黄帝内经与中医养生
课程背景：
谈养生，若从西医的角度，主要是营养均衡、体育锻练及利害因素规避；若从中医的角度，则可操作的东西更多而全面（脏腑、气血、阴阳、经络、穴位、推拿等等），效果也更好。众所周知，中医的源头是《黄帝内经》，它除了是中医经典之首，道家经典之重，当然也是一部养生学上的巨著！本课程并非空谈内经，而是将《黄帝内经》与日常常见病（例如高血压、颈椎病、糖尿病、肩周炎等等）相结合进行讲授，让学员可以将所学知识应用到日常疾病的预防和治疗之中。
课程收益：
《黄帝内经》与以下内容模块的结合----肩周炎、颈椎病、长期疲劳与早衰、免疫力低下、静脉曲张、痛经、老胃病、高血压、高血糖、高血脂、饮食养生、一招推拿保健康。
注：以上的几个常见病病种是根据一般人群的身体状况暂定的，实际内容可以在授课现场根据学员实际需求做相应的变动。可供选择的、通常学员最为关注的慢性疾病有如下：中年三高：高血压、高血脂、糖尿病；躯干四肢疾病：颈椎病、肩周炎、鼠标手（网球肘）、腰部疼痛、久站腰腿疼、静脉曲张、风湿病；消化道疾病：胃病、宿醉、过度饮酒保肝、痔疮、便秘、腹泻；全身性疾病：长期疲劳与早衰、免疫力低下、身心压力调节、失眠、过敏、自汗、盗汗、肥胖；外观类疾病：面容老化、面部痤疮（青春痘）；妇科病：月经不调、痛经、带下病、乳腺增生、更年期综合症；老年病：老年痴呆预防和处理、中风预防和后遗症；其它疾病：慢性肾炎、男女性功能不足、头晕。
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：各人群群体
授课方式：讲授、互动、案例、实操练习、现场健康问题解决方案、现场疾病诊断治疗！
培训所需工具和设备：无线手持话筒、投影仪、音频线、白板、白板笔、按摩床一张（推拿及穴位按摩用）
课程大纲：
第一讲：《黄帝内经》基础
一、《黄帝内经》是什么书？
二、《黄帝内经》上下两册的区别和联系是什么？
三、《黄帝内经》的主要内容是什么？
四、《黄帝内经》中疾病预防的基本原理是什么？
五、《黄帝内经》中疾病治疗的总则是什么？
第二讲：肩周炎
一、《黄帝内经》中对肩周炎的论述
二、肩周炎的表现是什么？为什么女性高发？为什么中年高发？
三、肩关节功能100分的自我检查：三上两圈双扣手
四、肩周炎当前西药疗法：止痛为主，缺乏病因治疗
五、肩周炎的中医病因：过劳、卫气不足，风寒瘀血
六、肩周炎的中医根治治疗法则：1+3疗法（1为除风寒；3为补阳气、常推拿、常康复）
1、除风寒的中药：肩痹汤及其使用注意
2、补阳气的中药：肩周炎疗效巩固汤及其使用注意
3、常推拿：肩周炎的推拿手法学习和实操
4、常康复：肩周炎康复操：“三上两圈操”的学习演练
现场实操学习
第三讲：颈椎病
一、《黄帝内经》中对颈椎病的论述
二、颈椎病的表现是什么？如何自我检查？
三、颈椎病的关键病理：椎间盘变性及骨赘形成
四、颈椎病从中老年疾病变为青少年高发病的原因：手机、电脑、坐姿等
五、颈椎病面临的问题：无药可治：除了缓解疼痛外，目前并没有真正有效的根治药物
六、颈椎病的调理原则：晚治（只能手术）不如早治，早治不如预防
七、预防三大原则
1、颈椎病枕头的原理和效果（让颈椎处于正确的前凸位，远离错误的后凸位）
2、高桌子矮板凳的效果和原理
3、健康站姿和健康坐姿的学习
八、早期颈椎病的治疗：一拿揉、二拔伸、三点穴、四反复
1、拿揉：使用正确手法，充分放松颈部肌肉、韧带、关节，为下一步做好准备
2、拔伸：使用手法拔伸患者的颈椎，解除轻度的椎间盘突出、韧带嵌顿、小关节紊乱等，达到治疗效果
3、点穴：颈椎病治疗效果巩固的常用穴位及点按手法：天柱、大椎、后溪
4、反复
第四讲：长期疲劳与早衰
一、《黄帝内经》中对长期疲劳的论述
二、长期疲劳与早衰的病因：内脏失调、过度娱乐、过劳、饮食失调
三、长期疲劳与早衰的表现
四、推拿治疗法：按揉竖脊肌法
五、中药酒或中药粉治疗药方：小四全酒方；（如何去除药酒中的酒精）
六、深呼吸兼提肛法的治疗作用
七、中成药：补中益气丸的治疗及服用方法
八、最简易的气功疗法：长期被忽视的治疗方法：真气运行法学习与体会
九、自我艾灸方法及穴位：足三里、命门、关元等
十、药粥法解决长期疲劳与早衰：男性药粥中药方、女性药粥中药方
十一、现场实操学习与效果感知
第五讲：免疫力低下
一、《黄帝内经》中对免疫力（卫气）低下的论述
二、免疫力低下的原因：过劳、内脏失调、饮食不当、过度娱乐
三、免疫力低下的表现
1、易感冒，易过敏
2、常发过敏性鼻炎、过敏性眼炎
3、常发荨麻疹、湿疹
4、皮肤划痕症、畏风吹、畏寒畏热等
四、免疫力低下的日常生活注意事项
五、免疫力低下的饮食调节
六、免疫力低下的中药治疗
1、主方：玉屏风散
2、成药及剂型
3、自制粉剂
4、热性体质：配合服用玉屏风补、消银颗粒
5、寒性体质：配合服用右归丸
第六讲：静脉曲张
一、《黄帝内经》中对静脉曲张的论述
二、静脉曲张的症状是什么？
1、症状：静脉浮凸盘曲，发青发紫，腿痛，水肿，腿脚冰凉
2、后期皮肉溃烂，形成“老烂腿”
三、发病特点：女性高发，体弱者高发，常站立者高发
四、原因
1、女性、体弱者，血管壁较薄，张力低
2、长期体位错误：如久站、常翘二郞腿等
五、静脉曲张的危害：每年70多万人截肢
六、中重度静脉曲张的处理：只有手术疗法
七、中医分类？
1、寒湿为主型
2、瘀血为主型
八、轻度静脉曲张的中药疗法
1、寒湿为主型，腿部寒凉：中药茶
2、瘀血为主型：痛疼重，紫筋明显：中药茶
九、轻度静脉曲张的穴位疗法
1、委中、承山、地机
2、推拿手法是什么？如何操作？
十、日常细节防治轻度静脉曲张
总则：多锻练，增强肌肉和血管
体式练习：站立后抬腿式；飞燕式；前抬腿式；久站后躺下，使下肢升高现场实操学习
第七讲：痛经
一、《黄帝内经》中对痛经的论述
二、痛经表现：月经周期前、中或后，出现腹部或腰骶部疼痛
三、西医分类及治疗原则
1、原发性痛经
2、继发性痛经
3、常与生殖器病变、精神情绪、神经、内分泌相关
四、中医分类及治疗原则
总体上分为虚实两种
1、实性痛经
A.特点：月经前痛
B.治疗原则：活血、理气、止痛、调理内脏
C.穴位治疗法
D.三大痛经神穴：三阴交、次髎、地机
E.穴位定位及按揉手法
2、虚性痛经
A.特点：月经后痛
B.治疗原则：补血、补气、温阳、止痛、调理内脏
C.穴位治疗法
D.常用穴位：关元、足三里、三阴交
E.穴位定位及按揉手法
现场实操学习与效果感知
第八讲：老胃病
一、《黄帝内经》中对老胃病的论述
二、老胃病的病因和表现
1、因胃病长期不愈或长期饮食不节，导致胃体虚弱
2、继而因食物（冷、热、辣、硬、酸）或劳累及其它原因，经常发生胃痛胃胀等问题
3、老胃病是多年生活习惯不良所致
三、老胃病的生活指南：饮食有节
不过饱过饥、不食--少食寒凉、不过食某物--某味、不嫌素食
四、老胃病的治疗原则：得病极慢，治疗也要长期坚持，才能最终治愈
五、中药粉或中药粥法
1、治则：理气养血，除寒健胃
2、中药：老胃病药方
3、中成药：附子理中丸
六、穴位治疗方法
1、穴位：中脘、关元、足三里
2、手法：点按法可用，以炙法为最好
七、高效疗法：真气运行法
第九讲：高血压
一、《黄帝内经》中对高血压的论述
二、高血压有哪些原因？分为哪些种类？原发性、继发性高血压的治疗差别
三、舒张压和收缩压的意义
四、高血压的四大注意事项
1、药物治疗
2、饮食控制
3、运动疗法
4、睡眠
五、轻度高血压的自然康复疗法
六、高血压的药物治疗
七、高血压的穴位治疗方法
百会、涌泉、三阴交等
八、高血压的推拿手法是什么？如何操作？
现场实操学习
第十讲：血脂
一、高血脂的定义和相关指标
二、高血脂的病因是什么？饮食、遗传、肥胖、生活习惯等
三、高血脂的危害：动脉粥样硬化、冠心病等
四、高血脂睡前五忌：枕头过高、吃得过饱、过服安眠药-降压药-血管扩张药、酗酒、抽烟
五、高血脂保健中药茶
六、高血脂的穴位按摩治疗：膻中、阴陵泉、三阴交等
七、日常生活中，关注哪些点可以抑制甚至减轻高血脂？
现场实操学习
第十一讲：高血糖及糖尿病
一、《黄帝内经》中对糖尿病的论述
二、高血糖的指标和意义
三、糖尿病的分类
四、中医对糖尿病的认识和治疗
五、糖尿病的四大注意事项
1、药物治疗
2、饮食控制
3、运动疗法
4、睡眠
六、糖尿病的日常生活注意事项
七、气功对糖尿病的作用和典型案例
八、糖尿病的中药药茶
九、糖尿病的中医治疗
1、上消型及治疗药方
2、中消型及治疗药方
3、下消型及治疗药方
十、糖尿病的穴位按摩治疗：太渊、足三里、太溪等
现场实操学习
第十二讲：饮食养生
一、《黄帝内经》中对饮食养生的论述
二、女士为减肥，晚餐不吃肉、不吃饭，对吗？危害是什么？内脏老化、面容衰老
三、男士酒桌上“多吃菜、少吃饭”的后果是什么？心血管老化、重病高发
四、最简单而又营养全面的饮食是什么？一菜一肉一主食一汤水；为什么？
五、饮食不正确的代价是什么？
六、饮食健康的最低限度：六大营养素！
蛋白质、纤维素、淀粉、水、矿物质、维生素
七、中年人骨质疏松常见，如何补充钙质？
八、我们和家人需要吃那些昂贵的保康品吗？（如虫草、螺旋藻、海参、燕窝等等）
九、高危人群如心脏病、高血圧、高血脂，健康饮食是怎样的？晚餐如何吃？
第十三讲：一招推拿保健康
一、《黄帝内经》中对推拿养生的论述
二、《黄帝内经》中对背部十二脏腑俞穴的论述
三、亚健康的表现：身体有种种不适或疼痛，医院却查不出病！
四、亚健康的原因是什么？
五、有没有简单方法，一招调理亚健康？
六、身体五脏六腑在背部的反应点：肺、心包、心、脾、肝、肾、胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦的反应点
七、按压五脏六腑反应点对常见疾病的治疗作用
八、五脏六腑反应点的按压手法学习
现场学习与实操
自由提问时间：现场健康问题解决方案、现场疾病诊断治疗！
论生物入侵及其对策 学院：专业： 姓名：学号： 摘要 “生物入侵”是指某种生物通过有意或无意的行为从甲地携入到乙地后，大量繁殖成为优势种，对当地生态系统造成一定危害的现象。外来入侵物种包括细菌、病毒、真菌、昆虫、软体动物、植物、鱼类、哺乳动物和鸟类等。 自然界中的生物经过千万年来的进化与演替，在原产地建立与环境和其他物种相适应的生物圈，构筑一个比较平衡、稳定的生态系统。由于自然界中海洋、山脉、河流和沙漠为物种和生态系统的演变提供了天然的隔离屏障，使不同地域之间的物种交流受到限制。近百年来，随着全球一体化进程的推进，国际交流的日益扩大，人类的作用使这些自然屏障逐渐失去它们应有的作用，外来物种借助人类的帮助，远涉重洋到达新的生境和栖息地，繁衍扩散，形成外来种的入侵。生物入侵已成为当前最严重的全球性问题之一，严重威胁着当地乃至全球的生态环境和经济发展。 ●关键词生物入侵生态环境途径危害对策 ●内容 （一）生物入侵的方式 自然界中存在生物入侵，但这种过程是相当缓慢，而在人类的作用下，使得一个要经过上千年才可能发生的入侵在一天之内完成。对外来物种入侵模式的研究发现，主要是通过有意识引种、无意识引种和自然入侵三种途径来实现入侵的。 （1）自然入侵：指完全没有人为影响的自然分布区域的扩展。通过风力、水流自然传入以及鸟类等动物传播杂草种子等，是自然入侵的主要途径。如薇甘菊可能通过气流从东南亚传入广东，稻水象甲也可能是借助气流迁飞到中国大陆的。 （2）无意引种：很多外来入侵生物是随人类活动而无意传入的。通常是随人或产品通过飞机、轮船、火车、汽车等交通工具，作为偷渡者或“搭便车”被引入到新的环境。随着国际贸易的不断增加，对外交流的不断扩大以及国际旅游业的快速升温，外来入侵生物借助这些途径越来越多地传入我国。一是随人类交通工具进入：许多外来物种随着交通路线进入和蔓延，加上公路和铁路周围植被通常遭到破坏而退化，使这些地方成为外来物种最早或经常出现的地方。如豚草多发生于铁路公路两侧，最初是随火车从朝鲜传入的；新疆的褐家鼠和黄胸鼠也是通过铁路从内地传入的。二是船只携带：远洋货轮空载离岸时，需要灌注“压舱水”，异地装载时须排放“压舱水”，一灌一排，大量的生物随“压舱水”移居异地，由此引发海水污染和生物入侵。我国沿岸海域有害赤潮生物有16种左右，其中绝大部分是通过压舱水等途径在全世界各沿岸海域相互传播。三是海洋垃圾：人类向海洋排放废弃物越来越多，吸附在废弃垃圾上的漂浮海洋生物顺洋流向世界各地进犯，对入侵地的物种造成威胁。如海洋垃圾使向亚热带地区扩散的生物增加了1倍，在高纬度地区甚至增加了2倍多。四是随进口农产品和货物带入，许多外来入侵种是随引进的其他物种掺杂携入的。如大量杂草种子是随粮食进口而来，毒麦传入我国就是随小麦引种带入的，一些林业害虫是随木质包装材料而来。如2000年我国海关多次从美国、日本等进口木质包装材料中发现大量松材线虫；从莫桑比克红檀木中截获双棘长蠹。五是随旅游者带入：随着国际旅游市场的开放，跨国旅游不断增加，通过旅游者异地携带的活体生物，如水果、蔬菜或宠物，可能携带有危险的外来入侵种。我国海关多次从入境人员携带的水果中查获到地中海实蝇等。此外，也有一些物种可能是由旅游者的行李粘附带入我国的，如北美车前。 （3）有意引种：人类为了某种目的引进新物种或品种，使某个物种有目的地转移到其自然分布范围及扩散潜力以外的地区。我国是一个深受外来物种侵害的国家，最根本的原因之一就是我国是一个引进国外物种最多的国家。我国引种历史悠久，从外地或国外引入优良品种更有悠久的历史。早期的引入常通过民族的迁移和地区之间的贸易实现。随着经济的发展和改革开放，
SAP中QUERY的介绍和制作 研发二部SAP科林如意 QUERY是SAP的一项简单的报表制作工具，它可以为没有编程基础的用户用来生成简单的查询报表。QUERY有图形化的界面，你可以在上面托托拽拽，然后就可以见到你想要的报表了，但是实际上它跟ABAP开发报表没有实质的区别，也是基于代码的，只是系统在你操作的基础上已经自动为你生成了代码。同时在SAP QUERY中还允许添加ABAP代码，当存在附加表和附加字段时尤其重要。总的来说，QUERY作为查询工具已经相当完善，足以满足用户一般的查询和统计了。 QUERY的制作步骤很简单，主要有3步。 1、创建功能区（Functional area），也就是所谓的信息集，T_CODE为SQ02； 2、创建用户组，并分配用户和功能区，T_CODE为SQ03； 3、创建SAP QUERY,T_CODE为SQ01。 功能区（Functional area）中定义了QUERY中需引用的表和字段，是报表显示的数据源。创建了一个功能区之后，要把功能区分配给相应的用户组，这样该用户组中的用户才能访问该功能区。 1、创建功能区（信息集） 信息集是数据集的特定视图，根据用户的需求，数据集可以来自一张表或多表连接或逻辑数据库（如下图）。 从sq02进入上图界面。在界面上可以看到上图中红线圈出的两个地方。查询范围是指所制作的QUERY所能应用的范围，有标准区域和全局区域两种。标准区域表示QUERY 只能在特定的client使用，不能跨client；全局是指该QUERY是跨多个client的。 标准区域的QUERY如果要在别的client使用的话，需要通过传输（图上的那个小汽车按钮）。查询范围可以通过上图菜单中的环境选项中查询区域来设置。区域设置完成后点击‘创建’就进如了信息集的新建界面（如下图）。
第一章生物入侵的概念 本章学习要求: 【导入】忽如一夜随风来，满江漂起水葫芦。记者途经东江大桥时，看到桥底下的东江江面漂满了绿油油的水葫芦。放眼望去，数百米的江面被绿色覆盖，看不到水的流动，水葫芦仿佛凝固在江面上。据附近的居民说，往年汛期快到时东江上就会出现很多水葫芦。“今年比往年来得晚些”。这是摘自南方都市报的一篇报道。日前广东水葫芦泛滥成灾，属于生物入侵现象，政府出巨资清理，反思水葫芦之灾，什么是生物入侵？生物入侵的过程又是如何？ 学习目标： 1．理解生物入侵的概念； 2．理解与掌握生态平衡的概念、原理。 学习时数： 建议本章学习时长为30分钟 课节安排： 第一节生物入侵的概念和理解 第二节生态平衡的概念和理解 第一章生物入侵的概念
第一节生物入侵的概念和理解 生物入侵 (biological invasion) 成为目前研究的热点问题，引起媒体和公众的关注。生物入侵不仅仅是科学问题，也成为国际上亟待解决的难题之一。生物入侵涉及的范围之广，影响之深，是其他环境和化学污染所不及的。生物入侵被公认为是生境破坏之外造成生物多样性丧失的第二导因。随着经济一体化的发展，国内外贸易频繁，生物入侵的几率加大，尤其是近20年来，随着国际交往的不断增加，到底有多少外来物种传入我国，有多少已建立种群并带来危害，由于种种原因，这些都是难以准确回答的问题。 生物入侵是个复杂的链式过程。外来物种转化成为入侵种要经历引入、定居、建群、扩散和爆发等环节。有学者把生物入侵的各个环节划分为三次转移：第一次转移即从进口到引入，称为逃逸；第二次转移即从引入到建立种群，称为建群；第三次转移是从建群到变成经济上有负作用的生物---入侵种。详细的如下图所示： 但是每次转移遵循"十分之一法则"，成功转移的概率在5%-20%之间，大概10%左右。外来种入侵定居者是少数，入侵个体面临着恶略的气候、天敌的捕食等定居失败，即使少数个体成功建立了小种群，新建的小种群的遗传多样性一般
第一章操作系统引论 1．设计现代OS的主要目标是什么 答：(1)有效性(2)方便性(3)可扩充性(4)开放性 2．OS的作用可表现在哪几个方面 答：(1)OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口；(2)OS作为计算机系统资源的管理者；(3)OS实现了对计算机资源的抽象。 3．为什么说OS实现了对计算机资源的抽象 答：OS首先在裸机上覆盖一层I/O设备管理软件，实现了对计算机硬件操作的第一层次抽象；在第一层软件上再覆盖文件管理软件，实现了对硬件资源操作的第二层次抽象。OS 通过在计算机硬件上安装多层系统软件，增强了系统功能，隐藏了对硬件操作的细节，由它们共同实现了对计算机资源的抽象。 4．试说明推动多道批处理系统形成和发展的主要动力是什么 答：主要动力来源于四个方面的社会需求与技术发展：(1)不断提高计算机资源的利用率；(2)方便用户；(3)器件的不断更新换代；(4)计算机体系结构的不断发展。 5．何谓脱机I/O和联机I/O 答：脱机I/O 是指事先将装有用户程序和数据的纸带或卡片装入纸带输入机或卡片机，在外围机的控制下，把纸带或卡片上的数据或程序输入到磁带上。该方式下的输入输出由外围机控制完成，是在脱离主机的情况下进行的。而联机I/O方式是指程序和数据的输入输出都是在主机的直接控制下进行的。 6．试说明推动分时系统形成和发展的主要动力是什么 答：推动分时系统形成和发展的主要动力是更好地满足用户的需要。主要表现在：CPU 的分时使用缩短了作业的平均周转时间；人机交互能力使用户能直接控制自己的作业；主机的共享使多用户能同时使用同一台计算机，独立地处理自己的作业。 7．实现分时系统的关键问题是什么应如何解决 答：关键问题是当用户在自己的终端上键入命令时，系统应能及时接收并及时处理该命令，在用户能接受的时延内将结果返回给用户。解决方法：针对及时接收问题，可以在系统中设置多路卡，使主机能同时接收用户从各个终端上输入的数据；为每个终端配置缓冲区，暂存用户键入的命令或数据。针对及时处理问题，应使所有的用户作业都直接进入内存，并且为每个作业分配一个时间片，允许作业只在自己的时间片内运行，这样在不长的时间内，能使每个作业都运行一次。
基本概念 QUERY是SAP的一项简单报表工具，它可为没有编程基础的用户用来生成简单的报表。它有图形化的界面，你可在上面托托拽拽，然后就可以见到你要的报表，可是这只是简单的应用，其实每个工具功能都是比较完善的，QUERY也不例外。 1．生成用户组 SAP菜单→工具→ABAP工作台→实用程序→SAP查询→用户组 T-Code：SQ03 2。创建Functional area（功能区） SAP菜单→工具→ABAP工作台→实用程序→SAP查询→信息集 T-Code：SQ02 3。创建SAP Query SAP菜单→工具→ABAP工作台→实用程序→SAP查询→查询 T-Code：SQ01 2．这些组件之间的关系有： 1。Query的管理包括建立Functional area（功能区）和User Group（用户组），并将功能区分配到相应的用户组中去。 2。Functional area（功能区）中定义query中需引用的表和字段。 3。只有当一个用户属于至少一个用户组才可以创建、运行Queries。一个用户可以属于几个用户组。用户组中的用户享有相同的权力。 4。当Functional area（功能区）分配给了某用户组，该用户组的成员即可以访问此功能区。 5。一个Functional area（功能区）可以分配给多个用户组；多个Functional area（功能区）可以分配给一个用户组。 6。Queries通常为特定的用户组和特定的功能区而建立。这个用户组的用户可以访问所有分配给这个用户组的Queries。 3．还有一点值得注意，在QUERY的管理时，有这样的概念： 标准区（Standard Area）：建立在标准区的查询往往用以满足特定用户的特定需求，因此属于Client独立（client-specific）的查询。这些查询不会连接到SAP工作台组织器（Workbench Organizer）上。 全局区域（Global Area）：建立在全局区域的查询是为整个系统开发的，因此属于Client交叉（cross-client）的查询。这些查询会在SAP 工作台组织器（Workbench Organizer）上注册，可以利用正常的流程传输到其他系统中。 这里提到的标准区的INFOSET，就是指QUICKVIWER中的一个数据源InfoSet（信息集），而全局区域的InfoSet是不支持QUICKVIWER的。 操作步骤 1.建立用户组
第四单元第七章第一节：科学、技术、社会《生物入侵及其危害》教学设计 教材分析： 人类生活在生物圈中，生存和发展都依赖于生物圈，从教材紧扣“人与生物圈”的主题来看，《人类活动对生物圈的影响》一章，具有点题、补充和提升的作用。人类对环境的影响，不仅仅局限于自身的生命活动，还包括生活活动和社会活动。本节点《生物入侵及其危害》，排在第一节《分析人类活动对生态环境的影响》后，能帮助学生更好地认识人类活动对生态环境的影响，从而也为后续的探究环境污染对生物的影响打好基础。 学情分析： 七年级的学生，通过近一学年的学习，具有一定的生物学知识和处理信息的能力，能够独立地阅读文章和进行简单的探究，对新鲜事物具有强烈的好奇心和求知欲。但学生分析能力和归纳能力尚在提高中，因此，在教学中，教师应引导学生提取有用信息，并进行正确的分析，提高学生分析问题的能力。兴趣是学习的原动力，教师需结合多媒体展示，有效地创设问题情境，激发学生进行研究性学习的兴趣，使学生充分认识生物入侵及其危害，培养学生良好的环保意识。
教学目标： [知识目标]：1、了解生物入侵的概念； 2、了解生物入侵的途径及其危害； 3、初步了解应对生物入侵的措施 [能力目标] 通过利用报刊、书籍、互联网等媒体，收集有关生物入侵的资料，培养学生收集和提取有用信息的能力，并激发学生关注生物信息的兴趣。 [情感态度与价值观] 认同生物入侵给环境带来的影响，培养学生热爱环境，养成环保的意识 教学重点： 生物入侵的概念及其危害 教学难点： 了解应对生物入侵的措施，认识到生物入侵是当今面临的环境问题之一，形成环保意识。 教学过程： 一、导入新课： 多媒体播放视频“美女逃生，被食人鱼袭击”。引导学生观看 老师提问：“攻击人类的鱼叫什么？它们来自哪里？” 学生回答后，教师介绍食人鱼的来历以及危害，引出本
QUERY是SAP提供的方便无编程基础用户的报表工具，使用图形化的界面，让用户托托拽拽就能轻松完成报表编写。 Query的操作简单，包括建立用户组、建立信息集和建立查询报表，分别对应Tcode ：SQ01/SQ02/SQ03,下面以资产全息查询报表的建立介绍Query操作的完整理步骤。 一．建立Query用户组(Tcode:SQ03) 如上图,你可能为各个模块建立查询报表,这些报表和SAP Tcode一样需要进行权限控制。 [1].走菜单环境->查询区域可选择查询的工作区,标准区域表示特定client(译成客户真是有才),全局区域则表示该用户组是跨client端的,大家知道同一SAP Server可允许多个client存在，象标准的ABAP程序就是跨client的，SAP已经为各模块预制了很多跨Client的查询,资产查询比较多，此处选择特定client, 特定client查询不会连接到SAP工作台组织器（Workbench Organizer）,可使用程序RSAQR3TR进行传输。 [2].传输用户组，调用程序RSAQR3TR，也可以直接使用SE38执行RSAQR3TR传输,稍后详细介绍如何传输。 [3].建立用户组名为ZFICO。 [4].将用户组分配到SAP用户,比如将需要使用查询的财务关键用户和最终用户的SAP用户帐号分配到该用户组。 二．建立信息集(Tcode:SQ02)
信息集是数据集的特定视图,数据集主要来自多表连接或逻辑数据库,建立信息集如下图: [1].假设建立信息集ZFIAM001,建立信息集时,用户可自由选择基于表还是基于逻辑数据库,本例使用到资产相关表格ANLA,ANLB,ANLC,ANLU,ALNZ共5个表。 [2][3].按“角色/用户组分配”按钮将信息集分配到用户组ZFICO,你可将一个信息集分配给多个用户组，比如投资项目管理组用户也希望看到该资产查询。 到此，信息集->Query用户组->SAP用户就关联起来了。 介绍一下信息集的详细建立步骤，分abc三个步骤： a．添加信息集Table 新建信息集ZFIAM001的数据源选择“使用基础表进行表连接”,输入表ANLC,进入后到下图:
生物入侵论文 一、外来物种入侵的主要方式（渠道） 生物入侵最根本的原因是人类活动把这些物种带到了它们不应该出现的地方。因此，我们称这些物种是"有害的"，实际上对这些物种而言是不公平的，它们只是呆错了地方，而造成这种错误的原因常常是人类的一些对生态环境安全不负责任的活动。外来入侵物种问题的关键是人为问题。 引种是指以人类为媒介，将物种、亚种或以下的分类单元（包括其所有可能存活、继而繁殖的部分、配子或繁殖体），转移到其（过去或现在的）自然分布范围及扩散潜力以外的地区。这种转移可以是国家内的或国家间的。引种可以被分为：有意引种和无意引种两类。 有意引种是指人类有意实行的引种，将某个物种有目的地转移到其自然分布范围及扩散潜力以外（这类引种可以是授权的或未经授权的）。 无意引种是指某个物种利用人类或人类传送系统为媒介，扩散到其自然分布范围以外的地方，从而形成的非有意的引入。 外来物种都是通过这两种方式被引种到其非原产地。 1、自然入侵 这种入侵不是人为原因引起的，而是通过风媒、水体流动或由昆虫、鸟类的传带，使得植物种子或动物幼虫、卵或微生物发生自然迁移而造成生物危害所引起的外来物种的入侵。 2、有意引种 中国从外地或国外引入优良品种有着悠久的历史。早期的引入常常通过民族的迁移和地区之间的贸易实现。原产非洲的酸豆以及原产中亚的葡萄、紫苜蓿、石榴、红花等经济植物的种子就是公元前4世纪和1世纪时分别通过古代著名的“蜀-身毒（即印度）道”和“丝绸之路”引入我国的。此后，北宋时有芦荟，17世纪时有甘薯、烟草及西番莲等经济植物被转引到中国。稍早，荷兰人曾将一些美洲种类，如银合欢、金合欢、量天尺等引进台湾，上述种类中的大多数后来归化为野生植物。1842年鸦片战争结束后，香港、广州、厦门、上海、青岛、烟台和大连等海港成为外来杂草进入中国的主要入口。先后有香丝草、小白酒草、一年蓬等杂草在香港、烟台和上海等口岸登陆，并逐渐向内地蔓延。有些栽培植物的引种时间和逸生地点比较没有规律，例如法国传教士曾将欧洲的荆豆引种到四川城口教堂附近，随后荆豆大量逸生。
第一章操作系统引论 一.选择题 1.操作系统就是一种。 A.通用软件 B.系统软件 C.应用软件 D.软件包答:B 2.操作系统的管理部分负责对进程进行调度。 A.主存储器 B.控制器 C.运算器 D.处理机答:D 3.操作系统就是对进行管理的软件。 A.软件 B.硬件 C.计算机资源 D.应用程序答:C 4.从用户的观点瞧,操作系统就是。 A.用户与计算机之间的接口 B.控制与管理计算机资源的软件 C.合理地组织计算机工作流程的软件 D.由若干层次的程序按一定的结构组成答:A 5.操作系统的功能就是进行处理机管理、管理、设备管理及信息管理。 A.进程 B、存储器 C.硬件 D、软件答:B 6.操作系统中采用多道程序设计技术提高CPU与外部设备的。 A.利用率 B.可靠性 C.稳定性 D.兼容性答:A 7.操作系统就是现代计算机系统不可缺少的组成部分,就是为了提高计算机的与方便用户使用计算机而配备的一种系统软件。 A.速度 B.利用率 C、灵活性 D.兼容性答:B 8.操作系统的基本类型主要有。 A.批处理系统、分时系统及多任务系统 B.实时操作系统、批处理操作系统及分时操作系统 C.单用户系统、多用户系统及批处理系统 D.实时系统、分时系统与多用户系统答:B 9.所谓就是指将一个以上的作业放入主存,并且同时处于运行状态,这些作业共享处理机的时间与外围设备等其她资源。 A、多重处理 B.多道程序设计 C、实时处理 D、共行执行答:B 10、下面关于操作系统的叙述中正确的就是。
A.批处理作业必须具有作业控制信息。 B.分时系统不一定都具有人机交互功能。 C.从响应时间的角度瞧,实时系统与分时系统差不多。 D.由于采用了分时技术,用户可以独占计算机的资源. 答:A 11、如果分时操作系统的时间片一定,那么,则响应时间越长。 A.用户数少 B.用户数越多 C.内存越少 D.内存越多答:B 12.实时操作系统必须在内完成来自外部的事件。 A、响应时间 B.周转时间 C.规定时间 D.调度时间答:C 13.分时系统中为了使多个用户能够同时与系统交互,最关键的问题就是。 A、计算机具有足够快的运算速度 B.能快速进行内外存之间的信息交换 C、系统能够及时接收多个用户的输入 D.短时间内所有用户程序都能运行 答:C 14.分时操作系统通常采用策略为用户服务。 A.可靠性与灵活性 B.时间片轮转 C.时间片加权分配 D.短作业优先答:B 15、在操作系统控制下计算机系统能及时处理由过程控制反馈的数据并作出响应。 A.实时 B.分时 C.分布式 D.单用户答:A 16、下面6个系统中,必须就是实时操作系统的有个。 计算机辅助设计系统 航空订票系统 过程控制系统 机器翻译系统 办公自动化系统 计算机激光照排系统 A.1 B.2 C.3 D.4 答:C 17、若把操作系统瞧作计算机系统资源的管理者,下列的不属于操作系统所管理的资源。 A、程序 B.内存 C.CPU D.中断答:D 18、在下列操作系统的各个功能组成部分中,不需要硬件的支持。 A、进程调度 B、时钟管理 C、地址映射 D.中断系统答:A 19、设计实时操作系统时,首先应考虑系统的。 A.可靠性与灵活性 B.实时性与可靠性 C、多路性与可靠性 D.优良性与分配性答:B
1.概述 SAP Query为我们提供了三种Query工具 SAP Query、InfoSet (Ad Hoc) Query、QuickViewer。通常在不特指的情况下我们所说的Query Report就是SAP Query，因为它的功能较其它两个工具更加强大些。 InfoSet Query的特点： ? Quick Viewer所生成的报表是用户自定义的报表，只能由此用户自己使用、维护。 ? Quick Viewer只能使用存于数据库内的数据，不能进行计算（除小计、累计）。? 提供与 SAP内部工具如EIS，ABC，ALV及外部工具如 Word，Excel接口。? 无须也无法利用用户组、Functional area统一管理 ? 无法传输 SAP Query的特别： ? Query的管理包括建立 Functional area（功能区）和User Group（用户组），并将功能区分配到相应的用户组中去。 ? Functional area（功能区）中定义query中需引用的表和字段。 ? 只有当一个用户属于至少一个用户组才可以创建、运行 Queries。一个用户可以属于几个用户组。用户组中的用户享有相同的权力。 ? 当 Functional area（功能区）分配给了某用户组，该用户组的成员即可以访问此功能区。 ? 一个 Functional area（功能区）可以分配给多个用户组；多个Functional area（功能区）可以分配给一个用户组。 ? Queries通常为特定的用户组和特定的功能区而建立。这个用户组的用户可以访问所有分配给这个用户组的Queries。 2.实例操作讲解SAP Query 简单来讲，制作SAP Query可以用到SQ03(创建用户组并分配用户)、SQ02(创建InfoSet并分配到用户组)、SQ01(在分配好的用户组中使用信息集来生成Query Reporting)这三个事务代码。 2.1 创建用户组并分配用户 Tcode：SQ03
教学难点1.教学重点：:生物入侵的原因、危害和防治。 2.教学难点：生物入侵的原因、危害和防治。 策略:本节课的教学思路是以小龙虾入侵事件为主线,以学案为载体,借助网络环境,使学生在老师的引导下通过明确目标、理清主干知识、合作完成例证、展示交流等学习流程生成新知。师生借助交互式液晶白板、平板电脑和互联网进行资源共享,最终共同突破难点,掌握重点。 教学过程 教学过程老师的活动学生的活动设计意图 1.视频导入、激趣引思: 利用课前等待时间反复 播放视频《小龙虾入侵 云南滇池》创设情境,引 导学生观看并描述视频 展示内容。 观看视频、进入 情境 一位学生代表 描述视频内容 白板播放视频 出示课题 2.明确目标、梳理应知: 先引导学生根据学案, 说出“通过本节学习,你 将知道:”,再由教师酌 情补充,共同提出本节 学习目标。 在老师的引导 下明确学习目 标。 在板书中呈现目标, 更直观地让学生明确 本节课的学习目标。 引导学生阅读106-107内容教师引导学生梳理并理 解生物入侵的概念、特 点、原因和途径,并完成 学案“二、知识梳理” 部分内容 (1)、明确生物入侵的概 念。 (2)、借助例子说明生物 入侵的途径。 学生观看视频， 回答问题 学生分组讨论： 说出生物入侵 的原因 利用白板动画特效依 次出示三种途径 对应的图片借助例子 理解并记住生物入侵 的途径,为后面合作 打下知识基础和特点 问题。 3.合作探究、化难解疑: 出示中国生物入侵现状 并简单介绍几种入侵中 国的生物。 引导学生了解生物入侵的 过程、类型及特点 了解生物入侵原因及危 害，知道生物入侵带来 的严重后果，同时让学 生知道生物入侵的防治方 法有哪些？ 五人一小组合 作,查阅整理 学生充分展开 想象，和老师配 合完成 利用视频展台呈现合 作学习成果、使学生 体会到成功的喜悦, 并通过人机互动、师 生互动和生生互动生 成新知。 4.归纳总结、达标检测教师通过板书展示本节 课所学内容 学生进行综合 分析 通过总结掌握本节课 的重点
生物入侵：无声的灾难 根据国际自然保护联盟（IUCN）的定义：“在自然、半自然生态系统或生境中，建立种群并影响和威胁到本地生物多样性的一种外来物种称之为外来入侵物种，即当本地物种没有具备抵御外来物种的能力，使得外来物种构成入侵行为——与本地物种竞争生态位、破坏原有生态系统时，将外来物种称之为外来入侵物种，并将该过程称之为“生物入侵”。 一、生物入侵——世界性难题 生物入侵是世界性的难题，据最新研究表明，在全世界濒危物种名录中的植物，大约有35%至46%是由外来生物入侵引起的，生物入侵已成为导致物种濒危和灭绝的第二位因素，仅次于生存环境的丧失。康奈尔大学的研究表明，美国目前每年要为“生物入侵”损失1,370亿美元。印度、南非向联合国提交的研究报告称，这两个国家每年因生物入侵造成的经济损失分别为1,300亿美元和800亿美元。这些都只是保守的估计，还不足以包括那些无法计算的隐性损失，比如外来生物导致本地生物物种的灭绝、生物多样性减少以及由于改变环境景观带来的美学价值的丧失。 国际保护联盟2000年2月在瑞士通过的《防止因生物入侵而造成的生物多样性损失》的报告指出，千万年来，海洋、山脉、河流和沙漠为珍稀物种和生态系统的演变提供了隔离性天然屏障。在近几百年间，这些屏障受到全球变化的影响已变得无效，外来物种远涉重洋到达新的生境和栖息地，并成为外来入侵物种。2001年５月７日国际自然保护联盟的一份报告警告性指出，家褐蚁、褐树蛇等物种入侵其他的生态系统造成了巨大的环境和经济损失。入侵物种可能威胁当地动植物的生存，导致作物减产、使海水和淡水生态系统退化。报告列出了100种入侵性最强的外来生物，包括水生和陆生生物、无脊椎动物、两栖动物、鱼类、鸟类、爬行动物和哺乳动物。这些入侵者包括家猫、北美灰松鼠、尼罗河鲈、水风信子和家褐蚁，还包括引入的异域物种灰鼠、印度鹩哥、亚洲虎蚊、黄色喜马拉雅悬钩子和直立仙人果。其中，危害最大、位列“生物杀手榜”前10位的物种及其造成的后果有： 尼罗河鱿鱼(Nile perch)：1954年被人引入非洲的维多利亚湖，主要目的是为了遏制当地鱼类的过度繁殖。但实际上，这种捕食能力超强的鱼却导致了非洲超过200种鱼类的灭绝。
第一章操作系统引论 一、单项选择题 1．操作系统是一种__________。 A．通用软件 B．系统软件 C．应用软件 D．软件包 2，操作系统的__________管理部分负责对进程进行调度。 A．主存储器 B．控制器 C．运算器D．处理机 3．操作系统是对__________进行管理的软件。 A．软件B．硬件 C，计算机资源 D．应用程序 4．从用户的观点看，操作系统是__________。 A．用户与计算机之间的接口 B．控制和管理计算机资源的软件 C．合理地组织计算机工作流程的软件 D．由若干层次的程序按一定的结构组成的有机体 5，操作系统的功能是进行处理机管理、_______管理、设备管理及文件管理。 A．进程 B．存储器 C．硬件 D．软件 6，操作系统中采用多道程序设计技术提高CPU和外部设备的_______。 A．利用率 B．可靠性 C．稳定性 D．兼容性 7．操作系统是现代计算机系统不可缺少的组成部分，是为了提高计算机的_______和方便用户使用计算机而配备的一种系统软件。 A. 速度B．利用率 C. 灵活性 D．兼容性 8．操作系统的基本类型主要有_______。 A．批处理系统、分时系统及多任务系统 B．实时操作系统、批处理操作系统及分时操作系统 C．单用户系统、多用户系统及批处理系统 D．实时系统、分时系统和多用户系统 9．所谓_______是指将一个以上的作业放入主存，并且同时处于运行状态，这些作业共享处理机的时间和外围设备等其他资源。 A. 多重处理 B．多道程序设计
C. 实时处理 D．并行执行 10. _______操作系统允许在一台主机上同时连接多台终端，多个用户可以通过各自的终端同时交互地使用计算机。 A．网络 D．分布式 C．分时 D．实时 11．如果分时操作系统的时间片一定，那么_______，则响应时间越长。 A．用户数越少B．用户数越多 C．内存越少 D. 内存越多 12，分时操作系统通常采用_______策略为用户服务。 A．可靠性和灵活性 B．时间片轮转 C．时间片加权分配 D，短作业优先 13. _______操作系统允许用户把若干个作业提交给计算机系统。 A．单用户 B，分布式 C．批处理 D．监督 14．在_______操作系统控制下，计算机系统能及时处理由过程控制反馈的数据并作出响应。 A．实时B．分时 C. 分布式 D．单用户 15．设计实时操作系统时，首先应考虑系统的_______。 A. 可靠性和灵活性B．实时性和可靠性 C. 灵活性和可靠性D．优良性和分配性 16．若把操作系统看作计算机系统资源的管理者，下列的_______不属于操作系统所管理的资源。 A. 程序 B．内存 C. CPU D．中断 二、填空题 1．操作系统的基本功能包括__①__管理、__②__管理、__③__管理、__④__管理。除此之外还为用户使用操作系统提供了用户接口。 2．如果一个操作系统兼有批处理、分时处理和实时处理操作系统三者或其中两者的功能，这样的操作系统称为_________。 3．在分时和批处理系统结合的操作系统中引入了“前台”和“后台”作业的概念，其目的是_________。 4．分时操作系统的主要特征有三个，即__①__、__②__和__③__。 5．实时操作系统与分时操作系统的主要区别是_________。
1.生物入侵：是指生物由原生存地经自然或人为途径侵入到另一个新环境并对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。 2.生物入侵的模式有哪几类？ 1)自然入侵2)人类辅助入侵3)屏障去除后的入侵4)人类运输引起的意外入侵5)从动植物园或养殖场逃逸出去的入侵物种6)有意引入 3.外来物种进入新的生态系统最后能否成为入侵种的因素有两个因素在起作用：1)进入新环境的外来物种的自身特点①生态适应能力强②繁殖能力特强③传播能力强；2)该环境是否可被这个物种入侵①具有可利用的资源条件②缺乏自然控制机制③人类进入的频率高 4生物入侵的理论假说有那几点并解说其要点 1)多样性阻抗假说要点：结构简单的群落更容易被入侵，生物多样性越丰富，生物入侵越难 2)天敌逃避假说要点：①天敌是植物种群的重要调节者；②天敌对本地种比对外来种有更大的抑制作用；③植物可以利用天敌调节作用的降低提高种群的增长.3)空生态位假说要点：生物阻力小4)资源机遇假说要点：有可利用资源，入侵种与本地种不存在强烈竞争。5)干扰假说要点：干扰后创造了空生态位6)生态位机遇假说要点：外来入侵种是多因素综合的结果，是多种机遇的综合协同或拮抗所造成的。 5导致当代世界物种灭绝和濒危的主要因素 三大因素：1)外来入侵物种2)生态环境破坏3)砍伐或捕获 6外来入侵物种对中国的威胁：1）入侵种侵袭可使生物多样性丧失2）破坏景观生态的自然性与完整性3）竞争并占据本地物种生态位，使本地物种失去生存空间4）危害生物多样性和遗传多样性 7入侵模型：公式E=IS 式中E——给定区域中外来种的数量；I——外来种引入的数量；S——外来种的存活率。I=Ia+Ii式中Ia——偶然引入的外来种数量，如因自然扩散或环境污染不慎引入；Ii——有意引入的外来种数量，如因农业生产或园艺观赏的需要而有目的地引入。S=SvShScSm式中Sv——外来种同土著种竞争灭绝后的存活率；Sh——因草食动物和病原体而灭绝后的外来种存活率；Sc——定居过程中因意外事件（如干旱等）而灭绝后的外来种存活率；Sm——不适应环境而灭绝后的外来物种存活率（如热带种释放到温带中、陆地种释放到水环境中、潮湿地区种释放到干旱环境中等的不适应性） 8影响群落可侵入性的五大关键要素 1)进化历史2)群落结构3)繁殖体压力4)干扰5)胁迫 9简述我国外来入侵种几乎无处不在的表现 1)涉及的面广。全国34个省、市、自治区均发现有入侵物种，即使是偏僻的山区或自然保护区也或多或少地能找到入侵物种。2)涉及的生态系统多。几乎所有的生态系统，如森林、草原、湿地、水域、农业区、城市居民区等都可见到外来入侵物种，其中以低海拔地区及热带岛屿的生态系统的受损程度最为严重。3)涉及的物种种类繁多。有脊椎动物（哺乳动物、鸟类、两栖爬行类、鱼类）、无脊椎动物（昆虫、甲壳类、软体动物）、高等和低等植物、细菌与病毒等。入侵植物以草本植物为主。 10.列出几个重要的新型病毒并分析其出现的原因。 1)马尔堡病毒2)SARS病毒3)拉沙病毒4)埃博拉病毒5)艾滋病毒6)第IV级病毒 第IV级病毒的出现实质上是人类活动破坏生态系统和生物多样性的恶果。那些微小的第IV级病毒本来潜藏在森林生态深处的特殊黑暗角落里，在历史上它们未曾侵袭过人类，而是人类肆无忌惮的活动干扰了它们栖息的自然环境，扰乱了它们的安宁，于是它们才报复和侵袭人类。不管表面现象如何，第IV级病毒是很少自动或主动“出现”的。 由此可知，自然生态的破坏、生物多样性的衰减与丧失使病原体失去了原有宿主，它们
生物入侵者的例子及解决方法[生物]收藏转发至天涯微博 悬赏点数10 该提问已被关闭4个回答 匿名提问2008-11-19 19:19:26 生物入侵者的例子及解决方法 最佳答案 liangcx692008-11-19 19:20:50 外来生物入侵 一、生物入侵的概念 对于一个特定的生态系统与栖息环境来说，任何非本地的生物都叫外来生物，它指的是出现在其自然分布范围（过去或现在）和分布位置以外（即在原分布范围以外自然定植的、或没有直接或间接引进、或没有人类活动就不能定植） 的一种物种、亚种或低级分类群，包括这些物种能生存和繁殖的任何部分、配子或繁殖体。 而外来入侵种是指对生态系统、栖境、物种、人类健康带来威胁的外来种。外来入侵种包括植物、动物和微生物。 生物入侵是指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。 二、外来物种入侵的现状 到目前为止，国内尚没有外来入侵动植物种类的系统报道，据有关文献查证，目前已知我国至少有300种入侵植物、40种入侵动物、1 1种入侵微生物。与外来入侵动植物相比，我国对外来微生物种类的调查更为少见。目前对农业危害较大的外来微生物或病害有11种。目前,地球上的生物物种每年以0.1%~1.1%的速率在急剧减少。这种生物多样性的极度锐减,除了人类大规模开垦土地导致自然生境快速丧失外,它的另一个主要因素就是生物入侵。随着全球化、商业和旅游的增长以及对自由贸易的重视,有意或无意地为物种传播提供了前所未有的机会。数千年来,海洋、山脉、河流和沙漠作为天然屏障,为特有物种和生态系统提供了进化所必须的隔离环境。然而,在短短数百年间,全球各种力量结合在一起,使这些阻隔失去效用,外来物种横越千里,到达新的生境,成为外来入侵。外来入侵种不仅威胁本地的生物多样性,引起物种的消失与灭绝,而且瓦解生态系统的功能,降低人们基本生命支持系统的健康水平,受入侵物种影响的国家和地区将付出巨大的生态和经济代价。入侵物种形成广泛的生物污染,危及土著群落的生物多样性并影响农业生产,造成巨大的经济损失。尤其是近年来,为防止水土流失,治理沙丘以及重建生态系统而开展了大规模的退耕还林工程,有的地区过度盲目地引进了大量生长区短，易于管理,更能适应环境的外来物种,然而,人们并没有意识到这种盲目地引进是要付出代价的,它们正在逐渐排挤。取代当地物种,并且不断扩大到自然和半自然地区,并影响到那里生态系统的种类和功能,进而引起当地居民，自然资源保护者,水源管理者和其他相关人员的矛盾。人类及其经济和非经济活动是外来种入侵的主要动因，特别最近500年加速了生境丧失和物种灭绝的速率,对生态系统构成了严重的胁迫,这种破坏是长期的、持久的。 三、外来物种入侵的途径 大多数外来种的传入与人类活动有关。在对外交往中，人们有或无意将外来种引入了我国。但也有一些入侵种类属于自然传入，与人类活动无关或没有明显关联。 1、有意传入 从国外引入植物的主要目的是为发展经济和保护生态环境。植物引种为我国的农林业等多种产业的发展起到了重要的促进作用，但人为引种也导致了一些严重的生态学后果。根据资料统计，截止1970年，由原产世界各地引种到我国未的植物837种，隶属干267科，约占我国栽培植物的25％－33％。这些植物区系包括印度一马来西亚区，新热带区的中美洲（包括墨西哥），欧洲西伯利亚地区，非洲亚区，北美大西洋沿岸地区，地中海亚区，伊朗－土耳其地。另外近20年未，随着对外经济和科技交流的日益扩大，外未入境植物（包括
计算机操作系统课后习题答案 第一章os引论 1. 设计现代OS的主要目标是什么方便性，有效性，可扩充性和开放性. 2. OS的作用可表现为哪几个方面 a. OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口;b. OS作为计算机系统资源的管理者;c. OS作为扩充机器. 3. 试说明推动多道批处理系统形成和发展的主要动力是什么不断提高计算机资源利用率和系统吞吐量的需要; 4. 何谓脱机I/O和联机I/O a. 脱机输入输出方式(Off-Line I/O)是为了解决人机矛盾及CPU和I/O设备之间速度不匹配而提出的.它减少了CPU的空闲等待时间，提高了I/O速度.具体内容是将用户程序和数据在一台外围机的控制下，预先从低速输入设备输入到磁带上，当CPU需要这些程序和数据时，在直接从磁带机高速输入到内存，从而大大加快了程序的输入过程，减少了CPU等待输入的时间，这就是脱机输入技术;当程序运行完毕或告一段落，CPU需要输出时，无需直接把计算结果送至低速输出设备，而是高速把结果输出到磁带上，然后在外围机的控制下，把磁带上的计算结果由相应的输出设备输出，这就是脱机输出技术.b. 若这种输入输出操作在主机控制下进行则称之为联机输入输出方式. 5. 试说明推动分时系统形成和发展的主要动力是什么用户的需要.即对用户来说，更好的满足了人-机交互，共享主机以及便于用户上机的需求. 6. 试说明实时任务的类型和实时系统的类型.a. 实时任务的类型按任务执行时是否呈现周期性来划分，分为周期性实时任务和非周期性实时任务;---根据对截止时间的要求来划分，分为硬实时任务和软实时任务;b. 通常把要同达行实时控制的系统统称为实时控制系统,把要求对信息进行实时处理的系统成为实时信息处理
人类活动与生物入侵的影响 ——谈我国生物入侵的现状和防治办法 [摘要]在经济全球化和贸易自由化的今天，全世界人们的交流更加频繁。现代化的便利交通，使我们的交流更加容易。但与此同时，外来生传入扩散的风险，也随着市场全球化，国际贸易、旅游、观光的增加而快速增大。的确，生物入侵已随人类活动的扩大而在全世界蔓延，近年来，我们不断听到生物入侵给当地生态系统造成严重破坏的事例。外来生物入侵严重威胁农林业生产、生态环境安全和人民健康，已引起了国际上的广泛关注。21世纪的第一个国际生物多样性日的主题是“生物多样性与外来入侵物种管理”，充分体现了国际社会对生物入侵的重视。我国也是遭受生物入侵比较严重的国家之一，生物入侵给我国生物的多样性造成了严重的影响，让我们付出了巨大的经济代价。因此，本文将就我国生物入侵的现状着手，分析生物入侵给我国造成的重大损失，然后着重探讨如何有效防治生物入侵的方法，提出一套具体可行的方案，旨在号召大家共同努力，献技献策，减少生物入侵的损失，保护我国生物多样性的安全。 [关键词]生物入侵现状损失防治方案 什么是生物入侵呢？生物入侵，是指某种生物从原来的分布区域扩展到一个新的地区，在新的区域里，其后代可以繁殖、扩散并维持下去（Elton，1958）①。其实，并不是所有外来入侵物种都会引起灾难。外来物种的影响有有利的一面，也有不利的一面。外来入侵物种往往会在林业、园林、园艺绿化过程中起到重要作用。如美国加州70%的树木、荷兰市场上40%的花卉、德国的1000多种植物都来自我国；我国华南与华东沿海地区构筑的“绿色长城”的澳大利亚木麻黄，是我国重点森林生态工程和环境建设不可缺少的外来物种②。外来物种的有利影响的一面不是通常我们通常所说的生物入侵。当外来物种在新区域爆发式繁殖，对当地物种的正常生存造成影响并难以控制时，就实现了其不利影响的一面，从而构成了通常意义上的生物入侵。 那么，生物入侵有那些具体危害呢？概括地说，主要有三个方面：第一，对生态系统的影响。外来入侵物种通过压制或排挤本地物种的方式改变食物链的组成和结构，对生态系统的结构、功能及生态环境产生严重的干扰和危害。如原产美洲的紫茎泽兰于上世纪４０年代从缅甸传入云南，如今已经在我国西南地区蔓延成灾。导致当地草场、林地退化，其它物种 ①张恒庆主编《保护生态学》—北京：科学出版社，2005 第161页 ②张恒庆主编《保护生态学》—北京：科学出版社，2005 第162页
习题一计算机计算机操作系统引论 一、填空题 1．用户与操作系统的接口 有，两种。 【答案】命令接口，系统调用 【解析】按用户界面的观点，操作系统是用户与计算机之间的接口。用户通过操作系统提供的服务来有效地使用计算机。一般操作系统提供了两类接口为用户服务，一种是程序一级的接口，即通过一组广义指令（或称系统调用）供用户程序和其他系统程序调用；另一种是作业一级的接口，提供一组控制命令供用户去组织和控制自己的作业。 2．用户程序调用操作系统有关功能的途径 是。 【答案】利用系统调用命令 【解析】系统调用命令是操作系统专门给编程人员提供的调用操作系统有关功能的途径，一般在汇编语言和C语言中都提供了使用系统调用命令的方法。编程
人员可以在这些语言中利用系统调用命令动态请求和释放系统资源。 3．UNIX系统是①操作系统，DOS系统是②操作系统。 【答案】①分时（或多用户、多任务），②单用户（或单用户、单任务） 【解析】 UNIX系统是一个可供多个用户同时操作的会话式的分时操作系统，DOS系统是为个人计算机设计的一个单用户操作系统。 4．现代计算机中，CPU工作方式有目态和管态两种。目态是指运行①程序，管态是指运 行②程序。执行编译程序时，CPU处 于③。 【答案】①用户，②操作系统，③目态 【解析】 CPU工作方式分为目态和管态，主要是为了把用户程序和操作系统程序区分开，以利于程序的共享和保护。 5．从资源分配的角度讲，计算机系统中的资源分为、、和。操
作系统相应的组成部分 是、、和。 【答案】处理机、存储器、输入／输出设备和文件资源；处理机管理、存储器管理、设备管理和文件系统 【解析】计算机系统中的资源分为硬件资源和软件资源。硬件资源有处理机、内／外存储器及输入／输出设备。而软件资源指的是程序、数据和相应的文档。从资源管理的观点，操作系统是计算机资源系统的管理系统，它提供了处理机管理、存储器管理、输入／输出设备管理和信息文件管理的功能。对每种资源的管理都可从提供资源情况的记录、资源分配策略、资源分配和回收等几个方面来加以讨论。 6．根据服务对象不同，常用的单处理机OS可以分为如下三种类型： 允许多个用户在其终端上同时交互地使用计算机的OS称为①，它通常采用②策略为用户服务； 允许用户把若干个作业提交计算机系统集中处理的OS，称为③，衡量这种系统性能的一个主要指标是系统的④；