一y ī 年ni án 级j í (上sh àng 册c è
)
1、江ji āng 南n án 汉h àn 乐yu è 府f ǔ
江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ，莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田ti án 。鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān 。 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东d ōng ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 西x ī
。
鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 南n án ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 北b ěi
。
2、长ch áng 歌g ē 行x íng 汉h àn 乐yu è 府f ǔ
青q īng 青q īng 园yu án 中zh ōng 葵ku í，朝zh āo 露l ù 待d ài 日r ì 晞x ī
。
阳y áng 春ch ūn 布b ù 德d é 泽z é，万w àn 物w ù 生sh ēng 光gu āng 辉hu ī
。
常ch áng 恐k ǒng 秋q i ū 节j i é 至zh ì，焜k ūn 黄hu áng 华hu á 叶y è 衰cu í
。
百b ǎi 川chu ān 东d ōng 到d ào 海h ǎi ，何h é 时sh í 复f ù 西x ī 归gu ī
？
少sh ǎo 壮zhu àng 不b ù 努n ǔ 力l ì，老l ǎo 大d à 徒t ú 伤sh āng 悲b ēi
。
3、敕c h ì 勒l è 歌g ē 北b ěi 朝ch áo 民
m ín
歌g ē 敕c h ì 勒l è 川chu ān ，阴y īn 山sh ān 下x i à。天ti ān 似s ì 穹qi óng 庐l ú，笼l óng 盖g ài 四
s ì
野y ě。 天ti ān 苍c āng 苍c āng ，野y ě 茫m áng 茫m áng ，风f ēng 吹chu ī 草c ǎo 低d ī 见ji àn 牛ni ú 羊y áng
。
4、咏y ǒng 鹅é 唐t áng 骆lu ò 宾b īn 王w áng
鹅é ，鹅é，鹅é，曲q ǔ 项xi àng 向xi àng 天ti ān 歌g ē
。
白b ái 毛m áo 浮f ú 绿l ǜ 水shu ǐ，红h óng 掌zh ǎng 拨b ō 清q īng 波b ō
。
5、风f ēng 唐t áng 李l ǐ 峤qi áo
解j i ě 落l u ò 三s ān 秋q i ū 叶y è，能n éng 开k āi 二èr 月yu è 花hu ā
。
过gu ò 江ji āng 千qi ān 尺c h ǐ 浪l àng ，入r ù 竹zh ú 万w àn 竿g ān 斜x i é
。
6、咏y ǒng 柳l i ǔ 唐t áng 贺h è 知z h ī 章zh āng
碧b ì 玉y ù 妆zhu āng 成ch éng 一y ī 树s h ù 高g āo ，万w àn 条ti áo 垂chu í 下x i à 绿l ǜ 丝s ī 绦t āo
。 不b ù 知zh ī 细x ì 叶y è 谁shu í 裁c ái 出ch ū，二èr 月yu è 春ch ūn 风f ēng 似s ì 剪ji ǎn 刀d āo
。
7、回hu í 乡xi āng 偶ǒu 书s h ū 唐t áng 贺h è 知z h ī 章zh āng
少sh ǎo 小xi ǎo 离l í 家j i ā 老l ǎo 大d à 回hu í，乡xi āng 音y īn 无w ú 改g ǎi 鬓b ìn 毛m áo 衰cu í
。 儿ér 童t óng 相xi āng 见ji àn 不b ù 相xi āng 识sh í，笑xi ào 问w èn 客k è 从c óng 何h é 处ch ù 来l ái
。
8、凉li áng 州zh ōu 词c í 唐t áng 王w áng 之z h ī 焕hu àn
黄hu áng 河h é 远yu ǎn 上sh àng 白b ái 云y ún 间ji ān ，一y ī 片pi àn 孤g ū 城ch éng 万w àn 仞r èn 山sh ān
。 羌qi āng 笛d í 何h é 须x ū 怨yu àn 杨y áng 柳li ǔ，春ch ūn 风f ēng 不b ù 度d ù 玉y ù 门m én 关gu ān
。
（二èr ）《千qiān 家jiā 诗shī 节jié 选xuǎn
》
1、春ch ūn 日r ì 偶ǒu 成ch éng 宋s òng 程ch éng 颢h ào
云y ún 淡d àn 风f ēng 轻q īng 近j ìn 午w ǔ 天ti ān ， 傍b àng 花hu ā 随s u í 柳l i ǔ 过gu ò 前qi án 川chu ān
。 时s h í 人r én 不b ù 识s h í 余y ú 心x īn 乐l è，将ji āng 谓w èi 偷t ōu 闲xi án 学xu é 少sh ǎo 年ni án
。
2、春ch ūn 日r ì 宋s òng 朱z h ū 熹x ī
胜sh èng 日r ì 寻x ún 芳f āng 泗s ì 水shu ǐ 滨b īn ，无w ú 边bi ān 光gu āng 景j ǐng 一y ī 时s h í 新x īn
。 等d ěng 闲xi án 识s h í 得d é 东d ōng 风f ēng 面mi àn ，万w àn 紫z ǐ 千qi ān 红h óng 总z ǒng 是sh ì 春ch ūn
。
3、春ch ūn 宵xi āo 宋s òng 苏s ū 轼s h ì
春ch ūn 宵xi āo 一y ī 刻k è 值zh í 千qi ān 金j īn ，花hu ā 有y ǒu 清q īng 香xi āng 月yu è 有y ǒu 阴y īn
。 歌g ē 管gu ǎn 楼l óu 台t ái 声sh ēng 细x ì 细x ì，秋qi ū 千qi ān 院yu àn 落lu ò 夜y è 沉ch én 沉ch én
。
4、城ch éng 东d ōng 早z ǎo 春ch ūn 唐t áng 杨y áng 巨j ù 源yu án
诗sh ī 家ji ā 清q īng 景j ǐng 在z ài 新x īn 春ch ūn ，绿l ǜ 柳li ǔ 才c ái 黄hu áng 半b àn 未w èi 匀y ún
。 若ru ò 待d ài 上sh àng 林l ín 花hu ā 似s ì 锦j ǐn ，出ch ū 门m én 俱j ù 是sh ì 看k àn 花hu ā 人r én
。
5、春ch ūn 夜y è 宋s òng 王w áng 安ān 石sh í
金j īn 炉l ú 香xi āng 尽j ìn 漏l òu 声sh ēng 残c án ， 剪ji ǎn 剪ji ǎn 轻q īng 风f ēng 阵zh èn 阵zh èn 寒h án 。 春ch ūn 色s è 恼n ǎo 人r én 眠mi án 不b ù 得d é， 月yu è 移y í 花hu ā 影y ǐng 上sh àng 栏l án 杆g ǎn 。
6、初c h ū 春ch ūn 小xi ǎo 雨y ǔ 唐t áng 韩h án 愈y ù
天ti ān 街j i ē 小xi ǎo 雨y ǔ 润r ùn 如r ú 酥s ū ，草c ǎo 色s è 遥y áo 看k àn 近j ìn 却qu è 无w ú
。 最zu ì 是s h ì 一y ī 年ni án 春ch ūn 好h ǎo 处c h ù， 绝j u é 胜sh èng 烟y ān 柳l i ǔ 满m ǎn 皇hu áng 都d ōu
。
7、元yu án 日r ì 宋s òng 王w áng 安ān 石sh í
爆b ào 竹zh ú 声sh ēng 中zh ōng 一y ī 岁su ì 除ch ú，春ch ūn 风f ēng 送s òng 暖nu ǎn 入r ù 屠t ú 苏s ū
。 千qi ān 门m én 万w àn 户h ù 瞳t óng 瞳t óng 日r ì，总z ǒng 把b ǎ 新x īn 桃t áo 换hu àn 旧ji ù 符f ú
。
8、立l ì 春ch ūn 偶ǒu 成ch éng 宋s òng 张zh āng 栻sh ì
律l ǜ 回hu í 岁su ì 晚w ǎn 冰b īng 霜shu āng 少sh ǎo ，春ch ūn 到d ào 人r én 间ji ān 草c ǎo 木m ù 知zh ī
。 便bi àn 觉ju é 眼y ǎn 前qi án 生sh ēng 意y ì 满m ǎn ，东d ōng 风f ēng 吹chu ī 水shu ǐ 绿l ǜ 参c ēn 差c ī
。
9、清q īng 平p íng 调di ào 词c í 唐t áng 李l ǐ 白b ái
云y ún 想xi ǎng 衣y ī 裳ch áng 花hu ā 想xi ǎng 容r óng ，春ch ūn 风f ēng 拂f ú 槛k ǎn 露l ù 华hu á 浓n óng
。 若r u ò 非f ēi 群q ún 玉y ù 山sh ān 头t óu 见ji àn ， 会hu ì 向xi àng 瑶y áo 台t ái 月yu è 下xi à 逢f éng
10、绝ju é 句j ù 唐t áng 杜d ù 甫f ǔ
两li ǎng 个g è 黄hu áng 鹂l í 鸣m íng 翠cu ì 柳li ǔ，一y ī 行h áng 白b ái 鹭l ù 上sh àng 青q īng 天ti ān
。 窗chu āng 含h án 西x ī 岭l ǐng 千qi ān 秋qi ū 雪xu ě，门m én 泊b ó 东d ōng 吴w ú 万w àn 里l ǐ 船chu án
。
11、海h ǎi 棠t áng 宋s òng 苏s ū 轼s h ì
东d ōng 风f ēng 袅ni ǎo 袅ni ǎo 泛f àn 崇ch óng 光gu āng ，香xi āng 雾w ù 空k ōng 蒙m éng 月yu è 转zhu ǎn 廊l áng
。 只zh ī 恐k ǒng 夜y è 深sh ēn 花hu ā 睡shu ì 去q ù， 故g ù 烧sh āo 高g āo 烛zh ú 照zh ào 红h óng 妆zhu āng
。
12、清q īng 明m íng 宋s òng 王w áng 禹y ǔ 偁ch ēng
无w ú 花hu ā 无w ú 酒j i ǔ 过gu ò 清q īng 明m íng ，兴x ìng 味w èi 萧xi āo 然r án 似s ì 野y ě 僧s ēng
。 昨zu ó 日r ì 邻l ín 家j i ā 乞q i 新x īn 火hu ǒ， 晓xi ǎo 窗chu āng 分f ēn 与y ǔ 读d ú 书sh ū 灯d ēng
。
13、清q īng 明m íng 唐t áng 杜d ù 牧m ù
清q īng 明m íng 时sh í 节ji é 雨y ǔ 纷f ēn 纷f ēn ，路l ù 上sh àng 行h áng 人r én 欲y ù 断du àn 魂h ún
。 借ji è 问w èn 酒ji ǔ 家ji ā 何h é 处ch ù 有y ǒu ，牧m ù 童t óng 遥y áo 指zh ǐ 杏x ìng 花hu ā 村c ūn
。
14、竹zh ú 里l ǐ 馆gu ǎn 唐t áng 王w áng 维w éi
独d ú 坐zu ò 幽y ōu 篁hu áng 里l ǐ，弹d àn 琴q ín 复f ù 长ch áng 啸xi ào
。
深sh ēn 林l ín 人r én 不b ù 知zh ī，明m íng 月yu è 来l ái 相xi āng 照zh ào
。
15、夜y è 送s òng 赵zh ào 纵z òng 唐t áng 杨y áng 炯ji ǒng
赵zh ào 氏sh ì 连li án 城ch éng 璧b ì，由y óu 来l ái 天ti ān 下xi à 传chu án
。
送s òng 君j ūn 还h ái 旧ji ù 府f ǔ， 明m íng 月yu è 满m ǎn 前qi án 川chu ān
。
16、送s òng 朱z h ū 大d à 人r én 入r ù 秦q ín 唐t áng
孟m èng 浩h ào 然r án 游you 人r én 五w ǔ 陵l íng 去q ù，宝b ǎo 剑ji àn 值zh í 千qi ān 金j īn
。
分f ēn 手sh ǒu 脱t u ō 相xi āng 赠z èng ，平p íng 生sh ēng 一y ī 片pi àn 心x īn
。
17、咏y ǒng 史sh ǐ 唐t áng
高g āo 适sh ì 尚sh àng 有y ǒu 绨t ì 袍p áo 赠z èng ，应y ìng 怜li án 范f àn 叔sh ū 寒h án
。
不b ù 知zh ī 天ti ān 下xi à 士sh ì， 犹y óu 作zu ò 布b ù 衣y ī 看k àn
。
18、秋q i ū 风f ēng 引y ǐn 唐t áng
刘l i ú 禹y ǔ 锡x ī 何h é 处c h ù 秋q i ū 风f ēng 至zh ì，萧xi āo 萧xi āo 送s òng 雁y àn 群q ún
。
朝ch áo 来l ái 入r ù 庭t íng 树s h ù，孤g ū 客k è 最zu ì 先xi ān 闻w én
。
19、秋q i ū 日r ì 唐t áng
耿g ěng wei 返f ǎn 照zh ào 入r ù 闾l ǘ 巷xi àng ，忧y ōu 来l ái 谁shu í 共g òng 语y ǔ
。
古g ǔ 道d ào 少sh ǎo 人r én 行h áng ，秋q i ū 风f ēng 动d òng 禾h é 黍s h ǔ
。
20、秋q i ū 夜y è 寄j ì 丘q i ū 员yu án 外w ài 唐t áng 韦w éi 应y ìng 物w ù
怀hu ái 君j ūn 属s h ǔ 秋q i ū 夜y è，散s àn 步b ù 咏y ǒng 凉li áng 天ti ān
。
山sh ān 空k ōng 松s ōng 子z ǐ 落l u ò，幽y ōu 人r én 应y ìng 未w èi 眠mi án
。
一y ī 年nián 级j í (下xià 册c è
)
（一y ī）必b ì 背b èi 古g ǔ 诗sh ī 75 首sh ǒu
1、登d ēng 鹳gu àn 雀qu è 楼l óu 唐t áng 王w áng 之zh ī 焕hu àn
白b ái 日r ì 依y ī 山sh ān 尽j ìn ，黄hu áng 河h é 入r ù 海h ǎi 流li ú
。
欲y ù 穷qi óng 千qi ān 里l ǐ 目m ù，更g èng 上sh àng 一y ī 层c éng 楼l óu
。
2、春ch ūn 晓xi ǎo 唐t áng 孟m èng 浩h ào 然r án
春ch ūn 眠mi án 不b ù 觉ji ào 晓xi ǎo ，处c h ù 处c h ù 闻w én 啼t í 鸟ni ǎo
。
夜y è 来l ái 风f ēng 雨y ǔ 声sh ēng ，花hu ā 落l u ò 知zh ī 多du ō 少sh ǎo
。
3、凉li áng 州zh ōu 词c í 唐t áng 王w áng 翰h àn
葡p ú 萄t áo 美m ěi 酒j i ǔ 夜y è 光gu āng 杯b ēi ，欲y ù 饮y ǐn 琵p í 琶p a 马m ǎ 上sh àng 催c u ī
。 醉zu ì 卧w ò 沙s h ā 场ch ǎng 君j ūn 莫m ò 笑xi ào ，古g ǔ 来l ái 征zh ēng 战zh àn 几j ǐ 人r én 回hu í
。
4、出ch ū 塞s āi 唐t áng 王w áng 昌ch āng 龄l íng
秦q ín 时sh í 明m íng 月yu è 汉h àn 时sh í 关gu ān ， 万w àn 里l ǐ 长ch áng 征zh ēng 人r én 未w èi 还h ái
。 但d àn 使sh ǐ 龙l óng 城ch éng 飞f ēi 将ji āng 在z ài ，不b ù 教ji ào 胡h ú 马m ǎ 度d ù 阴y īn 山sh ān
。
5、芙f ú 蓉r óng 楼l óu 送s òng 辛x īn 渐ji àn 唐t áng 王w áng 昌ch āng 龄l íng
寒h án 雨y ǔ 连li án 江ji āng 夜y è 入r ù 吴w ú，平p íng 明m íng 送s òng 客k è 楚c h ǔ 山sh ān 孤g ū
。 洛l u ò 阳y áng 亲q īn 友y ǒu 如r ú 相xi āng 问w èn ，一y ī 片pi àn 冰b īng 心x īn 在z ài 玉y ù 壶h ú
。
6、鹿l ù 柴zh ái 唐t áng 王w áng 维w éi
空k ōng 山sh ān 不b ù 见ji àn 人r én ，但d àn 闻w én 人r én 语y ǔ 响xi ǎng
。
返f ǎn 景j ǐng 入r ù 深sh ēn 林l ín ，复f ù 照zh ào 青q īng 苔t ái 上sh àng
。
7、静j ìng 夜y è 思s ī 唐t áng 李l ǐ 白b ái
床chu áng 前qi án 明m íng 月yu è 光gu āng ， 疑y í 是s h ì 地d ì 上sh àng 霜shu āng
。
举j ǔ 头t óu 望w àng 明m íng 月yu è， 低d ī 头t óu 思s ī 故g ù 乡xi āng
。
（二èr ）《千qi ān 家ji ā 诗sh ī》节ji é 选xu ǎn
1、寒h án 食sh í 唐t áng 韩h án 翃h óng
春ch ūn 城ch éng 无w ú 处ch ù 不b ù 飞f ēi 花hu ā ，寒h án 食sh í 东d ōng 风f ēng 御y ù 柳li ǔ 斜xi é
。 日r ì 暮m ù 汉h àn 宫g ōng 传chu án 蜡l à 烛zh ú ，轻q īng 烟y ān 散s àn 入r ù 五w ǔ 侯h óu 家ji ā
。
2、江ji āng 南n án 春ch ūn 唐t áng 杜d ù 牧m ù
千qi ān 里l ǐ 莺y īng 啼t í 绿l ǜ 映y ìng 红h óng ，水shu ǐ 村c ūn 山sh ān 郭gu ō 酒ji ǔ 旗q í 风f ēng
。 南n án 朝ch áo 四s ì 百b ǎi 八b ā 十sh í 寺s ì，多du ō 少sh ǎo 楼l óu 台t ái 烟y ān 雨y ǔ 中zh ōng
。
3、绝ju é 句j ù 宋s òng 僧s ēng 人r én 志zh ì 南n án
古g ǔ 木m ù 阴y īn 中zh ōng 系x ì 短du ǎn 篷p éng ，杖zh àng 藜l i 扶f ú 我w ǒ 过gu ò 桥qi áo 东d ōng
。 沾zh ān 衣y ī 欲y ù 湿sh ī 杏x ìng 花hu ā 雨y ǔ， 吹chu ī 面mi àn 不b ù 寒h án 杨y áng 柳li ǔ 风f ēng
。
4、游you 园yu án 不b ù 值z h í 宋s òng 叶y è 绍sh ào 翁w ēng
应y ìng 怜li án 屐j ī 齿c h ǐ 印y ìn 苍c āng 苔t ái ，小xi ǎo 扣k òu 柴ch ái 扉f ēi 九j i ǔ 不b ù 开k āi
。 春ch ūn 色s è 满m ǎn 园yu án 关gu ān 不b ù 住zh ù，一y ī 枝zh ī 红h óng 杏x ìng 出ch ū 墙qi áng 来l ái
。
5、客k è 中zh ōng 行h áng 唐t áng 李l ǐ 白b ái
兰l án 陵l íng 美m ěi 酒ji ǔ 郁y ù 金j īn 香xi āng ，玉y ù 碗w ǎn 盛sh èng 来l ái 琥h ǔ 珀p ò 光gu āng
。 但d àn 使sh ǐ 主zh ǔ 人r én 能n éng 醉zu ì 客k è，不b ù 知zh ī 何h é 处ch ù 是sh ì 他t ā 乡xi āng
。
6、庆q ìng 全qu án 庵ān 桃t áo 花hu ā 宋s òng 谢xi è 枋f āng 得d é
寻x ún 得d é 桃t áo 源yu án 好h ǎo 避b ì 秦q ín ，桃t áo 红h óng 又y òu 是sh ì 一y ī 年ni án 春ch ūn
。 花hu ā 飞f ēi 莫m ò 遣qi ǎn 随su í 流li ú 水shu ǐ，怕p à 有y ǒu 渔y ú 郎l áng 来l ái 问w èn 津j īn
。
7、再z ài 游you 玄xu án 都d ōu 观gu ān 宋s òng 刘l i ú 禹y ǔ 锡x ī
百b ǎi 亩m ǔ 庭t íng 中zh ōng 半b àn 是s h ì 苔t ái ，桃t áo 花hu ā 净j ìng 尽j ìn 菜c ài 花hu ā 开k āi
。 种zh ǒng 桃t áo 道d ào 士sh ì 归gu ī 何h é 处ch ù，前qi án 度d ù 刘li ú 郎l áng 今j īn 又y òu 来l ái
。
8、滁ch ú 州zh ōu 西x ī 涧ji àn 唐t áng 韦w éi 应y ìng 物w ù
独d ú 怜li án 幽y ōu 草c ǎo 涧ji àn 边bi ān 生sh ēng ，上sh àng 有y ǒu 黄hu áng 鹂l í 深sh ēn 树sh ù 鸣m íng
。 春ch ūn 潮ch áo 带d ài 雨y ǔ 晚w ǎn 来l ái 急j í， 野y ě 渡d ù 无w ú 人r én 舟zh ōu 自z ì 横h éng
。
9、花hu ā 影y ǐng 宋s òng 谢xi è 枋f āng 得d é
重zh òng 重zh òng 叠di é 叠di é 上sh àng 瑶y áo 台t ái ，几j ǐ 度d ù 呼h ū 童t óng 扫s ǎo 不b ù 开k āi
。 刚g āng 被b èi 太t ài 阳y áng 收sh ōu 拾sh í 去q ù，却qu è 教ji ào 明m íng 月yu è 送s òng 将ji āng 来l ái
。
10、春ch ūn 晴q íng 唐t áng 王w áng 驾j i à
雨y ǔ 前qi án 初c h ū 见ji àn 花hu ā 间ji ān 蕊r u ǐ，雨y ǔ 后h òu 全qu án 无w ú 叶y è 底d ǐ 花hu ā
。 蜂f ēng 蝶d i é 纷f ēn 纷f ēn 过gu ò 墙qi áng 去q ù，却qu è 疑y í 春ch ūn 色s è 在z ài 邻l ín 家ji ā
11、春ch ūn 暮m ù 宋s òng 曹c áo 豳b īn
门m én 外w ài 无w ú 人r én 问w èn 落lu ò 花hu ā，绿l ǜ 阴y īn 冉r ǎn 冉r ǎn 遍bi àn 天ti ān 涯y á
。 林l ín 莺y īng 啼t í 到d ào 无w ú 声sh ēng 处ch ù，青q īng 草c ǎo 池ch í 塘t áng 独d ú 听t īng 蛙w ā
。
12、落l u ò 花hu ā 宋s òng 朱z h ū 淑s h ū 贞zh ēn
连li án 理l ǐ 枝zh ī 头t óu 花hu ā 正zh èng 开k āi ，妒d ù 花hu ā 风f ēng 雨y ǔ 便bi àn 相xi āng 催c u ī
。 愿yu àn 教ji ào 青q īng 帝d ì 常ch áng 为w éi 主zh ǔ，莫m ò 遣qi ǎn 纷f ēn 纷f ēn 点di ǎn 翠cu ì 苔t ái
。
13、秋qi ū 日r ì 湖h ú 上sh àng 唐t áng 薛xu ē 莹y íng
落lu ò 日r ì 五w ǔ 湖h ú 游you ，烟y ān 波b ō 处ch ù 处ch ù 愁ch óu
。
浮f ú 沉ch én 千qi ān 古g ǔ 事sh ì，谁shu í 与y ǔ 问w èn 东d ōng 流li ú
。
14、寻x ún 隐y ǐn 者zh ě 不b ù 遇y ù 唐t áng 贾ji ǎ 岛d ǎo
松s ōng 下xi à 问w èn 童t óng 子z ǐ，言y án 师sh ī 采c ǎi 药y ào 去q ù
。
只zh ī 在z ài 此c ǐ 山sh ān 中zh ōng ，云y ún 深sh ēn 不b ù 知zh ī 处ch ù
。
15、秋qi ū 浦p ǔ 歌g ē 唐t áng
李l ǐ 白b ái 白b ái 发f ā 三s ān 千qi ān 丈zh àng ，离l í 愁ch óu 似s ì 个g è 长ch áng
。
不b ù 知zh ī 明m íng 镜j ìng 里l ǐ，何h é 处ch ù 得d é 秋qi ū 霜shu āng
。
16、行h áng 军j ūn 九ji ǔ 日r ì 思s ī 长ch áng 安ān 故g ù 园yu án
唐t áng 岑c én 参c ān 强qi áng 欲y ù 登d ēng 高g āo 去q ù，无w ú 人r én 送s òng 酒ji ǔ 来l ái
。
遥y áo 怜li án 故g ù 园yu án 菊j ú，应y ìng 傍b àng 战zh àn 场ch ǎng 开k āi
。
17、题t í 竹zh ú 林l ín 寺s ì 唐t áng
朱zh ū 放f àng
岁su ì 月yu è 人r én 间ji ān 促c ù，烟y ān 霞xi á 此c ǐ 地d ì 多du ō
。
殷y īn 勤q ín 竹zh ú 林l ín 寺s ì，更g èng 得d é 几j ǐ 回hu í 过gu ò
。
18、三s ān 闾l ǘ 庙mi ào 唐t áng 戴d ài 叔sh ū 伦l ún
沅yu án 湘xi āng 流li ú 不b ù 尽j ìn ，屈q ū 子z ǐ 怨yu àn 何h é 深sh ēn
。
日r ì 暮m ù 秋qi ū 风f ēng 起q ǐ， 萧xi āo 萧xi āo 枫f ēng 树sh ù 林l ín
。
19、易y ì 水shu ǐ 送s òng 别bi é 唐t áng
骆lu ò 宾b īn 王w áng 此c ǐ 地d ì 别bi é 燕y àn 丹d ān ，壮zhu àng 士sh ì 发f ā 冲ch ōng 冠gu àn
。
昔x ī 时sh í 人r én 已y ǐ 没m éi ，今j īn 日r ì 水shu ǐ 犹y óu 寒h án
。
20、答d á 人r én 唐t áng
太t ài 上sh àng 隐y ǐn 者z h ě 偶ǒu 来l ái 松s ōng 树s h ù 下x i à，高g āo 枕zh ěn 石s h í 头t óu 眠mi án
。
山sh ān 中zh ōng 无w ú 历l ì 日r ì，寒h án 尽j ìn 不b ù 知zh ī 年ni án
。
1 咏鹅 唐 骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 江南 汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 悯农（其一） 唐 李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 悯农（其二） 唐 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 古朗月行 唐 李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 风 唐 李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 忆江南 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 静夜思 唐 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 寻隐者不遇 唐 贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 马诗 唐 李贺 池上
唐白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 小池 宋杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 夜宿山寺 唐李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 晓出净慈寺送林子方 宋杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 春夜喜雨 唐杜甫 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。 登鹳雀楼 唐王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 出塞 唐王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 别董大 唐高适 芙蓉楼送辛渐 唐王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 鹿柴 唐王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 送元二使安西 唐王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 所见 清袁枚 1
小学生古诗词诵读卡一年级1咏鹅[唐]骆宾王 鹅,鹅,鹅 曲项向天歌, 白毛浮绿水, 红掌拨清波. 2春晓[唐]孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟, 夜来风雨声, 花落知多少. 3古朗月行[唐]李白 小时不识月, 呼作白玉盘. 又疑瑶台镜, 飞在青云端. 4登颧鹊楼[唐]王之涣 白日依山尽, 黄河入海流. 欲穷千里目, 更上一层楼. 5敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下. 天似穹庐,笼盖四野. 天苍苍,野茫茫. 风吹草低见牛羊. 6悯农[唐]李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土. 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦. 7静夜思[唐]李白床前明月光, 疑是地上霜. 举头望明月, 低头思故乡. 8江南 汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田. 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北. 9绝句[唐]杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船. 10赠汪伦[唐]李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情. 11春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节,当春乃发生. 随风潜入夜,润物细无声. 野径云倶黑,江船火独明. 晓看红湿处,花重锦官城. 12梅花[宋]王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开. 遥知不是雪, 为有暗香来. 13牧童[唐]吕严 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声. 归来饭饱黄昏后, 不脱蓑衣卧月明. 14杂诗[唐]王维 君自故乡来, 应知故乡事. 来日绮窗前, 寒梅著花未. 15鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落, 夜静春山空. 月出惊山鸟, 时鸣春涧中. 16长干行[唐]李白郎骑竹马来, 绕床弄青梅. 同居长干里, 两小无嫌猜.
12 古诗二首 ［教学目标］ 知识与技能 1.会认“首、踪、迹”等生字，会写“首、采、无”等生字。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 情感态度与价值观 体会古诗韵味，培养朗读古诗兴趣。 ［教学重难点］ 重点：识字、写字，背诵两首古诗。 难点：了解古诗大意。 ［教学课时］ 2课时第一课时 教学过程达标检测一、创设情景，导入新课 1.（课件出示荷塘图片）看到这么美荷塘，你最想干什么或说什么？ 2.看到那么美荷塘，谁不想欣赏一番呢？一千多年前，诗人白居易也来到池边，还看见荷花池里发生关于一个小娃有趣故事，于是，诗人忍不住就吟诵了一首诗。（展示：漂亮荷塘上慢慢走来一位诗人，吟诵出这首诗《池上》） 3.想知道在这个小娃身上发生有趣故事吗？今天我们就来学这首古诗。（揭示诗题）1.《池上》这首古诗作者是（）。 A.李白 B.杜甫 C.白居易二、循序渐进，掌握字词句 1.自读诗句，认识生字词。 （1）自由读《池上》，画出生字娃娃，要读准字音，难读字做上记号多读几遍。 （2）课件出示生字，小老师教读生字，教师重点指导“首、踪、萍”等字读法。 （3）课件出示生字词，采用抽生个别读、开火车读等多种形式，让学生灵活掌握本课生字。 2.巩固生字，指导书写。 （1）出示生字“首”“采”，教师指导学生观察字形笔画。学生练习描红。 （2）教师重点指导两个字易写错部分。 首：下半部分是“自”，共九画，第四画是“短撇”。 采：上半部分笔顺是“撇、点、点、撇”。 3.生字娃娃告诉老师，它们想和你们一块玩捉迷藏游戏，它们都躲到诗句里去了，看大家能不能准确地叫出它们名字。（齐读古诗）2.给下列汉字注音。 （）首（）踪（）迹 （）浮（）萍3.描一描，写一写。 首 采三、诵读古诗，了解诗意 1.教师范读，学生领读，全班齐读古诗，读通读顺。 2.出示挂图，引导学生看图：图上画是什么地方？是谁在干什么？（引导学生在自读古诗中得到答案） 3.教师解读古诗。 （1）课件出示古诗翻译。 （2）对照翻译，理解词语意思。
咏鹅唐骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 画 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 悯农（其一） 唐李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 悯农（其二） 唐李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 古朗月行 唐李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 风 唐李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 忆江南 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 赠汪伦 唐李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 静夜思 唐李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 寻隐者不遇 唐贾岛 松下问童子， 言师采药去。
只在此山中， 云深不知处。 马诗 唐李贺 池上 唐白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 小池 宋杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 夜宿山寺 唐李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 晓出净慈寺送林子方 宋杨万里毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 春夜喜雨 唐杜甫 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。 登鹳雀楼 唐王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 出塞 唐王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 别董大 唐高适 芙蓉楼送辛渐 唐王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 鹿柴 唐王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 送元二使安西 唐王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，
目录 1.一字诗 16.古朗月行 2.一去二三里 17. 画鸡 3.咏鹅 18. 竹里馆 4.风 19.村居 5.遗爱寺 20.早发白帝城 6.凉州词 21.悯农（一） 7.登鹳雀楼 22.悯农（二） 8.画 23.画眉鸟 9.小池 24.竹枝词 10.出塞 25.咏雪 11.暮春 26.所见 12.鹿柴 27.宿建德江 13.春晓 28.从军行 14.别董大 29.敕勒歌 15.静夜思 30. 江南
1.一字诗 （清）陈沆 yì fān yì jiǎng yì yú zhōu 一帆一桨一渔舟， yì gè yú wēng yí diào gōu 一个渔翁一钓钩。 yì fǔ yì yǎng yì chǎng xiào 一俯一仰一场笑， yì jiāng míng yuè yìjiāng qiū一江明月一江秋。 2.一去二三里 (宋)邵康节 yí qùèr sān lǐ 一去二三里， yān cūn sì wǔ jiā 烟村四五家。 tíng tái liù qī zuò 亭台六七座， bā jiǔ shí zhī huā 八九十枝花。 3.咏鹅 （唐）骆宾王
ééé 鹅，鹅，鹅， qū xiàng xiàng tiān gē 曲项向天歌。 bái máo fú lǜ shuǐ 白毛浮绿水， hóng zhǎng bō qīng bō 红掌拨清波。 4.风 （唐）李峤 jiě luò sān qiū yè 解落三秋叶， néng kāi èr yuè huā 能开二月花。 guò jiāng qiān chǐ làng 过江千尺浪，rù zhú wàn gān xié 入竹万竿斜。 5.遗爱寺 （唐）白居易 nòng shí lín xī zuò
一年级庆元旦—古诗诵读节目单 一、班主任杜老师致辞。 二、***老师介绍节目内容及开展古诗诵读活动的意义。 古诗以意境清新，含义深刻，语言生动，韵律优美而著称。不但是我国的文化瑰宝，而且在世界文化史上，犹如一颗璀璨的明珠，熠熠生辉，占有不可取代的地位。作为一年级的小雏鹰们，让我们借助于古诗这片羽翼，历经2个月的练习，给我们插上腾飞的翅膀，今天，让我们第一次试飞吧！ 三、唱古诗1： 1000年前，七岁的骆冰王写下了脍炙人口的《咏鹅》，今天看我们六岁的同学们是如何古诗今唱，唱出新的活力和朝气的。 1、合唱《咏鹅》 古代金戈铁马，多少将士为保卫祖国，奋战沙场。下面我们跟随孙靖琪等同学演唱的《凉州词》。去看看古战场吧 2、小合唱：《凉州词》***等 四、古诗接龙 历经2个多月的古诗诵读，同学们都能背诵不少的古诗了，真是可喜可贺。今天就让我们拿出自己的水平，展现自己的风采吧！ 要求：拿出你的绝学，能一鸣惊人！ 五、唱古诗2： 同学们的古诗接龙，真可谓八仙过海各显神通，令人欣喜。下面我们在随着悠扬乐曲，去欣赏一下同学们动听的歌声吧！ 1、《所见》
2、《鹿寨》 3、《春夜喜雨》 六、猜古诗 我们班的同学可谓各个聪明伶俐，最拿手的是猜谜语，不但会猜，还会编。今天我们换一种新方式，来展示一下我们猜谜的本领吧，这就是根据图画猜古诗！ 七、唱古诗3： 我们班的小能手可谓层出不穷，下面请欣赏唱古诗，看他们是如何演绎诗中的酸甜苦辣，喜怒哀乐的。请欣赏： 1、《古朗月行》 2、《悯农》 3、《江南》 八、古诗诵读计时比赛。 最激动人心，扣人心弦的时刻到了，下面是古诗比赛！有14名同学，经过层层选拔，今天站到了这里，看今天他们是如何披荆斩棘，再取辉煌的！他们分别是：请先抓阄，再按顺序比赛。 要求：声音洪亮，吐字清楚。 名单： 九、唱古诗4： 经过紧张激烈的比赛，让我听听优美的歌曲，放松一下吧
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少 注释： １、春晓：春天的旱晨。 2、闻：听见。 3、啼鸟：鸟的叫声。 4.知多少：不知多少。知：不知。 译文：春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？ 关于友情的古诗2、赠汪伦（唐）李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 注释①踏歌：可以边走边唱。 ②桃花潭：今安徽一潭。说深不可测。 ③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊，十分动人。 ④不及：不如。 ⑤汪伦：李白的朋友。译文：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。关于思乡和月亮的古诗
3、静夜思（唐）李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 注释 1、静夜思：静静的夜里，产生的思绪。 2、床：床”即“窗”的通假字。 3、疑：好像 4、举头：抬头。 译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。 4.寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 【注释】 ①寻：寻访。②隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。③不遇：没有见到。④童子：小孩。这是指隐者的弟子。⑤言：回答,说。 ⑥云深：指山上云雾缭绕。⑦处：地方。 译文：苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？ 他说，师傅已经采药去了。 还指着高山说，就在这座山中， 可是林深云密，我也不知道他到底在哪。 关于夏天美景的古诗
教学设计12、古诗两首小学一年级语文下册课文一、教学目标（一）知识 目标：个生字。、认识“首、踪”等121个字。、会写“首，采”等72（二）能力目标正确流利地朗读古诗，背诵古诗。 ：有朗读古诗的兴趣。体会纯真的童心和朴素的美感。（三）情感目标二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解诗意。四：教学方法：讲授法演示法练习法读书指导法游戏法问答法 五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件 六、教学时间：三课时 教学过程 第一课时 一、导入谈话 同学们，我们的古代有很多古诗，很美丽的，我想大家一定背诵过今天呀，我们将学习一篇古诗，我们一起去看看。 二、课件出示或者图片出示本课的插图 老师板书课题《古诗两首》，请大家把课题读两遍。本课是两首古诗，《池上》的大意是：一个小娃偷采白莲，不懂得隐藏自己的踪迹，这首诗写的是“偷采白莲回”的情趣。《小池》的大意是：泉眼珍惜地让泉水悄然流出，倒映在水面的浓密的树阴喜欢这晴天风光的柔和。嫩绿的荷叶那尖尖的小角刚露出水面，就有蜻蜓飞来落在上头。这首诗写的是“小荷才露尖尖角”的情景。两首古诗从不同侧面表现了夏天的情趣。 三、学习生字 （一）初读课文 1、听老师读。 2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。 11 / 1 3、一边读一边圈出本课的生字。 （二）学习生字 1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。 shǒu zōnɡ jì fú pínɡ quán liúài róu hé lù jiǎo cǎi wú shù jiān 首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角采无树尖 2、分析生字：一个一个生字分析：看生字看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部首，什么结构，怎样组词。是否多音字，反义词等。例如 学习生字泉：音节：三拼音节，偏旁：水字旁，结构：上下结构，请同学组词，最少说三个词，可以一起说，也可以找学生说。 3、就这样一个一个学完本课生字。 （三）我书中的组词 请学生圈出本课中的生字组词 如果本课有现成的组词，就直接圈出来，如果本课的生字没有现成的组词，可以写一个，以备以后忘了组词可以随时翻看。
2018—2019学年上学期一年级古诗词诵读进度表
1、 唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 2、 唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 3、 唐· 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 4、 唐·
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 5、 唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 6、江南 汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 7、风 唐·李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 8、 唐·李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 9、绝句
唐·杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 10、游子吟 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？ 11、塞下曲 唐·卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 12、赋得古原草送别 唐· 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 13、池上 唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
14、悯农·其一 唐·李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 15、悯农·其二 唐·李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 16、江雪 唐·柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 17、寻隐者不遇 唐·贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 18、江上渔者 宋·范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 19、商山早行 唐·温庭筠
1、春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少 注释： １、春晓：春天的旱晨。 2、闻：听见。 3、啼鸟：鸟的叫声。 4.知多少：不知多少。知：不知。译文：春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？ 关于友情的古诗 2、赠汪伦（唐）李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
注释①踏歌：可以边走边唱。 ②桃花潭：今安徽一潭。说深不可测。 ③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊，十分动人。 ④不及：不如。 ⑤汪伦：李白的朋友。译文：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。 关于思乡和月亮的古诗 3、静夜思（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 注释 1、静夜思：静静的夜里，产生的思绪。 2、床：床”即“窗”的通假字。 3、疑：好像 4、举头：抬头。 译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
4.寻隐者不遇（唐）贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 【注释】 ①寻：寻访。②隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。③不遇：没有见到。④童子：小孩。这是指隐者的弟子。⑤言：回答,说。 ⑥云深：指山上云雾缭绕。⑦处：地方。 译文：苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？ 他说，师傅已经采药去了。 还指着高山说，就在这座山中， 可是林深云密，我也不知道他到底在哪。关于夏天美景的古诗 5、池上（唐）白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 注释
适合小学一年级朗诵的诗歌小学一年级朗诵优 秀篇 适合小学一年级朗诵的诗歌《写字很有用》 蜜蜂用树叶， 写信给蚂蚁， 咬了三个洞， 表示“我想你”。 蚂蚁接到信， 看了半点钟， 也咬三个洞， 表示“看不懂”。 蚂蚁和蜜蜂 商量大事情， 赶快学写字， 写字很有用。 适合小学一年级朗诵的诗歌《秋天的信》 秋天要给大家写信----- 用什么当信纸? 谁来当邮差? 秋天要给大家写信
用叶子当信纸 让风当邮差 偷懒的邮差 每到一个地方 就把信一抛 有的信， 落在松树头顶上 有的信， 掉在青蛙身边 赶路的雁， 也衔了一页回家 适合小学一年级朗诵的诗歌《风和水还有娃娃》在天和地之间， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是水。 绕着全世界， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是风。 围着柿子树， 轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀? 是想吃柿子的娃娃呀。 适合小学一年级朗诵的诗歌《打翻了》 太阳打翻了 金红霞流遍了西天 月亮打翻了 白水银一直淌到我床前 春天打翻了 滚得漫山遍野的花 花儿打翻了 滴得到处都是清香 清香打翻了 散成一队队的风 风儿打翻了 飘入我小小沉沉的梦 适合小学一年级朗诵的诗歌《写诗》 下雨天， 雨点儿淅沥沥，淋沥沥。 青蛙说：“我来写一首诗!” 小蝌蚪游过来说：“我来给你当逗号!” 池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句话。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了：“咯咯，咯咯，咯咯咯。咯咯，咯咯，咯咯咯......” 猜你喜欢： 1.适于朗诵励志的诗歌3篇 2.少儿励志诗歌朗诵3篇 3.适合儿童朗诵的现代诗歌精选 4.适合儿童朗诵的诗歌
春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 村居 （清）高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池 （宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 春夜喜雨 (唐)杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
春日 （宋）·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 春兴 （唐）武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 江南春 （唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 春行寄兴 （唐）李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 江畔独步寻花 （唐）杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
忆江南 （唐）白居易 江南好， 风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 钱塘湖春行 (唐)白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 鸟 （唐）白居易 谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 池上（唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 三衢道中 （南宋）曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 晚风 （宋）杨万里晚日暄温稍霁威，晚风豪横大相欺。作寒作冷何须怒？来日一霜谁不知。
部编人教版一年级语文下册古诗词专项练习 1. 把古诗补充完整并填空。 夜书所见 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ______，______。 九月九日忆山东兄弟 ______，______。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。 ②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。 2. 阅读下文，回答问题 夏天的太阳， 流光溢彩。 我们到郊外， 做一回阳光的儿女， 欢腾跳跃，采花摘果。 我们来感受， 大自然真切的呼吸， 重拾书本外的童年。 （1）理解词语。 ①流光溢彩：______。 ②真切：______。 （2）来到郊外“我们”怎样玩耍？ （3）结合课文内容，说说你是怎样理解“大自然真切的呼吸，重拾书本外的童年。”这句话的？ 3. 读儿歌，回答问题。 秋姑娘 秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来，
走进我们香甜的梦。 （1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是她的______，葡萄是她的______，红枣是她的______，风铃是她的______。 （2）秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。 （3）一年有四季，分别是______、______、______、______。 4. 课外阅读。 街头 听不见马路上车辆喧闹, 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动, 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 也想看“黑旋风”水战“浪里白条” （1）这首诗写的是______的情景。 （2）孩子读的是《______》。 （3）第一句中“喧闹、声高”写出了______ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了______。 5. 读诗歌填空 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 （1）这首诗里面写了四种景物，分别是______、______、______、______。（2）这首诗里面有三组反义词，请找出来。 ______—______、______—______、______—______ 6. 先补全古诗，再完成练习。 村居 ________莺飞________，拂堤________醉________。 ________散学________，________趁东风________纸鸢。 （1）“散学”的意思是（） A．放学B．开学 （2）“东风”的意思是（） A．冬风B．春风 （3）“纸鸢”的意思是（） A．风车B．风筝 （4）这首诗描写了______（季节）的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢！你看，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，真是“野火烧不尽，______。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“______，万条垂下绿丝绦。” 7. 读儿歌，回答问题。
一年级下册必背古诗词十首： 鹿柴 王维 kōng shān bùjiàn r?n 空山不见人，dàn w?n r?n yǔxiǎng 但闻人语响。 fǎn yǐng rùshēn lín 返景入深林，fùzhào qīng tái shàng 复照青苔上。 别董大 高适 qiān lǐh uáng yún bái rìxūn 千里黄云白日曛， běi fēng chuīyàn xuěfēn fēn 北风吹雁雪纷纷。 m?ch?u qián lùwúzhījǐ 莫愁前路无知己，tiān xiàshuír?n bùshíjūn 天下谁人不识君。
绝句 杜甫 liǎng gahuáng límíng cuìliǔ 两个黄鹂鸣翠柳，yīháng bái lùshàng qīng tiān 一行白鹭上青天。chuāng hán xīlǐng qiān qiūxuě 窗含西岭千秋雪，m?n b?dōng wúwàn lǐchuán 门泊东吴万里船。 梅花 王安石 qiáng jiǎo shùzhīm?i 墙角树枝梅，líng hán dúzìkāi 凌寒独自开。 yáo zhíbùshìxuě 遥知不是雪，wai yǒuàn xiāng lái 为有暗香来。
石灰吟 于谦 qiān chuíwàn jīchūshēn shān 千锤万击出深山， liahuǒf?n shāo ru?děng xián 烈火焚烧若等闲。 fěn gǔsuìshēn hún bùpà 粉骨碎身浑不怕， yào liúqīng bái zài r?n jiān 要留清白在人间。 九月九日忆山东兄弟 王维 dúzài yìxiāng w?i yìka 独在异乡为异客，měi f?ng jiāji?bai sīqīn 每逢佳节倍思亲。yáo z hīxiōng dìdēng gāo chù 遥知兄弟登高处，biàn c hāzhūyúshǎo yìr?n 遍插茱萸少一人。
一年级上册必背古诗 （14首） 登幽州台歌 唐陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 赤壁 唐杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 泊秦淮 唐杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱《后庭花》。 夜雨寄北 唐李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 登飞来峰 宋王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 己亥杂诗·其五 清龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 天净沙·秋思 元马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道 西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 相见欢（无言独上西楼） 五代李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深 院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般 滋味在心头。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。
望岳 唐杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 春望 唐杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 使至塞上 唐王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 次北固山下 唐王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 浣溪沙·一曲新词酒一杯 北宋晏殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
部编人教版一年级语文下册古诗词专项专题训练1. 阅读儿歌，完成练习。 捉迷藏 小动物，捉迷藏， 都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花， 绿鸭藏进嫩稻秧， 火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张， 一头钻进梨花丛， 结果最先被捉到。 原因到底在哪里？ 请你动脑想一想。 （1）儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏？ （2）它们分别藏在哪里了？ （3）黑猪最先被捉到是因为______ 2. 快乐阅读 我的小窗口 我的小窗口， 好像是画框， 春夏到秋冬， 四季变花样。 春天桃花开， 夏天麦穗黄， 秋天大雁向南飞， 冬天大雪白茫茫， 一年四季好风光。 （1）我的小窗口像什么？ （2）读儿歌，连一连。 春天______ 麦穗黄 夏天______ 桃花开 秋天______ 大雪白茫茫 冬天______ 大雁向南飞 （3）我的小窗口美吗？为什么？ 3. 阅读儿歌，回答问题。 正月初一春节到，吉祥如意乐陶陶。 正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。
清明时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。 （1）这段儿歌一共有______句话。 （2）元宵节这一天，人们会干什么呢？在文中用横线画出来。 （3）扫墓是节的习俗。（） （4）文中提到的节日是按照什么顺序安排的？（） 4. 诗歌鉴赏 “金沙水______云崖暖，大渡桥______铁索寒。” （1）把诗句缺少的字补充完整。 、 （2）在诗句中，两个长征途中感人的故事是和。 （3）给诗句选择正确的解释（） 5. 重点段落品析。 小池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （1）这首诗的作者是______代______。 （2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：______。 6. 读诗歌填空 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 （1）这首诗里“汗”和“餐”，它们有共同的韵母，是______。 （2）这首诗告诉我们的道理是：______。 7. 重点段落品析。 明月，疑是霜， 举头望，低头。 （1）把诗句补充完整。 （2）这首诗的作者是______代______。 8. 古诗阅读 材料一： 忆江南（其一）
小学一年级语文下册《古诗两首》试题（新）一、拼一拼，写一写。 rìchūduìbǐcóng lái yòng xīn （________）（________）（________）（________） yǔyīxuéwèn shítou kěshì （________）（________）（________）（________） 二、照样子，写句子。（不会写的字用拼音代替） 例：（春）春风春风吹过，桃花开了。 晴 ________ ________________________ 故 ________ ________________________ 迷 ________ ________________________ 办 ________ ________________________ 三、我会比一比，再组词。 几（__________）月（__________）乌（__________）雨（__________）儿（__________）用（__________）马（__________）两（__________） 四、读句子，选字填空。(填序号) ①在②左 （1）一只小黑狗正坐（____）大门口。 （2）小黑狗的（____）边有一块肉骨头。 ①后②右 （3）想发言的同学请举起（____）手。 （4）我们应该先举手，（____）发言。 五、找到朋友拉拉手。
jú zi yā zi xiǎo yú yā lí 六、重点段落品析。 小池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 1．这首诗的作者是__________代__________。 2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________，这一句的意思是_______________________。 七、阅读《池上》这首古诗，回答问题。 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 1．这首诗描述的是一个小孩______________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。 2．作者在字里行间里透露着的思想感情。（） A．谴责小孩偷采白莲
部编版一年级语文下册古诗词专项练习1. 读下面的诗歌片段，完成练习。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。 （1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。 A．想象各种野花美丽而清香。B．想象颗粒归仓的丰收景象。 C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。 ①在每一片叶子里______ ②在每一朵小花上______ ③在每一滴汗水里______ ④在每一颗绽开的谷粒里______ （2）对诗中画线的句子理解正确的是（） 2. 阅读《绝句》片段，回答问题。 绝句 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 _____________________， _____________________。 （1）《绝句》是唐代诗人______写的。诗中一共描写了六种景物：______、______、______、______、______、船。提到的四种颜色，分别是______、______、______、______。 （2）补充诗句。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。______，______。 （3）写出后两句话的诗意。 3. 读儿歌，回答问题。 秋姑娘 秋姑娘来了，
多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。 （1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是她的______，葡萄是她的______，红枣是她的______，风铃是她的______。 （2）秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。 （3）一年有四季，分别是______、______、______、______。 4. 课外阅读。 对韵歌 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。 （1）“五”一共______画。 （2）“四”的前面一个数字是______。 （3）“上”的反义词______。 （4）“今”的反义词______。 （5）从“金”往后数第三个字是______。 5. 先补全古诗，再完成练习。 村居 ________莺飞________，拂堤________醉________。 ________散学________，________趁东风________纸鸢。 （1）“散学”的意思是（） A．放学B．开学 （2）“东风”的意思是（） A．冬风B．春风 （3）“纸鸢”的意思是（） A．风车B．风筝 （4）这首诗描写了______（季节）的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢！你看，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，真是“野火烧不尽，______。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“______，万条垂下绿丝绦。” 6. 把古诗补充完整，并完成相应的问题。 登鹳雀楼 ______， 黄______海流。 欲穷______，
一年级语文特色课——古诗词诵读活动总结 一、指导思想： 中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，；是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。很多卓有成就的学者，在回忆自己成长历程时，都感慨得益于早年的启蒙教育，尤其是古诗文的诵读。扎实的语言表达能力和鉴赏能力，影响了他们的修身与治学。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。 二、实施目标： 1、通过经典诵读工作的实施，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。 2、建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式，寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径，并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。 3、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。 三、古诗诵读内容及安排
在一年级学生中开展诵读活动，各班级统一诵读编订好的三十余．首古诗词。（一）时间安排：、利用每天早读、午读时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、1提倡各班制定恰当学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；的周背诵量小目标。用于对本班古诗词背诵进行辅导。各班每周抽出一节语文特色课，2、定期在班级内举行古诗词吟诵表演赛。营造浓厚的家庭诵读氛围。分钟，和家长一起读，3、每天回家复习10、在诵读时间上，各班灵活安排，充分利用零碎时间，寻找机会让4学生多接触古诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使古诗文诵读活动成为学生课外生活的一件乐事。（二）诵读要求．经典诵读应遵循以下原则：学校活动与班级活动相结合；个人学1习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。．各班诵读力求做到：诵读为主，讲解为辅；品位诗文，畅谈体会；2分清层次，因材施教；师生互通，交流情感。：心要专——专心致志、不可分心；眼要准3．古诗文背诵之“三要”——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅。三、主要措施：2. 适度讲解，交流体会。古诗文中所表 现出来的既有诗人对宇宙万物关怀的感情，也表现了诗人的品格、修养和抱负，教师可通过适当的讲解，使学生更好地理解古诗文，之后再进行诵读，就能读得声情并茂了。 展开想象，悟意明理。教师可根据古诗文的内容，引导学生想象诗中描绘的3. 美好画面，让学生进入古诗的优美情境中，感受语言的美。这样，既激发了学生学习古诗的兴趣，又能加深学生对古诗的理解 （1）．创造途径 赛，即班级举办诵诗会活动。诵读会分指定内容背诵、接龙赛、抢答、
新人教版一年级语文下册古诗词专项同步练习 1. 读儿歌，回答问题。 huà wǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā， ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà. huà lán tiān，huà bái yún， huà lǜ cǎo，huà hónɡ huā， zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā. wǒ men shēnɡ huó zài dì qiú， ài hù huán jìnɡ měi huà tā. “我”给地球画画时，画了哪些景物？ 2. 诗歌鉴赏 “金沙水______云崖暖，大渡桥______铁索寒。” （1）把诗句缺少的字补充完整。 、 （2）在诗句中，两个长征途中感人的故事是和。 （3）给诗句选择正确的解释（） 3. 阅读诗歌，回答问题。 滁州西涧 (唐)韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （1）这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，请你也像二、三句那样用四个字来概括第一、四句：______、深树黄鹂、春潮晚雨、______。
（2）写出前两句诗的意思：______ （3）最后一句中“横”一字用得极妙，成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙，老师经常拿它来说明写文章要反复修改，斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目：______。 4. 读儿歌，回答问题。 房子 池塘是青蛙的房子， 草地是虫儿的房子， 大树是小鸟的房子， 山峰是雄鹰的房子。 （1）找出儿歌中是整体认读音节的字。 （2）找出儿歌中的一对反义词。 ______——______ （3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替) ______是______的房子。 5. 阅读诗歌，回答问题。 春山夜月 于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。 （1）这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“______”。 （2）结尾用南望的景物作结，照应了开头的“______”一词，表达了作者______的思想感情。 （3）说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。 6. 读诗歌填空 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 （1）这首诗里面写了四种景物，分别是______、______、______、______。（2）这首诗里面有三组反义词，请找出来。 ______—______、______—______、______—______