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植物细胞工程的实际应用学案(附答案)

植物细胞工程的实际应用学案(附答案)
植物细胞工程的实际应用学案(附答案)

专题2细胞工程

2.1.2 植物细胞工程的实际应用

寄语:世事洞明皆学问,人情练达即文章。

【学习目标】1、理解微型繁殖技术的应用。

2 、了解单倍体育种过程和优点。

【课题重点】植物细胞工程应用的实例。

【课题难点】列举植物细胞工程的实际应用。

【学习过程】

一、植物繁殖的新途径

1. 微型繁殖

(1)_________________________________ 微型繁殖技术:用于 ___________优良品种的技术。(2)特点:①保持优良品种的—。

②高效快速地实现种苗___________________ 。

(3)_____________________________________________________________________ 实例:20世纪60年代,荷兰的科学家就成功地实现了利用_________________________________

_____________ 来培育兰花。

2?作物脱毒

(1)材料:植物的_______ (如______ )。分生区附近的病毒极少,甚至 ________ 。(2)脱毒苗:切取________________ (例如茎尖)进行组织培养获得的。

(3 )优点:使农作物__________________________________ 。

3.人工种子

(1)概念:一植物组织培养得到的________ 、_________ 、顶芽和______等为材料,经过人工______ 包装得到的种子。

(2 )特点:①后代无___________ 。

②不受_________ 、______ 和_____ 限制。

(3)人工种子的制备,如图人工种子主要由三部分组成,一是胚状体(分生组织),它相当于天然种子的胚,是有生命的物质结构;二是供胚状体维持生命力和保证其在适宜的环境条件下生长发育的人工胚乳;三是具有保护作用的“人工种皮”。

二、作为新品种的培育

1. 单倍体育种

染色体加倍

(1)方法:______ 离体培养------- * 植株纯合子植株。(2)优点:①后代是纯合子,能______________ 。②明显缩短了_____________ 宕丁胚状怵…人工胚乳

人工种皮

2. 突变体的利用

(1 )产生原因:在植物的组织培养过程中,易受____________ 和_____________

(如___________ 、 _______________ 等)的影响而_____________ 。

(2)利用:筛选出对人们有用的____________ ,进而培育成_____________ 。

三、细胞产物的工厂化生产

1. 细胞产物种类:__________ 、脂肪、糖类、__________ 、香料、生物碱等。

2. 技术:植物_______________ 技术。

3. 实例:我国利用植物组织培养技术实现了大量生产_________________ ;另外,三七、紫草

和银杏的_____________________ 也都已经实现了工厂化生产。

课堂小结

1. 微型繁殖技术

微型繁殖是快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,实际上是无性生殖的一种。在繁

殖的过程中,细胞进行有丝分裂,因此亲、子代细胞内DNA相同,具有相同的基因,因此

能保证亲、子代遗传特性不变。利用这种技术能高效快速实现种苗的大量繁殖。

优点:选材少、培养周期短,繁殖率高,便于自动化管理。

组织培养(微型繁殖)主要是一种无性繁殖。如果培养的是体细胞,得到的植株同亲代基因型完全相同,所得个体能保持母体的一切性状;但如果培养的是生殖细胞,如花药,得到的植株是单倍体,应为有性生殖中的单性生殖。

2?作物脱毒、人工种子与单倍体育种

作物脱毒主要是强调微型繁殖的取材一定是无毒的(如茎尖、根尖),才能繁殖出无毒的幼苗。

人工种子采用的也是微型繁殖的技术,但是只需培育得到胚状体、不定芽、顶芽和腋芽,包上人工种皮就可以形成人工种子。人工种子与微型繁殖得到的幼苗一样能保持亲本的优良性状,另外还可不受气候、季节和地域的限制。胚状体的获取途径:①由已脱分化的外植体直接产生②由愈伤组织产生③由悬浮细胞培养产生。

单倍体育种的优点是后代无性状分离,后代都是纯合子,能够稳定遗传,明显缩短育种年限。应用染色体变异的原理。

【习题巩固A级】

1 ?植物的微型繁殖技术,是指()

A. 植物体细胞杂交技术

B.嫁接 C .营养繁殖 D .植物组织培养

2. 下列育种措施,可以增加植物突变体出现的

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