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节能我行动,低碳新生活宣传专刊

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节能我行动,低碳新生活宣传专刊

节能我行动,低碳新生活

一、节能减排的意义

中国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。

不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要,是我们应该承担的责任。

二、开车可“节能减排”

技巧一:停车超一分钟要熄火

堵车或等红灯的时候,绝大多数驾驶员的做法都是挂入空挡,拉上手刹,然后静静等待。但试验得到的数据却证明,发动机在空挡情况下怠速运转3分钟消耗的燃油足够让汽车多行驶1公里。正因为如此,目前欧洲为了减少汽车尾气排放,停车立刻熄火已经被作为交通法规强制执行。

绿色驾驶建议:遇到等红绿灯停车时间超过1分钟,堵车怠速行驶4分钟以上以及停车等人的情况,一定要记住熄火。即使只等1分钟,重新启动也比怠速更省油。

技巧二:开车时别打手机

调查结果表明:开车时拨打手机,驾驶员会下意识将车速平均降低17%,同时错过路口的风险也会随之增加40%。如果把时间也算入

环保范畴的话,打电话开车平均还会很不环保地浪费驾驶员7%的时间。另外,在大多数城市,开车打手机被交警逮住的话既要被罚款还要被扣分,其实很不划算。

绿色驾驶建议:上车时把手机调成静音状态,下车再接打电话。如果车内有蓝牙免提电话系统,也算是个比较方便的选择,但还是要尽量少用。

技巧三:胎压正常能省油

汽车的轮胎就好比人们穿的鞋子。想象一下穿拖鞋跑步时的情形,不仅费力而且还可能把脚磨坏。轮胎气压不够时,也会出现同样的情况。数据表明,只要有一个轮胎少打气40KPa,这个轮胎就会减少1万公里的寿命,而且还会令汽车的总耗油量增加30%。

绿色驾驶建议:上车前习惯性地看一眼轮胎,如果感觉有点偏,就赶紧测一下胎压。另外,检查胎压时不要忘了备胎,免得需要换轮胎时才发现备胎胎压不足。

技巧四:缓加油能减少噪音

一次猛加油和缓加油,同样的速度,油耗相差可达12毫升,每公里会造成1.4克的多余二氧化碳排放。另外,由于急加速造成轮胎与地面的强烈摩擦而产生的噪音污染更是匀速驾驶时的7-10倍,还会使轮胎的磨损增加70倍,追尾风险增加4.3倍……另外,车上的乘客也可能会感觉到明显的不适。

三、日常生活细节可“节能减排”

1、减少吸烟

吸烟有害健康,香烟生产还消耗能源。1天少抽1支烟,每人每年可节能约0.14千克标准煤,相应减排二氧化碳0.37千克。如果全国3.5

亿烟民都这么做,那么每年可节能约5万吨标准煤,减排二氧化碳13万吨。

2、每年少喝0.5千克白酒

白酒,丰富了生活,更成就了中华民族灿烂的酒文化。不过,醉酒却容易酿成事故。如果1个人1年少喝0.5千克,可节能约0.4千克标准煤,相应减排二氧化碳1千克,如果全国2亿“酒民”平均每年少喝0.5千克,每年可节能约8万吨标准煤,减排二氧化碳20万吨。

3、调低电视、电脑屏幕亮度

将电视、电脑屏幕设置为中等亮度,既能达到最舒适的视觉效果,还能省电,每台电视机或电脑每年的节电量约为5.5度,相应减排二氧化碳5.3千克。如果对全国保有的约3.5亿台电视机都采取这一措施,那么全国每年可节电约19亿度,减排二氧化碳184万吨。

四、LNG公交车简介

LNG是液化天然气(Liquefied Natural Gas)的简称,是将气田生产的天然气净化处理,再经超低温(-162℃)加压液化后形成的液化天然气。

LNG公交车最大的特点就是节能减排。与燃油车相比,LNG公交车尾气含量中,一氧化碳减少97%,二氧化碳减少24%,二氧化硫减少90%,汽车噪音减少40%,苯、铅、粉尘等减少100%,这也使得公交车彻底告别了“黑尾”。

LNG安全特性

1.什么叫LNG?LNG的主要成分是什么?

LNG是指液态的天然气,它主要由甲烷组成,组分可能含有少量的乙烷、丙烷、氮等。

2.LNG常压下的沸点是多少?

LNG常压下的沸点约-160℃。

3.LNG的颜色和状态是怎样的?

LNG是一种无色液体。

4.LNG的蒸气有气味吗?

LNG的蒸气是无气味的。

5.LNG有毒吗?

LNG和天然气是无毒的,但高浓度的天然气可以使人窒息。

6.常压下一个体积的LNG可气化为多少体积蒸气?

常压下一个体积的LNG可以转变为约600个体积的气体。

7.从气田里开采的天然气中杂质主要有哪些?

气体——硫化氢、二氧化碳;固体杂质——岩石颗粒、泥砂、焊渣、铁锈等;液体杂质——油、水。

8.怎样进行LNG火灾的预防和保护?

在处理LNG失火时,推荐干粉(最好是碳酸钾)灭火器。高倍数泡沫材料或泡沫玻璃块可用于覆盖LNG火并能极大降低其辐射作用。必须保证水的供应以用于冷却目的,或在设备允许的情况下用于泡沫的产生,但是水不可用于灭此类火。不可在LNG上直接喷水,这样做会加快LNG的沸腾和蒸发。

【全国低碳日活动方案】全国低碳日活动宣传稿

【全国低碳日活动方案】全国低碳日活动宣传稿 全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”,进行全国低碳日活动时下面给大家分享关于全国低碳日活动方案的相关资料,希望对您有帮助。 为宣传展示我县节能减排工作取得的经验成果,增强全社会共同参与节能减排、建设资源节约型和环境友好型社会的意识,充分调动各方力量积极参与生态文明建设,营造“十二五”节能减排工作的良好氛围,我县根据国家发改委等14部委《关于20XX年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排 __》(发改环资(【20l3】827号)文件精神,决定举办20XX年XXX“节能宣传周”和“全国低碳日”宣传活动,特制定本实施方案。 一、宣传主题 携手节能低碳,共建碧水蓝天 二、活动时间 6月l5日一21日 三活动对象

全体员工 四、活动安排 主题活动一:“节能宣传日”和“全国低碳日”活动 牵头单位:县发改局 配合单位:县节能减排工作领导小组各成员单位 时间:20XX年6月15日上午9:00—l7:00 活动地点:人民广场 活动内容:向市民宣传节能工作,倡导低碳消费模式,树立和普及生态文明理念。组织开展节能灯推广、废电池公益回收利用、光盘行动签名倡议、低碳生活妙招秀等活动。同时在城区各社区、各主干道人流密集处悬挂节能、低碳横幅图标,现场发放节能、低碳宣传资料,广泛宣传“十二五”节能减排目标、任务、措施和惠民政策,展示节能减排先进典型,推广高效节能技术产品,普及应对气候变化知识,树立绿色低碳发展理念,凝聚共创生态家园力量。

主题活动二:节能产业对接活动 牵头单位:县发改局 活动时间:20XX年6月中旬 活动内容:开展重点用能企业和节能服务公司对接。召开重点用能企业和节能服务公司对接会,充分发挥节能服务公司节能专业技术人才的参谋、指导和咨询、服务作用,推广合同能源管理模式,鼓励实施合同能源管理项目。 五、活动要求 各车间、部门按照活动内容及时且认真的组织落实,各项准备工作要提前完成。 宣传周活动结束后,各实施或参与的车间、部门要对节能宣传周活动情况进行认真总结,并对今后的活动提出意见和建议, 20XX 年6月25日前将本单位负责的书面总结材料、开展活动照片(电子版)汇总到节能办公室,统一形成**公司20XX年节能宣传周和低碳日活动总结,6月30日前报送书面总结材料于六师 __。

综合实践《低碳生活,从我做起》

《低碳生活,从我做起》(主题生成课) 指导教师:郑妮妮 活动背景及主题确定 2009年12月,在丹麦哥本哈根举行了全球气候变化大会,一时间“低碳”、“绿色”等成了热门词汇,气候与环境问题再次成了人们关注的焦点。低碳生活的概念也渐渐被我们所接受。所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种有责任的生活态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去践行低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。于是,我们提出了“什么是低碳生活?”“为什么要低碳生活?”“如何低碳生活?”等问题,带着这些问题,我们进行了此次综合实践活动。 教学目标: 1、通过活动了解低碳、低碳生活的涵义。 2、激发学生对低碳环保的意识,培养热爱与保护环境的良好品质。 教学重难点:制定适当的活动计划 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、情景导入。 1、同学们,让我们先来看一组画面,这些都是发生在我们身边的事情,这些现象好吗?为什么? a、画面中的小朋友在干什么?她洗完手后,水龙头如何? b、教室里有没有人?电灯怎么样? c、这个同学在做什么?他把纸怎样了? d、中午吃饭,这位同学把饭菜吃完了吗?他怎么处理的?

2、同学们,你们来说说这些现象好吗?为什么? 生各抒己见 3、师:是呀!水、电等等都是我们宝贵的资源,我们的地球不是一个资源丰富的矿场。目前地球的状况如何呢?我们一起来看几幅照片。 (黄果树大瀑布是我国最大的瀑布,高77.8米、宽101米,曾几何时银浪滔天,卷起千堆雪,奔腾浩荡,势不可挡。现在瀑布已严重“缩水”,只剩下五、六条细细的水柱,像几根“面条”孤零零挂在山崖上。能源短缺。人们乱砍乱伐树木,最终导致许多地方水土流失,土地沙漠化。工业生产产生大量废气,地球妈妈已经受不了了。城市发展,马路上的汽车越来越多,汽车排放出大量尾气,使得全球气候变暖,导致出现温室效应。冰川融化,极地动物们的家园受到威胁,海平面在不断上升……)如果我们每一个人都这样毫不节制的浪费资源,我们的地球会变成什么样子呢?(PPT出示一张夸张的画面) 4、我们应该怎么办呢?(请2-3位同学说说) 5、大家说得真好,老师给它一个科学的名称,叫做“低碳”(PPT出示:低碳)那么什么是低碳呢?(PPT出示:低碳就是低能量、低消耗、低开支。)我们的生活就应该低能量、低消耗、低开支,让我们将低碳融入到生活中吧!(PPT出示:低碳生活)解释什么是低碳生活。 二、交流,确定好课题。 1、我们已经知道什么是低碳生活,那应该如何低碳生活呢? 2、低碳生活包括哪些内容呢? 3、小组分好了,请小组成员一起讨论,推选出小组长,并且为自己的小组起一个响亮的名字。 4、小组汇报 请各组组长站起来,来个精彩亮相。

节能减排与低碳生活

节能减排与低碳生活 时间:2015-03-20 12:45:39 | 作者:冬暖阳 环保一直是人们所关注的话题,怎样做才能做到真正意义上的环保?这一只是个值得研究的问题。 21世纪的飞速发展,工业已遍布全球。但是,工业所带来的危害远远超过我们的想象。化学污染物、生活垃圾、废水排放等严重影响了我们的日常生活。原本,地球长满了绿色。但到现在,崛起的高楼大厦、随处的垃圾早已取代了原本的绿色和生机。 现在地球就是个巨大的垃圾场。我没有夸张,这是赤裸裸的事实。波光粼粼的河水在现代你看到过几次?我只看到垃圾充斥的臭水沟。郁郁葱葱的森林在现代你看到过几次?我只看到一栋栋高大建筑物。干净纯洁的蓝天在现代你看到过几次?我只看到被雾霾掩盖的黑暗。 人们铺张浪费、虐杀动物、过度开发石油、砍伐树木,而导致雾霾、地震、全球变暖,而这些天灾就是大自然给予我们的惩罚。 人类总以为能源是用之不竭的,便浪费能源。可是,别忘了世界上没有生产能源的东西,能源不会增多,而人会增多。 地球妈妈在啼哭,为我们而哭,为自己的痛而哭。而人类就像一只巨大的蚊子,在不停地吸食地球妈妈的血。 有谁能拯救地球?拯救这个千疮百孔、破烂不堪的地球?答案已经出现了,那就是实行两个政策——节能减排与低碳生活。 节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。我国快速增长的能源消耗和过高的石油对外依存度促使政府在2006年提出:希望到2010年,单位GDP能耗比2005年降低两成、主要污染物排放减少一成。这两个指标结合在一起,就是我们所说的“节能减排” “我国必须加强节能降耗减排治污,构建资源节约型、环境友好型工业,形成低消耗、可循环、低排放、可持续的产业结构和生产方式,促进工业节约发展、清洁发展、安全发展,实现可持续发展。但我国工业节能减排也仍面临严峻挑战:工业增长主要依靠物质资源消耗支撑的现象仍较普遍,发展付出的资源环境代价过大;高耗能行业仍保持较快增长,工业发展面临的资源约束进一步加大;发达国家大力倡导低碳经济、绿色经济,推动碳交易、碳关税等节能环保技术标准、贸易壁垒和准则,对我国形成巨大压力;我国工业生产过程余热余压浪费巨大,能源转换、利用技术水平落后,环境污染严重,节能与科学用能的研究和指导薄弱,这也是当前我国工业用能存在的主要问题。

节能宣传报道

我市开展“全市节能宣传周”活动倡议书 2011-06-10 07:26:57 来源:南充日报【打印】124 2011年6月10日至16日为今年的节能宣传周,宣传周活动的主题是:节能我行动,低碳新生活。为了落实国家发改委等相关部门的精神和号召,以科学发展观为指导,以转变经济发展方式为主线,以开展节能宣传周为契机,紧紧围绕“十二五”节能降耗任务目标,提高全体市民的节约意识、资源意识、环境意识,特向全体市民发出节约资源、科学发展的倡议:倡议大家积极参与“节能宣传周”活动,树立“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”,从点滴做起,为构建和谐社会和可持续发展贡献力量。 一、强化节约意识。建设节约型社会,是每一名市民义不容辞的责任,要从我做起,从家庭做起,从点滴做起,从身边的小事做起。全市广大干部职工要紧密结合自身实际,走在节能减排的前列,组织动员群众,积极投身到全市节能减排活动中去,不断提高资源忧患意识和节约意识,在全社会形成节约光荣,浪费可耻的好风尚,使节约成为我们的自觉行动。 二、树立节约、合理、绿色消费新理念。广大干部职工和群众要形成健康、文明、节约、环保新生活方式。家庭购物拎布袋子、菜篮子,自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品;学校要实行教科书重复使用;机关工作人员要使用节能环保文具、再生纸等办公用品。特别是在工业企业、服务行业、公用设施、公务活动、住房、汽车及日常生活消费中,要大力倡导节约风尚,使节能、节水成为全社会自觉行动,逐步形成节约低碳消费新模式。 三、创建节约型机关。各级机关、企事业、院校等单位夏季办公空调设置不低于26摄氏度,使用空调关好门窗,下班关闭办公室用电设备;电脑主机、显示器、打印机、饮水机、复印机、碎纸机等办公设备减少待机能耗,长时间不使用关闭电源;随手关灯、杜绝白昼灯、长明灯、长流水;减少使用一次性文具,纸张正反面打印,大力推广无纸化办公。坚持会议、接待、招待等尽量从简和节约。 节约能源,保护环境,功在当代,利在千秋。让我们立即行动起来,从自身做起,从点滴做起,为共建和谐美好新家园,为建设资源节约型、环境友好型社会做出应有的贡献。

小学节能宣传周和全国低碳日活动方案

小学节能宣传周和全国低碳日活动方案在学校开展节能宣传周活动可以进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围。下面是由PQ小编推荐的小学节能宣传周和全国低碳日活动方案,欢迎大家阅读。 篇1:小学节能宣传周和全国低碳日活动方案 一、活动主题 “携手节能低碳,共建碧水蓝天”。 二、活动时间 6月8日—14日为全国节能宣传周,6月10日为全国低碳日。 三、活动内容 1.开展“五个一”活动。 校团委发出一封“节能低碳”的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动,将节能减排理念深入人心,增强师生的资源忧患意识和节约意识,培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 2.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班同时停开风扇,关闭公共区域照明;最大限度减少用水量,以实际行动支持节能减排。 四、活动要求 1.高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义,高度重视节能宣传周活动,精心安排,周密部署。

2.突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性,增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。 篇2:小学节能宣传周和全国低碳日活动方案 一、宣传主题节能宣传周和低碳日主题是“节能有道节俭有德”。 二、宣传时间6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。 三、活动内容:学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,并利用升旗仪式发出倡议,要求各班主任利用班会课时间向学生宣传,增强节能减排的意识和信心。2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式,宣传节能低碳知识,倡导节能低碳行为,营造浓郁活动氛围,推进节能宣传周活动顺利开展。3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课,教育学生节约用电、用水和粮食,重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容,教育引导学生正确树立生态文明理念。4.开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电,“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调,引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。 四、工作要求1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。2.认真组织实施,确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。 篇3:小学节能宣传周和全国低碳日活动方案

2021年小学节能我行动 低碳新生活主题班会教案 低碳生活主题班会教案

小学节能我行动低碳新生活主题班会教案低碳生活主题 班会教案 小学节能我行动低碳新生活主题班会教案1 一年一班主题班会 活动目的:1、随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,能源逐渐枯竭,“低碳节能”也逐渐为全球所 ___。2、了解“低碳生活”的含义,“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。节能减碳,保护地球,这是我们每个公民义不容辞的责任。懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。3、将“减碳”活动深入贯彻到各个环节当中去,开展以“节能我行动低碳新生活”为主题的实践活动,全班上下掀起了减碳热潮。活动时间:xx年6月17日活动过程:一、介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放:电视机:1小时0.966千克;吹风机:1小时0.552千克;洗衣机:1小时0.2 ___8千克;日光灯:1小时(60W)0.0414千克;节能灯泡:1小时0.01173千克;冷气机:1小时0.0621千克;电脑主机:1小时0.1725千克;笔记本电脑:1小时0.0138千克……少看一会儿电视,少玩儿一会儿电脑,不但计算了你每日节省的二氧化碳,还能计算你节约了多少能源。从衣食住行去衡量你的环境意识。频发的自然灾害、加速灭绝的物

种等现象已一再地告诉我们,地球只有一个,人类不止百代,危情时不我待。我们要从自身做起,做一个低碳使者、环保达人,将“低碳”这种生活态度传播开来。二、生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。在日常生活中从哪些小事做起,可以改变高耗能的生活方式,倡导绿色节能的低碳生活。“多走楼梯强身体,少用电梯多锻炼,方便筷子浪费大,少使纸巾用手帕……一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴,甚至不 ___远程运输而来的食品……出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车,坐公交车;做好家人的 ___,形成合力。根据大家趋于一致的看法,凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为,都是属于“低碳”生活。所以,过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。三、身边的浪费现象 ___。1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。2、总结校园浪费现象:不关紧水龙头;肆意攀比高消费;不随手关灯;大量使用一次性用品浪费粮食;光线明亮时仍开灯;浪费纸张(纸张只使用一面)等3、面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已 ___。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危……4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯,其实是一种多么可憎可

节能宣传周和低碳日试题及标准答案

2016年“节能宣传周和全国低碳日”活动 知识竞赛试卷 单位名称:(填写部门)姓名:分数: 一、单选题(每题1分,共50分) 1、森林覆盖率居全国之首的是(B)省。 A.广东 B. 福建 C. 黑龙江2、2016年全国低碳日为(B)。 A.6月13日 B. 6月14日 C. 6月15日 3、在全国各地发现污染环境行为,向环保部门举报应拨打(C)。 A.12316 B. 12345 C. 12369 4、任何单位和个人都应当依法履行节能义务,有权检举(A)的 行为。 A.浪费能源 B. 不科学使用资源 C. 使用高档电器设备5、许多人使用家电时,习惯用遥控器关机或定时,此时电路会继 续保持通电,千万别小看这种不经意间的待机能耗,它约占家 庭用电量的(C)。因此,电器不使用时要切断电源。 A.2% B. 3% C. 10% 6、在夏天开车使用空调,会增加(B)的耗油量。 A.5% B. 20% C. 30% 7、配置具有高隔热性能的各种汽车玻璃贴膜可以(A),有利于减 少空气负荷及燃料的消耗。 A.降低车内温度 B. 起到装饰作用 C. 保护汽车玻璃8、办公室应当减少空调、计算机、复印件等用电设备的(C),及 时关闭用电设备。 A.使用次数 B. 用电时间 C. 待机能耗 9、根据国家计委、国家经贸委、建设部《关于固定资产投资工程 项目可行性研究报告“节能篇(章)”编制及评估的规定》,固 定资产投资工程项目可行性研究报告中必须包括(A)。 A.节能篇(章) B. 用能篇(章) C. 节材篇(章)10、家用电脑屏幕亮度最好设置在(B),以保证不会造成眼镜疲劳, 防止荧光粉过早老化。

低碳日活动总结范文

低碳日活动总结范文 按照《XXXXX ___》的要求,为积极响公司宣传周活动,深入开展机构节能宣传教育,提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识,结合项目情况,我项目部认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,开展了以“节能我行动,低碳新生活”为主题的科普宣传活动。 活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任,在全项目上下掀起了节能减排活动热潮,并建立起长效机制,使深入人心,有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将xxxx年节能低碳宣传周活动情况总结如下: 本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案,报领导批准后,向各个部门、工区传达了关于xxxx年节能低碳宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视,做了专题研究,成立了节能减排领导小组,召开了项目动员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机,结合各自工作的实际,认真落实节能宣传活动。 (一)多方位多渠道开展宣传活动

通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。(二)制定方案,切实降低能耗 1.开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的“低碳体验日”。当日,项目部各部门全部停开大功率电器一天,办公室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识。 2.加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品,绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品;杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,坚决避免“长流水”现象的发生;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束

2020全国低碳日宣传活动总结5篇

2020全国低碳日宣传活动总结5篇 【1】全国低碳日宣传活动总结 为提高广大干部群众节约资源和保护环境的意识,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念,在20x年全国节能宣传周和全国低碳日来临之际,x乡采取各种有效形式,广泛宣传,积极营造绿色低碳的浓厚氛围。 一、拓宽宣传渠道。一是借助阳光村务、QQ、微信、短信等平台,围绕“节能降耗保卫蓝天”“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”主题,推送全国节能宣传周和全国低碳日活动内容。二是悬挂横幅标语、张贴警示教育漫画、公开倡议书,引导广大群众树立勤俭节约、绿色低碳的思想观念。 二、开展形式多样的主题教育活动。一是利用逢场天,组织党员志愿服务队,开展“携手共建美丽回乡”主题宣传活动,通过图文展示、面对面宣讲、发放宣传教育手册等,号召辖区群众从小事做起,从身边做起,不奢侈浪费,不乱扔垃圾,不乱砍滥伐,为共建碧水蓝天、美好家园贡献一份力量。二是开展“低碳体验日”活动,在全国低碳日当天,倡议辖区各单位“熄灯一小时”、停开办公区域空调、采取无纸化办公、节约用水等,为建设节约型机关作出表率。 三、结合“大讨论”活动,围绕“新时代大院实现后发赶超绿色崛起怎么办”,把生态文明、绿色发展贯穿始终,打生态牌,举生态旗,走生态路,加快促进x乡经济社会事业同步发展。

【2】全国低碳日宣传活动总结 为切实贯彻落实(太节能组〔_〕3号)精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校在全国节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下: 1.开展了“五个一”活动。 在节能周活动中校团委首先利用校园广播、团委博客向全校师生发出一封“节能低碳”的倡议书;各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;校团委举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 2.开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日是“全国低碳日”,当天最热时全校各班同时停开风扇一小时,以实际行动支持节能减排。 通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 【3】全国低碳日宣传活动总结 我校积极响应,深入开展节能宣传周活动,精心制定活动实施方案,在全校上下掀起了节能减排活动的热潮,使“节能有道,节俭有

环保低碳新生活科技教育周活动总结

环保低碳新生活科技教育周活动总结 环保低碳新生活科技教育周活动总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的环保低碳新生活科技教育周活动总结,希望对大家有所帮助。 从5月21日起,我校开展了为期一周的以“环保低碳新生活”为主题的节能减排宣传周活动,节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将此次活动情况汇报如下: 一、成立领导小组,认真组织落实。 我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环

保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。认真组织班主任、各办公室做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。 二、围绕宣传主题,开展多种形式的节能减排宣传教育。 在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入教育教学活动中,倡导绿色出行、绿色消费,真正落实节能环保进校园、进课堂。 一是举行了“争做低碳环保小卫士,从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。5月21日上午我校举行了“争做低碳环保小卫士,从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。向全体学生发出关于低碳家庭生活的倡议,宣传“节约能源、低碳生活”等环保知识和意义,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园。通过开展全校师生同签名活动,争做“低碳生活”的宣传者、实践者和监督者。 二是上一节关于节约能源为主题的科学课 各班通过课堂这个渠道,把节能、节水、节电、节粮等知识纳入课堂教学内容。通过宣传普及,使学生明白了么是低碳生活?为什么要选择低碳生活?怎样做到低碳生活?让每名学生了解了低生活知识的同时还知道了“低碳生活”是

20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动总结

2017年全国节能宣传周和全国低碳日活动总结 6月13日至19日为全国节能宣传周,6月15日为全国低碳日。XX紧紧围绕“节能有道,节俭有德”、“低碳生活,宜居可持续”为主题并结合项目部实际情况认真组织,切实宣传履行节能责任,在整个项目部举办节能减排活动,并建立起长效机制,有效增强了员工工作生活中的节能减排。现将2015年节能宣传周和低碳日活动情况总结如下: 一、统一部署,完善制度,有序落实 接到XX文件后,项目领导高度重视,认真研究和安排部署了今年节能宣传周和全国低碳日活动计划方案,报领导批准后,向各部门、各施工厂队传达和下发了关于2015年度节能宣传周和低碳日活动安排意见。以文件《2015年深化节俭养德全民节约劳动工作方案》为基础结合项目部实际情况开展节能减排工作。实时修改更新项目部节能减排相关管理制度,并组织开会学习,形成影像资料和会议纪要。 二、“节能有道,节俭有德”主题宣贯,增强节能减排意识 6月14日在项目部会议室专门组织召开了以“节能有道,节俭有德”为主题的节能减排文件学习会议。在会上宣传了国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,主要学习了“分局发〔2015〕13号”文、《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国节约能源法》,向全员普及环境保护科学知识,强化环境法制观念,引导项目部员工树立生态理念和生态道德 观,构建文明、节约、绿色低碳的消费模式和生活方式。在6月15日全国低碳日,通过张拉“节能有道,节俭有德”宣传横幅、橱窗内张贴节能减排宣传漫画、小标语等方式来不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,将节能减排理念和目标深入贯彻到所有员工。 三、能源浪费情况排查整治,低碳生活从我做起 以本次宣传周活动为契机,对项目部可能存在的能源浪费情况进行排查、整治。对每一处水龙头进行仔细检查,对存在滴水的水管、水龙头进行修理、更换,坚决避免“长流水”现象发生;节约用电,做到人走灯灭,杜绝“白昼灯”、“长明灯”;上班自带水杯,减少使用一次性纸杯;将电脑设置成自动待机活字典休眠模式;工作结束及时拔掉电源插头或关闭电源;推行纸张文件双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件,建立起项目内部

节能减排低碳生活

节能减排,低碳生活 欧阳歌谷(2021.02.01) 陪伴着经济社会的迅猛成长过程中,由于人类过分追求成长所带来的满足和成长的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应,即使在极年夜满足自身物欲的同时,也给自身未来的成长埋下了诸多隐患,这些问题随着时间的推移流露越来越明显,直至威胁到人类自身的生存,如温室效应的呈现、水污染等问题。在某种水平上,这些问题都归于人们对成长的片面理解,认为只要经济成长了,一切问题都可以迎忍而解,忽视了环境呵护。事实上,只有科学的成长才干不竭解决人类所面对的问题。 近年来,由于人类过多使用高碳能源,招致气候变更卑劣,给人类生活带来严重灾害。为了实现人类与自然和谐共生的生存目标,我们必须修改现有的生活方法,节约能源,呵护生态,迎接低碳时代的到来。 在中国,人均年CO2排放量2.7吨,但一个城市白领,即便只有40平居住面积,开1.6L车上下班,一年乘飞机12次,碳排放量也会高达2611吨。为呵护地球环境,低碳生活势在必行。低碳生活对我们普通人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活。 建议与做法 低碳生活,对我们普通老苍生来说,是一种态度,而不是能力,

我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。 让我们一起开始低碳生活吧,一是为了我们自己,二是为了我们自己,三是为了我们自己。我们能做什么呢? ● 电灯、电脑、空调……任何电器一旦不必了,应随手关失落。 ● 手机一旦充电完成,立即拔失落充电插头。 ● 选择节能空调,温度不要开得太暖或者太冷。这不单耗能,并且让人体不舒适,削弱了人体自动调节体温的能力。 ● 使用节能灯胆。一只11W节能灯的照明效果,顶得上60W 的普通灯胆,并且每分钟都比普通灯胆节电80%。如果全国使用12亿支节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量。 ● 开车出门购物的人,请有计划购物,尽可能一次购足。如果不是太远的话,跑步或者走路去健身房,不要开车。 ● 开车族也能节能:避免冷车启动;减少怠速时间;尽量避免突然变速;选择合适档位,避免高档跑高速;用黏度最低的润滑油;按期更换机油;高速驾驶时不要开窗;轮胎气压要适当。 ● 购买低价格、低油耗、低污染购买低价格、低油耗、低污染,同时平安系数不竭提高的小排量车。停车也便利。 ● 多步行骑自行车,乘坐轻轨或者地铁。 ● 电视机屏幕不要太亮调成中等亮度,则既能省电又能呵护视力,尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。中国目前有3亿台电视机,仅调暗亮度这一个小举措,每年就可以省电50亿度。

全国低碳日宣传活动主题.doc

2019年全国低碳日宣传活动主题全国低碳日宣传活动主题 今年6月12日至18日是全国节能宣传周,宣传周活动以“节能领跑绿色发展”为主题;其中,6月14日是全国低碳日,主题为“绿色发展低碳创新”。 2013年6月17日是第1个全国低碳日,要高度重视低碳日活动组织安排,以全国首个低碳日为契机,动员社会各界广泛开展主题宣传活动,普及应对气候变化知识,提高公众应对气候变化和低碳意识,在低碳日掀起节能减碳活动高潮。 历年全国低碳日时间和主题 2013年6月15日至21日为全国节能宣传周,6月17日是第1个全国低碳日。2013年全国低碳日活动的主题是“践行节能低碳,建设美丽家园”。 6月8日至14日为全国节能宣传周,6月10日为全国低碳日。今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。 6月13日至19日为全国节能宣传周,6月15日为全国低碳日。全国节能宣传周活动主题是“节能有道,节俭有德”,全国低碳日活动主题为“低碳城市,宜居可持续”。 6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。全国节能宣传周活动的主题是“节能领跑绿色发展”,全国低碳日

活动主题为“绿色发展低碳创新”。 低碳、环保小常识 随着科技的进步,人们的生活水平有很大提高,但是污染也随之而来,低碳、环保也越来越引起人们的重视,这里分享一些我们每个人在生活中力所能及的一些绿色环保小知识。 1、节约用水 随时关上水龙头,别让水白流;看见漏水的龙头一定要拧紧它。尽量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶,你的这一小小行动每次可节约1.25升水。 2、少用洗洁精 大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。洗餐具时如果油腻过多,可先将残余的油腻倒掉,再用热面汤或热肥皂水等清洗,这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。 3、节约用电 随手关灯、少用电器、少用空调为减缓地球温暖化出一把力;不要让电视机长时间处于待机状态,只用遥控关闭,实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时;使用节能灯,节能灯虽然价格贵,但比普通灯要省电。用温水、热水煮饭,可省电30%。 4、交通工具 出行尽量选择公交车、地铁、自行车,少开私开车,减少尾气排放;有私家车的人尽量使用无铅汽油,因为铅会严重损害人的健康和智力。

全国低碳日活动方案

全国低碳日活动方案 导读:本文是关于全国低碳日活动方案,希望能帮助到您!201*年全国低碳日活动方案 201*年6月7日,XXX会同有关部门就如何组织做好节能宣传周和低碳日活动进行了认真研究,现将低碳日活动提出如下具体工作方案。 一、低碳日主题与口号 主题:践行节能低碳建设美丽家园 口号:选择低碳绿色相伴 践行低碳生活,共建绿色家园 低碳生活山河美持续发展事业兴 追求低碳时尚奔向生态文明 二、活动时间 201*年6月17日(星期一)全天 三、总体要求 发改委、经信委、机关事务管理局、教委、商委、共青团组织等各部门应按照国家14部委下发的通知要求,在本行业本领域动员社会各界广泛开展全国低碳日主题宣传活动,普及应对气候变化知识,提高公众应对气候变化和低碳意识,在低碳日掀起节能减碳活动高潮。具体工作按中央14部委下发的《201*年全国节能宣传周和全国低碳日宣传重点》、《关于抓紧做好全国低碳日活动的通知》要求做好工作。

四、重点活动及组织安排 我区今年低碳日重点活动为“1+5”系列活动,即1个低碳日主题宣传仪式和低碳日进商圈、进机关、进校园、进企业、进社区等“5个进”宣传活动。按照“总体牵头协调、部门分工负责、发挥社会组织作用、提高宣传效果”原则,落实好这次低碳日活动重点工作。 (一)主题宣传仪式。以“践行节能低碳建设美丽家园”为主题在XXX广场举办全国低碳日主题宣传仪式。 宣传形式:(1)在XXX广场以图文板形式展示气候变化的现状、成因、全球应对气候变化的努力、全国和XXX的积极行动、低碳生活常识、低碳XXX建设等方面内容,全面展示气候变化问题的来龙去脉。(2)组织低碳志愿者举行低碳承诺仪式。(3)组织市民签约《XXX市民低碳公约》。 组织单位:低碳协会、区政府。 责任领导:XXX 联系人:XXX (二)全国低碳日“进商圈”活动。 地点:**时代天街北广场 宣传形式:1.**时代天街北广场LED屏循环播放《环球同此凉热》低碳日公益宣传片; 2.**时代天街北广场布置4x6M广告桁架展示低碳相关知识及相关图片;3.宣传桁架前布置两张条桌举办市民签约《XXX市民低碳公约》仪式;4.**时代天街A/B馆入口处放置水牌各一块及咨询台台卡展示活动相关内容。

节能我行动低碳新生活主题班会

《节能我行动,低碳新生活》主题班会活动设计 四年级一班活动背景:目前全球气候变暖的危机日益迫近。3月全球气温创历史新高,由于地球变暖,导致气候无常,大地灾难频发。中国西南旱灾再一次唤醒了人们对日益恶化的环境问题的忧患意识。而国人生活中的“面子消费”、“重复消费”、“便利消费”导致过量的碳排放,也是我们应该关注和警惕的。今年地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活” 。在这样的背景下,本人设计了此活动。 活动目的: 1、通过活动,宣传环保理念,提高学生对环境保护重要性的认识,增强学生的环保意识、低碳意识。 2、使学生知道如何从生活点滴做起,走进低碳新生活,为节能减排,环境保护贡献力量。 活动准备:1、搜集相关的图片资料,自己动手制作体现低碳意义的物品;2、搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚,拍摄低碳生活DV;3、搜集,撰写低碳生活金点子;4、拍摄“小手拉大手,健身公园节能环保在行动”的视频;5、学生查阅相关资料,初步了解“低碳生活”的含义。 活动过程: 一、导入揭题 同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 【出示幻灯片】我们知道,去年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,5000多万人受灾:云南、贵州、广西等地区干旱等级升至100年以上一遇。在电视画面上,在报刊杂志上,我们看

到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了金黄的泥浆水,看到了没有水流的龙头前哭泣的孩子…… 随着哥本哈根气候会议的召开,“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。 二、走进“低碳生活” 1、理解“低碳生活” 接下来,让我们一起走进“低碳生活”。 什么是低碳生活?PPT低碳生活——指生活作息时减低二氧化碳的排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化。 读一读。 小朋友可能不理解这句话,我们看了下面的这些数据,就知道了。 2、生活中二氧化碳的排放 汽车:一辆每年在城市中行程达到2万公里的大排量汽车释放的二氧化碳为2吨。 ·电脑:使用一年平均间接排放10.5公斤二氧化碳。 ·洗衣机:间接二氧化碳排放量年均7.75公斤。 ·冰箱:间接二氧化碳排放量年均6.3公斤 生活作息过程中,二氧化碳不时地排放到大气中,对大气产生污染,使生态恶化。所以,我们要养成低碳生活的习惯。 3、养成低碳生活的几个习惯(自己读一读) (1)每天的淘米水可以用来洗手、洗碗、擦家具,干净卫生,自然滋润; (2)出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用; (3)出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子; (4)多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具; (5)养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电; (6)尽量不使用空调,热时可用电扇或扇子。

2014年“节能减排_低碳生活”宣传标语大全

“节能减排低碳生活”宣传标语 选择低碳、选择人生。 节约,节能,节节相关;环境,环保,环环相扣 选择低碳绿色相伴 倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天 低碳生活一小步品德时尚一大步 节能是一种美德环保是一种时尚 树立“低碳”理念创建绿色家园 节能有限资源无限循环 低碳让生活更时尚节约让生活更美丽 倡导低碳生活让地球不再叹息 为了地球的明天请奉献您的一小时 节约好比燕衔泥,浪费犹如河缺口,能源连着你我他,低碳生活靠大家节能低碳意义大,行动落实靠大家,关灯节水多步行,绿水青天笑脸迎提倡绿色生活实施清洁生产 树立节水意识反对浪费水源 提高环境道德水平建设文明小康城区 企业求发展环保须先行 提高环境保护意识爱护我们共有家园 天蓝水清地绿居佳 合理利用资源保护生态平衡 创造绿色时尚,拥抱绿色生活 拯救地球,一起动手 保护环境,从我做起 追求绿色时尚,拥抱绿色生活 心动不如行动,去怨不如去干 喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境! 花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深 问坛哪得绿如许,为有大家来爱护 创建绿色校园,从你我做起 美化生活,净化心灵 建设绿色校园,增强环保意识 创造绿色时尚,拥抱绿色生活 绿色校园,绿色生活 绿色是我们的家园 它失去了保护,我们就失去了健康。 给我一片绿,还你一片荫 如果没有树木,世界将会暗淡无光 爱无限,绿无边

树木拥有绿色,地球才有脉搏 环境好,生活就好 花草树木都是宝,没它我就不行了 人人都来爱护它,世界才会更美妙 人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂 除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫 别在绿色消失时,我们才去后悔 珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿 保护环境,保护自然就是保护人类自己 树环保之风,迎美好明天 保护环境从我做起,爱护学校从学生做起 学校一片绿,学生心中一片春 我们是幼苗,我们都需要呵护 大路随你走,别踩在我头 绿色象征生命,珍惜生命,环保第一 人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹 为了美丽家园,请从小事做起 鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园 保护生态环境,就是爱护自己 青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪) 环境你我他,绿色靠大家 不要让绿色从身边消失 保护环境,少说多做 保护环境=保护自己 美我校园重在每一举动 请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑 小小一口痰,细菌千千万 “绿色生死恋”——有绿才有生命 痰吐在地,辱写在心 我选择,我喜欢,我环保,我健康 学会做人,学会学习,保护自然 绿色奥运应从绿色校园开始 理想校园——绿色、生机、健康、希望 保护绿色摇篮,你行,我能! 环保从点滴做起! 环境就是你的“脸”,要好好爱护。 见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。 垃圾筒——我不想“失业”!!! 让绿色的旋律环绕每一个生命! 幸福就是天蓝、山青、水绿 今天节约一滴水,留给后人一滴血 没有地球的健康就没有人类的健康

全国低碳日宣传标语大全

全国低碳日宣传标语大全 导读:本文是关于全国低碳日宣传标语大全,希望能帮助到您! 2019年6月6日,国家应对气候变化战略研究和国际合作中心召开媒体通气会,确定2019年6月17日为首个“全国低碳日”,届时将启动“低碳中国行”活动。2019年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“践行节能低碳,建设美丽家园”。下面有整理的全国低碳日宣传标语大全,欢迎阅读! 节约能源,促进人与自然协调发展 提倡绿色生活实施清洁生产 树立节水意识反对浪费水源 提高环境道德水平建设文明小康城区 企业求发展环保须先行 倡导节能低碳新生活,携手共建美好家园 越低碳悦生活; 能源连着你我他,节能能源靠大家 提高环境保护意识爱护我们共有家园 天蓝水清地绿居佳 合理利用资源保护生态平衡 创造绿色时尚、拥抱绿色生活 绿色校园、绿色生活 绿色是我们的家园 节约能源提高能效,保护环境造福后代

践行节能低碳,构建和谐地税 节约能源大有可为,功在当代利在千秋 低碳生活幸福健康 低碳节能,从点滴做起;绿色环保,让你我参与 为文明喝彩为低碳点赞; 全民同心低碳同行; 倡导低碳生活让地球不再叹息 为了地球的明天请奉献您的一小时 节约好比燕衔泥、浪费犹如河缺口、能源连着你我他、低碳生活靠大家 节能低碳意义大、行动落实靠大家、关灯节水多步行、绿水青天笑脸迎 它失去了保护、我们就失去了健康。 给我一片绿、还你一片荫 如果没有树木、世界将会暗淡无光 爱无限、绿无边 人人都来爱护它、世界才会更美妙 人类只有好好地对待大自然、大自然才能无限地回报人类 创造绿色时尚、拥抱绿色生活 拯救地球、一起动手 保护环境、从我做起 追求绿色时尚、拥抱绿色生活 心动不如行动、去怨不如去干 喝洁净的水、呼吸新鲜的空气、这需要您每时每刻爱护环境!

2020年低碳调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-3775-10 2020年低碳调查报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

2020年低碳调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、问题提出 低碳生活一直是我们热议的话题。为了更加了解 “低碳生活”和“众人眼中的低碳环保”,我特地去做 了一次“低碳新生活,你做到这些了吗”的调查。 二、调查方式 通过网上向同学朋友和陌生人随机发放、以及向 爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进行调查 (问卷和调查结果数据见附件)。发放了50份问卷, 回收了41份。 三、从调查报告中看出来的众人眼中的低碳环保 从结果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,比 较熟悉各占了一半不到一点,不熟悉占了很小的一部 分,说明大家对“低碳生活”多多少少没有经历过,

也耳闻过一些了。 我在统计的时候,发现很多人都是从第二题到第七题都是全部一次性打勾“a”的,所以让我产生了好奇,像是把空调开高一点、乘公车或者步行节省汽油、关闭电脑显示器、双面使用纸张、及时关灯等等大家都可以做到。这些都是一些日常生活中随手就能做到的节能习惯,虽然看似十分平常,实际上这就是环保。而且既然是力所能及的,为什么大家不多做一些呢? 大家不愿意对水进行二次利用原因我分析了一下有两点,一是嫌麻烦,二是觉得没必要。大家可能不知不觉还是这样认为:水还有很多,没有必要进行二次利用,而且二次利用也被局限了,最多冲个厕所之类的,就算有这个意识,也没什么人会去储水。所以做到的人很少。 问到你认为身边的环境如何的时候选择“一般”的人数比较多。说明现在的环境问题还没有得到良好的改善,还没有人能够很自信的说出:“我认为我身边的环境相当不错了!”这样的话。

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