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关于推荐立功受奖个人的请示

(华文中宋二号,段后空一行。纸张统一用B5)

医院政治部:(楷体三号加粗)

经党支部研究,拟推荐下列人员立功受奖:(正文仿宋三号)

1、三等功X人。(楷体三号加粗)

XXX,医教部医疗科副营职助理员;

XXX,心血管内科副主任,副主任医师、副教授,专业技术7级;XXX,麻醉科非现役文职,医师。

2、嘉奖(机关)\优秀医务工作者并嘉奖(科室)X人。

XXX,院务部军务科副营职参谋;

XXX,消化内科主治医师,专业技术10级;

XXX,妇产科非现役文职,医师。

3、优秀聘用医务工作者标兵,奖励一个月工资X人。

XXX(请注明人员类别,如:文职人员、聘用人员)

4、优秀聘用医务工作者并嘉奖X人。

XXX XXX XXX XXX XXX (请注明人员类别)

妥否,请批示。

XXX科党支部

二〇一一年十一月二十日

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2020年优秀老师教师个人自传范文

作者:空青山 作品编号:89964445889663Gd53022257782215002 时间:2020.12.13 优秀老师教师个人自传范文 我叫王云,女,汉族,1985年4月21日出生,中共党员,中学高级教师,大学毕业,现在十堰市高级技工学院任教。 小学阶段在陨县小学学习;初中阶段在实验中学学习;1993年7月至1995年9月在中学学习;2000年7月至2002年7月在新乐师范学习;2002年7月至2003年7月参加河北教育学院函授学习。2006年7月至今,在在十堰市高级技工学院任教教学。 学习上刻苦认真,练好内功,提高本领。我从小就喜欢教师这一职业,1999年高中毕业,适逢教育系统招收民办教师,我就积极报名,并在录取考试中名列前茅。参加工作后,非常注重加强业务知识学习,提高自身的业务水平和教学能力,2000年以优异成绩考取了新乐师范,在校学习期间,学习成绩突出,年年获奖学金;2002年函授大专毕业;2005年通过小学教师七项基本功训练合格达标;2000年参加了《创造学》继续教育;2005年参加了计算机培训学习,同年,世贸知识普训合格,普通话考试合格;2007年普通话又取得二级甲等资格证书,2007年参加省中小学教师信息技术教育考试合格,自身的专业素质不断增强。 在工作上积极进取,努力创新。坚持学习新教法,认真钻研业务,探索素质教育的教学模式。针对小学生感到作文难的现象,不断进行探索研究,总结了一套行之有效的作文教学方法,2006年撰写的论文《小学生作文“言之无物”的根源及对策》被市教育科学研究所评为优秀论文,并获一等奖,《加强引导丰富积累提高小学生的作文质量》一文获金龙杯二等奖,并选入国家级书刊《教育教学文论荟萃》一书。 政治上,认真践行“三个代表”重要思想,认真学习党的方针、政策,时刻与党中央保持一致,时时刻刻、事事处处以一个党员标准严格要求自己,起好模范带头作用。重视学生的思想道德教育,加强法制教育,认真搞好家访,教育教学成绩突出,年度考试中,每年在全中心都名列前茅,受到领导和学生家长的一致好评,2008年被团县委、文教局授予优秀少先队辅导员称号,2007、2006连续两年被县政府给予嘉奖奖励。 1987年7月由师范院校毕业分配参加工作。现任大庆第六十四中学教研主任,初一、二班班主任,语文教师,中教一级。参加工作以来,一直工作在教育教学第一线,带班授课,把当一名优秀的人民教师当作自己工作追求。在日常的工作中始终保持旺盛的工作热情,工作上兢兢业业,踏实肯干、任劳任怨,不分份内份外。在学校身兼数职,而且各项工作均做得井井有条,在上级业务部门历次的工作检查中都获得较好的成绩。多年的教育工作经历使我深刻地认识到教育工作是无比崇高伟大的工作,它肩负着国家民族兴旺强盛的重任。国家振兴、教育为先,我感到作为一名人民教师是光荣而伟大的。因而也坚定了我向一名优秀的人民教师奋斗的决心和信念,时刻地告诫自己:一定要忠诚党的教育事业,无愧于这个社会赋予自己人民教师的光荣称号。一定将自己全部的热情和力量献给教师这个光荣而伟大的职业。授业解惑、教好学生,为社会培养更多更好的合格人材是教师的崇高责任,而要做到这些,教师就要不断的提高自身的理论水平和业务能力,就要不断地学习,充实自己,始终站在时代知识的最高点和信息的最前沿,因为教师培养的是未来人材,教师的观念和做法必须领先于当今时代,要具有培养未来人材的超前观念和将这种超前观念付诸实践的能力。多年来,我始终坚持不断地学习,尽最大的努力去接触,了解,认识,掌握新事物,积极投身到新一轮课程改革的教学实践中去。勤于研究,勇于吃苦,锐意进取,致力教改,善于接受新思想,并用新思想,新观念,新做法来指挥自己的教育教学活动,能自觉的运用新的课程标准和理念来规范自己的教学行为。并将新课改的教学理念运用到教学实践中去。始终坚持以人为本,服务学生,发展学生的教育教学理念。二十年的教学实践使自己深刻地认识到新一轮课程改革使教师和学生的角色发生根本变化,教学的主角由教师变为学生,学生成为教育教学的主体因素,这就要求教师必须尽快转变教学观念,尽快适应新的教育教学形势,用崭新的教育思想,教育理念,更新自己陈旧的教育思想和理念,变教案为学案,变讲堂为课堂,带领学生走向知识使他变成真正的学习的主人,这也是我一贯坚持的教育教学思想和理念。

优秀教师个人简历表格

优秀教师个人简历表格 在个人简历中编写求职宣言,求职者只需要小篇幅提到即可,在个人简历中不赞同把求职宣言当成重点来写。个人简历占用的纸张本来就有限,所以这种表示求职者有能力胜任这个岗位的话就不必多说了,不然招聘官很可能会认为求职者能力有限,因为个人简历的重点普遍会放在工作经验或者学术成就上,而不是无关紧要的求职宣言。 求职者喜欢把求职宣言写的义愤填膺,好像如果得到这份工作都可以把生命奉献给工作一样。其实这种求职宣言并不会受招聘官青睐。试想,如果一个人连自己的生活都是工作那人生得多无趣,这么无趣的一个人能做好什么事情。懂得享受生活的人才能更好的工作,一个人连生活都不会,要怎么出色完成工作呢想要打造完美的个人简历处处都要重视,不要将优势变成了求职路上的绊脚石。求职宣言不要作为个人简历的重点,以上两点要谨记。 在个人简历的排版上,简历模板最好不要照搬到求职者的个人简历中。现在求职者的个人简历越来越格式化,个人简历的板式都差不多一样,这种模板的个人简历在招聘官看来没有任何新鲜感,从而缺少竞争力。用反思维稍微想想就知道招聘官一定喜欢看精简的简历在,最好内容能浓缩到一页纸上,让招聘官做到一眼看去就知道求职者的优势,从而迅速判断求职者是否能胜任应聘的职位。这种简历很容易博

得招聘官的青睐,从而为求职者获得面试的机会。 以下是小编和大家分享的优秀教师个人简历表格,更多相关信息请访问()。 姓名:fwdq性别:出生年月:***联系电话: ***学历:专业:工作经验:民族:汉毕业学校:***住址:***电子信箱:自我简介: 工作踏实、认真;转换工作思路,提高工作绩效求职意向:目标职位:证券分析师 | 投资管理·研究分析·顾问| 教师目标行业:基金·证券·期货·投资期望薪资:面议期望地区:***到岗时间:1周内工作经历: 20xx***大学教师职责和业绩: 一、教学工作:承担发展经济学、计量经济学、金融市场学的教学任务;1、负责课程教学计划的拟订,包括:教学目标、教材、课时、具体内容、案例、重点等;2、考查教学效果:通过笔试、口试、机试等多种形式考查教学效果;3、实施课程教学计划,使用PPT、经济数据、计算机实验、社会调查等方式实现教学目的;4、根据教学效果重新调整教学计划、教学过程,以更好的实现教学目的。 二、科研工作:根据本人研究方向(发展经济学),撰写相关学术论文,参与相关科研项目。论文方面,主要为实证论文,即从现实出发,尤其是大量的经济数据、经济现象,抽象出理论,进行归纳总结,指导实践;科研方面,围绕发展

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个人简历 (模板四) 个人概况: 求职意向:________________ 姓名: ________________ 性别: 出生年月: ____年__月__日所在地区: 学历:专业: _____________ 婚姻状况:_______________目前年薪: 联系方式: 住宅电话:手机号码:_____________ E-mail: 传真: 个人主页: 通讯地址:____________________________________________________ 邮政编码:____________________________________________________ 教育背景: 最高学历:_______________ 最高学历学校: 专业:时间:____年___月至____年___月 第二学历:第二学历学校: 专业:时间:____年___月至____年___月 教育情况描述:(此处可注明:所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等,请依据个人情况酌情增减) 外语能力: 外语一:基本技能:__________________ 通过标准测试:__________________ 外语二:基本技能:__________________ 通过标准测试:___________________ 其它: 年____月年___月______________公司________部门________工作 年____月年___月______________公司________部门________工作 (此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历,尤其是与求职目标相关的工作经历;一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩;说明的语气要坚定、积极、有力;具体的工作、能力等证明材料等;写工作经验时,一般是先写近期的,然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期,接着是工作单位和职务。在这个部分需要注意的一点是,陈述了个人的资格和能力经历之后,不要太

总结先进班集体申报材料

先进班集体申报材料 A4打印/ 可编辑

优秀班集体申报材料 (通过此篇材料和PPT班级风采现场展示,评选出3-4个院级优秀班集体,该班的班长即为院级优秀班长并颁发荣誉证书,再从中择优推荐为校级优 秀班集体) 班集体名称:理研****班 20**年07月**日

目录 班级总体情况介绍 (1) 班级制度建设 (2) 一、****** (2) 二、******* (2) 三、******* (2) 四、******* (2) 班级委员风采 (3) 一、班长 (4) 二、学习委员 (6) 三、生活委员 (7) 四、文艺委员 (8) 五、体育委员 (9) 辉煌的过去 (10) 一、****** (10) 二、******* (10) 三、******* (10) 四、******* (10) 我们的特色 (12) 美好的明天 (13) 辅导员评议 (14) 【说明】:写好后面所有的正文后,最后再做此目录。只需要将鼠标放在目录区点右键选择更新域-选更新整个目录-点击确定,然后选中所有目录,选择宋体、四号字即可。以下正文中各个部分的标题可自拟修改。

班级总体情况介绍 【参考,请不要完全照抄文字,表格可以照搬,注意表格说明】 我班现有学生46人,团员44人,预备党员0人,党员0人。这是一个团结、积极、健康、向上的集体。在这个集体里我们感受着兄弟姐妹般的亲情,班级干部以身作则,班级成员响应号召,大家和睦相处,打造属于我们自己的品牌。如果说团结是引领我们前行的旗帜,那么务实就是我们 2、党员人数=中共正式党员人数+中共预备党员人数 3、入党积极分子人数≥拟发展入党的重点考察人数(前者包含后者,而非并列) 4、申请入党人数≥入党积极分子人数(前者包含后者,而非并列) 【说明】主要本班全体同学的一个整体性介绍与描述,或者再加一个列出相关数据的表格。使评委对班级的整体情况(比如说总人数、团员数、党员数等等)有一个大概的了解。

中小学优秀老师职称评审个人业务自传

中小学教师职称评审个人业务自传4篇(红色字体修改成个人情况) 教师个人业务自传1、 本人杨祖央,女,汉族,1987年10月12日出生,2010年10月加入教育系统工作,在这个既平凡又崇高的岗位上已默默耕耘了十多个春秋。自工作以来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,全面贯彻党和国家的教育方针,高举邓小平伟大理论的旗帜,认真学习江泽民同志的“三个代表”讲话,认真学习胡锦涛同志关于“保持党员先进性”的相关理论,认真学习党中央的“八荣八耻”,切实转变教育思想观念,树立新的教育观、学生观、教学质量观,进一步增强做好教育工作的使命感和责任感,以坚定的理想信念和较高的政治素养全身心地投入到教育工作。作为一名光荣的人民教师,本人忠于职守,爱岗敬业,为人师表,实事求是,遵纪守法,始终以优良的思想道德品质和踏实的工作作风、精湛的业务水平和良好的言行举止努力为学校教育教学的改革和发展作出自己的贡献。 任现职以来,本人始终树立终身学习的观念,高度重视自身再学习和再提高。平时认真学习教育教学理论,了解教育教学内在规律,认真学习新课程标准,加强教育研究,努力提高自身素质和教育教学管理水平,做到以现代教育理念指导工作实践,以科学的管理水平指导学生,以创新的精神促使学生主动、活泼、全面地发展。在教学工作中,本人能及时的把握了解小学数学学科发展前沿的状况,全面正确的掌握小学数学课程标准,积极采用探究式的教学方法,加强自主、合作、探究的学法指导,充分发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位。关心热爱学生,关注每一位学生的发展,从不歧视后进生,曾多次开过各级的公开课,深受师生的好评。

在担任班主任期间,本人始终树立民主意识,充分发挥学生的积极性和创造性,起着调控、引导、服务的作用,总是善于发现每位学生的闪光点,切实加强后进生的转化工作,并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式,增强班集体凝聚力,帮助学生树立正确的人生观、价值观,引导他们开拓视野,净化心灵,提高自己。在本人担任班主任工作的班级里,学生在思想素质和学业成绩上不断提高,上进心非常强烈,昂扬的精神状态得到了充分的发挥。 “素质立校,教研兴校”如今已形成共识。任现职以来,本人在教科研工作中不断增强创新意识,增强教育科研活动,以科研为指导深入教学第一线,和同事们一起研究教材,把握教材重难点,探讨教法、学法,在实践中敢于创新,打破常规,形成自己特有的教学方法和风格,使自己具备了一定的教学能力和教育科研能力。 回顾成绩,展望未来,本人时刻感受到肩上担子的沉重,但始终对教育事业充满信心,决心通过不断学习,加强改进,发扬成绩,努力克服工作中出现的不足和缺点,解放思想,与时俱进,开拓创新,为教育事业的辉煌明天贡献自己的光与热。 教师个人业务自传 2 本人杨祖央,女,汉族,1987年10月12日出生,2010年10月开始从事教学工作,一直到现在。任职9年多来,我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务,在德、能、勤、绩方面成绩显著。

优秀教师个人简介30篇完美版

《优秀教师个人简介》 优秀教师个人简介(1): 赵银花,女,小学语文高级教师,本科学历。2003年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来,一向从事小学语文教学,兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游,多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖,所著论文多次在省市获奖,所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩,并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人,是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。 优秀教师个人简介(2): 赵仁红:小学语文高级教师,本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新,教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖;指导学生发表习作二十余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》,已完成结题,个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写;参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任,她始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。 优秀教师个人简介(3): 路雯,从事教育教学工作18年,在担任小学语文教学和班主任工作期间,积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛一等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、优秀辅导教师,辅导学生参赛成绩显著。在麓山温暖的怀抱里,最幸福的是赢得了家长的信任,孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物爱,慷慨和充满激情的爱,而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处,每一个孩子都是上天精巧创造的,为孩子们这天的成就而感恩。 优秀教师个人简介(4): 胡红炼:中共党员,本科学历,小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995年参加湖南省小学语文教学比武,荣获一等奖的第一名,同年10月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。2005年2007年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月,作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训,使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2001年编写了《轻简单松学作文》系列丛书,2003年参与编写《教学兵法》一书。2008年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正,学风浓,2007年被评为长沙市红旗中队。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。 优秀教师个人简介(5):

优秀班集体申报材料精选10篇

优秀班集体申报材料精选10篇班级的优秀需要每个同学的努力,只有学生都优秀,班级才优秀。今天小编给大家带来的是优秀班集体申报材料范文精选10篇,有需要的小伙伴可以进来看看,参考参考,希望能帮到大家! 优秀班群众申报材料(一): 我们班是一个温暖、和谐的大家庭,用心向上的优秀班群众。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。 一、健康向上的班风导引我们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际状况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“透过群众”、“在群众中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每一天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其职责。 良好的班风构成于正确的群众舆论。我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的群众活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。 二、强大的班级凝聚力推动我们发展 我们有强烈的群众观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和群众核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,透过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的推荐。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的用心性,激活他们的主动性,

关于教师个人干部自传范文格式

关于教师个人干部自传范文格式 教师个人自传范文 我的名字是小包,男,汉族,大学本科,1975年农历新年是在3月21日江西省南昌市一个干部家庭出生,目前在娄底工作。 我父亲是一名老地下党员,母亲是一名人民教师,我是生在红旗下,长在春风里,沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。父母亲谦虚严谨,细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。 当我还是孩提时,父母经常给我讲故事,给我讲党的历史,讲在抗日战争中英雄党员的故事。告诉我幸福生活是无数的先烈用生命换来的;告诉我是中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国;告诉我没有共产党就没有新中国。那个时侯,我对“党”的概念很模糊,认为“党”就是江姐,就是刘胡兰;认为“党”就是毛主席,就是周总理…… 一九七九年,我在老家湴田小学读书,开始接受正规教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习,长大为国效力;要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鲜血染红的红领巾。我牢记老师的话,在学习上,认真刻苦,严格要求自己;在劳动中,处处抢先,不怕脏,不怕累。在父母眼中我是一名好孩子,在老师心中我是一名好学生,在同学中我是一名好伙伴。通过自己的努力,在小学一年级,我的第一个六一时,我光荣地加入了中国少年先锋队。当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加

进步,为它争气。 一九八四年九月,我以全乡第一名的成绩从秀加片校毕业,迈入漆树中学的大门。因为我的成绩好,被班主任任命为副班长(班长空缺),第二年五四节,当时只有11岁的我,被发展成为共青团员,并兼任班上的团支书。在小学的五年和初中三年里,我工作细致认真负责,成绩名列前茅,深得老师和同学的好评,年年评为三好学生和优秀班干。 一九八七年九月,我以优异的成绩步入涟源九中。因为骄傲和贪玩,我没有把心思全部花在学习上,结果,一九九零年七月,在高考这杆独木桥上,我掉下来了。 在家复习一年以后,一九九一年,我以全市(当时是娄底地区)第四名、娄星区(当时娄底市)第一名的成绩考入娄底技校,因为成绩优异,凝聚力强,深得老师的喜爱和同学的拥护,担任班上的劳动委员和团支书。 ——“晓燕”,希望我能像早晨的燕子一样勤快能干,充满活力。父亲是医生,曾当过兵,有着军人的能干正直;母亲是农民,吃苦耐劳。他们潜移默化的影响,让我渐渐明白了父母的用心,自己也暗暗立志,要踏踏实实做人,勤勤勉勉做事,这最终成为了鞭策我一生的座右铭。 十年耕读苦作乐,一朝圆梦育桃李。1986年,我随着父母迁入了XX县XX 镇居住。在那一年的九月,我终于像别的孩子那样背着书包走进了XX小学。老师不但讲授文化知识,还谆谆教导我们如何立志、做人。他们的教育像一把钥匙,开启蒙昧,种下梦想的种子;他们的爱

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划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。 水污染控制与修复理论、水资源开发利用与保护、水文地基基础、水资源工程勘察、工程地质勘察、矿床水文地质学、、地质灾害防治理论与方法、水文与工程物探、岩体力学、工程地质学原理、环境地质学、环境影响评价理论与方法、水环境化学、自然地理学、水力学、水利工程测量、地基基础理论、地貌学与第四纪地质、水文学原理、地基基础与基础工程、土力学、工程力学、地理信息系统、地下水动力学、河流动力学、水利规划与调度、水文分析与计算、水资源系统分析、水文气象学、水利工程经济、工程项目合同及招投标、岩土测试技术等等课程。 本人性格开朗,思想积极向上,积极向党组织靠拢,及时了解党的政策,学习党的方针,团校、党校顺利毕业,并于20XX年5月加入中国共产党,作为党员,严格要求自己;为人诚实谦虚,

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2012级人力资源管理1班 校级先进班集体申报材料 目录 卷首语 (3) 第一章与学习有关的日子 (4) 第二章与党团有关的日子 (6) 第三章与班级活动有关的日子 (8) 第四章与美寝有关的日子 (11) 第五章与易班有关的日子 (13) 第六章个人风采展示 (15) 结束语 (16) 卷首语——闪耀青春,相聚西华 创最好的班级,做最好的自己。 ——2012级人力1班 我们感谢阳光,是它给了我们温暖;我们感谢空气,是它使 我们自由地呼吸,我们感谢水,是它滋润了我们成长的大地; 我们感谢鲜花,是它点缀了我们的世界;我们感谢缘分,是它 使我们33颗年轻的心从全国各地汇聚在了一起,形成了一个

朝气蓬勃的集体——12级人力1班! 这里有奇思妙想在飘逸,也有我们求是、勤奋的努力; 这里有智慧与灵动在飞扬,也有我们团结、进取的创意; 这里有关怀与友情在闪烁,也有我们年轻、热情的足迹。 这就是我们12级人力1班! 我们人力12-1班从懵懂无知的过去到奋起拼搏的现在,几经跋涉,已成长为一个团结互助,不断进取的优秀班集体。这个幸福的家庭,正以一个崭新的姿态光荣而骄傲的向众人展示她的优秀与风采! 第一章 与学习有关的日子 ——夯实基础,华丽蜕变 学习成绩展示 两年以来,我们班的英语四级、计算机二级的过级率都有了大幅度提升,这都是每一位班级成员共同努 力的成 果。 在大家的刻苦努力下,有10多位同学多次获得“院三好”,“校三好”,“院优干”,“校优干”的 荣誉称 号。并有9位同学考取了会计从业资格证。 第二章 与党团有关的日子 ——脚踏实地,超越梦想 人力12-1班英语、计算机过级率 年级 项目 英语四级 计算机二级 大一 0.39 0.21 大二 0.76 0.39

乡村优秀教师自述材料

篇一:《优秀教师自述事迹材料》 孜孜不倦学习脚踏实地工作 ——申报县级优秀教师事迹材料 我是******镇******的一名普通的教师,我忠诚于党的教育事业,在19年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己。勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、平等待人,在平凡的岗位上做出了比较好的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。在小学的发展历程中,我曾经奉献了自己的一份微薄之力。 在多年的教育教学中,我多次得到上级的各种奖励,也得到了学校领导的认可与好评。2011度获得镇“优秀班主任”称号;2012年我被凭为镇“优秀教师”; 2011-2012学年度在全镇的统考中,获得第二名;2012-2013学年度在全镇的统考中,成绩名列前茅。 一、净化思想,提高境界 作为一名教师,我深知学习是终身的事情,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在19年的教学工作中,我一贯认真学习,忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的思想理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照国家的教育改革政策、新课程标准教书育人、为人师表,全心全意做好本职工作。无论在任何 岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任;志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 二、熟练业务,重视学习 作为一名有一定工作经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是时刻以高标准严要求对待自己。在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的师长。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,我所教的班级的教学成绩也经常位于同年级前列。 我勤于学习,钻研业务,乐于奉献。作为学校一名英语教学的骨干教师,我深感自己的知识能力还不足,学习自然成为首当其冲的事情。因此,利用工作之余,我上网查阅资料,经常阅读报刊,了解课程改革的理念和方法。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了一万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育思想理念始终走在教育改革的前列。在自身文化学习

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PERSONAL RESUME 求职简历 某某某 求职意向:产品经理岗位

某某省“创青春”大学生创业计划大赛 / 专项赛省级银奖 领导能力:项目进行,制定短期目标,引导团队成员完成各项任务 管理能力:利用 甘特图等 方法来进行 项目 和 任务 的 进度管理 营销能力:负责项目的推广,内测期利用微博与讲座结合获得310客户 某某工业大学工程技术学院学生会 / 体育部部长 任期一年 带领部门13人 组织管理系100余人篮球赛 及 学院运动会等活动 某某工业大学工程技术学院院报 / 网络宣传部副部长 任期半年 协助部门7人 负责院报官方微博的运营,具备新媒体运营能力 P ERSONAL R ESUME 基础信息 联系方式 自我评价 有责任感,吃苦耐劳,擅于 管理时间,勇于面对挑战。 良好的自主学习能力,勤于 学习,不断提高。 姓名:某某 籍贯:山东 出生日期:1992.02 政治面貌:中共党员 某某工业大学 市场营销专业 硕士学位 某某工商大学工商学院 市场营销专业 本科学位 求职意向:产品经理 教育背景 Education 某 某 校级 二、三等奖学金 五四”优秀团干 校幻映PPT 社团创始人 计算机MS 二级 证书 英语四级证书 机动车驾驶证 全国英语竞赛一等奖 院篮球队队长 技能奖项 Skills 校内活动 Practice 1234567890 1234567890 99999999999 工作经历 Experience 2013.06~08 某某华硕实习生培训计划 销售实习生 工作描述: 负责华硕旗舰店店内笔记本电脑的销售工作,在实习60天内,销售笔记本电脑34台,7、8月个人销量排店内当期业绩第1位 2014.06~08 某某传媒有限公司 销售专员 工作描述: 期间负责公司 官方微博运营,设计并发布宣传图;参与产品内测,20天 内售出 158份 公司产品

高三10班先进班集体申报材料

班级工作汇报及班风学风建设 班主任秦晋 一、班级概况 一个中心:以学习为中心 两个基本点:纪律和卫生 三个学会:学会做人,学会生活,学会学习 阜阳二中高三(10)班是1017届理科班,组建于2015年2月,由60名学生构成,男生34人,女生26人。他们大多少来自农村,只有几个同学是城市户口。在这个集体里,每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然60个学生来自不同的地方,有过不同的学习经历,有着不同的性格特征,但大家有一个共同的特点,就是志存高远。我们的口号是,平行班的我们可以不平庸,普通班的我们可以不普通。每个人都最大限度的释放着自己的正能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以为豪的足迹。 二、健全班委组织机构,明确职责 班干部是班级的领导核心,也是班主任的得力助手。在班级干部的选用中,我们采取的是“民主推荐,自主报名,公开竞选,就职演讲,同学监督,机构微调”的原则。班团干部确定之后,明确分工,各尽其责。要求所有班团干部充分发挥自己的能力,以身作则,无论是在学习、工作还是品行方面都要对自

己高标准,严要求,要能起到带动全班的作用。班团干部首先要明白一个道理,那就是,班干部不单单是一种职务,更重要的是为同学提供服务。 班级定期召开班团干部会议,分析班级现状,了解存在问题,掌握班级学生的心理动向,班级大事让班团干部献言献策,班主任和班干部共同决定。对于班干部工作中存在的不足,班主任指导工作方法,解决班干部在班级管理中的困惑,既要会团结同学,又要敢说敢管,还要处事公正,让同学心服口服。经过半学期的培养和调整,形成了一支强有力的班团干部队伍。他们为人正直,做事勤勉,热心班级事务,能创造性的开展工作,而且,在同学心目中,有很高的威望,起到了模范带头作用。 班委责任划分: 1、班长:班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。 2、团支部书记(包括宣传委员):负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。 3、学习委员:学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。 4、生活委员:做好班级里的事情,同学有需要帮助的地方,特别是日常的方面;班费的收入支出一定要记清楚,如果有误的地方责任一定是自己的。 5、卫生委员:负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。 6、体育委员:负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、各类球赛等 7、文艺委员:负责每天两次课前一首歌的组织工作,协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。 8、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务,及时检查监督,要做到腿勤、手勤。

优秀教师自述材料

优秀教师自述材料 我是南华大学附属二医院的一名医师,同时也是教师,现年41岁,大学本科毕业,中共党员,副主任医师。从1992年毕业留校分配到附属医院以来,一直工作在医疗与教学第一线,从事医院影像诊断工作及学校本科生、硕士生培养工作。 2008年度,在学校先后为本科生、硕士生授课150学时,先后讲授了“肺脓肿影像诊断”、“肺结核影像诊断”、“肺肿瘤和纵隔肿瘤影像诊断”“骨肿瘤的X线表现”、“骨囊性病变的诊断与鉴别诊断”、“退行性骨关节病的影像诊断”、“磁共振原理”、“磁共振总论级椎间盘病变的磁共振表现”、“颅脑病变磁共振诊断”“腹部疾病的磁共振诊断”、“胸部CT诊断”等课程。圆满的的完成了学校交给的教学任务;得到了同事与学生的一致好评。作为一名高年职教师,我深知教书育人的重要性,认真备课,给学生上好每一堂课。即使是选修课和实验课,也同样对待,精心准备,收到了良好的效果,受到学生的好评。教学时充分利用各种影像资料,自制多媒体课件,一律采用多媒体教学,注意图文并茂,使学生易于理解与掌握。在医院工作时,认真指导实习进修医生学习与工作,仔细耐心的解释他们学习与工作中遇到的疑问,帮助他们解决难题。 同时在完成教学任务的基础上,积极开展教学研究工作。医教结合,提高教学质量和学生综合素质。 作为一名党员教师,在思想上严格要求自己,热爱党的教育事业。时时处处以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。继续深入学习邓小平理论及科学发展观,对自我进行“保持共产党员先进性教育”的学习,力争使自己在思想上更上一个新的台阶。业余我还积极参加业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,积极参加医院党组织举行的各种学习活动,努力提高自身的思想政治素质。 作为一名青年,一名党员,我一定会再接再励,在自己的岗位上,实实在在地发挥着自己的一分光、一分热,为人民培育优秀的人才。

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大学教师个人简历模板 基本信息 姓名:冯丽 性别:女 年龄:24 出生年月:1985.09 民族:汉 身高:163cm 籍贯:河南 政治面貌:预备党员 学历:研究生 学位:硕士 专业;设计艺术学 研究方向:平面设计(视觉传达) 毕业院校:东北师范大学 外语水平 英语四级 普通话:二级甲等 计算机等级 国家二级优秀 联系电话:1350442XXXX

邮政编码:130017 联系地址:吉林省长春市净月大街2555号东北师范大学美术学院 电子邮箱 教育经历 本科2003.9至2007.7信阳师范大学美术学(平面/视觉) 研究生2007.9至2010.7东北师范大学设计艺术学(平面/视觉) 实践经验(兼职/实习) 2004年—2005年江淮艺术学校任教 2006年—2007年鲁迅美术分校做助教 2007年—2008年吉林美术出版社版式设计 2008年—2009年长春视听导报社美编和策划 2009年—2009年信阳职业技术学院任职实习 2009年—2009年吉林摄影工作室总设计 获奖情况 2009年吉林省《诚信文明,和谐长春》银奖 2009年第十六届中国国际广告节黄河奖铜奖 2009年12th全国大学生大师奖优秀奖 2009年第四届“中国元素”国际创意大赛入围奖 2009年第十一届全国美术作品展入围奖 2009年第二届全国美术与艺术设计大赛佳作奖 2009年全国教育科研论文评选一等奖 2009年第四届税收公益广告大赛优秀奖

2009年第三届全国节能减排设计大赛入围奖 2009年全国首届校园诚信教育暨廉洁文化公益大赛优秀奖 科研情况 2008年加入吉林省包装协会会员 2009年“自由版式设计之我见”发表于《教师文苑》(国家级)第八期 个人爱好 专业绘图、手工制作、音乐舞蹈等 求职意向 平面设计(视觉传达)教学及其相关工作 自我评价 本人性格开朗、待人热情、为人谦和、乐观向上,能吃苦耐劳和尊敬师长、团结同学,有较强的亲和力,对工作认真负责,持之以恒,富有创新精神及团队精神,能熟练运用自己的专业知识独立完成各项设计工作及教学任务。 在学期间接受过全方位的专业教育,受到良好的专业训练并取得一定量的业绩。在学习过程中,本人学习刻苦、思维敏捷,富有丰富的创造想象力,并积累了扎实的专业知识。在工作中,我为人诚实可信,擅于沟通和交流,对待工作踏实稳重,接受能力较强,能活学活用,有很强的适应能力、认知能力和和很强的团队合作观念和集体荣誉感。 在学期间担任的各项工作使我受到了很好的锻炼,使我能够惜时如金,统筹安排,努力提高个人能力,尽量挖掘自身潜能,养成了认真负责的好习惯,能随机应变地处理问题,培养了良好的积极心态,能承受来自各个方面的压力而将事情处理好,从而独立完成各项任务。 姓名:

高中先进班集体的申报材料

高中先进班集体的申报材料 高XX届xx班是一个包容民主的集体,因为我们既彰显个性,又求同存异;xx班是一个团结向上的集体,因为我们和衷共济、齐心协力;xx班是一个好学乐学的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博观约取,厚积薄发。 我们班级从组建到现在,在不到一年的时间里,团结拼搏、努力进取,在各个方面都取得了可喜的成绩。现将班级情况总结如下: 一、班级概况 xx中学高XX届xx班是文科班,组建于XX年9月,由68名学生构成,男生22人,女生46人。在这个集体里,每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然68个学生来自高一不同的班级,有过不同的学习经历,有着不同的性格特征,但大家有一个共同的特点,就是志存高远。我们的口号是,平行班的我们可以不平庸,普通班的我们可以不普通。每个人都最大限度的释放着自己的正能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以为豪的足迹。 二、班团干部队伍建设 班团干部是班级的领导核心,也是班主任的得力助手。在班级干部的选用中,我们采取的是“民主推荐,自主报名,

公开竞选,就职演讲,同学监督,机构微调”的原则。班团干部确定之后,明确分工,各尽其责。要求所有班团干部充分发挥自己的能力,以身作则,无论是在学习、工作还是品行方面都要对自己高标准,严要求,要能起到带动全班的作用。班团干部首先要明白一个道理,那就是,班干部不单单是一种职务,更重要的是为同学提供服务。 班级定期召开班团干部会议,分析班级现状,了解存在问题,掌握班级学生的心理动向,班级大事让班团干部献言献策,班主任和班干部共同决定。对于班干部工作中存在的不足,班主任指导工作方法,解决班干部在班级管理中的困惑,既要会团结同学,又要敢说敢管,还要处事公正,让同学心服口服。经过半学期的培养和调整,形成了一支强有力的班团干部队伍。他们为人正直,做事勤勉,热心班级事务,能创造性的开展工作,而且,在同学心目中,有很高的威望,起到了模范带头作用。 三。班级学风浓厚,成绩突出。 班级在日常管理中狠抓学风建设,重点放在课堂学习,作业落实,自习纪律三个方面。xx班的学生人人明白:对于学生而言,学习就是核心竞争力。 日常学习中,每节课由课代表关注课堂表现,将学习中遇到共同存在的疑难问题反馈给任课老师,将课堂纪律反馈给班主任。

优秀教师个人自述材料范例

优秀教师个人自述材料范例 光阴荏苒,不知不觉间十五年的从教岁月从我的生命中流逝,伴随着岁月走过的还有这个头衔,从事工作这么多年,我热爱我的工作,热爱我的学生,学生的快乐就是我最大的快乐。这十多年的工作使我深深体会到:爱和高度的责任心是做好工作的前提。 一、用爱点亮心灯,用爱呵护心灵 爱是打开学生心锁的万能钥匙,爱是架起师生互相理解信任和相互支持的桥梁。“爱满天下”是当年陶行知先生的座右铭,他曾告戒对学生滥施刑罚的人说:“你的鞋子下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。要把爱撒向每一位学生的心田,要象爱自己的子女一样爱自己的学生,对学生倾注全部的爱心,让自己的汗水和学生的汗水流在一起,让自己的笑声和学生的笑声合在一起,让自己的心和学生的心连在一起,让学生感到可亲、可信、可敬。爱学生是不需要任何理由的,只要你一视同仁的对待学生,那么即这“爱”是“严厉”的,你依然会得到学生的深爱。我是这样认为的,更是这样做的。学生取得了好成绩,我会笑着激励他们:“好样的,继续努力”。考试成绩不好,我真诚地鼓励他们下次考好。纪律差了,我用和蔼的语言告诉他们怎样去遵守纪律。学生心中哟疙瘩了,我苦口婆心地做思想工作。学生生病了,我从家中拿来药给他们吃。学生经济上有困难了,我慷慨解囊,资助学生。学生饿肚子了,我给他们买饼子买水。学生冷了冻了,我拿来自己的衣服给他们穿。学生学习上有问题了,我牺

牲休息时间为他们义务补课……。春去秋来,一年又一年,我在学生身上倾注的全部的爱。这份关怀甚至超过了对自己的女儿。优秀生得到了这份爱,会更加努力,后进生得到了这份爱,会受到莫大的鼓舞,就会变成一个优秀的人。爱是等价的,尤其是教师对学生的爱,因为我的付出,我得到了学生更多爱。多年来,我所教过学生总记着我,对他们的爱,不论是已工作的学生,还是正在上大学的学生,不论是上初中的学生,还是没考上学,走上社会的学生,每年寒暑假,他们都要结伴来看我。年年如此,从不间断。遇到节假日,问候短信也是铺天盖地。还记得xxx年x月,由于九年级作为突破口,借助日记了解一些不良现象,使得我能够及时处理。从利于学生心理健康成长的角度来说,有坏情绪要发泄,有好心情也要分享。日记正好给了和学生一个交流的平台,内容不拘形式,可以畅所欲言,写感想写心得,我会写一些带有激励性和指导性的语言回复他们。如“不为失败找借口,要为成功找方法“,“意懒心惰难成事,意坚志恒方有为”,“成功的起点是坚信,成功的终点是坚持”,“努力,一切皆有可能”,“一个人有了想飞的冲动,就决不会满足于在地上爬”,“天行健,君子当自强不息”。 通过师生交流,与学生真诚沟通,彼此打开心扉,能加深师生感情,有利于老师去感悟学生,较快地找到与学生的谈话的切入点,对学生的指导和帮助减少盲目性而更有针对性。亲其师,信其道,学生学习积极性明显提高,学生的能力和成绩也有很大的提高。

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