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2015上海大学生村官考试笔试备考指导————写作真题分析

2015大学生村官考试笔试备考指导————写作真题分析

中公教育上海分校(https://www.doczj.com/doc/c516477856.html,/)制作

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2015大学生村官笔试考试中,写作是考查的重点内容之一。大学生村官考试必考的科目为行政职业能力测验和申论,而申论就是考查考生对材料的阅读理解能力、概括能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。写作出现在大学生村官的考试中视乎是一种必然。

真题分析

【材料处理题】

请认真阅读下面给定的材料,作答后面提出的问题。

(一)阅读是现代化的重要组成部分,现代化进程也给阅读带来了革命性的变化。2009年,美国《西雅图邮报》告别“纸质新闻”,转为电子报。美国亚马逊网站圣诞节当天的电子书销量首次超过纸质书。

世界上许多发达国家十分重视全民阅读。2008年英国启动全民阅读年,呼吁每一位公民和每一个部门都要参与到全民阅读活动中来。德国政府决定向终生学习者提供奖金,鼓励读书。

孔子说:“不学诗,无以言。”在全球一体化、知识经济大行其道的现代社会,不读书,则无以进。只有不断读书,个人才能不断进步,阅读是个人安身立命的精神之基。一个人如此,一个政党、一个社会也是如此。建设学习型政党、学习型社会,必须要在全党全国人民中间营造终生学习的良好风气。

(二)近年来,一批有理想的大学生“村官”运用所学知识,为农村发展打拼。毕业于贵州某职业学院的小张,于2006年9月到贵州某村任职。他通过网络获得信息,结合所学专业,从浙江引进反季节草莓进行推广,在当地掀起了种植草莓的热潮,建立了“开天紫皮大蒜”蔬菜基地5000亩,初步形成“一村一品”特色产业。

2007年8月,安徽农业大学硕士小刘,拿到学位后回到老家当起了村官,担任村党支部副书记。当镇里决定发展蘑菇和黑木耳等食用菌时,她又担任镇里黑木耳基地技术员,并拥有了自己的实验室。除了工作和照看自己的实验室,她还坚持科研,阅读木耳培育的专业书籍,并根据木耳生产环节中的技术要点,结合具体实例,编写出了2万多字的《黑木耳生产实用技术》,由镇里财政出资印刷2000多册,免费发给种植户。村民种上食用菌后,亩产收入由以前的两三千元增加到一万多元。

(三)建设和谐社会,农村的建设和发展十分重要。但由于农村青壮年劳力外出务工,导致“老龄化”、“空心化”问题比较突出,农村教育资源、文化建设相对薄弱。尽管有些地区信息高速公路修到了村口,但是从村口到农民家的最后100米“信息鸿沟”却还没有跨越过去。受经济条件、信息意识和电脑操作水平的限制,许多农民用不起、不了解、不会用互联网,尽管有些乡村建立了图书室,但既没有管理员也没有读者,且图书数量极其有限,有实际用处的更少,不少乡村图书室形同虚设。

近年来,在农村经济发展进程中,有些地方成立了养鸭合作社、种姜合作社等。他们都办起了自己的加工厂,但在实践中存在制约因素,就是现在留在农村的人科技文化素质比较低,急需培训,但缺少图书资料。

有些地区大学生村官联合有关农户共同创办高效农业示范园,但有关农户甚至包括少数村官在学习新技术、收集新信息、宣传科技知识和了解市场需求动态时,缺少图书资料。有一位“茶博士”为推广科学种茶,增加茶农收入,曾自费到外地学习种茶技术,学习茶叶机械化采摘和机械化炒制技能。当找到适宜本村茶叶种植管理的良方、召集村民进行集中培训时,同样受到了图书资料以及图像设备的限制。

(四)近几年,中央一号文件提出:“推进农村信息化,积极支持农村电信和互联网基础设施建设,健全农村综合信息服务体系,让最广大的农民都能够了解信息、运用信息,进而使农村信息化真正致富农村,造福农民。”

问题:

结合上述材料,请从大学生“村官”的角度,围绕“学习与使命”这一话题,自拟题目,写一篇议论文。(

要求:观点鲜明,中心突出,结构严谨,语言流畅。不少于800字。(不涉及个人信息和姓名)

【参考例文】

加强学习勿忘使命

青年与农村紧密关系的每一次飞跃,都把党的事业推进到新阶段,同时也为青年一代的发展开辟了新境界,为实现党的历史使命提供了新动力。在当前的社会发展新阶段,大学生“村官”更担负着致富农村、造福农民的重要使命。大学生“村官”读书学习,是加强修养、增强本领的内在需要,是与时俱进的政治要求,也是完成村官使命与职责的根本途径。

大学生“村官”要注重自身的学习,为更好地致富农村、造福农民打下基础。一方面,要潜心学习基层经验。农村的情况纷繁复杂,大学生“村官”硬搬书本理论只能

处处碰壁。基层干部群众工作生活中所积累的经验是一本“无字之书”,大学生“村官”只有放下学问架子,虚心拜农民、党员干部为师,学习他们朴素的实践经验,才能充实自己,真正扎根农村。另一方面,应认识到农村信息工程的重要性,自觉提出接受再教育、培训的申请和要求,增强信息开发与利用的能力。完善农村、农业基础数据库建设,收集农业生产资料的性质、使用方法、农村市场经纪人、种植大户等基本数据,对生产、需求、库存和市场行情进行初步分析。开发农村资源管理和环境监控分析系统,对农村的资源环境进行智能化管理,对农村资源的使用提供合理化建议。

但也有个别大学生“村官”虽注重加强学习,却是为自身利益,不将其用于致富农村、造福农民,也就不能尽到“村官”的职责,完成“村官”的使命。多跨农民的门坎,农民把你记在心坎;多帮农民办实事,农民对你动真情。只有将所学知识切实地用来帮农民办实事、解难题,才能受到群众的拥护和欢迎。首届全国十佳大学生“村官”候选人、传奇“村官”张天然所做的虽是创设农家书屋、远程教育室、粉丝合作社,引导农民转换产业等大家都在做的小事,但她之所以能全票当选村支部书记,就在于干好这些小事,让农民得到了实实在在的实惠。

新农村建设关键是以农村信息服务建设来推动农村信息化进程,以信息化来带动农村社会的整体发展。大学生“村官”工作在第一线,应特别注意利用网络、电视、广播等多种现代化的信息传播手段培养广大农民关注信息、使用信息的习惯,努力使他们在推进信息化过程中看到效益,得到实惠,最终达到促进农业发展、农民增收的根本目的。

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