动词形式变化及发音规则对照表
一般情况不发音e结尾以辅音字母加y结尾的以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的以s, x, ch, sh结尾的以o结尾以ie结尾的重读开音节
一般现在时，动词单三清辅音后读/s/, stop---stops [s] ; make---makes [s];浊辅音和元音后读/z/, read---reads[z] ; play---plays [z]; 原词尾音是[s]，[z]时，加s后e发音，与所加s 一起读做[iz]。
excite---excites使兴奋；使激动；刺激
close---closes [iz] 关；结束；接近； ies读[iz],
cry----cries哭；(大声)叫喊；(强烈)要求
carry---carries [iz] 传播；运送；读[iz],
watch --watches [iz]
teach---teaches [iz] 读[z]
go---goes [z] do---does [z]
加s，加s，y变为i，加es 加es，加es，
现在分词加ing
去e再加ing
excite---exciting
close---closing
write----writing
come---coming 直接加ing
fly---flying cry----crying
carry---carrying 双写该辅音字母，再加ing
run---running
get----getting
stop---stopping 变ie为y，加ing
lie---lying说谎
tie--tying约束
die---dying死；消失；
过去式和过去分词加ed 直接加d
excite---excited
close---closed y变为i，加ed
study---studied[id]
cry----cried
carry---carried 双写该辅音字母，再加ed
stop---stopped[t]
fat---fatted[id]使变胖
以清辅音结尾,读作[t],look---looked[t]；浊辅音或元音结尾,则读作[d], climb--- climbed[d]；以字母t或字母d结尾,则读作[id], start--- started [id]。
动词变单三和名词变复数的对照
一般情况不发音e结尾以辅音字母加y结尾的以s, x, ch, sh结尾的以o结尾
一般现在时，动词单三清辅音后读/s/, stop---stops [s] ; make---makes [s];浊辅音和元音后读/z/, read---reads[z] ; play---plays [z]; 原词尾音是[s]，[z]时，加s后e发音，与所加s 一起读做[iz]。
excite---excites
close---closes [iz] ies读[iz],
carry---carries [iz]
cry----cries 读[iz],
watch --watches [iz]
teach---teaches [iz] 读[z]
go---goes [z] do---does [z]
加s，加s，y变为i，加es 加es，
加es，
fly飞v. 苍蝇n. play玩v. 游戏n.
名词变复数加s，加s，y变为i，加es 加es，
加s，或es，
部分f或fe变ves
清辅音后读/s/, map-maps;浊辅音和元音后读/z/, bag-bags, car-cars; 读/iz/
orange-oranges 读[iz]
baby---babies 读[iz]
bus-buses
tomato---tomatoes/z/
zoo---zoos
photo---photos 尾音[f]改读[vz]
life-lives[vz]
wolf---wolves
knife---knives
一般情况以ce,se,ze,ge等结尾以辅音字母加y结尾的以s,sh,ch,x等结尾以o结尾的以f或fe结尾
句子翻译（二） 1稍等一会儿，我会帮助你的。（for a while） 2他们作了自我介绍。(introduce) 3请去查询下班火车什么时候开。(find out) 4昨天下午2时到4时你在做什么？(过去进行时) 5我正在吃晚饭，电话铃响了。(when) 6不仅我，而且汤姆和玛丽都喜欢游泳。(be fond of) 7他今天感到身体好多了。(a lot) 8礼堂里早已挤满了高中学生。(be full of) 9我在街上走时，看到了一些古老的建筑物。(while) 10我走近花园时，几个男孩子在爬树。(用过去进行时) 11请脱下你的旧上衣，穿上这件新的。(take off, put on) 12这件事是什么时候发生的？（happen 13他去办公室查询课程表.(ask abut) 14当我们到达车站时，火车已开出了。(过去完成时) 15他服药后，开始感到好些了.(过去完成时) 16 我观看体育节目你有意见吗? (mind) 17我还没有读完那本有关伦敦的书.(finish) 18 他没有跟我说一声就离开了山村。(without) 19我告诉她我已把餐具洗好了。(过去完成时) 20汤姆上楼去他的卧室时，他的姐姐已把他的上衣改短了一英寸。(过去完成时) 21我和汤姆都盼望早日见到您。(look forward to) 22全世界的人都在电视上观看奥运会.(all over the world) 23我听说这场比赛将延期。(put off) 24这里要讲英语.(被动) 25这座体育馆将于明年建成.(被动语态) 26过马路时要小心.(be careful) 27这次车祸是什么引起的?(cause) 28她总是乐于助人.(be ready to) 29这个女孩由于不遵守交通规则，在车祸中受了伤。(被动) 30到时候会通知你的.（被动语态） 31我根本不喜欢这个铜的框架。(not…at all) 32他把玫瑰栽在花园中间.(in the middle) 33他不知道她为什么在练习中有这么多的错误.(wonder) 34他告诉我一切都会好的。(过去将来时) 35谁也不知道我们什么时候举行下次会议.(过去将来时) 36在新学校里有这么多的东西要学 37当老师进来的时候，我们正在愉快地交谈。38我们一读完初中就进入高中。 39我的老师比我想象的要年轻得多。 40晚饭后，我总是在厨房里洗碗碟.
情态动词精品学案 情态动词解读: ①本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词。 ②不能单独作谓语。 ③和其他动词原形构成谓语。 ④谓语动词之前。 ⑤无人称和数的变化。 ⑥否定式构成是在情态动词后面加“not”。 ⑦个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式可以用来表达更加客气、委婉的语气，时态性不强，可用于过去，现在或 将来。 经典例句： We can be there on time tomorrow. 我们明天能按时去那儿。 May I have your name? 我能知道你的名字吗？ Shall we begin now? 我们现在就开始吗？ How dare you treat us like that! 你怎么敢那样对待我们! We can't carry the heavy box. 我们搬不动那箱子。 情态动词考点： 1.情态动词表示推测。 2.情态动词的基本用法。 3.情态动词的答语。 1 / 17
常见情态动词： 情态动词有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。 情态动词的基本用法： 一、can, could 1) 表示能力（体力、知识、技能）时，等于be able to 。 a)Can you lift this heavy box?（体力） b)Are you able to lift this heavy box? c)Mary can speak three languages.（知识） d)Is Mary able to speak three languages? e)Can you skate?（技能） 此时可用be able to代替。 2) can表示请求和允许。 -----Can I go now? ----- Yes, you can. / No, you can’t. 此时可与may互换。在疑问句中还可用could, might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。（特别注明：这是在表示请求和允许的时候。） ---- Could I come to see you tomorrow? ---- Yes, you can. (No, I’m afraid not. ) can't在否定句中可以表示命令，不允许，但是语气比mustn't弱，具有劝慰的意思. 3)can表示“有时会”： A kind person can lose temper sometimes. 4）表示与五种感官和知觉的动词连用。 I can hear/ see you clearly from here. You can imagine how annoyed she was ! 2 / 17
Part 1 Translation Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1、格林先生本周日要去拜访一位朋友，此人精通理财之道。（who） 2、人们是否会推迟退休还有待于讨论（remain）。 3、无论任务多么艰巨，我们都要不遗余力地完成。（However） 4、许多公司在雇佣员工时，相对于能力而言，更看重个性。（emphasis） 5、如果双方在这些事务上能达成共识，就有可能在新的领域进一步合作。（If...） 1、Mr. Green is going to visit\see a friend this Sunday, who knows a lot about money matters. 2 、It remains to be discussed whether people will delay retiring. /Whether people will delay retiring remains to be discussed. 3、However hard the task is, we should spare no efforts to accomplish it. 4 、Many companies put more emphasis on personality than on capability when they employ staff members. 5 、If both the parties can agree on these issues, they are likely to further cooperate（have further cooperation）in the new field. Part 2 Translation Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1.每年圣诞期间百货店里的商品都减价出售。(sale) 2.如今人们非常关注的是食品安全和空气质量。(concern) 3.无论多么艰难，交给咱们的任务都必须按时完成。(however) 4.专家们一入座外语节的演讲比赛就在王校长的主持下开始了。(Hardly) 5.遍布城市每个角落的星巴克(Starbucks) 满足了人们适应快节奏生活的需要。(adapt) 1.The goods in the department stores are all on sale at Christmas every year. 2.Nowadays what people are (very) much concerned about is food safety and air quality. Food safety and air quality are people’s major concerns nowadays. 3.However hard/ difficult it is, the task given to us must/ should be completed/ fulfilled on time. 4.Hardly had the experts sat down/ got seated/ seated themselves/ taken (their) seats when the speech contest of the Foreign Language Festival (that was) hosted by Principal Wang s tarted. 5.The Starbucks in every corner of the city have met/ satisfied/ meet/ satisfy people’s needs/ demands to adapt to a/ the fast-paced life. Part 3 Translation Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1、孩子们总是对周边的一切都非常好奇。(curious) 2、她在比赛中表现出色，给评委留下了深刻的印象。(which) 3、一进学校，她就意外得知有一所名校录取她了。(No sooner…) 4、奇怪的是，这些年轻人对这些我们都耳熟能详的歌曲却一无所知。(know)
英语情态动词专项练习题及答案含答案解析 一、初中英语情态动词 1．— _______ you play tennis? —Yes, and I'm a good player. A. Can B. May C. Must D. Should 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你会打网球吗？——会，我是一名优秀的网球员。Can能，表示能力；may可以，表示允许；must必须，表示要求；should应该，表示建议；结合句意，此处表示能力，故用情态动词can，故选A。 【点评】此题考查情态动词的用法。 2．All passengers ______ go through safety check before they take a plane. A. can B. may C. must D. could 【答案】 C 【解析】【分析】句意：所有乘客登机前必须接受安全检查。A. can能够，表示能力；B. may可以，表示许可；C. must必须；D. could可能，可以。登机前必须安检。故选C。【点评】情态动词词义辨析。以及can、may、must、could四个词的词义和用法。 3．You be tired after walking for such a long time. Sit down and have a rest. A. can B. can't C. mustn't D. must 【答案】 D 【解析】【分析】句意：走了这么长时间你一定很累了。坐下休息一下吧。can能，能够，can't不能，对事物进行否定推测；mustn't一定不是，禁止，must一定，对事物进行肯定推测，根据after walking for such a long time，可以肯定你一定很累，所以是进行肯定推测，情态动词使用must，故选D。 【点评】此题考查情态动词。弄清每个情态动词的使用规则，根据句意确定所使用的情态动词。 4．—Where is Mom now? —I'm not sure. She _________ be in the kitchen. A. shall B. may C. need D. must 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—妈妈现在在哪里？—我不确定，她也许在厨房。A. shall 将要； B. may 可以，可能； C. need 需要； D. must必须，一定；根据I'm not sure可知是不确定；故选B。 【点评】此题考查情态动词表推测的用法。 5．—Who it be that is knocking at the door? —It be father, but I'm not sure.
上海历届春高考英语句子翻译汇编（2000年-----2016年） 2000上海春考 1. 进入大学以后, 他对计算机很感兴趣。(become interested in) 2. 集邮几乎占据了他所有业余时间。(occupy) 3. 只要专心学习, 你一定能顺利通过考试。(concentrate) 4. 越来越多的人意识到遵守交通规则的重要性。(be aware) 5. 尽管有很多困难, 我们仍将努力执行我们的计划。(in spite of) 6. 诺贝尔奖金授予那些在某一个领域作出巨大贡献的科学家。(be awarded) 2000上海高考 1. 这张照片是我想起了我们在夏令营度过的日子。(remind) 2. 假如你想从事这项工作，你必须先接受三个月的训练。(take up) 3. 你一旦养成了坏习惯，改掉它是很难的。(once) 4. 同其他同学相比，那个女孩有更强的英语听，说能力。(compare) 5. 众所周知，成功来自于勤奋，不努力则一事无成。(without)
1．早睡早起有益于健康。（do good to） 2．乘车时你有主动给老人让座的习惯吗？（offer） 3．就我所知，在那座小城市里购物很方便。（as far as） 4．他很后悔失去了获得奖学金的机会。（regret） 5．到目前为止，我们学过的英语单词总计大约有三千五百个。（add up to）6．学生们逐渐认识到友谊胜过金钱，患难朋友才是真朋友。（realize） 2001上海高考 1. 我们的祖国从来没有像今天这样那个强大。(Never) 2. 我们将作进一步的讨论，然后再作出最终的结论。(before) 3. 据说在那个湖底发现了一个古城遗址。(discover) 4. 这个地区的经济发展得很快，可使某些市民的素质还不尽如人意。(quality) 5. 他们应该从这件事中得出教训，玩火者必自焚。(burn)
（一） 情态动词常考点 （一） 表能力 can be able to will be able to could was/ were able to could have + ?? ???? ?? ?????? ?表示现在的能力 ：表示将来的能力 表示过去的能力 过去分词：表示过去有能力做但未做 如：I am starving to death 。I can eat two bowls of rice now 。 （现在的能力）我快饿死了，现在我能吃两碗米饭。 If you have a good sleep ，you will be able to work out this problem 。 （将来的能力）如果你好好睡一觉，你将能够解出这道题。 The fire spread through the hotel very quickly but everyone was able to get out 。 （过去有能力做并且成功的做了某事）尽管这场大火迅速蔓延到了整个宾馆，但是每个人都能够逃出 去。 I could have worked out the problem ，but I didn ’t 。 （过去有能力做但未做）我本来可以解决这个问题，但没有解决。 （二） 表推测（可能性） 1. 可能性可分为客观的可能性和具体事情实际发生的可能性两种。所谓客观的（理论的）可能性即并不涉及具体某事是否会发生，此种用法常常可以说明人或事物的特征。情态动词can 可用于肯定句中表示客观的（理论的）可能性，而表示具体事情实际发生的可能性时，can 一般不用于肯定句。如： Accident can happen on such rainy days 。 这样的多雨天气有可能会发生事故。（客观的可能性） Peter may come with us tonight ，but he isn ’t sure yet 。 彼得今晚可能和我们来，但他还没确定。（实际可能性，不用can ） 2. 表示具体事情实际发生的可能性： （1）表示具体事情实际发生的可能性的层次比较 （2）表示具体事情实际发生的可能性时，may ，must 常用于肯定句，一般不用于否定句和疑问句（may not 表示“可能不”）；can 常用于否定句、疑问句或感叹句中，表示疑惑、惊讶或不相信等意思；could 既可用于肯定句，又可用于否定句、疑问句中。如： This can ’t/ couldn ’t be done by him 。（表不相信） 这不可能是他做的。 This may not be done by him 。（表不确定） 这可能不是他做的。 He could be on his way home now 。（could 不如may/ might 常用） 他现在可能在回家的路上。 Can this be done by him ？（表示疑惑、惊讶） 这可能是他做的吗？ Mr. Bush is on time for everything 。How can it be that he was late for the opening ceremony ？（表示疑惑、惊讶） 布什先生做每件事都很按时。他怎么可能在开幕仪式上迟到呢？ I didn ’t hear the phone 。I must have been asleep 。（表肯定） 我没听到电话。我肯定已经睡着了。 3. would ，could ，might 并不一定与过去时间有关，而是表示可能性弱于他们相应的现在时形式。另外should 也不一定与过去时间有关。如： This may/ might be done by him 。（后者比前者语气弱）
历届高考中译英真题答案 -2012-4 2012年春考 1. It will take several months to finish the task. 2. A concert was held in the park last weekend. 3. Neither he nor his classmates like taking extra classes after school. 4. Many old people who live alone hope that their kids will visit them often. 5. The moment he stepped on
the foreign land, Li Hua realized that it was important to follow the local customs. 2011年秋考 1. Why not / Why don’t you book tickets online / reserve the ticket(s) on the Internet? 2. I often mistake Wang Hai for his twin brother because they look so similar / very much alike. 3. As for parents, nothing can be compared with their children’s physical and
mental health. 4. No longer has she kept in touch with us since she went abroad for further study / education. 5. If you can find whatever learning method (that) suits you, your study / learning efficiency is likely to improve remarkably. 2011年春考 1. We enjoyed a wonderful performance last night. 2. The (super) highway to Nanjing is/was/has been
. 汉译英 1.好朋友就是能和你分享快乐和忧伤的人 . 2.这是他第一次用电子邮件与笔友交流 . 3. 网络使人们即使身处世界的不同角落也完全可能面对面地交流. 4．现在 , 每年有超过 100 万的旅客来广州观光旅游. 5. 世界淡水资源十分有限，因此我们必须充分利用. 6. 不管你相不相信 , 我们已经逐渐地可以用英语流利地表达自己了.
. 7.实际上学好英语有很多简单的方法 , 例如看英文电视或和外国朋友在线聊 天. 7. 即使这工作要花掉我六个星期的时间，我仍决心要完成这份工作. 8.全体同学都要准时参加明天举行的会议 . 9.花了一周时间才把衣物和药品送达灾区 . 10.请耐心点。火车十分钟后到 . 11.消防员没有多考虑个人的安危 , 像平常一样将困在大火中的人员援救出来 . 12. 一些人破门设法从失火的房子里逃了出来.
13. 上一次考试考砸了之后，那个男孩向父母许诺今后会努力学习. 14.约翰要给捡到他钱包的出租司机一百元作为酬劳 . 15. 除非我们净化我们的环境，否则人类可能将无法生存. 16.这是目前为止我所看过的最好的电影中的一部 . 17.我家门前的漂亮新车是我邻居的，不是我的 . 18.当午餐的铃声敲响的时候 , 学生们一个接一个走出教室 . 19.经理不在时 , 他负责这个商店 .
20.他最终向警察承认他也加入了犯罪活动 . 21. 他训练了很长的一段时间，所以获得比赛的胜利是他应得的. 22.这个母亲正看护着她熟睡的孩子 . 23.由于人类的过度猎捕，许多动物都已经灭绝了 . 24.开车的时候，你应该注意路标 . 25. 政府提出了一项新的政策，旨在保护城市里一些重要的历史遗迹. 26. 根据气象报告，今天将会是一个晴朗的日子.
历年全国高考英语情态动词试题汇总及答案 一、单项选择情态动词 1．The door ________ open, no matter how hard she pushed. A．shouldn’t B．couldn’t C．wouldn’t D．mightn’t 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词。句意：无论她怎么使劲推，门就是打不开。A. shouldn’t不应该；B. couldn’t 不能够；C. wouldn’t不愿意；D. mightn’t可能不。will及其过去式would均可表示一种倾向性、习惯。故选C。 2．He is a bad-tempered fellow, but he ________ be quite charming when he wishes. A．shall B．should C．can D．must 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意：他是个脾气不好的家伙，但当他希望自己有魅力的时候，他可以变得相当可爱。此处表示“能、可以”，故C项正确。 3．— Mum, little Ray broke his toys again! —It doesn't matter. You see, accidents _____happen. A．shall B．should C．must D．will 【答案】D 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意：——妈妈，小雷又弄坏了他的玩具。——没事的，你看，意外总会发生。A. shall将要，会；B. should应当；C. must必须；D. will总是。Will可以表示习惯，意思为“惯于，总是”。故D选项正确。 【点睛】 will/would是情态动词，其表达的意思如下。 (1)表示意志或意愿：决心，愿意，……好吗? We will do our best to save the child. 我们会尽力抢救这个孩子。 I told her to stop crying, but she just wouldn’t listen. 我叫她别哭，可她就是不愿听。 注：表示请求、建议或征求对方意见时，用Would you…? 比用Will you…?更婉转。如：Will/Would you please keep the door open? 请让门开着好吗? Will/Would you go with me? 你愿意和我一起去吗? (2)表示真理或习惯：惯于，总是。如：
（英语）高考英语翻译真题汇编(含答案)及解析 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．美食是人们造访上海的乐趣之一。（visit） 2．街头艺术家运用创意将鲜艳明亮的色彩带进了老社区。（bring） 3．在你生命中，如果有一个人你需要对他说对不起，那么就去向他道歉吧。（apology）4．这个游戏的独特之处在于它让孩子学会如何应对现实生活中的问题。（what） 5．申请材料需要精心准备，这样你心仪的学校才会对你的能力有全面、准确地了解。（in order that） 【答案】 1．Delicious food is one of the pleasures when people visit Shanghai. 2．Street artists bring bright and vivid colors into older neighborhoods with originality 3．If there is someone to whom you need say sorry in your life, make an apology to him. 4．What makes this game peculiar lies in that it teaches kids how to handle the problems in real life. 5．The applications should be carefully prepared in order that the school you like can have an overall and accurate knowledge of your abilities. 【解析】 【分析】 1．本句重点考察两个知识点。一个是乐趣之一，说明此处的乐趣应该用复数，必须是可数名词，因此选择pleasure。另一个是题目中给出的visit，需要谨慎处理，是用做动词还是名词。此处我们给出一个时间状语从句when people visit Shanghai，同时还可使用其他从句进行处理。所以答案是Delicious food is one of the pleasures when people visit Shanghai. 2．本题难度不大，重点是明亮的色彩的表达，可以使用bright colors, 也可以使用bright and vivid colors. 所以答案是Street artists bring bright and vivid colors into older neighborhoods with originality 3．本题考查there be + 定语从句从而构成条件状语从句。另外考察“道歉”用“make apology to sb.”。所以答案是If there is someone to whom you need say sorry in your life, make an apology to him. 4．本题考察what引导的主语从句，以及“be peculiar to”的用法。所以答案是What makes this game peculiar lies in that it teaches kids how to handle the problems in real life. 5．本题主要考固定词组的掌握，为了使用in order that引导出的目的状语从句。另外也考查 preferred school，have…knowledge/ understanding of…，overall，accurate等。所以答案是The applications should be carefully prepared in order that the school you like can have an overall and accurate knowledge of your abilities. 【考点定位】翻译句子
高考英语情态动词专项练习 Ⅰ. 单项选择 1.I thought you______like something to read, so I have brought you some books. A. may B. might C. could D. must 2. You____to the meeting this afternoon if you have something important to do. A. needn't to come B. don't need come C. don't need coming D. needn't come 3. He______ you more help, even though he was very busy. A. might have given B. might give C. may have given D. may give 4.─_______I help you with some shoes, madam? ─ Yes, I would like to try on those brown ones. A. Will B. Should C. May D. Must 5. The reason why they ____leave wasn't explained to us. A. had B. had to C. must D. might 6. I searched for my wallet and it wasn't there. I thought I___it at home. A. left B. have left C. might have left D. could have left 7. I_____asleep because it took me a long time to realize that the telephone was ringing. A. could have fallen B. should have fallen C. must have fallen D. mustn't have fallen 8. The only thing that really matters to the children is how soon they ______return to their school. A. can B. must C. have to D. ought to 9. I want to go to the chemist's, but you _____go with me.
句子翻译 1.我是学生.(简单句)______________________________________________________________________________ 2.他在做的与我无关._____________________________________________________________________________ 3.我来了,但他已经走了. (复合句)___________________________________________________________________ 4.我不知道他已经走了,但是她知道. (并列复合句)_____________________________________________________ 5.你能回答我的问题吗?___________________________________________________________________________ 6.我在写信.______________________________________________________________________________________ 7.请开门.________________________________________________________________________________________ 8.他是一个多聪明的男孩啊!________________________________________________________________________ 9.我非常喜欢这本书.______________________________________________________________________________ 10.他昨天去哪儿了?_______________________________________________________________________________ 第二组：词类 11.你应该用正确的方法做这件事.____________________________________________________________________ 12.最终, 他受到了惩罚.____________________________________________________________________________ 13.他在湖里游泳. He is swimming in the lake. 14.至今,我已经读了100部小说. So far, I have read 100 novels. 15.我不喜欢这乐曲. I don’t like the music. 16.你喜欢音乐吗? Do you like music? 17.如果我是你, 我会跟他在一起. If I were you, I would stay with him. 18.面对困难,一定要保持冷静. When facing difficulty, you should keep calm. 19.最终,他梦想成真. At last, his dream came true. 20.你所说的听起来很有道理.
高考英语情态动词及其解题技巧及练习题(含答案) 一、单项选择情态动词 1．It_____ have been Tom that parked the car here, as he is the only one with a car. A．may B．can C．must D．should 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词表猜测的用法。句意：一定是汤姆把车停在这儿的，因为他是唯一有车的人。A. may可能；B. can可能；C. must一定；D. should应该。由as he is the only one with a car.可知一定是他把车停在这里的，非常有把握的肯定推测，故选C。 2．We’ll make the final decision on our scheme. ______ you change your mind, please inform us as soon as possible. A．Should B．Were C．Would D．Had 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 考查虚拟语气。句意：我们将对我们的计划做最后决定。如果你改变主意，请尽快通知我们。根据语境，此处用虚拟语气，表示与将来相反，从句用should+动词原形，省略if，should提前，陈述句是：If you should change your mind……。故选A。 【点睛】 虚拟语气中的倒装 当虚拟条件句中含有 were，had，should时，可以将if省略，然后将 were，had，should，移至句首： 1）If he should fail, he would kill himself. →Should he fail, he would kill himself. 万一失败，他就会自杀。 2）If I were you, I would do it at once. →Were I you, I would do it at once. 假若我是你，我就会马上做。 要是我能做此事，我一定会做。 3）If he had seen you yesterday, he would have asked you about it. →Had he seen you yesterday, he would have asked you about it. 他昨天要是看到了你，他就会问你这事了。 该小题属于上述的第一种情况。should作为情态动词，有一种特殊的用法：在虚拟条件状语从句中表示与将来事实相反的虚拟语气，可以把should放在句首，即主语前，从而省略从属连词if。原来的表述为：If you should change your mind。故选A。
1.这部以真人真事为原型的电影很感人。(base) 2.众所周知，知识始于实践。(begin) 3.一直要想方设法讨好老板，真让我厌烦。(bore) 4.这个获胜者冈她的画而获得了一等奖。(award) 5.做志愿者的经历让我受益匪浅。(benefit) 6.无论你到何处，都要牢记在心：人国问禁，人乡随俗。(bear) 7.一些减肥广告已经在电视上停播了。(ban) 8.人们普遍认为吸烟有害健康。(It．．) 9.显而易见，这个国家的人每时每刻都可喝到新鲜牛奶。(available) 10.昨天发生的事怪不得孩子们。(blame) 11.由于大雾，从上海飞往北京的航班延误了近两小时。(because of) 12.正要付钱的时候，我的信用卡不见了。(when) 13.那本蓝封面的词典不是我的。(belong) 14.我想你不是很清楚这对我有多重要。(aware) 15.这部历史小说引人人胜，我简直爱不释手。(bear) ． 16.他从图书馆借了一些参考书而不是侦探小说。(borrow) 17.过了许多年这一秘密才被泄露出来。(before) 18.我尽量避免遇到他，冈为他总是使我厌烦。(avoid) 19.你最好不要玩火，会伤到自己的。(or) 20.每一种药物都有副作用，对健康可能造成损害。(bad)
21.听到那一激动人心的消息，我情不自禁地大哭起来。(burst) 22.做幼儿同老师需要极大的耐心。(call) 23.恐怕他们遇到交通堵塞了。(catch) 24.作为班上的尖子学生．她有能力解答这些数学题。(capable) 25.现在年轻人所缺乏的，不是书本知识，而是实践经验。(not．．but) 26.父母双方必须对养育子女承担同等的责任。(bring) 27.她的计划听上去很好，可是我们实施起来将困难重重。(carry) 28.上周因为生病我缺了一些课，但是我会努力赶上大家的。(catch) 29.如果您方便的话，今晚我想去您府上拜访。(call) 30.这位作家专心致志于写作，以致忘了自己重病在身。(bury) 31.她不在乎报酬，对她来说重要的是她的实验。(care) 32.我会待在宾馆．以防有电话。(in case) 33.警方正在竭尽全力查明火灾的导凶。(cause) 34.他不仅意识到了自己的弱点，而且想克服它。(not only．but also) 35.救援队在地震发生后不久就设法赶到了那里。(break) 36.为了承担得起出国的费用，你无论怎样节俭都是不过分的。(cannot．too) 37.在空调房间待太久会使人生病。(cause) 38.小心点．别从车上摔下来。你才刚学会骑车。(careful) 39.除了等待进一步通知，我们别无他法。(but) 40.不要打扰James，他正忙于学校音乐会的操练。(busy)
高考英语真题专项汇编卷（2017-2019）： 知识点03 情态动词和虚拟语气 1、The workers were not better organized, otherwise they ____________ the task in half the time. A. accomplished B. had accomplished C. would accomplish D. would have accomplished 2、What a pity! You missed the sightseeing, or we _________a good time together. A. had B. will have C. would have had D. had had 3、In today’s information age, the loss of data _________ cause serious problems for a company. A.need B.should C.can D.must 4、They might have found a better hotel if they _________ a few more kilometers. A.drove B.would drive C.were to drive D.had driven 5、I can’t find my purse. I___________ it in the supermarket yesterday, but I’m not sure. A.should leave B.must have left C.might leave D.could have left 6、If we ___________the flight yesterday, we would be enjoying our holiday on the beach now. A.had caught B.caught C.have caught D.would catch permission. 7、It’ｓ strange that he _______ have taken the books without the owner’ｓ A.would B.should C.could D.might 8、There is a good social life in the village, and I wish I _______ a second chance to become more involved. A.had B.will have C.would have had D.have had 9、My room is a mess, but I ___________ clean it before I go out tonight. I can do it in the morning. A.daren't B.shouldn't C.needn't D.mustn't 10、—Do you have Betty’s phone number? —Yes. Otherwise, I ___________ able to reach her yesterday. t have been A.hadn’t been B.wouldn’ C.weren’ｔ D.wouldn’t be 11、Samuel, the tallest boy in our class, ___________ easily reach the books on the top shelf.