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广西2017_2018学年八年级语文上册期末专项复习九文言文基础与内容理解

期末专项复习九文言文基础与内容理解

一、文言文基础

1．重点实词。

(1)重岩叠嶂．(像屏障一样的高山)

(2)自非亭午夜分，不见曦．月(太阳)

(3)良．多趣味(甚，很)

(4)晴初霜旦．(早晨)

(5)山川

．．之美(山河)

(6)古来共谈

．．(共同谈赏的)

(7)五色交辉

．．(交相辉映)

(8)四时俱．备(都)

(9)夕日欲颓．(坠落)

(10)沉鳞竞跃

．．(竞相跳跃)

(11)实．是欲界之仙都(确实，的确)

(12)念．无与为乐者(考虑，想到)

(13)相与

．．步于中庭(共同，一起)

(14)水中藻、荇交横

．．(交错，纵横)

(15)欣然

．．起行(高兴地)

(16)风烟俱净

．．(都；消散)

(17)从．流飘荡(跟、随)

(18)天下独绝．(妙绝)

(19)皆生寒树

．．(常绿的树，这里形容树绿而密)

(20)负．势竞上(凭借)

(21)互相轩邈

．．(高；远)

(22)泠泠

．．作响(拟声词，形容水声清越)

(23)好．鸟相鸣(美丽)

(24)鸢飞戾．天者(至、到达)

(25)望峰息．心(使……平息)

(26)经纶

．．世务者(筹划、治理)

(27)横．柯上蔽(横斜)

(28)疏条交映

．．(互相掩映)

(29)嘤嘤成韵．(和谐的声音)

(30)安居

．．而天下熄(安静)

(31)子．未学礼乎(你)

(32)父命．之(教导、训诲)

(33)必敬必戒．(谨慎)

(34)贫贱不能移．(动摇)

(35)必先苦．其心志(动词的使动用法，使……苦恼)

(36)行拂．乱其所为(违背)

(37)人恒．过(常常，总是)

(38)衡于虑．(思虑)

(39)而后作．(奋起，指有所作为)

(40)而后喻．(了解、明白)

(41)年且．九十(将近)

(42)惩．山北之塞(苦于)

(43)聚室．而谋(家)

(44)其妻献疑

．．曰(提出疑问)

(45)杂然相许．(赞同)

(46)曾．不能损魁父之丘(用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”)

(47)遂率子孙荷．担者三夫(肩负、扛)

(48)邻人京城氏之孀妻

．．有遗男(寡妇)

(49)寒暑易．节(更替)

(50)固不可彻．(通达，这里指改变)

(51)天子且．至(将要)

(52)将军约．，军中不得驱驰(约定)

(53)天子为动．(感动)

(54)已而

．．之细柳军(不久)

(55)既．出军门(以后)

(56)曩．者霸上、棘门军(先前)

2．通假字。

(1)略无阙．处(同“缺”，空缺)

(2)蝉则千转．不穷(同“啭”，鸟鸣声，这里指蝉鸣)

(3)窥谷忘反．(同“返”，返回)

(4)曾．益其所不能(同“增”，增加)

(5)衡．于虑(同“横”，梗塞、不顺)

(6)入则无法家拂．士(同“弼”，辅佐)

(7)甚矣，汝之不惠．(同“慧”，聪明)

(8)一厝．朔东(同“措”，放置)

(9)军士吏被．甲(同“披”，穿着)

(10)天子为动，改容式．车(同“轼”，车前横木)

3．一词多义。

三峡七百里中（在）非亭午夜分（如果）

部编版九年级语文上册必背古诗词

宋代:范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

宋代:欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

九年级语文古诗词综合复习题

初中语文古诗词综合复习题一、根据上句（或下句）填写 1、大漠孤烟直，，萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》） 2、头上倭堕髻，，缃绮为下裙，紫绮为上襦。（《陌上桑》） 3、剪不断，理还乱，是离愁。。（李煜《相见欢》） 4、蒹葭苍苍，白露为霜。，。，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（《诗经·秦风·蒹葭》） 5、何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》） 6、无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》） 7、，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子》二章） 8、，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） 9、，可以为师矣。（《论语·为政》） 10、天苍苍，野茫茫，。（北朝民歌《敕勒川》） 11、不识庐山真面目，。（苏轼《题西林壁》） 12、，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） 13、乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》） 14、夫战，勇气也。一鼓作气，，三而竭。（《左传·曹刿论战》） 15、越明年，，百废俱兴。（范仲淹《岳阳楼记》） 16、，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 17、子曰：“敏而好学，，是以谓之‘文’也。”（《论语》六则） 19、气蒸云梦泽，。（《望洞庭湖赠张丞相》） 20、沉舟侧畔千帆过，。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 21、，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） 22、，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） 23、，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 24、出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》） 25、忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 26、野火烧不尽，。（白居易《赋得古原草送别》） 27、云横秦岭家何在？。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 28、，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 29、落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） 30、，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） 31、长风万里送秋雁，。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》） 32、老骥伏枥；烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》） 33、，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 34、人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》） 35、，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） 36、，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） 37、春天像健壮的青年，，领着我们上前去。（朱自清《春》）

部编版九年级语文上册期末综合复习卷及答案

一、积累与运用(30分) 1．下列加点字的注音完全正确的一项是(C)(2分) A．解．元(jia) 星宿．(xiù) 面面厮觑．(xū) B．嗔．怪(chēn) 脊．梁(jǐ) 成吉思汗．(hàn) C．阔绰．(chuò) 给．予(jǐ) 心无旁骛．(wù) D．惘．然(wǎnɡ) 亵．渎(xia) 恪．尽职守(ɡa) 【解析】A项“觑”应读qù；B项“汗”应读hán；D项“恪”应读ka。 2．下列词语书写全对的一项是(B)(2分) A．睿智深邃红妆素裹B．恣睢寒噤置之不理 C．嘻闹褴褛诺诺连声 D．缈茫怄气莫名其妙【解析】A项“妆”应为“装”；C项“嘻”应为“嬉”；D项“缈”应为“渺”。3．(2017·柳州)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)(2分) A．在教育系统新春茶话会上，市局领导与教师代表们谈笑风生．．．．，其乐融融。 B．城乡医疗制度改革需要循序渐进．．．．地推进，操之过急只会适得其反。 C．市博物馆用一组栩栩如生．．．．的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。 D．辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈．．．．，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。【解析】D项“夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论，形容说话、写文章浮夸不切实际，是贬义词，不合语境。 4．(2017·大庆)下列句子中没有语病的一项是(C)(2分) A．在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。

B．通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。 C．航天员举着国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。 D．共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民的重要交通工具之一。【解析】A应该是“筑梦、追梦、圆梦”；B删掉“通过”或“使”；D在“灵活”后加“的特点”。 5．(2017·柳州)填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是(C)(2分) 商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。”________。 ①从个人角度而言，腹有诗书气自华。②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。 A．①④②③B．③①②④C．④①②③D．④②③① 【解析】推敲各句之间的逻辑关系；④句承前解说张元济先生话语的意思，注意“的确”二字；①②两句从个人到国家层面依次展开，具体说明读书的作用；③句总结放最后。 6．(2017·六盘水)下列句子中标点符号使用正确的一项是(D)(2分) A．你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种处理方式，不逃跑，并多问一句为什么。 B．我们是十四、五岁金色少年，具有远大的志向和目标。 C．农谚曰：“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。D．一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。【解析】A项，“方式”后的“，”应为“——”，表解释说明；B项，去掉“、”，

九年级上册语文古诗文言文

九年级上册语文古诗文言文【导语】以下是xx为您整理的九年级上册语文古诗文言文，供大家学习参考。一、沁园春——雪 1936年2月7日北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。二、陈涉世家——司马迁陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：

“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。三、【唐雎不辱使命】《战国策》秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人。”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善。虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易。”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先生而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

九年级语文中考总复习计划

九年级语文中考总复习计划学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，关键在于教师能否运筹帷幄，使学生“温故”的基础上举一反三，在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。我们准备按以下计划复习：一、指导思想以《初中语文科考试说明》和《语文课程标准》７―９年级“语文课程目标”为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。二、复习目标通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。三、复习原则 1、明确目标，立足教材。认真研究《河南省初中学业考试语文科考试说明》和《语文课程标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，辅之以适当的练习；并不断地由课内向课外延伸。复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。 2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，在培优的前提下，教师不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求。 3、强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，淡化文体要求，提倡创新意识。 { 4、团结协作，共同提高。我们坚持集体备课，共同探讨教学进度和教学方法及教学中遇到问题。本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。四、复习方法和措施（一）四轮系列复习

新人教版九年级上册古诗文(全)

10岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣！至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 11醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于

两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 12湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，

九年级语文上册期末复习提纲

九年级语文上册期末复习提纲期末考试快要到了，为了帮大家复习好语文，考得好成绩，小编帮大家归纳了就年级语文上册期末复习提纲，大家可以参照复习，保证能拿高分哦! 九年级语文上册期末复习提纲第一单元自然物语第1课沁园春雪一、重点字词 1、给下列加点字注音。沁qn园春分fn外妖娆ro 成吉思汗hn 数shǔ风流人物点拨：分汗数是多音字，要注意课文中读音。 2、解释下面加点的词。 (1) 惟余莽莽惟：只。(2) 须晴日须：等到。 (3) 略输文采输：差、失。 (4) 俱往矣俱：都。二、重点句子背记知识清单 1、用原文填空。 (1) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 (2) 点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(3) 望字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 (4) 全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 (5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 2、解释下列句子。 (1) 惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。 (2) 山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。 (3) 俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。三、段落背记知识清单。默写《沁园春雪》下阕词的内容。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。四、文学常识背记知识清单《沁园春雪》的作者是毛泽东，沁园春是词牌名，雪是词的题目。第2课雨说一、重点字词

九年级上册所有古诗词

人教版九年级语文上册所有古诗词望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许

多愁。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! 课外古诗词背诵观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。月夜刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声

新透绿窗纱。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。破阵子晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。浣溪沙苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

(完整版)部编本初中中考复习语文七至九年级古诗文全默写检测

专题训练(八) 古诗文积累 [说明]古诗文积累专题训练,全面覆盖课标篇目,对古诗文默写进行 2 轮练习:第一轮为直接型默写,第二轮针对中考难写、易错、易混名句进行强化训练。 ◇默写 1 直接型默写◇(2)夕阳西下, 。 5.《<论语>十二章》 (1),不亦说乎? (2),不亦乐乎? (3),不亦君子乎? (4)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ?传不习乎? 7.《伯牙绝弦》伯牙鼓琴,锺子期听之。,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 。”少选之间, ,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴, 。” 8.《木兰诗》 (1)唧唧复唧唧,木兰当户织。, 。 1.曹操《观沧海》 (5) ,三十而立,四十而不惑, ,六(2)朔气传金柝, 。将军百战死, (1)东临碣石, 。 (2)水何澹澹, 。 (3) ,百草丰茂。 (4) ,洪波涌起。 (5) ,若出其中。 (6)星汉灿烂, 。 (7)幸甚至哉, 。 2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(1) 杨花落尽子规啼, 。 (2) ,随君直到夜郎西。 3.王湾《次北固ft下》 (1) ,行舟绿水前。 (2)潮平两岸阔, 。 (3) ,江春入旧年。 (4)乡书何处达? 。 4.马致远《天净沙·秋思》 (1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。十而耳顺, ,不逾矩。 (6) ,可以为师矣。(7) 学而不思则罔, 。 (8)一箪食, ,在陋巷, ,回也不改其乐。 (9)知之者不如好之者, 。 (10) , , , 乐亦在其中矣。 (11)不义而富且贵, 。 (12)三人行, 。 (13)择其善者而从之, 。 (14) ,不舍昼夜。 (15)三军可夺帅也, 。 (16),切问而近思,仁在其中矣。 6.李商隐《夜雨寄北》 (1)君问归期未有期, 。 (2) ,却话巴ft夜雨时。。 (3)旦辞爷娘去, ,不闻爷娘唤女声, 。 (4)可汗问所欲, ,愿驰千里足, 。 (5),赏赐百千强。 (6) ,对镜帖花黄。 (7)双兔傍地走, ? 9.刘禹锡《陋室铭》 (1)ft不在高, 。水不在深, 。 (2)斯是陋室, 。 (3) ,草色入帘青。 (4) ,往来无白丁。(5) 无丝竹之乱耳, 。 10.周敦颐《爱莲说》 (1)水陆草木之花, 。

九年级语文上册期末复习知识点新人教版

九年级语文期末复习知识点第1课沁园春雪一、重点字词 1、给下列加点字注音。沁qìn园分fèn外妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ风流人物点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。 2、解释下面加点的词。 (1) 惟余莽莽惟：只。(2) 须晴日须：等到。 (3) 略输文采输：差、失。 (4) 俱往矣俱：都。二、重点句子背记知识清单 1、用原文填空。 (1) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 (2) 点明中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。 (3) “望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 (4) 起承上启下作用的句子：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 (5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 2、解释下列句子。 (1) 惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。 (2) 山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。 (3) 俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。三、段落背记知识清单。默写《沁园春雪》下阕词的内容。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。四、文学常识背记知识清单作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。第2课雨说一、重点字词田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑yīn哑斗笠lì襁褓qiǎng bǎo 二、文学常识背记知识清单《雨说》的作者是郑愁予，是台湾诗人。代表作有《错误》、《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。第3课星星变奏曲一、重点字词朦胧méng lóng 覆fù盖冻僵jiāng 二、文学常识背记知识清单《星星变奏曲》的作者是江河。第4课外国诗两首

九年级语文上册课外古诗词十首

人教版九年级语文上册课外古诗词十首 1、观刈麦（白居易） 2、月夜(刘方平) 3、商山早行（温庭筠） 4、卜算子·咏梅（陆游） 5、破阵子·燕子来时新社(晏殊） 6、浣溪沙·簌簌衣巾落枣花（苏轼） 7、醉花阴·薄雾浓云愁永昼（李清照） 8、南乡子·登京口北固亭有怀(辛弃疾） 9、山坡羊·骊山怀古（张养浩）10、朝天子·咏喇叭(王磐） 1、观刈麦（白居易）一．原文田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在背傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。田家输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。二、译文庄稼人很少空闲日子，五月里家家加倍繁忙。昨夜间一场南风吹过，那小麦铺满陇沟焦黄。妇女们担着竹筩粟饭，孩童们提着瓦罐浆汤。前行后撵去送晌到田里，小伙子们正操劳在南冈。两脚蒸腾着暑天的土气，脊梁灼烤着火般的太阳。力气耗尽了也不觉得热，只是贪图这夏日好天长。更有那些穷苦的婆娘，抱着婴儿在他们一旁。

右手去捡那丢掉的麦穗，左臂悬挎着破烂的扁筐。听她们相互间三言两语，禁不住引起我无限悲伤： “俺家的收成全缴了税，拾这点漏儿压压饥荒。” 如今我有什么功劳德行，从来也不从事农耕蚕桑。从九品吃禄米足三百石，成年价到头来还有余粮。想到这些好不暗自惭愧，整天到晚怎也不能遗忘。三、解词 1、选自《白居易集》。刈（yì）：割。 2、陇：同“垄”，这里指农田中种植作物的土埂。 3、妇姑荷箪食：妇女们担着用竹篮盛的饭。妇姑：媳妇和婆婆，这里泛指妇女。荷：肩挑。 4、童稚携壶浆：小孩子提着用壶装的汤与水。 5、饷田：给在田里劳动的人送饭。 6、丁壮：丁壮：青壮年男子。 7、足蒸暑土气：双脚受地面的热气熏蒸。 8、背灼炎天光：脊背受炎热的阳光烘烤。 9、秉遗穗：拿着从田里拾取的麦穗。秉，拿着。 10、输税：缴纳租税。 11、曾不事农桑：一直不从事农业生产。曾：一直、从来。事：从事。农桑：农耕和蚕桑。 12、吏禄三百石：当时白居易任周至县尉，一年的薪俸大约是三百石米。石：古代容量单位，十斗为一石。 13、岁晏：年底。晏，晚。 2、月夜(刘方平) 一．原文

新人教版九年级语文上册字词期末总复习题

九上字词复习根据拼音写汉字: 第一单元 1、妖ráo( ) 2、风sāo( ) 3、红zhuāng( )素guǒ( ) 4、一代天jiāo( ) 5、成吉思汗( ) 6、稍逊( ) 7、田pǔ( ) 8、xuān rǎng( ) 9、qiǎng bǎo( ) 10、喑( )哑11、润如油gāo( ) 12、禁gù( ) 13、留zhì( ) 14、静mì( ) 15、chōng jǐng( ) 16、jié( )难17、chàn ( )抖18、jiāng( )硬19、qī( )息20、荡yàng( ) 第二单元 21、旁wù( ) 22、zhēng( )引23、xièdú( ) 24、断zhāng( )取义25、言行相gù( ) 26、强guō( )不舍27、pián( )进28、教huì( ) 29、yǔn( )落30、灵jiù( ) 31、ruì( )智32、líng( )驾33、mí( )留之际34、mèi( )上欺下35、jiān( )而有之36、pínɡ( )吊37、lí( )民百姓38、zǔ( )咒39、kè( )尽职守40、nǎo ( )羞成怒41、扶yè( ) 42、重dǎo( )fù( )zhé( )43、孤军fèn( )战44、深suì( ) 45、yùn( )含46、污miè( ) 47、浩hàn( )无际48、shǔ( )光49、怜mǐn( ) 50、sù( )然起敬51、shì( )dú( )之情52、yú( )词53、kuò( )然无累54、tì( )sì( )横流55、yōng lù( )56、自zhī( )之明57、气吞dǒu( )牛58、tǎn( )tè( )59、繁yǎn( ) 60、抽yē( ) 61、chà( )那间62、麦suì( )63、化为wū( )有64、一póu( )黄土65、无与l ún( )比66、怒不可è( ) 67、zhù( )立第三单元 68、阴huì( ) 69、xiāo()索70、jìsì()71、zhān( )帽72、bì( )谷73、huān( )猪74、quán( )骨75、bì( )间76、è( )然77、鄙yí( ) 78、chī( )笑79、sè( )索80、深dài( ) 81、wǎnɡ( )然82、zì( )suī( ) 83、liáo( )逗84、胆qiè( )85、xiē( )斯底里86、juē( )断87、旧chá( )儿88、chuō( )破89、mì( )食90、xī( )闹91、qū( )除92、jiéjū( ) 93、栈( )桥94、与日jù( )增95、牡lì( ) 96、qiào( )开97、lán lǚ( ) 98、阔chuò( ) 99、shà( )白100、chà( )异101、hē( )斥102、lénɡ( )角103、xīsū( ) 104、沙yǎ( ) 105、纸niǎn( )子106、发jiǒnɡ( ) 107、dūnɑnɡ( ) 第四单元 108、机xiè( )109、jí( )取110、根深dì( )固111、持之以héng( )112、zīzī( ) 不倦113、qiè( )而不舍114、不言而yù( )115、轻而yì( )举116、格物zhì( )zhī( ) 117、qí( )家118、xiū( )身119、chénɡ( )意120、pánɡhuánɡ( )121、zhào( )事122、一fān( )风顺123、xiù( )手旁观124、yí( )情125、zǎo( )饰126、jiǎo( )揉造作127、狡xiá( )128、jié( )难129、jǔjué( ) 130、味同嚼( )蜡131、蒸liú( ) 132、zh

部编版九年级语文上册古诗词阅读鉴赏练习及答案

部编版九年级语文上册古诗词阅读鉴赏练习及答案酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【主题思想】这首酬谢诗，在感慨身世，抒写在前半生怀才不遇的政治失意的愤慨中化沉郁为通达，变悲怨为乐观，表现了诗人豁达的胸襟和奋发向上的精神。】【内容理解】 1. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句”巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”是什么意思? 表达了怎样的心情？答：这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，二十三年就如同弃置在道旁一样。写出了作者长期被贬的愤慨心情。 2. 本文运用了典故，请把它找出来。并说说所表达的感情。答：本文有两个典故，一个是"闻笛赋”，一个是”烂柯人”；写出了作者回乡所见，人事俱非，恍如隔世的心情。 3. 简析”沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”为什么会成为千古名句。答案：诗人以”沉舟""病树”作为反衬并自喻，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象；表现了自已对仕官升沉、世事变迁的豁达襟怀，正因为这两句诗有如此高的思想、艺术境界和深刻的哲理，所以才会成为千古名句。（意思对即可） 4. 诗人用"闻笛赋""烂柯人”这二个典故，分别有什么用意？答案示例："闻笛赋”怀念故友，那些被贬或被害的朋友；”烂柯人”自已被贬离京太久，这里变化很大。 5. 诗歌第一、二联起什么作用？答：写作者的坎坷遭遇，表现出无限辛酸和愤怒，实为下联张目蓄势，起到欲扬先抑的作用。尤其第二联用典贴切，表意深刻。 6. 有人说，这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情，你怎么认为？请简要分析。这种说法不正确，诗人虽有对长期远贬异地的愤慨不平之情。但作者在困苦失意中不是意志消沉，而是以乐观豁达的心态泰然处之，全诗表现出诗人豁达豪迈的胸襟。水调歌头?明月几时有（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【主题思想】表达了词人由心有郁结，至忧、胸开阔的乐观旷达的情怀。【内容理解】 1. 这首诗中“无眠”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生哲理的意味，词人问天，问月，归根到底是问人生。 2. 简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加点词语的表达效果。（2分） “转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。 3. 谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全” 一句的认识。答案：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；一一正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。 4. 赏析“但愿人长久，千里共婵娟”。答：最后这两句是作者的进一步自我解脱。他的不羁的才情与超脱达观的个性，很好地化解了他的苦闷与惆

部编版九年级上语文古诗词复习必背

部编版九年级上语文古诗词复习必背九年级上册一、古诗词 (一)《关雎》(《诗经》)【课标篇目】 1．(2018·山西)关关雎鸠，在河之洲。 2．(2018·乐山)参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 3．求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 4．《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”两句将主人公长夜无眠、思绪万千以致难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 (二)《蒹葭》(《诗经》)【课标篇目】 1．(2018·铜仁/武汉/南京)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 2．(2018·凉山州/乌鲁木齐)蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 3．《蒹葭》通过“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。 4．《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。 (三)《式微》(《诗经》) 1．式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？ 2．式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？ (四)《子衿》(《诗经》) 1．青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 2．挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！ (五)王勃《送杜少府之任蜀州》【课标篇目】 1．城阙辅三秦，风烟望五津。 2．(2018·新疆/梧州/黔西南)海内存知己，天涯若比邻。 3．与君离别意，同是宦游人。 4．(2018·陕西)无为在歧路，儿女共沾巾。 5．(2018·怀化)王勃《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟，即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。 (六)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 1．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 2．含蓄地表达诗人渴望出仕和希望得到对方援引的心情的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 3．孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，描绘洞庭湖壮观景象的句子是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 (七)杜甫《茅屋为秋风所破歌》【课标篇目】 1．自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 2．(2018·眉山)何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 3．(2018·成都/淄博)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。 4．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 5．(2018·重庆B卷)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句，展现了推己及人的“大爱”情怀。 6．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，词约意丰，概括诗人长期以来贫困生活的句子是：布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

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