结合个人实际谈谈学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的意义
关于学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程，我依旧记得老师在第一节课上对我们所讲的内容。对于现在的我们，最直截了当最为现实的意义就是为了顺利学完这门课，拿到这门课的学分。同时，对于以后的我们，这门课程也仍是十分重要的。再过一年就要面对毕业的我们，如果你要考研，那么政治是必考的，而《毛概》占很大一部分比例；如果你要考公务员，同样的，这门课也是极为重要的；即使你选择本科毕业，找工作，政治觉悟也是很重要的。因此，直白的说，学好《毛概》这门课对于我们以后的发展是举足轻重的。
在现在的大学生涯里，不管你是身处哪个学校，学习哪个专业，都必须学习这门课程。通过这个教育举措，我们可以看出政府对于这门功课的重视程度。国家政府之所以那么重视它，必然是有其理由的。伟大的思想能够变成巨大的财富。在我们学习《毛概》的过程中，对其的认识会从是学校社会的硬性要求转变成它更是对我们人生观、价值观的一种指导。
在课本中我们学习到，毛泽东思想是对马克思主义的继承和发展。实现马克思主义中国化，紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。这让我想到毛泽东思想活的灵魂之一就是实事求是。在革命的初期，我们向苏联学习，实行城市包围农村，然而却惨败。之后，毛主席提出，我们应该根据中国国情，然后就提出了农村包围城市，最终取得了胜利。好的指导思想并不是万能的，我们应该学会联系实际。实事求是这一点对我们现代青年而言是很有意义，我们要学好重要思想概论课，不仅要掌握基本理论和观点，而且还要注重运用这些观点，分析认识现实问题，理论联系实际，解决我们在现实生活遇到的各种问题，在比较与鉴别中学习。这对于置身于社会转型期，面临着多重价值体系选择窘境的大学生来说，尤为重要。在这个日益变化的世界，我们应该不停地磨炼自我从而来适应社会。我们在课堂上学习的理论知识，不能光死读书、读死书，更重要的是我们要学会结合实际，运用它。努力做到知行合一，注重实践。一切纸上谈兵都是空话。
同时，在学习《毛概》这门课程的过程，能够更正我之前的一些错误的看法，能够对毛主席、毛泽东思想有更深刻更准确的认识。首先，毛泽东思想并不等同于毛泽东的思想，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。我们都知道，在1957年到1976年间，我国处于曲折发展，虽然毛泽东在晚年确实犯下了错误，但毛泽东提出的马克思主义与中国社会建设再次结合，其取得的理论成果和巨大成就为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。我们不能因为他的过失就否认他对中国以及世界做出的杰出贡献。对他的一生而言，功大于过。他的功绩是第一位的。在学习《毛概》的过程，我深刻认识到毛主席对于中国革命的胜利的巨大功劳。我们应该正确评价毛泽东的历史地位。在现代社会，一些不实的、负能量消息总是在网上传播着，这让一些人对我们国家或是制度产生了误解。通过学习，我们应该有明辨是非的能力，我们应该坚定不移举着社会主义的大旗，毛泽东思想永远都是指引我们走社会主义道路的明灯。
另一方面，学习《毛概》的过程中，我更加了解了我所生活的这个社会，更加
了解了我国的制度体系。中国特色社会主义理论体系是围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三个基本问题展开的。在学习中，我认识到我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国的最大国情。只有透过现象看到社会的本质，结合国情，我们才能更好地融入社会。同时，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。我国实行改革开放，这对于我们这一代而言既是机遇也是挑战，我们应该好好把握这次机会，不仅是更好地实现自我，更是为了社会主义建设献出绵薄之力。通过学习，我们也更加意识到祖国完全统一的重要性。实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务。对于新一代的我们，应该深刻的认识到世界山只有一个中国。对于领土主权问题，我们绝不退让。有国才有家，不管这个国家是富还是贫，有它才有我们。我们应该为我们的祖国感到自豪。国家的安定来之不易，我们应该珍惜这一切，并且守护这一切。
作为当代大学生，我们是被寄予厚望的一代。在学习的过程中，我们应传承这一代代人留下来的宝贵理论和精神。将毛泽东思想与我们的实践相结合，在现实生活中运用毛泽东思想，并将其传承下去。以后的日子，我们会遇到许许多多的困难，我们应该坚持毛泽东思想里所秉持的世界观和价值观，联系实际，正确的解决生活中的难题。希望《毛概》能成为指路明灯，引领我们走上正确的道路。
