地震知识讲座
一、地震基础知识
1、地震是一种自然灾害
大家知道，地球包括地核、地幔和地壳三部分，地壳并不像鸡蛋壳一样是一个完整的整体，而是有烈縫的，按照板块学说、地壳可以划分为六大板块（太平洋板块、欧亚板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极板块），这六大板块内部还有断裂，又可划为许多小的板块、这些板块之间由于相互运动挤压、碰撞引起板块上下快速震颤、就是地震，因此、地震是地壳的快速颤动，是地壳运动的一种特殊形式。地震灾害就像飓风、冰雹，一样是一种自然现象。据统计，全球每年要发生地震500万次以上、但绝大数是无感地震，人类能够感觉到的只有5万次左右、而且还有很多是发生在海洋、和人烟稀少的地方，因此，人们能感觉的地震就很稀少。从这个数量上看，它是一种经常发生的自然现象。
2、全球及国内的主要地震带
从全球看，有三大地震活动带，一是环太平洋地震带，震中环绕着太平洋与大陆交接的地方分布。智利、美国、墨西哥、日本、我国的台湾、印度尼西亚就处在这个地震带上。二是欧亚地震带，从亚速尔群岛开始，经过地中海、土耳其、伊朗、我国的西马拉雅山脉、缅甸，然后到印度尼西亚与环太平洋地震带相接。三是大洋中脊地震带，沿大西洋、印度洋、太平洋东部及北冰洋的海地山脉分布。这也就是为什么，美国、日本、智利、土耳其、印度尼西亚这些国家容易发生8级以上地震的原因。
3、地震的震级和烈度
震级和烈度是既有相同的地方，又有区别的两个概念，许多人把震级和列度分不开。例如在汶川地震后，许多人问我，汶川地震在咱们这是几级？还有好多人说，我的房子是抗8级地震的，这都是将震级和烈度两个概念混为一谈。
二者的相同之处，都是用来描述一次地震大小的两把尺子。
不同之处：震级描述的是一次地震释放的能量的多少，用“级”来表示，震级相差一级，释放的能量相差大约30倍。一个地震只有一个震级，最高为9级。
而烈度是指一次地震对地面的破坏程度，可能有多个，它与震级大小、震源深浅、与震中的距离这三个因素有着很大的关系。震级越大，烈度越高，震源越浅，烈度越高，距离中越近，烈度越高。烈度共分为12度。
5.12汶川地震的震级是8级，震中区的烈度是11度，在我们咸阳的烈度是6度强。
对前面两个问题正确的说法是，汶川地震，在我们咸阳的破坏程度是几度？我们的房子是抗8度地震。（现在的抗震设防要求是抗6级8度地震）。
二、地震异常及地震预报
1、地震预报仍是世界性科学难题
2、地震是前兆异常的
地震预报的关键是发现地震异常，比如说狗狂吠，马不进圈，冬天蛇不出洞就是动物的前兆异常，还有地下水水位突然上涨，下降，翻花冒泡，地下水中的化学成份变化，地下电阻、电磁发生变化，地温发生变化、大气中电磁波、长波辐射等发生变化，这些都是地震前兆异常。地震孕育期，地下的应力增加，就会引起地下水、地电、地磁、电磁辐射等的变化反映到地表来，但地震孕育与这些前兆变化没有一一对应的关系，也就是说，每次地震前，并不是地下水、地电、地磁、动物所有的前兆手段都有异常反应的，有的地震前可能动物会有明显异常，但地电、地磁异常不明显，
有的地震前可能是地电、地磁异常变化明显，而动物，地下水变化不明显。到目前为止，还没有找到一种观测手段，在每次地震前都有明显反应。反过来说，各种观测手段有异常，可能是地震活动引起的，也可能是人为因素或其它因素引起，与地震活动也不存在一一对应的关系，这就是地震预测预报的难度的所在。
但地震前，尤其是大地震前，地下大范围内的引力变化，能量积累，肯定会反应到地表面上来，引起动物，或者是地电，地磁或者地下水，或者是电磁波，长波辐射，或者是地面位移的异常反应。地震部门的重要职责就是收集这些异常信息，分析异常信息，也可能一条、两条异常信息说明不了什么问题，但几十条、几百条，大面积范围异常信息都汇集到地震局来，这很有利于专家对地震形势的判断，所以，也希望大家今后发现什么异常信息能及时上报到我们地震部门来。
3、怎样识别地震谣言
大家听我念一句话：据日本地震专家预测，2010年平均月7日晚11时45分，在咸阳市马庄镇师村将发生5.2级地震。这一句话有三处可以判断是地震谣言：
⑴我国地震预报实行的是政府预报制度，《地震预报管理条例》规定，只有省级以上人民政府才有地震预报的发布权利，其它任何部门和个人，包括从
事地震工作的单位和个人，都没有发布地震预报的权力，因此，只要不是政府发布的都是地震谣言，有的谣言贴有“洋标签”，像刚才说的日本专家预测，更是谣言。因为不允许，也不可能在“跨国地震预报”，也从来没有外国专家预报过中国的地震。
⑵2010年6月7日晚11时45分，从时间上也可以看出是地震谣言，因为地震预报的仍然是世界性科学难题，目前的地震预报水平还达不到精确到某天某时。
⑶地点，凡是将地震预报到某乡（镇）某村，也肯定是谣言，因为地震预报还未达到这样的精度。
三、地震来了怎么办
1、如何判断是近震还是远震
判断是近震还是远震对我们采取临震应急措施十分重要，近震肯定危险性十分严重，而远震影响相对小的多。那么怎样判断是近震还是远震呢？
大家知道，地震主要产生两种波形，一种是纵波，上下传播，一种是横波，水平传播，而且纵波的传播速度快于横波，如果是近震，或者是当地震，我们首先感觉到是纵波，也就是上下颠簸，然后是横波，水平摇摆。
如果我们先是感觉到上下颠簸震动，就是近震，很危险，要立即采取措施避震，如果没有感觉到上下颠簸振动，或很轻，而直接感觉到左右水平方向的摇摆振动，那么就是远震离我们很远，就大可不必惊慌，可以从容应对。
2.地震来了怎么办？
同学们，地震来了怎么办？如果你在一楼或者在平房内、外面场地开阔，也没有什么危险，时间允许你可以一个健步迅速跑到室外空旷的地方。但是如果真是近震，是大震，你是跑不了的，也是最危险的。因为地震所产生的横波是你剧烈地左右摇摆，加之你惊慌失措，心情异常紧张你不可能象平常那样跑的快，加之大家都跑，楼道阻塞拥挤，很容易出危险。一般从地震发生到房屋倒塌12秒，12秒最快的人刚从二楼跑到一楼的楼梯口，这时、正是砖头瓦块玻璃往下掉的时候，楼房可能没有倒塌，你却可能被砖头瓦块，玻璃砸死。这叫砸死跑得快的。我总结了一句话“大震跑不了，小震不用跑”。
那么地震时到的怎么办？我也总结了一句话，叫“保持冷静,就地避震”.你要根据你所处的环境,采取正确的措施。如果你在家中,要迅速躲到卫生间，厨房等小的房间，因为厨房卫生间，支撑较多，不容易塌；如果你在办公室要远离窗户文件柜、迅速躲到办公桌下；如果你在商场，要远离货架，靠在大柱子周围；如果你在室外，远离高大建筑、高压线，化工厂等设施。
这些避震措施，都贯穿了一个“保持冷静就地避震”地原则，待地震过后，如果房子没有倒塌，你可以轻轻松松，说说笑笑的离开房间，据统计，从一次地震，到下一次地震，至少在半个小时以上。
地震时，坚决不能采取的措施,一是跳楼,地震时,房子不一定会倒塌,也不一定会塌着你,但跳楼无疑是自杀、由于跳楼时,你正处在“飘摇”之中，无法保持重心平衡,跳楼,不是死就是伤,所以地震时坚决不能跳楼。二是不能乘电梯,因为地震时,会突然断电,会让你上不着天、下不着地.
3.学校地震应急疏散程序
学校人口密集,是地震中最容易发生意外的地方,汶川地震后,许多学校都搞了地震应急疏散演练,但有些学校的应急疏散演练操作程序上不够规范,去年,我们在沣西中学搞了一个地震应急师范演练,许多的校长都进行了现场观摩.我现在再讲一下应急疏散程序.一是,地震发生时或者演练指挥长拉响警铃后,各班老师首先命令所有学生起立,统一蹲在课桌下,双手抓住桌腿.二是在课桌下躲避30秒.等待主震过去.三是撤离程序,先是一楼二楼撤离,10秒后,再是三楼四楼撤离,不能一楼二楼三楼四楼同时撤离,这样容易发生拥挤踩塌事件.四是撤离时,要头顶书包,坐垫,保护头部,待离开建筑物时,在放下书包,坐垫等.五是在操场集合时、要蹲下,双手交叉放在胸前,紧急时保护胸部.
由于时间关系,今天就给大家讲到这里,希望大家能从中受益,也希望将来有更多的同学能热爱地震事业,投身到地震事业中来.
谢谢大家.
防震减灾逃生技能知识专题讲座材料 ——六年一班 在突然遇到地震等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生生命危险。 一、地震发生时，如何进行个人防护？ 1、如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。 2、如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。 3、如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。 4、如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。 5、如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部；背向
行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。 二、安排防震预演事项。 为进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，尤其是加强中小学生应对地震的防震减灾意识，近期，我校将模拟地震情景进行安全逃生疏散演练活动。听到防灾警报声是地震的开始，警报声由广播室报警器发出，听到第一次防灾警报声后，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。听到第二次防灾警报声后，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤，按事先安排好的顺序，前排同学走前门，后排同学走后门，出教室后保持中速跑，直到小操场，别接近建筑物，保持在路中间撤离。 切忌：勿慌忙，保持镇定，做到有秩序，安全第一。
经锡高速公路（赤峰境内） 第二高级驻地办 地震灾害应急预案 秦皇岛保神交通建设监理有限公司 经锡高速公路（赤峰境内）第二高级驻地办 二○一四年七月
经锡高速公路（赤峰境内）第二高级驻地办 地震灾害应急预案 为确保在破坏性地震发生时，应急工作高效、有序的进行，最大限度的减轻地震造成的灾害，保障财产和员工的生命安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》结合实际，特制定本预案。 一、地震应急处理领导小组 组长：丁国田 副组长：王佳平陈继奎 成员：朱庆辉吴利建王欣高宁张向云张国星发生突发事件时在小组组长、副组长成员到达之前，由值班员负责处理。 主要职责：负责组织协调，综合处理抗震救灾有关事宜；掌握震情和灾情，随时向上级汇报，向工作组通报；筹集、调拨救灾经费和救灾物资；负责处理日常事务。 二、各组任务和职责 （一）抢险救灾组 负责人：丁国田 1、迅速集结人员和器材，抢救被埋压人员； 2、及时运送重伤员和调配救灾物资； 3、震后第一时间迅速关闭电源、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。
4、抢修供电、供水、供气等管线和设备； 5、保证通信网络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。（二）医疗救护组 负责人：王佳平 1、准备充足的药品、器械和设备； 2、根据领导小组命令，立即进行现场救护； 3、根据灾情情况，部署救护力量，妥善安置重伤员 （三）治安保卫组 负责人：朱庆辉 1、加强单位内治安巡逻、检查，采取有效措施确保安全稳定‘ 2、检查各部门的安全措施和消防器材完好、可用情况； 3、地震灾害发生后，做好重点要害部位的安全保卫工作； 4、维护治安，严防各种破坏活动； 5、督促有关部门采取有效的安全防范措施。 （四）人员疏散组 负责人：张国星 1、负责驻地办人员的疏散，要按照离出口“近及远”原则撤离到安全地区； 2、疏散撤离过程中，要避免碰撞、拥挤、踩伤； 3、负责人在指挥人员疏散过程中，不得擅离岗位。 （五）物资供应组 负责人：陈继奎
地震预防小知识 ▲地震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方。就近躲避，因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策。 ▲在学校里，可以躲避在课桌下，讲台旁，开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生乱跑或者跳楼。 ▲身处楼房内的人员首先要保持头脑清醒、冷静，千万不可在慌乱中选择跳楼；其次，可以就近躲避在坚实的家具下，或墙角处，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、厕所里暂避一时。 ▲正在街上行走时要用皮包、衣服等柔软物品遮在头上，或用双手保护好头部，以防周围建筑物上的玻璃碎片、水泥碎块、广告牌、霓虹灯架等空中坠落物砸伤头部，迅速离开电线杆和围墙，跑到较为开阔的地方躲避。 ▲正在行驶的车辆要做到：司机尽快减速，逐步刹车；乘客牢牢抓住拉手、柱子或座位等坚固物，以防摔倒；注意行李掉下来伤人；用胳膊护住头部和面部，抬膝护腹，紧缩身体，充分利用现有条件自我保护。 ▲震后自救。地震时如果被埋压在废墟下，一定不要惊慌，树立生存的信念，相信会有人来救助，千方百计保护自己；地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为避免新的伤害，要尽量改善所处环境，如果应急包在身旁，将会为你脱险起到很大的作用；保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，要用湿衣物等物品捂住口鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和易掉落物；稳定和扩大生存空间，用砖块、木棍等支撑残垣断壁；设法脱离险境，如果找不到脱险通道，尽量保持体力，用石块等物敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要急躁，不要哭喊，不要盲目行动，那样会无益地消耗大量体力；维持生命，水和食品一定要节约，尽量寻找新的食品和饮用水，必要时，自己的尿液也能起到解渴的作用。
防地震安全知识讲座 南海乡中心小学德育处主任王芳 各位老师、同学们:你们好! 2013年4月20日四川雅安大地震造成了大量的人员伤亡和财产损失,尤其是当地中小学校受损和伤亡程度惨重。学校是人员高度密集的地方,这次地震灾害警示我们必须加强对广大中小学生的防震减灾知识教育,提高广大师生的防震意识和学校应对地震突发事件的避险能力,减少地震灾害对师生造成的伤害,学校决定利用今天这个时间进行一次地震应急知识教育和避震应急疏散演练为主要内容的安全教育活动。希望广大师生认真听讲。 一、地震的一般知识 地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球表层的振动。由于地球不断运动和变化,地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用,逐渐积累了能量,在某些脆弱部位,岩层就容易突然破裂,引起断裂、错动,于是就引发了地震。按成因分为天然地震和人工地震。天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震三类。因人为因素直接造成的振动是人工地震,如地下核爆炸引起的振动。我们一般所说的地震,多指天然地震,它是一种经常发生的自然现象,是地壳运动的一种特殊表现形式。 地震大小的一种度量,根据地震释放能量的多少来划分,用“级”来表示。震级是通过地震仪器的记录计算出来的,地震越强,震级越大。地震按震级大小的分类情况:1、弱震:震级小于3 级的地震;2、有感地震:震级等于或大于3级、小于或等于⒋5级的地震;3、中强震:震级大于⒋5级,小于6级的地震;4、强震:震级等于或大于6级的地震。其中震级大于或等于8级的又称为巨大地震。这次雅安地震就属于强震。
二、地震预报知识 地震发生前是有预兆的,地震前自然界发生的与地震有关的异常现象叫地震前兆。常见的地震前兆现象有:地下水异常变化,动物异常反应,地壳变形,小地震活动,地声、地光、地磁变化、重力变化或其它化学成份的变化、地震波速度变化等等。 1 地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡,温泉水温的突然变化等,都有可能 是地震前兆。 动物异常的反应主要表现在:(这里有一首顺口溜帮助大家记忆)震前动物有前兆,密切监视最重要。 骡马牛羊不进圈,老鼠成群往外逃。 鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂叫。 冬眠老蛇早出洞,燕雀家鸽不回巢。 兔子竖耳蹦又撞,游鱼惊慌水面跳。 家家户户细观察,综合异常作预报。 这是震区人民群众在监视预报地震的实践中总结出来的重要经验。地震越大,越是临近地震发生,动物异常的反应就越明显,但动物的生活习性发生异常不一定意味着一定有大震来临,因此,观测动物异常,进行分析鉴别,排除干扰影响,还应及时向当地地震主管部门报告。 三、地震自救互救知识
地震灾害应急预案 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
地震灾害应急预案 1．灾害类型和危害程度分析地震灾害危险源评估 1.1.1地震灾害 我们常说的地震是指因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。地球内部由表及里可分为地壳、地幔、地核三个圈层。据计约92%的地震发生在地壳中，其余的发生在地幔上部。地球上每天都在发生地震，一年约有500万次。其中约5万次人们可以感觉到；能造成破坏的约有1000次；7级以上的大地震平均一年有十几次。按成因分为天然地震和人工地震。天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震三类。因人为因素直接造成的振动是人工地震，如地下核爆炸引起的振动。我们一般所说的地震，多指天然地震，它是一种经常发生的自然现象，是地壳运动的一种特殊表现形式。地震是一种自然现象，目前人类尚不能阻止地震的发生。地震灾害是群灾之首，它具有突发性和不可预测性，以及频度较高，并产生严重次生灾害，对社会也会产生很大影响等特点。地震造成的最普遍的灾害是各类建（构）筑物的破坏和倒塌。由此造成的人员伤亡和直接经济财产损失。 1.1.2地震的强度 地球上的地震有强有弱。用来衡量地震强度大小有地震震级和地震烈度。地震震级是衡量地震
大小的一种度量。每一次地震只有一个震级。它是根据地震时释放能量的多少来划分的，震级可以通过地震仪器的记录计算出来，震级越高，释放的能量也越多。我国使用的的震级标准是国际通用震级标准，叫“里氏震级”。各国和各地区的地震分级标准不尽相同。 一般将小于1级的地震称为超微震 1）、大于、等于1级,小于3级的称为弱震或微震 2）、大于、等于3级，小于级的称为有感地震 3）、大于、等于级，小于6级的称为中强震 4）、大于、等于6级，小于7级的称为强震 5）、大于、等于7级的称为大地震 6）、8级以及8级以上的称为巨大地震。 地震烈度：地震烈度是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。对同一个地震，不同的地区，烈度大小是不一样的。距离震源近，破坏就大，烈度就高；距离震源远，破坏就小，烈度就低。
小学生预防地震逃生安全知识讲座 学校是人员高度密集的地方，提高广大师生的防震意识和学校应对地震突发事件的避险能力，减少地震灾害对师生造成的伤害，根据上级各部门的指示精神，学校决定利用今天这个时间进行一次地震应急知识教育，希望同学们认真听。 一、地震的一般知识 我们一般所说的地震，多指天然地震，它是一种经常发生的自然现象，是地壳运动的一种特殊表现形式。而到目前为止，人类还没有更好的办法预测和控制地震，所以它造成的灾害也是严重的。例如1976年7月28日的唐山7.8级大地震，造成24.2万多人死亡，16.4万多人重伤；2008年5月12日四川8级大地震，69227人死亡，374643人受伤，失踪17923人。 地震虽然难以预测和控制，但我们还是可以通过震前的一些预兆来预防的，常见的地震前兆现象有：地下水异常变化，动物异常反应，地光和地声。同时还要注意地震谣言造成伤害和损失的局面，只有省级政府才能向社会公开发布地震预报，其他任何单位和个人都无权对外发布地震预报。凡是将地震发生的时间、地点、震级都说得非常精确，那绝对是谣言。因为现在的预报水平达不到如此精度。 二、地震自救互救知识 平时多一分防震的知识和经验，震时就能减少伤亡和损失。那么地震时我们怎么办呢？我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。原因地震强烈振动时间只有几十秒左右。避震要点有五点：1、选择空间小的房间、坚固家具旁，易形成三角空间的地方就地躲藏； 2、保护头颈、眼睛，掩住口鼻； 3、避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体； 4、伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。 5、抓住桌腿等牢固的物体。总之，一定“保持镇静就地避震”和“避免惊慌”。 1、地震时自救应急： 正在教室上课的学生，不要慌乱向教室外面跑，有机会迅速撤离时，在老师指挥下有序撤离到操场等开阔地带；无法撤离时应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，背向窗户躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师指挥下有组织地撤离，防
地震安全知识 地震安全知识 一、地震成因 地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大能量。当这股能量积累到一定程度时，一些岩层就会弯曲、变形，继而在某 些脆弱地带发生急剧的破裂、错动，瞬间释放出巨大能量。这些能 量以地震波的形式向四面传播，地震就发生了。 二、地震有预兆 在这次地震中，也发生了一些异常现象： 如：1、5月10日，泰州市出现成千上万只癞蛤蟆结对穿越公路 的奇特景象。 2、5月12日下午两点多，红山动物园散养区的几十只孔雀正在 山林里悠闲散步，突然惊慌地从四面八方汇聚过来，往笼舍里跑。 3、宁南地区在地震前几天，一群群黑压压的蚂蚁“集合”搬家，连续了好几天。 这些都是因为地震前地下应力场的调整导致地温和水温的上升让动物有所察觉，另一方面，是由于磁场的变化打破了动物的活动规 律而造成的。 三、地震时如何避险 从发生地震到房屋倒塌，一般只有十几秒的时间。这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立不稳。 如果一时逃不出去，最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下， 同时，尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头、颈部，待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。
1、在住宅(楼房和平房)：要远离外墙及门窗，可选择厨房、浴 室等开间小、不易塌落的地方躲藏。躲藏的具体位置可选择桌子或 床下旁边，也可选择坚固的家具旁或紧挨墙根的地方。住楼房的千 万不要跳楼! 2、在教室：学生应用书包护头躲在课桌旁，地震过后由老师指 挥有秩序地撤出教室。 3、在工作间：迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、 设备或者办公家具旁。 4、在商场、展厅、地铁等公共场所：躲在坚固的立柱或墙角下，避开玻璃橱窗、广告灯箱、高大货架、大型吊灯等危险物。地震过 后听从工作人员指挥有序撤离。 6、在车辆中：司机要立即驾车驶离立交桥、高楼下、陡崖边等 危险地段，在开阔路面停车避震;乘客不要跳车，地震过后再下车疏散。
地震灾害应急预案
新疆木扎提河三级水电站场内8号公路工程木扎提河三级水电站场内8号公路工程 地震灾害专项应急预案 合同编号XJXH-MZTHSJ-TJ-ZB 06-02-0030 审核： 校核： 编制： 中国水利水电第十一工程局有限项目部新疆木扎提工程项目经理部 二〇一三年四月二日
中国水利水电第十一工程局有限项目部新疆木扎提工程项目经理部 地震灾害专项应急预案 1 事故类型及危害程度分析 1.1 事故类型 地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震灾害分为直接灾害和次生灾害两种。 1.1.1地震直接灾害 指由地震的原生现象，如地震断层错动，大范围地面倾斜、升降和变形，以及地震波引起的地面震动等所造成的直接后果。包括：建筑物和构筑物的破坏或倒塌； 地面破坏，如地裂缝、地基沉陷、喷水冒砂等； 山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡、泥石流等； 水体的振荡，如海啸、湖震等； 其它，如地光烧伤人畜等。 以上破坏是造成震后人员伤亡、生命线工程毁坏、社会经济受损等灾害后果最直接、最重要的原因。 1.1.2地震次生灾害 地震灾害打破了自然界原有的平衡状态或社会正常秩序从而导致的灾害，称为地震次生灾害。如地震引起的火灾、水灾，有毒容器破坏后毒气、毒液或放射性物质等泄漏造成的灾害等。
地震后还会引发种种社会性灾害，如瘟疫与饥荒。社会经济技术的发展还带来新的继发性灾害，如通信事故、计算机事故等。这些灾害是否发生或灾害大小，往往与社会条件有着更为密切的关系。1.2 危害程度分析 地震在瞬间发生，地震作用的时间很短，最短十几秒，最长两三分钟就造成山崩地裂，房倒屋塌，使人猝不及防、措手不及。地震爆发的当时人们无法在短时间内组织有效的抗御行动。 地震灾害等级有不同的划分方法，项目部将地震灾害分为特别重大、重大、较大、一般四级。 （1）特别重大地震灾害。造成员工及家属30人以上死亡（含失踪），或者100人及以上重伤，或者造成直接经济损失1亿元及以上的地震灾害。 当人口较密集地区发生7.0级以上地震，人口密集地区发生6.0级以上地震，初判为特别重大地震灾害。 （2）重大地震灾害。造成员工及家属死亡10－29人，或者50人及以上100人以下重伤，或者造成直接经济损失5000万元以上1亿元以下的地震灾害。 当人口较密集地区发生6.0级以上、7.0级以下地震，人口密集地区发生5.0级以上、6.0级以下地震，初判为重大地震灾害。 （3）较大地震灾害。造成员工及家属死亡3－9人，或者10人及以上50人以下重伤，或者造成直接经济损失1000万元以上5000万元以
常见自然灾害及季节性事故防范常识
常见自然灾害判断与避险 第一部分地震灾害避险 一、加强地震前兆观察 1、动物异常反应。部分饲养动物主要前兆异常反应为：牛羊骡马不进圈，老鼠搬家住外逃。鸡飞上树猪拱圈，鸭不下水狗狂叫。蜜蜂群鸟迁家忙，大猫叼着小猫跑。冬天蛇蛙早出洞，鸽子惊飞不回巢。兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。 2、地光异常反应。地光是指在地震前或地震时在地面或在天空中出现的闪电或光亮。地光形状不同，颜色有白、红、蓝色或多彩颜色，是地震即刻到来的警报，一般在震前几分钟至几秒钟出现，看到地光后应立即采取果断措施。 3、地声异常反应。地声是指地震时地下发出的声音，是地下岩石的结构、构造及其所含的液体、气体运动变化的结果。主要表现为：狂风怒吼声或山洪咆哮声，兵戈澎湃声，马达轰鸣声，坦克开动时的吼叫声，撕布声等等。 4、地下水异常反应。在较强地震发生前，由于受地应力的作用，地下水也会出现明显的异常现象。如水井水位升降和水温变化，水翻花、打转、变浑、翻泥沙，水面漂浮着油花、冒气泡，还有水变色、变味等等。 二、正确把握逃生原则 1、保持镇静，因地制宜。如远震常以左右摇摆为主，而且震动小，一般有感地震和远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。
2、果断行动，切忌犹豫。避震能否成功，就在千钧一发之际，决不能瞻前顾后，犹豫不决，震时要冷静判断，果断采取行动，或就近躲避，或紧急外出，切勿往返。 3、伏而待定，不可疾出。发生地震时，不要急着跑出室外，而应抓紧求生时间寻找合适的避震场所，采取蹲下或坐下的方式，静待地震过去，这样即使房屋倒塌，人亦可安然无恙。 三、科学采取逃生方法 发生地震，应当尽量利用地震初期震动到房屋倒塌前短暂的时间差逃离室内；无法逃离时必须遵循近水不近火、靠外不靠内的原则，正确选择避震方式和避震空间，积极寻找出路和通气口，采取敲击和呼救相结合的办法传递求救信号，在没有听到挖掘声和搜救声时不宜大喊大叫，以保存体力。 遇震时，当身处室内来不及撤离建筑物时，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震，也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等易于形成三角空间的地方；不能停在窗边、阳台、楼梯及其附近。在公共场所时，就地选择（排椅、柜架、桌凳等）躲藏，切勿躲在地窖、隧道或地下通道内。 正在市区活动时，应注意保持头部，迅速跑到空旷场地蹲下，尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施。正在野外活动时，应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡；如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。正在海边游玩时，应迅速远离海边，以防地震引起海啸。驾车行驶时，应迅速躲开立交桥、电线杆等，并尽快选择空旷处立即停车。 选择好躲避处后，应降低身体重心，蹲下、坐下或趴下，脸朝下，额头贴于两臂上；闭眼，闭口，用鼻子呼吸；用手抓住桌腿、水管等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；
防震知识专题讲座 各个班组的工人要提高防震意识，各个班组要提高对地震和强余震危害的认识，能够正确识别地震传言和地震信息，引导工友有效避震和稳定社会；加强对地震知识的培训，提高自己躲避余震的意识和技能，便于强余震发生时有组织避震，减少伤亡。 第一部份 1、地震是什么？ 答：地震是地球内部运动引起的地表震动的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地面震动（即地震）的主要原因。 2、地震释放的能量有多大？ 答：地震释放的能量决定地震的震级，释放的能量越大震级越大，地震相差一级，能量相差约30倍。1995年日本大阪神户7.2级地震所释放的能量相当于1000颗二战时美国向日本广岛长崎投放的原子弹的能量。 3、地震有几种类型？ 答：有构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震、人工地震 4、地震造成破坏的主要原因是什么？ 答：从震原发出的地震波主要分为纵波和横波。纵波引起地面上下颠簸，横波使地面水平晃动，是造成破坏的主要原因。 5、哪种地震波可以警告人们尽快做好准备？ 答：纵波先到达地表，人们感到颠簸，随后才感到晃动，纵波的到达警告人们应尽快做出防备。
第二部份自救互救常识 1、地震前应做哪些准备？ 答：学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动；备好防震应急包。配齐应急物品（如药品、食品、饮料、电筒、口罩等）。 2、怎样摆放家具物品？ 答：家具物品摆放要重的在下、轻的在上。在高大的家具上方不要堆放笨重物品。将床放在内墙（承重墙）附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。 3、怎么样避免地震时物品伤人？ 答：固定高大家具，并将灯具、挂钟等悬挂物取下或系牢，防止倾倒或掉下伤人。 4、如何做好疏散准备？ 答：清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。 5、地震时的避震原则是什么？ 答：应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。 6、地震时怎样防止次生灾害的发生？ 答：切断电源、气源，防止火灾发生。
地震灾害应急救援预案 1总则 为了克服麻痹思想和侥幸心理，做好防震救灾准备，以便在接到地震预报，地震发生后高效有序地做好地震应急，有条不紊地进行防震和救灾工作，最大限度地减轻地震灾害损失，特制定本应急救援预案。 1.1编制目的 地震是威胁人民财产安全的社会性自然灾害，灾害的特点，最大限度地减轻地震灾害损失，确保人民的生命财产不受损失。 1.2工作原则 （1）快速反应原则，地震就是“命令”。各级、各部门都无一例外地根据有关防震救灾应急预案作出反应，立即投入防震救灾工作。 （2）就地就近开展自救互救的原则。分秒必争地抢救群众生命财产和重要生产设施，以最快的速度铺开抢险救灾工作。 （3）主动配合的原则。应急救灾是庞大的系统工程，要求各单位不仅要独立地完成好本职工作任务，而且还要求遇到情况，相互间主动配合、支援，提高抗震救灾的整体效能。 1.3地震分类 破坏性地震，按其造成破坏程度可分为：一般破坏性地震、中等破坏性地震、严重破坏性地震和特大严重破坏性地震。
2应急策划 （1）领导组成员迅速到位，根据上级通知，紧急实施应急预案。 （2）根据灾区的信息反馈及时确定救灾的重点地区。 （3）成立震区前线抗震救灾指挥部，组织成员，并立即奔赴现场指挥救灾。 （4）指挥协调各专业防救组的行动。 （5）传达上级领导的决策意见，向上传递震区和各专业防救组反馈信息。 3组织机构与职责 总指挥：矿长 副总指挥：总工程师生产副矿长机电副矿长安全副矿长 矿长助理 成员：通安部全体成员机电部全体成员技术部全体成员调度室全估成员综合全体成员机掘队全体成员 机运队全体成员医务所全体成员 职责: （1）组织实施本预案，全面指挥抢险救灾工作，及时掌握地震动态，并向上级部门汇报。 （2）召开防震救灾会议，布置和检查防震减灾工作。 （3）督促检查各单位地震防灾应急预案的编制和落实情况。 （4）按上级指示发布临震预报。 （5）决定群众外宿避震的时间和范围。
关于防地震安全知识演讲稿篇 亲爱的老师、同学们： 早上好，“星星火炬”广播现在开始，我是广播员钟宝仪。今天我广播的内容是“地震时我们该怎么办?”。 上星期，学校开展了地震演练活动，同学们都认真对待，积极配合老师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈，认为地震根本不可能发生在自己身上。其实，地球每天都在发生地震，一年约有500万次。地震，它就像刮风，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。 如果我们在上课时发生地震，怎么办?我们要迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，背向窗户，用书包保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止发生踩踏，不可慌乱冲出教室，不可跳窗逃生。 如果我们在家发生地震，怎么办?我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，储藏室等开间小的地方。 如果我们逛书店发生地震，怎么办?我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥。
如果我们不幸被埋压，怎么办?设法用砖头、木棍等支撑残 垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。 防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背囊)，里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。记得这些食品每隔一段时间更换一次，因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。如果灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命。 谢谢大家! 关于防地震安全知识演讲稿篇
小学生防震安全知识讲座 各位老师、同学们：你们好！ 2008年5月12日四川汶川大地震造成了大量的人员伤亡和财产损失，尤其是当地中小学校受损和伤亡程度惨重。学校是人员高度密集的地方，这次地震灾害警示我们必须加强对广大中小学生的防震减灾知识教育，提高广大师生的防震意识和学校应对地震突发事件的避险能力，减少地震灾害对师生造成的伤害，根据上级各部门及教育局的指示精神，学校决定利用今天这个时间进行一次地震应急知识教育和避震应急疏散演练为主要内容的安全教育活动。希望广大师生认真收听。 一、地震的一般知识 地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球表层的振动。由于地球不断运动和变化，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就引发了地震。按成因分为天然地震和人工地震。天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震三类。因人为因素直接造成的振动是人工地震，如地下核爆炸引起的振动。我们一般所说的地震，多指天然地震，它是一种经常发生的自然现象，是地壳运动的一种特殊表现形式。二、地震预报知识 地震发生前是有预兆的，地震前自然界发生的与地震有关的异常现象叫地震前兆。常见的地震前兆现象有：地下水异常变化，动物异常反应，地壳变形，小地震活动，地声、地光、地磁变化、重力变化或其它化学成份的变化、地震波速度变化等等。 地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡，温泉水温的突然变化等，都有可能是地震前兆。 动物异常的反应主要表现在：（这里有一首顺口溜帮助大家记忆）震前动物有前兆，密切监视最重要。 骡马牛羊不进圈，老鼠成群往外逃。
鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。 冬眠老蛇早出洞，燕雀家鸽不回巢。 兔子竖耳蹦又撞，游鱼惊慌水面跳。 家家户户细观察，综合异常作预报。 这是震区人民群众在监视预报地震的实践中总结出来的重要经验。地震越大，越是临近地震发生，动物异常的反应就越明显，但动物的生活习性发生异常不一定意味着一定有大震来临，因此，观测动物异常，进行分析鉴别，排除干扰影响，还应及时向当地地震主管部门报告。 三、地震自救互救知识 平时多一分防震的知识和经验，震时就能减少伤亡和损失。那么地震时我们怎么办呢？ 1、室内应急 俗语说："小震不用跑，大震跑不了"。地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始，然后才左右摇摆，远震很少有上下颠簸感觉，都以左右摇摆为主，而且地声脆，震动小。一般有感地震和远震不必外逃，因为这种情况危害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。 如果遇到强烈破坏性的地震时，跳楼逃跑好不好呢？事实表明这不是上策。原因地震强烈振动时间只有一分钟左右，相当短促，从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人站立行走困难，如果门窗被震歪变形开不动，那耗费时间就更多。有的人慌了手脚，急不可待，用手砸玻璃，结果把手也砸坏了。另外，楼房如果很高，跳楼可能会摔死或摔伤，即使安全着地，也有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤。根据唐山地震震害调查结果表明，因跳楼或逃跑而伤亡的人数在六种主要伤亡形式（直接伤亡、闷压致死、跳楼或逃跑、躲避地点不当、重返危房、抢救或护理不正当等）中占第三位。地震时造成钢筋混凝土大楼一塌到底的情况毕竟较少，完全倒塌一般是主震后的强余震所致。因为钢筋混凝土的建筑物，除了具有一定的刚性外，还有相当的韧性。这就是主震往往不可能一下子彻底摧毁混凝土建筑物的原因。所以，地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多，开间较小的厨房、卫生间等处去暂
地震应急预案及处理流程 为加强我院安全生产工作，做好安全生产和灾害事故应急处理工作，保护人民的生命和财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》和《灾害事故医疗救援工作管理办法》、参照《全国救灾防病预案》、《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》和《医疗卫生机构灾害事故防范和应急处置指导意见》有关规定，结合我院实际，制定本预案： 一、指导思想 根据有关规定和我院安全工作的总体部署，切实做好地震等灾害事故各项准备工作，当破坏性地震发生后迅速启动本预案，统一部署，紧急处置，迅速全面地做好各项抗震救灾准备，高效、有序地开展应急自救工作，以最快速度恢复医疗工作正常开展，最大限度减轻地震灾害，减少人员伤亡和经济损失。 二、组织机构 1、指挥部 总指挥：院长（党支部书记） 副总指挥：业务副院长 成员：保卫科、后勤科、医务科、护理部、各临床科室主任 职责： (1)统一领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏
性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导医院防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大医务人员防震抗震的意识和基本技能。 (3)认真做好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实食品饮用水、防冻防雨、医疗器械、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好状态。 (4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素，迅速恢复正常医疗秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 指挥部设在院办，电话： 2、疏散组： 组长：保卫科科长 组员：各临床、医技科室主任、护士长 职责：平时负责全院地震等自然灾害培训演练的具体工作，保持疏散通道畅通。 (1)现场指挥，迅速组织医务人员指导患者及其家属按照疏散路线转移到安全地带；
地震防护措施 一、发生大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你应根据所处环境迅速做出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 二、人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。 三、远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。 四、被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。 五、手机和充足点的电池放在身边备用。大多数破坏性地震使人感到的地面抖动只是一瞬间，只有强烈的地震才能有长达一分钟的感觉，而绝大多数破坏性地震只延续几秒钟。因此，只有保持镇定，采取果断措施来保护自己，才能够减少你所遭遇灾害的损失。 下面告诉你怎样防护的办法： 1.如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。 2.地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结
实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。 3.正在上课的学习，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，决不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。 4.正在进行比赛的体育场，应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场外疏散。 地震后的个人自救方法 1.被埋压在废墟下时，至关重要的是不能在精神上发生崩溃，要有勇气和毅力。强烈的求生欲望和充满信心的乐观精神，是自救过程中创造奇迹的强大动力。 2.被压埋后，注意用湿手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和头部，避免灰尘呛闷发生窒息及意外事故，尽量活动手和脚，消除压在身上的各种物体，用周围可搬动的物品支撑身体上面的重物，避免塌落，扩大安全活动空间，保障有足够的空气。条件允许时，应尽量设法逃避险境，朝更安全宽敞、有光亮的地方移动。 要注意观察周围环境，寻找通道，设法爬出去，无法爬出去时，不要大声呼喊，听到外面有人再呼叫，或敲击出声，向外界传信息求救。 4.无力脱险时，尽量减少体力消耗，寻找食物和水，并计划使用，乐观等待时机，想办法与外面援救人员取得联系。 地震后的群众互救方法 震后救人的原则是： 1.在互救过程中，要有组织，讲究方法，避免盲目图快而增加不应有的伤亡。首先通过侦听、呼叫、询问及根据建筑物结构特点，判断被埋人员的位置，特别是头部方位，在开挖施救中，最好用手一点点拨，不可用利器刨挖。
小学生防震减灾科普知识讲座 夏琼华 地震是一种自然现象 1.地球的内部结构（图片资料） 地球的外层是地壳，地壳之下是地幔和地核。它们分层结构就像鸡蛋的蛋壳、蛋清和蛋黄。地核又分为内地核和外地核。 地球的内部构造 2.地球是运动着的 我们居住的地球始终在不停的运动。她在自转的同时，还在围绕太阳旋转，随着太阳系、银河系在茫茫宇宙中遨游。（图片资料：用原图P2） 3.我们居住的地球并不安宁 地震是地壳运动的一种形式，是一种自然现象。 全球每年发生约500万次地震，平均约7秒就有一次。人们能够感觉得到的不到1%，其中造成灾害的仅有万分之二左右。 4.全球主要地震活动分布 世界上的地震并不是均匀分布的，而是集中在三个主要的地震活动带上：（图片资料用原图P9）环太平洋地震带、欧亚地震带、海岭地震带 5．我国是地震灾害严重的国家 我国约有20多条地震带，地震分布很广。有记载以来，我国除贵州、浙江外，其他省份都发生过6级以上地震；1900年至20世纪末，我国死于地震的人数已达50多万人，约占同期全世界地震死亡人数的一半。（图片资料） 6．地震的分类 人为的原因：人为的原因也能引起地表振动，如开山放炮、地下核爆破等。但我们更关心的是容易造成灾害的、由自然界的原因引起的地震，即天然地震。 天然地震主要有三种类型： 构造地震由于地下深处岩层错动、破裂所造成的地震。这类地震发生的次数最多，约占全球地震数的90%以上，对人类的威胁最大。 （图片资料：唐山、汶川的地震） 火山地震由于火山作用，如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震。火山地震一般影响范围较小，发生的也较少，约占全球地震数的7%。 （图片资料：火山喷发）
医院 地震灾害应急医疗救护预案 为保障地震发生后我院各项医疗卫生救援工作迅速、高效、有序地进行，提高我院服务区域内应对地震灾害的应急反应能力和医疗卫生救援水平，最大程度地减少人员伤 亡和健康危害，保障人民群众身体健康和生命安全+，维护社会稳定，依据《突发公共事 件应急条例》等有关规定，结合我院实际，特制订本预案。 一、适用范围： 本预案适用于我地区地震灾害发生时所致人员伤亡、健康危害的医疗卫生救援工作。 一、工作原则： 统一〃领导、分级负责；明确职责；反应及时、措施果断；服从大局、加强协作、主 动配合。 三、地震灾害前的医疗救护工作准备 （一）加强领导，建立高效、统一的组织指挥系统，成立地震灾害医疗救援领导小 组： 组长：院长 副组长：业务副院长 成员：医务处、质控办、护理部、工会、院办、总务
科、院感办、药械科负责人 领导小组职责： 1、为医院提供破坏性地震医疗救护、自救等工作的提出建议； 2、协调、指导全院抗震救灾医疗救护、自救等工作； 3、组织和协调全院卫生人力、物力、财力开展医疗救治工作； 4、对灾区医疗救护卫生防疫防病工作进行紧急支援。 （二）建立健全与有关部门、单位间的通讯网络系统，加强应急值班。确保信息传 递的高效、灵敏、畅通。加强对重点单位、重点部门、重点岗位的巡查，发现问题，及 时解决，消除隐患。抗震救灾医疗救护队要配备必须的交通、通讯工具、现场医疗救护 设备和必备的生活物资，以保障应急任务的执行。 四、地震灾害造成的主要伤害： （一）人员大量死亡。 （二）易造成各种复合伤害 1、机械性损伤。建筑物倒塌、室内家具、设备等直接砸、压、埋的机械性损伤为地 震伤的主要原因。地震伤中近1/2为多部位复合伤，如骨折、软组织损伤、挤压综合症
预防地震安全防护小常识 1 、选择小开间、坚固家具旁就地躲藏； 2、伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低 身体重心； 3、抓住桌腿等牢固的物体； 4 、保护头颈、眼睛，扼住掩住口鼻； 5 、避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。 6、不要停留在过街天桥、立交桥的上面和下方。 7 、注意躲开广告牌、街灯、物料堆放处。 8、要躲开建筑物，特别是有玻璃幕墙的高大建筑。 燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要使用明火，震后设法转移。 遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移，要匍匐、逆风而进。 毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。
震前预防措施 1、准备3 日份的饮水、药品、干粮、手雷筒、收音机、铁锥或斧头收纳在救急袋内，但须随时留意食物与电池的期限，放置在全家人便于取用位置，以防不时之需。 2 、准备消防设备，以面封地震后可能发生的火灾；留意灭火器的有效期限。 3 、熟悉住家环境，清楚那里是最好避难场所，预先想好逃生路线。 4 、家人间应互相约定地震俊应孩如何联系及安全后之会合地点。 5 、应经常举行避难演习，建立自卫编组，以防地震时惊慌失措。 6 、建筑勿任意违法加盖，或拆除墙、柱、梁、板，以免破坏房屋结构。 7 、较重物品应放置低处，并予固定，以防地震时掉落造成伤害。 8、定期检查瓦斯、电线管路，瓦斯桶应予固定。全家人均应清楚总开关位置及关闭方法。 9、地震时，应躲在坚固家具下，浴室也是安全的地方。 10 、应定期检查房子，如发现大裂缝应请专业人具加以检视或维修。 11、需记忆自家附近之医院、警察局、救火队电话。
“防震减灾”知识专题讲座讲稿 “防震减灾”知识专题讲座 各位老师、同学们：大家好！ 2008年四川汶川大地震和2010年青海玉树大地震造成了大量的人员伤亡和财产损失，尤其是当地中小学校受损和伤亡程度惨重。学校是人员高度密集的地方，这两次地震灾害警示我们必须加强对广大中小学生的防震减灾知识教育，提高广大师生的防震意识和学校应对地震突发事件的避险能力，减少地震灾害对师生造成的伤害，根据上级各部门及教育局的指示精神，学校决定利用今天这个时间进行一次地震应急知识教育和避震应急疏散演练为主要内容的安全教育活动。希望广大师生认真收听。 一、地震的一般知识 地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球表层的振动。由于地球不断运动和变化，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就引发了地震。按成因分为天然地震和人工地震。天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震三类。因人为因素直接造成的振动是人工地震，如地下核爆炸引起的振动。我们一
般所说的地震，多指天然地震，它是一种经常发生的自然现象，是地壳运动的一种特殊表现形式。 地震大小的一种度量，根据地震释放能量的多少来划分，用“级”来表示。震级是通过地震仪器的记录计算出来的，地震越强，震级越大。地震按震级大小的分类情况：1、弱震：震级小于3 级的地震；2、有感地震：震级等于或大于3级、小于或等于⒋5级的地震；3、中强震：震级大于⒋5级，小于6级的地震；4、强震：震级等于或大于6级的地震。其中震级大于或等于8级的又称为巨大地震。这次汶川地震就属于巨大地震。 二、我国的地震灾害如何？ 我国是地震灾害最重的国家，以下几个数据可以帮助理解： 一个1/3，两个1/2，一个100%： 一个1/3，即20世纪全球1/3的大陆地震发生在我国；两个1/2，即20世纪我国因地震死亡的人数占全球的一半，新中国成立以来因地震死亡人数占各类自然灾害死亡人数的一半以上；一个100%，即有历史记载以来，我国各省、自治区、直辖市都发生过5级以上地震。20世纪全球两次造成死亡20万人以上的大地震都发生在我国，一次是1920年宁夏海原8.5级地震，死亡23.4万人；另一次是1976年唐
关于防地震安全知识演讲稿 我们要有防患意识、自我保护意识、珍爱生命意识，防灾意识。多学习一些防灾的知识，多掌握一些防灾抗灾的技能。下面是为大家整理了有关于防地震安全知识演讲稿3篇，希望能够帮到你。 关于防地震安全知识演讲稿篇1 亲爱的老师、同学们： 早上好，“星星火炬”广播现在开始，我是广播员钟宝仪。今天我广播的内容是“地震时我们该怎么办?”。 上星期，学校开展了地震演练活动，同学们都认真对待，积极配合老师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈，认为地震根本不可能发生在自己身上。其实，地球每天都在发生地震，一年约有500万次。地震，它就像刮风，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。 如果我们在上课时发生地震，怎么办?我们要迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，背向窗户，用书包保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止发生踩踏，不可慌乱冲出教室，不可跳窗逃生。 如果我们在家发生地震，怎么办?我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，储藏室等开间小的地方。 如果我们逛书店发生地震，怎么办?我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜
台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥。 如果我们不幸被埋压，怎么办?设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。 防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背囊)，里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。记得这些食品每隔一段时间更换一次，因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。如果灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命。 “星星火炬”广播到此结束，请大家明天继续收听，谢谢大家! 关于防地震安全知识演讲稿篇2 孩子是祖国的花朵，是民族的希望，是祖国的未来，如此美好的词汇昭示着孩子生命的宝贵。作为培育孩子的摇篮，我校一直都注重安全教育，经常开展各类安全讲座与展板宣传，并将安全理念渗透在每周一国旗下的讲话之中，宣传督促学生注意安全，快乐享受在校的美好时光。 一.地震知识