phones: The influence of social needs, social influences and convenience
Author(s): Norazah Mohd Suki Abstract: Purpose – The purpose of this paper is to assess whether social needs, social influences and convenience of smart phones affects students’ dependence on them. This research also examines whether students’ dependence on smart phones influences their purchase behaviour. This investigation is conducted among the students in a public university in the Federal Territory of Labuan, Malaysia.
Design/methodology/approach –The research used a multiple regression analysis in an attempt to achieve the objective. The construct validity was assessed by computing the principal axis factor with varimax rotations. In total, 200 completed and usable questionnaires were received from the respondents who comprised students from a public university in the Federal Territory of Labuan, Malaysia. A simple random sampling method was utilised where every unit in the population had an equal chance to be selected.
Findings –Results via multiple regression analysis revealed that social needs and social influences significantly affect students’ dependence on smart phones. The first was found to have the strongest effect. A strong relationship 标题: 学生对智能手机的依赖性：社会需求的影响，社会影响和便利
作者: Norazah Mohd Suki
目的-本文的目的是评估社会需求、社会影响和便利的智能手机是否会影响学生对它们的依赖。这项研究还考察学生对智能手机的依赖是否影响他们的购买行为。本次调查是在马来西亚纳闽联邦直辖区一所公立大学的学生中进行的。
设计/方法/方式-本研究试图采用多元回归分析方法达到目的。结构效度是通过计算主轴因素和最大旋转方差进行评估。总体而言，从来自马来西亚纳闽联邦直辖区一所公立大学的学生中收到200完整的有效问卷。简单的随机抽样方法被运用在每个人都有被选中的平等的机会。
调查结果–通过多元回归分析表明，社会需要和社会影响显著影响学生对智能手机的依赖。第一个被发现的作用最强。对智能手机的依赖和学生购买行为之间存在着一个强大的关系。
smart phones and students’ purchase behaviour.
Research limitations/implications –This study contributes significantly in confirming findings from similar research
that could furnish statistical evidence in research findings to the smart phone provider in meeting customer needs to better create up-to-date smart phones with recent features through strategic, holistic marketing management and planning.
Practical implications –This research should contribute significantly to academics and educational developers in encouraging the students’ use of personal technologies such as smart phones and tablet PCs to enhance their learning process. On the smart phone provider side, the research findings could motivate them to continuously increase the smart phone functionality to be more relevant to students. The fact that dependence on smart phones contributes significantly in the students’ purchase behaviour may lead to better insights that they depend on the smart phone, which causes them to feel insecure when it is not with them. Their positive experience with smart phones outweighs their negative experience, as their usage of smart phones is high.
Originality/value – The research provides a unique perspective of
研究局限性/影响-这项研究可以提供统计证据，在智能手机供应商为了满足客户需要，更好地通过战略创造与最近最新智能手机的特点，全面改善营销管理与规划方面做出了显著贡献。
实用意义-研究应在学者和教育发展以及鼓励学生利用个人技术，如智能手机和平板电脑来提高他们的学习方面做出显著贡献。在智能手机供应商方面，研究发现可以促使他们不断增长智能手机的功能，以更加吸引学生。事实上，大学生在智能手机上的依赖，这是他们感到不安的同时，也大大有助于在他们在购买时会对智能手机于更好的见解。随着智能手机使用率的提高，其正面影响远远超过其负面影响。
students’ dependence on smart phones, which is not much covered in the literature in the Malaysia context. The measurement produced can be used as a research tool for more exploratory and explanatory research regarding students’ use of personal technologies such as smart phones and tablet PCs.
Keyword(s):Malaysia; Universities; Students; Consumer behaviour; Mobile technology; Social needs; Social influence; Regression.; Smart phones; Purchase behaviour; Dependence
Introduction
Smart phones are mobile phones with more advanced computing ability and connectivity that comprises of functions such as portable media players, low-end compact digital cameras, pocket video cameras and global positioning system (GPS) .The popular mobile operating systems (OS) installed in the smart phones include Apple's iOS, Google's Android, Nokia's Symbian and RIM's BlackBerry OS. Smart phones have become necessary for consumers and this has boosted the smart phone demand in the market. With the popularity and functions offered in the smart phones, there has been an increase in demand. in most developed countries, mobile phone have become an inseparable part of everyday life and a majority of people carry them all the time.
创意/价值-该研究在学生对智能手机的依赖方面提供了一个独特的视角，这在马来西亚文献中是不易查找到的。这种方法可以作为一种研究工具，对学生使用的个人技术，如智能手机和平板电脑做出更多的探索和解释性研究。
关键词:马来西亚;大学;学生;消费者行为;移动技术;社会公共需求;社会影响;依赖;智能电话; 购买行为;衰退
引言
智能手机是移动电话具有更先进的是计算能力和连通性的功能，如便携式媒体播放器，低端紧凑型数码相机，袖珍摄像机和全球定位系统（GPS）导航设备。安装在智能手机上的流行的移动操作系统（OS），包括苹果的iOS，谷歌的Android，诺基亚的Symbian和RIM的黑莓操作系统。智能手机已经成为必要的消费品，这也推动了智能手机的市场需求。随着智能手机上互联网的普及，出现了需求的增加。在大多数发达国家，手机已经成为人们日常生活中不可分割的一部分，大多数人所有时间都携带手机。
It is noted by Jacob and Isaac (2008)
that university students are among the highest contributors to the increasing number of smart phone sales. The factor that most influences the increase in smart phone usage is the functionality that helps users in their daily life especially business people and university students. Hence, this research aims to assess students’ dependence on smart phones and its impact on their purchase behaviour. This research assess whether social needs, social influences and convenience of smart phones affects students’ dependence on them. Research findings could furnish statistical evidence in research findings to the smart phone provider in meeting customer needs to better create up-to-date smart phones with recent features through strategic, holistic marketing management and planning.
Literature review
Consumers have become highly dependent on smart phones which they can use when they commute, relax at home, travel overseas and so on. Consumers are perceived to be dependent on their smart phones when they view them as a necessity and have strong propensity for continuous high usage, being engaged and unwilling to part from them. Thus, consumers’ expectations for future purchase behaviour will be affected by their past experience as they are heavily dependent on smart phones because of the underlying motives. Suki and Suki (2007) found that heavy mobile phone
据雅各伯和艾萨克（2008）指出，大学生是智能手机的销售数量的增加的最大贡献者。最重要的影响因素是，智能手机的功能的增加，可以在用户的日常生活中提供帮助，尤其是商务人士和大学生。因此，本研究的目的是评估学生对智能手机的依赖对他们购买行为的影响。评估社会需求，社会影响和智能手机的便利是否影响学生对它们的依赖。研究结果可作为统计证据，研究智能手机供应商在满足客户需要，更好地通过战略创造与最近最新智能手机的特点，全面改善营销管理与规划。
文献综述
消费者已变得高度依赖于智能手机，当他们上班，在家休息，海外旅行等时都可以使用。消费者认为这是一种必然，并有很高的倾向且保持高的使用率，不远离开它们。因此，消费者未来的购买行为将受到他们对智能手机依赖性的严重影响。Suki and Suki (2007)发现大量手机用户
拥有一个高知识水平，有更多的社会参与，保持广泛的人际网络，并与社会系统内外的人接触。Peterson and Low (2011)的人表示，学生看网站，检查他们的电子邮件
users possess a higher level of knowledge, have more social participation, maintain extensive interpersonal networks and have contact with people not only within the social system but also outside it. This is supported by Peterson and Low (2011) who stated that student look at web sites, check their e-mail and use social networking sites such as Facebook and Twitter most often.
Social needs
Social needs include love, affection, belonging and acceptance. Smart phones significantly vary the way people live, shop, buy, research, play and connect to the world besides developing and expanding a sense of affection among one's circle of friends and family members. Smart phone devices are programmed with various software tools, which allow the users to interact with other users more efficiently, and effectively without geographical limitations .Smart phones offer larger and higher resolution screens and provide consumers with a tremendous array of features, including mobile web browsing, thousands of applications,
e-mail, instant messaging, picture messaging, video and audio playback, GPS, games, a video camera, picture and video editing and much more. In Peterson and Low's study, almost
three-quarters of the students stated that they used the contract or package provided by the smart phone provider 和社交网站如facebook和Twitter是最经常的。
需求
包括爱情，亲情，归属感和承诺。智能手机显著改变着人们的生活方式，商店，购买，研究，娱乐并连接到世界朋友圈和家庭成员。智能手机的编程与各种软件工具，允许用户与其他用户更有效和高效的不受地域限制地进行交互。智能手机提供更大和更高分辨率的屏幕，为消费者提供一个巨大阵列功能，包括移动网页浏览，成千上万的应用程序，电子邮件，即时消息，彩信，视频和音频播放，GPS，游戏，摄像机，图片和视频编辑以及更多。在Peterson and Low's的研究，几乎有四分之三的学生表示，智能手机的供应商给予他们和他们的移动电话无限或有限的互联网服务满足他们的需求。因此，本研究假设：
H1：社会需要显着影响学生的智能手机依赖。
which gives them with unlimited internet access on their mobile phone or limited internet service sufficient for their needs. Consequently, the study hypothesizes that:
H1：Social needs significantly affect the students’ dependence on smart phones
●Social influences
Social influence is related to the way other people affect one's beliefs, feelings and behaviour.It is likely that the individual will adopt the particular thought, attitude, feeling and behaviour as well. Schiffman et al stated that the influences of social class, culture and subculture, although less tangible, are important input factors that are internalized and affect how consumers evaluate and adopt products. The intention to buy a brand is based on a consumer's attitude towards the brand as well as the influence of social norms and other people's expectations. Friends and family members are seen as social influences perceived to be important to consumers in promoting and encouraging greater dependence on smart phones. Consumers may be susceptible to social influence by observation, perception or anticipation of decisions made by others in relation to smart phones. Therefore, it is hypothesized:
H2. Social influences significantly affect the students’ dependence on smart phones
●Convenience of smart phone 社会影响
社会影响力关系到一个人的信念，情感和行为。这很可能是个别的想法，态度，情感和行为。斯齐夫曼等人指出，社会阶层的影响，文化和亚文化的影响，虽然不太明显，但是重要的投入要素，影响消费者如何评价和采用的产品。有意购买一个品牌是基于消费者的品牌态度以及社会规范和其他人的期望。朋友及家庭成员的影响都视为社会影响，是促进和鼓励消费者对智能手机更大的依赖的重要影响力。消费者容易通过观察受到社会的影响，对智能手机的感知和期望受别人影响。因此，它假设：
H2：社会影响显著影响学生对智能手机的依赖。
The smart phone allows users to do things that they never thought possible
without being tethered to a home or office computer, from comparing store prices and searching for restaurant reviews to checking into a hotel and social networking at anytime and anywhere. With a smart phone and free software download, a user can swipe the barcode of a product in a physical store and then generate the product and company information automatically and promptly in real time. By means of smart phones, consumers can easily and quickly shop for products across multiple channels with substantially greater levels of convenience, flexibility, efficiency and personalization. This shows that advances in mobile technologies provide promising further benefits. Thus, the study hypothesized that:
H3. Convenience significantly affects students’ dependence on smart phones. Dependence on smart phone Mobile revolution is rapidly converting people from using ordinary mobile phones to smart phones in both developed and developing countries. People are inseparable from their smart phones and they are more likely to use mobile technologies to access different types of information. Peterson and Low state that a high percentage of students will upgrade their mobile phones to smart phones in the next 12 months, indicating a positive take up. Hence, the following hypothesis is proposed: 智能手机的便利
智能手机使用户能够做的事情，他们从来没有想过使用家里或办公室的电脑，在任何时间和任何地点，从比较商店的价格和寻找餐厅评论到酒店检查和社交网络。随着智能手机免费软件的下载，用户可以刷实体店产品的条形码，然后自动、及时生成产品和公司实时信息。通过智能手机，消费者可以方便快捷地查看各个通道和各个层次的产品，具有方便，灵活，高效和个性化的特点。这表明移动技术的进步提供进一步的好处。因此，本研究假设：
H3：方便的显著影响学生对智能手机的依赖。
对智能手机的依赖
移动革命正在迅速转换发达国家和发展中国家的人们从使用普通手机到智能手机。人们离不开他们的智能手机，他们更倾向于使用移动技术来访问不同类型的信息。Peterson and Low表明大部分学生将在未来的12个月升级他们的手机到智能手机，这表明一个积极的态度了。因此，提出以下假设：
H4：在智能手机上的依赖性明显影响大学生购买行为。
基于以上研究，提出了研究的理论框架，如图1。
H4. Dependence on smart phones significantly affects students’ purchase behaviour.Based on the above literatures, the study proposed the theoretical framework as presented in Figure 1
Figure 1 Theoretical framework Results and discussion
Table I depicts the descriptive analysis of demographic profile of respondents. A total of 49 per cent of the respondents were male compared to 51 per cent female. A large number of respondents came from the age group of 20 years old and above (97.5 per cent). The majority of the respondents were Malays with 54 per cent, followed by the Chinese with 35.5 per cent. Students undertaking bachelor degree represented the largest number of respondents with 68 per cent, followed by students holding STPM 19.5 per cent and diploma with 10 per cent
结果与讨论
表一描述了受访者的人口状况的描述性分析。受访者共有51％的女性和49％为男性。大量的受访者来自20岁及以上年龄组（97.5％）。大部分的受访者是马来西亚人（54％），其次中国35.5％。本科学生为代表的受访者最多占68％，其次是持STPM 学生 19.5％和持文凭学生10％。
Table I Demographic profile of respondents
Experience with the smart phone Table II presents the students’ experience with the usage of smart
phones. In total, 30 per cent of the students say yes to the statement “I have used a smart phone more than two years”. Next statement on “My smart phone application is easy to find”, a bigger group of students (73.5 per cent) state yes. For “My smart phone is reliable all the time”, 72.5 per cent of the students voted yes. In total, 78 per cent students were of the opinion that “My smart phone is fast and effective”. Of the students, 42 per cent bought a smart phone at a price of RM1,501 or more. With regard to the type of operating system used within the smart phone, 36 per cent of students use Android while only 8 per cent go for iOS and 2 per cent take up Windows Phone. Meanwhile, RIM BlackBerry OS is used by 14.5 per cent students. 智能手机的体验
表二介绍了学生对智能手机的使用体验。总体而言，30 %的学生说：“我用智能手机两年多了”，更多的人（73.5％）说：“我的智能手机应用程序很容易找到”。72.5 %的学生赞成“我的智能手机时间可靠”。总的来说，78％的学生都认为，智能手机是快速和有效的。42 %的学生买了一个单卡智能手机。针对在智能手机使用的操作系统类型，36％的学生使用Android，而只有8％是iOS ，2％的Windows Phone。与此同时，14.5％的学生使用RIM 的黑莓操作系统。
Table II Experiences with the smart phone
● Reliability testing
Reliability testing was performed to investigate the reliability of the collected data. The acceptable value of coefficient reliability is more than 0.70 with higher values symbolizing higher reliability among the indicators. Table III presents the result of reliability testing where the total scale of reliability for this study varies from 0.722 to 0.896 after removal of one item each from social influence and convenience factor, all factors exceeding the minimum limit of 0.70 are believed reliable.
Table III Reliability analysis ● Correlation analysis between
variables
Pearson correlation measures the correlation between two or more variables. Correlation coefficients can range from the value of ?1.00 to +1.00 . The value of ?1.00 represents a perfect negative correlation while a value of +1.00 represents a perfect positive correlation. Table I V shows that all the factors affecting the purchase behaviour (social needs, social influence, convenience and dependence) are positively correlated and the correlation coefficient is between 0.078 and 0.911.
可靠性测试
可靠性测试可以调查所收集数据的可靠性。可接受的系数可靠性的值大于0.70，可靠性数值越高，象征着越高的可靠性指标。
表三给出了可靠性试验数据，可靠性研究的总规模变化从0.722到0.896，是每一个项目的社会影响和便利因子去除后的结果，所有的因素超过0.70的最低限制被认为是可靠的。 变量之间的相关性分析
Pearson 相关测量两个或多个变量之间的相关性。相关系数的范围可以从-1.00到+1.00。?1的价值是一个完美的负相关，而值+ 1是一个完美的正相关。表4显示所有的因素影响购买行为（社会需求，社会影响，方便性和依赖性）呈正相关，相关系数为0.078到0.911之间。因此，在这项研究中没有多重共线性问题。所有项目的斜偏度范围从-0.279到0.566，浮动低于±2.0。同样，峰度值范围从-0.234到0.116远低于±10的阈值。无论是偏度和峰度都低于所述的值，这意味着分数近似“正态分布”或“钟形曲线”。
Hence, there is no multicollinearity problem in this study. The skewness of all the ite ms ranges from ?0.279 to 0.566, below±2.0. Similarly, the values for kurtosis ranges from ?0.234 to 0.116 well below the threshold of ±10. Both the skewness and kurtosis are below the said value, signifying that the scores approximate a “normal distribution” or “bell -shaped curve”.
Table IV Correlations analysis
Relationship between social needs,
social influences and convenience of smart phones with dependence on them
To test the relationship between social needs, social influences and convenience of smart phones with dependence on them, multiple regression analysis was performed. Table VI infers that the F-statistics produced (F=191.086) is significant at 1 per cent level (significance F<0.01). Adjusted R 2 is 0.741. These indicate that social needs, social influence and convenience explained 74.1 per cent in dependence on smart phones. Furthermore, tolerance value ranges 0.967-0.981, are well above 0.10. The highest variance inflated factor (VIF)
社会需求，社会影响和便利的智能手机与他们之间的依赖关系
测试社会需求，社会影响和方便智能手机与他们的依赖关系，采用多元线性回归分析方法。表5，生产（F =191.086）的F 统计量为1％（意义F ＜0.01）的显著水平。调整后的R 2为0.741。这表明，社会需求，社会影响力和便利的智能手机的依赖值74.1％。此外，公差值的范围0.967-0.981，远高于0.10。从最高的方差膨胀因子（VIF ）值可以看出，社会需求的因子（1.035），比5小很多。因此，独立变量之间的共线性在统计上是显著，说明没有多重共线性。
value can be seen in social needs factor (1.035), and is much smaller than 5. Hence, multicollinearity among the independent variables is statistically significant, indicating absence of multicollinearity
Table VRelationship between social needs, social influences and convenience of smart phone with dependency on smart phone The most important factor that significantly influences students’ dependence on smart phones is social needs as tested in H1. H1 reveals there is a significant relationship between social needs and students’ dependence on smart phones (p=0.000) at 95 per cent significant level. Therefore, H1 is supported with β 1=0.864 and
t-value=23.568. This significant result is analogous with Auter (2007) and Donahue's (2010) study. This study confirms that students heavily and
显著影响学生对智能手机的依赖的最
重要的因素是社会需要的H1试验。H1揭示了社会需求和学生的智能手机依赖性之间存在95％的显著相关关系（P = 0）。因此，H1支持β1 = 0.864和t= 23.568的结果。这个重要的结果是类似于Auter 和Donahue 的研究。这项研究证实，学生十分积极的使用智能手机通过社交网站如Twitter ，Facebook 和MySpace 等与朋友和家人联系。换句话说，智能手机让他们与那些他们关心的人联系。有趣的是，智能手机使他们更容易遵守全球的时间差距，一周七天，一天24小时，一年365天。
actively use smart phones to stay connected with friends and family through social networking web sites such as Twitter, Facebook, MySpace, etc.). In other words, smart phones allow them to stay connected with those they care about. Interestingly, smart phones make
it easy for them to observe what's happening globally at any time seven days a week, 24 hours a day and 365 days a year.
Next, findings in Table VI confirm that social influence is the second significant factor that affects students’ dependence on smart phones (β2=0.727, p<0.05). Hence, H2 is supported by and agrees with the discovery by Park and Chen (2007). This confirms that social influences such as pressure from friends and family influence their usage rate of smart phones. Indeed, they are concerned whether their friends like the brand of smart phone they are currently using and would buy a smart phone if it helped them to fit in with their social group. It is of surprise to note that respondents in this study express that convenience of smart phones does not affect their purchase behaviour (p=0.306, β3=?0.038, t-value=?1.027). Therefore, 其次，表6的研究结果证实，社会影响力是影响学生对智能手机依赖的第二重要因素（β2＝0.727，P＜0.05）。因此，H2受到了Park and Chen的发现的支持。这证实了社会影响力因素，如来自朋友和家人的压力影响智能手机的使用率。事实上，他们关心他们是否正在使用他们的朋友喜欢的智能手机品牌，并会买一个以便融入自己的社会群体。它指出，在这项研究中的受访者表示，便利的智能手机并不会影响他们的购买行为（P = 0.306 ，β 3 = -0.038 ，t= -1.027）。因此，建议H3
不支持的数据被拒绝。结果表明它们具有相反的视角，从“有一个智能手机就像是兼具手机和电脑在一起，这使他们能够自己去任何地方获得学习材料，因此他们喜欢携带智能手机，而不是一台笔记本电脑”。先前的研究由Goldman得出矛盾的结果。
the proposed H3 is not supported by the data and is rejected. Results infer that they have the opposite perspective from “having a smart phone is like having both a mobile phone and a computer together, it enables them to receive learning materials anywhere they go and they prefer carrying a smart phone rather
than a laptop”. Preceding research by Goldman (2010) had contradictory findings.
4.6 Relationship between dependence on smart phones and students’ purchase behaviour
H4 supposes that dependence on smart phones significantly influences students’ purchase behaviour (β4=0.911,
t-value=31.050, p<0.05). In this relationship, multicollinearity is absent as the tolerance value is above the cut-off value of 0.10 and the VIF value is <5. The statistical results in Table VII authenticate the existence of a very strong relationship between dependence on smart phones and students’ purchase behaviour, implying that they depend on the smart phone which causes them to feel insecure when it is not with them. Their positive experience with smart 对智能手机的依赖和学生的购买行为之间的关系
H4认为智能手机的依赖性显著影响学生的购买行为（β4 = 0.911，t值为31.050，P＜0.05）。在这种关系中，多重共线性是不存在的，公差值大于截止值0.10和Vif值＜5。在表7统计结果验证在智能手机依赖性和学生购买行为间存在非常大的关系，这意味着他们依赖于智能手机，这使他们感到不安的同时会更加依赖。随着智能手机的使用率的提高，他们对智能手机的积极体验远远超过其消极经验。因此，H4被支持。本研究的发现与Nanda 等人一致。在智能手机上的依赖解释了82.9％的大学生购买行为的基础上调整后的R 2 = 0.829。
phones outweighs their negative experience, as their usage of smart phones is high. Hence, H4 is supported. The finding of this study is consistent with Nanda et al. (2008). Dependence on smart phones explained 82.9 per cent of students’ purchase behaviour based on adjusted R 2=0.829.
Table VI Relationship between dependency on smart phone and students’ purchase behaviour
5. Conclusion
This study assessed students’ dependence on smart phones and its impact on their purchase behaviour. All in all, with regard to the relationship between social needs, social influences and convenience of smart phones and dependence on smart phones, through multiple regression analysis, two hypotheses were supported (i.e. social needs, and social influence). Social needs have the strongest effect on the
结论
本研究评估学生对智能手机依赖对他们购买行为的影响。对于社会需求，社会影响和便利的智能手机和智能手机的依赖，通过多元回归分析之间的关系，两个假设得到支持（即社会需求和社会影响力）。社会需求对学生的智能手机上的依赖性的影响最大，其次是社会的影响力。然而，便利被认为对智能手机依赖性是微不足道的。值得注意的是，在智能手机和学生购买行为之间存在着很强的依赖关系。通过Woodcock 等人先前的研究得出。大多数学生自己与个人的智能手机技术之间都没有强有力的联系，他们作为学习者的需求和他们学习的方式与自己有着密切的联
students’ dependence on smart phones, followed by social influences. However, convenience was found to be insignificant to students’ dependence on smart phones. It is worthy to note that a very strong relationship exists between dependence on smart phones and students’ purchase behaviour. Prior research by Woodcock et al. (2012) indicated that most students have not made strong connections for themselves between their personal smart phone technology, their needs as learners and the way they learn. One factor that affects convenience is the speed of the internet connection at the university and the availability of Wi-Fi services which are important for smart phone applications. Nevertheless, academics and educational developers need to encourage the students’ use of personal technologies such as smart phones and tablet PCs to enhance their learning process. On the smart phone provider side, it is recommended to continuously increase the smart phone functionality to be more relevant to students.
One factor that might limit the current research findings is that the sample was only distributed among 200 students in a 系。影响便利性的一个因素是在大学的互联网连接的速度和Wi-Fi服务，这对于智能手机的应用具有重要作用。然而，学者和教育开发人员需要鼓励学生使用的个人技术，如智能手机和平板电脑来提高他们的学习过程。在智能手机提供商方面，建议不断增长智能手机的功能以是指更适合学生。
限制目前的研究结果的一个因素是，样本仅分布在在纳闽联邦领土的一个公立大学的200名学生中，它已经成为学生购买智能手机行为的影响力的有限研究成果。建议样本选择的范围扩大，提供更准确和全面的结果。未来的研究应在马来西亚整个学生群体，包括整个大学和中学，反映不同文化的学生之间进行。不同文化群体之间的比较，将展示智能手机如何被认为和使用的异同。
public university in the Federal Territory of Labuan, Malaysia and it has limited research findings regarding the influence of students’ purchase behaviour towards smart phones. It is recommended that the coverage of sample selection be widened to improve the generalizability of the results and to provide more accurate and holistic results. Future
study should be conducted across student groups at university and secondary level in Malaysia to obtain more accurate and holistic results of buying behaviour factors and to reflect different cultures among students. A comparison between different cultural groupings would show the differences and similarities of how smart phones are perceived and used by students.
The basic knowledge about cooperation model was not introduced in this study. Chang et al. recommend a new study to be conducted on online virtual collaborative commerce information security using cross-cultural approach. The application could shorten the product design cycle and advance firms’ competitiveness . Businesses should improve business performance by
关于合作模式的基本知识并没有在这项研究中引入。Chang等人建议进行一项新的研究，将在网上虚拟协同商务信息安全中采用跨文化方法。应用程序可以缩短产品的设计周期，提高企业的竞争力。企业应通过与供应商的协同合作，减少能源的浪费，提高企业的经营业绩。因此，建议未来的研究将有关的行为优化。
cooperating with collaborative vendors to reduce energy waste (Chang and Liao, 2012). Thus, future research is suggested to relate the behaviour with the cooperation optimization method.
《工程质量管理》课程论文 ——基于“我国建设监理现状”对工程质量管理方法的研究 学校： 班级： 学号： 姓名： 时间：
摘要 工程建设监理是指监理单位受项目法人的委托，根据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同以及其他工程建设合同而对工程建设实施的监督管理。工程建设监理是建筑业发展过程中解决质量管理工作的重要环节，其任务就是控制工程项目的投资、进度、质量目标。工程质量管理是按照工程建设程序，经过工程建设系统各个阶段而逐步形成的。监理的准备工作主要是根据工程的实际情况及周围环境，广泛收集工程信息和资料后，认真编制详细的、具有可操作性的监理规划，用以指导项目监理机构全面开展监理工作。监理规划中确定了施工的关键工序、重点部位，设置质量控制点并据此进行有效的控制。在正式施工活动开始前，通过审批施工组织设计，审查质量保证体系、质量管理体系、施工管理人员的资质，严把进场的建筑工程材料、半成品、建筑构配件、设备的质量关达到质量控制的目的。通过组织召开监理例会、专题会议，下达书面指令如监理通知单、工程暂停令等要求施工单位采取有效措施保证工程质量。因此，保证工程的质量是一个有序的系统工作，其质量的高低取决于项目决策、工程设计、项目施工及项目验收等多个环节，工程质量控制，就是为满足工程项目的质量要求而采取的一系列管理活动，此工作对工程建设活动中的各种因素进行控制，使之达到工程设计要求、工程施工合同规定的质量标准。关键词：工程监理，质量管理，监理规划，工程质量控制 1.引言 20世纪过去了，新世纪己经到来，人类在20世纪中取得了巨大的成绩，生产力高度发展，产品质量与服务质量不断提高。美国质量专家朱兰（J.M.Juran）1994年在美国质量管理学会年会上的告别演说中所说，20世纪将以“生产力的世纪”载入史册，未来的21世纪是“质量的世纪”。质量将成为新世纪的主题，我们必须迎接它的挑战。 20世纪，由于生产力的不断发展，新技术不断涌现，使国际市场竞争日益激烈，人们越来越意识到能够制胜的重要法宝只能是产品与服务的优良质量。现在质量管理界流行“世界级质量，，之说所谓世界级质量就是世界最高水准的质量。任何国家的产品和服务，如果达不到世界级质量的水准，就难以在国际市场竞争中取胜。 建筑业是一个古老的行业，人类进入文明社会以来，建筑业不仅提供了人类“衣、食、住、行”的先导产业，及至现代，建筑业更成为社会进步的标志性产业。目前我国建筑业在国民经济五大物质生产部门中年产值仅低于工业、农业，而高于运输业和商业，位居第三，建筑业生产增加值近3600亿元，占国民经济生产总值的6.2%，从业人数3200万人，加上建筑业的先导性和带动性，建筑业己成为我国社会支柱性产业。建筑产品与其它行业产品有着
1.那些实验是在EMS平台下进行？那些实验是在DTS平台下进行？ EMS：1）电力系统有功功率分布及分析；2）电力系统无功功率分布及分析；3）电力系统综合调压措施分析；4）电力系统有功-频率分布；5）电力系统潮流控制分析；6）电力系统对称故障计算及分析；7）电力系统不对称故障及计算分析 DTS：1）电力系统继电保护动作特性分析；2）电力系统稳定性计算及分析；3）电力系统继电保护动作情况与系统稳定性关系分析 2.欲调节电压幅值，调有功P有效还是无功Q有效？为什么？ 1）电压对无功变化更敏感，有功虽然对电压也有影响但是比较小 2）只考虑电压降落的纵分量：△U=(PR+QX)/U，从公式看出，电压降落跟有功P和无功Q 都有关系，只不过在高压输电系统中，电抗X>>R，这样，QX在△U的分量更大，调节电压幅值就是在调节无功。 3.重合闸有什么好处？若电气故障设为三相短路，故障分别持续t1和t2时长，则两个实验结果有什么不同？ 重合闸好处：1）在线路发生暂时性故障时，迅速恢复供电，从而提高供电可靠性；2）对于有双侧电源的高压输电线路，可以提高系统并列运行的稳定性，从而提高线路的输送容量；3）可以纠正由于断路器机构不良，或继电器误动作引起的误跳闸 故障延时长的接地距离一段动作次数，相间距离一段动作次数，三相跳开次数比故障延时短的多，开关三相跳开的次数多。 4,.以实验为例，举例说明继电保护对暂态稳定的影响？ 实验八中，实验项目一体现出选保护具有选择性，当其故障范围内出现故障时，有相应的断路器动作跳闸。实验项目二体现出保护是相互配合的。当本段拒动时，由上一级出口动作跳闸。实验项目三做的是自动重合闸的“前加速”和“后加速”保护。继电保护快速切除故障和自动重合闸装置就是使故障对系统的影响降到最低，尽早的将故障切除能避免故障电流对设备的冲击减小对系统的扰动，有利于暂态稳定的实现。 5.·在电力系统潮流控制分析试验中，可以通过改变发电机的无功进行潮流调整，也可以通过改变发电机所连升压变压器的分接头进行潮流调整，实验过程中这两项调整对发电机的设置有何不同？为什么？ 改变发电机无功：设置发电机无功时以10MV AR增长。不能保证发电机有功功率和发电机电压恒定，他们可能会随着无功功率的改变有微小的变化。 改变变压器分接头：设置此时发电机相当于一个PV节点，即恒定的有功P和不变的电压U。原因：发电机是无功电源，也是有功电源，是电能发生元件；变压器是电能转换元件，不产生功率。 7在实验中考虑了哪些调压措施？若某节点电压（kv）/无功……电压升高3kv，则应补偿多少电容？ 【实验】调节发电机端电压（调节有功，调节无功），调整变压器分接头 【百度】电力系统的调压措施主要有： 1靠调节发电机机端电压调压 2靠改变变压器分接头调压 3靠无功补偿调压 4靠线路串连电容改变线路参数调压 我的实验灵敏度系数为0.075，所以若电压升高3kv，应补偿3/0.075=40Mvar的电容 8在调频实验中。对单机单负荷系统，若发电机的额定功率……频率怎么变化？当负荷功率大于发电机功率的额定功率…… 通过K=△p/△f来判断f如何变化 9、几个实验步骤 实验九试探法求故障切除实验的实验步骤
评阅要求： 严格按照国务院、教育部《博、硕士学位要求》的要求，进行审查： 1、领域问题：研究方向要符合领域要求。 2、研究深度：符合硕士论文要求的深度，要有新见解。 3、摘要摘要字数一般应超过一页的三分之二，按国务院学位要求，研究创 新成果及新的见解等放在摘要中。 4、论文最后一章改为：研究成果和结论（按照国务院学位办要求），不要分 节，可用（1）、（2）、（3）、（4）阐述研究成果和结论。 比如： （1）分析了… （2）提出了… （3）构建了… 说明适用范围、特点、理论价值、应用价值。 5、参考文献应在50篇以上，其中1/2是外文文献，参考文献中近五年的文 献数一般应不少于总数的1/3，并应有近两年的参考文献。 6、论文字数应在4万字以上。 7、格式：论文文字排版仅字号按照研究生院的要求，除此之外： ①正文行间距为20磅，图表里面文字的行间距为16磅。②论文页 边距应为：上3 ，下2 ，左2.8 ，右2.2。③除了章结束可以有较少空 白外，其他都不允许有空行。④适合用三线表的表格用三线表，不适合 的不要强行用三线表。 关于格式问题，附件1中针对我院论文中出现的问题，列出了详细的注意事项，请认真阅读，避免出现类似问题。 备注：论文盲审实行评阅责任追究制度，评阅结论要求详实、准确。论文质量第一责任人为指导教师。 附件1：专业硕士学位论文若干问题分析 一、格式类： 1）标题排版不规范： 题目断行随意，论文中的标题也有同样的问题。 2）目录格式不规范： 正文章节题目要求编到第3级标题。（一级标题顶格书写，二级标题缩进一格，三级标题缩进两格。）
目录中各章序号与标题用黑体小4号，其余用宋体小4号。 3）序号编写不规范：编号的层级关系（1 , 1.1 , 1.1.1）。建议层级不要太多，到3级后，尽量不要编4级，实在需要，可使用全括号和半括号。论文用什么方式编号，前后要一致。 4）图表排版不规范： 图表前后字号、字体有严格规定（图、表中文字和数字等字号用宋体5号字）； 表的编排要一致。 如表需要转页接排，在随后的转页表顶部应重复表的编号。编号后加“续表”二字，表题可省略。 5）公式编写不规范： 公式必须用公式编辑器。不允许使用文字输入中的英文输入模式编排公式。不允许使用文字形式表示公式，可以先将文字用符号替代，然后在公式下方对符号进行解释。 公式原则上应居中书写。 公式序号应按章编排。 6）论文排版不规范： 空白问题：不允许出现大面积空白，除每章节最后的小结部分外。
一、教学内容的改革创新大学语文涵盖的知识领域相当广泛，既包括汉语言、又涉及中国文化、汉字及各时期文学，所以首先要避免以偏概全的做法，使之成为能听、能说、能读、能写的综合素质课程。 为此，可以把本课程教学内容设计成三个模块专业文章习读模块、言语交际模块、应用写作模块，本文重点对专业文章习读模块进行探讨。 现阶段高职院校对文学鉴赏环节持摒弃态度，致使该模块设置或全部删除，或残缺不全，处于尴尬境地。 本文作者认为此模块应改为专业文章习读。 专业文章实质来自于古今中外相关文学作品，尤其是与专业相关的中国古典文学作品，该类文章既是文学作品，同时又涉及专业知识，跨文学鉴赏与专业拓展两个领域，针对性更强。 依据国家示范高职院校分类培养，分层教学的要求，根据各院系专业特色选取古今中外相关专业文章进行鉴赏阅读，能使学生通过审美的角度对专业知识进行再认识，从而受到专业熏陶，促进专业课的学习兴趣。 如针对旅游类专业的高职学生，在该模块中，以古今中外地理、地质类的游记文章为鉴赏对象；针对医学与护理类专业的高职学生，可以选取古今中外医学名家的经典文章进行专业鉴赏。 以本文作者所在院校———江苏建筑职业技术学院为例，我校除基础、思政、体育三个基础部门外，下设九个二级学院，其中主要以建筑类理工学院为主，另有一文科学院与一艺术类学院。
那么对于建筑类专业的二级学院，大学语文的专业文章习读模块，则应添加古今中外建筑名人所写建筑类文章，文体不限。 进行选材教学的目的只有一个，为高职学生能更好地学习专业知识，树立专业自信服务。 试想一个学习古建筑设计的高职学生，在学习了诸如《阿房宫赋》等建筑类文学作品之后，其专业学习兴趣与学习积极性势必会产生明显变化。 基于以上举例，我们确定专业文章习读模块的选材原则为依据各二级学院专业设置特色选取与专业相关的经典文学作品，对高职学生从语文思维的角度认识专业文化价值。 以专业文章习读作为模块一的优势在于以下几点优势一能密切结合高职院校人才培养模式因材施教，促进专业课与基础课的进一步融合，为专业课的学习提供辅助作用。 现阶段各高职院校的人才培养模式不尽相同，而每个高职院校下设的二级学院，其专业设置也大不相同，高职院校的语文教师必须根据这些差异性来设置适合自身院校与院系发展的专业文章。 优势二能极大地拓展学生专业阅读视野，促进其专业课的学习兴趣与积极性，培养其专业认同感。 众所周知，高职院校学生来源日益复杂，尤其是在分类培养，分层教学新的教学模式的影响下，高职院校的生源素质面临前所未有的挑战。 进入高职院校就读的学生，一部分来普高，一部分来自自主单招，
2012级土木工程（本）专业《土木工程英语》课程论文 论文题目：高层建筑防火的研究 Research of high-rise building fire prevention 专业班级： 学生姓名： 学号： 论文成绩： 评阅教师： 2015年11 月14 日
（一） 基于性能化防火设计方法的商业综合体典型空间防火优化设计研究 正文：改革开放以来，我国市场经济蓬勃发展，各种类型的商业建筑如雨后春笋般涌现。然而人们在享受高效便捷的购物消费和休闲娱乐的同时，商业综合体及其建筑群的巨大规模、多样功能、众多人数、复杂流线、与城市多层面多点衔接等特点，极大程度地增大了灾害风险，特别是城市和建筑中最易发生的灾种——火灾的风险。传统的建筑防火设计以“条文式”的防火规范为依据，无法满足部分现代商业综合体迅速发展的设计需要，当因结构、功能、造型等方面的特殊要求，出现现行国家消防技术规范中未明确规定的、现行国家消防技术规范规定的条件不适用的、依照国家消防技术规范进行设计确有困难的情况时，将采取针对性更强、更加先进、经济、合理、有效的性能化防火措施进行建筑和规划设计。与此同时，性能化防火设计方法以其在火灾场景和人员疏散模拟等方面的突出优势，也将被更多地运用于优化“条文式”防火设计规范框架内的规划与建筑方案设计。可见研究大型商业综合体的性能化防火设计措施，并利用性能化防火设计的方法调整优化规划与建筑设计以避免和减轻火灾危害是亟待解决的重要课题。本论文共分为十章，分别介绍了课题的研究背景与意义，国内外商业综合体性能化防火的研究现状，要素构成及火灾危险性，建筑的火灾机理与性能化防火设计参数，五大类商业综合体典型空间的防火优化措施，最后提出结论与展望。本文的核心研究内容是结合商业综合体空间要素构成特征的火灾特点以及建筑防火设计中的三个重要指标（防火分区、疏散距离、疏散宽度），提炼五大类商业综合体的典型空间，即密集空间、竖向贯通空间、超大水平开敞空间、狭长通道空间和地下空间，以建筑学和城市规划学的视角，一方面运用计算机技术，对“超规范”的设计方案进行性能化防火设计安全评价，另一方面对条文式规范框架内的设计方法进行优化。性能化防火策略作为消防设计乃至贯穿整个建筑、规划设计全过程的设计思路，已初步为我们展现出应用领域的美好前景，本文旨在进一步完善和发展以数字技术为基础的性能化防火设计方法，为建筑和城市减灾防灾目标的实现提供更有力的保障。
分类号学校代码 10079 密级 华北电力大学 硕士学位论文 题目：市场经济下传统发电企业提高竞争力的研究 英文题目：how to enhance competition power of the traditional electric power generation enterprise in market economy 研究生姓名：李英平专业：管理科学与工程 研究方向：管理科学 导师姓名：牛东晓职称：教授 论文提交日期：2004年5月16日 华北电力大学
摘要 本文论述了在市场经济下，传统发电企业提高竞争力的策略，是结合本人从事热电厂管理工作的实践和当前电力系统面临改革的要求进行研究的。本文分析了我国传统发电厂在市场经济下存在的问题，研究了影响竞争力的因素，建立了竞争力指标体系，通过研究，提出了提高发电企业竞争力的理论依据和具体方法步骤，为发电企业市场化改革提供参考和建议。 关键词发电企业, 市场, 体制改革, 竞争力 ABSTRACT This paper discusses the strategy of traditional electric power generation enterprise enhancing competitive power, combining my practical working in thermal power plant and the reformation which the electric system must confront，through referring to the technical materials, the writer made a deep study on how to reform the inner market system and improve the competition in power generation enterprise. In this thesis，the writer has put forward both the theoretic basis and the specific methods of reformation. LiYingPing(managing science engineer), directed by prof.NiuDongXing Keyword：Power generation enterprise, inner market, reformation system, competive power
质量管理方面的总结 质量管理是指确定质量方针、目标和职责，并通过质量体系中的质量策划、质量控制、质量保证和质量改进来使其实现的所有管理职能，今天给大家带来了质量管理方面的总结，希望对大家有所帮助。 质量管理方面的总结篇一 时光荏苒，新年在即， 20xx年即将过去了，值此辞旧迎新之际，将质量管理部门在20xx年的工作做一个回顾，以便总结经验、弥补不足、更新观念、与时俱进，争取在新的一年里取得更好的成绩，为公司的发展贡献我部门的力量。 一、20xx年度完成了公司下达的各项工作任务 在过去的一年里，质量管理部全体同志在公司领导的正确指导下，在公司各相关部门的大力支持下，经过大家的努力，为公司的生存和发展做了以下重点工作。 第一、按照公司要求，组织各部门拟定、编制三体系管理文件并进行运行，完成了三个管理体系的认证工作并取得了三体系证书。 第二、按照制造许可取证程序要求，通过了(观光电梯、病床电梯、无机房货梯、自动扶梯和人行道)的型式试验、现场鉴定评审及整改工作，年底将取得以上梯型的电梯制造许可证书。 第三、按照质量管理制度，建立了公司的原材料(撑架、对重等)、零部件及各安全部件装置的进厂检验要求，对整梯出厂产品也进行了严格的抽查验证工作。
第四、按照新梯制造发货流程要求，及时准备了各新梯(重庆工厂)的随机文件，协助人事行政部做好工程项目、新梯验收的各类验收标识。 二、部门内部精诚团结，与各部门间协同作战 一年来，质量管理部全体同志精诚团结，同志间互帮互学、互关互爱、氛围和谐。与营销管理部、合同执行部、工程部等部门之间协同作战，出现问题及时沟通，立即解决。对生产和工程上出现的质量问题给予及时解决。为公司各部起到了保驾护航的作用。 三、总结教训、弥补不足、以利再战 一年来，由于我们部门人员在工作中摸索前进，本行业的经验不足，有时由于工期特紧，工作衔接不到位，为公司造成了不必要的损失。上述问题决心在新的一年里全方面堵塞漏洞，力求做到精益求精，争取做到零失误。 四、20xx年工作重点 在新的一年里，质量管理部将在今年的基础上，继续发扬团结奋战的精神，努力提高全员的专业技术水平，逐步介入工程安装质量、售后服务质量及产品质量的监督以及管理体系的监督执行管理工作上来，加强部门人员的培训，使我们的专业技术水平能够满足企业发展需要和拓展市场需要。 五、部门建议 希望公司领导团队对公司的重要项目或者是重点工作严格按照拟定的工作计划、时间节点来执行，各部门在相互协调配合的情况下，
大学语文作业
一、请你按照顺序写出本学期大学语文课所讲的全部篇目，并列出文体和作者 1. 议论文《季氏将伐颛臾》—《论语》 《寡人之于国也》—《孟子》 现代议论文：鲁迅《灯下漫笔》 2．散文：《郑伯克段于鄢》—《左转》《李将军列传》—《史记》《氓》—《诗经》 《国殇》—屈原《短歌行》—曹操《饮酒》—陶渊明 3．唐诗：《山居秋暝》—王维《白雪歌送武判官归京》—岑参宋词：《定风波》—苏轼《破阵子》—辛弃疾 元曲：元曲的兴起、组成、发展、体裁 元杂剧：组成、特点、内容构成、角色 元曲四大家《天净沙秋思》—马致远 赋：《前赤壁赋》—苏轼 汉/大赋四大家、 明清小说：《红楼梦》—曹雪芹《宝玉挨打》 二、修改病句（指出错误原因并进行修改） 1．我们再也不是任意被列强欺辱的国家 修改：语序错误，改为：我们再也不是被列强任意欺辱的国家。 2．南昌起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。 修改：累赘，改为：南昌起义纪念馆里陈列着好多当年周恩来使用过的东西。 3．数百位死难者的家属出席了隆重的葬礼。 修改：指代不明，改为：数百位死难者家属出席了隆重的
葬礼。 4．因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。 修改：因83岁高龄的黄昆患病住院和姚明正在美国，她们没能到场领奖。 5．今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 修改：今天老师又在班会上表扬了我，但是我觉得自己还需要继续努力。 6．这种新闻报道势必会弄虚作假，危害党的事业，我们要坚决加以反对。 修改：这种弄虚作假的新闻报道势必危害党的事业，我们要坚决加以反对。、 三、你最喜欢四大名著的哪一部？为什么？谈谈你的看法。 我最喜欢的名著是《红楼梦》。因为这是国粹。《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家族的腐朽，对封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。同时对现代养生和饮食亦有帮助。这本书里面包含对人生有深刻认识，它是一种诗性小说，悲剧也有很强的感染力，是中国文学史上巅峰之作。 《红楼梦》是一部中国末年封建社会形态的百科大全书。小说以讲评领导社会形态中的四大亲族为核心图画，真实、具有活力地描画了十八百年上半叶中国末年封建社会形态的所有生存，是这段历史生存的一面镜子和缩略影像，是中国古老封建社会形态已经无可重新挽回地走向解体的真实写照。把一个个的人物写的活龙活现，有以神话故事中的女娲氏为开头引出着一故事——石块记。有以甄居士为线索着手即终了了整个儿的故事。
化学专业英语结课论文 摘要;化学科学技术发展战略更加贴近社会和经济需求, 生态环境恶化严重干扰可持续发展。化学科学技术活动总目标是:提供安全的能量、化学品和制造品, 既不会不可逆转地消耗地球上的稀有原料, 也不会产生有害物质污染地球;发现和创新新物质, 研究物质的化学和物理转化, 检测鉴定各种尺度物质的结构和性质;理论化学、计算化学和过程系统工程的创新应用, 及其与生物学、医药、电子学、信息学协同并在材料、医药、能源、信息、环境以及国家安全领域激励人心的应用。科学研究和人才培养都充满学科交叉。 关键词:化学科学技术;人与自然协调;可持续发展;创新 Chemical Science and Technology and Sustainable Development Abstract:Development strategy of chemical science and technology depends more and more on the demand of society and economic development nowadays, while the environment deterioration seriously interferes the sustainable development.So the chief objectives of chemical science and technology are:to provide safe energy, chemicals and products;not to consume the rare materials on earth irreversibly;not to produce harmful wastes to pollute the environment;to discover and innovate new compounds;to make research on the chemical and physical transformation of substances;to detect and determine the structures and the properties of materials of various sizes;and to make the innovative application of theoretical chemistry, computer chemistry and processing systematic engineering and their synergies with biology, pharmaceutics, electronic sand informatics for the application in the fields of materials, pharmaceutics, energy resources, information, environment and national security .Subject intersection always penetrates in scientific research and talent cultivation. Key words:chemical science and technology;harmony of human and nature;sustainable development; discover and innovate[1]
硕士学位论文 （同等学力/高校教师） 论文排版机器人PaperYes制作的本校论文模 板 Research on PaperYes Paper Layout Technology Based on Artificial Intelligence XXXX XXXX年X月
国内图书分类号：××××学校代码： 国际图书分类号：××××密级：公开 硕士学位论文 （同等学力/高校教师） 论文排版机器人PaperYes制作的本校论文模 板 硕士研究生：X XXX 导师：X XXX教授 申请学位：X XXX 学科：X XXX 专业：X XXX 所在学院：X XXX 答辩日期：X XXX年X月 授予学位单位：华北电力大学
Classified Index: ×××× U.D.C: ×××× Thesis for the Master Degree Research on PaperYes Paper Layout Technology Based on Artificial Intelligence Candidate：XXXX Supervisor：XXXX School：XXXX Date of Defence：XXXX Degree-Conferring-Institution：North China Electric Power University
华北电力大学硕士学位论文原创性声明 本人郑重声明：此处所提交的硕士学位论文《》，是本人在导师指导下，在华北电力大学攻读硕士学位期间独立进行研究工作所取得的成果。据本人所知，论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。 作者签名：日期：年月日 华北电力大学硕士学位论文使用授权书 《》系本人在华北电力大学攻读硕士学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文。本论文的研究成果归华北电力大学所有，本论文的研究内容不得以其它单位的名义发表。本人完全了解华北电力大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版本，同意学校将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，允许论文被查阅和借阅，学校可以为存在馆际合作关系的兄弟高校用户提供文献传递服务和交换服务。本人授权华北电力大学，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、可以公布论文的全部或部分内容。 本学位论文属于（请在以上相应方框内打“√”）： 保密□，在年解密后适用本授权书 不保密□ 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
论述服装后整理的工序流程 服艺0924 杜飞飞 摘要：近些年，随着人们对服装的要求的不断提高，出现了很多处理方法，服装整理的工程也向前进步了很多。本文主要分析服装后整理的工序流程，主要是以下几个方面折皱整理，辨识色差，修复布疵，去除污渍，磨毛整理，仿旧整理以及其他整理从而得出结论。 关键词：服装后整理折皱辨识色差修复布疵 一．引言 在实际生产中，常将服装面料的练漂，染色，印花以外的加工过程称为整理，由于整理工序都安排在整个染整加工的后期，故常称为后整理。服装后整理是整个服装成衣生产的最后一道工程，也是一件非常重要的工序。经过这一道工序的处理，缝制好的服装就会更加美观，舒适性更强，有一些特别的效果也可以通过这一道工序完成。 二．服装后整理的工艺流程 服装后整理主要是指服装在缝制完成之后以及在包装之前总的整理，是服装保证质量的一个重要的环节。主要包括整理成衣折皱整理，辨识色差，修复布疵，去除污渍，磨毛整理，仿旧整理等。通常后整理的内容主要指折皱整理、去除污渍和磨毛整理。 1折皱整理： 经折皱整理的织物表面具有自然折痕，耐洗而不消退。整理方法有： 给以机械压力和热的作用，使布面产生不规则凹凸；手工起皱，可使织物获得任何形状的皱折，自然感强；绳状洗涤，使织物出现纵向皱纹，如树皮皱；揉搓加工，对合成纤维织物进行“力”与“热”的共同作用，皱纹永久耐劳。 2辨识色差 辨识色差，有些服装面料由于染色不均，在做成衣的时候又没有仔细的检查面料，导致了服装的色差问题出现。服装可能跟本来的设计色彩相差甚远，或者一些部位存在着色差。如果超过标准指数的话就要进行处理，如果处理不妥或者无法补救的话，那么这个服装就要降低一个等次了。 3修复布疵 在服装加工、搬运中，可能会有一些比如钩挂，拉扯作用下造成的问题，或者是服装面料本身的残缺，使得服装在制作成成品之后出现一些毛病。如果服装出现布疵这个问题而又没有即使修复，会大大地影响服装本身的价值，也会给服装品牌造成一定的负面影响。在
保定校区电力系统及其自动化（电自） 面试：1。在线路保护中，什么情况下三段动作了，而一段二段都没有动作。 2、线路中的零序电流怎么测得。3、变压器Y-D11接线，正序负序零序电流的相位幅值怎么变化。4、零序电流保护有么有可能存在相继动作，为什么？5、隔离开关和断路器哪个先断开，为什么？6、电厂发电过程。 英语面试问题：先自我介绍，然后问问题1、为什么选择这个专业？ 2、大学里最喜欢的课？ 3、家庭成员介绍 笔试继电保护：差不多忘记了。。。记得几个大题1、一个环网的最大最小分支系数分析2、消除变压器不平衡电流的方法3、高频相差保护判断4、给一个阻抗继电器动作方程，让你画两个圆5、有零序电流保护计算题6、距离保护计算是被配合段有两条分支（即外汲），记得公式就行。7、振荡考的是大圆套小圆的，让你判断两个启动元件哪个是大圆，阐述短路与振荡的动作原理，及问有可能什么时候振荡是误动。 前面小题都考的很细。 英语听力，笔试很简单，不用准备。 保定校区电力系统及其自动化（电自） 英语面试老师直接叫我翻译学校的名字还有我学的专业课是什么初是的专业课成绩还有专业英语翻译 专业面试 1 船上的频率是多少 2你知道主要有那几中频率，分别是那些国家的 3两种不同的频率是通过什么连接起来的 4什么是
svc hv 5二机管的单向导通原理 6外面高压线路和地压线路的区别7变电站的无功补偿 笔试比较难我都不会那有零序电流保护镇定保护范围距离镇定 我强烈建议把继电保护学好专业课笔试好难 趁还有印象，先回忆一下 北京校区电气与电子工程学院电力系统及自动化 面试题目： 1.变压器中性点为何要接CT？ 2.三相线路，a相短路，c相非短路点的电压、电流怎么求？ 3.发电机机械时间常数增大，有什么影响？ 4.影响无功潮流的因素有哪些？ 还有就是电能质量指标等基础问题，当时一慌，回答的都很差 口试： 自我介绍 家乡介绍，说四种电力设备，读一篇科技短文（我读完是基本没什么感觉，英语平时没学好啊） 分在同一组的，大家的问题也都不一样，不过老师们会很和蔼，到了面试时，基本没有太紧张的感觉，希望对准备考研的有所帮助啊！
大 学 大学语文与中学语文异同之我见 最喜欢的一句关于大学的语句是那 句“大学之道，在明明德，在新民，在 止于至善。”给人一种博大浩瀚的感觉，大学语文也给了我这种感觉。 一个老师曾告诉我大学之大不在于 面积有多大，而在于这个学校有都少 大师，有多么博大的胸怀去承载学子 的梦。而我是这个博大精神家园的孩子，我在努力成长，在努力体味大学 之大的真谛。 通过这一个学期以来对语文的学习，让我发现在大学学习语文与中学是非常不同的。在大学，学习语文更多的
是强调能从欣赏语文的角度上出发，语文没有像以往学习时枯燥乏味的练习，她不再要求我们为了考试而循规蹈矩地学习。相反，她是让我们在愉悦的氛围中通过对它的接触和了解逐渐去感受语文的独特文化魅力。在学习当中，我们分别学习了中国的诗歌、散文、戏曲和小说。一方面，对语文的学习使我的国学文化积累有了一定的帮助，另一方面，它通过文化的手法像我们展示了中华上下五千年的璀璨文明。 自然，大学的教育与中学有很大程 度上的不一样，大学的教育更加自由 开放，似汪洋大海激情奔放。而中学
的教学则有些刻板，让人想起来就有 些无趣。 通过这一个学期以来对语文的学习，让我发现在大学学习语文与中学是非常不同的。在大学，学习语文更多的是强调能从欣赏语文的角度上出发，语文没有像以往学习时枯燥乏味的练习，她不再要求我们为了考试而循规蹈矩地学习。相反，她是让我们在愉悦的氛围中通过对它的接触和了解逐渐去感受语文的独特文化魅力。在学习当中，我们分别学习了中国的诗歌、散文、戏曲和小说。一方面，对语文的学习使我的国学文化积累有了一定的帮助，另一方面，它通过文化的手法像我们展示了中华上下五千年的璀璨文明。
鲁东大学信息与电气工程学院2015 －2016 学年第-----2----学期 《 专业英语 》课程论文 课程号： 220821071 任课教师 贾世祥 成绩 论文题目：专业科技论文翻译 对给定的发表在正规外文期刊上的电子信息类专业科技论文进行翻译，包含 Title 、Introduction 、Algorithm 、Result 、Discussion 、Reference 等内容。 论文要求：（对论文题目、内容、行文、字数等作出判分规定。） 1.论文格式参考学院学士毕业论文要求，要有题目、摘要、关键字、正文、参考文献。 2.原文不包含摘要和关键字，请阅读原文并写出200~300字的英文摘要，给出5个英文关键字。 3.语言表达流畅，涉及到的图表字迹清晰，公式使用公式编辑器编辑。 4.设计报告使用B4纸打印，正文的图表可黑白打印。 教师评语： 教师签字： 年 月 日 一个简单、快速、有效的多边形减面算法 Stan Melax Abstract ：This article describes a new type of 3D model to optimize the reduction surface algorithm. Previous algorithms although it can reduce operating surface, but it in the reduction process will generate a lot of only makes processing speed becomes slow excess facet. This new algorithm is mainly through the edge collapse operation to achieve the effect of reducing the surface. This paper explains the characteristics and advantages of this algorithm by means of examples. The advantages and disadvantages of the new algorithm are also analyzed. Our initial goal is simple: we want to find a method can be reduced due to excessive blasting effects of polygons, now our art personnel only need to create a detailed model for every game objects. But there are limitations, this algorithm can only be applied to the triangle, if you need to be able to other more edges of the polygon into a simple triangle, in addition to this there is no other restrictions on the. Keywords ：Polygon reduction ；Edge Collapse ；Pretreatment ；Optimization model ；Optimization model; Application algorithm ； 如果你是一个游戏开发者，那么3D 多边形模型非常有可能是日常生活中的一部分，而且你对多少个多边形每秒、少多边形建模、细节层次等概念非常熟悉。你可能知道多边形减面算法的 目的在于通过一个有着大量多边形的高细节的模型生成一个 多边形数量比它少、但是看起来却跟原模型很相像的低面模型。这篇文章解释了一种实现自动减面的方法，并且附带的讨论了多边形减面的有用之处。在我们开始之前，我建议你去下载我的一个程序：BUNNYLOD.EXE ，它展示了我将要阐述的这项技术。你可以在Game Develop 网站上找到它。 问题的由来 在深入这个很厉害的3D 算法之前，你可能会问你自己真的有必要关注它吗？要知道，已经有一些商业的插件和工具来为你减少多边形数量了。 然而，下面的几条理由会告诉你为什么需要实现自己的减面算法： 学院 信息与电气工程学院 专业 信息工程 班级 信息1301班 本 学号 20132213652 20132213664 姓名 李惠梁 吴海峰
华北电力大学硕士学位论文
分类号学校代码 10079 密级 华北电力大学 硕士学位论文 题目：市场经济下传统发电企业提高竞争力的研究 英文题目：how to enhance competition power of the traditional electric power generation enterprise in market economy 研究生姓名：李英平专业：管理科学与工程 研究方向：管理科学
导师姓名：牛东晓职称：教授 论文提交日期：2004年5月16日 华北电力大学 摘要 本文论述了在市场经济下，传统发电企业提高竞争力的策略，是结合本人从事热电厂管理工作的实践和当前电力系统面临改革的要求进行研究的。本文分析了我国传统发电厂在市场经济下存在的问题，研究了影响竞争力的因素，建立了竞争力指标体系，通过研究，提出了提高发电企业竞争力的理论依据和具体方法步骤，为发电企业市场化改革提供参考和建议。 关键词发电企业, 市场, 体制改革, 竞争力 ABSTRACT This paper discusses the strategy of traditional electric power generation enterprise enhancing competitive power, combining my practical working in thermal power plant and the reformation which the electric system must confront，through referring to the technical materials, the writer made a deep study on how to reform the inner market system and improve the competition in power generation enterprise. In this thesis，the writer has put forward both the theoretic basis and the specific methods of reformation.
中国地质大学长城学院《商品学》结课论文 产品的质量管理分析 完成日期：2012 年 5 月 27 日
产品的质量管理分析 翟晓玲 【摘要】从知识论的角度看，任何一种产品在没有经过检测评判之前是没有质量意义和使用价值的，它仅是一个物体（包括中间产品）而已。产品质量是通过检验获得的。随着技术进步和生产效率的不断提高，对检验工作的要求也越来越高，传统的事后检验将被过程控制所覆盖，我们的质量检验工作将延展到产品制造的全过程，只有经过检验被确认为合格的产品才能进入下道工序，才能为顾客所接受，因此检验是过程的必需，也是评判产品质量的唯一方法。 【关键词】质量检验生产过程控制 【目录】 一、关于“质量检验的问题” 二、质量是检验出来的 三、关于保证质量的进一步的讨论 随着世界经济联系越来越密切，我们的商品在时时刻刻输往世界各地，这些商品在各国之间传递着文化，表达着友好的情感，促进各国人民友好交流，同时加快各国的繁荣，因此，商品质量在传输过程中显得非常重要，在这个追求产量的时代，我们同样不能忽视质量，那么，如何在保证产量的同时，能够保证优秀的质量显得尤为重要，本文通过专业知识，为我们论述笔者关于产品质量管理方面的思考，通过层层论述推断，最终我们能找到质量管理的关键环节及本质问题，希望这一结论能够运用与企业的车间质量管理，提高生产效率。 一、关于“质量检验”问题 20世纪，质量管理的理论研发发生了很大的变化。这种变化以一种文化的方式渗透到企业、渗透到企业的班组、也渗透到员工身上。这中间有朱兰的质量管理三部曲、有戴明的质量管理思想、有休哈特的统计质量控制理论、有费根堡姆的全面质量管理原则等等。这些经典的质量理论和思想在探索、发展过程中给企业的产品质量管理带来了巨大的好处，同时人们结合生产实际在企业质量管理过程中也创建了各种富有特色的质量理念和质量文化（诸如质量管理双归零、99+1=0质量观念、QC小组、TQM等）。这些观念和理念被演绎发展着，使得在质量管理的理论上有所创新，有所突破。然而我们也必须看到有些被创建的观点或理念在实践中不尽完善，甚至在理论上是矛盾的，例如“质量是生产出来的”、“质量是设计出来的”等等。 从认识论的角度看，任何一种产品在没有经过检测评判之前是没有质量意义和使用价值的，它仅是一个物体（包括中间产品）而已。毛泽东在《实践论》中讲到：“只有在社会实践过程中，人们达到了思想中所所预想的结果时，人们的认识才被证实”。 （一）这里所说的社会实践就是一般意义上的检验。 毛泽东还有一句通俗的名言［1］：要想知道李子的味道，就必须亲口尝一下。没有品尝，当然不知道李子是甜的还是酸的。 众所周知，质量是一个比较的概念。而生产是一个关于物质或事件实现形态转变的概念，二者概念不同，一旦混淆起来就会引起人们思维上的混乱。美国学者特纳认为：“质量控制是评估当前的绩效，并且把它同最终目标进行比较，如果两者有出入就要采取措施。”