实验名称：自制风向仪
实验器材：硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀。
实验步骤：
1、选一根硬一点的吸管，在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙；
2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大一点的箭翼。分
3、别插入吸管两端的缝隙，并固定。
4、用一根大头针穿过吸管平衡点，并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。
5、用我们自制的风向标测量风向。
实验结论：
1、风向是指的方向。北风是由吹来的风；东南风是由吹来的风；
2、风向可以用来测量。
实验名称：自制雨量器
实验器材：一张制作方法说明书、1个厚底直筒玻璃杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀。
实验步骤：
1、用一个高度在15厘米以上的厚底直筒玻璃杯子；
2、以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上画好刻度，纸条的长度略小于杯子的高度；
3、取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带的中间；
4、一个同学手持杯子另一个同学把粘有刻度纸条的透明胶带，竖直粘到杯子的外则面，要使刻度的底部正好和杯子内则底部对齐；
5、用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。
6、用自制的雨量筒测量降雨量，
实验结论：学会了制作简易的雨量器，并用简易雨量器测量降水量。
实验名称：如何加快物质的溶解
实验器材：烧杯、搅拌棒、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表。
实验步骤：
1、取两份同样多的食盐（约10克），分别放入两个装有30毫升水的杯子中，用搅拌棒搅拌其中的一杯水；
2、观察比较哪一杯中的食盐溶解的快一些；
3、重复上面的实验，把其中一杯的水换成约60℃的热水，不搅拌，观察比较哪一杯中的食盐溶解的快一些；
4、重复上面的实验，如果把水的温度再提高一些，食盐的的溶解能更快吗？
5、把实验的结果填入“溶解快与慢的比较记录表”中。
6、做方糖在嘴里溶解的实验，并把自己实验的结果，填入“溶解一块方糖需要多少时间记录表”表中。
实验结论：
1、在2中，食盐溶解得快一些的是那一杯。
2、在3中，食盐溶解得快一些的是那一杯。
3、在4中，食盐的的溶解能更快吗？。
可溶性固体物质在水中的溶解快慢与物体颗粒大小（即表面积的大
小）、
实验名称：探究声音的传播
实验器材：音叉水槽土电话记录表
实验步骤：
1.振动物体与声波；
2.声音在不同物体中的传播；
3.借助实验和想像，对声音传播的方式进行描述，设计声音在不同物体中的传播实验，对声音在不同物体中的传播情况进行比较。
实验结论：声音是通过过物体以波的形式传播的
声音是以波形式传播的，空气是传播声音的