新时代师爱的意义及对策
一、引论
“教育是根植于爱的”,爱心是教育的最基本条件,爱心也是教育成
功的原动力。西方哲人认为爱意味着同情与献身精神,是无条件的给予。“师爱”体现了教师对学生一种崇高的、负责的、道德的专业意识、专业情感和专业态度,它将人类最崇高的情感倾注到培养人的事业中。托尔斯泰说过：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师…… 前苏联伟大的文学家，教育家高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我们从事的教育事业，本身就是一种播撒阳光的事业，是让孩子沐浴着爱的雨露，健康成长的事业，为师者只有无私、公平地爱着自己的学生，让爱感动学生，才能称得上是一位真正意义上的老师。如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育----爱的教育。”
身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动，用适当的对策去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们平凡的师爱，发挥非凡的力量。
二、关键词或主题词：师爱功能对策
三、摘要
教师就是要从爱出发，没有爱，教师的阳光就无法照进学生的心灵。教育就是从爱出发，师爱是开启学生心智的钥匙，是培养人才的重要途径，是教育的核心和根本。
四、序论
教育是不能没有感情的，热爱学生在老师的教育行为中是多么重要！所以，在教师对学生所怀有的一种深厚的热情可称为“师爱”，它是一种积极的情感，又是一种教育的力量和手段，是建立良好师生关系的感情基础。“师爱”是一种巨大的教育力量，它能够感化学生的人格，陶冶学生的情操，可以使自卑者上进，使悲观者看到希望，使冷漠者燃起热情......师爱是教育工作中不可忽视或缺少的重要因素，研究师爱对我国的教育事业有着积极的重要作用。
五、本论
有人说，新时代的教师应该有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。而我认为，除了这些业务上和仪表上的素质之外，要当好一名新时代的教师，还应该有一个最不可缺少的前提条件，那就是----师爱。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“我想告诉你，年轻的朋友，一个极其简单而又极其复杂的教育秘诀。这个秘诀就是；只有教师关心学生的人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。
教育是植根于爱的，爱是教育的源泉。虽然说爱心不是教育的全部，但她是教育的最基本前提。热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。近几年来，随着社会和科技的发展。人们开
始从不同的角度来探讨师爱的不同的方式以及实施师爱给我们教育工作者带来的良好效果。我也从报刊杂志拜读过很多教育工作者所发表师爱的文章和论文，从中受益匪浅。并促使本人对师爱的含义和特征有着进一步的认识。
(一)、师爱的涵义：
所谓师爱，是指教育者所具有的对其本职工作的浓厚的情感。师爱是教育工作中不可忽视或缺少的重要因素，主要表现在：
1、师爱为所有教育工作者应具有。在任何一所学校，从校长到教师，无论在其教育理念还是在其教育行为上，处处、时时、事事都体现着师爱。
2、师爱是教育工作者对其本职工作的爱。师爱是每一位教育者从事工作时都应必备和遵循的最基本的要求，“以爱为核心，干好本职工作”是对所有教育者的基本要求。
3、师爱是理念与行为一体化的爱。教育理念是教育行为的内隐形式，教育行为是教育理念的外在表现。只有在正确的教育理念指导下，才会产生正确的教育行为。可见，师爱的理念是师爱行为的源头活水，然而师爱的理念并不能替代师爱的行为。只有达到理念与行为一体化的师爱，才是真正的师爱。
4、师爱是一种浓厚的情感。这种浓厚的情感是发自教育者内心的一种体验。这种内心体验要求工作或生活于该组织的成员形成“我于其中”的真实感和信念。这种内心体验具体化为浓浓的师爱的情感，弥漫在整个校园，形成班级效能管理中特别强调的一大要素——良好
的班级气氛即班风，进而达成教育的良好绩效。
(二)、师爱的特征：
1、表率性。有人说，有一个好老师就又一个好班级。这是因为教师是一个班级的领导的核心力量；对内管理班级，是班级的领导者、指导者、服务者、协调者、评价者和探索者。教师是班级管理的主体，其管理手段应是以人为本的管理，而以人为本的管理在很大程度上取决于教师的人格魅力，取决于教师的爱。
2、无私性。人类生活中充满了各种爱，但任何一种爱都无法与师爱相比。这是因为师爱是人类复杂情感中最高尚情感的结晶。它是一种无私的合乎理智的具有伟大社会意义的情感。凡是从教者只有具有无私的师爱，才能为教育殚精竭虑，为学生呕心沥血。在一个班集体里教师的爱，应充分的体现这种师爱的无私性。
3、信念性。真正的师爱是深沉的爱，是基于师爱的主体对教育所持的坚定信念和热爱。师爱明显地表现出主体对教育与社会发展关系的深刻理解，对教育与个体发展关系的透彻把握。教育者应看到教育在促成人的社会化过程中，既可以通过培养五育和谐发展的人，促成学生的社会化；也可以通过终身教育，为学生的社会化提供健康发展的保证：还可以通过教劳结合，为人的全面发展开辟道路。
4、恒常性。身为教育者，其整个身心都属于孩子，属于伟大而崇高的教育事业。这一点在教育中的明显表征是，每个教师能够将师爱贯穿于各项工作中，时时、处处、事事坚持师爱，体现师爱，并能伴着时间的推移越发炽热、强烈、深厚。
5、系统性。师爱的系统性表现为，一是泛爱，即面向全体学生的爱；二是面向每个学生所有方面的爱。应特别指出的是，真正的师爱还具有符合教育教学规律的“教育偏爱”，即对品行后进生、学困生和体育达标困难生的特殊的爱。
6、原则性。的需要。首先师爱是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义在教育上的折射与反映：再次，师爱是理性。它的爱不是无原则的溺爱，而是在明辨是非和利害关系的基础上有控制的爱。最后，师爱是严格的爱。前苏联著名教育家马卡连柯曾经指出：“我的基本原则永远是，尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”其实，爱与严是共生的。爱是严的基础，它体现了广大教育工作者对教育事业的无限忠诚，对学生的无比热爱，有了爱，严才会有效果。严是爱的刊?华，只有在爱的基础上提出的严格要求，才会被学生所理解，才有可能使学生自觉地遵守。
7、共生性。教师和学生之间形成一种特殊的师爱“共生效应”。教师爱和学生爱是构成共生性组成部分，两者之间明显存在共生现象，它们共生共长，缺一不可。
(三)、师爱的意义及作用：
师爱，即教师对学生的爱，它是一种复杂的精神现象，是在教育实践中，由教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。师爱对学生起着多方面的作用：
“没有爱就没有教育，真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的才能达到内心深处”(陶行知)。由于师爱中蕴藏着多方面的社
会内容，它的作用也就具有多面性。
1、师爱是教育学生的前提和基础。爱学生是教师职业道德修养的核心，是忠于人民教育的具体表现。社会心理学研究表明：模仿和认同的出发点(动机)就是主体企图与榜样一致。榜样不仅仅是行为规范的倡导者，更是主体仰幕的对象，使主体产生对它追求的意识。这就是人们愿意模仿所崇敬、爱戴的人的原因。青少年、儿童更是如此，教师要教育他们，就必须建立爱的关系，即“亲其师，信其道”。
2、师爱是教育教学进程得以顺利开展的重要保证。托尔斯蒙曾说：“如果一个教师仅仅热爱教师事业，那么只能是一个好教师；如果一个教师仅仅像父母一样爱学生，那么他将比那种虽然读过许多书，但却不热爱事业，也不爱学生的教师好；如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”众所周知，在教育教学过程中，教师的基本职责是教，而学生的基本职责是学。教与学的过程本身是一种精神活动现象，师生之间的感情心理状态如何，是和谐一致的，还是敌视对立，不仅影响着教学过程的顺利开展，而且还影响着教学劳动的效果。所以，爱生尊师是教学过程顺利进行的重要保证。
3、师爱是建立师生关系的心理基础。师生关系是在教育过程中为完成一定的教育任务，以“传道、授业、解惑”为中介而形成的一种特殊的社会关系。它主要包括教育关系、道德关心和心理关系。教育关系、道德关系和心理关系是相互渗透、相互依存的，其中心理关系是它们各种关系的基础。这是因为在教育过程中，师生之间始终存在
心理交流和沟通，通过这种心理交流和沟通，师生之间经过接触—亲近—共鸣—依赖、最终建立起尊师爱生、民主平等、教学相长的良好关系。
4、师爱是学生智力和情感发展的重要条件。人的认识能力的发展是与情感发展相伴始终的，在教育教学过程中，师爱是学生智力发展和知识掌握的动力机制。美国著名的“罗森塔尔效应”充分证明了这一点。因为师爱的核心是关心、尊重和爱护学生，这有利于学生良好的人格培养，如自信、自尊、自强不息，这些心理因素都是学生智力发展的心理条件，是学生在学习过程中的动力因素。
(四)、师爱的对策：
师爱的功能和作用是巨大的。为此，教师在教育过程中应该对学生施以科学的爱和理智的爱。
1、要善于了解和鼓励学生。爱学生就要了解学生的方方面面，这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
善于了解和发现学生身上的“闪光点”，做到有的放矢，是师爱的具体表现。青少年是发展中的人，身心各个方面都还不成熟，所以在他们的身上，总有一些积极因素，同时也有一些消极因素，这就要求教师要善于发现每个学生身上的“闪光点”，利用学生自身的积极因素来克服自身的消极因素，做到因势利导，循循善诱，以促进学生更好的发展。
2、要尊重、相信和理解学生。尊重学生一是指对学生人格的尊
重。师生之间要建立起一种民主平等的关系，绝不能伤害一个学生做人的尊严；二是指教师善于保护学生的自尊心。相信学生一是指教师要相信每个学生都有他自己的天赋、才能、兴趣和力量；其二是指要相信每个学生的心灵都愿意接受美好的东西，都愿做一个好学生；其三是指要相信每一个学生都能在教师和集体的关怀教育下，成为一个有用于社会的人。理解是指教师理解学生的心灵。当学生有困难向教师求助时，当学生有委屈向教师诉说时，当学生犯了错误请求教师谅解时……这正是学生向教师敞开心扉的时机，正是需要教师理解、需要教师关爱的时候。教师应及时理解、关爱学生，师生之间也应“理解万岁”。
3、对“两极生”要一视同仁。所谓的“两极生”指的是表现好、成绩好的“尖子生”和表现差、成绩差的“后进生”。不管对待哪一种学生，作为教师都应做到一视同仁，站在较高的层次上看问题，特别是要做到尊重学生的人格尊严，以平等的态度爱护学生的自尊心。作为教师，如果对“尖子生”的成绩和荣誉过分赞扬、宠爱有加，而对“后进生”的错误或过失表现得冷若冰霜、严加批评，那么，前者会助长学生的虚荣心和骄傲情绪，而后者则会打击学生的积极性，伤害学生的自尊心，使学生产生逆反心理和对立情绪，这样学生往往会因得不到他人的关心和支持而变得孤独，因看不到自己的希望而变得悲观失望、不思进取，甚至容易做出一些极端的行为。因此，具有师爱的教师应懂得，其实脆弱的心灵更盼望得到老师的尊重和关怀，如果我们能适时开一些“治疗”心灵深处创伤的良方，相信有一天“丑小鸭”也会变成“白天
鹅”的。
4、严格要求是师爱的特殊表现。严师出高徒，严格要求也是教师对学生高度责任感的体现，严中有爱，严就是爱。当然，对学生严格要求，并不是越严越好，教师应掌握一定的分寸，严而得当，并且还要严中融入自己的情感，一分严格掺入九分感情，这样才能有利于学生的健康成长。
5、全面关心学生的身心健康。作为一名教师既要教书，又要育人。使学生养成良好的道德品质，同时还要关心学生的身心健康，合理安排学生的学习、生活。教育他们注意卫生习惯，促进学生获得全面而健康的发展。
6、提高自身素质，树立教师威信。具有良好的教师威信和信誉，对学生的教育才能产生效果。“假若你的工作、学问、成绩都非常出色，那你不用担心，学生会站在你身边；也无论你是多么亲切，态度是多么和谒，学生除了对你藐视之外，你永远不配得到什么！（卡连柯）”，为此，教师要努力提高自身的素质，赢得学生的尊敬和信任。
7、转化后进生的方法。
1）、教师对后进生要倾注关爱。
2）、教师对后进生的教育要坚持多表扬，少批评；多激励，少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。
3）、课堂教学对后进生要贯彻优先提问，优先解答，优先辅导的“三优先”政策，使他们感受到自己同样是学习的主人，以激发其主人翁的责任感。
4）、课堂教学鼓励后进生积极思维，踊跃参与双边活动。
5）、课堂练习和布置作业时，提倡对后进生分别对待，适当降低难度和减少作业量的做法，以确保作业的实际效果。
6）、教师要充分利用课余时间对后进生进行定期或不定期辅导，既要加强课本知识的辅导，更要加强对他们学习习惯的培养和自学方法的指导，力争在较短的时间内赶上一般水平。
7）、学校不分快慢班，班主任在安排学生座位时，提倡梅花型，优生和后进生同桌的方案，使后进生心理上不孤单，学习上有榜样。8）、对后进生要定期制定学习目标，建立竞争机制，强化学校、教师、家庭三联系，定期召开后进生会议和家长会，鼓励后进生奋勇向前，树立起为振兴中华，实现四化而努力拼搏的雄心壮志。
8、对问题学生的教育策略。
身处教育第一线的教师都有一种共同的感慨：现在的孩子越来越难教了。一些学生占有欲强，喜欢以“自我”为中心，没有规则意识。这类学生被称为“问题学生”针对“问题学生”教育策略如下：A．捕捉教育时机，以理导其行。
B．巧设情景氛围，用爱动其心。
C．凝聚集体力量，用情暖其心。
D．与家长共携手，搭起教育的桥梁。
随着人们在生活水平日益提高的今天，学生大多生长在“蜜罐”里，家长对他们已经宠爱备至，呵护有加，师爱不能停留在嘘寒问暖，更不能放任，纵容，一味心慈手软，疏于管理。教不严、师之惰。师
爱给予学生的应具有更深的内涵，要让他们有良好的心理品质，培养学生正确地判断，把握控制自己情绪的能力和与人交往的能力。不论是青春年华的教师，还是岁月沧桑已写在脸上的教师都应保持童心，走进学生的心灵，以学生的眼光看问题，尤其对犯错误的学生，更应冷静，理智地了解，真正地帮助学生认识自己的错误，并让学生真心改正自己的错误。总之，要成为一名合格的人民满意的教师，不仅要有渊博的知识，强烈的责任感、事业心，更要有一颗关爱学生的心。
六、参考文献
1、高尔基《太阳的孩子》.
2、《中国农村教育》
3、马卡连柯《我的教育经验中的若干结论》
4、苏联苏霍姆林斯基的《给教师的建议》
无志之人常立志有志之人立大志，成为一名优秀的人民教师，可以有效地帮助更多的学生提高学习成绩。接下来为大家整理了做一名好教师，欢迎大家阅读！ 做一名好教师演讲稿一 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好！我是xxx，今天我演讲的题目是《励志——成为一名优秀的人民教师》。 起初，在填报志愿时我们懵懵懂懂，也许很多人受到了家长的要求、亲戚朋友的建议以及家庭条件的制约而填的意愿，也许是自己的意愿。总之，我们走进了这个大学，我相信当时我们每个人心中都有一个梦想。而我的梦想是做一名优秀的人民教师。 时光荏苒，我们已经度过大学两年的时光，大三生活已经过半，想想过去的时光，我们浑浑噩噩，每天谈论的不是学习，也不是如何实现理想，而是游戏八卦。在校园里，“打酱油”已成为一种时尚，一切的学习生活都变成了浮云。力争上游的人正在减少，萎靡不正的人正在增加。似乎大家都已经忘了，我们来这个学校是为了什么？起初的梦想在时间的冲刷下，都已经远去了。为什么我们会变得如此颓废？这一切的问题都出现在哪里了呢？
俗话说“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。 对于我们师范生来说，十年从教不仅是我们要完成的使命，而是我们职业发展的重要成长阶段。确立长期从教、终身从教的志向，教好每一个学生，促进每一个学生的成长和发展，是每一位师范生铭刻于心的价值追求。我们志愿到祖国和人民最需要的地方去，在基层教师岗位上历练成长，在中国教育的广阔天地中播撒光明和希望。 从勤奋学习的“师范生”，到踌躇满志的“未来优秀教师”，再到担当历史重任的“未来教育家”，这正是我们所努力的成长轨迹，也是祖国和人民寄予我们振兴中国教育的重托。我们要以实际行动，将感恩之心转化为未来从教的动力，把握教育创新的时代脉搏，奏响基础教育改革的最强音，为实现教育现代化奉献自己的青春力量。 同学们，当你还在携恋人之手，浪漫的漫步于桃红柳绿之中时；当你还在无休止地翘课，疯狂地去网吧游戏时。你是否该想想，这真的你所想要的生活吗？你真的能在这种浑浑噩噩中实现你的价值吗？ 不，不能。我们应该觉醒，应该为自己的梦想而努力奋斗。所以，从现在开
走进新时代筑梦演讲稿 走进新时代筑梦演讲稿 XX新梦想演讲稿(4篇) 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想? 我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么? 为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练；
又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。 当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。 高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。 放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。 当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤；回想起父母离开时，眼里不舍的泪花； 回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话......我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。 当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解
如何做一名优秀教师演讲稿 今天站在这里，我心中总有些不安，因为我的成绩不够辉煌，我无法慷慨激昂，因为我的事迹不够感人，我无法追求语言的华丽。所以我想，普实的语言最适合普实的我。 时间过得真快，来到赵官镇中学已经五年了，五年中有泪有辛酸，但更多的是幸福和快乐。在这个温馨的大家庭中，我感受到了领导的信任、同事的关怀，我感受到了学生的爱戴和自己的成长。这里是一片希望的沃土，在这片沃土中我汲取着丰富的营养，快乐的成长着。 还记得刚刚走进校门的那天，我便默默地给自己定下了三个目标，第一个就是做学生喜欢的好老师。因为我坚信：只有学生喜欢自己，才会喜欢自己的课。然而在工作中我却发现，要让学生喜欢并不难，难得是让学生一直喜欢自己。还记得去年我班的许文强同学曾私下对我说：“老师，你知道吗？学生都在说你‘上学期像天使，下学期却变成了魔鬼’”，当时我心中一阵酸痛，为什么我不能得到学生一直的爱呢？接连几天，我心情都很沉重，后来我换角度思考了一下，顿时豁然开朗，心想学生能告诉我，就说明学生对我还有希望，对我还有信任，我应该紧紧抓住这点仅存的信任，努力的去改变自己，争取学生一直的喜爱。所以，从那以后，我注重与学生的交流和沟通。
还记得去年的胡帅吗？他是当时最让我牵挂的一个学生，他性格怪僻，做事莽撞，不计后果，无心学习。多次对他进行细心的劝说均无效，后来我尝试着给他写了一封信，每一个字，每一个词，都包含着我深深的期望，每一句话，都是我用心在诉说。可是过去很久了，却没有收到他的一点回音，我失望过，生气过，但我没有选择放弃，又重新拿起笔写了第二封，几天后终于盼来了他的回信，在信中他是这样说的：“对不起老师，我不是不想给你写信，是因为我不知道该怎么说，现在我知道了，我知道你是真的为我好，我会记住你的话，努力的去试一试，拼一拼，相信走到社会上我并不比别人差。请您一定要相信我……”看到信时我流泪了，是为自己的执着而感动，是为看到他的希望而流泪。年前接到胡帅的电话，他问我收到他的贺卡了吗？当我告诉他没有收到的时候，他的声音变了，我能感觉到他的失望，他的遗憾，还有他对我的那份真情。 还有付建军同学，在德州上学的时候，时不时就会给我打个电话，后来才知道每次他都是专门跑到公话上打给我的。去年暑假他去北京工作时，买了手机，便立刻告诉我他的号码和工作情况，让我放心。他的这份信任让我感受到了做一名老师，做一名班主任的幸福和快乐。所以，为了这份幸福和快乐，我会坚持自己的信念，努力去做学生心中永远的天使。
走进新时代演讲稿范文4篇 走进新时代演讲稿范文4篇 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 在行进的街边上，你是否见过一辆辆样貌相似的自行车整齐有序地排放在路边？你是否享受走进一家书店，在书香中捻一首心华，奏一曲芬芳呢？你是否体会过在你和朋友无聊的期间，一颗租用的篮球把你们带入了挥洒汗水的欢腾中？这就是我们即将迈进的新时代——共享时代。 共享时代是什么？顾名思义，就是把一样东西共享给千千万万的人使用。而如今的共享时代，着实把人带入了一个方便舒适的生活。当你在路上要走一段不短的距离，猛然发现身边有一辆共享单车，是不是会由内而外产生欣喜？这样一来不但可以节省时间，还可以锻炼身体又不会太疲累。当越来越多的人选择共享单车出行之后，路上也已经和从前截然不同了，一部部喧闹耗能的轿车变成了一辆辆安静低碳的单车，一句句因车祸辱骂的话语变成了一句句友好的问候。共享时代不仅改善了人们的生活方式，还促进了人与人之间的和谐交际。
共享时代虽然方便，可对于有些人呢？他们自私、贪婪，没有公德心，只想把公共的东西占为己有而不顾别人的利益！就在昨天，我和同学急促地赶去学校，想租一辆共享单车来用，然而我们却遇到了令人气愤的情况。一辆单车，被人使坏地弄掉了上面唯一的二维码，这是何等的自私！还有一辆车，车轮上竟然被上了锁！这都是有些人私心过重，利益心驱使着他们做出这么不道德的事情。 人们的私念会阻碍共享走进新时代，所以我们每一个要树立人人为我，我为人人的公德心，用公德心迎接共享时代的到来。当共享真的走进了新时代，相信我们的社会将会更加文明，我们的生活将会更加美好！ 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 树木的年轮一圈一圈地走过，不知不觉之间，我们走进了一个全新的时代。 在科技技术十分发达的二十一世纪，手机，电脑，几乎是琳琅满目。人们也开始享受这一份机械带来的方便与快捷。轻轻走过一片小区，便听见了人们的欢声笑语。这家的孩子静静地在电脑放出的静
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 争做新时代合格教师演讲稿
争做新时代合格教师演讲稿 有一种事业，注定是太阳底下最光辉的事业；有一种爱，无言无声，却足以感动河山。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是作为一名老师的崇高的劳动。诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，而高尚的师德，则是学生心灵的明镜。要想成为新时代的合格教师，必须具有良好的师德。 作为一名新教师,一位班主任,我认为我的工作就是一份以心育心，以德育德，以人格育人格的活动。几周的语文教学和班主任工作,让我明白了:教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果我们没有追求精神成长，怎能促进学生精神成长？所以说具备高尚的师德非常重要。 成为一名具有师德的新时代的合格教师，我认为,首先要奏响第一乐章-----自律。在几周的教学过程中，我深刻体会到了,教师“育人”需先“育己”，因为我们所面对的是新时代的可塑性极强的学生。我们得是一个批判家，懂得自我剖析，自我反思.社会既然给了教师崇高的地位，作为一名教师,作为一名党员的我,就有义务承担起这样的职责。 成为一名具有师德的新时代合格教师，其次要奏响第二乐章----奉献精神。白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了我们教师的黑发，但是却将我们青春的绿色映衬得更加浓郁。 吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。作为一名新教师,几周下来，环境的改变，教学中遇到的各种问题， 第 2 页共 4 页
其中的辛苦，努力只有自己知道。但是所有辛苦在看到学生纯真的笑脸，亲切的招呼后，便化解的无影无踪，我只感觉到幸福。果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但作为一名新教师，我愿意在默默献身的阴影里做叶的事业，因为我认为能尽情享受的，只是施与的快乐。 捧着一颗心来，不带半根草去.爱心也是奏响师德的一个很重要的乐章。是成为一名新时代合格教师的必备素质。我热爱自己的工作岗位，热爱每一位学生，我希望让每一个孩子都沐浴在师爱的阳光下，健康地成长。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应！ “教师无小节，处处是楷模”。记得有一次班会,有同学向我质疑,老师要求我们不准在校内骑车,为什么老师就可以呢?这位同学的质疑让我想起了孔子的那句话:“其身正，不令而从。”这无疑对教师提出了更高的要求-----教师要“为人师表”。高尚的师德就是一股强大的精神力量，对学生的影响是潜移默化的、受益终生的。学高为师，德高为范。区区三尺，学问非凡。作为一名新教师,一名班主任,一名党员,在以后的教学中,我会努力奏响师德三乐章，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。在良好的师德中实现自我，超越自我！争做新时代合格教师！ 第 3 页共 4 页
关于走进新时代主题演讲稿5分钟左右 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 篇一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 随着时间的推移，人在变，世界也在变，如今社会已是日新月异，我们也正在迈向新时代。新时代处处都是新的，这一切都推动着社会高速发展。 如今世界已发生了翻天覆地的变化，不再是千年前世界人民被剥削、压迫的时代。几十年来，中国人民的翻身、站起到崛起都表明我们正在向新时代踏步迈进。神舟5号火箭的发射成功，给中国航天史留下了闪耀的一笔，如今中国已发射了许多卫星及火箭，也发射了天宫一号太空舱。更多的科学成果给中国科学界带来了荣耀。国家的强盛和发展正是我们几亿人民所期待的“新时代”。 邓稼先、钱三强等科学家的到来为以后中华民族的发展与进步创造了条件。曾经的中国地域辽阔，但人烟稀少，经济也不发达，既无电器又无粮食，也无宁静，而现在，却什么都有，可以说是丰衣足食，处处都可看出使用手机、电脑，处处都是高楼大厦，社会安定、丰衣足食，这都是几任国家领导人和中国人民一起努力的功劳。 新时代是什么，新时代是通过人民勤劳换来的希望。从抗日胜利到此时的和平年间有多少是用血汗换来的，社会的蓬勃发展展现了中华儿女的万丈光芒，那就是努力，每一个人的努力就会使这个时代上
升一个台阶，当所有台阶都已实现则是新时代的到来。祖国的荣兴是我们的骄傲。我们的成长何不在时代中成长，而新时代就是我们最佳成长乐园。我们为何不去体会新时代的奥妙，挖掘新时代的宝藏。让我们一起走进新时代。 我相信新时代不是静止的，它是在一点点变化中，我们体会不来，但相信我们的长辈定能体会出来。不会成长的时代成为时代，而在变化中的才成为新时代。在我走进新时代的路程中，无不佩服科技的高速发展。没有国家能在这么短的时间内发展的这么迅速。我认为，此时的时代是最好的，但我相信未来还有更多的新时代等着创造。 在这个新时代中我们不能光享受其中，还要学会回报社会。要不懈努力为祖国作出贡献，与人民共同走进更新的时代。 篇二 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 树木的年轮一圈一圈地走过，不知不觉之间，我们走进了一个全新的时代。 在科技技术十分发达的二十一世纪，手机，电脑，几乎是琳琅满目。人们也开始享受这一份机械带来的方便与快捷。轻轻走过一片小区，便听见了人们的欢声笑语。这家的孩子静静地在电脑放出的静谧的摇篮曲中安然入睡，阳光照在他那柔嫩的小脸上，好像是绽开了一朵金黄色的花儿。阳光照耀下，大树下撑开了一片绿伞，老人们架起躺椅，听着收音机里婉转悠扬，韵味悠长的国粹腔调，何不悠哉悠哉?
知恩知荣知责知足 做一名新时代新担当新作为的好干部 同志们： 根据集训安排，由我围绕“知恩、知荣、知责、知足”和大家作个交流。之所以选这个题目，我认为这些既是思想品德修养的基本内容，又是大家经常面对、必须回答好的重要问题；既是为官立业之根本，又是实现人生目标之要义。特别是在当前国家和军队改革全面深化、各种利益关系深刻调整的大背景下，解决“四知”问题，具有更加现实而重要的意义。在“四知”上有什么样的认识就会有什么样的态度和行动，影响和决定着我们能不能把人做好、把官当好、把事干好。 首先，讲一讲知恩图报的问题。顾名思义，知恩图报的意思是，得到别人的恩德要懂得回报，也就是我们通常说的感恩报恩。知恩图报是中华民族的传统美德，我国的清明节、重阳节等节日都蕴含着感恩的味道。明代《增广贤文》中“羊知跪乳之恩，鸦有反哺之义”，俗语说“滴水之恩当涌泉相报”等等，反映的都是这个道理。历史上也留下过不少佳话，像诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，岳飞的“精忠报国”等，折射出古人感恩报恩的情怀。知恩图报是做人之本、立
身之基、处世之道。懂得感恩、学会报恩，就会多一些感激、少一些埋怨，多一些振奋、少一些消极，多一些奉献、少一些索取。我想，懂得感恩的人至少是一个善良厚道的人，是一个有情有义的人。怎样做到知恩图报呢？我认为要重点做到以下几点： （一）感恩祖国，报立身之恩。祖国是滋养我们的土壤，是哺育我们的伟大母亲。每个人都有自己的国家，每个人的命运都与国家的兴衰紧密相连。中国百年屈辱史是中国老百姓的百年血泪史，中国近代以来的民族复兴史也是老百姓的圆梦史。前几年，一篇题为《没有了祖国，你将什么都不是》的帖文在互联网上广为传播，很多单位把它作为爱国主义教育的生动教材引入课堂。文章通过分析一些阿拉伯国家政府倒台后，社会混乱、人民不幸的现状，揭示了任何时期国家动荡最终伤害的都是老百姓的道理，正如文中所说：“萨达姆死了，并没有找到大规模杀伤性武器。如今，天天爆炸、袭击、派教冲突”“卡扎菲死了,利比亚人民幸福了吗？如今，遍地废墟，重建遥遥无期”“穆巴拉克下台了，带来埃及的民主和谐了吗?如今血流成河，示威游行天天不断。”这几天，乌克兰政局突变，总统下台，反对派组建临时政府，暴乱造成了大量伤亡。这就警醒我们，只有祖国才是我们的依靠，其他任何别的国家都不会成为我们的救世主，只有国家好、民族好，大家才会好。军队是为捍卫国家主权、领土完整、人民利益而存在的，爱国应该是军人与生俱来的一种情怀。大家作为营级主官，更要牢记祖国对我们的恩情，是国家供
走进新时代开启新征程主题演讲稿 走进新时代开启新征程主题演讲稿 心存信仰才能期盼美好明天 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好，我是交通事故审判庭**，今天我演讲的 题目是《心存信仰才能期盼美好明天》。 自从看到本次演讲活动的主题起，我就一直在想，我期盼的**法院是什么样子的。我想起了过去，思考了现在，也畅想了一下未来。我发现无论在我与法律相关的哪一个阶段，我对法院、对法律职业、对我自己的所有期盼都离不开一个基点，那就是对于法治的信仰。 201*年*月**日，**岁的我考试成为一名乡镇政府工作人员，从那一天开始**法院的大门口就成了我等班车的固定地点。多少次，我回头看，看法院楼前的六根石柱，看法院院里停放的警车，看楼上的窗户，看院里的一草一木，这一看就是近三年。那时候，我对这个院里的任何事物都充满了好奇，我敬畏于它的神圣庄严，我羡慕那些用法律维护公平正义的人。我，也想成为这样的人。怀着这份心情，我通过考试进入了期盼已久的**法院。 没来的时候，我认为法院工作一定都是风光体面的，法官们每天不是在开庭就是在去开庭的路上，身穿法袍手握法槌，庄严肃穆。来到法院后，我才知道，这个院里的人没有我想象的过得
那样轻松，他们要奔波于田间地头，每天风尘仆仆，他们要用大量时间来处理琐碎的事务，他们不仅要面对沉重的办案压力，还要疲于应付各种绩效考核，他们不仅要确保审判执行公正高效，还要预防当事人缠诉上访，他们是精神上的贵族，可生活上也时有拮据。 如果你问我，这符合你当初的期盼吗?我好想很难说符合。但，法院四年多的工作磨炼让我认识到，从来不是胸前的法徽彰显了你的自身价值，而是你的业务素质和良知得到人们的肯定，才点亮了法徽的光芒，而法律职业的尊荣感和幸福感也必定要来源于对法治的崇高信仰。有信仰就不计苦累，有信仰就不怕风雨，有信仰才能扛得住压力和诱惑，有信仰才能期盼美好的明天。我期盼的**法院就是有信仰的法院。 可能你会说，别逗了，空谈信仰解决不了实际问题，有信仰挡不住门口拄拐的老大爷拉横幅静坐，有信仰阻止不了老大娘动不动跳楼的威胁，有信仰拦不住拿不到执行款的申请人一遍又一遍的拨打“12345”，有信仰也解决不了囊中羞涩。的确，中国法制的大环境决定了我们无法凭一己之力解决司法运行中的所有问题。但我们在座的各位都是中国法治体系中必不可少的那枚螺丝钉，我们怎样，**法院便怎样，中国法治便怎样，我们有信仰，法治就有希望，我们光明，司法便不黑暗。
新时代新担当新作为演讲稿 【内容摘要】 新时代，新担当，新作为，尊敬的各位老师、同学们，大家早上好，非常荣幸代表科干班做这次国旗下发言， 一、敢于担当，承担起相应的责任，新担当新作为应该是新时代下广大干部应有的奋斗姿态，敢于担当是党员干部的基本要求，是职责所系、使命所在，责任是信念之基，担当是力量之源，党员干部要有责任担当精神，就要有事业心、责任感，事不避难、勇于担当， 二、善于担当，攻坚克难主动作为，敢于担当，需要勇气，更需要实践，面对新时代，要有新气象，只有每位党员敢于担当、主动作为，才能把点滴力量汇聚成洪荒之力，才能实现为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，谢谢大家。 新时代，新担当，新作为尊敬的各位老师、同学们：大家早上好，非常荣幸代表科干班做这次国旗下发言。我今天主要围绕“新时代，新担当，新作为”这一主题，谈一谈自己的初浅认识。 一、敢于担当，承担起相应的责任新担当新作为应该是新时代下广大干部应有的奋斗姿态，敢于担当是党员干部的基本要求，是职责所系、使命所在。“担当”既是一种态度，也是一种责任感；既是一种境界，也是一种修养。俗话说“在其位，谋其
政；任其职，尽其责”，既然在一个岗位任职，就要担负这个该岗位的责任和义务。是否勇于担当，检验着党员的党性修养、思想品质和工作作风，衡量着干部的能力强弱、素质高低。 责任是信念之基，担当是力量之源，党员干部要有责任担当精神，就要有事业心、责任感，事不避难、勇于担当。敢于担当要增强宗旨意识和奉献精神。时刻牢记自己的使命和职责，牢记组织和群众的重托和期盼，以饱满的精神、务实的作风，尽心尽责地做好各项工作，在矛盾面前不逃避，在困难面前不低头，在重任面前不懈怠，切实做到为党分忧，为民谋利。 二、善于担当，攻坚克难主动作为敢于担当，需要勇气，更需要实践。敢于担当要求我们主动担当、主动作为。针对个人而言，我认为，作为党员，要善于担当，把握好机遇，主动作为。工作不是靠安排的，而是靠自己看在眼里的，只有把工作看在眼里、放在心上的人，才能干好工作。在履职担当中，要找准工作定位，把握大势方向，善于发力，勤以用力，习总书记在《抓落实如敲钉子》的短文中说：“抓落实就好比在墙上敲钉子：钉不到点上，钉子要打歪；钉到了点上，只钉一两下，钉子会掉下来；钉个三四下，过不久钉子仍然会松动；只有连钉七八下，这颗钉子才能牢固。”我们每名党员干部都是一颗螺丝钉，就要以钉钉子的态度抓落实，找准目标后扎扎实实，持之以恒，才能有所作为。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大作为。而想做事、做好事，肯定会有所付出，同时也避免不了可能
做新时代教师演讲稿 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《做新时代教师演讲稿》的内容，具体内容：您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。下面我为大家整理了几篇范文，希望对你有帮助。一尊敬的各位领导，各位老师：阳光是温暖... 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。下面我为大家整理了几篇范文，希望对你有帮助。 一 尊敬的各位领导，各位老师： 阳光是温暖的，它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的，它的色彩装点着世界。阳光是富有生命力的，是世间万物勃发的基础。?如果教育有了阳光，就能给学生创造五彩的生活，使他们在丰富的生活中寻求人生的真谛;如果教育有了阳光，就能赋予学生生命的活力，在幸福中积极进取，如果教育有了阳光，就能使学生无时无刻都包容在暖暖的关爱中，感受生命的美好。"阳光"，是一种教育形象的外在表现，"阳光"，还是一种教育理念的内在辐射，阳光教师不仅要有朝气蓬勃的外表，还要有慧内于中的内涵。罗曼﹒罗兰说过："要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。"教师心中的阳光就是一颗热爱学生的心，有了爱心，面对学生才会多赞扬、多激励、少训斥、不讥笑。用爱心努力使学生处在自由、民主、开放、快乐的氛围之中，才能使学生"亲其师，信其道"。 有时，阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。天下雨了，问
一声"要雨伞吗"。摔倒了，问一声：你疼吗，学习有困难时悄悄问一句，需要帮忙吗，一句小小的问候，学生却会常记心中。一句小小的问候能给孩子们带来阳光般无尽的温暖。这种温暖无角落，不放弃。 有时，阳光就是一句"谢谢"。我们教师总习惯凌驾于学生之上，对学生总喜欢颐指气使。其实学生和我们一样，也渴望得到老师的尊重，也需要平等。有时学生为我们做了事情或学生为班级争得了荣誉，我们跟学生说一声"谢谢"，他们一定会感觉好幸福，好快乐!就像冬日里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情! 有时，阳光就是一丝幑笑。微笑能给人一种亲切感,带给对方的是一种喜悦,能使人与人之间更加亲近。作为老师的我们面对的是一群活泼可爱的孩子,要想使老师的好形象在孩子心中扎根，我觉得微笑是一种必要手段。就因为你的一丝微笑却换取了他们的信任、尊重与敬仰!他们就会发自内心地主动接受你和你所传授的知识。 有时，阳光就是一份宽容。曾经看到一篇关于宽容的文章，其它内容早已淡忘，而有这样几句话，至今仍然记忆犹新——"因为宽容，所以美丽;我宽容，所以我美丽。"很普通的一句话，但很值得玩味。教师对待学生要有一颗宽容心。面对眼前充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长 有时，阳光就是一声祝福。每到有节日的时候，学生们常常会给我们贺卡、礼物，祝我们节日快乐。在我们尽享祝福的时候别忘了，如果我们也能给学生送上一句真诚的祝福，"节日快乐!学习进步!......"这些话语看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，就如早晨柔和的
教师演讲稿：做新时代的追梦者【篇二】 大家好。今天，我很荣幸在全党深入学习贯彻党的十九大精神之际，怀揣梦想，激情飞扬，分享自己学习十九大精神的点滴感受。我演讲的主题是《不忘初心，做新时代的追梦者》。 十九大的召开，开启了一个新的时代，我们的国家从“站起来”“富起来”，将向“强起来”飞跃。习总书记在十九大的开幕式报告中指出“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”作为当代青年教师，当我听到习总书记对我们的殷切希望时，内心既感到光荣也感到自豪，更感受到了国家赋予我们青年一代的光荣使命。作为一名幼儿教师，我们所从事的是天底下最神圣而光辉的职业，我们应牢牢跟紧党的步伐，学习好贯彻好党的十九大思想，提升自身修养，发挥自己最大的潜能，通过自己的职业来为我们的事业而努力奋斗！而怎样在职业中贯彻、践行十九大精神呢？我的回答是：不忘教育初心，牢记教师使命！永远跟党走，做新时代的追梦人！ 不忘教育初心，牢记教师使命，是热爱！陶行知老先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”幼教，是一个充满爱的职业，在幼儿园里，处处可见有爱的画面：当孩子们清晨来园，老师和他们亲切地打招呼；当孩子哭闹着想妈妈时，老师轻轻哄他给他安全感；当老师感到劳累时，孩子会走过来关切地问这问那；在老师组织完一次活动时，身边的同事们热烈讨论，对照着密密麻麻的听课记录进行总结、反思，比较每次的进步与需要改进的地方。
其实幼师很普通，没有骄人的业绩；其实幼师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸成为这其中的一员，伟大而平凡着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。作为一名党员幼师，不仅要有先进的理念为人民教育服务，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。严格规范自己的言行，做到爱岗敬业、教书育人、热爱孩子、为人师表，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一个孩子负责，对每一位家长负责，对全社会负责。 永远跟党走，做新时代的追梦者，是实干！ “实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 其实，我们每一个中国人的心中，都有一个实实在在的梦想:农民们渴望连年丰收；工人们渴望效益长久；孩子们渴望开心学习；老人们渴望老有所依……这一个个梦想凝聚在一起，就编织成了我们心中那个伟大的中国梦！作为一名普通的基层教育工作者，我也有着一个幼师的中国梦，那是回荡在幼儿园里的欢声笑语，荡漾在孩子脸上的纯真笑容，那是培育国家未来英才的志向。 我们每一个人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要脚踏实地。作为党员教师应立足岗位，勇于担当，锐意进取；应牢记党的宗旨，增强为人民服务的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，根据新时期的教育要求，在教学内容、方法、教学模式与教学理念等方面不断创新，勤勤恳恳教书育人，推动学园发展再上新台阶。
做新时代的教师演讲稿范文3篇 做新时代的教师演讲稿范文3篇 教师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；教师的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。以下是为大家的做新时代的教师范文，欢迎大家阅读！ 各位领导，各位老师： 大家好！ 新时代对职业教育有新期盼、新时代对职业学校教师有新要求、新时代职业学校教师应有的担当：做好人，师德为重，上好课，以生为本，重科研，提升能力。 只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步，只有乐于付出才能抓住幸福教育的尾巴；幸福都是奋斗出来的！让我们继续努力奔跑！做幸福教育的追梦人。 教师要不断加强自身的道德修养，用一颗真诚、宽容的心温暖着每一个学生的心房，积极参与到学校的课程改革中来，做课程改革
的弄潮儿，不断地革新发展，矢志走在课程改革的前列；要牢固树立质量意识，努力提高课堂教学效率。 新学期、新目标、新起点，作为老师我们要立足于创新的工作理念，踏实的工作作风，务实的工作举措，护航学生幸福发展，做新时代的好教师，在新征程上书写新的别样精彩，为深化幸福教育谱写浓墨重彩的篇章。 新的学期已经开始，新的蓝图已经描绘，新的号角已经吹响，新的任务等待我们完成，新的目标等待我们去实现，让我们带着坚毅与勇气，发扬追求卓越，奋发有为的六中精神， ___，牢记使命，努力奔跑，奋力追梦，用六中人的勤劳与智慧，书写六中新的篇章，铸造20xx年新的辉煌！ 各位领导，各位老师： 日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是幼儿园教师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的半一个月以来，那一个个 ___身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教孩子们。
走进新时代改革开新篇演讲稿 尊敬的各位领导、同志们，大家好： 历史如镜，可鉴往知今，三十年改革洪流，已积淀为团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超的新时代贵州精神! 岁月如山，可登高远望，三十年风雨历程，已使曾经的边陲小镇演变成国际山地旅游之都! 我们有幸，一次次见证兴义速度;兴义有幸，一回回伫立全州之端! 置身今天，无论是回眸过去，还是展望未来，兴义这片热土始终焕发出勃勃生机，以她独有的魅力吸引着四方之客，成为滇黔桂三省结合部上一颗璀璨而耀眼的明珠。 时代召唤楷模，历史默念英雄。三十年来，有这样一个群体，他们面对繁杂而巨细的工作，始终恪守为民的初心，牢记事业的使命，倾其所能答疑群众诉求，尽己所有回应群众呼声，用青春、汗滴、泪水铸就了兴义的奇迹，为盛世兴义、和谐兴义、安逸兴义的缔造付出了艰辛努力，做出了卓越贡献。 他们的名字叫：信--访--工--作--者。
今天，借此机会，我给大家讲讲她们的点滴故事。哦，不是故事，是她们如火如荼、如歌如泣的人生。 邹某某，兴义市委群工部（市信访局）领导，2011年到市委群工部（市信访局）工作。7年的时间里，她用自己的热心、耐心、爱心呵护着每一个来访群众，用超常的耐性对待各种各样的上访者，始终不遗余力地开展解释说服工作，充分利用自己的专业法律知识成功化解了一起又一起信访积案，让一张张或朴质、或愤怒、或无助的面容有了笑意，让无数来访群众的合理诉求和微小心愿得到了及时回响。更难能可贵的是，她从不把来访群众当上访者，而是把他们当亲人、当朋友。 某个寒冬，一位瘦小的农民工跌跌撞撞走进信访局，面色憔悴、满脸愁容。见此情景，她毫不犹豫把他请进办公室，为他倒上热茶，并热情地与他拉家长。原来是这样的，接近年关了，但他在某工地务工的钱依就没有着落，多次讨要均无果而返，万般无助的他来到了信访局。得知这一情况，邹某某立即联系相关部门了解情况，经过多处协调，终于解决了这一问题，使农民工成功拿到了辛苦的血汗钱，让一颗寒冷的心感受到了人间的暖意和温情。
学习杨汉军精神心得体会：弘扬践行英模精神，争做新时代好干部 近日，中组部追授杨汉军同志“全国优秀组织工作干部”称号，在全国全党掀起深入学习杨汉军同志先进事迹的热潮中。通过深入了解杨汉军的事迹，他始终对党忠诚、无私奉献，生命不息、奋斗不止；他信念坚定、政治过硬，秉持“听党的话、做党的人、为党做事。”；他公道正派、敢于担当，坚持以公心识人用人，为踏实肯干的“老实人”撑腰，为敢闯善为的“干将”搭台;他严于律己，清正廉洁，从不利用职务之便谋取私利，是干部群众眼里隽的好干部。杨汉军同志虽然离开了我们，但他信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的崇高品质，已成为鼓舞和激励人们奋发有为的巨大力量。杨汉军用生命践行了共产党人在党旗下的誓言。这位30年来始终在自己岗位上兢兢业业，拼搏赶超的好干部，用平凡光辉的人生历程，为广大党员干部树立了榜样。从他的事迹中看到了杨汉军同志作为党的干部应有的“忠诚、干净、担当。” 党的干部是党和国家事业的中坚力量。在我们党90多年的光辉历程中，曾涌现出一批又一批优秀党员干部和多不胜数的先进模范人物，前赴后继、披荆斩棘，带领中国人民创造了今天的辉煌成就和美好生活。党的十八大以来，以习
近平同志为核心的党中央高度重视干部队伍建设，努力锻造一支“对党忠诚、个人干净、敢于担当”铁一般的队伍。向杨汉军同志学习，充分发挥党员干部的先锋模范作用，对抓好新时代党建工作、扎实推进高素质专业化干部队伍建设，具有重大而深远的现实意义。 对党忠诚，是党员的根本政治担当。向杨汉军同志学习，时刻牢记自己是一名共产党员，时刻与党同心同德，时刻把党和人民的利益放在位，在大是大非面前不含湖。把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永保共产党人政治本色。 个人干净，是党员干部最起码的清白做人、干净干事准则和为官底线。向杨汉军同志学习，清清白白做人，干干净净干事、坦坦荡荡为官，自觉践行“三严三实”要求，落实中央“八项规定”精神，做到为民、务实、清廉，永葆共产党人艰苦奋斗的高尚情操。 敢于担当，是党员干部的基本要求和实践准则。向杨汉军同志学习，爱岗敬业，尽心尽责，不要墨守成规、不要四平八稳，做一个“狮子型”干部，勇闯全面深化改革的激流险滩，勇于为决胜全面小康，打好三大攻坚战冲锋陷阵，真正把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，才能做到对党和人民负责，为党和人担责。 忠诚、干净、担当，赋予了党的干部标准新的时代内涵。
走进新时代,改革开新篇演讲稿篇一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 随着时间的推移，人在变，世界也在变，如今社会已是日新月异，我们也正在迈向新时代。新时代处处都是新的，这一切都推动着社会高速发展。 如今世界已发生了翻天覆地的变化，不再是千年前世界人民被剥削、压迫的时代。几十年来，中国人民的翻身、站起到崛起都表明我们正在向新时代踏步迈进。神舟5号火箭的发射成功，给中国航天史留下了闪耀的一笔，如今中国已发射了许多卫星及火箭，也发射了天宫一号太空舱。更多的科学成果给中国科学界带来了荣耀。国家的强盛和发展正是我们几亿人民所期待的“新时代”。 邓稼先、钱三强等科学家的到来为以后中华民族的发展与进步创造了条件。曾经的中国地域辽阔，但人烟稀少，经济也不发达，既无电器又无粮食，也无宁静，而现在，却什么都有，可以说是丰衣足食，处处都可看出使用手机、电脑，处处都是高楼大厦，社会安定、丰衣足食，这都是几任国家领导人和中国人民一起努力的功劳。 新时代是什么，新时代是通过人民勤劳换来的希望。从抗日胜利到此时的和平年间有多少是用血汗换来的，社会的蓬勃发展展现了中华儿女的万丈光芒，那就是努力，每一个人的努力就会使这个时代上
升一个台阶，当所有台阶都已实现则是新时代的到来。祖国的荣兴是我们的骄傲。我们的成长何不在时代中成长，而新时代就是我们最佳成长乐园。我们为何不去体会新时代的奥妙，挖掘新时代的宝藏。让我们一起走进新时代。 我相信新时代不是静止的，它是在一点点变化中，我们体会不来，但相信我们的长辈定能体会出来。不会成长的时代成为时代，而在变化中的才成为新时代。在我走进新时代的路程中，无不佩服科技的高速发展。没有国家能在这么短的时间内发展的这么迅速。我认为，此时的时代是最好的，但我相信未来还有更多的新时代等着创造。 在这个新时代中我们不能光享受其中，还要学会回报社会。要不懈努力为祖国作出贡献，与人民共同走进更新的时代。 走进新时代,改革开新篇演讲稿篇二 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 树木的年轮一圈一圈地走过，不知不觉之间，我们走进了一个全新的时代。 在科技技术十分发达的二十一世纪，手机，电脑，几乎是琳琅满目。人们也开始享受这一份机械带来的方便与快捷。轻轻走过一片小区，便听见了人们的欢声笑语。这家的孩子静静地在电脑放出的静谧
演讲稿：坚定理想信念，做新时代忠诚干净 担当的好干部 各位老师，各位同学： 大家好，很荣幸今天站在这里参加这次演讲比赛。经过这段时间的学习，我对如何做一个忠诚干净担当的好干部有了更深的体会和理解，今天我演讲的题目是坚定理想信念，做新时代忠诚干净担当的好干部。 说起忠诚，很多人会想起战火纷飞的年代，誓死不违背誓言即使面对流血牺牲都不屈服的革命先辈。想起孔繁森、焦裕禄，坚守在工作岗位付出了自己的生命。说起干净，很多人会想起，当年的共产党员在老百姓家里与他们同吃同住同劳动，再困难的时候也从未想过要老百姓一针一线。说起担当，很多人会想起那一句口号，共产党员跟我上，想起杨善洲说的那一句，开闸放水，后果由我来负。他们是忠诚、干净、担当的好干部，有一首诗是这样写的，你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地；你是一面旗帜，高高地飘扬在这希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶！站起来，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座丰碑！正是因为有这样的好干部，所以我们才会得到了群众的心，取得今天
的发展成绩和社会主义新生活。 可是，随着生活水平的不断提高，随着时代的不断进步，本该上升的群众满意度却下降了，落马被处分的干部变多了，群众拍手叫好的好干部却越来越少了。斗转星移，沧桑巨变。今天世情党情国情深刻变化，“四种危险”、“四大考验”突出摆在全党面前。联系近期反腐中一些落马官员的忏悔来反省原因，不禁令人感慨。他们也曾是一名好干部，但随着事业的攀升和权力的增大，逐渐放松了警惕、迷失了自我、背弃了誓言，最终滑向罪恶深渊……他们正如诗人纪伯伦曾说过的，“我们已经走得很远，以至于忘记了为什么出发”。 发展和前进的道路是漫长的，一些党员干部习惯性地“疲惫”和“迷失”，以至于忘却自我、背叛誓言，找不到“家门”和“来路”，出现革命意志衰退、理想信念动摇的问题，以至于蜕化变节。 时代在发展变迁，我们的“从严治党”的理念却从未变过，甚至面对时代考验更加严格，习近平同志曾说：“我刚当干部时就想明白了一个道理，鱼和熊掌不可兼得，当干部就不要想发财，想发财就不要当干部”，要求大家按照“三严三实”要求，“吾日三省吾身”。联系上世纪90年代，他在与地县办公室干部谈心时引用的东汉刘祯的诗句“驰翰未暇食，日昃不知晏；沉迷簿领书，回回目纷乱”，我们可以
共产党员新时代演讲稿 【内容摘要】 从自己开始做最好的自己，非常荣幸能够在校级平台上和大家交流“如何在最好的时代做最好的自己”，我常常想，当下的时代，就是最好的时代，为什么呢？因为根据刚才的定义，最好的时代应当具备的特点，八个字，最好的时代，从自己开始，做最好的自己，我们依然在路上。 从自己开始做最好的自己非常荣幸能够在校级平台上和大家交流“如何在最好的时代做最好的自己”。首先，有一个概念需要我们定义，那就是“什么是最好”？在我看来，无论是时代还是个人，如果能越来越好，那么我们在每一个时间点，都可以自豪地说，我们现在，就是最好。 我常常想，当下的时代，就是最好的时代，为什么呢？因为根据刚才的定义，最好的时代应当具备的特点，八个字：自我完善，自我提升。在当下的时代，有一个非常具有代表性的组织，中国共产党，**年风雨兼程，无时无刻不在自我完善。远的不说，就说近几年，从党的**，到三严三实，再到两学一做，我们不难看出，这是一个执政党的党内管理和教育层层递进、逐步深化的过程，是一次又一次吹响了“寻求自我完善”号角的过程。不可否认，当今的社会弊端依然存在，社会公平不能完全得到保障，就业、医疗、养老等压力依然存在，但我始终坚信，只要社
会整体是朝着好的方向发展，只要人民群众的幸福感和满意度不断提高，我们就有理由保有内心的那一分温暖和希望，我们就有理由鞭策自己成为最好的自己！如何成为最好的自己？刚刚提到了八个字，“自我完善，自我提升”，那么这八个字影射到个人层面，可以总结为两个字——学习，我和在座的许多同志一样，都是在今年考取了省委党校的研究生，在来这之前，我的一个朋友对我说，你都上班了，还去党校干什么？请给我一个完美的解释。完美的解释？我说：学习，完美不？特别完美！然后他又问了：那你读这个研究生有用吗？回来之后单位给不给你涨工资呀？如果不涨的的话，感觉还是没啥用。说到这我就懂了，他这个有用，指的是我能否从学习中获取个人的实际利益，其实在当下，学习正在一步步地被功利化，越来越多的人追求学习所带来的附属的个人的利益，但是，如果想要成为最好的自己，无论是个人的快感或者利益的跳板，都不应该是我们学习的原因，更不应该成为我们学习的目的。就拿我们现在的学习来说，我记得，在9月份的入学典礼上，杨校长的讲话中有这么几句，他说：“我们来党校读研究生，难道只是为了混个学历？难道只是为了多认识几个人？或者只是为了多一段经历？这些都不应该是学习的初衷，大家到这学习的初衷应当是自我素养的提升和自身知识体系的构建。”不仅如此，还要把握好学习和生活间的关系，在生活中，注重培养积极的兴趣爱好，所谓积极的爱好，就是说爱好的本身必须具有学习性和探索性，吃饭，睡觉，不叫爱好，这
走进新时代,改革开新篇演讲稿 尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！ 今天我演讲的题目是： 走进新时代,改革开新篇 “让我告诉世界，中国的命运，自己主宰；让我告诉未来中国进行着接力赛。承前启后的领路人，带领我们走进新时代，啊，带领我们走进新时代……。” 每当听到这优美的歌曲时，我就想到了我们现在所拥有的一切美好生活。改革开放40年了，40年来的生活可以说有了翻天覆地的大变化。记得妈妈常常和我说她以前的故事。妈妈小的时候家里住在农村，那时村里到处是平房瓦房。她们吃的都是自家种的各种蔬菜，很少上街买菜，一年到头也就是过年过节那会儿吃上肉。穿的衣服也是旧的，有种说法叫做“新老大旧老二，破破烂烂是老三。”意思是说家里的衣服也就老大偶尔会做些新衣，一般老小就只有捡旧的穿了。 妈妈小的时候，老家村里的路是土路，而且坑坑洼洼，一到下雨天，道路泥淋很难走，那可真是一步一个脚印啊，雨鞋上沾满了泥，妈妈说村中有一个小水塘，每每雨天放学回家走到那水塘边的台阶上时，总会将泥巴用草洗掉。妈妈小时候家里少有零食，过年时的糖果是他们最好的零食，腌
萝卜，白糖放在酒杯里也是最美味的小吃。这些事听得我像听天书一样的好奇。以前和现在可真是天壤之别啊，在我的记忆里，妈妈生活过的地方也就是我的外婆家，现在早已和妈妈小的时候大不一样了。我记忆中的外婆家，路是笔直的，是水泥上面还有一层柏油的大马路。爸爸常常骑上摩托车带着我们去外婆家，路很平整，爸爸骑车很快，风驰电掣的一会儿就到了，我几乎没有见过土路是什么样子的。妈妈说，这路是十几年前修的，现在农村都是村村通的公路了。前几年，外婆的村子进行了新农村的建设，旧房子全部拆了，取而代之的是一幢幢二层小洋楼，还有一个大院子，和我们城里面的小洋楼有一比的，我们每次去都不想回来，那里住的实在太舒服了。每次我和爸妈回外婆家，外婆都会买很多的菜：鱼啊，肉啊，排骨汤呀……吃的我满嘴流油的，我想象不出妈妈说的她小时候一年到头少见“肉腥味”是什么的意思。 是的，新的时代，我们的生活早已不同以前了，物质生活富足，每天的日子都像妈妈小时候过年一样的丰富与快乐！新时代，不仅我们的生活水平在不断的提高，科学技术也在不断的进步着。现如今网购、移动支付、高铁、共享单车也正在不停地改变着我们的生活，引领着我们走向更美好、更便捷的生活。记得幼儿园的时候，我最高兴的是周末和爸爸妈妈一起出门去逛街了。当时的科技还不是那么发