实战origin 复旦bbs，chemistry 序Origin软件主要使用来做数据绘图用的。本系列文章将主要介绍origin的初级使用方法，为许多刚开始使用origin写试验报告的同学提供入门帮助。并不像某些软件使用说明书籍那样系统的讲解，而是着重面向解决实际问题。前一段时间有人说origin要严打（我觉得只要自己小心处理，他根本无法抓住你用的是什么版），介绍了其他几款数据绘图软件，据说也都很好。不过我从来没用过，这5年多来一直使用的是origin，对其使用方法也略有所得，也只能介绍介绍这款软件。这里使用的是origin7.0＋Peak Fitting Module 7.0（这个东西虽然装了，不过从来没用过，安装方法参考他的readme 文件）。安装时请参考他的intruction.txt,里面有serial no.的。基本入门操作现在介绍最最最基本的使用方法
比如说你现在有一组数据想做图(其中a列代表一系列点的x坐标，b列代表该系列点的y坐标，c列代表另一系列点的y坐标(x坐标同第一系列点))。a b c 1 1 3 2 2 6 3 3 9 4 4 12 5 5 15 6 6 18 7 7 21 打开origin，会看到data1数据窗口，在窗口里空白处点右键->add new column,会看到表格增加一列，上面的数据输入表格里。下面开始根据数据绘图。选菜单兰中的plot->scatter(这里选scatter,line,line+symbol...都可以，只不过出来的样式不一样，大家自己选选体会一下就可以了)。这是跳出一个select columns for plotting的窗口，问你哪列数据做x轴，那列做y轴。我们点左面的A[x]，然后点中间的<->X，示意A是X 轴，再点B[Y]，再点<->Y，示意B列做y轴。这时点Add按钮，告诉程序说第一组数据是以A为x轴，B为Y轴。这时，再单击C[Y]，点<->Y按钮，单击Add按钮，示意第二组点时以A列为X轴，C列为Y轴。最后点OK。这时会看到跳出一个Graph窗口，里面有坐标轴何我们要的点。我们这两组数据均是线性的，接下来我们拟和直线。先拟和第一组，选菜单蓝里的data看看g1 data1....是不是被勾上了(默认应该时被勾上的)，如果勾上了说明现在对的是第一组数据进行操作。点菜单兰analysis->fit linear，这时会看到拟和出来直线了。拟和第二组，选菜单蓝里的data->g2 data2，把第二组选中，这时对应的操作是对第二组的。同上analysis->fit linear。可以看到第二组也被拟和成直线了。如果数据不是线性的，那么就拟和成非线性的，analysis->fit sigmoidal(S型) 或guassian(高斯拟和)或nonliner curve fit中的fitting wizard(选一个你觉得合适的
形状进行拟和)。这样最最最基本的origin作图就做出来了。最后存盘，file->save project as...就可以了。
如果想要copy到word里怎么办？这里有几种方法，我介绍两种。1.在做好的图旁边点右键，选copypage(如果没有的话，说明你右键点错地方了，多换几个地方点点)。然后在word里面粘贴就好了，这样比较方便，不过有时候图会变形。还有一个致命缺点就是，我前面也提到了，容易被人家抓住你用的是盗版origin。2.在菜单兰里file->export page，可以输出各种格式的，对于图片格式来说，我试了几个感觉tif的要比bmp和jpg的要好，那么我们就输出tif格式的，把下面的show export option勾上，点保存。如果是想插到word里面，的话，DPI选72比较合适，如果是打印实验报告的话,color depth里直接选monochrome的就可以了(毕竟不要彩打)，点ok，就输出一个tif文件，最后在word里面插入这个文件就ok了
图的细节修饰与美化（1）一般做图都应该有要求的，要规范。以前我也不太清楚怎么算规范，后来听了王迅院士的一个报告，关于科技论文的写作，里面提到了怎么规范的画图，这样才知道原来图这么画看起来才好看。下面我介绍一下怎样按照王讯院士提到的几个标准来作图。1.坐标注释要正确双击坐标注释（就是那个x axis title)，可以改成你要的文字，其中可以有拉丁字母（上面的工具栏中画着阿尔发和贝它的那个按钮，然后用abc来写拉丁字母），大小,字体，上下标，颜色，（工具栏里都有选择）。2.坐标刻度要为1，2，5或10的倍数双击坐标轴，跳出图样式修改窗口，在scale标签卡下，最左面horizotal时横坐标，vertical时纵坐标的。increment里面添单位刻度增加大小，一般添1,2,5或10这类的数字（不要添3,7这种)。3.坐标刻度要向图内还是刚才那个修改样式窗口（双击坐标轴得到的窗口），在title&format标签下，左面bottom top...几个对应的是上下左右4个位置的坐标轴，其中top 和right中的show axix &title前面的筐没有被勾上，说明这两个不显示。我们把bottom 和left两个坐标中的major 和minor下拉菜单中的out全改为in。最后点确定就好了。4.图要被坐标轴筐起来你可能不太懂什么意思，跟着我做完就知道了，呵呵。还是刚才那个修改样式窗口（双击坐标轴得到的窗口），在title&format标签下，把上坐标轴何右坐标轴中的show axis &title前面的筐勾上，并且把这两个坐标轴中的major&minor下
拉菜单改为none。点确定。现在会发现中间的点或线被四周坐标轴全封闭在中央了，并且左和下坐标轴有刻度，剩下两个坐标轴没有。当然你也可以根据需要把上吓右坐标轴的刻度调出来，不过记住刻度要向内。5.图例这个图例可以放在图里，也可以放在下面图的说明中（Fig. 1 xxxxxxx图，点是xx，圈是xx，三角是xx)。如果要放在图里的话，就把图例筐拖到四个坐标轴围成的筐内。双击该筐可以该注释。右键该筐选property，可以改筐的样式，比如要去掉边框，在background中选定none(个人以为没边框好看些)。如果不甚把图例的筐给删掉了，不要着急，在工具栏里有New legend按钮，点一下就可以了。6.各组数据点差异要明显如果想改点的样式，那么就双击图中的点。会出现plot details筐，如果有好几组点的话，先在group标签下面把edit mode改成independent，这样就可以随便改了。左面的筐中列出了有几组点，你可以选你要改的那组，右面的symbol标签中的size啊color啊都可以改成自己需要的，line标签中也可以把线的样式改成实线，虚线等等。此时也可以在plot type下拉菜单中选你要改的类型。一般情况下，为了对比清楚，点，最好实心的和空心的结合着用。线么，就solid, dash, dot, dash-dot，好了，不过最好把线调的粗一点(默认是0.5width 的，建议改为1或1.5的)，否则有的地方看不出来。7.在重要的地方标示。比如图中有一个地方需要着重指出，那么我们就用箭头标一下好，左面的工具筐里有箭头按钮，点一下它，在在图中需要的地方加各箭头就ok了。如果想加文字的话，那边还有一个T按钮，是加入文本框的。总之如果需要的话那个工具筐里的很多东西都可以加。图的细节修饰与美化（2）（1）作图不是非得刻度标尺标在图里面。以前我标在里面，但是现在发现标在外面也很漂亮。（2）作图最好图中出现“标题行”和“注释行”。标题行就是指一行黑体字，写清楚这个图是什么，如-XPS of ZrxTiyOz-等，注释行就是在图中每一条线的附近写清楚这是什么样品，如“X=0.2-, -X=0.4-, -X=0.6-等。这里有个很好的参考范本，见：Kinetic study of the catalytic oxidation of alkanes over nickel, palladium, and platinum foils, M. Aryafar，F. Zaera*, Catalysis Letters, Volume 48, Issue 3, Jan 1997, Pages: 173-183. (3) 一张漂亮的图，四周都要框起来，而不能只框两面。常见的不妥当之处：一篇文章中有的图框两面，有的图框四面。一篇文章中有的图用这个字体，有的图用那个字体。还有的错误在The ACS Style Guide: A Manual
for Authors and Editors里有介绍(p. 283-291)。主要是：线条太细，一缩小，几乎看不见。点子（如方块，三角，圆圈）太大，但线条太细。点子（如方块，三角，圆圈）太小，但线条太粗。模板的使用可以做一些模板，就不需要在每次作图时重复下面的操作（如改变坐标注释字体大小、坐标轴线宽、添加top和right 坐标轴，改变数据线的宽度等等) 步骤如下: 1) 生成模板：对做好的一张图,-File--->-Save T emplate As...-, 一张模板就诞生了.选一些比较通用的数据图，生成不同的模板，以后会方便很多2) 使用模板：对需要作图的一列数据，右键-Plot--->-T emplate Library...-,选合适的模板,OK! 制作并排的数据图先做一张图,在坐标轴外的空白处,右键-Add and Arrange Layers...- 调整上下,或左右间距为0就并排连起来了, 然后在新的layers添加需要的数据列. 另外一种方法先画好你要并排的图，然后找到“Merge”的工具，点击它，就出现合并图的提示，然后确定你是要列排还并排，也就是指定rows 和columns的数目。计算器在用origin的时候，我们很有可能要作一些简单的计算，比如一些加减乘除或三角的运算有几种选择，一种就是手头有计算器，一种就是用windows自带的计算器，还有一种就是用origin自带的script window来作（这个方法要比用windows带的计算器方便）。选中菜单兰->window->script window,或者直接按alt+3,这是就会跳出一个script窗口，在里面输入1+1= 然后回车，就可以得到结果。输入sin(30*(3.14159265358/180))= 回车，可以得到0.5。用这个计算器还有一个好处是可以设置一个变量值，比如像上面我门如果要求好几个角度的sin值，每次都要打一个 3.14159265358很烦，我们可以先设定一个变量的值为3.14159265358,比如输入pi=3.14159265358 回车这时再输入sin(30*(pi/180))= 回车，得到跟上面一样的结果。这个计算器可以计算的数学符号有，+-*/(), sin, cos, tan, exp, sqrt, ln, log, abs，nint, rnd,mod. 实际上计算器只是这个script窗口功能的很小一部分。这个窗口的实际作用使用来编程的类似c语言，什么for, if, 都可以用，不过我们基本都用不到，我也不太熟悉。谁需要用的话自己翻一下手册好了数据的处理,转换与生成我们得到的原始数据可能不是我们最终想要作图的数据。一般我们可以把原始数据导入excel，然后在excel 里进行加加减减乘乘除除，得到我们想要的数据后，再copy到excel的work sheet中，最后作图。或者在origin里面的工具栏上有一个open excel的按钮，
直接打开excel，然后处理数据，再利用excel表格里的数据直接作图，在excel 窗口激活状态下，菜单栏->plot，再选中excel表格中的要做X的列，点击select data for plotting 的窗口中X按钮Y轴选择方法同上。最后点plot。不过这样太耗资源
本试卷满分90分 （06级计算机、信息安全专业、实验学院） 一、判断对错（本题满分10分，每小题各1分） （ 正确画“√”，错误画“×”） 1．对每个集合A ，A A 2}{∈。 （×） 2．对集合Q P ,，若?==Q P Q Q P ,，则P =?。 （√） 3．设,,:X A Y X f ?→若)()(A f x f ∈，则A x ∈。 （×） 4．设,,:Y B Y X f ?→则有B B f f ?-))((1。 （×） 5．若R 是集合X 上的等价关系，则2R 也是集合X 上的等价关系。 （√） 6．若:f X Y →且f 是满射，则只要X 是可数的，那么Y 至多可数的。（√） 7．设G 是有10个顶点的无向图，对于G 中任意两个不邻接的顶点u 和v, 均有9deg deg ≥+v u ，则G 是哈密顿图。 （×） 8．设)(ij a A =是 p 个顶点的无向图G 的邻接矩阵，则对于G 的顶点i v , 有∑==p j ij i a v 1deg 成立。 （√） 9. 设G 是一个),(q p 图，若1-≥p q ，则]/2[)(q p G ≤χ。 （×） 10．图G 和1G 同构当且仅当G 和1G 的顶点和边分别存在一一对应关系。（×）
二.填空(本题40分，每空各2分) 1．设}},{,{φφ=S 则=S 2 }}}{,{}},{{},{,{φφφφφ 。 2．设B A ,是任意集合，若B B A =\，则A 与B 关系为 φ==B A 。 3．设1)(,0)()(,:};3,2{},1,0{},,,{===→===c f b f a f Y X f Z Y c b a X , 3)1(,2)0(,:==→g g Z Y g ,则)()(c f g a f g ，分别为 2，3 。 4．设X 和Y 是集合且X m =，Y n =，若n m ≤，则从X 到Y 的单射的 个数为 !m C m n 。 5．设}2,1{},,,2,1{==B n X ，则从X 到Y 的满射的个数为 22-n 。 6．设)}2,4(),1,3(),3,2{()},4,3(),2,2(),2,1{(},4,3,2,1{===S R X ，则 =)(R S R )}2,3(),4,2(),4,1{( 。 7． 设???? ??=???? ??=5123454321,415235432121σσ，则???? ??=235411234521σσ 。 8. 设)},(),,(),,{(},,,,{a c c b b a R d c b a X ==，则 )},(),,(),,(),,(),,(),,(),,(),,(),,{(b c a c a b c b c a b a c c b b a a R =+ 。 9. 设X 为集合且X n =，则X 上不同的自反或对称的二元关系的个数 为 22222222n n n n n n +--+- 。 10．设}}{},{},,{{},,,,{d c b a A d c b a X ==是X 的一个划分，则由A 确定的 X 上的等价关系为 )},(),,(),,(),,(),,(),,{(d d c c a b b a b b a a 。 11．}10,,2,1{ =S ，在偏序关系“整除”下的极大元为 6，7，8，9，10 。 12．给出一个初等函数)(x f ，使得它是从)1,0(到实数集合R 的一一对应， 这个函数为 x ctg π或-x ctg π或)2/(ππ-x tg 。 13. 设G 是),(p p 连通图，则G 的生成树的个数至多为 p 。
复习题 一、选择题 1、西方新闻学的研究最早产生于（）. A美国B英国C德国D意大利 2、当今我国新闻事业的性质是（） A国有性质，统一调配 B私有性质，企业管理 C事业性质，企业管理 D事业性质，宏观调控 3、（）年，美国密苏里大学成立了新闻学院 A1908B1909C1918D1919 4、1996年1月，我国第一家报业集团（）成立 A南方报业集团 B光明日报报业集团 C人民日报报业集团 D《广州日报》报业集团 5、新闻学的中心议题是（） A社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 B客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 C社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 D客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 6、国人自撰的第一本新闻学著作（） A《新闻学》，徐宝璜著B《中国报学史》，戈公振著 C《新闻学》，王韬著D《实际应用新闻学》，邵飘萍著 7、中国第一篇新闻学专文是（） A《论新闻学》B《新闻纸略论》
C《论报刊》D《报刊史学论》 8、中国共产党新闻史上的第一次改革在（） A1840年代B1930年代 C1940年代D1950年代 9、世界第一个现代新闻学院在（）成立 A密苏里大学B伯明翰大学C哥伦比亚大学D斯坦福大学10、我国第一个新闻学术研究团体是（） A北京大学新闻学研究会B清华大学新闻学研究会 C上海圣约翰大学研究会D复旦大学研究会 二、填空题 1、新闻学包括_____________、_____________和_____________三部分内容。 2、中国第一本采访学专著是_____________著的_____________。 3、中国第一个新闻教育机构是_____________成立的_____________。 4、世界上最早的印刷周报在_____________年的_____________国出现。 5、徐宝璜的_____________、邵飘萍的_____________和戈公振的_____________可以视为中国新闻学的三部奠基著作。 6、新闻界的四大公害是：虚假新闻、_____________、_____________和不良广告。 三、判断正误 1、1940年代的新闻改革是由中共中央机关报《解放日报》发表《致读者》社论发起（）。 2、1978年以来的新闻改革，我国新闻界重新确认新闻价值是新闻选择的标准之一（）。 3、狭义的新闻学专指新闻理论或理论新闻学（）。 4、新闻学是以我国新闻事业作为自己的研究对象（）。 5、新闻学研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求（）。 四、名词解释 《新闻学》事业行政企业管理有偿新闻
新闻与传播专业基础440 2017 一、名词解释 1、新闻出版自由 2、新闻价值 3、“棱镜门” 4、大众传播 5、知识沟理论 6、《为改造党报的通知》 7、癸丑报灾 二、简答题 1、简述UGC对新闻生产的影响 2、简述媒介的社会责任论 3、作为“第一家中文近代报刊”，《察世俗每月统计传》对中国新闻业的主要价值是什么？ 三、论述题 1、请结合具体案例，分析当下互联网舆论场中的民粹化现象。 2、请从相关传播理论视角，对下面这则材料进行评述。 腾讯娱乐讯，《武媚娘传奇》经“技术原因”停播又复播后，因片中露胸画面被剪闹得沸沸扬扬。（2015年）1月21日，新闻出版广电总局副局长田进对此进行了公开回应，他表示该剧播出后遭到不少观众的投诉，故依法依规处理，修改播出后得到了广大受众的认可。3.文化大革命时期，国民对中国以外的世界有一种不容置疑的认知与想象，在此认知与想象形成的过程中，大众传播工具是怎样发挥作用的？ 2016 一、名词解释 1、信息 2、党性和人民性 3、媒介融合 4、郝芬顿邮报 5、媒介即讯息 6、三家村札记 7、安东尼奥尼 二、简答题 1、媒介功能的三个隐喻mirror,watchdog,marketplace 2、用新闻学相关理论解释不同的受众观 3、简述范长江在大公报时期的成就 三、论述题 1、如何加强新型主流媒体的建设 2、试评述关于媒介效果研究的发展阶段和主要研究成果 3、请论述国民党在1982年以后，新闻统治的主要内容，以及抗日战争胜利后有哪些变化
一、名词解释(每题5 分，共35 分) 1.舆论 2.媒介审判 3.机关报 4.《论出版自由》 5.曾格案件 6.把关人 7.意见领袖 二、简答（每题15 分，共45 分） 1.简述媒体的政治功能。 2.简述使用与满足理论。 3.清政府立宪运动期间（1902 年至1911 年），制定若干传播法规，并进行了一些其他活动，体现了传统政治治理与现代社会治理理念的糅合，具体表现在哪些方面？ 三、论述（每题35 分，共70 分）（3 选2） 1.新媒体语境下，舆论监督面临的机遇?有哪些问题?如何应对?请结合具体案例论述。 2.结合案例，论述旧媒体与新兴媒体融合的历史和现状，并对融合提出自已的建议 3.新闻该长就长，该短就短，为什么1970 年代末提倡写短新闻? 2014 一、名词解释35 分 客观性 舆论导向 通讯社 《中国的西北角》 “死人办报” 受众的选择性理解与行为 培养理论 二、简答题45 分 1、背景材料：新快报记者被抓，新快报社呼吁警察放人，接着被抓记者陈永洲承认收钱发失实报道。 根据材料所述，简述媒体的权利和责任 2、背景材料：黄远生写的一篇文章 简述黄远生的四能说指哪些 3、沉默的螺旋 三、论述题（三选二做）70 分 1、用传媒业改革角度分析＂解放日报报业集团＂和＂文汇新民联合报业集团＂合并为＂上海日报报业集团＂。 2、为什么一百年以来新闻的文风问题都很重要？ 3、评析中国互联网传播的特点和管理
新闻学概论资料整理 【名词解释】 1、新闻： A.新闻是新近发生事实的报道（形式） B.新闻是新近事实变动的信息（实质） 2、信息的定义： A.广义信息：指所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性 B.一般信息：指与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。 C.狭义信息：指能够消除受信者随机不确定性的东西。 3、宣传：宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念（理论、方针、政策、伦理道德、 立场态度等），以影响人们的思想、引导人们行动的一种社会行为。 4、大众传播：由一些机构和技术所构成，专业化群体凭借这些机构和技术通过技术手段向 为数众多，各不相同而分布广泛的受众传播符号。 5、舆论： A.定义：舆论是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本 一致的意见或态度。 B.特点：舆论作为公众意见是社会评价的一种，是社会心理的反映，它以公众利益为 基础，以公共事务为指向，并因此具备许多独有的个性：公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性。 6、新闻活动：是一种普遍的社会现象：它不仅局限于通过大众传播工具传递信息，也包括 人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。 7、新闻事业：是新闻事件采集、生产、传播以及管理机构的总称，是现代社会的一种制度
性安排。 8、新闻要素：是新闻构成必须的材料。 五要素：发生新闻的主角（who），发生的事情（what），发生的时间（when），发生的地点（where），发生的原因（why） 9、硬新闻——关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。要求： A.有极严格的时间要求，报道必须迅速，越快越好。 B.要求报道尽可能地准确，叙述尽可能地量化。 10、软新闻——富有人情味、纯知识、纯趣味性的新闻。它和人们切身利益无多大关 系，向受众提供娱乐、开阔眼界、增长知识、陶冶情操或作为谈资。它没有明确的时间界定，多属于延缓性新闻，其公开发表也没有时间的紧迫性。讲究写作技巧，须用生动活泼的文笔来写，写出情趣来（散文笔法）。 11、新闻学： A.研究对象：人类社会客观存在的新闻现象。 B.研究重点：新闻媒体和人类社会的关系 C.研究内容：探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 D.研究范围：新闻理论；新闻史（重点是新闻媒体产生、发展的历史）；新闻业务 12、新闻选择：对现实生活中发生的事实加以鉴别，选出新闻媒介值得传播的事实。 13、新闻价值：新闻所陈述的事情能在多大程度上切合受众的信息需求（共同兴趣） 14、新闻价值观：在长期的频繁的新闻传播收集中，新闻传播者与受传者逐渐形成了判 断新闻价值的较为稳定的看法。这种个人或团体判断新闻价值的主观标准就是新闻价值观，即新闻价值取向。 15、宣传价值：事实本身所包含的有利于传播者、能够证明和说明传播者主张的素质。
2017毛概社会实践热点分析论文 2017毛概社会热点分析论文篇一 毛概暑期社会实践报告 2017毛概社会热点分析论文摘要 摘要 自改革开放以来，随着国家各种政策的实施，对外开放、招商引资、发展生产力等等，国家的经济、科技、文化等方方面面都得到了迅速发展。我的家乡也不例外，特别是近几年随着科学发展观的提出和贯彻落实，我的家乡京山县可以说发生了翻天覆地的变化。为了进一步了解科学发展观与我的家乡建设发展的关系，这次暑假特对此做了一项调查，调查的对象为本县部分城乡居民。 2017毛概社会热点分析论文内容 正文 我出生于湖北省荆门市京山县的一个普通农村家庭。京山素有鄂中绿宝石之美誉，地处大洪山南麓，江汉平原北端。东临安陆、应城，西接钟祥，南连天门、沙洋，北倚随州。是大洪山国家级风景名胜区的核心景区之一。全县国土总面积3520平方公里，人口65万人，境内自然美景和人文景观丰富多彩，尤以鄂中第一溶洞空山洞和名扬天下的绿林起义策源地绿林景区最为人景仰。 京山城区鸟瞰 京山城区现设13个社区，152个居民小组。住户规模4.69万户，15.67万人。我县城市建设一是以着力道路桥梁建设，构建城市骨架;二是配套市政公用设施建设，完善城市功能;三是突出城市绿化建设、提升城市品位;四是打造房地产精品工程，改善城市人居环境;五是狠抓园区建设，树立城市形象。近年来城市建设取得了很大进展。我县连续三届蝉联全省城市规划建设管理楚天杯，连续三次被湖北省委、省政府授予省级文明城市称号，被誉为鄂中绿宝石、武汉后花园。 1 家乡的新农村建设 我县当前新农村建设主要有五种模式：产业带动模式，即依靠能人创业带动，农户广泛参与，形成产业，富民强村，带动新农村建设;资源开发模式，即依托自然资源，充分开发利用，促进农民增收、村增积累，推动新农村建设;组织主导模式，即发挥村两委班子主导和村党员干部的带头示范作用，从小处着眼，从小事着手，循序渐进推进新农村建设;村企共建模式，即吸引本村在外成功人士、大企业、大老板进村办企业、创产业，村企合作共建新农村;项目推
一、用真值表证明德*摩根律（证明其中一条即可）。 二、设A,B,C是集合，试问在什么条件下(A-B)-C=A-(B-C)？给出证明。 三、设A={a,b,c}，问A上有多少种不同的：二元关系？自反关系？对称关系？传递关系？等价关系？偏序关系？良序关系？ 四、用花括号和空集来表示1?2（注意?表示集合的叉乘）. 五、设R是实数集，Q是有理数集，试构造出R-Q与R之间的双射. 1．简单叙述构造的思路； 2．给出双射f：R-Q -> R 或f：R -> R-Q的严格定义。 2008年期末考题： 一、在有向图中，如果存在从顶点u到顶点v的有向通路，则说u可达v；如果顶点u和顶点v互相可达，则说u双向可达v。回答下列问题： 1．顶点集上的可达关系是不是等价关系？为什么？ 2．顶点集上的双向可达关系是不是等价关系？为什么？ 3．对于上述两个关系，如果是等价关系，其等价类的导出子图称为什么？ 二、一棵树有13个顶点，除了3个2度顶点和若干个树叶之外，其余顶点都是5度。 1．求出5度顶点的个数（写出计算过程）； 2．画出所有互不同构的这种树。 三、计算出右图中v1到v4长度为4的通路数（要写出计算过程 的主要步骤），并写出一个最小支配集、一个最大团、一个最小 边覆盖、一个最大匹配。 四、如果一个图中所有顶点度数都为k，则称为k正则图。8阶3 正则简单图一定是平面图吗？一定不是平面图吗？为什么？ 五、证明：如果正则简单图G和补图G都是连通图，则G和G中至少有一个是欧拉图。 六、证明：如果n阶（n≥3）简单图G中，对于任何1≤j
黄淮学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 社会实践调研报告(论文) 题目：关于大学生消费状况与农村家庭承受能力 调查与分析 系别：电子科学与工程系 年级、专业、班级：电子科学与技术1001班 姓名：王茂胜 学号： 1032110160 2012年 5 月
关于大学生消费状况与农村家庭承受能力调查与分析 调查目的：了解大学生消费状况与农村家庭承受能力情况 调查时间: 2012年4月10日至5月10日 调查地点：黄淮学院 调查内容：大学生消费状况 调查方式：问卷 调查对象：本班42名同学 前言：随着高等教育在的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。如何正确面对这一消费市场，如何协调消费与家庭经济承受力？针对这一问题我们做了一项调查，调查发放问卷
及采访人数共42人。 本次调查采用到问卷如下： 你好，感谢你在百忙之中抽出时间来接受这次问卷调查，请您如实填写本次调查问卷，谢谢您的合作和参与！ 1：您的性别是：( ) A男 B女 2你平均一个月生活费是？( ) A.200以下 B. 200-400元 C 400-600元 D. 600元以上 3平均每月你会向家里要多少生活费？( ) A、100以下 B、100-200 C、200-400 D、400-600 E、600以上 4你平均每月的手机消费是多少？( ) A. 30元以下 B. 30-50元 C. 50-80元 D. 80-100元 E. 100元以上 5你每月平均用于外形装扮(包括衣服、化妆品、头发等) 的花费是多少( ) A、50以下 B、50-100 C、100－150 D、150-200
复旦大学新闻与传播硕士专业与学费介绍 复旦大学新闻与传播硕士学费总额为7万元。学制两年。 新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其方向为： 01 新闻与传播 02 新闻与传播（财经新闻） 03 新闻与传播（新媒体传播） 04 新闻与传播（全球媒介与传播国际双学位项目） 考试科目具体是： ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③334 新闻与传播专业综合能力 ④440 新闻与传播专业基础 复旦大学新闻与传播硕士考研难度分析 本文系统介绍复旦大学新闻与传播硕士难度，复旦大学新闻与传播硕士就业，复旦大学新闻与传播硕士辅导，复旦大学新闻与传播硕士参考书，复旦大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题，凯程复旦大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！ 一、复旦大学新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年，复旦大学新闻与传播硕士计划招收60人。总体来说，复旦大学新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从复旦大学内部统计数据得知，复旦大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、复旦大学新闻与传播硕士就业怎么样？ 复旦大学新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且复旦大学在新闻与传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。 据复旦大学就业办公室的老师介绍，复旦大学每年的就业率接近100%，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地
集合论与图论习题册 软件基础教研室 刘峰 2015.02
第一章 集合及其运算 8P 习题 1. 写出方程2210x x ++=的根所构成的集合。 2.下列命题中哪些是真的，哪些为假 a)对每个集A ，A φ∈； b)对每个集A ，A φ?； c)对每个集A ，{}A A ∈； d)对每个集A ，A A ∈； e)对每个集A ，A A ?； f)对每个集A ，{}A A ?； g)对每个集A ，2A A ∈； h)对每个集A ，2A A ?； i)对每个集A ，{}2A A ?； j)对每个集A ，{}2A A ∈； k)对每个集A ，2A φ∈； l)对每个集A ，2A φ?； m)对每个集A ，{}A A =； n) {}φφ=； o){}φ中没有任何元素； p)若A B ?，则22A B ? q)对任何集A ，{|}A x x A =∈； r)对任何集A ，{|}{|}x x A y y A ∈=∈； s)对任何集A ，{|}y A y x x A ∈?∈∈； t)对任何集A ，{|}{|}x x A A A A ∈≠∈。 答案： 3.设有n 个集合12,,,n A A A 且121n A A A A ???? ，试证：12n A A A === 。 4.设{,{}}S φφ=，试求2S ？ 5.设S 恰有n 个元素，证明2S 有2n 个元素。
16P 习题 6.设A 、B 是集合，证明:(\)()\A B B A B B B φ=?= 。 7.设A 、B 是集合，试证A B A B φ=?=?。 9.设A ，B ，C 为集合，证明：\()(\)\A B C A B C = 。 10.设A ，B ，C 为集合，证明：()\(\)(\)A B C A C B C = 。 11.设A ，B ，C 为集合，证明：()\(\)(\)A B C A C B C = 。 12.设A ，B ，C 都是集合，若A B A C = 且A B B C = ，试证B=C 。 15.下列命题是否成立？说明理由（举例）。 (1)(\)\(\)A B C A B C = ；(2)(\)()\A B C A B C = ； (3)\()()\A B C A B B = 。（答案：都不正确）
绪论： 1. 世界各国新闻学主导性理论 1）自由主义报刊理论 2）社会责任论 3）发展新闻学 4）党报理论 2. 1918年，蔡元培创立中国第一个新闻学研究团体：北京大学新闻学研究会。 3. 1919年，徐宝璜出版中国人写的第一本完整的新闻学著作《新闻学》。 4. 1978年建立的中国社会科学院新闻研究所是我国第一个专门的新闻学研究机构。 第二章 一、新闻起源 1、唯心主义的“生理本能”和“心理欲求”说 代表人物: 美国新闻学者卡斯柏约斯特 代表作品：《新闻学原理》 主要观点：人类对于事物的好奇心和兴趣，是新闻欲的源泉。 2、唯物主义的“社会生产实践说” 主要观点：人类的新闻传播活动在原始社会就已开始，人类通过传播新闻信息协调行动、趋利避害、更好地生存和发展。 参考作品：恩格斯《劳动从猿到人转变过程中的作用》，阐明好奇心源自于人类劳动过程 二、新闻传播发展过程（十个阶段） （一）、原始人的手势语交流：原始人智力低下，语言的形成有一个漫长的过程，手势语成为最初的表达手段。 （二）、口语新闻媒介：当有声语言完善到可以交流的程度，出现了原始新闻的传播，语言和说话器官构成口语新闻媒介。以上两方面都可称为新闻传播的人身载体。 （三）、实物媒介：以某些物体作为媒介，构成原始社会的实物新闻媒介。 （四）、声光媒介：原始社会的声光媒介，多指用鼓声，烽火和烟雾传播信息。需要事先对信号的含义进行约定，并在视听能力所及的限度内使用。这种传播的共时性和有限距离，制约了传播范围。 （五）、图示媒介：图示媒介用线条把事物的分布写下来，构成信息画面，是象形思维的产物。以上三个方面的传播媒介可通称为体外传播载体。 （六）、手抄媒体：标志人类第一次传播革命开始，传媒发展出现了第一次历史性跨跃。成果：1）文字 2）手抄新闻：如中国殷墟甲骨文；盛行于原始社会末期到奴隶社会和封建社会初中期； 3）手抄报纸：如唐代《邸报》；公元前59年，罗马议事厅《每日纪闻》；1550年至1566年间的意大利《威尼斯公报》是最有名的手抄报纸。 （七）、印刷媒体：一种高效复制的媒介，开拓了辽阔的信息空间，标志着第二次新闻传播革命的出现。第一份以报纸形式出现的新闻传单，是1529年维也纳政府因土耳其的侵入而刊印的，其内容是向整个基督教世界要求援助这个被围困的城市。 1605年，英国第一位报人：奈森尼乐巴特出版了《约克郡谋杀案》新闻专刊； 1814年，《泰晤士报》和《晚邮报》采用了蒸汽印刷机，宣布了印刷新闻时代的到来。（八）、电子新闻媒介：电信号及其发射、接收装置传播信息，称作电子媒介。广播与电视成为新闻传播的第三、第四次革命。 1920年11月2日，世界上第一个正式的广播电台：威斯汀豪斯公司的KDKA电台正式播音；1925年10月，苏格兰的约翰贝尔德制造出世界上第一台电视机； 1936年，世界上最早的电视台：BBC电视台在英国伦敦建立； 同年11月20日，世界上最早的电视节目英国伦敦奥林匹克展览厅内诞生，著名的女歌星艾德尔迪克森演唱了一首名叫《电视》的歌。 （九）、互联网传播媒介：20世纪70年代兴起，又称“第四媒体”，互联网标志着人类历史上第五次传播革命的开始。
毛概社会实践论文 【毛概社会实践论文_1】 7月20日我们小组去xxxx就xx的可持续发展和环境保护问题进行了调查。 xx是一座非常美丽的江中小岛，岛上有橘园，田地，绿树成荫，村民们充分利用得天独厚的自然条件发展起“农家乐”乡村旅游业当地也建立了湿地旅游区，然而环境保护问题似乎被忽略了。 通过调查我们发现了一些xx在环境保护和可持续发展过程中的问题，也做出了分析和总结。这次调查活动更使我充分的认识到了实践在我们大学学习过程中的重要性，认识到了社会和学校之间的区别。在学校我们不会遇到很多问题，但是在社会上就完全不同，就拿我们发问卷来说吧，不是所有的人都会很好的配合你，所一我必须要保持积极乐观的心态，别人态度不好时我们要学会微笑，与人交流是要学会倾听，拜访别人最好要先预约。实践让我们不断的发现问题，然后解决问题，随着一个个的问题被解决我们学会了很多学校里，书本上学不到的东西。 社会上许多事情或许我们无法理解，但终有一天我们也要去面对，所以我们就不得不学者适应。并不是所有的事都会心想事成，事与愿违的事情每天都在上演，遇到困难我们要请求别人帮助，只要我们态度诚恳，热心待人，社会上还是会有很多人会帮我们的。 生活中有喜有悲，有苦有甜，在生活中体验成长的艰辛，在收获中体验成长的喜悦。生活是丰富多彩的，我们要多些体验，多些实践，各种滋味都品尝过了，才能认识到人生的精彩。 【毛概社会实践论文_2】 社会是一所锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
2018最新毛概社会实践报告格式及范文社会实践报告，是指参加社会实践，对实践中的感受做的客观总结内容要客观真实的反映了社会实践中所遇到的各种问题。社会实践即通常意义上的假期实习，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。 一、内容 1.调查报告的内番应属于《毛泽东思想和中国特色社会王义理论体系概论》课程范畴之内，井遵循任课教师的具体要求。 2.调查报告的结构可以包括五个部分:前言(介绍社会调查的基本情况，包括社会调查的时间、地点、方式、内番、过程等)、调查对象与方法、调查结果分祈、建议、结尾等，最后可以有附录(问卷调查表及问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录寺)， 3、应对调查报告的王题运用某一种或儿种社会调查万法进行实地调查，对调查结果要有自己的分祈，不能没有调查泛泛而谈，也不能只有调查而没有自己的分祈; 4、字数要求3000字以上。 二、格式
1、每个专业的小班台订成1本，按字号从小到大的顺序依次排列，做一个统一的封面和目录，封囱与目录的格式和内番可参考下例(目录请自动生成)，装订时请在中缝处体现:字年字期、字院、专业年级班级、指导教师等信息，目录后升始编页码，每一份调查报告均双囱打印，每一份调查报告最后都要附上“评价与评分”页。 2、正文内题目用黑体小二字，居中;下一行写姓名、字号，宋体小四号字加粗，居中。 3、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进2字符，要点后不要标点符号。 4、正文内番用宋体小四字型(文中英文字用times new roman小四字体)，行间距用固定值22磅，段落升始时缩进2字符，段落与段落间不要空行。 5.页囱设置值:上:厘米、下:厘米、左:厘米、右:厘米，其他默认，a4纸打印。 6、从正文升始插入页码，页码居中。 7、需要引用相关参考文献的格式如下: [1]王利民.济南轻骑摩托车股份有限公司[pb/ol].(XX-04-29)[XX-02-251
绪论 一、选择题 1、西方新闻学的研究最早产生于（）. A美国B英国C德国D意大利 2、当今我国新闻事业的性质是（） A国有性质，统一调配 B私有性质，企业管理 C事业性质，企业管理 D事业性质，宏观调控 3、（）年，美国密苏里大学成立了新闻学院 A 1908 B1909 C1918 D1919 4、1996年1月，我国第一家报业集团（）成立 A南方报业集团 B光明日报报业集团 C人民日报报业集团 D《广州日报》报业集团 5、新闻学的中心议题是（） A社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 B客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 C社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 D客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 6、国人自撰的第一本新闻学著作（） A《新闻学》，徐宝璜著B《中国报学史》，戈公振著 C《新闻学》，王韬著D《实际应用新闻学》，邵飘萍著 7、中国第一篇新闻学专文是（）
A《论新闻学》B《新闻纸略论》 C《论报刊》 D 《报刊史学论》 8、中国共产党新闻史上的第一次改革在（） A1840年代B1930年代 C1940年代D1950年代 9、世界第一个现代新闻学院在（）成立 A密苏里大学B伯明翰大学C哥伦比亚大学D斯坦福大学10、我国第一个新闻学术研究团体是（） A北京大学新闻学研究会B清华大学新闻学研究会 C上海圣约翰大学研究会D复旦大学研究会 二、填空题 1、新闻学包括_____________、_____________和_____________三部分内容。 2、中国第一本采访学专著是_____________著的_____________。 3、中国第一个新闻教育机构是_____________成立的_____________。 4、世界上最早的印刷周报在_____________年的_____________国出现。 5、徐宝璜的_____________、邵飘萍的_____________和戈公振的_____________可以视为中国新闻学的三部奠基著作。 6、新闻界的四大公害是：虚假新闻、_____________、_____________和不良广告。 三、判断正误 1、1940年代的新闻改革是由中共中央机关报《解放日报》发表《致读者》社论发起（）。 2、1978年以来的新闻改革，我国新闻界重新确认新闻价值是新闻选择的标准之一（）。 3、狭义的新闻学专指新闻理论或理论新闻学（）。 4、新闻学是以我国新闻事业作为自己的研究对象（）。 5、新闻学研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求（）。
[标签:标题] 篇一：毛概社会实践论文 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践调查报告 报告题目：关于城市下岗职工的状况和再就业途径的调查学院：化学化工学院年级专业：化工0901 学号：200906010111 姓名：黄胜兵 提交日期：2011年8月29日 关于城市下岗职工的状况和再就业途径的调查 目录 一前言························二、调查方案·····················三、下岗职工的基本情况分析··············四、下岗职工再就业的难点与障碍············五、扩大下岗职工就业应采取的主要途径六、总结·······················七、附件······················ 1 1 2 67 8 10 ········· 一前言 下岗职工是指在原企业已没有工作岗位，没有与原企业解除劳动关系，有就业要求，尚未就业的人员。下岗职工问题最早出现于90年代初期，当时还不叫下岗，有的地方叫“停薪留职”，有的地方叫“厂内待业”，有的叫“放长假”“两不找”等等。90年代中后期，下岗职工问题作为一种社会经济现象开始突显，并且引起社会各方面普通的广泛关注 二、调查方案 (一) 调查的意义及目的 国以民为本。社会调查活动是“邓三论”的有机组成部分，可以广泛、深入的了解改革、开放和社会主义建设取得的和存在的问题，了解“三个代表”的践行情况，从而丰富邓小平理论的学习内容，提高自身里理论联系实际的能力。(二) 调查内容 城市下岗职工的状况和再就业途径(三) 调查范围： l、被调查地域：湖南省湘潭市 2、被调查对象；该区域内下岗的待业人员及下岗后再就业人员(四) 时间安排： 1、准备阶段：2011年7月18日--8月16日，问卷设计、收集下岗职工家庭生活状况的资料等。 2、调查阶段：2011年8月17日--8月22日，问卷发放与填写、访谈等。 3、总结成文阶段：2011年8月2３日—８月２５日，资料汇总统计、数据处理分析、撰写调查报告与总结。(五)调查途径: 我们选择了问卷式与访谈式相结合的调查方式，问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料，两种方式相互补充，相互验证，以克服单一方法的局限性，使我们的调查活动从深度和广度两个方面得以体现。调查样本的选择是采取非概率配额抽样和偶遇抽样相结合，辅以重点访谈和实地观察。 (六) 问卷填写及回收情况 在调查中除文化程度低者，视力不清或手脚不方便的老人由调查员询问，再由调查员填写问卷外，其他人群均由被调查者本人独立完成。在本次调查中，除部分调查问卷由于误差形成无效问卷外，有效问卷192份，占全部问卷总数的96％。此外，重点访谈和实地观察也为我们提供了大量的素材。
-- 本试卷满分90分 (计算机科学与技术学院0９级各专业) 一、填空（本题满分１0分,每空各1分) 1.设B A ,为集合,则A B B A = )\(成立的充分必要条件是什么？(A B ?) ２.设}2,1{},,,2,1{==Y n X ,则从X 到Y 的满射的个数为多少?（22-n ) ３．在集合}11,10,9,8,4,3,2{=A 上定义的整除关系“|”是A 上的偏序关系， 则 最大元是什么? ( 无 ） 4．设{,,}A a b c =，给出A 上的一个二元关系,使其同时不满足自反性、反自 反性、对称性、反对称和传递性的二元关系。({(,),(,),(,),(,)}R a a b c c b a c =） ５．设∑为一个有限字母表,∑上所有字(包括空字）之集记为*∑，则*∑是 否是可数集? （ 是 ) ６.含5个顶点、3条边的不同构的无向图个数为多少？ （ ４ ） 7.若G 是一个),(p p 连通图，则G 至少有多少个生成树? （ 3 ） 8. 如图所示图G ,回答下列问题： (１）图G 是否是偶图? ( 不是 ) (2）图G 是否是欧拉图? ( 不是 ） (3)图G 的色数为多少？ ( 4 ) 二、简答下列各题（本题满分40分） 1．设D C B A ,,,为任意集合，判断下列等式是否成立?若成立给出证明，若不 成立举出反例。(6分) (1))()()()(D B C A D C B A ??=? ； （2）()()()()A B C D A C B D ?=??。 解:（1）不成立。例如}{,a c B D A ====φ即可。 （2）成立。(,)x y ?∈()()A B C D ?，有,x A B y C D ∈∈，即 ,,,x A x B y C y D ∈∈∈∈。所以(,),(,)x y A C x y B D ∈?∈?,因此 (,)()()x y A C B D ∈??,从而()()A B C D ??()()A C B D ??。 反之,(,)x y ?∈()()A C B D ??，有,,,x A x B y C y D ∈∈∈∈。即 (,)x y ∈()()A B C D ?，从而()()A C B D ???()()A B C D ?。
【课程性质】 新闻学是以人类社会客观存在的新闻传播现象为研究对象，研究的重点是新闻传媒和人类社会的互动关系，考察新闻传媒的产生、发展的特殊规律和新闻运作的基本规则。新闻学的中心议题是：客观社会的诸条件对人类新闻传播活动的决定、支配作用，以及新闻活动对社会的反作用。 新闻学按内容分为：理论、历史、应用三部分。《新闻学概论》属于新闻理论，阐释新闻学的基本概念与基本理论。本课程为新闻学专业基础课，授课对象为本科生，是新闻史、新闻业务等课程的前置课程。 《新闻学概论》属新闻学基础理论课程，指导学习者深刻认识新闻传播活动特别是新闻传媒整体运作的规律和效果，为研究新闻史、掌握新闻业务技 能提供帮助。 【教学目的】 《新闻学概论》属新闻学基础理论课程，指导学习者认识新闻传播活动特别是新闻传媒整体运作的规律和效果，为研究新闻史、掌握新闻业务技能提供帮助。通过本课讲授，要达到三个基本目的：第一，了解新闻学和新闻理论的基础知识，理解并掌握一些重要概念；第二，使学生养成较好的理论概括和思辨能力，以及理论探索的兴趣；第三，能够初步运用所学的理论观察、分析新闻现象和具体案例。 【教学内容】 主要内容包括：新闻学核心概念以及与新闻密切相关的概念；新闻传媒产生的原因、条件、后果；新闻传媒发展的基本规律；新闻传媒的性质、功能与效果；新闻传媒与社会各领域互动关系；新闻自由与社会控制；新闻传媒的运行体制和管理模式；新闻传媒的受众特征、受众权利、受众定位；新闻选择的标准、流程；新闻从业者的专业理念及职业道德；世界主导新闻学理论。 【教学要求】
对教师要求： 认真准备教学内容，指定教科书和阅读材料；精心准备每一堂课的内容，重点突出，逻辑清晰，具体目标明确；鼓励并组织课堂讨论，回答同学的疑问；在课外提供同学咨询和答疑的时间；树立良好的课堂秩序，成绩评定公正。 对学生要求：新闻学不能关起门来学，而是要关注现实。学生必须阅读每天新闻，关心重大报道和新闻实践现象；在每周上课前学生要完成该周的阅读，不得无故延误每周的阅读；按时上课和参与讨论，不得无故迟到和缺席；如有特殊情况不得不缺席或延误，必须事先或及时通知授课人，并在一周内（极个别的特殊情况下可征得授课人同意放宽期限）自行补上所缺课程内容，并通过授课老师的检查；积极、主动地参与课堂讨论，提出问题，分享见解；按时完成所有的作业和考试。 选修本课程的同学，每周除了两课时的课堂教学外，还需至少花两个小时准备与本课相关的事情，比如阅读书籍、报纸，收看新闻，准备作业等，如果在时间上无法保证的同学，建议不要选这门课。 【考核和成绩】 本课最后总成绩为100份，由作业、研究报告大纲、课堂讨论和课外阅读表现、期末考试四部分组成，各自所占比例如下： 作业（4×5）：20％ 研究报告大纲：20％ 课堂和课外表现：10％ 期末考试：50％ 本课程需交四次作业。作业可能是当堂完成，也有可能要求课外完成。凡是课外完成的作业，要求是打印稿，并注明学号、姓名以及页码； 与课者可自由组合，以4－5人为一组，在本学期对新闻实践中的某一问题、现象或者个案做一研究报告大纲，研究报告大纲必须包括：所研究的对象、要解决的问题、试图运用的理论、具体观点、最后结论，参考文献。研究报告大纲的题目可以由学生提出并和授课教师讨论而定； 本课期末需要考试，形式为开卷； 在作业、研究大纲中若发现作弊、抄袭或者学术不端行为，该次作业将以零分
复旦大学新闻与传播硕士培养方向介绍 专业代码及专 业名称 研究方向培养目标 050301新闻学01 理论新闻学 02 中外新闻史 03 应用新闻学 培养能独立从事新闻学研究和新闻采编实务 工作的高层次人才 050302传播学01 中外传播思想与观念 02 受众研究 03 新传播技术研究 04 国际传播 05 编辑出版 培养熟悉各种传播活动、掌握传播专业知识 和技能以及编辑出版高层次人才 050320广告学01 广告学 02 公共关系学 培养具有国际化视野的营销传播的策划、应 用和管理等高级人才。能够独立从事广告、 公共关系等行业的专业运作，具备一定的理 论研究能力。 050321 广播电视学01 广播电视新闻 02 广播电视艺术 03 广播电视经营管理 培养能独立从事广播电视艺术学理论研究和 教学工作，以及能胜任大众传媒、影视制作 等工作的高层次人才 050324 媒介管理学01媒介管理 02 媒介经营 培养中、高级媒体管理人才，高层次研究人 才，或相关管理部门的工作人才 055300(专业学位)新闻与传播01 新闻与传播 02 新闻与传播（财经新闻方向） 培养应用型新闻传播专业高层次人才 关于凯程： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里 信念：让每个学员都有好最好的归宿 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构 激情：永不言弃，乐观向上 敬业：以专业的态度做非凡的事业