三位一体个人述书写指南
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如果你打算参加“三一”，那必须按照高校的要求，先在高校官网完成网上报名，然后按照各高校三一招生章程中的报名要求准备好个人材料，通过EMS(中国邮政)邮寄到章程中地址或扫描电子档上传。在需要提交的这份初审材料中最重要的就是个人述书!
个人述书的作用：
1、在院校报名初审阶段，若个人述优秀则在相同条件下初审入围的几率将大大增加。
2、在三位一体综合测试(面试)中，考官往往会就个人述相关问题进行进一步追问，若个人述优秀将会对最终的面试成绩产生巨大影响。
个人述书是个人介绍，依据招生院校要求，须由本人提供，容包括成长经
历、个人特长和专业愿景等，字数控制在800到1200字之间。
说说还是很简单的，但是写起来，就呵呵啦!
个人述书写步骤
基于目的和往年各个学校对个人述的要求，可知个人述应该包括自我介绍、对高校和专业的认识、自我规划三部分。文章主体为说明文，可以兼用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式，提高文章可读性。
自我介绍
介绍自己的过程是最快让别人了解你的一种方式，个人述中的自我介绍一般要包含以下3点：
1、基本信息：包括、性别、来自哪里、在什么学校就读，为了让老师对自己有一个大致的了解并引起兴趣。
随你喜欢，注意一定不要过长。
2、重要信息：在校学习情况、学科竞赛获奖、课外活动、性格、兴趣爱好等，这是在侧面讲解自己，突出自己
的特色，让老师对你产生兴趣，想进一步了解。
3、重要部分，你描写的事情能反映对专业的喜爱或者表达对专业的喜爱。
对高校和专业的认识
一般来说，各个高校都希望招到适合自己学校的人，同时喜欢自己学校和专业的人。所以大家要从这方面入手。
1、对高校的认识：可以从家人、校训、学校发展等作为引入点，表达对学校的喜爱或者想要报考这所学校的原因。
一定不要把学校的发展史拿出来讲一遍，老师感觉会很差。
2、对专业的认识：可以从兴趣、梦想出发，为之做了哪些事情，来表达自己对专业的喜爱。
自我规划
一个有梦想的人总是值得赞扬的，所以可以写出自己对未来的期许和规划。进一步让老师加深印象。
修改个人述
修改个人述，要依据以下几个方面：
对自己的介绍一定要突出
你想要介绍的自己，一定是和学校、专业相匹配的，不要写出很多项，要写出自己最好的地方。要有一个比较好的切入点，吸引老师阅读下去。
注意细节描写
写的文章不要过于简单、空洞，尤其不要一句话带过，通过对细节的描写，具体形象表现考生的成绩和能力时，关键要感情真挚，表现一个真实的人，文字尽量要朴实，铺直述，可以不用那么多华丽的辞藻堆砌。
分清主次，有所强调
一定要围绕事先确定的容和思路进行撰写，写的时候不要东一榔头西一棒子，觉得这样重要，那也重要，都想放进去，这样缺乏文章的连贯性，让审核老师觉得很你很浮躁。一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要
求的优点，其他优点简单提一下，甚至可以不提。
不要言过其实
个人述中描写的事情一定要真实存在。同时每个人都会有一定的缺点，如果写的太完美，大家反而都不相信了。如果有缺点，就一笔带过，千万不要为自己的劣势辩解。
注意整洁
注意个人述的整洁。如果是手写版，字一定要写好!如果是电脑版，排版一定要清楚。这样给审核和面试老师的印象会更好!
确定书写的逻辑正确、无错别字等
一定要确保文中无错别字、用词错误、标点符号使用错误等问题。文笔好的学生写的时候注意文字流畅，文字精练又有深意，可以引经据典，可以用排比、拟人、比喻等一些修辞手法穿插在文章中，能让审阅老师阅读时留下深刻美好的印象。
写完之后，自己通读三遍，觉得没
问题了。就拿给别人读，别人能读完，并能说出你的基本信息、爱好、喜欢学校+专业、优缺点及对未来的规划。
尊敬的老师：
您好!
我叫XXX,今年十七岁,是省首批一级重点中学XX中学理科实验班XXX 班学生。
我富有梦想,意志坚定,兴趣广泛,全面发展,曾成功考取电子琴九级。
小学的时候,我发明了自动刷鞋底机,该作品在2003年市中小学生创造发明大賽中获第一名。虽然我中学阶段并没有继续我的“小发明生涯”,但它培养了我创新思维的能力,让我更加留心生活中的细节。
小学到初中阶段,我也和大部分孩子一样,迷恋网络。但我痴迷的不是网络游戏,而是制作,BBS,以及网上“赚钱”的生活。或许于今看来,建立一个界面美观、操作方便的BIOG是轻而易举的事。但当时的我凭借着粗浅的技术和追梦的激
2014年魅力化学优秀大学生夏令营 个人陈述 姓名：张民行申请攻读专业：精细化学品化学 请用约2000字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。 个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人入营资格。此页可手写或打印，可以使用背面，与其它申请材料一同于 6 月 10 日之前寄（或送）达我院。 个人陈述 尊敬的评审老师： 您好!我叫张民行，23岁，河南省周口市淮阳县人，是很那理工大学应用化学专业11级本科生。我申报的是贵院精细化学品专业的夏令营。现将本人的基本情况介绍如下：政治表现上，我是一名光荣的共产党员。品德良好，遵纪守法，愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去；外语水平上，一次性通过大学英语四级考试；业务和科研能力上，本科期间学习的主要课程有：《有机化学》、《分析化学》、《仪器分析》、《无机化学》、《生物化学》、《环境化学》、《金属有机合成化学》、《有机合成路线设计》《化工基础及实验》等。在校期间学习成绩优秀，多次获得奖学金。我的学习能力较强，并且认真努力，具有团队协作精神。在平常的学习中能够积极地与人交流信息，取长补短、互相学习。 时间很快，转眼就是大四的学生了，用室友的话说“一只脚已经在学校外了”，接触化学的时间说短也不算短了，中学阶段四年，大学时期三年，在我二十多岁的生命里有三分之一的时间都在和她打交道，感情不可谓不深。在这几年的时间里，也想过放弃，不是应为不爱了，而是觉得自己爱不起了，她太深奥了，太难捉摸了，我一直觉得自己不是一个容易放弃的人，更不怕困难，可是面对她总是有很多忐忑：想要更深入的了解，却发现我知道的还是冰山一角；想要探索更深，却更加迷茫…… 可是，我习惯了对她的探索，习惯了她的深邃。“三教门前的太阳花，为什么在没有太阳的时候还在绽放，除了阳光还有哪些影响因素，可以用什么样的方法进行探究”，“草坪整日修剪浪费人力和物力，有没有什么健康的、绿色的方法来抑制植物的生长，并人为的控制它的生长状态和形状”……一个人走在路上，我总是喜欢观察周围的环境，一树木、一朵花、一个微笑都会成为我思考的引子，我习惯了“幻想”，而她满足了我对生命和世界的所有好奇。
英国留学：写好个人陈述的十个建议 作为国外大学申请中重要的一环，个人陈述是非常重要的一环，是你去展现除了你的姓名与ID卡之外还有其他特殊之处的机会。在一篇文章内你必须要劝说大学相信你就是最佳人选，让大学想立刻给你寄一份offer。那么问题来了，优秀的PS到底怎么写呢？来看看英国留学写好个人陈述的十个建议吧！ 1.关掉数字计数器写稿 当写论文的时候，你觉得最好是要边写边计数，因为论文要求是4，000字，所以觉得写到3，900就差不多了。但是在写到3，500后，你发现我的故事仅仅写了一半。关掉了计数器，最后写完故事发现一共是7，000字。所以就开始整理和压缩，但是这也要比字数不够加一些想法进去要简单，最终的PS字数是3，999。 2.不要着急 慢慢来，有点耐心。一篇好的个人陈述也不可能在几个小时内就写好。写PS花了一个月的时间才完成了最终版本，所以，去花一段时间还是很值得的。 3.找到最好的单词和短语 如果你用一些比较好的词汇，那会让你的文章看起来更优雅和更专业，例如你用“accomplish”而不是用“do”，用“presume”而不是“think”。这
样对一个留学生尤其困难，因为英语并不是母语，但是也有一些电子字典或者同义词软件可以起到很大作用。当然，你在选择词汇的时候也要留心，太多的华丽辞藻也可能让你的论文看起来有点夸张并且难懂。 4.专注于自己的优势 在文章中，你是要努力将自己推进一所大学，一个好的销售方案全部都是关于产品有多棒，个人陈述也应该是这样。 你应该写自己的经验，你的学识和你对未来的计划，而不是“我想学西班牙语，但是因为太难一周后就放弃了”或者“我并不怎么擅长数学，但是我很讨厌它这个应该可以理解。” 5.寻找最完美的开头 以一些有趣的，好玩的，特别的或者惊喜的事情开头总可以给你留下一个好的印象。但是也不要想着从你的脑袋里面挤出一下好玩的事，这样也是没用的。或许你会在写PS的某个瞬间突然想起一句最合适的开头，所以也不要过度想这个问题了。 6.你自己的声音和想法 你写第一稿之前不要去读别人写的PS，这会给你一个误导。你是一个独特的个体，去根据别人的想法和别人的模式写文章是毫无意义的。毕竟，这是一篇关于你自己的文章，而不是别人。
高校专项计划个人陈述模板 高校专项计划的个人陈述就是考官了解考生们的基本情况，能否让考生通过初审也是占有重大的因素，下面由xx 为大家精心收集的，供大家参考与借鉴~ 尊敬的老师： 你们好! 我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说，大学不仅是他们的梦想，更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右，他们从许多人中脱颖而出，经过一步步脚踏实地的拼搏，然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海，在这里发挥着自己的专业特长，实现了安居乐业的人生理想。 但是，每一次我跟着父母回故乡，都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子，或者外出打工勉强养家活口，或者固守一方土地维持最低温饱，或者成为小商小贩游走在纷乱的街头，就这样沿着他们父辈的生活轨迹，艰难挣扎在物质生活中，默默消失在人海里。相对来说，“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学，是他们改变自身命运的重要一步。 我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境，我能在
上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已，考大学不再是一件稀奇事。我不必为考不上大学而过分担忧，我也不必为自己的物质生活操心。随着高考的一步步走近，我经常在内心叩问自己，我要追求的到底是什么? 比起我的父辈，也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈，但是人生一世应该有自己的渴望与追求，有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系，丰富自己的人文情怀，为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者，我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神，学有所成，不仅让我的亲人幸福，也为千千万万的草根服务。 所以，我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内，贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时，心中也深感我的大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当，而责任付诸实践，便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会，帮助更多的人实现大学梦。 作为一个理科学生，我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢，又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说，经济学家应当是拥有良知的一群人，而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为
Personal Statement My name is Li. I graduated from United International College with a BA degree in(专业) in (毕业时间).I would like to apply for a MA program in Education in CUHK. Although I did not major in Education Science and I might not have the qualifications to be a teacher in the university, my experience as an assistant teacher in a primary school in the earthquake-hit area in Sichuan made me decide to be a teacher. In 2009, I participated in a two-week volunteer activity in Sichuan, which helped me understand the significance of education. As volunteers, we were to assist children with their study and play with them. The school is a backward and remote primary school in Shuimo town, Sichuan, and few teachers want to work there. When we arrived, the kids were very happy and gave us a warm welcome. We organized a study program, teaching them Chinese, Math and English. Due to poor teaching conditions and the lack of good teachers, the pupils did not do well in the subjects being taught, but they were quite eager to learn and most of them were hard-working. Through communicating with them, we found that they were still haunted by the disastrous tremor attacking the area a year before. The students were in great panic whenever there was an aftershock. The suffering of those lovely kids made me so sad that I tried my best to help them recover from the fear caused by the quake. Those two weeks passed quickly and we had to leave, though they wanted us to stay there longer. The eager eyes of those pupils would often shine in my mind after I returned to my school in a metropolitan city in southern China, as if they were saying, “we need you.” This made me reflect upon the meaning of my life. If I were a professional teacher and could help those kids in need grow healthily, how meaningful my life would be! But I know I have no systematic training in education science or experience in teaching. There is still a long way to go to realize my dream. After graduation, I worked in a kindergarten for half a year. This job gave me an opportunity to know more about myself and about what life meant to me. In the nursery school, I nursed and taught lots of kids, boys and girls, naughty or obedient. This experience made me realize that I love to be a teacher and that, perhaps more importantly, I have the qualities to be a teacher, for I have enough patience, passion and willingness to help. It also provides me a better understanding of the importance of education in our country’s development, especially in the far-off areas in western China which needs hundreds of thousands of qualified teachers. Wouldn’t it be a great thing in my life, if I were a teacher and can help those kids who have no chance to receive education to grow to be useful? Finally, the experience also made me realize that my knowledge on education is quite limited and that I should further improve myself by studying for a master degree in education. The following qualifications will enable me to do well in the prospective MA program in education that I am currently endeavoring to apply for. In the first place, to be an educator is my long-cherished dream. To realize this, I can overcome whatever difficulties. Secondly, I have great interest in education science. As the proverb goes, interest is the best teacher. I believe that I will do well in what I am really interested in doing. Thirdly, I had a good performance in the four-year study in United International College and was one of the top students in my class. Although I majored in(大学的专业),my training during this stage helped me develop effective modes of
英国本科留学申请个人陈述优秀范文 在申请英国留学过程中，申请文书必不可少，且扮演者至关重要的作用，那么申请文书怎么写呢?应该有哪些要注意的呢，和我一起来看看英国本科留学申请个人陈述优秀范文。 Personal Statement My strong interest in the field of materials has accompanied me since I was a little girl, but I have been able to begin fully developing it as a result of the subtle influence on me exerted by my parents. Both of my parents are engineers in their factory. They enjoy their work in design with cloth materials and are happy to see that I am interested in materials, especially polymers. As the rudimentary teachers of mine, my parents made every effort to cultivate me to become an engineer of the highest quality and set up an excellent model for me. Such a wonderful environment for my growth inspired me a lot and enhanced my interest in this field. Thus, I chose materials and engineering without hesitation as my major during my undergraduate study in Beijing University of
英国留学个人陈述写作建议 如果你要，在留学申请文书上肯定是要花功夫的，那么个人陈述应该要怎么写呢，大家对于这个有什么建议呢，和我一起来看看英国留学个人陈述写作建议。 “如果你对错综复杂的犯罪心理感兴趣，完全可以写进申请法律专业的个人陈述里，”伯明翰城市大学招生官及法学讲师帕梅拉·托马斯(Pamela Thomas)表示，“但学生们经常过于着重犯罪心理学，而忽视了法学。所以在你开始写作之前，一定要确认主要的专业内容。” 另一种会惹恼赫尔大学法学院招生官马蒂娜·麦克林恩博士(Dr Martina McClean)的写作风格是热情有余而证据不足，毕竟空口无凭，要想真正展示心意，写作就应该在个人经历及其影响的基础上展开。 无论你是对民法、刑法，还是国际法感兴趣，你都应该马上能引起招生官的兴趣，说服他们你合适这个专业。《卫报》招生专家夏洛特·西格(Charlotte Seager)就收集了多位英国名校招生官的建议，告诉学生们一份好的陈述里应该包含什么，而哪些错误是要一定避免的。 应该做的： 陈述开篇要让人印象深刻： 开篇的关键应该是“为什么选择这个专业?”以及“这个专业如何吸引了你?”——伯明翰城市大学招生官及法学讲师帕梅拉·托马斯一定要在开篇就抓住读者的注意力。 招生官们在寻找积极、投入、勤思好学的年轻人。叙述一段影响了你的经历，在其中你遇到了哪些问题，又如何找到了答案。——赫尔大学法学院招生官马蒂娜·麦克林恩博士 保持好奇心： 寻找机会更多了解专业知识，并在陈述中表现出来。
你可以参加更多专业实践活动，谈谈从中学到了什么。很多机会都是向公众开放的。——东英格兰大学资深讲师德布拉·伊芙斯(Deborah Ives) 另一种表达兴趣的方式是在日常生活中的专业知识运用。 你可以讲述一个当地超市如何应对投诉的故事，这可能激励了你为保护消费者权益而学习法律，以修正那些富有争议的体制。——赫尔大学法学院招生官马蒂娜·麦克林恩博士 展示自己的勤奋： 如果你提到了自己的课外活动，比如体育运动或负责社团，你就应该表现出你能为一件并不简单的事情坚持不懈。——牛津大学副教授及招生协调人伊莫根·古尔德(Imogen Goold) 叙述自己的志愿活动和实习经历能够让人觉得你积极主动。这些职位并不一定专业性很强，但可以尝试把它们和专业联系起来。——赫尔大学法学院招生官马蒂娜·麦克林恩博士 个人陈述要诚实： 我们想通过陈述知道你是怎样的人，而非你想成为怎样的人。——牛津大学副教授及招生协调人伊莫根·古尔德 我们希望大家不要让学校或家长代笔，只想听到学生自己的声音。对于17岁的孩子来说，个人陈述有一定的难度，所以那些看似“杰出”的作品将会被我们重点“关注”。——东英格兰大学资深讲师德布拉·伊芙斯 不能做的： 不要过度聚焦具体议题： 有些内容只是专业的很小一部分，但过度聚焦却是最常见的错误之一。学生最好能够广泛地讨论各个议题，我们希望学生知识面广，并且将其和生活联系起来。——东英格兰大学资深讲师德布拉·伊芙斯
个人陈述模板 **，男，**大学*专业2017级硕士研究生，党员。在校期间努力学习，成绩优秀，热心实践，励精专业所学，为讲好南开故事，传递中国精神不懈努力。本科就读于*大学*专业，于2017年获得本校研究生推荐资格。曾获得过国家奖学金，。。优秀研究生奖学金等多项奖学金，获评优秀共产党员，并多次获得。。大学三好学生荣誉称号。曾远赴云南、西藏、湖南等地支教、挂职和调研，曾在中央电视台、天津电视台、西藏日报等重要媒体平台发声，曾获得国家级、市级多项实习实践科研荣誉称号。 我一个既强调实践又强调理论的人，不是只会做实践，更是会结合理论。我是一个心怀学术的青年，并一直在这条路上砥砺前行。 我不断以高要求、严标准促使自己在学习上勇攀高峰。我学习成绩名列前茅，在大三时期学分绩专业排名第一，获得国家奖学金。2015年获得“**基金”一等奖/三等奖、综合奖学金二等奖三项奖项；作为研究生新生成为本系唯一一个同时获得大学优秀新生奖学金、学业奖学金、优秀研究生二等奖学金三项奖励的人。我初次接触学术论文，便是大二时期艺术节，怀揣试一试的心态撰写的文章初投便获得了大赛三等奖，这给了我动力让我可以在这条路上坚持下去。此后参与学年论文写作，获得第二届“**传播学学年论文奖学金”二等奖；在新闻传播实践领域成就突出，获得第十三届“**传播创新奖学金”一等奖，我的还毕业论文获得南开大学优秀本科生毕业论文荣誉称号。 学生心怀学术志趣希望可以继续深造。学生目前参加过国家级、天津市和校级多个科研项目，目前发表文章累计*篇，在刊发期间的*篇，参与撰写**产业、2018蓝皮书*个，获得过国家奖学金等多项荣誉，学生的学术科研能力得到了一定锻炼，有一定的研究基础，还希望可以跟老师您多多学习。 学生了解到老师您在媒介使用和效果研究、科学传播、传播学理论与研究方法等领域颇
招生个人陈述范文2000字 尊敬的老师：您好! 感谢您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。 我是一名来自XX师范大学附属中学的高三学生，在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格，而我对贵校仰慕已久，希望能通过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。 我的家乡是农村，家庭条件并不怎么好，我的父母经济收入并不高，所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格，在我的人生经历中，我从未轻言放弃，即便是在全无希望的境地下，我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气，本来已经没有我的位置，我正好被前面一位同学顶下去，不过正因我的没有放弃，才会幸运的重新拾起这次难得的机会，我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待希望的到来，可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。 刚上高中时我的成绩在级部里排名还不到前200名，那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，从我的成绩单上不难看出，我一直是进步的，我想如果再给我一些时间，我获得这次校荐绝不会再凭借运气，而是用稳稳的实力拿到我所应得的。 我的同学中有的给我说：“兰大地方这么偏僻，条件又不好，报那里干什么?”我微微一笑：“地方偏僻不要紧，人少了反倒安静，我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的，我认为大学应该是人生
中向上跳跃的助推器，选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器，我希望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的，贵校在某些排名上比不上清华北大，但是兰大有兰大的骄傲，兰大的强势科目不虚任何国内高校，而且兰大地处西北，没有沿海高校的虚荣浮华，学风相当严谨，是求学、治学的上佳去处，这也是为什么我选择兰大。 我知道，现在的我还很稚嫩，没有经历大学四年的风雨，不足以踏入中国建设的前端，但我希望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地，为此，我会加倍努力，我希望我能在兰大中深造，成为一个对学校，对国家，对社会有用的人才，我希望在未来我的努力能为中国的进步做出哪怕一丝的贡献。我知道，未来的路还很长，可是我不怕，因为我已经经历过昨天，我又热爱今天，那么我便不怕明天。希望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。 此致 敬礼! 自荐人： 20XX年XX月XX日 附：兰州大学2016年自主招生简章 为进一步深化招生考试制度改革，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，促进学生健康发展、促进科学选才，尊重教育规律和人才成长规律，通过科学有效途径选拔特殊人才，结合兰州大学人才培养的总体目标和办学特色，
I have always had an interest in science-based subjects, especially those relating to biology. Whilst undertaking my A-level Biology course, the module energy and ecosystems was of particular interest to me. My interest in the natural world, and study of science encouraged me to further my understanding in this area by applying to study environmental biology at degree level. I wish to take this course to enable me to develop scientific skills that will provide me with a greater understanding of the environm ent and factors that affect it. I am also studying Chemistry and Maths at A-level. The practical element of my chemistry course involves an understanding of procedures and precautions necessary throughout all science-based experiments; I feel that this understanding will improve my ability in practical elements of the course. After studying A-level maths, I feel being able to interpret numerical data at a high level will also enable me to develop my understanding of any numerical information that features i n the course I am keen on sports and outdoor pursuits. I have enjoyed a range of activities from countryside walks to kayaking and abseiling. Because of this I feel I would particularly enjoy the fieldwork the course offers. I have been able to combine this interest in sport with a part time job as a leisure attendant at local sport centres. As part of this post I was asked to lead a youth sports and activities group which aims to promote sport among young people in my area. This activity has also allowed me to introduce other young people to activities that I have enjoyed. This role has also helped me to develop skills that would help me while I am at university. The sports group involves arranging individual sessions as well as trips out This has improved my organisational skills, which has reflected my ability to combine part-time work with college effectively. Working as part of a team and serving members of the public has also improved my social skills, making me more confident when working with others I wish to study at university, not only for the knowledge that I will gain from the course, but also for the experience of university life has to offer. During my two years at college I have participated in various activities. For example, I represented the college at an open day, volunteered as a collage council representative for my form group, participated in a blood donation scheme and was also involved in the shoebox appeal. These activities meant that I have to be confident, approachable and polite. I feel these are characteristics that will enable me to get involved with student life at university My ambition is to participate in conservation work abroad, before gaining experience in a career based in this area. I feel the experience outlined above and the knowledge I will gain from the course will enable me to achieve this ambition.
牛津大学商科留学个人陈述范例 留学个人陈述是申请英国留学文书中的重要组成部分，在硬件条件相当的申请人相互竞争时，提供一份令人印象深刻、能表现申请人个人特质的留学个人陈述无疑能为申请加分。下面是由“出国汇”（百度一下）的指导下学员制作的一份成功申请到英国牛津大学商科的留学个人陈述，大家一起来看看作者的写作有何值得借鉴的地方吧! Since a very young age - where all my friends were aspiring to become firemen, astronauts and rockstars - I have always dreamed of wearing a suit to work. I don…t know what it was, but I guess I just identified all these men as being the real players in the world - driving fast cars and hitting it off with beautiful women. These guys - the lawyers, entrepreneurs and accountants - were all sipping champagne and living the high life. Of course, you don?t have to wear a suit to be making money (look at Steve Jobs, for example), it…s not all fun and games, and you have to be damn good at what you do, but my ambitions have remained the same. This is what I want to be, but money is no longer the sole object, in my opinion. This has stemmed from my upbringing, where every morning CNN is put on the TV, stock portfolios lie in messy stacks around the house and political conversation runs rife at the dinner table. Every day I would hear my father talking about his business ventures and garnered a great interest. To me, the business world seemed entirely different to our regular one: it was a grandiose battlefield of thousands of opposing teams –a vicious free for all where the only objective was to win. Language like “slaughtering the competition” was frequently used, and I instantly knew that this game was more intense than any sport, more exciting tha n any video game and more fulfilling than any hobby. I once even tried my hand at business of my own –selling gumballs at school –which, to my surprise, was rather successful, if short-lived (regulated into the ground). By the time I was beginning my IGCSE year I was absolutely itching to take a Business & Management course. I felt a lot of it come naturally to me, remembering all the terms and advice I had heard from my father. All along it was extremely satisfying to know that whilst I would hardly use anyth ing I had learnt in math’s (unless I need to know the exact angle that my ladder is at), no matter what profession I would take, I could apply this. I took part in stock competitions, both in and outside of school, in an attempt to better my understanding of the seemingly confusing concept of stock exchange. One of the most interesting aspects of business for me is international markets, which then extends into economics. I have often been told that one of my most valuable qualities is that I am tri-cultural, coming from an extremely interesting background. I have lived in Spain my entire life, with an American mother and English father, who is a chartered accountant and previously owned a successful record label; he
个人陈述范文 保送生、自主招生、考研的应该叫陈述材料，一般描述自己的成长经历,性格,爱好,志向等.字数在1000字左右,每个高校比如清华/北大在网上都有详细说明的. 写作要真实,有情感就可以了。千万别想着找其他的文章借鉴,不仅无益,而且自己心虚,在这样的高水平竞争中,是很不巧的做法，自荐信的写作方式本身就都大体相似，没什么独立的样式，主要就是把你自己的优点和优势写好就可以了。 自荐书的做作一定要谨慎，并且言简意赅！ 需要注意以下几个问题： 1．要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。 2．要突出重点，有针对性。 3．文笔要顺畅，字迹要工整。 4. 不要引起对方反感。 5．学会用多种文字求职。 6．不宜"漫天撒网、广种博收"。 1、对华中科技大学的个人陈述样板： 1．请全面陈述个人情况，包括性格特点、成长经历等； 2．你对华中科技大学了解多少？阐述选择华中科技大学的主要理由。 个人陈述： 从小到大，我应该一直都算是一个比较优秀的孩子，性格开朗大方，乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处，我总是能尽量做到
我的最好。上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发，她对我的悉心照料和培养，我一直都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智力比同龄人要高一些，母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划，在那里我认识了很多不同年龄的“神童”，小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来，我倒并不是多在乎“神童”这个称号，只是那段与《零岁方案》相伴的回忆，让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带，看到那些神童证书，都会有一种从心底而发的幸福感，这样的童年无疑是美好的。 从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以进入十一中，所以初三的最后一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。 上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织能力比较强的人，而且对学校组织的活
英国电影专业个人陈述范文 英国留学是一件很不错的事情，那么个人陈述应该怎么写呢，有一些什么注意事项，很多同学可能都会想，如果有一篇范文就好了，所以我整理了一些资料，一起来看看英国电影专业个人陈述范文。 英国研究生院电影专业申请个人陈述(PS)范文： A crowded and cluttered living room in a low-income townhouse. Stansfield bends over to see Leon lying in his own pool of imaginary blood that soaks into the already stained carpet. Leon uses his last ounce of strength to lift his clenched fist up to Stansfield. He opens to reveal a grenade pin, ?￠a???“For Mathilda?￠a???|?￠a????? At maybe thirteen years old, this might have very well been my directorial debut. I had just watched The Professional earlier that week and was telling my cousins about it. Describing the whole movie I arrived at the climax and decided that I really wanted for them to capture how the ending played out. So I set them up, fed them their lines and fetched a few props, or in our case whatever