一、社科文阅读（共6分）
中庸”辨析张岱年
①以前曾经有一种比较流行的见解，认为中国文化的基本精神是“中庸”。对于这个问题，应略以辨析。
②“中庸”观念是孔子提出的，他说“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。”（《论语?雍也》）对于中庸的含义无所解释。但是说“中庸之为德”，而不是说“中庸之为道”，足证中庸是指一种修养境界，而不仅是指一种抽象原则。孔子又说：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。”（《子路》）中行是较高的品德，应与中庸同义。孟子说：“孔子不得中道而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。”（《孟子?尽心下》）不说中行而说中道，中行、中道，当是同一意义。总之，中庸、中行、中道，应具有同一含义，指高于狂狷的修养境界。
③《中庸》篇有云：“舜其大知也与！舜好问而好察迩言，隐恶扬善，执其两端，用其中于民，其斯以为舜乎！”所谓执两用中应即对于中庸的解释。《说文》：“庸，用也。”中庸即用中，指随时运用中的原则，处事恰如其分。孔子尝说：“过犹不及。”（《论语?先进》）后儒解释中庸为“无过无不及”，是正确的。
④“中庸”观念包含一种认识，即许多事情都有一定限度，超过了这个限度，就和没有达到这个限度一样。这就是“过犹不及”。有些事情，确实如此。如饮食衣着以及睡眠之类，确实是“过犹不及”。但是，许多事情的限度是随时代的演进而改变的。例如所谓“君臣之义”，过去认为是必须遵守、不可逾越的。但是近代西方资产阶级打倒了君权，使人类历史大大前进了一步。又如中国封建时代排斥所谓奇技淫巧，阻碍了自然科学的进展；近代西方实证科学长足进步，技术远远超过了前代，促进了文化的高度发展。在历史上，在一定的范围内，超越传统的限度，往往可以实现巨大的飞跃。如果固守“过犹不及”的中道，就不可能大步前进了。因此，“中庸”观念，虽然在过去曾经广泛流传，但是实际上不能起推动文化发展的作用。所以，我认为，不能把“中庸”看做中国文化的基本精神。
⑤近代西方国家都宣扬自己的民族精神。如法国人民鼓吹法兰西精神，德国人民提倡日耳曼精神等等。中华民族必有作为民族文化的指导原则的中华精神。古往今来，这个精神得到发扬，文化就进步；这个精神得不到发扬，文化就落后。正确认识这个民族精神之所在，是非常必要的。
1．本文认为中庸是指一种修养境界，以下不属于其依据的一项是（）
A．孔子提出“中庸之为德”，而没有说“中庸之为道”，足证中庸是指一种修养境界。
B．孔子在《论语?雍也》中对于中庸的含义无所解释，可以推测中庸是指一种修养境界。
C．孔子在《子路》中说：“不得中行而与之，必也狂狷乎！”，中行应与中庸同义，是较高的品德。
D．孟子说：“孔子不得中道而与之，必也狂狷乎！”中道与中行和中庸含义相同，指高于狂狷的修养境界。
2．下面对“中庸”的解说，不正确的一项是（）
A．《中庸》说：“执其两端，用其中于民。”所谓执两用中就是对于中庸的解释。
B．《说文》：“庸，用也。”中庸即用中，指随时运用中的原则，处事恰如其分。
C．中庸就是孔子在《论语?先进》中所说的“过犹不及”。
D．后儒提出“无过无不及”，这是对中庸的正确解释。
3．下列表述符合原文意思的一项是（）
A．中庸是在两个极端之间寻求适中的方法，既不要“过”也不要“不及”，这个观念是孔子提出的。
B．所有事情都有限度，超过了这个限度，就和没有达到一样，这就是“过犹不及”。
C．在历史上，只有超越传统的限度，才可以实现巨大的飞跃。固守中道，就不可能前进。
D．作者认为，“中庸”观念虽然在过去曾经广泛流传，但是实际上不能起推动文化发展的作用。
二、文言文阅读（共6分）
（公孙丑问曰）“敢问夫子恶乎长？”曰：“我知言，我善养吾浩然之气。”
“敢问何谓浩然之气？”
曰：“难言也。其为气也，至大至刚；以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁矣。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊於心，则馁矣。我故曰：告子未尝知义，以其外之也。必有事焉，而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。宋人有闵，其苗之不长而揠之者；芒芒然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。”
4、下列句子中，加点词的解释错误的一项是（）
A、敢问夫子恶乎长长：擅长
B、必有事焉，而勿正正：预期
C、则塞于天地之间塞：充满
D、今日病矣病：生病
5、下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）
A、以直养而无害何以利吾国
B、天下之不助苗长者寡矣狱讼者不之尧之子而之舜
C、今人乍见孺子将入于井寡人之于国也
D、非徒无益，而又害之滔滔者天下皆是也，而谁以易之
6、下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（）
A、孟子告诉公孙丑，所谓浩然正气，是最伟大、最刚劲的，如果用正义去培养而不伤害它的话，它就会充塞于天地之间，无所不在。
B、从文中可看出，孟子认为，君子的人格精神和人格力量，只能来源于自身的正气，也就是“浩然之气”，它要靠自身的正直去培养，把它与“义”和“道”结合起来，在长期的修养中获得，而不能一蹴而就。
C、孟子对于所养之“气”是什么性质的东西，他自己也认为难以用言语表达清楚，所以当公孙丑问起时，他回答说：“难言也。”但他还是浩然之气作了一番具体的描述。
D、孟子用“揠苗助长”的寓言，形象地说明了“助长”对“知言”的危害。
三、现代文阅读（一）（共11分）
朱元璋删《孟子》
①在中国历史上，有两位圣人。一位是至圣先师孔子。一位是亚圣孟子。历代的皇帝都需要借助于孔孟之道，来统治老百姓，所以对这两位圣人恭敬得不得了。供在文庙里，四时八节派代表奉祀。不定期地还要御驾出动到山东曲阜祭孔，那场面隆重浩大，庄严肃穆，九五之尊的天子陛下，都要朝他们两位磕头，以示崇经尊儒。因此，孔子有“百代素王”之称。去过曲阜的游客，都知道孔庙、孔府的规格，基本上参照北京紫禁城的规模，是相当富丽堂皇，显赫威风的。
②但是，明朝的开国之君朱元璋，农民出身，造反起家，当过和尚，做过盗贼，对文明、文化、文人，有一种抵触情绪，因而，他比较另类，不怎么买圣人的账，尤其反感孟子。洪武二年，他下令把孟子的牌位，从文庙里撤出来，取消孟夫子的配享资格。满朝文武都慌了手脚，大家都是孔孟之徒，不执行命令不行，执行命令又感到极其荒唐。幸亏，钦天监的星象专家出来说话了。他说，荧行于惑，是天要发怒的先兆，陛下是不是有些什么政策举措，让上天感到不安了呀?
③朱元璋愣住了，迟疑了。第一，他终究是个农民，而且是小农经济社会下靠天吃饭的赤贫农民，因为靠天吃饭，从基因中就有这种对天的敬畏之心，别人是不敢对他发脾气的，但老天爷要发脾气，他还是不能不在乎的。第二，他虽然贵为天子，作威作福，谁也奈何他不得，可是，他再伟大，再英明，他的命是掌握在老天手里的，阎王要你五更死，决不留你到天明。所以，这位本质上的农民，让步了，撤销圣旨，总算让孟夫子在祭祀时，可以有一盘冷羊头享用。
④这位农民皇帝撤孟配享的闹剧，在清人全祖望的《鲒琦亭集》中，有所记载。
⑤在中国历史上，帝王下令当场拷打臣属，叫做“廷杖”，打死，打伤，打得终身残废者，以朱明王朝最厉害；屡兴大案，株连人数之多，地域之广，造成“村墟断炊烟，陇上无行人”的疯狂，也以朱明王朝最凶残；刑罚之残暴严酷，灭绝人性，例如“剥皮揎草”，例如“腰斩”，也以朱明王朝最为骇人听闻；而宦官之多，特务之众，如东厂西厂，残害百姓，为祸之深，也以朱明王朝创最高纪录。
⑥因此，有人说，朱元璋坐江山后杀掉的人，比他打江山时杀掉的人还要多，史书上通常缺乏精确统计，此说姑且存疑，但这位历史上数得着的暴君，连自己的儿女亲家，从他最初起义时就是亲密战友的李善长，都格杀不论，做他的臣民可想而知是如何的命悬一丝了。那时，大臣早朝，临行前，全家人都出来与之挥泪送别，因为不知道晚间下了朝，他回得了家，还是回不了家。
⑦战国时的孟轲，怎么会把明朝的朱元璋得罪了，在当时没有入敢试探一个究竟的。哪敢啊，弄不好是要掉脑袋的。到了洪武二十二年，距离撤享的二十年以后，满朝上下，早把此事忘得干干净净；没料到，小人之记仇，真到了“此恨绵绵无绝期”的地步，他对亚圣的憎恨情结。不知怎么搞的，又一次地神经质起来。这回好，朱元璋下令，索性取缔《孟子》这本书，人们终于明白，孟夫子是因为什么招他的恨了。
⑧在封建社会，科举年代，《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，是学塾的基础教科书，称之《四书》。现在成了《三书》，到了四年级，无书可念，也不是办法。这位皇帝发话，另出一本《孟子节文》，全国发行。在这本新版《孟子》里，把他不喜欢，不爱听，反感的，有抵触的词句，统统删节掉了。他对主持这项出版重任的编纂者，恶狠狠地咆哮：“如果这老小子活到今天，落在我的手里，不要了他的命才怪!”
⑨看看朱元璋删掉《孟子》里的章句，如“民为贵，社稷次之，君为轻”；如“君之视臣如草芥，则臣视君如寇仇”；如“残贼之人谓之一夫，闻诛一夫纣矣，未闻弑君也”。从这些话，就可了解他为什么要跟孟夫子结下深仇大恨的原因了。因为孟子的民本思想，不太把皇帝当回事，而把老百姓高看一些。这还了得?居然胜过他，这可大大触怒了本是一个流氓无赖坐了江山的他，加之他的文化劣势对知识分子所形成的先天嫉恨，自然要把孟子的牌位撤出文庙了。其实，历代帝王中，不乏“略输文采”，“稍逊风骚”者，或一介武夫，唯知行伍，或出身草莽，胸无点墨。或贩夫走卒，目不识丁，或边野牧竖，蒙昧未化，这些在精神领域中处于相对弱势地位者，一朝得意，难免会有一种仇恨知识的反常心态，嫉恶知识分子的逆反情绪。但终究是要在文化上不得不补课的，在文明上不得不追赶的，否则他的统治也维持不下去。汉高祖刘邦当皇帝后，还得意洋洋地拿起儒生的帽子作尿壶，可后来，还不是强迫和他一块打天下的伙计，在那儿学习礼仪了嘛?这位亭长衣锦还乡回到下邳时。不也咧开大嘴，吼出“大风起兮云飞扬”的烂诗，作前卫诗人状嘛? 只有朱元璋，坚定地坚持着这种残酷嫉恨的小农心理，一直跟孟夫子过不去。
⑩这本《孟子节文》，甚至到他的儿孙接班当皇帝后，也不怎么强力提倡了。后来，也就渐渐湮没无闻了，后来，大家甚至都忘了曾经发生过的这场闹剧。现在，据说在国家图书馆里，还收藏有这本书，那自然是珍本孤本，一般读者是不会借到以饱“眼福”的了。也许这就是历史的辩证法，任何倒行逆施，挡不住滚滚向前的时代潮流。最终只是成为笑柄，留给后人作谈资而已。
7、下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（）
A．九五之尊的天子陛下，都要朝孔孟两位磕头，以示崇经尊儒。
B. 洪武二十二年，朱元璋下令，取缔《孟子》这本书。
C. 历代的皇帝均借助孔孟之道统治老百姓，尤以元明清为重。
D. 科举年代，《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，是学塾的基础教科书，称之《四书》。
8、下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 孟子的民本思想，不太把皇帝当回事，而把老百姓高看一些。
B. 孔庙、孔府的规格，完全参照北京紫禁城的规模，是相当富丽堂皇，显赫威风的。
C. 新版《孟子》里，朱元璋把他不喜欢，不爱听，反感，有抵触的词句，统统删掉了。
D. 朱元璋撤孟配享一事，在清人全祖望的《鲒琦亭集》中，有所记载。
9、朱元璋删《孟子》的原因是什么？
10、作者是如何看待“朱元璋删《孟子》”一事的，为什么？
现代文阅读（二）（共12分）
孔孟（有删节）黄仁宇
①在儒家的传统中，孔孟总是形影相随，既有大成至圣，则有亚圣。既有《论语》，则有《孟子》。孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。
②但是我们仔细比较他们，却也发现很多不相同的地方。最明显的，《论语》中所叙述的孔子，有一种轻松愉快的感觉，不如孟子凡事紧张。所以大成至圣能够以“君子坦荡荡”的风格，避免“小人常戚戚”的态度去保持他的悠闲。孔子令门人言志，只有曾皙最得他的赞许。而曾皙所说的，大致等于我们今天的郊游和野餐，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患，死于安乐”的主张。孔子还说饭菜不做好，这样不吃那样不吃，衣服也要色彩裁剪都合式。孟子却毫不忌讳地提出“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩”。而且“老羸转乎沟壑，壮者散之四方”等辞句也经常出现在他的嘴中。
③孔子没有直接的提到人之性善或性恶。《论语》之中，“仁”字出现了66次，没有两个地方解释完全相同。但是他既说出虽为圣贤，仍要经常警惕才能防范不仁的话，可见他认为性恶来自先天。他又说“观过，斯知仁矣”，好像这纠正错误，促使自己为善的能力，
虽系主动的，但仍要由内外观察而产生。孟子则没有这样犹疑。他曾斩钉截铁的说出：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下。”孔子自己承认，他一生学习，到70岁才能随心所欲不逾矩。孟子的自信，则可以由他自己所说“我善养吾浩然之气”的一句话里看出。这种道德力量，经他解释，纯系内在的由自我产生。所以他说：“舜何人也，予何人也，有为者亦若是。”也就是宣示人人都能做圣贤。
④孔子对“礼”非常尊重。孔子虽然称赞管仲对国事有贡献，但仍毫不迟疑地攻击他器用排场超过人臣的限度。颜渊是孔子的得意门徒，他死时孔子痛哭流涕，然而孔子却根据“礼”的原则反对颜渊厚葬；又因为“礼”的需要，孔子见南子，使子路感到很不高兴。孔子虽不喜欢阳货的为人，但为了礼尚往来，他仍想趁着阳货不在家的时候去回拜他。孟子就没有这样的耐性。齐宣王称病，他也称病。他见了梁襄王，出来就说：“望之不似人君。”鲁平公没有来拜访他，他也不去见鲁平公。他对各国国君的赠仪，或受或不受，全出己意。他做了齐国的吊丧正使，出使滕国，却始终不对副使谈及出使一事。
⑤这中间的不同，不能说与孔孟二人的个性无关。或许《论语》与《孟子》两部书的取材记载不同，也有影响。但是至圣和亚圣，相去约两百年，中国的局势，已起了很大的变化。孟子说“此一时也，彼一时也”，这八个字正好可以用来说明他们之间的距离。
11、下列对原文的赏析，正确的两项是（2分）
A．文章由儒家学派的两位著名代表孔子和孟子的传承落笔，用比较具体的论据证明了“孔孟总是形影相随”这一主旨。
B．文章第②段用“但是”转入比较孔孟的不同，主要用例证法，论据充足，有说服力。
C．文章第③段说孟子没有孔子“犹疑”，主张性善来自先天，“斩钉截铁”用得形象而准确。
D．文章第④段举四个例子来证明孔子的观点，采用例证法，给人以真实感。
E. 造成孔子和孟子思想言行不同的最主要原因是二人所处时代的局势“起了很大的变化。”
12、课文第②段说“孟子凡事紧张”，“紧张”一词含义是什么？（4分）
13、孔子和孟子有很多不相同的地方，根据文意，分三点对此概括说明。（6分）
现代文阅读（三）（共16分）
孔子的洒脱——周国平
①我喜欢读闲书，即使是正经书，也不妨当闲书读。譬如说《论语》，林语堂把它当作孔子的闲谈读，读出了许多幽默，这种读法就很对我的胃口。近来我也闲翻这部圣人之言，发现孔子乃是一个相当洒脱的人。
②在我的印象中，儒家文化一重事功，二重人伦，是一种很入世的文化。然而，作为儒家始祖的孔子，其实对于功利的态度颇为淡泊，对于伦理的态度又颇为灵活。这两个方面，可以用两句话来代表，便是“君子不器”和“君子不仁”。
③孔子是一个读书人。一般读书人寒窗苦读，心中都悬着一个目标，就是有朝一日成器，即成为某方面的专家，好在社会上混一个稳定的职业。说一个人不成器，就等于是说他没出息，这是很忌讳的。孔子却坦然说，一个真正的人本来就是不成器的。也确实有人讥他博学而无所专长，他听了自嘲说，那么我就以赶马车为专长罢。
④其实，孔子对于读书有他自己的看法。他主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知而求知的纯学术态度。他还主张读书是为了完善自己，鄙夷那种沽名钓誉的庸俗文人(“古之学者为己，今之学者为人”)。他一再强调．一个人重要的是要有真才实学，而无须在乎外在的名声和遭遇，类似于“不患莫己知。求为可知也”这样的话，《论语》中至少重复了四次。
⑤“君子不器”这句话不仅说出了孔子的治学观，也说出了他的人生观。有一回，孔子和他的四个学生聊天，让他们谈谈自己的志向。其中三人分别表示想做军事家.经济家和外交家。唯有曾皙说，他的理想是暮春三月，轻装出发，约了若干大小朋友，到河里游泳，在林下乘凉，一路唱歌回来。孔子听罢，喟然叹日：“我和曾皙想的一样。”圣人的这一叹，活脱脱地叹出了他的未染的性灵，使得两千年后一位最重性灵的文论家大受感动，竟改名“圣
叹”，以志纪念。人生在世，何必成个什么器.做个什么家呢，只要活得悠闲自在，岂非胜似一切?
⑥学界大抵认为“仁”是孔子思想的核心，至于什么是“仁”，众说不一，但都不出伦理道德的范围。孔子重人伦是一个事实，不过他到底是一个聪明人，而一个人只要足够聪明，就决不会看不透一切伦理规范的相对性质。所以，“君子而不仁者有矣夫”这句话竟出自孔子之口，他不把“仁”看作理想人格的必备条件，也就不足怪了。有人把“仁”归结为忠恕二字，其实孔子决不主张愚忠和滥恕。他总是区别对待“邦有道”和“邦无道”两种情况：“邦无道”之时，能逃就逃(“乘桴浮于海”)，逃不了则少说话为好(“言孙”)，会装傻更妙(“愚不可及”这个成语出自《论语》，其本义不是形容愚蠢透顶，而是孔子夸奖某人装傻装得高明极项的话，相当于郑板桥说的“难得糊涂”)。他也不像基督那样，当你的左脸挨打时，要你把右脸也送上去。有人问他该不该“以德报怨”，他反问：那么用什么来报德呢?然后说，应该是用公正回报怨仇，用恩德回报恩德。
⑦孔子实在是一个非常通情达理的人，他有常识，知分寸，丝毫没有偏执狂。“信”是他亲自规定的“仁”的内涵之一，然而他明明说：“言必信，行必果”，乃是僵化小人的行径(“硁硁然小人哉”)。要害是那两个“必”字，毫无变通的余地，把这位老先生惹火了。他还反对遇事过分谨慎。我们常说“三思而后行”，这句话也出自《论语》，只是孔子并不赞成，他说再思就可以了。
⑧也许孔子还有不洒脱的地方，我举的只是一面。有这一面毕竟是令人高兴的。研究孔子，如果顾及他的全人，对他的哲学或许也会有些新的认识吧。
14．作者认为孔子的“洒脱”表现在哪两个方面?（4分）
15．孔子是一个读书人，他对于读书的主张是怎样的? （4分）
16．“仁”是孔子思想的核心，那么孔子看待“仁”的态度又是怎样的呢？（ 4分）
17．文章结尾说：“也许孔子还有不洒脱的地方，我举的只是一面。”联系全文，你认为孔子“不洒脱的地方”指的是什么? （4分）
答案
1．B 2．C 3．D 4．D 5．A 6．D 7、C 8、B 9、朱元璋删《孟子》的原因是什么？
【答案】①作者认为这是一出闹剧，是倒行逆施，是挡不住滚滚向前的时代潮流，最终只是成为笑柄，留给后人作谈资而已。②亚圣孟轲发展了孔子的“礼治”和“德政”思想，提倡“王道”，主张“仁政”，如“民为贵，社稷次之，君为轻”、“君之视臣如草芥，则臣视君如寇仇”、“残贼之人谓之一夫，闻诛一夫纣矣，未闻弑君也”等等。③孟子的民本思想是以民为本，是顺应历史发展潮流的。④任何违背历史潮流的倒行逆施最终只能徒给后人留下一笑柄而已。
11、C、E。
12、所谓“紧张”，是指为尖锐的社会矛盾、凶险的前途而焦虑、忧心、痛心的情绪。
14．（4分）对于功利的态度颇为淡泊，对于伦理的态度又颇为灵活(“君子不器”和“君子不仁”)。
17．（4分）积极“人世”，关注社会生活、人伦世理。(或“重事功、重人伦”。)
一、单项选择题 1．新修订《中华人民共和国保守国家秘密法》于( )由第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过。 A、2010年1月1日 B、2010年10月1日 C、2010年4月29日 2．一份保密期限为10年的机密级文件，正确的密级标注为（） A 机密10年 B 10年★机密 C 机密★10年 3．国家秘密的保密期限届满时，应（） A 适当延长保密期限 B自行公开 C 自行解密 4．（）不可以确定绝密级国家秘密。 A 国家体育局 B 重庆市人民政府 C 太原市人民政府 5．（）应当加强保密基础设施建设和关键保密科技产品的配备。 A 县级以上人民政府 B 县级以上保密行政管理部门
C 市级以上保密行政管理部门 6．国家机关工作人员，未经批准，私自留存国家秘密文件，他的行为属于（）行为。 A、违反保密规定的 B、非法持有国家秘密的犯罪 C、违反国家机关工作人员职业道德的 7．对绝密级的国家秘密文件、资料和其它物品，非经（）批准，不得复制和摘抄。 A、原确定密级的机关、单位或者其上级机关 B、原确定密级的机关、单位的上级机关或上级保密工作部门 C、原确定密级的机关、单位 8．涉及（）的信息，不得在国际联网的计算机信息系统中存储、处理、传递。 A、国家秘密 B、绝密级国家秘密 C、绝密、机密级国家秘密 9．涉密计算机安装从互联网下载或来历不明软件存在的泄密隐患主要是：（） A、被植入“木马”窃密程序 B、死机 C、盗版危害 10．县以上地方各级政府的保密工作部门，在上级保密工作
部门的指导下，依照保密法律、法规和规章管理（）的保密工作。 A、本行政区域 B、所属各级政府 C、本区机关单位 11．秘密载体经管人员离岗、离职前，应当将所保管的秘密载体（）。 A、全部清退并办理移交手续 B、部分清退并办理移交手续 C、全部清退可以不办理移交手续 12．对外提供涉及经济、科技和社会发展方面的国家秘密时，批准机关应当向（）通报有关情况。 A、上级政府的保密工作部门 B、同级政府的保密工作部门 C、省、自治区、直辖市政府的保密工作部门 13．召开涉及国家秘密内容的会议时，主办单位应当采取相应的保密措施，下面哪一项措施是错误的（）。 A、具备安全条件的会议场所 B、使用无线话筒 C、依照保密规定使用会议设备和管理会议文件、资料14．发生泄密事件的机关、单位，应当迅速查明( )，及时采取补救措施，并报告有关保密工作部门和上级机关。 A、主要、次要责任者，及一切涉密者
合道初中2013—2014年度第一学期七年级 历史期中考试卷 一、单项选择题（每小题1分，共26分） 1、商鞅变法发生在（） A、楚国 B、秦国 C、齐国 D、燕国 2、从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该（） A、加强国防，充实武备 B、发展经济，增强国力 C、重视教育，推行改革 D、施行仁政，勤政爱民 3、秦始皇时开凿的连接我国长江水系和珠江水系的渠道是（） A、郑国渠 B、都江堰 C、白渠 D、灵渠 4、下列战役发生在秦末农民战争期间的是（） A、城濮之战 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、垓下之战 5、“掉转矛头，反戈相击”这一史实发生的朝代是（） A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝 6、我国铁农具开始出现于（） A、商 B、西周 C、春秋 D、战国 7、我国境内原始人出现的先后顺序是（） A、元谋人、北京人、山顶洞人、半坡居民 B、北京人、元谋人、山顶洞人、半坡居民 C、山顶洞人、北京人、元谋人、半坡居民 D、半坡居民、山顶洞人、北京人、元谋人 8、我国最早种植水稻的原始居民是（） A、山顶洞人 B、河姆渡居民 C、半坡居民 D、大汶口居民 9、下列关于我国历法方面知识表述正确的一项是（） A、今天的农历，又叫“殷历”，是比较完备的历法 B、战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和－闰月 C、相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法 D、战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就 10、不属于战国七雄的（） A、齐国 B、晋国 C、楚国 D、燕国 11、迄今为止，最早掌握磨制和钻孔技术的原始人类是（） A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡居民 12、“始知李太守，伯禹亦不如”称赞的是（） A．伊尹 B．姜尚 C．李冰 D．商鞅 13、下列发生在春秋时期的战役是（） A．城濮大战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战 14、我国有文字可考的历史始于 A．夏朝 B．商朝 C.秦朝 D．东晋 15、屈原被定为世界文化名人的最主要依据是他 A．主张改革变法 B．创造出新体诗歌，著有《离骚》 C．提出“仁”的学说 D．主张“兼爱”、“非攻” 16、主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的思想家是 A．孔子 B．老子 C．孟子 D．墨子 17、人和动物的根本区别是 A．会不会使用工具 B．会不会制造工具 C．会不会人工取火 D．是否定居生活 18、我国的奴隶社会的历史开始于（） A．公元前2070年 B．公元前1600年 C．公元前1300年 D．公元前1046年 19、春秋时期，第一个称霸的诸侯是 A．宋襄公 B．晋文公 C．齐桓公 D．秦穆公 20、“水旱从水，不知饥馑，食无荒年，天下谓之天府”。此水利工程是指 A．郑国渠 B．灵渠 C．广通渠 D．都江堰 21、由孔子弟子根据其言行整理而成的文化典籍是 A．《诗经》 B．《尚书》 C．《春秋》 D．《论语》 22、战国末期的屈原，创作出很多优秀诗篇，代表作是 A．《离骚》 B．《楚辞》 C．《诗经》 D．《诗歌》 23、战国末期，秦打败赵国的关键一战是 A．城濮大战 B．马陵之战 C．桂陵之战 D．长平之战 24、我国封建制度确立方式是 A．争霸战争 B．变法或改革 C．奴隶起义 D．宫廷政变 25.标志着我国世袭制代替禅让制的是: （） A、禹传位给伯益 B、禹传子，家天下 C、舜传位给禹 D、启打败了有扈氏 26.战国时期引起社会变革的根本原因是 ( ) A.各国之间频繁的战争 C.铁器和牛耕的普遍使用 C.各国的社会变法 D.社会生产力的迅速提高 二、填空题（每空1分，共13分） 1、我国远古时，有造人的传说，古老的神话传说中还有伏羲氏教民熟食，结网捕鱼的故事，后人对华夏始祖黄帝的尊称是。 2、春秋战国之际的名医是；战国末期楚国的诗人是。 4、西周的都城在；东周的都城在。 5、我国有文字可考的历史，是从开始的。我们今天的汉字，是从发展而来的。 6、是我国历史上第一个奴隶制王朝，时期是我国封建社会形成时期。 7、商朝著名的青铜器有巨大的和造型奇特的等。 8、老子的学说记录在《》一书里。 三、连线题：(请将下列相关联的内容用线连起来，18分) （一）退避三舍城濮之战孙膑 围魏救赵桂陵之战晋文公 纸上谈兵吴越争霸勾践 卧薪尝胆长平之战赵括 （二）儒家知己知彼孔子 法家以礼治国孙武 道家注重法治韩非子 墨家无为而治墨子 兵家兼爱非攻庄子 班级－———————— 姓名——————————
2013至2014学年下学期五年级体育教学计划 田园镇中心完小 李庆梅 2014-03-01
小学五年级下册体育教学计划 一、教材内容介绍 小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等;游戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。 二、教学目的 在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 三、教学要求 1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。 4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身
体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。 3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的发展。 4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。 5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础，增强社会适应能力。 四、教学进度 周次教学内容 第一周1、始业课：上体育课的安全常识(理论) 2、复习小学生广播体操 3、队列队行练习;游戏 第二周1、50米快速跑;接力游戏 2、站立式起跑;快速反应练习 3、韵律操(一);游戏：射击 第三周1、韵律操(二);捅马蜂窝 2、600米耐力跑;放松操
数学试题（卷） 第 1 页 共 11 页 太原市2014年初中毕业班综合测试（一） 数 学 试 卷及答案 一、选择题（本大题含10个小题，每小题3分，共30分） 1．下列各数中最小的数是（ ） A ．-3 B ．3 C ．0 D ．-3 1 2．下列运算结果正确的是（ ） A ．1226a a a =? B ．826)(a a = C ．326a a a =÷ D ．222)(b a ab = 3．如图，在△ABC 中，AB=AC,若AB ∥CD ，∠BCD= 30，则∠ACD 的度数是 A ．30° B ．60° C ．75° D ．120° 4．图1是由4个大小相同的正方体搭成的几何体，小彬又拿来2个同样的正方体加上去，得到的新几何体的主视图和左视图如图2所示，则添加的正方体不可能摆放在（ ） A ．1号的前后 B ．2号的前后 C ．3号的前后 D ．4号的左右 主视图 左视图 第3题图 第4题图 5．不等式组 的解集在数轴上表示正确的是（ ） 6．已知在一个标准大气压下，将1kg 水的温度升高1℃需要吸收4200J 的热量，在同样的条件下，10 kg 水的温度升高50℃所吸收的热量用科学记数法表示为 （ ） A ．?21J 510 B ．1.2J 510? C ．1.2J 610? D ．21.0J 710? 7．某校组织“汉子听写大赛”，八年级五个班选手的成绩（单位：分）如右图所示，小颖对这组数据的分析如下：①众数是72分②中位数是72分③平均数是75分，其中正确的结论有（ ） A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．①②③ D A C B -2x<2 x-3≤-1
2013至2014学年度第二学期 小学六年级语文期末复习试卷 （内容：期末测试） 学校班级姓名评分 一、看拼音写词语。（10分） tǔ rǎnɡtu?yèjīchǔchōu ti chǔcún mí wǎnɡchùlìlǎn du?kēnɡshēnɡ xiào shùn 二、比一比，再组词。（8分） 婪( )恬( ) 搞 ( ) 摊 ( ) 梦( ) 括 ( ) 稿 ( ) 滩( ) 三、在完全正确的一组词语后打“√”。（3分） 1. 哀鸿遍野忐忑不安绚丽多彩书声琅琅（） 2. 赞叹不己感概万千毫不犹豫千载难逢（） 3. 如饥似渴矛塞顿开巍然屹立张冠李戴（） 四、判断下列说法的对错。(对的打“√”错的打“×”)（4分） 1．《我的伯父鲁迅先生》一文中的“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是说周围 光线暗，看不清道路，所以容易碰壁。（） 2.《赋得古原草送别》的作者是王维。（） 3.《夸父逐日》选自《山海经》。（） 4. “茅塞．顿开”的“塞”读sāi。（） 六、按要求，写词语。（2分） 心惊肉跳（相近）（）前所未有（相反或相对）（）七、根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画“△”。（2分） 1．那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴爱抚）？ 2．想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴爱抚）了，泪 珠就一滴一滴地掉下来。 八、按要求写句子（7分） 1、参加比赛的同学基本上都到齐了。
2、我的错误马上被朋友们纠正了。（改把字句） 3、四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改反述句） 4、军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改转述句） 5、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。（照样子写句子） 6、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句） 7、喂，妈，今天开学了，快给学费。（以文明用语的要求，把这句话换个说法） 九、用修改符号在原句上改错。（3分） 1. 庆祝会上五颜六色的红旗迎风飘扬。 2. 老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。 十、将下列同一首诗的诗句和题目用线连起来。（3分） 劝君更尽一杯酒，唯见长江天际流。《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽，不及汪伦送我情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺，西出阳关无古人。《赠汪伦》 十一、联系课文内容或按意思填空。（9分） 1.《南门立木》的故事告诉我们：诚信是。 2.人们常用杜甫的“，。”一句来形容老师对学 生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 3.道德行为凭自律， 4.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？句意： 5.保护地球，人人有责。4月22日是世界地球日，请你以环保为主题设计一句宣传口号： 。 6.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚，一群蚂蚁抬 起骨头，那是在启示我们要齐心协力；， 。（在横线上续写一个句子） 十二、阅读课文选段，回答问题。（10分） 《穷人》选段 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……
城关中学2013 —2014学年度第二学期校历 2014年2月15日 周次值周星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 李协武2月15 十六 16 十七 1 李协武17 十八 18 十九 19 二十 20 廿一 21 廿二 22 廿三 23 廿四 2 胡健24 廿五 25 廿六 26 廿七 27 廿八 28 廿九 3月1 2月大 2 初二 3 徐平 3 初三 4 初四 5 初五 6 初六 7 初七 8 初八 9 初九 4 王建松10 初十 11 十一 12 十二 13 十三 14 十四 15 十五 16 十六 5 严洪高17 十七 18 十八 19 十九 20 二十 21 廿一 22 廿二 23 廿三 6 张超勇24 廿四 25 廿五 26 廿六 27 廿七 28 廿八 29 廿九 30 三十 7 赵代广31 3月小4月1 初二 2 初三 3 初四 4 初五 5 清明节 6 初七 8 刘忠华7 初八 8 初九 9 初十 10 十一 11 十二 12 十三 13 十四 9 董才峰14 十五 15 十六 16 十七 17 十八 18 十九 19 二十 20 廿一 10 王世坤21 廿二 22 廿三 23 廿四 24 廿五 25 廿六 26 廿七 27 廿八 11 章晓林28 廿九 29 4月大 30 初二 5月1 劳动节 2 初四 3 初五 4 青年节 12 李协武 5 初七 6 初八 7 初九 8 初十 9 十一 10 十二 11 十三 13 胡健12 十四 13 十五 14 十六 15 十七 16 十八 17 十九 18 二十 14 徐平19 廿一 20 廿二 21 廿三 22 廿四 23 廿五 24 廿六 25 廿七 15 王建松26 廿八 27 廿九 28 三十 29 5月小 30 初二 31 初三 6月1 儿童节 16 严洪高 2 端午节 3 初六 4 初七 5 初八 6 初九 7 初十 8 十一 17 张超勇9 十二 10 十三 11 十四 12 十五 13 十六 14 十七 15 十八 18 赵代广16 十九 17 二十 18 廿一 19 廿二 20 廿三 21 廿四 22 廿五 19 刘忠华23 廿六 24 廿七 25 廿八 26 廿九 27 6月大 28 初二 29 初三 20 董才峰30 初四 7月1 建党节 2 初六 3 初七 4 初八 5 初九 6 初十 法定假日：清明节：4月5日~7日、放假3天；劳动节：5月1日~3日、放假3天，5月4日（周日）上课；端午
河北省保定市高阳县2018--2019学年度第一学期 期末教学质量检测八年级数学试题 一、选择题:1-10小题,每题3分:11-16小题,每题2分:共42分 1．点P（3，4）关于y轴对称的点的坐标是（） A．（3，﹣4）B．（﹣3，4）C．（﹣4，﹣3）D．（﹣4，3）2．纳米是非常小的长度单位，0.22纳米是0.00000000022米，将0.00000000022用科学记数法表示为（） A．0.22×10﹣9B．2.2×10﹣10C．22×10﹣11D．0.22×10﹣8 3．如图，已知∠ACD＝60°，∠B＝20°，那么∠A的度数是（） A．40°B．60°C．80°D．120° 4．无论a取何值时，下列分式一定有意义的是（） A．B．C．D． 5．如图，OP平分∠MON，P A⊥ON于点A，点Q是射线OM上的一个动点，若P A＝2，则PQ的最小值为（） A．1B．2C．3D．4 6．若（2a+3b）（）＝4a2﹣9b2，则括号内应填的代数式是（）A．﹣2a﹣3b B．2a+3b C．2a﹣3b D．3b﹣2a 7．如图是两个全等三角形，图中的字母表示三角形的边长，则∠1的度数是（） A．76°B．62°
C．42°D．76°、62°或42°都可以 8．计算的结果为（） A．b B．a C．1D． 9．如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图．其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC＝150°，BC的长是8m，则乘电梯从点B到点C上升的高度h是（） A．m B．4 m C．4m D．8 m 10．若（x﹣2）x＝1，则x的值是（） A．0B．1C．3D．0或3 11．如图，AE∥DF，AE＝DF，要使△EAC≌△FDB，需要添加下列选项中的（） A．AB＝CD B．EC＝BF C．∠A＝∠D D．AB＝BC 12．对于算式20182﹣2018，下列说法不正确的是（） A．能被2017整除B．能被2018整除 C．能被2019整除D．不能被2016整除 13．如图，∠1，∠2，∠3是五边形ABCDE的3个外角，若∠A+∠B＝220°，则∠1+∠2+∠3＝（） A．140°B．180°C．220°D．320°
2020年河北省保定市高阳县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的（）。 A、静态平衡系统 B、动态平衡系统 C、平衡态平衡系统 D、固态平衡系统 【答案】B 【解析】生态系统是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位，即由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的动态平衡系统。故选B。 2、拉动经济的三驾马车不包括（）。 A、消费 B、投资 C、市场 D、出口 【答案】C 【解析】拉动经济的三驾马车为消费、投资和出口。故选C。 3、联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是（）。 A、上级的 B、组织序列表中靠前的 C、主办的 D、其他系统的 【答案】C 【解析】联合行文时应使主办机关名称在前。 4、资本主义经济危机的实质是（）。 A、生产相对过剩 B、整个社会经济生活陷入混乱 C、商品买卖脱节 D、金融企业倒闭 【答案】A
【解析】本题考查的是资本主义经济危机的实质。所谓资本主义经济危机，是指与资本主义经济制度直接有关，由资本主义经济制度因素引起的经济危机，即生产相对过剩的经济危机。因此，资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。故本题选A。 5、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，说的是（）。 A、事物的发展是天定的 B、事物的发展方向是确定的 C、事物的发展是有规律的 D、事物发展的方向是单一的 【答案】C 【解析】“天行有常”，即说明事物发展是有规律的，但不能说是天定的。在唯物主义看来，世界是物质的，物质决定意识，意识反作用于物质。所以，事物的发展不仅有物质性，还有意识性。故选C。 6、人类社会中最基本的关系是（）。 A、生产关系 B、政治关系 C、家庭关系 D、宗教关系 【答案】A 【解析】人类社会中存在很多关系，但最根本的是在生产过程中结成的人与人的关系即生产关系。故选A。 7、红细胞是血液中数量最多的一种血细胞，它在人体中的主要作用是（）。 A、将氧气从肺运送到身体各个组织 B、作为免疫系统的一部分帮助身体抵抗传染病以及外来感染 C、促进血液中的生物化学反应，辅助生物体的新陈代谢 D、在血管破裂时大量聚集，起到凝血作用 【答案】A 【解析】A项正确，红细胞也称红血球，是脊椎动物体内通过血液运送氧气的最主要媒介。B项是白细胞的作用。D项是血小板的主要作用。 8、在马斯洛的五个需求层次理论中，最高需求层次为（）。 A、爱和归属的需要 B、受人尊重需要 C、安全需要 D、自我实现需要 【答案】D
太原市2014-2015学年高一年级第一学段测评 数学试卷 （考试时间：上午7:30——9:00） 说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分. 题号 一 二 三 总分 17 18 19 20 21 得分 一、选择题（本大题共12个小题；每小题3分，共36分．在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求，请将其字母标号填入下表相应位置） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.已知集合}0)2(|{=-=x x x A ，那么（） A.A ∈0 B.A ?2 C.A ∈-2 D.A ?0 2.设全集U=R ，集合}31|{},22|{≤≤-=≤≤-=x x B x x A ，则图中阴影部分表示的集合为（） A. }32|{≤≤-x x B.}21|{≤≤-x x C.}20|{≤≤x x D.}21|{≤≤-x x 3.下列函数中，在R 上为增函数的是（） A. x y )21 (= B.3x y = C. 12+-=x y D.2x y = 4.同一坐标系中，函数x y 2=与x y )2 1 (=图象之间的关系是（） A.关于原点对称 B. 关于x 轴对称 C.关于y 轴对称 D.关于直线y=x 对称 5.下列函数为偶函数的是（） A. 2)1(-=x y B.x x y -+=11ln C. x x y 12+= D.||x y =
6.函数1 log 1 )(2-= x x f 的定义域为（） A.（0,2） B.),2(+∞ C.]2,0( D.),2[+∞ 7.根据表格中的数据，可以判定方程02=--x e x 的一个根所在的最小区间为（） x -1 0 1 2 3 x e 0.37 1 2.72 7.39 20.09 x+2 1 2 3 4 5 A.（-1,2） B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3) 8.下列不等式中，正确的是（） A.2.0lg 1.0lg > B.2.01.02.02.0< C.1.0lg 2.01.0> D.2.0lg 1.02.0< 9.在同一直角坐标系中，函数)0()(≥=x x x f α与x x g a log )(=的图象可能是（）
班级 学号 姓名 装 订 线 内 不 准 答 题 2013至2014学年度第二学期 三年级英语期末考试题（卷） 得分 _ 一、写出下列字母的左邻右舍。（注意大小写要一致）(12分) Y ______ b F q ______ D______ L 二、选出不同类别的单词，将其编号填在括号内。(10分) ( ) 1、A 、banana B 、 pear C 、 short D 、peach ( ) 2、A 、pencil B 、car C 、 ruler D 、pen ( ) 3、A 、pencil B 、 book C 、bag D 、school ( ) 4、A 、play B 、dog C 、 pig D 、duck ( ) 5、A 、red B 、 one C 、 green D 、purple ( ) 6、A 、girl B 、teacher C 、bus D 、man ( ) 7、A 、class B 、 school C 、 pen D 、playground ( ) 8、A 、class B 、Chinese C 、 English D 、America ( ) 9、A 、mother B 、 father C 、 teacher D 、brother ( ) 10 A 、twelve B 、five C 、fifteen D 、box 三、单项选择（每小题2分，共20 分） ( ) 1、-----Where is that girl______? ----She is ______ the USA. A. from, from B. from, in C. in, from ( ) 2、-----How many _______can you see ? -------Nineteen. A. kite B . kites C. cat ( ) 3、I _____a new friend .Her name is Alice . A. am B. have C. has ( ) 4、------Who is that woman? -------_____is my grandma . A. I B. He C. She ( ) 5、------______ are you from ? ------I ’m from America . A. Where B. Who C. How many ( )6.-----Happy Women ’s Day ! Miss White ! ------________ A. Happy Women ’s Day B. Thank you C. Good idea ( ) 7、My father ’s father is my________. A.mother B. grandmother C. grandfather ( ) 8、----How many _____do you have ? ---- I have five. A. bike B. bikes C. Bikes ( ) 9、----I ’m sorry, Miss White. ----____________________. A. Certainly. B. It ’s Ok. C. You are welcome. ( ) 10、Four times five_____twenty. A.make B.making C. makes 四、在B 栏中找出A 栏的正确答语。（每小题1分，共10分） A B ( ) 1. What ’s that ? a. It ’s under your chair. ( ) 2. How are you ? b.It ’s a giraffe ( ) 3.How old are you ? c.How do you do ? ( )4.Can I have some ice-cream ? d.Ok, please. ( )5.What ’s your mother? e.I ’m fine, and you? ( )6.How do you do? g.Sure, here you are. ( )7.Can I use your pen? h. Yes, I do.
纺织之乡——高阳 一、活动背景： 河北省保定市高阳县是全国最大的纺织之乡，纺织产品品种丰富，质量好，素有“中国毛毯之乡”、“中国纺织基地县”之称。高阳县的纺织产品（毛毯、毛巾、毛绒、布匹、腈纶、毛线、毛呢......）遍及天下，产品畅销二十多个国家和地区，1997年，高阳县被河北省人民政府命名为“纺织强县”。 高阳县拥有全国驰名商标1个，河北省著名商标11个，河北省优质产品9个，名牌产品9个，大型毛纺厂有三利毛纺有限公司，瑞春纺织有限公司，宏润新型面料公司，振华毛纺织有限公司......，纺织业是高阳三大支柱产业之一。但学生对于这些知之甚少，因此开展这次以“纺织之乡——高阳”的综实活动。 二、活动目标： （1）通过文字资料，参观高阳纺织博物馆，了解感受高阳的纺织历史和文化。 （2）在关注高阳历史，了解高阳纺织文化的过程中，激发学生对家乡的热爱，增强自豪感。 （3）在了解高阳纺织文化的同时增强为家乡做贡献的意识。 （4）运用上网查阅资料、实地感受等多种方式进行调查研究，通过学习成果的汇报，提高学生展现自我和交流表达的能力。 三、活动准备： （1）调查：调查了解学生对家乡纺织文化的熟悉程度。 （2）进行调查方法、摄影、信息技术等方面的指导。 四、活动过程。 第一阶段： 1、播放有关高阳的短片。 2、谈话调查学生对家乡的了解程度，并统计结果。 3、师生讨论确定活动主题。 A.高阳的纺织业有多久的历史？它的发展历史是怎样的？ B.高阳有多少规模较大的纺织厂？大约有多少人从事纺织业？ C.高阳纺织业在全县的经济产值中占什么地位？ D.高阳纺织业的现状，高阳纺织业现在存在的问题。 F.高阳纺织业未来的发展方向和对未来发展建议。
太原市2014—2015学年第二学期七年级期末测评 历史参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 二、简答题（共18分） 16. ①辽（1分）②赵匡胤（1分）③女真（1分） ④定国号为元，定都大都；统一全国；重视发展农业，治理黄河；下令开凿新运河，还开辟了规模空前的海运等。（答出任意一点得1分） 17. （1）图一：文成公主入藏，嫁与吐蕃赞普松赞干布；文成公主入藏，带去了许多书籍和粮食种子，还带去大批手工工匠等；文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 图二：岳飞率领“岳家军”英勇抵抗金军的入侵，从金军手中收复建康；岳飞训练的“岳家军”纪律严明，作战勇敢，战斗力强；岳飞在郾城大败金军，收复许多失地等。 评分说明：分别答出一点事迹得2分，共4分。 方式：和平（1分）战争（1分） （2）元朝实行行省制度（2分）清朝：确立册封达赖和班禅的制度，设置驻藏大臣等。（2分） （3）元朝：在西藏设宣政院，西藏正式归属中央管辖；（2分）清朝：东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛。（2分） 三、材料解析题（共32分） 18.（1）经济的繁荣；安定的社会环境；开放的对外政策；领先世界的科技文化；发达的对外交通路线等。 评分说明：答出上述任意一点得2分，共4分。 （2）宋朝对外贸易繁盛，贸易范围广；宋朝政府鼓励海外贸易，设立了专门管理海外贸易的机构——市舶司；宋代制瓷业发达；瓷器是宋朝海外贸易中的主要商品等。 评分说明：答出符合上述意思言之有理的任意一点得2分，共4分。 （3）特点：次数多，到达范围广；对外友好交往等。（2分）影响：促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。（2分） （4）明朝中期以前，和平交往为主，明朝中期后，开始遭受外来侵略；或和平交往转向暴力冲突等。 评分说明：答出上述任意一点得2分。 19.（1）唐玄宗（2分）唐玄宗统治前期，政治清明、经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。（2分） （2）现象：经济重心南移。(2分) 原因：北人南迁，带去先进技术和劳动力；南方社会安定，战乱较少；南方优越的自然环境；南宋政府的重视等。 评分说明：答出上述任意一点原因得2分，共4分。 （3）表现：经济总量居世界首位，人口占世界总人口三分之一。（2分） 原因：政治上：君主专制强化，官场腐败；经济上：土地兼并严重；对外政策上：实行闭关锁国政策。 评分说明：答出上述任意一点原因得2分，共4分。
y O b kx y +=x 2012至2013年度第一学期八年级 上册数学期末测试卷 班级：___________ 姓名:____________ 座号：___________ 成绩：__________ 一、选择题（本题共有10个小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，把正确的序号填在题后的括号内。 1．下列实数中是无理数的是（ ） （A ）38.0 （B ）π （C ） 4 （D ） 7 22 - 2．在平面直角坐标系中，点A （1，－3）在（ ） （A ）第一象限 （B ）第二象限 （C ）第三象限 （D ）第四象限 3．－8的立方根是（ ） （A ）2± （B ）2 （C ） －2 （D ）24 4．下列四组数据中，不能．．作为直角三角形的三边长是（ ） （A ）3，4，6 （B ）7，24，25 （C ）6，8，10 （D ）9，12，15 5．下列各组数值是二元一次方程43=-y x 的解的是（ ） （A ）???-==11y x （B ）???==12y x （C ）???-=-=21y x （D ）? ??-==14y x 6．已知一个多边形的内角各为720°，则这个多边形为（ ） （A ）三角形 （B ）四边形 （C ）五边形 （D ）六边形 7．某商场对上周末某品牌运动服的销售情况进行了统计，如下表所示： 颜色 黄色 绿色 白色 紫色 红色 数量（件） 120 150 230 75 430 经理决定本周进货时多进一些红色的，可用来解释这一现象的统计知识是（ ） （A ）平均数 （B ）中位数 （C ）众数 （ D ）平均数与中位数 8．一次函数ｙ＝５－ｘ与ｙ＝２ｘ－１的图像的交点坐标为（ ） （A ）（２，－3 ）（B ）（２，3）（C ）（1 ，２）（D ）（1，３） 9．在平面直角坐标系中，已知一次函数b kx y +=的图象大致如 图所示，则下列结论正的是（ ） （A ）k >0,b >0 （B ）k >0, b <0 （C ）k <0, b >0 （D ）k <0, b <0. 10．下列说法正确的是（ ） （A ）矩形的对角线互相垂直 （B ）等腰梯形的对角线相等 （C ）有两个角为直角的四边形是矩形 （D ）对角线互相垂直的四边形是菱形
夹河镇2013至2014学年下学期三年级 第一单元《方向与位置》测试卷 学校：___________ 班级：___ 姓名：_______ 分数： ______ 一、填空题。(每空2分，共计52分) 1、地图通常是按照上（）、下（）、左（）、右（）的方向绘制的。 2、在（）里填上“东”、“南”、“西”“北”。 （1）小松鼠住在小兔的东面，小猫住在小兔的（）面。 （2）小鹿住在小兔的（）面，小兔住在小鹿的（）面。 （3）小狗住在小熊的（）面，小熊住在小狗的（）面。 （4）小猫住在小狗的（）面，住在小松鼠的（）面。 3、蜗牛要和蚂蚁一起去甲壳虫家作客。 （1）蜗牛先向（）走（）米，再向（）走（）米，就到达甲壳虫家。 （2）蚂蚁先向（）走（）米，再向（）走（）米，就到达甲壳虫家。
4、傍晚，当你面向太阳时，你的左面是（ ），右面是（ ），后面是（ ）。 5、小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向( )方。 6、刮东南风时，彩旗向（ ）飘扬;刮（ ）风时，彩旗向东飘扬。 7、操场在教学楼的东北面，教学楼在操场的（ ）面 二、联系生活，用数学。 1、三个小朋友都从家出发去看电影，请你根据下图填一填。（5分） （1）奇奇向（ ）走（ ）米到电影院。 （2）格格向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米到电影院。 （3）皮皮向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米到电影院。 2、选择“东、南、西、北”填空。（5分） （1）早晨上学，芳芳出家门，太阳在背后，家的大门对着（ ）面； （2芳芳坐公交车上学，她看到太阳在她的右边，公共汽车开向（ ）方向； （3）到了十字路口，公共汽车右转弯，公共汽车开向（ ）方向； （4）转弯后，芳芳看到路的左边是医院的大门，医院对着（ ）方向； （5）医院的对面是公园大门，公园对着（ ）方向。 3、根据描述填图。（10分） （1 （2（ ）方向走，再朝 （ ）方向走。
太原市2014——2015学年高二年级第一学期期末考试 英语试卷 第一部分听力理解（略） 第二部分英语知识运用（共两节，满分25分） 第一节单选填空（共10小题；每小题1分，满分10分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。答案写在答题卡上。 16 .________!Things are not so bad as they seem. A. Cheers B. Cheer up C. Congratulations D. Hurry up 解析：本题考查情景交际中动词及短语的使用，根据题意“事情并不是看起来的那么糟糕”所以选cheer up“振作起来”进行鼓励。 17. I didn’t realize that I got on the train ______until I arrived at the terminal station. A. in common B. in surprise C. by turns D. by mistake 解析：本题考查介词短语词义辨析，根据句意“我直到到了终点站才意识到我上错了车”所以得出by mistake，而选项中in common是共有的意思，in surprise是惊奇地，by turns是轮流。 18. His car______ when he was half way home. A. broke down B. broke out C. broke up D. broke in 解析：本题考查有关break的动词短语词义辨析，根据句意“他的车在半路就坏了”因此选A. broke down “发生故障”，而broke out是“爆发，突发”的意思，broke up是“分手，解散”之意，broke in是“闯入”之意。 19. What a great____! The children all arrived home safe. A. pity B. relief C. shame D. regret 解析：根据题中第二句说“孩子们都安全到家，这很让我安心！”可得出应该是relief，而其他选项pity是“可惜”之意，shame是“羞耻”之意，regret是“遗憾”之意。 20. You need a friend who can _____feelings and ideas with you. A. keep B. hold C. agree D. share 解析：根据句意“你需要一个可以和你分享感受和想法的朋友”因此只能选share“分享”一词。 21._____full preparations, we decided to put off the meeting till the next time. A. We did not make B. We had not made
2013～2014学年度第一学期期末考试 九年级语文试题 注意事项： 1．本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。考试形式为闭卷。 2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 3．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答 题卡上。 一、积累与运用(35分) 1．古诗文名句默写。（10分） （1）关关雎鸠，。（《诗经·关雎》） （2），静影沉璧。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）笔落惊风雨，。（杜甫《寄李十二白二十韵》） （4），悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） （5）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》） （6），柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （7）岑参的《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的千古名句是“， 。” （8）李白《行路难》中表达诗人对理想的追求的名句是“， 。” 2．阅读下面文字，按要求答题。（6分） 2013年互联网十大热词及年度汉字评选中，“中国梦”排在了首位。梦想是石，能击出灿烂的火花；梦想是火，能点亮指路的明灯；梦想是，。“中国梦”以形象的语言和感性的力量迅速植入骨髓．，隽刻心田，在全世界引起了强烈反响。年轻的学子，让我们的生命为实现“中国梦”而zhàn放，让我们的青春在实现“中国梦”的路上涣发绚丽的光彩！ （1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。（2分） 骨髓．zhàn放 (2 )短文中有两个错别字，找出并加以改正。（2分） 改为改为 (3 )仿句。（2分） 梦想是，。 3.下列句子中，没有语病的一项是( ) （2分） A．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。 B．袁隆平的杂交水稻项目获国家科技进步奖特等奖，他为研究杂交水稻技术而不畏艰辛、执着追求的精神是值得我们学习的榜样。 C．在举起2013年亚冠赛冠军奖杯的那一刻，广州恒大足球队激发了中国球迷的全部热情。 D．通过央视节目“汉字听写大会”，让我们看到了传承千年的汉字书写传统正遭遇危机。 4. 下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（2分） A．《从头再来》作为一首励志歌曲，曲风婉转，于抑扬顿挫 ．．．．中释放出善意而深长的意味。 B．这些天然奇石上的图案惟妙惟肖 ．．．．，令人拍手叫绝。 C．危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军不愧为共和国的中流砥柱 ．．．．。
2019—2020学年第一学期期末学业能力测试 六年级语文试题 你能行！ 一、选择题。把正确答案的序号填到括号中。（10分） 1.下面选项中加点字读音完全正确的一项是（）。 A.缝．隙（fèng ）澄．碧 ( chén ) B.豁．口( huō) 疙．瘩（gā） C.山涧． (jiàn ) 苔藓． ( xiān) D.爆．发( bào ) 咆．哮（páo ） 2.下列词语字形完全正确的一项是（）。 A.彩虹照耀疲倦全神贯注 B.屹立观侧跺脚跌跌撞撞 C.起源干燥旗帜排山到海 D.烂用衣襟慷慨汹勇澎湃 3.“他坐下,肩膀耷拉着,双臂垂在两腿之间。”横线处填入（）最恰当。 A.恍然 B.猛然 C.陡然 D.颓然 4.锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”“汤汤”是（）的样子。 A.波光粼粼 B.流水叮咚响 C. 水流大而急 D.水流轻而缓 5.下列选项中作家作品搭配不正确的是（）。 A.《童年》高尔基 B.《穷人》列夫·托尔斯泰 C.《好的故事》鲁迅 D.《书湖阴先生壁》苏轼 6.“艺术有两个来源一是理想理想产生欧洲艺术二是幻想幻想产生东方艺术”给句子加标点，最恰当的一项是（）。 A. ，，；，。 B. ：，；，。 C. ：，。，。 D. 。：。：。 7.句子“终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦! ”运用反复的修辞手法强烈地表达了（）。 A. 对自由的期盼和渴望 B.对上帝的感激之情 C.愉悦的心情 8.回忆所学内容，选项（）说法是错误的。 A.王羲之、柳公权是我国古代著名的书法家。 B.《少年闰土》反映了“我”与闰土儿时的友谊，表达了对闰土的怀念之情。 C.《六月二十七日望湖楼醉书》写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色。 D. 在中国传统文化中“五音”指的是：宫、商、角、徵、羽。 9.下面告示的主要意思是（）。 在某公路入口处挂着这样的公告：“时速不超30公里，沿途美景任君浏览；时速