艺术学院宣传片解说词
微澜西子，积淀千年徽州文化；
悠悠东江，滋润万千求知学子；
在风光绮丽的月亮岛上，在源远流长的淠河中央，闪耀着一颗璀璨的闪耀明珠——皖西学院。
多少热血少年，多少青年才俊，他们风华正茂，他们弦歌不辍，他们拥有同一个梦想，同一座校园，默守同一个期待，同一个誓言。他们的理想从这里放飞，他们的人生从这里启航！这，就是皖西学院！
【桃李芳菲因雨润，俊才辈出赖师贤】。
皖西学院是经教育部批准设立的省属综合性本科高校。学校坐落在有着优秀革命传统和悠久历史文化传统的安徽省西部城市--六安市，东距合肥60公里，西靠大别山。横贯全境的宁西铁路和陆续建成的4条高速公路，使钟灵毓秀的古城六安交通更加便利。学院主校区位于四面环水、风景秀丽的月亮岛上，校园内建筑设施、自然景观、人文气息相映成趣，构成了全国高校中独具特色的湖中学府、滨水生态校园。
皖西学院艺术学院始建于1972年，2000年学校升本时由原六安师专美术系与原六安师范美术组、音乐组合并组建而成现在的艺术学院。艺术学院成立以来学校不断加大投入，努力改善用房、设备、师资等办学条件，很抓教学、科研、管理等工作，使得艺术系整体建设与发展日新月异，办学规模不断扩大，办学质量不断提升。
【园丁辛勤的汗水，孕育出万里花香】。
皖西学院艺术学院现有本科专业3个：艺术设计、美术学（师范类）、音乐学（师范类）3个本科专业；专科专业1个：广告设计与制作；全日制在校生近1200人；教职工64人，其中专任教师53人；在专任教师中，有副教授7人，讲师28人；有在读博士1人，硕士15人，在读硕士6人；有中国美术家协会会员及省美术家协会会员8人，省美协理事１人，市美协主席１人省音乐协会、舞蹈协会会员6人。全体教师共承担省教育厅研究项目3项，校级研究项目9项，发表论文100多篇。美术教师中有多人多次参加国家级和省级美术作品展并获奖。音乐教师曾在国家级演唱大赛中获奖。
2004年9月建成的12000平方米的艺术楼，不仅外型美观，而且功能多样，其中有画室、电脑机房、琴房、舞蹈房、音乐演播厅、展厅、多媒体教室等教学
用房；建有数码影像制作室、应用设计室、电钢琴教室、音乐制作室；各种教学设施齐全，并配有钢琴80架和“雅马哈”三角钢琴1架，高配置微机189台等。“厚德尚能，博学创新”。一代代皖西人谨记校训，开拓进取、艰苦创业，战胜一个个困难，取得一项项胜利，描绘出传承文明、造福社会的美丽画卷。
【继往开来扬帆进，革故鼎新谱华章】
学院秉承“厚德尚能博学创新”的校训，以转变教育思想观念为先导，以学科专业建设为龙头，以教学为中心，按照“通识教育、宽口径，因材施教，分类培养”的人才培养模式，努力培养面向基层，服务一线，德智体美全面发展，地方用得上、留得住，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。皖西学院学校坚持以育人为本，注重加强学生思想政治教育，尤其重视利用本地区红色文化对学生进行革命传统教育。“一切为了学生，一切依靠学生”。为鼓励广大学子勤学上进，学校采取多种助学、励学和奖学的行动和措施，建立了较为完善的奖（奖学金）、助（困难学生补助）、贷（国家助学贷款）、勤（勤工助学）的助学体系，开通专升本、考研等继续学习深造的绿色通道，并在省内外建立了稳定的毕业生就业服务网络，毕业生深受用人单位的欢迎。近年来，我校学生在全国、全省各类比赛以及研究生入学考试中，均取得了骄人的成绩。前进发展中的艺术学院，以质量求生存，以特色求发展，以服务求支持，努力办好人民满意的高等教育。目前全院师生员工正以崭新的姿态，前所未有的热情，扎实推进"高等学校教学质量与教学改革工程"，力争早日把学院建成一所学科门类齐全、富有特色、享有声誉的新型艺术学院。
【因材施教探新法，厚德重技育英才】
香樟之树，根深叶茂,芳香人间。现在的皖西人秉承厚重的文化底蕴、优秀的办学传统，与时俱进，开拓创新，志存高远，科学谋划。课改、教研是不断提高教学质量的基石。学校定期开展集体备课、专题研讨、教学反思等活动，以此来推动教师观念的转变，教学策略的更新，使教师在创新中得到发展。要求教师做到：个人备课具体化、电子化，课堂教学艺术化，学生作业层次化，单元测试规范化，质量分析制度化。
有计划有目的地组织开展公开课、观摩课、示范课、说课等活动。每个教师每学期都要出一节高质量的课改汇报课，展示他们的课改风格和教学特色。
在“业为导，生为本，师为魂，校为家”的办学理念及“以德育为先导、以能力为本位，以活动为载体，以技能竞赛为抓手，以满意加惊喜为评价导向”的思想指导下，艺术学院上下齐心，乘教育发展的东风，深入探索与实践着教育教学的改革，取得了丰硕的成果，形成了艺术学院鲜明的办学特色。
在人才培养模式上，与多家家企业建立紧密的合作关系。企业既是学校的实习就业基地，更是师生教学互动的场所；依照市场需求开设专业，依照企业需求设置内容，学院派出老师当员工，企业派人任教师，艺术学院探索着深度校企合作的新路子。毕业生双证率和就业率均达100%。
人才德为先。一直以来，艺术学院在培养学生“德、智、体、美”全面发展的过程中，始终坚持把德育工作放在首位，着力构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的大德育工作格局，全方位实施活动德育和系统德育。
长廊前，花香袭人，年年岁岁；
甬道边，古柏傲立，生生不息。
这是文化的圣地，这是梦想的家园。
这是一条流淌不息的河流，这是一幅万人描绘的画卷，皖西学院艺术学院历届莘莘学子，用青春和热血鼓动着历史的脉搏，他们的心也将永远和学校发展的脉搏一起跳动。
（采访用人企业）：
（采访毕业学子精英）：
（采访学生代表）：
（采访教师代表）：
（校领导讲话）：“新的形式下，我们要从严治校、科研兴校，加快教职员工思想转变、业务转型和作风转变，不断推进各项改革，坚持体制创新、课堂创新、课题创新、课程创新、教学创新，把皖西学院建设成“省内一流、国内知名”的应用型综合示范院校。
如果我们能从历史的上空去倾听艺术学院这片沃土上往日的回声，那么，短暂而又漫长的四十年间，皖西人所表达的强烈的忧患意识和自觉的不断超越自我的探求精神，就像一支震撼人心的乐曲。乐曲记录了皖西学院辉煌的过去，也必将跳动出崭新的音符，续写更加光辉的历史，迎来更加美好的春天。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在新时代的乐章中,我们竭忠尽智，我们神采飞扬，我们播种梦想，我们收获希望。我们双手托起明天的太阳，我们把又一曲光辉的历程唱响。
案例分析大赛决赛答辩讲稿-其他演讲稿 各位老师，上午好！ 我们是来自杭州电子科技大学的团队，“最好的我们”；我是主讲人，ZLJ。 本团队的课题是“ADSER模型——互联网品牌加速器”，以杭州橙速网络科技有限公司为例。 今天的展示将从四个方向展开。 首先是研究背景。如图可以直观地看到现今互联网的高度普及和不断深化。互联网改变了信息传播的方式，品牌建设从传统的通过代理商、经销商、门店到消费者，转变成为通过互联网这一媒介直接到消费者手中。目前大量产品和服务水平参差不齐，消费者面对海量信息无法准确区分，如何打造互联网品牌成为企业能否在激烈竞争中脱颖而出的关键因素。互联网瞬息万变，可品牌构建却是一个长期的过程，很多企业在互联网发展中仍然运用传统的品牌构建方式，效果极差，迫切需要用一种新的方法来助力互联网品牌塑造。 杭州橙速网络科技有限公司是国内专门从事解决企业网络营销问题的服务商，针对互联网品牌构建，提出“有限资源立体整合”的网络营销综合解决方案，制定了高效的网络推广执行和服务监管流程。助力企业构建互联网品牌、提升品牌形象地位，
帮助企业占领更大的市场份额。橙速科技于2013年成立于浙江杭州，2014年独创ADSER模型并运用于实践，2018年加强了服务标准，实现了业绩的高速增长。 橙速科技发展迅速，成立至今，合作客户成功突破3000家，用户数量增长89.1%，并为800多家中大型企业持续提供精准化的网络营销服务，续费率高达73%，成为行业领先企业。 这些都是橙速的合作客户，包括贝因美、信泰人寿、杰拉网咖等众多知名企业。其中最佳东方的全网优化是橙速科技在为企业实现互联网品牌建设的同时完成实际销售转化的一个典型案例。最佳东方是一家酒店业招聘网，由于招聘行业竞争激烈、互联网曝光度不足等一些问题，公司的发展和品牌建设遇到了瓶颈。橙速科技的专业团队为最佳东方制定出了具有针对性的方案。落地实施之后，仅仅过了四个月，就收到了良好的效果。通过图表我们可以非常直观地看到，流量词群数量就增长42.3%，,移动端独立访客增长81.35%，网站PV数据更是增长了145.3%，网站整体跳出率下降了14.7%，收效显著。 最佳东方案例的成功源于橙速科技独创的一个模型，分为五个部分，目标、数据、策略、执行力、资源，即ADSER模型。 首先是目标。橙速科技基于经典“AISAS”营销理论，结合国内互联网的营销特点，在互联网营销服务领域提出了AISCAS 的营销推广理论。在宣传引起受众注意、受众产生兴趣之后,接着执行的就是搜索,他们会根据搜索信息进行比较，选择最佳方案进行消费，若此次的消费能够让他们满意，消费者会进行推广分享，由此裂变客户。基于此，橙速对目标客户进行决策分析、
习酒镇中学学校介绍路线图 校门——→教学楼——→综合楼——→景观——→学生公寓——→教师公租房——→运动场——→食堂 习酒镇中学学校介绍解说词 尊敬的各位领导，大家好！ 首先，我代表习酒镇中学全体师生，对各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎！ 现在，请允许我简要介绍一下习酒镇中学的基本情况。习酒镇中学成立于1996年，位于距离此地约3千米的黄金坪村吕狮岩，于2005年异地新建后整体搬迁至此，取名学生经开区中学。目前，我校共有教职工54人，拥有教学班16个，学生856人。学校占地面积80040㎡，建筑面积12456平方米，有教学楼一幢、实验楼一幢、教师公租房一幢、学生食堂一个、学生宿舍楼两幢，各项设施达城镇一类学校标准。 （校门）各位领导，习酒镇中学是习水经济开发区成立后着力打造的第一个教育基础项目工程，除教师公租房、学生食堂及宿舍为县教育局立项修建外，其余均为经开区垫资修建，修建费用超过5000万元，请看，这是我们习酒镇中学的校徽，基本图案为学校标志加中英文校名。校徽由前后两只展翅翱翔的蓝色大雁组成，寓指生活和学习在“四渡赤水”之二郎滩渡口的习酒中学萃萃学子展望未来、奋勇拼搏之意。红色数字表示学校创办时间为1996年，与远方红色星形图案通过蓝色图案形成的“2”型，寓指习酒中学师生通过辛勤的努力，乘风破浪，必定会驶向成功的彼岸。 （教学楼）习酒镇中学教学楼成直角结合，按24个班级规模设计修建，建筑面积4344㎡，除四楼外每楼有6间普通教室、2间教师办公室、2间洗手间，四楼为行政及处室办公室，建筑面积280㎡。教学楼主楼“修德、做人、求知、成才”为习酒镇中学校训，侧楼外墙“德育导航、人格引领、艺体助长、文化熏陶”为习酒镇中学教育策略。 （综合楼）习酒镇中学综合楼建筑面积1744㎡，有理化生实验室、
都昌县警示教育基地及廉政教育展厅解说词 尊敬的各位领导，大家好，欢迎来到都昌县警示教育基地。 （基地）本基地位于都昌县滨水西区—都昌县重点开发建设的区域。这里依山傍湖、闹中曲静、清雅居幽，既有一定的交通便利性，又有相对独立的隐蔽性。该基地集廉政教育、办案办公、会议接待等功能于一体，占地面积20亩，建筑面积4252平方米，项目容积率0.33,绿化率0.45，总投资1800万元。主要是由3栋主楼和一些附属设施组成。 （爱莲书）华夏历史源远流长，旷世佳作千古流芳。古往今来，反腐倡廉的文学作品也如恒河沙数，其中《爱莲说》是代表佳作之一。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，洁净纯朴的语言，道出了“淡然处世、清廉为官”的真谛。 （八卷书）各位领导，请往这边看，映入我们眼帘的是古代廉吏的八则佳话，为了方便记忆，我们把他们罗列成数字的形式，分别是“一钱太守、二不尚书、三汤巡抚、四知先生、五代清卿、六字知县、七品钦差、八一巡抚”，每本石卷都对他们进行了详细的诠释，各位领导可以看一看。在创作这八个以数字开头的廉政典故过程中，还有个小插局：当时我们纪委宣教室搜集了大量的廉政素材，只找得到数字1到5开头的廉政典故，为此，我们纪委宋书记、李书记亲自查阅了大量古代廉政人物素材，和宣教室一起构思出了数字6到8开头的廉政典故，从而有了现在完整的数字1到8开头的廉政典故石碑。
(廉政文化)基地在建设过程中非常注重廉政文化建设，基地内办公楼内悬挂有百余幅都昌本土书画名家创作的廉政书画作品，基地外建有爱莲池、爱莲亭、八廉石刻等十余处廉政文化景观。廉政文化元素内外交融，整个基地可谓是处处见廉、时时思廉。 （廉字石）大家前方是一块刻有13种不同写法的“廉”字石，无论历史如何发展，无论写法怎么变化，廉字所代表的意义一直没变，清正廉洁永远是世代的呼唤，人民的期盼。该廉字石形似一对双翼，正欲展翅飞翔，将我们廉政教育基地的清廉之风传播到都昌各地。 （走在去展厅的路上）该基地自上而下分别为濯心楼、净植楼、溢清楼。濯心楼是办案中心，是按照省纪委安全办案的标准设计的，我们把它取名为“濯心楼”，“濯”取自周敦颐《爱莲说》里的“濯清涟而不妖”，为清洗、除去罪恶的意思，我们以濯心为名，期望在此能起到净化心灵，荡涤腐败的作用。净植楼是集办公培训、廉政教育为一体的综合楼，在一楼有面积为180平方米的廉政教育展示厅，4楼建有150平方米的可容纳100余人参会的多功能会议厅。溢清楼是一栋后勤楼，主要功能是餐饮和住宿，建这栋楼是为了配合办公办案所需的日常后勤保障。接下来请各位领导前往净植楼参观廉政教育展厅。 （2号楼）各位领导，在大厅的左右侧悬挂了都昌本土书画家的名作。前面介绍过我们的基地共有此类书画作品一百余幅。接下来，欢迎各位领导参观廉政教育展厅。 都昌县廉政教育展厅是全市首个县级创办的廉政教育展厅，面积185平方。本展厅一共有五个展示区，通过声光电和创意造型，在较小的区域内最大限度地展示惩治和预防腐败两方面的典型性内容，前部分以案例警示为主，后部分以典范教育为主。
学校引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！ 欢迎来到济阳县孙耿中学。我是引导员，本校教师潘霞，很荣幸能引领各位领导参观并做适时的讲解。 我校始建于1985年，学校占地面积88亩，我校坐落于104国道东侧，孙耿镇东南方向，地理位置优越。2003年辛集中学合并入我校，2005年济阳三中与我校合并，在2013年校园安全工程中孙耿镇政府和县教育体育局投资3000余万元对我校进行升级改造，新建了教学楼、综合楼、学生宿舍、以及学校餐厅，另外300米跑道的塑胶操场正在建设中。 各位领导，在我们正前方的是我校的综合楼，内有各功能室及学校的行政办公室。 {请领导这边走：} 各位领导，这是我们的卫生室，根据实际需要，我校设立了卫生室并配有兼职 医生一名，基本满足了我校师生的需要。该室主要对全校卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康状况做详细的记录并定期为学生开展健康教育课。 这是我们的体育活动室，室内配备主要有田径类、体操类、球类、绳类及其它 项目的器材，设备保证了体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要。在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课，还经常利用这些体育器材开展课外体育活动，丰富师生的课余生活。 各位领导，这边是我们的化学实验室 我校的化学实验室按部颁I类标准配备，现有器材室1个、准备室1个、药品 室1个，实验室1个，各类器材4159件，仪器药品均统一编号，分类定柜。 学实验室内设学生分组实验实验桌14个，分组实验教师指导台1个，能同时容纳56名学生进行实验，实验室可完成现行教材的所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完成。 这是我校的生物实验室，设有实验室、器材室。器材室内按部颁I类标准，配 有充足的仪器药品，能够开出现行教材的全部分组演示实验。 实验室内14桌56座，水电到桌，每桌配置有桌面照明系统。实验室备有固定资产明细帐及安全措施，并建立健全各类管理制度，确保试验过程的安全有效。
1《弟子规》 打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成! 让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏一年级小朋友带来的经典诵读《弟子规》。 1《弟子规》 “弟子规圣人训首孝弟次谨信”我们知道该如何认真学习。 “泛爱众而亲仁有余力则学文”，我们懂得许多做人的道理。 让一年级的小朋友们带我们一起走进《弟子规》。 3《诗词》 诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量 走进诗词，我们走进生活的四季，走进诗词，
我们走进人生的四季，诗词里有画，诗词里有歌，诗词像清泉，流进我心窝。下面请欣赏三年级同学表演的诵读方阵《诗韵流香》 5《大学》 书声琅琅，开卷有益。经典美文朗诵是我们太星学子的强项，朗诵成了我们太星一张闪亮的学校文化名片。今年的读书月，太星的校园更是别有一番书香气息，孩子们在《太星魂》的照耀下，诵经典，学做人。孩子们，你们因诵读而美丽，校园因诵读而充满文化的力量。在今天这个特别的日子里，让我们一起用我们琅琅的书声，演绎中华传统经典的精彩，请欣赏五年级学生带来的诵读《大学》。也借此表达我们太星人对我们尊贵的客人的热烈欢迎！ 7《教师论语》 几年来，我校一直将“打造书香校园，建设优质学校”作为明确的办学目标，扎扎实实地实施了“读书富脑工程”。营造出浓浓的读书氛围，使太星师生树立了“以读书为乐，以读书为美”的思想。接下来老师们将会给我们带来精彩的诵读《论语》。
行知校园文化解说词 序： 欢迎大家来到苏北农村，来到邳州、睢宁和铜山三县交界的邳南边陲小镇，来到这个偏远的农村中心小学——占城镇中心小学。 这所学校虽没有城区学校那般规模宏大，却也在农村这片生机盎然的土地上朝气蓬勃，意气风发。“循行知路、践行知魂、育行知人”，扎根乡土，“捧着一颗心来，不带半根草去”，大爱无私。草根教育，默默无闻，心系孩童，“千教万教教人求真，千学万学学做真人，这不正是行知思想的集中体现吗？ “秉承历史、追求卓越、创新发展”的办学思路，“立德树人、张扬个性、全面发展”的教育理念，“书香校园、平安校园、和谐校园、特色校园”的建设目标，“崇德治校、质量立校、陶研强校、特色兴校”的战略目标，何尝又不是深入践行着陶先生的办学理念？！ 多年行知思想的浸润，丰厚了学校“行知文化”的内涵，如今，在占小，以人为本——墙壁会说话，花草也劝学，国学经典诗墨飘香，学生齐贤而思、教师诲人不倦，弘扬着行知大教育的思想理念。在占小，以石为基——传承文化、述说故事、呵护生命，做人诚实、做事务实、为学惜时、意若磐石，已成品质，践行着行知“教育”的精神。在占小，以绳为媒——以绳健体、以绳增智、以绳促德、以绳创美，实现着培养“团结、创新”的人才队伍为目标的行知教育理想。 “循绳墨、崇笃行”的砺志校训，“严、勤、实、美”的务实校风，以“传承、规范、团结、创新”的绳文化内涵为校园特色文化积淀，一个朝气蓬勃、魅力无限的现代化小学正在“学陶、师陶”的阳光大道长昂首阔步。 整体布局： 俯瞰占小，恢弘大器，一路双区，界限分明，三楼四园，环境优雅，一条条蜿蜒小路，一个个文化草坪，花香、景美、人杰、地灵。 远望占小，校园色彩，格调以黄色为主。黄色，一为土色，代表着扎根农村乡土教育，脚踏实地专心育人；二为肤色，传承中华文明，做龙的传人；三为金色，代表着辉煌与成功，挖掘人才，培养人才。辅助颜色五颜六色代表着缤纷亮丽的少年时光。 走进占小，一座明正桥连接着行知大道，“行是知之始，知是行之成”，树立着“为中华之崛起而读书”的伟大理想，为实现“家国
解说词 各位领导、各位来宾： 大家好！ 欢迎莅临我校检查指导工作！我们超化镇中心小学是一所农村寄宿制小学，学校成立于2006年，在上级领导和各级政府的关怀支持下，现在已经初具规模，共有十八个教学班，在校学生883人，教职工67人。 相信各位领导在刚下车的一瞬间，会对校园周边环境留下一个比较残破的印象。是的，外观看起来，这的确是一个比较破旧的校园，但是五年前，这里更是一个荒草丛生的院子。因为我们接手的是一所废弃的老高中院落，除了两所教学楼，基本上都是破旧漏雨的机瓦房2006年，政府为了维修改造校园就投入了近20万元。 现在大家看到的这块版面，只有两行字：勇往直前，全力以赴，团队无敌。这不是一句简单的口号，几年来，中心小学的每一个员工都是用这样的精神感召着自己一步步走到今天！ 各位领导，现在我们脚下的这条慢坡水泥路，刚建校时是一条很陡的土坡，走路或过车十分不便，整个校园也是“晴天扬灰路，雨天
水泥路”，2008年，超化镇政府投资近40万元为学校修建了下水道，并硬化了路面，给全校师生的生活带来了极大的方便。 在我们的右手边，大家可以看到一所餐厅，这是2010年新密市政府投资40万元为我们新建的，新密市计生委投资3万元为我们捐赠了餐桌椅，投资6万元新建了厕所一座，这一年，政府还投资3万元新建了这个篮球场，而在这之前，我们就只有左手边这一个小型篮球场，并且还破损很严重。 这是主教学楼，容纳了三年级三个教学班，四年级八个教学班，后教学楼五年级七个教学班。学校有教职工67人，由于是寄宿制学校，其中生活老师7名。同时，在这所教学楼上，也有几个功能室，一楼有工会之家，心里资讯室；二楼有会议室，电脑室。这所电脑教室是2008年新密市政府投资20万元兴建的。三楼有音乐教室，图书室，仪器室，目前都在使用中。 2009年，新密市政府投资60多万元，为每个教室安装了空调，电视，线路，变压器，让我们农村的孩子，也能在冬暖夏凉的教室里读书学习。2011年，政府又为我们安装了电子白板，我们偏僻山村的孩子，足不出户就可以了解外面的世界有多精彩！ 现在大家看到的这所男生宿舍楼，是2008年新密市政府和超化镇政府为我们修建的，我们现在所处的这个位置，当年并排的破瓦房，
小学国学经典诵读主持词 小学国学经典诵读主持词(一) 开幕词 女：尊敬的各位领导、老师， 男：亲爱的同学们 合：大家好! 男：棕溪中心学校20xx年国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。 女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。 女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛， 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的
脊梁。 男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明， 女：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。. 男：棕溪中心校20xx年国学经典诵读比赛现在开始。 女：首先，请允许我先来介绍本次比赛的评委：陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华晓涛老师 男：赵宗英老师、王丽丽老师、陈章明老师、卢继富老师、邹忠琴老师。 有请评委入座。 女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。 男：现在比赛正式开始，有请 一年级：人之初，性本善，性相近，习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经，可谓是我们伟大祖国的经典作品，每位中国人都能背出一段，现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》 二年级：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样来到花园里，来到草地上，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。 三年级一班：爸爸妈妈给了我们生命，是我们人生的第一位老师。教我们呀呀学语，教我们学走路，为了我们青丝
校园导游词 校园导游词 各位旅客朋友们： 大家好！很高兴在这样一个阳光明媚的日子见到大家，首先代表我们旅行社为大家的到来表示衷心的欢迎！托大家的宏福，很幸运地成为了大家的导游。我叫苏丽明，苏东坡的苏，美丽的丽，明天的明，意思是美丽的明天。大家可以叫我黎明，因为丽明跟黎明发音有点相似。由于个人水平有限，仅供参考，如有不妥，请多多包涵！ 我们现在身在顺德职业技术学院的门口，这是我们即将要游览的地方。首先，让我来为大家简单说一下顺德职业技术学院的概况。顺德职业技术学院成立于1933年，是经国家教育部批准成立、广东省人民政府领导管理，省市共建, 顺德政府投资兴建的地方高职院校。学院占地面积1802亩，建筑面积36万平方米，现有9个院系，36个专业。 说起学校，当然要介绍一下校徽。这里的校徽造型独特，其创意是：借用中国古代形象文字“手”的写法，双手表示培养动手能力强的技术型人才；双手又似数形，以树喻人；红星光象征着在国家教育方针指引下，培育的人才立足地方、服务社会。校徽中横线含脚踏实地做学问的意义。手，是勤劳的代名词，亦是实践、开拓的象征，交叉双手呈合力、角力状，隐寓学院培养生产、服务第一线的“技术”型人才的培养目标。
大家请跟我来，现在在我们眼前的是一块名叫“理念石”的石头，上面写着：“立足地方、以人为本、崇高品位、办出特色”是学院的办学理念，以人为本是它的核心。下面我来说一下这几句话的意思： 立足地方：在经济比较发达的地区的先天条件，依托顺德强大的产业背景建立产学研结合的人才培养途径，引领社会进步，推动顺德地区人文社会科学发展，促进科技与人文的融合，为顺德全面、协调、可持续发展提供理性思考。 以人为本：强调人的中心位置，强调主动的服务意识，进行深入广发的人文关怀。 崇尚品味：营造健康向上的校园文化环境，生动活泼的校园文化氛围。 办出特色：教学与技术开发、发展战略研究相结合，学校与社会、企业相结合；通识教育与专业教育相结合；学历教育与非学历教育相结合；境内教育与境外教育相结合。 下面请继续跟我走，大家看我们的左手边是行政楼，右手边是创培学院和学术交流中心。我也来说一下学院是以哪三种特色建设的：1、顺德水乡自然生态；2、岭南自然生态；3、全国著名花乡的自然生态。在一旁的树木都是很多慈善家所捐种的，意义深远。 现在我们正在走的这条路叫“美的大道”。美的大道碑位于贯连学院大门与环湖路的美的大道西侧，也就是这里，碑身由黑色石木材和五层玻璃构成。黑色石材的坚实和敦厚喻示“美的”发展雄厚基础和捐助的坚定信心，五层玻璃象征“美的”对用户的周到服务和希望顺德学院为地区的经济建设源源不断输送人才。 下面有请对下一个景点比较熟悉的刘如慧导游为我们介绍一下“智慧门”。 大家好，小姓刘，名如慧。好高兴能为大家讲解这个景点——智慧门。 智慧门是学院的标志性建筑，位于学院的中轴线上，与大门遥相呼应，美的大道与环湖大道在此交汇。智慧门左沐浓绿小园之氤氧，右含碧波一水之灵气，前承大门博大之胸怀，后启学子孜孜之善学，是学院文化景点的代表。 智慧门的顶部，为空心圆形，象征天是圆的；底部，象征地是方的。这是我国古代用“天”与“地”表示的宇宙观。
唐洞街道文锋路社区安全教育体验示范活 动室解说词 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好！热烈欢迎大家莅临唐洞街道文锋路社区安全教育体验示范活动室检查参观、指导！文锋路社区成立于2003年3月，位于资兴市市区西南面，总面积约1.5平方公里，辖13个单位，15个居民小组，有居民2661户9313人。并拥有龙泉头、阳光花园等两个市区最大的老旧居民小区。 近年来，文锋路社区以构建“活力社区、魅力社区、和谐社区”为目标，群策群力，攻坚克难，有效推进辖区经济社会平稳持续和谐发展。先后荣获“全国妇联基层组织建设示范社区”、“全国优秀计生协会”、“全国科教进社区活动先进集体”、“湖南省文明社区”、“省和谐社区”、“省流动妇女平安之家”、“省五好关工委”、“省党建和社区建设先进社区”、“省全民健康生活方式行示范社区”等荣誉称号。 近年来，文锋路社区以和谐社区建设为抓手，深入开展党的群众路线教育实践活动，不断健全和完善网格化管理体系，将环境同治、综治、计划生育等社会事务整合融入网格，长效治理机制逐渐形成。筹集60余万元资金对社区服务大楼进行提质扩容，增设安全教育体验示范活动室，方便社区小孩和老人掌握家庭安
全常识，增强防范意识。 同时，围绕现有成型的文艺、麻将自律、党员志愿者、律师志愿者等协会组织，协会入选会员已达160余人。社区完善了家政服务站模式，健全维修、保育、保安、清洁等需求和用工台帐，建立责任明确、服务反馈、奖惩激励等机制，为百姓提供“零距离”服务的同时着力解决4050人员就业问题。深化雷锋超市运营模式，积极争取慈善、工会等部门支持，在原有“零微利润”销售日用品的基础上，增加给特困家庭免费援助大米和食用油项目，让雷锋超市真正变成老百姓自己的超市。系列举措助推社区居民自我管理、自我服务、自我发展能力大幅提升。 本安全教育体验示范活动室创建于2014年7月,共分为三部分。第一部分，多功能媒体教育室。主要是播放安全教育的宣传短片，包括典型事故案例及一些安全教育动漫片,对居民开展安全知识培训及讲座。第二部分，安全教育宣传展板。通过一些图文并茂的宣传版面，向大家传播安全理念和安全知识，内容涉及生产安全、用电安全、房屋装修防污染、涉险自救、野外自救、防抢防盗防骗等。第三部分，安全教育实物体验。包括厨房安全（如使用炊具安全操作规程、生熟食砧板的分开等）；真假物品安全（如识别假冒伪劣商品的方法等）；食品安全（如教大家如何鉴别食品真伪、垃圾食品等）；消防安全（如展示如何使用灭火器、消防水带等）；废旧物品及垃圾分类处理等方面的实物，让大家亲自体验、亲身感受。
解说词 一、校园： 各位领导大家好，欢迎来到第四小学，“让师生拥有大智慧，为美好人生奠基”，是我文化建设的主题。“让每一面墙壁充满文化，让每一面墙壁教育人”是我校文化建设的最佳目标。校园中，我们力争营造良好的语言文字规范化宣传环境，这一月一期主题鲜明，内容新颖，形式独特的黑板报将语言文字宣传工作与校园文化建设紧密结合起来，在教学主楼处悬挂固定、永久的宣传条幅“树立语言规范意识，提高民族文化素质。”时刻警示全体师生要用规范的语言文字执教、做人。 二、欢迎大家走进一楼礼仪长廊，礼仪长廊分别展示了教师礼仪，学生礼仪。教师礼仪提倡教师从一个目光、一个手势、一句话，一款服饰的细微处做起，注意举止端庄，仪表端正，努力做到语言美，风度美，衣着美，每个教师都成为文明的使者。学生礼仪分别从社会礼仪、家庭礼仪、学校礼仪三方面对学生进行教育。同时楼梯两侧设有《中华人民共和国国家语言文字法》和《黑龙江省汉语言文字应用管理条例》。将礼仪与文字融合为一体，在阅读汉字中学会礼仪，在学习礼仪中规范汉字。
三、欢迎大家来到二楼古诗长廊，图文并茂印制精美的160首古诗词，即装扮了走廊，又时时使学生受到古诗词文化的熏陶。我们要求从一年到五年学生全部背诵，让学生在经典诵读中感悟国学精粹之美。 我们每班每月布置一次墙报，设有语言文字规范宣传专栏，时时刻刻用规范的语言文字提升教师与学生的文化素养。 四、欢迎大家来到三楼。三楼、四楼为孝亲长廊。古人云：“百善孝为先，常存仁孝之心，则天下凡不可为者”。孝是我们做人，做事的基础。学生们在讲述“周朝子路、负米养亲”等二十四孝故事时，潜移默化中知道了忠亲孝义。 另外，为了适应新时期教育的要求，提高教师的钢笔字书写水平，促进语言文字规范化达标水平等具有重要意义。为此，我校加强了教师钢笔字训练，每月进行一次钢笔字作品展示，这就是本月的教师钢笔字作品。 现在粉笔仍然是主要的教学工具之一，美观、规范的钢笔字粉笔字，不仅可以清楚地向学生展示教学内容，提高教学效果，而且可以帮助老师在学生面前建立起良好形象，促进教育教学的提高。我校
国学经典诵读展示活动主持词 师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 师女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 生男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。 生女：国学经典可以点燃我们的智慧。 师女：国学经典可以提高我们的素养。 生男：国学经典可以启迪我们的人生。 合：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。 师男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。 生女：诵读经典将使我们的气质美丽起来。 师女：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。 生男：诵读经典将使我们的生命丰满起来。 师男生女：国学经典为我们的审美观确立标准； 师女生男：国学经典为我们的世界观奠定基础。 1：国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。请欣赏国学经典诵读《》 2：那一声声远古的歌声，穿越千年的历史时空，至今仍在人们耳边轻轻吟唱。请欣赏《》。 3：历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。让我们在诵读中，见贤思齐，养浩然正气。请听朗诵《》。 4：传统文化是华夏民族的根，国学经典是炎黄子孙的魂。请欣赏《》。 5：悠悠中华，浩浩文化；灿烂文明，光照千秋！ 千古华章，字字珠玑，篇篇锦绣，滋养着中华儿女！ 今天，我们从中国浩瀚的国学海洋中，撷取了几朵浪花，用我们的心灵和声音，去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱，壮怀与激昂。请欣赏诵读《》。 6:“人之初，性本善。”这是《三字经》中的第一句。让我们在他们的童声中感受其中蕴含的道理。请听( )班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌！ 7:《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》。请大家欢迎！ 8:孔子的《孝经》以孝为中心，比较集中地阐述了儒家的伦理思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来，去感受五·三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎！ 9:我国是诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。我国是儒家思想的起源地。请听()班带来的<论语> 10、“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”这是中华5千年悠久的历史孕育的民族文化，《弟子规》亦是经久不衰的国学瑰宝。请欣赏校文艺队带来的《弟子规》。
学校宣传片解说词3篇 解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。下面是小编整理的关于学校宣传片解说词，欢迎参阅。 学校宣传片解说词1 在物华天宝的浦河东岸，在人杰地灵的辽河平原，有一座美丽和青春相融的学园，老观坨九年一贯制学校。雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。 胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。 学校始建于1968年，从初始的老观坨中学沿革至今，已经走过四十年的风雨历程，培养了10000多名优秀的毕业生，为辽中的经济发展做出了突出的贡献。2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来，各项工作获得了长足发展，品牌形象显著增强，管理质量明显提升，师生面貌大幅改善。 学校现占地3.6万平方米，建筑面积13067平方米，图书馆藏书36360册，拥有计算机144台，全部宽带接入，拥有投影机、电视等教育设备15台，拥有县内一流现代化教育配套设施。建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15 个专用教室，德育活动基地3个。截至2008年9月，学校共有6个教研组，在岗教职员工108名，其中专任教师 68名，初中部教师本科毕业率达到78.95%，小学专任教师专科毕业率83.33%。学校现有27个教学班，学生1113人。 学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园文化。像悬于教学楼"求知、博学、争先、感恩" 的校训、各楼宇的名称，体现着学校的办学方向;科普展板、走廊壁画不拘一格的内容，带给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖气罩上的格言警句，则
迎检要求和学校解说词模板基本指标是核心，领导重视是关键，重点环节在学校，提升效果在校长。国检期间绝大部分时间都落脚在学校，目的是通过学校的核查、比对和分析，了解教育发展的均衡情况．所以，学校的准备工作一定要全面、精细，环环相扣，提高针对性和有效性。 （一）校长要“备课” 原则上各校检查由校长引领。学校介绍和接受询问由校长负责，其他工作人员配合。为此，校长要做到三熟悉： 1、熟悉义务教育发展基本均衡县（区）督导评估的条件：一个门槛，即学校标准化全部达标；两项指标，即校级间差异系数和政府推进义务教育均衡发展的举措；一个参考，即公众满意度达到85%以上。同时要熟悉本地政府推进均衡发展的主要举措。 2、熟悉国家和省有关教育基本政策： 义务教育经费保障政策（省和本地公用经费标准、支出范围）、教材教辅选用政策、义务教育阶段招生政策、绩效工资政策、农村教师津补贴政策、国家规定的课程设置、省办学行为规范。 3、熟悉国检学校检查的相关内容（即《检查学校工作表》内容23项）， 检查表的内容不仅学校领导层要知晓，有关管理人员如图书管理员、实验员、计算机管理员等也要明白，迎检前学校应再次进行培训，做到人人皆知。 （二）材料要齐全 学校要认真填写《检查学校工作表》，交教育局审核通过后，打印并盖好学校公章交督导组。 （三）校情介绍要紧扣主题（附件1：校长介绍基本框架） 校情介绍要突出均衡发展的主题，紧紧围绕国检检查学校的2 3项内容，主要包括： 1、学校基本情况（包括学校办学历史、现有班级数、教师数、学生数等） 2、近几年推进义务教育均衡发展以来对学校的投入及其给学校-2带来的变化（如校园硬件的改善、功能室和图书的增加、教师队伍的优化等） 3、学校实验室、图书室等功能室建设和管理使用情况（突出管理和提高使用率） 4、开齐开足课程情况（如师资队伍配备满足了学校开齐开足课程的需要，或通过走教、在线课堂等其他形式确保开齐开足课程等，应突
五一班《感恩父母》 父爱如山，母爱如水，父母总是默默地为家辛劳付出着，而成长中的我们却往往只顾自己。今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。请欣赏由五一班同学带来的朗诵《感恩父母》，请五二班师生做好准备。 五年级二班《中国梦》 只要我们懂得感恩父母，我相信他们一定会健康、快乐、长寿的。感谢五一班师生深情的朗诵。回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾！在这个庄严、神圣的时刻，我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏五二班全体师生带来的诗朗诵《中国梦》。请五三班师生做好准备。 五三班《走进校园》 感谢我们的祖国，也感谢五二班老师和同学精彩的朗诵。我们是旧州娃，我们健康成长，我们是旧州娃，我们快乐学习，我们是旧州娃，我们幸福生活。请欣赏五年级三班带来的诗歌朗诵《走进校园》，请五四班师生做好准备。 五四班《春》 是的，我们要做健康、快乐、幸福的旧州娃，感谢五三班老师和同学精彩的朗诵。盼望着，盼望着，春天来了，大地焕然一新，春天的花，春天的草，春天的人们都是最美的，请欣赏五年级四班为大家带来的散文《春》，请五五班师生做好准备。
五五班《匆匆》 五四班同学的朗诵仿佛把我们带到了春天。是啊同学们冬天到了，春天好会远吗？再次感谢五四班同学精彩的朗诵。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。日子就这样静静地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对话中溜走，日起日落，花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过了呢？请欣赏五五班带来的朗诵《匆匆》，请五六班师生做好准备。 五年级六班朗诵《水调歌头》 时光匆匆，时间就是生命，同学们千万不要少壮不努力,老大徒伤悲。再次感谢五五班老师和同学精彩的朗诵。“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的一曲《水调歌头》，永载着世间诉不尽的豪情思念。仰望一轮明月，多少思念和牵挂又萦回在心间。请欣赏五六班师生带来的《水调歌头》，请六一班师生做好准备。 —— 六二班《我们的方阵》 感谢六一班师生深情的朗诵，我们脚下的每一片土地都是神圣的，我们热爱这片土地，爱我们的祖国，我们的祖国有悠久的历史，我们的祖国有灿烂的文化，热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感！请欣赏六年级二班同学为大家带来的诗朗诵《我们的方阵》。请六三
大家是一名学生，而现在即将担任学校导游这份工作，如果还没准备好校园介绍景点说词，那么可以看看下面关于校园的导游词这篇文章作为参考一下哦!请阅读以下吧。 精选介绍学校的导游词 大家好!我是三小的一名小小导游员，我叫庞小喆。今天由我带领大家去参观我们的学校调兵山市第三小学。希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。 我们学校位于调兵山市中央大街中段。占地面积2万多平米。2幢色彩明快的教学楼南北并立，有学生一千三百多人，九十八名教师，三十三个教学班，他们是朝气蓬勃、团结向上的集体。 现在我将带领大家参观我们的南楼，南楼分四个楼层，一层是我们学校的幼儿园，二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部，我们学校注重学生特长的培养，瞧，走廊版画就是我校学生的美术作品，看出我们学生的美术功底，南楼还有三个光盘播放室，一个卫星接收室，看，平时我们学生就要到这里上课，老师利用课程资源向大家展示丰富多彩的内容，同学们非常喜欢这样。看，这是我们学校的微机教室，平时各班同学有课便会来到这里，学习有关电脑知识，与现代技术靠近。 下面我将带大家参观我们的北楼，北楼的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大学的概况，从中可以看出学校为了我们的健康成长，花费了许多心思。从小让我们树立远大志向。看，这张书法家竹石图，竹子细挺有韧性，因为竹子虚心自强，生而有节，就像我们三小人一样谦虚向上，更具有生命力。 我们这座教学楼里更有特色的还有古筝室、扬琴室。每当训练时，教室里就会传出悠扬的琴声和清脆典雅的乐曲声，让我们感受到孩子的潜力是广大的。看，这些都是我们的学生教室，教室内布置学校基本上整齐划一，我们每天在宽敞明亮的教室里学习，心情格外舒畅。 不知不觉，我们已参观完毕，也相信大家对我们学校有了充分的了解，我作为一名小学生，我喜欢我的学校，也希望大家喜欢。谢谢今天与大家的合作。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 班级文化解说词范文 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好!欢迎来到我们二(2)班指导工作! 我叫茜茜，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和-谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班训是：学会爱，学会学，学会思。 我们班共有49名学生，开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特设的班规，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，这就是我们班的服务岗及服务人员表。 请看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。 这是我们班的图书角，这两百多本书籍是我们的精神食粮。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。 大家请看这个板块：与高尚的人对话。今天我们学名人，明天我们做名人。您可别小看这个板块，它可让我们了解了很多名人故事，懂得 1 / 14
了很多大道理。 49个同学，49张笑脸。瞧，我们生活在祖国的怀抱多么幸福!这里有我们出游时的身影，幼时天真的笑脸，快乐的现在…… 暑假期间，我们在家里观看了精彩的奥运会，还制作了奥运小报。这是林林同学办的奥运剪贴报北京奥运会。奥运冠军那种顽强拼搏、永不言败的精神，时时激励我们好好学习，天天向上。 这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长!谢谢大家! 你们好!欢迎来到我们三年级一班参观。 我们班是一个团结、奋进、创新、和-谐的集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。我们班的班风是：竞争互助共同进步我们班的班训是：勿以恶小而为之勿以善小而不为我们的班级口号是：快乐学习幸福成长请看我们的小小丰收园，这里展示的是同学们的书法作品、绘画作品、手抄报、优秀习作等，有时我们的个人奖状也会放在这里一段时间。我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想，我们为自己的小报登上这个栏目而激动不已。虽然我们的作品还不是很成熟，但我们坚信：未来的作家、画家、编辑会从这里起航! 接下来，请老师们欣赏我们的黑板报。彩虹风雨后，成功细节中是整个板报的主题，从内容看，我们的壁报可分为三大部分：右边是班主任寄语和班诗，这都是孙老师自己写的，每当读到这些内容，我们学习、做事时心里就充满了力量!中间是板报的主要主要内容，我们
本文共有18188.5字，如对您有帮助，可购买打赏篇一：学校参观解说词 尊敬的各位领导： 大家好！首先我代表蔡官学校的全体师生对各位的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面请允许我为大家作介绍。 蔡官学校是一所九年一贯制学校，是泰州市摔跤训练基地。 我校占地面积34亩，综合办公大楼、教学楼、餐厅楼、学生宿舍楼相映成辉、巧作天成。校园内绿树葱茏、花草依依，景点星罗棋布，如诗如画，给人以美的享受。 各位领导，我们的右手边是两栋学生宿舍楼。左手边是操场，这里是学生龙腾虎跃的运动场，是他们的第二课堂。足球场小有规模，篮球场整齐划一，乒乓球台数量众多，云梯、单杠、双杠等器械一应俱全。在这里我校每年成功地举办一次校园体育节。 各位领导，映入我们眼帘的是综合办公大楼。工欲善其事，必先利其器。近年来学校硬件建设上了新台阶，大楼内功能教室齐全，教学设施到位，并广泛运用于教育教学之中。学校建成了校园网络、广播、安全监控系统。所有科室均配有计算机，师生网上办公、学习。 校园内的龙柏和紫薇，是建校的象征，龙柏为证、紫薇为伴，象征着蔡官学校蓬勃向上、四季常青。 综合办公大楼的前身是两栋教学楼，小学部现有16个教学班，初中部现有7个教学班。学生们身处教室放眼天下，在这里汲取无穷的知识。 我校现有教职工112人，学科配套、年龄结构合理。我校着力打
造一支素质精良、业务精湛的教师队伍。制定了青年教师培养方案，为他们搭建施展才华的平台。在学校党支部、校长室的正确领导下，全校教师认真钻研业务，积极投身教科研，在参加省、市、教育部门组织的赛课中捷报频传，教科研论文比赛中硕果累累。一大批骨干老师在教书育人工作中成绩显着。 我们的学校，办学方向端正，办学目标明确，以一切为了学生的终身发展为办学宗旨，以责任为校训，敬业、勤业、精业是教师的责任，勤学、善学、乐学是学生的责任；建设强大的祖国，实现中华民族的伟大复兴，是我们师生共同的责任。学校一贯重视素质教育，注重张扬学生个性，倾力打造特色品牌学校，努力构建和谐校园、书香校园。自组建以来，多次被上级部门表彰为综合治理先进单位、文明单位、先进基层党支部。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。面临新的挑战，学校将抓住机遇，继续围绕“素质教育”这个永恒的主题，制定更新更高的奋斗目标，不断开拓，再创辉煌! 各位领导，蔡官学校是在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下创办并成长起来的，蔡官的发展需要您的继续关爱和支持。 谢谢各位领导，请大家多提宝贵意见！再次感谢大家莅临我校！ 篇二：学校参观解说词 尊敬的各位领导： 大家好！首先向各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎！
本组组长：杨超程 本组组员：宗卫杰、任瑞、魏梦霞、周冬冬、景萍 校园导游词 各位游客，大家好！首先允许我代表南京旅游职业学院全体师生对大家的光临表示热烈的欢迎，我是旅游管理系导游一班的学生某某，大家可以叫我某某，能够有陪同大家一起参观我们美丽的校园我感到无比的荣幸，今天由我来给大家做导游，希望我的讲解能让大家更深入地了解我们旅游职业学院先进的办学理念和深厚的校园文化。在游览过程中你有什么疑问或意见请一定提出来，我一定会为大家解答，希望你在学院逗留期间能够过得开心、愉快。好了，在参观之前我们一起来简单的了解一下学院的基本情况。 南京旅游职业学院是全国最早成立的旅游院校，被誉为“中国旅游人才的摇篮”与“中国酒店业的黄埔军校”。目前，我校设六系一部，拥有省级特色专业一个，省级精品课程两门。师资力量雄厚，专业教师100%曾赴国外知名旅游院校进修，100%在旅游企业担任过中高级管理人员。学院首先开国内先河，组建江苏旅游职业教育集团，聚合全省优质旅游学校与知名旅游企业，大力推进校企合作，产学研一体化建设卓有成效。 为了更好的了解我们学院，请大家跟我走。作为校园小导游我想卖个关子，和大家做一个简单的问答游戏，让大家猜猜我们即将去的地方。提示：我们南京旅游职业学院的校训是“以微笑和知识服务社会”，各位游客认为什么是我们学校最重要的地方呢？好的，下面让我来公布答案：体育馆！这只是我个人的理解希望大家不要见笑。身体是革命的本钱！南京旅游职业学院的学生将来从事的是服务型行业，对身体素质的要求必然很高。我们的学校教育我们每时每刻都要以最佳的状态竭尽所能的服务我们的每位顾客。现在就让我们去感受下我校的“最重要建筑”——体育馆。 从我们学校的南门也就是正门进去，我们的右手边的第一座建筑物便是体育馆了。将其建在正门入口处，可想而知它在学校的地位不一般啊。从正门到体育馆大门路两旁，种植了紫薇、红叶石楠、玫瑰、乔木、灌木从高到低排列着，层次分明。在玫瑰盛开的夏季，红花绿叶交相辉映，给人以美的享受。学校在