2017年护理部实习生带教计划
一、目的要求：
毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
二、实习内容：
1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。
2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。
3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。
4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。
三、实习科目与时间安排:详见护理部实习生计划表
四、教学方法和落实措施
1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。
2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生实习档案。
3、护理查房时，实习生参加并参与护理计划，提出护理计划意见。对存在的问题，同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。
4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班等。
5、每周对实习生进行一次小讲课，并对小讲课教案及听课记录进行检查。
五、考核
1、政治思想考核，每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核具体意见。全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署详细的鉴定意见。
2、业务考核：
（1）平时考核：护理部，科护士长，护士长及带教老师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班等方式，考核实习生基础理论，基本知识的深度和广度，掌握技术操作的正确和熟练程度，特别注意实习生分析问题和解决问题能力，对待病人态度，遵守规章制度的情况，并请护士长、带教老师、护士等相关人员协助做好考察工作。
（2）出科考核（理论占50﹪、技能占50﹪）：各科实习结束时，学生填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考核意见，经过该科考核合格后轮转。
六、毕业实习成绩评定办法
1、实习成绩评定标准
（1）完成实习计划的程度。能否将所学的理论知识联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。
（2）系统观察病人，临床思维和分析问题的能力。参加查房和业务讨论时回答上级护师提问和发言的情况。
（3）护理病历（包括各种记录）书写是否完整真实，清晰扼要，以及对病史进行概括和分析的能力。
（4）临床基本操作的正确性和熟练程度，临床护理和治疗措施掌握的情况。
（5）能否遵守实习守则，做到关心病人，工作主动、学习认真，以及参加时政学习情况。
2、实习成绩记分：实习成绩采用四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准：
（1）优（85-100）：积极主动，认真而又圆满地完成以上五个方面。
（2）良（75-84）：能认真负责，较好地完成以上五个方面。
（3）合格（60-74）：基本上做到以上五个方面，但不够主动认真，偶有缺点和差错，还能虚心改正。
（4）不合格（60分以下）：以上五个方面大部分不能做到。
3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定：
（1）凡毕业实习成绩，有一门主科（内科、外科、妇产科、儿科）或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参加下届实习。
（2）在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习，同时根据情节轻重和认错态度予以纪律处分。
（3）在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。
（4）未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。
（5）违反医院院纪院规，造成不良后果者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。
七、组织领导
1、护理部负责组织护生的医德医风、行为规范、医院有关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成情况，了解实习学生的学习态度，职业道德，劳动纪律等情况，发现问题及时解决，重大问题，事件及时向各院校汇报，对违纪学生提出处理意见。
2、各科室带教老师应严格按照《实习生分组轮转表》和《实习教学计划》实施带教工作，并将教学工作中出现的问题及时反馈到护理部。
护理部
2017年1月
急诊科实习生护理带教计划
第一周
1. 入科介绍：
（1）介绍环境：房间位置、物品摆放及管理制度。
（2）人员介绍：科主任、护士长、医护人员、护理带教老师。（3）劳动纪律：介绍各班工作时间，不迟到、不早退，服从护士长安排，了解护士礼仪规范，遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作要求及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。
2. 评估实习生的基本素质情况，采取个性化、针对性的教学方式。
3. 介绍各班的工作职责及各种常用制度。
4. 进行正确的操作技术示范。
5. 掌握铺床法、生命体征的测量及记录。
第二周
1.向实习生讲解常见急危重病人的基本救治知识，进一步讲解观察室常见疾病的发病机制、临床表现、观察要点及护理措施，同时讲解老师在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。
2.掌握护送病人检查、留观或住院的工作流程。
3.了解各岗位登记表的内容及记录方法。
4.掌握常见疾病的入观宣教及健康指导。
5.掌握各种无菌操作原则，严格执行“三查八对、一注意”。
6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断、过敏反应的临床表现及急救措施。
7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。
8.了解科室常见辅助检查及实验室检查正常值的临床意义。
9.了解常用药物的使用与观察，如脱水剂、营养神经药、止血类药物。
10.操作：六步洗手法、吸氧、静脉注射的讲解与示范。
11.常见病讲座。
第三周
1. 掌握病人的护理体征：意识、瞳孔、阿托品化等。
2. 掌握常用的护理技术：如静脉输液、肌肉注射、吸氧、皮试及各种管道护理。
3. 掌握部分仪器的使用，如心电监护、心电图机、血糖仪监测等。
4. 熟悉常见病的观察要点及护理。
5. 不定期提问，了解学生知识掌握程度。
6. 实习生了解整体化护理方法及健康程序，给予患者个性化护理，按部就班地进行工作。在确保安全和老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作。指导实习生以病人为中心，熟练运用护理程序。带教老师协助完成1-2例病人从入观介绍-疾病护理-出观指导，为病人进行全程护理、效果评价。
7. 常见病讲解。
8 . 完成实习大纲各项操作要求。
第四周
1.征求实习生对科室带教工作的意见。
2.对实习生进行理论、操作考核。
3.填写实习鉴定。
2020的护理工作计划 作为一名职场中的人，一定要养成制定工作计划的好习惯。下面是我整理的关于护理的工作计划，欢迎阅读。 护理工作计划(一) 上半年，在外科护理部的带领下，紧紧围绕工作目标，加强安全管理;提高护理服务品质，深化优质护理内涵建设，下半年，为进一步健全和完善各项护理工作，制定以下工作措施： 1、带领护理单元认真实施目标责任制管理，增强奉献、主动服务意识，质量、安全意识，从而促使护理质量提高。 2、以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点。进一步优化APN及弹性排班，做到无缝交接，保障病人安全。 3、严格遵守执行消毒隔离制度，作好病区环境卫生学监测工作，结果达标。同时，作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。 4、制定科室培训和考核计划。加强高年资护士检查和帮助新护士的工作意识，加强年轻护士业务培训，每日坚持晨会提问的学习与积累，科室每周组织一次业务学习、每月坚持科内护理大查房，以利于理论知识的系统掌握与在实践中的灵活运用，提高护士工作实践能力。不断搜集专科理论知识，利用网络进行知识面的拓宽掌握，不断鼓励年轻护士对新知识与新技能的操作与掌握，做到理论知识扎实，操作胆大心细，不断创新同时不断完善与提升自我。
5、切实做好护理安全管理工作，落实各项患者安全制度与规范;如患者身份识别制度，防跌倒、防坠床等防范制度，特殊药品管理制度，药物使用后不良反应的观察制度和程序等，保障患者护理安全。 6、对病房药柜内药物存放、使用、限额、定期核查，注射药、内服药、外用药严格分开放置，医嘱转抄和执行时有严格核对程序且有签字，控制静脉输注流速等。主张"谁执行谁负责""谁签字谁负责"的责任追究制管理。 7、强化执行医嘱的准确性，有疑问时及时与医生核对，并将操作过程遇到的特殊情况及时反馈与医生，以便于医疗计划的进一步完善，保证病人安全;静脉输液要求落实双核对，进行各项操作时主动向病人或家属解释取得理解和配合，在进行导尿、静脉留置针等操作时，应明确交待注意事项，防止管道滑脱，尤其注意各引流管开关是否在打开状，管道出口是否有血凝块堵塞等，各路管道均维系着患者的生命安危，决不可掉以轻心。 8、对新调入、新毕业以及有思想情绪的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班，重点查房。新入院、新转入，危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班交班时均要加强监督和管理。不断关心每一位护士的工作、生活与心理动态，及时排解各种纠结与疑惑，继续不断加强科内护理医疗文化的打造与渲染，使姐妹们在正向、温暖的氛围中健康快乐的工作、生活与成长。
培训管理计划 篇一：年度培训工作计划 培训部XX年工作计划 XX年，培训部重点围绕四个方面，进行专业精细化和创新管理。现将XX年培训工 作计划如下： 一、课程设置针对性更强，形式更多样。 1、组织“课程你来选”的活动，培训部将课程主要内容分为通用类、管理类、业务 类、工程类以及维序类，发布在网上，学员可根据自己的需求选相应的课程，培训部将汇总 列入XX年课程表中。以提升培训针对性，优化课件，提高员工的培训参与度。 (转载自：小草范文网:培训管理计划) 2、做好外训课程的选择，提高外训参与比例。根据岗位需求，结合公司实际情况，利 用外训充实培训内容，积极做好外训课程选择，提高员工外训参加比例。XX年参训人次1445 人，其中参加外训人数为36人，XX年，拟将参加外训人数提升到20%，达到289人次。使 培训工作真正成为公司的基础工作，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎
实而又有效地开展起来，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人 的价值。 3、建立新员工年、月、周三级培训教育体系年度培训是负责物业发展历程、企业文化、物业服务认识，以及消防知识的普及、演练、 拓展训练等教育和培训。培训对象为公司新员工，一年两次，每次1.5个工作日。月度培训 是负责公司简介、公司文化、公司制度等培训，培训对象为公司新员工，每月进行一次集中 培训。周培训是岗位职责及标准、服务礼仪、公司概况及基本制度等方面的培训，主要以视 频形式，项目组织的方式开展。 二、推进课件标准化，组织各课研组进行课件评比。根据公司转型升级规划，推进标准化建设，不断完善和更新各项培训内容，优化岗位培 训内容，注重实用性。定期组织各科研组队课程内容进行优化，并组织评比，让课程更具实 操性，通过改进教学内容、调整教学方法，提升培训效果。 三、加大对内训师的培养，实现异地培训工作稳步提升。 1、组织内训师培训，XX年上半年完成。
2014年安全管理工作计划 为了贯彻落实“守法经营，控制职业风险；以人为本，确保安全生产”的方针，强化安全生产目标管理。结合公司实际，特制定2014年安全生产工作计划 一、全年目标 全年实现无重大安全事故，无职业病，人员重伤率≦0.3％，人员轻伤率≤1.5％ 二、实施计划 1、安全培训 依据《生产经营单位安全培训规定》，生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力，在4月25前，组织公司及各生产中心完成对本公司的主要负责人及安全管理人员进行取证或再教育，确保本公司的主要负责人及安全管理人员具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。 目前，各生产中心安全管理人员基础薄弱，为加强各生产中心安全管理人员的理论知识，安环部计划对聚酯、型材、新材料的安全工程师进行导师带徒活动，制定明确的推进计
划，力争在2014年底为各生产中心培养出一个合格的安全工程师。
针对目前公司安全理论知识不足的现实情况，安环部计划对各生产中心安全管理人员每季度进行一次安全专业应用技术的培训，包括《伤亡事故统计指标及其计算方法》、《事件树分析》、《故障树分析》、《危险与可操作分析》。 2、完善安全管理类制度 新增《应急预案的管理制度》、《危险化学品的管理制度》、《职业健康（包括劳动防护用品）管理制度》，修订《危险源识别与评价管理制度》对各生产中心安全管理类细则进行审核，保持制度与细则的高度统一。 3、安全检查 安全检查作为安全管理的重要手段，在日常安全管理工作中起着至关重要的作用，公司将继续执行季度安全互检工作，由各公司安全管理人员组成检查小组，对各中心的消防、安全、环境等方面进行检查。 4、事故管理 2013年公司各项安全管理指标均达到年初设定目标，但仍发生了不少安全事故，其中新材料的重大安全事故、聚酯频繁的人员受伤事故均表明我们在安全管理上还存在漏洞以及需要提升的地方。2014年安环部将把事故管理的重点前移，重点管理未遂事件的管理，完善未遂事件管理办法并在全公司推行。
普陀区见习教师规范化培训工作 中远实验学校基地培训计划 为了更好实施2019学年的见习教师培训工作，依据《上海市见习教师规范培训实施办法》及《普陀区见习教师规范化培训2019工作方案》精神，以推选见习教师参加上海市见习教师规范化培训展示活动为目标，积极推进见习教师培训校本化，特制订《2019学年上海市普陀区见习教师规范化培训工作中远实验学校基地工作计划》。 一、工作思路 2019学年中远实验学校见习教师规范化培训工作，将在普陀区教育局和教育学院的领导下，在专家的指导下，加强协调沟通，形成合力，确保见习教师规范化培训规范有序、富有成效地开展。作为上海市见习教师规范化培训基地，学校将继续通过精选指导教师、明确带教要求、加强入职培训、组建学习共同体、线上线下混合研修，努力将我校的优秀师资辐射全区的教育事业。 二、组织管理 1.成立领导小组 按《普陀区见习教师规范化培训2019工作方案》的要求，成立中远实验学校见习基地领导小组，由校长担任领导小组组长，分管副校长为常务副组长，由政教主任、教导主任、师训办主任担任组员，并参加见习教师规范化培训管理考评小组。领导小组名单如下：具体联系人：周奕、孙青 2. 明确具体职责 （1）领导小组负责制定工作计划（包括见习培训目标、内容、人员配备、指标标准、见习评价、日程安排等）和基地管理制度。 （2）遴选见习指导教师并报区教育局审核。 （3）实施见习培训，协调解决出现的问题和矛盾，保证工作的顺利开展。
（4）作为主要责任方，与教育学院、录用学校共同对见习教师进行考评。 （5）积极配合市专家组督导工作，不断规范见习专项培训工作，努力提高服务质量，立足于见习教师职前专业发展需要水平。 3.精选指导教师 见习培训的指导教师包括学科指导教师和班主任工作指导教师。我校坚持“学高为师，身正为范”的原则，选择师德高尚、业务精湛、敬业爱生的优秀教师、从事本学科教学工作（或班主任任职经历）5年以上，具有中、高级职称，经验丰富，有带教新教师经历作为指导老师。严格按照“每位指导教师的指导对象一般不超过2名”的原则进行精选，共遴选了14位负责任、敢挑担、有能力和精力的骨干教师承担此项重任，其中特级教师1名，高级教师5名，区高级指导教师3名，市区教学评优获奖教师占比90%。 4. 加强过程管理 （1）学校将见习教师规范培训学校工作纳入学校工作日程，严格按照市教委《基地培训工作要求》的十点要求进行见习培训过程管理。在此基础上，依据本见习基地及指导团队的实际进行策划，拟定过程管理的规范。 (2)领导小组成员承担着培训工作的重要责任，采取多种方式与指导教师以及见习教师保持良好沟通。学校每月确保与每位指导教师与见习教师进行一次工作反馈，采取访谈和书面反馈意见相结合的办法，听取意见，汇总至学校领导小组，解决困难，提出改进培训的建议。 (3)聚集学校集中优势资源，充分运用区特级教师工作室、区学科带头人、区高级指导教师、区学科中心组成员和教研组长以及优秀班主任等骨干教师的团队作为见习教师培训的重要辅助，并借助专家资源集中优势资源协助指导教师帮助见习教师快速成长。 (4)组织指导教师业务培训，并对其进行过程指导，细化对指导教师进行过程管理，并每学期进行一次考评。 （5）组织见习教师参加区教育学院开设的通识性和专业基本功集中培训，参与以中国教师研修网培训平台课程资源为基础的网络课程。安排相关学科教研员对见习教师进行面对面的
2016年神经外科规培护士带教计划 一、教学目标 1、熟悉本科室、本专科各项规章制度。 2、进一步掌握各项基础护理工作及操作技能。掌握专科操作如注射泵、输液泵、心电监护、呼吸机的使用，了解气管切开护理常规，掌握神经外科病人的观察内容及要点。 3、掌握新入院病人接诊流程、转入、转出、出院工作流程。 4、掌握神经外科一般护理常规，掌握常见病多发病如颅脑外伤、脑肿瘤、脑出血等常见原因、临床症状，一般治疗以及护理常规、健康指导。 5、了解本科常用药、专科用药的疗效和副作用，了解科内急救药品的药理知识及常规使用方法。 6、掌握护理程序，能按五个步骤对病人实施对病人实施整体护理，参与科内的护理查房和业务学习。 7、掌握各班工作程序，能够担任各项工作。熟悉护理文书的书写、疑难、危重病人的抢救及护理工作。 8、熟练掌握专科护理操作。 9、熟悉对突发事件应急处理流程、提高处理处理突发事件的能力。 二、教学要求 1、指定带教老师，专人带教在各种流程及注意处理各种突发事件，专人带教参加疑难、危重病人的抢救护理工作。带教老师认真带教，原则上做到“一对一”带教，示范专科护理操作并做好指导。 2要求轮转护士主动学习，工作态度认真，严格遵守各项规章制度，认真学习护理核心制度及疾病护理常规、应急预案，并与实际联系，加以运用。 3、平时加强指导和考核，尤其是病情观察及重点病人情况掌握等方面。利用业务学习、业务查房等、提高业务素质。 4、征求对护理工作的意见和建议，树立主人翁意识，从而提高培训质量。 5、每月一次理论及操作考核，严格考试。 一、教学内容
1、神经外科的专科特点，性质，质量标准和要求。 2、神经外科一般护理常规和各疾病护理常规、健康宣教。 3、科内各项基础护理操作及专科操作。 4、各种仪器设备如心电监护仪、微量泵、输液泵、呼吸机，各种护理文书的书写及整体护理的内容。 三、教学安排： 1》加强计划教学（第一个月） 第1周熟悉科室环境及规章制度 1. 介绍环境 神经外科的布局、配置及各区域的划分。 2. 介绍外科护理工作流程。各项规章制度和各班职责。 3. 治疗室、办公室、库房物品放置要求 物品定位、定量放置、规范要求。 4. 熟练掌握各护理班次的工作程序，跟班学习各个班次工作流程。学习交接班规范。 5.熟练掌握电脑核对医嘱，掌握医嘱的正确处理与执行。参与治疗、核对医嘱、书写交班等工作。 第2周操作技能培训阶段 1. 熟练、规范基础操作程序 如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等各种注射法。 2. 讲解并示范操作专科基本操作技能 如吸痰、吸氧、雾化、导尿、鼻饲、气管切开护理、各种标本的留取方法等，熟练掌握。 3. 讲解并示范操作脑外科各种仪器如心电监护仪、注射泵、输液泵、呼吸机的使用和维护方法。规范化操作。 4. 熟练掌握各项专科护理操作。 第3、4周巩固基础理论、掌握脑外科常见病症的护理常规。
xxx老师带教见习教师培训计划 根据上海市和杨浦区关于见习教师规范化培训方案的基本内容和要求，贯彻区关于培训学校的工作精神，以促进见习教师专业发展为导向，以教育教学实践能力为培训重点，做好学校学科培训管理工作及见习教师跟岗实践工作，规范并有效落实规范化培训的内涵。制定指导教师xxx老师带教见习教师（yyy中学yy 老师）培训计划 一、培训指导思想 为了进一步提升我校见习教师的入职水平与教育教学能力同时加强对见习 教师进行有目的、有计划地指导，配合学校学科培训管理工作及见习教师跟岗实践工作，使yy老师在学校优秀的教育教学团队的浸润和xxx老师的化学学科带教的过程中，形成良好的教育教学行为规范，更快更好地适应中学的教师工作，成长为一名合格的职初教师。 二、培养目标 在我校优秀的教育教学科研培训团队的指导和引领，帮助yy老师过好政治思想关，师德修养关和教育教学关，巩固化学专业思想，熟悉化学学科教育法规，初步掌握所化学学科教学课的教学常规，熟悉化学教材教学大纲与内容，尽快适应化学学科教育教学工作，使她的学科教育教学生涯起好头，迈好步，尽快缩短成长过度期。具体目标为： 1、转变观念，主动实现从职初见习教师尽快向合格化学教师角色的转变，形成以“爱”为魂，以“责任”为内核的师德规范。 2、运用所学的教育教学知识和技能，观察、了解、探索初中生年龄特点和生长规律，并在xxx老师的指导下，独立教学实践，主动探索教学，积极反思教学教育过程，善于改进教学方式，理解、履行并胜任教师工作职责。 3、感受我校的校园文化氛围，学习、执行化学学科课程方案，在xxx老师的指导下，完成自身的实习任务，高质量地完成见实习阶段的各项工作，获得相应的入职资质，为初步走向成熟和优秀打好基础。 三、培训计划主要内容 在梳理见习培训内容的基础上，根据化学学科第一学期教学和见习教师的学习进度和实际情况，做了阶段性的处理，有重点地推进。
(合同范本) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-HT-015655 公司员工培训管理办法(通用版) Company staff training management measures
公司员工培训管理办法(通用版) ______年_____月_____日发布 （）劳培字第____号 1．培训目标 为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的积极性、创造性，增强全体员工对公司的使命感和责任心，更好地适应市场变化和企业管理的要求，制定本办法。2．培训计划与管理 2．1 综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、企业管理部协助。2．2 对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。每年12月底前各部门要提报下一年度的培训计划，并填写培训登记表（附件一）报总公司综合部。3．培训方式 3．1 公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式； 3．2 全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习； 3．3 财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于10日，重点是新法律法规和业务培训。 4．定期培训 定期培训要事先拟定计划，安排经费，做好教学安排，安排课程表（附件二）。每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证（附件三）。考试成绩记入
员工档案，作为年终考评的依据之一。 5．不定期培训 根据公司的发展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。不定期培训由综合部按照专题提前安排，报公司经理会议讨论决定。不定期培训可以采取专题形式，针对热点问题安排学习的内容。 6．培训教材 6．1 公司全体员工的培训教材由综合部根据培训内容选择，报公司领导批准后购买。教材费用每人每年________元； 6．2 各部门培训的教材由部门经理决定，经费控制在________元以内。 7．部门培训 各部室根据自身业务的需要，也可以结合本职工作安排学习内容。各部室的培训计划应当报公司综合部备案。 8．奖励 8．1 公司培训考试成绩优秀者，公司给予一次奖励________元；特别优秀的，可安排到外地考察或者实习。 8．2 考试不合格的，准予补考一次；补考仍不合格的，扣发________%的年终奖。 9．培训纪律 参加公司培训的人员，除因重大疾病或者经公司领导批准外，不得请假，并在规定的时间内向综合部门报到。 10．附则 10．1 本办法自公布之日起实施。
2018年度安全工作计划指导思想： 2018年度安全管理的指导思想是：牢固树立“科学发展，关爱生命，本质安全”的安全发展理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”为安全生产方针。以落实安全生产责任制、健全和完善各项安全生产规章制度，夯实安全管理基础为重点，大力加强安全生产机制建设，强化员工的技术培训与安全教育培训。 安全目标： 1：全年无重、特大事故发生，人员死亡率为零。 2：全年轻伤事故相比2017年减少10%。 3：员工安全教育培训率100%。 4：安全隐患整改率达100%，且安全隐患同比2017年度减少10%。 工作方针： 认真贯彻落实上级领导部门安全生产工作意见，提高全员安全意识，完善安全生产责任制，强化现场管理，纠正习惯性违章行为，确保安全生产投入，查找并整改事故隐患，确保公司正常的安全生产秩序。 一、安全责任制： 目标：做到“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”，把安全生产责任切实落实到每个部门、车间和岗位及个人。实行“员工个人与班组、班组与车间(部门)、车间(部门)与部门领导、部门领导与总经理”实行安全生产目标管理一级保一级的层层签订安全生产责任状，做到在安全工作中各尽其职，各负其责。
实施措施：1、根据安全管理要求及相关法律法规标准，重新更改责任状，统一安全生产责任状格式，以岗位操作为基点进行完善、添加职业健康内容。并根据责任状内容制定培训课件，提前对员工进行安全培训并对培训效果进行试卷考核，确保员工明确安全责任内容。2、建立安全生产责任状考核成绩表，统计人员考试成绩，对不合格的员工进行再次培训直至合格为止，确保全员在签订安全生产责任状前对安全责任状内容明确，并及时组织逐级签订安全生产责任状，责任状签订要求一级对一级，一式两份，确保安全生产责任书签订规范有效，并进行规范存档。3、为确保安全责任状的签订效果，计划以段为单位，制定安全生产责任状管理看板，宣传安全责任内容，提高员工安全责任意识，根据管理要求初期设置试点、后期进行全面推广。4、为保障员工对安全责任的重视，计划制定安全责任落实依据，每两月落实一次，确保员工对安全的重视，提高员工安全认知，并对落实情况纳入员工的个人安全考核，确保落实效果。5、每两月定期对公司新员工进行统计，并落实车间对新员工的安全责任签订情况，确保安全责任人人参与。 二、安全制度： 目标：定期对安全生产法进行学习，解读国家安全法律法规，完善公司安全管理制度，增强安全管理制度的可操作性，减少制度的悬空现象；并结合车间建立基层安全管理制度，加大对安全管理制度的落实，确保安全管理制度的持续执行，同时确保员工对安全管理制度的熟知程度，加大制度的培训落实工作。 实施措施：1、利用上网等多种渠道，搜集并存档国家安全生产法律法规，同时制定适应公司安全生产法律法规清单进行存档，及时组织公司各级安
xx年护理人员培训计划 盐城市中医院 各级护理人员培训方案 为加快护理队伍建设，促进护理人员更好更快的成长，满足临床护理工作的需求，根据三级医院复评标准，结合我院实际情况，特制定培训方案，具体内容如下： 一、组织架构： （一）培训工作领导小组： 组长：林敏 副组长：王晓凤 成员：程友桂刘云孙开婷苏兰芳 （二）培训技术指导小组 组长：王晓凤 副组长：孙开婷苏兰芳 成员：张丽君曹树红程娟熊瑶陈潇耿建华贾成玲王伟王红霞张奎芳夏锦锦周立兰王艳萍吴晓晶徐芹陈红霞徐书玉曹静吴晓静蒋会琴李桂香赵莹莹董红娣 二、培训对象： 全体护理人员 三、培训目标： （一）N1级护士（护士） 1.强化基本理论、基本知识和基本技能
2.基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程。 3.掌握常见仪器操作规范。 4.掌握患者十大安全目标。 5.培养护理人员应具备的基本素质，尽快适应临床护理工作。 （二）N2级护士（护师） 1.具有较坚实的护理基础理论及熟练的护理技能。 2.熟悉专科护理常规及护理技术（如：心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液 泵等）操作方法。 3.熟悉重危病人的观察方法，并掌握急救技能，能独立负责重病人的护理。 4.掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行责任制整体护理。 5.具有临床带教能力，能担任进修护士和临床护生的带教工作，能积极撰写护理论文，至少每三年在省级期刊上发表专业论文一篇。（三）N3级护士（主管护师） 1.熟练灵活运用专科护理常规及技术。 2.能解决本科护士业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理措施的实施，不断更新知识，在病房管理、教学、科研中发挥骨干作用。 3.对临床问题有一定的预见性并加以防范，对特殊情况能采取应急措施。 4.具有课堂教学、临床带教能力，能组织本专科护理会诊、护理查房，
护士个人工作计划范文两篇 护士个人工作计划范文两篇 篇一 时间似流水，我们已进入实习工作中，实习——这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发现，去探索，去感悟作为一个合格护士的责任与义务。 护理工作在现代医学发展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务。在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理计划，提供适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起积极的作用。一名优秀的护士，除了要有熟练护理理论知识，精谌的技术技能外，还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此，在护理管理中提高护士素质是重要环节。只有提高护士的素质，才能更好的高效率地完成护理工作。 在这条艰辛的路上，从开始进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。 我会认真的学习关于手术室方面的知识，了解手术室的工作性，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。 在这10个月里，我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐心细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面，我是一个勤快认真的晚辈，在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不去争辩，面对批评学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多;因为年轻，我就应该勇于受挑战。 一、树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，
心内科本科带教老师培训计划 (2013) 一、目的要求： 科室通过对带教老师实施培训，使新的带教老师能更好的掌握更多的带教方法，使得实习生的带教能够顺利进行，并且通过培训，可以提高本科室带教老师的带教意识、带教水平，进而提高带教质量。 二、组织领导：护士长管理分配 培训对象：带教老师 带教老师的要求: 1.带教老师应为注册护士，具有大专学历有5年以上本专科工作经验或本 科学历3年以上有本专科工作经验、具有良好的护士素质、责任心强、有丰富的临床经验、理论知识扎实和具有一定教学能力的临床护理人员带教。 2.科室考核通过者方可带教。 3.要求落实教学目标，严格管理。 4.对学生充满热情，将师生感情处于融洽和谐，认真细致地教导学生。 5.能言传身教,做到放手不放眼，认真细致地教导护生熟悉的掌握临床护理 工作。 6.具备一定科研能力，有论文发表于核心期刊，能指导学生熟练掌握常用 科研方法。 7.能教导学生掌握整体护理程序护理病人。 8.能指导学生独立完成一次护理查房。 9.能够清晰区别小讲课、病例讨论和护理查房以及教学查房。 三、方法与步骤： 1、科室组织集体培训，评价上一年带教质量，制定本年度带教计划 2、指导带教老师认真抓好带教计划的落实 ①制定计划后要让护生了解，做到心中有数，有的放矢的进行实习
②在执行过程中，经常检查，对尚未遇到的病例及未做过的技术操作，要设法弥补 ③认真抓好带教计划的落实 3、加强带教老师带教意识的培养：要让带教老师明确“二个W一个H” WHY：为什么要带教 WHAT：带教什么 HOW：如何带教 4、向带教老师说明实习带教的目的意义，护生实习的目标及内容、带教方法。通过示范、设置场景、角色扮演等方法培养带教老师的带教意识。 5、促进带教老师的理论及护理操作技术水平的提高,采取对带教老师定期考核、不定时抽查、跟班考核等方式进行评价。 6、指导带教老师向护生讲解临床专业知识，培养护生的操作能力。 7、指定高年资护士进行讲课培训，从教学管理、伦理与法律等方面讲解，为新一轮带教打好基础。
公司安全管理工作计划 为了贯彻落实“守法经营，控制职业风险；以人为本，确保安全生产”的方针，强化安全生产目标管理。结合公司实际，特制定安全生产工作计划 一、全年目标 全年实现无重大安全事故，无职业病，人员重伤率≦0.3％，人员轻伤率≤1.5％ 二、实施计划 1、安全培训 依据《生产经营单位安全培训规定》，生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力，在4月25前，组织公司及各生产中心完成对本公司的主要负责人及安全管理人员进行取证或再教育，确保本公司的主要负责人及安全管理人员具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。 目前，各生产中心安全管理人员基础薄弱，为加强各生产中心安全管理人员的理论知识，安环部计划对聚酯、型材、新材料的安全工程师进行导师带徒活动，制定明确的推进计划，力争在2015年底为各生产中心培养出一个合格的安全工程师。 针对目前公司安全理论知识不足的现实情况，安环部计划对各生产中
心安全管理人员每季度进行一次安全专业应用技术的培训，包括《伤亡事故统计指标及其计算方法》、《事件树分析》、《故障树分析》、《危险与可操作分析》。 2、完善安全管理类制度 新增《应急预案的管理制度》、《危险化学品的管理制度》、《职业健康（包括劳动防护用品）管理制度》，修订《危险源识别与评价管理制度》对各生产中心安全管理类细则进行审核，保持制度与细则的高度统一。 3、安全检查 安全检查作为安全管理的重要手段，在日常安全管理工作中起着至关重要的作用，公司将继续执行季度安全互检工作，由各公司安全管理人员组成检查小组，对各中心的消防、安全、环境等方面进行检查。 4、事故管理 2013年公司各项安全管理指标均达到年初设定目标，但仍发生了不少安全事故，其中新材料的重大安全事故、聚酯频繁的人员受伤事故均表明我们在安全管理上还存在漏洞以及需要提升的地方。2015年安环部将把事故管理的重点前移，重点管理未遂事件的管理，完善未遂事件管理办法并在全公司推行。 5、推进安全文化建设 安全文化是一个企业长期沉淀的一种安全理念，但我公司未进行过科学系统的开展，使得公司全体人员对安全文化理念缺乏统一的认识，2015年，安环部计划通过外出培训与自学的方式，建立公司安全文化
2016年肝胆外科N1护士培训计划 一、培训目的： 为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理工作所需的时间。逐步掌握肝胆外科常用的专科护理知识，能独立完成肝胆外科常用的护理技术操作，具有护理文书书写能力，适应护士的角色，培养其具有独立工作能力。 二、培训目标： 1、熟悉肝胆外科的科室配置与布局，各岗位的职责，掌握各班次的工作程序。实现从学生到专业护士的角色转变，并能在带教老师的督导下解决临床问题。 2、掌握肝胆外科常见疾病（急性胰腺炎，胆囊结石，胆总管结石及肝内胆管结石，腹股沟疝，急性腹膜炎，闭合性腹部外伤、消化道出血等）的临床表现，护理常规和健康教育。 3、掌握肝胆外科常见急腹症（急性重症胰腺炎，急性胆管炎，脾破裂，感染性休克，弥漫性腹膜炎，急性阑尾炎）的临床表现，评估要点，治疗原则和护理措施。 4、掌握肝胆外科常用药物的作用，剂量，不良反应，注意事项。 5、学习交接班规范，跟班学习各班次工作流程，针对本科室专科护理，自选课题，进行一次护理知识小讲课。为了检查护理质量、落实
规章制度，提高护理质量组织一次护理查房。 6、掌握正确的护理文书书写，交班报告书写和医嘱的正确处理与执行以及出院、转科病历的排序.掌握各种基础护理技能如：留置针的使用、导尿术、灌肠术、膀胱冲洗、雾化吸入等。熟悉监护仪、微量泵、肠内营养泵设备的操作方法，常见故障的处理方法。 7、掌握肝胆外科常用的诊疗措施如：ERCP、PTCD等的适应症、禁忌症、并发症及护理常规。 8、掌握肝胆外科的专科技能如各种引流管（胃肠减压管、导尿管、腹腔双套管、T型管）等的护理。掌握我科常用的医疗仪器设备如（微量泵、肠内营养泵、心电监护）的使用。 9、掌握病人的安全管理，安全转运，指导手术病人的卧位摆放及活动指导。 10、掌握突发事件的应急处理。培养其具有良好的职业价值观和整体护理观念，应用娴熟的护理技能满足病人的身心需要，耐心细致、一丝不苟为病人服务的工作作风。 11、培养其具有对病人观察病情变化的能力和紧急处理紧急问题的良好业务素质。 12、保持仪表仪容整洁、语言规范，行为得体，能够与病人及其家属进行良好的沟通，做好宣教。 三、培训人员：赵晓倩 四、培训计划： 1.主要采取自学和培训的形式学习
护理带教老师培训计划 篇一：护理带教老师职责 科室带教老师职责 1、按照护理部分层培训计划，结合科室特色，制定本科室年度培训工作计划，包括护理技术操作培训和考核计划、理论考试计划、实习护士教学计划等。 2、按照护理部和科室培训计划，全面负责科室培训工作的组织、安排和实施，确保计划的落实，重点是新护士和低年资护士。 （1）配合护理部对护士法律规章、护理质量安全培训的要求，协助 护士长完成对本科室护士的法律规章及护理质量安全教育。 （2）按照科室计划对本科室全体护士进行理论考试或技术考核，每 月至少安排一次。 （3）按照本科室实习护士教学计划，对实习护士进行理论培训和技 能培训，并做好出科考试考核和鉴定工作。 3、按护理部要求认真、如实填写培训记录。及时发现临床培训工作中存在的问题，采取措施予以持续改进。做好
培训工作的半年和年终总结。 4、协助护理部完成部分培训工作，如为全体护士授课、担任全员考核的监督。负责提醒和监督本科室护士参加由护理部组织的各项培训和考核。 5、按时参加由护理部组织的培训工作会议，并做好会议精神的上传（护士长）和下达（科室全体护士）。 6、每月及时与护士长沟通培训工作情况，并虚心接受护士长对培训工作的督查意见和建议。 7、协助护士长完成本科室的管理工作。 护理部 XX年2月制订 科室培训记录 篇二：护理带教工作实施方案 XX年护理带教工作质控方案 为进一步规范护理教学工作，提高护理队伍的整体素质，用心带教，努力培养、造就合格的护理人才，以推动护理事业发展，产科将制定护理带教工作实施方案。 一、组织成员 组长：李华菊、周晓帆 带教组长：周静 带教老师：周静、何平、阳苹、何清、肖娅、张承燕、
个人工作计划管理文档(通用版)2篇Personal work plan management document (general version) 汇报人：JinTai College
个人工作计划管理文档(通用版)2篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：个人工作计划管理模板 2、篇章2：个人工作计划管理文档 篇章1:个人工作计划管理模板 几年来，我在单位从事过各种工作，每个工作都给了我 不同的锻炼和经验。我感谢领导给予的宝贵机会，并一直往努力的方面前进。送走了2017，迎接牛气冲天的2017。新年里 为使工作成效更高，质量更进一步，同时进一步的提高个人的能力,制订出20xx年度。整体工作计划分为行政工作，企业文化宣传，个人技能提升三个方面： 一、行政工作
1 做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,制定一套系统的,快速的信息传递方案.每月月底召开一次 信息员交流会议.保证信息在公司内部及时准确的传递到位； 2 做好员工服务:工作的重点是及时的将经理信箱中员工 反馈的信息及时向公司领导反馈.做好员工与领导沟通的桥梁； 3 做好领导服务:及时完成公司经理和部门主管交办的临 时性的工作。 二、企业文化推广（20xx年工作计划中的重点） 1 企业文化的宣传 对于企业文化的宣传,将分三个步骤进行: 首先,制定企业内部的精神口号,企业的价值观,企业的行 为信条; 其次,企业内部的`信息交流,在信息平台上建立一个各部 门之间的意见交流共享文件夹; 最后,进行企业文化知识培训,可由公司经理担任讲师; 2 员工活动 ① 元月组织策划年度经营年会;
2018年度安全工作计划 指导思想： 2018年度安全管理的指导思想是：牢固树立“科学发展，关爱生命，本质安全”的安全发展理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”为安全生产方针。以落实安全生产责任制、健全和完善各项安全生产规章制度，夯实安全管理基础为重点，大力加强安全生产机制建设，强化员工的技术培训与安全教育培训。 安全目标： 1：全年无重、特大事故发生，人员死亡率为零。 2：全年轻伤事故相比2017年减少10%。 3：员工安全教育培训率100%。 4：安全隐患整改率达100%，且安全隐患同比2017年度减少10%。 工作方针： 认真贯彻落实上级领导部门安全生产工作意见，提高全员安全意识，完善安全生产责任制，强化现场管理，纠正习惯性违章行为，确保安全生产投入，查找并整改事故隐患，确保公司正常的安全生产秩序。 一、安全责任制： 目标：做到“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”，把安全生产责任切实落实到每个部门、车间和岗位及个人。实行“员工个人与班组、班组与车间(部门)、车间(部门)与部门领导、部门领导与总经
理”实行安全生产目标管理一级保一级的层层签订安全生产责任状，做到在安全工作中各尽其职，各负其责。 实施措施：1、根据安全管理要求及相关法律法规标准，重新更改责任状，统一安全生产责任状格式，以岗位操作为基点进行完善、添加职业健康内容。并根据责任状内容制定培训课件，提前对员工进行安全培训并对培训效果进行试卷考核，确保员工明确安全责任内容。2、建立安全生产责任状考核成绩表，统计人员考试成绩，对不合格的员工进行再次培训直至合格为止，确保全员在签订安全生产责任状前对安全责任状内容明确，并及时组织逐级签订安全生产责任状，责任状签订要求一级对一级，一式两份，确保安全生产责任书签订规范有效，并进行规范存档。3、为确保安全责任状的签订效果，计划以段为单位，制定安全生产责任状管理看板，宣传安全责任内容，提高员工安全责任意识，根据管理要求初期设置试点、后期进行全面推广。4、为保障员工对安全责任的重视，计划制定安全责任落实依据，每两月落实一次，确保员工对安全的重视，提高员工安全认知，并对落实情况纳入员工的个人安全考核，确保落实效果。5、每两月定期对公司新员工进行统计，并落实车间对新员工的安全责任签订情况，确保安全责任人人参与。 二、安全制度： 目标：定期对安全生产法进行学习，解读国家安全法律法规，完善公司安全管理制度，增强安全管理制度的可操作性，减少制度的悬空现象；并结合车间建立基层安全管理制度，加大对安全管理制度
教师带教工作计划 篇一：学科带教教师计划样本 xxx老师带教见习教师培训计划 根据上海市和杨浦区关于见习教师规范化培训方案的基本内容和要求，贯彻区关于培训学校的工作精神，以促进见习教师专业发展为导向，以教育教学实践能力为培训重点，做好学校学科培训管理工作及见习教师跟岗实践工作，规范并有效落实规范化培训的内涵。制定指导教师xxx老师带教见习教师（yyy中学yy老师）培训计划一、培训指导思想为了进一步提升我校见习教师的入职水平与教育教学能力同时加强对见习教师进行有目的、有计划地指导，配合学校学科培训管理工作及见习教师跟岗实践工作，使yy老师在学校优秀的教育教学团队的浸润和xxx老师的化学学科带教的过程中，形成良好的教育教学行为规范，更快更好地适应中学的教师工作，成长为一名合格的职初教师。 二、培养目标 在我校优秀的教育教学科研培训团队的指导和引领，帮助yy老师过好政治思想关，师德修养关和教育教学关，巩固化学专业思想，熟悉化学学科教育法规，初步掌握所化学学科教学课的教学常规，熟悉化学教材教学大纲与内容，尽快适应化学学科教育教学工作，使她的学科教育教学生涯起好头，迈好步，尽快缩短成长过度期。具体目标为：
1、转变观念，主动实现从职初见习教师尽快向合格化学教师角色的转变，形成以“爱”为魂，以“责任”为内核的师德规范。 2、运用所学的教育教学知识和技能，观察、了解、探索初中生年龄特点和生长规律，并在xxx老师的指导下，独立教学实践，主动探索教学，积极反思教学教育过程，善于改进教学方式，理解、履行并胜任教师工作职责。 3、感受我校的校园文化氛围，学习、执行化学学科课程方案，在(转载于:校园生活:教师带教工作计划)xxx 老师的指导下，完成自身的实习任务，高质量地完成见实习阶段的各项工作，获得相应的入职资质，为初步走向成熟和优秀打好基础。三、培训计划主要内容 在梳理见习培训内容的基础上，根据化学学科第一学期教学和见习教师的学习进度和实际情况，做了阶段性的处理，有重点地推进。 第一阶段（9月），熟悉学生和教学环境，确定教师角色。主要内容，了解见习学校校史校貌，校园文化；熟读化学学科课程标准；走进初三年级课堂，观摩指导教师课堂教学；学习书写观课、评课报告。制定化学学科个人培训的规划。 第二阶段（10月）熟悉化学学科教育教学过程，融入角色。主要内容，在指导下，编写教案，教材分析，组内说课；走进学生，做学生学情及思想分析。
实习护士带教计划 今年，我们不仅迎来了更多的实习生，还迎来了好些新毕业上岗的护士，经过一段时间的观察，本人拟定了实习护士带教计划。去年，我们的实习护士带教计划中还存在许多不足之处，自己医院实习出来的护士来到岗位上，适应能力还不如外院实习回来的，本来，在我们医院实习的护士来上岗，在环境和人员上比较熟悉，应该更容易进入角色，更快适应岗位职责才是，可是，经过一段时间的观察，我发现，实际上不是这样，这虽然和他们在校的成绩有关，但是，也透露出我们在实习护士带教计划上的不足。经过一个月时间的观察和思考，我想为自己制定一些计划：1、新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的认识和转换，在护理基础方面，基本的操作已经掌握，但是，对于专科知识的运用以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺乏认识，在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责，做到忙而不乱，处变不惊，应该从几方面入手。（1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考核，了解和加强基础护理技术操作，使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。（2）抓查对制度，为了避免和减少差错事故的发生，查对制度一定要严格，而且常见的差错是可以预防的，比如摆错药，加错药等，是可以通过查对来预防的，我们都是有专人执行医嘱，然后由执行护士贴瓶和摆药，再经过另一个人查对、加药，这些环节如果做到位，一般不会出错，但是，虽然我们执行医嘱的不是新手，在摆药和加药的却是新手，所以，在带教中要落实制度的完成，三查八对（以前是七对，现在多了药物有效期的查对）少一不可，严防把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的发生。（3）抓交接班制度，要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班，一是为了了解病情，二是使他们了解交接班交接一些什么内容，应该注意些什么，而且，提前十几分钟到半小时上班，先了解新入院病人的床号，姓名，诊断和病情，然后跟随去交班，才明白我们为什么交接那些内容，对病人的病情心中有数，才可以做饮食和休息的指导。重点交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高热病人，病情不稳定的病人，以及似乎稳定却可以变化的病人如心衰病人，外科还需要交接手术病人等等。推迟几分钟到十几分钟下班，避免在下一班护士未接清楚之前离开。除了病人之外，要重点交接抢救药品和器械，做到抢救药品和器械四固定，以免影响抢救速度和效率。（4）强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每一项操作必须按照无菌操作原则进行。（5）差错报告原则，使她们在发现错误时不隐瞒不推诿，以教育为主，发现错误及时报告当班护士，由当班护士及时处理，不能处