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【精品】部编初中中考 语文修改病句训练试题含解析

【精品】部编初中中考 语文修改病句训练试题含解析
【精品】部编初中中考 语文修改病句训练试题含解析

【精品】部编初中中考语文修改病句训练试题含解析

一、中考语文专项练习:修改病句

1.下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写作横线上。

①为丰富课余生活,学校请来有教学经验的一位我国年轻钢琴家为同学们作报告。

②李代沫因吸毒入狱,他不仅对自己的行为后悔不已,而且他的粉丝对此也深表遗憾。【答案】①为丰富课余生活,学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报告。

②李代沫因吸毒入狱,不仅他对自己的行为后悔不已,而且他的粉丝对此也深表遗憾。【解析】【分析】①语序不当,多重定语语序不当,应该为“为丰富课余生活,学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报告”;②语序不当,这里关联词连接词的两个句子的主语不一样,“他”应该在“不仅”的后面。

答案:①为丰富课余生活,学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报告。

②李代沫因吸毒入狱,不仅他对自己的行为后悔不已,而且他的粉丝对此也深表遗憾。【点评】此题考查了辨析并修改病句。句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语,成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余,指句子中出现了表达相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。一组关联词后面的是同一主语,则主语位于第一个关联词前;不是同一主语,则主语分别位于关联词后。多重定语的顺序:领属性定语、数量短语、动宾短语、形容词短语、名词短语。

2.下面这段文字中的三句话,各有一处语病,请加以修改。

①《人民日报》表示,提升人们的幸福指数已成为官员的共识。②评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题。③巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,使中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。

【答案】①“提升”改为“提高”,《人民日报》表示,提高人们的幸福指数已成为官员的共识;

②“民生问题”后面加“的重要性”,评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题的重要性;

③去掉“使”,巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。①句中词语搭配不当,应把“提升”改为“提高”,即:《人民日报》表示,提高人们的幸福指数已成为官员的共识;②句中缺少宾语中心语,应在“民生问题”后面加“的重要性”,即:评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题的重要性;③句中缺少主语,应去掉“使”,即:巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝

雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

3.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

雾霾害人,是其中的多种微粒物质作祟的结果。①能否把这些微粒物质清除掉,才是治霾成功的关键。为此,②研究人员建议,清除局部霉霾,采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部,装上喷霉喷头,向空中喷水雾,这样水雾在空中下降的同时,就吸附了空气中的尘埃微粒,并把这些微粒带到了地面。③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强时喷雾时间,在白天人们上班时停喷,以不淋湿行人的衣服为度。④不过,人力物力投入比较大,而且风大之时效果差,不适合广泛应用。

(1)第①处不合逻辑,应删去________

(2)第②处成分残缺,应在________词语后增补________。

(3)第③处搭配不当,应将________改为________。

(4)第④处语序不当,应将________与________互换位置。

【答案】(1)“否”或“能否”

(2)“水雾”

;“的方法”“办法”“的措施”等词语

(3)“加强”

;“加长”或者“延长”等词语

(4)“人力物力投入比较大”

;“风大之时效果差”,(或“风大之时效果差”“人力物力投入比较大”)

【解析】【分析】此题考查病句的识别与修改。第①句不合逻辑。“能否”与“成功的关键”;盾;第②句成分残缺,“采取”后面应有宾语;第③句“加强”和“时间”搭配不当,可改为“加长”或“延长”;第④句语序不当,“而且”有递进意味,“人力物力投入比较大”意思更探一层。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

4.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

【答案】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。

【解析】【分析】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。

答案:②句把“搭建”改为“提供”(把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。)③把“运用语文”和“学习语文”互换位置。

【点评】本题考查文段修改,既有病句修改又有标点修改,还有根据文段中心选材。解答时要从等方面考虑,既要熟知病句类型,又要明确标点符号的使用方法,还要平时养成修改的还习惯。做好本题要仔细阅读题干,根据病句类型加以修改,平时对常出现的病句类型进行整理积累。

5.下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。

①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。

②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。

【答案】①把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)②“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)

【解析】【分析】①把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)②“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)

【点评】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。

6.阅读下面材料,按要求答题。

国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版,预计今秋开学正式进入学校课堂,开展大规模新课程实验。北京市通州、大兴全区以及海淀、丰台部分学校将使用这个版本的教材。

记者从国家级传统文化课题研究小组获悉,由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编著工作的这套教材共有4册,供高中一、二年级使用。高一学习《论语》、《孟子》,高二学习《大学·中庸》和《道德经》。其中《道德经》为原文全本讲解,另外三册则是按主题归类讲解。如《大学·中庸》一册,分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。这样的编排体例可以使学生更为深入清晰地把握经典,也更能适应高中课堂实际教学的需要。

(1)将材料的内容,概括为一句话新闻。

(2)材料中画线句有语病,请修改。

【答案】(1)首套国学高中教材今秋走进课堂,将原文全本讲解《道德经》。

(2)宾语残缺。在“把握经典”后面添加“的思想内涵”。

【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。一句话新闻要抓住新闻的导语部分,用什么人+做什么事的格式来回答。(1)首套国学高中教材今秋走进课堂,将原文全本讲解《道德经》。(2)宾语残缺。在“把握经典”后面添加“的思想内涵”。

【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

7.下面语句有语病,找出来并修改。

在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型性肺炎的战斗中,无数英雄无畏的医务工作者经受了生与死的考验,血与泪的代价。

【答案】①把“英雄”改为“英勇”或“勇敢”。②在“血与泪的代价”前加“付出了”

【解析】【分析】“英雄无畏”不恰当;“血与泪的代价”无谓语。

【点评】辨析或修改病句。常见的病句有语序不当、搭配不当、成分残缺、前后不一致、句式杂糅、用词不当、前后矛盾、不合逻辑等。能力层级为表达运用E。

8.下面语段存在语病,请按要求改正。

①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。②那是一棵大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。④我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过。

【答案】第①句;改法:把“当我们”改为“我们在”,或者在“在参天”或“碰上了”,前面加上“我们”。

第③句;改法:把“比我们的坐骑还高”放在“阻断了我们的去路”前面。

【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。这里既有成分残缺的错误,(滥用介词,淹没了主语),也有语序不当造成的表达混乱。明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。考生必须熟悉这类题目。

【点评】解答病句题的方法如下:

1.语感审读法。

2.筋脉梳理法。

3.逻辑分析法。

4.造句类比法。

5.规律标志法。

结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语

9.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①季文子是一个乡愿式的人物,极世故,精于算计,算来算去,总是为自己打算。②岂止是他,任何一个人,祸福利害计较太深,就不能见义勇为。③________孔子说“再,斯可矣。”④想得太多,人便退缩,长此以往,人便委琐。人一委琐,便不足观。⑤明人李贽倡“童心说”,说人必须保持颗童心,方为真人。⑥何为童心?李贽的解释非常精彩:“最初一念之本心!”为什么是“最初一念”?因为,最初一念,往往是价值判断,是对善恶美丑的判断。

(1)第⑥句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(2)第①句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)指出第③句中横线处填上恰当的关联词语。

【答案】(1)因为,最初一念的判断,往往是价值判断,是对善恶美丑的判断。

(2)季文子是一个“乡愿”式的人物,极世故。精于算计,算来算去,总是为自己打算。(3)所以

【解析】【分析】(1)第⑥句中“最初一念,往往是价值判断”不搭配,缺少成分,应是“最初一念的判断,往往是价值判断”。

(2)第①句“季文子是一个乡愿式的人物,极世故,精于算计,算来算去,总是为自己打算”有一处标点符号使用错误。“季文子是一个乡愿式的人物,极世故”前一句已表达完整,应用句号。后一句“精于算计,算来算去,总是为自己打算”表达的是他“精于算计”的特点。

(3)“任何一个人,祸福利害计较太深,就不能见义勇为”。前面语句与“孔子说‘再,斯可矣。’”是因果关系,所以这里的关联词语用“所以”。

故答案为:(1)因为,最初一念的判断,往往是价值判断,是对善恶美丑的判断。

(2)季文子是一个“乡愿”式的人物,极世故。精于算计,算来算去,总是为自己打算。(3)所以

【点评】⑴修改病句的三个步骤:①读句子、理句意;②查排审、找病因(找病因很重要);③改句子、保原意(改得少、改得巧)

⑵本题考查正确使用标点符号的能力,解答时要明确各种标点符号的用法,特别是对于那些易混淆的标点,更要弄清它们的区别,从而正确地使用和判断。

⑶本题考查关联词语的运用,注意结合语境,明确分句间关系,辨析所用关联词语。10.下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。

①给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。

②近年来,我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。

【答案】①给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人;

②近年来,我省各中小学逐步建立和完善了校园安全工作机制。

【解析】【分析】①缺少宾语,句末加“的人”;②语序不当,应改为“建立和完善”。

答案:①给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人;②近年来,我省各中小学逐步建立和完善了校园安全工作机制。

【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修

改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。

11.阅读下面的语段,回答问题。

“天地英雄气,千秋尚凛然。”在一个民族的精神图谱上,英雄是最醒目的标识。他们或以____________________(把死看作像回家一样,形容不怕死)的勇敢而令人敬佩,或以胸怀天下的情怀而让人惊叹,或以不惧苦难的坚强而为人称到,或以见义勇为的壮举而被人赞(ya),或以砥厉奋进的坚毅而引人共鸣……“一个有希望的民族不能没有英雄”,正是英雄为我们这个民族、这个社会,始终充灌着蓬勤的希望。

(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。

赞(yù)________ 凛然________

(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。

________改为________ ________改为________

(3)根据括号内的释义,在横线上补充一个恰当的成语。

(4)画线句有语病,你的修改意见是:________

【答案】(1)誉;lǐn

(2)到;道;厉;励

(3)视死如归

(4)把“为”改为“让”

【解析】【分析】(1)根据平时对汉字字形和字音的积累答题,注意“誉”不要写成“誊”等,“凛”不要读成第二声。

(2)根据对汉字字形的积累可知,“称到”应为“称道”,意思是赞扬某事物。“ 砥厉”应为“砥砺”,意思是磨炼锻炼。

(3)根据对成语的积累可知,这个成语是“视死如归”。

(4)搭配不当,应把“为”改为“让”。

故答案为:⑴誉;lǐn

⑵到;道;厉;励

⑶视死如归

⑷把“为”改为“让”

【点评】⑴本题考查学生正确书写词语和拼读字音的能力。解答时注意整体认读音节的书写,平时也要注意积累,在学习过程中进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。

⑵本题考查辨析并修改字形的能力。做这样的题,要求学生在平时的学习中写好每个汉字,注意形声字、形近字、音近字等,还要注意根据语言环境选择合适的字。

⑶本题考查结合语境理解词义的能力。根据平时对成语的理解写出这个成语即可。

⑷此题考查修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。

12.下封贺信有五处错误,请找出并改正。

滨江医院传染科全体同志:

欣闻你科被市政府授予“抗击‘非典’先进集体”称号,我校全体师生谨致热烈祝贺。

几个月来,你们在党和国家最需要的时候,坚持战斗在这场没有硝烟的战争第一线,英雄无畏,团结协作,互相支持,对其他病的关怀也无微不至,取得了令全市人民瞩目的成就。我校全体师生决心以你们为榜样,认真工作和学习,以优异成绩报答党和人民。

取得更大胜利!

陵江中学

2003年6月10日

①漏落的一处是:________

②格式不当的一处是:________

③重复累赘的一处是:________

④用词不当的一处是:________

⑤游离中心的一处是:________

【答案】应在第一行正中写上“贺信”二字;称呼应顶格书写;“团结协作,互相支持”,应删去“互相支持”;“成就”应改为“成绩”;应删去“对其他病人的关怀也无微不至”

【解析】【分析】本题是对应用文的形式和内容的考查。贺信是书信的一种。所以这里就是按书信的格式要求来就行了。另外就是语言表达方面的问题,有重复累赘的错误,比如“互相支持”和前面的“团结协作”是重复的,就去掉;也有用词不当的错误,比如这里的“成就”场合不当。可改成“成绩”。还有句子与表达主题无关。比如“对其他病人的关怀也无微不至”,应去掉。

【点评】本题是对应用文的考查。内容涉及较多,有形式上的错误,也有语法上的错误。所以做此类题要从内容和形式两方面入手。

13.修改下面的病句。

①这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。

②他把红烧肉没有做好。

③世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化,语言也是这样。

④我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。

【答案】①应改为:这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。②应改为:他没有把红烧肉做好。③应改为:“……永远在那儿运动、变化、发展……”④应改为:“……才知道你由于正忙着……”

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。①本句定语的顺序不当。“我买的”,表领属性词语;“三本”,数量短语;“很有教育意义的”,动词短语;“精美的”形容词短语;“中文”,表性质的名词。

②本句状语的顺序不当。正确的语序是:“把”字结构做状语时,要放在否定词后面。③词序不当。“发展”“运动”“变化”,三个词语之间,首先应该是“运动”,由运动引起“变化”,有变化才能“发展”④词序不当。“由于”应放在“你”后面。

故答案为:①应改为:这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。②应改为:

他没有把红烧肉做好。③应改为:“……永远在那儿运动、变化、发展……”④应改为:“……才知道你由于正忙着……”

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

14.学习完《变色龙》后,班级开展“走进小说天地,体会别样人生”综合性学习活动,请你参与。

(1)某同学写了一副对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫,请你根据对课文内容的理解,补写出下联。

横批:媚上欺下

上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸

下联:________

(2)请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写一段心得,不超过60字。

示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸艰苦。

(3)“变色龙”比喻像奥楚蔑洛夫这样“多变”的人。请说出下列称呼分别比喻什么样的人。

①铁公鸡:________。

②笑面虎:________。

③地头蛇:________。

(4)某同学为了解作家契诃夫,搜集了一些资料,整理时产生了一些错误,请你帮助修改。

【甲】90年代是契诃夫创作达到高峰的时期,创作了不少杰作。【乙】除了契诃夫自己主动研究现实外,由于九十年代俄国革命运动的发展和高涨,也给了他不少的影响,使他对现实的认识更加深刻了。他对沙皇专制制度的批判也更加深入。在著名小说《装在套子里的人》中,【丙】他编造了一个恐惧一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。契诃夫相信旧制度一定会灭亡,新的生活必然会到来。在剧本《樱桃园》里,他喊出了“新生活万岁!”

①【甲】处画线句中存在成分残缺的语病,应在“________”前加“________”。

②【乙】处画线句中存在缺少主语的语病,应将“________”去掉。

③【丙】处画线句中存在搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。

【答案】(1)看到百姓专横跋扈露出虎狼相

(2)示例一:杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把宝刀在刀光剑影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。

示例二:孔乙己,一个旧社会的读书人,摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒,我从中读出了一个迂腐读书人的自命清高。

示例三:韩麦尔先生,一个教学四十年的老教师,穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课,我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。

示例四:奥楚蔑洛夫,一个沙皇政权下的警官,兴师动众处理街头小事,变化无常,我从中读出了沙皇政府腐朽黑暗的统治。

(3)比喻极度吝啬的人;比喻外貌和善而内心凶狠的人;比喻在当地有势力的欺压人民的恶霸

(4)创作了;他;由于;编造;塑造

【解析】【分析】(1)解答此题要求学生对对联的有关知识要熟悉,尤其是“上下联字数必须相同”“要词性相对”“要内容相关”这三点要牢记便不难写出合适的下联了。这幅对联是评价奥楚蔑洛夫,这幅对联的横批是“媚上欺下”,上联是写奥楚蔑洛夫对统治者的态度,下联应该对奥楚蔑洛夫对百姓的态度,上联“面对权贵”属于动宾短语,“趋炎附势”是四字成语,“尽显奴才脸”是动宾短语,“奴才脸”是偏正短语。因此所对的下联也要符合这合这个特点。如:看到百姓专横跋扈露出虎狼相。

(2)示例中的心得首先介绍祥子的身份,然后再描写他日常工作的一个场景,最后再写自己对此的感悟,答题时可从这几个人物中任选一个,仿照例句写一段心得即可。如:杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把宝刀在刀光剑影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。

(3)比喻就是又甲事物联想到乙事物,此题要结合平时对这些动物的印象再结合关键的形容词进行联想,把它与生活中的某一类人建立联系,如公鸡全身都是羽毛,非常的漂亮,但铁公鸡身上的羽毛想拔也拔不掉,由此可以联想到生活中非常吝啬的这一类人。老虎非常的凶猛,而笑面虎就是表面来看比较和善的老虎,由此可以联想到生活中外貌和善而内心凶狠的人。蛇是一种有毒的动物,而地头蛇就是待在地头其他动物都不能通过,无法好好生存的一种蛇,由此可以联想到在当地有势力的欺压人民的恶霸。

(4)【甲】缺少主语,谁创作了不少杰作呢?这个句子缺少主语,根据语境应该是契诃夫,这里可以用他代替。【乙】“由于九十年代俄国革命运动的发展和高涨,也给了他不少的影响”缺少主语,应删去“由于”,这样这个句子的主语就是“九十年代俄国革命运动的发展和高涨”。【丙】谓语中心语“编造”和宾语中心语“形象”搭配不当,应把“编造”改为“塑造”。

故答案为:⑴看到百姓专横跋扈露出虎狼相

⑵示例一:杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把宝刀在刀光剑影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。

示例二:孔乙己,一个旧社会的读书人,摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒,我从中读出了一个迂腐读书人的自命清高。

示例三:韩麦尔先生,一个教学四十年的老教师,穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课,我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。

示例四:奥楚蔑洛夫,一个沙皇政权下的警官,兴师动众处理街头小事,变化无常,我从中读出了沙皇政府腐朽黑暗的统治。

⑶比喻极度吝啬的人;比喻外貌和善而内心凶狠的人;比喻在当地有势力的欺压人民的恶霸

⑷创作了;他;由于;编造;塑造

【点评】⑴本题考查补写对联的能力,拟写对联的要求是:①字数相等,断句一致。②平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。③位置相同,词性相对。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,而且相对的词必须在相同的位置上。④内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。

⑵本题考查学生仿写与语言表达的能力。仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,语意连贯。如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。注意例句中的句式,我们写出来的句子字数要与例句一样多,结构也要一致。

⑶本题考查理解词语意思的能力。解答此类题,学生应该在平时多多注意积累词语的意思,生活处处有语文,平时读书、看报、看电视、看手机等也要注意理解积累。在理解词语的意思时,要根据具体的语言环境的提示去分析,然后即可正确解答词语的意思。

⑷本题考查病句辨析及修改。先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。句子的病因大概有:语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、表意不明、成分多余或残缺。修改方法是补法,删法和换法,运用这些方法进行修改即可。

15.为迎接五四青年节的到来,班级以“学习五四精神”为主题开展了丰富多彩的活动,请你参与进来。

(1)请你运用比喻或对偶的修辞手法,为本次活动拟写一则宣传语。

(2)你所在的班级准备在本周五下午第三节课举行“学习五四精神”的主题班会,届时想要邀请历史王老师到教室里来为大家讲一讲五四精神。大家让你担任学生代表去邀请王老师,你会怎么说?

(3)活动后,李明同学写了一份总结发言稿,他的部分发言稿中有一些问题,请你帮助修改。

今天,我们的祖国已经进入一个新的历史时期,【甲】能否振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上。青年是祖国发展的希望,是民族前进的动力。我们要像初夏多姿多彩的鲜花,开遍祖国的大地;要像初夏嫩绿的枝叶,努力撑起一片片绿荫,为我们伟大的祖国遮风挡雨!【乙】让我们在五四精神的指引下,发挥青年的智慧与风采,为祖国、为自己创造一个更加美好的未来!

①【甲】处画线句子不合逻辑,修改意见:________。

②【乙】处画线句中存在语序不当的问题,应将“________”和“________”互换位置。

【答案】(1)弘扬五四精神,争当青年先锋。

(2)王老师,您好!我们班准备本周五下午第三节课在教室举行“学习五四精神”的主题班会,想请您为我们讲一讲五四精神,请问您到时候有时间参加吗?

(3)去掉“能否”;为自己;为祖国

【解析】【分析】(1)此题要求运用比喻或对偶的修辞写一则宣传语,答题时除了符合这个要求外,还要注意紧扣活动主题,语言要凝练,要通俗,易读易记易传播。如:弘扬五四精神,争当青年先锋。

(2)邀请某人参加活动,首先要有礼貌性的称呼,然后写清邀请的事由,活动举行的具体事件和地点,最后有“恳请您的到来”(期待您的到来)等委婉诚恳的语言。

(3)【甲】前后不一致,前面是肯定加否定的形式,后面是肯定的形式,因此应把前后改一致,可去掉“能否”。【乙】这句话语序颠倒,应把“为自己”和“为祖国”颠倒位置。

故答案为:⑴弘扬五四精神,争当青年先锋。

⑵王老师,您好!我们班准备本周五下午第三节课在教室举行“学习五四精神”的主题班会,想请您为我们讲一讲五四精神,请问您到时候有时间参加吗?

⑶去掉“能否”;为自己;为祖国

【点评】⑴本题要求拟写一则宣传标语,这样的题虽然没有统一答案,但也要注意所拟写的宣传标语①内容要符合本次活动主题;②要易于传播;③最后使用对偶的修辞手法,要能吸引人。

⑵此题考查口语交际的能力。此类题目解答时要注意认真审明题意,搞清具体语境。具体表达要有称呼,要有礼有节,要符合人物身份,要合情合理,同时要把自己的意思表达明确。

⑶本题考查病句辨析及修改。筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法,就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。句子的病因大概有:语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、表意不明、成分多余或残缺。修改方法是补法,删法和换法,运用这些方法进行修改即可。

16.“倡君子之风,行君子之道”,君子文化作为中华民族千锤百炼的文化基因,影响着一代代的中华儿女。某班开展以“根植君子品格,传承中华瑰宝”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。

(1)明代黄凤池辑有《梅竹兰菊四谱》,从此,梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,世人常用“四君子”来寓意圣人高尚的品德。请仿照示例,选择其中一种写出其象征意义。

示例:竹——筛风弄月,潇洒一生,清雅淡泊,为谦谦君子。

(2)光明网曾经以“说说我眼中的君子文化”为主题进行采访,下面是网友的一段话,请根据提示进行修改。

【A】如今我们生活水平提高了,吃穿普遍不用愁了,但社会风气中出现的一些,让人深思。我认为,【B】我们应该用君子的处世态度,重拾君子文化的精髓,对待困难和是非。【C】工作中四处碰壁、人际关系上遭遇不顺等困境,几千年前的人们也都曾体验经历过,他们给出了智慧的答案,如“己所不欲,勿施于人”“君子成人之美,不成人之恶”等。我们不妨尝试着把传统的君子文化运用到生活与事业上,培养自己强大的内心,端正自己的人生态度。

①【A】句成分残缺,应在“________”后加“________”。

②【B】句语序不当,应修改为________。

③【C】句语意重复,应将“________”或“________”删去。

(3)通过这次活动,大多数同学都认为在人际交往中应当培养个人的君子气质,提升个人的人格修养,为人坦率,做事诚实,但小明同学认为这样做会让自己吃亏。请你用几句话

说服他。

【答案】(1)①梅——探波傲雪,剪雪裁冰,一身傲骨,是高洁志士。②兰——空谷幽放,孤芳自赏,香雅怡情,是世上贤达。③菊——凌霜飘逸,特立独行,不趋炎附势,是世外隐士。

(2)一些;问题;我们应该重拾君子文化的精髓,用君子的处世态度,对待困难和是非;体验;经历

(3)小明,社会越来越需要注重修身、具有君子气度的有勇有谋之士,真君子为人坦荡,做事诚实,重信用讲仁义。如果人人都能向上向善,传递正能量,引领好风尚;人人都能蔼然和气、乐观豁达,以积极的心态理解包容,就不存在吃亏不吃亏的问题。你觉得呢?【解析】【分析】(1)解答此题,需要联想,可以联想到有关的成语、诗句,文章,名人等。有关“梅”的诗句:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。;墙角数枝梅,凌寒独自开。零落成泥碾作尘,只有香如故“”等,然后根据对诗句内容的理解写出梅的象征意义是:探波傲雪,剪雪裁冰,一身傲骨,是高洁志士。有关兰花的诗句:“身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹,来不相知去不留。我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳。西风寒露深林下,任是无人也”然后根据对诗句内容的理解写出梅的象征意义是:空谷幽放,孤芳自赏,香雅怡情,是世上贤达;菊花往往会让人联想到陶渊明的采菊东篱下,悠然见南山。秋菊能傲霜,风霜重重恶等,然后根据对诗句内容的理解写出梅的象征意义是:凌霜飘逸,特立独行,不趋炎附势,是世外隐士。意对即可。

(2)①【A】谓语“让人深思”但缺少主语,应在“一些”后面加上“问题”。

②【B】我们应该用君子的处世态度对待困难和是非,而不是用重拾君子文化的精髓对待困难和是非,故这句话语序颠倒,应改为:我们应该重拾君子文化的精髓,用君子的处世态度,对待困难和是非。

③【C】“体验”和“经历”意思相同,应删去一个。

(3)此题劝说时要阐明君子气质对社会和个人发展的好处。答题时要言之有理,言之有物,言之有序,言之得体,语气要委婉。答案符合上述要求即可。如:小明,社会越来越需要注重修身、具有君子气度的有勇有谋之士,真君子为人坦荡,做事诚实,重信用讲仁义。如果人人都能向上向善,传递正能量,引领好风尚;人人都能蔼然和气、乐观豁达,以积极的心态理解包容,就不存在吃亏不吃亏的问题。你觉得呢?

故答案为:⑴①梅——探波傲雪,剪雪裁冰,一身傲骨,是高洁志士。②兰——空谷幽放,孤芳自赏,香雅怡情,是世上贤达。③菊——凌霜飘逸,特立独行,不趋炎附势,是世外隐士。

⑵一些;问题;我们应该重拾君子文化的精髓,用君子的处世态度,对待困难和是非;体验;经历

⑶小明,社会越来越需要注重修身、具有君子气度的有勇有谋之士,真君子为人坦荡,做事诚实,重信用讲仁义。如果人人都能向上向善,传递正能量,引领好风尚;人人都能蔼然和气、乐观豁达,以积极的心态理解包容,就不存在吃亏不吃亏的问题。你觉得呢?【点评】⑴本题考查理解事物象征意义的能力。答题时要结合平时所掌握的有关的成语、诗词、人物等进行分析概括。

⑵本题考查病句辨析及修改。答题时应注意,辨析语病的方法一般有以下几种:语感审读

法,筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法,就是划分句子成份法,先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误;其次再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。修改病句的关键是掌握好语法知识,所以平时要对语法知识多研究。

⑶此题考查口语交际的能力。此类题目解答时要注意认真审明题意,搞清具体语境。具体表达要有称呼,要有礼有节,要符合人物身份,要合情合理,同时要把自己的意思表达明确。

17.阅读下面的语段,按要求答题。

①读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。②因此,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。③正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

________

(2)第③句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

________

【答案】(1)读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。

(2)正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”【解析】【分析】(1)此题考查学生辨析并修改病句的能力。第①句语序不当,应该把“一个”放在“是”的后面,改为“读书是一个长期的需要付出辛劳的过程”。

(2)本题考查学生对标点掌握和运用情况。第③句中句号的位置有误,应该放在引号的里边。

故答案为:⑴读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。

⑵正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确

18.为推动“与经典同行”的读书活动,某校发起了倡议,学生宣读了《倡议书》。请阅读下面的《倡议书》,回答问题。

倡议书

①“书籍是人类进步的阶梯。”人类一点一滴的进步都离不开书籍。中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,是因为A中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家。为了民族繁荣昌盛的延续,我们要勤奋学习,刻苦读书,知书达礼,智慧生活。B经学校决定和研究,于4月在全校开展“与经典同行”的读书活动。在第21个“世界读书日”即将到来的这个特别的日子里,我们向全体老师和同学发出如下倡议:一,崇尚读书。二,品读经典。三,博览群书。四,读以致用。五,终身读书。

②阅读,是视野的远行,你能博览到多姿的风景。你可以从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中领略到山河之壮,你可以从“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中欣赏到西湖之美,C________________。(续写一句)阅读,是智慧的远行,你能收获到智者的启迪。史铁生告诉我们要坚韧乐观,诸葛亮劝诫我们要修身养性, D________________。(联系课本内容,续写一句)阅读,将为我们赢取一笔丰厚的财富。

③老师们、同学们,读书吧!与书籍为友,与经典同行,与名家对话,让书香飘逸!(1)《倡议书》第①段中的A,B两句有语病,修改如下:

A将________修改为________。

B将________修改为________。

(2)仿照第②段画横线句子,在C,D处续写。

(3)请你在班级读书会上向同学们介绍一种读书方法。

【答案】(1)国家;民族;决定和研究;研究和决定

(2)C示例一:你可以从“潮平两岸阔,风正一帆顺”中欣赏到江海之阔。

C示例二:你可以从“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中体会到深秋之寥。

D示例一:孔子教育我们要博学笃志。

D示例二:毛泽东教育我们要无私奉献。

(3)各位同学大家好,我向大家推荐品读法,就是在阅读中对文章中某一个精彩点深入下去,品出其味。坚持这种方法,使我的阅读欣赏能力有了提高,在写作上也大有进步,希望大家试一试,谢谢。

【解析】【分析】(1)语句“中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家”搭配不当,把“国家”可改为“民族”;语句“经学校决定和研究,于4月在全校开展‘与经典同行’的读书活动”语序不当,把“决定”和“研究”位置互换。

(2)仿写句子在内容上要与例句相一致。C处可采用“你可以从……(诗词名句)中……”写诗句蕴含意义。如:你可以从“大漠孤烟直,长河落日圆”中欣赏到大漠之壮。答案是多元的。D处要联系课本内容续写,如:孔子教育我们要博学笃志。答案是多元的,符合要求即可。

(3)语言表达题,首先要有称谓(同学们);其次介绍自己的读书方法及其好处;第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后要表达感谢之意。做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。答案是多元的,符合要求即可。

故答案为:⑴国家;民族;决定和研究;研究和决定;

⑵ C示例一:你可以从“潮平两岸阔,风正一帆顺”中欣赏到江海之阔。

C示例二:你可以从“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中体会到深秋之寥。

D示例一:孔子教育我们要博学笃志。

D示例二:毛泽东教育我们要无私奉献。

⑶各位同学大家好,我向大家推荐品读法,就是在阅读中对文章中某一个精彩点深入下去,品出其味。坚持这种方法,使我的阅读欣赏能力有了提高,在写作上也大有进步,希望大家试一试,谢谢。

【点评】⑴本题考查病句辨析及修改。答题时应注意,病句是指因为不符合现代汉语语法

规则、不合逻辑事理。修辞不当而造成的“不通顺的语句”。不通顺的语句可以分为两类:一是结构不当,二是表达不当。修改之后再读一读,体会一下意思是否符合作者本意,是否正确、明白、简要,语感是否合乎我们的语言习惯。

⑵本题考查句子仿写续写。答题时应注意,仿写的要求分为显性要求和隐性要求,显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求,这里主要谈谈隐性要求:内容要协调一致,前后呼应,句式要统一,修辞要相同,字数要相等或大致相等。

⑶本题考查语言表达的连贯得体。答题时应注意,从以下三个方面入手:第一看场合,根据说话的场合、对象决定称呼;第二准确表达自己的意思,语言简明扼要,有逻辑性。

19.阅读下面的文字,按要求作答。

2019年3月,中国航天迎来一个重要jié①(A.节 B.结)点:长征系列运载火箭在西昌卫星发射中心达成第300次发射。这成为中国从航天大国向航天强国(甲)(A.迈进 B.走进)的重要里程碑。从最初的艰苦创业,到本世纪初的载②(A.zǎi B.zài)人飞行、奔月之旅和北斗组网,再到近年来的高密度发射,长征火箭实现了从无到有的重大跨越,成功将500多颗卫星送入预定轨道,成为一张闪亮的中国名片。这是我国运载火箭技术(乙)(A.更新换代B.推陈出新)的发展史,也是我国航天事业跨越式发展的一个缩影。

(1)请为文中①处选择正确的汉字,为②处的划线字选择正确的读音(只填序号)。

①处________;②处________

(2)请为文中甲乙两处选择符合语境的词语(只填序号)。

甲处________;乙处________

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

【答案】(1)A;B

(2)A;B

(3)长征系列运载火箭在西品卫星发射中心完成第300次发射。或长征系列运载火前在西昌卫星发射中心达成第300次发射的目标。

【解析】【分析】(1)“结点”:最后的归结点。“节点”:中间的归结点。形容中国航天事业一段里程自然属于“节点”。注意据义定形。字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“载人”:承载着人。读“zài rén”,注意据义定音。

(2)迈进:迈步前进,大踏步前进,向前跨进一步。有一定的力量感。走进:步行进入。口语性强。形容我国航天进入了一个新的里程,所以自然选“迈进”。更新换代:以新换旧。一般指事物。推陈出新:是指新谷登场时,推去仓中陈米,换储新米。借指文化或技术的除旧更新。语境形容的是“我国运载火箭技术”,所以选用“推陈出新”。

(3)搭配不当。把“达成”改“完成”或在句末加“的目标”。

故答案为:⑴A,B

⑵A,B

⑶长征系列运载火箭在西品卫星发射中心完成第300次发射。或长征系列运载火前在西昌卫星发射中心达成第300次发射的目标。

【点评】⑴本题考查的是对字音字形的掌握情况。做题时要分辨请词语的准确用字。

⑵本题考查的是词语的运用,做题时要先分辨词语的不同和语义,再根据语境确定选项。

⑶本题考查的是病句搭配不当的修改。做题时先了解语言习惯中的固定搭配,再进行修改。

20.下面的语段划线处有语病,请选择一句提出修改意见。青少年学生是祖国的未来、民族的希望,①是否养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键。文明其实很简单。只要我们从自我做起,从现在做起,从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,②我们就能够缔造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

【答案】①养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯,是能否做个文明中学生的关键。②我们就能够营造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

【解析】【分析】①两面对一面。去掉“是否”。②搭配不当。将“缔造”改为“营造”。

故答案为:①养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯,是能否做个文明中学生的关键。②我们就能够营造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

初中语文病句修改训练大全及答案

1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D A.主语残缺 B.谓语残缺 C.宾语残缺 D.主谓搭配不当 E.动宾搭配不当 F.语序不当 G.不合书理 ①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 (.宾语残缺) ②我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 (动宾搭配不当 ) ③清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。 ( ) ④农业生产必须走现代化。宾语残缺( ) ⑤听了姜素椿的报告,使我们受到了很大的教育。 (主语残缺) ⑥我国有世界上没有的万里长城。 (.不合书理 ) ⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 ( F.语序不当) ⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 ( ) 2.下列句子没有语病的是( ) A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B.在列车长粗暴干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C.残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。 D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施。 3.下列句子中没有语病的一句是( ) A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B.在阅读文学名著的过程中,使我感悟了人生的真谛。 C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。 D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.把北山建设成省级森林公园,是政府实施可持续发展的一项重要工程。 B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海等地输送。 C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。 D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。5.下列句子中没有语病的一项是( ) A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。 B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。 D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。6.下面四个都是病句,其中只有一句有成分残缺的毛病,请选出来 ( ) A.食物就是一种能够构成躯体和供应能量。 B.欢乐的歌曲响彻了大江南北。 C.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 D.连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。 7.选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。( ) ①我在海上远航过,在空中飞行过.但在我们的母亲河长江上,第一次为 这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。 ②无数(删去)层峦叠蟑之上,迷蒙雨雾之中,忽然出现一团红雾。 ③县里的医生跳下汽车,就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。 ④虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山 的无边繁花。(改为“繁花无比的天山”) A.①用词准确;②简洁,避免语意重复;③词感情色彩切合句意;④与主语“花园”搭配恰当。 B.①与“大自然”一词搭配恰当;②简洁,避免语意重复;③用闻准确; ④语序恰当。

(完整版)中考语文修改病句专题复习教案

中考语文修改病句专题复习教案 行别营中学孙杭 【教学目标】 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 【教学重点】 掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。 【教学难点】 常见病句类型的辨析及修改。 一、导入新课 人吃五谷杂粮没有不生病的,不过,生病是一件非常痛苦的事,一旦生病,我们别无他法,只得去找医生看病。同学们,你们找过医生看过病吗?那谁能简单扼要地说说看病的大致经过?学生交流。板书:挂号——医生诊断——医生治疗(服药、手术)医生的本事的确很大,能把病魔除去,让肌体恢复健康,使我们大家快快乐乐的生活和学习。你们想当一回医生吗?不过,咱们今天治的病可不是身体上的病,而是我们说话、写句子,写文章时出现的语病。你们能当好这个医生吗?真有信心。 1、出示复习提示,教师简介。 复习提示病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点。对我们考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。 2、复习目标 (1)、能准确判定句子有无语病。 (2)、掌握常见的病句类型。 (3)、能对病句进行恰当的修改。 二、学习新课 1、归纳中考常见病句类型(多媒体展示)

(一)成分残缺;(二)语序不当;(三)搭配不当;(四)重复啰嗦;(五)否定不当;(六)表意不明;(七)前后矛盾;(八)用词不当;(九)句式杂糅。 结合实例理解常见病句的九种类型。 1、经过这次比赛,让不少运动员提高了心理素质。 2、看到了他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同桌共读。 3、课堂上应该发挥同学们充分的作用。 4、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。 5、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。 6、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。 7、这本书大约20元左右。 8、看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。 9、谁也不能否认长江不是向东流的。 10、我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 11、这辆自行车没有锁。 12、能否努力学习,是我们取得优异成绩的关键。 13、“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。 14、小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。 15、在47届的世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌。 16、对一调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。 2、修改病句要遵守的原则 病句修改以改通顺、改准确,不作语言润色,不改变句子原意为原则。 3、辨别修改病句的方法、步骤 一读、二提、三改、四查 一读:借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的。 二提:提取主干,从而辨析句子是否有错误(抓主要动词)。 三改:增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的部分)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)。 四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)。 4、特别注意

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【精品】部编中考语文修改病句含解析 一、中考语文专项练习:修改病句 1.指出下面病句的毛病并修改。 ①中考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! ②考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 ③改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。 ④扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。 【答案】①“分享”与“苦恼”搭配不当,应改为“分担”; ②“无时无刻”与“都”搭配不当,应将“都”改为“不”; ③“生活水平”与“增强”搭配不当,应将“增强”改为“提高”; ④“鲜艳”与“地方色彩”搭配不当,应改为“浓郁”。 【解析】【分析】本题是病句修改的考查。首先要明白病句的类型有哪些,然后结合句子“诊断”出具体有什么语病,在此基础上来进行修改。语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别找出句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,也要先凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。本题是对搭配不当类型的考查。 【点评】此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子在结构(搭配、多余残缺、语序、杂糅)、语意(歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑)上的常见语病类型。 2.修改病句。①首届镇江新区“庆中秋”活动,于2017年10月3日,在圌山脚下盛大开幕。②本次活动以“温馨中秋节,幸福宜地人”为主题,由美食美味、怀旧体验、文艺演出三个系列。③除举办大巡游、抖空竹等传统民俗活动外,还创新形式,开展宜地达人秀等诸多板块。④众多大量的活动,不仅为我们营造了浓浓的节日气氛,还让我们重温了传统民俗的滋味。 【答案】第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。第③句,“开展”改为“设置”。第④句,去掉“众多”或“大量”中的一个。 【解析】【分析】要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。第②句成分残缺,应在句末补充上“组成”;第③句搭配不当,应改为“设置……板块”;第④句语义重复,应该删去“众多”或“大量”。 故答案为:第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。第③句,“开展”改为“设置”。第④句,去掉“众多”或“大量”中的一个。 【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意,学生要学会从不同的角度分析病句原因,可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。 3.时序已届春日,让我们在完成下列活动中“寻觅春天的踪迹”。

中考语文修改病句练习题及答案

中考语文修改病句练习题及答案21页 1.下列各句没有搭配不当语病的一项是 ( ) A.中共中央晋察冀分局为了让晋察冀边区人民系统地学习宣传毛泽东思想,决定出版《毛泽东选集》。 B.持续咳嗽很令人烦恼,它不仅严重阻碍学习和休息,而且可能引发呼吸系统的其他疾病。 C.我明自了,为什么一个普遍的中国士兵——雷锋的名字,能够超越时间、国界和种族,被久久传颂着,成为两代人的楷模。 D.我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。 2.以下语句在照应上没有毛病的一项是 ( ) A.汽车本身质量的好坏,也是保证行车安全的一个很重要的条件。 B.一个人能否成才,要看有没有信心和毅力。 C.检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。 D.如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃,是西方国家深感头痛的事。 3.以下句子照应上没有语病的一项是 ( ) A.电门一关,就可以阻止电流不再进来。 B.内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。

C.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。 D.经过整顿,场内外秩序明显好转,出入场不再相互拥挤,无票入场的现象已经杜绝。 4.从逻辑搭配关系看,没有语病的一项是 ( ) A.从古到今,艳艳红梅倾倒了多少诗人啊,咏梅诗成为我国传统诗歌题材,象征了中华民族不屈不挠、坚强乐观的品格。 B.为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国际问的执法合作问题展开广泛的讨论。 C.凡是代表团到达的城市,都毫无例外地受到当地人民的热情欢迎。 D.这篇文章能够使广大读者更加深刻地认识到资本主义是腐朽的,它最终必然被无产阶级埋葬。 5.下列各句无语病的是哪一项 ( ) A.这次对中央领导成员的改选和增选,对于加强中央在马克思主义基础上的集体领导和团结一致,保证党的正确路线和方针政策的实现,将起到重要作用。 B.共产党人应该随时随地关心和照顾群众的痛痒。 C.他的二十多件作品参加上海民间工艺品的征集活动,大部分被入选,在民间工艺品展览中展出,受到好评。

七年级语文上册初中语文病句修改训练大全

初中语文病句修改训练大全 1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。(8分) A.主语残缺 B.谓语残缺 C.宾语残缺 D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当 F.语序不当 G.不合书理 ①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 ( ) ②我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 ( ) ③清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。 ( ) ④农业生产必须走现代化。 ( ) ⑤听了姜素椿的报告,使我们受到了很大的教育。 ( ) ⑥我国有世界上没有的万里长城。 ( ) ⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 ( ) ⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 ( ) 2.下列句子没有语病的是(3分) ( ) A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。 D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。 3.下列句子中没有语病的一句是(3分) ( ) A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。 C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园——一地球。 D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 4.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( ) A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

(完整版)中考语文病句专项训练试题(最新整理)

中考语文病句专项训练试题 1.下列句子中,有语病的一项是( ) A. 在春暖花开的美好时节,报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密,参观莫言家乡,采访莫言亲人。 B. 在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认的是,阅读仍是一种最主要的途径之一。 C.“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目,经过这几年的精心打造,已经赢得了良好的口碑,受到广大师生的喜爱。 D. 普集灾害教育,就要真正将灾难教育纳入国民教育之中,以强化公众的风险意识,提高其应对灾难的能力。 2.下列各句中有语病的一项是( ) A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上,临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。 B.四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。 C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“ 感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。 D.2013年5月27日,受狂风暴雨及大浪影响,青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。 3.下列句子中没有语病的一句是( ) A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。 C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 D.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。 B.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。 C.校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。 D.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感情了人生的真谛。 5.下列句子有语病的一项是 ( ) A.通过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。 B.班会课上,同学们认真学习了《中学生日常行为规范》。 C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。 D.两岸的灯光倒映在崇阳溪上,真是五彩缤纷,景色怡人啊。 6.下列句子没有语病的一项是( ) A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。 B.为了提高这次大型舞会的档次和规模,举办方特邀中国人民解放军乐团现场演奏。 C.关于这件事情的具体详情以后再告诉你。 D.这部作品结构完整,笔法细腻,语言优美生动,在我国古典小说的发展史上达到了艺术高峰。 7.对下列病句修改错误的一项是( ) A.这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。 修改:把“事迹”改为“形象”。 B.通过节能降耗,工厂的生产成本降低一倍。 修改:把“降低”改为“减少”。 C.高速发达的宽带网可以智能化、个性化为我们提供网上视频点播。 修改:把“智能化、个性化”调到“提供”后面。 D.有人利用震灾哄抬物价,仿造伪劣产品,对此不法行为我们应给予严厉打击。

新部编人教版中考语文修改病句及解析

新部编人教版中考语文修改病句及解析 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。 ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。 【答案】①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”②搭配不当,把“进入”改为“作为”③语序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛”。 【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。做病句修改题首先要明白病句的几种类型,然后根据对句子的审计找出病因,最后可以把病句修改成成没有问题的句子。第一句中的"在……时间“与”从……起“是两种结构的杂糅,只能保留其中一种就行了。第二句中”进入“与”歌曲“搭配不当。第三句中”广深“是修饰”传唱“的,语序不当。 【点评】拿到一个病句的时候,大家要记得,先看一下主谓宾,有没有缺失。如果有缺失,看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾,如果可以找到,一般情况下,这个句子在主谓宾方面就不会出现错误;再次通读整个句子,然后看一下,是不是在表达同一个意思,例如,是不是都做支持的语气或者是否定的语气。如果是出现了句子的矛盾的话,是指同一个句子里,则这个句子就是病句你需要做改正了;当然了,接下来,就是要看整个句子的前后句意的关系了。看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度。 2.下列语段有好四处语病,请按要求加以修改 ①传统节日的起源和发展是一个逐渐形成,潜移默化地完善,它慢慢地渗入到社会生活中。一份份美好动人的情感,一段段动人心弦的传奇,一个个亘古未变的情结,一种种支撑民族脊背的精神,②被一代代人不断补充、吸收,进而又揉进了千年的文化脉搏中。在漫漫的历史长河中,历代的文人雅士、诗人墨客,为一个个节日创作了许多千古名篇,③这些诗文脍炙人口、喜闻乐见,被广为传诵,④使我国的传统节日积淀出浑厚的文化底蕴,精彩浪漫,大俗中透着大雅,雅俗共赏。 (1)①句成分残缺,应将________改为________。 (2)②句语序不合理,应将________和________互换位置。 (3)③句重复累赘,应删去__ __________。 (4)④句搭配不当,应将________改为________ 【答案】(1)完善;过程 (2)补充;吸收 (3)喜闻乐见 (4)浑厚;深厚 【解析】【分析】(1)提取第一句的句子主干——起源和发展是完善,便可发现错误,应将“完善”改为“过程”。 (2)“补充”“吸收”两个动作,注意先后,应先“吸收”再“补充”。

初一语文修改病句专题生用

修改病句 一、修改病句类 (1)用词不当 ①感情色彩不当。如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。) ②关联词用错。如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。) (2)搭配不当 ①主谓搭配不当。如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。) ②动宾搭配不当。如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。) ⑧主宾搭配不当。如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳动”。) ④修辞语与中心词搭配不当。如:他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。) (3)成分残缺 ①缺主语。如:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。(“使”字,使“我”丧失了主语作用,所以,应删去。) ②缺宾语。如:看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。) (4) 语序不当 ①逻辑语序不当。如:学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。) ②关联词语序不当。如:A:不但我信任他,而且信任他的朋友。B:我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同—主语时,关联词语在主语后边。如例A,两个分句的主语都是“我”,“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如例B,两个分句主语分别是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。) (5)前后矛盾 ①前后不统一。如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况,所以,应删去“能否”。) ②否定多余。如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意相悖,应去掉“并非”或去掉“不”。) ⑧范围不清。如:人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”,不宜并列,应说成“宣传画及其它图片”。) (6)重复罗嗦如:中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复,应删去其中一个) (7)表意不明(歧义)如:牧童牵着牛在吃草。(到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”:应改为“牧童牵着牛,牛在吃草。”) 2.认识了病句的这些基本类型,我们要把握病句修改的基本方法。

部编初中中考语文修改病句训练试题及答案(Word版)

部编初中中考语文修改病句训练试题及答案(Word版) 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下面这段文字中的三句话,各有一处语病,请加以修改。 ①《人民日报》表示,提升人们的幸福指数已成为官员的共识。②评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题。③巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,使中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。 【答案】①“提升”改为“提高”,《人民日报》表示,提高人们的幸福指数已成为官员的共识; ②“民生问题”后面加“的重要性”,评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题的重要性; ③去掉“使”,巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。 【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。①句中词语搭配不当,应把“提升”改为“提高”,即:《人民日报》表示,提高人们的幸福指数已成为官员的共识;②句中缺少宾语中心语,应在“民生问题”后面加“的重要性”,即:评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题的重要性;③句中缺少主语,应去掉“使”,即:巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。 【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。 2.阅读语段,按要求完成下面的题目。 A这段时间,从业界到社会大众,一些围绕企业的“缺芯少魂”之痛深入思考。现实警示我们,无论一家企业规模有多大,如果核心元器件严重依赖外国,供应链的“命门”就会掌握在别人手里。B一个国家的核心技术靠化缘是要不来的,必须一定得靠自力更生。信息技术是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛的技术创新领域,是全球技术创新的竞争高地。近年来,我国在信息技术上取得了长足进步,但仍然没有完全解决核心技术“卡脖子”的瓶颈制约。C面对现实,我们既不可夜郎自大,而不能妄自菲薄。路是自己走出来的,突破核心技术这个难题,说到底要靠我们自己奋发有为,加速打造“中国芯”,以自主创新重塑技术格局。 ①画线句A存在语序不当的语病,应该把“________”与“________”互换位置。 ②画线句B存在语意重复的语病,可以删去“________”或“________”。 ③画线句C存在关联词语误用的语病,应将“________”改为“________”。 【答案】一些;围绕;必须;一定;而;也 【解析】【分析】此题考查的是病句的辨析与修改。A句中“一些围绕企业的”存在语序不当的毛病,“一些”应该是修饰“企业”而不是“围绕”,所以应将“一些”和“围绕”调换。 B句中“必须”和“一定”重复,应该删去一个。

初中语文中考病句修改专题训练

初中语文中考病句修改专题训练 一、回顾关于句子的语法知识。 (1)句子是语言运用的单位。一个句子可以表达一个完整的意思——陈述一件事(陈述句),提出一个问题(疑问句),表示一个请求或者命令(祈使句),抒发一种感情(感叹句)。 (2)句子有语音的标志:第一,有一定的语调——陈述、疑问、请求命令、感叹;第二,在连续说话中,句子与句子中间有一个较大的停顿。在书面形式上,句子的语调和停顿用一定的标点表示出来。 (3)句子有一定的结构。构成句子的主要成分是主语和谓语。 主语:句子中的陈述对象,说明是谁或什么。例:我们是一列树。 谓语:对主语作陈述,说明主语是什么或怎么样。例:我们家的台阶低。 宾语:是谓语动词的支配成分。例:敌人监视着苇塘。 补语:谓语动词的补充成分。例:树叶儿绿得〈发亮〉。 定语:句子中名词中心语前头的修饰成分。例:(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。 状语:句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分。例:他们[轻飘飘地]浮在水面上。 二、病句修改方法 修改原则:多留少改,以改通顺、改正确为原则,不作语言润色,可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词),尽量不改变原意。 病句修改的方法: 1、提取主干、分析枝叶法: 例:我国相继收回香港、澳门的主权,结束了在我国神圣领土上最后的殖民主义痕迹。 保尔精神是我们学习的榜样。 采取紧缩法,先看“主干”再看“枝叶”是否有毛病——成分是否残缺或多余;搭配是否妥当;修饰是否恰当;包含正反意义的判断是否前后呼应。 2.分析句意是否合乎事理、语言习惯。 走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏。 过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。 三、常见病句分类修改训练 (一)搭配不当 1、主谓搭配不当 例①:这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用并受到国外的关注。 提示:并列短语共做一个成分,易出现搭配不当语病,故应特别注意“和”“与”“跟”“及”“及其”等连词和表并列关系的顿号。 2、主宾搭配不当 例②:加强全民环保意识教育,是当前非常重要的问题。 3、动宾搭配不当 例③:近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 4、关联词语搭配不当 例④:即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。

中考语文修改病句(含答案解析)

初中语文修改病句练习及答案解析 1.下列句子没有语病的一句是 A.在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 B.美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。 C.如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。 D.尽管巴以局势再度恶化,但布什仍表示将在近期宣布他的中东和平计划。 答案:D(蕴藏着的无穷的力量)(享有与白人平等的地位)(不趁现在赶快) 2.下列句子没有语病的一句是 A.作为一名杰出的政治家和诗人,于谦为人正直,不畏强暴,他短暂而壮烈的一生,是他那四句自勉诗的真实写照。 B.新调来的刘老师不辞辛劳,走宿舍,跑饭堂,组织同学打扫教室,从清早,一直干到很晚才休息。 C.传统的画竹采用直幅,因为这样能较好地体现篁竹的挺拔、气势与高洁。 D.刘晓庆在北京的房产总共有5处20余套,是她在不同时期分别买下的,其中渗透了她的发家、婚变以及偷税漏税的过程。 答案:B(他那四句自勉诗,是他短暂而壮烈的一生真实写照)(画竹变为“竹画”)(分别在不同时期) 3.下列句子没有语病的一句是 A.上世纪以来,人类在信息、新材料、新能源、生物、空间、海洋等六大高技术领域有了一系列的重大突破和进展,其中信息技术的飞速发展尤为光彩夺目。 B.坐在餐桌前,房主人十分礼貌地请罗薇点菜,既不过分殷勤,也不失之热情,似乎是在极力塑造着自己的儒商形象。 c.这城市的美丽风景吸引着大批中外旅游者,尤其是在风光迷人的海边,总可以看到成群的旅客。 答案:A(塑造换表现)(中外大批旅游者) 4.下列句子没有语病的一句是

A.清明节前后,学校派出了几十人次参加义务植树劳动。 B.教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。 c.英国是否能成为欧洲制度的积极设计者而不再是被动的参与者,最终将取决于当今英国政治家和人民的勇气和智慧。 答案:c。(去掉“次”)(队伍改为人才) 5.下列句子没有语病的一句是 A.我们要团结那些跟自己“合不来”“看不惯”的同志。 B.读自己的书,可以动手画出重要的地方;倘是借阅的,不能做记号,可以摘记下来。 C.我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。 D.阅读优秀的古典文学作品可以帮助我们了解古代人民的生活,但它们多是用文言文写成的,所以比起白话文要难学一些。 答案:B。(自己“看不惯”)(不但我)(学改成“读”或“懂”) 6.下列句子没有语病的一句是 A.柳永没有想到,姑苏的天空竟这般的蓝,蓝得仿佛只要一伸手,手指就会被染成蓝色。 B.学校在改善教师办公条件上,做了不少工作,大大提高了教师工作的积极性。 C.平心而论,对于这样与自己的祖辈、父辈都有密切关系的重要政治势力,即便是德高望重的一代雄主也未免下得了决心去动手,但康熙却向他们,也向自己挑战了。 D.尽管当时文章中没有明确指出,旧式农民战争之所以终归失败,是因为没有无产阶级的领导,但是,他以无可辩驳的事实,说明了有没有中国共产党的领导,是农民战争走向胜利的决定性因素。 答案:A。(在……上,改为“为了”或“在……方面”)(“未免”换“未必”)(去掉“有没有”) 7.下列句子没有语病的一句是 A.要办好一个企业,仍旧需要充分发挥个人的才智、集体的力量和集思广益的效果。 B.从古老的刀耕火种,到21世纪的现代化的生产方式,悠长的岁月,教会了勤劳的松江人怎样生活在这片土地上。

初中中考语文修改病句训练试题整理及答案(Word版)

初中中考语文修改病句训练试题整理及答案(Word版) 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下面文段中有一处语病,请写出病句的序号改正。 ①倡导环保理念的“地球一小时”活动得到了我市市民的积极响应。②有的市民指出了一些浪费资源的不良现象,③同时呼吁人们良好的节能习惯。 【答案】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。 【解析】【分析】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。 【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。本题考查病句的辨析与修改能力。修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改。这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。 2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。 修改①:________。 修改②:________。 【答案】“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”;删去“持之以恒”或“不间断”。 【解析】【分析】本题考查改病句。要根据不同病句类型,判别错误之处,有针对性地改正。①搭配不当。“激发”与“水平”不搭配。把“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”即可。 ②语意重复。把“持之以恒”或“不间断”去掉即可。 故答案为:“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”;删去“持之以恒”或“不间断”。 【点评】病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。分别改为“激发同学们的写字热情并提高写字水平”,“持之以恒地练习”。 3.某校开展了以“规范汉字书写”为主题的的综合性学习活动,下面是活动中的一些问题,请你参与解决。 (1)请你为这次活动拟写一则宣传标语。 (2)关于“规范汉字书写”,李明同学有自己的看法,请你针对他的看法,陈述你的不同观点。 李明:我觉得汉字不能统一规范书写。中国传统文化博大精深,很多文化内涵就体现在一个个风格各异的汉字中。比如书法,就应该用繁体字书写,用简化字书写出来的作品,总是缺少一点韵味。

中考语文修改病句专项练习及答案

中考语文修改病句专项练习题: 1.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。 B.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。 C.文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。 D.有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。 2.下列语句中,没有语病的一项是( ) A.“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时,你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。 B.他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强。每月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空。 C.辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。 D.他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。 3.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.有人认为科学家终日埋头科研,“不问家事,有点儿不近人情,然而事实却是对这种偏见的最好说明。 B.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴,不能截留自用,其经费来源只能来自国家财政拨款。 C.黄昏时分,站在山顶远远望去,只见水天相接处一片灯光闪烁,那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。 D.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。 B.依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。 C.敦煌艺术宝库的保存,使我们有可能理解一千五六百年来的中国艺术的成长发展。 D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 5.下列各句中,没有语病,语意明确的一句是( ) A.日前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。

中考语文之病句解析

中考语文之病句解析 1.【2016·卷】下列句子中,没有病句的一项是( B ) A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B.文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D.在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 2.【2016·省卷】下列句子中没有语病的一项是( D ) A.本着“服务G20,奉献G20”作为目的,市政府发出志愿者征集令,希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。 B.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。 C.史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D.一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表,第一作者是位90后的姑娘。 3.【2016·省卷】下列句子中没有 ..语病的一项是( D ) A.经调查,“8·12”港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。 B.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片,使欧洲一些国家终于松口,允许更多难民入境。 C.磁州瓷器工艺精湛,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,是一种观赏价值极高的艺术品。 D.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的贡献。 4.【2016·省卷】下列句子没有语病的一项是( D ) A. 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。 B.交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C.考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。 D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 5.【2016·省潍坊卷】下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( B ) A. 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原 因。 B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。 C.随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。 D.我原打算介绍王宾向凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。B(A.结构混乱;C.成分残缺;D.表意不明) 6.【2016·省卷】下列句子中,没有语病的一项是( D ) A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。 B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。 C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。 D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。 7.【2016·省卷】下列句中没有语病的一项是( A ) A.近期,鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战。 B.备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在举行,有近50家左右的电动车生产企业参赛。 C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。

初中语文修改病句的方法

初中语文修改病句的方法 一、病句类型 (一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给。 2、把状语放在定语的位置上: 例:应该发挥广大青年的充分的作用。 3、多层定语语序不当: 例:展出几千年前刚出土的文物。 4、多层状语语序不当。 例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。 5、关联词语位置不当: 例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 6、主客颠倒:例:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。 7、分句位置不当: 例:对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。 (二)搭配不当。 1、主谓搭配不当:例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。 2、动宾搭配不当:例:纪念三八节的到来。

3、修饰语和中心语搭配不当: 例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。 4、一面与两面搭配不当 例:一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。 5、关联词语搭配不当: 例:既然你来了,我也该走了。 (三)成分残缺或赘余 1、成分残缺(1)缺主语: 例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(应改为“由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬”)(2)缺谓语 例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉“的生活”,或在“吃”前加“过着”) (3)缺宾语: 例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(应在“敢搏”后加“的精神”) (4)关联词语残缺: 例:这次学术会,收获很大,时间并不长。(应在“时间”前加“尽管”一词) 2、赘余(1)堆砌

初中语文病句修改专项练习题及答案

初中语文病句修改专项练习题及答案初中语文病句修改专项练习题及答案1 1下列没有语病的一项是( D ) A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 B.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。 C.小明的学习成绩是班级中最好的同学。 D.参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心。 2、下列没有语病的一项是( B ) A那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约三百来斤左右。 B后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色。 C台阶旁栽着一棵桃树,台阶遮出一大片绿阴。 D他觉得终于可以造屋了,便破土动工,选定一个日子。 3、下列没有语病的一项是( A ) A通过老师的一番教育,我认识到了自己的错误。 B故事会上,有几个同学精彩的表演,赢得了同学们的阵阵掌声。 C《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。 D只要坚持不懈的攀登,我们才能到达光辉的顶点。 4、下列句子中没有语病的一项是( C ) A白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

C我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。 D那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 5下列没有语病的一项是(D ) A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 B.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。 C.小明的学习成绩是班级中最好的同学。 D.参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心。 6、下列没有语病的一项是(B ) A那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约三百来斤左右。 B后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色。 C台阶旁栽着一棵桃树,台阶遮出一大片绿阴。 D他觉得终于可以造屋了,便破土动工,选定一个日子。 7、下列没有语病的一项是(A ) A通过老师的一番教育,我认识到了自己的错误。 B故事会上,有几个同学精彩的表演,赢得了同学们的阵阵掌声。 C《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。 D只要坚持不懈的攀登,我们才能到达光辉的顶点。 8.下列句子没有语病的一项是(D ) A.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。 B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

初中语文修改病句 知识点总结

初中语文修改病句知识点总结: 可以归纳为字诀:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的)。修改不是再造,切忌改变句子的本意。尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处的,决不改动两处,改病句也应简要、高效。 1、当我们骑马越过崇山峻岭走向阿根廷一侧的时候,在参天大树的绿色拱顶下碰上了一个障碍.那是一棵大树的根,它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高.我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过. 句子成分残缺是的哪句?改法_____________________ 语序不当的是哪句?改法_________________________ 2、1.昨天,在北京大学举行了自主招生考试。 2.由考生告诉记者:“题目活,体形新。比如语文第一题给拼音默写宋词,挺新鲜的,从没有这么考过。还有对对联,给‘九天揽月华夏英豪驰宇宙’对出下联,挺有意思的。 3.除笔试外,考生还须参加由北大教授组成的专家组面试,在15分钟面试时间内抽签答问并自我陈述。 每句都有一处错误。 3、请修改这个歧义句使句义明确 那个老兵丢失了旧手枪套子。

4、(1)安徒生的童年和青年都在困苦中度过,(2)然而他很小就深切感受到下层人名的痛苦与不幸,(3)对剥削阶级和统治者怀有极大的不满和憎恨,(4)这使他的全 部作品都有着分明而激烈的爱与憎 第( )句的病因是( ),修改方案( ) 第( )句的病因是( ),修改方案( ) 5、街头上,许多请仓货物成倍的降价出售。 昨天,全校师生倾巢出动上街扫除积雪。 6、艺人过去一贯遭人白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。 7、保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。 8、1 通过这次社区活动,使她更喜欢参加青年志愿者活动 2 我们要引导青少年用美的心灵去感受世界,用美的眼光去看世界。 9、昨晚,音乐剧<水漫金山>在镇江百万市民的期盼中公演.该剧是我市历时三年精心营造的集中体现了地方特色的作品,邀请了许多著名艺术家加盟制作,并采用投影、维亚、雾森等最先进的科技手段将观众带人"仙境”。在演出以后,得到了市民、省市领导以及演员、业内人士的高度肯定。 据悉,该剧将赴南京等城市公演,在镇连续演出10余场。

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