第二章城市与城市化
第一节城市内部空间结构
完成时间：90分钟试卷满分：100分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分）
1．一般来说，外部形态比较平整的城市分布在
A．丘陵地区B．平原地区C．山区地区D．湿润的气候区2．城市中经济活动最为繁忙的地方是
A．金融贸易区B．中心商务区C．工业区D．出口加工区3．以下城市形态类型属于条带状的是
A．兰州B．合肥C．重庆D．华盛顿
4．城市中最广泛的土地利用方式是
A．商业区功能用地B．住宅区功能用地
C．工业区功能用地D．文化区功能用地
5．影响城市内部空间结构的主要因素是
A．种族和宗教B．知名度C．收入高低D．经济因素6．各类城市所共有的功能区是
A．商业区、工业区、教育区B．商业区、住宅区、工业区
C．工业区、住宅区、行政区D．工业区、教育区、行政区
7．造成欧美等许多特大城市中出现“唐人街”的主要原因是
A．历史与文化因素的影响B．地理因素的影响
C．民族与宗教因素的影响D．经济因素的影响
8．下列对城市功能区的理解，正确的是
A．城市功能区有一定的空间
B．同一功能区只有和种功能
C．商业区与住宅区是有鲜明界线
D．根据主要职能的差异，可划分为不同的功能区
9．下面是某城市功能分区的四种方案，最合理的是
10．下列有关多核心模式的说法中，错误的是
A．中心商务区居于城市的几何中心
B．批发、轻工业区分布在市中心附近
C．在远离市中心的郊区也有核心点
D．中级和高级住宅区向低级住宅区的另一侧发展
11．同心圆、扇形、多核心三种城市地域结构模式的共同点有
①都是以中心商务区作为模式的中心；②都能适用于所有的城市；③高级住宅区趋向于分布在距城中心较远的城市边缘；④低级住宅区都集聚在市中心附近
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
12．下列关于城市住宅区的叙述，正确的是
A．低级住宅区往往与工业区相联系的，高级住宅区则与文化区相联系
B．在位置上高级住宅区与低级住宅区是相邻发展的
C．形成分化在工业革命以前已经出现
D．高级住宅区往往与低地相联系的，低级住宅区则与高坡相联系
13．城市商业区分布的特点是
Ａ．大多呈集团式分布于某一街区
Ｂ．大多呈点状或条带状分布于城市街道两侧
Ｃ．大多位于城市边缘区
Ｄ．大多呈不固定分布
14．在城市地域结构多核心模式中，中心商务区多位于
Ａ．旧城商务中心Ｂ．新城商务中心
Ｃ．城市几何中心Ｄ．城市交通的焦点
15．下列地区中，昼夜人口差别最大的是
A．住宅区 B．工业区 C．中心商务区 D．行政中心
二、综合分析题(
共55分)
１、读“三种模式示意图”，回答问题。
（1）图中排列顺序是（）
A．同心圆模式扇形模式多核心模式
B．扇形模式同心圆模式多核心模式
C．多核心模式同心圆模式扇形模式
A B C （2）填写图中数字所表示的城市用地类型：
1、 2、 3、
4、 5、
（3）总结、比较三种模式图的异同并回答。
A．三种模式图的功能区分布的共同规律是：
a．
b．
B．图中A模式形成的主要因素是。
2、下图是某城市的横剖面图，读图完成相关问题：
①②③④交通用地
A B C D E F
（1）在图A～F中：代表中心商务区的代号是；代表工业区的代号是；代表低级住宅区代号是，代表高级住宅区代号是。
（2）在图例①～④中，①类用地的建筑高度与距离中心商务区的关系一般是
，原因主要是；
②类用地多分布在高楼的底层，原因主要是；
③类用地随着城市的发展，纷纷被迫向市区外缘迁移，原因主要是
．3.下图给出的是某一城市从1955年到2000年城市地域的变化以及其支柱工业企业的位置变化，分析该图，联系实际，并结合所学内容，回答下列问题。
（1）1995~2000年，该市的面积在逐渐扩大，这反映了城市化的_________________过程，根据所学城市化知识可以知道，城市用地规模扩大的同时，_________________规模也在增长，经济规模也在不断提高。
（2）1955~1980年期间，该市未做过城市规划，但是我们从图中明显地可以看出该城市的支柱工业自行车厂、钢铁厂、机械厂位置发生的明显变化是_________________，分析产生该变化的原因是_________________，因此，导致了城市结构的明显变化。
（3）分析该市在城市化进程加快的同时，会对当地地理环境的变化产生哪些影响？
（4）2000年，该市进行了城市规划，把自行车厂、钢铁厂、机械厂放在了同一区域内，它们的位置明显位于市区边缘，分析自身的有利条件是__________________________。
同时，对于城市中心区的有利之处是__________________________。
4.下图回答下列问题。
盛行风向
夏季冬季
旅游区
科技文
区
化
轻工业区
A
B
C
E
D
居民区铁路河流
（1）该城市规划拟建电子工业基地、钢铁厂、火电厂、疗养院、绿化带，请你帮助设计合理的位置（A～E处）。
_____________处建电子工业基地，原因是________________________。
_____________处建钢铁厂，原因是______________________________。
_____________处建火电厂，原因是______________________________。
_____________处建疗养院，原因是______________________________。
_____________处建绿化带，原因是______________________________。
（2）此城市的布局形式大致属于______式，这种布局形式的优点是______，缺点是______、______、______。因此中小城市只要有条件，大多采用______式。
第一节城市内部空间结构
参考答案:
2.1城市内部空间结构
一、1．B 2．B 3．A 4．B 5．D 6．B 7．C 8．D 9．A 10．A 11．C 12．A
13．Ｂ14．Ｄ15．Ｃ
二、1．（1）B （2）1．中心商务区2．批发商业及轻工业区3．低级住宅区 4．中级住宅5．高级住宅区 (3) A：ａ中心商务区位于城市的中心ｂ高级住宅区在最外边B.交通的发展
2．（1）D、A(C、E)、B、F（2）距离中心商务区越远，高度越低（负相关）、距离中心商务区越近，地价越昂贵，楼房建筑高度越高、高楼底层通达度较好，能够吸引大量的消费人口为了降低成本、保护城市生态环境
3．（1）城市地域不断扩展，使得农村地域转变为城市地域的人口
（2）三个厂子往一块靠拢，有集聚的现象三个厂子存在着一定的工业生产联系，靠在一块有利于企业之间的联系，有利于成本的节约等等
（3）城市空气污染会有所加剧；城市水资源受到一定程度的污染；城市生态环境质量有所
下降等等。
（4）工业区一般位于城市的边缘，好处很多：外围地区地价低，有利于使用大面积土地，降低了一定的投入成本；边缘地区交通便利，有利于产品的输入输出减少了对市区的环境污染，有利于改善市区的生态环境；使市区的交通压力有所降低；为市区的商业等提供了一定的发展空间等等（回答合理即可得分）
4．（1）B接近科技文化区，技术力量雄厚E靠近铁矿区，接近原料产地及交通线，地处季风的垂直方向C靠近燃料产地，运费低，地处季风垂直风向D靠近旅游区，风景秀丽，环境好A在城市与矿区之间建绿化带，减少对城市污染，保护城市环境（2）分散疏松减少城市污染布局用地较分散彼此联系不方便工程设施的投资相对高集中紧凑
第二章第一节城市内部空间结构（教学设计）（人教版） 【课标要求】运用实例,分析城市的空间结构，解释其形成原因。 【课标解读】 本条“标准”有三个要求，这三个要求在能力要求上具有明显的层次性。①要会分析城 市的空间形态和城市的功能分区（土地利用）两个方面。所谓会“分析”，是指会在城市地 图上，说出城市具有什么土地利用方式和功能分区，并归纳出这种分布的特点；②会解释这 种结构特点的形成原因；③会使用实例进行分析说明。 【教学目标】 知识与技能: 1 理解城市形态与地理环境的关系。 2 结合实例分析城市各功能区的形成及其区位特征。 过程与方法: 通过读图，结合实例理解城市形态与地理环境的关系，以及城市各功能区的区位特征。 情感、态度与价值观: 培养学生正确的学习方法。 【教学重点】 1 .城市形态与地理环境的关系 2 .城市功能分区 【教学难点】城市土地利用和功能分区 【教具准备】地理地图册课本插图多媒体 【课时安排】1课时 教学步骤具体操作 新课导入多媒体播放图1“香港城市图”： 图1：香港城市图 语言导入:每一座城市都有一个外部轮廓，都有一定的形态。城市为什么是这种形态?城市内部又是什么样的呢? 新课教学 一城市形态 1 概念： 2 类型： 团块状、组 团式、条带 状 1 、引导学生阅读教材P18第一段内容及图1“香港城市图”，了解城市形态的概 念。 2、指导学生读图2“几种常见的城市形态”（即教材P18图2.1）： 图2：几种常见的城市形态 观察比较图2中三幅图的城市形态，描述其外部形态特征，并分析城市形态与地理环境的关系，及其优、缺点，完成下表：
城市形态团块状组团式条带状 特征 影响因素 主要优点 主要缺点 城市举例 承转以上是城市的外部形态，那么走进绚丽多彩的城市内部，它的内部又是什么样子的呢？ 二城市土地 利用和功能 分区 1 城市土地 利用 联系实际，说说本地城市有哪些土地利用类型。从而得出，城市土地利用的类型有：住宅用地、商业用地、工业用地、政府机关用地、休憩和绿化用地、交通用 地、农业用地等。 其中，住宅用地、商业用地、工业用地是多数城市最主要的土地利用类型。 承转不同的土地利用方式对空间和位置的要求不同，而同一种土地利用方式对空间和位置的要求往往是相同的，这就会使同一类活动在城市空间上的集聚，形成相同 的功能区。 2 城市主要 功能区 1 引导学生读图3“北京市的不同功能区举例”（即教材P19图2.2），说一 说图3中所示的功能区分别以哪种功能为主，并分别给它们取个名字。 图3：北京市的不同功能区举例 2 引导学生读图4“香港城市土地利用简图”（即教材P21图2.6）：说一说图4 中所示的香港的主要功能区有哪几种。 （香港主要功能区有：商业中心区、住宅区、工业区、混合功能区） 图4“香港城市土地利用简图” 3 由图3和图4两幅图可以归纳出：住宅区、商业区、工业区是城市中常见的 功能区。 补充说明：城市各功能区之间并无明确的界线，某一种功能区以某种土地利用
第二章 第1节 城市内部空间结构 1、了解城市形态的类型 2、结合实例分析城市各功能区的形成及区位特征（重点） 3、合理布局功能区（难点） 二、城市功能分区 1、城市土地利用类型 ______用地、_______用地、住宅用地、农业用地、交通用地等 2、功能区的形成 ______ 效应 3、功能区的特点 （1）无明确的________ （2）某一种功能区以某种土地利用方式为主，也可能兼有其他类型的用地
4、主要功能区的比较 功能区商业区住宅区工业区 形状占地面积小，呈点状 或___状城市中最为________的 一种土地利用方式 集聚成片 区位特征接近消费者，多位于交通便捷的地段（CBD特点：建筑物_____、城市经济活动最繁忙、人口数量昼夜差别____） 低 级 位于内城、工业区 附近；与低地、工 业区相联系 ①不断向市区外 缘移动； ②趋于交通干线 两侧分布 高 级 城市______；与高 坡、文化区联系 分布 位置 _____、交通干线两 侧、街角路口 靠近市中心处或环境优 美处 远离市中心 三、环境因素对工业区布局的影响 1、无污染或轻度污染的工业 （1）基本无污染的技术密集型和劳动密集型企业可以布局在居民区内 （2）有轻度污染的工业布局在近郊 2、污染水源的工业 如印染厂、电镀厂等应位于河流的_____地区 3、污染大气的工业 如水泥厂、火电厂等应位于（1）居民区最小风频的上风地带；（2）盛行风的______向或与季风风向垂直的郊外 合理布局工业区与住宅区的相对位置 〈拓展〉玫瑰风图判断风向 ——各点与坐标轴中心形成的线段长度表示风频的大小 甲乙丙 _________风_________风________风 典型地区：______ 典型地区：______ 典型地区：______ 乙
2.1城市内部空间结构 【学习目标】 1. 以某个具体城市为例，说出该城市的土地利用类型。 2. 能够结合实例分析城市各功能区的形成及其区位特征。 3、了解城市内部空间结构的概念及模式，理解并掌握影响城市内部空间结构的主要 因素 4、理解城市内部空间结构的变化 【学习重难点】 1、城市功能分区及其成因 2、影响城市功能结构的因素 【课前预习】 一．城市土地利用和功能分区 1．城市土地利用类型 一般可以将城市用地分为商业用地、用地、政府机关用地、用地、休憩及用地、交通用地和农业用地等不同类型。 2．城市功能区的形成 同一种经济活动对城市区位的需求是相同的→在同一空间集聚→功能区（商业区、住宅区、工业区、休憩区、行政区、文化区等等） 3．功能分区的特点 二．城市内部空间结构的形成和变化 1．城市地域结构的概念。 在城市中，不同功能区的和构成了城市的空间结构，也叫做城市地域结构。 2．城市地域结构模式 具有代表性的城市地域结构有、、三种模式。3．城市地域结构的影响因素
（1）经济因素 土地的类型取决于各种活动付出高低。 影响地租的因素有和。 （2）历史因素：早期的土地对日后的功能分区有深远的影响。 （3）社会因素：收入、、种族、等对住宅影响大。 （4）我国许多新兴工业园区的建设可以看作是行政干预的结果。 4．城市地域结构的变化 工业区：不断向 _移动（降低生产成本，提高效益；保护城市生态环境）；趋向于沿分布（运输量大，交通便利） 【预习自测】 1.工业区趋向于沿主要_________________分布。为什么？ 2. 工业区外迁的原因？ 【课堂练习】
4．有关城市地域结构的叙述正确的是（） A．不同的城市具有相同的城市地域结构特点 B．城市地域结构特点的形成与城市性质、城市发展历史有关，与自然环境无关 C．大城市的中心都是商业区或中心商务区 D．因为受历史因素和城市性质的影响，现代北京市中心不是商务区而是重要行政区 5.下图是我国华北地区某城市各功能区设置示意图，从环保角度考虑，布局合理的是（） 4.城市工业区不断向市外移动是为了（） ①靠近交通干道②拓展城市范围③降低生产成本④保护城市环境 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ 9.商业区靠近市中心布局的主要原因是（） A.市中心的地租最高 B.市中心环境较好 C.市中心交通最便利,便于商业职员上、下班 D.市中心可以接近最大的消费群体 10.城市内部职能分区中，一般来地价最高的是（） A.成片住宅区 B.中心商务区 C.大型绿地区 D.招商引资的工业小区 4、工厂企业寻求靠近河流、铁路、公路的低平地带布置厂房，主要原因是（） A、接近原料地 B、接近消费市场 C、大量的运输需求 D、接近能源地 5、对市中心的土地付租能力最高与最低的城市功能活动分别是（） A.商业和工业 B.商业和住宅 C.住宅和工业 D.工业和住宅 6、在市场经济竞争环境下，城市每一块土地用于哪一种活动，取决于（） A.各种活动愿意付出租金的高低 B.各种活动重要性程度 C.各种活动得到政府支持的程度 D.各种活动参与者的社会地位 下图为某特大城市中心商务区白天人口与夜间 人口密度变化图。白天人口主要指工作人口，夜间 人口主要指居住人口。完成20～21题。 20．中心商务区白天人口与夜间人口密度的变化直 接反映() A．中心商务区地价高于工业区 B．中心商务区工业用地减少 C．住宅区与中心商务区分离 D．工业区与中心商务区分离 21．中心商务区白天人口与夜间人口密度变化的必备条件是() A．城市服务等级提高 B．城市交通条件改善 C．城市流动人口增加 D．城市生态环境优化
《城市内部空间结构》参考学案（第1课时）【学习目标】 1. 城市土地利用类型和城市常见的功能区。 2.了解城市城市功能区的形成和特点。 3.联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。 【学习重点】 运用实例，分析城市内部的空间结构，解释其形成原因。 【学习难点】 城市地域结构变化。 【知识梳理】 一、城市土地利用和功能分区 1．城市土地利用类型：____________、工业用地、政府机关用地、____________、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地。 2．城市功能区 (1)形成：同一类活动在城市空间上的________。 (2)特点：功能区之间无明确的________。 (3)常见功能区
【合作探究】 一．阅读教材及图2.1 、图2.2 、图2.3 和图2.4分析 1、城市功能区是如何形成的？ 2、填写下表 二．读图2. 5完成活动题： 1、分析香港有哪些功能区？ 2、各功能区的空间分布，归纳空间分布特点或者不同功能区的位置关系 【当堂检测】 下图为某城市功能分区示意图。据图回答1～2题。
1．若数字①～④表示城市各功能区，则①最有可能是（）A．住宅区B．商业区 C．绿化带D．工业区 2．若该城市工业布局合理，则该地主导风向和河流流向是（）A．西北风、向北流B．东北风、向南流 C．东南风、向南流D．西南风、向北流 读下面“某大城市功能分区分布简图”，回答3～4题。 3．下列叙述正确的是（） A．城市功能区的形成是同类经济活动空间集聚的结果 B．行政区、文化区是各类城市所共有的功能区 C．城市各功能区之间有明确的界线 D．每个功能区只有一种功能 4．从地域分布上看，中心商务区一般位于（） A．城市居民区的边缘地带B．城市的边缘地带 C．通达度最高的地区D．工业区的中心部位 【训练提升】 下图为中南半岛某城市示意图。据此回答1～2题。 1．图中甲、乙、丙三地依次对应的城市功能区是（） A．工业区、商业区、住宅区 B．低级住宅区、商业区、工业区 C．绿化区、商业区、住宅区 D．高级住宅区、商业区、仓储批发区
教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1.分析城市的土地利用和城市的功能分区两个方面。所谓会“分析”，是指会在城市地图上，说出城市具有什么土地利用方式和功能分区，并归纳出这种分布的特点。 2.会解释某地城市内部空间结构特点的形成原因； 过程与方法 1.运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成的原因。 2. 能以某个具体城市为例，运用地图，分析其空间形态与地形、水系和交通线等因素的关系，理解其城市空间形态的形成原因。 情感态度与价值观 1.地理学中的文化是指与自然相对应的广义的人类文化，包括物质文化、心理文化和制度文化，培养学生热爱地理文化。 2.通过认识城市热爱自己生活的城市。 2. 教学重点/难点 教学重难点 1.以某个具体城市为例，说出该城市的土地利用类型（商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地）. 2.能说出地租与交通便捷程度和距离市中心远近的关系，并根据各类土地利用方式在城市不同位置的付租能力说明城市功能分区形成原因。 3. 教学用具 多媒体设备、课件 4. 标签 教学过程 教学过程设计 【导入新课】
投影几幅功能区不同的城市（如：北京、上海等），让同学初步认识到不同城市功能区分布的不同，说说在一座城市中,一般有哪几种功能区?导致城市功能分区的主要原因有哪些? （板书）一、城市土地利用和功能分区。 （教师讲解）城市不仅有各种形态，而且城市的各项活动都需要占用一定土地，由于城市土地面积相对有限、不同地块的交通便捷程度和地价等也各不相同，所以城市内部可能因为土地利用方式的不同，形成不同的功能区。请同学们看书后回答，有哪些功能区？ （投影展示）各个功能区，加深感性认识 （学生答）为商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等不同类型。 （教师总结）回答的很好。请看图2.2 ，图中的功能区分别以哪种功能为主下面我们来具体的看一看为什么会有这样的分区？比如说为什么会形成住宅区？有哪位同学能说说看？ 1、住宅区为城市居民提供休养生息的场所，是城市最基本的功能区．城市中最为广泛的土地利用方式就是住宅用地．一般住宅区占据城市空间的40%—60%。 （阅读图2.2）请同学讲解高级住宅区与低级住宅区的差别 （教师提问）我们把城市功能区分了好几种，刚才讲的住宅区，是不是土地都是被居住地占据呢？是不是就没有其他的功能了呢？ （学生回答）不是
《城市内部空间结构》教学设计 襄州一中赵璇【教材分析】 本节内容着重分析城市形态及内部空间结构的形成和发展变化，对于学生而言，以此为切入点，深入了解所处城市的发展现状，为后面城市化及其问题的分析奠定基础。学生对于城市功能分区以及城市内部空间结构具备基本的感性认识，通过举例说明，让学生随着课堂活动的开展，整理所见所闻，深刻认识所处的城市，达到学以致用的目的是比较有利的。【学情分析】 学生在义务教育阶段已经学习了不少关于城市的知识，日常接触的媒体中或日常生活或旅游等活动过程中，学生也积累了一定的城市感性认识。高中阶段的主要目标，就是要引导学生在大量的感性知识的基础上，对城市进行理性的思考，进而理解人文景观与自然景观的关系，形成正确的人地关系观。 【教学目标】 知识与技能： 1．了解城市土地利用的主要方式，理解城市土地利用类型与城市功能区的关系。 2．掌握城市主要功能区的概念、特点，理解住宅区、商业区、工业区等的区位要求。 3.了解城市内部空间结构模式的特征。 4．理解影响城市空间结构的形成因素。 过程与方法： 1．学会通过地图和材料来获取和评价地理信息。 2．通过比较法和图文分析法，了解城市内部不同功能区的形成及其特点、分布。 3．学会通过地图和材料来获取和评价地理信息。 4．掌握能够运用地理原理分析实际问题的能力。 情感态度价值观： 1．培养用变化、发展的观点分析问题的能力。 2．帮助初步树立正确的城市发展观和价值观。 【教学重、难点】 重点：1．城市的三个重要功能区的特征和区位； 2．影响城市空间结构形成的经济因素 难点：影响城市内部空间结构形成的主要因素 【教学方法】自主探究、合作交流、比较分析法与案例分析法。 【教学过程】 【新课导入】播放《美丽襄阳》宣传片。上课前看到的宣传片是我们美丽的家乡襄阳。被誉为“……”作为历史名城，在两千多年的岁月积淀中形成了深厚的文化底蕴和独具特色的人文生活。襄阳城和其他城市一样，有着高楼大厦和车水马龙的交通道路。那么今天这节课就和我们生活的地方有关，让我们去到城市看一看。 （板书）第一节城市内部空间结构 大家在外出时，应该都做过16路公交车，那么在从襄阳东站去往人民广场的路上，我们在16路沿线两侧的都可以看到哪些重要的单位或者小区？ （学生举例）
《城市内部空间结构》教学设计 [课标分析]课标要求：运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。 根据教学内容此“标准”可理解为：①该“标准”强调了学生应掌握的重点知识为“城市的空间结构”和“城市空间结构的形成原因”； ②“运用实例分析和解释”，既强调了教与学的过程和方法，即采用案例教学法，也强调了要能够理论联系实际的目标要求。 [教学设想]城市内部空间结构是城市化的基础知识,本节教材的重点是城市的空间结构”和“城市空间结构的形成原因”,而要理解城市内部空间结构的形成和变化，必须了解城市形态以及城市土地利用和功能分区的一些基础知识。本节教学设想以新课程理念为依据,联系实际生活和生产,拓展学生思维，学以致用。首先，本节课采用读图分析的方法，将需要掌握的知识设计成问题并逐层展开，培养学生读图分析，解决问题的能力。其次，联系实际，学习对生活生产有用的地理。第三，重视学法指导和学习方法的培养，学习对学生终生有用的地理。第四，突出学生的主体地位，在教师设计问题的带领下，让学生自主合作、探究学习，使其真正成为课堂的主人。 [学情分析]在日常生活中,学生对城市有一定的感性认识,学生了解城市的基本土地利用类型，对商业区、住宅区、工业区各功能分区的位置和特点学生有一定的了解,对于城市这个话题学生比较感兴趣.
同时,高中学生具备一定的读图分析归纳能力. [教学目标] 1.知识与技能： ①理解城市形态与地理环境的关系。 ②结合实例分析城市各功能区的形成及其区位特征。 2.过程与方法: 通过读图，结合实例理解城市形态与地理环境的关系和城市各功能分区的形成原因；通过案例分析归纳城市各功能区的区位特征。 3.情感、态度与价值观: ①通过学习，使学生认识到合理的城市空间结构对城市可持续发展的意义； ②以平罗县城城市功能分区为例，激发学生观察、调查地理事物的兴趣，培养学生实事求是、具体问题具体分析的科学精神和严谨的科学态度。 [教学重点]城市各功能区的形成及其区位特征 [教学方法]阅读分析、比较法、自主探究、合作探究。 [课前准备]将班级学生分成4组，分别调查居住城市的土地利用方式、分布位置、主要功能区的区位。 [教学过程]
城市内部空间结构的形成和变化 【课标要求】 1．运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成的原因。 2．举例说明地域文化对城市的影响。 【学习目标】 知识与技能目标： 1．了解城市内部空间结构模式的特征。 2．理解影响城市空间结构的形成因素。 过程与方法目标： 1．学会通过地图和材料来获取和评价地理信息。 2．掌握能够运用地理原理分析实际问题的能力。 情感态度与价值观目标： 1．培养用变化、发展的观点看到问题的能力。 2．帮助初步树立正确的城市发展观和价值观。 【教学重点】 影响城市内部空间结构形成及影响各功能区布局的因素。 【教学难点】 经济和环境因素在城市内部空间结构形成中的作用。 【教学方法】自主探究、合作交流，比较法与案例分析法。 【教学过程】 【新课导入】通过上一节课的学习，我们对城市各功能区有了初步的了解。在城市内部，不同功能区的组合形成了城市内部的空间结构，随着城市的发展，城市内部空间结构也是处于不断的发展和演变之中的。 一、城市内部空间结构的形成和变化 （一）城市地域结构模式 阅读教材21、22页“阅读”部分内容，观察比较三种地域结构模式的形态有何不同、有什么共同点 【归纳小结】城市地域结构模式 1．概念：在城市中，不同功能区的分布与组合构成了城市内部的空间结构，称为城市地域结构。 模式城市内部结构模式的形成城市的内部结构形态特征示意图 同心圆模式城市各功能区经过不断侵入和迁移；呈同心圆状自 核心向外扩展，一般由5个同心圆组成 城市形态集中紧凑，城市的功能区围绕市 中心呈同心圆状分布 （图a） 扇形模式在小汽车等交通工具的影响下，城市各功能区出现 沿着交通线呈扇形或楔形向外扩展的趋势 城市各功能区呈扇状向外扩展（图b） 多核心模式随着城市不断向外扩展，范围越来越大，原有市中 心区由于地价高、交通和居住拥挤等原因，使得远 离中心的郊区也出现了新的核心，城市围绕不同的 点，发展形成多核心模式结构 城市并非依托单一核心发展，而是围绕着 几个核心形成中心商务区、商业区、住宅 区、工业区、相对独立的卫星城等多种功 能区，并由它们共同组成城市地域 （图c）
人教版高中地理必修二《城市内部空间结构》word 同步学案
一、都市土地利用和功能分区 不同类型的土地利用在都市里的集中，形成了不同的功能区。 1．三大功能区的形成 2．三大功能区的形状、特点及位置 功能区形状特点区位选择及缘故 商业区 占地面积小， 呈点状或条 状 商业活动繁忙，昼夜 人口数量变化大，建 筑物高大稠密 市中心，交通干线两侧、街角路口 缘故：①人口稠密、市场宽敞；②交通便利、便 于商品流通 工业区集聚成片 不断向市区外缘移 动，并趋向于沿要紧 交通干线分布 市区外缘，交通干线两侧 缘故：①减轻对市区污染；②交通便利，降低运 输成本 住宅区 占地面积大， 工业化后显 现分化 建筑质量上高级与低 级住宅区分化；位置 上高级与低级住宅区 背向进展 高级住 宅区 都市的外缘，与高坡、文化区联系缘故： ①环境优良；②文化氛围浓，人口素养 高 低级住 宅区 内城、工业区邻近，与低地、工业区相 联系 缘故：①便于工人上下班；②收入低， 文化教育程度低 [迁移应用] 1．读下面甲城地理位置(左图)和都市用地结构图(右图)，回答(1)、(2)题。
(1)在甲城的都市用地结构图中，①是( ) A．商业用地B．公园绿地 C．居住用地D．行政用地 (2)甲城的工业用地(图中②)要紧分布在东北和西南部，其要紧缘故是 ( ) A．远离河流以防止水污染 B．位于与盛行风向垂直的郊外，以减轻大气污染 C．远离居住区以减弱嗓声污染 D．远离农田以减少固体废弃物污染 【答案】(1)C (2)B 【解析】本题考查都市功能分区的区位选择及缘故。第(1)题，都市的住宅区，是都市居民休养生息的场所，是都市最差不多的一项功能，因此都市中最为广泛的土地利用方式是住宅功能用地。而住宅区多临近都市的中心地带——商务区的周围。据图示，图中①的占地比例也是最大的，故①为住宅用地。第(2)题，工厂产出产品的同时，也产出废气、废水和废渣，这些废弃物进入环境，会造成环境污染，危害人们的躯体健康。据图示，该地位于我国的东南沿海地区，冬季多吹西北风，夏季多吹东南风，因此有严峻大气污染的水泥厂、酿造厂、火电厂和钢铁厂等应该设置在居民区最小风频的上风地带或与常年盛行主导风向垂直的郊外。 二、都市内部空间结构的形成和变化 1.阻碍都市内部空间结构的因素专门多，自工业化以来，经济因素对其阻碍显著 都市内部空间结构的形成，是多种因素共同作用的结果。经济因素是阻碍都市内部空间结构的要紧因素。在竞争的环境下，每一块土地用于哪一种活动，要紧取决于各种活动情愿付出租金的高低。阻碍地租高低的因素有两个：交通便利程度和距离市中心的远近。 (1)交通便利程度 交通便利程度越高，土地价格或地租越高；反之越低。都市内不同区位的土地交通便利程度不同，地租高低也就相应地存在差异。如下图所示： (2)距离市中心的远近 与市中心的距离不同，土地租金不同，存在的经济活动也各不相同，都市内部各类土地利用类型及付租能力随距离(距离市中心的远近)递减规律及各功能区的区位特点图解如下：
2．1城市内部空间结构 一、三维目标 知识与技能： 1.理解城市形态与地理环境的关系 2.结合实例分析城市各功能区的形成及区位特征 3.培养学生整理、分析资料的能力和把获得的有用信息、结论加以表达的能力 过程与方法： 1.自主探究法 2.读图分析、讨论法 情感、态度与价值观： 引导学生关注社会、关注生活，增强学生对城市发展的参与意识 二、教学重点 城市的地域形态；城市地域结构特点；经济因素在城市地域功能分区中的作用。 三、教学难点 城市地域形态的形成与地理环境的关系。经济因素在城市地域功能分区中的作用。 四、教具准备：多媒体课件、教学挂图、自制图表等 五、课时安排：1课时 预学案： 1、城市土地利用方式有哪些？ 2、城市功能区是怎么形成的？ 3、城市中常见的功能区又哪些？它们在城市中的分布有什么特点？ 4、什么是城市地域结构？ 5、城市内部空间结构的主要影响因素是什么？它是通过什么来影响城市内部空间结构的？ 影响这个因素的因素又有哪些？ 6、功能区特点：（1）之间无___________________； （2）内部兼有_____________________。 7、住宅区 （1）最广泛的土地利用方式，占据城市空间的_____________。 （2）出现了_____________和______________的分化。 8、商业区 （1）位置：________________________________________。 （2）CBD 多分布在大城市和特大城市的市中心。 9、工业区 工业布局位置：____________________________________。 10、其他功能区 如：，多分布在大城。 教学案： 新课导入：城市是人类文明的中心，世界近50%的人口居住、生活在城市。随着世界经济的发展，城市的规模在不断地扩大，新的城市在不断涌现，这就是城市化。在第二章中我们一起来探讨城市以及城市化。 板书：第一节城市的内部空间结构 一、城市形态 师：请同学们阅读教材18页图2.1，注意观察比较三幅图中城市的形态，想想城市外部形态之所以不同和哪些因素有关。 （学生看图）
第一节乡村和城镇内部的空间结构 课程标准学业质量标准核心素养 结合实例， 解释乡村 和城镇内 部的空间 结构，说明 合理利用 城乡空间 的意义。 水平1：根据地理资料，说出乡村的土地利 用及其内部土地利用分化。 水平2：运用地理资料，分析城镇内部空间 结构特点，说明城镇功能区的形成及其特点。 水平3：结合地理实例，分析城镇内部空间 结构的形成过程，说出城镇功能区的发展变 化。 水平4：运用资料，分析区域城镇内部空间 结构的变化，指出合理规划城乡空间的意义。 人地协调观：合理规划乡村和城 镇内部空间结构，与自然环境协 调发展。 综合思维：结合资料，分析影响 乡村和城镇内部空间结构的因 素。 区域认知：结合区域资料，分析 区域城镇空间形态的发展变化 及影响因素。 地理实践力：根据城镇内部空间 结构理论分析城镇功能区设置 的合理性及发展变化。 01、预习准备区 精心准备夯实基础 一、乡村和城镇 1．乡村：一般是以从事□01农业活动的农业人口为主的聚落，规模较小。 2．城镇：一般是以非农业人口为主的聚落，规模较大。 二、乡村内部的空间结构 1．乡村内部功能区 (1)划分依据：按照功能划分。 (2)乡村内部功能区：主要有公共空间、居住区和生产区等。 2．乡村内部空间结构 (1)公共空间：是村民进行各种活动和□01交流的场所；公共空间周围一般是□02居住区，再往外是□03生产区。 (2)居住区：是村民日常居住的地方。 (3)生产区：是农业生产直接或间接利用的□04土地。, 1．判断正误。 (1)乡村和城镇的主要区别是人口数量。(×)
(2)村落一般分布在农业用地的周围。(×) 2．有关乡村的叙述，正确的是( ) A．乡村景观复杂，功能多样 B．乡村为人们提供基本的生活资料 C．乡村以非农业生产活动为主 D．乡村以居住为主 答案 B 解析乡村建筑物密度小，景观简单，功能单一，以农业用地和居住为主。乡村以农业经济活动为主，为人们提供粮食、蔬菜等基本生活资料。 3．乡村的公共服务设施分布在哪里才能为居民提供便捷的服务？ 提示乡村的中心位置。 三、城镇内部的空间结构 1．城镇内部空间结构特征 (1)与乡村相比，城镇内部的空间结构比较□01复杂，组成要素多，空间结构□02完整清晰，类型03多样。 □ (2)城镇中同一类要素和活动的需求往往是相同的，导致它们在空间上□04集聚，从而形成了不 05功能区。 同的□ 2．城市主要功能区 3．城市内部空间结构及形成原因 (1)城市内部空间结构 依据：城市内部各种功能区之间的□15相对位置关系。 16多核心等。 模式：同心圆、扇形和□ (2)城市内部空间结构的形成原因
第二章城市与城市化 第一节城市内部的空间结构 学习目标 1.了解城市形态的概念、土地利用方式及其影响因素。 2.理解城市主要功能区的形成和主要功能区的作用、形态和区位。 3.理解城市地域结构的概念和影响因素及发展变化。 4.能结合实例分析城市内部的空间结构,并解释其形成原因。 课前预习 1.城市的土地利用方式有哪些类型? 2.这些土地利用类型是如何形成的,它们有没有明确的划分? 3.住宅区有何特点?可分几类?按照什么标准划分? 4.工业区有何特点?在布局上有何要求? 5.商业区有何特点?其人口变化是怎样的? 6.影响城市地域结构的因素有哪些 课堂探究 【探究一】下图为某城市功能分区示意图。
(1)城市最基本的功能区——住宅区是城市最广泛的土地利用方式，图中①②③ ④所示哪一个是住宅区？其位置有何特点，布局原因是什么？ (2)商业区是城市核心区，人员流动大，图中①②③④所示哪一个是商业区？其 位置有何特点，布局原因是什么？ (3)工业区是城市最基本的生产功能区，图中①②③④所示哪一个是工业区？其位置有何特点，布局原因是什么？ 【探究二】 读某地区土地利用类型分布示意图，完成下列问题。 (1)从城市土地利用类型看，________区的土地利用属于公共事业用地，各功能区中________区占地面积最大。 (2)现拟在①②③④四地中选一处布局一大型批发市场，最佳选址是________，试简述其理由。
(3)甲处为化学工业园区，从环境角度分析其布局的合理性。 【探究三】 电视经常报道，我国某大城市位于市中心的地块被房地产商以每平方米几万元的高价购买。城市中每块土地上最终形成的功能区，是由从事各项功能活动的主体所付租金的高低决定的，并不是由土地的租金决定的，租金仅是一个基础性的因素，付租能力是决定因素。 (如图所示)。 （1）图中A、B、C对应的城市功能区的名称是什么？ （2）结合材料说明上述功能分区成因 【探究四】 交通通达度越好，土地价格(地租)越高；交通通达度越差，土地价格(地租)越低。交通便捷程度对土地租金的影响比距离市中心的远近对地租的影响更符合实际(如下图所示)。
磐石二中（地理）必修二导学案编号：9 授课时间：授课者：第2章第1节城市部空间结构（第一课时） 【使用说明与学法指导】 1.请同学们认真阅读课本18-24页，划出重要知识，规完成预习案并记熟基础知识。 2.结合课本独立规完成探究案，疑难问题用红色笔做好标记，准备课上质疑讨论。 【学习目标】 1.知识与技能：1．理解城市功能区的形成过程 2．运用地图，说出某一城市具有的功能区及其分布特点 3．理解城市主要功能区住宅区、商业区和工业区主要特点 4．能够运用所学知识，对实例进行分析，结实城市部空间结构的形成原因 2.过程与方法：以自主学习和小组合作探究为主，老师点拨共同完成学习任务。 3.情感态度与价值观：能够运用发展的观点看待城市发展及其空间结构的变化。 【学习重点】1、城市功能分区及其成因 2、影响城市功能结构的因素 预习案 一．城市土地利用和功能分区 1．城市土地利用类型 一般可以将城市用地分为商业用地、用地、政府机关用地、用地、休憩及用地、交通用地和农业用地等不同类型。 2．城市功能区的形成 同一种经济活动对城市区位的需相同的→在同一空间集聚→功能区（商业区、住宅区、工业区、休憩区、行政区、文化区等等）3．功能分区的特点
低级 住宅 区 二．城市部空间结构的形成和变化 1．城市地域结构的概念。 在城市中，不同功能区的和构成了城市的空间结构，也叫做城市地域结构。 2．城市地域结构模式 具有代表性的城市地域结构有、、 三种模式。 【预习自测】 1.工业区趋向于沿主要_________________分布。为什么？ 2. 工业区外迁的原因？ 【我的疑问】对预习自学的容，你有什么疑问？ 探究案 1、结合P20课文第二段和图2.4，分析回答：（1）市的工业分布有何特点？
《第一节城市内部空间结构》教学设计（第1课时） 【课标要求】 1．运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成的原因。 2．举例说明地域文化对城市的影响。 【学习目标】 知识与技能目标： 1．了解城市土地利用的主要方式，理解城市土地利用类型与城市功能区的关系。2．掌握城市主要功能区的概念、特点，理解住宅区、商业区、工业区等的区位要求。过程与方法目标： 1．学会通过地图和材料来获取和评价地理信息。 2．通过比较法和图文分析法，了解城市内部不同功能区的形成及其特点、分布。 情感态度与价值观目标： 1．培养用变化、发展的观点分析问题的能力。 2．帮助初步树立正确的城市发展观和价值观。 【教学重点】 城市主要的功能分区及其分布特点。 【教学难点】 城市主要功能区的区位要求及成因分析。 【教学方法】自主探究、合作交流、比较分析法与案例分析法。 【教学准备】教师制作多媒体课件。 【教学过程】 【情境导入】播放《小麦进城》主题曲。
【新课导入】城市是人类文明的中心，更是人们生活向往的地方，《小麦进城》讲述了农村女人小麦在北京近三十年的奋斗史，最终通过诚实劳动过上了幸福生活。我们大家生活在现代化的城市之中，请大家先谈谈自己对城市的了解和认识。 【承转】世界近50％的人口居住、生活在城市里。随着经济的快速发展和城市人口的集聚，人地关系和用地也趋于紧张，在城市内部的土地又是如何利用的呢让我们一起进入城市内部看个究竟吧。 （板书）第一节城市内部空间结构 任何城市都要占据一定的空间和土地，根据城市土地的用途不同，可以将其分为不同的土地利用方式。 一、城市土地利用和功能分区 【导学与自主探究】请大家认真阅读教材P18页内容，结合下图分析相关问题。 问题设置：城市中的土地有哪些主要利用方式
城市内部空间结构的形成和变化 一、教学目标 1、了解城市地域结构的三种模式； 2、明确影响城市内部空间结构的主要因素及影响地租高低的主要因素； 3 、理解各类土地利用付租能力随距离递减示意图，并归纳影响城市地域结构的其他因素。 二、教学内容分析 本课时主要涉及的是城市内部空间结构的形成和变化，是城市土地利用和功能分区的延续。 本课时的重难点具体如下所述： 1、重点 （1）明确影响城市内部空间结构的主要因素及影响地租高低的主要因素； （2）理解各类土地利用付租能力随距离递减示意图。 2、难点 理解各类土地利用付租能力随距离递减示意图。 三、教学过程与环节设计 （一）课程导入（2′） 上节课，我们学习了城市土地利用和功能分区，了解了城市主要的功能区包括了商业区、工业区和住宅区，不同的功能区的分布和组合就构成了城市的内部空间结构，也就是形成了城市地域结构。这节课，我们就接着来学习城市内部空间结构的形成和变化。 下面，请同学们阅读课本P21-24，完成自主学习的问题。 （二）自主学习（15′） 1、具有代表性的城市地域结构有哪三种？（1分） 设置意图：知识性问题，让学生了解城市地域结构的三种基本类型。 2、影响城市内部空间结构的主要因素是___________，此因素对于土地利用来说，就 是指________的高低，其影响因素主要包括_______________ 和 _________________ 。（7分） 设置意图：探究性问题，让学生明确影响城市内部空间结构及地租高低的主要因素，从而体会经济因素的影响力。
3、读图2.7，完成读图思考题。（5分） 设置意图：探究性问题，提高学生的图文转化能力，让学生理解距市中心的距离对 主要土地利用类型付租能力的影响。 4、读图2.8，说说除了地租外，城市地域结构还受哪些因素的影响。（2分） 设置意图：知识性问题，通过读图归纳影响城市地域结构的其他因素。 （三）小组讨论（5′） 1、各类土地利用付租能力随距市中心远近的变化规律； 2、影响城市地域结构的因素。 （四）展示交流（12′） 展示时应合理划分问题，避免一个人或一个小组包揽所有题目，另外，尽量保证机会均等，每个小组一节课就回答一次问题为好，对于特别积极的小组予以表扬，但要向其提议把机会让给其他还没有回答问题的小组。通过这个环节，小组内未能解决的问题基本上都可以得到较好的解决了，还不能解决的，教师作为精讲内容进行讲解，并视情况适当延伸问题。 1、地租高低的影响因素 （1）交通的便捷程度； （2）距离市中心的远近。 2、在OA段，商业活动的付租能力最强，可能成为商业区； 在AB段，住宅活动的付租能力最强，可能成为住宅区； 在BC段，工业活动的付租能力最强，可能成为工业区。 3、影响城市地域结构的其他因素还有：工资水平、历史与文化、民族与宗教以及早期的土地利用方式等。 （五）拓展练习（5′） 1、关于城市的功能分区，叙述正确的是（） A 功能区是同类活动空间集聚的结果 B 文化区是各类城市所共有的功能区 C 每个功能区只有一个功能 D 功能区之间有明确的界线 2、造成欧美等许多特大城市中出现“唐人街”的主要原因是（） A 历史因素的影响
学案26城市内部空间结构和服务功能 ［目标定位］1. 了解城市的形态特点与地理环境的关系。 2.应用实例，能够说出城市的 空间结构，并解释其形成原因。 3.联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功 能的差异。 课前准备医| ―回扣教材夯实基础 ____________________________________ 一、城市形态 1 ?影响因素：①_____ 、河流、交通线等因素。 2?类型 (1) ________②______________________________________ :如成都、合肥、华盛顿等；(2)③:如重庆等；(3)④_: 如洛阳、西宁、宜昌等。 二、城市土地利用和功能分区 1 ?城市土地利用类型 商业用地、⑤________ 地、政府机关用地、⑥ _______ 地、休憩及绿化用地、交通用地 和农业用地等不同类型。 2?功能分区 (1) 形成不同类型的土地利用在城市空间上的⑦ ________ 。 (2) 特点：无明确的⑧ ________ 某一种功能区以某种土地利用方式为主，也可能兼有其 他类型的用地。 (3) 类型 a?住宅区：特点：最广泛的土地利用方式，占据城市空间的⑨ _______________ (比重)。 分化：⑩________ 宅区与？___________ 住宅区。 b ?商业区：位置：市中心、？ __________ 两侧或街角路口处；形状：点状、条状；中心 商务区(CBD):商业活动中心与服务中心。 c ?工业区：工业活动的特点：？ _______ 程度高、协作性强；位置：靠近河流、铁路、 公路。 三、城市内部空间结构的形成和变化 1 ?城市地域结构模式：同心圆模式、扇形模式、？ _______ 模式。 2?形成因素 (1) 经济因素 a ?表现：是影响城市内部空间结构的主要因素；城市里土地利用方式主要决定于各种活动愿意付 出？________________ 的高低。 b .影响地租的因素：主要有？_______________ 和？_______________ 两个方面。 c?不同功能活动的付租能力(距离市中心由近及远)：商业区、住宅区、工业区。 (2) ? ______ 不同：是形成不同级别住宅区的常见原因。 (3) ? ______ 高低。
读图思考1必修二2.1 城市内部空间结构学案(1) 【课程标准】运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因. 【教学目标】 1熟悉城市地域功能分区的类型，结合实例分析各功能区的形成、发展过程以及它们的区位特征。 2分析历史因素、经济因素、社会因素和行政因素等在城市地域功能分区中所起的重要作用。从而更加深刻地认识城市地域功能分区的一般规律。 【教学重、难点】城市土地利用和功能分区；经济因素在城市地域功能分区中的作用。【教学过程】 一、城市土地利用和功能分区（实质是城市土地利用方式的不同） 1.城市土地利用类型： 一般可将城市用地分为商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化 用地、交通用地和农业用地 等不同类型。 2.功能分区 （1）形成： 不同的城市土地利用方式有着各自的特点，而同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往是相同的，这就会导致同一类活动在城市空间上的集聚。而不同类型的 土地利用在城市里的集中，就形成了不同的功能区。 （2）功能分区的特点 ①功能区之间并无明确的界线 ②某一种功能区以某种土地利用方式为主，可能兼有其他类型的用地。如，住宅 区里常常也有商店、工厂等，只是商店和工厂用地面积所占的比率较低而已。 P18图2.1所示的功能区分别以哪种功能为主？请分别给它们取个名字。 文化区、商业区、住宅区、工业区（从左到右，从上到下） 3.几种常见的功能区 A、住宅区；是城市中最为广泛的土地利用方式，约占城市用地的40 % 到60% 。 分化：中高级住宅区和低级住宅区
B 商业区 （1） 商业区多位于什么位置？为什么？ 多位于市中心，交通干线的两侧或街角路口，主要为点状或条状分布 原因：商业活动要求接近消费者，只有便捷的交通才可能带来大量的消费人口，因此商业活动大部分分布在交通便利的市中心和街角等位置 （2） 中心商务区（CBD ） 分布：大城市和特大城市的市中心功能：商业活动的中心和服务中心 【知识拓展】 集聚效应：吸引分散的人和物聚在一定地域上，形成规模。不仅商业区的形成具有集聚效应， 工业区的形成也有该效应。 C 工业区 （1） 城市内部工业为什么会相互聚集形成工业区？ （2 ） 工业区需要靠近什么地带？为什么？ 商业区、工业区和住宅区是城市常见的功能区。有些大城市因功能复杂，还会形成其他的功能区，例如 、 等。而在中小城市里，这些部门 ，形不成相应的功能区。 活动探究 1P21 活动分析香港功能区的空间分布特点 1、商业区的主要分布地区在哪？商业区的外围主要是哪一类功能区？ 2、高级住宅区和工业区的分布是否相邻？为什么？ 3、尝试用模式图归纳香港功能区分布特点 第三章 城市内部空间结构的形成和变化 1. 概念： 什么叫城市地域结构？ 2. 三种具有代表性的城市地域结构模式（了解）
2.1 不同等级城市的服务功能导学案 『学习目标』 1. 理解城市土地利用方式及功能分区 2. 掌握影响城市地域结构的主要因素 3．用变化、发展的观点看待城市的发展及其地域结构的变化。 『重点难点』 1.明确城市土地利用方式与城市功能分区、城市地域结构之间的关系。 2.掌握影响城市地域结构的因素及其发展变化。 『学法指导』 学会阅读城市规划图，能从图中提取有效信息，从生活中获取地理信息。 『知识链接』 一、城市土地利用和功能分区 1.城市土地利用类型：包括商业用地、_________、政府机关用地、住宅用地、________________、交通用地和__________等。 2.城市功能区 (1)特点：功能区之间无明确的_______。 (2)常见功能区 ①住宅区：城市中__________的一种土地利用方式，可分为________住宅区和低级住宅区。 ②商业区：多位于市中心、_______________或街角路口，呈___________分布。 ③工业区：由城市内部工业相互聚集而成，主要分布在_____________的地带。 二、城市内部空间结构的形成和变化 1.概念：城市中不同功能区的____________构成了城市内部的空间结构，也叫做______________。 2.形成因素影响地租高低的因素 __________程度 (1)经济因素 (主要因素) 距离市中心远近 不同功能活动的付租能力
______的不同 (2)社会因素知名度导致住宅区的分化 种族或宗教 (3)历史因素：早期的土地利用方式对日后功能区有深远影响。 3.形成和变化：随着___________而逐渐形成和变化。 『学习过程』 一、城市土地利用和功能分区 不同类型的土地利用在城市里的集中，形成了不同的功能区。 1．三大功能区的形成 2．三大功能区的形态、特征及位置 功能区形态特征区位选择及原因 商业区 占地面积小， 呈点状或条 状 商业活动繁忙，昼夜 人口数量变化大，建 筑物高大稠密 市中心，交通干线两侧、街角路口 原因：①人口稠密、市场广阔；②交通便捷、便 于商品流通 工业区集聚成片 不断向市区外缘移 动，并趋向于沿主要 交通干线分布 市区外缘，交通干线两侧 原因：①减轻对市区污染；②交通便利，降低运 输成本 住宅区 占地面积大， 工业化后出 现分化 建筑质量上高级与低 级住宅区分化；位置 上高级与低级住宅区 背向发展 高级住 宅区 城市的外缘，与高坡、文化区联系原因： ①环境优良；②文化氛围浓，人口素质 高 低级住 宅区 内城、工业区附近，与低地、工业区相 联系