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2013高考数学一轮同步训练(文科) 8.4圆的方程

2013高考数学一轮同步训练(文科) 8.4圆的方程
2013高考数学一轮同步训练(文科) 8.4圆的方程

第四节 圆的方程

强化训练当堂巩固

1.直线y=x+1与圆221x y +=的位置关系为( ) A.相切

B.相交但直线不过圆心

C.直线过圆心

D.相离 答案:B

解析:圆心(0,0)到直线y=x+1的距离

d ==

而01<<,选B. 2.圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为( )

A.22(2)1x y +-=

B.22(2)1x y ++=

C.22(1)(3)1x y -+-=

D.22(3)1x y +-= 答案:A

解析:设圆心坐标为(0,b),1=,解得b=2, 故圆的方程为2x +2(2)1y -=.

3.过原点且倾斜角为60 的直线被圆2240x y y +-=所截得的弦长为( )

B.2 D.答案:D

解析:直线方程为y =,圆的标准方程为2x +2(2)y -=4,

圆心(0,2)到直线的距离1d =

=,

由垂径定理知所求弦长为d′==故选D.

4.已知圆C 与直线x-y=0及x-y-4=0都相切,圆心在直线x+y=0上,则圆C 的方程为( )

A.22(1)(1)2x y ++-=

B.22(1)(1)2x y -++=

C.22(1)(1)2x y -+-=

D.22(1)(1)2x y +++= 答案:B

解析:圆心在x+y=0上,排除C 、D,再结合图象,或者验证A 、B 中圆心到两直线的距

即可.

5.直线x-2y+5=0与圆228x y +=相交于A 、B 两点,则|AB|= .

答案:

解析:圆心为(0,0),半径为

圆心到直线x-2y+5=0

的距离为d ==

故222

(

)2

AB ||+=, 得

|AB|=.

6.已知定点A(-1,0),F(2,0),定直线l :12

x =,不在x 轴上的动点P 与点F 的距离是

它到直线l 的距离的2倍.设点P 的轨迹为E,过点F 的直线交E 于B C AB AC l M N ,,,,.两点直线分别交于点 (1)求E 的方程;

(2)试判断以线段MN 为直径的圆是否过点F,并说明理由.

解:(1)设P(x,y),

2=|12

x -|,

化简得2

2

1(0)3

y

x y -=≠. (2)①当直线BC 与x 轴不垂直时,设BC 的方程为y=k (2)(0)x k -≠,

与双曲线方程2

2

13

y

x -=联立消去y 得 2222

(3)4(43)0k x k x k -+-+=.

由题意知230k -≠,且0?>.

设1122()()B x y C x y ,,,,则 2

1222

122

43

433k x x k k x x k ?+=,?-?+?=,

-?

222

2

2

2

12121212222

4389(2)(2)[2()4](4)333

k k k y y k x x k x x x x k k k k +-=--=-++=-+=---.

因为1211x x ≠-,≠-, 所以直线AB 的方程为11(1)1

y y x x =++.

因此M 点的坐标为1

131()22(1)

y x ,

,+

1

133()22(1)y FM x =-,,+

同理可得2

233()22(1)

y FN x =-,

,+ 因此FM FN ? 2

221222

1222819393()024(1)(1)44344(1)

33

k

y y k x x k k k k --=-+=+=+++++--. ②当直线BC 与x 轴垂直时,其方程为x=2,则B(2,3),C(2,-3),

AB 的方程为y=x+1,因此M 点的坐标为31

()22FM ,,

33()22

=-,.

同理可得33FN ()22

=-,-

.

因此2333FM FN ()()0222

?=-+-?=

.

综上FM FN ?

=0, 即FM FN ⊥.

故以线段MN 为直径的圆经过点F.

课后作业巩固提升 见课后作业A

题组一 圆关于点的对称的圆问题

1.圆22(2)5x y ++=关于原点P(0,0)对称的圆的方程为( )

A.22(2)5x y -+=

B.22(2)5x y +-=

C.22(2)(2)5x y +++=

D.22(2)5x y ++= 答案:A

解析:点(x,y)关于原点P(0,0)对称的点为(-x,-y) , 则得22(2)()5x y -++-=,即2(2)x -+25y = .

2.将直线20x y λ-+=沿x 轴向左平移1个单位,所得直线与圆

2

2

240x y x y ++-=相切,则实数λ的值为( )

A.-3或7

B.-2或8

C.0或10

D.1或11 答案:A

解析:直线20x y λ-+=沿x 轴向左平移1个单位得220x y λ-++=,

圆22240x y x y ++-=的圆心为C(-12)3

r d λ,,==

=

=-,或

7λ=.

题组二 直线与圆的位置关系

3.经过点P(2,-3)作圆(x+21)+225y =的弦AB,使点P 为弦AB 的中点,则弦AB 所在直线方程为

( ) A.x-y-5=0 B.x-y+5=0 C.x+y+5=0 D.x+y-5=0 答案:A

解析:设圆心为C,则AB 垂直于302(1)

CP CP k --,==---1,故AB:y+3=x-2,选A.

4.圆22221x y x y +--+=0上的点到直线x-y=2的距离最大值是( )

A.2

B.1+

C.1+

D.1+答案:B

解析:圆心为C(1,1max )11r d ,=,=. 5.已知圆O 的半径为1,PA PB A B ,,,,为该圆的两条切线为两切点那么PA PB ?

最小值为 ( )

A.4-+

B.3-+

C.4-+

D.3-+

答案:D

解析:如图,设APO θ∠=,

PA PB ?= |PA |2?cos 2θ=|PA

|2

?(1-2sin 2)θ

=(|OP|2211)(12)OP --?

=|||OP|22

23OP +-||

3≥-,

当且仅当|OP|22

2OP =

,||

|OP|=

,“=”成立.

6.

直线y x =+与圆心为D

的圆y 1x θθ

?=,

??=+??([02θ∈,π))交于A

( )B AD BD ,,两点则直线与的倾斜角之和为

A.76

π

B.54

π C.43

π D.53

π

答案:C

解析:把

y 1x θθ

?=+,??=??

代入y x =+ 得

sin ()6πθ-=

所以512πθ=或1112

π,

由参数θ的意义知直线AD 与BD 的倾斜角之和为512

π+11412

3

ππ=.

题组三 直线与圆的弦长问题

7.设圆C 的圆心在双曲线2

2

21(0)2y x a a

-=>的右焦点且与此双曲线的渐近线相切,若圆C 被直线l

:0x =截得的弦长等于2,则a 的值为( )

C.2

D.3

答案:A

解析:圆C

的圆心0)C ,

0ay C ±=,到渐近线的距离为

=故圆C

方程为22

(2x y +=.由l 被圆C 截得的弦长

是2及圆C

,圆心C 到直线l 的距离为1,

1a =?=8.已知圆C 过点(1,0),且圆心在x 轴的正半轴上,直线l:y=x-1被该圆所截得的弦长

为则圆C 的标准方程为 .

答案:22

(3)4

x y

-+=

解析:由题意,设圆心坐标为(a,0),则由直线l:y=x-1被该圆所截得的弦长为得

2

+2=2

(1)

a-,解得a=3或-1,又因为圆心在x轴的正半轴上,所以a=3.

故圆心坐标为(3,0).又已知圆C过点(1,0),所以所求圆的半径为2,

故圆C的标准方程为22

(3)4

x y

-+=.

题组四圆的方程

9.已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与x轴的交点,且圆C与直线x+y+3=0相切,则圆C的方程为 .

答案:22

(1)2

x y

++=

解析:令y=0得x=-1,所以直线x-y+1=0与x轴的交点为(-1,0).

因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离等于半径,即

r==所以圆C的方程为22

(1)2

x y

++=.

10.已知圆心在x轴上,的圆O位于y轴左侧,且与直线x+y=0相切,则圆O

答案225

y

+=

解析:设圆心为(a,0)(a<0),则

r==解得a=-5.

11.点P(a,b)在直线x+y+1=0上,.

解的最小值为点(1,1)到直线x+y+1=0的距离,

min

d===

12.已知圆C和y轴相切,圆心在直线x-3y=0上,且被直线y=x截得的弦长为求圆C的方程.

解:设圆心为(3t,t),半径为r=|3t|,令

d==|,

而22222

9271

r d t t t

=-,-=,=±,

∴22

(3)(1)9

x y

-+-=或22

(3)(1)9

x y

+++=.

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