言语理解与表达
1.雨丝，从其造型上去看，像是在天和地之间的条条琴弦；每个雨滴，是在琴弦上着的音符；天空和大地，是它演出的无边无垠的舞台；它演出的，是人世间无与伦比的大自然的美丽乐章。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
Ａ．连绵跳动Ｂ．连亘翻滚
Ｃ．连接跳跃Ｄ．联结飘逸
2.以“海派清口”爆红的周立波将出“个人词典”——收集汇总由他制造的“热词”。如今“潮人潮语”，有人觉得新鲜有趣，更多的人则。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
Ａ．数不胜数莫衷一是Ｂ．层出不穷无所适从
Ｃ．屡见不鲜如坠云雾Ｄ．比比皆是不堪其忧
3.一个浑身都是名牌的人，如果谈吐、行为猥琐，同样难以提升；一个高楼林立、的城市，如果到处都是脏、乱、差，终究是一个不入流的城市。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.傲慢素质门庭若市
B.粗野地位门可罗雀
C.低俗格调川流不息
D.粗俗品位车水马龙
4.来到镇江，蟹黄汤包不能不吃。当地人讲，这风味还是三国时传下来的呢。当年，刘备病死白帝城，住在东吴的孙夫人得知，思念夫妻情义，痛不欲生，登上北固山投江自尽。后人用面包上猪肉茸和蟹肉制成的小肉馒蒸丸，祭奠孙夫人。由于这种肉馒形美味美，被人们引为食用，代代相传，演变为今天的蟹包。这自然是传说，不过在镇江，蟹包确实是历史悠久，最久负盛名的美点。
这段话的主要目的是告诉我们（）。
A．镇江蟹包的来历B．蟹包是难得的美点
C．到镇江不吃蟹包是一个遗憾D．到镇江必须吃蟹包
5.当今世界的工业社会面临着许多难以解决的问题：生态危机、信仰危机、种族纷争、精神危机，这些都在困扰着人类社会。于是许多哲学家、思想家乃至政府官员都主张回到传统文化和道德中去寻找解决危机的钥匙，很多人热衷于研究儒家伦理同现代的关系，东亚有些国家甚至提出“新儒学”或所谓“儒家资本主义”的口号。
对这段话理解正确的一项是（）。
A．儒家伦理是能成功地解决当今工业社会诸多危机的钥匙
B．有些国家和个人主张从儒家学说中寻找解决当今社会难题的良方
C．东亚有些国家是当今资本主义世界中解决了诸多危机的模范典型
D．当今世界的诸多危机从本质上说是在儒学与现代化矛盾中产生的
判断推理
一、图形判断
6.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
7.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
二、定义判断
8.教育均衡，是指通过法律法规确保给公民或未来公民以同等的受教育权利和义务，通过政策制定与调整及资源调配而提供相对均等的教育机会和条件，以客观公正的态度和科学有效的方法实现教育效果和成功机会的相对均衡。
根据上述定义，下列不属于实施教育均衡的行为是（）。
Ａ．某市教育局规定，市郊与市中心城区的中小学教师、优秀骨干教师和一般教师实行常态化的轮流调岗
Ｂ．某校要求，所有老师每年必须发表一篇论文，否则，下一年度考核视为不合格，学校将不予以聘任
Ｃ．某市决定，不再实行经费拨付的“扶优扶强”政策，而是对硬件条件较差的学校倾斜，力争三年内使本市所有学校办学硬件条件基本平衡
Ｄ．某市发文通知，从本学期起，取消重点中小学差别，所有学生就近入学
9.睡眠效应是指信息的传播效果会随时间的推移而发生改变的现象。也就是说，传播结束一段时间后，有的信息带来的正效果在下降，而有的信息带来的负效果却向正效果转化。
根据上述定义，下列现象属于睡眠效应的是（）。
Ａ．有时一些广告创意平庸，受众反映其乏味甚至反感，但广告产品的销量却在上升Ｂ．很多青少年把娱乐明星视为自己的偶像，行为和思想都受到明星们很大的影响
Ｃ．谈判陷入僵局即将破裂时，双方先冷静思考一下再重开谈判，进展会异常顺利
Ｄ．教师反复给学生讲解三角形面积的求法，学生还是不能正确求出三角形的面积
三、逻辑判断
10．演唱会必须如期举行，除非明天下雨或者是演唱会门票卖得很少。只有演唱会取消，才会退还已经买票的观众全部的购票现金。结果有购买了门票的观众顺利退票，并得到了全部的购票现金。
如果以上论述是正确的，那么下列哪个也一定是正确的？
Ａ．要么演唱会的门票卖得很少，要么演唱会当天下雨
Ｂ．要么演唱会当天没有下雨，要么演唱会门票卖得很少
Ｃ．如果演唱会当天没有下雨，那么演唱会的门票一定卖得很少
Ｄ．如果演唱会当天下雨了，那么演唱会的门票一定卖得并不少
参考答案及解析
1.【答案】Ｃ。解析：“连绵”指（山脉、河流、雨雪等）连接不断，是形容词。由句意可知，第一空应填动词，排除Ａ。“连亘”指接连不断，多形容山脉之间的横向连接，而句中说的是天和地之间的连接，是纵向的，排除Ｂ。再看第二空，“飘逸”指洒脱、自然，与众不同，多形容风格、神采等。用来形容“音符”不合适，也不如“跳跃”富有灵动感。故本题答案选Ｃ。
2.【答案】Ｂ。解析：屡见不鲜：多次见到就不觉得新奇了。与后面“有人觉得新鲜有趣”矛盾，排除Ｃ。莫衷一是：形容各种意见都有，得不出一致的看法。无所适从：形容不知怎么办才好。不堪其忧：不能忍受那样的愁苦。由句意可知，这里应选“无所适从”。
3.【答案】D。解析：先看第三空，“门可罗雀”形容门庭十分冷落，宾客稀少，与句意不符，排除B项；“川流不息”形容人、车等往来很多，一般不直接修饰城市，排除C项。第一空是与“行为猥琐”相承接的，且“傲慢”一般不用来修饰“谈吐”，排除A项。本题的正确答案为D。
4.【答案】C。解析：本文第一句提出“来到镇江，蟹黄汤包不能不吃”。紧接着解释了原因：一是关于蟹黄汤包有一个动人的传说，二是蟹黄汤包确实形美味美、历史悠久。A、B 分别只是“来到镇江，蟹黄汤包不能不吃”的原因之一。D项“必须”说得过于绝对。故本题答案选C。
5.【答案】B。解析：材料说当今世界面临许多难题，哲学家、思想家乃至政府官员等相关人员都在寻找解决危机的钥匙。A项，材料并没有表明儒家伦理能成功解决当今社会的各种危机，故错误。C项，材料只是提到东亚某些国家提出“新儒学”或所谓“儒家资本主义”的口号，并没有说这些国家是当今资本主义世界中解决了诸多危机的模范典型。D项是无关项，材料并没有提到当今世界诸多危机产生的根源。故本题正确答案为B。
6．【答案】Ｄ。解析：第一组前两个图形叠加，再逆时针旋转90°，得到第三个图形。以此规律，第二组前两个图形叠加后再逆时针旋转90°，得到Ｄ项。
7．【答案】Ｂ。解析：每组第三个图形是由第一个图形与第二个图形去掉相同形状的图形后，将剩余的图形组合而成的。
8．【答案】Ｂ。解析：教育均衡的定义要点是：①通过法律法规；②确保给公民或未来公民同等的受教育的权利和义务。Ｂ项学校要求老师发表论文是对老师的规定，不符合要点①和②，因此不属于教育均衡。Ａ、Ｃ、Ｄ三项都属于教育均衡。故答案选Ｂ。
9．【答案】Ａ。解析：睡眠效应的定义要点是：信息的传播效果会随时间的推移而发生改变。Ａ项广告信息带来的影响从“反感”到“产品销量上升”，体现了负效果随时间的推移向正效果转化，符合定义；Ｃ项虽然也存在改变，但没有体现出明显的信息传播，相对于Ａ项来说，较不符合定义；Ｂ、Ｄ两项都没有体现出改变，明显不符合定义。故答案选Ａ。 10．【答案】Ｃ。解析：考查复言命题推理。题干包含两个假言命题，“演唱会必须如期举行，除非明天下雨或者是演唱会门票卖得很少”等值于“只有明天下雨或者是演唱会门票卖得很少，演唱会才会取消”，与第二个假言命题可组成一个连锁推理：
退还已经买票的观众全部的购票现金→演唱会取消→明天下雨或者是演唱会门票卖得
很少。
由题干已知“有购买了门票的观众顺利退票，并得到了全部的购票现金”，肯定前件则肯定后件，可推出“演唱会当天下雨或者是演唱会门票卖得很少”，该命题等价于“如果演唱会当天没有下雨，那么演唱会的门票一定卖得很少”。故答案选Ｃ。
高考阅读理解专题：推理判断题的解题技巧 推断题属于主观性较强的高层次阅读理解题，做这类题目时，考生要严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气，找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词句，然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断，从而得出符合逻辑的结论。 近年的高考题中常出现以下五种推理判断题: 1. 这类题干中通常含有learn( ), infer( ), suggest( ), imply( ), conclude （）, indicate( )等标志性词语, 常见的提问方式有： 1)．We can know from the passage that ________． 2). We can infer from the (first/last) passage that ________． 3)．The passage/author implies/suggests that ______． 4)．It can be concluded from the passage that ________． 5)．The underlined sentence indicates that ________ 2. 解题技巧 ①针对细节推断: 在原文中找到相关的信息源--- 对具体内容分析-- 推理判断得出结论 实例1：Did you ever hear a strange sound coming from the wall? Did it sound like a clock? If so, it may have been made by a beetle. Long ago people thought the ticking meant that someone was about to die. Thus the beetle is called “the deathwatch beetle." 1. It can be inferred from the text that the sound of this beetle ________. A. pleased people. B. surprised people. C. frightened people. D. excited people. ②针对主题思想:以主题为核心----- 分析逻辑关系----- 得出结论 实例2：In the California study, children with TVs in their rooms but no computer at home scored the lowest while those with no bedroom TV but who had home computers scored the highest. While this study does not prove that bedroom TV sets caused the lower scores, it adds to accumulating findings that children shouldn’t have TVs in their bedrooms. 1. What can we learn from the last two paragraphs? A. More time should be spent on computers. B. Children should be forbidden to watch TV. C. TV sets shouldn't be allowed in children's bedrooms. D. Further studies on high-achieving students should be done. 1. 题干中通常含有attitude, view ,opinion,, in the author’s opinion/mind等标志性词语。提问方式: 1)．The author seems to be in favor of/against ______． 2)．The author may probably agree with/support ________． 3)．What's the author's opinion about...? 4)．In the author's opinion...?
公务员考试判断推理题库含答案解析
逻辑判断练习题及精解 1.所有市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。其实建立市场并不难，一旦放开，人们受利益的驱使，市场很快就能形成，可是，一个没有秩序的市场一旦形成，再来整治就非常困难了。因此（）。 A. 市场调节是“无形的手”，市场自发地处于稳定、均衡的状态 B. 要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设 C. 市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使，因而能调动人的积极性 D. 市场只有依靠法制才能形成 2.过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与她人合作解决问题的社交能力，具备自如表示思想的能力等等。这意味着（）。 A. 旧的传统教育观念不教授学习方法 B. 知识本身没有多大的力量 C. 掌握方法比掌握知识更重要 D. 新旧两种教育观念是互相矛盾，互不相容的 3.田径场上正在进行100米决赛。参加决赛的是A、B、C、D、E、F六个人。关于谁会得冠军，看台上甲、乙、丙谈了自己的看法。 乙认为，冠军不是A就是B。 丙坚信，冠军绝不是C。 甲则认为，D、F都不可能取得冠军。 比赛结束后，人们发现她们三个中只有一个人的看法是正确的，请问谁是100米赛冠军？（） A. A B. B C. C D. E 4.小说离不开现实生活，没有深入体验生活的人是不可能写出优秀作品的。因此（）。 A. 诗人、小说家不可能年轻 B. 创作小说都是老人们的事 C. 要创作小说必须有足够的生活经验 D. 作小说要靠运气 5.羌特勒是一种野生的蘑菇，生长在能为它提供所需糖分的寄主树木——例如道格拉斯冷杉下面。反过来，羌特勒在地下的根茎细丝能够分解这些糖分，并为其寄主提供养分和水分。正是因为这种互惠的关系，采割道格拉斯冷杉下面生长的羌特勒会给这种树木造成严重的伤害。下面哪一个如果正确，对上面的结论提出了最强有力的质疑？（） A. 近年来，野生蘑菇的采割数量一直在增加 B. 羌特勒不但生长在道格拉斯冷杉树下，也生长在其它寄主树木下面 C. 许多种野生蘑菇只能在森林里找到，它们不能轻易在别处被种植 D. 对野生蘑菇的采割激发了这些蘑菇将来的生长 ）参考答案解析 1.B【解析】题干表示的意思是市场不能没有秩序，法律秩序好则市场经济好，因此得出的结论应当是B项。 2.C【解析】旧的教育观念是掌握知识，新的教育观念是掌握方法，新的之因此能够取代旧的就是认识到方法比知识更重要，因此答案为C。 3.C【解析】由题干可知，甲认为A、B、C或E是冠军，乙认为A或B是冠军，丙则认为 A、B、D、E或F可能是冠军，因为只有一个人正确，因此冠军应该是C或F，但选项中只有C，故答案为C。
专题07 阅读理解推理判断题 推理判断题主要考查学生根据文章的字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓意等。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题。做这类题时，考生应在理解全文的基础上，从文章本身所提供的信息出发，运用逻辑思维，同时借助一定的常识进行分析、推理、判断。 提问整篇文章或某句某段的含蓄意思时，问句中都含有infer, imply, indicate, suggest (推断，暗指)等词。对付这类题时我们不仅要弄懂文章字面的意思，更重要的是要知道文章潜在的含义，和作者所给的提示。同时要对文章的含义和作者的暗示作合理的猜测和推论。关键是：意思要靠推断得出，而不是原文照搬。这就要把握住文章的主题思想和每段的内容；明确作者的观点及其写作该文的目的；分析文章里所给的有关信息；注意词汇在词典的定义和词典以外的含义；最后运用自己的知识进行由表及里的逻辑推理，挖出文章的伏笔，得出正确的推论。 这种问题的提问方式通常有： 1.From paragraph 4 we can infer that. / What can be inferred from the passage? / From the last paragraph we can infer that . 2.We can infer from the text that…/ What can we learn from…? / We can conclude from the passage that… 3.The last sentence of the first paragraph most probably implies that. 4.The author implies that by the year 2080, . 5.To solve the present social problems the author suggests that we should. 6.The author mentions the fact that…to show. 7. This passage would most likely be found in _________? 8.The author’s attitude toward …is _________? 9. The tone of the passage can best be described as _________? 这些提问方式的答案一般在短文中不可能直接找到，必须根据提问中的某些关键字眼与短文中相应的有关内容加以逻辑推理或演算，从而得出某些作者并未说明却已在字里行间所暗含的意思及观点。具体的说，考生应当注意以下几点： 1.首先要注意一定要忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据。立足已知，推断未知，遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则。千万不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替
阅读理解之推理判断题解题指导 一、推理判断题常见提问方式 1. The writer / author / passage implies / suggests (暗示) that ________. 2. It can be inferred (推断）from the story that ________. 3. We can learn from the passage that ________. 4. The passage is intended to ________. 5. The first paragraph of this passage is to ________. 6. From the passage, we can learn / conclude that ________. 7. The passage may be a / an ________. 8. How does the author seem to feel about this issue? 9. Which of the following might happen later? 10. Which of the following can be concluded from this passage? 二、选项特点分析 推理判断题目选项的设置有一定的特点和规律，了解这些，可以帮助提高答题的正确率。 1．正确选项的特点： （1）正确选项一般含义比较丰富，具有一定的综合性和概括性； （2）正确选项的表述一般不会太绝对，而是会用一些相对宽泛的词汇，如often, usually, sometimes, some, may, might, can, could, possibly, probably等； （3）正确选项有时候与通过常识判断得出的结论相反，要特别注意。 2．干扰选项的特点： （1）只是原文的简单复述，而非推断出的结论； （2）看似从原文推断出来的结论，然而实际上与原文不符； （3）根据常识判断是正确的，然而不是在文章事实或上下文逻辑基础上推理而得出的观点； （4）虽然以文章提供的事实或内在逻辑为依据，但推理过头、概括过度； （5）部分选项的内容纯属编造。 三、推理判断题的解题方法 解决此类题要注意：一是与原文相同的细节不能选；二是不能跳出文章做推断。 1. 抓住特定关键信息进行推理。 做此类试题要善于抓住某一段话中的关键信息，即某些关键词或短语去分析、推理、判断，利用正向推理或逆向思维，从而推断出这句话所隐含的深层含义。 【例1】 The receiver contacts at least four of the satellites and calculates (计算) its position. The third part of the system is a network of ground stations. They are all over the world. They control the satellites and make sure they are working well. The underlined word “They” in Paragraph 3 means “_______”. A. Receivers B. GPS devices C. Satellites D. Ground stations 【解析】根据这段文字，我们可以推断出They指的是ground stations（地面卫星接收站），故选D。【例2】 Cost Adult: $7.40 Children (under 15 y ears): half … John and his 10-year-old son want to watch Secret of the Dragon. How much should they pay? A . $7.40. B. $11.10. C. $14.80. D. $23.20. 【解析】根据上面的信息可知，15岁以下的孩子是半价。所以，一个成人和一个10岁的孩子应该花$7.40+$3.70=$11.10，故选B。 【例3】
2015年阅读理解专题--推理判断题 一.考纲解读： 设题角度: (1)细节推断题 (2). 推断隐含意义 (3). 推断作者观点或态度 (4). 推断写作目的 (5). 推断文章出处 (6). 推断上下文内容等 4.设问方式:It can be inferred from the text that . From the text we know/learn (about) that …is most likely . The writer’s attitude toward… is______. The writer’s purpose of writing this passage is to _____. The passage implies that _____. In writing the passage, the author intends to _____. The passage is most likely to be taken from______. Where would this passage most probably appear? The next paragraph would most probably deal with _______ 二. 技巧点拨 1. 细节推断题。 根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件、具体信息等.一般可根据短文提供的信息,或结合生活常识来推断①要吃透文章的字面意思，捕捉有用的提示和线索②对文字的表面信息进行挖掘加工,进行深层处理，符合逻辑地推理。③要忠实 于原文，以文章提供的事实和线索为依据。立足已知，推断未知。 【题例1】In September, 1940, my mother, sister and I went to Swansea, where my father's ship was getting ready to sail, we brought him a family photograph to be kept with him at all times and keep him safe. (2011·湖南卷B篇)（1.5分钟） 61. We can infer that the mother and children went to Swansea ______. A. to meet a friend B. to see the father off C. to take a family photo D. to enjoy the sailing of the ship 【题例2】Understanding why members of her family and her friends would be there, AT asked why her dance teacher had traveled so far to see her compete(比赛). “She's always been my role model. I've danced with her since I was six. She's been through so many difficulties and came through them all. I've learned to get over bad life's experiences and learned how to move on because of her.”(the fourth paragraph) (2012·全国大纲卷 E篇)（2分钟） 57. Shelley takes her dance teachers as a role model mainly because she is ______. A. determined B. friendly C. strict D. experienced 2. 隐含意义题 这类题目往往要求考生根据文章的某个句子、段落或全文所提供的事实进行逻辑推理，推断出作者没有提到的或者没有明说的事实或者可能发生的事情。这类试题的题干中常含
推理判断题要求考生根据文章提供的事实和线索进行逻辑推理，推断出作者没有提到的或者没有明说的事实或者可能发生的事实。这类旨在考查考生透过词语的字面意义去理解作者的言外之意或弦外之音的能力，属深层理解题。此类试题的设计常常包括infer, imply, suggest, conclude等词。 这类题的设问方式主要有： (1)We can infer from the passage that ______. (2)What can be inferred from the passage? (3)Which of the following can be inferred from the passage? (4)It can be inferred from Paragraph 3 that ______. (5)The author suggest in this passage that ______. (6)The writer implies that ______. (7)It can be inferred that ______. (8)It can be concluded from the passage that ______. (9)On the whole, we can conclude that ______. (10)From the text we can conclude that ______. (11)After reading the passage we may conclude that ______. (12)What conclusion can be drawn from the passage? (13)The author is inclined to think that ______. (14)When the writer talks about..., what he really means is that______. (15)What's the writer's attitude towards...? (16)What's the author's feeling towards...?
行测题库：判断推理练习题 【习题】 1.名单提名，是选举中提出候选人的一种方式，即参加竞选的政客，不是个别地提拔候选人，而是将该党在某个选区的全部候选人列入一张名单，提交选民选择。 下列属于这种选举方式的是( )。 A.中国共产党向其他党政机关推荐优秀担任相应的职务 B.校长向教委提供优秀教师候选人名单 C.英国工党向选民提出10名候选人作州长 D.县委决定从3名候选人中差额选举书记 2.劳动输出，指生产力水平较低，生活条件较差的国家和地区，为了积累资金、开拓视野、吸收先进技术、增长见识和培养自己建设队伍的素质，把一部分剩余劳动力转向生产力水平较高，生活条件较富裕，劳动报酬较多的国家和地区从事合同制的工作和劳动服务的一种形式。 下列属于劳动输出的是( )。 A.某大学教授到边远地区大学兼职 B.甲县向乙县借调技术干部 C.四川、江西民工到广东找工作 D.甲厂倒闭，其工人大部分经培训后安置到邻近的乙厂工作 3.前馈控制是以未来为导向的，它的目标是在偏差发生之前阻止其发生。 下列属于前馈控制的是( )。 A.管理者可以根据连续化的业务数据流更新预算 B.实际发生的费用与季度预算进行比较 C.银行要求在发放贷款前签订一系列的文件、备忘录并必须经过主管审批 D.监控系统可以实时跟踪每台机器的运行指标，以便管理者及时修正差错
4.考任制，就是政府为推行公务，采用公开竞争的科学方法，来测量并判断其所需要 的人员是否合乎标准，进而按考试成绩的优劣进行挑选，取其优者来加以任用为政府工作人员的一套制度。 下列任用方式属于考任制的一项是( )。 A.秦始皇设立郡县制度，所有官吏必须由他一人任免 B.由于兰考的条件差，省委决定调焦裕禄同志去担任县委书记 C.小张参加北京市政府组织的公务员资格考试，被录用在市卫生局 D.弗罗姆来中国担任销售总监 5.行政机关，是依照宪法或行政组织法的规定而设置的行使国家行政职能的国家机关。其主要特征是：①行使国家行政职权、管理国家行政事务;②行政机关在组织体系上实行 领导——从属制;③行政机关在决策体制上实行首长负责制;④行政机关行使职能通常是主动的、经常和不间断的。 根据上述定义，下列属于行政机关的是( )。 A.国务院 B.中国人民政治协商会议 C.全国人大 D.最高人民法院 【答案】 1.C 【解析】名单提名选举方式的条件是将“该党在某个选区的全部候选人列入一张名单，提交选民选择”。只有C项是符合要求的，工党向选民提出州候选人名单，交由选民 进行选择。选项A、B分别是推荐、提供，选项D是实行差额选举，这都与名单提名选 举方式不符。故选C。 2.C 【解析】劳动输出的条件是生产力水平较低、生活条件较差的国家和地区把部分 剩余劳动力转向生产力水平较高、生活条件较好的国家和地区，C项经济水平较低的四川、江西的民工到经济较为发达的广东工作，就是在进行劳动输出;A项是从生产力水平较高 的地区到生产力水平较低的地区工作，不属于劳动输出;B项只是借调，也是从生产水平 较高的地区到生产力水平较低的地区工作，不属于劳动输出，D项不是地区之间的劳动迁移，也不是劳动输出。 3.D 【解析】依据定义判断，只有D是属于前溃系统。有效控制系统是这样的，在及 时采取纠偏措施时，就告知信息，以便采取及时行动。
中考英语阅读理解题-----细节理解题和推理判断题的解题技 巧 中考英语阅读理解题-----细节理解题和推理判断题的解题技巧细节理解题 阅读理解是中考的必考题型，因为它能全面快速地反映出学生的英语水平。阅读理解题型有很多种，但从命题角度来看，通常可以分为四种：即事实细节题、推理判断题、猜测词义题和主旨大意题。 事实理解题主要考查学生对文章中的细节与具体事实的把 握能力，内容涉及询问事实、原因、结果和目的等，属于浅层次的理解题，难度较低。同学们需要在有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，发现文章中的细节信息，然后遵循由整体到细节的原则，把握作者的思路，按全文—段落—词语的步骤来解题。 一、命题特点 事实细节题的考点非常明确，主要有以下几处： 1、列举信息处常考。 文章中first…second, to begin with, in addition, on one hand, on the other hand等并列关系出现的地方，常会要求考生从所列的内容中，选择符合题干要求的选项。 2、举列与打比方之处常考。
考生要对那些引出例子或比喻的标志词，如as, such as, for example, for instance等加以注意，因为这些词是作者为使自己的观点更具说服力而用来引出具体事例的，这些事例就是常考的细节处。 3、指示代词出现处常考。 这类考题常用来考查学生是否真正了解上下文句子之间的逻辑关系。 4、引用人物论断处常考。 作者为正确表达自己的观点或使论点更有依据，常会引用某些权威人士的论断或采纳其重要的发现。 5、特殊标点符号后的内容常考。 因为特殊标点符号后的内容往往是对前面内容的进一步解释或说明，同学们注意到这些标点，也就注意到了细节。这些特殊符号包括表示解释的破折号、括号和冒号以及表示引用的引号等。 另外，事实细节题的选项也很有特点：通常正确答案不是照搬的原文；干扰选项则正好相反，有的来自原文信息，但不是题目要求的内容；有的符合常识，但不符合原文内容；有的与原句内容极为相似,只是在程度上有些变动；有的与原文大相径庭甚至完全相反；也有的是部分正确或部分错误。 二、解题方法
阅读技巧之------推理判断题 推断隐含意义 （Case1）Did you ever hear a strange sound coming from the wall? Did it sound like a clock? If so, it may have been made by a beetle. Long ago people thought the ticking meant that someone was about to die. Thus the beetle is called "the deathwatch beetle." ●The sound of this beetle ________. A. pleased people. B. surprised people. C. frightened people. D. excited people. (Case 2) Several different bison species have lived on the North American continent since the Ice Age; today only two exist. The wood bison is the larger of the two, and is now found mostly in western Canada. Better known in the United States is the Plains bison, or buffalo. At one time, herds of these animals could be sighed almost everywhere from the Appalachian Mountains in the East to the Rocky Mountains in the West. ●The author implies that several types of bison______. A. live outside the United Stated and Canada B. are well adapted to swampy terrain C. existed before the Ice Age D. have been killed or have died out (2012重庆卷) To take the apple as a forbidden fruit is the most unlikely story the Christians (基督教徒) ever cooked up. For them, the forbidden fruit from Eden is evil (邪恶的). So when Colu brought the tomato back from South America, a land mistakenly considered to be Eden, everyone jumped to be the obvious conclusion. Wrongly taken as the apple of Eden, the tomato was shut out of the door of Europeans. What made it particularly terrifying was its similarity to the mandrake, a plant that was thought to have come from Hell (地狱). What earned the plant its awful reputation was its roots which looked like a dried-up human body occupied by evil spirits. Tough the tomato and the man were quite different except that both had bright red or yellow fruit, the general population considered them one and the same, too terrible to touch. Cautious Europeans long ignored the tomato, and until the early 1700s most of the Western people continued to drag their feet. In the 1880s, the daughter of a well-known plant expert wrote that the most interesting part of an afternoon tea at her father's house had been the "introduction this wonderful new fruit -- or is it a vegetable?" As late as the twentieth century some writers still classed tomatoes with mandrakes as an "evil fruit". But in the end tomatoes carried the day. The hero of the tomato was an American named Robert Johnson, and when he was publicly going to eat the tomato in 1820, people journeyed for hundreds of miles to watch him drop dead. "What are you afraid of?" he shouted. "I'll show you fools these things are good to eat!" Then he bit into the tomato. Some people fainted. But he survived and, according to a local story, set up a tomato-canning factory. ●What can we infer the underlined part in Paragraph 3? A. The process of ignoring the tomato slowed down. B. There was little progress in the study of the tomato. C. The tomato was still refused in most western countries. D. Most western people continued to get rid of the tomato.
1、演绎推理题型分析及解题技巧总结 所谓推理，是指由一个或几个已知的判断推导出另外一个新的判断的思维形式。一切推理都必须由前提和结论两部分组成。一般来说，作为推理依据的已知判断称为前提，所推导出的新的判断则称为结论。推理大体分为直接推理和间接推理。 只有一个前提的推理叫直接推理。例如：有的高三学生是共产党员，所以有的共产党员是高三学生。 一般有两个或两个以上前提的推理就是间接推理。例如：贪赃枉法的人必会受到惩罚，你们一贯贪赃枉法，所以今天你们终于受到法律的制裁和人民的惩罚。 一般说，间接推理又可以分为演绎推理、归纳推理和类比推理等三种形式。 1、演绎推理及其分类 所谓演绎推理，是指从一般性的前提得出了特殊性的结论的推理。例如：贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的，你们一贯贪赃枉法，所以，你们今天是必定要受到法律的制裁、人民的惩罚的。这里，“贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的”是一般性前提，“你们一贯贪赃枉法”是特殊性前提。根据这两个前提推出”你们今天是必定要受到法律的制裁和人民的惩罚的”这个特殊性的结论。 演绎推理可分为三段论、假言推理和选言推理。 1、三段论 (1)所谓三段论是推理中最普通的一种形式。它由三个简单判断组成，其中两个是前提，一个是结论。例如：不法分子都害怕法律的制裁（大前提）；杀人犯是不法分子（小前提）；所以杀人犯害怕法律的制裁（结论）。 (2)三段论的推理一般有三个特点： ①有三个判断； ②每个判断都有两个概念，整个推理共有三个不同的概念，每个概念都出现两次； ③在前提中都有一个概念起媒介的作用。 在逻辑学中，阐述三段论时，概念和判断都有一定的名称。即，在作结论的判断中的谓项称为大项（P）；作主项的称为小项（S）；在结论中不出现，在前提中起媒介作用的称为中项（M）。一般，包含大项的判断称为大前提，包含小项的判断称为小前提。 (3)我们在运用三段论时，还要遵守三个原则： ①一个三段论必须（也只能）有三个概念，特别是中项必须是同一概念，否则就会产生错误（通常把这种错误说为“偷换概念”）。例如：茅盾著作不是几天可以读完的；《白杨礼赞》是茅盾著作；所以，《白杨礼赞》不是几天可以读完的。 这里，在大前提中的“茅盾著作”指所有茅盾著作构成的总体，而小前提中的“茅盾著作”则是茅盾许多著作中的一种具体的著作，两者含义不同，已经不是三个概念，而是变成了四个概念，致使推理产生了错误。 ②中项在前提中至少周延一次。周延是在一个判断中对于主项和谓项是否全部断定，如全部断定就是周延，否则就是不周延。如果违反这条规则，就会犯“中项不周延”的错误。例如：劳模都参加了这次代表大会；刘波参加了这次代表大会；所以，刘波是劳模。 在这个推理中，大前提里，中项并没有全部断定，因为参加代表大会的并不一定都是劳模。在小前提里，中项也没有完全断定，因为出席代表大会的肯定不是只有刘波一个人。由于在大小前提中，中项都是不周延，所以，这个推理犯了“中项不周延”的错误（逻辑错误）。 ③在大前提中不周延的概念，在结论中也不能周延。否则就会造成“不当周延”的错误。例如：书记是做人的思想工作的；她不是书记；所以，她不是做人的思想工作的。在这个推理
2012年4.21联考之判断推理 （共35题，参考时限35分钟） 请开始答题: 71. 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： A B C D 72.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： A B C D 73. 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（） A B C D 74. 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： A B C D 75. 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
A B C D v补充题目 二、定义判断 请开始答题 76. 水平一体化物流是指同一行业的多个企业，通过共同利用物流渠道，获得规模经济效益、提高物流效率。水平一体化物流须具备物流需求和物流供应的信息平台，要有大量企业参与并存在较多的商品量。根据上述定义，下列选项属于水平一体化物流的是：（） A. 某家具厂要求原材料供应商和产品销售商使用同一家物流公司 B. 某市屠宰企业将猪、牛肉混放入冷藏车并送往一百多家零售店 C. 电子城百家商店签订协议，指定其中一家承担电子城送货业务 D. 某百货公司设立物流中心，统筹安排全公司各类货物发送工作 77. 企业社会响应是指企业受社会伦理道德标准的引导满足社会某种普遍需要。 根据上述定义，下列选项不属于企业社会响应的是（）。 A.某公司按照《残疾人保障法》的规定安排残疾人就业 B.工程队在工地周围铺设防尘网，减少粉尘造成的污染 C.某企业捐赠3亿股企业股票给慈善组织设立专项基金 D.某工厂发生污染事故，周边企业出资垫付事故赔偿金 78.公民的基本权利可分为积极权利和消极权利。积极权利是指通过国家积极介入保障公民在社会经济生活领域的权利，是要求国家积极作为的权利。消极权利即自由权，是要求排除国家妨害、国家相应不作为的权利。 根据上述定义，下列选项属于积极权利范畴的是（）。 A. 盲、聋、哑人员应依法列入选民名单 B. 国家为满足低收入者需要建设保障房 C. 董事长不得借助权力剥夺股东的股权 D. 每一位公民都有不受非法逮捕的权利 79. 积极错觉是指当自我由于消极的信息而使自尊心面临威胁时，用理想化的自我、不现实的乐观或夸大的可控性感知等作为缓冲器，来保护自己的自尊。根据上述定义，下列选项属于积极错觉的是：（） A.某男生追求女生失败、认为对方是因为害羞不敢答应 B.某人担心经理对自己印象差，每天提早到办公室上班 C.很多人觉得考试时间很紧张，可小林还觉得时间足够 D.某男考研究生屡次失败，但其坚信天道酬勤始终获成功
2019高考英语阅读理解-推理判断题（含解析） 一、阅读理解 1.根据短文理解，选择正确答案。 Here are six steps to better studying. Pay attention in class Do you have trouble paying attention in class? Are you sitting next to a loud person? Tell your teacher or parents about any problem that is preventing you from paying attention. Take good notes Write down facts that your teacher mentions or writes on the board. Try to use good handwriting so you can read your notes later. It's a good idea to keep your notes organized by subject. Plan ahead for tests and projects Waiting until Thursday night to study for Friday's test will make it hard to do your best. One of the best ways to make sure that doesn't happen is to plan ahead. Write down your test dates. You can then plan how much to do after school each day, and how much time to spend on each topic. Break it up When there's a lot to study, it can help to break things into several parts. Let's say you have a spelling test on 20 words. Instead of thinking about all of the words at once, try breaking them down into five-word groups and work on one or two different groups each night. Ask for help You can't study effectively if you don't understand the material. Be sure to ask your teacher for help. If you're at home when the confusion occurs, your mom or dad might be able to help. Sleep tight So the test is tomorrow and you've followed your study plan—but suddenly you can't remember anything! Don't panic. Your brain needs time to digest all the information you've given it. Try to get a good night's sleep and you'll be surprised by what comes back to you in the morning. （1）We know from the passage that a loud person is ________. A. a student who always answers questions loudly in class B. someone who likes to talk with others in a loud voice C. a student who likes speaking with others in class D. a person who makes a lot of noise in public places （2）If you don't understand what you have learnt, you can ________. A. read your notes over and over again B. turn to people around you for help C. put aside the material for later review D. ask your teacher to explain it the next day （3）By saying “Sleep tight”, what does the author mean?