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2013届高三语文二轮专题突破训练:古诗文阅读 评价、比较诗歌的思想内容和作者的观点、态度 Word版含答案]

第二模块:古诗文阅读

专题二十一评价、比较诗歌的思想内容和作者的观点、态度

(测试时间:150分钟)

(一)、阅读下面一首唐诗,回答1-2问题。

听蜀僧浚弹琴李白

蜀僧抱绿绮, 西下峨嵋峰。

为我一挥手, 如听万壑松。

客心洗流水, 余响入霜钟。

不觉碧山暮, 秋云暗几重。

注:绿绮,古代著名的琴。

1、李白这首诗写听琴,运用了_______________这一典故。该诗表现音乐的高妙并不是直接写琴声,而是从侧面重点描写______________ 。

2、联系诗中所写的典故和最后一联所写的形象,简要说说这首诗歌表现了诗人怎样的思想情感。

答:

(二)阅读下面一首宋诗,完成后面第3题。

客中初夏司马光

四月清和雨乍晴,南山当户转分明。

更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

3、这首诗主要描写的内容是___________(不超过5个字);初夏天气的总体特点是

_____________(不超过4个字)。

(三)阅读下面这首词,回答4-5题。

定风波苏轼

三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。

注:这首词作于苏轼被贬黄州之时。

4、开头“莫听”“何妨”两个词语,表达了作者怎样的情怀?

_______________________________________________________________________

5、本篇借眼前景抒胸中情,诗中的“风雨”是实指,也是隐喻。联系诗人的政治处境,分

析“风雨”的喻意,并概括诗歌所表现出的作者的生活态度。

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________ (四)阅读下面一首唐诗,然后回答第6题。

倦夜①杜甫

竹凉侵卧内,野月满庭隅。

重露成涓滴,稀星乍有无。

暗飞萤自照,水宿鸟相呼。

万事干戈里,空悲清夜徂①。

[注:①此诗为广德二年写于成都。当时“安史之乱”刚刚平息,西北吐蕃兵又骚扰中原;并于广德元年十月,直捣长安,逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。②徂:cú,过去;逝。]

6、本诗为什么以“倦夜”为题,表达了作者怎样的情感?(3分)

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ (五)阅读下面牛峤的《定西番》一词,然后回答第7题。

紫塞月明千里,金甲冷,戍楼寒,梦长安。

乡思望中天阔,漏残星亦残。画角数声呜咽,雪漫漫。

7、本词通过描写什么风物来表现征人的什么情绪?

答:

(六)阅读下面一首诗,然后回答8-9题。

西楼曾巩

浪如云去却回,北风吹起数声雷。

朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。

「注」钩疏箔:把帘子挂起。

8、这首诗描写了什么景象?诗的前两句从什么角度来渲染这种景象?

答:

9、这首诗表达了什么诗人怎样的情感?请简析之。

答:

(七)阅读下面一首诗,然后回答10-11题。

登科后

昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

[注](注)这首诗是孟郊四十六岁进士中第之后而作。

10、请解释“龌龊”、“放荡”在本诗中的含义。

龌龊_________________________________ 放荡__________________________________ 11、“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”这两句诗表达了诗人怎样的情感?

答:_____________________________________

(八)阅读下面两首诗,回答12-13题。

醉赠刘二十八使君

白居易

为我引杯添酒饮,与君把著击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。

举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多!

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

[注] 唐宝历二年,刘禹锡遭贬谪二十三年后返洛阳,时逢白居易从苏州归洛,两位诗人在扬州相逢。白居易即席写了《醉曾刘二十八使君》相赠,刘禹锡便也写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。

12、白的赠诗对刘禹锡的遭遇感慨万千,最后两句感叹刘禹锡的不幸命运是被___________所累。白居易的诗与刘禹锡的诗相比,感情基调较为___________。

13、刘诗的颈联(五、六句)表现了诗人怎样的思想感情?这两句诗富含哲理,至今还常

常被人引用,请写出它说明的道理。

_______________ __

(九)阅读下面一首诗,然后回答14题。

画眉鸟欧阳修

百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

14、从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?

答:____________________ ___________________________________________。

(十)阅读下面一首诗,然后回答15题。

咏柳曾巩

乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

15、这首诗题为“咏柳”,实际上托物寓意。请细加揣摩,分析其寓意。

答:____________________________

(十一)阅读下面一首词,然后回答16-17题。

《如梦令》李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

16、“不消”表面上是指酒意未消,实际指_____________________________

17、“绿肥红瘦”中“绿”、“红”分别代指_________________________________;“肥”、瘦”分别形容________ _。

(十二)读下面的一首词,按要求回答18-20。

南乡子唐·李王旬

烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮。

18、这首词所要表现的主旨是__________________ 。

19、词的前三句主要是写景,请简述写景的作用:

20、“思乡处,潮退水平春色暮”在本词中的含义和作用是什么?请作简要回答。

答:_____________________

(十三)阅读下面的诗歌,回答问题。

待储光羲不至 [唐]王维

重门朝已启,起坐听车声。

要欲闻清佩,方将出户迎。

晚钟鸣上苑,疏雨过春城。

了自不相顾,临堂空复情。

[注]①要欲:好像。②了自:已经明了。③空复情。自多情。

21、作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。

答:______________________________________ 。

22、全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?

答:

(十四)赏析下面宋代诗人陈亮的一首五言诗,然后回答23题。

疏枝横玉瘦,小萼点珠光。

一朵忽先变,百花皆后香。

欲传春信息,不怕雪埋藏。

玉笛休三弄,东君正主张。

注:东君,古代传说中的司花神。

23、这首诗写的是什么花?这种花在精神品格上有什么特点?古人云:“诗言志”“诗缘情”。请简要分析本诗作者对这种花的情感态度。

答:

(十五)阅读下面一首诗,然后回答24-25题。

台城韦庄

江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

注:韦庄(836——910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。

24、这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”?

答:

25、有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪,你是否同意这种说法?为什么?

答:

(十六)阅读下面一首词,然后回答26题。

西江月〃遣兴辛弃疾

醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。近来始觉古人书,信着全无是处。

昨夜松边醉倒,问松“我醉何如”。只疑松动要来扶,以手推松曰“去!”。

26、全词三见“醉”字,这“醉”中隐含着词人怎样的情感?

答:

(十七)阅读下面这首宋词,回答后面27-28题。

如梦令严蕊

道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微

醉。

27、这首宋词用了一个著名的典故,它出自谁的什么作品?由此可知这首宋词描写的是什么事物?

答:

28、请就这首宋词表达的情感和运用的写法谈谈你的看法

答:

典型错例反馈

专题二十一参考答案

(一)、1、俞伯牙和钟子期,听者的惑受。2、诗人具有济苍生的抱负,也期待着同样能得到人生的知音;诗人在结尾以“碧山暮”、“秋云暗”一方面写出了听琴时时间不知不觉就过去了,另一方面也抒发了自己壮志难酬的愁情。(意思对即可)(二)3、①初夏的风光(或“初夏的景物”);②清和(或“清新、和暖”)。(三)4、“莫听”表现了作者在风雨面前毫不在乎的态度,从而反映出作者旷达的处世态度;“何妨”更小写出作者在风雨面前还要吟咏着诗句悠然信步,更隐含了作者对自然风雨和生活厄运的挑战。

5、风雨借自然界的风雨比喻和象征人生的坎坷。在常人专题二十答案

1、“关不住”,“出墙来”用拟人手法,写活了“红杏”,表现了早春的蓬勃生机。用“一枝”代表“满园”,眼看出墙“一枝”,心想墙中万树,余味无穷。

2、诗里写了小路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,但这些景物有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于陪衬地位。前三句是宾,第四句是主,前三句是第四句描绘背景、创造气氛,起铺垫和烘托作用的。

3、采用对比写法,前两句写农民春早祈雨的场面,后两句写朱门看歌舞的情景,前者忧,后者乐,对比鲜明,反差强烈。

4、首联以“朝奏”“夕贬”作对比,说明得罪之速;以“九重天”、“路八千”相对照,说明“天不可测”,被贬之远、之严厉,从而透露出无法遏制的巨大悲愤和对昏庸之君的痛心。

颔联采用“流水对”的形式,表明自己为国除弊的心迹,且以反问句抒发出自己死犹报国的忠贞和老而弥坚的气节。

颈联先以反问写出回归朝廷、故乡的路已全然截断;又托物寄兴,以拟人方式写出,连马匹也懂得诗人心事,为之悲伤而不肯向前。两句虽是一问一叙,但于工整对仗中描绘出严峻雪景,更渲染了悲壮气氛。

尾联表面是对侄孙做个交代,然而却出语沉痛庄严。“好”字貌似旷达,实

则包含满腹悲愤,表现出诗人抱定了坚贞不屈的必死决心。

5、以“鸿”喻人。借孤鸿不肯栖树而选择沙洲湿地,喻自己宁愿在贬谪中饮恨孤寂,也不肯趋附权势的刚直、倔强。

6、以梦中的复现与梦醒的惊寒,从侧面对“观潮”“弄潮”的壮观场面作渲染、烘托,更增强了内容的真实感与词作的感染力。

7、梦境与现实对比:表现对昔日“贪欢”的怀念和今天囚居的愁怨;

“别”易见“难”的对比:表现破国被囚转眼之间,而故土故人消逝的无限悲哀;天上与人间的对比:表现由帝王沦为囚徒的厄运不可逆转的惨痛。

8、这首词,作者运用了对比手法,突出渲染了一个“愁”字,“愁”字是全词的线索。上片的“愁”是附庸风雅、故作多情;下片的“愁”才是真正的“愁”,是忧国伤时、报国无门的愁。

9、首联用了对偶的修辞手法,“二月”和“五月”相对,从时间上反映了农民命运的悲惨。“眼前疮”和“心头肉”用了比喻的手法,“眼前疮”喻眼前急难,“心头肉”喻“丝”、“谷”等农家命根。二月蚕事还未开始,五月稻秧刚刚下田,而贫苦农民却不得不把新丝和新谷贬价预卖,到了收获之后,劳动果实便为高利贷多占有,因此“二月”两句表现的是在高利贷盘剥下,农民生活的贫苦。这两句诗入木三分地提示出血淋淋的社会现实。

10、借景抒情——作者通过乱鸦夕照与春花怒放极不调和的画面表达思想感情。

即景生情——作者通过登楼所见抒发内心的感受。

虽然两者抒情手法略有差别,但抒情方式都不是直抒胸臆,而是委婉含蓄的。

11、这是一首初春小雨的写景诗,读来清新动人,笔法细腻,耐人寻味,韩愈以他高超的艺术技巧,十分讲究炼字造句,细致逼真的描绘了早春微雨的长安景色。如首句一个“润”字非常恰当的形容了春雨下得可贵及时。句末一个“酥”字更加形象地反映了春雨带来的生机,令人耳目一新。第二句用对比手法捕捉住青草刚刚萌发时的特征。

所认为的悲喜之中,作者却认为不管是风吹雨打还是阳光普照,一旦过去都成为虚无。这恰恰反映了作者“不以物喜,不以己悲”的超脱人生态度。在遭受挫折时,不悲观失望;在境遇顺达时也不要沾沾自喜,要永远保持自己内心的平静和超脱。(四)6、以“倦夜”为题;“突出表现诗人为“万事干戈里”彻夜难眠。表达了对国事民情的忧虑,及报国无门的感慨。(五)7、通过边塞风物的描写,来表现征人的思乡情绪。(六)8、这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。诗的第一、二句分别从视觉与听觉两方面写浪卷、云涌、风吹、雷鸣,渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。9、这首诗表达了诗人开阔的胸襟和内心豪情。暴风雨将临,按常理本当关门闭户躲避,但诗人却反而高挂起帘子,敞开窗户,为的是能饱览“千山急雨来”的壮观。(七)10、龌龊:指处境不如意,思想上拘谨局促。放荡:自由自在,无拘无束。11、描绘出诗人中第后神采飞扬的得意之态,酣畅淋漓地抒发了他心花怒放的得意之情。(八)才名低沉(意思对即可)13、乐观的情绪,豁达的襟怀。(沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木成春。表现出对世事变迁和宦海沉浮的乐观、豁达之情。)新事物必将取代旧事物。(九)14、表达了对自由的热情赞美,对束缚个性、禁锢思想、窒息性

灵的憎恶和否定。(十)15、讽刺、揭露得势便猖狂的小人,警告他们必定无好下场。(十一)16、消不尽的伤感和烦闷情绪。17、叶和花叶的茂盛和花的凋零。(十二)离愁别恨(或思乡之愁,或离恨)19、借景抒情,用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声来渲染出思乡之情。20、潮退了,天晚了,思乡而不得归乡,更突出强化了思乡之情。(十三)21、①天色已晚。②下起细雨。(意思对即可。

①扣“晚钟鸣上苑”或诗中“朝”、“晚”二字分析作答。②扣“疏雨过春城”分析作答。)22、①盼好友到来的期待之情,或久候好友不至的怅惘之情。意思对即可。可紧扣诗题中“待”字或体味全篇诗情回答)②清早就已经打开层层的屋门;或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音;以为听到了友人身上玉佩的清脆响声,正要出门去迎接,哪知却原来是自己弄错了。(意思对即可。三点可分别扣“重门朝已启”、“起坐听车声”和颔联作答。)(十四)23、(1)梅花(从形象和“三弄”【梅花三弄】得出)。(2)凌寒先放、唤醒百花;传递春讯、不怕冰雪。(3)作者以梅喻人,爱其形,颂其神。(意思接近即可)(十五)24、因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。25、同意。因为诗人身处晚唐,此时的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁华已荡然无存,如梦一场,取而代之的是兵荒马乱民不聊生。诗人凭吊台城古迹,回顾六朝旧事,今之视昔如来者视今,六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝,怀古伤今。(十六)26、显然是借酒浇愁,醉中隐含着太多的悲愤、辛酸和无奈。(十七)27、这首宋词“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故,出自晋代文学家陶渊明的《桃花源记》,由此可知这首宋词描写的是桃花。28、这首宋词表达了心地高洁、凌越世俗的感情。这首词以物况人,“白白与红红”,一树花分红、白二色,高标逸韵,独特别致,作者正是以这“别是东风情味”的红白桃花自况。这首词还用了映衬对比手法,以梨花之白、杏花之红对比映衬,赞美了红白桃花独标一格,超拔于春天群芳之上的特点。

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