甲同学乙同学丙同学丁同学
第二单元探秘水世界检测
第Ⅰ卷选择题
一、选择题（每题各有一个正确答案，共16分）
1、下列物质性质的描述中，属于化学性质的是( )
A.甲烷可以在空气中燃烧
B.金属汞常温下是液态
C.高锰酸钾是紫黑色固体
D.银具有良好的延展性
2、甲乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )
A.甲是阳离子
B.乙是阴离子
C.甲乙属于不同种元素
D.甲乙都属于金属元素
3、造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是( )
A.分子很小
B.分子之间有间隙
C.分子在不断运动
D.分子由原子构成
4、根据下列反应的文字表达式，判断属于分解反应的是( )
A. 镁+氧气→氧化镁
B.氢氧化钠+硫酸铜→硫酸钠+氢氧化铜
C. 锌+盐酸→氯化锌+氢气
D. 碳酸→二氧化碳+水
5、2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是( )
A.水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程
B.农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
C.为避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥
D.将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
6、有一盛44ml水的量筒，甲、乙、丙、丁四位同学分别按下图所示方法读出体积数。则关于体积读数的叙述正确的是( )
A. 甲、乙、丙、丁四位同学的体积读数都是44ml
B. 甲、丁同学读数偏小，乙、丙同学读数偏大
C. 乙、丙同学读数大于44ml ，丁同学读数小于44ml ，甲同学读数等于44ml
D. 丙同学读数大于44ml，丁同学读数小于44ml ，甲、乙同学读数正确都是44 ml
7、元素周期表是学习化学的重要工具。右图是元素周期表中的一格，
从中获取的信息不正确的是( )
A.该元素的元素符号为Ar
B.该元素属于金属元素
C.该元素的原子核外有18个电子
D.该元素的相对原子质量为39.95
8、下列由原子直接构成的物质是( )
①金②氦气③二氧化碳分子④氧气⑤金刚石⑥氯化钠
A. ①②③
B. ④⑤⑥
C.③④⑤
D. ①②⑤
9、卢瑟福的α离子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出
的原子结构模型，为建立现代原子理论打下基础。如图线条中，
可能是α离子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是( )
A.abcd
B.abc
C.bcd
D.abd
10、2011年3月，日本大地震造成核泄漏。其中放射性碘—131能污染食品，并在人体甲状
d
a
b
c
甲乙
18 Ar
氩
39.95
腺聚集，引发甲状腺癌。已知碘—131的原子核内质子数为53，质子与中子数之和为131，则下列说法正确的是 ( )
A.中子数为131
B.核外电子数为78
C.核电荷数为53
D.1个该原子的质量为131g
11、用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。下列变化事实和相应解释不一致的是
( ) 选项
现象或事实 解释 A
50ml 水和50ml 酒精混合后体积小于100ml 分子之间有间隔 B
加油站周围闻到汽油的气味 分子不断地运动 C
温度计中的水银（汞）热胀冷缩 原子本身的大小发生改变 D 金刚石很硬、石墨很软：性质差异很大 两者的原子排列方式不同
12、在野外和灾区可用以下几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（漂白粉）③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是 ( )
A. ③②①④ B ③①④② C. ①③②④ D. ③①②④
13、下列关于电解水的叙述中错误的是 ( )
A.为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B.在水电解器中加满水，然后接通电源
C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 14、根据右图的有关信息判断，下列说法错误的是 ( ) A.氯原子的核电荷数为17 B.钠的原子结构示意图中X=8 C.氯原子的相对原子质量为35.45 D.在化学反应中，钠原子容易得到一个电子
15、已知R 2—核外有X 个电子。其相对原子质量为M ，这种元素的原子中含有的中子数为
A.M —X —2
B.M —2
C.X —2
D.M —X+2 ( )
16、某物质经分析只含有一种元素，则对该物质的说法正确的是 ( )
A.一定是纯净物
B.一定是混合物
C. 一定是一种单质
D. 一定不是化合物
二、选择题：（每题有一个或两个正确答案，共12分）
17、分子是构成物质的一种粒子。下列有关分子的 叙述正确的是 ( )
A.受热时水分子的体积不变
B.降温时水分子的化学性质发生改变
C.化学反应时构成水分子的原子种类发生改变
D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
18、建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是 ( )
A.水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子
B.“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断地运动
C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同
D.20ml 水与20ml 酒精混合后体积小于40ml ，是因为分子数目减少
19、根据部分元素周期表提供的信息，下列判断正确的是 ( )
A.元素所在的周期数等于其原子的电子层数
B.钠离子核外有三个电子层
C.第一、二周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多
D.在化学变化中镁原子容易失去最外层2个电子形成镁离子，
其离子符号是Mg +2
2 8 7 +17 17 Cl 氯 35.45 2 x 1 +11 11 Na 钠 22.99
20、下列关于水的叙述，错误的是 ( )
A.水可以分解为氢气和氧气，所以水是由不同种物质组成的混合物
B.保持水的化学性质的粒子是水分子
C.水的自然循环实现了水的自身净化
D.利用过滤法可以将海水变为淡水
21、下列说法正确的是 ( )
A.如果两种粒子属于同一种元素，则它们的原子核中的质子数一定相同
B.如果两种粒子含有的质子数相同，则它们一定属于同一种元素
C.由同种元素组成的物质性质相同
D. 如果两种粒子含有的电子数相同，则它们一定属于同一种元素
22、小兰通过学习知道，水分解生成的氧气和氢气的体积比为1:2。她在做电解水实验时所得数据是却是氧气和氢气的体积比略小于1:2。针对这一现象，你认为下列做法不可取的是
A.反复实验查找原因 ( )
B.实验数据与理论数据差不多，可认为实验已成功
C.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
D.查找装置是否漏气
第ⅠⅡ卷 非选择题（共52分）
23、用化学用语填空
（1）氮元素 ；（2）氢气 ；（3）两个氢原子 ；（4）2个氧分子 。
24、下图是电解水时，水分子变化模型示意图，根据图回答：
（1）水是由 和 组成的；水分子是由 和 构成的；
（2）此反应中 改变， 没改变（填粒子具体名称）
（3）此反应揭示：化学变化中的最小微粒是 （填“分子”或“原子”）；
（4）反应的文字表达式： ，属于 反应类型；
（5）用微粒观解释电解水与加热水变为水蒸气的区别： 。
25
根据相关信息与知识回答
（1）该部分元素周期表中有 种金属元素；其中表中有一种元素名称书写错误，请写出其正确的元素名称 。
（2）表中某元素的原子结构示意图可表示为，则X 为 元素，该元素的原子易 （填“得”或“失”）电子，可形成 （填“阴”或“阳”）离子，符号为 ；它与表中的 元素化学性质相似（填名称）。
弹簧夹液面高度不变弹A B （3）表中有 种原子是稳定结构，与原子序数是10的原子结构相同的粒子是 （填一种粒子名称）。
26、化学实验是进行科学探究的重要方式，基本技能是科学探究活动的基础和保证。请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用天平称量物质，物质要放在天平 （填“左”或“右”）盘，如果砝码和药品放颠倒位置，则称量的药品实际质量不是砝码加游码质量，而是 的质量。
（2）点燃可燃性气体（如氢气）前，都要先 ，再点燃。
（3）检验如图所示装置气密性，没发现有气泡冒出，除装置可能漏气外，
还可能是由于操作错误造成。其可能的操作错误是 。
（4）实验室不能被加热的仪器是 ，需要垫石棉网加热的是 。（从以下仪器中选，填代号：①试管②量筒③烧杯④蒸发皿）
27、如右图所示，小明设计的电解水实验简易装置（固定装置未画出），请根据装置回答： （1）电源的A 为 极，B 为 极，事先向水中加入少量硫酸的目
的是 。
（2）b 试管中收集到的气体是 ，可以用 检验； a 试管内的气体的重要用途是 ，
其优点是： ， ， 。
28、水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉降、 、灭菌和蒸馏等方法可以不同程度净化水，其中净化程度最高的是 法，此法属于 变化（填“物理”或“化学”）。
（2）有些村庄打井取地下水，村民可用 法区分地下水是软水还是硬水，常用 法降低水的硬度。 （3）从资源角度看：水与人类的生活和生产密切相关。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的义务。下列有利于保护水资源的是 （填序号）。
①大量使用化肥农药②工业废水处理达标后排放③使用含磷洗衣粉④生活污水直接排放
29、小明同学去崂山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾，其作用是 。
（2）进行过滤操作时下列做法错误的是 。 ①玻璃棒要紧靠三层滤纸处 ②漏斗下端的管口尖端要紧靠烧杯内壁
③滤纸的边缘要高于漏斗口边缘 ④液面要低于滤纸边缘
（3）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味。
（4）加热蒸馏，在水中要放少量碎瓷片，其作用是 。
30、理解原子质量与相对原子质量的关系。已知：一个碳12原子的质量是1.993x10—26kg 。
（1）一个铁原子的质量是9.288 x10—26kg ，求铁的相对原子质量 。
（小数点后保留两位小数）
（2）氧的相对原子质量是16，求一个氧原子的实际质量 。（小数点后保留三位小数）
快乐学习，快乐测试！ 部编版四 年级语文 第二单元质量检测 试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 得分: （3）小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子） 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。（6 分） 豆荚（jiā jiá） 窗框（kuāng kuàng） 蝙蝠（biān biǎn） 漆黑（xī qī） 依赖（nài lài） 潜入（qián qiǎn） 二、比一比，再组词。（8 分） 适（ ） 即（ ） 证（ ） 唤（ ） 括（ ） 既（ ） 征（ ） 换（ ） 三、连一连,把词语正确搭配起来。(6 分) 静静地 微笑 快乐地 避开 灵巧地 欣赏 轻盈的 电线 柔嫩的 叶子 极细的 身体 四、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。（7 分） （ ），千树万树梨花开。 呼（ ）唤（ ） （ ）（ ）意料 腾（ ）（ ）雾 归根（ ）（ ） 1.这个 的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。 2.他即使有孙悟空 的本事，也难逃出我的手掌心。 五、我来给句中加点的词语换上意思相近的词。（4 分） 1.漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。（ ） 2.原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（ ） 3.冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。（ ） 蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（ ） 六、按要求写句子。（6 分） （1）一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句） （2）虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用加点的关联词语写句子） 七、根据所学知识填空。（6 分） 1.通过学习《蝙蝠和雷达》一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是 ， 而是 探路的。 2.20 世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。 3.（1）好问则裕， 。 （2） ，孰能无惑？ （3）智能之士， ， 。 八、口语交流台。(5 分) 随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她说什么?请写一写。 九、阅读课文片段，并回答问题。（13 分） 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。 蝙（biān biǎn）蝠是在夜里飞行的，还能捕（bǔ pǔ）捉飞蛾和蚊子；而且无论 怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避（bì pì） 开。难道它的眼睛特别敏锐（ruì yuè），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路 的。 1 学校 班级 姓名 考号 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
第二单元综合素质检测 （满分120分时间：120分钟） 一、积累与运用（28分） 1.给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） ①对于广大的关东原野，我心里怀着炽．（）痛的热爱。 ②但是他哽．（）住了，他说不下去了。 ③望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂lán . ④目前的艰难境界，哪能阻yì我们民族生命的前进？ 2.下列词语中有四个错别字，请找出并改正。（4分） 亘古摇蓝屏障祁祷高山之巅走头无路绝壁断涯一泻万里 3.结合语境，解释下列句中加点词语的意思。（3分） ①浊流宛转，结成九曲连环 ．．．．；从昆仑山下，奔向黄河之边。 ②我看见这些情形，正在诧异 ．．，韩麦尔先生已经坐上椅子…… ③有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健 ．．的精神才能够冲过去的。 4.作为中国人，我们对自己的母亲河充满热爱之情。历代文人墨客留下了许多赞美黄河的优美诗篇，请写出两句描写黄河的诗句。（4分） 5.读下面的一段文字，请你为“保护黄河”的行动拟写一个宣传口号。（2分） 据专家估计，黄河污水排放量高达21.2万亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨。黄河流经宁夏等13个市县，全长397公里。宁夏每年3亿吨工业和生活污水，大约有80%排放进黄河。 6.填空。（4分） ①《最后一课》是国作家的代表作。它以为背景，叙述了法国阿尔萨斯地区遭普鲁士侵占以后的情景。小说通过一个淘气男孩的视角，通过他稚气的口吻，从他心理的变化，间接地写出法国人民由衷的和对侵略者的。 ②《木兰诗》选自，这是代编辑的诗集。
持人，请根据下面的要求，为本次活动设计一个开场白。（2分） 要求：开场白中要有“源远流长”和“生生不息”这两个词。 ②第一小组的同学搜集了几则关于爱国志士生平事迹的材料，作为主持人，你能迅速说出这几则材料分别概括了哪几位爱国志士吗？请你再举出一例。（3分） （1）辛亥革命时期的巾帼英雄，第一个提出创建“妇人协会”的主张，为近代妇女解放吹响了第一声号角。“粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家”成为了传世名言。 （2）元世祖亲自劝降，许以丞相之职，但他毫不动摇，从此，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”广为流传。 （3）作为著名的数学家，放弃美国聘请他为终身教授的优厚待遇，毅然回国。“锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。”表现了他的爱国情怀。 （4）20岁投军抗金，战功赫赫。奸臣秦桧以莫须有的罪名把他杀害。“三十功名尘与土，八千里路云和月”，流传至今。 ③第二组的同学准备在班会上展现“‘嫦娥’二号探月卫星发射现场”的画面，请你为他们的解说词补写上恰当的内容。（2分） 解说词：多么熟悉的数字——“5、4、3、2、1，点火！” 多么熟悉的声音——轰鸣骤响的一瞬间，只闻鸟语的大凉山成了天地共鸣的音箱，任那世上最壮观的乐器把最激越的旋律奏响。 多么熟悉的场景—— 在几乎难以察觉的零星细雨中，10月1日18时59分57秒，“嫦娥二号”卫星从西昌发射场二号塔架起飞。 嫦娥奔月，表现出了中国古代人们对月球的向往。而如今，它不再是一个美好的梦想，而是一个真真切切的事实。我们成功了。 二、阅读与理解（42分） （一）阅读下面的选段，回答后面的问题。（11分） 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 8.解释下列句中加点词的意思。（3分）
第六单元 碳和碳的化合物 （测试时间45分钟满分100分） 班级学号姓名成绩 一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列过程中发生了化学变化的是（） A.石墨导电 B.金刚石切割金属 C.用铅笔写字 D.用焦炭冶炼 2. 含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是（） A.二氧化硫 B. 二氧化硫和一氧化碳 C. 硫和二氧化碳 D.一氧化碳 3.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（） 4. 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因（） A．同种元素组成，但原子排列不同B．原子最外层电子数相同 C．都是碳元素组成D．原子的相对质量相同 5. 某化合物完全燃烧，生成二氧化碳和水，该化合物中（） A.只含碳、氢两种元素 B.只含碳、氧两种元素 C.含有碳、氢、氧三种元素 D.无法确定 6. 除去CO2中混有的少量CO，可使混合气体通过（） A.石灰水 B. 灼热的碳层 C.水 D. 灼热的氧化铜 7. 除去CO中混有的少量CO2，下列方法正确的是（） A. 将混合气体点燃 B. 通入炽热的氧化铜中 C. 将混合气体通入到盐酸溶液里 D. 将混合气体通入到澄清的石灰水中 8．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这首于谦的《石灰吟》蕴含着一定的科学知识，诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应： CaCO3 CaO十CO2↑，该反应的类型是（）A．化合反应B．置换反应C分解反应D．复分解反应 9. 为了控制温室效应和改善生存环境环境，下列措施中切实可行的是（） ①减少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；④开发氢能源；⑤利用 水力发电；⑥种植花草树木。 A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④ 10. 试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清 的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是（）A.木炭粉 B.四氧化三铁 C.氧化铜 D.木炭粉和氧化铜 高温
一、选择题（共40分） 1、前者属于物理变化，后者属于化学变化的是： A、水结成冰，冰融化成水 B、鸡蛋变臭，人体呼吸 C、酒精挥发，酒精燃烧 D、铁生锈，电灯通电发光 2、下列有关空气各成分的说法正确的是（） A、氧气的化学性质比较活泼，属可燃物 B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（） A B C D 4、下列常见的物质中，属于纯净物的是（） A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水 5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（） A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空 6.下列由物质的物理性质决定的是（） A.氧气供给呼吸，支持燃烧 B.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上 C.用带火星的木条检验氧气的存在 D.煤作燃料 7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（） A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体 D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（） A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜 B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体 C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口 D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热 9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方， 观察到的现象是（） A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）
七年级语文下册第二单元综合检测题 一、积累与运用 1．给下面词语中加点的字注音 狂澜．（）哽．（）咽诧．（）异污秽．（） 2．选词填空。 走冲流泄 （1）历史的道路，不全是平坦的，有时到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够过去的。 （2）一条浩浩荡荡的长江大河，有时到很宽阔的境界，平原无际，一万里。 3．依次填入下面括号中的关联词语正确的一项是（） （）我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误，（）任何代价我都愿意拿出的。（）开头几个字我就弄糊涂了…… A．因为所以可是B．因为所以而且 C．如果那么可是D．如果那么而且 4．下面的朗读节奏正确的一项是（） A．我/站在/高山之巅，望/黄河/滚滚 B．五千年的/古国文化，从/你/这儿/发源 C．像/一个/巨人，出现在/亚洲/平原/之上 D．向/南北两岸，伸出/千万/条铁的/臂膀 5．指出下面句子所运用的修辞手法。 （1）啊！黄河，你是中华民族的摇篮！（) （2）中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。（) （3）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金（) （4）可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？（) 6．下面的说法错误的一项是（） A．《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂”，《艰难的国运与雄健的国民》则是以散文形式写的“黄河颂”。
B．德国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一起的爱国者。 C．《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。D．《木兰诗》对从军缘由、恋别、辞官、还乡写得详细，而对军旅生活则写得很简略。7．下面的句序排列正确的一项是（） ⑴那时候，黯淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。 ⑵坐车到了南站，站在那熟悉又陌生的门前，不禁勾起了童年的回忆。 ⑶1960年我回到北京。 ⑷现在，我又站在这个地方，真是百感交集。 ⑸一到北京，首先想到的是重访故居。 Ａ．⑴⑵⑶⑷⑸Ｂ．⑶⑸⑵⑴⑷Ｃ．⑷⑴⑵⑶⑸Ｄ．⑴⑷⑵⑸⑶ 8．《木兰诗》中描写木兰矫健雄姿的句子是；概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是。 二、阅读理解 （一） (朗诵词) 啊，朋友! 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强! 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 (歌词) 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜；
初三化学上册单元测试 题 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
一、选择题 1．为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入。这里的“铁”指的是 A ．铁单质 B ．铁元素 C ．氢氧化铁 D ．氧化铁 2．下列化合物中，R 元素的化合价为＋6价的是 A ．H 2R B ．RO 3 C ．RO 2 D ．H 2RO 3 3．原子的质子数不等于： A 、核电荷数 B 、中子数 C 、原子序数 D 、核外电子数 4．已知一个铁原子的质量是9.227×10-26kg ，一个碳原子的质量是1.993×10-26 kg ，则铁的相对原子质量是： A 、56 B 、9.227×10-26kg C 、1.993×10-26kg D 、56g 5．在MgO 中，镁元素和氧元素的质量比是 A ．3∶2 B ．2∶3 C ．3∶4 D ．4∶3 6．下列叙述错误．． 的是 A ．H 2O 表示水由氢气和氧元素组成 B ．如右图所示，该原子核外的最外电子层上有7个电子 C ．2N 表示2个氮原子 D ．P 表示磷元素 7．已知金属元素M （只有一种化合价）氧化物的化学式为M 2O ，则它的氯化物的化学式 A ．MCl 2 B ．MCl 3 C ．M 2Cl 3 D ．MCl 8．硒（Se ）是一种非金属元素，饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康。已知 硒的原子核内有34个质子，45个中子，则硒原子的核电荷数为 A ．11 B ．34 C ．45 D ．79 9．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是： A 、Al 2O 3 B 、SiO 2 C 、CaO D 、Fe 2O 3 10．一种元素与另一种元素的本质区别是 A ．相对原子质量 B ．中子数 C ．质子数 D ．电子数 11.某物质只含有一种元素，则该物质 A ．一定是单质 B ．一定是混合物 C ．一定是纯净物 D ．一定不是化合物 12.某元素的原子结构示意图为 下列关于该元素的说法错误的是 A ．它的阳离子带三个单位的正电荷 B ．它的阳离子有10个质子 C ．它是一种金属元素 D ．它的原子核外有13个电子 13.分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子则是 A ．中子 B ．电子 C ．原子 D ．原子核 14.火箭的主要燃料是偏二甲肼（化学式为C 2H 8N 2）。下列有关偏二甲肼组成的叙述是
第二单元质量检测卷 【基础知识】 一、读拼音、写词语。（8分） 阳春三月，我和爸爸来到了民族村，热情的村民燃起了biān pào 欢迎我们。走进村里，到处zhāng dēng ji? cǎi，热闹非凡。我品 尝了美味的zhēn zi和bān lì；欣赏了dūn hòu的村民 们表演的节目，精彩的节目yǎnyì出浓郁的民俗文化yùn wai。 二、根据读音，将正确的字的序号填在括号里。（4分） 1.fēng（）拥而至 A.峰 B.锋 C.封 D.蜂 2.hōng（）堂大笑 A.轰 B.哄 C.烘 D.洪 3.肃然起jìng（） A.竞 B.境 C.敬 D.镜 4、美不shang（）收 A.圣 B. 胜 C.盛 D.剩 三、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（5分） 1.店铺（pù pù）多数正（zhēng zhang）月初一到初五关门，到初六才开张。 2.藏（zàng cáng）戏的种子随之洒遍了雪域高原。 3.聚餐的目的不在于吃，而在于载（ zǎi zài）歌载舞。 4.小孩子们最喜欢又甜又黏（nián zhān）的麦芽糖。 四、把下列词语补充完整。（6分） 别（）所（）能（）善（）身（）其（）（）天（）地（）七八（）随（）所（）五、选词填空。（4分） 明显表现 1.客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出（）的文化特征。 2.“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，（）了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。 依然井然 3.俩三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 4.傣族人家至今（）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。 【积累应用】 一、根据词语的不同意思分别造句。（9分） ①看：望 ②量词 张 ③商店开业 ④放开
第二单元检测题 时间：120分钟满分：120分 一、积累与运用(29分) 1．下列加点字的注音全部正确的一项是( B )(3分) A．翩．然(piān) 龟．裂(jūn) 农谚．(yán) 销声匿．迹(nì) B．劫．难(jié) 蟾．蜍(chán) 褶．皱(zhě) 风雪载．途(zài) C．缄．默(jiǎn) 狩．猎(shòu) 山麓．(lù) 海枯石烂．(làn) D．赌．注(dǔ) 砂砾．(lì) 腐蚀．(shí) 鸟臀．目(diàn) 【点拨】A项“谚”应读yàn；C项“缄”应读jiān；D项“臀”应读tún。 2．下列词语的书写有误的一项是( D )(3分) A．帷幕潮汐雾霭花香鸟语 B．悬殊致密凋零偷偷摸摸 C．萌发踪迹追溯草长莺飞 D．邀请希疏次弟周而复始 3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是( A )(3分) A．2017年世界乒乓球锦标赛上，马龙以目空一切 ．．．．的气势击败所有对手，夺得冠军。 B．看起这几个骗子配合得天衣无缝 ．．．．，但还是被警察识破了他们的骗局。 C．如果我们再不注意保护动物，过不了多久，好多动物就会像恐龙一样销声匿迹 ．．．．。 D．热恋中的情侣发誓：即使海枯石烂 ．．．．也永不变心。 4．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( C )(3分) A．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。 B．早在2000多年前，孔子就提出：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” C．第四届世界互联网大会12月3日至5日举行，主题为《发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体》。 D．“是现在的学校好呢，还是原的学校好？”老师问一位新转校的学生。 5．(毕节中考)下面句子没有语病的一项是( C )(3分) A．走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏。 B．捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。 C．读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。 D．这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖。
初三化学单元测试 一、选择题（20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共20分） 1、下列变化过程中一定有化学变化的是：（） ①鲜牛奶变成酸奶②液化石油气燃烧③橙子榨成橙汁 ④葡萄变成葡萄酒⑤湿衣服凉干 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、③④⑤ 2、下列做法不会造成环境污染的是（） A、燃放烟花爆竹 B、汽车排放的尾气 C、利用太阳能发电 D、拆房修路 3、奠定近代化学基础的是（） A、原子论和分子学说的创立 B、火的发现和使用 C、门捷列夫发现元素周期律 D、孔雀石的发现 4、下列仪器中,不能作为反应容器的是 A、试管 B、烧杯 C、量筒 D、集气瓶 5、固态碘受热后变成紫红色的碘蒸气,无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变蓝色,这说明 A、分子间有间隔 B、分子很小 C、分子是运动的 D、同种分子性质相同 6、下列说法正确的是 A、由分子构成的物质在发生化学变化时,物质的分子本身没有变化 B、每100g空气中约含氧气21g C、化学研究的是自然界已存在的物质及其变化 D、在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有变化 7、下列物质属于纯净物的是 A、食醋 B、白酒 C、糖水 D、蒸馏水 8、区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是 A、空气与氧气——带火星的木条 B、硬水与软水——肥皂水 C、氮气与二氧化碳——燃着的木条 D、水与澄清石灰水——二氧化碳 9、下列方法中,可明显降低水的硬度的是 A、过滤 B、静置 C、煮沸 D、吸附 10、常温下,碘与镁化合时速度很慢,若滴入几滴水,则反应剧烈且形成一股美丽的紫色烟雾,
此时,水的作用是 A、反应物 B、氧化剂 C、催化剂 D、助燃剂 11、保持氧气化学性质的最小粒子是 A、氧原子 B、两个氧原子 C、氢分子 D、氧分子 12、下列不属于缓慢氧化的是 A、食物腐烂 B、白磷的燃烧 C、酿酒 D、动植物的呼吸 13、水是人类宝贵的自然资源,下列有关水的说法中,正确的是 A、水是由氢气和氧气组成的 B、水是由氢、氧两种元素组成的 C、水是由氢原子和氧原子构成的 D、水是由水原子构成的 14、原子和分子的主要区别是 A、分子大,原子小 B、分子可以再分,原子不能 C、在化学变化中能否再分 D、能否直接构成物质 15、下列物质在盛有空气的密闭容器中燃烧,能除去氧气而又不增加其他气体成分的是 A、木炭 B、硫磺 C、白磷 D、蜡烛 16、下列关于水的说法中,正确的是 A、自来水澄清透明,属于纯净物 B、长期饮用纯净水,有益身体健康 C、水覆盖了地球大约3/4的面积,因此不存在水危机 D、爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染 17、某同学要量筒量液时,第一次读数时仰视,得读书为m毫升,倒入一部分液体后俯视,得读数为n毫升,则实际倒入液体的体积 A、ml m n) (- > D、无法确定 (- = C、ml n) n) (- m < B、ml m 二、选择题（共5小题,每小题有1—2个选项符合题意,每小题2分,共10分） 18、我国科学家在1993年首次利用真空隧道扫描显微镜技术,在一块晶体硅（由硅原子构成）的表面直接移动硅原子写下了“中国”两字,下列说法中正确的是 A、述操作中没有发生任何变化 B、这标志着我国科学家已进入了操纵原子的阶段 C、此技术说明在化学变化中原子可以再分
人教课标版三年级数学下册质量检测试卷 第二单元 考试时间：50分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题。（每空1分，共30分） 1．口算800÷4时，可以这样想：（ ）个百除以（ ）等于（ ）百，商是（ ）。 2．最小的三位数除以最大的一位数，商是（ ），余数是（ ）。 3．408除以4的商是（ ）位数，125除以5的商是（ ）位数。 4．验算有余数的除法，可以用（ ）和（ ）相乘的积再加（ ）等于（ ）的方法来进行。 5．三位数除以一位数，商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 6．做除法时，求出一位商后，如果余数大于或等于除数，说明商（ ）了，必须改商。 7．在算式832÷4、464÷4、720÷3中，商中间有零的算式是（ ），商末尾有零的算式是（ ）。 8．5□55，要使商的中间有0，□里可以填（ ）个不同的数。 9.在有余数的除法算式中，如果除数是7，那么余数最大是（ ），最小是（ ）。 10.一个三位数除以9，商的最高位可能在( )位上，也可能在（ ）位上。 11.把520本书分给4个班，平均每个班分到( )本。 12.0除以最大的三位数，商是（ ）。 13.□79÷4，要使商是三位数，□中最小填( )；要使商是两位数，□中最大填（ ）。 14.李大爷收了425千克土豆，每9千克装一袋，至少需要( )个袋子。 15.6□6÷6，要使商的中间有0，□里最小填( )，最大填（ ）。 16.把202朵花分给5个同学，平均每个同学大约分到( )朵。 二、选择题。（每小题2分，共10分） 得分 得分 温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
语文四年级上学期 第二单元能力提升卷 一、基础训练。(34分) 1.看拼音，写词语。(8分) jing yìng shūshìqīng tái wān dòu （）（）（）（） zhèng míng cāng ying jiàshǐyán jiū （）（）（）（） 2.比一比，再组词。(8分) 绳（）蝙（）挡（）蚊（） 蝇（）遍（）铛（）坟（） 枪（）波（）健（）注（） 抢（）玻（）建（）住（） 3.在括号里填上合适的词语。(6分) （）的顶楼（）的夜里（）的世界 （）的太阳光（）地避开（）的夜空 4.写出下列带点词的反义词，填在括号里。(4分) (1)这儿既温暖 ．．，又舒适;白天明亮，夜间黑暗，这本是必然的规律。（） (2)她的身体非常虚弱 ．．。（） (3)为了弄清楚 ．．这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。（）(4)无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它 也能灵巧 ．．地避开。（）5.判断下列句子是什么句式，把序号填在括号里。(4分) A.陈述句 B.疑问句 C.感叹句 D.ā反问句 (1)愿上帝准我们这样! （） (2)我是豆荚里五粒豆子中最了不起的一粒。（） (3)难道蝙蝠的眼睛能在漆黑的夜里看清楚所有的东西? （） (4)在漆黑的夜里，飞机怎么飞行呢? （） 6.选词填空。(4分) 敏锐敏捷 (1)兔子（）地一跳，躲开了老鹰的攻击。 (2)蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（）吗? 试验实验 (3)科学家经过反复（），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 (4)常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（），看得我们目瞪口呆。 二、能力提升。(22分) 1.按要求改写句子。(8分) (1)太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句) (2)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句) (3)在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。(缩句) (4)它在风里摆动!(改为反问句)
金属单元测试题 相对原子质量：Zn：65 Fe：56 H：1 一、选择题（本题包括20个小题，共40分） 1．某物质为金属材料，则该物质（） A、一定是单质 B、一定是化合物 C、一定是混合物 D、可能是单质或混合物 2．金属钛有银白色金属光泽，密度为4.5g/cm3,熔点为1725℃，具有良好的延展性和耐腐蚀性。下列物品不能用钛制作的是（） A、保险丝 B、医疗器械 C、潜艇外壳 D、眼镜架 3．灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制，主要是因为（） A、钨的导电性好 B、钨的熔点高 C、钨的硬度大 D、钨的密度大 4．生铁和钢的主要区别是（） A、是否为纯净物 B、含碳量不同 C、机械强度不同 D、铸造性不同 5．在常温下，将下列物质投入足量地稀盐酸中，能产生气体且有金属不溶物残留的是 ( ) A．铁 B．黄铜 C．碳酸钙 D．生石灰 6．公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著，书中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下（） A．很稳定 B．很活泼 C．易氧化 D．易还原 7．将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述：①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色； ③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻，其中正确的是（） A．②③ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 8．下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的一组是（） ①镁②硫③铁④磷⑤铜 A、①③ B、③ C、③④⑤ D、③⑤ 9．下列不能由金属和酸直接反应得到的物质是（） A、氯化镁 B、硫酸锌 C、氯化亚铁 D、硫酸铜 10．下列反应类型中，一定有单质参加的反应是（） A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、氧化反应 11．化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（） A.铁门表面喷漆 B.冰箱保存食物 C.用扇子扇煤炉火，火会更旺 D.将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦 12．下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被锈蚀的速率最慢的是（） A.在潮湿、疏松、透气的土壤中 B. 在含铁元素较多的酸性土壤中 C. 在潮湿、致密、不透气的土壤中 D. 在干燥、致密、不透气的土壤中 13、在车船表面刷油漆的目的是（） A.防止钢铁生锈且美观 B.可以增大硬度防止撞坏 C.增大厚度、防止磨损 D.改变铁的颜色 14．生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用，它们属于A．铁矿石 B．金属或合金 C．氧化物 D．非金属单质 15．下列每组金属是按活动性由弱到强的顺序排列的是（） A．K、Hg、Zn B．Ag、Al、Au C．Mg、Fe、Cu D．Pt、Pb、Na 16．有x、y、z三种金属，如果把x和y分别放人稀硫酸中，x溶解并产生氢气，而Y 不反应；如果把y 和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y 表面有银析出，而z没有变化。根据以上实验事
人教版九年级化学上册第二单元测试题 一、单选题 1.今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是[ ] A．氧气B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳 2.下列现象中一定发生化学变化的是[ ] A．湿衣服晾干B．食物腐烂C．矿石粉碎D．海水晒盐 3.空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是[ ] A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体 4.下列化学反应与实验现象相符合的是[ ] A．硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体 C．镁在氧气中燃烧--生成白色固体D．氯酸钾受热分解--生成氧气 5.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是[ ] A．点燃蚊香驱赶蚊虫B．冰块的熔化C．水果的腐烂变质D．钢铁的生锈6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是 A．B．C．D． 7.下列有关氧气的说法正确的是[ ] A．能供给呼吸B．化学性质比较稳定C．具有可燃性D．是空气中含量最多的物质
9.下列仪器不能直接加热的是[ ] A.试管B.烧杯C.坩埚D.蒸发皿 10.在充满空气的容器中，经测定含有氮气7.8L，则该容器的总体积( ) A.6L B. 10L C.8L D.30L 11.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有( ) A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 12.下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是[ ] A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰13.下列说法中，正确的是 [ ] A．在空气中，不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧 B．钢铁生锈，食物腐烂都是缓慢氧化的结果C．不使用催化剂，加热氯酸钾就不会分解出氧气 D．使用催化剂可以使氯酸钾分解出比理论值更多的氧气 14.在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是[ ] A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性 C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应D．鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 15.关于催化剂的说法错误的是[ ] A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变 C．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变D．过氧化氢不加入二氧化锰也能
2017-2018学年第一学期 四年级语文质量检测卷（一） 总分:100+10分 时量:80分钟 计分:_______ 第一部分 基础知识积累与运用（42分） 一、读拼音写词语。（12分） lǒng zhào guī lǜ chóng dié hén jì màn tiān juǎn dì fèng xì f èi téng yǐn bì dòng xué shān bēng dì liè 二、按要求完成填空。（4分） 1.“弃”字是（ ）结构，用部首查字法查，可查（ ）部，再查（ ） 画。 2.“贯”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“贯”的解释有 A.连接，沟通； B.向来如此； C.集中； D.籍贯。 （1）小丽在家一贯．来就过着衣来伸手，饭来张口的生活。（ ） （2）江面上那条白线逐渐拉长，变粗，横贯．江面。 （ ） （3）我全神贯． 注地听老师讲课。 （ ） 三、把下列词语补充完整。（4分） 海天（ ）接 风（ ）浪（ ） 若（ ）若现 人声（ ）（ ） （ ）费心机 随（ ）而安 四、我会选词填空。（6分） 如果……就…… 虽然……但是…… 即使……也…… 1．( )明天下雨，登山活动( )改在下星期天举行。 2．( )上面的石块再重，小草( )能从下面钻出来。 3．( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它们建造的住宅却是伟大的工程。 简单 简朴 简陋 1．他的家庭很富有，可是生活却很( )。 2．这间办公室极其( )，一张桌子，一把椅子，如此而已。 3．李勇能做出这道难题，真不( )。 五、按要求改写句子。（8分） 1.翠绿的树枝上点着一支一支明晃晃的蜡烛。（缩句） 改： 2.一阵微风轻轻吹动柳树的枝条。（改为拟人句） 改： 3.猛烈的台风疯狂地把一棵百年大树连根拔起。（改为“被”字句） 改： 4.这座住宅可以算上是伟大的工程了。（改为反问句）。 改： 六、理解古诗，并填空。（8分） 1.《题西林壁》的作者是 （朝代）的 。诗中蕴含人生哲理，内涵深刻、耐人寻味的诗句是“ ， 。”（3分） 2.《游山西村》的作者是南宋的 。表现了诗人对乡村生活的 之情。现在通常用来形容人陷入困境，似已无望，忽又绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心得诗句是 ， 。（3分） 3.请写出一句写花的诗句： ， 。（1分） 4.写出一副回文联： ， 。（1分） 第二部分 阅读积累与运用（28分） 一、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（16分） 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1.写出下列词语的近义词。（4分） 逼近——（ ） 面目——（ ） 颤动——（ ） 不可计数——（ ） 2.从（ ）这词知道枝干很多，请用“——”在文中画出枝干很多的原因。（2分） 3.作者的观察顺序是（ ），从（ ）这个词可看出来。这两段话从（ ）、（ ）、（ ）对榕树进行了细致描述，突出了榕树（ ）、（ ）的特点。（6分） 4.小明认为“一簇堆在另一簇上面”中的“堆”可以改为“压”或“长”，你认为对吗？为什么？（4分） _______________________________________________________________________________
第二单元综合检测（120分）一、按要求写单词(20分） 1.clean反义词 2.clean身份 3.feel过去式 4.feel名词 5.can过去式 6.satisfy名词 7.own名词 8.break过去式 9.break形容词 10.able反义词11.difficult名词 12.excite形容词 13.excite形容词 14.understand反义词 15.understand过去式 16.interest形容词 17.interest形容词 18.different反义词 19.different名词 20. teach过去式 二、词汇应用 A.根据句子意思及首字母提示完成句子（20分） 1.My aunt c her child upstairs to bed just now 2.Being blind and deaf , the poor boy can’t i what his future will be like 3.The boy is so c that he can work out many difficult problems 4.Your new dress is s to mine. Did you also buy it at the mall close to my home? 5.The old man is a little d , please speak loudly 6.We should help the d in the public places 7.I live a in the big house 8.My home is in a l village far away from the city 9.He is the o of the dog 10.I have many d learning English, so I always get bad grades B.用所给词的适当形式填空（20分） 1.He was very (excite) to talk to the reports about his hopes of winning the race 2.Mrs. Black always treats the students with (kind) 3.Can I use your bike? Mine is (break) 4.She plans (join) an English club. 5.We can’t put off (hold) the meeting now 6.The boy wants to be a (profession) singer when he grows up 7.I’m going to have my TV set (repair) this Sunday 8.With your help, I (understand) the meaning of the work in the end 9.The players are in (train) for the next match 10.I never have the feeling of (satisfy） 三、根据汉语意思完成句子（40分） 1.我叔叔过去每天开车去上班My uncle to work every day 2.你需要向你的父母寻求一些意见 You need your parents some advice 3.琳达是那么聪明，以至于大家都喜欢她 Linda is everyone likes her 4.他正在实物银行里分发实物He is the food at the food bank 5.谢谢你寄给我一张足球赛的门票
第一二三单元能力测试题 一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分×16=32分） 1、原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。其科学家是( ) A、门捷列夫 B、道尔顿和阿伏加德罗 C、汤姆生 D、爱迪生 2、下列成语中，一定包含有化学变化的是（） A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰 3、关于“绿色化学”特点概述错误的是( ) A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。 B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。 C、充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。 D、充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。 4、化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是( ) A、计算 B、推理 C、测量 D、实验 5、人们的习惯性动作中也大有学问，例如：生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如茶杯盖子、锅盖、酒瓶、饮料瓶的盖子等，这些盖子取下后应该怎样放在桌面上，才符合良好的卫生习惯呢？( ) A、翻放 B、正放 C、随意放 6、用酒精灯加热，被加热的试管（或其它器皿）部分应对位于( ) A、火焰的内焰 B、火焰的外焰 C、火焰的焰心 7、对滴管正确使用方法叙述错误的是( ) A、滴瓶上的专用滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即回位。 B、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。 C、滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。 D、用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。 8、给3mL液体加热，需使用的仪器有( ) ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈) A、①③④⑤ B、②④⑥ C、①③④ D、②④⑥⑦ 9、下列药品图标中，属腐蚀品的是( ) A B C D 10、如下图所示，王欢同学操作正确的是( )
六年级第二单元质量检测卷(一线名师) 一、填空题。(每空1分,共20分) 1.商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“( )”。九折就表示十分之九,也就是( )。 2成数表示( )。“三成”就是( )。 3.纳税是根据国家( )的有关规定,按照一定的( )或( )收入的一部分缴纳给国家。 4.存入银行的钱叫做( );取款时银行多支付的钱叫做( );单位时间内的利息与本金的比率叫做( ) 5.利息的计算公式是( ). 6.七折=( )% 八五折=( )% 四成=( )% 五成五=( )% 7.一件商品打七折销售,比原价便宜了( )%。 8.一辆自行车原价780元,这辆自行车打九折后的价钱是( )元。 9.某饭店10月份的营业额是80000元，如果按营业额的5%缴纳营业税,10月份这个饭店应纳税( )元。 10.商店促销,“买四送一”相当于打( )折销售。 二、判断题。(对的打“√",错的打“×”)(10分) 1.本金越多,利息越多。( ) 2.甲数比乙数多20%,乙数比甲数少20%。( ) 3.一个数除以50%,等于把这个数扩大两倍。( ) 4.二成是十分之二,也就是20%。 ( ) 5、利息÷本金×100%=利率 （ ） 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.存人银行的钱叫做( )。 A.利息 B.本金 C.利率 2.成数表示( ) A.一个数是另一个数的百分之几 B.一个数是另一个数的几倍 C 一个数是另一个数的十分之几 D.一个数是另一个数的几分之几 3.一堆货物有50吨,运走20吨,运走了( ) A.40% B 、50% C 、60% 4.商场搞促销活动,全场打六折销售,一双原价400元的鞋子打折后是( )。 A.160元 B.640元 C.240元 5.红星商店7月份的营业额为50万元,缴纳营业税后还剩47.5万元。红星商店纳税的税率是( ). A.5% B.95% C 、50％ 四、计算题。(34分) 1.直接写出得数。(16分) 51+41= 75×20%= 54×167= 209×18 5= 3.14×3= 85÷41= 15.7÷5= 20÷4 1 = 81-161= 49÷147= 81×92= 56×7 5= 1- 52= 43+54= 84×50%= 5 2 ×40= 2.怎样简便怎样算。(18分) 83×74+74×85 62.5%×43+85×4 1 （81+92）×7 2 41×32÷（53-15 8） （ 53+2.4÷32）÷0.7 95×103+72÷5 2 五、解决问题。(26分) 1、一件上衣450元,现打七折销售,现价是多少元？(3分) 2.宣良有个种粮大户,去年收稻行2800kg,年比去年增产了一成五。这个种粮大户今年比去年多收多少稻?(3分) 3.2014年爸爸把900元钱存入银行,定期3年,如果年利率是425%,到期时他可取得利息多少元?(4分) 4.小明爸爸的每月工资为4500元,如果超出3500元的部分要按3%缴纳个人所得税,小明爸爸每月应缴纳个人所得税多少元?(4分) 5.小红买了一个书包150元,比原价少花了50元。这个书包是按几折出售的?(4分) 6.笑笑有500元钱存入银行,整存整取一年。如果年利率按3%计算,到期时可以从银行一共拿到多少钱?(4分) 7.某玩具商店周年店庆,全场八折促销,某电动汽车原价200元,假如小明是该店的会员,有会员卡可以在促销活动的基础上再打九折,小明买这个电动汽车需要花费多少钱?(4分) 第二单元检测卷（ 一、填空题。(每空1分,共37分) 1.商店有时降价出售商品叫做( )。一件商品打九折出售,现价是原价的( )%;打八五折出售,现价是原价的( )% 2.五折=( )% 三五折=( )％ 七折=( )％ 九五折=( )％ 40%=( )折 55％=( )折 3.一件商品打八折销售,比原价便宜( )% 4.商店促销,买三送一,相当于打( )折销售。 5.一家体育用品店,开展优惠活动,所有商品六折出售,这里的“六折”是把( )看作单位“1”,表示( )占( )的( )%. 6.纳税是根据( )的有关规定,按照一定的比率把集体或个人( )的( )缴纳给国家。 7.税收主要分为( )、( )、( )和( )等几类.缴纳的税款叫( )，( )与各种收入的比率叫做( )。 8.存入银行的钱叫做( )。 9.取款时银行多支付的钱叫做( )。 10、( )与( )的比值叫做利率。 11.利息=( )×( )×( )。 12.存款分为( )、( )和( )等方式。 13.成数表示一个数是另一个数的( ),通称( ). 二、判断题。(对的打“√",错的打“X ”)(10分) 1.分母是100的分数叫做百分数。( ) 2.一个商品打“四五折”,就是卖原价的55%。( ) 3.本金越多,利息越多。( ) 4.利息就是利率。( ) 5.三成就是百分之三。（ ） 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.一件衣服打九八折后的售价()原价。 A.大于 B.小于 C.等于 2.在数a(a ≠0)的后面添上百分号,a 就() A.扩大100倍 B.缩小至原数的 100 1 C.不变 3.把15克盐溶解到60克水中,盐占盐水的() A.15% B 、25％ C.20% 4.商店运进一批电动车,A 款电动车占20%,B 款电动车占30%,B 款比A 款多( )%。 A 、10 B.33.3 C 、50 5.有一种型号的手机,原价100,现价90元,是打( )折出售。 A.九 B. 一 C.八五 四、计算题。(26分) 1.递等式计算。(12分) 65+9 5 ×28% 18%÷(32%+18%) 600×(1- 43+15%) 98+【120×(60%+3 1)】 2.简算。(6分) 75÷ 513-10×13 5 11.7×36%+8.3×0.36 3.算出下面商品打折后的价钱。(4分) 电视6000.00元 自行车 850.00元 九折: 七五折: 4.算出原价。(4分) 电话八折后:1800.00元 冰箱六折后:3000元 原价: 原价： 五、解决题。(17分) 1、张爷爷买了500元的两年期国债(国债不缴纳利息税),年利率是2.754%，到期可取回本金和利息共多少元?(5分) 2.六年级(1)班师生共48人去参观科技馆。售票处写着:“票 价10元人要以上(含50张)打八折出售。请算一算,怎样买票合算?(6分)