福州一中2016年高中招生（面向福州以外地区）综合素质测试 物理试题
一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分，每小题仅有一个选项是正确的，请将正．．．确答案用．．．．2B ．．铅笔填涂在答题卡上．．．．．．．．．
） 9. 某同学做抽纸实验。如图1所示，他要把压在字典下的纸抽出来，第一次他将纸迅速抽出，第二次他将纸较慢抽出。下列有关这一实验现象的描述正确的是（ ）
A. 第一次字典被拉动了，第二次字典几乎不动
B. 第一次字典几乎不动，第二次字典被拉动了
C. 第一次及第二次字典均被明显拉动了
D. 第一次及第二次字典均几乎不动
10. 2016年2月美国科学家向世人宣布：通过实验证实了引力波的存在！万有引力定律是由牛顿提出的，他认为宇宙间的一切物体都是相互吸引的，两个物体间的引力可用万有引力公式表示。请你运用物理量单位运算判定在下面给出的四个万有引力的公式中哪个是正确的。其中G 表示万有引力常量，单位是22N m /kg ；m 1、m 2表示两个物体的质量，r 表示它们之间的距离。（ ）
A. 122m m F G r =
B.22122m m F G r =
C. 123m m F G r =
D. 12m m F G r = 11. 有一个热敏电阻值随温度变化的R —t 图像如图2所示，现将该热敏电阻接在能测出其电阻值的仪表（欧姆表）的两表笔上，做成一个电子温度计。为了
便于读数，再把欧姆表上的电阻值转换成温度。现想使该温度计对
温度的变化反应较为灵敏，那么该温度计测量哪段范围内的温度较
为适宜。（ ）
A. t 1~t 2段 B . t 2~t 3段 C. t 3~t 4段 D. t 1~t 4段
12. 在如右图所示的电路中，R 1、R 2、R 3和R 4皆为定值电
阻，R 5表示滑动变阻器，电源两端电压U 保持恒定。设电流表
○
A 的读数为I 1，电压表○V 的读数为U 1，当R 5的滑动触点向上端移动时，下列说法正确的是（ ）
A. I 1变大, U 1变小
B. I 1变大, U 1变大
C. I 1变小, U 1变大
D. I 1变小,U 1变小
图
1
图
2
图3
二、填空题 （共26分，请将答案填写在答题卡的相应位置上．．．．．．．．．．．．．．．．
） 15.（2分）2016年4月日本熊本大地震给日本人民带来重大损失。如图4所示为一种简易地震仪，它可探测到震源离地表的距离。在内壁光滑直角金属框架内的竖直和水平方向分别有两根质量可忽略不计的轻质弹簧，弹簧一端固定在框架上，另一端分别连结
着两个小金属球P 和H 。若用轻微的力向下拉小球P 一小段距离后静止释放，
小球P 就会围绕着它原来静止的位置上下振动。同样若用轻微的力向右拉小
球H 一小段距离后静止释放，小球H 就会围绕着它原来静止的位置左右振动。
已知在横波中波的传播方向与振动方向垂直，在纵波中波的传播方向与振动
方向在同一直线上。某地区地震波中的横波和纵波传播速度大小分别约为
4km/s 和9km/s ，在一次地震中震源在地震仪正下方，观察到两振子相差5s
开始振动，则震源距地震仪约 km. 16.（2分）已知公式：m P f V =? ，其中P 表示摩托艇发动机的输出功率、f 表示摩托艇受
到的阻力大小、V m 表示摩托艇做加速运动所能达到的最大速度大小。假设某摩托艇受到的阻力大小正比于它速度大小。如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍，则摩托艇的最大速度大小变为原来的 倍。
17.（2分）人类曾为了探测距离地球约54.010km ?的月球，发射了四轮月球探测器。它能够在自动导航系统的控制下行走，且每隔10s 向地球发射一次信号。探测器上还装有两个相同的减速器（其中一个是备用的），这种减速器可提供的最大加速度大小为5m/s 2,如果减速器能正常工作，它将使探测器速度随时间均匀减少，最大减少量是每秒钟减少5m/s 。某次探测器的自动导航系统出现故障，从而使探测器只能匀速前进而不再能自动避开障碍物。此时地球上的科学家必须对探测器进行人工遥控操作。下表为控制中心显示屏的数据：
已知地月间信号以光速传送，光速大小为83.010m/s ?，科学家每次分析数据并输入命令最少需
要3s,其它时间忽略不计。问：经过数据分析，你认为减速器是否执行了减速命令？回答： （填写“是”、“否”或“无法确定”）
收到信号时间 与前方障碍物距离（单位：m ）
9:10:20 52
9:10:30 32
发射信号时间 给减速器设定的加速度（单位：m/s 2）
9:10:33 2
收到信号时间 与前方障碍物距离（单位：m ）
9:10:40
12
图4
18.（2分）光从真空射入某种介质时，入射角的正弦与折射角的
正弦之比为一常数，该常数只跟介质有关，我们把它叫做介质的折射
率。如图5所示，一束单色光射入球心为O 的玻璃球体，入射角为60°。
已知光线在玻璃球内经一次反射后，再次折射回到空气中时与入射光
线平行，则此玻璃的折射率为 。（注：计算时可将空气近似为
真空） 19. (4分)为了用弹簧测力计测定两木块A 和B 间的滑动摩擦力大小，两位同学分别设计
了如图6所示（甲）、（乙）两种实验方案。
（1）为了用某一弹簧测力计的示数表示A 和B 之间的滑动
摩擦力的大小，你认为方案 （填写“甲”或“乙”）更合理；
（2）当A 被拉动时，弹簧测力计a 示数为6.0N ，b 示数为
11.0N ，c 示数为4.0N ，则A 、B 间的滑动摩擦力大小为
N 。
20. (4分)如图7所示，其中电流表○A 有一定内阻，量程为
0.6A ，表盘均匀划分为 30 个小格，每小格表示 0.02A ；R 1 的阻
值等于电流表内阻的 1/2；R 2 的阻值等于电流表内阻的 2 倍，若
用电流表○A 的表盘刻度表示流过接线柱 1 的电流值，则将接线柱
1、2 接入电路时，每一小格表示 A ；将接线柱
1、3 接入电路时，每一小格表示 A 。
图
7
图
5
图6
福州一中2016年高中招生（面向福州以外地区）综合素质测试
物理试题解析
一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分，每小题仅有一个选项是正确的，请将正．．．确答案用．．．．2B ．．铅笔填涂在答题卡上．．．．．．．．．
） 9. 某同学做抽纸实验。如图1所示，他要把压在字典下的纸抽出来，第一次他将纸迅速抽
出，第二次他将纸较慢抽出。下列有关这一实验现象的描述正确的是（ ）
A. 第一次字典被拉动了，第二次字典几乎不动
B. 第一次字典几乎不动，第二次字典被拉动了
C. 第一次及第二次字典均被明显拉动了
D. 第一次及第二次字典均几乎不动
解析：第一次将纸迅速抽出时，字典受到摩擦力作用的时
间非常短，字典由于惯性几乎不动。第二次将纸较慢抽出，字
典受到摩擦力作用时间长，促使字典运动。
所以，选项B 正确。
10. 2016年2月美国科学家向世人宣布：通过实验证实了引力波的存在！万有引力定律是
由牛顿提出的，他认为宇宙间的一切物体都是相互吸引的，两个物体间的引力可用万有引力公式表示。请你运用物理量单位运算判定在下面给出的四个万有引力的公式中哪个是正确的。其中G 表示万有引力常量，单位是22N m /kg ；m 1、m 2表示两个物体的质量，r 表示它们之间的距离。（ ）
B. 122m m F G r = B.22122m m F G r =
C. 123m m F G r =
D. 12m m F G r =
解析：可以将G 万有引力常量的单位22N m /kg ；m 1、m 2两个物体的质量单位kg ，r 距离
单位m 。分别代入A 、B 、C 、D 四个选项中，看最后得到的单位是不是N 。
以A 选项为例子，代入单位后得到：N /m N 2
m k k 22=??=?g g kg F 。 所以，选项A 正确。
11. 有一个热敏电阻值随温度变化的R —t 图像如图2所示，现将
该热敏电阻接在能测出其电阻值的仪表（欧姆表）的两表笔上，做成
一个电子温度计。为了便于读数，再把欧姆表上的电阻值转换成温度。
现想使该温度计对温度的变化反应较为灵敏，那么该温度计测量哪段
范围内的温度较为适宜。（ ）
图
1
图2
A. t 1~t 2段 B . t 2~t 3段 C. t 3~t 4段 D. t 1~t 4段
解析：要使该温度计对温度的变化反应较为灵敏，那么要求电阻值随温度变化比较迅速，该温度计测量t 2~t 3段范围内的温度较为适宜。
所以，选项B 正确。
12. 在如图3所示的电路中，R 1、R 2、R 3和R 4皆为定值电阻，R 5表示滑动变阻器，电源两端电压U 保持恒定。设电流表○A 的读数为I 1，电压表○V 的读
数为U 1，当R 5的滑动触点向上端移动时，下列说法正确的是
（ ）
A. I 1变大, U 1变小
B. I 1变大, U 1变大
C. I 1变小, U 1变大
D. I 1变小,U 1变小
解析：当R 5的滑动触点向上端移动时，R 5减小，在图4中
A 、
B 两点间的总电阻是： 1)()()
(AB 54242554242542425+++++++++===R R R R R R R R R R R R R R R R R R ，
当R 5减小时，542R R R +增大，）（1542
++R R R 增大，AB R 变小。干路电流3A B 1R R R U I ++=变大，电压表○V 的读数)
(311R R I U U +-=变小，电流表○A 的读数42142AB
1R R U R R U I ++==
变小。
所以，选项D 正确 二、填空题 （共26分，请．将答案填写在答题卡的相应位置上．．．．．．．．．．．．．．．
） 15.（2分）2016年4月日本熊本大地震给日本人民带来重大损失。如图5所示为一种简易地震仪，它可探测到震源离地表的距离。在内壁光滑直角金属框架内的竖直和水平方向分别有两根质量可忽略不计的轻质弹簧，弹簧一端固定在框架上，另一端分别连结
着两个小金属球P 和H 。若用轻微的力向下拉小球P 一小段距离后静止释放，
小球P 就会围绕着它原来静止的位置上下振动。同样若用轻微的力向右拉小
球H 一小段距离后静止释放，小球H 就会围绕着它原来静止的位置左右振动。
已知在横波中波的传播方向与振动方向垂直，在纵波中波的传播方向与振动
方向在同一直线上。某地区地震波中的横波和纵波传播速度大小分别约为
4km/s 和9km/s ，在一次地震中震源在地震仪正下方，观察到两振子相差5s
开始振动，则震源距地震仪约
km.
图
3
图 5
图
4
解析：设震源距地震仪距离为S ，V 横＝4km/s ，V 纵＝9km/s 。依题意得到：
t V S V S
=-纵横，整理有：km 36s /km 4s /km 9s 5s /km 9s /km 4===-??-横纵纵横V V t V V S .
答：震源距地震仪是36km 。
17.（2分）已知公式：m P f V =? ，其中P 表示摩托艇发动机的输出功率、f 表示摩托艇受
到的阻力大小、V m 表示摩托艇做加速运动所能达到的最大速度大小。假设某摩托艇受到的阻力大小正比于它速度大小。如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍，则摩托艇的最大速度大小变为原来的 倍。
解析：摩托艇受到的阻力大小正比于它速度大小，摩托艇速度是V m 时，设m kV f =(k 是比
例系数)，摩托艇发动机的输出功率是P 可以表示为：2m m V k V f P ?=?=①。
当摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍，设摩托艇的最大速度是m
V '，此时，摩托艇受到的阻力大小是m V k f '='，摩托艇发动机的输出功率是2P 可以表示为：2m m
2V k V f P '?='?'=② 由于①②式得到：2m m ='
V V
。 答：摩托艇的最大速度大小变为原来的2倍。
17.（2分）人类曾为了探测距离地球约54.010km ?的月球，发射了四轮月球探测器。它能够在自动导航系统的控制下行走，且每隔10s 向地球发射一次信号。探测器上还装有两个相同的减速器（其中一个是备用的），这种减速器可提供的最大加速度大小为5m/s 2,如果减速器能正常工作，它将使探测器速度随时间均匀减少，最大减少量是每秒钟减少5m/s 。某次探测器的自动导航系统出现故障，从而使探测器只能匀速前进而不再能自动避开障碍物。此时地球上的科学家必须对探测器进行人工遥控操作。下表为控制中心显示屏的数据：
已知地月间信号以光速传送，光速大小为83.010m/s ?，科学家每次分析数据并输入命令最少需
要3s,其它时间忽略不计。问：经过数据分析，你认为减速器是否执行了减速命令？回答： （填写“是”、“否”或“无法确定”）
收到信号时间 与前方障碍物距离（单位：m ）
9:10:20 52
9:10:30 32
发射信号时间 给减速器设定的加速度（单位：m/s 2）
9:10:33 2
收到信号时间 与前方障碍物距离（单位：m ）
9:10:40 12
解析：探测器101=t s （9:10:20 至9:10:30 ）内前进的距离是：20m 32m 521=-=S m ，探测器的速度是：s /m 2s 10m 2011===
t S V 。信号从地球传播到探测器的时间是：s 33.1km/s 103km 100.455===??C S t 地月，给探测器发出减速信号时间是9:10:33，探测器接收到减速信号时间
是9:10:34多一点，探测器从9:10:30 至9:10:40 又前进20m 12m 322=-=S m ，也就是
9:10:34 至9:10:40探测器的速度还是2m/s ，速度没有减小。所以，减速器没有执行减速命令。回答：否。
18.（2分）光从真空射入某种介质时，入射角的正弦与折射角的正弦之比为一常数，该常数只跟介质有关，我们把它叫做介质的折射率。如图6所示，一束单色光射入球心为O 的玻璃球体，入射角为60°。已知光线在玻璃球内经一次反射后，再次折射回到空气中时与入射光线平行，则此玻璃的折射率为 。（注：计算时可将空气近似为真空）
解析：根据光线在玻璃球内经一次反射后，再
次折射回到空气中时与入射光线平行，入射光线和
出射光线相对圆心是对称的，过入射点作入射光线
的垂线交于玻璃球的A 、C 两点，如图7所示，再
做 AC 线段的中垂线过圆心交玻璃球于B 点，连接
AB 和BC ，标出光线箭头，完成光路图。因为，入
射玻璃球的入射角是600，光线从玻璃球C 点折射出来的折射角也600，∠AOC =1200，△ABOC 是正三角形，∠AOB =300。对A 点，根据折射公式有：30
030sin 60sin ==玻璃n 。 答：玻璃的折射率为3。
19. (4分)为了用弹簧测力计测定两木块A 和B 间的滑动摩
擦力大小，两位同学分别设计了如图8所示（甲）、（乙）两种
实验方案。
（1）为了用某一弹簧测力计的示数表示A 和B 之间的滑动
摩擦力的大小，你认为方案 （填写“甲”或“乙”）更合理；
（2）当A 被拉动时，弹簧测力计a 示数为6.0N ，b 示数为
11.0N ，c 示数为4.0N ，则A 、B 间的滑动摩擦力大小为 N 。 解析：（1）甲、乙两种方案，在拉着物体A 运动的过程中，拉A 的弹簧测力计由于在不断地运动得的示数可能会变化，读数不是很准，弹簧测力计a 是不动的，指针稳定，便于读数，故甲方案更合理。
（2）甲方案更合理，分析甲方案A 、B 间的滑动摩擦力大小，要对B
物体水平方向受力分析：受
图
8
图 6
图7
到水平向左的弹簧测力计a 的拉力和A 对B 水平向右的滑动摩擦力，因为，B 物体静止，二力平衡，A 、B 间的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计a 示数6.0N 。
答：（1）甲。（2）6.0N 。
20. (4分)如图9所示，其中电流表○A 有一定内阻，量程为
0.6A ，表盘均匀划分为 30 个小格，每小格表示 0.02A ；R 1 的阻
值等于电流表内阻的 1/2；R 2 的阻值等于电流表内阻的 2 倍，若
用电流表○A 的表盘刻度表示流过接线柱 1 的电流值，则将接线柱
1、2 接入电路时，每一小格表示 A ；将接线柱
1、3 接入电路时，每一小格表示 A 。
解析：设电流表的内阻为R g ，量程电流值为 I g =0.6A ，依题意有：21g
R R =，g 22R R =。
将接线柱 1、2 接入电路时，电流表的内阻R g 与R 1是并联，通过R 1的最大电流是：1.2A A 6.022g 12g
g g 1g
g =?====I I R R I R R I ，流过接线柱 1 的电流值是： 1.8A 1.2A A 6.01g =+=+=I I I ，
表盘均匀划分为 30 个小格，此时每一小格表示A 06.030A 8.
1=。
将接线柱1、3 接入电路时，电流表的内阻R g 与R 1是并联后再跟R 2是串联，流过接线柱 1 的电流值是还是1.8A ，此时每一小格表示0.06A 。
图9
考点33 洛伦兹力带电粒子在磁场中的运动 一、单选题 1．（2020·江苏高三月考）笔记本电脑机身和显示屏对应部位分别有磁体和霍尔元件。当显示屏翻开时磁体远离霍尔元件，电脑正常工作，当显示屏合上时磁体靠近霍尔元件，屏幕熄灭，电脑进入休眠状态。如图所示，这是一块长为a、宽为b、高为c的半导体霍尔元件，元件内的导电粒子是电荷量为e的自由电子，元件中通入方向向右的恒定电流。当显示屏合上时，元件处于垂直于上表面且方向向下的匀强磁场中，元件的前、后表面间产生电压U，以此来控制屏幕的熄灭。则元件的（） A．前表面的电势低于后表面 B．前、后表面间的电压U与a的大小有关 C．前、后表面间的电压U与b的大小有关 D．前、后表面间的电压U与c的大小有关 【答案】D 【详解】A．电流方向向右，电子向左定向移动，根据左手定则判断可知，电子所受的洛伦兹力方向向里，则后表面积累了电子，前表面的电势比后表面的电势高，A错误； BCD．稳定后，后续电子受力平衡可得 U e evB = b 根据电流的微观表达式可知 I neSv nebcv == 解得 BI 1 =? U ne c 所以前、后表面间的电压U与c成正比，与a和b无关，BC错误D正确。 故选D。 2．（2020·广东高三专题练习）关于电场和磁场、电场线和磁感线，下列说法正确的是（） A．电场和磁场都是假想的，不是客观存在 B．在电场中的电荷一定受到电场力的作用，在磁场中的运动电荷一定受到磁场力的作用
C．电场线和磁感线是为了形象描述场的强弱和方向而人为引入的 D．电场线发源于正电荷，磁感线发源于N级 【答案】C 【详解】A．磁场和电场一样，都是客观存在的真实的物质，是一种特殊的物质形态，故A错误；B．在电场中的电荷一定受到电场力的作用，在磁场中的运动电荷不一定受到磁场力的作用，要看磁场的方向与电荷运动的方向是否有一定的夹角，故B错误； C．电场线和磁感线是为了形象描述场的强弱和方向而人为引入的，是虚拟的，故C正确； D．电场线发源于正电荷或无穷远，磁感线发源于N级，故D错误。 故选C。 3．（2020·浙江杭州市·高三月考）假如高速电子流以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点，则电子流在进入地球周围的空间时，将（） A．稍向东偏转B．稍向西偏转 C．稍向北偏转D．竖直向下沿直线射向地面 【答案】B 【详解】地磁场在赤道附近由南到北，电子带负电，由左手定则判断得将相对于预定点稍向西偏转，故B 正确，ACD错误 故选B。 4．（2020·全国）武汉病毒研究所是我国防护等级最高的P4实验室，在该实验室中有一种污水流量计，其原理可以简化为如下图所示模型：废液内含有大量正、负离子，从直径为d的圆柱形容器右侧流入，左侧流出，流量值Q等于单位时间通过横截面的液体的体积.空间有垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场，下列说法正确的是（） A．带电粒子所受洛伦兹力方向是水平向左 B．正、负粒子所受洛伦兹力方向是相同的 C．污水流量计也可以用于测量不带电的液体的流速
2017—2018学年度下学期期末素质教育测评试卷 八年级英语 （时间：120分钟满分：120分） 一、听力（共二节，计25分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段小对话，每段对话后面对应一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中找出与所听对话内容相符的图片的最佳选项。听完每段对话后，你都有5秒钟的答题时间并阅读下一小题。每段对话读两遍。 ( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A. B. C. 第二节(共20小题；每小题1分，满分20分) 听下面7段对话或独白，每段对话或独白后面有几个小题，从题后所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的答题时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，完成第6至7小题。
( ) 6. When did Tony go to work in the old people’s home? A. Last weekend. B. Last month. C. Last summer. ( ) 7. What did Tony do for the old people? A. Read newspapers. B. Told stories. C. Cleaned the rooms. 听第7段材料，完成第8至9小题。 ( ) 8. Where are they going tomorrow? A. To the science museum. B. To the art museum. C. To the space museum. ( ) 9. How are they going there? A. Ride their bikes. B. Take the subway. C. Take the bus. 听第8段材料，完成第10至11小题。 ( ) 10. What time did Lucy call Jack yesterday evening? A. At 7:00. B. At 7:30. C. At 8:00. ( ) 11. Who was Jack with? A. His father. B. His mother. C. His friend. 听第9段材料，完成第12至14小题。 ( ) 12. What is Karen going to do using the computer? A. To play games. B. To check the e-mail. C. To buy things. ( ) 13. Where is Karen’s e-pal from? A. Australia. B. French. C. Canada. ( ) 14. What does Karen like doing? A. Traveling. B. Making friends. C. Cooking. 听第10段材料，完成第15至17小题。 ( ) 15. Where is the new library? A. On Ocean Road. B. Next to the museum. B. In London School. ( ) 16. What can they do in the video reading room? A. Listen to tapes. B. Borrow some books. C. Search the Internet. ( ) 17. When can they see a free film? A. On Tuesdays. B. On Saturdays. C. On Sundays. 听第11段材料，完成第18至20小题。 ( ) 18. Why hasn’t Amy done her math homework yet? A. Because it’s too difficult for her. B. Because she wants to wait for Daniel. C. Because she wants to watch TV first. ( ) 19. When are they going to meet after school? A. At four o’clock. B. At five o’clock. C. At six o’clock. ( ) 20. What subject can Amy help Daniel with? A. English. B. Science. C. Physics. 听第12段材料，完成第21至25小题。 ( ) 21. How long has the writer been living in the Taihe village?
2017年下半年中小学教师资格考试综合素质（中学） （科目代码：301） 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从____号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握____，左手托住____……”这说明韩老师（）。 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教学行为失范 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导大家完成调查报告之后，段老师又指导这部分同学确 定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的做法，下列评价不恰当 ．．．的是（）。 A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 3.下列教学用语中，不利于 ．．．促进学生学习的是（）。 A.“你读的很响亮，若再有感情一点就好了，你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好！” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同？” 4.多年来，曾老师坚持让学生用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种办方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法，曾老师的做法（）。 A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性 5.《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》提出，要把教育摆在优先发展的战略 地位。对于教育优先发展战略的理解，下列选项中不恰当 ．．．的是（）。 A.财政资金优先保障教育投入 B.社会资源优先向教育领域倾斜 C.经济社会发展规划优先安排教育发展 D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要 6.中学生邹某上课时玩手机游戏，班主任王老师发现后，当场删除了他的游戏账号和购买的游戏装备，并告诫邹某不要在上课时玩游戏。课后，老师将手机返还给了邹某，王老师的做
福州一中高一物理期中考试 班级：____________ 姓名：___________ 座号：__________ 成绩： 一、单项选择题（以下每题中只有一个选项是正确，每题4分，共36分） 1、下列关于速度和加速度的说法中正确的是（） A．物体的速度变化越大，其加速度一定越大 B．物体的加速度大于零，物体一定做加速运动 C．加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变 D．物体的速度变化率大，加速度一定大 2、火车在平坦的大草原上向前行驶，坐在车上的旅客看到两边的树木和庄稼都向车后面退去，旅客所选参考系应该是（） A. 两边的树木 B. 铁轨 C. 大平原 D. 火车 3、以下计时数据，指时间的是（） A. 中央电视台的新闻联播节目每晚19：00准时开播 B. 小明今天早晨9：00才到校，只能赶上上第二节课 C. 计时开始后第5s末，我答出了这道题 D. 这种电池的使用寿命能超过12h 4、一短跑运动员在100m竞赛中，测得7S末的速度是9m/s，10S末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（） A. 9m/s B. 9.6m/s C. 10m/s D. 10.2m/s 5、关于重力，下列说法中正确的是（） A. 地球上的物体只有静止时才受重力 B. 物体受到的重力与地理纬度及离地面高度有关，与物体是否运动无关 C. 物体只有在落向地面时才受重力 D. 重心是物体所受重力的作用点，所在重心一定在物体上 6、如图所示，物体放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力作用，即F 1、F 2 和摩 擦力作用，物块处于静止状态，其中F 1=10N，F 2 =2N，若撤去F 1 ，则物块受到的摩擦
初二下数学期末调研测试及答案 一、选择题（本题共10小题，满分共30分） 1．二次根式 2 1、12 、30 、x+2 、240x 、22y x +中，最简二次根 式有（ ）个。 A 、1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、4个 2. x 的取值范围为（ ）. A 、x≥2 B 、x≠3 C 、x≥2或x≠3 D 、x≥2且x≠3 3．如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是（ ） A ．7，24，25 B ．1113,4,5222 C ．3，4， 5 D ． 114,7,8 22 4、在四边形ABCD 中，O 是对角线的交点，能判定这个四边形是正方形的是（ ） （A ）AC=BD ，AB ∥CD ，AB=CD （B ）AD ∥BC ，∠A=∠C （C ）AO=BO=CO=DO ，AC ⊥BD （D ）AO=CO ，BO=DO ，AB=BC 5、如下左图，在平行四边形ABCD 中，∠B ＝80°，AE 平分∠BAD 交BC 于点E ，CF ∥AE 交 AE 于点F ，则∠1＝（ ） 1 F E D C B A A ．40° B ．50° C ．60° D ．80° 6、表示一次函数y ＝mx +n 与正比例函数y ＝mnx (m 、n 是常数且mn ≠0)图象是（ ） 7.如图所示，函数x y =1和3 4 312+= x y 的图象相交于（－1，1），（2，2）两点．当21y y >时，x 的取值范围是（ ） A ．x ＜－1 B ．—1＜x ＜2 C ．x ＞2 D ． x ＜－1或x ＞2 8、 在方差公式( )()( )[]2 22212 1 x x x x x x n S n -++-+-= 中，下列说法不正确的是 （第7题）
福州一中2001--2002年高三模拟考试理科综合 第Ⅰ卷(选择题，共120分) 本卷共24题，每小题5分，共120分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 (全卷可能用到的相对原子质量H-1 O-16 S-32 Fe-56 Cr-52 Cu-64 Zn-65) 1.下图是某细胞进行繁殖时可观察到的几个时期，用L—P表示，下面叙述正确的是 ①N期有8个染色体 ②P期紧接着L期 ③P期与M期细胞内DNA含量相等 ④M期一条染色体包括两条染色单体 A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①③ 2. A B C D 香豌豆的花色与花粉果蝇体色与翅 形 牵牛花叶形与 花色 玉米粒形与粒 色 紫花、长粒44% 紫花、圆粒6% 红花、长粒6% 红花、圆粒44% 灰身长翅50% 黑身残翅50% 红花阔叶37.5% 红花窄叶12.5% 白花阔叶37.5% 白花窄叶12.5% 有色饱满73% 有色皱缩2% 无色饱满2% 无色皱缩23% 3.用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层，如果此时往三支试管中通氧气，则细菌的繁殖速度将如何变化 选择项Ⅰ号试管Ⅱ号试管Ⅲ号试管 A 加快减慢不变 B 减慢加快加快 C 加快减慢减慢 D 减慢加快不变 4.下图中1—4曲线为在a、b、c、d四种条件下，细菌种群的生长曲线，这四种条件是 a—不断供应食物、水、氧，除去有害废物。 b—随着时间推移，食物耗尽，有害物质积累。 c—随着时间推移，食物逐渐减少，无有害物质积累。 d—随着时间推移，食物耗尽，由于突变的结果出现了新的菌株，分解原细菌的代谢废物，其合成的物质可以作为原细菌的食物。
2017年下小学综合素质真题及答案解析 注意事项： 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1.某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，将其拒之门外。作为指导老师应（） A.分析原因，修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生，劝其放弃 D.埋怨学生能力差 2.张老师在用天平秤一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次秤100克，第二次秤80克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（） A.让学生自己寻找问题的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平的误差 D.不予理睬，继续上课 3.小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校百米赛冠军。对此，教师的下列做法中不恰当的是（） A.获得信任，寻找恰当教育时机 B.认真分析，了解问题形成的原因 C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短，告诉小峰不必在意文化成绩 4.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作。这表明王老师在专业发展上注重（） A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提出均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略性任务的措施，不正确的是（） A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建立健全义务教育均衡发展保障措施 D.均衡配置老师、设备、图书，校舍等资源 6.钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门。依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某（） A.应由乡人民政府给予治安管理处罚 B.应由公安机关给予治安管理处罚 C.应由该中心校给予教育行政处罚 D.应由教育行政部门给予行政拘留 7.教师杨某对学校做出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（） A.校长 B.教育行政部门 C.学校 D.教职工代表大会 8.教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定损失。学校可依法给予徐某（） A.民事制裁 B.行政处罚 C.行政处分 D.刑事处罚 9.某农村小学使用未经审定的教科书。依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，责令其限期改正的机关是（） A.乡镇人民政府 B.县级人民政府教育行政部门 C.市级人民政府教育行政部门 D.省级人民政府教育行政部门 10.11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦，可妈妈说这样做是关心她。陈某的做法（） A.合法。父母拥有监护未成年子女的权利 B.合法。父母具有教育未成年子女的责任 C.不合法。父母不得擅自拆阅孩子的信件 D.不合法。任何组织和个人不得拆阅未成年人信件 11.小学生秦某欺凌同学，学校希望家长配合对秦某的法制教育。他的父母认为法制教育是学校的事，对此不予理会。该家长的做法是（） A.正确。学校是专门的教育机构 B.正确。学校对未成年人的法制教育负有直接责任 C.不正确。学校没有对学生进行法制义务教育
2020-2021学年福建省福州一中高一下学期2月检测物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P．快进入闹市区时，司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半并保持该功率继续行驶．下面四个图像中表示从司机减小油门开始，汽车的速度与时间关系的是（） A． B． C． D． 2．某运动员推铅球的过程简化如图：1为铅球刚出手的位置，2为铅球在空中的最高点位置，3为铅球落地的位置．铅球运动过程中，（） A．铅球由位置1到位置2的过程，推力做正功 B．铅球由位置2到位置3的过程，重力做负功 C．球由位置1到位置3的过程，机械能减少 D．铅球由位置1到位置3的过程，动能先减少后增加 3．如图，一长为L的轻杆一端固定在光滑铰链上，另一端固定一质量为m的小球。一水平向右的拉力作用于杆的中点，使杆以角速度 匀速转动，当杆与水平方向成60°时，拉力的功率为
A ．mgL ω B mgL ω C ．12 mgL ω D ω 4．如图所示，一轻弹簧左端固定在长木板M 的左端，右端与小木块m 连接，且m 、M 及M 与地面间接触光滑，开始时，m 和M 均静止，现同时对m 、M 施加等大反向的水平恒力F 1和F 2，从两物体开始运动以后的整个运动过程中，弹簧形变不超过其弹性限度.对于m 、M 和弹簧组成的系统，下列说法正确的是（ ） A ．由于F 1、F 2等大反向，故系统机械能守恒 B ．当弹簧弹力大小与F 1、F 2大小相等时，m 、M 各自的动能最大，此时系统机械能最大 C ．在运动的过程中m 、M 动能的变化量加上弹性势能的变化量等于F 1、F 2做功的代数和 D ．在运动过程中m 的最大速度一定大于M 的最大速度 5．如图所示，将一轻弹簧固定在倾角为30°的斜面底端，现用一质量为m 的物体将弹簧压缩锁定在A 点，解除锁定后，物体将沿斜面上滑，物体在运动过程中所能到达的最高点B 距A 点的竖直高度为?，已知物体离开弹簧后沿斜面向上运动的加速度大小等于重力加速度g ．则下列说法不正确的是（ ） A ．当弹簧恢复原长时，物体有最大动能 B ．弹簧的最大弹性势能为2mg? C ．物体最终会静止在B 点位置 D ．物体从A 点运动到静止的过程中系统损失的机械能为mg? 6．如图所示，重10N 的滑块在倾角为30°的斜面上，从a 点由静止下滑，到b 点接触
2017-2018学年下学期期末考试 八年级数学试卷 一、选择题（本题8小题，每小题3分，满分24分）下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的 1．下面四个标志分别代表：回收、绿色包装、节水、低碳，其中中心对称图形的是（） 2．已知a＜b，则下列不等式一定成立的是（） A. a+3＞b+3 B. 2a＞2b C. ﹣a＜﹣b D. a﹣b＜0 3．（3分）小明拿一张如图的直角三角形纸片ABC，其中∠C=90°，他将纸片沿DE折叠，使点B与点A重合，∠CAD：∠BAD=5：2，则∠CDA的度数（） A. 20° B. 40° C. 50° D. 70° 4．（3分）小亮在解不等式组时，解法步骤如下： 解不等式①，得x＞3，…第一步； 解不等式②，得x＞﹣8，…第二步； 所有原不等式组组的解集为﹣8＜x＜3…第三步． 对于以上解答，你认为下列判断正确的是（） A. 解答有误，错在第一步 B. 解答有误，错在第二步 C. 解答有误，错在第三步 D. 原解答正确无误 5．（3分）分式的分子分母都加1，所得的分式的值比（） A. 减小了 B. 不变C, 增大了 D. 不能确定 6．（3分）如图，在10×6的网格中，每个小方格的边长都是1个单位，将△ABC平移到△DEF的位置，下面正确的平移步骤是（）
A.先向左平移5个单位，再向下平移2个单位 B.先向右平移5个单位，再向下平移2个单位 C.先向左平移5个单位，再向上平移2个单位 D.先向右平移5个单位，再向下平移2个单位 7．（3分）若分式方程=2+的解为正数，则a的取值范围是（） A. a＞4 B. a＜4 C. a＜4且a≠2 D. a＜2且a≠0 8．（3分）如图，图①、图②、图③分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图（箭头表示行进方向）其中图②中E为AB的中点，图③中AH＞BH，我们用a、b、c分别代表三人走过的路程，则a、b、c的大小关系为（） A. a＞b=c B. a＜b=c C. a＞b＞c D. a=b=c 二、填空题（本题共7小题，每小题3分，满分21分） 9．（3分）用适当的符号表示a是非负数：_________． 10．（3分）如图，是一个风筝骨架．为使风筝平衡，须使∠AOP=∠BOP．我们已知PC ⊥OA，PD⊥OB，那么PC和PD应满足_________，才能保证OP为∠AOB角平分线． 11．（3分）小明做了一道因式分解题：x2y﹣2xy2+y2=y（x2﹣2xy+y2）=y（x﹣y）2，他用到的分解因式的方法是_________（写出两个） 12．（3分）如图，平行四边形ABCD的周长为20，对角线AC、BD交于点O，E为CD 的中点，BD=6，则△DOE的周长为_________．
2017年下中学综合素质真题及答案解析 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答案 上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1、在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的境空题：“实验一：从号烧瓶倒入号烧瓶...”显微镜的取镜和放置，右手紧握，左手托住…..”这说明韩老师（） A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失风格 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查，有部分间学观座古塔的建筑材料，风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师引导这部分同学确定了新课题一“古塔建筑材料、风格与保护”，对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（） A 尊睢了学生的学习需要B.培养了学生的探究意识C 激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 3、下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（） A.“你读得很响亮”若再有感情一点就好了，你再试试”。 B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧”。 C. “这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好。” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同”？ 4.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表，学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法，曾老师的做法（） A.忽视学生的发展性 B. 忽视学生的差异性 C.尊重了学生的创造性D尊重了学生的自主性 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020 年》提出，要把教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解，下列选项中不恰当的是（） A.财政资金优先保障教育投入 B.社会资源优先向教育领城倾斜 C.经济社会发展规划优先安排教育发展 D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要 6.中学生邹某上课时玩手机游戏，班主任王老师发现后，当场删除了邹某的游戏张号和他购买的游戏装备，并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后，王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法（） A.合法，教师有权批评和管教学生 B.不合法，侵犯了邹某的财产权 C.合法，教师无权没收学生的手机 D.不合法，侵犯了邹某的隐私权 7.某地区教育行政部门未经公开招标，直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办，并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法（） A.合法，有利于促进博弱学校本身的内涵发展 B.合法，有利于实现优质教育资源的均衡共享 C.不合法，不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质 D.不合法，不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求 8.某中学规定，凡主动参加所在地区教研室组织的教研活动的教师，在职称晋升、评优评先中予以优先考虑。该学校的做法（） A.合法，有利于教师科学研究权的落实和保障 B.合法，有利于教师教学自由权的落实和保障 C.不台法，侵犯了其他教师享受平等待遇的权利 D.不合法，违反了教师考核评价的客观公正原则 9.某中学化学老师宋某正组织学生上实验课，学生李某因借用坐在实验泉对面的国学的钢笔[亿师学考试研究院整理]，碰倒了酒精行，酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧，致使韩某手部皮肤被灼伤。在这起事故中，应当承担略偿责任的是（） A.学校和宋某 B.宋某和李某的监护人水 C.学校和李某的监护人 D.李某的监护人和韩术的监护人 10.林某长期辱骂、虐待亲生儿子晓光，经有关单位教育后仍拒不悔改。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，当地人民法院可以采取的措统是（） A.撤销林某的临护人资格 B.给下林某行政处分 C.责令林某赔礼道歉 D.要求林某财偿损失 11.为了提高学生的法制意识，预防可能发生的未成年人犯罪事件，学校拟采取应对措施。下列选项中不正确的是（）
福州一中高二上期中物理试卷 一、选择题（本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题 目要求，第．9．-．12．．题有多项 ．．符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 1、以下说法正确的是( ) Ａ.电容器A的电容比B的大，说明充电完全后电容器A所带的电荷量比B的多 B. 由C=Q U 知，电容器的电容与两极板间的电压成反比，与所带的电荷量成正比 C.为了防止外电场的影响，电学仪器应该放在封闭的绝缘体壳中 D. 超高压带电作业的工人穿戴的工作服，要用包含金属丝的织物制成 2、物理学中常用两个物理量的比值定义一个新的物理量，如速度是用位移与时间的比值来定义的， 即v=x t .下面四个物理量的表达式不属于比值定义的是：( ) B. 电势φ= E P q C. 电容C=Q U D. 电流I=q t A.电流 3、欧姆不仅发现了欧姆定律，还研究了电阻定律，有一个长方体的金属电阻，材料分布均匀，边长分别为a、b、c，且a>b>c。电流沿以下方向流过该金属电阻，其中电阻值最小的是（） A. B. C. D. 4、如图所示电路中，三个相同的灯泡额定功率是40 W，在不损坏 灯泡的情况下，这三个灯泡消耗的总功率最大不应超过( ) A．40 W B．60 W C．80 W D．120 W 5、如图，三个固定的带电小球a、b和c，相互间的距离分别为ab=5 cm，bc=3cm，ca=4cm。小球c 所受库仑力的合力的方向平行于a、b的连线。设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k，则（） R U I
A．a 、b的电荷同号， 16 9 k= B．a、b的电荷异号， 16 9 k= C．a、b的电荷同号， 64 27 k= D．a、b的电荷异号， 64 27 k= 6、平行金属板中带电质点P处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4 的滑片向a端作动时，则下列判断正确的是（） A. 电压表读数减小 B. 电流表读数增大 C. 质点P将向下运动 D. R3上消耗的功率逐渐增大 7、如图所示，实线表示某电场的电场线(方向未标出)，虚线是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹，设M点和N点的电势分别为φM、φN，粒子在M和N时加速度大小分别为a M、a N，速度大小分别为v M、v N，电势能分别为E pM、E pN.下列判断正确的是( ) A．v M 2018学年初二下学期数学期末测试题 一、选择题（每小题3分） 1．下列各数是无理数的是（） A．B．﹣C．πD．﹣ 2．下列关于四边形的说法，正确的是（） A．四个角相等的菱形是正方形 B．对角线互相垂直的四边形是菱形 C．有两边相等的平行四边形是菱形D．两条对角线相等的四边形是菱形 3．使代数式有意义的x的取值范围（） A．x＞2 B．x≥2 C．x＞3 D．x≥2且x≠3 4．如图，将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A′B′C′，若∠A=45°， ∠B′=110°，则∠BCA′的度数是（） A．55°B．75°C．95°D．110° 5．已知点（﹣3，y1），（1，y2）都在直线y=kx+2（k＜0）上，则y1，y2大小关系是（） A．y1＞y2B．y1=y2C．y1＜y2D．不能比较 6．如图，在四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点E，∠CBD=90°，BC=4，BE=ED=3，AC=10，则四边形ABCD 的面积为（） A．6 B．12 C．20 D．24 7．不等式组的解集是 x＞2，则m的取值范围是（） A．m＜1 B．m≥1 C．m≤1 D．m＞1 8．若+|2a﹣b+1|=0，则（b﹣a）2016的值为（） 9．如图，在方格纸中选择标有序号①②③④的一个小正方形涂黑，使它与图中阴影部分组成的新图形为中心对称图形，该小正方形的序号是（） A．①B．②C．③D．④ 10．顺次连接一个四边形的各边中点，得到了一个矩形，则下列四边形中满足条件的是（） ①平行四边形；②菱形；③矩形；④对角线互相垂直的四边形． A．①③B．②③C．③④D．②④ 11．如图，在□ABCD中，已知AD＝8㎝， AB＝6㎝， DE平分∠ADC交BC边于点E，则BE等于（） A. 2cm B. 4cm C. 6 cm D. 8cm 12．一果农贩卖的西红柿，其重量与价钱成一次函数关系．小华向果农买一竹篮的西红柿，含竹篮称得总重量为15公斤，付西红柿的钱26元，若再加买0.5公斤的西红柿，需多付1元，则空竹篮的重量为多少？（）A．1.5 B．2 C．2.5 D．3 13．如图，在?ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，过点O作EF⊥AC交BC于点E，交AD于点F，连接AE、CF．则四边形AECF是（） A．梯形B．矩形C．菱形D．正方形 14．已知xy＞0，化简二次根式x的正确结果为（） A．B．C．﹣D．﹣ 15．某商品原价500元，出售时标价为900元，要保持利润不低于26%，则至少可打（） A．六折B．七折C．八折D．九折 16．已知2+的整数部分是a，小数部分是b，则a2+b2=（） A．13﹣2B．9+2C．11+D．7+4 A B C D 第11题图 E 2017年下半年中小学教师资格考试 综合素质(小学)真题 注意事项; 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应( ) A.分析原因，修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生，劝其放弃 D.埋怨学生能力差 参考答案: A 2、张老师在用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢?”对此，张老师恰当的做法是( ) A.让学生寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课 参考答案: A 3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是( ) A.获得信任，寻找恰当教育时机 B.认真分析，了解问题形成原因 C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩 参考答案: D 4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重( ) A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 参考答案:C 5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是( ) A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建议健全义务教育均衡发展保障机 D.均衡配置教师，设备，校舍等资源 参考答案: B 高中是面临人生的又一个新考验，不管是孩子主观方面，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队，家长要了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关。 中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”。“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性。敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性，思想活跃，易接受新事物、新信息。社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣，对很多事物都有自己独立的见解。动荡性是指情绪容易激动对事既积极热情，又焦虑不安。闭锁性是指开始有了自己的“小秘密”，不再轻易地表露自己的内心世界，有些内敛。“四高峰”即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。生理变化高峰是指学生生理发育迅速变化，性发育成熟。智力发展高峰是指此时的孩子的智力发展、记忆力、判断力和动作反应力及速度都已达到人体的最高水平。如果以100作为智力发展的最高水平，初中到高中，记忆力从95逐渐达到100，判断力从80达到100，动作及反应速度从90达到100。社会需求高峰是指孩子对爱情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物质方面的需求都有所上升。创造高峰是指这个阶段是孩子一生中最具有活力和创造性的时期。孩子会有较强的自尊心、自信心和渴求独立的愿望，其独立思考能力大大提高，不轻易相信别人的意见，常持分析和批判态度，很反感家长把他们看成小孩子，甚至会产生逆反心理。高中阶段孩子的自尊心特别强烈，最怕别人看不起自己，他们力图在各个领域有较出色的表现，想争取在集体中赢得适当的地位，得到好评和重视。 高中学科的特点 一、是知识量大。高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中要增加若干。如数学要学习立体几何、解析几何等。高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段，每一学期所学内容的容量都很大。二是难度大。表现在初中和高中知识上有些跨度，这一跨度不可能细嚼慢咽，对把握知识带来一定困难，而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多。三是学习进度快。如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。四是综合性强。要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识。五是系统性强。六是能力要求高。如观察能力、表达能力等，特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。七是理解要求高。要理解概念、法则的本质，形成某种理念、方法，才能把知识学到手。 高中教学对学生的学习较为放手，不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做，而是要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等，孩子的自理能力、学习能力很重要，孩子应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些，还是用初中老一套办法远远不够，学习成绩也会下降的。家长要指导孩子变被动学为主动学，变死记为活用，孩子能举一反三，触类旁通，学以致用。 武汉市2016-2017学年八年级数学下学期期末试题（附答案） （考试时间：120分钟满分：120分） 一、选择题：（共10小题，每小题3分，共30分） 1、若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（） A. x＞0 B. x≥2 C. x≠2 D. x≤2 2、直角三角形中，斜边长为13，一直角边为12，则另一直角边的长为 （） A. 1 B. 3 C. 5 D. 8 3、如图，能判定四边形ABCD是平行四边形的是（） A. AB∥CD，AD＝BC B. ∠A＝∠B，∠C＝∠D C. AB＝AD，CB＝CD D. AB＝CD，AD＝BC 4、下列等式成立的是（） A. ＋＝ B.＝3 C. ＝ D. －＝ 5、某蓄水池的横断面示意图如图所示，分深水区和浅水区，如果 这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出，下面的图像能 大致表示水的深度h和放水时间t之间的关系的是（） 6、直线y＝ax＋b和y＝cx＋d在坐标系中的图像如图所示，则a、b、c、d从小到大的排列顺序是（） A. c＜a＜d＜b B. d＜b＜a＜c C. a＜c＜d＜b D. a＜b＜c＜d 7、如图，矩形ABCD中，点E在边AB上，将矩形ABCD沿直线DE折叠，点A恰好落在边BC上的点F处，若AE＝5，BF＝3，则CD的长是（） A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 8、已知A，B两地相距4千米，上午8:00，甲从A地出发步行到B地，上午8:00乙从B地出发骑自行车到A地，甲乙两人离A地的距离（千米）与甲所用的时间（分）之间的关系如图所示，由图中的信息可知，乙到达A地的时间为（） A. 上午8:30 B. 上午8:35 C. 上午8:40 D. 上午8:45 9、正方形，，，……，按如图所示的方式放置。点,,,…和点,,,…分别在直线y＝kx＋b（k＞0）和x轴上，已 知点,的坐标分别为,，则的坐标是（） A. (63,32) B. (127,64) C. (255,128 D. (511,256) 2017年下半年教师资格证《小学综合素质》真题 一、单项选择题 1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应（） A.分析原因，修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生，劝其放弃 D.埋怨学生能力差 2、张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（） A.让学生寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课 3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是（） A. 获得信任，寻找恰当教育时机 B.认真分析，了解问题形成原因 C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩 4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工 作，这表明王老师在专业发展上注重（） A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（） A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建议健全义务教育均衡发展保障机 D.均衡配置教师，设备，校舍等资源 6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某（） A. 应当乡人民政府给予治安管理处罚 B.应有公安机关给予治安管理处罚 C.应有该中心给予教育行政处罚 D.应有教育行政部门给予行 7、教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（） A.校正 B.教育行政部门 C.学校宁夏银川市2017-2018学年八年级下数学期末测试题含答案
(完整版)2017年下半年小学综合素质真题
初中到高中的学习变化
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