专题: 创新驱动发展科技引领未来
热点命题解读
【科技创新类素材必答知识点】
1.科学技术是第一生产力，已经成为推动经济发展最重要的因素。
2.我国实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略。
3.创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。科学技术的本质是创新。
4.创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
5.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
6.当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
7.我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，
但与发达国家相比还存在着一定差距。
8.党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造社会财富的源泉
充分涌流。
9.青少年要提高观察能力，培养创造性思维，努力培养自己的创新精神及创新能力。
(4)维护法律的尊严和权威，敢于同违法犯罪行为做斗争。
角度一科技成果
1.这一系列科技成就的取得源于我国实施了什么战略？
科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略。
2.我国一系列科技成就的取得说明了什么？
(1)我国实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效。
(2)我国的科技水平和科技创新能力不断提高，综合国力不断增强。
(3)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
(4)中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。
3.我国取得一系列科技成就的原因有哪些？
(1)坚持中国共产党的领导。
(2)科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略稳步推进，我国科技创新能力显著提高。
(3)我国经济建设取得巨大进步，综合国力显著增强，为科技发展提供了坚实的物质基础。
(4)广大科技工作者顽强拼搏，发扬艰苦奋斗、勇于创新的精神。
4.这些重大科技创新成果的不断涌现有什么重要意义？
(1)有利于增强我国民族凝聚力、自豪感、自尊心和自信心，振奋民族精神。
(2)有利于增强我国的科技实力和综合国力，提高国际地位和国际影响力。
(3)有利于推进科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略的实施，建设科技强国。
(4)有利于推动我国经济转型升级，实现经济发展由高速增长向高质量发展转变。
(5)有利于推进落实新发展理念，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。5.为建设科技强国，增强科技创新能力，国家应该怎么做？
(1)全面落实科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略。
(2)增强自主创新能力，不断提升我国科技竞争实力。
(3)加大科技投入，为我国的科技发展和技术创新提供物质保障。
(4)完善奖励机制，支持和鼓励更多科技创新人才投入研究，营造尊重劳动、尊重知识、
尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。
(5)大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质。
6.青少年应该为祖国的科学技术发展做哪些准备？
(1)树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。
(2)勤奋学习，提高自身素质，不断完善自我。
(3)学科学、爱科学，积极参加社会实践活动，培养创新精神与创新能力。
(4)积极发扬艰苦奋斗的精神。
(5)正视竞争并敢于竞争。
角度二科技会议及活动
角度剖析：科技会议及活动类素材近5年考查3次，主要涉及第31届全国青少年科技创新大赛等国家召开的重大科技会议及活动，在选择题和非选择题中均有涉及。
1.中国重视发展人工智能体现了教材中的哪些知识？
(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(3)时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
(4)创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
(5)当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
2.我国公民科学素质得到大幅提升的原因有哪些？
(1)中国共产党的正确领导。
(2)国家实施科教兴国和人才强国战略以及创新驱动发展战略。
(3)国家将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
(4)科普活动的广泛开展。
(5)热爱科学、投身科学的社会氛围逐步形成。
3.智能科技的发展对推动我国经济社会发展有何意义？
(1)有利于转变经济发展方式，推动我国经济由高速发展转向高质量发展，增强我国的综合国力和国际竞争力。
(2)有利于推进我国创新能力的发展，提高我国的国际地位。
(3)有利于推动我国由制造大国向智造强国转变，建设社会主义现代化强国。
4.举办世界公众科学素质促进大会、智能产业博览会、全国青少年科技创新大赛等科技活动有哪些积极作用？
(1)有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。
(2)有利于推进实施科教兴国和人才强国战略，为建成创新型国家奠定科技基础，为实现中国梦提供智力支持。
(3)有利于激发广大科技工作者的工作热情。
(4)有利于引导广大人民树立科学观念，破除愚昧迷信，提高科学素养，促进社会主义精神文明建设。
5.我们青少年在今后的学习和生活中如何培养创新精神？
(1)树立远大理想，努力学习科学文化知识，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。
(2)敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。
(3)弘扬改革创新的时代精神，发扬艰苦奋斗精神。
(4)敢于质疑，敢为人先，敢于向传统和权威挑战。
(5)培养创新兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。
热点新题集锦
一、选择题1.2018年8月5日，国家超级计算济南中心宣布，核心器件全部独立自主研发的神威E级超算原型机研制成功，运算速度可达每秒百亿亿次。这( )
①彰显了中国速度、中国力量②表明我国已经实现了科技强国梦③离不开中国共产党的正确领导④是我国推进科技创新的又一成果
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
2. 2018年9月10日，我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船(H2560)“雪龙2”号下水，标志着我国极地考察现场保障和支撑能力取得新突破。这一科技成果的取得说明我国( )
①将科技摆在经济社会发展的首要位置②自主创新能力不断提升③已跻身世界科技强国行列
④实施科教兴国战略、创新驱动发展战略成效显著
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3.2018年9月17日至19日，首届世界公众科学素质促进大会在北京举办。大会举办期间，我国还举办了中国的科学节——全国科普日。这是我国第十五次举办全国科普日活动，活动主题为“创新引领时代，智慧点亮生活”。提升公民科学素质( )
①能够使公民适应当今科技飞速发展的需要②需要各国合作探讨方法与途径③只是中国自身面临的难题④需要发展教育，培养科学精神
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4.2018年8月16日，第33届全国青少年科技创新大赛在重庆举办，来自全国各地的35个代表队近700名青少年和科技辅导员以及57个国家和地区的300余名国际代表参加竞赛、展示和交流活动。举办该活动( )
①有利于培养青少年的创新意识和能力②是建设创新型国家的需要③有利于激发青少年对科学的兴趣④必然能提高青少年的学习成绩
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.2018年9月8日，第三届“未来科学大奖”在北京揭晓，李家洋、袁隆平、张启发摘得三项大奖之一的“生命科学奖”。大会奖励他们系统性地研究水稻特定性状的分子机制和采用新技术选育高产优质水稻新品种中的开创性贡献。这( )
①说明我国实施创新驱动发展战略成效显著②表明我国已经成为创新型国家③有利于增强民族自豪感、自信心④有利于形成“四个尊重”的良好氛围
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6. 2018年11月7日至9日，第五届世界互联网大会在浙江乌镇举行。在领先科技成果发布活动中集中发布了本年度全球互联网领域15项左右顶级领先科技成果。在互联网领域之所以关注科技创新是因为( )
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素④创新是民族振兴、社会进步的基石
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7. 2018年9月15日，全国科普日活动在全国范围内启动，在北京，中国科技馆内的小朋友们围着来自德国的模型小火箭，看着氢气和氧气在小火箭底部爆燃，伴随着欢呼声，这个模仿氢燃料的火箭成功发射；在江苏南京，大型科幻童话剧《皮皮的火星梦展演》上演；在河北石家庄，青少年在河北省正定县科技馆研发的“天文观测车”中观察天象……开展这一系列活动( )
A．可以全面展示我国科技创新能力不强的现状
B．说明我国科技发展水平整体较高
C．能够推动青少年热爱科学、投身科学
D．反映了我国的创新能力世界第一
8.2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，在“创造精神”指引下，探讨梦
想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，引领广大中小学生感悟科学创造的魅力和重要意义。这对我们中学生提出的要求是( )
①学会质疑，培养创新思维②敢于实践，勇于创新
③努力学习，注重文化知识的积累④发扬团队精神，发挥集体智慧
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9.搞科技创新，最终目的就是把创新成果转化为产能。我们的很多产业都是跟在国外企业背后跑，人家搞创造、出设计，我们只管造。人家在培养技术类人才，我们却在打造只会写论文的人。这给我们的启示是( )
①大力提高科技对经济增长的贡献率②深化科技管理体制改革③把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来④积极参与国际竞争A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
二、非选择题
10.材料一：从天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机、北斗导航相继问世，到中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等一个个非凡的超级工程，再到人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等，一项项科技成果在新时代呈现“喷发”状态。
材料二：习近平总书记强调，关键核心技术是国之重器。必须切实提高我国关键核心技术创新能力，把科技发展主动权牢牢掌握在自己手里。要充分发挥社会主义市场经济的独特作用，充分发挥我国社会主义制度优势，充分发挥科学家和企业家的创新主体作用，形成关键核心技术攻坚体制。
(1)根据材料一，请你简要分析我国科技成果在新时代呈现“喷发”状态的原因。
(2)如何理解“关键核心技术是国之重器”？
11.材料：2018年9月17日，世界公众科学素质促进大会在北京召开。国家主席习近平向大会致贺信。习近平强调，中国高度重视科学普及，不断提高广大人民科学文化素质。中国积极同世界各国开展科普交流，分享增强人民科学素质的经验做法，以推动共享发展成果、共建繁荣世界。
(1)在当今的国际竞争中，我国为什么高度重视科学普及？
(2)请你为提升公民科学素质建言献策。
参考答案
专题:创新驱动发展科技引领未来
1．D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.A7.C8.A9.B
10．(1)①中国共产党的正确领导；②我国坚持实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略；③广大科技工作者勤于钻研、勇于实践、艰苦奋斗、敢于创新；④社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
(2)①当今世界，科学技术是第一生产力，已经成为推动生产力中最活跃的因素；②中国的发展离不开科学技术的进步。要迅速提高我国的生产力水平，缩短与发达国家的差距，必须加快发展科学技术；③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；④当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；⑤时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
11．(1)①科学技术是第一生产力，中国的发展离不开科学技术的进步；②从整体上看，我国科技发展总体水平同世界先进水平相比还有较大差距，重视科技普及，提高公民科学素质，有利于加快建设创新型国家；③有利于提高人口素质，切实将经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；④有利于提高我国的综合国力和国际竞争力，实现中华民族的伟大复兴。
(2)①完善奖励机制，支持和鼓励更多科技创新人才投入研究，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围；②大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质；③努力营造尊重科学的良好氛围。
专题十三：国共关系问题 一、直击中考 11、杨虎城与张学良发动了( )(2010中考) A:南昌起义B:秋收起义C西安事变D百团大战. 15、2013年4月29日，台湾当局领导人马英九在海基会举办的纪念 某一事件20周年茶会上指出，该事件最重要的意义在于开启了以谈判化解敌意、以协商取代对抗的历史新局面。该事件是（）(2013中考) A．“三不”政策的调整B．汪辜会谈 C．八项主张的提出D．海基会的成立二、复习要点 （一）国共两次合作： 1、第一次国共合作期间取得的重大成就有（1）创建黄埔军校。（2）进行北伐战争，目标是孙传芳、吴佩孚、张作霖。失败：1927 年4月蒋介石成立南京国民政府，第一次国共合作全面破裂。 2、第二次国共合作初步形成的标志是西安事变和平解决，从此 十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。1945年8月日本 宣布无条件投降。抗日战争胜利。 3、为实现台湾回归，完成祖国统一大业，中国政府提出“和平 统一，一国两制”的方针。 （二）国共两次内战： 1、第一次：（1）1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗 国民党反动统治的第一枪。（2）1927年毛泽东建立中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，这是中共探索农村包围城市武装
夺取政权这一正确革命道路的开始。（3）1934年10月红军第五次反“围剿”失利，被迫长征。 2、第二次：（1）1945年8月重庆谈判，签订《双十协定》。（2）1946年6月国民党向中原解放区发动进攻，全面内战爆发。（3）1947年6月刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。（4）1948-1949年人民解放军先后进行了辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役。1949年4鱼肉23日南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台，国民党残余势力退往台湾。 三、模拟测试 一、单项选择题（每小题2分，共52分） ⒈重庆谈判是在（） A.抗战爆发后 B.抗战胜利后 C.全面内战爆发后 D.解放战争开始后 ⒉下列不属于重庆谈判时中共和谈代表的是（） A.毛泽东 B.周恩来 C.王若飞 D.蒋介石和张治中 ⒊重庆谈判时，国共双方代表在1945年10月10日签订了（） A.《政府与中共代表会谈纪要》 B.《国内和平协定》 C.《共同纲领》 D.《朝鲜停战协定》 ⒋全国性内战开始于1946年6月国民党军队进攻（） A.中原解放区 B.陕甘宁边区 C.山东解放区 D.大别山民主政 权
部编人教版道德与法治中考总复习计划 一、学情分析这届有很多学生学习缺乏主动性、学习习惯比较差，需要老师的监督。具体有以下几点： 1、本届学生的优秀率、合格率较低。 2、学生对课本基础知识掌握不够扎实，应用课本知识解答问题的能力有待加强。 3、学生全面分析问题的能力较差，不能用所学知识点综合全面 的回答，得不全分。 二、复习目标本学期道德与法治复习，主要任务就是备战中考、冲刺中考。对于教学来讲就是要做好最后的复习准备工作。为使本校道德与法治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打下基础。制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮的复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮的专题和时事政治复习中掌握时政题的答法。最后，做好辅导，确保20** 年中考道德与法治取得好的成绩。 三、复习范围重点初二道德与法治上下册及初三道德与法治上下册。 四、复习步骤结合本校实际，在总复习阶段采用“三轮复习法” ：第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。（这一轮复习预计在3 月底结束）目的：反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研考点，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟” ，把知识梳理一遍。因此，复习时首先要夯实基础知识。先按照中考考点的顺序构建完整的知识体系，这样，才能使所学的知识脉络清晰、全面，有利于同学们把握知识之间的内在联系。考试中同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。 措施和方法：由于系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住基础知识点，重点基础知识突出复习。第一轮的复习不应该是知识的简单重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置，其他知识点也不能遗漏。根据我校只有教材和中考指导资料的实际，我们采取知识结构提纲与课堂练习相结合的措施，根据提纲熟悉本课知识点，并完成相应练习，此段练习设计相对较基础，以提高学生兴趣。课堂复习时，请学生列出提纲，师生共同把知识点连成线。课堂练习中，我们选择一些针对性强、并有一定梯度的题目，在练习中进一步巩固基础。在课堂练习的讲解中，强调审题和答题方法。审题时注意关键词并多角度思考，答题时注意使用政治语言和政治观点，并注意答题的逻辑性和准确性。利用课余时间注重对不同层次学生辅导，全面了解学生的
纵横捭阖叱咤风云重要历史人物专题线索 历史长河 风云人物——政治领袖人物—民族英雄人物—思想解放创新人物 —探索人物—文学艺术人物—科学、技术、发明人物 考点串讲 中国近现代化探索的代表人物 奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
中外历史上为争取民族独立与解放的代表人物 中外无产阶级革命家
世界历史上资产阶级代表人物
近代科学技术代表人物
中外近代思想文化、艺术代表人物 1．评价历史人物的方法： (1)总的原则是史论结合，有理有据。 (2)对各个不同时期的历史人物的评价要与历史人物所处的特定历史背景相结合。是否顺应历史潮流，是否推动社会的发展与进步。 (3)用辩证的方法即一分为二地评价人物，全面客观地进行评价，既要看到成就，也要看到不足。 (4)应从历史人物活动的主要方面进行评价；要看主流方面，不能以偏概全。
(5)不要夸大历史人物的作用，正确认识历史人物与人民群众之间的关系。 2．概述中外杰出历史人物具有的相似的优秀品质。 (1)中外杰出历史人物都具有强烈的爱国情感、责任感和使命感，坚强的意志，勇于探索创新的精神。(2)都具有克服困难、不怕挫折、不怕牺牲的勇气。 3．反殖民侵略人物所具有的共同精神品质：为殖民地国家人民争取民族独立、自由的精神；热爱祖国为正义事业献身，反抗侵略的勇气等。 4．杰出人物对历史发展的作用：杰出人物是一定历史事件的倡导者和发起者，引领社会的发展；是重大事件的组织者和参与者，推动社会的重大历史变革，推动生产力的发展和社会进步；推动历史发展的进程，加速历史任务的解决。 5．反动人物对历史发展的作用：给人类带来灾难，改变历史发展轨迹，改变人们的命运，延缓社会的发展，对社会发展起阻碍作用。
2020中考道德与法治复习提纲 第一部分成长中的我 专题一调控情绪，应对挫折磨砺意志 考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。（知道即可） 1．青春期的身体变化主要表现在哪三个方面 身体外型的变化。身体内部器官的完善。性机能的成熟。 2．怎样正确看待青春期生理变化？ 青春期是人一生中身体发育的关键期，这一时期我们的身体发生了很大的变化。我们的身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快，有的慢。即使是同一个人，他不同身体部位的发育速度和水平也不一样。这些是正常的生理现象，应正确认识，坦然接受以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。努力追求外在美和内在美的统一3．青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。 4．如何理解青春是幸福的、美好的？ 青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。青春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。 5．我们应该如何珍惜青春？ 树立奉献意识；努力充实自己；珍惜时间；从生活小事做起 6．少年期的主要心里矛盾：过渡性是少年期心理发展的根本特征。 7．青少年心理发展特点：智力逐步发展到高峰期；自我意识迅速发展，“成人感”强烈；情绪和情感丰富而强烈，不稳定，具有两极性；性发育加速，性意识萌动。 8．青少年怎样调控心理冲动、心理矛盾？ 他助法：向老师．家长．亲友以及社会寻求帮助自助法：自己也要学会当自己的“心理医生”，借助调节情绪的方法：如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等
2020年中考道德与法治热点时政解读及原创模拟试题 政治、经济版块 1、交通运输部、国家邮政局等18个部门日前联合印发意见，明确到2022年，基本实现邮政“村村直通邮”、快递“乡乡有网点”，建制村电商配送全覆盖。 考点链接：国有经济；共享发展成果；改善民生；公平正义；以人民为中心的思想。 2、国家统计局29日发布新中国成立70周年经济社会发展成就报告。报告显示，自2006年以来，中国对世界经济增长贡献率稳居世界第1位，成为世界经济增长第一引擎。 考点链接：和平与发展；中国担当；中国影响。 3、国家发展改革委称，我国将全面实施个人所得税申报信用承诺制，纳税人需对填报信息的真实性、准确性、完整性作出守信承诺，信用承诺的履行情况纳入个人信用记录，个税严重失信当事人将被联合惩戒。 考点链接：诚信是个人安身立命之本；珍惜个人诚信记录；诚信推动社会文明进步。 法律、社会版块 4、网曝东北大学秦皇岛分校存在“天价宿舍”，一学期收费1.6万余元，秦皇岛市开展调查，要求维护学生权益。 考点链接：消费者权利；消费者维权方法。 5、近日，辽宁锦州一司机边开车边把身体探出窗外。锦州交警称，该司机由于“心情不好”，将身体探出窗外吹风，有未按规定使用安全带和其他妨碍安全驾驶的违法行为。交警已对其进行批评教育，并依法给予其罚款70元、记2分的处罚。 考点链接：调控情绪；违法行为的分类；珍视自由；法治与自由的关系。
原创中考模拟题目 一、单项选择题 1、交通运输部、国家邮政局等18个部门日前联合印发意见，明确到2022年，基本实现邮政“村村直通邮”、快递“乡乡有网点”，建制村电商配送全覆盖。这是因为（） ①让人民共享发展成果能增强人民的幸福感 ②社会发展的根本目的就是增进民生的福祉 ③补齐民生短板有利于维护的社会公平正义 ④村电商配送全覆盖能促进社会全面进步 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 2、国家统计局29日发布新中国成立70周年经济社会发展成就报告。报告显示，自2006年以来，中国对世界经济增长贡献率稳居世界第1位，成为世界经济增长第一引擎。这说明了（） ①中国已成为世界和平的建设者
部编版九年级下道德与法治教学计划 一、学情分析 这届有很多学生学习缺乏主动性、学习习惯比较差，需要老师的监督。具体有以下几点：1、本届学生的优秀率、合格率较低。2、学生对课本基础知识掌握不够扎实，应用课本知识解答问题的能力有待加强。3、学生全面分析问题的能力较差，不能用所学知识点综合全面的回答，得不全分。 二、复习目标 本学期道德与法治复习，主要任务就是备战中考、冲刺中考。对于教学来讲就是要做好最后的复习准备工作。为使本校道德与法治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打下基础。制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮的复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮的专题和时事政治复习中掌握时政题的答法。最后，做好辅导，确保2019年中考道德与法治取得好的成绩。 三、复习范围 重点初二道德与法治上下册及初三道德与法治上下册。 四、复习步骤
结合本校实际，在总复习阶段采用“三轮复习法”： 第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。(这一轮复习预计在3月底结束) 目的：反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研考点，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”，把知识梳理一遍。因此，复习时首先要夯实基础知识。先按照中考考点的顺序构建完整的知识体系，这样，才能使所学的知识脉络清晰、全面，有利于同学们把握知识之间的内在联系。考试中同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。 措施和方法：由于系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住基础知识点，重点基础知识突出复习。第一轮的复习不应该是知识的简单重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置，其他知识点也不能遗漏。根据我校只有教材和中考指导资料的实际，我们采取知识结构提纲与课堂练习相结合的措施，根据提纲熟悉本课知识点，并完成相应练习，此段练习设计相对较基础，以提高学生兴趣。课堂复习时，请学生列出提纲，师生共同把知识点连成线。课堂练习中，我们选择一些针对性强、并有一定梯度的题目，在练习中进一步巩固基础。在课堂练习的讲解中，强调审题和答题方法。审题时注意关键词并多角度思考，答题时注意使用政治语言和政治观点，并注意答题的逻辑性和准确性。利用课余时间注重对不同层次学生辅导，全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，兼顾上、中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻地讲解，帮助学生理解记忆。
2019年中考历史热点七大专题复习讲义 专题一：中国古代史及襄阳好日 本专题重点掌握重要朝代：秦、汉、三国、隋、唐、元、明、清 主要掌握重点朝代在维护国家统一上采取的措施及成就（政治经济、民族关系、对边疆的管辖、港澳台问题），侧重民族关系和对边疆的管辖等。 一、秦朝 1、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2、巩固统一的措施：政治上：创立一套封建专制主义的中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽一切大权（2）中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。（3）在地方上，推行郡县制（历史上影响深远）。 经济上：统一货币（全国统一使用圆形方孔钱）和度量衡。 文化上: 统一文字（把小篆作为全国规范文字，后又推广笔画更为简单的隶书）。 思想上：为了加强思想控制，实行“焚书坑儒”。 军事上（对边疆的管辖）：①北击匈奴，修筑长城（西起临洮东到辽东）。 ②开发南疆，兴修灵渠。（长江与珠江） 二、汉朝 1、文景之治：汉高祖、文帝、景帝共同措施：吸收秦亡的教训；减轻农民的徭役、兵役和赋税负担。文帝、景帝提倡节俭；“以德化民”。西汉初实行重要制度：分封制。 2、汉武帝的大一统措施（西汉） ①政治上：允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国（颁布推恩令），加强中央集权。
②思想上：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒），以儒家思想作为封建正统思想，兴办太学。 ③对边疆的管辖：派张骞通西域开辟了丝绸之路。（影响：公元前60年，西汉政府设置西域都护，新疆从此成为我国领土不可分割的一部分。） 3、与匈奴有战有和：汉初对匈奴实行退让和亲的政策，到汉武帝时期，则对匈奴实行大规模的武力反击。（原因：西汉国力强盛，汉武帝雄才大略。）昭君出塞：公元前1世纪中期，匈奴分裂为几部，彼此攻杀不休，其中一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣。汉元帝时候，呼韩邪单于入朝请求和亲。宫女王昭君自请前往，汉元帝把她嫁给了呼韩邪单于。意义：为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。 4、丝绸之路（汉武帝时期开辟）：A、运送物品：丝和丝织品。B、路线：从长安→河西走廊→敦煌→今新疆地区→西亚→欧洲的大秦。（汉武帝以后开辟了海上丝绸之路） 三、三国时期 1、赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。结果：曹操退守北方，孙权势力得到巩固，刘备占据湖南湖北大部分地区，又向西占四川。为三国鼎立奠定了基础。 与三国有关的历史名人和故事： 杜甫“功盖三分国，名成八阵图”，讲的是诸葛亮凭借才智，争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。他创造的八阵图，成就了千古英名。 成语故事“三顾茅庐”讲的是刘备到隆中三请诸葛亮出山，辅助其成就大业。和刘备同去的还有关羽、张飞。 与诸葛亮和襄樊有关的成语：三顾茅庐、马踏檀溪、水淹七军等。 2、三国时期与台湾的关系：吴国船队曾到达夷洲，加强了内地台湾地区的联系。
复习一：认识自我，正确交往（考点 1-4） 一．考点点击： 考点1：少年梦想及其实现（七上第一课第二框p9-p11） 考点2：正确认识自己（七上第三课P25） 考点3：慎重结交网友(七上第五课第二框第2目P56） 考点4：正确与老师交往（七上第六课P60） 二．易错澄清：（以下说法都是错误的，请用“—”划出并加以改正） 1.梦想和现实总有一定的距离，行动是梦想与现实之间的桥梁。 2.只要坚持努力，即使过程再艰难，梦想也一定会实现。 3.他人的评价是我们认识自己的一面镜子，因此，对待他人的批评，我们应该重视并全部接受和改正。 4.对待老师的批评，我们要把注意力放在弄清楚事实的真相上，一定要争出是非曲直。 5.关心、理解老师，是我们与老师建立良好关系的开始。 6.每位老师的年龄和性格差异，是导致老师风格不同的最主要原因。 7.网络交往容易遭遇个人信息泄露问题，因此我们要远离网络，拒绝结交网友。 三．时政对应观点（见课件） 四．选择训练（易错） 1．乐乐为无法加入校篮球队而烦恼,请你根据图示,为乐乐选 择一个有助于实现预期目标的应对措施( ) 个子矮? 加入篮球队 →→ (遇到问题) (应对措施) (预期目标) A．从容面对,顺其自然B．增强实力,扬长避短 C．自我疏导,调整目标D．悦纳自己,另辟蹊径 2．俗话说:“不听老人言,吃亏在眼前.”从认识自我的途径来 看,这句话对我们的启示是( ) A．我们要重视他人的评价和意见 B．老年人的评价更全面、更客观 C．正确对待他人评价就能不断成长 D．正确认识自己可以促进自我的发展 3．再强大的人也看不见自己的背脊.这句话启迪我们( ) A．他人对自己的评价最客观 B．自己了解自己是不可能的 C．人只有足够强大才能认识自己
大国崛起 知识点链接 一、各国走上资本主义道路的方式 走资本主义道路，是近代历史的进步潮流，但因各国实际情况和环境的不同，各国确立资产阶级统治地位的道路也就明显不同。主要有三种途径： 第一种途径：通过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义发展的道路。例如1640—1688年的英国资产阶级革命、1789年开始的法国大革命。 第二种途径：通过民族解放战争，推翻殖民统治走上发展资本主义的道路。例如1775—1783年的美国独立战争。 第三种途径：通过自上而下的资产阶级改革逐步废除旧制度而走上资本主义的道路。例如俄国1861年的废除农奴制改革和日本1868年的明治维新。 二、主要国家 （一）英国 1.新航路开辟后，英国加入了殖民掠夺的行列，占有了包括北美在内的广大殖民地。 2.1688年，资产阶级与新贵族发动“光荣革命”最终夺取政权；1689年，英国国会通 资产阶级统治。 3.18世纪60年代，英国率先开始工业革命，在这次生产领域的变革中，哈格里夫斯发明了珍妮机、瓦特改进了蒸汽机、史蒂芬逊发明了蒸汽机车，这一系列领域的重大突破使英国远远走在世界的前列，成为“世界工厂”。 英国首先成为世界强国的政治因素是 经济因素 4.第二次工业革命中，英国发展较为缓慢，失去了在世界工业中的垄断地位。 5.20世纪初，英国与法、俄两国结成了三国协约，在第一次世界大战中成为战胜方，但在召开的巴黎和会上原有的霸主地位有所动摇。 6．第二次世界大战中，英国遭受严重削弱；战后在美国的援助与第三次科技革命的推动下，经济逐渐复苏，与其它西欧国家结成欧洲联盟，国际地位逐步提高。 （二）美国 1.18世纪后期，为推翻英国的殖民统治，华盛顿领导美国独立战争，颁布《独立宣言》（1776.7.4），实现了民族独立，美国诞生。 2.1861－1865年，林肯通过南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》废除了黑人奴隶制度，实现了国家统一，为资本主义的发展扫除了一大障碍，是美国历史上第二次资产阶级革命。
道德与法治中考复习计划 河南睢县皇台中学皇甫倩泽 一、指导思想： 本学期道德与法治复习以九年制义务教育教学课程标准为指导，主要任务就是备战中考、冲刺中考，对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作，为使道德与法治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打基础的指导方针来制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮复习中，使学生获得知识的全面掌握，提高他们的自信心，确保今年中考政治取得好的成绩。 二、学生分析 1、本届学生的整体水平较上届偏弱，学生的优秀率，合格率、高分率等指标较小，特别是各班的优生人数偏少。 2、学生对课本基础知识掌握不够系统全面，在运用知识解题方面能力偏差。 3、学生对分析题适应能力较差，不能用所学知识点来回答。 三、复习目标要求 1、要紧扣新课程标准这个中心，注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性，复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。 2、以学生为本，复习备考都要从学生实际出发，在复习过程面向全体学生，注重加强对学生分析问题能力的培养。 3、加强课本知识系统教学，争取通过对课本知识的整理疏导，使学生的知识得到巩固和升华，进而构成立体知识系统。 4、做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学生要有不同的要求，分层布置作业，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。 四、复习建议 1、要扎实基础知识，构成知识框架。 在第一轮复习中，对七八九年级道德与法治各章节的基本知识点进行科学地梳理，使学生思路清晰，这是熟悉课本内容的基本要求。上新课时，学习知识往往是由课节框目点，复习时，可由点目框节课，一来二回，可使课本知识脉络清楚，当然最好能用图表形式将零散的知识点简明而准确地表现出来，使学生构成知识框架，便于巩固、记忆。
九年级道德与法治教学计划 一、学生分析 有很多学生学习缺乏主动性、学习习惯比较差，需要老师的监督。具体有以下几点：1、本届学生的优秀率、合格率较低。2、学生对课本基础知识掌握不够扎实，应用课本知识解答问题的能力有待加强。3、学生全面分析问题的能力较差，不能用所学知识点综合全面的回答，得不全分。 二、复习目标 本学期道德与法治复习，主要任务就是备战中考、冲刺中考。对于教学来讲就是要做好最后的复习准备工作。为使本校道德与法治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打下基础。制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮的复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮的专题和时事政治复习中掌握时政题的答法。最后，做好辅导，确保2019年中考道德与法治取得好的成绩。 三、复习范围 重点初二道德与法治上下册及初三道德与法治上下册。 四、复习步骤 结合本校实际，在总复习阶段采用“三轮复习法”：
第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。(这一轮复习预计在3月底结束) 目的：反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研考点，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”，把知识梳理一遍。因此，复习时首先要夯实基础知识。先按照中考考点的顺序构建完整的知识体系，这样，才能使所学的知识脉络清晰、全面，有利于同学们把握知识之间的内在联系。考试中同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。 措施和方法：由于系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住基础知识点，重点基础知识突出复习。第一轮的复习不应该是知识的简单重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置，其他知识点也不能遗漏。根据我校只有教材和中考指导资料的实际，我们采取知识结构提纲与课堂练习相结合的措施，根据提纲熟悉本课知识点，并完成相应练习，此段练习设计相对较基础，以提高学生兴趣。课堂复习时，请学生列出提纲，师生共同把知识点连成线。课堂练习中，我们选择一些针对性强、并有一定梯度的题目，在练习中进一步巩固基础。在课堂练习的讲解中，强调审题和答题方法。审题时注意关键词并多角度思考，答题时注意使用政治语言和政治观点，并注意答题的逻辑性和准确性。利用课余时间注重对不同层次学生辅导，全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，兼顾上、中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻地讲解，帮助学生理解记忆。
最新【部编人教版】道德与法治中考总复 习计划
部编版九年级下道德与法治教学计划 一、学情分析 这届有很多学生学习缺乏主动性、学习习惯比较差，需要老师的监督。具体有以下几点：1、本届学生的优秀率、合格率较低。2、学生对课本基础知识掌握不够扎实，应用课本知识解答问题的能力有待加强。3、学生全面分析问题的能力较差，不能用所学知识点综合全面的回答，得不全分。 二、复习目标 本学期道德与法治复习，主要任务就是备战中考、冲刺中考。对于教学来讲就是要做好最后的复习准备工作。为使本校道德与法治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打下基础。制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮的复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮的专题和时事政治复习中掌握时政题的答法。最后，做好辅导，确保2019年中考道德与法治取得好的成绩。 三、复习范围
重点初二道德与法治上下册及初三道德与法治上下册。 四、复习步骤 结合本校实际，在总复习阶段采用“三轮复习法”： 第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。(这一轮复习预计在3月底结束) 目的：反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研考点，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”，把知识梳理一遍。因此，复习时首先要夯实基础知识。先按照中考考点的顺序构建完整的知识体系，这样，才能使所学的知识脉络清晰、全面，有利于同学们把握知识之间的内在联系。考试中同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。 措施和方法：由于系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住基础知识点，重点基础知识突出复习。第一轮的复习不应该是知识的简单重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置，其他知识点也
中考道德与法治一轮复习专题 专题(五) 坚定文化自信加强文化交流 专项提分训练 一、选择题 1.[2019·遂宁]近年来,在综艺节目《中国诗词大会》《经典咏流传》《朗读者》等中注入并融合了传统文化,用新的方式激起了观众对中华文化的热爱。这( ) ①有利于增强人们对中华文化的认同感 ②表明中华文化是世界上最有魅力的文化 ③有利于继承和发展中华优秀传统文化 ④表明中华文化具有强大的生命力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.[2019·广元]青花瓷是瓷器名品。其底色是蒙古人崇尚的白色;青蓝色花纹受伊斯兰文化影响;制作花纹的颜料“钴蓝”由波斯商人带来;它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊、蒙古人喜欢的牡丹、芍药,也有西亚文化的葡萄藤。青花瓷的这些特性表明( ) A.中华文明对世界文明作出了巨大贡献 B.中华文明和世界文明是相互影响的 C.中华文明长期处于世界文明发展前列 D.中华文明是经久不衰、绵延不断的 3.[2019·武威]2019年4月15日,法国巴黎圣母院发生火灾,巴黎圣母院标志性的塔尖轰然倒塌,全世界都为巴黎圣母院祈祷和惋惜。人们之所以为之惋惜,是因为 ( ) ①每个民族的文化都有值得尊重的智慧
②每个民族的文化都有其存在的价值 ③人们只需要尊重自己民族文化的价值 ④不同民族文化间需要相互尊重理解 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.[2019·咸宁]2018年秋,全国中小学语文教材修编基本到位。与修订之前相比,中国传统文化的比重大幅增加。其原因是( ) A.我们要借鉴、吸收外来文化的优秀成果 B.传统文化是我们文化自信的唯一强大底气 C.继承优秀传统文化、增强民族文化认同感的需要 D.传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 5.[2019·黄石]以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为主旨的《中国诗词大会》节目火爆刷屏,引起人们的广泛关注,折射出人们对中华文化的重视。中华优秀传统文化是 ( ) ①中华民族的精神血脉 ②我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基 ③世界最先进、最自信的文化 ④中华民族日益强大的精神动力和物质保障 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.[2019·淮安]近年来,淮安市按照中央、省委要求,持续发力、聚焦打造淮安“运河之都”城市名片,提升城市品质,保护、传承、利用运河文化遗产,建设大运河文化带。淮安市打造“运河之都”城市名片( )
【教材相关内容】 九上第一单元：富强与创新。九上第四单元：和谐与梦想 九下第一单元：人类命运共同体九下第二单元：世界舞台上的中国 【热点命题材料】 材料一、2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。 习近平强调，40年的实践充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带领全国各族人民开辟的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是完全正确的，形成的党的基本理论、基本路线、基本方略是完全正确的。 习近平强调，40年的实践充分证明，中国发展为广大发展中国家走向现代化提供了成功经验、展现了光明前景，是促进世界和平与发展的强大力量，是中华民族对人类文明进步作出的重大贡献。 习近平强调，40年的实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 材料二、2019年4月21日上午，庆祝人民海军成立70周年大会在京举行。大会回顾了70年来人民海军从无到有、从小到大、从弱到强的奋斗历程，总结在战斗、建设、改革、转型和军事斗争准备实践中形成的历史经验，展望在新时代征程上全面建成世界一流海军的光明前景，并对70年间为海军建设发展作出突出贡献的单位和个人进行表彰。2019年4月23日中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动在山东青岛举行。国家主席、中央军委主席习近平在青岛国际会议中心会见应邀前来参加活动的多国海军代表团团长；14时30分许，习近平登上检阅台，下达检阅开始命令。 材料三、2019年3月4日下午，习近平总书记看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员，并参加联组会。在讲话中，习近平强调，今年是新中国成立70周年。70年砥砺奋进，我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。 材料四、2018年12月25日,由共青团中央网络影视中心主办,未来网承办,精锐教育协办的献礼建国70周年——“中国少年说”全国中学生演讲活动启动仪式在北京举行,清华附中学生孙禹馨表示,青少年应该勤奋努力、以史为鉴,时刻警醒自己,扣好人生的第一粒扣子,践行社会主义核心价值观。 角度一：改革开放，我国取得的辉煌成就. 1.辉煌成就的表现？（中国经济腾飞的表现？改革开放的成果？中国人民过上美好生活的表
2019年道德与法治中考复习策略 一、明确目标，提高复习的针对性 1.教师要认真研读《2019年中考考试说明》。《考试说明》上面有明确的命题原则、考试范围、考试内容和要求以及所占分值的比例规定，是指导我们复习教学最有效、最科学的依据。在研究《考试说明》的过程中，注意比较今年与去年的区别，列出其中新增、被整合、或被副去的内容，做到心中有数。 2.教师要重视对历年中考思品试题的分析和比较。 从中考思品试题的特点和变化趋势上，最大限度地总结和掌握中考命题的有关信息，把握重点，准确地指导学生进行复习、避免盲目性、提高复习的效果。 二、夯实基础，提高复习的有效性 1.立足课堂，打造高效。 虽然九年级思品是中考学科，但是由于对思品学科不等重视，所以学校对复习阶段的课时不会做增加的调整。这给我们任教老师提出了更高的要求，向45分钟要质量。要充分利用好课堂的每一分钟，把握好每一个环节。在复习课阶段，我校以教学案为载体，精心规划时间分配。旧知回顾环节5分钟左右，针对前面复习的问题或者本节课复习的相关问题提出，检测学生的已有水平，激发学生学习动力。接下来教师安排10分钟左右时间让学生依据复习提纲自主地回顾再现所学知识。要求学生一定要理解，要“懂”字当头，不要“背”字当头，发现有疑惑的知识及时提出。然后在此基础上，教师利用10--20分钟的时间精讲知识结构和重点内容，让学生在头脑中建立起一个知识网络。在这个过程中，教师以多种形式检查学生的复习效果，如抽查、小组提问，男女生比赛等形式加深学生对知识点的积累和记忆。教师一定要给学生总结记忆的方法，并且结合具体的情境去理解记忆，这样记住的内容才能持久。在当堂检测环节，教师利用10分钟左右的时间检查学生的掌握情况，检查的方式采用笔答，笔答可以是学生自批或互批，教师抽查批改等方式。我个人认为笔答环节非常重要，因为中考毕竟是笔试，有相当一部分同学口答和笔答不能做到完全一致，口答很好，一落到笔头上就出现错误，所以加强笔头练习以求达到最佳的复习效果。 2.知识积累，注重辨析。 打好知识基础的关键在积累。但是积累的过程是困难和劳累的。学生容易出现的问题就是头天晚上记会的的知识点，第二天就忘了，或者记得非常好，却出现答串题的情况不得分。这着实很打击学生的积极性，所以复习中应注重辨析，强调学生理解:“是什么”“为什么”
2020年道德与法治中考复习重点题 1、法律的特征？ （1）法律由国家制定或认可；（2）法律靠国家强制力保证实施；（法律区别于其他行为规范的最主要特征）（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 2、如何营造未成年人成长的良好环境？ （1）各级政府应创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生开放；（2）营业性歌舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；（3）严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品；（4）任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外；（5）保护未成年人的智力成果权和荣誉权，对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，应当为他们的健康成长创造条件。 3、未成年人走上违法犯罪道路的原因？ （1）家庭方面：缺乏家庭保护，家教不严，家庭教育方式单一、粗暴，家庭生活不和睦，受家庭成员不良行为的影响等。（2）学校方面：只重视知识教育，片面追求升学率，忽视对学生进行思想道德教育、法制教育和心理健康教育，教育方法单一。（3）社会方面：缺乏社会保护，社会环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。（4）个人方面：无知、盲目模仿、从众心理、报复心理以及寻求刺激、逞强好胜心理等；辨别是非的能力不强；自我约束能力差，容易受不良诱惑的影响；法制观念淡薄，缺乏自我保护的意识和能力。 4、不良行为到违法犯罪行为的演变给我们什么启示？ （1）一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。①开始是沾染了坏思想、坏习气；②有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去做一些违法的事；③若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的泥潭。（2）青少年要自觉遵纪守法，谨慎交友，自觉抵制不良诱惑，防微杜渐，防患于未然。 5、违法行为、一般违法、犯罪的区别？ 凡不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为，都是违法行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法和犯罪。两者对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，处罚的方法也不同。一般违法对社会危害较小，触犯的是刑法以外的其他法律法规，要承担民事责任或接受行政处罚；而犯罪具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚。 6、公民权利与义务的关系？ （1）公民的权利和义务相统一，相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（3）公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。 7、如何正确对待权利与义务？ （1）坚持权利与义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利。（2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自己履行法定义务。 8、公民应该怎样行使权利？ （1）公民行使权利不能超越它本身的范围和界限，不能滥用权利。（2）在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。（3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 9、如何自觉履行义务？ （1）法律鼓励的积极去做；（2）法律要求的必须去做；（3）法律禁止的坚决不做。 10、宪法的地位及其原因？ （1）宪法是公民权利的保障书。（2）宪法是治国安邦的总章程。（3）宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（4）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（5）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 1
精准脱贫闫斌 热点材料一: 脱贫攻坚三年行动计划党的十九大明确把精准脱贫作为决胜全面建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一，作出了新的部署。从脱贫攻坚任务看，未来3年，还有3000万左右农村贫困人口需要脱贫，其中因病、因残致贫比例居高不下，在剩余3年时间内完成脱贫目标，任务十分艰巨。 热点材料二:网络扶贫中国网络社会组织联合会201811月30日主办的2018网络扶贫论坛暨创新优秀案例发布会上，8个项目入选网络扶贫最佳创新案例，分别是腾讯为村项目、京东科技赋能精准扶贫项目、阿里巴巴农村淘宝电商脱贫案例—巴楚留香瓜项目、58集团信息服务平台助力网络扶贫项目、百度扶智项目、苏宁扶贫实训店项目、丰城市第一书记电商扶贫项目、福建省共青团南平市委“大话熹游”新媒体扶贫精准助力政和白茶产业发展。 热点材料三: 教育扶贫紧紧扭住教育这个脱贫致富的根本之策。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子接受良好教育，把贫困地区孩子培养出来，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。精准定位每个建档立卡贫困学生，为精准实施教育扶贫政策、精准投放教育扶贫资金提供依据。 热点材料四: “中国扶贫故事”“小周，第二次报销下来了，我今天领上钱了，一共2184块呢。哎呀，太谢谢你了，把我们家的事当自己的事办，太实诚了……”刚才打电话的人是杨井镇秦湾村的惠霞，是周鹏程帮扶的一个贫困户。她之前做过一次胆结石手术花费了6800多元，第一次住院报销了4000元后，因票据丢失无法进行二次报销。周鹏程知道后，主动联系县民政局、合疗办等相关单位，经过一次次的沟通、查询和证实后，为她申请下来了二次报销。 热点材料五: “扶贫乱象” 日前，媒体披露了××村以往在扶贫领域中的乱象——“贫困户靠关系，低保靠买卖”。“该村在新班子上任之前评定的72户贫困户中，有68户是错评，只有4户是真正的贫困户。低保户146户大部分是买卖得来的。” 热点材料六: “扶贫乱象”治理近日，随着精准扶贫工作在全国贫困地区农村的稳固推进，国家继续加大对农村伪“贫困户”的资格审查力度！2019年，国家将持续对农村进行综合整治，对有玩忽职守、作风不硬、走关系，搞人情的基层农村干部严肃处理！
5.道德模范身上具有哪些品质？ ①勇于担当、自立自强的中华民族传统美德。②自尊自信、热心公益的优秀品质。③热爱祖国、友善的社会主义核心价值观等。 6.开展“感动中国年度人物”“全国道德模范”“最美孝心少年”等评选活动,有什么重要意义？ ①有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,传承中华民族传统美德。②有利于加强社会主义思想道德建设、精神文明建设和发展先进文化,构建社会主义核心价值体系,为全面建成小康社会及社会主义现代化建设提供强大的精神动力。③有利于弘扬社会正气,构建和谐家庭,培育公民的社会责任感和奉献精神,构建社会主义和谐社会。④有利于引导青少年主动为国分忧,勇担重任,肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。 专题训练 一、单项选择题 1.2018年4月,一档原创文博类综艺节目《国家宝藏》再次火爆刷屏了,件件国宝的前世今生都非同凡响,凝结了一代代人的心血和情感,而动人的演绎让观众们共同融入历史记忆,共鸣与感动后,油然而生的是浓浓的民族自豪感。国宝故事( B ) ①唤醒了人们内心深处的文化自信②说明了只有传统文化才有生命力③体现了以集体主义为核心、以为人民服务为原则的爱国主义④体现了中华文化的博大精深
A.①② B.①④ C.①②③ D.②③ 2.2018年9月3日,我国将在天安门广场举行阅兵式,隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利73周年。73年前,中国人民经过艰苦卓绝的抗日战争,无数英勇军民身先士卒浴血奋战,最终取得了抗战的伟大胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。这表明( D ) ①我们要大力弘扬爱国主义精神和以改革创新为核心的时代精神②作为青少年,我们应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,提高实践能力 ③有利于提高中国人民的民族文化素养④举行纪念活动是弘扬民族精神的重要途径之一 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 3.2018年4月25日,贵阳市云岩区爱国主义教育电影进校园活动在北京芳草地国际学校贵阳分校正式启动,全校师生在电影大棚里观看了《厉害了,我的国》,“爱国主义教育电影进校园”活动旨在针对辖区中小学生开展爱国主义教育,让孩子们从小树立正确的人生观、世界观。免费为8万余名师生放映《四渡赤水》《厉害了,我的国》《战狼Ⅱ》等爱国主义教育影片。对此理解不正确的是( B ) A.体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力 B.加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的基础工程 C.广大师生有着强烈的爱国主义精神 D.体现出国家对培养爱国精神的重视