医院
护理人员技术职称、年龄、学历结构图
注：全院临床护士47人，非临床护士2人，共49人。
注：护理本科在读1人，大专在读12人，共49人。
N 4 N 3 N 2 N 1-2 培养期第三阶段，约6-12月 N 1-1 培养期第二阶段，约6-12月 N 1-0 培养期第一阶段，约6-10月 N 0 试用期护理人员，2-3个月 专业护士(N 3) 职责：护理教育+急重症+专科护理+管理 职称:主管护师 条件：取得中级主管护师资格证，7-10年工作经验 责任组长( N 2) 职责：急重症+专科护理 职称：初级护师 条件：初级护师资格证,3-6年工作经验 责任护士(N 1-1、N 1-2) 职责：护理理论知识、基础护理 和专科护理技能 职称：护士 条件：取得护士执业资格证 注：优秀者可提前进阶 临床护理专家(N 4) 职责：护理教育+整体性护理+管理+临床研究 职称：副主任级以上临床护理专家 条件：取得中级主管护师资格证，≥10年工作经验 试用期护理人员（N 0） 职责：基本护理理论知识、技能、各种制度 初级责任护士（N 1-0）： 职责：护理理论知识、基础护理 操作技能、病情观察记录 职称：护士 护理人员分层管理 ——护士能力进阶架构图
2012年全院护理人员分层培训计划为提高我院护理人员的业务水平，促进护理人员的成长，提高护理质量，根据我院护理人员的分级管理，针对不同层级护理人员的特点和需求，特制定2012年护理人员培训计划。 一、N1护理人员的培训计划（见附表1、2、3） N1阶段护理人员（包括N1-0、N1-1和N1-2阶段）需参加全院护理人员业务学习和阶段性培养期护理人员业务学习，所修学时≥32学时。每次业务学习为2学时。 二、N2护理人员的培训计划（见附表4） N2阶段护理人员需参加全院护理人员业务学习和有针对性选修院内专科护士的培训学习，所修学时≥28学时。每次业务学习为2学时，操作培训以各专科所报计划为准。 三、N3护理人员的培训计划（见附表5） N3阶段护理人员需参加全院护理人员业务学习和护士长培训班，所修学时≥28学时。每次业务学习为2学时。 四、N4护理人员的培训计划 N4阶段护理人员所修学时≥24学时。所修学时内容为：（一）对医院各层级护理人员进行理论授课： 2学时/次 （二）对医院各层级护理人员进行操作示教： 2学时/次 （三）对医院各层级护理人员进行考核监考： 2学时/次 （四）参加全院护理人员业务学习：2学时/次 （五）科研课题、论文、专利发表等：市级4学时/次、省级8
2017年护理管理组织架构 一、医院护理管理组织架构图。 二、护理管理组织委员会名单及职责。 （一）护理管理委员会。 主任：叶颖爱 副主任：宋星凤 成员：钟宝珠、梁丽枝、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、李丽兴、何香、
冯超如、郑玉霞、苏秋云、萧金兰、梁素媚 职责： 1、护理管理委员会是医院护理管理体系中的专业管理组织，是在护理部领导下开展工作。 2、护理管理委员会对护理部实施护理管理、护理教育、护理服务、护理技术四大领域的决策职能，具有顾问、咨询、执行、推动、协调功能。 （二）护理质量管理委员会。 主任：宋星凤 副主任：钟宝珠 成员：梁丽枝、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、李丽兴、何香、冯超如、郑玉霞、苏秋云、萧金兰、梁素媚 职责： 1、护理质量管理委员会是在护理部主任的领导下开展工作。 2、建立中医护理、伤口小组、糖尿病小组、危重小组等专项工作小组，有重点地解决护理质量问题。 3、建立前瞻性护理质量管理思路。把工作重点放在质量建设上，包括文化建设、组织建设、制度建设、标准建设、环境建设等。 4、建立患者安全文化和非惩罚性不良事件报告制度，鼓励主动上报不良事件，把问责制和非惩罚制度有机结合，并督察落实。 5、建立并推行临床护理三级质控体系，使责任护士、护理组长、护士长实施护理过程的动态质控。
6、采用科学的质量管理方法，前瞻性测算临床护理质量指标的本底数据，及时发现不良事件的可能性、频率、严重程度，建立高危监测指标，及时发现和报告不良事件；运用根本原因分析法分析不良结果，采取防范措施，保证安全质量。 7、不间断加强护士核心制度培训教育，形成质量持续改进的长效机制。 8、根据省卫计局“医院护理质量评价指南”及61项临床护理质量评价指标、广东省医院急诊护理等19个专科领域患者安全质量目标（2014版）等文件，制订和完善临床护理质量标准和指标体系，建立科学、有效的护理质量评价体系。 9、定期对全院或重点科室进行全面或单项护理质量督导检查，正确、客观评价护理工作，监测并分析护理质量数据，对存在问题进行分析研究，提出针对性的改进措施，护理部定期召开护理质量工作会议。（三）护理教育培训管理委员会。 主任：宋星凤 副主任：梁丽枝 成员：钟宝珠、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、李丽兴、何香、冯超如、郑玉霞、苏秋云、萧金兰、梁素媚 职责： 1、护理教育培训管理委员会是在护理部主任的领导下开展工作。 2、负责制定全院护理人员的所有培训计划，包括岗前培训、新入职护士规范化培训、三基培训、各层级护士核心能力培训、特殊岗位专
眉山结石病医院 各专业委员会职责和组织架构图 一、医院管理委员会 组长： 成员： 委员会职责 1. 在院长领导下，负责讨论研究医院发展中的重大问题，对医院重大决策提出意见或建议。 2. 对上级机关的重要指示和医院的重大工作进行布置、研究，并制定贯彻落实的措施。 3. 审议医院的办院方针、发展计划、科室设置、年度工作计划、人才培养计划、重大科研项目和技术设备引进计划等。 4. 审议医院的管理条例、管理性的规章制度以及奖金分配方案。 5. 审议医院经费预决算、大型设备购置及大型基本建设维修等项目的实施方案。 工作任务 1. 传达贯彻上级党委（党组）重要会议精神、重要文件、指示和决定。 2. 制定医院发展规划、年度工作计划、重大改革方案及财务年度预、决算方案。 3. 制定医院中层干部及学科带头人的选拔、考察、任免、调配、奖惩方案。 4. 研究、决定干部职工调进调出、职能科室人员调配、大中专毕业生招收计划及高知人员退休、延聘。 5. 研究、批准因公出国、出境及涉外活动中的重要事项。
6. 研究、审议十万元以上基建、维修、设备购置、物资采购等方面经费的开支、重要项目的引进与合作。 7. 提请职代会审议和涉及职工合法权益方面的重要问题。 8. 需要以党支部名义向上级推荐的先进模范人物和集体，以及上级机关规定应由党支部集体讨论决定的有关问题和事项。 二、医疗质量管理委员会 组长： 成员： 职责 1．在院长或业务院长领导下，负责医院医、药、护、技等的质量管理工作。 2．开展全员医疗质量教育，不断强化职工质量意识。3．负责制定和修改医疗质量管理方案及各种质量考核标准。4．负责制订各种质量管理措施，并检查落实。 5．定期召开临床科主任会议，研究需要解决的主要问题。6．认真做好调查研究，做好质量分析，给院领导提供决策依据。 工作任务 1．制订医院年度医疗质量计划和年终总结。 2．每周1 次业务查房，及时发现问题，提出整改通知单，并追踪整改落实情况。 3．每月1 次核心制度检查，落实医疗核心制度执行情况。4．每月召开1 次临床科主任会议，研究需要解决的医疗质量问题。 5．每月1 次对全院临床科室医疗质量管理情况进行督查，并提出整改建议。
护士结构化面试问题及答案 这是一篇由网络搜集整理的关于护士结构化面试问题及答案的文档，希望对你能有帮助。 护士结构化面试问题及答案(1) 1.作为一名护士，只要有过硬的操作技能，就是一名优秀的护士，你同意此看法吗?为什么? (1)热爱护理事业，热爱本职工作，具有为人类健康服务的敬业精神。 (2)关心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心和爱心。 (3)有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。 (4)具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情操。 (5)具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识，以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作，并勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。 (6)具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。 (7)应与同行及其他人员保持良好的合作关系，相互尊重、友爱、团结、协作。 (8)具有健康的心理，开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。
(9)注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。 2.作为一名护士，你觉得自己身上有哪些长处可以胜任这个工作，你有那些缺点是需要你胜任护士工作以后需要改正的? 当考官提出这样的问题时，你一定要沉着冷静，认真思考，做出冷静回答遇到这样的问题，你可以分别从这几方面来回答： (1)作为一名护士，每天接触的人很多，各种阶层，各色人群，突发事件也很多，这就非常锻炼一个人的处理突发事件的能力，需要我们在处理这样的问题时保持冷静，处理事情有条理，稳重、踏实，耐心细致。 (2)我的团队合作能力特别强，能够团结同事，虚心向同事请教，护士工作繁忙，所以需要具有较强的团队精神，只有团结协作，互帮互助，才能共同完成护士工作任务，为病患者创造更快捷的服务享受。 (3)谈到缺点的时候当然要诚恳，踏实，你可以这样回答，人无完人，金无足赤，阅历浅，工作经验的缺乏都是需要我在今后工作和磨练中去弥补的，只有通过不断学习，才能够不断完善自己，让自己离合格的护士更近一步。 护士结构化面试问题及答案(2) 1、单位同事某甲对你存有偏见，经常在背后说你坏话，某日，某甲因病住院，领导却要你去护理，你将怎么做? 首先：关于某甲说我的坏话，这件事重另一个角度来说说明我一定是有做的不好的地方。早工作中我要更加的努力和全心全意。其次：我应该去医院对某甲进行护理，并尽量的做到最好，让某甲对我的印象可以得到改善。最后：在某甲病好了之后，与之继续正常的相处，并多做交流和沟通 可能是领导的良苦用心要体会领导的好意借探望之机和同事消除误会缓