商务英语实训平台使用手册
目录
1 学生篇
1.1 ......................................................................................................................... 平台登录2
1.2 ......................................................................................................................... 在线实训2
1.3 ......................................................................................................................... 自主实训5
1.4 ......................................................................................................................... 评估报告6
1.5 ............................................................................................................................. 资源库6
2 教师篇
2.1 ......................................................................................................................... 平台登录7
2.2 ......................................................................................................................... 基本了解7
2.3 ......................................................................................................................... 学生管理8
2.4 ......................................................................................................................... 作业管理9
2.5 ......................................................................................................................... 成绩报表11
3 主管篇
3.1 ......................................................................................................................... 平台登录14
3.2 ......................................................................................................................... 基本了解14
3.3 ......................................................................................................................... 学生分析15
3.4 ......................................................................................................................... 教师分析17
4 管理员篇
4.1 ......................................................................................................................... 平台登录18
4.2 ......................................................................................................................... 学校设置18
4.3 ......................................................................................................................... 课程设置19
4.4 ......................................................................................................................... 教师管理19
4.5 ......................................................................................................................... 学生管理21
1.1平台登录
访问商务英语实训平台网页，按照页面提示输入学生“用户名”、“密码”，点击登录即可。如下图：
1.2在线实训
在线实训为学生提供商务行政、公关、国际贸易、会展会议、国际金融、单证检索等行业中多个不同岗位职位的日常商务英语的在线口语训练，点击相应的行业即可查看相关实训场景。如下图：
点击某个行业，比如“商务行政”，可以查看到当前行业内的多个岗位场景，学生可以根据自己的需求选择想要练习的场景任务。如下图：
点击进入某个场景任务，系统以情景动画形式展现实训模拟现场，练习模式分为三种：Preview（预习）、Prepare（练习）、Practice（实战）
Preview（预习）
预习模式下，学生可以听到完整的一段情景对话，供学生了解情景概况以及应对语言，也可以通过点击屏幕中间的“Prev”、“Next”按钮来自主切换对话段落的上一句或下一句进行重复收听。
Prepare（练习）
练习模式下，学生可以跟着系统语音进行对话跟读，即系统播放原音后，系统提示学生录音，并根据学生的发音给予评分，此环节供学生训练口语发音，有针对性的矫正发音，熟练掌握情景场合的各种应对。
Practice（实战）
实战模式下，系统不再提供语音字幕，需要学生根据练习模式下的不断训练，在熟练掌握情景角色在特定环境中的应对基础上，根据给出的有限关键词来进行整个口语对话演习，无法暂停也无法练习指定的某一句，使学生能够真正融入到商务英语的实际对话场合。
1.3自主实训
自主实训指的是学生的线下训练，旨在使学生经过在线实训的不断练习后，能够线下完成现实生活中的训练项目，主要包括两部分内容：系统实训和教师作业。系统实训是系统根据现有的各个行业岗位已制定的线下训练项目；教师作业则是教师根据个人的教学节奏和需求为学生布置相应的训练项目。如下图：
系统实训界面：
教师作业界面：
提交作业
学生根据作业所要求的完成步骤和形式来进行作业提交，输入文本或者上传附件。
修改作业
对已经提交的作业，在教师还未批改评分前，学生都可以重新修改再次提交。
查看作业
学生可以随时查看自己曾经提交的作业内容以及教师的批改点评。
1.4评估报告
评估报告为学生提供各项实训的成绩报表，供学生查看并了解自己的实训成果。默认查看所有成绩，也可以筛选行业职位查看具体的某个实训场景。如下图：
在线实训评估界面：
自主实训评估界面：
1.5资源库
学生提交上传的自主实训作业附件，经由教师批改为优秀作业后，这份作业将被归入平台的资源库，其他用户可以在资源库中根据自己的需要来搜索下载相关行业类别的优秀作业，在搜索栏中输入某个作者或者某个关键词后点击“搜一搜”即可。如下图：
1.6平台登录
访问商务英语实训平台网页，按照页面提示输入教师“用户名”、“密码”，点击登录即可。如下图：
1.7基本了解
登录平台后，教师可以在首页了解到名下各个班级信息、班级通知、练习进度以及
学生提交作业等一些基本状况。
练习进度
以班级为单位，教师通过练习进度可以大致了解各个班级的实训进度，如下图：
作业进度
教师可以通过最近作业状况一栏查看到已布置下去的作业提交与批改情况，如下图：班级通知
在首页左侧有“班级通知”栏目，可以查看到近期的班级通知，点击“查看更多”
可以查看所有的班级通知，也可以发布新的班级通知。如下图：
1.8学生管理
点击导航栏菜单的“学生管理”，可以查看教师名下班级的学生名单列表，教师还可以为当前学生修改信息或删除某个不属于本班的学生。如下图：
1.9作业管理
点击导航栏菜单的“作业管理”，教师可以为学生发布实训作业项目以及批改学生们提交上来的作业。如下图：
发布作业
第一步：在作业列表中勾选一条作业，如下图：
（小提示：如果作业列表为空，则可以先点击“新建作业”按钮来创建一项作业。）
第二步：点击页面左下方的“发布作业”按钮，选择想要发放的系别班级以及学生等，如下图：
第三步：选择完毕后，按“确定”即可。
删除作业
在作业列表中勾选一条作业，点击“删除作业”就可以将此条作业删除。
新建作业
点击“新建作业”按钮，教师可以创建一条新的作业项目用来发布，填写作业标题，选择行业职位，如果有参考资料，也可以上传附件，如下图：
批改作业
点击页面左侧菜单“批改作业”，教师可以筛选查找自己近期布置下去的作业完成情况并进行批改，如下图：
学生工作管理系统使用手册 （学生版） 西安外国语大学学工部·学生处制 二Ｏ一四年十月
目录 一、用户登录 (1) 二、界面布局 (1) 三、平台首页 (2) 四、学籍档案 (3) 五、日常管理 (5) 六、常见问题 (5)
一、用户登录 1、进入“学生处网站”—“学工系统”页面。 2、“用户名”为学号，“密码”为个人设置的登录密码，“用户类型”为学生。新生入学两周内开通账号，用户名为学号，初始密码为身份证号，密码自行修改并妥善保管。如忘记登录密码，请持学生证到辅导员老师办公室修改。已毕业研究生自毕业之日起注销账号。 3、进入系统后，点击一级菜单最右侧的“退出”，安全退出系统。系统菜单见下章介绍。 二、界面布局 1、页面上方为系统一级菜单，如图： 点击一级菜单的某一项，页面左侧会更新相应的二级菜单，如图：
2、点击二级菜单的某一项，右侧会更新相应的操作页面。在每一个操作页面几乎都有一个问号图标，点击它可以查看使用说明。如图： 三、平台首页 1、进入系统后，第一个页面为“平台首页”，该栏目下没有二级菜单。 2、页面上半部为“平台公告”，分为三类：学生处公告、学院公告、辅导员公告。 3、点击每一行的标题文字，弹出公告具体内容。 4、页面下半部为“学生处网站”信息，信息来自学生处网站“通知公告”和“新闻动态”栏目。点击相应的条目，将会在新窗口打开网站内容。
四、学籍档案 1、学籍信息 显示在校生的学籍信息及电子照片。如果页面上端显示“该同学的电子学籍档案不完整！”字样，请及时完善学籍信息，以免影响部分功能（如网上选课、网上报名等）的使用，如图。 必须填写以下所有字段，方可使电子学籍档案完整，缺一不可：学号、姓名、姓名拼音、生源地、性别、出生日期、身份证号、政治面貌、民族、婚否、院系名称、专业名称、年级、班号、层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态、籍贯、家庭所在地、家庭地址、家长姓名、家长单位、家长电话、住宿情况、住宿地址、个人电话、电子邮件、特长、奖惩情况、学习经历、辅导员姓名。其中的部分信息并不需要本人填写，如层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态等。 学籍信息并非对所有管理人员可见。学生工作管理系统根据不同用户权限开放不同的信息范围，学籍信息中涉及个人隐私信息的部分仅辅导员可见。这些隐私信息是：身份证号、出生日期、住宿地址、特长爱好、生源地、籍贯、家庭地址、家长姓名、家长电话、家长单位、奖惩情况、学习工作经历、备注。 2、信息修改 点击页面左侧二级菜单的“信息修改”，完善自己的学籍信息。 操作要求如下：
Lesson 1 Importer’s Self-introduction 译文 信件一进口商自我介绍 麦克唐那和伊万有限公司 美国纽约劳顿大街58号 福建鞋业进出口公司 中国福建福州保定大街45号 送交：销售部吴刚先生 敬启者: 我们从伏特威廉公司得知贵司商号与地址，特此来函，希望能同贵司发展商务关系。 多年来，本公司经营休闲鞋类进口生意，目前想扩展业务范围。请惠寄商品目录与报价单。 如贵司产品价格有竞争力，本公司必定向你方试订。 恭候回音。 麦克唐那和伊万有限公司 （签名） 麦克. 伊万 经理 谨上 2010年4月20日 信件二回信 福建鞋业进出口公司 中国福建福州保定大街45号 麦克唐那和伊万有限公司 美国纽约劳顿大街58号 敬启者: 感谢贵公司四月二十日的来函，我们非常渴望与贵公司建立商务关系。 我们鞋厂致力于设计和生产各种传统和时尚男女鞋产品。我们已开发和上市了室内拖鞋，棉拖鞋，新款刺绣拖鞋；童鞋和棉鞋。可以满足国内外不同市场需求。 谨遵要求另函奉上最新的出口商品目录及报价单，涵括目前可供的出口商品。 如你方对任何一款感兴趣，请让我方知道。期盼你方具体询盘。 福建鞋业进出口公司 （签名） 吴刚 经理 谨上 2010年5月10日 习题答案 I. Basic Training Translate the following expressions into Chinese. 报价一流的进口商
出口产品范围定单 广泛的联系具体询盘 最新目录有竞争力的价格 Choose the best answer. 1) b 2) b 3) c 4) a 5) d 6) b 7) c 8) c 9) b II. Improving Training Translate the following sentence into English. 1) We would like to introduce our business range. 2) We obtained your name and address from Mr. Smith, who have done business with us for many years. 3) We shall appreciate it if you could tell us the goods you are interested in. 4) We have received many enquiries from abroad. 5)They used to import machines from UK, but now they would like to establish business relations with us. 6) We are the leading importer of electronic products in Lagos. 7) If your price is competitive, we would like to place with you an order for 500 electric bicycles. III. Letter-writing Practice 1. Finish the following letter by translating the expressions given. 1) obtained your name and address 2) establish business relations /enter into business relations 3) leading importers 4) We appreciate your catalogue and quotations. 5) If your prices are competitive 2. Write a letter Dear sirs, We are one of the leading importers of electric goods in this city and shall be pleased to establish business relations with your firm. At present we are interested in your electric fans, details according to our Enquiry Note No. 1345 enclosed, and shall be glad to receive your lowest quotation as soon as possible. We would like to mention that if your price is attractive and delivery date acceptable, we shall place an order with you immediately. Your early reply will be highly appreciated. Yours faithfully, Lesson 2 Exporter’s Self-introduction 译文 信件一出口商来信 敬启者: 承蒙东京工商会的介绍,我们获悉你方是贵国最大的纺织品进口商之一。由于此货属于我们的经营范围, 特写信给你方希望建立业务关系。 我们专营中国纺织品出口, 产品包括女士, 男式, 儿童和青年的针织衫以及运动服和牛仔裤, 我们还设计和生产用于纺织品生产的设备和机器。我们的产品品质优良价格合理。 为使你方了解我们的经营业务, 随函附上出口清单一份, 包括目前可以供应的主要商品。如你方对任何一款感兴趣,请与我们联系。
【最新】商务英语专业实训报告报告 我是一名商务英语专业的学生.在即将毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是办公室文秘.在这一过程中,我采用了看.问.学等方式,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识.为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验. 毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础.由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处,是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累.只是每天都要守在电话和传真机旁.很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的.但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识.刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的.现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择.我现在上班近两个月了,在这短短一个多朋中,曾有几次想过干完一个月不干了.也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的〝气〞, 自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了.但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始.就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己.不然,想念以后干什么都会干不好的.我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话.态度及其处事.由于经验少,我现在这方面还有欠缺.现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事.所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助. 再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们.有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶尔我也会的,大家相处的很好,没有什么隔合.有几次要回学校办点事,去向经理请几小时的假,经理也都很体谅,直接就给批假了.这
1. Rewrite the following sentences to make them concise and effective. 1)The plant is successful in terms of production. The plant has high production. 2)We wish to acknowledge receipt of your letter of July 5. Please write to me before July 5. 3)We are informed that similar goods of American origin have been sold here at a level about 30% lower than you. Similar American original goods have been sold here at a level about 30% lower than yours. 4)He will fly to Germany next week for the purpose of meeting Mr. Stwartz in person. He will fly to Germany next week to meet Mr. Stwartz in person. 5)This product not only is welcome for its reasonable price, but also for its fine quality. This product is welcome for its reasonable price and fine quality. 2. Rewrite the following sentences according to the principle of correctness. 1)Your demand for a 5% discount off the order of the goods narrows our profit margin and we could not warrant it. Sorry,your demand for 5% discount off the order narrows our margin,and we could not warrant it. 2)If there are some problems with the bikes, you can return it back to us, even though over the warranty, we will change it without charge. If there are some problems with the bikes, you can return it back to though over the warranty, we will change it without charge. 3)We'll deliver you some trail order because of the satisfication of your price and quality. We'll deliver you some trail order because of the satisfaction of your price and quality. 4)As the market is declining, we recommend your immediate acceptance.
学生网络学习空间 用户使用手册 文档编号： 版本信息：V1.0 建立日期：2015.03.12 创建人：王雪 审核者： 批准人： 批准日期：2015.03.12 编辑软件：Microsoft Office 2013 中文版 文件状态：「」草稿 「√」正式发布 「」正在修改
文档修订记录 *变化状态：C——创建,A——增加，M——修改，D——删除 文档审批信息
目录 1.引言 (6) 1.1.编写目的 (6) 1.2.读者对象 (6) 2.软件综述 (6) 2.1.系统简介 (6) 3.操作说明 (6) 3.1.添加应用 (6) 3.2.调整布局 (7) 3.3.设置风格 (8) 3.4.公有空间预览 (9) 3.5.空间管理 (10) 3.5.1.基本信息 (10) 3.5.2.我的导航 (11) 3.5.3.好友管理 (11) 3.5.4.好友申请 (12) 3.5.5.相册管理 (13) 3.5.5.1 创建相册 (13) 3.5.5.2上传照片 (13) 3.5.5.3相册管理 (14) 3.5.5.4照片管理 (14) 3.5.6.视频管理 (15) 3.5.5.1 创建文件夹 (15) 3.5.5.2上传视频 (15) 3.5.5.3文件夹管理 (16) 3.5.5.4视频管理 (17)
3.6.进入云学习中心 (17) 3.7.查看所属学校、班级空间 (17) 3.8.空间通用功能操作说明 (18) 3.8.1.拖动模块 (18) 3.8.2.改变模块大小 (18) 3.8.3.设置 (20) 3.8.4.缩放大小 (21) 3.8.5.删除模块 (22) 3.9.学习工具 (22) 3.9.1.我的作业 (22) 3.9.2.我的微课 (23) 3.9.3.我的云盘 (23) 3.9.4.我的专题 (24) 3.9.5.我的游戏 (24) 3.10.互动工具 (25) 3.10.1.我的博文 (25) 3.10.2.精彩博文 (25) 3.10.3.我的好友 (25) 3.10.4.我的帖子 (26) 3.10.5.留言板 (27) 3.11.常用工具 (27) 3.11.1.个人信息 (28) 3.11.2. 快捷 (28) 3.11.3. 视频与Flash (29) 3.11.4. 音乐播放器 (30) 3.11.5. 视频与Flash (30) 3.11.6. 天气预报 (31)
Reference Keys Unit 2 Establishing Business Relations 学学练练 I. 1. d 2. c 3. a 4. b 5. h 6. f 7. e 8. g II. 1.供你方参考 2. 期望，盼望 3. 供应中 4. in the hope of/that 5. establish business relations 6. fall within the scope of III. 1. desirous to 2. in the line of 3.give you a general idea 4. covering 5. in the market 6.refer to 7.be informed IV. 1. appreciate 2. in, for 3.upon 4. to 5. informed 6. with 7.enclosed 8. in 9. desire 10. for 实操练习 I. 1.Through the courtesy of ABC company, we have your name and address. 2. We would like to inform you that we could supply various types of men’s leather shoes. 3. We have established business relations with more than 50 countries in the world, on the basis of equality, mutual benefit and exchange of needed goods。 4. Specializing in the export of Chinese bicycles, we express our desire to trade with you in this line. 5. In order to promote business between us, we shall airmail you some samples for your reference. 6. We enclose a copy of catalog and a sampl e and are sure that you will be satisfied
2013年3月份《商务英语写作》课程大作业 注意：请从以下五套题目中任选其一作答！ 题目一： Part I Translation (20%) Directions: Translate the following terms into Chinese. 1. bill of exchange 2. bill of lading 3. favorable balance of trade 4. exchange rate 5. absentee Part II Writing (80%) Section A Write a notice as required. (20%) 假如你是公司售后部的经理李强，根据下面要求写一个通知。 内容如下： 1）告知客户本公司售后部将搬到上海燕乔路410号，金融中心6层 2）2012年3月12号开始上班 3）部门的电子邮件和第567号邮政信箱地址不变 写作要求： 1) 正文字数不要超过80词。 2) 通知要有标题、发布日期和作者。 3) 语言要简洁、通顺，写作要符合通知格式。 Section B Write a business report based on the following situation. (60%) 写一封建议报告，建议正式长期雇用一位目前在你公司工作且试用期将满的销售员。内容包括四个部分： 1) 导言（Introduction）点明主要内容是销售经理让你调查他（她）在你公司试用期内的工作情况；
2) 调查结果（Findings）他（她）在你公司的业绩以及人格品德； 3) 结论（Conclusions）是对他（她）的工作感到满意； 4) 建议（Recommendations）正式雇用目前在你公司工作试用期将满的销售员。写作要求： 1）按照商务报告的格式进行写作，包括导言、调查结果、结论和建议。 2）内容要符合规范，对所给信息要加以扩充。 3）正文字数不少于150词。 作业具体要求： 1. 封面格式 封面名称：大连理工大学商务英语写作大作业，字体为宋体加黑，字号为小一； 姓名、奥鹏卡号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。 2. 文件名 大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东3979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）； 以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。 截止时间：2013年2月24日。 3. 正文格式 作业正文内容统一采用Times New Roman字体，字号为小四号，字数见每题具体要求。 注意：
Dear Sirs, We obtain your name and address from the internet, and we are writing you in the hope of establishing direct business relations with you. We’re one of the importers of Beddings with years’of experience in this line. At present, we’ll be pleased to get the samples for your bed-sheets. Thank you for your cooperation. Yours sincerely, \\ 2 Dear Sirs, Your company has been introduced to us by FMC Company, Sydney, Australia, who has informend us that you are interested in electric goods . As we have been in this line for years, we are writing you in the hope of establishing business relations with you. In order to give you a rough idea of our products available for export at present, we are sending you under separate cover the latest catalogues. Looking forward to your early reply. Yours faithfully Dear Sirs, We learn from the internet that you are in urgent need of a large quantity of Children’s Sport Shoes. We’re writing you in the hope of entering into long-term business relations with you. We have been handling the export of various kinds of textiles and shoes for many years, and our products are very popular in the American and European markets for their good quality and reasonable prices. We also have kept close connections with the local shoe manufacturers, and can ensure the steady source and quality. In order to give you a rough idea of our products, we are sending you our latest catalogues and price lists for Children’s Sport Shoes for your reference. If you are interested in any of the items, please let us know. We await your early reply. Yours faithfully,
商务英语（3）作业1 (Units 1-4) 本作业由四部分组成，第一部分：交际用语；第二部分：词汇语法；第三部分：阅读理解；第四部分：写作。建议在90分钟内完成本作业。写作部分要求写在给定的位置上。每次作业满分为100分。 一、交际用语（每题2分，共10分） 1-5题：阅读下面的小对话，选择恰当的答案。 1. ----Morning Maggie. Could you talk briefly about your career development? ----_________________. A. Good morning, Mr. Marx. I’m going to do a brief about my latest work and performance. B. Sure, Mr. Marx. Thanks for giving me this opportunity I started as a clerk in this company… C. Sorry, Mr. Marx, but I don’t like my boss at all. I think he is too serious and critical. 2. ----Kathy, I’d like you to meet Maggie Jacobs. ----_____________, Maggie. You’re doing a great job. A. I’m pleased to meet you B. It’s great to see you again C. I’m happy to meet you too 3. ----Good morning. ___________? ----Good morning! I need a check to send to my publisher in New York. A. What can I do for you, Madam B. What do you want to buy, Madam C. Why do you come here, Madam 4. ----What are they? _________ ? ----It’s a secret. But I’ll give you some hints, anyway. A. Is it a secret B. Can I have an idea about them C. Why do you keep it a secret 5. ----But ________ by SWOT? ----It stands for strengths, weaknesses, opportunities and threats. A. what do you mean B. how do you know
学生管理系统使用说明书 配置源程序 配置ODBC 运行本实例需要配置用户DSN，在ODBC数据源管理器中配置用户DSN连接指定的SQL Server 数据库。关键操作步骤如下： （1）单击“开始”按钮，选择“程序”→“管理工具”→“数据源（ODBC）”命令，打开“ODBC 数据源管理器”对话框，打开“用户DSN”选项卡。 （2）单击“添加”按钮，打开“创建新数据源”对话框，选择安装数据源的驱动程序，这里选择“SQL Server”。 （3）单击“完成”按钮，打开“创建到SQL Server的新数据源”对话框，在“名称”文本框中设置数据源名称为“mystudentsys”，在“描述”文本框设置数据源描述为“配置SQL Server数据库DSN”，在“服务器”下拉列表框中选择连接的数据库所在服务器为“（local）”。 （4）单击“下一步”按钮，选择“使用用户输入登录ID和密码的SQL Server验证”单选框，在“登录ID”文本框中输入SQL Server用户登录ID，这里为“sa”，在“密码”文本框中输入SQL Server 用户登录密码。 （5）单击“下一步”按钮，选择“更改默认的数据库为”复选框，并在其下拉列表框中选择连接的数据库名称，这里选择“tb_student”，单击“下一步”按钮。 （6）单击“完成”按钮，打开“ODBC Microsoft SQL Server安装”对话框，显示新创建的ODBC 数据源配置信息。 （7）单击“测试数据源”按钮测试数据库连接是否成功，如果测试成功，单击“确定”按钮，完成数据源配置。 附加SQL Server 2000数据库 （1）将database文件夹中的两个文件拷贝到SQL Server 2000安装路径下的Data文件夹中。 （2）打开SQL Server 2000中的“企业管理器”，然后展开本地服务器，在“数据库”数据项上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“所有任务”/“附加数据库”菜单项。 （3）将弹出“附加数据库”对话框，在该对话框中单击“”按钮，选择所要附加数据库的.mdf 文件，单击“确定”按钮，即可完成数据库的附加操作。 使用说明 系统介绍 随着各大院校的扩招，学生数量不断增加，学生管理成为学校管理中的重中之重。传统的学生管理方法，就学生的个人的自然情况出发，对其进行管理，但是，这种方法不但效率低，而且还要耗费大量的人力，已经不能满足各大院校的学生管理要求。 提高学生管理的管理水平，优化资源，尽可能地降低学校的管理成本，成为学生管理的新课题。
Chapter 8 Learning Aims 学完本章，学生应能： 1．识别装船指示和装船通知； 2．熟悉一些模具产品名称； 3．掌握装运方面信件的结构以及相关术语和表达方式； 4．学会案例分析，并撰写与装运相关的信函。 Background Information 在国际贸易中，在装运前，买方通常把他们的装运需求发送给卖方，告知他们包装和标志，运输方式等，此为装运指示。 卖方在装运货物后应立即向买方发送装船通知，告知他们装运情况。装船通知通常包含以下内容： （1）预计出发时间；预计到达时间 （2）装船货物 （3）船名 （4）集装箱号 （5）铅封号 （6）所附单证 装运当事人有三方，即货主，承运人和收货人。 提单可被看作为货物收据、运输合同证明和物权凭证。 Letter 1
李友
Letter 2 Letter 3 Letter 4
Letter 5 Letter 6
Exercises I．Fill in the following blanks. 1. importance; urgent; advance; co-operation 2. circumstances; compelled; an alternative/alternatives; 3. extended; expired 4. pleasure; informing 5. in duplicate II．Translate the following sentences into Chinese. 1．我们很高兴在此通知，贵方所订的车灯模具已由“魅力”号货轮发出，将于5月15号抵达宁波。 2．我们很奇怪至今尚未收到于8月1号所订的螺钉，我方客户要求予以解释，因为他们急需此批货物。 3．由于交货长期延误，给我们带来不便。我们要求立即发货，否则，我们将不得不按合同规定取消订单。 4．请尽快安排装运我方所订的货物。 5．这艘货船将于7月20号左右驶往上海。 III．Translate the following sentences into English. 1. Upon receipt of the L/C, please effect shipment of the goods booked by us as soon as possible. 2. We are informed by ABC shipping company that S.S. “Beauty” is due to sail from your city to our port on or about 6th this month. 3. We are very much obliged for your kind cooperation. 4. We hope that these goods will reach you in time and turn out to your entire satisfaction. 5. We are in urgent need of the goods and have to request you to ship them without any further delay.
剑桥商务英语实训报告 商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。在国际贸易快速发展的今天，英语在国际贸易中的作用也日益重要，然而商务中的英语与日常英语又有所不同，如果不进行专门的训练，一些商务用语根本不可能很好的掌握。 为了了解商务英语在社会和实际工作中的应用,丰富课程的内容,培养我们理论 联系实际的能力,提高在语言应用中分析及解决问题的实际能力。我们学校在这个学期期末组织了商务英语实训。本次实训主要以商务口语，商务阅读以及商务写作为主。实训方式以上课为主。 口语实训旨在使学生更加重视英语口语训练并掌握口语表达的有效技巧，使学生进一步强化英语口语能力以适应职业的需要，从而培养较强的商务英语口语实际交际能力。通过本实训，介绍几种有效提高听力和口语的学习方法，力图克服学生开口难的畏惧心理，最终为学生提高商务英语的应用能力、增强商务环境下的英语口头沟通能力提供具有建设性的语言学习启示，从而建立起具有持续性的语言学习能力。在本次实训中，在进行商务口语练习的过程中，我们在老师的指导下，进行了小组对话练习，对话内容是与商务相关的话题，如当你要招聘一名销售时，你需要考虑哪些因素。在口语练习过程中，我们老师还对我们进行了听力练习，老师强调:在对话中，你是口头信息的传达者，又是口头信息的接受者，所以你只会说或只会听都不行，所以在口语练习中我们要听说并重。在本次口语练习中，老师不断的鼓励和督促我们要开口说话，鼓励我们在课堂上尽量用英语交流。使我们大部分学生都大胆地开口练习，克服了我们在英语学习中的开口难的问题。 商务英语阅读的宗旨是用英语传授经济贸易的基础理论和基础知识，对学生进行全面的、严格的经贸基础理论教育，经贸专业英语语言技能的培训，使学生既掌握经济贸易知识，又能用英语进行经贸工作，阅读有关信息和最新发展的报道。在各种考试中，阅读部分所占的比重是相当大的，所以在这次实训过程中，我们的老师在阅读上花的时间可不少。本部分的练习我们主要是以做题为主，试题主要来源于BEC英语考试的模拟题。但是刚开始时我们都觉得非常难，因为我们不知道商务英语阅读中的技巧，为此老师给我们做了详细的讲解。 积累一定的专业知识和商务背景知识。 商务题材的英语文章的内容往往脱离不了当时或前后的特定的政治、经济和社会背景。如果读者对这些背景知识缺乏了解，即使有很好的英文功底，也不可能很好地理解和领会作者所要传达的商务信息。如果读者能了解一定的政治、经济方面的背景知识就会大大有助于对文章的理解和把握，甚至可以在某些方面弥补语言能力方面的不足。因此，读者应该注意扩大自己的知识面，紧跟当今商务发展形势，广泛涉猎世界政治、经济等方面的知识。 商务英语题材的文章涉及相关的经贸、管理、金融和法律等专业知识，此类文章综合性很强，往往涉及多个专业背景知识，因此，商务英语的学习者必须不断地学习和掌握上述专业基础学科的专业知识，这将在很大程度上有助于读者对
海淀区 中小学生综合素质评价系统 用户手册 (学生部分) 海淀区教育信息中心 2010年3月30日
目录 第1章系统登录 (3) 1.1操作步骤 (3) 1.2注意事项 (3) 第2章学生自评 (4) 2.1操作步骤 (4) 2.2注意事项 (6) 第3章同学互评 (7) 3.1操作步骤 (7) 第4章自我介绍 (9) 4.1操作步骤 (9) 4.2注意事项 (12) 第5章特长展示 (12) 5.1操作步骤 (12) 5.2注意事项 (14) 第6章学习情况 (14) 6.1操作步骤 (14) 6.2注意事项 (15) 第7章身体情况 (16) 7.1操作步骤 (16) 7.2注意事项 (16) 第8章荣誉称号 (17) 8.1操作步骤 (17) 8.2注意事项 (18) 第9章综合实践 (19) 9.1操作步骤 (19) 9.2注意事项 (21) 第10章课外学习 (22) 10.1操作步骤 (22) 10.2注意事项 (23) 第11章校内活动 (24) 11.1操作步骤 (24) 11.2注意事项 (25)
第1章系统登录 1.1 操作步骤 第一步：打开IE浏览器，地址栏中输入网址：58.118.0.150，系统进入登录界面。 第二步：输入用户名和密码。 第三步：点击【确定】按钮，完成登录。 1.2 注意事项 登陆系统用户名为学生学籍号。
第2章学生自评 2.1 操作步骤 第一步：点击进入【学生自评】，进入学生自评界面。 第二步：拖动鼠标至页面下半部【评价内容】模块，用户选中问卷中的选择题目，输入评语进行个人评价。
及总分。 第四步：点击【确定】按钮，完成自评。
国际商务英语函电答案【篇一：世纪商务英语外贸函电(第二版)课后习题答案】 letter 1.at, of, with, in, for letter 2.from, into, with, of, to p40 https://www.doczj.com/doc/cf2992396.html,rming, interesting, dealing, sample, details, quality, prices, applied, items, inquiry unit 3 p55 letter 1.from, for, by, with, on letter 2.with, in, of, in, from p56 2.referring, established, cost, quality, opinion, responsibility, part, satisfied, information, decision unit 4 p71 letter 1. to, of, at, in, by letter 2.with, in, with, for, with p73 2.advertisement, leading, interested, details, dealers, line, market, replying, over, item unit 5 p88 letter 1.for, with, at, by, to letter 2.for, for, by, at, by/under p89 2.inquiring, quotation, receipt, subject, confirmation, discount, catalogue, brochure, separate, appreciate unit 6 p105 letter 1.of, on, in, with, to letter 2.of, in, by, for, at p106 2.offer, regret, price, sold, level, difference, transaction, counter-offer, samples, acceptance unit 7 p122 letter 1.to, of, of, in, for,
(单选题)1: We thank you for your letter of May 27 and the _____ illustrated catalogue. A: sed B: enclosed C: give D: presentence 正确答案: B (单选题)2: By joint efforts we can _____ both friendship and business. A: increasing B: promote C: expant D: extent 正确答案: B (单选题)3: Your full cooperation in this respect will be highly____. A: appreciating B: appreciated C: thanking D: thanked 正确答案: B (单选题)4: Your L/C No.111 for ￡2000 issued by the Bank Ltd, Liverpool, has____. A: be arriving B: been arriving C: arrived D: thanked 正确答案: C (单选题)5: We thank you _____ for you cooperation. A: in advance B: in beforehand C: in progress D: in proceed 正确答案: A (单选题)6: This price is ____ of your 5% commission. A: includes B: covering C: inclusive D: including 正确答案: C (单选题)7: We acknowledged the receipt of your letter dated 26th September _____ connection ______ the above subject.