有趣的机器人导游
教学目标：
知识与能力：
1. 学会本课12个生字及新词，认读8个字。
2．朗读指定的句子，并能够说出自己的感受。
3．能够结合课内外知识，把自己知道的有趣的机器人情况跟同学们进行交流。
4．默读课文，了解课文内容，对机器人产生兴趣，受到科普教育。
过程与方法：
结合课内外知识，联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
态度情感价值观：
通过课文，使学生对机器人产生兴趣，受到科普教育。
教学重点：
了解课文介绍了哪几种机器人导游，对机器人产生兴趣，受到科普教育。
教学难点：
朗读指定的句子，并能够说出自己的感受。
查阅资料：有关机器人的知识。
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
教学要求：了解课文介绍了哪几种机器人导游，对机器人产生兴趣，受到科普教育。
教学过程：
一、激趣导入。
1.师：有哪位同学见到过机器人？在哪里见到过？
2.师：我们外出参观旅游，经常需要导游。但是，如果为你导游的是机器人，那可多有情趣呀！这节课，我们就来认识几位机器人导游。
3.齐读课题。
二、初读感知。
1.自读课文，不认识的字看课后拼音或查字典，把字音读准确。
2.找出你认为难读的句子，请同学教你读一读。
3.你能准确读出下面词语吗？
需要遇到甚至求救
布局历届概况指挥
4.再读课文，想机器人导游给你留下了怎样的印象？
5.汇报。
三、精读品味。
1.默读课文，想一想：课文介绍了哪几种机器人导游？它们分别在哪里当导游？
找出有关内容划下来。
2.汇报。
板书：
灵灵莹莹童童哈力
3.再认真阅读你认为最有趣的机器人导游的有关内容，找一找它是怎样给大家当导游的？自学自己喜欢的相关内容。
4.学生自由汇报，可以朗读相关内容，可以用自己的话来介绍，还可以自己扮演机器人导游
来为大家作介绍。
选择自己喜欢的方式汇报。
学生汇报哪一部分内容就哪一自然段。
第三自然段：
（1）学生自由汇报。
（2）灵灵有什么特点？
板书：快乐
（3）从哪看出灵灵是一个快乐的机器人？
（4）指导有语气地朗读。
怎样读出机器人的快乐？
有语气地朗读课文。
（5）渗透写法：
看一看2—5句是围绕哪一句话来写的。
（2—5句都是围绕第2句话“它是个快乐的机器人”来写的。）
（6）朗读全段。
第四自然段：
这段介绍了哪三位机器人导游，每位机器人导游有什么特点？观察文中插图，找一找三位机器人导游分别在哪里？
学生介绍三位机器人导游的特点。可以读书，可以用自己的话来说，还可以当导游来表演。冰雪天使莹莹：热情。
能够和你“热情打招呼”，介绍情况。
冰雪精灵童童：多才多艺。
“可以与你握手”，“进行简单交流”，“还会唱歌、跳舞、备唐诗”。
冰雪王子哈力：音乐家。
会指挥乐队演奏，扫除你全身的疲惫。
指导朗读：怎样把三位机器人不同的特点读出来。
有语气地朗读第四自然段。
总结写法：看一看，这一段中第一句与下边几句什么关系。
（这一段是先概括后具体的写法。）
课文先写了什么？又写了什么？最后写了什么？
（总结全文的写法。）
四、交流资料，延伸扩展。
导：你还知道哪些有趣的机器人，和同学们进行交流。
引导学生用自己的方法结合搜集的资料进行补充介绍。
五、布置作业。
你想给自己留点什么作业呢？
生自己留作业。
（亲自去参观，参观后写写感受；把书中的机器人介绍给家长听；写一写学课文后的感受或写自己想发明一个什么样的机器人……）
第二课时
教学要求：本课生字新词，巩固练习。
教学过程：
一、复习导入。
指名有感情地朗读全文。
汇报交流作业：把自己写的课文后的感受或者自己想发明一个什么样的机器人短文读给大家听。
认读本课词语。
二、生字。
1.布置自学生字：
（1）能正确地朗读生字。
（2）会给生字组词。
（3）用最巧妙的方法记住生字的字形。
2.同桌交流。
考考你的同桌。
3.汇报展示。
（1）认读生字并组词、扩词。
（2）下面的字，怎样记住字形：
器需遇甚局概
4.书写生字。
（1）自己观察生字，再说一说哪个字难写？书写时应注意什么？
指导难字：器需遇局
学生书写生字。
三、巩固练习。
1.选择自己喜欢的词语说一句话。
2.用本课的生字组词、扩词。
想发明
教学目标：
知识目标：学会本课14个生字及新词，认读6个字。
能力目标：
1.能够按照要求积累指定的词语，写句子。
2.能够结合课内外知识，说说自己想发明些什么和它有什么用处，然后写下来。
情感目标：读课文，了解课文内容，产生对科学幻想的兴趣和想要发明的愿望。
教学重点：读课文，了解课文内容，产生对科学幻想的兴趣和想要发明的愿望。
教学难点：能够结合课内外知识，说说自己想发明些什么和它有什么用处，然后写下来。教学课时：2课时
第一课时
教学目标：学会本课14个生字及新词，认读6个字。初读课文，了解大概内容。
教学重点：学会生字新词。
教学过程：
一、检查预习情况。
1．说说课文有几个自然段。（7个）
2．分自然段检查读课文。纠正字音及易读错的地方。
说说3、4、5、6自然段的主要意思。
3．读全文。
二、生字新词。
1．拼读生字。
2．读文中圈出的带生字的词语。
3．出示小黑板读词语、读生字:
谈话摩托车私家减少尘土设计垃圾污染警示
4．你认为哪个字比较难？
注：摩、减、染注意字型。
谈、设、计注意结构
5．用字扩词。说说音序及部首
6．观察田格生字，每个字写两个。
三、作业。
1．熟读课文。
2．抄写生字。
第二课时
教学目标：
1．学会14个生字及新词，认读6个字。
2．能够按照要求积累指定的词语，写句子。
3．读课文，了解课文内容，说说发明些什么和它有什么用处，产生对科学幻想的兴趣和想要发明的愿望。
教学重点：了解课文内容，产生对科学幻想的兴趣和想要发明的愿望。、
教学难点：学会有条理地进行语言表达。
教学过程：
一、初读课文，疏通文字。
1．出示“发”字，指导组词，出示课题。
2．复习生词，引导积累陌生或喜欢的词语。
3．指导书写“减、染”字。
二、整体感知，理清结构。
1．分自然段朗读课文，看看全文主要讲什么？
（谁的什么事结果怎么样）
2．从哪到哪具体写表哥、表妹和“我”的发明设想？
三、精读品赏，导学悟情。
（一）第2、3、4自然段写了谁的发明设想？用圈出来。
（二）他们各自发明了什么？用划出来，然后请三名同学分别板书。
（三）“人行道自动装置”、“特别设计的垃圾箱”和“人行道两边的科学树”各自有什么不同的用处？你喜欢它吗？说说你的理由。
用划出来。
（引导学生先朗读课文中的有关内容，然后再说自己的感受。）
1．人行道自动装置有什么用处？用上“不仅……还……”。
2．特别设计的垃圾箱，引导用“可以……可以……还可以……”或者“能够……能够……也能够……”来表达。
3．人行道两边的科学树，引导用“可以……可以……还可以……”或者“能够……能够……也能够……”来表达，同时用“不但……而且……”和“不仅……还……”来概括。
反义词练习。
科学树不但可以减少空气中的污染，而且还市区增加了新的景点。
填空。
学校里打架骂人的现象减少了，___________增加了。
造句。
学校里______增加了，_______减少了。
（四）品读第五自然段。
1．“ 爸爸被我们的发明设想深深吸引住了，他说：…… ”学生齐读。
2．为什么说三个孩子的发明都很有意义？“意义”是什么意思？
四、总结提升，布置作业。
1．第五自然段和第2、3、4自然段之间是什么关系？
2．第一自然段和第五自然段之间是什么关系？
3．有意义的想象也叫做科学幻想。课文以后，你想发明些什么？它有什么用处？先和同学们交流，然后写下来。
板书设计：
29 我想发明……
意义
表哥表妹“我”
人行道自动装置特别设计的垃圾箱人行道两边的科学树
丽的星空
教学目标：
知识与能力：
1．学会本课8个生字及新词。
2．读写指定的词语。
3．朗读品味课文中的语言文字，能读出自己的理解和感受。背诵课文。
4．结合课文内容想像美丽星空的景象。
过程与方法：
结合上下文，联系生活实际，想像美丽星空的景象。
态度情感价值观：
了解课文内容，产生了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情趣。
教学重点：
朗读、背诵课文，产生了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情趣。
教学难点：
结合课文内容想像美丽星空的景象。
查阅资料：
查阅星座、行星、恒星、银河、宇宙的有关资料。
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
教学要求：本课生字新词，熟读课文。
教学过程：
一、谈话导入。
1.师：夜晚，你们观察过星空吗？你觉得星空怎么样？
2.这节课我们就来31课《美丽的星空》。齐读课题。
二、初读课文。
1.自读课文，不认识的字看课后拼音读准字音。
2.认读词语：
陨落彗星神秘恒星浩瀚
宇宙疑惑星光灿烂无尽无休
3.谁通过查阅资料知道下面这些词语的意思，给大家讲一讲。
彗星恒星行星宇宙星座
4.这些词语在课文的哪些句子里？找一找，读一读。
三、生字。
1.自学生字，读准字音，记住字形，练习组词。
2.同桌互读，说说怎样记住生字，给生字组词。
3.汇报展示，看卡片认读生字，组词、扩词。
4.指导难写易错字：
慧翰却
四、熟读课文。
1.练习把课文读熟，说说你还有什么不懂的词语。
2.谁愿意把课文读给大家听？
第二课时
教学要求：
1.结合课文内容想像美丽星空的景象。
2.朗读、背诵课文，产生了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情趣。
教学过程：
一、激趣导入。
1.（课件出示星空图）
师：同学们看，这是什么景物？美吗？看到美丽的星空你想到了什么？
2.（课件打出书中图）
师：图中这位小朋友也和我们一样，望着美丽的星空产生了无限的遐想，他会想些什么呢？读了课文你就会知道的。
二、精读课文，品味语言。
（一）认真读课文，边读边想：小作者看到了怎样的景色？他又想到了哪些问题？（自由读书，边读边想边划。）
（二）汇报交流。
小作者看到了怎样的景色？在哪一部分？
1.第一小节：
（1）学生汇报。
（汇报：小作者看到了怎样的星空景象？）
（2）闭上眼睛想像一下：美丽迷人的星空什么样呢？
读第一小节，学生想像。
（想像星空景色。）
（3）你想像的是这样吗？（课件出示星空图）美吗？谁能读出来？
（4）指导朗读第一小节。
导：看到这么美丽的星空，小作者想到了什么呢？
2.第二小节：
学生汇报，说一说自己是怎样理解的。
指导朗读：
每一句都是问号，应该怎样读出语气？
练习读出自己的理解。
导：小作者由星星又想到了什么呢？
3.第三小节：
学生汇报：先读书，再谈一谈自己的理解。
板书（略）
看课件：“卫星绕着行星走，行星绕着恒星走”。
看课件理解诗歌意思。
说一说：“无尽无休”、“浩瀚无边”你怎样理解？
配乐朗读第三小节，学生想像诗歌中所描绘的景象。
指导朗读：
谁能把你想像的景象读出来？
练习有感情地朗读。
导：从无尽的遐想回到我们地球上来，小作者又会有什么感受呢？
4.第四小节：
自己朗读，你读懂了什么？
有语气地朗读。
（三）朗读全文。
三、发散想像。
望着美丽的星空，我们肯定也会有许多美丽的疑惑。把你的疑惑讲给大家听
四、布置作业。
了课文，你想给自己留个什么作业？
乐医院
教学目标：
知识与能力：
1．认读9个字。
2．分角色朗读课文，能读出自己的理解和感受。
3．能够结合上下文说说老山羊住进医院后情感的变化。
过程与方法：
联系上下文理解词句，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
态度情感价值观：
使学生产生爱科学、学科学的兴趣。
教学重点：
朗读课文。能够结合上下文说说老山羊住进医院后情感的变化。
教学难点：
体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
课时安排：1课时
教学过程：
一、激趣导入。
1.有哪位同学住过医院，谈谈你住院时的感受。
2.师：住院确实不是一件好事。谁也不愿意住院。一只老山羊因为有病，很不情愿地住进了医院，可是后来他却赞不绝口了。大家想知道为什么吗？读了32课，你就会知道的。
3.齐读课题。
二、初读感知。
1.自己读课文，注意读准字音。
学生自由读课文，试着读准字音。
提示：看看谁来考你了？
2.看投影认读生字并试着组词
引导：把课文再读一遍，看看谁能读通顺、流利。
3.试着把课文读通顺、流利。
4.你认为哪一段不好读，请同学教教你。
自己指名请同学教难读句子。
三、精读课文，理解内容。
1.请你再读课文，想一想：老山羊刚住进音乐医院时是什么态度？后来又是什么态度？划出有关句子。
2.汇报：
板书：
很不情愿赞不绝口
3.请你再认真地默读课文，结合上下文想一想：老山羊刚住进医院时“很不情愿”，后来又为什么“赞不绝口”呢？
4.提示：自己想好后和你的同桌说一说。
5.汇报交流：老山羊刚住进医院时“很不情愿”，后来又为什么“赞不绝口”呢？
汇报交流。
（1）百灵鸟护士态度好；
（2）只听音乐，没有痛苦；
（3）疗效好；
（4）百灵鸟让老山羊明白了音乐在医学上具有辅助疗效的道理。
6.分角色朗读全文。小组朗读后班内展示。
四、作业。
摘抄或背诵课文中自己喜欢的词语或句子。
音乐医院
教学目标：
知识目标：通过朗读、质疑、认独9个字。
能力目标：分角色朗读。
情感目标：能够结合上下文说说老上羊住进医院后情感的变化，产生爱科学、学科学的情感。教学重点:结合上下文说说老山羊住进医院后情感的变化，产生爱科学、学科学的情感。
教学过程：
一、谈话导入。
二、新授。
1.自学。
2.要求。
3.检察预习，并及时指导。
4.默读课文，提出不懂得问题，并试着解决。
5.为什么老山羊刚住进医院的时候很不情愿后来又赞不绝口。
6.交流。
7.汇报。
8.完这篇课文你有什么想法？
9.质疑。
三、布置作业。
有语气的朗读课文。
板书设计：
32*音乐医院
不情愿赞不绝口
幽默导游欢迎词 各位朋友: 大家好! 有一首歌曲叫《常回家看看》，有一种渴望叫常出去转转，说白了就是旅游。 在城里呆久了，天天听噪音，吸尾气，忙家务，搞工作，每日里柴米油盐， 吃喝拉撒，真可以说操碎了心，磨破了嘴，身板差点没累毁呀！（众人笑）所以我们应该经常出去旅游游，转一转比较大的城市，去趟铁岭都值呀，到 青山绿水中陶冶情操，到历史名城去开拓眼界，人生最重要的是什么，不是金钱，不是权力，我个人认为是健康快乐！大家同意吗？（众人会意） 出去旅游，一定要找旅行社，跟旅行社出门方便快捷，经济实惠呀。 但找一个好的旅行社，不如碰到一个好导游，一个好导游能给您带来一次开心快乐的旅行。大家同意吧！ 但找一个好导游，不如找一个女导游，在青山绿水之中，还有一位红颜知已 相伴，那种感觉何其美妙呀！大家同意吧！（众人笑） ――文章来源网，仅供分享学习参考
但找一个女导游，不如找一个男导游，男导游身强力壮，不但能给您导游, 而且还是半个保镖，碰到紧急情况，咱背起来就走人了。 找一个男导游，不如找一个多才多艺的男导游； 找一个多才多艺的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞的男导游； 找一个多才多艺、能歌善舞的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游； 找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游； 找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游！ 各位知道中国现在有多少个导游吗，我告诉大家，中国现在有35万导游。 但这35万导游中，有25万女导游，只有10万男导游。 这10万男导游中，能称得上多才多艺的男导游只有1万人。 这1万多才多艺的男导游中，能称得上多才多艺、能歌善舞的男导游也就 1000 人。 这1000多才多艺、能歌善舞的男导游中，能称得上多才多艺、能歌善舞、 2 ――文章来源网，仅供分享学习参考
全国青少年机器人技术等级考试 （一级）2017年全年真题集 全国青少年机器人技术等级考试（一级 [所属分类]:各种题型测试 1. 下列人物形象中，哪一个是机器人？ A. B. C. D. 答案:D 题型:单选题 分数:2 2.车轮上有凹凸不平的花纹的作用是 A.装饰好看 B.增加摩擦力 C.省油耐用 D.乘坐舒适答案:B 题型:单选题 分数:2 3.下图中，沿着哪个斜面向上拉动小车最省力 A. B. C. D. 答案:D 题型:单选题 分数:2 4.使用滑轮组工作是因为它能 A.省力当但不能改变力的方向 B.能改变力的方向但不能省力 C.既能改变力的方向又能省力 D.以上答案都不对 答案:C 题型:单选题 分数:2 5.木工师傅使用斧头作为工具，是利用（）能省力的原理。
A.滑轮 B.轮轴 C.斜面 D.杠杆 答案:C 题型:单选题 分数:2 6.当阻力点到支点的距离大于动力点到支点的距离时，杠杆 A.省力 B.费力 C.既不省力也不费力 D.以上答案都不对 答案:B 题型:单选题 分数:2 7.如下图中，动滑轮有（）个。 A.1 B.2 C.3 D.0 答案:A 题型:单选题 分数:2 8.在山区常见到的盘山公路。修建盘山公路是利用我们所学的哪种简单机械 A.滑轮 B.杠杆 C.斜面 D.轮子 答案:C 题型:单选题 分数:2 9.关于简单机械，下列说法不正确的是 A.起重机的起重臂是一个杠杆 B.省力的机械一定会省距离 C.定滑轮、动滑轮和轮轴都是变形的杠杆 D.使用轮轴不一定会省力 答案:B 题型:单选题 分数:2 10.下列图片中，哪个不是机器人 A. B. C. D. 答案:D
经典导游欢迎词大全示例 篇一：经典导游欢迎词大全 各位女士、各位先生： 首先，对大家来泰山旅游、观光表示热烈欢迎! 希望大家在泰山逗留期间能够玩得开心，吃、住放心，同时希望大家在泰山游览当中能够得到一个较大的收获，留下一个美好的记忆。 哈楼，各位游客朋友大家好，很高兴能和大家一起到**旅游观光，首先自我介绍以下******，（一定要把自己的名字说的生动有趣一些，特别一点）然后介绍司机，那么虽然我们的车厢不大，但是却能容纳五湖四海，既然我们从960万平方公里的土地上相聚到这个小小的车厢里，借用范伟一句经典名言：缘分啊。。。虽然我长的不是很漂亮（谦虚点），但是我保证大家玩的开开心心，留下最温馨的一段回忆，有一个小小的愿望，希望在您的记忆里有一个小小的我哦，篇二：经典导游欢迎词大全 各位团友： 从现在开始，车上的各位就是我们的朋友了，你们在四川遇到什么样的困难，或者有什么样的麻烦，可以告诉我们，我们回尽全力帮助大家解决的，同时也希望各位多多配合我们的工作。今天是200x年x月x日，这是一个值得大家记住的日子，因为从这个时候开始，各位就踏上了四川之旅的
行程。四川简称蜀，三国时，属国被司马昭灭掉以后，后主刘婵被安置在了魏国的首都洛阳，过着豪华而奢侈的生活，有一天，司马昭问刘婵，还想不想蜀国。刘婵回答到：“此乐间，不思蜀也”。乐不思蜀这句典故后来泛指在新的环境中得到了乐趣，而不想回到就的环境中去了。各位来至xx 省，xx省简称x，在四川这x天的时间里，我希望各位能发出“乐不思x”的感叹，当然这并不是贬义，只是希望各位能在四川玩的愉快，乘兴而来，满意而归嘛。 有句古话说到了“有鹏自远方来，不亦乐呼”，我正是怀着这样的心情向大家介绍我们即将开始的行程… 我们的车再走10多分钟就要到市区了。下面我问大家一个问题，又没有人知道中国的“四大城市”呢？这“四大城市”就是北京、上海、广州和我们现在到达的成都。和北京、上海、广州一样，成都的发展也一样凝聚了历史沉淀的势能和当前西部大开发的动力，其经济总量站了全川的30以上，人均年收入已经达到了xx万元人民币。众所周知，成都是四川的省会，总面积在10000平方公里以上，人口已经达到了1000多万人，从这个数字上大家可以看出，成都面积不大，但是人口密度是相当高的。在中国乃至全世界，属成都人过的最另类，在北京，时间就是机遇；在上海，时间就是时尚；在广州，时间就是金钱；然而到了成都，时间就是生活。在全国各大城市中，成都人活的最潇洒，最没有压力感。
最新整理小学信息技术教案六年级下册信息技术《机 器人导游》备课教案 六年级下册信息技术《机器人导游》备课教案 第13课机器人导游 教材分析： 本课的意图是让学生控制机器人完成一个比较复杂的动作——走折线。学生已经有了控制机器人走线段的经验，所以本课的目标首先是让学生体会如何把这个比较复杂的“走折线”问题分解成三个小问题：让机器人“走线段”——“转弯”——“再走线段”。“转弯”是新的任务，因此，本课的重点和难点就是让学生理解机器人转弯的原理，会控制机器人转弯的方向和角度。 教学目标： 1.知识目标：理解机器人产生转弯的原理；知道如何让机器人转弯和如何控制机器人转弯的方向；知道通过设置机器人转弯延时来控制转弯角度。 2.能力目标：会编写机器人转弯的程序，能根据机器人运行情况，调试出转弯的准确时间。 3.情感目标：感受到模块化解决问题的思想，体会将一个复杂的问题分解成几个问题分别来解决的思想方法。 教学难点： 机器人转弯的原理。 课前准备： 机器人；编程环境；机器人旅行场地。 教学过程： 1.创设情境，引出主题。
可以展示机器人导游线路，宣布机器人的工作任务：沿着“绿─黄─红”折线路线完成导游任务。 2.引导学生分析任务。 把这个任务分解成几个小任务来做？最关键的问题是什么？ 3.探索机器人转弯。 (1)引导学生通过现实生活的经验，理解机器人转弯的原理知识。可以通过分析汽车、履带车等转弯的过程来理解转弯。也可以让学生先用手控制机器人在场地上转动，然后引导学生观察机器人左右轮子的转动情况，来体会机器人转弯的原理。 (2)让学生动手试验，以分组交流讨论的形式来研究机器人转弯的方向和角度。 4.综合三个任务，完成导游工作。 5.活动小结。 让学生说说这次探索活动的收获和感受，总结把一个问题分解成几个小问题分别处理的好处，总结研究转弯的方法。 练习： 本课练习是让学生运用和巩固所学的转弯知识，设置向左转90°、向右转180°，两个要求的目的首先是让学生尝试转不同的方向，其次是让学生运用数学知识来做预测：180°是90°的两倍，转弯时间上是不是也正好是两倍？记下转弯的时间，是为了给下面一课“机器人卫士”做参考。
幽默导游欢迎词大全 篇一：幽默导游词欢迎词(共7篇) 篇一：幽默导游欢迎词 幽默导游欢迎词 各位朋友： 大家好！ 在城里呆久了，天天听噪音，吸尾气，忙家务，搞工作，每日里柴米油盐，吃喝拉撒，真可以说操碎了心，磨破了嘴，身板差点没累毁呀！（众人笑） 所以我们应该经常出去旅游游，转一转比较大的城市，去趟铁岭都值呀，到青山绿水中陶冶情操，到历史名城去开拓眼界，人生最重要的是什么，不是金钱，不是权力，我个人认为是健康快乐！大家同意吗？（众人会意） 但找一个好导游，不如找一个女导游，在青山绿水之中，还有一位红颜知已相伴，那种感觉何其美妙呀！大家同意吧！（众人笑） 找一个男导游，不如找一个多才多艺的男导游； 找一个多才多艺的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞的男导游；找一个多才多艺、能歌善舞的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游； 找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游，不如找一个多才多
艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游； 找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游！但今天，各位非常的幸运！（众人哗然，继而大笑） 图片已关闭显示，点此查看 篇二：幽默导游欢迎词 幽默导游欢迎词各位朋友：大家好！有一首歌曲叫《常回家看看》，有一种渴望叫常出去转转，说白了就是旅游。在城里呆久了，天天听噪音，吸尾气，忙家务，搞工作，每日里柴米油盐，吃喝拉撒，真可以说操碎了心，磨破了嘴，身板差点没累毁呀！所以我们应该经常出去旅游游，转一转比较大的城市，去趟铁岭都值呀，到青山绿水中陶冶情操，到历史名城去开拓眼界，人生最重要的是什么，不是金钱，不是权力，我个人认为是健康快乐！大家同意吗？出去旅游，一定要找旅行社，跟旅行社出门方便快捷，经济实惠呀。但找一个好的旅行社，不如碰到一个好导游，一个好导游能给您带来一次开心快乐的旅行。大家同意吧！但找一个好导游，不如找一个女导游，在青山绿水之中，还有一位红颜知已相伴，那种感觉何其美妙呀！大家同意吧！但找一个女导游，不如找一个男导游，男导游身强力壮，不但能给您导游，而且还是半个保镖，碰到紧急情况，咱背起来就走人了。找一个男导游，不如找一个多才多艺 的男导游；找一个多才多艺的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞的男导游；找一个多才多艺、能歌善舞的男导游，不如找一个多才
机器人等级考试(一级) 姓名： 答案解析 您的姓名：* 您的回答：姓名 1.下列人物形象中，哪个是机器人？（） [分值：2]您的回答：C. （得分：2） 2.以下哪个是螺丝杆？（） [分值：2] 您的回答：B. （得分：2）
3.下图中哪个实物运用到四边形原理？（） [分值：2] 您的回答：B. （得分：2） 4.下图中哪个是等臂杠杆？（） [分值：2] 您的回答：A. （得分：2） 5.以下属于费力杠杆的一组是？（） [分值：2] 您的回答：C. ②④（得分：2） 6.机器人驱动方式不包括？（）[分值：2] 您的回答：B.水驱动（得分：2） 7.用斧头作砍木头的工作，是利用（）能省力的原理。[分值：2] 您的回答：C.斜面（得分：2） 8.汽车轮胎上设置花纹的目的是？（）[分值：2] 您的回答：D.让轮胎增加与地面之间的摩擦，防止打滑；（得分：2）
9.下列关于秋千说法正确的是？（）[分值：2] 您的回答：B.秋千荡到最低点时动能最大（得分：2） 10.传动链和齿轮传动共有的特点是？（）[分值：2] 您的回答：C.准确无误的传递动力（得分：2） 11.在杠杆结构中，杠杆绕着转动的固定点称为？（）[分值：2] 您的回答：C.支点（得分：2） 12.下列图中那一组是齿轮传动装置？（） [分值：2] 您的回答：B. （得分：2） 13.风扇通过什么原理为人们实现降温？（）[分值：2] 您的回答：B.加速空气流通（得分：2） 14.如果想把玩具汽车的螺丝钉拧紧，首先选用那种工具最合适？（）[分值：2] 您的回答：B.螺丝刀（得分：2） 15.是什么原因让我们能够在地面上行走？（）[分值：2] 您的回答：C.因为我们的鞋与地面之间存在摩擦力（得分：2） 16.动滑轮实质是？（）[分值：2] 您的回答：C.省力杠杆（得分：2） 17.以下不是由于重力产生的现象是？（）[分值：2] 您的回答：D.我们在光滑的地板上推箱子，送开手时，箱子会自己移动一段距 离（得分：2） 18.下列是齿轮传动的缺点的是？（）[分值：2] 您的回答：C.易损坏机械（得分：2） 19.有关轮轴描述正确的是？（）[分值：2] 您的回答：B.轮轴是能连续转动的杆杠（得分：2）
导游欢迎词大全 导游在接到旅游团后，首先就是要欢迎游客们，也即是导游欢迎词，下面是小编为大家推荐的经典的导游欢迎词，欢迎阅读参考。 什么是导游欢迎词 “导游欢迎词”是在旅游行程的开始，将第一印象艺术性地致好“欢迎词”太重要了，它好比一场戏的“序幕”，一篇乐章的“序曲”，一部作品的“序言”。 中外的游客都讲究“第一印象”，而致欢迎词是给客人留下“第一印象”的极佳机会，我们应当努力展示自己的艺术风采，“良好的起点”就是“成功的一半”。 生活中的任何技巧、艺术，都有一定的“规范”和“要素”，那么，导游“欢迎词”的“规范”和“要素”是什么呢规范化的“欢迎词”应包括五大要素。 一、表示欢迎，即代表接待社、组团社向客人表达欢迎之意。 二、表示态度，即愿意为大家热情服务、努力工作，确保大家满意。 三、预告节目，即介绍一下城市的概况和在当地将游览的节目。 四、介绍人员，即介绍自己，介绍参加接待的领导、司机和所有人员。
五、预祝成功，即希望得到游客支持与合作，努力使游览获得成功，祝大家愉快、健康欢迎词切忌沉闷，切忌死板，如能自然、风趣，会缩短与游客的距离，使大家很快成为朋友，熟悉起来。 除此之外，导游欢迎词注意汲取一些名言、谚语，充满文采，会收到很好效果，下面一些言语，可参考使用：“有朋自远方来，不亦乐乎”;“千里有缘来相会”;“千年修得同船渡”;“世界像部书，如果您没出外旅行，您可只读了书中之一页，现在您在我们这里旅行，让我们共同读好这的一页”。 除了注重导游欢迎词的文采之外，有些导游创造的言语，越琢磨越感艺术性强，值得我们学习。埃及一位63岁的老导游，在为旅游代表团担任导游致欢迎词时有这样一句：“在今后的导游中，如果有什么地方我讲得不清楚，欢迎先生们提出来，我将努力讲清楚……”大家感觉一下，他这句话令人听后是愉快的。 其实，每个人都知道，有时并不是导游讲得不清楚，而是游客精神不集中而没听清楚，但他将责任归为自己了，把愉快也留给了游客，听者如何不高兴呢这比我们一些导游说的“如果你有问题，我可以给你讲明白”不是高明多了吗文采固然好，含蓄也令人回味，但有时平平淡淡，也令人感到平淡中出艺术，显技巧。
精选导游欢迎词锦集5篇 导游欢迎词篇1 赛里木湖位于新疆XX市境内天山西段的高山盆地中，蒙语称“赛里木卓尔”，意为“山脊梁上的湖”。赛里木湖风景区是以塞里木湖为中心，包括湖周围风光旖旎的山地森林和湖滨草原，组成一个湖泊型风景名胜区。 赛里木湖，是一个山间大湖，湖中有一个小岛，要不是能看见远处雪山延绵，真会以为它是茫茫大海。黄昏的湖水呈灰褐色。虽然太阳已经下山，但天边还泛着金黄，在落日余辉的映衬下，山色很美，剪影分外美丽。到天色渐黑的时候，山顶处一条紫红色的镶边将山脉和天空分开，给人一种莫名凄美的感觉。 湖水像海浪一样拍打着岸边，哗！哗！似乎在向人们诉说着那个古老而又凄美的哈萨克爱情故事。 湖泊东西长20公里，南北宽30公里，面积454平方公里，最大水深86米，湖略呈卵圆形，湖南海拔20xx米，蓄水量210亿平方米。赛里木湖水面坦荡，碧绿清澈，四周群山巍峨，幽林绣草。湖面黄鸭群集，水鸟啾鸣，天鹅掠水，鱼翔浅底，充满盎然生机，四周漫山遍野层层叠叠的松柏苍翠墨绿，湖滨碧草繁花，毡房星点，马嘶羊咩，风景如诗如画。湖周有乌孙墓、岩画、石刻分布。 赛里木湖长期以来流传着湖怪、湖心风洞，旋涡与海底磁场等传说。这里还有国家级的节庆活动——赛里木湖那达慕大会，每年7月
底、8月初，当地的蒙古族和哈萨克族牧民，都要在这里举行。 导游欢迎词篇2各位游客朋友们： 大家好！欢迎来到我们美丽的古都开封来观光旅游。请允许我代表我们开封旅行社对各位的到来表示热烈的欢迎，同时道一声大家一路辛苦了。我是大家这次开封之旅的导游，我姓周，能提供周到服务的周，在我身边的是司机严师傅，严格的严，严师傅有多年的驾驶经验，所以大家在行车的过程中可以完全放心。在开封的这两天游玩里，将有小周和严师傅为大家提供服务。我们衷心的希望成为大家的好朋友，如果在本次旅行当中大家有什么问题或要求，可以尽管提出来，我们会尽全力为大家去解决。我们中国有句俗话”百年修得同船渡”，今天我们能相聚在同一辆车上，是我们的缘分，希望大家可以珍惜这点缘分，互相照顾，并请大家配合我的工作，同时要注意车箱内的卫生。在我们的共同努力下使我们的这次清明上河园的旅行圆满成功！好了，现在我给大家简单说一下我们今天的行程安排，大家也可以做到心里有数。今天上午我们去游览开封大型民俗主题公园—清明上河园，领略北宋当年的繁荣。 导游欢迎词篇3 哈楼，各位游客朋友大家好，很高兴能和大家一起到xx旅游观光，首先自我介绍以下xxxxxx，然后介绍司机，那么虽然我们的’车厢不大，但是却能容纳五湖四海，既然我们从960万平方公里的土地上相聚到这个小小的车厢里，借用范伟一句经典名言：缘分啊......虽然我长的不是很漂亮，但是我保证大家玩的开开心心，留下最温馨
上海青少年机器人培训 路佰得机器人培训临近暑假，放下书本与考试复习大纲、暂别课堂的2个月，悠长假期我们去哪儿？10月20日周五，考完试的第二天，武宁路小学一年级至五年级的同学们来到路佰得，不走寻常路，尝试一种全新的方式，体验来自高端科技VEX机器人带来的全面冲击？。 路佰得机器人培训上海的黄梅天带来一场大雨，却没有阻挡孩子们参加机器人体验活动的兴致，没有一个孩子放弃前来。带队老师笑言：“每个班只有3个名额可以参加，孩子们为了”抢“到名额，连学校机房的电脑都几近瘫痪，部分没有争取到机会的孩子甚至都失落的哭了...能来的孩子当然不会轻易放弃这次宝贵的机会啦。”所以这些可爱的孩子一进校区，先想到的不是擦去身脸上、身上的雨水，而是好奇的观察着校区内新奇的一切。 路佰得机器人培训与对路佰得VEX竞赛班的孩子要求一样，老师要求孩子利用15秒自由选择同学组成一对，并为自己的队伍取名。最后商定为五个队，来听听孩子自己取得队名————闪电队、元峰队、霸王队、白虎队、闪电流星队。各个“霸气十足”！ 路佰得机器人培训经过激烈的“角逐厮杀”，最终“闪电队”赢得了最终的胜利。路佰得老师果然独具慧眼，在上午操控试车时就将“闪电队”戏称为“能力小队”，而组员的3位小朋友也很优秀的成为了此次比赛的冠军。 活动的另一内容，VEX IQ智能机器人也井然有序的进行。一、二年级的孩子更能在老师的引导下认真、耐心的搭建。通过让孩子搭建小车的底盘并尝试前行，领悟橡皮筋缠绕越紧，车子利用力的作用就能前行更远的原理。 路佰得机器人培训武宁路小学机器人体验日，是孩子难忘的一天，同样带给路佰得各位老师良多感触。孩子的快乐，就是从事科技、创意教育——路佰得的教学
幽默全陪导游欢迎词 在座的各位朋友大家早上好，欢迎大家阅读为大家的幽默全陪导游欢迎词哦! 幽默全陪导游欢迎词【1】 欢迎参加由我们组织、咱们领导出资、当然还有大家的参与，而组成的------游。 非常感谢我们的领导及在座各位的支持与信任。 首先呢做下自我介绍，我是-旅行社的一名全职导游，我叫薛海娇，为了方便记忆大家叫我小薛、薛导都可以，这几天就由我全程陪同大家，还希望大家多多关照，我身边正在专心驾车的这位是--师傅，我们的旅游车是-色的旅游大巴，车牌号是:冀A-----请大家一定要记住，千万不要上错车。 在到达目的地之前先简单的给大家介绍下行程:我们现在出发 大约明天早晨到达目的地(景点名称)首先我们游览的是------晚上 入住-----，第二天我们游览的是-----晚入住------第三天------ 时间乘车返回，大约-----时间到达石家庄结束这次-----之旅。 这次我和-师傅能够全程陪同大家感到非常的荣幸，但是同时也希望大家能支持与配合我们的工作，如果在旅途中大家有什么需要帮助请及时告诉我们，我们一定会尽力为大家解决，总之就是希望大家在这几天里玩的开心，吃的放心，住的舒心。 为了大家在旅途中过的愉快及放心跟舒心我得提醒大家几点注意事项:
1、注意人身、财产安全、在过马路和景点游览时一定要注意安全，留心脚下，特别是拍照留念时，要特别注意，所谓走路不看景，看景不走路为了让大家能安安全全的来，也安安全全的回，在这小薛就不得不特别提醒大家了，还有自己的贵重物品一定要拿好放好。 2、时间问题，大家出来是集体活动，我希望在座的各位一定要遵守咱们大家约定好的时间，包括集合时间、起床和就餐时间等，不要因为一两个人的迟到而影响大家整个的行程，所以到时大家一定要听好记好导游说的集合时间跟地点。 3、要根据天气情况增减衣服千万不要因为生病影响自己的游玩心情。 4、吃饭的问题:我们出去旅游就是为了了解当地的文化及生活特色，我们这次去的----地方人们的饮食习惯和我们的不一样，主要以-为主喜欢吃--。 常言说出门难，出来旅游吃的是团队餐，不比我们在家吃饭或在饭店点餐吃，想吃什么自己就做什么、点什么，所以还请大家多担待一些，还有大家到一个地方肯定也想尝尝当地的美食，小薛要提醒大家，一定要到正规且干净卫生的餐馆品尝，也尽量不要喝当地的凉水，防止拉肚子和出现水土不服的症状发生。 5、乘车卫生，垃圾不要随便乱扔，放在垃圾桶里，保持车的卫生环境。 6、住宿:到了宾馆分好房后，大家进房间前检查房间设施设备有没有坏，房间物品是否配备齐全，有损坏或不全的一定要告知楼层
XX青少年机器人培训资料 现在社会对于人才的要求是越来越高了，家长都想孩子能够能为一个有用的人才，于是在他们小时候就重视教育，如今只重视文化课教育是没有用的，还得重视素质教育，这也是那么多家长让孩子学习机器人课程的原因，那合肥青少年机器人培训，合肥青少年机器人教育机构？ 合肥青少年机器人培训，合肥青少年机器人教育机构——睿趣疯狂机器人科技中心是安徽省内值得信赖的乐高教育培训机构！
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导游欢迎词 导游欢迎词 海南导游欢迎词 两个黄鹂鸣翠柳，一片孤城万仞山，独在异乡为异客，夜半钟声到客船，天生我才必有用，相见时难别亦难，要问此诗谁人做，不是别人正是咱！唐诗一首，呵呵。开个玩笑！ 大家旅客朋友大家好啊! 很荣幸能为各位本次旅行的提供导游服务,我的名字好简单，也很好记，苏婉婷，苏婉婷的苏，苏婉婷的婉，苏婉婷的婷。大家以后可以叫我苏导，也可以叫soso，听着也亲切。在这里我还要代表我们番禺旅行社欢迎各位衣食父母，祝大家一路平安、双喜临门、三阳开泰、四季平安、五谷丰登、六六大顺、七星高照、八方来财、九九归一，旅途生活十分美好！谢谢! 我的手机号是xxxx，随时开通，一路走来，朋友们有什么难处，可以找我，这就叫： 排忧解难，请打导游热线。 同时为各位提供服务还有驾驶席上的陈师傅，陈师傅很年轻，只有三十多岁，但已经有四十多年的驾龄了。 此次海南之行，我们将在走一走，看一看，瞧一瞧，转一转，逛一逛，站一站，各位的旅行生活一定有说有笑，有打有闹，有情有意，有声有色，有滋有味。 一句话，祝大家幸福时光不见不散 烟台导游欢迎词 各位朋友大家好，
坐了这么长时间的车的大家辛苦了。首先我代表烟台大世界旅行社欢迎大家到山东游玩，我是本次旅途的导游，我姓田，大家可以叫我小田，或者叫我田导都可以。给我们提供驾驶服务的就是我们的司机张师傅，张师傅可是旅游界公认的三好司机，哪三好呢？那就是技术好、人品好、服务态度好。所以大家对我们这几天的行车安全尽可放心。您在山东的这几天呢，将由小田和张师傅为你提供全程的导游服务。如有服务部周的地方，请大家多提宝贵意见。在这里向大家讲一下本次旅程的注意事项。 1、就是我们出来玩的，所以大家一定要玩的开心，要注意安全。 2、我们所乘坐的车是一辆白色的大巴车，车牌号是鲁fxxxx，大家一定要记住车牌号，千万别上错车。 3、大家一定要保持车内卫生，因为这几天我们游玩都会比较累，司机师傅开车也会很累，所以大家要保持好卫生。 4、我们在入住房间的时候，进门以后一定要检查一下东西是否齐全，床单、被罩是否干净，若有不好的立即要求服务员来换一下。避免我们退房时造成不必要的麻烦。+介绍行程。 第二篇： 导游欢迎词大全 导游欢迎词大全 海南导游欢迎词 两个黄鹂鸣翠柳，一片孤城万仞山，独在异乡为异客，夜半钟声到客船，天生我才必有用，相见时难别亦难，要问此诗谁人做，不是别人正是咱！唐诗一首，呵呵。开个玩笑！
机器人科普知识 同学们在动画里、电影里都会看到各种各样的机器人。动画电影大片《神偷奶爸》里有点二二的会玩儿高科技也可以帮帮照顾孩子的小黄人；《星球大战》里憨憨的R2-D2虽然就像个会走路的垃圾桶，但它却是一个了不起的太空船技工和电脑接口专家；《变形金刚》里的擎天柱善良、勇敢、正义，帅气逼人；更令人惊艳的是《终结者》里终结者T-800，有着和人类一模一样的外表，有着和人类同样的情感，甚至思维方式。 那么你们知道，最先定义机器人的是谁么？早在1940年，科幻作家阿西莫夫就提出了机器人“三原则”： 1. 机器人不应该伤害人类； 2. 机器人应遵守人类的命令，与第一条违背的除外；3. 机器人应能保护自己，与第一条相抵触的除外；从以上三条看来，机器人不能伤害人类而应服务于人类，是定义机器人最重要的一个条件。 或许很多同学认为，机器人机器人，首先就必须得拥有酷似人类的外表，其实不然。在我国，科学家对机器人的定义是：一种自动化的机器，所不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的智能能力，如感知能力、规划能力、动作能力和协调能力，是一种具有高度灵活性的自动化机器。
可见，对机器人的外表我们是没有过多的限制的，而是看它是否自动化以及具备其他一些智能能力。比如很多工厂，那些通电后输入指示就可以自行进行流水线工作的大块头们，虽然他们没有电视电影里完美的外表，没有人类一样丰富的情感，但是他们却可以代替人类做很多枯燥乏味的流水线工作，例如焊接、物料搬运、装配、喷涂、精加工、拾料、包装、货盘堆垛、机械管理等，甚至在一些有毒或者有危险的工作环境中也一样，例如工厂有毒喷漆、潜入深海海底探测。 机器人的运用在我们的科技领域中其实运用非常广泛。比如汽车制造工业，正是有了工厂机器人的诞生，从而使得生产周期大大缩短；比如机器人能够代替人类潜入海洋承受巨大水压和高度危险，进行深海探测给人类提供各种样本和信息；比如世界上最小的机器人纳米机器人，可以被注射到人体中随着血液的流动将药物带至指定的部位；
有趣的机器人体验课 这天是周日，是阳光明媚的一天。我的心情也和天气一样，充满阳光，因为上午9:30我要去财富广场五楼参加一个有趣的 小记者活动———机器人体验课。于是早上一起床，我就非常激动，9点不到，便和妈妈出发了。 来到财富广场五楼，我才知道，这儿有一个机器人科技教育中心。等所有的小记者都来齐了，老师便带我们参观了整个机器人科技教育中心。参观的过程中，我看到了很多机器人，它们姿态不一、造型各异。其中，令我印象最深的是两个会跳舞的机器人。当《小苹果》的音乐一响，两个机器人就跳起舞来，伴随着优美的旋律，它们挥舞着双手，脚有节奏地踏着节拍，动作整齐划一，配合默契。近看是两个机器人在跳，远看还以为是两个小美女在跳舞呢！跳着、跳着，两个机器人竟然碰到了一起，可它们还在继续跳，显得那么投入，旁若无人，那可爱的样子逗得我们哈哈大笑。 参观完以后，老师便把我们所有小记者分成了两个班，由不同的老师教我们一些有关机器人的知识：如何操纵机器人，以及制作简单的赛车机器人。分班依据年级的高低而定，一、二年级一个班，三、四年级一个班。我是四年级的，自然被分到了由三四年级同学组成的高级班，这个班还有个充满童趣的名称———安徒生班。教我们的老师，是一位胖胖的大哥哥。他先跟我们讲什么是机器人，然后发给我们每人一台平板电脑，教我们如何用
电脑操纵一些机器人。 接下来，老师便教我们做赛车机器人。首先要拿出两根长电线和两个梯形塑料板，利用电线把两块塑料板连接在一起。接着，用螺丝、芯片等一些小零件进行组装。为了让赛车机器人能自由跑动，还要给它装上雷达，雷达后面有一根电线，在电线的另一端装上了一个类似于充电按钮的方块。最后在两块塑料板的下面装上四个轮子，简单的赛车机器人就做好了。做好之后，老师教我们如何通过手中的平板电脑去遥控指挥它，看到我们亲手制作的赛车能在地上跑，我们都兴奋地大呼小叫。 最后我们还进行了机器人跑步比赛，我的赛车机器人跑得可快了！看到它，我不由感慨，科技的力量真神奇，以后我要更加努力学习，让科技为我们带来更多便捷，让人们的生活更加幸福。
关于导游欢迎词三篇 在我身边这一位呢是我们这次旅途中最为劳苦功高的一位，我们的**陈师傅，开足两天车的时间，非常幸苦。在此，我们于以热烈的掌声多谢我们的陈师傅。 （略停）谢谢大家！那么，在这两天里面呢，就将由我和陈师傅以及一会我们的地陪这三位工作人员为大家服务，务求使到大家在我们旅途中的：食住行游购娱“都能够得到满意的服务。 大家有什么需要帮忙的地方尽不妨尽管说，我们尽所可能地去满足大家的要求。所以，我们也希望在座的每一位团友都能够配合我们导游司机的工作，爱护车厢里的清洁卫生。 最后，请大家再次以热烈的掌声来预祝我们将会度过一个轻松愉快的旅程！ 导游欢迎词2 各位团友： 大家好！大家辛苦了！首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来本地来观光旅游。我姓x，是××旅行社的一名导游，大家叫我“x导”好了。这位是我们的司机×师傅。 在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们分荣幸！大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何
事故；另一颗是“开心”，就交给x导我好了。旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。 请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢！ 导游欢迎词3 各位老师： 大家好！首先我代表我们xx旅行社的全体人员对大家的到来表示热烈的欢迎，同时也感谢大家对我们旅行社的支持和信任。我叫雕刻时光，是四通旅行社的导游员，大家叫我小刘好了。坐在前方驾驶位置上的是我们的随队司机张师傅。张师傅的驾驶经验非常丰富，相信大家在乘车的途中一定会感到既舒适又安全的。 今天能担任本团的导游工作，认识这么多的教师朋友，我觉感到很荣幸，如果大家在旅途中有什么困难和要求，请您及时地提出，我将竭尽全力地为您服务。也希望大家能积极地支持和配合我的工作。在这里我预祝大家旅途愉快，能够高兴而来，满意而归。 我们今天要游览的景点是古文化街，古文化街是以天后宫为中心，具有天津地方特色的一条街，位于南开区宫南宫北大街，1985年经市政府整理恢复其传统风貌，命名为“古文化街”。古文化街有别于一般的商业街，在这里集中了天津乃至全国四面八
第十八届中国青少年机器人竞赛 机器人综合技能比赛主题与规则 1 机器人综合技能比赛简介 机器人综合技能比赛是中国青少年机器人竞赛项目之一。其活动对象为中小学生，要求参加比赛的代表队在现场自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。参赛的机器人是程序控制的，可以在赛前公布的竞赛场地上，按照本规则进行比赛活动。 在中国青少年机器人竞赛中设置机器人综合技能比赛的目的是检验青少年对机器人技术的理解和掌握程度，激发我国青少年对机器人技术的兴趣，培养动手、动脑的能力。 2 比赛主题 本届机器人综合技能比赛的主题为“海洋开发”。 海洋是地球上最广阔的水体，自古以来人类就与海洋有着密切的联系，海洋能源、资源的开发与利用，是人类维持自身的生存与发展，拓展生存空间的可行途径。人类的海洋经济活动以及建立的海洋经济关系，经历了一个漫长的历史发展过程，如今向海洋进军，开发利用海洋资源，成为现今扩大人类生存空间、增加资源储备的重要出路。世界各国对海洋资源和开发高度关注，不断强化海洋发展战略，运用高科技进行海洋的开发与管理。中国正是这样一个海洋国家，而且是世界上最早开发、利用海洋，发展海洋经济的国家之一。 海洋开发可分为海洋油气资源、生物资源、海洋能源、海水综合利用和海洋环境保护等专项开发技术。现代海洋开发活动中，海洋石油、天然气的开发、海洋捕捞属于已成熟的产业，正在进行技术改造和进一步扩大生产。海水淡化、潮汐发电、海底隧道等正在迅速发展，因此海洋开发具有极大的发展前景。 本届比赛就是用机器人模拟海洋资源开发，加深青少年对海洋这个大宝库的了解，培养青少年的海洋、海权意识和科技探索能力。 3 比赛场地与环境 3.1 场地 图1是比赛场地的示意图，待命区的位置只是示意。
经典导游欢迎词大全范文示例 篇一：经典导游欢迎词大全 各位女士、各位先生： 首先，对大家来泰山旅游、观光表示热烈欢迎! 希望大家在泰山逗留期间能够玩得开心，吃、住放心，同时希望大家在泰山游览当中能够得到一个较大的收获，留下一个美好的记忆。 哈楼，各位游客朋友大家好，很高兴能和大家一起到**旅游观光，首先自我介绍以下******，然后介绍司机，那么虽然我们的车厢不大，但是却能容纳五湖四海，既然我们从960万平方公里的土地上相聚到这个小小的车厢里，借用范伟一句经典名言：缘分啊。。。虽然我长的不是很漂亮，但是我保证大家玩的开开心心，留下最温馨的一段回忆，有一个小小的愿望，希望在您的记忆里有一个小小的我哦，篇二：经典导游欢迎词大全 各位团友： 从现在开始，车上的各位就是我们的朋友了，你们在四川遇到什么样的困难，或者有什么样的麻烦，可以告诉我们，我们回尽全力帮助大家解决的，同时也希望各位多多配合我们的工作。今天是200x 年x月x日，这是一个值得大家记住的日子，因为从这个时候开始，各位就踏上了四川之旅的行程。四川简称蜀，三国时，属国被司马昭灭掉以后，后主刘婵被安置在了魏国的首都洛阳，过着豪华而奢侈的生活，有一天，司马昭问刘婵，还想不想蜀国。刘婵回答到：“此乐
间，不思蜀也”。乐不思蜀这句典故后来泛指在新的环境中得到了乐趣，而不想回到就的环境中去了。各位来至xx省，xx省简称x，在四川这x天的时间里，我希望各位能发出“乐不思x”的感叹，当然这并不是贬义，只是希望各位能在四川玩的愉快，乘兴而来，满意而归嘛。 有句古话说到了“有鹏自远方来，不亦乐呼”，我正是怀着这样的心情向大家介绍我们即将开始的行程… 我们的车再走10多分钟就要到市区了。下面我问大家一个问题，又没有人知道中国的“四大城市”呢？这“四大城市”就是北京、上海、广州和我们现在到达的成都。和北京、上海、广州一样，成都的发展也一样凝聚了历史沉淀的势能和当前西部大开发的动力，其经济总量站了全川的30以上，人均年收入已经达到了xx万元人民币。众所周知，成都是四川的省会，总面积在10000平方公里以上，人口已经达到了1000多万人，从这个数字上大家可以看出，成都面积不大，但是人口密度是相当高的。在中国乃至全世界，属成都人过的最另类，在北京，时间就是机遇；在上海，时间就是时尚；在广州，时间就是金钱；然而到了成都，时间就是生活。在全国各大城市中，成都人活的最潇洒，最没有压力感。有人曾经作过这样一个统计，在街上，属成都人步行最慢；早上，属成都人起床最晚；而在成都，茶馆的营业时间又是最长……那么对在座的各位来说，这个中国第四城真的有如此大的魅力吗？ 李白来了，他说：“九天开出一成都，千户万户入画图”。像画一
有趣的机器人编程作文800字 暑假里的一天，爸爸妈妈带我到中科院上海技术物理研究所太仓中心参观，我们感受到了许多先进的技术。 首先，我们参观了用3D打印机打出的一些物品，有旋转的摩天轮，有雕着小兔子的手机壳，有带花纹的磁铁等。它们都是五颜六色的，十分漂亮。然后，我们来到了机器人工作室，工作人员将几个拼装好的模型展示给我们看。接着，工作人员让我们选择一项活动进行体验，有3D打印建模、拼装小车和机器人编程，我选择了机器人编程。 我和另外几个同学围坐在一张桌子前，每人面前都有一辆小车、一台计算机和一根连接线，计算机里装有可以控制小车的软件。老师将小车展示给我们看，小车好智能呀，上面有测距传感器、光学传感器、声音传感器等各种传感器。我们按照老师的要求用连接线连接了小车和计算机。老师随后给我们介绍了软件里的控制命令，我们编程让小车在桌面上跑了起来。接着，老师给我们演示了小车防撞的效果，并让我们自己编程。 不一会儿，我就编好了程序。我将离小车最近的物体的距离设为变量a；重复执行小车前进，同时判断a的大小，如果a小于15（厘米）就右转，否则就继续前进。我将程序提交并进行了测试。我把小车放在地上，小车一直向前走，撞上了桌子腿后停了下来。咦，这是怎么回事呢？我明明编了程序，让小车右转的呀？ 我告诉了老师，让她给我指导一下。她看了看我的程序，说：“你有个命令摆错位置了，要去修改一下。”我思考了一会儿，终于想了出来。应该将设定变量a的命令放进重复执行里，否则变量a的数值就永远是它第一次判断的时候。原来是这样呀！我马上把程序改好了。 接下来又该测试了。我把小车放在刚才的位置，让小车向前走，小车在转了两个弯之后成功地避开了桌子腿。就这样，我又试了好几个障碍物，小车都没有撞到。我终于成功啦！ 美好的时光总是短暂的，不一会儿参观就结束了。我们和馆内的工作人员合影留念后依依不舍地离开了。这次参观让我体验到了机器人编程的乐趣，真是太有意义了！
地陪导游欢迎词参考 各位美女帅哥，大家好！欢迎大家来到这个年轻而美丽的城市 观光旅游，为我们的经济建设添砖加瓦，一百四十万珠海人民不会 忘记你们，小平同志也会感谢你们，最重要的是我和本车司机会十 万分的欢迎你们。今天大家看了我可能会有些意外，原本以为导游 会是个美女，可是怎么也没有想到竟然会是个丑男。不过实话告诉 大家：这几年我走过大江南北，黄河两岸，所有的人看到我都非常 开心。为什么呢？男人看到我非常开心，因为不会给他们竞争上的 压力；女人见了我也很开心，因为他们庆幸自己找了个好郎君；老 人小孩见了我更是非常开心，他们都以为是孙悟空出场了（笑声）。 下面 一下：我叫马明江，江山如此迷人，引无数英雄美女尽折腾的”江“。大家管我叫阿江就行了，地球人都是这么叫的，那我旁边的这 位呢--是李司机，大家叫他小李子就行了。小李子年芳二十八，驾 龄四十几，所以大家坐他的车绝对的安全放心，当然了，他也是这 两天的行程中最劳苦功高的一位，大家就把我们ｘｘ人所特有的热 情而热烈的掌声送给他吧！谢谢！（多说几遍谢谢，我就不信他会 吝啬到掌都懒得鼓） 都说十年修得同船渡，百年修得共枕眠，我们今天能够同车游，怎么也要修个四五十年吧，我们能在茫茫人海中相遇即是一种缘分，我为这个缘分感到十分的高兴，能为大家做导游我更是感到万分的
荣幸，我会尽最大的努力让大家吃好、喝好、住好、睡好、玩好、游好，游得开心、游得尽兴。如果有什么不周的地方也希望大家多多见谅，并在第一时间告诉阿江，要是我不在你身边也没关系，因为阿江的热线电话二十四小时都会开通。请记住138ｘｘｘｘｘｘｘｘ的电话号码（重复两遍以上）。不过有个原则：帅哥记，美女千万不要记，记也要偷偷的避开你家先生再记哦；白天打，晚上可不要打，打的时候偷偷打（这句话要说得幽默点）。 我们很快就会到达餐厅了，至于餐嘛，我敢十分肯定地告诉各位，绝对没有在家里吃得好，（这里肯定有人会问几个菜了，正等着你问呢。）八菜一汤，米饭任装；好坏不管，多吃几碗；出门在外，导游交待，多喝汤，少吃菜。汤是广东餐饮的一大特点，一个靓女，可以不会炒菜，但一定得会煲汤，煲不了汤就意味着嫁不出去。好，餐厅到了，大家带上所有的贵重物品随我喝汤去！ 尊敬的各位领导、各位贵宾：大家好！ 欢迎各位来到ｘｘ，非常感谢大家选择亲和力旅游作为大家的信任单位，在这里我谨代表亲和力旅游30多家分公司，全系统近千名员工对各位领队的到来表示最热烈的欢迎。首先，自我介绍，我是各位领导（或贵宾）此行的亲和力导游员ｘｘｘ，大家可以叫我小ｘｘ或ｘｘ。坐在前面的是我们具有多年驾驶经验的ｘｘ师傅，负责我们此次行程的驾驶任务。 接下来的几天行程里全陪小ｘｘ，ｘｘ师傅和我将全程为大家