5A语法练习
班级：姓名：学号：
一、名词变复数
1.一般情况下，直接加
2.以结尾要加
3.以字母+y结尾，
4.以字母+y结尾，
5.以“0”结尾，
6.以“f”或者“fe”结尾，
二、动词变三单
1.一般情况下，直接加
2.以结尾要加
3.以字母+y结尾，
4.以字母+y结尾，
三、人称代词表
四：一般疑问句
定义：用 或 回答的疑问句，我们就叫一般疑问句。
1. 动词（ ， ， ）
2. （ ； ）
（ ）
3. （ ）
注意：若句中既没有 动词，也没有 动词：则到句子中去找 ，找到动词后则分析动词的 （ ， 还是 ）若找的动词是 ，我们只需将助动词的 原型 do 放置句首。若我们找到的是动词的 形式，我们则需将动词的 转给助动词do ，助动词原型do 则就变成三单 ，原来动词就得 。 改一般疑问句的注意点：
1. 若句子有some 需要改成 。
2. 如句子中有和“我有关的” 人称需改成和“你”有关的 人称。
I- My- we- our- 3.一般疑问句的回答要遵循 。
五、否定句
定义：通常含有意义的句子就叫否定句。
否定句在翻译成汉语时，大多含有‘不，不是，没有，从不’等字眼。
也就是说在改否定句时就是在句子中加.加在
；；后面
1. 动词（，，）
2. （；）
（）
借助于
3. （）
(1)对于助动词（do/does/did）选用，主要取决于的形式。
①若动词是原型，则选用do，
②若动词是单数形式，我们则需将动词的
形式转给助动词do，故do就变成了does。原来动词就得
③若动词是过去式，我们则需将动词的过去式转移到助动词do上，故
do就变成了did. 而原来的动词就得还原。
1、如果所填的词是动词，那我们就必须要先圈 ① like(s)
g o （es ）
be 动词(am,is,are)
介词
（at,with,about,of,in,on,beside,behind,under,between...） 例如：like swimming be good at running go climbing 备注：动词变成动词有三种方式：
1、直接在动词后面加 ：drawing eating...
2、以不发音的“e ”结尾要去 ，要去 加 dance- skate- make- have- write-
3. 以“辅元辅”并且重度闭音节结尾，要双写 再加 ：swim- run- sit- shop- get- ② Let
help 情态动词 助动词
情态动词：（can
；can't ；
would;could;should;must;） 助动词：
（do;does
；don't;doesn't ）
③人称代词：动词和介词后面的人称要用宾格
例如： push me （push是动词），in front of her （of是介词）
2、没有特殊词，再圈，确定主语到底是还是非三单。 My parents __have_ (have) many books.
(主语“我的父母”是非三单，所以动词用原形)
My brother likes (like) running.
(主语“我的弟弟”是三单，所以动词用三单形式)
六、特殊疑问句
定义：对句子中的 进行提问，我们把这种疑问句称作特殊疑问句。
二：结构：特殊 +
二.改法
三．疑问词总结
1.2.3.将特殊疑问词和一般疑问句按照结构顺序抄写下来。
4.将句点改成问号。
针对
动词词组、东西、职业、名字、等等进行提问。
针对
人进行提问。对主语提问时，把主语
改为who ，some 改为any ，句号改为问号。
所属关系（名词的所有格，物主代词）提问。
针对 地点、地方进行提问。
针对 身体、方式/方法、交通方式、对物体的描述(形容词） 等进行提问。
针对
原因、提出建议。
针对 时间进行提问。
时间(几点钟)进行提问。 (星期几)进行提问。
针对
What
How
针对 一定范围内的选择（物体的某个特征）进行提问。
针对
针对
针对
针对
(颜色)进行提问。 (几月几号)进行提问。 (学科，科目)进行提问。
（谁，通常作主语）
简单句的结构：主语+谓语+宾语。
主语：是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。 （主语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词等来承担。）
谓语：是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。 （谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。） 宾语：是动作的对象或承受者，常位于动词或介词后面。
当划线部分成分是人，且作主语时。我们选择疑问词 （三单）然后按照句子的结构顺序：（主语+谓语+宾语），Who 后面直接跟上谓语和宾语！
根据不同时态：动词要用三单或者过去式。
例如：1.Su Hai and Su Yang often go to school on foot.（提问） 分析：（1）.划线的部分是苏海和苏阳，成分属于人，而且在句子中作主语，故我们选择疑问词Who ，然而我们知道Who 作疑问词是三单，故我们的动词就得用三单（第三人称单数形式），所以go 变成goes.其余照抄。句号变问号。 Who often goes to school on foot ？
2.Mike picked some oranges on the farm last weekend.(划线部分提问）
3.Mr Green will go to London for two weeks.(对划线部分提问）
针对 人进行提问。对主语提问
时，把主语改为who ，some 改
为any ，句号改为问号。
★当划线部分的成分是动词词组时，我们要选用疑问词
动词词组
1.首先将动词后的成分改成疑问词 例如：He plays football after school.(对划线部分提问）
He 【plays 】 【football 】 after school. ①将动词plays 后面的所有成分football 改成疑问词what What he plays after school. ②该动词：将动词plays （三单形式）改成动词does.
What he does after school.
③将除疑问词以外的所有部分变成一般句子
④最终就改为：
选用
①
②
原来动词does
变成do
五年级上册英语语法知识点 一、注意名词单复数： 1、可数名词复数用于： ①How many后面；②some/any/many/a lot of/ two, three…后面； ③these/those后面 ④all the后面；⑤between后面跟一种物体时，这个物体用复数 ⑥like 后面 ⑦are前面的人称和名词用复数: we/they/the children 2、名词复数的变化规则： 1）一般直接+s：bears，students， 2）以s. x. sh. ch结尾，加es：bus-buses，box-boxes， 3）以“辅音字母+y”结尾，把y变为i, 再加ies： library—libraries hobby---hobbies story---stories 4)不规则名词复数:man-men，woman-women，policeman-policemen, foot-feet, Child-children 3、不可数名词: water, soup, milk, juice, tea, coffee, bread(面包), rice(米饭), hair等等。 二、注意一般现在时动词的第三人称单数；(注：所有否定句、疑问句中，动词都用原形。)
1、肯定句中哪些情况下用第三人称单数：(俗称：三单) 1）人称代词he, she, it作主语时； 2）单个人名、地名或称呼作主语时； 3）单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词" 作主语时； 4）不可数名词作主语时；5、当数字或字母作主语时，等等。 2、动词第三人称单数变化规则如下： 1) 一般情况下,动词后面直接加s. 如：works / plays/ reads 2) 以s. x. sh. ch 或o结尾的动词,在后面加es. 例:teach-teaches, watch-watches, do-does, go-goes 3) 以辅音字母+y结尾的动词, 把y变为i,再加es. 例：study- studies fly-flies carry-carries 4）不规则动词的第三人称单数：have—has；be—is 三、人称代词、名词所有格及序数词
一．there be 句型总结 1.there is/are 表示某处有某物，there is后面接单数，或不可数名词， There are后面接可数名词的复数。 2.就近原则，靠近谁，就用谁的形式，单数在前用is，复数在前用are。 3.否定句，not 加在be 动词后面，遇到some变any 4.变疑问，be 句首站，there 跟在be 后面，遇到some变any。 肯定回答，Yes, there is/are. No, there is/are not. 5.对数字提问，用how many +可数名词复数+are there 。。。？ 用所给词的适当形式填空 1.There is ______(a) orange coat on the chair. 2.There ______(be) some soup on the table. 3.There ______( be) three bears in front of her. 4.There ______(be) a pen and two rulers in basket. 5.There______( not) any cakes here? 6.There______(be) two glasses of juice on the table. 7.There______(be) a bird in the tree. 8.______(be) there _______(some) computer rooms? 9.How many ______(desk) and ______(chair) are there in the classroom? 10.How many classrooms _______(be) there in our school? 句型转换 1.There is some soup on the table. 否定句：_____________________________________________ 一般疑问句并作肯定回答______________________________________________ 2.There are forty doctors in the hospital. 划线部分提问________________________________________________________ 一般疑问句并作否定回答_____________________________________________ 3.There is a new library in our house. 否定句;________________________________________________________ 划线部分提问_____________________________________________________ 4.There are three computer rooms in our school. 划线部分提问_______________________________________________________ 5.There isn’t any bread on the plate. 改为肯定句；______________________________________________________ 6.There are some apples in the bag. 划线部分提问_______________________________________________________ 一般疑问句，并作肯定回答___________________________________________ 二．have ,has 的用法 1.当主语是第三人称单数时，用has,包括he ,she, it.人的名字，单个的人或物体 2.当主语为I，you, we, they,以及主语是复数时用have 3.否定句，要请助动词do, does 来帮忙，三单时请does,其他请do 来帮忙 not加在助动词后，变为，don’t, doesn’t, 助动词是照妖镜，要把动词照回原形。主语+ don’t + have +......... 主语+ doesn’t + have+ ........
五年级英语下册总复习教案 5B Unit 1 Cinderella remember记住mushroom蘑菇question问题hurt受伤 prince 王子fairy仙女why 为什么because 因为clothes服装pick 采摘put on 穿上take off 脱下understand 理解let 让late 迟的before 在…以前fit 合身have to 不得不，必须try on 试穿be bad for 有害的party 聚会leave…behind 留下，丢下help 帮助 二、词组： 1.at the prince’s house在王子的宫殿 2.So sad 如此伤心 https://www.doczj.com/doc/ce2354727.html,e back回来 4.have to不得不 5.visit every house拜访每一间屋子 6.fairy tales童话故事 7.Monkey King 美猴王 8.find some mushrooms找到一些蘑菇 9.draw a dress画一条连衣裙 10.for her friend 为她的朋友 11.have some snacks吃一些零食 12.have a drink喝一杯 13.fit well 很合适 14.look so nice看起来那么漂亮 15.can’t understand不能理解 16.would like to do想要做某事 17.be bad for us 对我们有害 18.take off the shoes 脱下鞋子 19.go to the party 参加舞会 20.three fairies 三个仙女 21.try it on试穿它 22.have to go不得不走 23.before twelve o’clock 在12点以前 24.at the parties在那些聚会上 25.beautiful clothes 美丽的衣服 26.a lot of mushrooms许多蘑菇 27.under the tree 在树下 28.try on the shoe试穿鞋子 29.eat them 吃了它
小学英语五年级（下册）期末水平测试卷 2017年6月 第Ⅰ卷（选择题，共65分） Ⅰ听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容，将序号写在题前的括号内，听两遍。（10分）( ) 1. A. fairy B. film C. favourite ( ) 2. A. drink B. think C. street ( ) 3. A. by bike B. ride a bike C. ride a horse ( ) 4. A. ask the way B. ask questions C. on the way ( ) 5. A. take some medicine B. see the dentist C. brush one's teeth ( ) 6. A. grow grapes B. some pests C. go away ( ) 7. A. seven spots B. catch a bird C. on a bench ( ) 8. A. February B. November C. April ( ) 9. A. get together B. climb mountains C. look at the moon ( ) 10. A. Children usually dress up at Halloween. B. People in the West usually open the present as soon as they receive it. C. In the US, we ask “Where's the restroom?” 二、听录音，选择合适的答案，将序号写在题前的括号内，听两遍。（10分）( ) 11. A. Yes, she does. B. No, she doesn't. C. She gives chocolates. ( ) 12. A. Yes, she is. B. No, she isn't. C. She's singing. ( ) 13. A. Watching TV. B. Washing the dishes. C. Cleaning the window. ( ) 14.A. A fever. B. A headache. C. A cold. ( ) 15.A. On the right. B. On Sun Street. C. On Moon Street. 三、听录音，选择合适的答案，将序号写在题前的括号内，听两遍。（10分）( ) 16. --- Who's Andrew? --- He's my _________. A. friend B. cousin C. student ( ) 17. --- How old is Andrew? --- He's _________. A. 8 B. 9 C. 10 ( ) 18. --- Can Andrew go to school by bike? --- _____________. A. Yes, he can. B. He can ride a bike. C. No, he can't. ( ) 19. --- When's Andrew's birthday? --- On the _______ of February. A. 2nd B. 20th C. 12th ( ) 20. --- What food does Andrew like? --- He likes ____________. A. moon cakes B. rice cakes C. rice dumplings Ⅱ笔试部分（35分） 四、选出不同类的单词或短语，将序号写在题前的括号内。（5分） ( ) 21. A. train B. plane C. cinema ( ) 22. A. on your right B. make the bed C. sweep the floor ( ) 23. A. tomato B. ladybird C. rice cake ( ) 24. A. winter B. October C. January
译林新版小学五年级下册知识点整理 Unit 1 Cinderella 一、单词: 二、词组： 1.at the prince’s house 在王子的房子 2.be sad 伤心 3.go to the party 去聚会 4.don’t have any nice clothes or shoes没有漂亮的衣服或鞋子 https://www.doczj.com/doc/ce2354727.html,e back 回来 6.have a good time 过得愉快 7.at the party 在聚会 8.take off 脱下 9.try on 试穿 10.have to go必须走 11.leave…behind 留下，丢下 12.in the forest 在深林里 13.under a tree在一棵树下 14.pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇 15.look so nice 看起来很漂亮 16.are bad for us 对我们有害的
三、句型： 1.Why are you so sad ? 你为什么这么伤心？ 2.Because I can’t go to the party. 因为我不能去参加聚会。 3.Why？为什么? 4.Because I don’t have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子。 四、语法： c an’t = can not don’t =do not Unit 2 How do you come to school? 一、单词: 二、词组： 1.your new home 你的新家 2.very big 很大 3.far from school 离学校远 4.live on Moon Street 住在月亮街上 5.near City Library在城市图书馆附近 https://www.doczj.com/doc/ce2354727.html,e to school 来学校 7.by bus 乘公共汽车 8.on foot 步行 9.by metro 乘地铁 10.by taxi 乘出租车 11.a taxi driver 一位出租车司机 12.in the park 在公园里 13.can fly 会飞
译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整 版 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
译林版小学英语五年级上册5A语法大全完整版 UNIT 1第一单元 1.there be 句型 there be 句型的结构为：there be+名词（短语）+地点状语。该句型表示某地有某人或者某物。当there be后面的名词为复数时，be动词用are；当该名词为单数或不可数名词时，be 动词用is。 （1）肯定句：There is+a/an+可数名词单数；There is+不可数名词；There are+可数名词复数。 （2）否定句：There is/are +not+ 在否定句中，be动词后面加not；some改为any。 （3）一般疑问句：A:Is there … B:Yes,there is ./No,there isn’t. A:Are there …B:Yes,there are./No,there aren’t. 在疑问句中，将be动词要放在there之前；要将some改为any。 2.there be 句型的“就近原则” 不管后面接多少个不同类的物品，句型都要根据离动词最近的那个名词来确定用“there is”还是“there are”。如“公园里有一棵大树和一些花。”就可以这样说： There is a big tree and some flowers in the park.. There are some flowers and a big tree in the park. UNIT 2第二单元 1.there be 的特殊疑问句 How many +复数名词+are there… 回答需用“There is/are+数词”结构，或者直接用数词回答。 2.基数词和序数词 表示数目和顺序的词叫做数词。数词又分基数词和序数词，基数词表示数量，序数词表示顺序。如：one-first two-second three-third等。 基数词后面的名词要注意单复数的变化，而序数词前一般要加the,后面跟名词单数，表示“第几”。 3.some和any的用法 （1）some一般用于肯定句，如提出建议，邀请或请求等的疑问句。希望对方作出肯定的回答，我们也需要使用some。如： There is some water in the glass.杯子里有一些水。 Would you like some orange juice你想要一些橙汁吗 （2） any常用于否定句和疑问句。如：
译林版英语五年级上册知识点整理 5、6单元 Unit5 What do they do 【单词】 a cook 一个厨师 a doctor 一个医生 a driver 一个驾驶员 a farmer 一个农民 a nurse 一个护士 a policeman 一个警察 a teacher 一个老师 a worker 一个工人 1. teacher 老师 2. teach 教 3. writer 作家 4.write 写 5.work 工作 6.at home 在家 7.doctor 医生 8.help 帮助 9.sick 生 病10.people 人，人们11.factory 工厂12.worker 工 人13.cook 厨师14.driver 驾驶员，司机 15.farmer 农民16.nurse 护士17.policeman 警察 【词组】 1. teach English 教英语 2. a lot of students =lots of students 许多学生 3. What about...?= How about....? ....怎么样 4. an English teacher 一位英语教师 5. write stories 写故事 6. work at home 在家工作 7. help sick people 帮助生病的人8. a factory worker 一个工
厂工人 9. make sweets 做糖果10. a lot of sweets 许多糖果11. a nice car 一辆漂亮的小汽车12. make cars 制造汽车13. so many cars 这么多汽车14. fly in the sky 在空中飞15. I wish 我希望 【句子】 1. What does your father do? 你的爸爸做什么的？ 2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。 3. He teaches English. 他教英语。 4. He has a lot of students. 他有许多学生。 5. What about your mother? 你妈妈呢？ 6. Is she an English teacher too? 她也是个英语老师吗？ 7. She’s a writer.她是个作家。 8. She writes stories. 她写故事的。 9. She works at home. 她在家工作。 10. My father is a doctor. 我的爸爸是个医生。 11. He helps sick people. 他帮助生病的人。 12. My mother is a factory worker. 我的妈妈是个工厂的工人。 13. She makes sweets. 她做糖果的。 14. Who’s that?那是谁？ 15. There are so many cars. 有那么多车。 16. Your father can’t go now.你爸爸不能走了现在。
苏教版牛津译林版小学英语五年级英语上册同步练习参考答案 Unit l 随堂练习（一） 一、将所听到的单词的序号填入题前括号内，听一遍。 1. thirsty 2. blouse 3. some 4. between 5. classroom 6. right 7. soft 8. Boat (1. B 2.D 3. A 4. B 5. C 6. A 7. C 8. C) 二、1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 三、1. How about 2. There is 3. What subject 4. between 5. There are 6. What day 随堂练习（二） 一、根据所听内容，用阿拉伯数字给下列句子编号，听一遍。 1. Let’s draw some pictures. 2. Good idea! 3. What can you see over there? 4. I can see a tree and some flowers. 5. Yes, there are some apples on the tree, too. (3 5 4 2 1) 二、1. just right 2. too soft 3. be afraid 4. in the forest 5. a glass of milk 6. 穿上你的外套 7. 我的表(堂)兄弟(姐妹) 8. 吃些蛋糕 9. 在冰箱里 10. 在窗和门之间 三、1. in 2. on 3. between 4. to 5. at 四、1. A 2. B 3. C 4. C 5. B 6. B 随堂练习（三） 一、判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”，听一遍。 1. What lessons do you have in the morning? 2. They have Chinese and Science. 3. I like English very much. That’s fun. 4. Come and make a nice cake. 5. They all like Maths. 6. How much are the bananas? (1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. ×) 二、3 6 1 5 4 2 三、in, on, beside, behind, Between 四、1. a beautiful house 2. hungry and thirsty 3. in front of the house 4. too hard 5. in the forest 自我测评 一、将所听到的单词的序号填入题前括号内，听一遍。 1. pencil 2. ruler 3. over 4. this 5. welcome 6. fine 7. there 8. twelve 9. party 10. Take (1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. B 7. D 8. A 9. B 10. C) 二、根据所听内容，用阿拉伯数字给下列句子编号，听一遍。
新版译林英语五年级下册知识点整理 Unit 1知识点 一、单词: because 因为 fairy 仙女 fit 合适，合身 have to 不得不，必须 leave…behind 留下，丢下 mushroom 蘑菇 prince 王子 understand 明白，理解 pick 摘，拾 take off 脱下 be bad for有害的 clothes 衣服 let 让 put on 穿上 before 在…以前 try on 试穿 late 迟的 pick 摘 二、词组： at the prince’s house 在王子的房子 be sad 伤心 go to the party 去聚会 don’t have any nice clothes or shoes没有漂亮的衣服或鞋子 come back 回来 have a good time 过得愉快at the party 在聚会 take off 脱下 try on 试穿 have to go必须走leave…behind 留下，丢下 in the forest 在深林里 under a tree在一棵树下 pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇look so nice 看起来很漂亮 are bad for us 对我们有害的 三、句型： Why are you so sad ? 你为什么这么伤心？ Because I can’t go to the party. 因为我不能去参加聚会。 Why？为什么? Because I don’t have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子。 四、语法： can’t = can not don’t =do not Unit 2知识点 一、单词: far from 离……远 near 在……附近 by …乘…… bus 公共汽车，大巴士 on foot 步行 metro 地铁 taxi 出租车，的士 bike自行车 plane 飞机 ship轮船 train 火车 ride 骑车 show 给……看 basket 篮子 city城市 二、词组： your new home 你的新家 very big 很大 far from school 离学校远 live on Moon Street 住在月亮街上 near City Library在城市图书馆附近 come to school 来学校 by bus 乘公共汽车 on foot 步行by metro 乘地铁 by taxi 乘出租车 a taxi driver 一位出租车司机in the park 在公园里can fly 会飞 show his bike to sam 展示他的自行车给山姆看too young 太小（年龄） sit in the basket 坐在篮子里 三、句型： Where do you live？你住在哪里？ I live …我住在…… I live near/ far from…我住在附近/离远
第一学期期末学业水平检测 五年级英语试题 （考试时间：40分钟总分：100分） 听力部分（40分） 一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号填写在提前括号内。（8分） ( )1. A. from B. forest C. floor ( )2. A. bear B. boat C. body ( )3. A. wait B. wet C. let ( )4. A. right B. rabbit C. really ( )5. A. again B. about C. afraid ( )6. A. farmer B. farm C. find ( )7. A. Australia B. also C. autumn ( )8. A. push B. policeman C. please 二、根据你所听到的内容，给下列图片排序。（6分） （）） （）（）（） （）（）（） 三、根据你所听到的问题，选择正确的应答句。（10分） ( )1. A. No, there isn’t. B. Yes, there are. C. Thirty. ( )2. A. Yes, he does. B. He has a parrot. C. No, he doesn’t. ( )3. A. Yes, there are. B. Yes, they are C. No, they are. ( )4. A. She likes PE. B. He likes running. C. He likes PE very much. ( )5. A. We put a stocking on our beds and wait for presents. B. We play on the swing in the garden. C. Yes, we do. 四、根据你所听到的内容，判断下列句意是（T）否（F）相符。（6分） ( )1. There is no tea on the table.
五年级上册语法知识+练习 Unit 1 Goldilocks and the three bears 知识点回顾： 1.There is +可数名词单数/不可数名词---There_____ an apple on the table. ---There_____some bread on the table. (常见的不可数名词：soup,juice,tea,milk,coffee,rice,bread,food,meat肉) 2.There are+可数名词复数---There_____some apples on the table. 3.There be 句型的________原则---There______an apple and some pears in my bag. ---There______some pears and an apple in my bag. 4..some用于肯定句，any用于疑问句或者否定句;a..---You can have_______cakes. b.---There aren’t_______cakes here. C.---Do you have ______cakes? 5.动词/介词+宾格---There are three bears in front of ________(she). ---Let ______(I)have a look. 6.写宾格：I_________ we________you______they______she_______he________it________ 小练笔：用所给词的适当形式填空。 1.There______(be)some beds in the house. 2.There______(be)some rice in the bowl(碗）. 3.There______(be)a desk ,a chair and a football in the room. 4.There______(be)some bread and some apples on the table. 5.There______(be)any books in the school bag. 6.There______(be)any apple juice in the fridge. 7.There______(be)an orange and three pears in the basket. 8.I can see the pen between the _______(desk). 9.There________(be)any food in the fridge. 10.We_______(have)a new house. 11.The teacher is beside_______(he). 12.I’d like some______(soup). 13.How many_______(bear)are there? 14.I like________(cake) very much. 15.—______(be)you tired?—No,I’m not. 16.Let’s______(eat) some cakes,Linda.Ok! 17.I like this_______(apple). 18.Look,they are________(they)books. 19.Here_______(be)the pie. 20.My uncle______(have)a cold. 21.I can see a cat beside_______(she). 根据首字母提示填空。
5B Unit6In the kitchen 一、词组： 1.six o’clock in the evening晚上六点钟 https://www.doczj.com/doc/ce2354727.html,e home from a football game足球赛后回到家 3.cook dinner in the kitchen在厨房里做饭 4.meat smells nice肉闻起来很美味 5.cook meat煮肉 6.wash some vegetables洗一些蔬菜 7.cook some tomato soup做番茄汤 8.cook meat with potatoes烧些土豆烧肉 9.look for some juice寻找一些果汁 10.in the fridge在冰箱里 11.some orange/apple juice一些橙汁/苹果汁 12.Dinner i s ready.晚餐准备好了。 13.eat the meat吃肉 14.eat fruit吃水果 15.you win你赢了 16.the queen女王，王后 https://www.doczj.com/doc/ce2354727.html,e through our little town通过我们的小镇 18.wear her golden crown戴着她金色的皇冠 19.eat with chopsticks用筷子吃饭 20.It’s yummy!=It’s delicious!真美味！ 21.eat with a knife and fork用刀叉吃饭 22.a lot of pests and ladybirds许多害虫和瓢虫 23.in Bobby’s garden在波比的花园里 https://www.doczj.com/doc/ce2354727.html,e to help Bobby来帮助波比 25.see two ladybirds on Sam’s hand看到萨姆手上有两只瓢虫 26.catch a ladybird from the grapes从葡萄上抓到一只瓢虫 27.have seven spots有七个斑点
五年级英语课堂练习 一、用所给单词的适当形式填空。 1.There aren’t any _________（work）in the factory. 2.We don’t _________(go) to school on Sunday. 3.Let’s _________ (take) the bird to the forest. 4.Hoe many _________ (teach) are there in the office? 5.Jack _________ (help)his mother sweep the floor every day. 6. _________ Sam _________ (have) any apples? 7.My friend _________(like) _________ (play) with my parrot. 8.My mother _________ (cook) nice food for us every day. 9._________ Your sister is a _________ (nurse)? 10.Mr Black________(teach)Maths in a middle school. 11.Mike studies _________(China) well. 12.Can your father_________(speak)English? 13.I have many _________(hobby). 14.Where _________your grandpa _________(live)? 15.My uncle _________(work) on a _________(farmer). 16.Miss Li _________(teach) us _________(China). 17._________ Liu Tao usually _________(play)football after school. 18.Tom usually _________(brush) his teeth after lunch. 19.The little boy draws _________(good). 20.They are _________(Lin Ping)apples. 21. There ______ (be) some orange juice in the glass. 22.What __________ your father like doing? 23. It’s great fun to go _________(skate). 24. Don’t push__________ (we). 25. I can __________ (swimming). 26. Bob and Liu Tao have different __________(hobby). 27. I have _____ (a) idea. 二、句型转换。 1.He studies Music after school.(对画线部分提问） _________ _________ he _________ after school. 2.My e-friend comes from the UK.(对画线部分提问) _________ _________ your friend _________from? 3.Does he have Science lessons at school?(改为陈述句） _________ _________ Science lessons at school. 4.I speak English and French.（改为否定句） I _________ _________ English _________ French. 5.Ben usually goes to the garden on Sundays.(对画线部分提问） _________ _________ Ben usually _________ on Sundays? 6.I like playing football. 改为一般疑问句，并做肯定回答 _________ you __________ __________ football? _________, I _________. 7.Gao Shan likes dancing. 改为一般疑问句，并做否定回答 _________ Gao Shan _________ __________? No,___________ _____________. 8.My brother likes going shopping. 改为否定句 My brother________ ___________ going shopping. 9.Mike likes collecting stamps.(划线部分提问)
苏教版译林版英语五年级上册知识点汇总整理 Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写） 1.bear熊 2.forest森林 3.there（与be连用）有 4.house房子 5.soup 汤 6.just right正合适 7.room房间 8.hard硬的 9.soft柔软的 10.afraid 害怕的11. their他们的 12.her她（宾格） 13.help救命 14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地 17.then然后 18.find找到，发现 19. in front of在……前面 二、词组（默写） 1、in the forest在森林里 2、 a beautiful house一座漂亮的房子 3、 hungry and thirsty 又饿又渴 4、some soup一些汤 5、 too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里 7、too hard/soft太硬/软 8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕 10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟 三、句型（默写） 1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。 4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！ 6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。 7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。四．语法点（理解） 1.There be句型表示“某处有某物” （1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如： There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate. （2）There are用于可数名词的复数，如： There are some desks in the classroom. （3）There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures. 2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not 可以缩写为 aren't）把some 改成any。例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句） There isn't a pencil in the pencil-box.