2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一
语文
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)读古诗文，不但要读语言，更要读意蕴。王安石在《登飞来峰》中以“ ，”
表达高瞻远瞩的远大政治理想，英勇无畏的豪迈气概；陆游在《游山西村》中，用“ ，”表达了对淳朴、闲适的田园生活的喜爱之情；《关雎》中“ ，”形象而集中地体现了男子求之不得的相思之苦。
(2)写景要抓住景物特征。陶渊明《桃花源记》中“ ，”两句形象地描绘了桃花林中草美花繁的景象；柳宗元《小石潭记》中“ ，”两句生动地写出了溪流的曲折悠远。
2.请运用积累的知识完成(1)—(3)题。(12分)
复活的土地(节选)艾青
就在此刻，
你——悲哀的诗人呀，
也应该拂去往日的忧yù,
让希望苏醒在你自己的
久久负伤着的心里：
因为，我们的曾经死了的大地，
在明朗的天空下
已复活了!
苦难也已成为记忆，
在它温热的胸táng里
重新漩流着的
将是战斗者的血液。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)
忧yù() 明朗( ) 胸táng( ) 血液( )
(2)下面四首诗均选自《艾青诗选》,按照时间的先后顺序依次给它们排序，应为：、、、。(4分)
A.《礁石》
B.《大堰河-我的保姆》
C.《镜子)
D.《复活的土地》
(3)在朗读“在明朗的天空下”一句时，重音应落在"”一词上。“土地”是这首诗的主要意象，它象征着_。(4分)
3.班级举行“君子自强不息”综合性学习活动，请你完成下面的任务。(13分)
(1)请你为这次活动拟写一则宣传标语。(运用一种修辞，20字以内)(2分)
(2)下面是主持人写的一段开场白，请你帮他修改。(4分)
在人生的棋盘上，如果畏惧行走的艰辛，我们便永远不会抵达目的地。【甲】自强，就是人生路上的一个个音符，强有力的演绎着生命乐章。中华文明源远流长，历经五千年生生不息，其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。【乙】只有
以饱满的热情，自强的精神面对障碍，我们才能不忘初心、砥砺前行。今天，我们就一起来聆听古往今来中华好儿女自强不息的故事!
①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分)
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分)
(3)在交流讨论环节，小明和小红进行了以下对话，请你根据情境将对话内容补充完整。(4分)
小明：其实，我们学过的课文中有很多自强不息的人物，如① ;居里夫人不辞劳苦，提炼出了镭……
小红：他们刚健有为，积极进取，是我们学习的榜样。
小明：其次，② 纵观中国历史，无数仁人志士为了维护国家和民族的利益，前仆后继，诠释着他们对自强不息的理解。小红：我同意你的观点，若没有他们的无私奉献，就没有祖国的富强。
(4)在分享环节，组内同学为激励自己，准备制作书签。你会选择下面哪种书体，并说明理由。(3分)
二、阅读(55分)
阅读下面文字，完成题目。
【一】(22分)
石榴花开
纪明涛
①清晨，在小区健身廊道跑步锻炼时，忽然瞥见路边花园里有几株石榴树开花了。“只待绿荫芳树合，蕊珠如火一时开。"远看，石榴树上开满许多小喇叭似的花朵，红红的，缀满在朦胧的绿丛里，灿若烟霞。
②我不由得停下脚步，走近栅栏，来到石榴树下，仔细端详。昨夜下了一阵小雨，空气是那祥清断，石榴树的枝叶上还有一层水滴。绿叶红花，点缀滴滴晶莹露水，石榴花越发显得纤细、秀美、娇艳。漫步于石榴树下的蜿蜒小径，我忽然读懂了苏轼口中的“微雨过，小荷翻，榴花开欲然”,此时，恰是石榴花开时节的最美写照。
③红红的石榴花，一树树，一簇簇，一团团，抓人眼球，张力十足。灼热，烂漫，飞扬，充满了莲勃的生命感，成为初夏时节一道绚丽的风景线。望着石榴花，巡想着金秋时满树的石榴果，我的思绪文飘飞到老家的那棵石榴树身上。
④记不清楚是哪一年，母亲在院子里栽下了一棵石榴树。刚裁种的时候，它只有大排指般粗细，起初我没怎么关注过它。直到几年后，石榴树枝繁叶茂，石榴花怒放，秋后果实累累，让儿时的我有了大快染颐的美味，那棵石榴树才走进我清晰的记忆里。在零食匮乏的年代，那棵石榴树结出的果实，汁液饱满，甜而不酸，还未入口，已让我满口生津，成为我童年味蕾的一份留恋。
⑤石榴树很容易培植，母亲每年都通过压枝生根的方法培育幼苗，对有需要的左邻右舍，母亲总是把幼苗慷慨相赠。在母亲的精心呵护下，经过几十年的生长，石榴树的躯干已有碗口那么粗，扭转着树干向上攀援着，斑斑驳驳，疙疙瘩寤，诉说着了岁月的沧桑。每次看到那棵石榴树，我的眼前总会浮现出母亲劳作的身影。母亲用一双布满老茧的手，操持着农活和家务，日复一日地为家庭付出，从无怨言。石榴树的品格，不正像我的母亲吗没有奢华的外表，却勤勤恳恳，甘于奉献。
⑥农历五月，是石榴花盛开的时节。盛开的石榴花将静谥的小庭院映衬得热闹缤纷。石榴花的花期比较长，但若是遇到较大的风吹拂，花瓣便蚡蚡落下，落在
地上像是铺上了一层红色的地毯，踩上去软绵绵的。
⑦到了盛夏，如伞一般的树冠下，更是成了乘凉休憩的好地方。每到这个时候，母亲便在石榴树下摆上吃饭的方果，一家人围坐在方桌四周，迎着东南吹来的凉风，边吃饭边聊天，好不惬意。晚饭后，母亲在树下做一些诸如纳新鞋底之类的针线活，有时也会给我讲岳飞、海瑞的故事，教一些做人的道理。到10月份，是石榴的收获时节，细心的母亲总是按成熟的先后顺序采摘。有时侯，摘得晚了，一些石榴就会裂开口子，露出鲜红的石榴籽，引得众多鸟儿争食。母亲把采摘下来的石榴保存得特别仔细，先是将石榴放在阴凉通风的地方，待石榴皮的水分蒸发后，在干燥的石榴外面包上一层纸，然后放在透气的纸箱里，等到春节期间拿出来招待客人。
⑧“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”此刻，眼前的石榴花活泼、灵动，像一簇簇跳动的火苗，又像一片红艳艳的晚霞，充满生机，热烈热闹。徜祥在石榴树荫里，我感到这个初夏的清晨是如此美好。老屋、古巷、石板路、石榴花，在今天的都市里似乎很难找到了，而眼前的这几株石榴树，浓缩了故乡的远影，浓缩了我儿时的记忆与快乐，也浓缩了我对故乡依依不舍的思念。
(摘自《人民日报》2023年06月25日，有删改)
4.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分)
A.开篇写花园里的石榴树开花，运用插叙手法，引出对老家的石榴树的回忆。
B.结合全文来看，石榴树较易培植，它一般农历五月开花，10月份果实成熟。
C.文章写老家的石榴树的同时，也刻画了母亲，运用了借物喻人的写法。
D.结尾段写“此刻，眼前的石榴花活泼、灵动”,与选文首段形成了呼应。
5.文章围绕石榴写了母亲的哪些事请完成下面的梳理。(4分)
栽种石榴树呵护其成长→ →在石榴树下吃饭做针线活→
6.请从人物描写的角度赏析下面句子。(5分)
(母亲)先是将石榴放在阴凉通风的地方，待石榴皮的水分蒸发后，在干燥的石榴外面包上一层纸，然后放在透气的纸箱里。
7.文章前两段都引用了诗句，各有什么作用(4分)
8.石榴树寄托了作者哪些感情请简要概括。(6分)
【二】(17分)
材料一：
科学研究特别是基础研究的出发点，往往是科学家探完自然奥秘的好奇心。许多科学工作者在回顾自己的成长历程时都曾表示，好奇心是自己进入科学世界的起点，也是终身探索、成就事业的动力源。
醉心野外科考的地质学家、中国科学院院士袁道先曾回忆，自己儿时喜欢观察各类植物，风仙花的种子、山野上的社鹃花，引发他对大自然最初的热爱与思考。我国载人航天工程总设计师、中国工程院院士周建平，至今记得13岁时仰望天空、找寻“东方红一号”卫星的经历，浩瀚星空点亮了他的科学梦想。
科学家们的经历启发我们，对科学兴趣的引导和培养要从姓姓抓起，注重激发青少年好奇心，想象力、探求欲，从小培养他们的科学思维、探索未知的兴趣和创新意识。
激发青少年的好奇心，一个重要环节是鼓励他们多提问题、善于提问题。爱因斯坦曾说过，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。目前，在一些学校的教学中，学生仍需完成大量习题，掌握各种题目的解法。事实上，培养解题能力固然重要，但发现问题、提出问题的能力才是创新的源泉。这就要求教师在教学中找
到二者的平衡，既重视夯实学生的知识基础，也注重激发学生探索未知的兴趣。近年来，形式多样的科普活动、科学教育蓬勃开展，鼓励创新、崇尚科学的社会氛围日益浓厚。社会各界齐心协力，共同营造涵养青少年好奇心的良好环境，将会有效助力培养富有想象力和创造力的科技创新后备大军，推动加快实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国。
(摘编自《人民日报》2023年07月30日)
材料二：
虽然随着年龄的增长好奇心会下降是一种普遍现象，但是，有一部分人例外，他们能在人们习以为常的现象中看到问题，提出来并想办法去解决。所以说，科学家就是长大的孩子。
好奇心确实是通往科学研究道路上一个重要的推动力。但是，中国孩子好奇心的下降显得尤为明显。长时间以来，我国的教育都没有走出以知识传授为中心的人才培养模式。以知识传授为中心的培养模式，不可避免地会将知识体系落地到知识教学，然后进入“讲授——练习——考试”的套路中，再加上“重考试”“重分数”的评价体系，“刷题”成了大部分中小学生最常态的学习方式，也成了教师授课最惯常的做法。
而创新最怕的就是形成路径依赖。找到解决问题的新办法可以称作创新，如果下次再遇到相同问题时，我们会按照上一次的路径去解决，慢慢地就形成了路径依赖。刷题讲究机械化、熟练，甚至有些学校已经把学生训练出了某种“条件反射”:只要拿到题，马上就能搜索到已经“印”在大脑中的解题套路。刷题与创新显然不能同向同行。
(摘编自《中国青年报》2023年02月06日)
材料三：
美国学者希克森特米哈伊在谈到创造性人材的因素——好奇心的重要性时，明确提出，通往创造性的第一步就是好奇心和兴趣的培养。他认为，好奇心是需要保护的，也许所有的孩子都有好奇心，但好奇心能否保持到成年，在很大程度上依赖于早期生活受到的鼓励。幼儿好奇心很强，这也许与他们知识经验贫乏有关。在他们看来，周围环境中的许多事物都是新奇的，很多都出乎他们的预期，他们想要观察、探索、询问、操作或摆弄这些事物。这些都是好奇心的外在行为表现。如果这些行为能得到更多的鼓励与支持，就会逐渐内化为幼儿的人格特征。相反，如果缺少环境的鼓励与支持，这些行为会逐渐消退，表现为对新奇事物的冷漠、回避等心理倾向，从而不利于创造性人格特征的形成。
(选自“百度百科”)
9.下面说法和所给材料不一致的一项是( )(3分)
A.对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，注重激发青少年好奇心、想象力、探求欲。
B.发现间题、提出问题的能力是创新的源泉，而创新最怕的就是形成路径依赖。
C.以知识传授为中心的人才培养模式，是中国孩子好奇心下降明显的主要原因。
D.美国学者希克森特米哈伊认为，幼儿好奇心很强，这与他们知识经验贫乏有关。
10.材料一第二段运用了什么论证方法有何作用(4分)
11.结合所给材料，说一说你对“科学家就是长大的孩子”的理解。(4分)
12.培养和可护青少年的好奇心，需要家庭、学校和社会共同努力，请你结合三则材料，提三条具体可行的建议。(6分)
【三】(16分)
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁山之僧智仙也。名之者谁太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而窝之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝幕也。野芳发而幽香，住木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，幕而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。(节选自欧阳修《醉翁事记》)
【乙】子城西北隅，雄蝶圮毁,萘莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平把江濑，幽阗辽重，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宣密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清纯；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。
公退之取，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遗世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒茶烟歇送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
(节选自王离傅《黄州新建小竹楼记》)
【注释】①子城：城门外用于防护的半围形城墙。雉壤记毁：城上的矮墙例塌毁坏。②把；舀。③国：静。夏：远。④丁丁：形容棋子敲击棋盘时发出的清脱悠远之声。⑤公退：办究公事，送下休息。⑥概；概况。
13.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)有亭翼然临于泉上者临：
(2)若夫日出而林霏开开：
(3)子城西北隅隅：
(4)亦谪居之胜概也胜：
14.给【乙】文中画线句子划分停顿(划两处)。(2分)
待其酒力醒茶烟歇送夕阳
15.把下面句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(2)江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。
16.两文都是被贬期间所作，从两篇选文可以看出王禹偶与欧阳修有哪些相似的地方请简要概括。(4分)
三、作文(55分)
17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)
“致敬”意思是表示恭敬，表达敬意，也可理解为感谢、仰望。生活中很多事物都值得致敬；一棵石缝间向上生长的松柏，一个对你产生影响的人，一段拼搏奋进的历程……平凡伟大的生命，善良质朴的心灵，积极向上的精神……这些都值得我们心怀敝意。请以“致敬”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
(1)自定立意，自选文体(诗歌除外);(2)文中不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。
2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一 语文 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)读古诗文，不但要读语言，更要读意蕴。王安石在《登飞来峰》中以“ ，” 表达高瞻远瞩的远大政治理想，英勇无畏的豪迈气概；陆游在《游山西村》中，用“ ，”表达了对淳朴、闲适的田园生活的喜爱之情；《关雎》中“ ，”形象而集中地体现了男子求之不得的相思之苦。 (2)写景要抓住景物特征。陶渊明《桃花源记》中“ ，”两句形象地描绘了桃花林中草美花繁的景象；柳宗元《小石潭记》中“ ，”两句生动地写出了溪流的曲折悠远。 2.请运用积累的知识完成(1)—(3)题。(12分) 复活的土地(节选)艾青 就在此刻， 你——悲哀的诗人呀， 也应该拂去往日的忧yù, 让希望苏醒在你自己的 久久负伤着的心里： 因为，我们的曾经死了的大地， 在明朗的天空下 已复活了! 苦难也已成为记忆， 在它温热的胸táng里 重新漩流着的 将是战斗者的血液。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) 忧yù() 明朗( ) 胸táng( ) 血液( ) (2)下面四首诗均选自《艾青诗选》,按照时间的先后顺序依次给它们排序，应为：、、、。(4分) A.《礁石》 B.《大堰河-我的保姆》 C.《镜子) D.《复活的土地》 (3)在朗读“在明朗的天空下”一句时，重音应落在"”一词上。“土地”是这首诗的主要意象，它象征着_。(4分) 3.班级举行“君子自强不息”综合性学习活动，请你完成下面的任务。(13分) (1)请你为这次活动拟写一则宣传标语。(运用一种修辞，20字以内)(2分) (2)下面是主持人写的一段开场白，请你帮他修改。(4分) 在人生的棋盘上，如果畏惧行走的艰辛，我们便永远不会抵达目的地。【甲】自强，就是人生路上的一个个音符，强有力的演绎着生命乐章。中华文明源远流长，历经五千年生生不息，其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。【乙】只有
2023-2024上学期九年级第一次调研 语文试卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分，“试题卷”共4页，“答题卡”共4页。 3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分） （1）古人写诗，有许多异曲同工之妙的佳句。王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫《望岳》中“________________，________________”均暗含哲理；王湾《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”与刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________________，________________”都蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理。 （2）中国文人常在诗文中道尽人间百态：李白知前路艰难，仍心怀远大理想“________________，________________”（李白《行路难·其一》）：苏轼即使与家人团圆难期，也要送出“________________，________________”（《水调歌头》）的旷达祝福；范仲淹更是以积极的忧乐观与友人共勉“________________，________________”（范仲淹《岳阳楼记》）。 2.请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（13分） 假如没有你，太阳， 一切生命将匍匐在阴暗里， 即使有chì膀，也只能像蝙蝠 在永恒的黑夜里飞翔。 我爱你像人们爱他们的母亲， 你用光热哺育我的观念和思想—— 使我热情地生活，为理想而痛苦， 直到我的生命被死亡带走。 经历了寂mò漫长的冬季， 今天，我想到山巅上去， 解散我的衣服，赤裸着， 在你的光辉里沐浴我的灵魂…… （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 匍匐．（）chì膀（）寂mò（）山巅．（） （2）简要概括艾青诗中“太阳”意象蕴含的感情。（3分） （3）根据阅读积累，选择与下列内容主题相对应的《艾青诗选》的具体篇目。（3分） ①《大堰河——我的保姆》——________ ②《雪落在中国的土地上》——________ ③《煤的对话》——________
2023—2024学年部编版初中九年级初三上册月考语文试题及参考答案 一、古诗文名句填写（8分，每小题1分） 1、金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》） 2、，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》） 3、苏轼《水调歌头·明月几时有》中借明月表达对亲人美好祝福和千古离人心愿的两句诗是：，。 4、杜甫《月夜忆舍弟》中从听觉角度描写边地秋夜景象的两句是：，。 5、刘长卿《长沙过贾谊宅》中运用反衬烘托手法，道出千古文人悲剧命运的两句诗是：，。 6.韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中坦诚心志，表达坚定决心和一片忠君之心的两句诗是：，。 7、《醉翁亭记》中具体描写朝暮之景的语句是：若夫日出而林霏开，，晦明变化者，山间之朝暮也。 8.“天行健，君子以自强不息。”青少年要自觉磨练，要具有“ ，任尔东西南北风”（郑燮《竹石》）的坚强意志。 二、语文基础和语文实践活动（16分） 9、下列拼音和词语书写全部正确的一项是（）（2分） A.冠冕（miǎn）箴（zhēn）言佝偻（lǚ）强聒（guā）不舍 B.亵（xiè）渎恪（kè）守宽宥（yǒu）鸠（jiū）占雀巢 C.坍（tān）塌娉（pīng）婷麾（huī）下自惭形秽（huì） D.野蔌（sù）绮（qí）丽瘴（zhāng）气形消骨（gǔ）立 10、下列各句中标点符号使用不符合规范的一项是（）（2分） A.我这题目，是把《礼记》里头的“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。 B.不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？ C.我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 D.有教养的人懂得珍惜别人的时间。（有句谚语说得好：国王的礼貌是恪守时间） 11、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
2023-2024学年九年级语文上学期第一次月考 A卷·参考答案 一、积累与运用（共34分） 1．（4分）（1）渎仆 （2）mào；qián 2．（2分）C 3．（2分）D 4．（2分）B 5．（2分）C 6．（2分）A 7．（10分）（1）玉盘珍羞直万钱可怜身上衣正单安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜野芳发而幽香佳木秀而繁阴 （2）燕然未勒归无计愿为市鞍马人生自古谁无死留取丹心照汗青 8．（4分） （1）（2分）A （2）（2分）示例：礁石；礁石的巍峨屹立，蕴含着诗人坚强不屈、笑对人生的崇高精神。 9．（6分） （1）（2分）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 胜任者有力，自胜者强。 （2）（2分）示例：祖逖；闻鸡起舞。 传说东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。 （3）（2分）小明，不要放弃，身边的人都会帮助你，包括我，相信我，好吗？而且，作为中学生，我们都应该具有自强不息的精神，遇事不放弃，这样你的明天充满希望。如果就这样放弃了，难道你不觉得可惜吗？ 二、古诗文阅读（共16分） （一）古诗鉴赏（共4分） 10．（4分） （1）（2分）D
（2）（2分）示例：羁留异乡，好梦难圆，伴随着秋虫的鸣叫，天已经破晓了。“虫”鸣“催晓”，以动衬静渲染了凄凉孤寂的氛围，抒发了诗人内心的凄苦之情。身在他乡，真希望鸿雁尽快将书信传递给家人。“雁”更好地表达了诗人的思乡之情。 （二）古文阅读（共12分） 11．（4分）（1）暝：昏暗。（2）翳：遮蔽。（3）构：建筑。（4）或：有时。 12．（4分）（1）野花开了，散发出一股清幽的香味，好看的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。 （2）啊，这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐。 13．（2分）C 14．（2分）与民同乐 三、现代文阅读（共20分） （一）15．（2分）示例：用习近平总书记在二〇二三年春节团拜会上的讲话，引出文章的中心论点“各行各业的青年人当勇挑重担、奋勇争先、飞速奔跑，用拼搏和汗水书写新时代的青春华章”；充当道理论据，论证中心论点，增强文章说服力；激发读者的阅读兴趣。 16．（3分）示例：要奋跃而上、飞速奔跑，须苦练本领、精益求精；要奋跃而上、飞速奔跑，须脚踏实地、奋斗不息；要奋跃而上、飞速奔跑，还须迎难而上、一往无前。 17．（2分）示例：举例论证，举苏炳添经年累月地总结经验、学习研究，在奥运会上打破亚洲纪录的事例，具体有力地论证了“要奋跃而上、飞速奔跑，须苦练本领、精益求精”的分论点，进而论证了中心论点。18．（3分）示例：作为中学生，在学习中，想要实现奋跃而上、飞速奔跑，我应该迎难而上、一往无前。理科的学习，让我感觉十分吃力，但心中有梦想，我必须要有恒心和斗志，在不断的努力中，逐步提高自己的成绩。 （二）19．（3分）①佩服；②大妈帮老先生找到书却拒绝报酬；③大妈明明找到了书，却没有告诉中年男子。 20．（2分）运用外貌描写，交代了店长的年龄、衣着等，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。 21．（2分）（一）我认为不应该删去。①最后的结尾解释了大妈已经找到书，但是不愿意告知中年男子的原因，使故事情节更加完整，同时也突出了大妈善良的人物特点，使人物形象更饱满。②丰富并深化了文章主题，有些故事的结局可以找回，但并不是每个故事都会人们是所期待的结局。 （二）我认为应该删去。①留白式的结尾给读者留下想象的空间，让人揣测大妈不愿告知中年男子故事结局的原因。②引发读者的思考，有些故事的结局可以找回，但并不是每个故事都会人们是所期待的结局。22．（3分）①“时光书店”是“我”家附近新开的书店，本文所有故事都在时光书店里发生；②“时光书店”暗含本书店可以帮人们找回过去的时光、故事。③题目新颖，设置悬念，吸引读者阅读。
金寨县2022—2023学年度第一学期期末质量检测 九年级语文试卷 时间：150分钟满分：150分 亲爱的同学们！首先祝贺你顺利完成了九年上学期的语文之旅，相信你在这段时间里，一定学会了与先贤对话，与经典通达，增添了知识储备，提升了学识水平，提高了思辨能力，陶冶了审美情操。下面就请你静下心来，认真完成下面题目，让妙笔生花，让个性张扬！ 一、基础知识（36分） 1.古诗词默写（10分） （1）露从今夜白，___________________________。（《月夜忆舍弟》杜甫） （2）汉文有道恩犹博，_________________________。（《长沙过贾谊宅》刘长卿） （3）鸡声茅店月，_________________________。（《商山早行》温庭筠） （4）_________________________，山雨欲来风满楼！（《咸阳城东楼》许浑） （5）_________________________，夜吟应觉月光寒。（《无题》李商隐） （6）_________________________，燕儿舞，蝶儿忙。（《行香子》秦观） （7）古诗善用典故委婉的表情达意，李白在《行路难（其一）》中用“____________________，____________________”表达自己希望得到重用的想法，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“____________________，____________________”感慨世间变迁。 2.请运用积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分） 只说A就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩．（）坏了，又被shuò（）风吹撼，摇振得动。A道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上，锁了，带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤．（）逦背着北风而行。那雪正下得紧。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 崩．坏（）shuò（）风迤．逦( （2）联系上文判断下列短语的结构类型与“包裹被卧”相同的一项是（）（3分） A.身上寒冷 B.一堆柴炭 C.信步投东 D.碎琼乱玉 （3）以上文段出自名著《》，作者是，文中的A是（人名）。（3分） （4）简要介绍此文段之后的故事。（3分） 3.班级开展以“君子自强不息”为主题的学习探究活动，请你参与，完成下面的任务。（14分） （1）文化自信，自强不息。班级同学就文化常识进行了观点交流，其中正确的一项是（）（3分） A.“三顾臣于草庐之中”“士别三日，即更刮目相待”“风休住，蓬舟吹取三山去”，这几句中的“三”并非确指，都是泛指多数或多次。
2023-2024学年九年级上学期期末教学质量监测试卷 语文试题卷 （全卷四个大题，共26个小题，共8页；满分120分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累（1～6题，每小题2分，第7题8分，共20分） 1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（） A．妖娆．（rǎo）娉．婷（pīnɡ）摇曳．（yè）悄．无声息（qiǎo）B．朴．刀（pō）箴．言（zhēn）泥泞．（nínɡ）强聒．不舍（ɡuō）C．栈．桥（zhàn）褴褛．（lǚ）炊．烟（chuī）间．不容发（jiān）D．愧赧．（nán）嗔．怪（chēn）星宿．（xiù）面面相觑．（qǜ）2．下列词语中，没有错别字的一项是（） A．旁骛汲取相得益章矫揉造作 B．灰烬恣睢走投无路潜心惯注 C．诓骗遁词根深蒂固断章取意 D．怨怅拜谒附庸风雅腐草为萤 3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（） 这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有，不自欺；他们在的战斗，不过一面总在被，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。 A．确信前仆后继摧毁B．确信前仆后继摧残 C．相信勇往直前摧毁D．信念勇往直前摧残 4．下列语句没有语病的一项是（） A．去年国庆节，老师推荐我参加了全区的演讲比赛。 B．通过一学期坚持不懈的努力学习，使我的语文成绩提高了。 C．我们发现，保持生物多样性是人类发展和生存的重要基础。 D．为了杜绝触电事故不再发生，市教育局要求各校加强管理，制定防范措施。 5．给下列句子排序，最恰当的一项是（）
2023-2024学年度上学期9月份月考九年级语文试题 一．积累与应用（共15分） 1．（8分）阅读下面文字，回答以下各题。 滑落的片片秋叶，无疑是对春花秋月生命的礼赞，干透了的躯体，始终没有放下生命的永恒，一如既．往地书写着坚韧不（拔拨）和勇往直前的精神。它没因春风的吹捧而沾沾自喜，也没因秋风的指责而垂头丧气。孤独不是它的追求，也不是它的向往。假若非要把落叶说成孤独，要么显得过于矫情，要么显得过于愚妄。 在艺术家的眼里，落叶是静美的，片片落叶既像一个个鲜活的灵魂，又像一个个精美的艺术品，讴歌的是季节的壮美，礼赞的是硕果累累的生命凯歌。在耕耘播种者的眼里，层层落叶包衷着一年又一年的寄托，落叶表示的是成功和收获，（挟携）带的是憧．憬，抖落的是瑞祥。不论是何种结局，都没有让秋叶飘然和冲动，因为它太清楚春夏秋冬的变换规律。“”地静静展示着固有的品格和秉性。 （1）（2分）给文中加点字注音。 ①一如既．往 ②憧．憬 （2）（2分）请从括号中选择正确的汉字写在横线上。 ①坚韧不（拔拨） ②（挟携）带 （3）（2分）请从下列复句中选择一项与其它三项分句关系不同的一项 A.它没因春风的吹捧而沾沾自喜，也没因秋风的指责而垂头丧气。 B.孤独不是它的追求，也不是它的向往。 C.假若非要把落叶说成孤独，要么显得过于矫情，要么显得过于愚妄。 D.片片落叶既像一个个鲜活的灵魂，又像一个个精美的艺术品…… （4）（2分）根据上下文意，请为选文双引号中选择一句最恰当的名言 A.出淤泥而不染 B.不以物喜，不以己悲 C.凄神寒骨，悄怆幽邃 D.醉翁之意不在酒 2．（7分）古诗文默写。 （1）戍鼓断人行，边秋一雁声。，。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）欲为圣明除弊事，。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
语文试卷 一、积累与运用（15分） 阅读下面文字，完成1~4题。（8分） 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。志有高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。 志存高远，脚踏实地，意味肴不仅要________远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕耘一分收获，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。 志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，zhì风沐雨，守住内心的志向。真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑，有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾，拥有高远的志向，才能在奋进路上引吭高歌。 走在梦想的路上，难免遇到挫折。我们应目标坚定、________，不因一时一事而________，也不因暂时的困难停下前行的脚步。或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。 志存高远不是好高骛远，而是脚踏实地不因循守旧。只有在不断的与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。 1.加点字“挫”的读音是________，“zhì风沐雨”拼音处填入汉字是________。（2分） 2.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）（2分） A.树立处变不惊疑惑探索 B.建立宠辱不惊疑惑探查 C.树立处变不惊困惑探索 D.建立宠辱不惊困惑探查 3.对文中画直线句子病因分析，正确的一项是（）（2分） A.句式杂糅 B.缺少主语 C.不合逻辑 D.搭配不当 4.文中画浪线的句子复句关系分析正确的一项是（）（2分） A.转折关系 B.假设关系 C.选择关系 D.并列关系 5.古诗文名句默写。（7分） （1）伤心秦汉经行处，□□□□□□□□。（《山坡羊·潼关怀古》） （2）□□□□□？满眼风光北固楼（《南乡子·登京口北固亭有怀》）
2023-2024学年安徽省宿州市埇桥区九年级上学期第一次月考语文试题 1. 默写。 （1）班级举办“咏诗诵文悟精神”诵读比赛，下面是小语同学为本次活动准备的主持稿开头部分。请你根据提示，帮助他完成。 同学们，中国是一个文学的国度。千百年来，古诗文以其无限的魅力超越时空，征服了一代又一代的读者。面对自然万千气象，欧阳修吟咏出“日出而林霏开，____________”（《醉翁亭记》）；苏轼沉醉于“水光潋滟晴方好，____________”【《饮湖上初晴后雨》（其二）】的美丽景色。面对人生不得志的境遇，李白用“____________，____________”【《行路难》其一）】表达面对挫折的乐观态度。 （2）读诗，就是读诗人，读人生。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“____________？ ____________”道尽英雄有志难伸的悲慨；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“____________，____________”的感慨；《水调歌头》中的“____________，____________”寄予了苏轼对天下所有离人的美好祝愿。 2. 请运用所积累的知识，完成各题。 【甲】 煤的对话 你住在哪里？/我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大/你从什么时候沉mò的？/从恐龙______了森林的年代/从地壳 ．．第一次zhèn动的年代/你已死在过深的______里了吗？/死？不，不，我还活着——/请给我以火，给我以火！ 1937年春 【乙】 礁石 一个浪，一个浪，/无休止地扑过来，/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它______站在那里/含着微笑，看着海洋…… 1954年7月25日 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 沉mò( ) 地壳( ) zhèn( )动礁石( ) (2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（） A．统治怨奋淡然B．统治怨愤依然 C．统一怨愤依然D．统一怨奋淡然
2023—2024学年度第一学期九年级阶段性评价 语文 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）；考试时间为150分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。 一、语文积累与运用（35分） 1．默写。（10分） 一轮明月能带给文人无限遐思。中秋之夜，苏轼用“____________，____________”（《水调歌头》）表达了对远方亲人的美好祝愿；白露节气，杜甫用“____________，____________”（《月夜忆舍弟》）抒发了对故乡的深深依恋；黎明时分，温庭筠用“____________，____________”（《商山早行》）述说了早行路上的景致与辛苦；夜幕降临，范仲淹用“____________，____________”（《岳阳楼记》）描绘了洞庭湖上的月光与月影；举头望月，李白用“____________，____________”（《古朗月行》）突出了月的明亮和高远，极具浪漫主义特色。 2．请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分） 桥 艾青 当土地与土地被水分割了的时候， 当道路与道路被水jié断了的时候， 智慧的人类伫．立在水边： 于是产生了桥。 苦于bá涉的人类， 应该感谢桥啊。 桥是土地与土地的连系； 桥是河流与道路的爱情； 桥是船只与车辆在此点头致敬的驿．站； 桥是乘船与步行者挥手告别的地方。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） jié（）断bá（）涉伫．（）立驿．（）站 （2）语段中画横线的句子是（）关系。（2分） A．并列B．递进C．条件D．选择 （3）桥是“告别的地方”，下列诗句与告别无关的一项是（）（2分） A．西出阳关无故人B．每逢佳节倍思亲C．天涯若比邻D．萧萧班马鸣 （4）艾青的诗歌创作具有“诗中有画”的特点。请从本诗和你阅读《艾青诗选》的相关积累中各选一句，简要分析这一特点在艾青诗歌中的体现。（4分） 3．学校开展“君子自强不息”主题综合性学习活动，请你参与。（13分） （1）小语和爸爸妈妈在看完某部讲述抗美援朝历史的电影后深有感触。下面是她写的观后感的部分内容，其
2023-2024学年秋学期九年级语文上册第三单元测试卷 【满分120分】 一、积累与运用（29分） 1. 选出下列加点字注音全对的一项（）（3分） A. 浩浩汤．汤（shāng）朝晖．夕阴（huī）觥．筹交错（gōng）日星隐曜．（yào） B. 樯．倾楫摧（qiáng）树林阴翳．（yī）淫雨霏．霏（fēi）雾凇沆．砀（kàng） C. 伛．偻提携（qū）天上宫阙．（quē）林壑．尤美（hè）山肴野蔌．（shù） D. 停杯投箸．（zhù）薄暮冥．冥（míng）毳．衣炉火（cuī）岸芷汀．兰（dīng） 2. 下列句子中不含通假字的一项是（）（3分） A. 玉盘珍羞直万钱 B. 政通人和，百废俱兴 C. 云归而岩穴暝D 属予作文以记之 3．下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A．凄凉百废具兴静影沉壁铺毡对坐 B．胜状满目肃然宴酣之乐悲欢离合 C．诲明琼楼玉宇玉盘珍羞山肴野蔌 D．婵娟沙鸥翔集迁客骚人沉舟侧畔 4. 下列句中加点词语古今义不相同的一项是（）（3分） A. 予尝求．古仁人之心 B. 去．国怀乡 C. 上下一白． D. 太守归．而宾客从也 5. 李明同学说话喜欢引经据典，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）（3分） A. 同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！” B. 同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！” C. 李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’ D. 李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！” 6. 下列句子翻译不正确的一项是（）（3分） A. 览物之情，得无异乎？ 译文：看了自然景物而触发的感情，怎么会有所不同呢？ B. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 译文：我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种表现，为什么呢？
2023—2024年度第一学期教学质量监测 九年级语文试题卷 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的！ 一、语文积累与运用（35分） 1．填补下列句子的空缺处。（10分） （1）大雪三日，__________________。（张岱《湖心亭看雪》） （2）__________________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：__________________，__________________。 （4）毛泽东在《沁园春·雪》中，用“__________________，__________________”两句在词的内容上作巧妙的转换。 （5）李白《行路难（其一）》通过“__________________，__________________”两句的动作细节刻画，形象地揭示了诗人内心的苦闷抑郁。 （6）《醉翁亭记》表现出欧阳修善于观察事物，精准地捕捉对象的本质特征并加以提炼。例如写晨昏景象之异，仅用“__________________，__________________”两句就得以概括。 2．请阅读下面的文字，完成（1）—（3）题。（8分） 鲁迅先生是近代以来最有影响力的文化艺术界的代表性人物，是我国思想文化战线上一面光辉的旗帜。他dàn 生在中华民族内忧外患、苦难深重的年代。鲁迅一生研习不辍，在文学创作与翻译、文艺批评、文化历史研究、_________校勘整理等多个领域，都有_________性的贡献。鲁迅（）是伟大的文学家，（）是一个民族的精神领袖。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生最生动的写照。对他的敬仰者来说，他是一身肩起黑暗闸门、愤世嫉俗的豪杰，在长夜中指示了光明所在的火把；对他的批判者来说，他也是最强有力的对手，无论是他才华横溢的雄biàn，还是他_________的逻辑，都像漫天罗网，让人无所遁形。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 不辍（）愤世嫉俗（）dàn生（）雄biàn（） （2）“鲁迅是伟大的文学家，是一个民族的精神领袖。”根据句意，在横线上填上恰当关联词，它是一个复句。（2分） （3）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（）（2分） A．古籍拓展绵里藏针 C．书本开拓绵里藏针 B．古籍开拓绵密如针 D．书本拓展绵密如针 3．“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。凝视着一片化石/傻瓜也得到教训：_________。”此诗选自《艺青诗选》中的_________（篇目名），作者艾青原名_________，“傻瓜也得到教训”即是诗人由此引发对生命本质的思考，教训的内容为：“_________，_________。”（4分）
绝密★启用前 绥化市第十中学2023--2024学年度上学期 初四年级第三次月考考试试卷（语文） 考生注意： 1、全卷共四道大题，120分 2、考试时间120分钟 一、知识积累及运用（第1-10题，共29分） 阅读下面一段文字，完成1-3题。（4分） 百年征程bō lán壮阔，百年初心 A （历久弥坚天长地久）。中华民族不屈不挠，成就了千秋伟业 B 中国共产党人wán qiáng拼搏，铸就了伟大精神。征途漫漫，唯有奋斗；凝心聚力，再启征程。新时代的青少年更应传承先贤的精神血脉，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，奏响时代的最强音！ 1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2分） 2．从括号内选择恰当的词语填在A处。（1分） A处的词语是________________________________________。 3．请在B处填上恰当的标点符号。（1分） B处的标点符号是________________________________________。 4．下列各句中加点成语使用有误的一项是（）（2分） A．我就不信，才这么点工夫，他竟能销声匿迹 ．．．．了。 B．充满英雄主义色彩的电影《悬崖之上》在我市上映，广大观众刮目相看 ．．．．。 C．我读了这本书，才知道世界上竟有这样的事，真是开卷有益 ．．．．。 D．我们非常反对那种专注于艰深晦涩、矫揉造作 ．．．．的文风。 5．下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A．我们只有相信自己的能力，就能在各种考验前充满信心。 B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。 C．全校师生讨论并听取了校长所做的关于“争做文明好青年”的报告。 D．在我们分别多年后，班主任赵老师的音容笑貌，仍然常常在我耳边回响。 6．下列表述正确的一项是（）（2分） A．“马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭，对着都市的天空唱着动听的歌，”这句话运用了比喻和拟人的修辞。B．“微波细浪”是并列短语，“聆听风声”是主谓短语。 C．“我喜爱的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏……等，这些作家的作品开启了我的心门，丰厚了我的人生。”这句话标点使用正确。 D．“艺术节上，孩子们最喜爱的节目是女教师们展示的模特秀《古韵旗袍》。”句子主干是：孩子们喜爱教师，7．下列关于文学及文化常识的表述，正确的一项是（）（2分） A．庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。
2023—2024学年度九年级上学期阶段性练习（二） 语文 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分） （1）读诗文，就是读诗人，读人生。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“？ ”道尽英雄失路的悲慨；李白《行路难》（其一）中的“，”唱响了诗人摆脱歧路彷徨的苦闷，重新扬帆远航的强音；《水调歌头》中的“？ ”寄予了苏轼对天下所有离人的美好祝愿。 （2）面对坎坷，有志之士依然乐观进取、积极向上。范仲淹以“，”（《岳阳楼记》自勉，心念万家忧乐；刘禹锡以“，”《酬乐天扬州初逢席上见赠》表现新生事物终将代替旧事物的豁达胸襟。 2.请运用积累的知识，完成（1）～（3）题。（12分） 只是因为有了光光给我们以热情 我们的大千世界光帮助我们创造出不朽．的形象 才显得绚．丽多彩那些殿堂多么雄伟 人间也显得可爱里面更是金bì辉煌 光给我们以智慧那些感人fèi腑的诗篇 光给我们以想象谁读了能不热泪盈眶 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 绚．（）丽不朽．（）金bì（）辉煌感人fèi（）腑 （2）以上文段选自《艾青诗选》中的《》一诗。诗中主要运用了__________的修辞手法，表达了作者对的和追求。（4分） （3）选择“水”为主题，仿照画横线的诗句，尝试诗句创作。（4分） 3.2024年元旦假期，班级组织同学们开展以“亲近自然，畅游黄山”为主题的旅游活动，请你参与。（13分） （1）下面是一段介绍黄山的材料，请你根据提示进行修改、调整。（6分）黄山为“三山五岳”中的“三山”之一。徐霞客曾两次游黄山，赞叹说：“薄海内外无如徽之黄山，登黄山天下无山，观止矣。”后人引申为“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山素以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称于世，现在冬雪则成为黄山“第五绝”。【甲】冬日，冰雪覆盖的松林和群峰构成了一幅绝美的画卷。【乙】黄山不仅文化底蕴深厚，而且自然景观奇特，传说轩辕黄帝曾在此采药炼丹，得道成仙。【丙】千余年来，黄山积攒了浓郁的黄帝文化，轩辕峰、炼丹峰、洗药溪……等景名都与黄帝有关。 ①请提取【甲】处画线句的句子主干。（2分） ②【乙】处画线句有语病，请你修改。（2分）
霍邱县2022-2023学年度九年级第二次模拟考试 语文试卷 温馨提示： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。在“试卷”上答题是无效的。 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分） （1）中国人有中国人的眼睛，中国人有中国人的心灵。登山，抒发①“不畏浮云遮望眼， ”的感叹；临水，感受②“潮平两岸阔，”的意境。看见花落，领悟③“落红不是无情物，”的哲理；听到笛声，引发④“不知何处吹芦管，”的思绪。春忧山河破碎，⑤“ ，恨别鸟惊心”；秋 怀报国豪情，⑥“ ，梦回吹角连营”。 （2）毕业在即，同学们互赠寄语作为留念：愿你珍惜光阴，不负韶华，努力绽放生命的光彩，不要忘了孔子面对大河流水时发出的⑦“ ，”的感叹；愿你尝遍人间百味，依然保持内心的淡定与从容，用范仲淹《岳阳楼记》中的⑧“ ， ”自勉。 2.阅读下面选文，完成（1）～（4）题。（13分） 【甲】话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱
同他去看，不想才到“天”字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他。你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。hóu咙里咯咯地响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。 【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不xǐng人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣扎起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 应诺（）中了恶（）不xǐng人事（）hóu咙（） （2）结合上文语境，解释下列两个词语的意思。（4分） 贡院： 报录人： （3）简述周进和范进两人之间的关系。（2分） （4）周进的“哭”与范进的“笑”，不同行为表现的背后有着怎样的社会根源呢？（3分）
九年级语文 （试题卷） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的 一、语文积累与运用（35分） 1．默写（10分） （1）诗文可以言志。李白在《行路难》（其一）一诗中用典故表达了渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句是： , 。温庭筠在《商山早行》中将自然景物与梦境结合真情起来，抒发思乡之情的句子是： , 。范仲淹在《岳阳楼记》中表明豁达胸怀，不为外界条件的变化而动摇的句子是： , 。 （2）很多诗文名句都可以为我所用，如重大事件发生前，我们可以引用“ , ”（许浑《咸阳城东楼》）两句来渲染紧张气氛；李校长退休之后仍然坚守岗位，我们可以引用“ , ”（李商隐《无题》）两句来赞美他无私奉献的品质。 2．请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（13分） 【甲】那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。A又只一跳，
却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在A前面。A将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要zhēng扎，被A尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽。 【乙】那大虫望B誓猛一扑，那B不慌不忙，趁着那大虫势力，手起一刀，正中那大虫领下。那大虫不曾再xiān再剪，一者护那疼痛，二者伤者他那气。那大虫退不够五七，只听得响一声，如倒半壁山，时间死在岩下。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 咆哮（） zhēng扎（）捺定（）再xiān（） （2）提取【甲】语段中画线句的主干，应为：。（3分） （3）【甲】选段中的A是（人名），【乙】选段中的B是（人名）。（2分） （4）同是打虎，A为什么比B出名？请结合相关内容，谈谈你的理解。（4分） 3．光明中学开展“向英雄致敬”主题系列活动，请你参与。（12分）（1）请按提示修改“征文启事”。（6分） 征文启事 为引发同学们学习英雄事迹，弘扬奉献精神，学校编辑部拟向全体学生征集以“向英雄致敬”为主题的文稿，文体不限，不少于800字。稿件请注明姓名、班级，交给3号楼304室张老师。欢迎同学们涌跃投稿。 光明中学校团委
绝密★启用前 安徽省六安市霍邱县2021-2022学年九年级上学期期末语文 试题 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 第II 卷（非选择题） 请点击修改第II 卷的文字说明 一、句子默写 1．默写。 （1）露从今夜白，_______________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）鸡声茅店月，_______________。（温庭筠《商山早行》） （3）_______________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）_______________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）许浑《咸阳城东楼》诗中用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的千古名句是“_______________，_______________”。 （6）人们常用李商隐《无题》中的诗句“_______________，_______________”来赞美默默奉献的人。 （7）辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中不直言愁而言天气，十分含蓄地表达了“愁”之深的词句是“_______________，_______________”。 二、名著阅读 2．阅读下面的文字，完成后面的题目。 那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下
来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似的虎尾，倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起shào 棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 霹雳．． ( )( ) shào( )棒 (2)“簌簌地”在文中的意思是____________。 (3)划线句运用的修辞方法有__________________________。 (4)选文中武松打虎的地点在____________；另一位在沂岭杀四虎的好汉是____________；在梁山泊108位好汉中，有一位巾帼的绰号与“虎”有关，她是____________，绰号____________。 (5)《水浒传》中除了打虎，武松的故事还有不少，请再写出其中的两个。 三、综合性学习 3．在“走进实验室”活动中，有下列任务，请你完成。 (1)对于实验操作，有同学不太理解：“为什么一定要亲自动手做实验？我又不当科学家。读读课本讲解，看看老师演示，背背实验步骤，不就得了吗？”下面是另一位同学的应对，应对语言中有两处（画线处）不妥，请你修改。 ①你懂个啥？谁说只有科学家才要做实验？②在实验操作时，我们和同伴一起动眼看、动脑想、动手做，③在这个过程中，我们学习怎样与人合作，④学习怎样解决问题、发现问题、思考问题。⑤今后干任何工作都需要的这些能力，只靠读讲解、看演示、背步骤是没法具备的。⑥这和吃饭是一个道理，⑦读营养学书籍、看别人吃美食、背做菜的步骤是不能长身体的。⑧所以，我们自己动手做实验是很有必要的。请你再想想看。 (2)班长要写一副对联贴在实验室门口，上下联中横线处需填入最恰当的短语是什么？ 上联：自然万千变化，细心观察，____________，乃得真相
2023—2024学年度第一学期九年级学情监测语文试卷 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3．请将答案正确填写在答题卡上。 一、语文积累与综合运用。（35分） 1．默写。 （1）古诗文中藏着应对人生挫折的大智慧。面对贬谪，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借景抒怀，“，”两句揭示新事物必将取代旧事物的哲理；苏轼在《水调歌头》中面对亲人难聚，抒发“，”的美好祝愿；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中坦陈心志，借“，”两句表明自己不惜残年，忠君之心弥坚。 （2）古诗文中也藏着应对人生困境的大境界，李白在《行路难》中，于茫然间仍吟诵“，”，激励人们即使处于困境也要积极乐观；范仲淹《岳阳楼记》中，身处困境依旧心系天下，表达“，”的远大抱负。 2．请运用积累的知识，完成各题。 【甲】史进会意，在梯子上叫道：“你两个都头都不要闹动，权退一步，我自绑缚出来解官请赏。那两个都头却怕史进，只得应道：“我们都是没事的，等你绑出来同去请赏。”史进下梯子……把庄里有的没的细软等物，即便收拾，尽教打叠起了；一壁点起三四十个火把。
史进和三个头领，全身披挂，枪架上各人跨了腰刀，拿了朴刀，拽扎起，把庄后草屋点着……就中堂又放起火来，大开了庄门呐声喊，杀将出来。史进当头，朱武、杨春在中，陈达在后，和小喽啰并庄客，一冲一撞，指东杀西…… 【乙】说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九xiāo云外。跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半shǎng，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞侯分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。” (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 解( )官朴( )刀九xiāo( )云外半shǎng( ) (2)【甲】段画线语句的复句类型是（） A．假设关系 B．承接关系 C．转折关系 D．条件关系 (3)请围绕“闹”简要概况两个故事的主要内容，限10字。 【甲】；【乙】。 (4)小说最忌讳内容重复，但《水浒传》中有十几个回目都写到了“闹”，请简要分析以上两个故事的“闹”有何异同。 3．某班开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参