2018 年高考考点在“短文改错考点揭秘及解题技巧指导”一文中的出处请看2018 年高考一卷短文改错原题：第四部分写作（共两节,满分35分）第一节短文改错（共10小题;每小题1分,满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10 处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线（）划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10 处,多者（从第11 处起）不计分。
During my last winter holiday, I went to countryside with my father to visit my grandparents. I find a big change there. The
first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks, anda nother animals. Last winter when I went here again, they had a big separate house to raise dozens of chicken. They also had a small pond which they raised fish. My grandpa said last summer they earned quite a lot by sell the fish. I felt happily that their life had improved. At the end of our trip，I told my father that I planned to return for every two years, but he agreed.请看答案及在“短文改错考点揭秘及解题技巧指导” 一文中的对应出处：
第一处错误：During my last winter holiday, I went tcoo untryside with my father to visit my grandparents.
答案：countryside 之前加the。the countryside 乡村，是固定搭配。
对应出处：
【高考真题展示】
（二）冠词的多余或遗漏
9.Now I am living in a city, but I miss my home in countryside. （2015 全国I）答案：countryside 之前加the 。句意为：现在我就生活在城市里，却又想念乡村的家。in the countryside 在乡村，是固定搭配。
【解题方法指导】在短文改错题目中，如果名词之前有冠词时，就要推敲冠词是否误用（如T1-3）
或多余（如T4-5），如果名词之前没有冠词时，就要推敲冠词是否遗漏（如
T6-10）单数可数名词表特指，用定冠词the，如果表泛指，用不定冠词a/an，而且要注意a和an的误用；复数名词和不可数名词表特指，用定冠词the，如果表泛指，不用冠词，尤其注意不可数名词前不能用a/an。此外，还要考虑定
冠词the 和不定冠词a/an 的用法以及在固定搭配中的用法。
第二处错误：I find a big change there.
答案：1. find—found 全篇都使用的是过去的时态，且本句也是发生在过去的
事情，故谓语动词应该用一般过去时。
对应出处：
【高考真题展示】
（一）时态一致错误
1... .so once I started the car, my mindg oes blank. （2017 全国卷
I）
答案：1.goes—went 句意：但是一发动车，我的脑子一片空白。全篇都使用
的是过去的时态，且本句也是发生在过去的事情，故谓语动词应该用一般过去时。【解题思路指导】
英语句子中，最核心的成分是主语和谓语，其中谓语部分又是最复杂，最难掌握的部分，不但有时态的变化，而且还有语态的变化，要求学生不但要掌握各种时态和语态的结构和用法，还要灵活运用各种时态的被动语态。
在做短文改错题目时，主要考虑时态是否一致，而且要注意并列谓语是否正确（如T1-11），语态是否正确（如T12-14），主谓是否一致（如T15-16）。
第三处错误：The first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks, anda nother animals.
答案：another --other 表示“别的，其他的”用other。
对应出处：
第一节高频考点三．代词【考点透析】
（二）代词的使用错误
13. Other way is to watch our everyday use of water and electricity at home. （2012 全国I）
答案：Other—Another 句意：另一个方法就是关注每天在家使用的水电。表示“三者或三者以上的再一个，另一个”用another。
【解题思路指导】在短文改错题目中，主要推敲以下几个方面的错误：1.代词前后指代是否一致（如T1-5）
2.代词是否使用错误：人称代词的主格、宾格形式的使用是否正确（如
T11）；名词性物主代词与形容词性物主代词是否误用（如T10）；反身代词是否误用（如T12），以及反身代词的单复数形式是否正确；不定代词的指代范围（如T6,13），代替或修饰可数名词或不可数名词（如T7-9），肯定和否定意义，整体意义和个体意义的使用是否正确；it 的句法功能（在强调句中的用法和作形式主语、形式宾语的用法）以及在具体语境中的指代用法是否正确。
3.代词是否多余或遗漏（如T14-17）。
第四处错误：Last winter when I wenth ere again, 答案：here—there 行文逻辑错误。根据语境可知“在乡村爷爷那里” ，因此用there。
对应出处：
第三节预测考点四．行文逻辑【高考题预测】3. I sent the injured girl to the nearest hospital. I stayed here for one and a half hours. 答案：here—there 行文逻辑错误。句意：我把受伤的女孩送到了最近的医院，我在那里呆了一个半小时。根据语境可知“在医院里” ，因此用there。
【解题思路指导】在短文改错中，除了推敲词法和句法错误之外，还要推敲行文逻辑错误。行文逻辑错误主要由肯定与否定、关联词以及come与go、bring 与take、here 与there 、up与down等误用造成的，因此解题时重点推敲这几个方面。
第五处错误：they had a big separate house to raise dozensc hoifc ken.
答案：chicken—chicken s。chicken表示“鸡肉”是不可数名词，表示“小鸡”是可数名词。
对应出处：
第一节高频考点二．名词
（一）名词单复数误用
1.The instructor kept repeating the word, " Speed up !” " Slow down ! "（2017全国卷I）
答案：word —words 句意：教练一直在重复这些话：“加速！”“减速！”。根据下
文可知，教练发出了很多指令，故用word 的复数形式words。
解题方法指导】
在短文改错题目中，主要从以下三个方面来考虑：1.要推敲名词单复数是否误用。可数名词有复数形式（如T1-4），不可数名词没有复数形式（如T5-7），因此要根据上下文语境以及名词前的修饰词，正确判断名词的单、复数形式。2. 要推敲词性错误。根据在句中所充当的句子成分，判断该名词的正确词性（如T8-12）。3. 要推敲名词所有格是否误用。根据句意以及名词所有格的结构，判断名词所有格使用是否正确（如T13）。
第六处错误：They also had a small ponwd hich they raised fish. 答案：which 之前加in 或者which—where。先行词pond 在定语从句中作地点状语，因此引导词用in which 或者where 。
对应出处：
第一节高频考点
十．从属连词
【考点透析】
【解题思路指导】
（二）定语从句主要推敲以下几个方面：
7.关系代词和关系副词是否误用如果先行词在从句中作主语，宾语，定语，表语，则用关系代词who（指代“人”，作主语、宾语）, whom（指代“人”，作宾语）,whose（指代“人的或物的” ，作定语）, that（指代“人或物”，做主语、宾语）, which（指代“物或句子”，做主语、宾语）, as（引导非限制性定语从句，指代“句子” ，做主语、宾语）；如果作状语，则用关系副词when（指代“时间”，作时间状语）, where（指代“地点”，作地点状语）, why（指代“原因reason”，作原因状语）
第七处错误：My grandpa said last summer they earned quite a lot sbeyl l the fish. 答案：sell --- sell ing by 是介词，意为“通过,, 方式” ，介词后要用动名词形式做宾语。
对应出处：
第一节高频考点七．非谓语动词
【考点透析】
（一）动名词的误用
2. I showed them I was independent byw ear strange clothes. （2016 全国卷III）答案：wear---wearing 句意：我穿奇装异服，来向他们展示我很独立。by 是介
词，意为“通过,, 方式” ，介词后要用动名词形式做宾语。
【解题思路指导】
在短文改错中，首先要辨别是谓语动词还是非谓语动词，如果该句中已经有谓语部分，就要考虑所使用的动词的非谓语动词形式是否正确。
（1）做主语、介词宾语以及跟在suggest, finish，enjoy 等词后作宾语时用动名词doing （如T1- 3）。
第八处错误：I felt happily that their life had improved. 答案：happily—happy 作表语，因此用形容词。
对应出处：第一节高频考点五．形容词、副词【考点透析】
【高考真题展示】
（一）形容词和副词误用
7.The teachers here are kind and helpfully.（ 2014 全国 II ） 答案： helpfully —helpful 句意：这里的老师和蔼并乐于助人。 and 前后的两个词 kind 与 helpful 一起作 are 的表语，因此用形容词 helpful 。
【解题思路指导】 在短文改错题目中，如果遇到形容词或副词，要推敲以下几方面的错误： 1.形容
词和副词使用是否正确 : 在句中作定语、表语和补足语时，要用形容词（如 T1， 3,4,6,7）；在句中作状语，修饰动词，形容词，副词，以及修饰全句要用副词 （如 T2,5）。2.比较级、最高级是否正确（如T8-12）。 3. -ed/-ing 形容词的是否正确 : 表 示“人感到 ??”，用-ed 形容词（如 T13-14）；表示“令人感到 ??”，用-ing 形容 词（如 T15）。4.修饰词是否正确 （如 T16-18）。
5. .形近词是否正确 （如 T19-23）。
第九处错误： At the end of our trip ， I told my father that I planned to return for every two years,
答案：去掉 for
当时间状语含有 this, that, these, those, last, next, every, each 等 时，其前不加介词。
对应出处：
第一节 高频考点 四．介词
【高考真题展示】
12.My soccer coach retiredi n last week.（ 2015 陕西） 答案：去掉 in 句意：我的足球教练上周退休了。 last week 前不用介词。 【解题思路指导】 在短文改错题目中， 主要推敲介词的基本用法是否正确以及介词的固定搭配是否 正确 （如 T1-7），还要结合动词和动词短语的用法来推敲介词是否多余或遗漏。 如果是不及物动词，带宾语时必须要加介词 （如 T8-9），如果是及物动词，带宾 语时不需要加介词（如 T10-11），当时间状语是 today, tonight, tomorrow, yesterday, the day before yesterday, tomorrow
morning/afternoon/evening 或含有 this, that, these, those, last, next, every, each 等的时间状语时，其前不加介词（如 T12）。 同时还要注意动词短语的搭配错误，以及动词短语词义辨析。
第十处错误： At the end of our trip ，I told my father that I planned to return every two years,b ut he agreed.
答案： but —and 表并列顺承关系，而不是转折关系，因此用 and 。
对应出处：
【高考真题展示】
3. If we stay at home, it is comfortable but there is no need to spend money. （2016 全国II）
答案：but--and 句意：如果我们待在家里，（我们会）很舒服并且没必要花钱。it is comfortable 和there is no need to spend money之间为并列顺承关系，而不是转折关系，因此用and。
【解题思路指导】
在短文改错中，主要推敲文中所给的并列连词前后逻辑关系是否一致, 主要集中在表并列顺接关系的and，表转折关系的but ，表选择关系的or, 表因果关系的so 的误用。
通过对比可以看出，“短文改错考点揭秘及解题技巧指导”一文中讲到了100% 的2018 年高考考点，赶紧登陆百度文库读读这篇文章吧，对高考很有帮助的。