2012-2013年第一学期《形势与政策》科目考查卷
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新时期大学生如何树立正确的三观
【摘要】大学生在对待各种事物和处理各种关系时, 必然会产生各种各样的看法, 并在此基础上逐渐形成一个对整个自然界和人类社会总的看法, 用这样的看法去观察和对待人生问题, 因而对人生产生了一系列根本看法和根本观点, 这样就形成了人生观。人生观不同, 对人生许多根本问题的态度也不同。因此，树立正确的人生观是至关重要的。
【关键词】人生观;大学生；当代社会
（一）世界观的概述
一、世界观的释义世界观是人们对世界的总的根本的看法。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两者关系的不同回答，划分为两种根本对立的世界观基本类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。
二、世界观的特点世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。这种观点是生活实践的结果，在一般人那里往往是自发形成的，需要思想家进行自觉地概括和总结并给予理论上的论证，才能成为哲学;世界观和方法论是一致的，有怎样的世界观就有怎样的方法论；方法论对世界观也有一定影响;在阶级社会里，世界观有鲜明的阶级性。各种不同的世界观，归根到底不是唯物主义的，就是唯心主义的，并对社
会的发展起着不同的作用;马克思主义哲学是唯一科学的世界观;世界观是哲学的朴素形态。
三、世界观、人生观、价值观三者的联系世界观、人生观和价值观三者是统一的：有什么样的世界观就有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的价值观。世界观是社会实践的产物和对社会存在的反映，同时任何世界观的形成和确立都要利用先前遗留下来的现成的思想材料，这样，新世界观和旧世界观之间存在着某种历史的继承关系。人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法最终是由世界观决定的。正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法，错误的世界观则会给人们的实践活动带来方法上的失误。
（二）当代大学生应该如何树立正确的“三观”
一、大学生随着身心的成熟, 社会实践的增多, 视野也日益开阔, 又因为接受了一定的教育, 具有一定的文化水平, 积累了一定的人生经验, 因此人的思维能力得到了充分的发挥。自我意识得到了全面的展示。这个时期的青年的抽象逻辑思维的发展已达到了能概括对社会的认识,能评价生活的价值及提出确定的生活设想, 还能主动地进行自我观察、自我分析、自我评价和自我教育, 能认识和解决自己与社会的矛盾。因此, 无论是进入高等学府还是走上社会就业之路, 他们所学的专业及所担负的社会工作, 特别是通过大量的社会实践, 通过具体的经历和感受, 他们对人生的看法也日趋稳定和成熟, 而主体需要越强烈, 社会实践越深刻, 那大学生的人生观就越正确。
二、我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重
要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。价值观对我们大学生来说，也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑：“有没有用？”“有没有利？”“值不值得？”“用”、“利”、“值”是一种价值判断，我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”，我们指责某些人的不道德时，常说真“不值钱”。“金子”、“钱”是一种价值判断。毛泽东同志赞扬张恩德“是为人民利益而死，他的死比泰山还重。”这也是价值判断。
1.正确地对待权力、地位、金钱。
“我哪有什么财富呢？作为一个大学生，买不起车，买不起房，学费都交得紧紧张张，日子过得紧巴巴的，你看人家……”经常有人发出这样的感慨，其实我们对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱，它们只是财富中比较引人注目的一种而已。
人的一生如潮起潮落，起仗难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林岗一生坎坷，屡受挫折，谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢？邓小平三起三落，当年人们“批邓”时，谁会想到若干年后，他为中国设计一副崭新的蓝图呢？比尔·盖茨中途退学时，谁会想到他能成为世界首富呢？这样的例子多得数不胜数，世界上什么样的奇迹都可能发生，其前提只有一点：我还活着，我要努力行动，我有信心，这是人一生中最最宝贵的财富。
第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切，请万分地珍视它们！你没什么大出息，可是你毕竟考上了大学，前途光明。家很温暖——这份
亲情是财富，终生值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财，但没有去偷去抢去骗去胡作非为，勤俭持家，虽然不富裕，可还是乐于助人，亲戚关系融洽，同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要，但它们终究会给你一份回报。
第三，你的抱怨表示你对现状有所不满意，你在试图努力改变它们，在追求你想要的东西。这种欲望、上进心也是财富。
2.正确处理理想与现实的关系。
人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界，都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。
（三）树立正确的“三观”的意义
在大学生丰富多彩的思想观念中, 对人生的思考始终属于首要地位, 这主要是因为大学生刚刚步入人生, 正处于人生旅途的起点, 他们对人生的目的、意义有着强烈的探索欲望,对人生的未来有着无穷的期待和展望,因而三观是大学生思想观念中的核心命题。尽管青少年时期是关键期, 但这时期所确立的人生观并不是一成不变的, 恰恰相反, 随着社会的变革及个人生活的变化而改变, 因此它既是独立与自觉的,又是丰富和复杂的, 更是新异与变动的。
参考文献:
【1】百度百科https://www.doczj.com/doc/cf17428207.html,/view/14084.htm#1 最后访问日期2011年6月1 日
【2】作者：谌红桃高晓琴《大学生人生观、价值观性别差异调查及其原因探析》中国电力教育
【3】作者：安计芳《树立正确的世界观、人生观》
【4】吴惟义. 试论大学生的“三观”教育[J]. 思想教育研究. 1998(05)
【5】徐夫胜. 大学生世界、人生观和价值观教育的系统论思考[J]. 淮南工业学院学报(社会科学版). 2000(02)
【6】张金刚. 从毕业生就业谈“三观”教育[J]. 中国轻工教育. 1999(01)
【7】丁炜炜. 新形势下大学生“三观”教育的若干体会[J]. 华东政法学院学报. 2001(S1)
上海警方救援迅速，尽了本分，替那些被救援出灾难现场的普通百姓谢谢你们！ 然而，有一条消息却令人很担忧，火灾发生到现在刚刚24小时，上海警方就抓了施工工地上8个“有关”农民工，可谓行动迅速。 无论是谁，引起这么大的灾难，被追究责任是一定要的，按我的理解，如果这事放到韩国首尔，日本东京，台湾台北，今天早上第一个被追究的应该是该市的第一行政长官，他应该饱含热泪地在电视上对纳税人鞠躬，道歉，并立即表示不好意思再当这个“父母官”了，辞职回家反省去了。 当然，我们中国有和他们不一样的国情，我们的领导做到今天“为人民服务”这个位置不容易。那么这个工程项目的董事长，总经理，政府负责安全生产监督的有关部门，还有那些分包这个项目的包工头无疑应该是这场灾难的罪魁祸首，怎么没有听说他们被抓，被审。倒是几个背井离乡，出卖苦力的民工首先被关进了大牢。他们没日没夜苦干一个月挣得银子还没有老板们泡一次妞花费的多，出了事故，却把他们抓来问责，这不合天理啊！ 对这次事故稍加分析，引起火灾的直接原因是在工程中大量使用了易燃的隔热保温材料，而且施工中对大楼里的居民没有任何的保护消防措施，致使火灾发生并照成极大地人员伤亡。我们试想，如果工程设计合理，不层层转包，使用材料不是易燃物质，施工过程中将大楼内的居民提前撤出另行安置，那里会引起今天这样严重的后果。 那些做苦力的民工，他们出来打工，无非挣点血汗钱，辛苦钱，他们每天的活路都是工头安排好的，让你做什么，怎么做都不是他们能够做得了主的，现在出了这么大的事，那些平日里只知道干活的老实巴交的乡巴佬一定都被吓傻了，警察叔叔要他们说啥甚至想要他们说啥，他们那里应付的过来，最后，一切责任恐怕都要他们承担的下了，命能不能保住还很难说。他们又没钱请律师，当然，请了也不一定有用。 民工们虽然是贫民，但国家的房子还是要他们来盖的，每天吃的粮食还是要他们种的。对他们施以稍许的同情，不为别的，只为他们是我们的同类，和我们说着同样的语言，有着同样的肤色。他们也有老弱的父母需要敬养，也有蹒跚学步的儿女需要哺育，放他们一马吧！他们会感激国家的宽宏，你们的恩德！ 最后引用电影《流浪者》里丽达为拉兹的辩护词：“如果法律不再怜悯他的人民，人民也就可以不承认这个法律。”这句话简单概括了法律存在的价值和意义，大家认为呢？ 上海当局用了二百五十个场馆、六个月的时间、七千多万人来宣扬“城市让生活更美好”，而一幢大楼、四个小时、五十三位亡灵证明了这不过是一个口号。 一个国家的文明程度，不在于能不能办奥运会，不在于能不能办世博会，能不能办亚运会，也不在于能买多少美国垃圾国债，更不在于能去国外几十亿几百亿下订单，而是在于让公民坐在家里不会被烧死、上街摆摊不会被扇耳光，走路不会被李刚家的宝马车撞，想吃什么都不用担心会有毒。 这个世界就是，不吸烟的得肺癌，不工作的做老板，不爱国的当大官；真正的爱不能要，真正的事不能干，真正的人不能做；需要书的读不起，需要房的买不起，需要人的娶不起；有文化的留不了学，有能力的找不到活，有良知的赚不了钱。 三聚氰胺害了那么多儿童，最后抓了几个养奶牛的；央视大火烧掉10几亿，抓了几个运烟
关于大学生对时事了解情况的调查总结 第十二小组上周，我们小组成员在组长许超同学的组织下，在曾暾老师的大力支持下，在全校对100名同学就关于大学生对时事了解情况展开了调查。我们的问卷内容主要分为两部分：一是对何种时事类型的了解；二是对时事的兴趣以及对时事的关注程度。 一,以问卷的形式在同学中展开调查 我们的问卷内容主要分为两部分：一是对何种时事类型的了解；二是对时事的兴趣以及对时事的关注程度。调查的对象均为在校学生，各个学院的同学都有，男女比例基本均衡。根据调查结果显示： 1.男生对时政以及体育类新闻的关注度比较高，而女生更倾向于关注娱乐类时事。 2.专业方向与对时事的了解关心程度无太大关系。 3.有69%的同学表示对现在的社会热点（反日游行，钓鱼岛问题，各类娱乐新闻）有大致的了解，仅有4%的同学表示对时事完全不关心。然而能够持续关注时事的同学却不多，仅有17%的学生表示经常因为一个新闻而追踪持续关注，而大部分的同学（62%）都选择了偶尔关注。 4.关心时事的理由各不相同，较多比例的同学觉得作为当代大学生，应该关注关注国内外政治，了解当前局势。同时有33%的同学认为关注时事可以帮助自己放松心情，打发时间，并且还能和志同道合的朋友交流。 5.同学们不关心时事的理由则大多是时事政治过于枯燥，甚至是无聊。20%的同学则认为时事与他们的生活关系不大，而且学习也占用了太多的时间。当然有些同学还认为是因为时事的政治透明度不够高导致了他们不愿意关系时政。 6.了解时事的途径主要是通过网络，一部分通过报纸电视等媒体。主流报纸对大学生仍然有较大的影响，但网络影响占的比例增大，境外网络信息虽然比较低，但其对阅读者的思想影响力不可小视，特别要引起重视的是。课堂教育对大学生政治思想的影响在下降。 7.对于同学们在课余时间相互之间讨论时事政治时是否经常带有偏激的个人看法，大部分同学给出的答复是偶尔的，而有28%的同学表示他们从来都是客观理性的讨论时事政治，从来不会带有偏激的个人看法。 二，针对调查结果所提出的建议 关注时事，是当代大学生应有的素质。根据调查的结果，我们建议学校的相关社团应该就此问题加大对时政的宣传力度，让同学们更加关注时事。比如说学校里的广播站，可以向同学们广播更多的时事内容，时事热点。让同学们能够有更多的有效途径来接收。 三，针对小组调查过程中的反省与总结 此次关于大学生对时事了解的调查，我们小组总结了以下几个方面： 1.调查方式：我们小组采用了问卷式调查。在被调查的100位同学中，大部分同学还是相当积极的参与了我们的调查，并且非常认真地填写了问卷。 2.调查人数与范围：此次调查的人数中，男女比例基本持平，所以调查的结果并没有性别上的偏差。但是被调查的同学基本集中在化生学院与土建学院11级的学生。 3.值得我们反省与思考的地方：我们调查问卷上的问题所涉及到的方面并不够广泛，，问题的深度不够，同时仅有的100份问卷所出的结果并不具有说服力，不够有力度。而且，由于被调查的同学并非是平均分布在每个学院，因此依据此次的调查结果并不能和很好的得出学生对时事的了解情况与其所在专业是否有关
时政论文 钓鱼岛自古以来就是我国的领土，有迹可循，有史可查，但是日本，对于我国领土妄加定论，并在日本国内实施买卖我国领土，这是对我国领土的侵犯，对我国法律的践踏，对我们中国人民共和国人民尊严的侮辱。 最近看了不少关于钓鱼岛事件的报道，看完之后，对日本的所作所为真的是痛恨之极，嗤之以鼻。日本像个无赖，把日本国旗光明正大的插在了钓鱼岛上，在岛上建立了专属的灯塔，还所谓的“国有化”钓鱼岛，以便全世界公认是其管辖范围。中国虽然已经开始采取一些反制手段，但还没有采取什么实质性的措施，可见中国还在等好的结果，可在我看来日本是不见棺材不掉泪的，中国自古讲究含蓄、谦让、厚积薄发，中国的外交也是如此，而战争又必然影响我们的经济发展，所以我们不断忍让，就算别人欺负到门口了，只要事后说声对不起，我们就说我们还可以是好朋友。但是别人看到的不是中国的友好包容，而是中国好欺负，可以无视中国人的生命，因而有更多的人敢来欺凌中国。这次日本踩过了中国的底线，所以国内也有了很多的游行。 中国在钓鱼岛问题上有三个关键问题： 一．历史问题，钓鱼岛确实是中国领土，只是以前被日本窃占，现在中国把它收回来天经地义，而且必须收回来，否则任何政府都无法向国民交代。中国近代史上曾经遭遇百年国耻，收回钓鱼岛只不过是抹去这百年国耻中的一步而已，就是说收回钓鱼岛，中国的百年国耻会被抹去一些，而如果收不回来，那就意味着国耻仍未昭雪甚至更重！二
二．现实地缘问题，中国根本丢不起钓鱼岛，在地图中：钓鱼岛在中国海岸线正东方向，就在台湾岛北面一点，一旦失去钓鱼岛，那对国际国内的反华分子绝对是个巨大的鼓舞，那时台湾的收回就基本无望，这样一来中国向东直出太平洋的道路就被封死！到时中国海军要想出太平洋只能从南海绕道。三 三．周边国际问题，对中国周边受美国利诱或控制的诸国的警示作用，这一点也相当重要，如果钓鱼岛有失，那像菲律宾、越南等国家一定会象恶狗一样猛扑上来，那时丢的可就不仅仅只是一个钓鱼岛了。 由上论述可见,钓鱼岛的主权关系着我国重大的政治、经济、军事利益。中日钓鱼岛之争的背后是国家利益的争夺,是历史问题和现实利益交汇碰撞的真实显现。如何彻底解决钓鱼岛争端,维护我国的领土和主权不受侵犯,考验着中国政府和人民的决心和胆识。我们的原则是主权问题，绝不退让，坚持和平协商解决国际争端的原则，不主动使用战争手段，尽一切可能遏制战争的爆发。积极做好战争准备，是争取和平解决冲突的先决条件。要清楚的看到，遏制战争争取和平，需要强大的武力基础，打还是不打只有强者才有决定权。如果日本政府一意孤行，悍然发动战争，我们国家政府和人民要团结包括台湾在内的一切中华儿女，坚决果断的给予反击！
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会调查报告 大 学 生 关 注 时 政 情 况 姓名：聂鸿昌
学号：29 关于大学生对时事政治关注程度的调查报告 一、前言 现在大学生对商界名流和娱乐界时刻表达着自己的迷恋于热忱，关注着他们的动态，只要稍提到即可娓娓道来，可又有多少大学生在关注着国家的处境、国家未来的发展方向。大学生是社会的栋梁，是国家建设的主力军，我们的素质和能力在很大程度上决定着国家发展的程度。除了在校学习专业知识外，多了解国家目前发展状况，日后的发展趋势以及国家内外台式，对我们来说很重要。只有关心时事，知道国家在目前和以后面临和需要解决的问题，了解国家发展的趋势，掌握国际发展动态，才能更好的为国家多做贡献，实现大学生的自身价值。 二、调查目的 1、了解现阶段大学生对国家、时事政治的关注情况，以提高当代大学生的公民素质和社会责任感。 2、了解大学生关注时政的方式途径。 三、调查方式 1、调查对象：石家庄理工职业学院2015建筑工程系 2、资料收集方式：采用问卷调查方式，随机发放给本专业随机30名学生。
四、调查结果分析 1、问：你的性别： A、男 B、女 分析：由于属于理工专业，男生所占比例较大，因此此次调查中男生较多。 2、问：你会主动关注时事政治新闻吗？ A、经常 B、偶尔 C、几乎不 分析：从上面的数据中我们可以看出部分大学生还缺乏学习的主动性，选择几乎不的同学占大多数，而经常主动关注的仅占13%，正如前言中所说，当代大学生沉迷于娱乐新闻等不能获得实质性思想政治提高的信息中，通过此次小范围调查，更加凸显出当代大学生对时事政治的漠不关心。国家是我们每一个公民最大范围的家，如果连自己所依赖的家都没有办法去主动了
20xx大学生形势与政策论文范文精选3篇本学期的形势与政策课就要结束了，老师们讲的形势与政策课给我留下了很深的印象，课堂上，老师通过让我们观看最新新闻视频，学习时事热点政策，让我们很好地了解时事政治，引领我们紧跟时代步伐。作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习形势与政策这一门课程是对我们大学生进行形势与政策教育的主要渠道，它帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，它能帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观。 中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，在各个方面都会上升一个等级。 和平与发展是当今时代主题，从现实的角度上来看，中国正处于高速发展的阶段，如果在这个时候失去和平的环境，那将对中国的经济产生巨大的影响。中国一再的温和政策并不代表着中国的不闻不问，现在中国政府也在重视这个问题，也将在"钓鱼岛事件"后更加重视国家海权，包括中国在处理南海诸岛屿问题。我觉得我们要相信党和国家政府，跟着党和政府走。同时，这也引起我对我们当代大学生生活的反思。我们做为年轻的一代，我们就是祖国的未来，就是祖国的美好明天。可是在物质文明和精神文明的今天，我们又几个人能够
面对着国旗，负责任的说一句"我做好了一个中国当代大学生应该尽的责任。"我想我们大多数的大学生也没有做到。面对现在越来越复杂的社会环境，越来越大的竞争压力，我不知道我们当代的大学生、当代的青年们，能不能肩负起老一辈人留给我们的历史使命?钓鱼岛事件启示了我们需要的不仅是国家和政府的努力，还需要我们每一个中国人的共同努力，特别是我们当代大学生，要改变原有的精神面貌，树立自己的人生目标，为自己的人生目标努力奋斗。也为祖国的美好未来奋斗。保卫国家，让祖国更加民主富强、让人民更加幸福美满，实现中华民族的伟大复兴! 十八大提出许多创新理论与我党以后最近xx年的奋斗目标的详细构想，同时十八大精神尚有许多待我们去学习和实践，我们应该继续保持对十八大精神持续学习，落实贯彻十八大精神，大力发扬理论联系实际的学风。只有学以致用，坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到实处。我们党是在实践中不断创新的组织的政党。在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导思想的武装下，让我们大学生认识到投身社会主义伟大事业的建设是我们当代大学生义不容辞的历史责任! 深刻了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助我们取得成功的一方良药，同时也是帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课，不仅拓宽了我们的视野，也提高了我们的政治素质修养，
大学生对时事关注度调查报告 篇一：关于大学生对时事新闻关注度的调查报告 序号： 编码： 20XX年“刘鼎杯”课外学术科技作品竞赛 作品申报书 作品名称：关于大学生对时事新闻关注度的调查报告 院系名称： 申报者姓名 （集体名称）： 类别： □自然科学类学术论文 ? 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类 □科技发明制作B类——以XX大学为个案研究 B2．申报作品情况 （哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写； 2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。 篇二：大学生新闻关注度调查报告 大学生新闻关注度调查报告
大学生新闻关注度调查报告 国家兴亡，匹夫有责。 国家和社会的发展关系到每个人自身的发展，关心时事新闻就是关心自己的生存环境。世界格局，社会状况都与我们的生活息息相关。尤其是我们新一代的大学生，作为祖国未来的建设者，我们更应该将自身的发展和祖国的需要紧密结合起来。那么就需要我们家事国事天下事，事事关心，时时关注。了解国际与国内政治格局、经济走向、文化发展，准确的把握住时代的脉搏，紧随着时代的潮流，积极响应党和人民的号召。多多关心时事新闻能增强大学生的社会责任感，国家荣誉感。 新闻是作为新近发生的有价值的事实报道,是记者从大量的浩如烟海的事件中筛选出来的，这种选择事实,判断新闻价值的能力就是新闻敏感。尽管大学生经常成为媒体关注、甚至炒作的热点，但大学生获取新闻的渠道并不如现代人们想的那么畅通，距离媒体传播的新闻还很远。这与我们所处的这个“媒体时代”似乎很不相称。 作为大学生的我们，没有理由不关心国事天下事，然而没有新闻判断和敏锐的观察力,很难扑捉住具有影响力的新闻,碰到好新闻也可能失之交臂，可以说获取新闻途径是一个大学生获取信息并处理信息的关键导火索，是大学生对于新闻时事关注程度的体现，那么如何能培养自己获取并且更
关于大学生时事关注调查报告 21世纪是中华名族伟大复兴的时代，而实现中华名族伟大复兴， 归根到底还是对于人才的培养。为了中华名族的伟大复兴，就要加强 大学生的政治思想教育，培养大学生的政治敏感度和时政的关心。为 了进一步了解大学生对时事政治的关心情况，我们小组对部分在宁高 校的104位大学生进行了问卷调查。经过对调查结果的整理，对于 原因的综合分析，为研究现在大学生关心时事政治的程度提供了有力 证据。 一、对当代大学生关心时政新闻的基本情况 通过对104名在校大学生的调查，结果表明抽样的56位女生之中有 53.85％的人经常关心时事政治，在抽样的48位男生之中有46.15％ 的人经常关心时事政治。其中关注时事的同学中，大一学生占85。 58％，大二学生占9.62%，大三学生占的比例最少，只有4.81%。在 有效填写的104人次中，每天一次关注时事的人有39人，每周一到 两次的人有34人，每周三到四次关注时事的人有19人，从不关心 的人有12人。并且，关注时事的方式也是多种多样（此关注通过多 选题得出结论），有49.04%的人选择用电脑关注，96.15%的人通过 手机关注时事，6.73%的人通过报纸关注时事，12.5%的人通过书刊 关注，另外，46.15%的人通过他人口中获得时事信息。根据更倾向 于哪方面的新闻得出，79.81％更倾向于关注娱乐类的新闻，34.62% 的人更愿意关注体育新闻，30.77%的人关注财经新闻，而48.08%的 人关注政治类新闻，最后35.58%的人倾向于关注军事新闻。在关于 了解时事基于什么目的的调查中我们了解到50%的人了解时事是为了
增加自己的见闻，而6.73%的人觉得仅仅是为了聊天话题，另外一部分38.46%的人则觉得是为了自己的兴趣爱好需要。另一方面又部分学生并不关注时政，据调查49.04%的人不关注时政的原因是因为没有兴趣，而5.77%的人则认为是没有时间，38.46％的人则认为即使关注了也改变不了现状，6.73%的人则觉得没有合适的途径方便获取。在新闻价值的调查中，40.38%的人觉得时新比较重要，而少部分10.58%的人则认为趣味性比较重要，49.04%的人更倾向于与人们的利益相关性。
时事政治论文800字 古人云：“无为而治。”但是，没有规矩，不成方圆，千年前的封建帝制时代尚且如此，何况在我们今天的文明社会。“天网恢恢，疏而不漏”，每每提到法律，人们总是一种敬而远之的态度，认为 它是绝情的，其实不然，如果你能合理的利用法律手段来维护自己 的权利和利益，那么法律将是你最好的武器。 现在未成年犯罪呈低龄化发展趋势，越来越多的人为图一时快活，以身试法，为非作歹，偏偏社会上又有很多“法盲”，不知如何运 用法律制裁这些坏人，只能打掉了牙往肚里咽，有些受害者甚至草 率盲目的找对方拼个“你死我活”，这种作法无疑会对自己和他人 造成巨大的伤害。什么?你说公理自在人心，天公会为你做主?不必 了!在这个文明秩序社会上，你完全可以通过法律维护自己的权利， 给那些作恶多端的坏人一个有力的还击。什么?你说那些贪污受贿的 官员颠倒是非，法虽立而无用武之地?那么我告诉你，你错了，中华 人民共和国成立，法制步入正轨，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。 有一个故事：两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的 妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后 来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新 偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来 说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬 咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想 去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都 已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍 伤了再翻。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。 小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案 自首了。小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记
《形势与政策》 实践论文(时事评论) 题目：践行社会主义核心价值观，争做当代 优秀青年 学期： 班级： 姓名：学号： 完成日期： 指导教师：
践行社会主义核心价值观，争做当代优秀青年 专业：学号： 姓名：指导教师： 摘要 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。每一位中华儿女都应当学习、领会社会主义核心价值观并加以实践，而当代青年作为国家未来的继承者和建设者则更有责任和义务去弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德。我们必须认识到社会主义核心价值观是抵御西方资本主义价值观的需要；是增强中华民族凝聚力的需要和民族团结的力量；是发展社会主义市场经济的需要；更是我们当代青年铿锵有力的思想武器。学习和践行社会主义价值观势在必行。 关键词：学习、践行、社会主义、核心价值观
目录 1 认识学习社会主义核心价值观 (1) 1.1 了解社会主义核心价值观的概念内涵 (1) 1.1.1 “富强、民主、文明、和谐”的内涵 (1) 1.1.2 “自由、平等、公正、法治”的内涵 (1) 1.1.3 “爱国、敬业、诚信、友善”的内涵 (2) 1.2 社会主义核心价值观的价值意义 (2) 1.2.1 适应国内外大局形势，掌控主流影响力 (2) 1.2.2 巩固精神支柱，提供强力支撑 (2) 1.2.3 坚定价值追求，凝聚复兴实力 (2) 2 践行社会主义核心价值观，争做优秀青年 (3) 2.1 践行社会主义核心价值观，争做思想先锋 (3) 2.1.1紧握思想武器不动摇 (3) 2.1.2 树立远大理想，坚持不懈奋斗 (3) 2.1.3 弘扬核心时代精神，迸发爱国激情 (3) 2.2 践行社会主义核心价值观，争做行动主派 (3) 2.2.1 开展实际活动，将社会主义核心价值观外化于行 (4) 2.2.2 加强专业学习，为践行社会主义核心价值观助力 (4) 参考文献 (5)
当代大学生对时政的关注度现状调查与对策思考 ——以海南大学为个案分析海南大学政治与公共管理学院行政管理系 聂旨怡、何丹、周美宏、李文杰 指导老师：刘德浩 摘要：针对当代大学生对时政关注的现状展开调查，从调查得到的数据分析，当代大学生对时政的关注度普遍不高，很多人对政治过于冷漠，关注时政的人很大一部分都是出于个人兴趣和现实利益，带有功利性。在当前体制下，大学生参与政治的途径过于狭窄，政治参与度不高，这也影响了他们参与政治的热情，表现出一种政治冷漠的态度。面对这种现状，高校应该加强思想政治教育，鼓励学生参与校园民主管理，激发他们参与政治的热情，拓宽他们参与政治的渠道。关键词：当代大学生时政关注度政治参与度 前言： 大学生对时政的关注度是他们的政治态度的一个直接表现，也是衡量大学生政治参与度的一个重要指标，反映出他们的政治热情。面对当前大学生对时政的一个冷漠态度，我们认为很有必要通过对大学生的时政关注度进行深入研究，以了解在新时代影响大学生时政关注度的新原因，从而透过现象看本质，深入剖析这些原因产生的社会背景、时代背景。通过调查得出数据进行统计分析，以此来衡量大学生的政治参与度，从而了解当代大学生的政治参与现状，并分析大学生对政治的基本态度是趋向于热情还是冷漠，从而提出合理化建议和具体措施。 正文
时政是时事政治的简称，是关于国际关系或国家政治生活中新近或正在发生的事实，主要表现为政党、社会集团、社会势力在处理国家和国际关系方面的方针、政策和一切政治、经济、文化方面的活动。 时政关注度是指对最新发生的一些国际国内的时事的关注程度、关注的频率以及对发生的时政热点的看法和评论。同时能够利用了解到的时政信息进行解决日常相关的问题等也属于时政关注度的范畴。 一、调查情况说明 中国现有高校两千多所，在校大学生两千多万，要调查当代大学生对时政的关注度现状很难进行普查，所以我们选择海南大学部分学生作为调查对象。 我们对海南大学600名学生进行分层抽样调查。共投放问卷600份，回收问卷586份，回收率为97.7%；其中有效问卷570份，问卷有效率为97.3%。我们选取了海南大学15个学院，针对每个学院的各个年级进行了以实地发放问卷的形式的调查研究。调查的样本构成中，大一学生占26%，大二学生占41%，大三学生占18%，大四学生占15%；男女比例为46%：54%；高中读文科和读理科之比为53%：47%；政治面貌划分上，中共党员（含预备党员）占8%，共青团员占91%，民主党派占0%，群众占1%；在家乡所在省份分类上，来自华东地区的被调查者占6%，华北9%，华南23%，华中29%，西南26%，西北2%，东北5%。 二、统计数据分析 基于调查数据，本文主要从时政关注的角度、频度、广度和深度四个维度，对当代大学生对时政的关注度进行统计测量和数据分析。 时政关注角度。主要是指大学生关注时政的视角，还包括关注时政时所站的政治立场。从调查数据看，大学生在关注时政的时候更倾向于个人视角，比较注重自身的现实利益，但有些党员关注时政是为了提高政治素养。比如，在对问卷“您关注时政的原因是什么？”问题的回答时，仅有12%的人认为“提高社会责任感”；在回答“您认为关注时政热点对您有哪些方面的益处？”时，有23.2%的人认为“在人际交流中增加谈资”，有8.8%的人认为“对完成作业有帮助”，还有13.7%的人认为“消遣娱乐，没有益处”不是太关注。在政治立场方面，有87%的中共党员（含预备党员）、41%的共青团员关注时政是为了“提高社会责任感”。由此可以看出，当代大学生在关注时政的时候，考虑得更多的是个人的现
2020年时政论文该怎么写范文 关键词：高中政治;时政教学 一、为什么引入时政教学 二、高中思想政治时政教育的现状 2、时政教育的开展缺乏保障。虽然时政教育得到了很大的发展，但在开展中也有很多不足。高中生面临着人生中很重要的高考，在 高中政治课堂上老师会过于重视教科书上的理论知识，将时政教育 放在次要位置。不能真的将时政教育与教科书相结合，时政教育在 高中的政治课堂得不到保障。 3、时政教育的内容缺乏保障。时政教育与思想政治课堂不同在于，后者有教科书而前者没有。所以，现在的时政教育内容就面临 着两大问题。一个是社会上没有发生什么重大新闻时事件时，如何 去做时政教育内容的选择;二是，时政教育的内容来源于政治教师的 挖掘选择，如果老师没精力挖掘质量高的时政新闻，或老师没有时 政新闻的来源，那么时政教育将无法得到保障。时政教育任重而道远，如何保证高中政治时政教育的开展，和政治时政教育内容的质量，是时政教育工作者要好好思考的问题。 三、造成思想政治时政教育问题原因 面对高考，时政教育过于功利性。高中会考之后，理科班的思想政治课变为学习其他科目的自习课，本来理科班的文科课表就少， 如此一来就失去了接受思想政治时政教育的机会。而文科班在会考 之后会用理科课的时间上政治课，但是都是偏向于课本理论知识， 对思想政治时政教育也都是强化记忆。在这种功利性的环境下，时 政教育的比重就被削弱了。由于思想政治时政教育中，时政内容没 有一套完整的体系，高中政治的时政教学形势也不固定，学校也不
会对政治课中的时政教育进行考察，就导致师生产生一个误区，认 为政治课时政教育不重要，导致时政教育设计和安排上很随意。 四、如何开展思想政治时政教育 1、将书本变案例。思想政治是学生了解党和国家路线，基本方针，出台政策的主要途径。时政教育能通过一些时政新闻，直观的 将党和国家的路线，基本方针等变现给学生，原本枯燥无趣的理论 知识变得生动形象，调动了学生学习政治的积极性。 2、理论和实际相结合。高中生思想活跃，对新闻事件敏感度高，理解能力强，都喜欢接受新鲜事物。我们就可以在政治课堂上根据 教科书找出与本章有关的时政新闻，让学生自己思考，引导学生关 注时政。让他们用书本上理论知识去分析和讨论时政新闻，将理论 和实际结合起来，既让他们学会了知识又培养他们对时政的兴趣。 事实证明，近年来高考政治中，试题多数都以大家关心的热点问题为框架，紧密的联系着生活。 理论是高考政治中的出发点，时政是高考政治的延伸点。在平时的思想政治课堂中，在训练好理论知识的同时，也要选取高质量的 时政新闻，刺激学生对时政的敏感性和把握能力，让学生对时政新 闻加以分析，考验学生对理论知识的掌握情况。将理论和实际结合 起来才是高考政治中拿到胜利的关键钥匙。 总结：作为新时代的高中生首先得知道国家的基本情况，党的基本方针，国家的基本路线和政策，政治正是他们了解国家的重要途径。作为新时代的主人国家未来生存的生力军，不能仅仅满足于了 解本国，在全球化的大背景下，只有了解国际时政，才能更好的去 建设祖国家，与他国竞争。时政教育能培养他们这种心怀天下思想。所以，高中政治时政教育很重要。 参考文献： [1]邢学科.浅谈高中政治时政教学[J].学周刊，2015，17：207. [2]谢启国.浅谈高中政治课堂教学中的时政教学[J].好家长，2015，33：169.
时政小论文 因为人类对地球资源的过度开发和利用，使得全球变暖，恶劣的自然现象时常发生。所以，一个新词出现了，那就是——低碳。低碳内涵为：低碳社会、低碳经济、低碳生产、低碳消费、低碳生活、低碳城市、低碳社区、低碳家庭、低碳旅游、低碳文化、低碳哲学、低碳艺术、低碳音乐、低碳人生、低碳生存主义、低碳生活方式。 如今人们在追求富足、舒适、省钱的生活方式的同时，也更加追求低碳生活。节约用电就是低碳生活的一种表现。那么节约节约用电的方法有哪些呢？ 一、节约用电可从选购家用电器入手。冰箱节能选A++ 记者在位于复兴东路的国美电器行遇到一位正在选购冰箱的汤女士，她告诉记者，为了孩子上学近一点，一家三口刚从浦东搬到浦西，家里地方小，所以想买一台小立升的冰箱，这样不仅省地方，更重要的省电、节能，也为家里节省一份开支。记者在电器商店看到，海尔、LG、松下、伊莱克斯等品牌家电都推出了节能节电的冰箱。据国美冰洗部主任曹俭家介绍，去年11月，我国正式出台了《家用电冰箱耗电量限定值及能源效率等级》，将电冰箱的能源效率等级由高到低分为A、B、C、D、E5个等级，A级表示最高节能水平。他介绍说，今年入夏以来，这些具有节能节电的新型冰箱十分好买，他指着海尔新推出的A＋＋冰箱说，这款冰箱24小时耗电量只有0.35度，相对于普通冰箱每天耗电0.8度来说，节约一半以上的用电量，很受消费者欢迎，销售情况非常好，每天都能买出去六、七台，到了双休日还要好。 二。、节约用电可从家用电器使用方法入手。比如：空调温度保持在27℃，人体感觉很舒适，调温过低则费电；保持过滤网清洁；空调启动时最耗电，不要常开常关；依据住房面积确定选购的型号，制冷量大了造成电力浪费；由于“冷气往下，热气往上”的原理，空调安装位置宜高不宜低。另外，空调千万别加装稳压器，因为稳压器是日夜接通线路的，空调不用时也相当耗电。冰箱放置地要选择在室内温度最低，空气流通，不受阳光直射的地方。开门次数要少；存放食品，要待食品凉到室温后再存入冰箱内；及时化霜，冷凝器、冷冻室要保持清洁，以利散热。电视控制亮度，一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差30瓦至50瓦；控制音量，音量大，功耗高，每增加1瓦的音频功率要增加3瓦至4瓦的功耗。加防尘罩，防尘罩可防止电视机吸进灰尘，灰尘多了就可能漏电，增加电耗。据电力专家介绍，节能灯比白炽灯可节约用电80％，如果每户都将一个40瓦的灯换成同样亮度的8瓦节能灯，全市就能减少15万千瓦的用电负荷。 大家可从这两种节约用电的方式入手，携手为缓解地球资源枯竭和温室效应做一份贡献，共同拯救我们惟一赖以生存的家园。 八（9）查书铭
当代大学生就业形势分析 摘要：我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。据统计，2011年全国高校毕业生将超过640万，这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每个毕业生都在思考的问题。在能力结构上，大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的需求模式发生了显著的变化。本文从多个方面对大学生的就业形势进行分析，以求让大学生们认清当前社会形势，从而更好的解决就业问题 关键字：经济原因社会原因自身原因政府方面社会方面大学生方面 一、当代大学生就业困难的原因 造成当代大学生就业压力增加的原因是多方面的，包括经济原因、社会原因和自身原因，下面将从这几个方面进行深入分析。 1.经济原因 金融危机直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负面影响。就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免，尽管由于资本市场“防火墙”的存在而在程度上有所减缓。此外，与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。如果这个过程继续影响到经济增长，这对就业增长将是一个非常不利的信息。 2．社会原因 在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思考的一个问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期需要大量的人员补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培养的，这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多；而且，这个差距还在逐年的增大。 此外，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换的能力。整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主
有关大学生对新闻时事了解现状的 研究报告 ——第一小组研究调查 年级专业：13级信息管理与信息系统 第一小组成员：谢业剑（组长） 王婷 曾杨 谢悦芸 邓宏扬 陈泓羽 刘炽宣
目录 一、引言 (3) 二、资料与方法 (4) 三、结果与分析 (5) （一）大学生了解新闻时事的现状及特点 (5) （二）大学生对于各类新闻时事的态度差异 (8) （三）对各类新闻时事关注情况的不同对大学生的影响 (17) （四）同学们针对存在的相关问题提出的意见 (21) 1.学校方面 (21) 2.班级活动方面 (21) 3.个人方面 (21) 4.主流媒体方面 (21) 四、研究讨论 (22) （一）研究者自身的局限性 (22) （二）调查对象的局限性 (22) （三）新闻种类的局限性 (22) 五、研究小结 (22)
一、引言 当今是一个信息化发展迅速的社会，而在校大学生作为当代中国青年中受教育程度较高的群体，他们对于新闻时事的关注程度以及关注的相关内容不仅会影响到个人的人生发展，而且在一定程度上也直接关系到我国未来年轻一代的整体发展趋势。 大学生对于新闻时事的全方面了解不仅有助于扩展知识储备，还有利于培养大学生正确的价值观和人生观;对于新闻时事的关心，有助于大学生之间的沟通与交流以及大学生本人对于未来人生的规划。 通过对国家出台的相关政策的了解，我们能够正确地了解到本专业的就业方向以及各方面的人才需要；通过对热点时事的关注，我们能够更好的了解国际国内局势和国家发展趋势；通过对体育，娱乐新闻的了解，不仅可以满足自身的兴趣爱好，还可以在人际交往中更好地展现自我。 因此调查研究大学生对新闻时事的了解现状，其研究结果能够帮助我们更好的了解当代大学生的人生观、价值观。针对不足之处能够根据调查结果提出相关的建议，以便于引导大学生树立正确的新闻时事观，从而通过合理的方式有选择，有目的地去了解新闻时事。 那么当代大学生在日常生活学习过程中主要通过哪些途径了解各类时事新闻？他们关注各类时事新闻的频率、程度情况如何？促使大学生主动关注各类时事新闻的动力和致使大学生不去关注各类时事新闻的因素又有哪些呢？对时事新闻关注种类和程度的不同又带给不同专业的同学们哪些影响呢？大学生们对更好地关注时事新闻又有哪些有效的建议呢？ 为此我们小组通过对被调查者发放回收小组成员设计的调查问卷，运用SPSS软件对问卷的数据进行分析，得出了相应的研究结果。由于时间能力有限，我们此次调查研究主要针对以下三类新闻时事： （1）时政新闻 （2）娱乐新闻 （3）与自身专业有关的新闻
时事政治心得体会范文3篇 篇一：时事政治心得体会范文 教了几年政治了，心里也有点心得，一是为了加分，二是为了跟大家分享一些经验，在这里把自己的一点小经验跟大家分享一下，希望大家多指教。 一、联系社会政治生活中的重大事件进行时事政治的教与学 理论联系实际，这是我们思想政治课进行教与学的一个重要原则，也是我们进行时事政治教与学的最主要方法。要做到理论联系实际，首先就要学好思想政治课教材的理论，然后根据教材特点联系国内和国际时事政治等社会现象来教与学，这既可使学生掌握时事政治，又可使学生加深对课本的理解。如，在讲授人民代表大会制度时，我联系第十届全国人民代表大会，立法讨论和决定国家重大选举和决定xx、xx、国务院、最高人民法院院长和最高人民检察长等时事，与政治教材结合起来就有了现实性、真实性和新鲜感。理论既联系了实际，提高了学生的分析能力，又进行了时事政治的教与学，改变了课堂教学枯燥乏味的状况，提高了学生的学习兴趣，可谓一举两得。 二、利用现代化电教手段进行时事政治的教与学 我常用幻灯、投影仪、电视机、多媒体等电化教学手段，用直观、具体、形象的东西感染学生，使时事政治的教学内容具体化，使学生在掌握知识的过程中多听、多看、多读、多记、多想、多练。多听与多看，每天晚上7点按时收看中央电视台的新闻联播;多读，要求学
生多读《半月谈》、《中学生时事政治报》等报刊杂志;多记，要求每个学生准备一个笔记本，把时事政治材料分成国内和国际两部分记下来，国内又分为政治、经济、科学、外交、教育、文化、体育等;多练，就是利用学校和教室的黑板坚持每两周出版一期时事政治墙报，每周举行一次时事政治测验，每学期进行两次专题辅导，一次全校大测验。 三、借助丰富多样的材料进行时事政治的教与学 对于比较重大的时事政治，如三个代表和党的xx大等问题，请有关专家以及学校宣传部领导给学生上专题课。每节思想政治课前讲一些近期发生的国内外重大时事政治。这样可以将时事政治的内容分散开来，减轻学生突击背诵的压力。 运用本土材料，加强时事政治教与学的真实性。例如：讲重视和加强社会主义精神文明建设内容时，可以结合本县、本校见义勇为事迹。 运用新闻材料优化教学内容，解决了教材中的一些内容与形势发展不相适应的状况，使课本与时事政治知识融为一体，提高学生对时事政治的学习兴趣，填补教材内容落后于形势的缺陷。如讲授我国以社会主义公有制为基础：的经济制度时，及时将党的xx大提出的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度等相关内容进行分析。这既补充了教学内容，为教材注入新鲜血液，又刺激了学生的求知欲，收到了良好的效果。 篇二：时事政治心得体会范文
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 实践调研论文 得分： 论文名称：大学生最关注的社会问题 年级专业：应用物理1401班 小组名称：第四组 评阅教师：赵排风 提交时间： 2015—2016学年第2学期
大学生最关注的社会问题 摘要： 我国社会主义基本制度确立以后，党对社会主义建设道路进行了初步探索，取得了重大成就，也形成了一些重要思想成果。但是，由于各种复杂原因，我们也出现了一些失误。于是，我们以大学生最关注的社会问题为研究题目进行了一次调研。本文是对研究的总结，其中包括社会主义取得的成果以及存在的问题，其次，大学生作为社会主义建设的新生力量，我们对大学生最关注的社会问题做了进一步分析，最后是针对以上问题的解决办法。全文围绕着发现问题，探讨问题，解决问题的逻辑思维进行。 关键词：社会主义成就问题大学生解决 一、数据分析 从数据统计上可以看出，有三分之一的大学生经常关注社会问题，这也反应出了当代大学生的社会责任感。对于大学生关注时事的范围（国内时政，国际态势，本地新闻）这三个选项各占三分之一，可以看出，大学生关注的时事是丰富多彩的，多元化的。大学生最关注的社会问题中，大多数人都在关注就业问题，这也反映出了当代大学生就业难这一社会问题。值得我们思考的是，我国社会主义建设中依然存在许多问题需要去解决。作为当代大学生，我们有责任去发现其中的问题，并积极去提出解决问题的建议，为社会主义建设贡献出自己的力量。 二、社会主义初级探索中取得的成就 新中国成立以来取得了举世瞩目的成就，在中国特色社会主义这面伟大旗帜指引下，我们党的历代领导集体率领全党和全国人民紧密把握时代的脉搏，逐步开辟了一条中国特色社会主义康庄大道。用马克思主义中国化最新理论成果武装全党，教育人民。1978年12月18日至22日，党的十一届三中全会在北京举行。这次全会彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的指导思想，实现了思想路线的拨乱反正；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出工作重点转移的决策，实现了政治路线的拨乱反正；恢复党的民主集中制的优良传统，提出使民主制度化、法律化的重要任务；审查和解决历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题，开始了系统清理重大历史是非的拨乱反正。 中国30年的改革开放取得了巨大成功，基本经验在于中国遵循了经济增长“四色定理”。中国和世界发展历史充分证明，经济增长“四色定理”——和平稳定、开放结构、人力资本、结构增长是经济增长的充分必要条件，也是中国改革开放的基本经验。1979年7月15日，中共中央、国务院批转广东省委、福建省委关于对外经济活动实行特殊政策和灵活措施的报告，决定在深圳、珠海、汕头和厦门试办特区。1982年1月1日，中共中央批转《全国农村工作会议纪要》，指出目前农村实行的各种责任制，包括小段包工定额计酬，专业承包联产计酬，联产到劳，包产到户、到组，包干到户、到组，等等，都是社会主义集体经济的生产责任制；1985年，在中国改革开放的大背景之下，医疗卫生系统也开启了改革的历程。医改的核心思路是：放权让利，扩大医院自主权等.。新中国成立以来，我们国家无论是在理论文化建设方面还是经济建设方面，都取得了举世瞩目的成就。 三、社会主义建设中存在的问题