八年级下册知识点
Unit1
一.【精选词汇】
㈠重点短语
阳光镇的变化→thechangesto……的变化(p8)
〈知识链接〉changen.变化，常用复数changes。
→inthesouthernpartof…在…的南部→south→southern
〈知识链接〉east东部→eastern东部的,west→western,north→northern
在过去→atpresent现在→inthefuture未来；将来，注意这些短语中的介词和冠词。
→turn…into…把…变成…
〈知识链接〉①Heatturnswaterintovapor.热使水变成蒸气。②TurnthissentenceintoEnglish.
打牌、下象棋，
水污染→airpollution空气污染，noisepollution噪音污染(p9)
〈知识链接〉Waterpollutionwasaproblembefore.
→usedtodosth过去常做某事，注意否定式、疑问式的形式
〈知识链接〉⑴usedtodosth→否定式usednottodosth或didn’tusetodosth→疑问式Didsbusetodosth?或Usedsbtodosth?⑵Therebe和usedto合用的形式为Thereusedtobe。
根据要求进行句型转换：Sheusedtoteachhistory.①否定式：Sheusedteachhistory.或Shedidn’tteachhistory.②疑问式：sheteachhistory?或Didsheteachhistory?
〈用法拓展〉⑴beusedtodosth＝beusedfordoingsth被用于做某事，习惯于某事，be/become/getusedtodoingsth习惯于做某事，.①Mygrandmausedtoliveinthecitybutnowshehasgotusedtothecountrylife.②Tomisusedtogetti ngupearly.
在某种程度上；在某些方面→inthisway以这种方式
→fromtimetotime＝attimes＝sometimes有时；不时地
〈知识链接〉⑴abit＋形容词原级或比较级＝alittle＋形容词原级或比较级，有点…
⑵abitof＋不可数名词＝alittle＋不可数名词
〈用法拓展〉notalittle＝very非常，notabit＝not…atall一点也不
扔掉…→“动词＋副词”结构，
＝interviewsb采访某人；对某人面试；与某人面谈(p12)
〈知识链接〉①Myparentshavehadaninterviewwithmyteacher.②Theyinterviewed20peopleforthejob.③Therearea numberofinterviewswithsomefamousfootballplayers.
我曾见过的最好的模型(p17)
〈知识链接〉the＋形容词最高级＋名词单数＋sbhave/haseverdone，某人曾做过的最…的…themostwonderfulfilm(that)hehaseverwatched他看过的最精彩的比赛
〈用法拓展〉⑴ever通常用于疑问句中或否定句中。.①Have/Hassbeverdonesth?
②Nobodyeversteppedinthiscavern.没人曾经踏进过这洞穴。
⑵eversince…自从…起到现在(用于现在完成时)，forever＝forever永远；永久地
→moveinto…搬进…，moveoutof…搬出…(p18)
→lendsbsth＝lendsthtosb把某物借给某人，是“借出”。
〈知识链接〉borrowsthfromsb向某人借某物，是“借入”。
一张近期照片，writeaboutthechangestoMoonlightTown(p21)
旅游胜地→attractionn.吸引；向往的地方→attractvt.吸引→attractive有吸引力的①Ithasbecomeanewtouristattraction.②Hepburn’sbeautyandcharmattractedColette’sattention .
㈡词汇解析
1.常见的交通工具：bike/bicycle,bus,double-decker双层巴士,coach长途汽车,tram有轨电车,taxi,train,underground,lightrail轻轨,plane,hot-airballoon热气球,aerodone滑翔机
:Thewordsinadictionaryareinalpha beticalorderfrom“A”to“Z”.,,welookatthethirdletter,
＝onehundredyears世纪；百年。⑴某世纪用序数词。如：21世纪thetwenty-firstcentury。⑵“在某世纪”用介词in，如：inthe20thcentury在20世纪。
二.【重点句型】
1.—Eddie,haveyouseenmyfood?—Yes,I’vejusteatenit.(p6)
’vechanged,
’.→always＋过去式＝usedtodosth
serviceinBeijingsince1958.→havebeeninuse＝havebeenused
.(p8)
?→movehouse搬家
,whenIgotmarried.→getmarried结婚→get/bemarriedtosb与某人结婚
〈知识链接〉⑴marrysb与某人结婚，把某人嫁给某人，和某人结婚，表示“已经结婚”用have/hasgotmarried，表示“已经结婚多久”用have/hasbeenmarriedfor＋时间段或since＋时间点。.①Theyhavegotmarried.②Theyhavebeenmarriedfor5years.不能说成Theyhavegotmarriedfor5years.
〈用法拓展〉marriagen.婚姻
?→changealot变化大
〈知识链接〉overtheyears＝inthelast/pastyears这些年来，这是现在完成时的一个标志。
….→Thereoncewas/were…＝Oncetherewas/were…从前有…。
,thegovernmentrealizeditwasav eryseriousproblemandtookactiontoreducethepollution.→takeact iontodosth采取行动做某事，reducethepollution减少污染(p9)
〈知识链接〉⑴action①(拍摄影视时用语)开始②动作，动作片，actionstar动作明星
⑵averyseriousproblem非常严重的问题→problem(需要着手解决的)问题；难题，question(需要回答的)问题
.(p12)
〈知识链接〉⑴Itis＋adj.＋fors btodosth.⑵asoftenasbefore像以前一样经常→as…as…
.＝Greatchangeshavetakenplaceovertheyears.
,mymothertookmetoschool.→takesbtoschool送某人上学
,buttheyhavealsocausedmanyproblemsforpeople.(p22)
〈知识链接〉⑴bringadvantagesto…给…带来好处，advantage优点；有利条件→disvantage缺点；不利条件⑵causeproblemsfor…给…带来麻烦
Unit2
一.【精选词汇】
㈠重点短语
→goonatripto…去某地旅游(p24)
带你出去玩几天→takesbout带某人出去
,goskiing→go＋v-ing去做某事，see/enjoythebeautifulview观看/欣赏美景(p25)
→thesymbolof…的象征，红色是危险的象征。
＝haveagood/great/wonderfultime＝havefun＝enjoyoneself(p26)
在入口处→attheexit在出口处
高速运转→ataspeedof…以…的速度，ataspeedof100kmanhour
→through从物体的内部穿过
快餐店→fastfood快餐，国际着名快餐店：KFC肯德基，McDonald’s麦当劳
高兴地拍手尖叫→介词短语withjoy相当于副词修饰动词。(p27)
，watchfireworks,lookshinyandbeautifulunderthefireworks
总共；共计→firstofall首先
兴奋地尖叫→withexc itement＝excitedly激动地；兴奋地(p28)
〈知识链接〉excite→excited兴奋的→exciting令人兴奋的；扣人心弦的；刺激的→excitementn.激动，兴奋→withexcitement＝excitedly，beexcitedabout(doing)sth对…兴奋
一个高兴的假期、一次有意义的经历
〈知识链接〉experience⑴n.(C)经历；
⑵n.(U)经验→experiencedadj.经验丰富的，haveexperiencein(doing)sth＝beexperiencedin(doing)sth在某方面有经验，.①HehasexperienceinteachingEnglish.＝HeisexperiencedinteachingEnglish.②DrMahasmuchexperienceineyeoperations.＝DrMaisexperiencedineyeoperations.③.
→buysthforsb＝buysbsth(gift比present高雅)(p33)
到国外旅游→goabroad出国，
在“五一”假期里→d uring是介词，后面不能接句子。
三个半小时→one/anhour一小时，halfanhour半小时→oneandahalfhours一个半小时，twoandahalfhours两个半小时(p38)
’s-eyeviewofHongKong→haveabird’s-viewof…鸟瞰；俯视
高楼林立、灯火辉煌的现代化城市→withlightsshining作后置定语，lights与shining是主动关系。〈用法拓展〉Hesleepswithwindowsclosed.
香港的文化中心→theculturalcentre文化中心
〈知识链接〉culturen.文化→culturaladj.文化的.①popularculture大众文化②Veniceisabeautifulcityfullofcultureandhistory.威尼斯是一座具有深厚文化和历史底蕴的美丽城市。
〈用法拓展〉nature→natural,centre→central
，enjoythatdaymost,havegreatfun，aseafoodrestaurant,dessertsandsnacks，enjoyourtriptoHongKong
㈡词汇解析
(旅游胜地)：MountFuji富士山，theGreatWall，theLeaningTowerofPisa比萨斜塔，theLittleMermaid 小美人鱼，theStatueofLiberty自由女神像，theTowerBridge伦敦塔桥，BigBen大本钟，theGrandPalace(泰国)大王宫，thePattayaBeach(泰国)芭堤雅海滩，OceanPark(香港)海洋公园，WindowoftheWorld(深圳)世界之窗。(p25)
(香港迪士尼乐园)的四大主题公园(themepark)：MainStreetUSA(美国小镇大街)，Tomorrowland(明日世界)，Fantasyland(幻想世界)，Adventureland(探险世界)。
3.⑴cheerful→cheerless,colourful→colourless,careful→careless,hopeful→hopeless meaningful→meaningless,helpful→helpless,harmful→harmless,useful→useless
⑵delightful,wonderful,successful⑶endless,noiseless＝quiet
二.【重点句型】
一定很有趣。我能和你一起去吗？(p24)
〈知识链接〉⑴情态动词must(表示推测)一定，用于肯定句，反义词：can’t不可能。may可能，maynot
可能不。Probably,Perhaps,Maybe都是副词，通常用于句首。
⑵joinsb和某人一起做某事，
’tseenyousincelastmonth.→see是瞬间动词(p26)
〈知识链接〉瞬间动词与表示一段时间的词同时出现在现在完成时的否定句中，不能变为延续性动词。,suchasSleepingBeauty,SnowWhite,AliceandCinderella,MickeyMouseandallhisfriendswereallther etoo.
’tstoptakingphotoswiththem.→can’t/couldn’tstopdoingsth禁不住做某事
〈知识链接〉can’t/couldn’thelpdoingsth禁不住做某事，can’t/couldn’twaittodosth迫不及待做某事。
〈用法拓展〉stopdoingsth停止做某事，stoptodosth停下来去做某事。
,singinganddancingalltheway.→alltheway一路上(p27)
〈知识链接〉⑴wavetosb向某人招手/挥手→waven.波；波浪⑵marchacross…迈步穿越…
⑶singinganddancingalltheway是现在分词短语，作伴随状态。
’msureyou’llloveit.你一定会喜欢的。→I’msurethatsbwilldosth.＝Sbissuretodosth.
〈知识链接〉I’msurethathewillwinthematch.＝Heissuretowinthematch.
太空山外人们排的队伍不见尽头。我们原以为排不上队了。(p30)
〈知识链接〉⑴endless无尽的；无休止的，.①endlesslove②Wehaveendlesshomeworktodo.
⑵waitintheline排队等候⑶Sbthought＋that从句，某人原以为…。
’
〈知识链接〉beon＝beshown放映→beonshow展出,.①Manyoldthings areonshow inthemuseum.②Whenwereachedthecinemayesterday,thefilmhadbeeno n/shownfor5minutes.
9.⑴Shemustbehappynow,isn’tshe?⑵Shemustbehappyyesterday,wasn’tshe?(p33)
〈知识链接〉must一定，表示推测时，反意疑问句中的附加疑问部分应以时间状语为准。
.→Chinesegarden中国园林(p35)
〈知识链接〉thebesttimefordoingsth＝thebesttimetodosth做某事的最佳时节. AutumnisthebesttimeforvisitingtheFragrantHill.＝AutumnisthebesttimetovisittheFragrantHill.
?
12.—Bytheway,howlongdoesittaketoflytoSingapore?—Sorry,Idon’tknow,butIca ncheckitforyou.→bytheway顺便问一下，checksthforsb替某人核实某事
〈知识链接〉Ittakessbsometime todosth.→Howlongdoesittakesbtodosth?
→thedayofone’stripto…某人去某地旅行的那一天(p38)
〈知识链接〉⑴beexcitedabout(doing)sth对(做)某事感到兴奋⑵takephotos拍照，takephotoswith…和…拍照⑶cute＝lovely可爱的
.香港的天气与北京不同。
〈知识链接〉在as…as…,notas/so…as…,thesameas…,bedifferentfrom…或形容词、副词的比较等级结构中，当主语为不可数名词时，后者用that代替。当主语是名词复数时，后者用those代替。.
①Usually thepollutioninbigcitiesismuchmoreseriousthanthatinthecountries.
②Therearemore booksinourlibrarythanthoseintheirs.
.→Ihop e＋that引导的一般将来时或can从句。
〈知识链接〉someday＝oneday有朝一日；(将来的)一天。oneday还表示过去的“某一天”。
’shome.→leavesth＋地点，把某物忘在某处；forget忘记某事。
〈知识链接〉⑴Theforgetfulmanoften leaveshisbagonbuses.
⑵—Whyweren’tyouatthemeeting?—Sorry,Iforgot.
Unit3
一.【精选词汇】
㈠重点短语
.＝I’venoidea.＝I don’tknow.我不知道。(p40)
→turnon/off打开/关闭…，turnup/down调大/调低；都是“动词＋副词”。
换台→onChannel…在…台，拓展：theEnglishChannel英吉利海峡
计算机的不同用途：
drawanddesign,playcomputergames,searchforinformation,sendandreceivee-mails收发电子邮件,dowordprocessing进行文字处理,writecomputerprograms编写计算机程序(p41)
八小时环游地球，educationalCD-ROM教育软件(p42)
(书等)出版，发行，发表，不能用于被动语态，可以转化为bepublished。
〈知识链接〉Whenwillhernewnovelcomeout?＝Whenwillhernewnovelbepublished?
〈用法拓展〉⑴(太阳、月亮或星星)出现；露出，
⑵(花朵)开放；(草)出芽，
同时学英语和地理→atthesametime同时
〈知识链接〉learnandplayatthesametime边学边玩
主角→playthemaincharacterof…＝playtheleadroleof…
〈知识链接〉playtherole…扮演…，thebestactor最佳男主角，thebestactress最佳女主角getitchyfeet渴望旅行，
(p43)
〈知识链接〉⑴by介词，通过某种方法、手段，后接名词或动词-ing。
①Hemadealiving bysellingflowers.②Youcanknowmoreaboutthenewsbyreadingtoday’snewspaper.
⑵haveaknowledgeof有某方面的知识，.①Hehasawideknowledgeofpainting.他在绘画方面知识渊博。
②Knowledgeispower.知识就是力量。
市面上最畅销的一种
在菜单里选择一个图标，clickonitformoredetails点击它以了解详情→clickon…点击…，leftdouble-clickon…左键双击…
打开我电脑上的新电子词典(p48)
〈知识链接〉“打开”电脑的软件用open不用turnon。
〈用法拓展〉⑴英汉词典anEnglish-Chinesedictionary，汉英词典aChinese-Englishdictionary
⑵查字典：lookupawordinadictionary或lookawordupinadictionary
重新启动电脑→startvt.启动；开始→restart重新启动
〈知识链接〉re＋部分动词→再…，重建，reuse循环使用，retell复述
〈用法拓展〉setoff＝startoff出发；动身，setaboutdoingsth开始做某事，着手做某事
检查设置，double-clickon the“auto-run”icon双击“自动运行”图标，double-clickontheiconfor“Tour”→double-clickonthe…icon＝double-clickontheiconfor…双击…图标，putintheCD-ROM插入光盘
正确地连接键盘和电脑
〈知识链接〉⑴connectAtoB连接A和B→beconnectedto…与…连接⑵properadj.正确的→properly 长一英寸，growtosixfeetlong长到六英尺长→Afootisequalto12inches.
＝everydayEnglish日常英语→dailynewspaper日报，XinhuaDaily新华日报
去澳大利亚和新西兰短期旅行(p52)
被藏在北极的某个地方→behidden＋地点，被藏在…
百宝箱→treasurehunt寻宝(p55)
㈡词汇解析
.联网的；在线的网上聊天，orderapackageonline网上订购一套
⑴vt.到达＝getto…＝arriveat/in…⑵达到，.①rea ch18yearsold年满18岁
②Thechildisn’ttallenoughtoreachthesnacksonthetable.⑶reachoutahand伸出一只手
3.⑴correctlyadv.正确地→correct①adj.正确的→incorrect→incorrectly②vt.改正；修正，改正错误⑵correct正确的→wrong错误的，inthecorrectorder按正确顺序
.教育→educationn.教育→educationaladj.教育的，.①educateone self自修；培养②beeducatedatschool在学校里受教育③haveagoodeducation受到良好教育
.知识→knowvt.知道→beknowntosb为某人所知，bewellknown/famousfor…因…而出名，beknownas…作为…而出名，塞缪斯·克莱门斯，以马克·吐温知名，是美国名作家。
⑴n.分数得100分⑵n.小数点读作onepointseventhreetwo
⑶v.指指出，pointat/to…指向
(用于信函的结尾或转达问候)致意；问候→regardsbas…把某人视为…
简写作Co.，.有限公司companylimited＝Co.,Ltd。producer制作人；制造商。
9.使用计算机Officeword常用短语：createafile创建文档，keep/savethefileforfutureuse保存该文档以备用。“收发电子邮件”sendandreceivee-mails需要“电子信箱”e-mailaddress。
⑴n.(键盘上的)控制键⑵vt.控制.①Thetrafficlights arecontrolledbyacentralcomputer.交通信号灯由中心计算机控制。②Thisknob controlsthevolume.此旋钮调节音量。
二.【重点句型】
1.—Whatdoyouuseyourcomputerfor?—Iusuallyuseittosearchforinformation.(p41)
〈知识链接〉What…for?＝Why…?为什么…?
,doesn’tit?→“陈述句＋附加疑问？”构成反意疑问句。(p42)
⑴附加疑问即“助动词或助动词的否定式缩写＋主语或there”；附加疑问部分的助动词必须与陈述句保持一致，主语必须是人称代词或there，并与陈述句主语的单复数保持一致。
⑵前肯定后否定；前否定后肯定。尤其要注意“前否定后肯定”答语的英汉差异。
⑶反意疑问句的答语为“Yes,主语＋助动词.”或“No,主语＋助动词的否定式”。
.—Simondidn’ttakepartinthefootballmatch,didhe?—Yes,’tfeelingwell.
—西蒙没有参加足球赛，是吗？—不，他参加了。尽管他当时不舒服。
,hewaslyingonthegrassandlookingatthebeautifulbluesky,whenhefellasleepandhadaverystrangedr eam.一天，他躺在草地上，看着美丽的蓝天，不知不觉间睡着了，并做了个奇怪的梦。
lie①躺→lies→lying→lay→lain②说谎→lies→lying→lied→lied③位于→lies→lying→lied→lied
〈知识链接〉⑴lie意思是“躺”，常用于liedown躺下，findsb/sthlying＋地点①Shefoundapurse lyingont heground.②Ifoundahomelessman lying atthestreetcorner.⑵fallasleep 睡着，…dream做了一个…的梦，
〈用法拓展〉lie⑴说谎，.①Youcouldseefromhisfacethathewaslying.②tellalie说谎
⑵位于，
?Yougetapointeverytimeyouansweraquestioncorrectly.→everytime＋陈述句，每当…，引导时间状语从句。
〈知识链接〉getapoint得一分，answeraquestioncorrectly答对一题
,acloudwillcomedownandcarryyouofftoaplaceyouhavenevervisitedbefore.→youhavenevervisitedb efore是省略关系代词that/which的定语从句。
〈知识链接〉havegotenoughpoints获得足够的点数，carryyouoffto…把你带到…
?Let’sgo！准备好了吗？出发！
,whenyoureachLondon,youwilllearnabouttheMuseumofLondonandmanyotherinterestingplaces.→①l earnabout…了解…②manyother＋名词复数，其他许多…(p43)
,youwillseeamapoftheworld.→passalevel过一关
〈知识链接〉⑴Everytime＋陈述句，每当…⑵amapoftheworld世界地图→amapofChina
.你到过的地方都标上了明亮的紫色。
.→sellout售完，besoldout被售完，sellwell好卖(不用被动)
〈知识链接〉—HaveyougotasizeM?—Sorry,.
’veboughtmanyeducationalCD-ROMsbefore,butI’ve foundnoneofthemtobeanygood.
〈知识链接〉findnoneofthemtobeanygood没发现一个好的12.—Howcanyourteacherreadyourhomeworkonthecomputer?—Icansendhime-mailsorprintitout.→re adyourhomework批阅作业，sendsbe-mails给某人发电子邮件(p46)
〈知识链接〉onthecomputer在电脑上，onthescreen，onTV，ontheInternet(在因特网上) 13.—Doyouhaveanewprinter,too?—Yes,anditprintsveryquickly.→该句的print不用被动。
’,andit isdesignedespeciallyforstudents.→personalcomputer个人电脑，简写作PC。(p48)
〈知识链接〉⑴Kiwi①(informal)＝apersonfromNewZealand新西兰人②几维鸟，新西兰鸟，喙长、翼短、无尾、不能飞③kiwifruit猕猴桃；奇异果⑵bedesignedespeciallyforstudents特别为学生而设计
16.—Isitusedwidely?—Ofcourse,verywidelyinBeijing.→bewidelyused被广泛使用
〈知识链接〉Englishiswidelyusedasthesecondlanguageinmanycountries.(bewidelyas…被广泛用作) ,theprincesswillbecomebald.(p51)
〈知识链接〉⑴totaln.总数，总和.①Yougot47pointsonthewrittenexamand18ontheoral,making atotalof65.你笔试得了47分，口试得了18分，总分65分。②Outof atotalof15games,theyonlywon2.在总共15场比赛中，他们只胜了2场。
⑵becomebald秃顶→become＋形容词
.当你到更高的级别，问题就更难了。
〈知识链接〉as连词，当…时，随着…。
.必要时她会帮助你。→ifnecessary如果有必要(p52)
,includingtravelandhotels,foodanddrink,andshoppingandmoney.这一课程涉及许多主题，包括旅游、饭店、购物和钱币。(p53)
〈知识链接〉⑴cover＝include包括；涉及⑵including介词，包括…在内，.①Histalk covered/includedthehistorybetweenthetwoWorldWars.②Thepackage includes/cover sabookandtwoCD-ROMs.③Thereweretenstudentsleftintheclassroom,includingTom.
,please?
你能告诉我如何开启这个澳大利亚的在线之旅吗？→howtostart…是“疑问词＋动词不定式”。
?你介不介意告诉如何使用这个功能？
〈知识链接〉mind介意，表示请求允许或客气地请人做事。注意以下两种表达的不同：
⑴Do/Wouldyoumind my/medoingsth?或Do/WouldyoumindifIdosth?你介意我做某事吗？
表示请求对方的允许，答语为.或You’.
⑵Do/Wouldyouminddoingsth?你介意做某事吗？表示客气地请人做事。
①Doyoumindmyopeningthewindow?＝DoyoumindifIopenthewindow?我开窗户好吗？
②Wouldyoumindexplainingthatagain,please?请你再解释一遍行吗？请做题
—Wouldyoumind?I’mfeelingtoot ired.—.
“Pencil”icon.…Aworksheet hasjustappearedonthescreen.
〈知识链接〉⑴appear是不及物动词，不能用于被动语态。appear出现→disappear消失
⑵sheetn.①床单换床单②一张(通常指标准尺寸的纸)
?这个游戏在哪些国家销售？(p55)
〈知识链接〉Inwhichcountries不能去掉介词in，
.→当主语是goal等时，用动词不定式betodo作表语。
三.【语法详解】被动语态
㈠英语中的语态－主动语态和被动语态
⒈英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。如：①Theybuiltanewbridgeovertheriver.(主动)→Anewbridgewasbuiltovertheriverbythem.(被动)②ManypeoplespeakEnglish.(主动)→Englishisspokenbymanypeople.(被动)
⒉汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用“助动词be＋及物动词的过去分词构成”，即“be＋.”，其中助动词be有人称、数和时态的变化。
㈡被动语态的基本用法
⒈当句子的主语是动作的执行者时，谓语的形式是主动语态。当句子的主语是动作的承受者时，谓语要用被动语态。被动语态由助动词be＋过去分词构成，时态通过动词be表现出来。
⒉什么时候使用被动语态
⑴不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
①Somewindows werebroken lastnight.②Thisbook waspublished(出版)in2005.
注意：第②句＝是不及物动词短语，不能用于被动语态。
⑵只强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
①EducationalCD-ROMsaresoldinmanycountries.②RicewasfirstgrowninChina.
③Englishislearnedallovertheworld.
注意：不及物动词或不及物动词短语无被动语态，如：appear,happen,takeplace等。
㈢被动语态的基本结构
⒈动作的承受者＋be＋过去分词＋其他＋by＋动作的执行者。
简写为“承受者＋be＋过去分词＋其他＋by＋动作的执行者”。
⒉主动语态变为被动语态的步骤：
确定主动语态的时态，它决定着被动语态中的助动词be。→找出主动语态的主、谓、宾。
→按照上述句式改写：承受者+be+过去分词+其他＋by＋执行者
⒋主动改为被动语态的例子：主动语态基本结构为主、谓、宾。
⑴Hisbrotherwashesdisheseveryday.→Dishesarewashedeverydaybyhisbrother.
主(执行者)谓宾(承受者)其他
⑵Peterwillcleantheroomtomorrow.→TheroomwillbecleanedtomorrowbyPet er.
⑶Hemustlookafterthelittleboy.→Thelittleboymustbelookedafterbyhim.
⑷Thestudentsarewatchingacharityshow.→Acharityshowisbeingwatchedbythestudents.
㈣特殊情况的被动语态
简单句五种基本形式中的其中两种变为被动语态时十分重要：
⒈主谓＋双宾：这类短语含有介词to或for。如：give,send,show,buy,make…
⑴givesbs th＝givesthtosb，buysbsth＝buysthforsb
主动语态：Amygavemesomenicestickers.＝Amygavesomenicestickerstome.
被动语态：IwasgivensomenicestickersbyAmy.或SomenicestickersweregiventomebyAmy.
⑵主动：Afairygavetheprincessamagicwand.＝AfairygaveamagicwandtoPrincessLaura.
被动：Theprincesswasgivenamagicwandbyafairy.或Amagicwandwasgiventotheprincess.
总结含有双宾语的动词短语变为被动语态的规则：可以把任何一个宾语作为被动语态的主语；如果把直接宾语(即物体)作为主语，动词和直接宾语之间要添加相应的介词to或for。主动语态中无论使用givesbsth还是givesthtosb，一律按照上述句子改写，即：
⒉主谓宾＋省略to的不定式(即宾补)：使役动词变为被动语态时，原来省略的to一定要加上。
常见短语⑴makesbdosth→sbbemade todosth(主动语态不含to，被动语态必须带to。下同)
⑵hearsbdosth→sbbeheard todosth
⑶seesbdosth→sbbeseen todosth
⑷havesbdosth→sbbehadtodosth
注意特殊例子：letsbdosth→sbbeletdosth(主动语态和被动语态都不含to。)
㈤主动形式表示被动意义：有些不及物动词(其主语大都指物)的主动语态可以表示被动意义。
⒈某些连系动词。这些动词有feel,taste,smell,sound,prove等。
①Thecoffeesmellsdelicious.②Thestoryprovedquitefalse.
⒉某些可与well,easily,quickly等副词连用的不及物动词。
①Thiskindofbikessellswell.②Thiskindofricecooksmorequicklythanthatkind.
⒊某些可用于“主＋谓＋主补”结构中的不及物动词。
⒋动名词在beworthdoing句型中的主动形式表示被动含义。
①HisnovelsaresowellworthreadingthatIwantone.②Thesestampsareworthcollecting.
⒌动名词在need,want,require等动词后，主动形式表示被动含义。needdoing＝needtobedone
①Theproblemrequiresdealingwithimmediately.②Herbikeneededrepa iring.
⒍动词不定式的主动形式在too…to…句型中表示被动含义。Theboxistooheavytocarry.
⒎有些形容词后的动词不定式有被动含义。这些形容词有easy,difficult,heavy,nice,good,pleasant,important,useful,dangerous等。
①Badhabitsareeasytocontract.②Englishisdifficulttolearn.
Unit4
一.【精选词汇】
㈠重点短语
拿着麦克风→比较：Thehostcameonstagewithamicrophoneinhishand.
!祝贺你！congratulations在向别人表示祝贺、祝福时常用复数。(p60)
asthehostofacharityshow→bechosentobe/as…被选作…
〈知识链接〉bechosentodosth被选做某事，
为慈善机构筹款的活动，advertiseontheInternet在网上做广告→advertiseonTV/inthenewspaper/inthemagazine在电视上/报纸上/杂志上做广告，organizeacharityshow组织慈善演出，sellbookstoraisemoney卖书来筹款(p61)
发传单→give…out分发，动词＋副词结构，giveit/themout。
重返学校→return⑴回到returnto＋地点⑵returnsthtosb把某物归还某人
〈知识链接〉⑴returnto…＝goback to…回到…⑵returnsthtosb＝givesthbacktosb归还…
①HongKongreturnedtoChinain1997.②I rememberedreturningthebooktothelibrary.
帮助保护中国的河流和湖泊→help(to)dosth帮助做…
主持慈善演出，startworkingontheshow开始着手演出工作(p62)
得到当地企业的许多支持
〈知识链接〉havesupportfromsb＝havesb’ssupport得到某人的支持，
businessn.⑴企业；商行⑵事情①Mindyourownbusiness.＝It’snoneofyourbusiness.不关你的事。
②on business因公；公干HehasgonetoBeijingonbusiness.③businesshours营业时间
〈用法拓展〉⑴bebusywithsth忙于某事⑵bebusy(in)doingsth忙于做某事(联想记忆：因为忙的时候人在做事，所以bebusy之后用动词的ing形式)⑶asbusyasabee极忙碌地
在舞台上表演→performv.→performern.表演者→performancen.表演
在侧门上，atbothsidesofthestage在舞台的两侧，inthemiddleofthestage在舞台的中间，inthefourcornersoftheschoolhall在学校礼堂的四个角落里(p67)
设计海报，setupthestage搭建舞台，askfriendsandfamiliestocome(p70)
造句→makeasentencewith…用…造句，keepsilent保持沉默，fromnowon从今以后(用于将来时)，sincethen自那时起(用于完成时)，dayandnight日日夜夜，firstofall首先；最重要的是，caremor eabout…多关注…→caremoreaboutthepeopleinneed，careonlyabout…只关心…，careabout…在乎…,关心…(p72)
doaspeech演讲→freedomofspeech言论的自由(p73)
㈡词汇解析
1.中国的慈善机构：ProjectHope希望工程，SpringBudProject春蕾计划，ProjectGreenHope绿色希望工程，SaveChina’sTigers拯救中国虎
摄像机，TVstation电视台→ChineseCent ralTelevisionStation＝CCTV
⑴vi.上升，(太阳、月亮)升起→反义词set，.①Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳东升西落。②Thecurtainrose.⑵(水)涨高物价)上涨物价上涨得很惊人。
〈用法拓展〉⑴rise→rose→risenvi.上升；升起⑵raise→raised→raisedvt.举起；升起，筹集二.【重点句型】
.只要你白天少睡一些觉(p60)
〈知识链接〉onlyif…只要…就…；只有…才…
.为慈善筹款有许多方式。
,soIdon’thavemuch freetime.(p62)
〈知识链接〉主语是事物时，needtobedone＝needdoing主动形式表示被动。
./Theyneedtobewashed.(SeeUnit3语法详解)
.我的工作是介绍每一个明星。
〈知识链接〉当主语是job,duty,goal,purpose,aim,dream,wish等时，动词be之后用动词不定式作表语。.①Herdutyistocleanthestreet.②Hisdreami stobeanexplorer.
’t sleepatall thatnightbecauseIwassoexcited.‘Willitbe asuccess?’I keptaskingmyself.
〈知识链接〉⑴not…atall根本不…；一点也不…⑵keptdoingsth反复做某事
⑶beasuccess成功＝besuccessful，beabig/greatsuccess非常成功
没有时间再紧张了。就这样吧！
〈知识链接〉(Therebe)notimetodosth.没有时间做某事。
,soIhadtospeakloudly.
〈知识链接〉⑴makealotofnoise大声吵闹→makeanoise吵闹；发出响声
⑵speakloudly大声说话→readaloud朗读(动词＋副词结构)，readit/themaloud
,andnowitisallover.
〈知识链接〉seemadj.好像；似乎⑴seem(tobe)＋形容词＝look＋形容词seem(tobe)happy
⑵Sbseems/seemedtodosth.＝Itseems/seemedthatsbdosth好像/似乎某人做某事，Everythingseemedtohappensofast.＝Itseemedthateverythinghappenedsofast.⑶Itseemstomethatsbdosth.
.→have/hasbeen＋过去分词
〈知识链接〉donatesthtosb向…捐赠某物→sthbedonatedtosb某物被捐赠给…. PeoplehavedonatedtensofmillionsofyuantoProjectHopesinceitwasfoundedin1989.
.→moreeventslikethis更多像这样的活动
〈知识链接〉⑴invitesbto..→sbbeinvitedto…应邀到某地，invitesbtodosth→sbbeinvitedtodosth 应邀做某事，
⑵takepartin＝joinin参加→attend出席，
,soProjectHopepayfortheireducation.
〈知识链接〉payforsth付…的款，paysomemoneyforsth买某物付…钱
.→hold/havea meeting开会
〈知识链接〉talkaboutsb/sth讨论、谈论某人或某事，talkaboutdoingsth讨论、谈论做某事
.我们已在同学中分配了工作。(p71)
〈知识链接〉⑴arrangevt.安排；筹备→rearrangevt.重新安排；重新排列，arrange→arrangement，rearrange→rearrangement。在…中(两者以上)→between在…中(两者).①Thereisawoodenhouse among thetrees.②Englishiswide lyusedforbusinessbetweencountries.
〈知识链接〉⑴hope＋that引导的一般将来时或含有情态动词can的从句。⑵hopetodosth希望做某事。英语里没有hopesbtodosth，必须改为hope＋that从句。
〈用法拓展〉⑴want/wishtodosth想做某事，want/wishsbtodosth想让某人做某事。⑵wish＋that从句①表示祝福、祝愿②表示不可能实现或很难实现的愿望.①Iwishyouwillhavesuccessatschool.②Iwishyouahappynewyear.③IwishIwereabirdandcouldfly intheskyfreely.
.(p72)
〈知识链接〉画线部分是关系代词that/which引导的定语从句，该句不能省略关系代词。
.感谢以下(单位或个人)的帮助或支持。
’simportant thatallchildrenlearntoreadandwrite.该句中的it＝that从句。(p74)
,sothechildrenhavetogotoworkinstead.
这些孩子的父母没钱，所以他们得去干活。
〈知识链接〉⑴instead是副词，意思是“代替，反而，却”，表示“本应做的事没有做，反而…”。名词/人称代词宾格/动名词/介词短语，代替…,而不是…。
①.②Hespenthisfreetimechattingonline insteadofwatchingTV.③Thechildrenshouldgotoschool ins teadofworkingtosupporttheirfamilies.孩子们应该上学，而不是干活养家。
④ShewillgotoDalian byshipinsteadofbyplane.
,therewasabreak.(p75)
〈知识链接〉breakn.暂停，休息(工作时的间歇)常用于：haveabreak休息一下。
〈用法拓展〉⑴breakdown出故障⑵breakinto…强行闯入⑶breakout(战争、地震、火灾等)发生→Afirebrokeoutlastnight.⑷breakvi.破晓，天亮了。→Nightfell.天黑了.
Unit5
一.【精选词汇】
㈠重点短语
→Sbhavesthleft某人剩下某物。→Therebesth/sbleft.剩下…(p76)
〈知识链接〉⑴.
⑵.
飞行眼科医院，perform/dooperations做手术，teachthemnewskillsandshareourknowledge教他们新技术、分享我们的知识，watchtheoperationsonvideo观看手术录像，trainlocaldoctorsandnurses 培训当地的医护人员(p78)
被用作教学中心→beusedas…被用作…→use…as…把…用作…
〈知识链接〉beusedas…→use…as…，USA .
→operateon…＝perform/doanoperationon…给…做手术(79)
〈知识链接〉operate→operation→operatingroom手术室→operatingtable手术台
〈用法拓展〉operatev.操作，.①Canyouoperatecomputers?②Thismachinedoesn’toperatewell.
→proudadj.骄傲的；自豪的→priden.骄傲
〈知识链接〉⑴beproudtodos th因做某事而骄傲/自豪，I’mproudtobeamemberoftheteam.
⑵be/feelproudof…以…为骄傲/自豪，从句，以…为荣，…是…的骄傲，
⑸beableto＋动词原形，常用于一般现在时、一般过去时，也与情态动词must,may或助动词will等连用，
〈比较〉can/could＋动词原形，只用于一般现在时、一般过去时。
〈用法拓展〉able有才能的→ability能力→disabled残疾的,able→unable不能的→beunableto不能
让世界成为孩子们的更好地方，receive/geteducation接受教育，workfarawayfromhome，workforORBIS，workasadoctor当医生→workas…当…；从事…
…→makedonationsto…＝donatemoneyto…向…捐款，dovoluntarywork做义工，raisemoneybysellingChristmascardsandorganizingotherfund-raisingactivities(p86)
制作流程图，haveajoblike Mary’s有一份像玛丽那样的工作，finishschool毕业(不用定冠词the)，trainasanurse接受护士培训→trainas…接受…培训(p89)
→researchn.研究，科学研究(p91)
㈡词汇解析
1.国际慈善机构(internationalcharities)：ORBIS奥比斯，Oxfam乐施会→HongKongOxfam香港乐施会，OxfamTrailwalker乐施会毅行者活动，UNICEF联合国儿童基金会，WorldVision世界宣明会，WorldWideFundforNature＝WWF世界自然基金会
.的确，实在地，确实，用以加强肯定的语气。.⑴—Doyouagree?—Yes,indeed!⑵Afriendinneedisafriend indeed.患难见友情；患难朋友才是真正的朋友。
3.部分动词、形容词加后缀可以变为名词，常见的有以下三种情况：
⑴部分动词＋后缀ment→名词：agree→agreement,advertise→advertisement＝ad,develop→development,punish→punishment,improve→improvement
⑵部分动词＋后缀ion→名词：invent→invention,collect→collection,donate→donation,educate→education,celebrate→cele bration,organize→organization,invite→invitation,connect→connection
⑶形容词＋后缀ness→名词：ill→illness,sick→sickness,rich→richness,kind→kindness,ugly→ugliness,careless→carele ssness,fit→fitness,great→greatness,careless→carelessness(粗心)
二.【重点句型】
’’,是far的比较级。(p76)
,mostlyinpoorcountries,andabout80percentof thesecasescanbecuredorprevented.→80%ofthecases ofblindness80%的失明病例(p78)
〈知识链接〉⑴affect＝influencevt.影响→effectn.影响，常用短语haveabad/goodeffectonsb，.①Smoking affectsyourhealth.②Fightsinactionfilms haveabadeffecto nteenagers.
⑵mostlyadv.主要地；大部分地；一般地，我们星期天一般不在家。
⑶percent百分数，如：80%读作eightypercent。当百分数作主语时，谓语动词的形式由百分数后面的名词而定，与“就近原则”相似。.①71%oftheearth iscov eredwithwater.②Twentypercentofthestudents arefromthecountryside. ,manypeopledonothavethemoneyformedicaltreatment.没钱医治
〈知识链接〉⑴medicinen.医学；内服药，中药，traditionalChinesemedicine中医，take/havethemedicine服药，studymedicine学医⑵medicine→medicaladj.医学的；医疗的，病史，medicalrecords病历，medicalexamination体检，medicalexaminer法医，medicaltreatment医治⑶treat①vt.治疗→treatmentn.治疗，underthetreatment在治疗中②vt.对待treatsbas…＝regardsbas…把…看作…；把…视为…，①Don’ttreathimasachild.②PeopleregardJetLeeasatalentedactor.
’taffordto traveltohospital,sowehavetogotothem.我们的许多病人很穷，连去医院的钱都没有，所以我们得去他们那里。
〈知识链接〉⑴affordsth买得起…；有时间做…，通常与can,could,beableto连用，一般用于否定句、疑问句中。有足够的钱做某事，.①Wecan’taffordtobuyanewhouse.②Cantheyaffordtogoabroadthissummer?
,wehopetohelpevenmorepeople.→by介词，通过。
’vedone suchanimportantjobthatpeoplemustbereallygratefultoyou.(p79)
〈知识链接〉begratefultosbforsth因某事而感激某人→grateful＝thankful，注意不要把grateful 写成greatful。
,引导的表语从句。
,’dliketosaytoourreaders?
马医生，感谢你抽时间接受我们的采访。你还有别的话要对我们的读者说吗？
.现代医学发展如此之快，以至于我们能治疗并治愈绝大多数眼疾，从而改善病人的生活。注意so…that…结构中so后面形容词或副词的使用规则。
〈知识链接〉⑴life→lives生活；生命，loseone’slife/lives丧生，saveone’slife/lives挽救某人的生命，物主代词或名词所有格的单复数决定了life/lives。
⑵improve改进；改善；提高，
.我们所需要的足够的钱，以继续我们的工作。→Allweneed是Allthatweneed的省略。
〈知识链接〉carryonwithsth＝carryondoingsth＝continuetodosth＝continuedoingsth继续做某事，.
＝WehopepeoplewillsenddonationstoORBIStosupportourwork.
%ofthecasesofblindnesscanbeeitherpreventedorcured.(p81)
〈知识链接〉either⑴(两者中的)任何一个，
⑵either…or…(对两事物的选择)要么…要么…；不是…不是…；或者…或者…，作主语时谓语动词的形式遵循“就近原则”。.①Ithinkshe’s eitherEnglishorAmerican.②I’llbuy eitheracameraoraMP3playerwiththemo ney.③Thisafternoonhewill eitherstayathomeorgotothecinema.④Eitherhecouldnotcomeorhedidnot wantto.他要么是不能来要么是不想来。
⑤EitherheoryouaregoingtobeinvitedtoattendthepresentationthiscomingFriday.
⑶either(用于否定句句尾)也，①Petercan’tandIcan’t either.②—Sandywon’tgothere.—Iwon’tgothere,either.＝Neither/NorwillI.＝Meeither.
〈用法拓展〉Neither＋助动词＋主语，某某也不。So＋助动词＋主语，某某也如此。
,thelocaldoctorscanthenhelppeopleintheirareas.
向奥比斯的医生学习之后，当地的医生们就可以帮助所在地区的人了。(p81)
〈知识链接〉after作介词时，后接名词、代词或动词-ing形式。当after引导的时间从句的主语与主句的主语一致时，可以省略从句的主语，并将谓语动词变为动词-ing形式：Afterdoing…。before/when/while/as等时间状语从句的连词也如此。
,manychildren’sliveswerechanged becauseofthewar.(p86)
.→oughtto＋动词原形＝should＋动词原形(p87)
三.【语法详解】usedto,beusedto,so…that,such…that
㈠usedto,beusedto的用法
⒈usedto＋动词原形，过去常做某事；否定式为usednottodosth或didnotusetodosth；疑问式为Did…usetodosth?或Used…todosth?Therebe与usedto的用法为：肯定式Thereusedtobe….；否定式Thereusednottobe…或Theredidnotusetobe…；疑问式Usedtheretobe…?.
⑴Sheusedtoliveonherown.→否定式：①Sheusednottoliveonherown.②Shedidn’tusetoliveonherown.→疑问式：①Didsheusetoliveonherown?②Usedshetoliveonherown?
⑵Thereusedtobeaclocktower.→否定式：①Theredidn’tusetobeaclocktower.②Thereusednotbeaclocktower.→疑问式：①Didthereusetobeaclocktower?②Usedtheretobeaclocktower?
⒉beusedtosth习惯某事，beusedtodoingsth习惯做某事，也可以表达为get/becomeusedtosth,get/becomeusedtodoingsth。.①Danielis/gets/becomesusedtothelifeinthec ity.②Sheis/gets/becomeusedtogettingupearly.
㈡so…that,such…that的用法
⒈so,such的用法：
⑴so是副词，修饰形容词或副词原级；such是形容词，修饰名词或名词短语。
⑵such修饰含有名词单数、名词复数和不可数名词的名词短语，即：①sucha/an＋形容词＋名词单数②such＋形容词＋名词复数③such＋形容词＋不可数名词。
注意以下特殊情况：such修饰名词单数时可以转换为so，但是词序不同，即：sucha/an＋形容词＋名词单数＝so＋形容词＋a/an＋名词单数。当名词前有many,much,few,little这四个词修饰，只能用so，即somany/few＋名词复数，somuch/little＋不可数名词；简言之，so修饰“两多”、“两少”。例如：①suchaman②suchanexcitingfilm＝soexcitingafilm③suchexcitingfilms不能说成soexcitingfilms④suchfineweather不能说成sofineweather⑤somany/fewbooks不能说成suchmany/fewbooks⑥somuch/littlepollution不能说成suchmuch/littlepollution。
⒉so…that…,such…that…如此…以至于…，引导结果状语从句，两者在意思上可以互换。such修饰名词或名词短语；so修饰形容词或副词原级。当so前面的动词是连系动词时，so后面用形容词原级；当so前面是行为动词时，so后面用副词原级；即：连系动词＋so＋形容词原级，行为动词＋so＋副词原级。so或such的使用是中考的一个重要考点。
⑴Theproblemissodifficultthatwecan’tworkitout.＝Itissuchadifficultproblemthatwecan’tworkitout.注意：so…that…转换为such…that…，必须保持意思不变。
⑵Manypatients aresopoor thattheycan’taffordtogo tohospital.
⑶Modernmedicineis developingsoquicklythatwecantreatandcuremosteyeproblems.
⑷DrMahasdone suchanimportantjobthatpeoplemustbereallygratefultohim.
⒊so…thatsbcan’t/couldn’t…，such…thatsbcan’t/couldn’t…引导的结果状语从句的否定式，可与too…forsbtodo(注意动词原形之后不能再接宾语)或not＋形容词或副词原级＋enoughtodosth互换。
⑴Thebookcostsomuchthatshecouldn’tbuyit.＝Thebookcosttoomuchforhertobuy.
⑵Heransoquicklythatnobodycouldcatchupwithhim.＝Herantooquicklyforanybodytocatchupwith.注意简单句too…forsbtodo中的动词不定式之后不能再接宾语。
⑶Thechildwassoyoungthathecouldn’tgotoschool.＝Thechildwastooyoungtogotoschool.
＝Thechildwasnotoldenoughtogotoschool.
Unit6
1．再来一些somemore
2．最大的筹款活动oneofthebiggestfund-raisingevents
3．亚洲的其他地区manyotherpartsofAsia
4．一次艰难的远足atoughhike
5．在48小时之内within48hours
6．一次极好的机会anexcellentchance
7．学会团队精神learnteamspirit
8．互相支持supporteachother
9．至少atleast
10．使你感到舒服keep…comfortable
11．尽力做某事tryone’sbesttodo
12．支持发展项目supportdevelopmentproject 13．为什么不whynotdo
14．参加takepartin
15．以…出名beknownas
16．完成某事finishdoing
17．保持健康keepfit 18．看不起某人lookdownon
19．发生takeplace
20．后援小组asupportteam
21．在某些方面insomeway
22．在去…途中onthewayto
23．听某人做某事hearsbdo/doing
24．捉迷藏playhide-and-seek
25．注意payattentionto
26．做某事(对某人来说)是it’s+adj+(forsb.)todo
27．在湖边bythelake
28．迷路getlost
29．记得做某事remembertodosth.
30．向…学习learnfrom
31．航空邮寄bymail
32．更多的信息furtherinformation
33．虽然,尽管eventhough
34．学习的机会achancetostudy
P92
1trainforacharitywalk为一个慈善步行活动受训2supportme支持我
3It’smeaningfultodosth.做某事是有意义的。4needsomemorefood需要更多的食物
5invitesbtodosth邀请某人做某事
6organizeacharitywalk组织一次慈善步行活动
7designawebpagetoadvertisetheevent设计一张网页为这个活动做广告P93
1peoplewhoneedhelp需要帮助的人2adisabledperson一位残疾人
3anelderlyperson一位年岁大的人4ahomelessperson一位无家可归的人
5deafpeople聋人
6helpthemcrosstheroad帮助他们过马路
P94-95
1afund-raisingeventcalledOxfamTrailwalker一个叫作乐施会毅行者的慈善基金募集活动2oneofHongKong’sfund-raisingevents香港慈善基金募集活动之一
3beknownas被作为``````了解
4peopleinotherpartsofAsiaandAfrica亚洲和非洲其它地区的人
5beheldinNovember在11月举行
6groupthemselvesintoateamoffourpeople四人一组进行分组
7toughhike艰苦的远足
8finishwalkinga100-kilometretrailwithin48hours在48小时内走完10万米路
9Itmeansthat```这意味着``````
10walktwodaysandnightwithoutsleep不睡觉走两天两夜
11walkthroughcountryparks走过乡村公园
12walkoverhillsandmountains翻山跃岭
13anexcellentchance一个极好的机会
14teamspirit团队精神
15planeverythingtogether一起计划所有的事情
16theteam’sfinishingtimewillberecorded整个团队最终所用时间将被记录下来
17Itisnecessary/usefulforsbtodosth.对某人来说做某事``````。
Itisnecessary/usefulthat```.
18supportteams支持小组
19keepsbcomfortable让某人舒服
20supportdevelopmentprojects支持发展计划
21tryone’sbesttodosth尽某人全力去做某事
22anexperienceyouwillneverforget一次终身难忘的经历
P96-97
1apaththroughthecountry乡间小路
2collectmoneyfor为```筹集资金
3theprocessofgrowth成长的过程
4amoney-collectingevent一次资金筹集活动
5thinkofdoingsth考虑做某事
6takepartin参加
7fitnessandtraining健康和训练
8formgroupsoffour组成四人一组的团队
9theaimofsth某事的目的
10theaimisto```目的是去``````
P98
1createnewwordsbyputtingtwowordstogether通过连接两个词来创造新词2addahyphenbetweenthetwowords在两个词中间加上一个连字符
3addhyphensifnecessary如果必要的话加上连字符
4bringafirstaidbox带上一个急救箱
P99-101
1lookdownon/uponsb看不起某人
2dovoluntarywork做支援工作
3exercisetokipfit通过锻炼保持健康
P102-103
1asmuchinformationaspossible尽可能多的信息
25kmsouthofSunnyStreetSunny街向南5千米
3playhide-and-seek捉迷藏
4flatlandforflyingkites用来放风筝的平地
flykitesontheflatland
5900metreshigh/inheight900米高
6asmalllakeforfishing用来钓鱼的小湖
7becloseto接近
8theKiteFestival风筝节
9factsaboutthehill关于小山的事实
10routeofthewalk行走的路线
11bestofall.最好地
12theperfectplace完美的地方
13findtheinformationuseful找出有用的信息
14tipsforjoiningacharitywalk参加慈善之行的技巧
15bringanumbrellaifnecessary如果必要的话带一把伞
P104
1yourtopteethtouchyourbottomlip上排牙齿碰到下唇
2thesoundofviolins小提琴的声音
3singwithverybeautifulvoices用非常优美的声音唱
P105-106
1theflowchart流程表
2provideachancetostudy提供一次学习机会
3detailsoftheevent活动的细节
4getanapplicationform拿一张申请表
5returntheformonorbefore15thMay在五月十五或之前交回表格6collectionoffunds捐款总额
7Don’tmissthechance.不要错过这次机会。
8certificatesforwalk慈善之行的证书
9receiveacertificate获得一张证书
10contactsbon
P107
1havethechancetodoso有机会这么做
2improvethelivesofpoorpeople改进穷人的生活
初二数学（下）应知应会的知识点 二次根式 1．二次根式：一般地，式子)0a (,a ≥叫做二次根式.注意：（1）若0a ≥这个条件不成立，则 a 不是二次根式；（2）a 是一个重要的非负数，即；a ≥0. 2．重要公式：（1）)0a (a )a (2≥=,（2）? ??<-≥==)0a (a )0a (a a a 2 ； 注意使用)0a ()a (a 2≥=. 3．积的算术平方根：)0b ,0a (b a ab ≥≥?=，积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积；注意：本章中的公式，对字母的取值范围一般都有要求. 4．二次根式的乘法法则： )0b ,0a (ab b a ≥≥=?. 5．二次根式比较大小的方法： （1）利用近似值比大小； （2）把二次根式的系数移入二次根号内，然后比大小； （3）分别平方，然后比大小. 6．商的算术平方根：)0b ,0a (b a b a >≥=，商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根. 7．二次根式的除法法则： （1） )0b ,0a (b a b a >≥= ； （2）)0b ,0a (b a b a >≥÷=÷； （3）分母有理化：化去分母中的根号叫做分母有理化；具体方法是：分式的分子与分母同乘分母的 有理化因式，使分母变为整式. 8．常用分母有理化因式： a a 与，b a b a +-与， b n a m b n a m -+与，它 们也叫互为有理化因式. 9．最简二次根式： （1）满足下列两个条件的二次根式，叫做最简二次根式，① 被开方数的因数是整数，因式是整式， ② 被开方数中不含能开的尽的因数或因式； （2）最简二次根式中，被开方数不能含有小数、分数，字母因式次数低于2，且不含分母； （3）化简二次根式时，往往需要把被开方数先分解因数或分解因式； （4）二次根式计算的最后结果必须化为最简二次根式.
Units 1&2 一．重点、难点归纳 1.过去进行时 （1）构成：was/were+现在分词 He was reading a book at 4:00pm yesterday. （2）时间状语：just then, yesterday afternoon, at nine last night, at this/that time yesterday等。 What were you doing this time yesterday? （3）与频度副词always等连用时，表示过去经常反复的动作，常常有埋怨、讨厌、赞扬或喜爱等情绪。 He was always helping others. 2.when 和while when 引导的从句中的谓语动词常是比较短暂的动作，用一般时。 while 引导的从句中的谓语动词常是比较长的动作，用进行时。 My brother fell while he was riding his bicycle. It was raining when they left the station. 3.形容词 （1）形容词放在系动词后，或名词前。 （2）常见的系动词： A.be动词（am, is, are, was, were) B.感官动词：look, sound, taste, smell, feel .... C.表示主语从一种状态转变到另一种状态的系动词：grow, get, turn, become, fall, go ... D.表示主语继续或保持某种身份、特征或状态的系动词：continue, keep, remain, stay等。 （3）形容词要放在修饰词someone, somebody, something, nothing等不定代词后。 something important. （4）有些形容词只能作表语（放在系动词后），不能作定语。这些形容词大多以元音字母开头。如：afraid, alike, alive, alone, asleep, awake, ill .... He is alone, but quite happy. 二、重点句式 1.It is +adj. + for sb. to do sth. 此句型中，形容词常表示事物的特征特点及客观形势，如：easy, hard, difficult, interesting, impossible等。 It's very hard for him to study two languages. 2.“主语+系动词+形容词+to do”做某事怎么样 These books are difficult to read. 3.It is +adj. +of sb. to do sth. 此句型中，形容词表示人物的性格或品德，如：good, nice,clever, silly, right, selfish等。 It is very nice of you to help me. 4.All we have to do is to think of a name of her. 如果主语是从句时，谓语要用单数。 What I said is true.
新人教版八年级英语下册各知识点归纳总结Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的 thanks to多亏于；由于14.in time及时 15.think about 考虑16.have a heart problem患有心脏病 17.get into the trouble 遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情 19.fall down 摔倒20.put ...... on sth把...放在某物上 21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命26.because of 因为 27.run out of 用完28.cut off 切除 29.get out of 从...出来30.make a decision/decisions 做决定 31.be in control of 掌管；管理32.give up 放弃
2017人教版八年级数学下册知识点总结 第十六章 二次根式 1.二次根式：式子a （a ≥0）叫做二次根式。 2.二次根式有意义的条件： 大于或等于0。 3.二次根式的双重非负性：a ：①0≥a ，②0≥a 附：具有非负性的式子：①0≥a ；②0≥a ；③02≥a 4.最简二次根式：必须同时满足下列条件： ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式； ⑵被开方数中不含分母； ⑶分母中不含根式。 5.同类二次根式： 二次根式化成最简二次根式后，若被 相同，则这几个二次根式就 是同类二次根式。 6.二次根式的性质： （1）（a ）2=a （a ≥0）； （2）==a a 2 7.二次根式的运算： （1）二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二 次根式． （2）二次根式的乘除法：二次根式相乘（除），将被开方数相乘（除）， 所得的积（商）仍作积（商）的被开方数并将运算结果化为最简二次根式． a ≥0， b ≥0）；=b ≥0，a>0）． （3）有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，?乘法对加法 的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算． a （a ＞0） a -（a ＜0） 0 （a =0）；
第十七章 勾股定理 1.勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a ，b ，斜边长为c ，那么 c b a 222=+。 应用： （1）已知直角三角形的两边求第三边（在ABC ?中，90C ∠=?，则c ， b ，a ） （2）已知直角三角形的一边与另两边的关系，求直角三角形的另两边。 2.勾股定理逆定理：如果三角形三边长a ,b,c 满足c b a 222=+，那么这个三角 形是直角三角形。 应用： 勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重 要方法。 （定理中a ，b ，c 及222a b c +=只是一种表现形式，不可认为是唯一的，如 若三角形三边长a ，b ，c 满足222a c b +=，那么以a ，b ，c 为三边的三角形是 直角三角形，但是b 为斜边） 3、勾股数 ①能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数，即222a b c +=中， a ， b ， c 为正整数时，称a ，b ，c 为一组勾股数 ②记住常见的勾股数可以提高解题速度，如： 3,4,5； 6,8,10； 5,12,13； 7,24,25等 4.直角三角形的性质 （1）直角三角形的两个锐角互余。可表示如下：∠C=90°?∠A+∠B=90° （2）在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半。
牛津英语上海版初二英语上册知识点（短语、句型） MODULE1 1、如有always ,often, usually, sometimes, seldom, never, once a....,every...用一般现在时，第一、二人称复数后跟动词原形，第三人称单数后跟动词加's'/'es'。 2、如有now ,look! ,listen, at the moment ....用现在进行时，结构是be (am, is, are) +v-ing 3、如有tomorrow, the day after tomorrow, from now on, in +一段时间, some day, next....用一般将来时，结构：will + v原\ be going to +v原（没有动词用be ） 4、如有yesterday, ......ago , last....just now.....用一般过去时动词加ed give sb. Sth.=give sth. to sb. 给某人某物every day每天, write down 写下，记下write it (them) down everyday每天的，日常的, how about doing sth.=what about doing sth.做....怎么样each other 互相. thanks a lot= thank you very much非常谢谢 回答That's all right. =You're welcome.= That'OK.= It's my pleasure.=Not at all.Why don't you+V原...=why not+...V原为什么不 help sb. with sth. 在某方面帮助别人help sb. (to )do sth.帮助某人做某事with one's help=with the help of sb.在某人的帮助help oneself to sth.请自用食物watch sb. do sth. 看到某人做了某事，（现在没有做，做过） watch sb. doing sth.看到某人正在做某事（正在做）see, hear类似 remember to do sth.想起记得要做某事，未做事remember doing sth.相起记得做过某事 forget to do sth. 忘记要做某事forget doing sth.忘记做过某事welcome back欢迎回来, new term新学期 this term这学期, next term 下学学期, last term上学期, give you some advice给你一些建议 why not 为什么不, make a mistake=make mistakes犯错误correct spelling正确的拼写, what else?=what other things? 还有什么 a piece of advice 一条建议, follow /take one's advice采用别人的建议, send sth to sb.=send sb. sth. 寄给某人send for派人去请/取 send up发射. all the time一直 enjoy oneself=have a good time=have a great time=have fun, 玩得愉快 lots of =a lot of =many(可数)\much(不可数)许多, , spend : sb. spend some time on sth.某人花费时间做某事 sb. spend some time (in) doing sth. 某人花费时间做某事 Sb. spend some money on sth. 某人花费钱买某物 Sb. spend some money (in) buying sth.某人花费钱买某物 Cost: sth. cost sb. some money 某物花去某人钱 pay: sb. pay some money for sth. 某人支付钱 Take: It takes (took) sb.some time to do sth.做某事花去某人时间 ask for 请求，要求, ask sb. for sth.向某人要某物 ask sb. to do sth.要求某人做某事 a piece of一块 enjoy doing sth喜欢做某事.finish,practise, mind, miss ,consider,keep, continue,这些词语后跟动名词形式V-ing place sth.in =put sth. in 把某物放在…里面
U n i t 1 1 average 平均的；平均数 The average age of the students is 15. 2 item 一件物品；节目；项目 She had the most expensive item on the menu. 3 product产品[C] a product many products 区别goods, goods生来复数 4 fighter 斗士；战士--注意复数 fight-fought-fought fight against pollution对抗污染 fight for freedom为自由而战 5 fact 事实 in fact事实上；实际eg; She looks young, but in fact she is 54 years old. 6 scientist科学家—注意单复 scien ce科学scien tific科学的 7 be interested in对…感兴趣 be keen on/really like have interest in/show interest in have no interest in… in是介词;介词后面跟doing 8 suppose认为；假设；假定；推断 Eg; I suppose prices will go down. Scientists supposed that large dinosaurs lived in swamps.(沼泽) 9 breathe呼吸 Eg; The air was so cold that we could hardly breathe. Most people don’t realize that they are breathing polluted air. breathe in吸入 His illness is the result of breathing in harmful gases over many years. breathe out呼出 Human beings breathe in oxygen and breathe out carbon dioxide. brea th n. out of breath 上气不接下气 take a deep breath深呼吸 10 gas---gases 气体；气态；煤气 11 release---let…out释放 Four prisoners were released 12 produce=make 制造 13 alive活着的；健在的 be alive Lu Xun isn’t alive while Han Han is alive. 区别living; living things生物
2014年春新人教版八年级下册英语全册短语Unit 1 What’s the m atter? 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water 喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒 7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼 9. have a sore throat 喉咙痛 10. lie down and rest 躺下来休息 11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶 12. see a dentist 看牙医 13. get an X-ray 拍X 光片 14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药 16. feel very hot 感到很热 17. sound like 听起来像 18. all weekend 整个周末 19. in the same way 以同样的方式 20. go to a doctor 看医生 21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边 23. shout for help 大声呼救 24. without th inking twice 没有多想 25. get off 下车 26. have a heart problem 有心脏病 27. to one’ s surprise 使....... [京讶的 28. thanks to 多亏了；由于 29. in time 及时 30. save a life 挽救生命 31. get into trouble 造成麻烦 32. right away 立刻；马上 33. because of 由于 34. get out of 离开;从……出萍 35. hurt oneself 受伤 36. put a bandage on sth. 用绷带包扎 37. fa ll down 摔倒 38. feel sick 感到恶心 39. have a nosebleed 流鼻血 40. cut his knee 割伤他的膝盖 41. put her head back 把她的头向后仰 42. have problems breathing 呼吸困难 43. mountain climbing 登山运动 44. be used to doing sth. 习惯做某事 45. run out (of) 用完;用尽
Unit1—unit5 课文知识点 Unit1 1. offer to do 2. during the holidays 3.suffer from 4. in need 5. voluntary work 6. ask permission 7.raise one’s spirits 8.in order to 否定形式 9.teach sb. to do 10.help sb. do sth 11.express one’s feelings 12.continue to do 13.have/ has difficulty doing 14.need to do 15. disabled children 16.Could you give me a hand? Unit2 1.body language 2.take place=happen 3.sit up 4.make a good impression on 5. walk over to 6.choose… instead of … 7.more than just 8.look down 9.make people feel welcome 10. go to sb. for help 11. decide to do 12.try doing/to do 13. at once 14.remind sb about/of sth remind +that 从句 Unit3 1 over= more than 2. fit=healthy https://www.doczj.com/doc/cc5099624.html,e sth. to do 4.be good at+doing 5.up to 6.set off 7.up and down 8.after dark 9.no more=not…any more 10.all the time 11.get sth/sb. ready for sth 12.stop sb. from doing 13.in/at front of 14.paper cutting Unit4 1.pop out 2.decide on =choose 3.play against 4.weather forecast 5.make it= succeed in doing/ be successful
8B Unit 1 Trees 1. pollute (v.) p ollution (n.) *Pollution has become one of the most serious problems of today’s society. *The factories aren’t allowed to let out dirty water for it may pollute the river. *Trees are thought as pollution fighters. 2. f ight(v. n.)争斗，斗争` fight (against) sb / sth fighter (n.) 斗士 3. scientist (n.)科学家science ( n.)科学 4. collect (v.)收集collection (n.) 收藏品 *He used to collect stamps when he was a young boy. *The dustmen collect the rubbish once a day. *My father usually collects me after school 5. She is interviewing Doctor Ray. interview (v. n) interviewer (n.) interviewee (n.) trainer---trainee. / emplover----employee 6. interest *He is telling a story to the children which interests them a lot. *Tom takes great interest in stamps collection. interested (a.) *be interested in +n./doing sth 7 .live (v.) 生活直播的(a.) a live football match alive (adj.) living (adj.) lively (adj.) life (n..) *When the boy was found at last .he was still alive. *We must leart a living language not adead one.
人教版最新八年级英语下册知识点全 总结!Unit1 what' s the matter? 1. It’s +形容词+ for sb. + to do sth.做某事对某人来说是…的。 It’s important to do sth.做某事很重要。 It’s important for me to eat a balanced diet.平衡饮食对我来说是很重要的.It’s easy to do sth.做某事是容易的。 It’s easy for us to find out the answer.找出答案对我们来说是容易的。 2.情态动词should的用法 should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。意为"应该......"。 should（应当，应该）用于所有人称，表示劝告或建议。 eg. ---I have a very bad cold.我感冒很厉害。 ---You should lie down and have a rest.你应该躺下，多喝水。 3. maybe与may be （1）maybe是副词，译为“也许、可能”，相当于“perhaps”。如：Maybe he can answer the question.也许他能回答那个问题。 He maybe is from the USA, too.他可能也来自美国。 （2）may be中的may为情态动词，译为“可能是......”。如： He may be from the USA, too.他可能也来自美国。 She may be our English teacher.她可能是我们的英语老师。 4. few、a few、little、a little的区别和联系：
八年级物理第二学期复习提纲 第七章力 一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果：一、力可以改变物体的形状，二、力可以改变物体的运动状态。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变，比如：物体由静止到运动、物体由运动到静止、物体运动速度由快变慢、物体运动速度由慢变快。）和物体的运动方向是否改变，二者可以同时发生，也可以单独发生。如果物体的形状或运动状态发生改变，它一定受到了力的作用。 4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点；它们都能影响力的作用效果。 5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。 6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 7、力的性质：物体间力的作用是相互的。 两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 物体间的相互作用力是同时产生的，没有先后之分。 只有一个物体不能产生力，要同时有两个物体，它们之间才有可能产生相互作用的力，也就是施力物体和受力物体要同时存在。 二、弹力 1、弹力 ①弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 ②塑性：物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。 ③弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。 弹力产生的重要条件：①发生弹性形变；②两物体相互接触。 生活中的弹力：拉力、支持力、压力、推力； 2：弹簧测力计
Chapter 1 Water 1.we can’t live without (没有) /with（有）water He went away without saying goodbye. 2.two litres of water （两升水）/ three cups of coffee four pieces of paper… 3. a little oil （有一点）/ little oil（几乎没有）+ 不可数名词 a few books/ few books + 可数名词 4.too much + 不可数名词（太多）/ much too （太）+形容词 too many + 可数名词（太多） 5.boiling water （正在沸腾的水）& boiled water （开水） relaxing （令人放松的）& relaxed（人）感到放松的 6.cover A with B 用B盖住A / be covered with 被。。。覆盖 7.one third （三分之一）/ two thirds（三分之二） 子基母序，分子超过一，分母加s 8.half of… 。。。的一半(主语看后面名词) 9.flow into / run into 流入。。。 10.the sun rises in the east太阳从东方升起/ raise your hand 举手 11.from A to B 从A到B 12.brush one’s teeth 刷牙 13.leave … on 让。。。处于开着的状态 14.pour into 倒入 15.turn on/ off = switch on/off 打开/ 关掉 turn up 调大/ turn down 调小 16.voice 人的声音/ noise 噪音/ sound 声音 17.look around 环顾四周 18.waste time （in）doing sth / on sth 浪费时间做某事 19.sound angry ---- look/ smell / taste / sound / feel + 形容词（比较级） be / become/ go/ get/ turn/ keep/ make +形容词（比较级） much / even / far / any / a little / a bit/ no/ still + 比较级 20.it’s easy for you to do sth 做。。。对某人是容易的 it’s kind of you you to do sth (of 对人，for 对物) arrive in/at = get to = reach 到达arrive home , get there (here,there,home 是炸弹，需把介词炸掉) 21.clean up 打扫 22.work 工作& works 工厂，著作paper 纸& papers 试卷 23.not …until 不到。。。不，直到。。。才(可满足主将从先) He won’t go home until Tom comes back. until 直到He will wait here until he comes back. 24.at the end of 在。。。的最后/ in the end 最后 by the end of直到。。。的最后 https://www.doczj.com/doc/cc5099624.html,e from = be from 来自 26.in the first place / at first / in the beginning 首先 27.remember(not) to do 记得去做某事& remember doing 记得做过某事
八年级英语下册知识点第1页共17 页 新人教版八年级英语下册知识点归纳 Unit 1 What ’s the matter? 重点短语: have a stomachache have a cold lie down take one ’s temperature have a f ever go to a doctor to one ’s surprise agree to (do sth.) get into trouble be used to take risks run out (of) cut off get out of be in control of keep on ( doing sth.） give up 语言知识归纳： 1. What ’s the matter (with you)? 此句用来询问别人的病情。类似的句子还有：What ’s wrong with you?/ What ’s the trouble?matter 作动词用，意为“要紧”“有关系”，主要用于疑问句和否定句。What does it matter? It doesn ’t matter.【例题】Does it ________ if we can ’t finish it today? A. mind B. minds C. matter D. matters 2. I have a sore throat. have “患病”，常用“have a /an+ 名词”．have a cold have a fever have a sore back have a stomachache have a cough 【例题】( )---Does he often have ______ cold? ---Yes. He also _____a cough and a sore throat. A. a; has B. /; has C. a; have D. /; have 3.Lie down and rest! 躺下休息 lie down 躺下4.That ’s probably why. 那可能就是原因。probably 意为“很可能，大概”，表示的可能性很大，是一种近乎肯定的意思。5.hurt v.使受伤；伤害；疼痛 He hurt his leg when he fell. 他摔伤的时候伤了腿。My feelings were hurt when he didn ’t ask me to the party.他没有请我参加聚会使我很伤心。6.The bus driver, 24-year-old Wang Ping...公交车司机，24岁的王平…… 24-year-old 是用连字符连接数字和名词所构成的一个形容词结构，意思是“24岁的”。（名词必须用单数，常用在名词前做定语） 【例题】A____girl named DongXinyi looked after her disabled father. A. three-year-old B. three-years-old C. Three years old 7.expect vt. 期待；预期；期盼 expect 的常见用法:expect+名词/代词The old man is expecting his d aughter ’ｓ visit. expect to do sth. I expect to get a birthday present from my dad. expect sb. to do sth. Do you expect him to teach you English? 单词词义过去式过去分词现在分词lie 说谎lied lied lying lie 躺，平放 lay lain lying
初二下册的知识点总结 初二下册的知识点总结 第十七章《反比例函数》知识点整理 1.定义：形如y＝（k为常数，k≠0）的函数称为反比例函数。 3.图像：反比例函数的图像属于双曲线。 反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。 有两条对称轴：直线y=x和y=-x。对称中心是：原点 3.性质:当k＞0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内y值随x值的增大而减小。 当k＜0时双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每个象限 内y值随x值的增大而增大。 4.|k|的几何意义：表示反比例函数图像上的点向两坐标轴 所作的垂线段与两坐标轴围成的矩形的面积。 第十八章勾股定理 1.勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边 长为c，那么a2＋b2=c2。 2.勾股定理逆定理：如果三角形三边长a,b,c满足a2＋b2=c2。，那么这个三角形是直角三角形。 3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。 我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。（例：勾股定理 与勾股定理逆定理）
第十九章四边形 平行四边形定义：有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的性质：平行四边形的对边相等； 平行四边形的对角相等。 平行四边形的对角线互相平分。 平行四边形的判定1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 2.对角线互相平分的四边形是平行四边形； 3.两组对角分别相等的四边形是平行四边形； 4.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半。直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形。 矩形的性质：矩形的四个角都是直角； 矩形的对角线平分且相等。AC=BD 矩形判定定理：1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 2.对角线相等的平行四边形是矩形。 3.有三个角是直角的四边形是矩形。 菱形的定义：邻边相等的平行四边形。 菱形的性质：菱形的四条边都相等； 菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。菱形的判定定理：1.一组邻边相等的平行四边形是菱形。 2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 3.四条边相等的四边形是菱形。
初二（下） 课文（翻译） （1—4）Unit 1 课文（翻译）
志愿工作 Voluntary['v?l?nt(?)r?]志愿的 work 三个青少年提出去做一些志愿工作，在学校假期期间。他们写了以下的报告。 Three teenagers['ti?ne?d??]青少年offered ['?f?]提出；提供to do some voluntary work during在...期间 the school holidays假期. They wrote the following ['f?l????]以下的 reports[r?'p??t]报告. 我在儿童医院做了些志愿工作。那里的儿童都遭受严重的疾病。我们为他们组织了一个绘画比赛。 I did some voluntary work in a children’s hospital. The children there 那里all suffer from['s?f?]遭受serious严重的；严肃的illnesses['?ln?s]疾病. We organized ['?rɡ?na?z]组织 a painting绘画 competition [k?mp?'t??(?)n]比赛for them. 我遇见一个叫做辛迪的女孩。她想要画一副她家附近公园的画。我去那里并拍些照片。辛迪用它们绘画。 I met a girl called Cindy. She wanted to paint [pe?nt] 画a picture of the park near her home. I went there and took some photos 拍照of it. Cindy used them for her painting. Betty 有很多孩子没有父母。我和我妈妈遇见过一些这样的孩子，我们教他们讲故事。这帮助他们表达他们的情感。一个孩子说，“我的朋友不理解我的痛苦”。 There are many children without没有parents父母. I met some of these children with my mother. We taught教 them to tell stories讲故事. This helps them express [?k'spres; ek-]表达 their feelings情感；情绪. One child said, “My friends don’t understand my pain [pe?n]痛苦.” 我和一个叫Vivien 的女孩一起度过些时光。她的父母死于一次车祸，她心情不好并非常孤独。她需要友谊。我妈妈和我将继续去看望Vivien. We spent 花费time with a girl called Vivien. Her parents died in a car accident ['?ks?d?nt]事故, and she is unhappy不开心 and very lonely ['l??nl?]孤独的. She needs
八年级英语下册各知识点归纳总结 Unti1 what’s the matter? 短语归纳: 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的thanks to多亏于；由于14.in time及时 15.think about 考虑16.have a heart problem患有心脏病17.get into the trouble 遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒20.put ...... on sth把...放在某物上21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命26.because of 因为 27.run out of 用完28.cut off 切除 29.get out of 从...出来; 30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理32.give up 放弃; 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事; 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 想要做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事