用盈亏问题的解题方法解决一些生活实际问题. 盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不同的情况.分配不足时,称之为“亏”,分配有余称 之为“盈”;还有些实际问题,是把一定数量的物品平均分给一定数量的人时,如果每人少分,则物品就有余(也就是盈),如果每人多分,则物品就不足(也就是亏),凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题”. 可以得出盈亏问题的基本关系式: (盈+亏)÷两次分得之差=人数或单位数 (盈-盈)÷两次分得之差=人数或单位数 (亏-亏)÷两次分得之差=人数或单位数 物品数可由其中一种分法和人数求出.也有的问题两次都有余或两次都不足,不管哪种 情况,都是属于按两个数的差求未知数的“盈亏问题”. 注意:1.条件转换; 2.关系互换. 模块一、利用盈亏公式直接计算 (一)盈+亏型 【例 1】 三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬4块砖,还剩7块;如果每人搬5块,则少2 块砖.这个班少先队有几个人?要搬的砖共有多少块? 【巩固】 把一堆糖果分给小朋友们,如果每人2块,将剩余12块;每人3块,将缺少2块,那么小朋友共 有 人。 【巩固】 智康学校三年级精英班的一部分同学分糖果,如果每人分4粒就多9粒,如果每人分5粒则少6粒, 问:有多少位同学分多少粒糖果? 知识精讲 教学目标 6-1-7.盈亏问题(一)

【巩固】秋天到了,小白兔收获了一筐萝卜,它按照计划吃的天数算了一下,如果每天吃4个,要多出48个萝卜;如果每天吃6个,则又少8个萝卜.那么小白兔买回的萝卜有多少个?计划吃多少天? 【巩固】幼儿园的老师给小朋友们发梨。每人6个就剩12个,每人7个便少11个。共有位小朋友个梨。 【巩固】幼儿园老师给几组小朋友分苹果,每组分7个,少3个;每组分6个,则多4个,苹果有______ 个,小朋友共______ 组。 【巩固】一盘草莓约20个左右,几位小朋友分。若每人分3个,则余下2个;若每人分4个,则差3个。 这盘草莓有______个。 【巩固】把一堆糖果分给几位小朋友,若每人2块,将剩余12块;每人3块,将缺少5块,那么小朋友共_ 位。 【例2】王老师去琴行买儿童小提琴,若买7把,则所带的钱差110元;若买5把,则所带的钱还多30元,问儿童小提琴多少钱一把?王老师一共带了多少钱? 【巩固】小明的妈妈去买苹果,想买3千克,付钱时发现还少3元,结果买了2千克,又剩下7元,小明妈妈一共带了钱.

小学50道经典奥数应用题及答案精编版

小学奥数训练题 1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元, 一张桌子和一把椅子各多少元? 2、3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克,3箱梨重多少千克? 3.甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米? 4.李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱。每支铅笔多少钱? 5.甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发,相向而行,经过一段时间,两车同时到达一条河的两岸。由于河上的桥正在维修,车辆禁止通行,两车需交换乘客,然后按原路返回各自出发的车站,到站时已是下午2点。甲车每小时行40千米,乙车每小时行 45千米,两地相距多少千米?(交换乘客的时间略去不计) 6.学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。第一小组每小时走4.5千米,第二小组每小时行3.5千米。两组同时出发1小时后,第一小组停下来参观一个果园,用了1小时,再去追第二小组。多长时间能追上第二小组? 7.有甲乙两个仓库,每个仓库平均储存粮食32.5吨。甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨,甲、乙两仓各储存粮食多少吨? 8.甲、乙两队共同修一条长400米的公路,甲队从东往西修4天,乙队从西往东修5天,正好修完,甲队比乙队每天多修10米。甲、乙两队每天共修多少米? 9.学校买来6张桌子和5把椅子共付455元,已知每张桌子比每把椅子贵30元,桌子和椅子的单价各是多少元? 10.一列火车和一列慢车,同时分别从甲乙两地相对开出。快车每小时行75千米,慢车每小时行65千米,相遇时快车比慢车多行了40千米,甲乙两地相距多少千米? 11.某玻璃厂托运玻璃250箱,合同规定每箱运费20元,如果损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元。运后结算时,共付运费4400元。托运中损坏了多少箱玻璃? 12.五年级一中队和二中队要到距学校20千米的地方去春游。第一中队步行每小时行4千米,第二中队骑自行车,每小时行12千米。第一中队先出发2小时后,第二中队再出发,第二中队出发后几小时才能追上一中队?

小学一年级奥数应用题

1.妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米? 2.小华有10个红气球,小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球? 3.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 4.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书? 5.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球? 6.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵,爸爸植了5棵,妈妈比爸爸少植2棵,妈妈植了多少棵,他们一共植了多少棵? 7.一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样,100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟? 8.天色已晚,妈妈叫小明打开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢? 一年级奥数题:一年级奥数应用题综合练习之二 1.小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。”爸爸今年多少岁? 2.动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁? 3.6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个? 4.一根60米长的绳子,做跳绳用去12米,修排球网用去30米,这根绳子少了多少米? 5.商场运回28台电视机,卖出一些后还剩15台,卖出多少台? 6.小虎学写毛笔字,第一天写6个,以后每天比前一天多写3个,四天一共写了多少个? 7.小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我62岁。”奶奶今年多少岁? 8.最小的三位数减去最小的两位数,再减去最小的一位数,所得的结果是多少? 一年级奥数题:一年级奥数应用题综合练习之三 1.15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人? 2.14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个? 3.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡?

一年级数学应用题综合

1、9个小朋友要做18个灯笼,平均每个小朋友要做几个? 2、有30棵树要栽,每行栽5棵,要栽几行? 如果栽6行,每行栽几棵? 3、小朋友要运20个南瓜,女生每次运4个,几次运完?男生运了4次,平均每次运了几个? 4、学校门前有6排树,每排7棵,共有多少棵? 5、书架有两层,每层放6本书,共放多少本书? 6、书架有两层,一层放6本书,另一层放了8本书,共放了几本书?

7、方方用24元买了3包饼干,平均每包饼干多少钱?用这些钱买4元一块的蛋糕,可以买几块? 8、36个足球,每班分4个,可以分给几个班?每班分6个呢? 9、东东和他的5个朋友做纸花,每人做8朵,他们共做了多少朵? 10、小明用一根3米长的绳子量操场的宽,他量了9次,操场的宽是多少米? 11、东东用15厘米长的学生尺量自己的校服,正好量了4次,校服有多长? 12、每个盒子可以装8个面包,49个面包用6个盒子装,够吗? 13、方方有24枝水彩笔,明明有18枝,方方给明明几枝后,两人就一样多?

14、有一捆电线长60米,先剪下25米,又剪下27米,共剪下多少米?还剩多少米? 15、有36个小朋友要到河的对岸参加活动,每只大船坐6人,每只小船坐4人。 (1)、坐哪种船用的只数多? 、如果都坐大船要几只?都坐小船呢? 16、路的两边有18辆车,平均每边有几辆车? 17、东东做了8个风车,明明、红红、天天、青青、亮亮做的风车的个数都和东东同样多, 他们共做了多少个风车?

18、如果离春节还有56天,再过几个星期是春节? 19、10月份有4个星期零3天,10月份共有多少天? 20、50个小朋友参加活动,每辆车限坐8人,至少要租几辆车才够小朋友坐? 21、一个水杯7元一条毛巾9元一条牙膏6元一块香皂8元 (1)、明明买4条毛巾要多少钱?用这些钱买牙膏,可以买几条? (2)好好5水杯要多少钱?她带50元,还剩多少元? (3)、方方买6块香皂,带50元够不够? (4)、自己再提一个用除法计算的问题并解答

一年级奥数应用题精选

一年级奥数教材 本教材形象而且易懂,方便家长和老师下载和理解,希望为了孩 子多多下载,给孩子多多讲解。 一年级奥数教材目录 1.小学一年级奥数:速算与巧算 2.一年级奥数题:找规律巧填空 3. 一年级奥数题:如何巧分苹果 4.一年级单数与双数例题讲解 (一) 5.一年级单数与双数例题讲解(二) 6.一年级重叠问题例题讲解 (一) 7.一年级重叠问题例题讲解(二)8.一年级重叠问题例题讲解 (三) 9.一年级重叠问题例题讲解(四)10.一年级认识图形例题讲解 (一) 11.一年级认识图形例题讲解(二)12.一年级认识图形例题讲解 (三) 13.一年级数学应用题1 13.一年级数学应用题1 14.一年级数学应用题2 15.一年级数学应用题3 16.一年级数学应用题4 17.一年级数学应用题5 18.一年级数学应用题6 19.一年级数学应用题7 20.一年级数学应用题8 21.一年级数学应用题9

22.一年级数学应用题10 23.一年级奥数下册:第一讲速算与巧算(一) 24.一年级奥数下册:第一讲速算与巧算习题一 25.一年级奥数下册:第一讲速算与巧算习题解答 26.一年级奥数下册:第二讲速算与巧算(二) 27.一年级奥数下册:第二讲速算与巧算习题二 28.一年级奥数下册:第二讲速算与巧算习题二解答 29.一年级奥数下册:第三讲数数与计数(一) 30.一年级奥数下册:第三讲数数与计数习题 31.一年级奥数下册:第三讲数数与计数习题解答 32.一年级奥数下册:第四讲数数与计数(二) 33.一年级奥数下册:第四讲数数与计数习题 34.一年级奥数下册:第四讲数数与计数习题解答 35.一年级奥数下册:第五讲数数与计数(三) 36.一年级奥数下册:第五讲数数与计数(三)习题 37.一年级奥数下册:第五讲数数与计数(三)习题解答 38.一年级奥数下册:第六讲数数与计数(四) 39.一年级奥数下册:第六讲数数与计数(四)习题 40.一年级奥数下册:第六讲数数与计数(四)习题解答 41.一年级奥数下册:第七讲填图与拆数(一) 42.一年级奥数下册:第七讲填图与拆数(一)习题 43.一年级奥数下册:第七讲填图与拆数(一)习题解答

最新经典小学五年级奥数应用题100题培训资料

1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树。两块地同时开始同时结束,乙应在开始后第几天从A地转到B地? 甲乙丙共要植树 900+1250=2150(棵) 合作完成时间是 2150÷(24+30+32)=25(天) 甲25天植树 24×25=600(棵) 乙帮甲植树 900-600=300(棵) 乙帮甲植树 300÷30=10(天) 乙应在开始后第几天从A地转到B地 10+1=11(天) 2.有三块草地,面积分别是5,15,24亩。草地上的草一样厚,而且长得一样快。第一块草地可供10头牛吃30天,第二块草地可供28头牛吃45天,问第三块地可供多少头牛吃80天? 分析:设1头牛吃一天的草量为一份.10头牛30天吃5亩的牧草,相当于一亩原有牧草加上30天新长的草量,可供10×30÷5=60头牛吃一天,即每亩原有牧草加上30天新长的草量为60份.同样,由28头牛45天吃15亩的草量,知每亩原有牧草加上45天新长的草量为28×45÷15=84份.这两者的差正好对应了每亩45-30=15天新长的草量,于是求得每亩每天新长的草量,从而求出每亩原有草量,这样问题便能得... 第二块面积是第一块的15÷5=3倍,由第一块知,第二块也可以供30头牛吃30天,所以 (28×45-30×30)÷(45-30)=24(第二块每天生长的草) 24÷15=1.6(每亩每天生长的草)

第二块:45天生长的草是24×45=1080那么,原有的草是28×45-1080=180 则,每亩原有的草是180÷15=12 第三块:原有的草是12×24=288 且,80天生长的草是1.6×24×80=3072而共有的草是288+3072=3360 所以第三块可供牛吃80天的头数是3360÷80=42头 3.某工程,由甲、乙两队承包,2.4天可以完成,需支付1800元;由乙、丙两队承包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙两队承包,2+6/7天可以完成,需支付1600元。在保证一星期内完成的前提下,选择哪个队单独承包费用最少? 要先算出甲乙丙的工效和每天工资 (1).甲、乙两队承包,2又5分之2天=2.4天可以完成,甲乙合作1天完成1/2.4=5/12 乙、丙两队承包,3又4分之3天=3.75天可以完成,乙丙合作1天完成1/3.75=4/15 甲、丙两队承包,2又7分之6天=20/7天可以完成,甲丙合作1天完成7/20 甲工作效率是(5/12+7/20-4/15)÷2=1/4 乙工作效率是5/12-1/4=1/6 丙工作效率是7/20-1/4=1/10 单独干这项工程,甲需4天,乙需6天,丙需10天 工程需要在一个星期内完成,可以排除丙 (2).甲乙合作1天需付款1800÷2.4=750元 乙丙合作1天需付款1500÷3.75=400元 甲丙合作1天需付款1600÷20/7=560元 甲单独干1天得到(750+560-400)÷2=455元 乙单独干1天得到750-455=295元 丙单独干1天得到560-455=105元 所以,1个工程队单独完成这项工程需付款 甲:4*455=1820元

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