认清形势找准目标
为再创赵中教育事业新辉煌而努力奋斗
在2015年暑期教师思想作风纪律教育暨业务学习培训会上的讲话
刘曾军
（2015年8月27）
各位领导、同志们：
按照县教体局的统一安排，2015年暑期教师思想作风纪律教育暨业务学习培训活动今天正式开始。首先，我代表学校向今天与会的各位领导表示热烈的欢迎！感谢各位领导长期以来对我们学校工作的关心和支持！
开学在即，开展学习整训活动，可以使我们及早进入工作状态，提高全体教职员工的整体素质，提升学校凝聚力，有助于我们进一步明确当前和今后一个时期工作的基本思路。借此机会，我讲下面几个方面的内容。
一、过去一学年工作的简要回顾
过去的一学年，在教体局、镇党委政府的正确领导和全校广大教师的奋力拼搏下，我们紧紧围绕争创“全县一流、全市领先”学校的工作目标，坚持“依法治校、科研兴校、特色办校、质量立校”的办学理念；实施科研兴校战略，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，不断更新管理理念，努力提升办学内涵，创建和谐校园，办人民满意的教育，积极配合落实“教育强县”和“义务教育均衡发展”创建任务，努力实现了我校教育的又好又快发展，取得了可喜的成绩：领导班子坚强团结、率先垂范，一线教师脚踏实地、乐教善思，后勤人员吃苦耐劳、无私奉献。年老教师不遗余力、发挥余热，中年教师敢于担当、勇挑重任，年轻教师不甘落后、脱颖而出。学校呈现了教师爱岗敬业、学生乐学上进的良好氛围，校园无
比干净、学生彬彬有礼的校园育人风景线初步形成。2015年中考参考114人，上重点线70人，上线率达61%，再创历史新高；七八年级会考成绩也达到了学年初的既定目标，并且多名同志取得了全县前10名的好成绩。在上级组织的“科技创新大赛”“墨香书法”“征文”“体育竞技”等比赛中，我们都取得了可喜的成绩。与此同时，学校的行政、安全、党务、后勤、信访、公会、校建、财务、督导、教育宣传、体育、校本教研等工作都进展顺利，学校也先后荣获省、市、县级大奖十余项。
坦白地说，这些成绩和荣誉的取得离不开上级领导的关怀和支持、更凝聚了全体教职工的辛勤和汗水。在此，我仅代表我个人对各级领导和全体教职工表示衷心的感谢。在荣誉面前，我们不骄不躁，更应该谦虚谨慎。目前，学校教育教学秩序井然，教职工精神状态良好，工作热情空前高涨。由此，我深切地体会到了赵川镇中学丰厚的历史文化积淀，学校的优良传统对学校每一位教育工作者的深远影响。带领这样的集体，我对学校的未来充满希望和信心!
当然，成绩远远不止这些，我们在庆幸取得成绩的同时，也要认清形势，找准目标，力争突破发展。
二、学校目前现状
首先，我们的办学条件还有待改善。
近年来，我校加大基础设施资金投入，尤其是“双高双普”“教育强县”“义务教育均衡发展”创建工作全面落实以来，校园面貌、办公环境发生了巨大变化，大家有目共睹。但与部分城区学校相比较，我们还有一定的差距。与此同时，由于历史的债务、当前的形势等现状的制约，使得大家应得的利益受损。
其次，我们的教学质量还有待提高。
尽管近三年来我校的教育质量有所突破，语文等部分学科成为
县级强势学科，但我校始终未能让教学成绩成为校园的一张“名片”，因为成绩问题导致部分同志评优树模、职称评定、进城考试都受到限制，利益受损，前途受阻。为此，我对大家深表歉意。
第三，我们的人事现状不容乐观。
依据县人社局2015年人事核编，目前我校共设编制数31个，而目前我们在编在岗教师近50名，届时我们的职称评定、岗位聘任、绩效考核都将受到严重影响。
第四，我们的师德师风、业务水平有待进一步强化。
在师德师风方面：有的年轻教师不珍惜现有岗位，工作拈轻怕重，成绩平平，却总在人上托人，年年吵进城，经常想调动，工作不安心；在这里我想说，提倡大家追求辛福时尚的生活，但前提是搞好自己的本职工作，我们不能说因为要调动、想进城就以牺牲学校集体的利益为代价。有些中年教师进取精神退化自暴自弃，陶醉于过去的辉煌，工作上只求不出大纰漏，总希望任务少一点，待遇好一点；有的老同志大局意识缺乏，个人利益至上，在什么样的岗位上都不想出力，做一天和尚撞一天钟；部分教师只教书不育人，凡事总持着“教学成绩是我的、管理学生是班主任的事”的态度；我们有些教师看问题从不能换位思考，思想狭隘，度量小，工作上总不能很好地与人沟通和合作，遇到问题互相拆台，互相攻击；有的教师口中信誓旦旦，工作卖力，服从大局，但实际工作中组织纪律观念淡漠，迟到早退现象依然存在；个别教师和部门工作上敷衍塞责，不讲求质量，上报论文或者组织学生征文活动等应付，为完成任务出现抄袭、网上直接下载、或者借用原先的文章冒名顶替等，导致通报、或者全军覆没，给学校脸上抹黑；还有个别教师经常流连于街边地摊上的牌场、麻将场馆，语言粗俗，吊儿郎当，生活作风差，有损师德。
在教学业务方面：少数教师课堂组织能力欠佳，讲课平铺直叙，不能激发学生的学习兴趣，让学生不信服，顶撞老师的现象时有发生；有的教师教育方法简单粗暴，轻则辱骂嘲讽、重则三拳两脚，导致学生抵触情绪明显，教育效果极其不好；有的教师看不到认真备课的重要性，不研究教材教法，凭经验或突击备课的现象时有发生；有的班级管理不够细致，对待学困生缺乏爱心和关心，一味追求成绩，导致学生流失严重，甚至有的教师从不主动家访，学生有一点小问题就打电话把家长叫来教训一通；有的教师满足已有的知识，自认为能力很高，对教育改革的新理论、新技术不钻研、不学习，总是用一些老办法、老套套去应付教学，总为失败找借口、不为成功想办法；还有的教师总在看身后又没有人垫底，从不管身前有没有人值得赶超，成绩直线下滑。
以上种种现象，尽管发生在少数人身上，但严重败坏了教师声誉和赵川中学的整体形象，制约了学校的发展。我们要充分利用暑期教师整训会这个大好时机，采取得力措施，集中整顿提高，开展自查自纠，使我们的思想得到净化，问题得到全面解决，师德师风建设的措施得到进一步的完善。
三、今后的工作设想
一是我们要进一步转变观念，统一思想，争创一流。通过集中学习和讨论，把全体教职工的思想统一到提高素质、提升成绩上来。无论是老教师还是年轻教师，都要把学习和提高当做当前乃至今后一个时期的第一要务。我们学校老教师积累的丰富教育教学经验是学校宝贵的财富，但时代的发展和社会的进步对我们教育提出了更高的要求，老同志如果不学习，就会在思想和行为上落后于时代，甚至与教育的发展格格不入，既制约了学校的发展，又阻碍了教师个人价值的体现。年轻教师是学校发展的中坚力量，只有虚心学习，
把心沉下来，把精力用在工作上，把时间用在学习和提高上，我们才能逐步成熟起来，才能挑起大梁。否则难免会走入淘汰之列！通过学习和讨论，把学校领导干部的思想统一到更新观念，开拓创新，真抓实干上来，一心一意谋发展，聚精会神抓教学。学校领导干部要有改革的勇气和魄力，面对新问题，要勇于思考新办法，用我们对师生的深厚情感去引领发展的方向，用我们对学校高度负责的决心推动各项工作，用我们集体的智慧去排除前进的障碍。
二是充分利用整训会的有利时机，不但提高教师的综合素质。
1、我们要充分利用此次机会，强化政策学习，提高政治思想素质。组织全体教职工认真学习十八大、十八届三中、四中全会及习总书记的系列讲话精神，学习《事业单位人事管理条例》、《中小学教师职业道德规范》、《商洛市建立健全教育管理机制促进教育健康发展若干规定》、中省市关于进一步加强师德师风建设的意见等法规文件以及县级配套文件。组织观看师德教育、师德师风建设先进个人典型事迹影视资料。开展遵纪守法、依法执教专项教育和警示教育，使教职工牢固掌握公民道德和教师职业的基本规定和要求，自觉遵守职业道德规范。
2、结合党的群众路线教育实践活动，认真查思想、查工作、查作风，开展批评和自我批评。在对一年来的工作进行总结、师德师风进行全面考核的基础上，按照大排查、大检修、大扫除的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，进行自我剖析，以整风精神开展批评与自我批评，重点对教师队伍中存在的倾向性问题、影响教师公众形象、损害学校声誉的热点难点，特别是教师侵害学生等重大问题，形成个人对照检查材料。组织教职工对照新时期党和国家对教育工作的要求，围绕怎样做师德高尚的人民教师开展大讨论。通过查摆问题和大讨论，着力解决教职工的思想偏差
和认识误区，树立社会主义核心价值观，切实增强教师职业道德的社会责任感，提高认识，达成共识，推进学校各项工作上水平。
3、集中整改落实，完善管理机制。按照党的群众路线教育的要求，重点针对教师队伍建设方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出或普遍问题，进行集中治理，抓好建章立制，巩固拓展群众路线教育活动成果。对教职工中的个性问题，学校要一一反馈到本人，并督促落实好整改措施，限期整改。对教职工、学生和家长有反应的个人，要认真分析，掌握动向，安排专人调查处理；特别是对师德方面反映强烈、调查核实确有问题的人，依照有关规定，严肃处理。要建立和完善师德师风和教职工公众形象“一票否决”制和责任追究制，采取面向社会公开举报电话、设立举报信箱等措施，自觉接受学生、家长和社会各方面的监督，不断巩固和提高师德师风和教师公众形象建设成果。
4、开展教师全员培训活动。根据《商洛市教育局关于2015年暑期教师培训工作的通知》，全员培训活动总体安排不低于32学时，培训形式主要为做专题报告，上示范课和组织研讨交流活动。教导处要加强培训过程管理和训后绩效考核，切实提高培训质量。
三是要求各年级组、教研组、学科组、各处室进一步明确职责，围绕中心，创造性的把工作做好。教导处要在课堂教学改革、校本培训、教学常规管理、名师培养上多想办法；团委要在德育活动、学生养成教育上下大工夫；保卫处要在安全法制教育、学生安全管理、学生手机规范管理、校园周边环境整治上有突破；办公室要在领导值班、文秘写作和综合协调上有创新，总务处要在搞好服务、改善办学条件上有实效；各年级、全体教师要全力以赴，再接再厉，圆满完成教学任务。
最后，我想再一次强调一下工作纪律。本次学习整训会时间紧、
内容多、任务重，为确保各项会议内容落到实处，我在此强调三点：一是要加强学习，提高认识。各领导和处室要认真组织，准备好学习资料，做好辅导。二是要突出师德教育，提高师德修养。要结合学校工作实际，加强对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和县局制定的《进一步加强中小学管理严肃工作纪律若干规定》等文件的学习。通过学习，进一步激励广大教师爱岗敬业、服务人民、无私奉献。三是深入开展讨论，开展批评与自我批评活动，查找问题，加强整改。希望全体同志按时参加学习整训会，不得迟到、早退，更不准无故缺席，开会期间所有人员一律不得随意走动，不接打手机，做好记录，会议期间教导处要做好考勤纪律秩序检查与违纪通报工作。不按时参加培训活动、不能完成相关培训任务和不参加考核项目，甚至无正当理由不参加培训的人员，将追究责任。
同志们，过去的一学年，经过全校教职工的齐心协力，埋头苦干，取得了成绩，做出了贡献。但成绩只能代表过去，我们肩上的担子很重，我们要在新的起点上谋划大的发展。全校教职工一定要认真总结，发扬成绩，吸取教训，在不断探索中完善，在不断完善中超越，确保学校重点工作有突破，常规工作有创新，整体工作上水平，在新的学年向教育主管部门、镇党委政府和赵川镇人民交上一份满意的答卷。
校长在开学初班主任会议 上的讲话 Prepared on 22 November 2020
在全体班主任会议上的讲话 各位老师： 下午好！ 今天，在这里召开的全校班主任会议，应该说是新学期的一次重要而有意义的会议。刚才，政教处主任对本学期的德育工作做了布置，对班主任工作、班级管理提出了一些具体的措施和办法。下面从学校的角度，我想讲几点意见： 一、一定要充分认识班主任工作的重要性 1、班主任是班集体的组织者和教育者。 班级是学校教育工作的基本单位。几十个来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级，没有班主任通过大量的工作，有目的、有计划地组织、培养而建设就不能成为一个真正的集体。 2、班主任是学生全面发展的指导者。 中学生身心的发展，身体、知识、生活和工作的能力的增长，需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家研究表明，人在经过训练之后，其创造力可以提高好几倍。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能，使学生的创造力得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。 3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。 一个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的，而是教师集体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合，步调一致，统一教育要求，形成教育合力，以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排，以发挥良好的教育作用。
4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。 学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下，从多方面接受信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响，在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。 二、学校对班主任重视的体现 班主任工作光荣而艰巨，辛苦而欣慰。班主任是教育教学工作的中坚力量，是学校形象的重要体现者、创造者和代表，学校历来重视班主任工作，重视不是仅停留在口头上，而是通过多种途径在精神和物质上都得到体现。在班主任的津贴补助上我们力争走到在上学期的基础上增加了400元；在学校其他事务上如：评优评先、职称的评定、在同等条件下也优先考虑班主任。总之，一句话，学校争取从各方面倾斜班主任，支持和重视班主任工作和个人。今后，学校还将不断通过各种方式，创造条件给班主任在物质和精神上以体现！让重要而辛勤的班主任有较好的回报，有幸福感！ 三、加强学习，努力提高班主任工作艺术 任何时候，一支高素质的班主任队伍都是我们学校事业兴旺发达的有力保证。经过多年的培养和锻炼，我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。在班主任队伍中还存在诸如：对班级管理工作如何开展，一些人可能心中无数。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置。政教处要加强对班主任队伍的多途径培训，每位同志也要争做“学习型”的班主任。对于班主任工作，我提出几个希望，希望同志们努力实践： 1、要做一个“学习型”的班主任 一个是个人加强学习，另外一个外出培训学习 2、要做一个“智慧型”的班主任 我们的班主任往往会觉得教育难，教学难，面对的学生差，最主要的是觉得没有成就感。每个人都要先认识自己，然后是积极的接纳自己，才会设计自己，成就自己。我们常
校长班主任会议讲话3篇 学校召开了班主任工作经验交流会,全校班主任及校务会成员出席会议。校长在本次会议作讲话致辞，本文是小编为大家整理的校长班主任会议讲话，仅供参考。 校长班主任会议讲话篇一： 各位班主任：大家好! 开学三周以来，由于各位的精心筹备、努力付出，学校各方面工作正在按照计划稳步推进，运转良好。我校的发展离不开全体教职工的辛勤劳动，离不开全体班主任的无私奉献。我们许多班主任为了教育学生不辞辛劳，早起晚睡，无论是风霜雨露，还是冰天雪地，都有班主任的身影。他们爱岗敬业、爱学校、爱事业、爱学生，真是无怨无悔，为了学校，付出了太多。我代表学校对班主任无私的奉献表示由衷的感谢。我发言的主题是："爱与责任"是班主任工作的信条。作为中心小学，我校有17个班，有许多班主任辛勤工作，确实是学校、学生、家长要诚心感谢的。许多学生在其严格管理下、热心关心下得到了健康成长。 学校的发展，须要班主任辛勤的努力。班主任责任重大，优良的学风、班风的形成，离不开良好的管理。在新学期，我还要强调几点： 一、严格要求学生，加强常规管理。 严格要求体现了以法治校，我们必须按《小学生守则》、《小学生行为规范》，加强常规管理，加强学生的养成教育。新学期伊始要开好主题班会，组织学生学习有关规章制度。让学生有序学习、生活。要加强常规管理，不是扼杀学生个性。"养不教,父之过。教不严，师之
惰。"教师一定要承担起教书育人的使命，而从学生发展来看，学生在学校学习的过程，本身就是一个人格不断完善，品德逐渐提高的过程。《三字经》上还说："玉不琢，不成器。人不学，不知道。"所以，我们不能有近视观念，不能只看到学生的成绩，不能漠视学生存在的问题。事实上只有加强思想教育，使学生形成良好的品德，才能提高学生的学习成绩。目前处于价值多元化时期，学生面临诱惑多，在成长过程中会遇到很多挑战。而且现在的学生普遍缺乏感恩之心和家庭责任感。我们要加强思想引领，而不是出了问题简单处罚，要明理在前，教育在前。 二、热情关心学生，让学生在阳光下健康成长 新的世纪对教师提出了更高的要求，作为一线教育工作者，一定要不断学习，以适应教学改革的需要。教学改革首先需要确立新型的师生关系，要建立一种民主、平等和充满信任的和睦关系，要把教师的奉献融入学生的成长过程中。要有一个"爱"字，常怀一颗爱心，这是教育的真谛。马尔连柯说："要尽可能多地要求一个人，尽可能多地关心一个人。"要有一颗爱心，关心学生的心理、生活、健康、困难，设身处地换位思考，把"严"体现在爱心之中。 三、坦诚公正，促进全体学生的发展。 公平合理地去对待和评价每一个学生，是教育公正最基本的要求。教师在教育和评价学生的态度和行为上，应公正平等，正直无私，对待不同的学生要一视同仁，满腔热情地关心每个学生，热爱每个学生，从不同学生的不同特点出发，全心全意地教育好每一个学生。教师公正是教育公正的核心，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾深刻地指出："所谓公正，就是尊重和严格要求相结合。在学校生活中，没有也不可能有抽象的公正。教育上的公正，意味着教师要有足够的精神力量去关心每一个儿童。"坦诚公正是班主任应有的起码的道德品质，很难设想，一个没有公正品质的教师，能真正热爱每一个学生。家长把子女送到省前中来，就是把未来的希望托付于我们。我们要对每一个学生负责。孔子所说的"有教无类"，讲的就是要公正、公平对待每一个学生。坦诚公正
在班主任工作例会上的讲话 各位班主任：我做过十二年半班主任，还做了六年政教主任，带班做学生工作有一些启发，概括起来十六个字，说给大家听听。 1．爱字当头我每天进班第一件事，就是看看有没有哪位学生感冒的、脚扭的、不开心的、没睡醒的，这种事情几乎天天有，感冒药、跌打损伤药，我办公室是常备的，一杯开水、一颗药送到学生面前，看着学生服下去，我没办法的，一定是陪着去医务室或用摩托车送到医院，需要打点滴或住院的，我一定全程陪同，甚至垫费若干。学生不开心的、没睡醒的，我也会直接询问或向其他同学打听，家庭纠纷、同学矛盾、感情困惑，我能帮忙的一定尽全力，帮不上忙的，也送到真挚的问候。我每周至少两次到学生宿舍看望寄宿生，一定摸摸学生的被子、被褥是否干燥，衣服是否保暖，鞋子是否坏了，热水瓶是否保温、宿舍窗户是否破损等等。学生毕竟是孩子，而我是大人，关心他们的生活起居、饮食冷暖，是我的本份。学习退步、考试不理想的、学习没有信心的，我一定会安排时间与学生协商树立学习信心、改进学习方法，安排他身边的同学帮助他，让学生对学习永存希望，让学生感到不好好学习就对不起我，我想这样也就足够了。爱学生，不是在口头上，而是用心去爱，用行动去爱。 2．礼字当先我做班主任的时候，每天都会安排与一两名学生谈话，事先与学生约个时间，到时候去请，到了办公室，倒上一杯茶、找一张凳子，我们面对面坐着谈，学生不敢坐的，我也站着，直到学生放心、安心了，一起坐下来谈事。我基本上是不会向家长告状的，我相信我能够把学生教育好，不给家长添麻烦。但当学生成绩进步
了，得了个什么奖了，那怕是周闯关取得个好成绩，一次成绩得a，没电话的时候，我会写封信给家长，有电话的时候就用电话，有时还是写信方便，道声喜，并请家长有空来学校奖励一下孩子。学生有缺点，我也不回避，但跟家长谈话，肯定是先讲九条优点再讲一条缺点，缺点还会很委婉地提出来，采取能让家长开心地接受，然后共同来教育。学生有了进步，得了奖，我肯定要奖励学生，一本本子、，开个班会，我在会上诚恳地向取得进步、赢得荣誉的学生表示我的感激之情，一本五毛钱的本子，在第一页上写上我感激的话，签上我的大名和日期，在会上发给学生。又进步了，又得荣誉了，再忙都要开个会，一支一元钱的笔，然后是两元钱的本子，最后就是我的一张照片，写上一句鼓励和感激的话，交给学生。我的班主任费的一半都用于买礼品送给学生了，得了优秀班主任，则全额用于奖励学生。 3．沉默是金我开班会、打学生谈话，是很少讲话的，用一句话做引子，两句话做总结，其他的让学生敞开心扉大胆地说，说错了没关系，能自说自话就是有勇气，能主动承认错误就是胆量，能提出一个好点子就是能人。我不是没有说，只是没有用嘴说。我鼓掌，我点头，我竖起大拇指，我沉思，我微笑，把我的观点和感情表达到了，就行了。此时无声胜有声。我做错事了，我误会学生了，我关心学生不够，我会长篇大论地说，检讨我的言行，争取学生们原谅。我跟家长，我跟领导，也是这样，少说多做，不说则已，句句落地有声。事先写个提纲，最多十句话。我大多数时间都在做忠实的听众，对方说的每一句话，我都会认真斟酌，认识其表达的真实意图，酝酿回答的字字句句。
班主任会议上领导讲话3篇 班主任是班集体的组织者和管理者,是联系各科任教师的纽带,是沟通学校、家长、社会的桥梁。本文是为大家整理班主任会议上领导讲话的，仅供参考。 班主任会议上领导讲话篇一： 各位领导、班主任老师，大家好! 班主任是教师队伍的重要组成部分，是小学生健康成长的引路者，是学校和家长、社会沟通的桥梁，是实施素质教育的重要力量。今天，我们专题召开全镇班主任工作会，本次会议，是总结班主任工作经验，交流班级管理心得，规范班主任工作要求和推广成功经验的一次针对性、实效性较强的专题会议。借此机会，我就如何进一步做好班主任工作讲三点意见： 一、加强对班主任工作重要性的认识 (一)班主任是学校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在学校教育中，班主任作为班级教育的领导者、组织者，在学校教育教学管理、全面推进素质教育中，具有特殊的地位和独特的作用，是教育内涵发展、提质增效的源动力。班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量，在学校教育网络体系中处于关键环节，在学生全面健康成长过程中起着导师作用。班主任负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、社会教育之间的关系，是构建"三位一体"教育格局的纽带和桥梁。班主任的教育观念、工作方式、意识能力都对学生有深刻的影响。从某种意义上说，班主任队伍的素质和
水平，是提升优质教育，尤其是实现班级德育工作优化的一个重要因素。建设一支观念新、能力强、数量足、素质高的班主任队伍，是一所学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本因素之一，也是推进区域教育现代化，实现区域教育全面、协调、可持续发展的关键。我们常说，"一个好校长就是一所好学校"，实践证明，一个好的班主任同样就是一个好班级,一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。加强班主任队伍建设，始终是教育的一项根本任务和重要课题。希望各校，继续提高对班主任工作重要性的认识，切实把这项工作摆上重要议事日程，进一步健全制度，强化措施，求真务实，努力把班主任工作提高到一个新的水平。 (二)班主任是开展班级工作，建设优秀班集体的关键。教学班是学校的基本组成部分，班级工作往往成为学校整体工作的缩影。加强对教学班的管理，树立良好的学风、班风，形成一个好的、有凝聚力的班集体是优化学校育人环境，加强学校德育工作的基础。班集体是一个微观的社会环境，对学生的成长产生直接的影响作用。良好的班集体有巨大的教育力量，对于培养远大理想、爱国情感，增强自我教育和发展个性心理品质具有极其重要的意义。一个同学关系和谐、自律意识强、乐学向上的班集体，几乎随时都在熏陶着集体中的成员，起着潜移默化的教育作用。 良好的班集体不会自然形成，也不可能一时形成。整个过程需要班主任倾注长期心血，要经过班主任的精心组织和培养才能逐步形成和巩固。这当中，班主任既是知识技能的传授者、思想品德的培育者，
班主任会议校长讲话稿 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校德育工作的具体实施者。下面就是给大家整理的班主任会议校长讲话稿，仅供参考。 班主任会议校长讲话稿(一)： 今天下午，学校德教处组织召开班主任会议，我想其目的还是要大家统一思想、提高认识、明确责任、强化措施，进一步推进学校教育教学工作，优化班级管理，创新德育思维，构建新型教学模式，促进学生文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一，切实抓好班级管理，以人为本，培养符合时代发展要求的学生，做一个智慧型的班主任，做一个班级管理的艺术家。刚才几个领导都做了很好的要求，下面我再强调四点意见，有些建议和意见可能和刚才几个领导的要求有所重复，但我还是希望，大家真正领会领导讲话精神，扎实贯彻落实好各项要求。 一、真正把"德育先行"落到实处 在新的历史时期，中小学德育工作面临新情况新挑战，大家都有感受，现在的学生不好教，90后学生品行与我们的认识有很大的出入，我们也感到很困惑，这些独生子女暴露出来的问题带有普遍性，与社会主义核心价值体系更是格格不入。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。对于学生，我们不用看多少，看看他们有无爱心，是否勤奋，
有无道德，就可管中窥豹。现在的学生连学校都不爱，何谈爱国，连基本的礼义廉耻都不懂，何谈荣辱观。当今学生发展成现在令人堪忧的状态，责任在谁呢?固然有家庭责任、社会责任，但我们不能推卸学校的责任，毕竟学生是未成年人，从6岁开始进入学校接受教育，大多数时间是在学校度过的，我们的教育失去了有效的作用，学校的教育功能小于了社会、家庭的负面功能，导致了学生走偏，走邪。我们抓学生的德育不能空洞，过去我多次讲过，德育好比食盐，盐是每个人身体必须摄入的，但每天让人吃一碗盐，这个人是吃不进去的，把盐放进汤里，叫他喝汤，他喝汤的同时把盐也吸收了。现在我们更多的是拿着一碗盐告诉学生，盐很重要，叫他吃，学生真正吃进了多少。去年底，我们花钱请了甘肃教育专家给学生搞了"励志教育"专题报告会，两个小时的时间，全校学生为什么会保持安静呢?专家的讲授，值得我们认真的学习和反思。抓德育，不要搞大道理，大形式，先从教会学生做人开始，让学生做一个文明礼貌的人，做一个遵规守纪的人，做一个敢于担当的人，做一个心存感恩且懂得知恩图报的人。从我们的学习环境做起，从生活环境做起，从小事做起，从自己做起。 二、抓安全教育这根弦时刻不能松懈 "安全无小事，责任重于泰山"，学校是高危人群集聚的地方，我们稍有疏忽，就会铸成大错，害人害己。这几年，媒体上报道学校安全事故的比较多了，因为学校的管理不到位，硬件建设不完善;因为老师教育过程中的恶语伤人;因为老师管理过程中的粗暴打骂，造成了一系列的校园安全事故，引起了政府和社会的强烈不满。尽管我们
奖学金发放仪式上的校长讲话稿 尊敬的各位老师、同学： 大家好。 今天，我们丰都三中的全体师生在此隆重集会，召开2017——2018学年度上学期暨高一，高二期末联考奖学金发放表彰大会，表彰考试成绩优秀的高一、高二年级的学生，这是我校教育工作的一项重大举措，近几年，学校每年拿出十几万元来奖励那些学习刻苦，成绩优秀的学生。这是我校把教学质量看作是学校立校之本的一种充分体现，也是我校把全体学生的学习成绩看成是我们为之奋斗的终极目标的一种印证。今后，学校还将逐年增加奖学金数额，以激励更多的学生努力学习，同时也让更多的优秀学生能享受到这份荣誉。 在此，我代表学校全体领导和老师向获奖同学表示热烈的祝贺！同学们，你们是祖国的未来，是我们国家振兴的希望，你们志存高远，聪明睿智；你们才思敏捷，质疑解难；你们勤学苦思，善于总结；你们能奋起直追，持之以恒；正是你们自身的坚强意志和孜孜以求的学习品质，才使你们在竞争中脱颖而出，凭着优异的学习成绩走上今天的领奖台，接受老师、同学们的祝贺，体悟奋斗的乐趣，感受成功的喜悦。在此，再次向你们表示衷心的祝贺。希望你们能一如既往，用更大的努力来收获更大的成就。同学们，今天的荣誉，只能说明过去，只能代表昨天，颁奖台上既是向昨天的挥手告别，也是一个迎接新的起点的开始。因此，我希望你们要经受住成功的考验，在未来的学习中要再接再厉，百折不挠，既要有“一览众山小”的豪迈气概，更要保持“山外青山楼外楼”的清醒，既要珍惜今天的进步，还要用更大
的努力，更优异的成绩来实现自己的远大理想。此时此刻，我还要向在场的各位未受奖励的同学表达美好的希望！希望你们不要丧失信心，要有“天生我材必有用”的自信，要有奋起直追、永不言败的精神，相信勤能补拙，更要坚信天道酬勤。在未来的日子里，通过自身的努力，同样跻身于领奖队伍的行列，和他们一样分享成功，分享快乐。 同学们，高中阶段，不仅是努力学习，储备知识的重要阶段。也是人格塑造和品行修养的重要时期。这三年的光阴，我们不仅要学到知识，学出成绩，更要加强道德修养，端正品行，磨练意志。要知道，高尚的品质，良好的道德修养，善良的品性将是你最华丽的外衣。我们有很多同学，家境贫困，父母甚至举债供你们上学，你们更要怀着一颗感恩的心，珍惜这来之不易的学习机会，谨遵老师教诲，铭记父母的嘱托和期望，时时处处严格要求自己，做到自尊自爱，举止文明，谈吐高雅，真诚友爱，勤奋朴实，努力使自己成为品学兼优的学生，学成之后，回报父母，回报社会。 学校希望你们要做个乐观自信，自强不息，做事能持之以恒的人。 人，之所以能，首先是要相信自己能。你们一定要有坚定不移的信念和坚韧不拔的精神。信念和毅力是成功的保障，要相信这世上没有比脚更长的路，也没有比人更高的山。也许，你们的起点很低；也许，你们的家庭很清贫；也许，你们一路走来历尽艰辛。但是，请大家相信，无论冬天多么严酷，也不能阻挡春天的脚步，同样，无论多么遗憾的人生，都能收获生命的圆满。这世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。所以，请你无论遇到什么困难，都能不改变初衷，无论遇到什么挫折，都要矢志不渝。一个人只要意志不倒，生命将永
班主任工作例会的发言稿 班主任工作例会的发言稿 班主任是班级管理的灵魂和核心，既是教育者、组织者和领导者，也是学生健康成长的领路人，也是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。班主任承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育等方面的工作。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，在贯彻教育方针，推进素质教育，对未成年人进行思想道德教育方面发挥骨干作用。因此，在新学年工作计划里提出的“抓好三支队伍”，必须强化班主任队伍的建设，切实提高班级管理水平。班主任是学校实施教育教学计划的重要力量，在协调、整合学校、家庭、社会教育力量方面发挥桥梁和纽带作用。学校应该充分调动并发挥班主任的积极性、主动性和创造性，使这种桥梁和纽带的作用能发挥得淋漓尽致，也只有班主任的灵魂和核心作用得到了发挥，作为学校进行教育的基本单位——班级的“三风”建设就能取得成效，从而也必将促进整个学校的“三风”建设再上新台阶。为了做好班主任工作，我代表学校对XX年的班主任工作提出以下几点要求： 一、了解内容、掌握方法，履行岗位职责，提高班主任管理水平 班级学习管理管什么？班主任工作做什么？无非是了解班主任工作的任务，这就需要我们挤时间勤学习，熟悉班级的常规管理的基本原则。掌握班级常规管理的内容与要求。而作为班主任我个人以为：了解研究学生是前提，思想道德教育是根本，班级集体建设是目标，
组织各类活动是载体，协调处理好各种关系是合力，塑造自身形象是人格。这些都是班主任的方法的问题，相信我们班主任心中都有数的。 塑造自身形象是人格。教师人格·人格教育·班主任：人格——人的素质的核心。人格的内涵说到底是个人的道德修养(社会公德，职业道德，家庭美德)；班主任要在对学生进行思想道德教育过程中，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生特点，遵循思想品德形成的规律和学生身心发展的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，采取喜闻乐见的形式，寓教于乐，循序渐进。当然在班主任的工作实践中能锻炼工作艺术，锤炼自己的人格魅力。 二、正确教育引导学生，促进学生健康成长 小学阶段是学生良好行为习惯、道德品质、世界观、人生观和价值观逐步萌芽、形成、发展的关键时期，这些甚至会影响他们一生，关系着他们一生的成功与幸福！班主任必须用教育者的高度责任感，抱着对社会负责，对祖国负责，对学生一生负责的精神，用正确的、积极的世界观、人生观、价值观教育和引导学生，促进他们身心健康成长！班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等等，对学生的个性发展、品德行为的形成和发展起着潜移默化的薰陶作用，得时时做学生的表率，用自己人格去影响学生，为学生树立立身做人的榜样，教学生以真知、新知，做学生成才的引路人。 班主任的教育引导首要是思想的引领，这是重中之重，思想是解决一切问题的根本，是一切情感与言行的归因，只有解决了思想上的问题后才让一个人发挥出巨大的潜能。其次是正面教育，激励为主。
小学班主任会议德育主任讲话稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 小学班主任会议德育主任讲话稿【篇一】今天是本学期的第一个班主任例会,请到了学校领导班子成员参加这个会议。我先介绍一下，我们上学期虽然没有在安全方面出现责任事故, 但是, 学生的文明礼仪、行为习惯、包扣仪容仪表等方面有了较大幅度的下滑, 损坏公物的现象也很严重。在开学典礼上，王校长也强调了行为习惯养成，确实我们可以看到教学楼上安全疏散标示换了一次又一次，水龙头一天换好几个，校园里卫生状况差，这充分说明了我们学校德育工作下滑厉害。所以本学期我们的德育工作要做的还很多, 在开学这几天, 我们着重的检查了班主任到岗情况, 正月17下午政训, 第二天的早操，课间操，政训，晚上的就寝, 出了一个请假的外，所有的班主任全部到岗, 班级工作正有序的开展.。但同样的工作班级却存在差距。例如，不少教室的花草全部冻死, 细心地班主任安排学生进行了清理，吧死了的花草清除，窗台擦干净，可还有些班级到现在窗台上一对死叶子;教室外面张贴比较乱，班级的清洁区的卫生打扫不彻底, 只做表面现象，没有清理卫生死角像乒乓球台，灰尘很厚, 厕所里面的蜘蛛网墙壁上的灰成,没有清理寝室新到学生的名单更新等等，这也说明我们班级工作，还有很多需要完善的地方. 结合近期检查，特队本学期的班级管理工作以及班主任工作，提出以下要求:
1、今年要开展班主任论坛工作, 每次的班主任论坛一些班主任所讲述的, 是我们平常遇到的工作, 可能是我们在班上处理起来比较棘手的问题, 或者是一项具体工作的抓法;或者是一些班主任老师的经验之谈, 我已经将本学期的班主任论坛的安排情况制成了表格，下发到各位班主任手中,请安排到有论坛任务的班主任老师, 提前做好筹划准备好相关资料. 没有安排到的老师将在以后的论坛当中陆续的安排到. 目的就是为了促进我们班主任工作水平提高，促进班级管理。 2、切实落实“五生”包保制度, 班主任老师要根据班上五类学生的情况, 提前做好统筹安排, 将每一名特殊学生落实到相关老师的手中, 要摸清他们的底子, 建立相关的档案, 要求有方案、有计划、有谈话记录、有措施、有效果，把“五生”包保作为一项特色工作来抓. 3、要强化日常管理，其中班主任的五到必须坚持!是早操、早餐、课间操、政训、就寝, 有特殊情况需要提前请假。政训的安全教育要贯穿始终，牢固树立安全意识，脑中要有“安全高于一切”的观念，不要怕麻烦。要注意对集会秩序管理, 现在我们的集会上下楼梯，拖拖拉拉，队伍不整齐，集合不迅速, 撤离不及时这是亟待解决的问题，有很大的安全隐患。我们本学期将集会秩序作为一项重要的工作来抓. 只要是有教师不按时下课下楼梯，没有形成队列，教师和安全考评挂钩，班级和班级量化挂钩. 请各位班主任老师下去之后要求到位。一直是我们学校的老大难问题, 每天下午放学后校门外聚集大量流动
XX小学2011—2012学年度第二学期 “优秀学生”、“书香少年”表彰大会（程序） 一、活动时间： 2012年9月13日星期四，下午3:00。 二、活动地点： 学校操场 三、活动人员安排： （1）标语、奖状、光荣榜的书写：XXX老师 （2）布置会场：XXX、XXX、XXX等老师。 （3）现场拍照：XX 四、主持人：XXX 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家下午好！2011—2012学年度第二学期已经圆满结束。在上学期中，经过全校教职工的辛勤耕耘和同学们的努力学习，涌现出了一批品学兼优的“三好学生”、“优秀学生干部”和“书香少年”，还有一批“优秀少先队员”和希望之星。在XX所有小学中，我们XX小学以全镇总分第一名的好成绩名列榜首，受到了XX镇人民政府的表彰。这些成绩的取得，都离不开为了同学们的进步而兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们！现在，我提议，全体同学起立（整队），向我们敬爱的老师们深鞠一躬！少先队员再向我们亲爱的老师行队礼！下面让我们大声说一句：“老师，您辛苦了，谢谢您”！（请坐下）为表扬先进，激励待进，鞭策后进，现特对上一学期表现出色的学生进行表彰，希望受表彰的同学跃马加鞭，再接再厉，保持荣誉，其他同学不甘落后，埋头苦干，奋起直追，在新的学期中，人人争先进，人人争
进步，取得更好的成绩，争取这一学期能依然光荣的登上领奖台。 五、活动程序安排：今天大会共五项内容。 第一项：由校长公布获奖学生名单： 第二项：给获奖学生颁奖。 第三项：公布优胜班级名单： 获得纪律优胜班级的是：。 获得卫生优胜班级的是：。 第四项：获奖学生代表发言：由五年级一班的同学发言。 第五项：X校长讲话。 （让我们再次用热烈的掌声向所有获奖学生及获奖的优胜班级表示祝贺！）同学们还记得在发奖大会上，我曾经给你们提出的两点希望吗？第一，做学习的主人。要做学习的主人，就要认真上好每一节课，专心听讲，积极发言，把课堂当做练兵场，当做展示自己的大舞台；要做学习的主人，就要认真完成每一次作业，保质保量，规范书写；要做学习的主人，就要多读书，读好书，读整本的书，多背诵，多积累，让优秀的文化浸润我们的心灵。要做学习的主人，就要掌握好的学习方法，建议每一位同学建立一本“错题档案记录本”，把不懂不会、粗心做错的题目集中起来，平时常复习，常反思自己出错的原因，把不会的、粗心的题目弄懂弄通，这就是最大的就进步！第二，做时间的主人。要做时间的主人，就要合理安排时间，利用时间，只争朝夕，走在时间的前面。要做时间的主人，还要抗拒诱惑，学会拒绝，不迷恋电视，不迷恋游戏。要知道，把这些看似简单、平凡的小事做好，就是不简单、不平凡。因为正是这每天的点点滴滴，铸就了你人生的辉煌！ 下面，我借此机会和同学们讲讲多读课外书有哪些好处。
班主任工作会议讲话稿 班主任工作会议讲话稿 在快速变化和不断变革的今天，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是为大家整理的班主任工作会议讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 xxx学校的发展离不开全体教职工的辛勤劳动，离不开全体班主任的无私奉献。我们许多班主任为了教育学生不辞辛劳，早起晚睡，无论是风霜雨露，还是冰天雪地，都有班主任的身影。有的班主任没有时间照顾家里和孩子，让我深受感动。他们爱岗敬业、爱学校、爱事业、爱学生，真是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，为了学校，付出了太多。我代表学校对班主任无私的奉献表示由衷的感谢。 有许多班主任一干就是10多年，确实是学校、学生、家长要诚心感谢的。许多学生在其严格管理下、热心关心下得到了健康成长。每当学生回校谈起在母校前中的峥嵘岁月，个个意气风发。毕业学生回校请来了任课教师，许多任课教师已经双鬓白发，但那些富有事业成就的学生见到老师一如从前，非常融洽，非常真诚，我的内心受到了极大震憾。学生对老师是心怀感恩之情的，班主任工作的价值就是在这里，我们的精神财富是富有的。 学校的发展，须要班主任辛勤的努力。班主任责任重大，优良的
学风、班风的形成，离不开良好的管理。学校将对班主任的后顾之忧等给予高度关注，积极帮助班主任排忧解难。在新学期，我还要强调几点： 一、严格要求学生，加强常规管理。 严格要求体现了以法治校，我们必须按《中学生守则》、《中学生行为规范》，加强常规管理，加强学生的养成教育。新学期伊始要开好主题班会，组织学生学习有关规章制度。让学生有序学习、生活。要加强常规管理，不是扼杀学生个性。”养不教,父之过。教不严，师之惰。”教师一定要承担起教书育人的使命，而从学生发展来看，学生在学校学习的过程，本身就是一个人格不断完善，品德逐渐提高的过程。“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”所以，我们不能有近视观念，不能只看到学生的成绩，不能漠视学生存在的问题。事实上只有加强思想教育，使学生形成良好的品德，才能提高学生的学习成绩。目前处于价值多元化时期，学生面临诱惑多，在成长过程中会遇到很多挑战。而且现在的学生普遍缺乏感恩之心和家庭责任感。我们要加强思想引领，而不是出了问题简单处罚，要明理在前，教育在前。 二、热情关心学生，让学生在阳光下健康成长。 新的世纪对教师提出了更高的要求，作为一线教育工作者，一定要不断学习，以适应教学改革的需要。教学改革首先需要确立新型的师生关系，要建立一种民主、平等和充满信任的和睦关系，要把教师的奉献融入学生的成长过程中。要有一个“爱”字，常怀一颗爱心，
班主任例会校长讲话稿 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 班主任例会校长讲话稿各位老师、同学们： 大家好!金色十月，秋风送爽，在这个如诗似画的季节里，我们迎来了“沈阳市第二十一中学首届班主任节”，首先我代表学校领导班子向每一位班主任和曾经担任过班主任的老师们道一声：你们辛苦了!二十一中学能取得今天的成绩，能有今日的形象和内涵，你们功不可没，二十一中学的全体师生都感谢你们! 今天，学校之所以设立这样一个“节日”，不仅是为了进一步加强班主任队伍建设，更重要的是能够通过“班主任节”这一载体，让我们的班主任在繁忙的工作中能够真切地体会到学校领导、同事、学生对自己工作的理解、尊重和感激。 一只正直的、专业的、肯于奉献的班主任队伍是我们治校办学的生力军，是学校教书育人的栋梁，是学生成长的良师益友! 班主任是教师队伍里工作负荷最重、工作压力最大的人! 他们不仅要完成自己的教学任务，还要朔造学生人格，关怀学生人性情感，协调教育教学中的各种关系，完成学校办学任务，关注学生矛盾，力所能及的解决学生的困难，他
们要在各方面都成为学校群体内的榜样。榜样就意味着辛苦和压力，意味着优秀与超群。一日两日承担这样的压力无所谓，一年两年全力付出可以忍受，而绝大多数班主任都是一干多年，甚至当了一辈子班主任，我们学校就有这样的人!这样的班主任的心血和汗水岂能车载斗量，他们的努力早已化成璀璨的明珠在历史中熠熠生辉，早已化作人性的温暖在一代代学生的生命里流淌。 班主任是付出最多和最有爱心的人! 班主任的工作，没有太多的付出、没有教育智慧、没有人性宽容、没有对人的尊重和爱心是不可能的。我们的班主任是用自己的付出和所承担的压力来换得学生的发展和学校的成功!不能忘记我们的班主任在个人休息时间的家访，不能忘记我们的班主任为了班机管理而说了太多的话，不能忘记我们的班主任为了学生进步而操了多少心，不能忘记我们的班主任因为教育个别学生却不得家长理解而受了多少委屈，不能忘记我们的班主任因为班级的进步和学生的成功而流出的泪水和欣慰的笑容，却全不计较这点感动和欣慰是牺牲了自己的时间、健康、家务和自己子女的养育而换来的。经年累月并且毫无怨言的用自己的心血和汗水滋养着人文之花、培育者教育硕果，氧其根而俟其实，加其膏而稀其光。 班主任是贡献最大和最值得尊重的人! 时代在进步，社会在发展，世风在变化，学生的心态和
班主任例会 尊敬的各位班主任老师：大家晚上好！ 开学一月以来，无论是德育活动的开展，还是学生日常规范管理、安全管理等工作都比较扎实，成效显著，各项工作都取得了较好成绩，这与我们在座的每一位工作人员的辛勤工作是分不开的，在此对各位表示衷心的感谢。今天我们在此召开班主任会，主要目的是进一步强化常规管理，提高德育工作实效。借此机会，我想对本学期班级管理工作的开展与在座的各位班主任交流一下意见： 一、本学期工作安排： 本学期，我们要树立“规范、科学、人文、实效”的工作作风与工作习惯： 1.本学期工作的重点是：保持学校的和谐稳定。化解生生矛盾；师生矛盾；家校矛盾，努力营造积极向上的学校文化和学习氛围，让家长放心；让社会放心；让上级主管部门放心。注重学生的养成性教育，围绕“静、净、礼、序”开展工作。 2.本学期，德育方面的所有工作都要紧紧围绕“促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础”的德育总目标进行。 3.落实到具体德育工作层面上，就是要千方百计地做好： （1）认真做好学生思想品德教育工作 在学校内部，班主任是学生思想品德教育的第一责任人。班主任要结合本班学生的思想实际，有针对性地开展各种教育活动。要全面了解每一个学生思想、心理、学习、生活状况，关心爱护全体学生，
平等对待每一位学生，对学生存在的问题进行耐心细致的教育引导。要建立平等、友爱的师生关系，尊重学生的人格，力所能及地帮助学生解决学习、生活等方面的困难，用自己的人格魅力教育感化学生，促进学生德智体美全面发展。 （2）搞好班级日常管理，建立良好的班风、学风和秩序 要按照《学生手册》和《中学生日常行为规范》的要求，加强学生行为习惯的养成教育。从班级文化氛围、学习、卫生、遵规守纪等各个方面培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。要充分调动学生自主管理的积极性，组建好班委会，并指导和支持他们开展工作。要努力在班级营造民主和谐、团结互助、刻苦学习、全面发展的良好氛围，全面提高学生素质。 （3）组织指导教育活动，上好每节主题班会课 配合学校重点工作，上好每周一节主题班会课寓教育于活动之中（4）做好学生安全教育工作，杜绝安全事故发生 要教育学生遵纪守法，遵守社会公德和公共秩序，增强自我保护意识，针对学生实际情况适时开展安全教育活动，教育学生正确处理与他人的矛盾，杜绝打架斗殴和伤害事故发生。 （5）搞好家校结合和师生沟通工作，形成教育合力 要做好本班各任班教师的组织协调工作，帮助任课教师开展教育活动，解决好师生之间的各种矛盾。要主动与学生家长取得联系，争取家长和社会对学生教育工作的配合和支持，及时与学生家长沟通信息，指导学生家长做好家庭教育工作。要尊重学生家长，建立良好的
表彰会校长讲话稿 学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生，他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。下面是OK给大家的表彰会校长讲话稿，仅供参考。 亲爱的同学们、老师们：大家早上好! 阳春三月美好的日子，伴着和煦的春风温暖的春阳，我们欢聚在这里，召开xx中学20xx年度优秀学生、优秀团员、优秀班干部、先进班集体、先进团支部表彰大会。我代表学校向受到表彰的同学和班集体表示衷心的祝贺! 获奖的同学有今天的光荣，肯定是在每一个平凡而充实有为的日子里，洒下了无数汗水，积极进取，奋发图强，才赢得今天的无上荣光。你们的成功证明了“一份耕耘，就有一份收获”、“天道酬勤”的道理! 获奖的理由只有一个词：优秀。优秀的方式却不尽相同。有的班集体得风气之先成为年级楷模，有的班级团队活动健康积极向上弘扬正能量;有的是同学获奖是因为品学兼优身心健康富有社会责任感，有的同学获奖是因为有领导力能带来团队共同进步，还有的同学获奖是因为热心社会公益志愿者活动?? 每个同学都渴望取得这样的成功，渴望获得老师的赏识，父母的赞许和同学的羡
慕。要“优秀”也不难。当你每一节课都认真预习、听讲讨论、巩固复习，稳稳地提高学业成绩，你优秀了;当你捡起地上的废纸放入垃圾桶，当你拧紧漏水的水龙头，当你离开座位时将桌面清理干净凳子轻轻归位，当你遇见老师同学时主动微笑问候，你优秀了;当你认真上好每一堂体育课，认真参加每次体育活动锻炼，身心健康，你优秀了;你能宽容对待别人的过错，用勇敢的心面对一切挫折，有自信去战胜艰难困苦，你优秀了。同学们，高尚的品德和良好的学习习惯就是从点滴小事培养起来的。你是否也意识到了这一点?同在一个校园内，朝夕相处，我们大家是彼此奋斗历程的见证者。 xx中学的育人目标是“培养追求智慧生活的经世之才”，学校构建了“启迪创新思维、读书贵以用世”的特色教学模式，从修身、致知、用世三个维度构建了“三维九类、三层百门”的课程体系，以研究性学习教学模式为主导构建小组学习、打造大数据资源库，必修选修课实施分层分类走班教学。当前浙江省深化课程改革和“三位一体”等高校招考制度改革，为同学们既有共同学科基础，又有个性发展提供了可能。你是否真正开始去思考未来的职业生涯发展了呢?同学们，请你们相信自己，相信每个人都有成功的潜力，希望你们早一天把潜力发掘出来。领先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的无悔和辉煌，将来也会少一点自责和遗憾。这样终有一天，你能取得今天获奖同学的成功，受到表彰、被人羡慕的就是你。
校长在班主任会议上很好的讲话稿两篇 校长在班主任会议上很好的讲话稿两篇篇一： 班主任演讲稿我们都是班主任，都知道班主任工作千头万绪，琐碎繁杂。每天除了既定的教学工作外，又多了班级管理的各种琐事： 像组建班委、培养小助手、看管课间操、督促值日生、处理学生间的纠纷、关注学生的身心健康一桩桩一件件一茬茬，接连不断万千杂事，我已应付自如。唯有一件事，让我感觉沉重，久久都不能释怀，那就是“师生冲突”。当了几年班主任，与学生冲突的事时有发生。回忆当年的处理方式，有的欠考虑，有的失智慧。这一路走来，教训在吸取，经验在沉淀。下面我就这个问题和大家探讨分析，同时分享我的一点心得。 我觉得，引起师生冲突的第一个原因就是传统的师生观作祟。 传统的教育观认为，如果学生是一粒种子，老师就是一棵大树。老师要求学生朝着自己指引的方向前进，规范学生的成长。做了老师，似乎就有一种“ 天赋师权” 在我的头脑里，很少去思考，自己到底有没有资格让学生按照自己的教
导前进，是否认真审视过自己要求学生做的事情是否正确。现在的孩子，经历视野都远远超过先前的学生，他们个性鲜明，见识广博，怎么可能乖乖的做教育的温顺儿呢？再有现代媒介的冲击，早已在新时代孩子的意识里消解了老师的崇高，拉近了老师的真实。他们还会像以前一样去崇拜老师，听从老师吗？不会！在客观地思考，老师是不能做大树的，如果孩子是丰富多彩的种子，老师应该是给不同种子提供不同营养的土地，给孩子成长的舞台，然后“化作春泥更护花”，给他们成长的动力。我发现，当我俯下身姿，而不是高高在上，以真理和正确的代言人自居时，孩子会因我给的土地而生长，会因我给的动力而蓬勃，会因我给的土地和动力而心存感激。 归结第二个原因，就是我对待错误的意识有问题。 其实，有些问题可以忽略。比如我们班的 XXX，英语课文背不出来，听写单词不及格，接连几次，说过不起作用，我生气，让他叫家长。第二天，不见他家长的影子，他倒早早的跑到办公室给我流利的背了一遍，课堂又听写单词， 20多个几乎全对！那这家长还用叫吗？我还有必要再较这个真吗？后来，我也认识到，孩子是在错误中不断成长的。正是一个个错误一次次碰壁才成就了他们的成长！这时，错误恰恰成了孩子们的勋章！于是，我破除对学生错误的焦虑，转为理解和宽容。
2015年度校级优秀学生表彰大会校长讲话稿 2015年度校级优秀学生表彰大会校长讲话稿 亲爱的同学们、老师们：大家早上好！ 阳春三月美好的日子，伴着和煦的春风温暖的春阳，我们欢聚在这里，召开xx中学2015年度优秀学生、优秀团员、优秀班干部、先进班集体、先进团支部表彰大会。我代表学校向受到表彰的同学和班集体表示衷心的祝贺！ 获奖的同学有今天的光荣，肯定是在每一个平凡而充实有为的日子里，洒下了无数汗水，积极进取，奋发图强，才赢得今天的无上荣光。你们的成功证明了“一份耕耘，就有一份收获”、“天道酬勤”的道理！获奖的理由只有一个词：优秀。优秀的方式却不尽相同。有的班集体得风气之先成为年级楷模，有的班级团队活动健康积极向上弘扬正能量；有的是同学获奖是因为品学兼优身心健康富有社会责任感，有的同学获奖是因为有领导力能带来团队共同进步，还有的同学获奖是因为热心社会公益志愿者活动…… 每个同学都渴望取得这样的成功，渴望获得老师的赏识，父母的赞许和同学的羡慕。要“优秀”也不难。当你每一节课都认真预习、听讲讨论、巩固复习，稳稳地提高学业成绩，你优秀了；当你捡起地上的废纸放入垃圾桶，当你拧紧漏水的水龙头，当你离开座位时将桌面清理干净凳子轻轻归位，当你遇见老师同学时主动微笑问候，你优秀了；当你认真上好每一堂体育课，认真参加每次体育活动锻炼，身心健康，你优秀了；你能宽容对待别人的过错，用勇敢的心面对一切挫折，有自信去战胜艰难困苦，你优秀了。同学们，高尚的品德和良好的学习习惯就是从点滴小事培养起来的。你是否也意识到了这一点？同在一个校园内，朝夕相处，我们大家是彼此奋斗历程的见证者。 xx中学的育人目标是“培养追求智慧生活的经世之才”，学校构建了“启迪创新思维、读书贵以用世”的特色教学模式，从修身、致知、用世三个维度构建了“三维九类、三层百门”的课程体系，以研究性学习教学模式为主导构建小组学习、打造大数据资源库，必修选修课实施分层分类走班教学。当前浙江省深化课程改革和“三位一体”等高校招考制度改革，为同学们既有共同学科基础，又有个性发展提供了可能。你是否真正开始去思考未来的职业生涯发展了呢？同学们，请你们相信自己，相信每个人都有成功的潜力，希望你们早一天把潜力发掘出来。领先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的无悔和辉煌，将来也会少一点自责和遗憾。这样终有一天，你能取得今天获奖同学的成功，受到表彰、被人羡慕的就是你。 心动不如行动，行动不如恒动；坚持到底，才会胜利。你一定会越来越优秀！！
( 班主任演讲稿) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-083418 2020年班主任例会讲话稿Speech draft of class teacher's regular meeting in 2020
演讲稿| Speech 班主任演讲稿2020年班主任例会讲话稿 各位领导、班主任老师大家好! 班主任工作是学校管理工作重要组成部分，是管理工作非常关键的环节。班主任是班级的领导者、组织者、指导者，班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。大家都知道班主任工作事情多、任务重，多是一些琐碎而又必须认真对待的事情，工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表学院对各位班主任老师一年来努力工作表示感谢，感谢大家多年来对学院工作的大力支持。 今天我们在这里召开我院班主任工作座谈会，主要有三个目的：一是加强班主任队伍建设，创建良好、向上、和-谐的团队，促进班主任工作的规范化、科学化，促进学院良好学风的形成，通过做好班主任工作为我院学科建设、专业建设和教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效;三是探讨和解决工作中存在的实际问题，更好地发挥班主任在管理工作中的作用。 ****学院学生工作在学院班子、全体班主任老师和学生管理干部的共同努力下，在学校职能部门的积极配合和支持下，xx年度各项工作取得了长足的进步。现将xx年度学生管理工作总结如下： 第2页