重庆理工大学
《人因工程学》
课程设计报告书
题目：基于人因工程学的图书馆照明环境的分析与改善专业：人因工程班级_ 112040802 _
小组成员：
指导老师：
时间：
课程设计任务书
班级姓名
课程设计的题目：基于人因工程学的图书馆照明环境的分析与改善一、课程设计主要参考资料：
（1）郭伏，钱省三.《人因工程学》.
（2）颜声远，王敏伟等.《人因工程与设计》.
（3）鲍家声.《图书馆建筑设计手册》.
（4）张晓冬，王福林，周康渠.《系统工程》.
二、课程设计主要解决的问题
（1）对图书馆自然采光的分析与改善
（2）对图书馆灯具选择的分析与改善
（3）对图书馆灯具布置的分析与改善
四、课程设计相关附件（如：表格、图纸、软件等）：
（1）应用软件：auto CAD2007 WPS Visio美图秀秀
五、任务发出日期： 2015.6.16 完成日期： 2015.6.21
指导教师签字：
指导教师对课程设计的评语
指导教师签字：
年月日
目录
1选题背景 (1)
2现状调研 (1)
2.1调查问卷 (2)
2.2现状分析与总结...........................................
错误！未定义书签。
3人因工程学分析.......................................错误！未定义书签。
3.1光的物理性 (4)
3.2光的度量 (4)
3.3照明对作业的影响 (6)
4图书馆现状分析及改善.................................
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4.1自然采光不足 (7)
4.2灯具选择不合理 (9)
4.3灯具布置不合理 (12)
5图书馆照明环境改进设计价 (15)
5.1模糊综合评判法原理......................................错
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5.2单因素评判法步骤........................................错
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6设计总结............................................错误！未定义书签。
7参考文献............................................错
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1选题背景
重庆理工大学中山图书馆位于静湖湖畔，建筑面积约31000平米。图书馆采用大开间、全开放模式为读者营造休闲、便捷和温馨的学习环境。正如前总理温家宝《仰望星空》一诗中的诗句：“我仰望星空，他是那样的自由而宁静，那博大的胸怀，让我心灵栖息、依偎”。如以这诗句描绘的意境来定位大学图书馆，是极其准确恰当的。大学图书馆是大学的信息中心、咨询中心，是学术研究与学术愿景成功的保证，是塑造、培育健康人格的摇篮，是激发创新思维的加速器，是新理念与新技术的诞生地，是全体师生人生旅途上的良师益友。
图书馆是陪伴我们成长的地方，每一次考试，每一次学习，图书馆都起着至关重要的作用，而图书馆的照明情况往往不如人意，每每复习时间过长，都会感觉到疲劳，不利于我们的复习效率，所以我们小组以图书馆照明情况的实际出发，寻找照明存在的问题，对照明情况进行改善，利用天然采光和人工照明，创造舒适宜人的光环境，并与建筑的功能、形式有机地结合，对提高我们的学习效率有很大的帮助。
2现状调研
2.1调查问卷
表1 图书馆调查问卷
2.2现状分析与总结
图1 照明环境现状分析图
图书馆照明环境在现状下，存在以下缺点：
（1）自然采光不足，特别是在阴天的时候，严重影响阅读质量。
（2）某些地方灯具选择不合理，灯光的亮度不够，影响看书的质量，甚至容易产生疲劳感。
（3）灯具的布置也存在很大问题，造成某些地方看起来很亮，某些地方看起来亮度不够，导致照度分配不合理。
（4）图书馆某些地方灯具处于待维修状态，造成无人看书的状态，资源浪费，没有得到合理的利用。
总结：从以上可以看出，图书馆现有的照明环境状况需要得到很大的改进。科学合理的照明环境对学生的学习生活是相当重要的，它不仅影响学生的学习效率，更重要的是对学生的眼睛也有很大的影响，特别是近年来学生近视处于居高不下的现状，图书馆照明存在的问题也备受广大家长和学生关注，于是我们通过对人因工程的学习，对重庆理工大学中山图书馆照明进行了初步分析和研究，意在挖掘图书馆照明存在的问题并对此提出一些改进措施。
3人因工程学分析
3.1光的物理性质
光是一种电磁辐射。可见光是电磁辐射的一部分，电池辐射包括微波、红外、紫外辐射、x射线和γ射线。在这些电磁辐射中，只有可见光波段是眼可见的。可见光波段包括波长380-780纳米（1纳米=10-9米）的电磁波段。可见范围之内，眼睛的敏感度随波长的变化而强烈变化。例如，在很好的照明条件下（明视觉），眼睛对550nm波长的光（黄光）的敏感程度是红光或蓝光的20倍。在低照明水平下（暗视觉）敏感度的峰值下降为500nm，接近于光谱的蓝光一端。
3.2光的度量
3.2.1光通量
光源每秒钟发出的光的总量。光通量表示的是光源发光的能力，类似于抽水机的流量，抽水机的流量越大，表示抽水机的抽水能力越强。同样，光通量越大，表示光源发光能力越强。
3.2.2光效
某一光源发出的光通量与其消耗功率的比值。光效表明光源发光的效率，也就是说，每消耗1瓦电功率，能产生多少流明的光。这是一个与节能有关的指标，光效越高的光源越节能。
3.2.3光强（Iv, I）
光源在给定方向上的单位立体角中发射的光通量。光强表示的是光源（点光源）有多亮，是光源本身的特征，与观察者离光源的距离无关。同一灯具，在不同方向的光强是不同的。
3.2.4亮度（L）
光源在某一方向上的亮度是光源的单位面积、在该方向上单位立体角中发射的光通量。亮度是对于面光源的一个特征指标，这个面光源通常是一个反光面，也可以是发光面（如荧光灯的表面，或灯箱的表面）。它表示这个发光
表面有多亮。与光强一样，也是与观察者离光源的距离无关。显然，发光面的面积越大发光能力越强，为了准确表示发光面的特征，所以用单位面积的光强来表示发光面有多亮。
3.2.5照度(E)
照射到表面一点处的面元上的光通量除以该面元的面积。通俗一点说，若1流明的光通量均匀投射在1平方米的面积上，那么这个面上的照度就是1勒克斯。照度表示被照物体照得有多亮，它是照明设计中一个重要的指标，照明设计中对不同的场所和不同的工种要求的照度不同。
（附录）表2 图书馆建筑照明的照度标准值（摘自GBJ 133-90）
3.2.6光的方向性和扩散性
由于光照射到对象上的方向不同，在对象上产生的阴影、反射状况和亮度分布也不相同，从而会使人产生满意和不满意两种情况。1、满意的状态对于需要清楚表现出室内人和对象物形态的立体视觉工作对象，当形成事宜的阴
影时，则可改善其可见度。为此，光不能从几个方向来照射，而几乎是由一个方向照射来实现，而且当立体的明亮部分同最暗部分亮度比为3:1时，是形成立体感的最理想的照明条件。2、不满意的状态当视觉工作对象产生阴影时，则使对象的亮度和亮度对比降低。在工作面上产生手或身体的阴影，或者人脸由逆光照明所形成的阴影，都不能令人满意。如将照明器做成扩散性的，并在布置上加以注意，可防止产生这种现象。
3.2.7眩光
由于亮度分布或范围的不合理分配或空间或时间上的强烈反差，而引起的不舒适视觉条件或观察能力的下降。下图中，工作者前方水平方向上下150范围内射向眼睛的光如果比背景光强时，就会感觉刺眼，这就是眩光。
因此，眩光应该尽力加以避免和限制。
对于由天然光或强烈的人工光源而引起的直接眩光，可以通过减少引起眩光的高亮度的面积；增加视线和眩光源间的角度；提高眩光源周围地区的亮度等方法来加以限制。对于由视野内的天花板、墙壁、机器或其他表面反射而产生的反射眩光，则可以通过降低光源亮度、改变光源位置或改变作业对象的位置，使反射眩光避开观察者的眼睛；或变更反射物体表面的性质，使之不产生或少产生反射；也可以提高周围环境亮度，以减少反射物与周围环境之间的亮度对比来限制反射光。
3.3照明对作业的影响
3.3.1照明与疲劳
照明对学习工作的影响，尤其表现在照明不好的情况下，人会很快的疲劳，工作效率低、效果差。照明条件不好，由于反复努力辨认，造成视觉疲劳。眼睛疲劳会引起视力下降、眼胀、头疼以及其他疾病，影响健康。不同照度下，看书后眼睛疲劳可以通过眨眼次数的变化来说明。
表3 照明与疲劳
3.3.2照明与工作效率
改善照明条件不仅可以减少视觉疲劳，而且也会提高工作效率。因为提高照度值可以提高识别速度和主体视觉，从而提高工作效率和准确度，达到增加产量、减少差错、提高产品质量的效果。
4图书馆现状分析及改善
4.1自然采光不足
4.1.1自然采光的现状
中山图书馆存在的主要问题是窗户的结构不合理，窗户的大小也不够，光线的透过效果不高，反射效果差，导致进入图书馆内部的光线很少，照明环境不好，读者阅读效果不佳。
图2 自然采光不足
4.1.2自然采光的分析
1)书库和阅览室的朝向问题:天然光的照度,南方的扩散光照度较大,北方
以直射光为主,南方的太阳高度虽然高,但因云量多,尤其是影响光线较大的低
云多,故照度南北相差不是很大。建筑物能否获得良好的日照条件,在无遮挡的情况下,主要取决于建筑物的朝向。
2)各种朝向的室内可能获得的紫外线量:实践证明,从接受紫外线多少来考虑,南偏东45°到南偏西45°朝向的范围,为较佳的建筑朝向。
3)主导风与建筑朝向的关系:争取良好的自然通风是建筑朝向的主要因素,经验表明,建筑朝向宜采取。与夏季主导,风向入射角在30°～60°之间的朝向上,有利于室内通风。图书馆对采光和通风要求都较高,在进行建筑布局时,每个房间都必须有良好的朝向和通风。
4)书库的进深与自然采光的关系:书库的跨度大小,对采光都有直接的影响。单面采光的跨度一般不超过9米,双面采光一般不超18米,书库平面形状的选择,应符合两项基本要求:平均取书距离要短、造价要经济。书库的平均取书距离不但与书库的形状、出纳台与书库相对位置有关,而且与使用时每次入库取书的册数也有密切关系。经理论计算,书库取长方形,长宽比约为4∶1时自然采光效果最好。
4.1.3自然采光的改善
1.由于重庆地处南方地区，所以建造图书馆的时候应该综合考虑的图书馆地理位置的自然采光问题，尽可能的建立在能更多地获取自然光线的位置，充分利用自然光资源，达到节约能源的目的。
2.图书馆的门窗的设计应该大而多，目的是为了使更多的自然光照射进来，白天进入图书馆很适合看书，整个楼大体一看多是玻璃代替不透光的墙，无论在那个角度看书都不会很暗。尽量减少光对眼睛的伤害。采用光线导向技术，同样利用光触媒净化室内环境，不仅保护了人们的视力，同时也避免了阳光直射，营造多角度漫射光照从而引入充足的阳光，解决了长期困扰书库的自然采光问题。
图3 改善后应达到的效果图
3.同时玻璃的材质问题对自然采光也有着重要的影响，所以应该慎重考虑玻璃的材质。为了防止太阳光直射造成的眩光，窗户的材质应该采用浅色的滤光玻璃，从而防止眩光对学生阅读书籍造成影响。并且在满足节约能源的前提下，玻璃的透射比也是需要考虑的因素之一，不同的建筑对其要求不同。
4.2 灯具选择不合理
4.2.1灯具选择的现状
中山图书馆的灯具选择照度不均匀，虽然有些局部照明是很充足，但与和周围环境有反差，很容易造成眩晕，而导致疲劳，中山图书馆的灯具寿命长短的选择也出现了问题，有很多灯具坏掉，处于待维修状态，造成很多区域不能够学习办公，对图书馆的正常运作造成很大的影响。还有图书馆的照度是无法调节的，会造成一定的资源浪费，中山图书馆一般采用的荧光灯，对环保有一定的污染。
图4 灯具选择不合理
4.2.2灯具选择的分析
1照度：图书馆灯具的照度是很重要的参考因素，图书馆的灯具如果照度不均匀，就会很容易产生炫光，我们中山图书馆一般采用嵌入式格栅荧光灯，亮度是很高，局部照明亮度过高或前后发生过大的的亮度变化，很容易就导致炫光。
2灯具寿命：如果灯具寿命短，维护工作量大。荧光灯的理论使用寿命为8 000~12 000 h，通常会由于灯丝烧毁而导致光源即时失效，因此实际使用寿命为5 000 h左右，我们中山图书馆是早上开放时间是早上八点半到晚上九点，至少一年就需要更换灯具一次，所以维护工作量是很大。
3光照度调节：选择的灯具光照度如果无法调节，会导致资源消耗量大。我们学校的图书馆一般采用荧光灯，荧光灯是全方位发光的，所以大部分光线都需要通过在指定位置放置一个反射镜或者光学装置来进行重新定向；而光线的每次反射，必将带来一定损失，再加上灯罩及传统型电感镇流器的损失，因此在荧光灯灯具中，总体损失值通常会占光源光通输出的30%~50%。
4环保性：需选用灯具环保性高的灯具，由于荧光灯管中使用了剧毒的汞，在工作中会发出一定量的紫外线，存在环境污染问题，同时也影响同学们的健康。
4.2.3灯具选择的改善
1.由于炫光是影响效率最主要的原因，所以我们应该选择一些限制旋光性
能好的灯具，具备带格栅或带漫反射罩,漫反射板的灯具，灯具的格栅不应该选用那些全镜面，和高亮度的材料，虽然是很美观，但不适宜，因选择半镜面，低亮度材料。
图5 改善后的灯具
2.宜选用蝙蝠式光强分布特性的灯具。使用led，LED发光二极管，是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光，因为led是冷光源，所欲led灯具的寿命比一般的荧光灯的寿命要长，可以达到6000h，这样就可以减少维修次数，led灯具发光角度为120度，这样可以减少照度不均匀而产生的眩晕，led灯具比普通荧光灯节能百分之三十以上，光线健康光线中不含紫外线和红外线，不产生辐射，直流驱动，无频闪，可以保护我们的视力，led灯具的主要是由硅，铜和封装的树枝，不含汞和氙等有害元素，利于回收和，而且不会产生电磁干扰，所以led灯具不存在对环境的污染。
3.同时，一个图书馆代表着一个学校的整体形象，我们学校中山图书馆的设计是非常美观大气的，所以图书馆内部的美观也十分重要，要和外形相呼应所以选择的灯具应该与图书馆的装修风格相适应，是图书馆的整体效果达到最佳，既要重视实用，也要重视美观。
4.3.1灯具布置的现状
中山图书馆的灯具布置不合理。灯具数量有的区域过多，有的区域过少，导致亮度分布不均。光源数量不足，灯具安装横向间距过大，会产生阴影，影响作业。阅读区采用的悬吊式灯具是垂直于桌面的方向，这样就容易使光线由桌面反射直接射入人的眼睛，易产生疲劳和不适。书架周围的照明设备没有充分照射到书，查阅书籍存在一定困难。而且，部分书架周围甚至没有安装照明设备。
图6 阅读区灯具布置不合理
图7 书架灯具布置不合理
1）光线刺眼：当视野内出现过高的亮度或过大的亮度对比使，人们就会感觉到刺眼，影响视度，这种刺眼的光线就是眩光。
眩光的视觉效应主要是使暗适应破坏，产生视觉后像，使工作区的视觉效应降低，产生视觉不舒适感和分散注意力，易造成视觉疲劳，长期下去，会损害视力。室内眩光主要有两类：直接眩光和反射眩光。直接眩光是由灯或灯具过高的亮度直接进入视野造成的。反射眩光是指由视野中的光泽表面反射所产生的眩光。
图8 眩光角度示意图
如图8所示，当人们坐在室内保持平视（视线水平）时，图中眩光角所示方向内的光线是引起直接眩光的主要原因。所以控制直接眩光就是控制此方向内光线的强度，也就是限制灯具45°＜γ＜85°范围内的亮度。
注：
γ是灯具与眩光评价视点（即人眼睛）的连线和灯具下垂线的夹角。
hs是灯具至评价视点(眼睛)的垂直距离。
a是灯具至评价视点(眼睛)的水平距离。
tgγ=a/hs
2）灯具的相对位置、数量
由于灯的数量不够，灯与灯之间的间距过大，前面一个灯的照度不能够辐射到后面一个灯的位置，也就不能有效地抵消后一个灯照射到障碍物时所带来的阴影。当人坐在书桌前阅读写作时，灯光是从后面照射来的，阴影落在了桌面上和书上，产生这样的问题往往是书桌的摆放位置与灯具安装位置的错位导致的。
灯具安装纵向间距过大，导致照明不足。图书馆内灯具均采用的是安装在天花板上，灯与书桌的距离过大，由于灯的功率有限，纵向间距太大导致亮度分布不均，照度不够。
目前的灯具安装，为了美观和安装方便，基本上都是统一的灯具间距。而书架和书桌的排列也是如此，但双方的间隔模数不一致，当书架或书桌的排列到达一定数目，一些部位的照明就受到影响，也会产生不合适的阴影。
3）图书馆的书架和灯的相对位置
图书馆书架的照明灯具安装在书架的上面，那样光线没有直接照到书上，无法起到应有的作用。
4.3.3灯具布置的改善
对于由天然光或强烈的人工光源而引起的直接眩光，可以通过减少引起眩光的高亮度的面积；增加视线和眩光源间的角度；提高眩光源周围地区的亮度等方法来加以限制。对于由视野内的天花板、墙壁、桌椅或其他表面反射而产生的反射眩光，则可以通过降低光源亮度、改变光源位置或改变作业对象的位置，使反射眩光避开观察者的眼睛；或变更反射物体表面的性质，使之不产生或少产生反射；也可以提高周围环境亮度，以减少反射物与周围环境之间的亮度对比来限制反射光。
因为，我们不能像手术室一样采用无影灯，所以，应通过适当的增加灯具的数量，同时改变灯具的安放位置，对于灯源较密集的地方可以适当的降低光照强度，即尽可能使用较多低功率的灯具，取代较少高功率的灯具。同时在放置灯的时候，保持灯具之间的垂直距离相等，并且尽量避免将灯具放在干扰区（一般桌子的正上方与正前方为干扰区），应安装在通道上方，灯具间距与桌子距离一致，以避免光源照在桌子上产生反射，形成反射炫光。（如图9）
图9 反射眩光图
或者，可以改变目前常用的天花板开孔的照明灯具安装方式，采用一种能
灵活调整灯具位置又不影响吊顶天花的照明安装方式，这种方式还能保障照明质量。（如图10）
图10 改善后的示意图
书架照明受制于书架排列的密集程度,因此灯具布置最好垂直于各排书架。采用书架带灯的安装方式，无论书架如何调整，都能保证其照明质量，同时由地面反射上来的光能改善下部搁板上的照明。这样布置的结果,即经济又灵活。（如图11）
图11 改善后示意图
5图书馆照明环境改进设计评价
通过以上的分析以及改善，我们得到了新的图书馆照明环境，对此我们需要进行评价。首先设计如下简单调查问卷表4。
上海世博会中国馆夜景照明设计案例分析 1、城市如何让生活更美好？ 城市不是破坏自然，而是返哺自然，城市的遗产是我们创作的源泉，有遗产的城市才是有文化的城市。城市的发展需要考虑和自然的和谐共生，这是前提。 所有的文明，都离不开人文，一座城市要让生活变得美好，前提除了拥有与自然和谐的优美环境外，最重要的是拥有良好的人文品质。概括的说就是：人文的城市，让生活更美好! 简单的说，前者是城市的物质文明，后者是城市的精神文明，一座城市必须达到物质和精神上的美好，才能让城市居住者的生活美好。 体现在中国馆的灯光设计，我们希望运用灯光让建筑与环境更加和谐，并充分展现城市和国家的人文魅力，给人以舒适的光环境和美的感受，给世博会留下珍贵的遗产和回忆，让上海因世博而更加美好。 2、灯光如何让城市更美好？ 建筑是城市的细胞，城市让生活更美好，首先应做到建筑和环境的美好。作为市民主要休息时段的夜晚，一个优美舒适的城市灯光夜空环境是至关重要的。 灯光如何让建筑更美好，主要表现在以下三个方面： ①.建筑灯光与环境的和谐 ②.展现建筑的人文魅力 ③.运用绿色照明的技术 和谐体现的是可持续的发展观，展现人类活动和自然环境的共荣共生； 人文体现的是建筑的文化内涵，展现凝结在建筑内的人类发展的历史和智慧； 绿色照明体现的是照明发展的最新科技，展现灯光照明技术在科技和人文关怀上的进步；
3、建筑灯光和环境的和谐 主题：内外交融 建筑和环境的融合：分析建筑立面累叠横梁与玻璃幕墙的形态结构，利用建筑结构与园林古典窗格的相似性，运用中国古典园林中漏窗借景的方法，突出建筑通透、开放的特色，使建筑的内外空间相互联系，使视觉效果呈现一种简洁的剪影效果，化整为零，从而达到建筑和环境的融合。 概念示意 灯光效果 照明方法：内透照明 4、展现建筑的人文魅力 文化和历史是建筑的灵魂，就象雷峰塔、断桥、白堤、苏堤与西湖的关系，如果没有了这些具有人文历史的建筑，西湖也就只是个天然的湖泊。 一以贯之，如果中国馆没有了丰富的人文历史内涵，就无从表达中国之冠，难以理解鼎盛中华，也没
天津科技大学 《环境质量及评价》 课程设计指导书 海洋科学与工程学院 2011年6月
一、设计题目 黄村生活垃圾处理场建设项目水环境影响评价 二、课程设计的目的和要求 1．目的 本课程设计是在完成理论教学基础上的一个实践性教学环节，目的在于考察学生是否掌握环境质量及评价，特别是环境影响评价的技术方法，是否具备灵活运用环境影响评价知识和手段的能力。同时，通过实际环评工作的训练，掌握环评工作的具体工作方法，对环境影响评价的理论知识有一个更加深入的理解，锻炼学生运用知识的方法，提高实际工作的能力。 2．基本要求 本课程设计的重点在于培养学生依据建设项目相关资料，编写相关环评篇章或报告书，具有理论联系实际的能力。通过本次设计，使学生能独立完成某建设项目（或环境要素）环境影响报告书（或篇章）的编制。具体要求为： (1) 总结和巩固课程知识，使之进一步加深和系统化； (2) 熟悉环境影响评价相关法律法规及政策； (3) 掌握工程分析的基本方法； (4) 得到环境影响评价有关计算方法和预测能力的训练； (5) 能够对环境保护措施、建议及评价结论进行正确评述； (6) 独立完成课程设计任务书所要求的所有内容，撰写一份完整的环境质量与评价报告。 三、课程设计时间安排 时间：一周。
四、设计技术要求和指导 1．设计技术要求 在已知资料的基础上，学生必须独立完成环境质量与评价的相关分析和计算，提出完整的成果。其成果以环境影响报告书的形式提交。 （1）明确设计任务，熟悉原始资料 学生领到课题后，应认真仔细阅读设计任务书及指导书，明确设计任务、内容及要求。 （2）计算和分析 对设计涉及的内容，要求概念清楚、正确，设计思路清晰，结论合理；所需要计算的内容，要求方法得当，步骤完整，计算正确，分析合理，资料整理完整，图表完备、规范。 熟练使用Win-Word排版功能，以及图表的正确排版和插入。 （3）设计报告书 设计报告书是设计成果的重要组成部分，要求做到内容齐全，逻辑严谨，叙述简洁，文词通顺，格式正确，排版一致。
广东工业大学华立学院 课程设计（论文） 课程名称电力系统分析 题目名称电力系统短路计算 学生学部（系）机械电气学部电气工程系专业班级09电气工程及其自动化（5）班 学号 12030905002 学生姓名蔡中杰 指导教师罗洪霞 2012年 6 月 18 日
广东工业大学华立学院 课程设计（论文）任务书 一、课程设计（论文）的内容 1、掌握比较复杂的电网进行电力系统三相短路起始次暂态电流的计算，短路后指定时刻短 路电流周期分量的计算。 2、给短路点处赋予平均额定电压及基准容量，求解等值网络数值并根据电力系统网络画出 等值网络。 3、不对称短路时短路点故障相电流和非故障相电压的计算。 4、对称和不对称短路后任意支路故障电流和节点电压的计算。 5、书写课程设计说明书（电子版），并打印纸质版上交。 二、课程设计（论文）的要求与数据 二、课程设计（论文）应完成的工作 1、按照规范的格式，独立完成课程设计说明书的撰写； 2、完成电力系统三相短路电流、对称短路电流、不对称短路电流的计算三相短路起始次暂 态电流的计算，短路后指定时刻短路电流周期分量的计算。 3、完成计算的手算过程 4、运用计算机的计法。
四、课程设计（论文）进程安排 五、应收集的资料及主要参考文献 [1] 科技创新报导[J]．武昌:华中科技大学出版社,2010年第9期 [2] 何仰赞．电力系统分析题解[M]．武汉:华中科技大学出版社2008.7 [3] 蒋春敏.电力系统结构与分析计算[M].北京:中国水利水电出版社,2011.2 [4] 戈东方.电力工程电气设计手册[M].北京:中国电力出版社,1998.12 [5] 李梅兰、卢文鹏. 电力系统分析 [M] 北京:中国电力出版社,2010.12． 发出任务书日期： 2012 年 6 月 1 日指导教师签名： 计划完成日期： 2012 年 6 月 20 日教学单位责任人签章：
图 书 馆 灯 光 系 统 设 计 方 案 -------------图书馆大厅设计方案 姓名：潘肖肖 班级：环艺105 学号：201005014513 指导老师：郭平平
课题简介 我做的是一组图书馆的照明设计方案，图书馆对于大学教育起着不可忽视的作用，是学校教育的重要组成部分。在学校里，图书馆是基本的教育设施，它被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”，“大学的心脏”，“学校的第二课堂”，直接承担着培养人才的重任。 1．在我的学校，楼梯是进入图书馆的重要通道,但是却没有照明系统。 2.图书馆内大量使用节能灯，节省了电量，但是却没有避免眩光的产生。 3.图书馆内学生作品的展台，没有设计灯光，显得过于平淡。4．在图书管理员的借书区域，运用的灯和整个大厅的灯一样，没有标志性。 5.藏书架顶棚使用的是普通的荧光灯，满足不了各个角落的照明。 这是照明系统的总平面图，大厅灯位布置图。 (一)图书馆楼梯台阶的照明设计
设计图书馆台阶照明时，首先考虑台阶是室外台阶，照明灯的防水性一定要好。再次要考虑行人走在台阶上是否会受到眩光的影响，所以楼梯台阶上的灯光要完全打在台阶上，减少对人眼的刺激。最后还要考虑经济实用型。 进入图书馆的台阶，没有台阶照明，很容易发生意外事故，应在台阶处安 装照明系统
采用台阶地脚光照明，清晰地分辨台阶高度，防止意外事故的发生。
台阶照明效果图 -0（2）大厅的灯光照明设计 大厅的设计要有充足的照明条件，首先它是一个图书馆夜间效果的主要展示，更是一个图书馆在学校里作为主要角色的出现的必要性，。学校图书馆大厅上部是露天的玻璃造型，在白天可以尽情的享受大自然给予的光芒。
目录 一：项目背景 1.1系统开发背景 (1) 1.2企业现行状况调查 (1) 1.3企业未来核心业务描述及盈利模式分析 (3) 1.4竞争对手分析 (3) 1.5目标系统定位与目标客户分析 (4) 二：系统分析 2.1系统需求分析 (4) 2.2系统用例模型 (5) 三：系统设计 3.1功能模块设计 (12) 3.2系统开发环境 (12) 3.3数据库及数据表的设计 (12) 3.4各模块代码设计 (15) 附：小组分工 (19)
正美购物家电在线销售系统规划 一：项目背景 1.1系统开发背景 近年来，随着Internet的迅速崛起，互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道并逐步进入传统的流通领域，互联网的跨地域性和可交互性使其在与传统媒体行业和传统贸易行业的竞争中具不可抗拒的优势，因而发展十分迅速。在电子商务在中国逐步兴起的大环境下，建立利用互联网开拓销售渠道，帮助企业及时调整商品结构，协助经销商打开货源的信息门户成为解决信息流通不畅的有效方案。毫无疑问，电子商务有利于企业转换经营机制，建立现代企业制度，提高企业的销售水平和竞争力。因此，正美购物的电子商城的建立和发展应运而生。以下是对正美购物的具体分析： 1.2企业现行状况调查 （1）企业核心业务描述 正美购物以小家电产品为核心产品，旗下有电饭锅、微波炉、电暖器、电风扇、吸尘器、电水壶、摄像机等各式各样的电器产品。涵盖了厨房、浴室、居室清洁、取暖类、小视听类等多种系列。内容丰富，范围广阔。 （2）企业现行的组织结构及主要协作伙伴 组织结构： 正美购物是新一代的B2C电子商务销售商。总部设于北京，并在上海，广州、深圳等全国各地开设分店，渗透经营。
图书馆室照明研究论文 建筑大学建电131 闫鑫9 【摘要】：随着社会的飞速发展，人们对精神要求的标准也在快速上升。图书馆作为人们获取知识的重要地点，已经成为了不少人工作生活中不可缺少的重要组成部分。因此照明的作用就尤为重要了，好的照明设计不仅可以为图书馆外观和装潢加分，更能为读者创造好的读书，学习环境。本论文就建筑大学图书馆进行研究，从照度要求，光源选择，效果分析几部分进行分析，并浅谈我对图书馆照明设计的理解。 【关键词】：图书馆照明设计光源 一．考察地点： 建筑大学图书馆 二. 建筑特点： 图书馆建筑中的自然采光设计是通过对采光口进行设计，包括确认采光口的尺寸，位童，细部，以满足活动功能要求同时得到更有创造性和更舒适的空间氛围。采光口的良好设计不仅可以有效减少人工照明的消耗，同时还能通过自然通风的方式降低空调设备的使用率。 三. 照明要求： 1. 一般要求 （1）图书馆中主要的视觉作业是阅读、查找、藏书等。照明设计除应满足照度标准外，应努力提高照明质量，尤其要注意降低眩光和光幕反射。 （2）阅览室、书库装灯数量多。设计时应从灯具、照明方式、控制方案与设备、管理维护等方面考虑采取节能措施。 （3）重要图书馆应设置应急照明、值班照明或警卫照明。应急照明、值班照明或警卫照明宜为一般照明的一部分，并应单独控制。值班或警卫照明也可利用应急照明的一部分或者全部。 （4）图书馆的公用照明与工作（办公）区照明宜分开配电和控制。 （5）对灯具、照明设备选型、安装、布置等方面应注意安全、防火。
2. 阅览室照明 （1）照明方式 阅览室一般可采用一般照明方式或混合照明方式。面积较大的阅览室宜采用分区一般照明或混合照明方式。 当采用分区一般照明方式时，非阅览区的照度，一般可为阅览区桌面平均照度的1/3~1/2。当采用混合照明方式时，一般照明的照度宜占总照度的1/3~1/2。 （2）光源与灯具选择 1）光源选择。阅览室宜采用荧光灯照明，应注意选择优质镇流器，如采用优质电子镇流器或低噪声节能型电感镇流器，要求更高的场所宜将电感镇流器移至室外集中设 置，防止镇流器产生噪声干扰。 2）灯具选择如下。 ①宜选用限制眩光性能好的开启式灯具、带格栅或带漫射罩、漫射板等型灯具。 ②灯具格栅及反射器不宜选用全镜面、高亮度材料，宜用半镜面、低亮度材料。 ③宜选用蝙蝠翼式光强分布特性的灯具。 ④选用的灯具应与室装修相协调。 3）灯具布置 灯具布置对照明效果有一定的影响。阅览室照明灯具布置的一般原则： ①灯具不宜布置在干扰区，否则易产生光幕反射。干扰区即为容易在作业 上产生光幕反射的区域。灯具如能布置在阅读者的两侧（单侧时宜为左侧）， 对桌面形成两侧（或左侧）投射灯效果更好。 ②为减少直接眩光影响，灯具长边应与阅读者主视线方向平行，一般多与外侧 窗平行方向布置。 ③面积较大的阅览室，条件允许时，宜采用两管或多管嵌入式荧光灯光带或块形 布灯方案，其目的是加大非干扰区，减少顶棚灯具的数量，增加灯具的光输出面 积，降低灯具的表面亮度，提高室照明质量。 ④阅览室多采用混合照明方式。阅览桌上的局部照明也宜采用荧光灯。局部照明 灯具的位置不宜设置在阅读者的正前方，宜设置在左前方，以避免产生严重的光 幕反射，提高可见度。 3. 书库说明 （1）对书库照明的一般要求 1）书库照明中，视觉任务主要发生在垂直表面上，书脊处的垂直照度宜为200lx。 2）书架之间的行道照明应采用专用灯具，并设单独开关控制。开书库设有研究厢时，应在研究厢处增设局部照明。
《信息系统分析与设计》课程设计 选题参考 1、运动会成绩统计系统 以校田径运动会为背景，开发成绩统计系统。包括下列功能:登记各项比赛成绩；根据预赛成绩产生参加预(决)赛名单；实时报告各项竞赛成绩，包括是否打破记录；统计各团队的总分、名次。 2、学习成绩管理系统 根据本校学籍管理办法，开发学习成绩管理系统。根据任课教师提供的成绩单，登录学习成绩；根据奖学金评定办法，提出总成绩和单科奖学金获得者名单；根据升、留级条件，提供留级、退学、补考学生名单；打印学生成绩单(补考者注明补考时间、地点)。 3、图书出纳管理系统 为学校图书馆出纳台设计一个自动化管理系统。读者可以由书名(或书名的一部分)、作者名查馆藏书号；出纳台可由馆藏书号查书的去向；读者借书时，登录有关信息；读者还书时，检查是否有逾期及其他违规行为，登录有关信息。 4、学术会议论文管理系统 收到应征论文后进行分类编号登录，审稿前打印分类目录和审稿单；审稿后登录审稿结论(录用、不录用、修改后录用)，并将结论通知作者(修改后录用的，附修改建议)；收到作者修改稿和版面费后进行登记；打印论文集目录(收到版面费的录用论文列人论文集)。 5、宾馆管理系统 为中型宾馆设计一个宾客消费管理系统。该系统具有下列功能：客房预定和变更、查询、结算(住宿、餐饮、购物、通信、娱乐等各种费用一次结清)。 6、住宅小区物业管理信息系统 物业公司负责住宅小区房屋、设施、设备、环境卫生、公共秩序、保安、绿化等管理工作。由住户缴纳费用和出租房屋费用来维持各项费用支出。 ⑴住宅小区楼宇经过验收接管后，开始建立小区房产基本资料，为收费及管理做基础工作。小区的楼房管理包括出售房屋，出租房屋和公用建筑，它们以楼号、单元号和房号标识。 ⑵建立车位资料，为收费及管理做基础工作。车位用车位号标识。
城市景观照明发展至今，各地照明设计人员积累了丰富的经验。规划、设计、施工、验收、管理、评价的各个环节似乎都有一定的模式和遵循的规范，很多优秀的典型案例也孕育而生。然而，我们回过头来，还有必要进行理性的思考，认真的总结，审视所做的规划是否如是执行，设计是否符合规范要求，工程的安全可靠性是否完全达标，节能指标是否符合国家要求等等。从设计的角度讲，设计的理念是否创新，方案是否优化，特别是方案的文字表述是否符合要求，方案设计文本是否规范化，标准化等等。 本文就城市景观照明设计方案在制定中应注意的问题进行了思考。 景观照明设计应思考的问题 考虑功能作用 建筑物的形象应能反映其功能性，如政府机关应比较庄重，不应像商场一样带有商业气息;居民点应创造出幽静的气氛;舞厅等娱乐场所应有欢快活泼的感觉，因此夜间用照明来表现建筑物的形象时应创造出相应的气氛和艺术风格。灯具的样式也应考虑被照对象的风格、社会历史背景。 考虑饰面材料 人对物体亮暗的感觉，主要取决于物体反射到人眼的光强，当材料表面反射系数很低时，或者材料表面所能反射的光谱与投射光色不符(如将绿光打在红墙上)，加大光通量以提高亮度，往往达不到预期效果而且浪费能源。因此在进行景观照明设计时饰面材料的性质也不能忽视。 考虑重点部位
重点部位的灯光应根据其特点进行设计，不但能使重点部位突出而且更具有个性。 考虑单体与整体的关系 景观照明设计必需有总体规划才能使整段群体有重点、有衬托、有韵律感，整个城市有风格、有品味。为达到此目的，单体设计应有整体观念，光的强弱和光色应和周围环境及被照射物在环境中的地位相协调，符合规划的要求，目前有些单位为突出自己标新立异，不顾周围环境，任意提高照度，滥用彩色光，容易造成浪费并破坏整体效果，是不允许的。主管理部门应根据规划对各单位提出要求及限制。 城市夜晚景观由各类景观元素构成，这些元素形成相互关联关系，如元素与元素的逻辑关系、拓扑关系，元素与总体之间的关系。这些关系不能用一种模式、一个类型来认识衡量。城市夜景灯光环境的特点是范围大，公众观察者的视觉范围不可能在某一时刻全面覆盖整个城市灯光景观，在形成印象方面，其顺序是局部先于整体，在形成局部印象与总体感觉方面存在着时间差。 应充分了解和把握城市景观元素的关联性与转承关系，巧妙用光和色调与强弱的协调变化。灯光布局要合理，总体协调，重点突出，有详有略，层次分明。 考虑光的色彩 同样光色的光照射在不同颜色的对象上，所呈现的色彩不同，特别是有些环境白天观看时色彩丰富美观，用色光投射应特别加小心。另外由于夜间的光比白天的光暗很多，人们对光色的舒适感反应随着环境基本照度的高低而有差别。例如在白天，一大片绿地，给人的是青春、活力、具有生气的感觉，然而到夜晚一片绿光往往会造成阴森寒冷的感觉。同时色光投射在建筑上常常是大面积的，而色块面积的大小对人的心理反应是有一定影响的，
《环境影响评价》课程设计 题目：淮南市土壤环境质量评价 （计权型指数法） 姓名 所属系部地球与环境学院 班级 学号 指导教师
安徽理工大学课程设计（论文）任务书 地球与环境学院院系环境工程教研室 学号学生姓名专业（班级） 1 设计题 目 淮南市土壤质量影响评价（计权型指数法） 设 计技术参数 1.城市总平面图1张； 2.各采样点的采样参数； 3.环境质量标准值表1张。 设计要求 1.土壤中各因子背景值的计算； 2.计权型指数法计算，确定土壤质量级别； 3.采样点实测值图一张； 4.五个评价因子等值线图共五张； 5.淮南市地表土壤环境质量分区图一张。 工作量 1.设计计算说明书1份； 2.图纸7张； 3.设计成果打印并装订好，与图纸一起放入档案袋中 工作计划1.资料收集与整理3天； 2.资料分类与整理3天； 3.绘制有关图纸3天； 4.编写设计说明书3天 参考资料1.《土壤环境质量标准》GB 15618-2008 2.陆玉书主编《环境影响评价》：高等教育出版社，2001 指导教师签字教研室主任签字
学生姓名：学号：专业班级课程设计题目：淮南市土壤质量评价（计权型指数法） 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年月日
目录 摘要 (2) 1.前言 (3) 2．基本概况 (4) 2.1自然地理概况 (4) 2. 2地质条件 (4) 2.3水文条件 (4) 2.4气候特点 (5) 2. 5城市经济状况 (6) 3土壤环境质量 (7) 3．1 土壤环境质量 (7) 3.2 土壤评价的目的及意义 (7) 4评价方法及评价因子 (8) 4.1评价方法的选择 (8) 4.2评价因子的选择 (8) 4.3评价标准 (8) 5计算与评价 (9) 5.1背景值计算 (9) 5.2计权型指数 (12) 5.3.结果分析 (18) 6预测与对策 (20) 6.1预测 (20) 6.2对策 (21) 7心得体会 (21) 8参考文献 (21)
环境影响评价课程考查 一、公路建设 某公路建设项目，工程全线均采用交通部颁布的《公路工程技术标准》（JTG B01-2003）二级公路设计标准设计，设计行车速度60km/h，路基标准宽度10m，其中行车道宽9m，土路肩2×0.5m，设计洪水频率为五十年一遇；路面采用沥青混凝土路面。 全线共设小桥4座，中桥13座，大桥2座；隧道3座；涵洞104道；平面交叉52处；改河4处；改渠7处。 本工程全线总长度20.396km，总投资约21094.94万元，平均每公里造价1034.27万元。计划施工期为25个月，工程施工方案计划于2007年12月底开工建设，2010年1月底完成。 问题： 1、可能成为评价目的的有（） A、对公路沿线的自然和社会概况和环境质量现状进行调查和评价 B、对该工程施工期和运营期对周围环境的影响进行预测和评价 C、根据该工程产生的环境影响提出切实可行的防止措施，将环境影响降至最小程度，以达到公路建设和环境保护协调发展的目的 D、从环境保护角度论证项目建设的可行性及主要必选方案的技术可行性，为环境保护设计及项目的环境管理提供依据 2、评价可能用到的法律法规包括（） A、《中华人民共和国环境影响评价法》 B、《中华人民共和国水土保持法》 C、《中华人民共和国防沙治沙法》 D、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》 3、对于评价范围表述恰当的是（） A、地表水环境：拟建公路跨越河流出上游100m、下游500m水域范围内 B、大气环境：路中心线两侧各2km范围
C、声环境：路中心线两侧各2000m范围，施工场地外缘1000m范围、料场1000m范围内 D、陆生生态环境：包括路中心线两侧各300m的范围及此范围外的施工营地、施工便道和工程取、弃土场 4、施工期噪声源可能包括（） A、爆破 B、挖掘机 C、各种打桩机 D、吊车、升降机 5、评价方法的选取恰当的是（） A、施工期施工噪声及粉尘、沥青烟污染及环境空气质量评价主要采取类比分析方法 B、运营期的交通噪声评价采用模式计算法 C、生态环境影响评价方法主要采用调查、叠图、类比分析等方法 D、环境风险分析采用概率分析和敏感点地段水环境分析相结合的方法 6、下列关于评价重点叙述正确的是（） A、生态环境影响评价：以工程对农田、植被的影响及公路切割阻断对区域生态功能与过程的影响为重点 B、水土保持方案：以施工期取土场、弃土场、高填深挖路段带来的水土流失为重点 C、水环境影响评价：以桥梁及隧道施工过程的水环境影响为重点 D、声环境影响评价：以营运期交通噪声对沿线噪声敏感点的影响为重点 7、下列关于工程或污染行为叙述正确的是（） A、生态环境：施工机械作业；建筑材料运输和存储 B、大气环境：施工挖方、填方、取土等工程行为；筑路材料运输；施工临时用地 C、水环境：桥梁施工；建筑材料运输和存储；取、弃土场；危险品运输事故 D、声环境：施工机械作业，筑路材料运输；交通噪声 8、下列关于保护目标叙述正确的是（）
信息系统分析与设计 课程设计 (-) 专业： 班级： 姓名： 学号： 指引教师：
目录 前言：……………………………………………………………………………………………………………………………………. 错误!未定义书签。 一、需求工作流 ............................................................................................... 错误!未定义书签。 1、借阅者用例.................................................................................... 错误!未定义书签。 1.1、借阅者用例图........................................................................... 错误!未定义书签。 1.2、借阅者用例图描述................................................................... 错误!未定义书签。 2、图书管理员用例............................................................................ 错误!未定义书签。 2.1、图书管理员用例图................................................................... 错误!未定义书签。 2.2、图书管理员用例图描述........................................................... 错误!未定义书签。 3、系统管理员用例.................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1、系统管理员用例图................................................................... 错误!未定义书签。 3.2、系统管理员用例图描述........................................................... 错误!未定义书签。 4、借阅者与系统交互过程...................................................................... 错误!未定义书签。 4.1、借阅者活动图........................................................................... 错误!未定义书签。 4.2、借阅者活动图描述................................................................... 错误!未定义书签。 5、图书管理员与系统交互...................................................................... 错误!未定义书签。 5.1、图书管理员活动图................................................................... 错误!未定义书签。 5.2、图书管理员活动图描述........................................................... 错误!未定义书签。 6、系统管理员与系统交互...................................................................... 错误!未定义书签。 6.1、系统管理员管理借阅者信息活动图....................................... 错误!未定义书签。 6.2、系统管理员管理借阅者信息活动图描述............................... 错误!未定义书签。 6.3、系统管理员维护图书信息活动图........................................... 错误!未定义书签。 6.4、系统管理员维护图书信息活动图描述................................... 错误!未定义书签。
某图书馆的照明系统设计 目录 一绪论 (1) 1.1 本设计工程概况 (2) 1.2 本文的主要内容及章节安排 (3) 二照明设计 (4) 2.1照明方式和种类 (8) 一照明方式 (8) 二照明种类 (8) 2.2照明质量 (9) 一照度 (9) 二亮度 (10) 三频闪与眩光 (10) 四光源的显色性能 (11) 2.3 照明灯具的选择与布置 (12) 一光源类型 (12) 二光源类型 (13) 2.4 本工程照明设计 (15) 一本工程灯具的选择 (15) 二应急照明设计 (16) 三本工程照明设计的照度计算与灯具布置 (18) 三系统设计 ......................................................................................... 3.1统计负荷量的方法 (23) 3.2 电线电缆的选择 (24) 一导线的分类、型号与使用 (24) 二导线的选择原则 (26) 3.3 低压断路器的选择 (28) 3.4 本工程部分负荷统计及配电箱系统的设计 (29) 一各类配电箱系统图设计 (29) 二配电干线的设计 (31) 第四章结论 (33) 4.1 总结 (33) 4.2 本次设计的成果与存在的问题 (33) 致谢 (35) 参考文献...............................................................................................
内容摘要 随着社会经济与科技的不断发展，人们对照明的舒适性、美观性、节能性等性能提出了更高的要求。本次设计主要是为大庆商务学院图书馆提供舒适、实用的照明环境。 本次设计采用先平面后系统的设计思路。在平面设计中，主要完成的是照度计算、灯具选择与布置、应急照明与普通照明的配合等任务，最后绘制完整的照明平面图。由于任务分配，本设计的平面图中不画插座回路，插座回路在系统图中体现。在系统设计中，主要任务是统计负荷量、导线与空开的选择以及相互配合等任务，最终绘制完整的照明系统图。 完成平面图和系统图绘制后，经过计算检验，本次设计在照度和节能方面满足国家相关要求。导线与空开的选择也满足供电可靠性与安全性的要求。 关键词：图书馆；照明设计；统计负荷量
环境系统课程设计 《环境系统分析A》 课程设计 姓名 学号 专业名称 提交日期 2016年1月12日
第一章任务书 (3) 1.1课程设计目的 (3) 1.2课程设计要求 (3) 1.2.1环境质量要求 (3) 1.2.2报告主要研究内容 (3) 第二章课程设计内容 (4) 2.1总论 (4) 2.1.1设计依据 (4) 2.1.2评价因子 (4) 2.2项目 (4) 2.2.1热电厂 (4) 2.2.1.1背景介绍 (4) 2.2.1.2模型运用 (6) 2.2.1.3分析模型 (8) 2．2.2污水厂 (8) 2.2.2.1背景介绍 (8) 2.2.2.2模型运用 (9) ①污水厂处理前水质 (9) ②污水厂处理后 (11) 2.2.2.3分析模型 (11) 第三章应对措施 (12) 3.1对热电厂所采取的措施 (12) 3.1.1增加烟囱物理高度 (12) 3.1.2使用除硫除尘设备: (12) 3.1.3其他措施 (13) 3.2对污水处理采取的措施 (13) 第四章课程设计总结 (14) 第五章附录 (15) 5.1小组分工 (15) 5.2大气环境质量标准（部分） (15) 5.3地表水环境质量标准（部分） (16)
第一章任务书 1.1课程设计目的 环境系统分析以模型化为手段描述环境系统的特征，模拟和揭示环境系统分析的发展与变化规律，并通过最优化对系统的结构与运行做出最佳选择。而本课程设计是《环境系统分析》课程学习之后的设计训练，目的在于让学生们把理论运用于实践。设计内容主要在以前布置的水环境质量模式与大气环境质量模式大作业的工作基础上展开。通过课程设计，可以了解求“水环境污染物”与“大气环境污染物”的污染贡献估算所需的主要资料、应做的主要工作、所用的主要模式、工作的一般步骤等等，并锻炼在微机上求解的实际工作能力。 1.2课程设计要求 1.2.1环境质量要求 某城郊区域（假设原来无任何大气和水污染物）要进行国家级经济开发示范建设，先行开发项目有污水处理厂和热电厂，为保证开发区的大气环境质量和水环境质量达标，必须对该二厂排放的大气污染物和水污染物进行控制。 控制标准如下： （1）大气环境质量控制在国家一级标准 （2）水环境质量控制在地表水III类标准 1.2.2报告主要研究内容 （1）调查、统计水、大气环境资料。 （2）使用相应的河流/水质模型以及大气质量模型进行水环境质量、大气环境质量（污染状况）分析，并做出相应的计算过程。 （3）列举污染预测结果为保证达标需要采取的相应的措施手段。 （4）课程设计的结果分析、结论及讨论。
新疆工程学院 课程设计说明书 题目名称：新疆工程学院（艾丁湖校区）公众参与环境影响评价
系部：化学与环境工程系 专业班级：环境科学与工程14-1 班 学生姓名：朱洪飞 指导教师：保华 完成日期：2018.01.15 课程设计任务书 2017-----2018学年第 1 学期2017 年 12月 30日专业环境科学与工程班级14-1 班课程名称环境影响评价设计题目新疆工程学院（新校区）公众参与环境影响评价指导教师保华 起止时间2018.01周数 1 周设计地点校 设计目的： 1.本次课程设计的题目是“新疆工程学院（新校区）环境影响评价报告书”，是对《新疆工程学院建设项目》做环境影响评价工作。由于时间和各种条件的限制， 本次设计以真题真做和假设条件相结合的方式，来完成其环境影响评价报告书。 2.通过本次新疆工程学院（新校区）环境影响评价报告书编制的实际工作过 程，掌握环境影响评价中环境影响评价的容、方法、工作程序及有关要求。重点 在于最终掌握环境影响评价报告书的编写方法和编制要点。
设计任务或主要技术指标： 设计任务：新疆工程学院新校区大气环境影响评价报告书 设计进度与要求： 1.要求每位同学接到任务书后，按环境影响评价大纲的容来实施具体评价任 务。查阅有关资料、监测、收集具体数据及假定的各种因素、条件和有关的数据。 要求每位同学的单独完成自己负责评价的那部分容，严禁抄袭。 2.纪律要求：要按时完成调查资料，认真完成资料的收集与整理处理任务， 遵守学校的纪律要求。按时按要求完成环境影响评价报告书编写。同时在课程设 教研室主任（签名）系（部）主任（签名）年月日 摘要 通过对新疆工程学院（艾丁湖校区）拟建区域及周围地区的社会、经济、自 然和环境等现状调查、监测，掌握项目所在地环境质量状况并指出该区域主要环 境问题；预测本项目主要污染物产生情况及排放规律，预测污染物对环境的影响，提出有效的污染控制手段，为项目建设和环境有效管理提供可靠信息和依据。 通过对区域环境调查和区域规划分析，从环境保护角度分析本项目区域选址 合理性和开发建设的可行性。通过对废水、废气、噪声、固体废弃物处理处置技 术分析，论证项目在环境保护角度的可行性、经济合理性。 关键词：环境调查；公众参与；环境影响评价
《人才招聘系统分析与设 计》 课程设计报告书 设计题目： 专业：班级： 学生姓名：学号： 指导教师：
年月计算机学院
目录 摘要 (1) 第一章绪论 (1) 第二章Microsoft Visio 介绍 (3) 第三章需求分析 (4) 第四章系统分析 (6) 第五章系统设计 (11) 总结与心得 (31) 附录 参考资料 (32)
摘要 面向对象的系统分析和设计是将面向对象的方法运用到软件工程的分析设计阶段。面向对象的系统分析和设计的主要目的是完成对某个特定应用论域（application domain）的分析和系统的建模。应完成的主要工作是描述系统中的对象、对象的属性和操作、对象的动态特性、对象间的构造关系和通信关系等，从而建立系统的静态结构和动态活动模型。 在美国、日本和欧洲等互联网普及程度高的发达国家，自上个世纪90年代初互联网出现以来，网络已经成为人才进行流动的最主要渠道，而那些单独为企业、个人提供单一集会式服务的人才市场几乎已经绝迹。在我国，随着网络技术的不断发展，网络招聘求职开始走入人们的视野，并越来越成为企业招聘人才，求职者应聘主要渠道之一。网络招聘在国内处于主流地位，正在突破传统招聘求职与互联网单一媒体的束缚，整合平面媒体和电视媒体，打造跨平台招聘服务的整合平台。目前在中国有三家综合性比较强的招聘网站：前程无忧网、中华英才网、智联招聘网。 本系统正是基于为招聘者营造一个好的交流平台的思想而设计开发的。网上招聘系统的设计首先应该设计完善招聘求职的基本功能，明确网站的需求，然后才能明确系统的数据库设计，并通过定义的功能逐步实现其实际网页和用例流程的开发。在完成系统后还要对系统进行详细的测试才能发布网站，以及对系统进行必要的维护工作，以便使网站功能与内容
2014-2015学年第1学期《系统分析与设计》课程设计 项目名称：南阳理工学院学生学籍管理系统 指导教师：李倩 班级：12软工移动2班 学生名单：
目录 一绪论 (1) 1系统简介 (1) 2设计目的 (1) 3设计内容 (1) 二需求分析 (2) 1. 系统目标 (2) 信息系统目标 (2) 目标说明 (2) 2 系统结构 (2) 信息系统需求结构 (2) 需求结构的说明 (3) 3 功能用例模型 (3) 4 系统性能需求 (7) 三系统分析 (7) 1 创建类图的步骤 (7) 2 系统类图 (8) 3 序列图和协作图 (10) 4 活动图 (18)
四系统设计 (21) 1 逻辑体系结构设计 (21) 2 系统数据库设计 (22) 概念模型设计 (22) 逻辑模型设计 (22) 3.系统流程图 (24) 五数据库的概念结构设计 (25) 六数据库逻辑结构设计 (27) 七输入输出设计 (31) 八系统界面设计 (31) 九总结 (33) 十小组分工 (34)
一绪论 1系统简介 学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。 2设计目的 学生信息管理系统是高校管理信息系统的重要组成部分，开发或及时升级学生信息管理系统，是提高管理水平和工作效率的必然要求。本设计是对该学生信息管理系统的一个总体的把握，以便在后续的进一步开发过程中更好的控制总体进度,系统主要面向的对象是在校的学生。 3设计内容 本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，针对这些要求设计了学生管理信息系统。本设计主要解决与学生信息管理相关的问题，设计一个功能齐全的学生管理信息系统，实现学生档案信息的增删查改以及学生选课及课程的增删查改、学生成绩的录入和对学生成绩的分析等主要功能。
XX理工大学 计算机学院 信息系统分析与设计课程设计实验报告图书借阅管理系统的分析与设计
系统分析说明书（需求规格说明书） 目录 1 概述 (1) 1.1 编写目的 (1) 1.2 参考资料 (2) 2 业务流程分析 (2) 2.1 组织机构调查 (2) 2.2 现行业务流程 (3) 3 需求 (8) 3.1 功能需求 (8) 3.2 数据需求 (12) 4 环境 (13) 4.1 运行环境 (13) 4.2 开发环境 (13)
设计说明书目录 1 概述 (14) 1.1 编写目的 (14) 1.2 参考资料 (14) 2 需求概述 (14) 3 总体结构设计 (15) 3.1 对外接口设计 (15) 3.2 内部结构设计 (15) 3.3 出错处理设计 (16) 3.4 其它 (16) 4 类的详细设计 (18) 4.1用户类 (18) 4.1.1 描述 (20) 5 用例实现的详细设计 (29) 5.2.1 功能说明 (29) 5.2.2 界面设计 (31) 5.2.3 参与类 (31) 5.2.4 交互设计 (31) 6 数据库设计 (32)
课程设计总结 目录 1 课程设计目的 (34) 2 课程设计完成情况 (34) 3 个人总结 (35)
1 概述 1.1 编写目的 图书馆是信息交换和资源流通的重要媒介，它的信息管理从最初的对图书馆业务管理实行信息化管理发展到对图书馆各个业务流程进行系统和网络化管理，并建立大规模的以个体文献目录联机查询为主的资源共享系统。进入21世纪后，图书馆信息化管理充分利用计算机网络和信息技术，逐步实现不同载体的实体文献的信息化管理和多方位的联机查询。图书馆的计算机信息化管理，就是将传统图书馆业务的手工操作转变成由计算机管理，即图书馆的图书期刊、音像资料等各种载体文献的采编、典藏、流通、检索以及常规业务管理等工作，利用计算机技术，进行高效、准确地信息化管理。对图书馆的信息化管理将大大提高图书资源的利用和信息的交换速度。图书管理系统是通过将借阅信息以数据库的形式由网络传输来完成各用户（教师或学生）所要的借阅方面的需求（如借阅，归还，预订等）。以打破传统的人工选课模式，极大地方便了使用人员和管理人员，节约了时间和空间，实现图书借阅自动化，自由化，使图书资源得到充分利用。建立图书管理系统，使每个用户自由地选到自己需要的图书，避免传统借书模式的繁琐、低效率、借阅程序臃肿等等的缺点，减轻相关人员的负担。在数字化、网络化的今天，社会信息量与日俱增，作为信息存储的主要媒体之一的图书，数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书借阅管理系
照明案例分析 学号：31110092 姓名：南露策 班级：环艺1103
设计单位：光环境设计研究所 项目负责人：荣浩磊 参与人员：荣浩磊，李丽，吴威，马烨 项目背景 中国国家博物馆（National Museum of China）位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，与人民大会堂东西相对称，是一座系统展示中华民族文化历史的综合性博物馆，也是世界上最大的博物馆之一。国博藏品数量为100余万件，集收藏、研究、展览于一体。
设计单位：光环境设计研究所 项目负责人：荣浩磊 参与人员：荣浩磊，李丽，吴威，马烨 照明设计理念 国家博物馆位于天安门广场，毗邻故宫和人民大会堂。建筑照明不仅要展现整体建筑流畅的夜间景观,又要体现建筑的个体风格.建筑照明设计的整体亮度、色彩及控制模式遵从长安街区域照明专项规划的内容要求. 为避免照明使建筑变得过于单一、呆板. 塑造建筑照明层次，构建建筑的光形几何，尤为关键。作为国家博物馆的重要建筑元素，建筑两端转角立柱与蒙古包为重要的照明塑造的几何面，中间连接幕墙面以次等级亮度的泛光形式洗亮，这样分化出整个建筑大的光度层级；新馆与老馆的顶部飞檐上设置的照明，强调建筑纵向光度层级和局部建筑细节的特征描写；各出入口处的内廊照明则是增加建筑光度层次新的元素；西面主入口的徽章照明起到画龙点睛的作用，突出建筑中心元素。
设计单位：光环境设计研究所 项目负责人：荣浩磊 参与人员：荣浩磊，李丽，吴威，马烨博物馆照明类型分析
照明设计分析 ·利用漫反射营造出很好的氛围，暖色灯光和窗户外打进的冷色自然光形成对比。在白色墙体为主的情况下，形成一种博物馆庄重的感觉。 ·灯光照明与建筑结构相结合，发光顶棚均匀的镶嵌在吊顶的固定位置，使得照明均匀一致，任何地方都光线充足。 设计单位：光环境设计研究所项目负责人：荣浩磊 参与人员：荣浩磊，李丽，吴威，马烨 漫射照明 直接照明 自然光