拉美独立运动之后南美洲没有成为统一国家的原因
对于这个问题，我想用比较论证和举例论证来说明。北美洲独立运动和南美洲独立运动在诸多方面具有相似性，并且同样的，非洲在全部独立后也是并没与成为统一国家。现今，北美洲独立运动之后建立了同一国家美利坚合众国并在多年的扩张和发展后成为当今世界的超级大国，那么，为什么拉美国家并没有成为涌现强国甚至是连统一的国家都没有成立呢，下面我将浅谈自己对于这个问题的认识：
从宗主国方面来说，拉美当时是由多个宗主国统治，英、法、西班牙、葡萄牙等，同非洲的境况一样，由于宗主国繁多，相互隔离并没有形成统一的管理。再同北美洲比较，北美的宗主国是英国，当时，英国是资本主义强国，在对殖民地的统治方式，政治上总督议会制，经济上是资本主义生产方式，资产阶级力量比较多：拉美国家绝大多数力量是被西班牙和葡萄牙控制，而这两个国家是老牌的封建制国家，政治上实行封建专制，社会有严格的等级制度，经济上单一的庄园制经济和大肆的财富掠夺。拉美殖民地根本没有产生资本主义生产方式，更何况是资产阶级力量。
从统一的市场，统一的语言，统一的民族方面来说，北美在独立战争之前就已经有了北美市场，商品流通相对顺畅，有了美式英语，由于大多数是英国移民地后代最后更形成了新的美利坚民族，在宗主国的压迫下，民族意识崛起。拉美在独立战争之前，由于宗主国害怕殖民地经济独立，形成流通市场，或者说为了更好的掠夺殖民地经济，实行高压经济管理政策，拉美并没有形成统一流通市场，而由于宗主国的不同，各地语言不一样，并没有形成统一的民族。
从领导力量来说，北美殖民地的领导力量是资产阶级，接受启蒙思想，具有较先进的政治眼光，以及北美独立运动中涌现的一批优秀领导者，具有长远的政治远见。在拉美独立运动过程中，也曾涌现出优秀的民族英雄，但是，我们应认识到这些领袖的阶级属性，他们不是当时代表先进生产力的资产阶级，他们更多的是社会底层人士，他们有强烈的革命性但是他们的联合性不强，革命得不彻底。他们在拉美独立运动过程中确实是不可或缺，他们为拉美独立做出突出贡献，但是由于他们之间的革命运动是独立分开进行，各地革命程度不尽相同（例如巴西最后是“和平过渡”）并没有长远的政治远见，所以拉美各国之间革命后也没能形成统一国家。
我们说，拉美独立运动的根本原因是宗主国残酷的统治严重阻碍了拉美殖民地经济的发展，同样的，北美独立运动的根本原因是英国统治严重阻碍了北美殖民地的经济发展。但是，这两者又是有本质区别。北美殖民地经济发展是指资本主义经济，北美经济是商品经济，北美殖民地的产品不是无条件的给予宗主国英国，而是为之提供市场，原料，它本身是资本主义生产方式，并且发展水平比较高。它是资产阶级革命又是民族解放运动。拉美独立运动前，拉美的经济方式是单一的庄园式经济，采用低端的采矿业，是宗主国的原料地，是宗主国或得暴利的牺牲品，仅此而已。拉美独立运动我们说它是民族解放运动，没有说是资产阶级革命。这两者的区别也是两者独立运动过程中占主线并且起主导作用，也是南美没有成为统一国家的主要原因之一。
南美洲人口构成是很复杂的，并且最终没有成为同一民族。我们知道，南美洲的人口组成中原住民印第安人几乎灭绝，殖民统治者进行黑暗的“三角贸易”大量的非洲黑人、亚洲人（猪仔）涌入拉美洲，南美洲大都是混血人口，统治阶
级是少量的白人贵族。没有统一的语言，没有统一的地域，没有统一的思想意识，没有统一的风俗习惯，也无所谓的统一的民族。这也是独立运动后南美洲没有成为统一国家的主要原因之一。
细数拉美独立战争的过程，我们可以看到它进行的过程是反复而割裂的。打响拉美独立战争第一枪的是古巴，革命的失败是由于宗主国设计将领导人杀害，之后，各地纷纷起义，各地的起义是各自独立进行，既然如此，没有统一的革命合作过，没有共同的目标和经历，也无所谓成立统一的国家。
我们看到南美洲之所以没有成为统一国家，在拉美独立战争过程中各宗主国的狡诈计谋也是起着一定作用的，在革命快要成功的时候，革命果实被宗主国的领导阶层窃取。例如，巴西最后是被贵族宣布成为议会制国家，但是统治阶层并没有改变，拉美各个地区的境遇并没有质的改变。
比较外部条件的时候，我们容易漏掉一点——外部支持，北美独立战争中其重要作用的外部支援，尤其是战争初期，双方力量悬殊时，而很奇怪的是，在拉美独立运动过程中很少看到当时有任何外援直接加入到当地人民反抗宗主国的运动当中去，这看似很小，但是它反映了拉美独立战争的尴尬地位，可想而知，拉美想要取得彻底的胜利，成为独立统一国家的艰难。
我个人认为，拉美独立运动并不是顺应本身发展规律自然顺产的产物，它是由于外界催生的结果，“先天不足，后天畸形”。我们可以根据革命条件比较得出，革命条件包括内部的经济条件，思想条件，革命领导力量，政治矛盾，外部的思想传播，战争因素，经济条件等。拉美独立运动中的革命条件：最瞩目的两条就是北美独立战争的成功以及欧洲法国大革命重创拉美的宗主国，使他们无暇顾及拉美的独立战争。这也是拉美独立战争历史之久，程度之艰难，过程之反复的原因。拉美独立运动并不是一个自身发展的产物，它还没有能力取得真正意义上的独立，更无从所说的统一国家。在它后来的发展过程中涌现出的问题也正是说明了这点。
自由落体运动 典型例题： 2 例 1 从离地500m 的空中自由落下一个小球，取g= 10m/s ，求：（1）经过多少时间落到地面； （2）从开始落下的时刻起，在第1s 内的位移、最后1s 内的位移； 解析由h=500m 和运动时间，根据位移公式可直接算出落地时间、第1s 内位移和落下一半时间的位移．最后1s 内的位移是下落总位移和前（n—1）s 下落位移之差． 1 [ 解]（1）由h = gt2，得落地时间： 2h 2× 500 t s 10s g 10 （2）第1s 内的位移： 1 2 1 2 h1gt12× 10× 12 5m 1 2 1 2 因为从开始运动起前9s 内的位移为： 1 2 1 2 h9 2gt29 2×10×92m 405m 所以最后1s 内的位移为： h10=h-h 9=500m-405m=95m （3）落下一半时间即t'=5s ，其位移为 121 h5 2gt' 2× 10×25m 125m 说明根据初速为零的匀加速运动位移的特点，由第1s 内的位移h1=5m，可直接用比例关系求出最后1s 内的位移，即 h1∶h10=1∶19 ∴ h 10=19h1=19× 5m=95m 同理，若把下落全程的时间分成相等的两段，则每一段内通过的位移之比：
22 ht/2 ∶ht =1 ∶2 =1∶ 4
11 h t/2 h t ×500m 125m 44 例 2 一个物体从H 高处自由落下，经过最后196m所用的时间是4s，求物体下落所用的总时间T 和高度H是多少取g=9．8m/s2，空气阻力不计． 解析根据题意画出小球的运动示意图（图1）其中t=4s ，h=196m ． 解方法 1 根据自由落体公式 式（1）减去式（2），得 h gTt 21gt2， h 1 gt 2 2 gt 1 196 × 9.8×16 2 2 7s， 9.8×4 H 1 gT2 1×9.8×72 m 2401. m. 22 方法 2 利用匀变速运动平均速度的性质由题意得最后4s 内的平均速度为h 196 v m /s 49m / s. t4 因为在匀变速运动中，某段时间中的平均速度等于中点时刻的速度，所以下落至最后时的瞬时速度为 v't v 49m /s. 由速度公式得下落至最后2s 的时间H高 2s
多元文化是指在人类社会越来越复杂化，信息流通越来发达的情况下，文化的更新转型也日益加快，各种文化的发展均面临着不同的机遇和挑战，新的文化也将层出不穷。我们在现代复杂的社会结构下，必然需求各种不同的文化服务于社会的发展，这些文化服务于社会的发展，就造就了文化的多元化，也就是复杂社会背景下的多元文化。 名称由来 多元文化主义(multiculturalism)一词的出现始于八十年代的美国。1988年春斯坦福大学校园的一场课程改革成为了后来被学者们称为“文化革命”的开端,这场改革迅速波及整个教育界继而在其他社会领域也引发不同的影响，学术界对此现象进行探讨和争论。到九十年代，由于争论的激烈程度，有人甚至把多元文化主义及相关的争论称为“文化战 缘起 研究对象 研究一个问题，首要的是要对所研究对象有明确的认识，即问题是什么，接着才研究课题的意义、特征及局限性等相关的问题。尽管多元文化主义一词近年来已被频频地使用，但如同“文化”、“全球化”这些高度使用却无公认的定义一样，多元文化主义的内涵至今未有一个清楚明晰的界定。王希在《多元文化主义的起源、实践与局限性》一文中将多元文化主义的内涵析化，多元文化主义因不同领域的不同用途有不同的内涵，它“既是一种教育思想、一种历史观、一种文艺批评理论，也是一种政治态度、一种意识形态的混合体”[2]。这种归纳法虽然全面，然而还是未能对多元文化下一个精确的定义，让人对其内涵有个简明扼要的把握。 共同点 因此，在此基础上，王希得出这些用途的共同点，即“ 1、美国是一个多元民族和族裔构成的国家，美国文化是一种多元的文化； 2、不同民族、族裔、性别和文化传统的美国人的美国经历是不同的，美国传统不能以某一个民族或群体的历史经验为准绳； 3、群体认同和群体权利是多元文化主义重要内容，也是美国社会必须面临的现实。”[3]显然，多元文化主义已不是纯粹的理论探讨，它成了教育、文艺、
教学目标 基础知识: 欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治；海地独立；“多洛雷斯呼声”；西属拉美独立运动——玻利瓦尔、圣马丁领导的南美独立战争；拉丁美洲新兴国家。 思想认识 : 1.通过课文的学习，要求学生认识到殖民者的压迫、掠夺。造成了拉丁美洲的贫穷落后，激起拉美人民的英勇抗争，使学生进一步认识到，哪里有压迫，哪里就有反抗。 2.在独立运动中，拉美人民联合起来，经过长期的艰苦斗争，取得反殖斗争的重大胜利，基本上奠定了拉丁美洲的政治局面。通过分析，让学主认识到联合起来，是取得胜利的重要原因。 3.伊达尔哥、玻利瓦尔，圣马丁是拉美人民反抗殖民统治、争取独立解放的民族英雄。 能力培养: 通过对课文的学习，让学生学会分析：西葡殖民者对拉美人民的压迫、剥削，是引起拉美独立运动的根本原因。要求学生自己学会找出并归纳拉美独立战争胜利的原因 教学建议 地位分析： 拉丁美洲独立运动彻底粉碎了西班牙和葡萄牙的殖民统治。建立了一系列新兴国家。是世界上最早的大规模的民族解放运动。推动了整个拉丁美洲的进步。基本上形成了今天拉丁美洲国家的格局. 重点分析： 玻利瓦尔和圣马丁领导的南美独立战争。在整个拉丁美洲独立运动中，南美逐渐成为斗争的中心。两支起义军分别从南北两个方向对西班牙殖民者发动进攻。实现了配合作战。先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、阿根廷、智利、秘鲁等国。奠定了拉丁美洲信心国家的基本格局。因此南美独立战争在整个拉丁美洲独立运动中，占有重要地位。 难点分析：
拉丁美洲独立运动胜利的原因在教材中并没有完整的描述,学生分析理解都有一定的困难,还有因为独立战争的胜利不是某一个因素的作用。是很多因素综合作用的结果。而初三学生多角度分析问题的能力有一定的欠缺,所以拉丁美洲独立运动胜利的原因是难点. 重点突破方案： 玻利瓦尔和圣马丁领导的南美独立战争。 内容较多，学生掌握起来有一定难度。教师在讲师过程中，运用相关地图（有条件的运用课件对玻利瓦尔和圣马丁的进军路线做详细描述，并在进军过程中显示两支部队解放的地区）这样可以使学生形成较强的空间感。培养他们史地结合的意识。可以适当分析南美的地形特点，体现起义军在进军过程中的艰巨性，为分析战争胜利原因打下基础。 难点突破方案： 拉丁美洲独立运动胜利的原因 在拉丁美洲革命一目讲述完成后，提出问题拉丁美洲人民在斗争中面对的侵略者是哪几个？在等到学生的回答后。连续提问，面对三个对手，拉丁美洲人民仍然能够取得战争的胜利其原因何在？建议让学生以小组为单位展开讨论。从战争的性质，领袖的作用，正确的决策，各国人民的相互配合协同作战几个方面思考。 教学设计示例 重点：玻利瓦尔和圣马丁领导的南美独立战争。 难点：拉丁美洲独立运动胜利的原因。 教法设计：讲述法；讲解法；历史情境设计法：讨论法。 教学过程 【讲授新课】 一、殖民统治下的拉丁美洲 1．欧洲殖民者掠夺金银和开辟种植园
高一物理自由落体运动同步练习题及答案 题号一、选择 题 二、填空 题 三、实验, 探究题 四、计算 题 总分 得分 一、选择题 11、取一根长2 m 左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘．在线的一端系上第一个垫圈，隔12 cm 再系一个，以后每两个垫圈之间的距离分别为36 cm、60 cm、84 cm，如图所示，站在椅子上，向上提起线的另一端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地面上的金属盘内．松手 后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5各垫 圈 ( ) A．落到盘上的声音时间间隔越来越大 B．落到盘上的声音时间间隔相等 C．依次落到盘上的速率关系为1∶2∶3∶4 D．依次落到盘上的时间关系为1∶(－1)∶(－)∶(2－) 12、在一高度处同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛到达地面，其最根本的原因是因为 A．它们的重量不等 B．它们的密度不等 C．它们的材料不同 D．它们所受空气阻力的影响不同 13、近年来测重力加速度g值的一种方法叫“对称自由下落法”。具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点向上抛小球又落至原处所用时间为t2，在小球运动过程中经过比O点高h 的B点，小球离开B点至又回到B点所用时间为t1，测得t1、t2、h，则重力加速度的表达式为（） A． B． C． D． 14、伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法．利用斜面实验主要是考虑到（） A.实验时便于测量小球运动的速度 B. 实验时便于测量小球运动的时间 C. 实验时便于测量小球运动的路程 D. 斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律 二、填空题22、自由下落的物体，从H 高处自由下落，当物体的运动速度是着地速度的一半时，距地面的高度 为。 23、物体自由下落的总时间是6s，若取g= 10m /s2，则下落的高度是_________m，它在0～2s内下 落的高度是_________m，在2～4s内下落的高度是________m，在4～6s内下落的高度是_________m。 24、用20m/s的初速度竖直上抛一个小球后，又以25m/s的初速度再向上抛出第二个小球，结果两 球在抛出点以上15m处相遇，那么两球抛出的时间相差______________s。 三、实验,探究题 27、某同学用如图甲所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如题图乙所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)： 方法A：由……，取平均值g=8.667 m/s2; 方法B：由取平均值g=8.673m/s2 甲 （1）从实验装置看,操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该 是 _____________________________。 （2）从数据处理方法看，选择方法___________（A或B）更合理，这样可以减少实验的 __________(填“系统”或“偶然”)误差。 （3）本实验误差的主要来源有_________________________________（试举出两条）。 28、（1）小球作直线运动时的频闪照片如图所示．
第五章当代美国的经济政治及全球战略 1、美国是当今世界上唯一的超级大国，美国的政治、经济和战略利益是全球性的。 2、对于中国来说，中美关系是重中之重。 第一节当代美国经济 一、美国经济霸主地位的确立与巩固 美国为什么成为世界第一经济大国？ 历史短，没有封建的包袱，因此思想不受束缚，创新能力强。 200多年的历史中就发生过两场战争，不打内战为经济发展提供了有利条件。 能源多，地大物博。 两次世界大战，美国成为战争中获利最大的国家。 二战后，美国成为世界的经济霸主，为美国称霸世界提供了实力基础。 冷战时期美国始终保持世界经济霸主地位，但其经济发展并非总是一帆风顺。 战后初期是美国经济的调整发展阶段 20世纪50～60年代是美国经济的迅速发展时期 第三次技术革命 20世纪70年代美国经济陷入“滞胀”局面。经济危机、美元危机、能源危机 80年代初期美国经济开始缓慢增长。 里根经济学 ●紧缩性货币政策 ●削减福利开支 ●减少政府对经济的干预 ●对企业大幅减税 老布什时期，美国经济开始疲软，美国经济面临着迫在眉睫的调整与改革。
二、美国经济的调整与改革 克林顿时期 第四次科技革命即信息革命。 克林顿政府采取的措施： 1.加强政府对经济的宏观调节和干预。 2.压缩政府津贴，削弱国防开支，增加税收 3.加速发展信息产业 4.积极拓展对外贸易 二战以来美国经济增长持续时间最长的一个周期。 一高三低：低赤字、低通货膨胀率、低失业率和高增长率 小布什时期 美国经济出现了衰退迹象 小布什采取的措施： 对内经济政策：通过减税和降息，力图扩大就业和投资，推动经济恢复和增长。 对外经济政策：美国政府放弃了强势美元政策，连续贬值，促进了出口，缩小了贸易逆差。 三、美国经济的深层次矛盾 第一，美国经济始终在周期性经济危机中循环往复。 20世纪70年代的经济危机 2000年美国信息产业和股市两个泡沫相继破灭 2007年爆发次贷危机 第二，财政和金融政策摇摆不定。 扩张性财政政策：即以财政赤字加大投入，创造就业机会，拉动消费上升，刺激经济增长。金融政策：通过提高或降低利率，控制或刺激私人投资和消费。 美国经济四大难以根除的经济疾患。 一是财政赤字居高不下。 二是国债连年攀升。 三是个人储蓄增长有限。 四是贸易逆差。 第三，贫富两极分化难以消除，社会问题愈益严重。 马太效应“凡有的，还要加给他，叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。” 2007年3月爆发的次贷危机，是上述美国经济深层次矛盾的集中爆发。 次贷危机是房地产泡沫破灭而导致的金融危机和经济危机，在相当程度上反映了美国财政金融政策、经济结构和社会贫富悬殊等深层次矛盾，表明美国的经济调整与改革只能部分地改进生产关系的某些环节，却不能从根本上克服资本主义生产方式的固有矛盾。
自由落体运动典型例题 [例1]从离地500m的空中自由落下一个小球，取g= 10m/s2，求： （1）经过多少时间落到地面； （2）从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、最后1s内的位移； （3）落下一半时间的位移. [分析]由h=500m和运动时间，根据位移公式可直接算出落地时间、第1s内位移和落下一半时间的位移.最后1s内的位移是下落总位移和前（n—1）s下落位移之差. （2）第1s内的位移： 因为从开始运动起前9s内的位移为： 所以最后1s内的位移为： h10=h-h9=500m-405m=95m
（3）落下一半时间即t'=5s，其位移为 [说明]根据初速为零的匀加速运动位移的特点，由第1s内的位移h1=5m，可直接用比例关系求出最后1s内的位移，即 h1∶h10=1∶19 ∴ h10=19h1=19×5m=95m 同理，若把下落全程的时间分成相等的两段，则每一段内通过的位移之比： h t/2∶h t=12∶22=1∶4 [例2]一个物体从H高处自由落下，经过最后196m所用的时间是4s，求物体下落H高所用的总时间T和高度H是多少？取g=9.8m/s2，空气阻力不计. [分析]根据题意画出小球的运动示意图（图1）其中t=4s， h=196m. [解]方法 1 根据自由落体公式 式（1）减去式（2），得
方法2 利用匀变速运动平均速度的性质由题意得最后4s内的平均速度为 因为在匀变速运动中，某段时间中的平均速度等于中点时刻的速度，所以下落至最 后2s时的瞬时速度为 由速度公式得下落至最后2s的时间 方法3 利用v－t图象 画出这个物体自由下落的v-t 图，如图2所示.开始下落后经时间（T—t）和T后的速度分别为g（T-t）、 gT. 图线的AB段与t轴间的面积表示在时间t内下落的高度h.。由
论佩里·安德森力作《思想的谱系:西方 思潮左与右》 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 武汉大学政治与公共管理学院袁银传教授和中共中央编译局曹荣湘研究员历时两年翻译而成的佩里·安德森(Perry Anderson } 1938一)的理论思辨大作《思想的谱系—西方思潮左与右》(原书英文名Spectrum from right to Left iu the world ofideas )，由社会科学文献出版社于近期出版，使我国马克思主义理论界喜添一新的学术源流和参考，同时也加强了中西方马克思主义理论学界的学术交流。该译著无论从思想内涵还是翻译技巧而言都属上乘的学术精品。 佩里.安德森是美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)教授、当代英国著名的马克思主义历史学家、新左派理论家和政论家，英国新生代马克思主义史学的领军人物。40年来佩里·安德森一直是国际左翼核心刊物《新左翼评论》的编辑和灵魂人物，属于“百科全书”式的学者。其学术研究遍及政治、经济、文化、历史、文学等诸多领域，尤以政治史、英国工人运动史、欧
洲社会形态发展史、西方马克思主义思潮研究及文化研究见长。佩里.安德森的学术研究兼有政论和史论双重色彩，学术研究上表现出强烈的批判意识以及对社会现实的热切关怀，反映了新一代英国马克思主义学者对理论与实践、历史与现实的新思考。佩里.安德森的学术思想及成就在英国新左派运动、当代英国马克思主义史学和西方马克思主义思潮研究中占有重要地位。佩氏著述颇丰，著有垢现代的起源》、《绝对主义国家的系谱》、《西欧左派图谱》、《从古代到封建主义的过渡》、《交锋地带》等书，其人思想激进，言辞激烈，纵横学术理论界几十年，是一位让无数人折服的思想家。就连恃才傲物的文化批评家泰勒·伊格尔顿(Terry Eagleton)也称他为“不列颠最杰出的马克思主义知识分子’。 《思想的谱系—西方思潮左与右》是佩里·安德森近些年来对西方主要思想家的主要著作和理论体系进行理性梳理和辨析的评论集。文章大部分收集自《伦敦书评》和《新左翼评论》。在导言中，作者开宗明义，称此书“是一部有关当代思潮史的著作。可以把它看做一份对于特殊知识景观的全景指南”。佩里·安德森虽是左翼思想家，尽管在此书中他将这些思想界的大师们大致分为左、中、右三翼，但却没有提出明显的三
2.5 自由落体运动（同步测试） 张成进 江苏徐州睢宁魏集中学 1、在忽略空气阻力情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下 落，则关于两块石块的运动，下列说法正确的是（ ） A. 重的石块落得快，先着地 B. 轻的石块落得快，先着地 C. 在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度，相同的位移和相同的 加速度 D. 两块石块在下落段时间内的平均速度相等。 2、一个物体做自由落体运动，速度—时间图象正确的是（ ） 3、甲乙两球从同一高度相隔1秒先后自由落下，在下落过程中（ ） A. 两球的距离始终不变 B. 两球的距离越来越大。 C. 两球的速度差始终不变 D. 两球的速度差越来越在 B D
4、自由下落的物体，在任何相邻的单位时间内下落的距离之差h ?和平均速?在数值上分别等于（） 度之差v A.g/2 2g B.g/2 g/4 C.g g D.g 2g 5、一个自由落体落至地面前最后一秒钟内通过的路程是全程的一半，求它落到地面所需的时间。 6、有一直升机停在200m高的空中静止不动，有一乘客从窗口由静止每隔1秒释放一个钢球，则钢球在空中的排列情况说法正确的是（） A.相邻钢球间距离相等 B.越靠近地面，相邻钢球的距离越大 C.在落地前，早释放的钢球速度总是比晚释放的钢球的速度大 D.早释放的钢球落地时的速度大 7、为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过2.5S 后听到石块击水的声音，估算井口到水面的距离。考虑到声音在空气中传播需用一定的时间，估算结果偏大还是偏小？ 8、一个自由下落的物体，它在最后1秒的位移是35m，则物体落地速度是多大？下落时间是多少？
世界现代史重点知识归纳 （适用于名词解释、问答题等） 印巴分治 印巴分治是指于1947年8月14日和1947年8月15日发生在印度次大陆的历史事件，从大英帝国统治下的英属印度诞生二个新生国家巴基斯坦自治领（后来的巴基斯坦伊斯兰共和国）、印度联邦（后来的印度共和国）。分治条款既没涉及孟加拉国的独立问题，也没有谈及英属印度管理下的锡兰和缅甸分治问题。缅甸于1948年1月4日独立，锡兰于1948年2月4日独立；孟加拉国随1971年的孟加拉国独立战争之后自巴基斯坦独立。尼泊尔、不丹曾为英国的殖民地，但一直不属于英属印度，不受分治相关条约影响。 南非种族隔离法 南非的种族隔离为1948年至1991年间在南非共和国实行的一种种族隔离制度。这个制度对人种进行分隔，然后依照法律上的分类，各族群在地理上强制的被分离，特别是占多数的黑人，依法成为某些"家园"的市民。（南非的“黑人家园计划“）这些家园在名义上是自主国家但运作比较类似美国印第安保留区和加拿大原住民保留区。事实上，多数的南非黑人从未居住过这些"家园"。具体实践上，这个制度防止了非白人族群(即使是居住在南非白人区)得到投票权或影响力，将他们的权益限制在遥远可能从未访问过的家园。教育、医疗和其它公共服务有时被声称是隔离但平等，但事实上非白人族群可得到的只是非常次等的公共服务。 公平施政 1949年1月5，杜鲁门在提交国会年度咨文中，正式提出“公平施政”的政策纲领。主要举措：（1）扩大社会保险范围，提高最低工资限额；（2）提倡国民健康保险；（3）否决“1947年的劳资关系法”；（4）建造廉价公共住宅；（5）继续维持农产品的价格支持计划；（6）要求制定保障民权的立法；(7)扩大联邦政府对教育的援助；(8)保护和开发自然资源。总体而言，第二阶段的“公平施政”成就不大。所取得的成就主要限于：建造廉价住房，清理贫民窟；确立最低工资标准；扩大社会保险。很多目标未能实现，例如：制订民权保障立法，建立公平就业委员会，废除“1947年的劳资关系法”，实行国民健康保险，征收更高的公司税，制定新的反托拉斯法，支持农业和教育等，均遭到失败。 伟大社会 1964年5月22日，约翰逊在密歇根大学演讲说，他要使美国步入“一个伟大的社会”，这就是他对内政策的标志。肯尼迪死后，他利用他在国会的威望使肯尼迪遗留下来的大部分立法提案得以通过，其中减税计划得到了大公司和高收入者支持。当年大选中为总统。 1965年，他开始把以“向贫困开战”为主要内容的“伟大计划”付诸实践。在教育方面，通过了中小学教育法和高等教育法，向贫困大学生贷款和奖学金制度。在医疗方面，通过了医疗照顾法，为符合条件的人群提供医疗保险和医疗补助。在保障人权方面，通过了三个民权法案，禁止对黑人选举歧视、住房歧视以及其他不公正待遇。除此之外，还通过了发展城市、保护环境的法律。（“伟大社会”是美国统治阶级自罗斯福“新政”以来最全面的社会改革计划，在立法上取得了很大的成功。减税计划，扩大了公司私人的收入，刺激了投资，促进了经济的发展。福利计划使贫困人口从1964年3610万人减少到2410万人，降低了占美国全部人口比例的7个百分点。职业培训计划也使很大一部分人从食税者变成纳税者，增加了他们的收入，提高了人民生活。民权法的通过标志着黑人的权力运动道路上前进了一步。这些措施缓和了阶级矛盾，转移了以民权运动为主的群众斗争方向，稳定了社会秩序，同时，经济也得以大幅度的增长。但是，“伟大社会”首先是在保障资产阶级上层以及企业利益为前提的，
自由落体运动练习题 一、 自由落体运功 1、 定义：只在重力作用下，从静止开始下落的运动 注意(1)只在重力作用下 (2)从静止下落 二、 重力加速度 1、 定义：自由落体运动的加速度，“g ”； 方向： 竖直向下 2、大小：g=9.8 m/2 s 注意：（1）在同一地点，重力加速度g 的大小是相同的；在不同的地点，g 的值略有不同 a.同一海拔高度，纬度越高的地方，g 越大． b.同一纬度，海拔高度越高的地方，g 越小 ． （2）一般取g ＝9.8 m/s 2 ，以题目要求为主。 （3）在不同的星球表面，重力加速度g 的大小一般不相同． 3 方向：竖直向下 4 实质：是一个初速为零，加速度为g 的匀加速直线运动。 三 自由落体运动的速度 （1）大小 ： t v gt （2）方向 ： 竖直向下 四 自由落体运动速度-时间和位移-时间图像 [例1]从离地500m 的空中自由落下一个小球，取g= 10m/s 2 ，求： （1）经过多少时间落到地面； （2）从开始落下的时刻起，在第1s 内的位移、最后1s 内的位移； （3）落下一半时间的位移.
[例2]气球下挂一重物，以v0=10m/s匀速上升，当到达离地高h=175m处时，悬挂重物的绳子突然断裂，那么重物经多少时间落到地面？落地的速度多大？空气阻力不计，取g=10m/s2. 【练习】 一、选择题 1.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是[ ] A.甲比乙先着地 B.甲比乙的加速度大 C.甲、乙同时着地 D.无法确定谁先着地 2.关于自由落体运动，下列说法正确的是 [ ] A.某段时间的平均速度等于初速度与末速度和的一半 B.某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半 C.在任何相等时间内速度变化相同 D.在任何相等时间内位移变化相同 3.自由落体运动在任何两个相邻的1s内，位移的增量为 [ ] A.1m B.5m C.10m D.不能确定 4.甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，下列说法中正确的是 [ ] A.两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大 B.下落1s末，它们的速度相同 C.各自下落1m时，它们的速度相同 D.下落过程中甲的加速度比乙的加速度大 5.从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将 [ ] A.保持不变 B.不断增大 C.不断减小 D.有时增大，有时减小
国外马克思主义研究的发展 随着中国特色社会主义进入新的发展阶段，关注和研究国外马克思主义，对我们进一步解放思想、把握历史联系和发展关系，在坚持和发展马克思主义的基础上，巩固思想统一，加强团结有着积极的参考价值。 对于新近国外马克思主义研究的动态： 一是分布更广泛 国外马克思主义研究的领域开始是以西欧大陆为主，现在正向英美扩散，如英美国家的分析的马克思主义、生态学马克思主义、后马克思主义，东欧的新马克思主义和其他国家的解放神学国际性的重要刊物，如英国的《历史唯物主义》，美国的《重思马克思主义》、《激进哲学评论》、《激进政治经济学评论》、《科学与社会》、《共产主义与后共产主义研究》，德国的《马克思主义创新杂志》、《马克思主义杂志》、《社会主义》，法国的《今日马克思》，意大利的《今日马克思主义》以及澳大利亚的《论纲十一》等，也集中发表了大量的马克思主义研究论文。早期国外马克思主义研究出现于20世纪二三十年代植根于俄国十月革命以后和苏东社会主义国家开始走下坡路之前的西欧大陆，批判现存的资本主义制度又批评了苏联的社会主义模式。但是随后相关研究开始走向衰落，与此同时，英美却不断涌现新的颇具影响的马克思主义研究成果，逐渐扩大了国外马克思主义的研究。 二是左翼知识分子越来越成为研究马克思主义的主要力量 现当代的国外马克思主义研究的代表人物大多是在20世纪60年代的新左派运动中成长起来的左翼知识分子，他们与所在国的共产党联系较远，且大都是各个学科的知名学者，他们的研究不再受到过多的政治限制，所以左翼知识分子在研究马克思主义的团队中变得越来越重要。值得注意的是，随着中国的发展壮大，国际影响的增强，越来越多的左翼学者开始关注和研究中国，其中不乏客观、严肃的学者。我们应该做好这部分人的工作，并通过他们去影响左翼学者的大多数，孤立极少数敌视中国的极左分子，营造对我国有利的国际舆论环境； 三是研究领域扩大，注重与实际结合 正因为有这样的左翼知识分子，他们所研究的领域也不再局限于哲学，而是扩展到经济学、政治学、社会学、生态学等众多领域。诸如帝国主义的新扩展及其困境、布什政府的执政困局、欧盟及其认同危机、经济金融化与经济民主问题、中东问题特别是伊拉克及伊朗问题，以色列殖民主义及犹太复国主义、恐怖主义、墨西哥总统大选、拉美左派执政现象、美军虐俘事件、人权问题、劳资矛盾与阶级对立、腐败及国家司法机构的蜕变、全球性公民社会的滞后与全球无政府状态、生态环境以及女权主义、大众文化的泛滥及其物化，等等，都上升为马克思主义研究中的重要课题，从而深化了对相关理论问题特别是马克思主义政治理论的研究。而世界各地的马克思主义者从不同的角度理解马克思主义，从而形成的不同的国外马克思主义研究流派，不仅在角度上有所扩展，而且不断用新兴出现的思潮来解释、重构马克思主义，反对教条性。他们理解到，理论是不变的，而现实却是在日新月异的变化着的，如果不重新用当代的实践来补充、发展理论，那么理论就迟早会变得不合时宜，应该将理论与实践相结合。 四是国外更重视马克思主义文本和文献学研究。这些工作为我们开阔视野，发展当代中国的马克思主义提供有益借鉴。由马克思——恩格斯基金会支持，德国、俄罗斯及荷兰等欧洲国家的一些专家学者及研究机构致力于《马克思恩格斯全集》的编订、整理及出版工作。美国马萨诸塞州的“反思马克思大会”，这个大会由《反思马克思》杂志主办，每两年一届。
当代西方自由主义理论石元康著上海三联书店2000年7月 序 P1 每个社会都有它的基本组织原则，现在西方社会的基本组织原则是根据自由主义理论而来的。就这个意义来说，自由主义是现代西方社会的基本哲学。 由古代进入现代，人们的宇宙观从目的论转变为机械论，也就是韦伯所提到的“世界的解咒”（disenchantment of the world）。由于这种宇宙观的转变，现代科学那种奠基于因果关（P2）系上的理论系统才得以出现。对于自我的看法，笛卡尔所提出的自我观，是一种查理士·泰勒（Charles Taylor）所说的“自我界定的自我”（Self-definging self）。根据这种对自我的看法，自我的构成并不需要透过自我以外的东西才得以完成。笛卡尔那有名的“我思故我在”精简地道出了这种自我观。在目的论的系统中，自我必须透过对自我以外的东西有所指涉，才能被界定。这个自我以外的东西，可能是宇宙的目的，也可能是上帝。至于理性观的转变，则是大家所熟悉的由价值理性转为工具理性。由于意义与目的被排除在经验世界之外，理性的公用不再是去审视意义与目的，而只是去计算达成目的的手段。目的与意义成为主观的选择。休谟所提出的“事实不能推导出价值”这个命题，即是这种新理性观的基础。从事实与价值的分离，很自然地就导向价值的主观主义。 P3 从17世纪古典自由主义理论第一次被提出以来，一直不断地有思想家对这个哲学提出新的理论。虽然有些思想家对自由主义提出相当严厉的批评，像黑格尔及马克思，但自由主义在思想上始终都是主流，而实际社会上所采用的制度更是完全以自由主义哲学为基础的。20世纪以来，自由主义受到了最严厉的挑战。前苏联、东欧国家、中国等以马克思主义为知道原则所建立起来的国家，对自由主义是最大的挑战。但除了这些来自共产阵营的挑战外，资本主义国家内部也发生了一连串对自由主义构成威胁的事件。30年代经济上的大萧条使得政府无法再采取完全放任的经济政策，因而有福利制度的设立。六十、七十年代欧美的反越战运动、民权运动以及新左派运动，也逼得自由主义者不得不对他们的理论重新作一番思考。之后，有些人提出了相当有新意的理论，有些人则对于旧的理论提出新的讲法。但无论如何，这番重新思考的工作所表示的，正是西方思想界所具有的蓬勃生机。 柏林论自由 P2 把自由视为一种价值，我想是人类有史以来就是如此的。中国人所描写的理想境界——“日出而作，日入而息……，帝力于我何有哉？”——就是一个不受到干扰的自由境界。但是把自由视为一种个人的权利、是不可被侵犯的，这种观念，则是现代西方人所发明的。把自由作为一种个人的权利看待（p3）（当然并不是绝对的），除非有强有力的理据，否则它不容许被任何人或政府侵犯的想法，是人类历史上一个极为重要的里程碑。将政治组织奠基在这个原则上，是人类政治史上的一个革命性的事件，这个事件所意谓的是，个人的尊严在政治上受到保障。政府的权力来源是人民所赋予，而政府的功能主要也就在于保障这种神圣的个人权利。 P5相对于一个奴隶，一个自由人是自己的主人，他不受别人的控制，他有权决定自己想做什么。自由就这个意义来说，就是自我控制权。 P6……人应该享有最高度的自由，也就是说，应该把束缚的程度尽可能的减低，但必须
美国独立战争的转折点是
美国独立战争的转折点是： A、第二届大陆会议的召开 B、来克星顿的枪声 C、萨拉托加大捷 D、约克镇战役 21、下列各项中，你认为不属于美国独立战争意义的是： A、使美国赢得了独立 B、有利于美国资本主义的发展 C、扫荡了北美的封建势力 D、对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用 22、美国独立战争的性质是： A、民族解放运动 B、民族独立运动 C、资产阶级革命 D、既是民族解放运动，又是资产阶级革命 在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留有国王或天皇的称号。这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关（06濉溪） A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《拿破仑法典》 打响北美独立战争第一枪，标志独立战争开始的事件是：（） A、来克星顿枪声 B、《独立宣言》发表 C、第二届大陆会议 D、华盛顿当选美国总统5．宣告北美13个殖民地脱立英国，成为独立国家的文件是：（） A、1789年《人权宣言》 B、1776年《人权宣言》
C、1689年《权利法案》 D、1783年《巴黎 和约》 6．在北美独立战争中，领导人民取得民族独立， 并当选为美国第一任总统的是：（） A、杰斐逊 B、华盛顿 C、托马斯。 潘恩D、康华列 在某一次战役中，美军对被包围的英军散发传单说：“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大的困 难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全力支持着我们正义的事业。”据此判断这场战役大约发 生于( ) A.1775年 B.1776年 C.1777年 D.1783年 美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的区别是（） A．革命为资本主义的发展扫清了道路B．资产阶级是领导阶级 C．革命的主要任务是推翻殖民统治D．革命前资本主义的发展受到了阻碍 拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东 西是不会被人忘却的，它将应永垂不朽——那就是我的民法典。”你认为他这样说是因为（） A．40多次胜仗，徒有虚名，微不足道B．滑铁卢之战使拿破仑前功尽弃C．《民法典》代表了法国人 民的利益，受到社会各阶层的拥扩D．《民法典》成为资本主义的立法规范，被许多欧洲国家借鉴和效仿 30、“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”与托马斯·潘恩这句话最相关 的事情是（） A、来克星顿的枪声 B、《独立宣言》的发表 C、撒拉托加大捷 D、约克镇英军投降 31.小明参加知识竞赛时，主持人出了一道人物判断题：“他是美国人；他是弗吉尼亚大学之父；他始终把起草《独立宣言》列为一生的第一件大事”。你能帮助小明找出正确答案吗？（） A.华盛顿 B.林肯 C.杰斐逊 D.盖茨 北美独立战争被认为是一场资产阶级革命，主要根据是：( ) A、具有反殖民统治、反封建的性质 B、推翻英国殖民统治，取得国家的独立 C、完成资本主义国内市场的统一 D、建立了资本主义制度 北美独立战争被认为是一场资产阶级革命，主要 根据是：（） A、具有反殖民统治、反封建的性质 B、 推翻英国殖民统治，取得国家的独立 C、完成资本主义国内市场的统一 D、
自由落体运动习题课 1．关于自由落体运动的加速度，下列说法中正确的是（） A、重的物体下落的加速度大 B、同一地点，轻、重物体下落的加速度一样大 C、这个加速度在地球上任何地方都一样大 D、这个加速度在地球赤道比在地球北极大 2．下列关于自由落体运动的说法中正确的是（） A、物体沿竖直方向下落的运动是自由落体运动 B、物体初速度为零，加速度为9.8m/s2的运动是自由落体运动 C、物体只在重力作用下从静止开始下落的运动是自由落体运动 D、物体在重力作用下的运动是自由落体运动 3．甲、乙两物体质量之比为m甲∶m乙 = 5∶1，甲从高H处自由落下的同时乙从2H处自由落下，不计空气阻力，以下说法错误的是（） A．在下落过程中，同一时刻二者速度相等 B．甲落地时，乙距地面的高度为H 2 C．甲落地时，乙的速度的大小为gH D．甲、乙在空中运动的时间之比为1∶2 4．把自由落体物体的总位移分成相等的三段，则按由上到下的顺序经过这三段位移所需时间之比是( ) A.1∶3∶5 B.1∶4∶9 C.1∶2∶3 D.1∶(2-1)∶(3-2) 5、一个石子从高处释放，做自由落体运动，已知它在第1 s内的位移大小是h，则它在第3 s 内的位移大小是多少？ 6．小球自某一高度自由落下，它落地时的速度与落到一半高度时的速度之比是多少？ 7．一观察者发现，每隔一定时间有一个水滴自8 m高处的屋檐落下，而且看到第五滴水刚要离开屋檐时，第一滴水正好落到地面，那么这时第二滴水离地的高度是多少？（g取10m/s2） 8．一物体从某一高度自由下落，经过一高度为2m的窗户用时0.4s,g取10m/s2.则物体开始下落时的位置距窗户上檐的高度是多少？ 9．一条铁链长5 m，铁链上端悬挂在某一点，放开后让它自由落下，铁链经过悬点正下方25 m处某一点所用的时间是多少？(取g=10 m/s2) 10、一个小物体从楼顶开始做自由落体运动，已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半，g取10m/s2，则它开始下落时距地面的高度为多少？ 11.跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距地面125米时打开降落伞，开伞后运动员就以大小为14.3米/二次方秒的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5米/秒。 问：（1）运动员离开飞机瞬间距地面的高度为多少？
当代美国的经济政治及全球战略 第五章当代美国的经济政治及全球战略 1、美国是当今世界上唯一的超级大国，美国的政治、经济和战略利益是全球性的。 2、对于中国来说，中美关系是重中之重。 第一节当代美国经济 一、美国经济霸主地位的确立与巩固 美国为什么成为世界第一经济大国？ 历史短，没有封建的包袱，因此思想不受束缚，创新能力强。 200多年的历史中就发生过两场战争，不打内战为经济发展提供了有利条件。能源多，地大物博。 两次世界大战，美国成为战争中获利最大的国家。 冷战时期美国始终保持世界经济霸主地位，但其经济发展并非总是一帆风顺。战后初期是美国经济的调整发展阶段 20世纪50～60年代是美国经济的迅速发展时期 第三次技术革命 20世纪70年代美国经济陷入“滞胀”局面。经济危机、美元危机、能源危机 80年代初期美国经济开始缓慢增长。 里根经济学 ● 紧缩性货币政策 ● 削减福利开支 ● 减少政府对经济的干预 ● 对企业大幅减税 老布什时期，美国经济开始疲软，美国经济面临着迫在眉睫的调整与改革。 二、美国经济的调整与改革 克林顿时期 第四次科技革命即信息革命。 克林顿政府采取的措施： 1. 加强政府对经济的宏观调节和干预。 2. 压缩政府津贴，削弱国防开支，增加税收 3. 加速发展信息产业 4. 积极拓展对外贸易 二战以来美国经济增长持续时间最长的一个周期。 一高三低：低赤字、低通货膨胀率、低失业率和高增长率 小布什时期 美国经济出现了衰退迹象
小布什采取的措施： 对内经济政策：通过减税和降息，力图扩大就业和投资，推动经济恢复和增长。 对外经济政策：美国政府放弃了强势美元政策，连续贬值，促进了出口，缩小了贸易逆差。 三、美国经济的深层次矛盾 第一，美国经济始终在周期性经济危机中循环往复。 20世纪70年代的经济危机 2000年美国信息产业和股市两个泡沫相继破灭 2007年爆发次贷危机 第二，财政和金融政策摇摆不定。 扩张性财政政策：即以财政赤字加大投入，创造就业机会，拉动消费上升，刺激经济增长。金融政策：通过提高或降低利率，控制或刺激私人投资和消费。 美国经济四大难以根除的经济疾患。 一是财政赤字居高不下。 二是国债连年攀升。 三是个人储蓄增长有限。 四是贸易逆差。 第三，贫富两极分化难以消除，社会问题愈益严重。 马太效应“凡有的，还要加给他，叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。” 2007年3月爆发的次贷危机，是上述美国经济深层次矛盾的集中爆发。 次贷危机是房地产泡沫破灭而导致的金融危机和经济危机，在相当程度上反映了美国财政金融政策、经济结构和社会贫富悬殊等深层次矛盾，表明美国的经济调整与改革只能部分地改进生产关系的某些环节，却不能从根本上克服资本主义生产方式的固有矛盾。 第二节当代美国政治 一、美国政治制度及其实质 《五月花号公约》的主要精神是建立一个按照少数服从多数原则实行自治的共和政体，每一个成员都应当享有平等、自由、选举等民主权利。 清教徒在新英格兰建立起来以城镇为基层的行政单位。在城镇里实行《五月花号公约》式的直接的民主管理。 《五月花号公约》对美国民主制度的确立有深远影响，被称为“北美民主制度的一块基石” 美国是世界近代史上第一个真正实行共和制的国家，是典型的资产阶级民主共和国。“政府的所有权力，都直接或间接地来自人民大众；由胜任官职的人执政，任期有一定限制。否则，一小撮暴烈贵族，通过他们握有的权力，施展压迫，就可以挤进共和国的行列。显然，共和以外的制度，不符合美国人的天性，不符合革命的基本原则。” 美国政治制度法律基础：美国1787年宪法和26条修正案 原则：三权分立、相互制衡
十六世纪，随着美洲发现和东方新航路开辟，中国和拉美之间跨越长期隔绝的海洋屏障，开始了东西两个半球之间的文化交流。几万年前印第安人的先民从亚洲到达美洲，而古代中国人在哥伦布以前是否又到过美洲？两百余年来，先后兴起了多次讨论的热潮。争论的焦点集中于“中国人发现美洲”的三大历史谜团，即中国僧人慧深发现美洲之谜、殷人东渡美洲之谜以及郑和船队到达美洲之谜。 虽然对中拉的早期接触存在种种猜测，但真正有证可查的联系，是始于十六世纪中叶的马尼拉大帆船贸易。从那时开始，直到十九世纪初拉美独立战争爆发，西班牙下令停止墨西哥与东方贸易，持续了近三个世纪的中国与拉美之间的早期交流，方宣告结束。 中国和拉美之间的大交流，是太平洋东西两岸一次双向性的大交流：中国丝绸、瓷器大批量地远涉重洋到达美洲市场，中华文化远播新世界；大量白银源源流入中国，直接刺激了中国的传统手工业如蚕丝、纺织、茶以及其他工艺品的发展，增进了东南沿海地区的商业繁荣；新世界的玉米、红薯、花生等农作物，在中华大地上落地生根，开花结果。 传入美洲作物，对促进中国农业生产和丰富人民物质生活起到了重要作用。从美洲作物对中国饮食文化的影响，大致可分为三大类：（1）、以玉米、甘薯为代表的食粮；（2）、以西红柿、辣椒和花生为代表的蔬菜瓜果；（3）、以烟草为代表的嗜好品。 十九世纪后，中国与拉美文明交流的主要载体，则由“物”变成了“人”，交流方式也由双向互动，而变成从中国贩运“契约华工”的单向流动。新兴资本主义强国在“自由贸易”的旗号下，大肆掠卖所谓“契约华工”。广大华工在拉美国家备受奴役和虐待，他们被迫一再起来反抗，并强烈呼吁祖国政府给予保护和支持。1874年，清政府总理衙门宣布严禁苦力贸易。在此形势下，秘鲁等拉美国家为了缓和国际舆论的压力，同时为了继续引进华工，也希望与中国建立外交关系。十九世纪晚期中国与拉美若干国家建交，就是在这种背景下实现的。 1875年，中国和秘鲁两国立约建交，接着，又先后和巴西、墨西哥和巴拿马等建立外交关系。在中国和拉美国家建交后的一个相当长时期里，中、拉两种文化交流的载体，主要仍局限于“人”，但这些人已不是契约华工，而是摆脱了人身束缚的自由人。他们活跃于城市和乡村，逐渐融入拉美社会，为当地的经济开发和文明发展做出了新贡献。据统计，六十年代末，拉美华侨人数为十六万五千人，到九十年代后期，达到四十多万人。随着中国与拉美各国经贸关系的迅猛发展，必将带来太平洋东西两岸文化交流的新高潮。