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Matlab r2014a中文破解版安装及激活步骤

Matlab r2014a中文破解版安装及激活步骤

Matlab r2014a中文破解版安装及激活步骤

1、下载【Matlab_R2014a_Windows.iso】,使用虚拟光驱解压,安装软件;

2、安装过程中要断开网络连接,选择【使用文件安装密钥】,选择接受协议,输入激活码【12313-94680-65562-90832】,选择自己的安装路径,选择自己需要的组件,然后等待安装即可;

3、下载【Matlab许可证及破解文件.rar】,解压,分别会得到lic 授权文件【license.lic】,jar文件【install.jar】,文件夹【Matlab32】和【Matlab64】;

4、安装完毕后,直接选择【激活Matlab】,然后选择【不使用Internet手动激活】,选择【输入许可证文件的完整路径】,根据自己系统选择上一步下载的许可证文件【license.lic】;

5、提示激活后,不要打开软件,将【install.jar】复制粘贴到软件安装目录\java\jar下,替换原始文件。根据系统选择【Matlab32】或【Matlab64】文件夹,将其内【bin】文件夹内的文件复制到软件根目录替换原始文件。

优秀学生个人简历

优秀学生个人简历 姓名:XXX 性别:男 就读专业:人力资源 学号:XXX 宿舍号:6-626 籍贯:江苏省昆山市 出生年月:90.1 政治面貌:团员 原毕业学校:江苏省昆山市亭林中学 联系电话:xxx 在校期间任职情况: 时间班干部职务学生会职务 2005.9~2006.1(高一.上)劳动委员—— 2006.3~2006.6(高一.下)劳动委员劳动卫生部长2006.9~2007.1(高二.上)副班长兼劳动委员学生会主席2007.3~2007.6(高二.下)班长兼劳动委员学生会主席2007.9~2008.1(高三.上)副班长兼劳动委员学生会主席2008.3~2008.6(高三.下)劳动委员——

总结: 班干部方面:通过三年的班干部工作,给自己在管理能力等方面得到了很大的锻炼,也从中吸收了很多经验,平时工作时能积极主动配合班主任,勤沟通,认真贯彻、执行各项计划和决定,能发动、组织、带领全班同学开展各项活动,并且与学生相处友好。 学生会干部方面:能熟练地主持学生会日常工作及学生会的会议,对学生会的工作十分熟悉,能出色地完成学校下派的各项任务,曾多次被评为校级、昆山市级“优秀学生干部”称号,也夺得了学校领导老师及广大学生的一致好评。 在校期间所获荣誉: 时间奖项 2006年度第一学期在“班十佳”评选中获“班级工作好”称号; 2006年度第二学期获校“优秀学生干部”称号; 2006年度第二学期在优秀学生会干部评选中获“优秀学生会干部”; 2007年度第一学期获校“三好学生”; 2007年度第二学期在“班十佳”评选中获“班级工作好”称号; 2007年度第二学期获校“三好学生”; 2007年度第二学期在优秀学生会干部评选中获“优秀学生会干部”; 2007年6月被评为昆山市“优秀学生干部”; 2008年度第一学期获校“优秀学生干部”称号; 2008年3月在昆山市青少年法制宣传教育活动中,被评为“百佳学法小标兵”;

郑州统力知识产权服务有限公司简介

郑州统力知识产权服务有限公司 公司简介 郑州统力知识产权服务有限公司,是中部知识产权中心,国家商标总局备案代理机构有限公司,是中国版权协会会员单位,是国家知识产权局批准设立的专门从事知识产权服务 代理机构,并被国家知识产权局指定 为涉外专利代理机构,被国家工商行 政管理局指定为涉外商标代理机构, 经国家商标局备案的专业代理机构。 主要从事国内外商标注册代理、专利 申请、版权登记、品牌设计、著名商 标认证、驰名商标认证、高新企业认 证和专利咨询等知识产权法律服务。 先进的管理体制是我们为客户提供高效、优质服务的有力保障;现代化的办公设备和计算机化的商标、专利检索软件管理系统,充分满足了对大量商标、专利案件的管理要求,使我们能够对商标、专利进行监控及检索,为客户的商标、专利申请提供可靠的服务。 以“专业务实高效,助力企业发展”为服务宗旨,经过多年努力发展,目前已成为专业化综合性知识产权代理服务机构。凭借卓越的专业化服务和现代化管理,立足于中部六省服务于全国市场,已向国内众多企业和发明人提供了优质的服务,赢得了广大企业、发明人和申请人的信赖。业务范围涉及商标代理、专利代理、著作权代理、品牌设计、著名商标认定、驰名商标认定、高新企业认定、质量体系认证、海外公司注册、知识产权咨询诉讼等领域。服务企业众多,服务全拿证快。 公司成立以来,一直致力于为广大企业和社会公众提供专业的知识产权代理服务,并以保护和促进知识产权事业的发展为己任。目前公司提供的服务全面涵盖了知识产权事务的所有领域,从代理知识产权在法律上的确权注册事务,到为企业在具体知识产权的使用、维护、维权和培育提供专业的法律建议,公司已成功为众多企业提供了系统而全面的知识产权服务。高素质的优秀团队、诚信高效的服品质、大量而丰富的业务积累以及国家相关机构的支持,使郑州统力知识产权服务有限公司成为中国一流的知识产权专业代理机构之一。 公司为客户提供:特色化、专业化、精深化的优质服务,让您全程无忧! 公司为客户提供:“商标设计+商标免费查询+商标申请注册”一站式的特色服务。知识产权是无形资产,是全球一体化经济下的核心竞争力,我们

autoCAD 2006中文版图文详细安装教程

autoCAD 2006中文版图文详细安装教程 autoCAD 2006用户还是很多,虽然不是最新版本,但是操作界面受到不少人喜欢,不过很多网友找到的都是收费版的,又不知道如何破解,那么具体怎么安装呢?本文就给大家介绍autoCAD 2006中文版图文详细安装教程,同时还有破解教程哦。 方法步骤 1、首先要下载aotoCAD 2006中文版,下载好之后是一个压缩包,先进行解压缩 2、然后进入文件夹,里面有一个简短的安装说明; 3、双击上图中的AutoCAD2006文件夹,就可以看到安装程序包的完整内容了; 4、打开上图中的setup文件,这时候也许会弹出一个如下图的组件安装提示框。需要等待组件安装完毕才能正式进入安装程序界面; 5、组件安装完毕后,稍微等一会自动进入安装程序(如下图),先点下一步; 6、这时候会弹出一个安装协议,选择我接受,然后选择下一步; 7、下面是至关重要的一步!一定要注意! 8、如图所示,友友们要把安装文件夹里的名叫SN.txt的文档打开,将许可号(序列号)输入进入。

9、这一步是填写自己的用户信息,可以随便填写,当然,也可以如实填写啦。然后点下一步。 10、选择安装类型。可直接选择典型,然后连点几个下一步。 11、进入安装界面了,安装所耗费时间是根据用户的机器状况和系统状况等诸多因素决定的。 12、经过漫长的等待之后,安装终于完成了,点击完成。 13、过了一会儿就会自动弹出重新启动的提示,选择是,计算机立即重启。 14重启进入系统后,发现桌面上多了一个图标吗?没错,这就是刚才安装的AutoCAD的快捷方式图标。双击打开。打开后,会弹出激活产品的窗口。如下图所示选择激活产品并选择下一步。 15、弹出新的注册窗口,选择输入激活码,再点下一步。 16、打开序列号生成器,把申请号中的代码输入到生成器白色输入框里进去,生成器会自动生成激活码。再把生成的激活码输入进去。选择下一步。 (序列号生成器就在安装程序包的破解文件夹里) 17、然后就会出现上图,这就表示破解工作已经完成啦,以后可以免费的享受cad2006中文版强悍功能了,选择完成。 18、最后软件会自动弹来一个询问是否升级的小窗口,用户大可选择-否。 补充:CAD使用小技巧

优秀学生个性自我介绍范文

优秀学生个性自我介绍范文 在校学生个性的自我介绍 不负所望,本人是一个性格开朗的人,很喜欢笑,很喜欢与人沟通,交朋友,对每一件事物都很热情,责任感较强。可能是因为基因的遗传,本人特别爱好于体育,特别是羽毛球,篮球等。很高兴能参加三下乡,希望在这个义工活动中认识许多不同的朋友和让我得到实践的经验。 我是来自计算机技术系08软件技术web的周燕玲。出生的时候是在炎热的天气,那时有许多的小燕子落在屋檐上一唱一和,就改了“燕”字,可能是因为家人都希望我长大后是一位玲珑,活泼开朗的女孩,所以就改了“玲”字。从小到大,我都很喜欢这个名字,因为这是我的亲人给我的一种期望,真的感谢他们所赋予给我的。 不负所望,本人是一个性格开朗的人,很喜欢笑,很喜欢与人沟通,交朋友,对每一件事物都很热情,责任感较强。可能是因为基因的遗传,本人特别爱好于体育,特别是羽毛球,篮球等。很高兴能参加三下乡,希望在这个义工活动中认识许多不同的朋友和让我得到实践的经验。 以上是我的自我介绍,希望大家能够多方面地了解我,并且在工作中多多关照,谢谢! 小学生个性自我介绍范文 Hello!大家好,我叫王晓,现在在xx市xx小学五年级学习。 我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,

不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。 我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。 我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。” 要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。 我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗? 表达小学生个性自我介绍 大家好,我叫巫旖梦,今年10周岁,就读于梅州市梅师附小501班。 从我一踏进学校这个神圣的地方起,我就下定决心要努力学习,做个让老师满意的好学生,让家长放心的好孩子。 我现在担任班里的中队长和副班长,还是学校的大队劳动委员。

知识产权的种类简要介绍

知识产权的种类简要介绍 IP变现在当下市场愈演愈烈,由于互联网的高速发展,一个流量大的网络IP往往蕴含着千万级、甚至上亿元的市场价值。为此,了解关于知识产权的种类非常重要。毕竟你要先知道这个IP受不受法律保护,才会决定购买、融资或者经营。 一、根据国际法的分类 广义的知识产权分类也就是根据国际法的分类,主要是根据WIPO《建立世界知识产权组织公约》和《与贸易有关的知识产权协议》。根据《建立世界知识产权组织公约》第2条第8款规定,知识产权可以分为如下8类:(1)关于文学、艺术和科学作品的权利。(2)关于表演艺术家的演出、录音和广播的权利。(3)关于人们在一切领域中发明的权利。(4)关于科学发现的权利。(5)关于工业品外观设计的权利。(6)关于商标、服务标志、厂商名称和标记权利。(7)关于制止不正当竞争的权利。(8)在工业、科学、文学和艺术领域里一切其他来自智力活动的权利。由于发现本身不能在工农业生产中直接应用,即不具有财产性质,许多国家不把它作为知识产权的对象,只是民事权利

关系对象,承认和保护其发现者的人身权和获得物质与精神奖励的权利,迄今为止,世界所有国家与条约都不承认科学发现的知识客体的地位。 二、根据国内法的分类 我国《民法通则》对知识产权的规定如下:第九十四条规定,公民、法人享有著作权(版权),依法有署名、发表、出版、获得报酬等权利。第九十五条规定,公民、法人依法取得的专利权受法律保护。第九十六条规定,法人、个体工商户、个人合伙依法取得的商标专用权受法律保护。第九十七条规定,公民对自己的发现享有发现权。发现人有权申请领取发现证书、奖金或者其他奖励。公民对自己的发明或者其他科技成果,有权申请领取荣誉证书、奖金或者其他奖励。由以上法条可知,知识产权包括:著作权(或版权)、专利权、商标专用权、发现权、发明权和其他科技成果权。 以上内容,讲述了国际法和国内法关于受保护的知识产权的种类标准。在这里提出这些标准,不仅在于提醒那些没有知识产权的的所有人忽略自己财产,还在于警告那些以为中国法律漏洞,随意遣返别人的IP的人,考虑一下自己违法成本的巨大,难以支付。知识产权的种类总结里有助于我们考虑更好的知识产权的归属。

Auto CAD2006安装说明

AutoCAD2006是Autodesk公司推出的功能强大的计算机辅助设计软件的最新版本,被广泛应用于机械、建筑以及工业等领域。本手册共分为13章,前11章采用理论与实践相结合的方法介绍了AutoCAD2006的基础知识,章后都附有上机实战,并配合练习题来巩固各章所学的知识。最后两章为综合实例,通过几个典型的实例对AutoCAD2006绘图软件的相关知识点进行巩固。本手册突出基础知识与实例相结合,内容全面、结构清晰、图文并茂,可作为各大中专院校以及培训中心的AutoCAD课程教材,也可作业电脑爱好者的自学教材。 AutoCAD 2006 简体中文版安装说明: 1、下载解压后,再解压“AutoCAD2006简体中文版”这个ISO压缩包。跟着先双击setup.exe 来安装,如果不能安装的话,请不用急!请打开“AutoCAD2006简体中文版\Bin\acadFeui\acad”来安装,直接双击acad.msi 即可安装。 2、安装时,序列号为:191-75444444 3、装完后运行autocad 2006,这时会要求你进行激活。点击下一步,跟着在界面的上面会出现一些注册信息。注意,这时只要复制下申请码(共7组),然后运行注册机Keygen.exe,在“Request Code:”栏中输入刚才的申请码(其实只要粘贴就行了,因为刚刚已经复制了),就可以得到激活码Activation code(共4组),这时又像刚才那样复制下来。 4、返回autocad 2006激活界面,选择“输入激活码”,按“下一步”,在“产品作者所在的国家/地区”中选“中国”,输入刚才生成的4组激活码(粘贴就行了,因为刚刚已经复制了),按“下一步”,完成注册。 注:还有什么问题,欢迎在下面的评论中留言提出,谢谢支持!

【个人简介】优秀小学生个人简介4篇

小学生个人简介 小学生个人简介的自我介绍(1) 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学习和生活做个总结。首先,小学让我懂得了学习的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学习进步的不是很快,但我知道学习是终生要奋斗

的事,我爱小学的学习生活。 其次,我培养了独立思维的好习惯。我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧。 最后,我要感谢我父母,是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活。 小学生个人简介的自我介绍(2) 大家好,我先自我介绍一下我姓陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有米。我正为我的身高烦恼呢。 我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了)。我也是个”路见不平,拔刀相助“的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。 记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)

知识产权服务业分析报告

知识产权服务·企业法律需求分析报告 一、知识产权服务业介绍 (一)知识产权服务业简介: 知识产权服务包含了专利、商标、版权等方面的服务。知识产权服务业属于中央提出的培养和大力发展的组织,更是国家创新体系中不可缺少的组成部分。从行业性质和社会作用来看,知识产权服务业属于社会中介行业,这是对此类行业客观的定位,这种定位,决定了此类行业应当持一种社会中立的态度,是面向社会服务的独立行业。 (二)中国知识产权服务行业现状: 目前我国各类经济机构约5000家,从业人员约10万人,其中知识产权方面的经纪人日趋增多,专业的知识产权服务公司也相继成立,其中不乏一些跨国公司。他们在知识产权市场的交易中,为交易各方提供信息、咨询、代理等服务,其中以技术经纪人和知识产权代理人的队伍发展最为迅速,这些知识产权服务者为促进专利和与之有关的商品流通和发展,做出了卓越贡献。 (三)中国知识产权服务业发展机遇: 知识产权代理机构回避风险最重要的是从业人员的信誉和能力,因此知识产权代理人的素质是相当重要的。我国目前对代理人身份的取得已设下了一些严格的条件。但是,目前我国知识产权代理人数量偏少,特别是专利人才匾乏,根本无法满足市场发展的需要。因为从事专利工作既要有技术背景,又要谙熟法律,并能熟练运用英语或英汉双语,人才培养周期较长。单从专利代理来说,根据自国家专利局的统计数据显示,2002年我国国内申请专利数量为25万件,其中84%由代理人申请,平均算来每个代理人一年要代理接近80个案件。专利申请是一项非常复杂的工作,一位代理人一年处理这么多的案件比较困难,也无法保证质量。此外,专利代理人才除了总数不足外,能够完成涉外代理的人才就更少了,而涉外专利几乎都要通过专利代理。因而,涉外专利代理领域对专业人才的需求更为迫切。我国专利代理人才在数量分布上也不均衡。来自国家知识产权局的统计资料显示,目前全国7000名通过专利代理人职业资格考试的人主要分布在北京、上海、广东等地。其中以北京的从业人数最多,约占总人数的27%;其次是上海,约占总人数的8.5%;广东位居第三位,约占6.5%。北京的从业人员在数量上占据优势,从业人员的素质也相对较高。人才的分布与市场需求有关,越是经济发达的地区,专利

CAD2006安装及激活方法

CAD2006安装及激活方法: 一:推荐序列号: 400-12345678 191-75444444 (不要使用000-00000000否则重装) 或者你在网上找个序列号 三、解压: 按下载网站提示的解压工具解压,有的网站提供的AutoCAD 2006需要解压一次就可以了,但有的必需要解压二次才行。怎么样才知道解压完了呢?有些不熟悉电脑和不常下载软件的朋友和学生就有点发蒙。这样检查:看看解压后,里面是否还有压缩文件,如果还有,则需要二次解压;或者找找有带有电脑显示图案的Setup文件,或者看到图案上有“arx”的文件时,解压工作就完成了。有的朋友解压一次发现不能安装就放弃了。可惜! 四、安装: 1.安装前必须先打开注册机(或叫激活机、激活码发生器):双击注册机文件(keygen),最上面窗口是空白的,下面窗口是灰的,提示激活码不对(英文),暂时不用管它。 2.安装:在Bin文件夹中,找acdFeui文件夹,然后找带有电脑显示图案的Setup文件—它是AutoCAD安装文件,双击打开。安装就开始了。 下面的事按照操作提示做,就可以了。 注意:在提示“输入序列号”时(口口口—口口口口口口口口口)输入序列号; 在提示“用户信息时”填好:姓、名,其它二项可不填; 提示“安装可选工具”时,选最上面一项就可以了,下边的一项你可以在以后使用时再装; 在提示“选用文本编辑器”时,按机器自动设置地址安装,即点“下一步”就可以; 安装完后,重新启动。 五、激活AutoCAD 2006: 为什么要激活呢?因为如果你不激活它,在30天后就不能使用了! 激活方法: 1.重新启动; 2.必需先打开注册机(keygen),双击打开; 3.在桌面上点击打开AutoCAD 2006快捷方式,运行AutoCAD 2006,然后按提示步骤操作; 4.当提示“注意你还有30天可以注册并激活本产品请选择操作时” 选“激活产品”。然后,进行下一步; 5.当提示“激活选择下面的某个选项”时,选"输入激活码"。进行下一步。 6.当出现有“产口序列号/编组/ID 申请号输入激活码”时,将申请号输入到已经打开的注册机(keygen)最上面一栏(白色的空白栏)中(注意:一定要确保你输的号码正确),要仔细核对。当输入了正确的申请号时,在第二栏(灰色的空白栏)中出现了激活码,将其输入到“产口序列号/编组/ID 申请号输入激活码”下边的大空白栏内,也要保证输入的正确性。注册机上有六个按扭,请选择按动“permanent”(永久使用)按钮。 激活完毕,大功告成! 1,安装的时候输入安装序列号:191-75444444 2,安装成功启动CAD2006,出现注册框,选择“Activate the product”,然后再选择“Enter

优秀学生干部个人简历模版

☆基本信息 姓名:X X X毕业院校:安徽大学专业:通信工程 性别:男出生年月:1986.10 民族:汉 联系电话:137xxxxxxxx 0551-386xxxx 籍贯:安徽省亳州 联系地址:皖合肥市安徽大学磬苑校区2005级通信工程(230601) 电子邮箱:xxxxxxxxxxx ☆求职意向(技术类) ☆教育经历2005年9月-2009年7月安徽大学通信工程(本科)工学学士☆个人技能 英语方面通过CET-4,并具有基础的英语听说读写能力 日语方面日语初级水平,简单会话 计算机方面通过国家计算机二级C;掌握简单的C语言及汇编语言编程; 熟练使用Protel DXP 进行PCB电路设计;熟练使用Ms Office等常用办公软件 ☆实践经历 2007.09 –-2008.01 参加创新实验《多功能节电控制器》的研究与制作2008.07—2008.09 参加“2008安徽大学第二届机器人剧场赛”,并获季军和最佳啦啦队奖2008.09.01—09.15 专业实习:合肥大蜀山发射台、安徽四创电子股份有限公司2005.10—2008.03 院学生会治保部副部长、权益部部长 2007.07 参加2007年安徽大学暑期社会实践重点团队并获暑期社会实践先进个人2008.04至今院团委宣传委员兼院团学新闻中心主任 2008.04至今创建安徽大学XX协会,并担任第一任会长 2008.05至今班级XXX(如班长、生活委员等) ☆所获证书 2008年9月获“2008安徽大学第二届机器人剧场赛”,季军和最佳啦啦队奖2007—2008学年获安徽大学学习优秀奖三等、团学工作奖一等、“优秀学生干部标兵”2005—2006学年获安徽大学“优秀学干” 2006—2007学年获安徽大学“优秀团员”、“社会活动积极份子”、获院“优秀学生会干部”2007年获安徽大学“优秀团干”、“暑期社会实践先进个人” ☆所修课程 基础课:电路分析基础、线性电子线路、通信电子线路、脉冲与数字电路、信号与线性系统、电磁场与电磁波、EDA技术、数字信号处理、单片机原理、微机原理与接口技术 核心课:通信原理、程控交换原理、通信网基础、数字移动通信、光纤通信原理、C语言程序设计☆自我评价 积极乐观、为人诚实、做事认真细心、能吃苦耐劳、较强的学习能力、注重理论联系实践; 较强的组织协调能力、活动策划能力、人际交往能力、强烈的责任感和团队合作精神

汤森路透知识产权服务介绍_高校篇

汤森路透知识产权服务介绍 一、汤森路透简介 汤森路透是全球最领先的智能信息服务提供商,服务于全球商务及专业精英。 汤森路透结合专业知识与创新技术,为关键决策者提供涉及金融与风险、法律、税务与财会、知识产权与科技和媒体等领域的关键信息。同时,公司拥有全球最受信任的新闻机构—路透社。公司总部位于纽约,主要分支机构设于英国伦敦、美国明尼苏达州的伊根等地。公司共有6万多名员工,遍布在全球100多个国家与地区。 二、汤森路透知识产权与科技简介 汤森路透旗下的知识产权与科技业务长期以来致力于为全球学术界与企业界的 研发和创新提供强大的智能信息解决方案。 汤森路透已经成功地为全球的五百强企业、政府、大学和律师事务所做了大量 的知识产权战略咨询服务、技术全景分析、专利稳定性检索、防侵权服务、专利无效性服务、竞争对手和技术态势分析等各种类型的服务咨询工作。客户包括全球排名前100 的律所、排名前20 的研发企业、国际顶尖高校和政府机构,如其中政府 机构有WIPO、澳大利亚联邦政府、沙特阿拉伯政府等。同时也是中国国家知识产 权局的合作伙伴,为专利局专利审查提供德温特专利数据库等关键工具。 三、汤森路透知识产权服务优势 在知识产权服务领域,汤森路透具有明显的优势。 1.丰富的全球数据资源 使用全球最重要的专利数据,包括DWPI 数据库,Thomson Innovation?检索 分析平台,INPADOC 及各国专利授权机构的官方数据库,USPTO 使用的EAST 和WEST 系统,其它世界领先的汤森路透的专利及非专利文献数据库,包括:ISI Web of Knowledge ?, Geneseq ?, Derwent Drug File, Micro Patent Pat Search?全文

AutoCAD2006安装破解图文教程

AutoCAD2006安装破解图文教程 AutoCAD软件是由美国欧特克有限公司(Autodesk)出品的一款自动计算机辅助设计软件,可以用于绘制二维制图和基本三维设计,通过它无需懂得编程,即可自动制图,因此它在全球广泛使用,可以用于土木建筑,装饰装潢,工业制图,工程制图,电子工业,服装加工等多方面领域,同时在电力、水利、通信、物流、石油、国土、农业、林业、环保、环评、矿山、海洋、物探和规划设计等GIS行业的应用也非常广泛。 请从以下地址下载AutoCAD2006简体中文版软件安装包。 https://www.doczj.com/doc/cd13492183.html,/s/1hsvMKg0 解压并安装运行环境,即安装“AutoCAD2006简体中文版\Bin\acadFeui\support\dotnetfx”目录下的“dotnetfx.exe”和“NDP1.1sp1-KB867460-X86.exe”文件。

右键单击查看“AutoCAD2006简体中文版\Bin\acadFeui\acad.msi”的文件属性。

选择“兼容性”功能选项,然后勾选“以兼容模式运行这个程序”。

双击“AutoCAD2006简体中文版\Bin\acadFeui\acad.msi”文件开始显示安装界面。 这里务必要注意是“acad.msi”文件,而不是“Setup.exe”文件。

选择“我接受”许可协议,然后单击“下一步”继续。

需要填写注册码时,打开“AutoCAD2006简体中文版\AutoCAD 2006说明.txt”文件查看注册码,正确填写之后,单击“下一步”按钮继续。

十佳优秀学生自我介绍 优秀十佳大学生自我介绍

十佳优秀学生自我介绍优秀十佳大学生自我介绍 在竞选十佳大学生时,要想秀出自己的话,还是需要讲点技巧的,让我们一起来探讨一下应该如何介绍自己吧!以下是小编为你整理的十佳大学生自我介绍,希望大家喜欢。十佳大学生自我介绍篇1 尊敬的各位老师,各位同学: 大家下午好!我叫徐姗,是09级生物师范班学习委员,同时担任我院学生通讯社社长,学工助理,校博物馆讲解队队长等职务。 向院里提出“十佳大学生”的申请,是因为我和在座的各位同学一样,都觉得这是一份可贵而难得的荣誉,并且十分渴望得到她,这是我心里的实话,如若不然,现在也不会勇敢地站在这里了。我想,作为一个学生,一个学生干部,除了希望自己能够尽己所能没有遗憾地完成该做的事情以外,其实更希望的是能够被别人肯定,从而拥有继续努力下去的信心。我想,喜欢荣誉不是一个人的错,在追求荣誉的过程中获取到更有价值的东西,才是关键的意义之所在! 进入湖大之后,终于感觉到足够的自由空间,那时候,我笑称自己如鱼得水,因为有着那么多的时间去做自己喜欢的事情,有那么多的平台去展示自己,有那么多的机会去结识许多志趣相投的朋友。 在学习方面,迄今为止,我已经以较高的分数通过了大学英语四六级考试以及计算机二级考试,并且获得三等奖学金。 在活动方面,刚入校不久,我代表院里参加了校建国六十周年演讲暨普通话风采大赛,初露锋芒,捧回一个二等奖。与楚才学院一位学长合作,全程英语主持了校第四届英语朗诵大赛,随后在校第四节英语翻译大赛口译中获得第五名。院级辩论赛,挑战着心里的胆怯,担任了辩论队四辩的角色,却意外获得最佳辩手。在英语学习月期间,主持了英语电影配音大赛,并且在英语风采大赛中获得了一等奖。 在工作方面,有幸加入校英语广播电台,主持每周二的英语广播节目,被评为优秀工作人员。后来,学校博物馆招聘讲解员,经过层层的筛选,我成为了其中一位,并且做了讲解队队长。在此期间,接待了无数国内专家学者、巴西孔子学院等国外高校访问团、各学院回访校友,中小学师生以及武汉周边市民,并且与武汉科技大学讲解团队进行了相互的访问,组队与武汉市博物馆纪念馆一起参加讲解员大赛促进交流与学习。去年12月份,院内三大组织新闻部合并为学生通讯社,承蒙大家的抬举,让我做了社长。接手工作以来,我一直紧密团结社内成员,在幕后竭尽全力、默默无闻地为学院做着各种新闻宣传报道工作,在校网站校报的发稿量相比于往年有明显的提高。我们积极与校记者团合作,向楚天都市报、楚天金报等校外媒体投发我院的宣传稿件,也获得了一定的成效。作为班上的学习委员,对于班上的各项事务,我一直尽职尽责地去做,并且时常与班主任以及其他班委交流,积极为班级建设献计献策。 我时刻牢记一个中共党员所要起到的先锋模范带头作用,积极要求上进,严格要求自己的行为,在生活中与老师和同学们相处地十分融洽。 我习惯去反省与思考,也自知在很多方面还做的不够。今天来参加”十佳大学生”的评选演讲,,一方面的想法也是想知道在我身边那么多优秀的学生,他们是怎样走过的这些大学时光,我与他们的差距究竟在于哪里,还需要在那些方面去努力。 熊老师总笑我是一匹野马,我在心里很感激这样一句评价,因为真的很感谢老师能这样去理解我。然而我希望,自己不仅仅是一匹野马,更希望是一匹有分寸,有理性,有闯劲,却又不失棱角的野马。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯乐所赏识的马。谢谢大家!十佳大学生自我介绍篇2

知识产权运营公司模式分析

精心整理知识产权运营公司模式分析 中国在专利运营方面尚处于起步阶段,主要呈现两种模式:高校专利运营模式和国外专利运营引入模式。高校以其巨大的专利数量为基础来建立专利转化机制。专利运营这一环节早期并没有受到重视,国内专利运营机构数量少,起步晚,不成熟。下面介绍几家国内典型知识产权运营机构模式 (二)业务范围 上海盛知华公司的主要业务范围是对专利进行商业化运作,主要包括:专利评估、培育、保护、营销、交易和监督这六个部分。具体如下:

1、专利评估:评价一项技术是否真正具有创新性和技术竞争优势,判断这项技术能否获得有效专利保护,评价这项技术的商业应用方式和市场潜力; 2、专利培育:对于具有潜在专利商业价值的专利技术,提供加强专利保护策略,和进一步开发推进策略,提高产业化可行性;通过设计新实 3 4 5 6 一项专利运营的完整流程为: 1、盛知华公司获得一项发明,对其进行专利性评估与潜在商业价值评估; 2、评估结果认定该发明具有市场价值后,对该发明采取专利申请全过程质量管理;

3、专利申请完成后,对专利进行市场推广和营销; 4、当专利市场中有感兴趣的企业愿意获得专利许可时,盛知华对专利进行许可转让交易价值评估; 5、评估后进行许可转让交易谈判,谈判成功后签订合同; 6、许可转让完成后,公司收取许可收入的10%作为佣金。 ( 143 分: 1、专利咨询:提供企业个性化专利数据库、知识产权顾问、企业知识产权管理标准贯标辅导服务、高薪技术企业申报、区域知识产权战略分析报告、产业知识产权战略与专利预警分析报告、产业知识产权战略与专利预警分析报告、知识产权培训;

CAD2006安装常见问题060614

CAD2006安装常见问题处理方法(060614更新)说明:这是针对CAD2006安装时遇到问题的收集和整理,今后将不断更新和完善。 安装IE6.0时出现以下类似问题时: 图一 图二 图三 解决方法: 方法一 重启按F8进入安全模式安装,可以完成安装并可正常浏览;

方法二 对于图一的错误 控制面版—>管理工具—>服务 "Windows Installer"服务禁用,重启试试 方法三 点ie的“帮助”下的“关于....”,若密钥加密长度为零,则需要从一台已正常升级ie6的系统中“系统盘\WINDOWS\SYSTEM”下拷贝下列文件 schannel.dll rsabase.dll rsaenh.dll 到本机相同路径下,点击“开始”->“运行”,依次执行 Regsvr32 c:\windows\system\schannel.dll Regsvr32 c:\windows\system\rsabase.dll Regsvr32 c:\windows\system\rsaenh.dll 即可 方法四 若密钥加密长度不为零,下载ieremove软件把操作系统上的Internet Explorer清除干净。 (软件下载地址:https://www.doczj.com/doc/cd13492183.html,/system/uninstall/4554.html) 方法五 在XP下,你可以通过XP安装光盘重新安装。方法是把XP安装光盘放进光驱,在开始-运行输入 rundll32.exe setupapi,InstallHinfSectionDefaultInstall 132 %windir%\Inf\ie.inf 方法六 有可能是xp系统的版本太老了,把WindowsXP从网上升级了,再次安装就 OK了。 方法七 重新安装 Internet Explorer 在[开始]-->[运行]-->键入[regedit] --> [HKEY_LOCAL_MACHINE]-->[SOFTWARE]-->[Microsoft]-->[Active Setup]-->[Installed Components]-->[{89820200-ECBD-11cf-8B85-00AA005B4383} ],将[IsInstalled]的 DWORD 资料数值改为[0],这样更改使系统认识IE尚未安装,退出[Regedit] 下载安装 Internet Explorer。 方法八 对于图三 有可能是系统文件被破坏了,用XP的安装盘修复安装一下好了,如果可以从其他机子上考一个wininet.dll那就更方便了

优秀学生个人简历-个人简历范文

优秀学生个人简历-个人简历范文-第一范文网 姓名:方燕彬 性别:男 就读专业:人力资源 学号:2008050119 宿舍号:6-626 籍贯:江苏省昆山市 出生年月:90.1 政治面貌:团员 原毕业学校:江苏省昆山市亭林中学 联系电话:xxx 在校期间任职情况: 时间班干部职务学生会职务 2005.9~2006.1(高一.上)劳动委员 2006.3~2006.6(高一.下)劳动委员劳动卫生部长 2006.9~2007.1(高二.上)副班长兼劳动委员学生会主席 2007.3~2007.6(高二.下)班长兼劳动委员学生会主席 2007.9~2008.1(高三.上)副班长兼劳动委员学生会主席 2008.3~2008.6(高三.下)劳动委员 总结: 班干部方面:通过三年的班干部工作,给自己在管理能力等方面得到

了很大的锻炼,也从中吸收了很多经验,平时工作时能积极主动配合班主任,勤沟通,认真贯彻、执行各项计划和决定,能发动、组织、带领全班同学开展各项活动,并且与学生相处友好。 学生会干部方面:能熟练地主持学生会日常工作及学生会的会议,对学生会的工作十分熟悉,能出色地完成学校下派的各项任务,曾多次被评为校级、昆山市级优秀学生干部称号,也夺得了学校领导老师及广大学生的一致好评。 在校期间所获荣誉: 时间奖项 2006年度第一学期在班十佳评选中获班级工作好称号; 2006年度第二学期获校优秀学生干部称号; 2006年度第二学期在优秀学生会干部评选中获优秀学生会干部; 2007年度第一学期获校三好学生; 2007年度第二学期在班十佳评选中获班级工作好称号; 2007年度第二学期获校三好学生; 2007年度第二学期在优秀学生会干部评选中获优秀学生会干部; 2007年6月被评为昆山市优秀学生干部; 2008年度第一学期获校优秀学生干部称号; 2008年3月在昆山市青少年法制宣传教育活动中,被评为百佳学法小标兵; 2008年度第二学期获校三好学生。 党员年终工作总结范文

优秀学生个人事迹简介

优秀学生个人事迹简介 篇一:优秀毕业生个人事迹简介 省级优秀毕业生个人事迹报告 我叫xx,女,现为xx20XX级会计学专业本科班团支部书记。我是一个思想上进,学习成绩优秀,有着坚定信念、充满理想的评品学兼优的学生。 四年的大学学习生活即将走近尾声。四年来,我每一步都走得踏踏实实,并收获了辛勤耕耘的累累硕果,并始终坚持“在其位,谋其政,尽其职,胜其任”的生活、学习和工作方式。在思想上,我不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读,领悟,我对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。我经过几年的历练,逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。几年里我不但学到了许多书本上的专业知识,也经历了无数次的考验、挑战和历练,锻炼了自己的社交、组织和表达能力。 在学习方面,我认真刻苦,踏实认真,在努力学好各科专业知识的同时,还参加各种过级考试,先后通过了英语六级、计算机省二级、会计从业资格证书等考试。在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己,不断的提高自己。

作为一个大学生,我知道只学好文化知识是远远不够的,想要成为一个优秀的毕业生,必须具备丰富的实践经验。在校期间我先后加入了绿色心愿环保社团和红十字协会并不断地参加社会实习。在工作上,我认真负责,踏实肯敢,不怕吃苦,有协作精神。想同学之所想、解同学之所难、是全心全意为同学服务宗旨的体现,也是我的工作巨大动力。在对实际困难的挑战中,使我在挫折中受益,在困难中成长。在生活上,我乐观开朗、乐观热情、朴素开朗、关心同学,与同学一起勤工俭学,去社会中做各种兼职工作。体验社会实践后,不仅积累了生活中的经验,还给自己带来了更多的财富,理解了生活的不易,同时与同学的关系更加密切,增加了自己的社会使命感和责任感。由于我在学习中和工作中认真努力,获得以下奖励: 20XX-20XX年度和20XX-20XX年度获学校三等奖学金;20XX年获第三届田径运动会800米项目第三名;20XX年“优秀学生”;20XX-20XX年度获学校二等奖学金、“北京市高校越野赛第一名”;20XX-20XX年3次获得校体育文化节排球赛第一名;08年校新生田径运动会女子接力团体第二名。 面对未来,我充满了信心,我相信,在我的努力下,我的明天会更美好。 篇二:优秀学生主要事迹1 优秀学生主要事迹》简介: 一、班级管理以身作则,尽职尽责。在学校,***同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她处处以身作

维正集团知识产权服务介绍-详细版

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维正简介 维正是一家向企业提供知识产权全产业链、财务、法律、金融与企业教育等多种服务的专业服务机构。 全生命周期的知识产权服务 维正的服务领域包括且不限于:专利、商标、版权、政府项目申报、企业资质认证、技术成果转化、财务服务、法律服务、知产金融、企业教育等。维正致力于打造具备全球化视野的企业服务生态链,解决企业在发展中面临的事务性、法务性和财务性问题,提升全天下企业的核心竞争力。超过10万家客户选择维正 维正在高端制造、建筑、汽车、物流、食品、电子、生物科技、能源、环保、化工等行业均有丰富的服务经验,此外还对接中国主要高校与近百所科研机构,汇集了全国优质科研资源。合作伙伴包括(部分):清华大学、北京大学、浙江大学、哈工大、印度理工学院、新华社、国家电网、中石油、中国铁建、京东方、海尔、西门子、三菱重工、吉利汽车、东风汽车、申通、德邦、方正集团、绿地集团、全友家居、蒙牛、同仁堂、太极集团等。 维正通过建立良好的政企互动关系,帮助企业完成产业政策咨询,对接各类政府扶持、荣誉项目,完成资质认证,从而获得现金补贴与税收减免政策,提升贷款、融资成功率;还向企业提供各类专业辅导与培训,协助规范企业内部流程,提升效率,降低成本,全面提高市场竞争力。 知识产权申请总量连续四年领先全国 维正在知识产权成果申请量与服务质量上均领先业内:商标版权最快当天提交,成功率比业内平均水平高近1倍;软著登记最快下证仅需3天;实用新型专利授权率100%,发明专利授权率90%以上,远超行业平均水准。维正的产学研合作链条还帮助科研人员变现技术成果,为企业发展提供技术支持。

win7系统下安装autocad2006解决办法

若正常安装后打开时出现下列问题: 一、打开CAD时提示说ac1st16.dll缺失,怎么办? 方法1:这个很简单,不用重装、也不用去下载ac1st16.dll,从根本上讲,是兼容性问题,也不用像网上说的那样改环境变量。 具体操作如下:右键单击桌面CAD快捷方式图标——>属性——>兼容性——>勾上“以兼容模式运行这个程序”——>选“Window XP(Service Pack 2)”——>确定。 出现这类情况的,99%都可以这样解决。 若按上述操作后再次启动时仍出现“ac1st16.dll缺失”,重启电脑再打开CAD就可以了。 ******************************************************************************* 方法2::声明系统变量 右键单击计算机——>属性——>高级系统设置——>环境变量——>系统变量——>然后新建系统变量变量名为:AutoCAD 变量值为:c:\program files\common files\autodesk shared ——>点击确定——>大功告成! ps:如果还是不行的话重启一下。我的就是这样了,配置好系统变量后还是不提示找不到AC1ST16.DLL文件,后来重启之后就可以了。 二、许可系统出现错误,出现的提示如下: 其实,ACAD2006每一次启动要连接外部网站,验证正版: 后台服务有一个叫Autodesk Licensing Service的服务运行; 描述为:Anchor service for Autodesk products licensed with SafeCast; 路径在:C:\Program Files\Common Files\Autodesk Shared\Service\AdskScSrv.exe 这样就清楚了这个文件的身份代码了,但是这个是一个锁死式的程序,怎么理解呢?也就是说,ACAD2006的ACAD.EXE启动前,这个程序必须运行,否则会出现许可证错误而无法

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