当前位置:文档之家› 高考数学填空题怎么填(例题)

高考数学填空题怎么填(例题)

高考数学填空题怎么填(例题)
高考数学填空题怎么填(例题)

考前突破高考数学填空题怎么填

1. 函数与不等式

例1 已知函数()1+=x x f ,则()._______31

=-f

讲解 由13+=

x ,得

()431

==-x f

,应填4.

请思考为什么不必求()x f

1

-呢?

例2 集合??

?

????

?

??∈-<≤-=N

x x M x ,2110log 11的真子集的个数是.______ 讲解 {}{}

N x x x x M ∈<≤=∈<≤=,10010N x 2,lgx 1,显然集合M 中有90个元素,其真子集的个数是12

90

-,应填1290-.

快速解答此题需要记住小结论;对于含有n 个元素的有限集合,其真子集的个数是

.122-

例3 若函数()[]b a x x a x y ,,322

∈+-+=的图象关于直线1=x 对称,则

._____=b

讲解 由已知抛物线的对称轴为2

2+-=a x ,得 4-=a ,而12=+b

a ,有6=

b ,故应填6.

例4 如果函数()2

2

1x

x x f +=,那么 ()()()()._____4143132121=??

? ??++??? ??++??? ??++f f f f f f f

讲解 容易发现()11=??

? ??+t f t f ,这就是我们找出的有用的规律,于是 原式=()2

731=

+f ,应填.27

本题是2002年全国高考题,十分有趣的是,2003年上海春考题中也有一道类似

题:

设()2

21+=

x

x f ,利用课本中推导等差数列前n 项和的公式的方法,可求得

()()()()().______650f 45=++???++???+-+-f f f f

2. 三角与复数

例5 已知点P ()ααcos ,tan 在第三象限,则角α的终边在第____象限. 讲解 由已知得 ?

?

?<>???

?<<,0cos ,

0sin ,0cos ,0tan αααα 从而角α的终边在第二象限,故应填二.

例6 不等式()

120lg cos 2≥x

(()π,0∈x )的解集为__________.

讲解 注意到120lg >,于是原不等式可变形为 .0cos 0cos 2≥?≥x x 而π<

??

?

??∈≤

例7 如果函数x a x y 2cos 2sin +=的图象关于直线8

π

-

=x 对称,那么

._____=a

讲解 ()?++=2sin 12a y ,其中a =?tan .

Θ8

π

-

=x 是已知函数的对称轴,

282ππ?π+=+??

?

??-∴k ,

即 Z k k ∈+

=,4

π?, 于是 .14

3tan tan -=??

?

?

?+

==ππ?k a 故应填 1-.

在解题的过程中,我们用到如下小结论:

函数()?ω+=x A y sin 和()?ω+=x A y cos 的图象关于过最值点且垂直于x 轴的直

线分别成轴对称图形.

例8 设复数???

??<<+=24

cos sin 21πθπ

θθz 在复平面上对应向量1OZ ,将1

OZ 按顺时针方向旋转

4

后得到向量2OZ ,2OZ 对应的复数为()??sin cos 2i r z +=,则.____tan =?

讲解 应用复数乘法的几何意义,得 ??

? ?

?-=43sin 43cos

12ππi z z ()()[]i θθθθcos sin 2cos sin 22

2

++--=, 于是 ,

1tan 21

tan 2cos sin 2cos sin 2tan -+=+-=θθθθθθ?

故应填

.1

tan 21

tan 2-+θθ 例9 设非零复数y x ,满足

022=++y xy x ,则代数式

2005

2005

???

?

??++???

? ?

?+y x y y x x 的值是____________.

讲解 将已知方程变形为 112

=+???

?

??+???? ??y x y x ,

解这个一元二次方程,得

.2

321ω=±-=i y x 显然有2

3

1,1ωωω-=+=, 而166832005+?=,于是

原式=()()

2005

2005200511

1ωωω+++

()

()

2005

22005

21

ωωω

-+

-

.112

=-+ω

ω

在上述解法中,“两边同除”的手法达到了集中变量的目的,这是减少变元的一个上策,值得重视.

3. 数列、排列组合与二项式定理

例10 已知{}n a 是公差不为零的等差数列,如果n S 是{}n a 的前n 项和,那么

._____lim =∞→n

n

n S na

讲解 特别取n a n =,有()2

1+=

n n S n ,于是有

().2112

12lim lim lim 2=+

=+=∞→∞→∞→n

n n n S na n n n n n 故应填2. 例11 数列{}n a 中,()?????-=是偶数),(是奇数,

n n a n n n 5

2

51

n n a a a S 2212+???++=, 则

.________2lim =∞

→n

n S

讲解 分类求和,得

()(),n n n a a a a a a S 24212312+???++++???++=-Θ

∴815

1152

5115

12

222lim =--

+-=∞

→n

n S ,故应填81.

例12

有以下四个命题:

①();

〉31

22≥+n n n

②();

12

26422

≥++=+???+++n n n n

③凸n 边形内角和为()()();

31≥-=n n n f π ④凸n 边形对角线的条数是()()().42

2≥-=

n n n n f

其中满足“假设()0,k k N k k n ≥∈=时命题成立,则当n=k+1时命题也成立’’.但不满足“当0n n =(0n 是题中给定的n 的初始值)时命题成立”的命题序号是 .

讲解 ①当n=3时,13223

+?>,不等式成立;

② 当n=1时,21122

++≠,但假设n=k 时等式成立,则

()()()()211122126422

2

++++=++++=++???+++k k k k k k ;

③ ()()π133-≠f ,但假设()()π1-=k k f 成立,则 ()()()[];ππ111-+=+=+k k f k f

④ ()()22444-≠

f ,假设()()2

2-=k k k f 成立,则

()()()()()[].2

21131-++≠

-+=+k k k k f k f

故应填②③.

例13 某商场开展促销活动,设计一种对奖券,号码从000000到999999. 若号码的奇位数字是不同的奇数,偶位数字均为偶数时,为中奖号码,则中奖面(即中奖号码占全部号码的百分比)为 .

讲解 中奖号码的排列方法是: 奇位数字上排不同的奇数有3

5P 种方法,偶位数

字上排偶数的方法有3

5,从而中奖号码共有3355?P 种,于是中奖面为

%,75.0%1001000000

53

35=??P

故应填%.75.0

例14 ()

()7

221-+x x 的展开式中3

x 的系数是.__________

讲解 由()

()()()7

7

27

2

2221-+-=-+x x x x x

知,所求系数应为()7

2-x 的x 项

的系数与3x 项的系数的和,即有

()(),1008224

4

76

67=-+-C C

故应填1008.

4. 立体几何

例15 过长方体一个顶点的三条棱长为3、4、5, 且它的八个顶点都在同一球面上,这个球的表面积是________.

讲解 长方体的对角线就是外接球的直径R 2, 即有

(),505434222222

=++==R R

从而 ππ5042

==R S 球,故应填.50π

例16 若四面体各棱的长是1或2,且该四面体不是正四面体,则其体积是 (只需写出一个可能的值).

讲解 本题是一道很好的开放题,解题的开窍点是:每个面的三条棱是怎样构造的,依据“三角形中两边之和大于第三边”,就可否定{1,1,2},从而得出{1,1,1},{1,2,2},{2,2,2}三种形态,再由这三类面构造满足题设条件的四面体,最后计算出这三个四面体的体积分别为: 611,1211 ,1214,故应填.611、1211 、12

14

中的一个即可.

例17 如右图,E 、F 分别是正方体的面ADD 1A 1、面BCC 1B 1的中心,则四边形BFD 1E 在该正方体的面上的射影可能是 .(要求:把可能的图的序号都填上)

讲解

因为正方体是对称的几何体,所以四边形BFD 1E 在该正方体的面上的射影可分为:上下、左右、前后三个方向的射影,也就是在面ABCD 、面ABB 1A 1、面ADD 1A 1上的射影.

四边形BFD 1E 在面ABCD 和面ABB 1A 1上的射影相同,如图○

2所示; 四边形BFD 1E 在该正方体对角面的ABC 1D 1内,它在面ADD 1A 1上的射影显然是一条线段,如图○

3所示. 故应填○2○3.

4. 解析几何

例18 直线1-=x y 被抛物线x y 42

=截得线段的中点坐标是___________.

讲解 由?

?

?=-=x y x y 4,

12

消去y ,化简得 ,0162

=+-x x

设此方程二根为21x x ,,所截线段的中点坐标为()00y x ,,则

.

2132

002

10=-==+=

x y x x x ,

故 应填 ()2,3.

例19 椭圆125

92

2=+y x 上的一点P 到两焦点的距离的乘积为m ,则当m 取最大值时,点P 的坐标是_____________________.

讲解 记椭圆的二焦点为21F F ,,有

1 ○

2 ○

3 ○

4 A

B

D

C E F

A 1

B 1

C 1

D 1

,10221==+a PF PF

则知 .2522

2121=???

?

??+≤?=PF PF PF PF m 显然当521==PF PF ,即点P 位于椭圆的短轴的顶点处时,m 取得最大值25.

故应填()0,3-或().0,3

例20 一只酒杯的轴截面是抛物线的一部分,它的函数解析式是

()2002

2

≤≤=y x y ,在杯内放一个玻璃球,要使球触及酒杯底部,则玻璃球的半径r 的取值范围是___________.

讲解 依抛物线的对称性可知,大圆的圆心在y 轴上,并且圆与抛物线切于抛物线

的顶点,从而可设大圆的方程为 ().2

2

2r r y x =-+

由 ()??

?

??==-+,,22

222x y r r y x 消去x ,得 ()0122

=-+y r y (*)

解出 0=y 或().12r y -= 要使(*)式有且只有一个实数根0=y ,只要且只需要(),012≤-r 即.1≤r

再结合半径0>r ,故应填.10≤

填空题的类型一般可分为:完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题. 这

说明了填空题是数学高考命题改革的试验田,创新型的填空题将会不断出现. 因此,我们在备考时,既要把关注这一新动向,又要做好应试的技能准备.

初中数学常见解题秘籍

1、配方法 所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 2、因式分解法 因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。 3、换元法 换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。 4、判别式法与韦达定理 一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。 韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。 5、待定系数法 在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。 6、构造法

高考数学选择填空题

选择题 1.(安徽)12名同学合影,站成了前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的种数是( ) A .2 2 83C A B .26 86C A C .22 86C A D .22 85C A 2.(北京)如图,动点P 在正方体1111ABCD A B C D -的对角线1BD 上.过点P 作垂直于平面11BB D D 的直线,与正方体表面相交于M N ,.设BP x =,MN y =,则函数()y f x =的图象大致是( ) 3.(福建)已知函数y =f (x ),y =g (x )的导函数的图象如图,那么y =f (x ),y =g (x )的图象可能是( ) 4.(广东)在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 交于点O E ,是线段OD 的中点,AE 的延 长线与CD 交于点F .若AC =u u u r a ,BD =u u u r b ,则AF =u u u r ( ) A . 1142 +a b B . 21 33 +a b C . 11 24 +a b D .1 233 + a b 5.(宁夏) 在该几何体的正视图中, 线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a 和b 的线段,则a +b 的最大值为( ) A . B .C .4 D .6.(湖北)如图所示,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球,在月球附近一点P 变轨进入以月球球心F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后卫星在P 点第二次变轨进入仍以F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行,最终卫星在P 点第三次变轨进入以F 为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行,若用12c 和22c 分别表示椭轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距,用12a 和22a 分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴的长,给出下列式子: ) x A . B . C . D . A B C D M N P A 1 B 1 C 1 D 1

高考数学中选择题的解法

高考数学中选择题的解法 一、选择题的解法 1.直接法 (1)直接计算法; (2)直接推理法; (3)直接判断法; (4)数形结合法。 2。间接法 (1)验证排除法; (2)特例排除法; (3)逻辑排除法。 二、举例与练习 1.直接法 (1)直接计算法 例题1:如果椭圆的两个焦点将长轴分成三等份,那么,这个椭圆的两条准线间的距离是焦距的( ) A 18倍 B 12倍 C 9倍 D 4倍 例题2:某电脑用户计划用不超过500元的资金购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒状磁盘,根据需要,软件至少买3片,磁盘至少买2盒,则不同的选购方法共有( ) A 5种B 6种C 7种D 8种 练习题1:用0、1、2、3、4这五个数字组成没有重复数字的四位数,那么在这些四位数中,是偶数的共有( ) A 120个 B 96个 C 60个 D 36个 练习题2:一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的全面积的比是( )

A B C D 练习题3:在各项均为正数的等比数列{ }中,若=9,则……+ 等于( ) A 12 B 10 C 8 D 2+ (2)直接推理法 例题3:如果AC0,且BC0,那么直线Ax+By+C=0不通过( ) A 第一象限B 第二象限C 第三象限D 第四象限 练习题4:的最小正周期是( ) A π B 2π C D 4π 练习题5:在等比数列{ }中,1,且前n项和满足,那么的取值范围是( ) A (1,+∞) B (1,4) C (1,2) D (1,) (3)直接判断法 例题4:“ 0”是方程“ 表示双曲线”的( ) A 必要条件 B 充分条件 C 充要条件 D 即不是充分条件也不是必要条件 练习题6:函数(a0且a≠1)是( ) A 奇函数 B 偶函数 C 既是奇函数又是偶函数 D 非奇非偶函数 (4)数形结合法 例题5:曲线(-2≤x≤2)与直线有两个交点时,实数k的取值范围是( )

考试中数学填空题的四大常用方法

考试中数学填空题的四大常用方法数学填空题是一种只要求写出结果,不要求写出解答过程的客观性试题,是中考数学中的三种常考题型之一。它和选择题同属客观性试题,它们有许多共同特点:其形态短小精悍、跨度大、知识覆盖面广、考查目标集中,形式灵活,答案简短、明确、具体,评分客观、公正、准确等。 填空题的类型一般可分为:完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题. 这说明了填空题是数学中考命题重 要的组成部分,它约占了整张试卷的三分之一。因此,我们在备考时,既要关注这一新动向,又要做好应试的技能准备.解题时,要有合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步骤都正确无误,还要求将答案表达得准确、完整. 合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。 解答填空题的基本策略是准确、迅速、整洁。准确是解答填空题的先决条件,填空题不设中间分,一步失误,全题无分,所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏,确保准确;迅速是赢得时间获取高分的必要条件,对于填空题的答题时间,应该控制在不超过20分钟左右,速度越快越好,要避免超时失分现象的发生;整洁是保住得分的充分条件,只有把正确的答案整洁的书写在答题纸上才能保证阅卷教 师正确的批改,在网上阅卷时整洁显得尤为重要。中考中的

数学填空题一般是容易题或中档题,数学填空题,绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在准、巧、快上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。 方法解析 一、直接法 这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。它是解填空题的最基本、最常用的方法。使用直接法解填空题,要善于通过现象看本质,熟练应用解方程和解不等式的方法,自觉地、有意识地采取灵活、简捷的解法。 二、特殊化法 当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,而已知条件中含有某些不确定的量,可以将题中变化的不定量选取一些符合条件的恰当特殊值(或特殊函数,或特殊角,图形特殊位置,特殊点,特殊方程,特殊模型等)进行处理,从而得出探求的结论。这样可大大地简化推理、论证的过程。 三、数形结合法

高考数学填空题怎么填

高考数学填空题怎么填 浙江泰顺县第一中学(325500)曾安雄 除了上海卷外,高考数学填空题是在高考试卷中的第二部分(或Ⅱ卷),在近两年的高考中其题量已稳定在4道,每道4分,计16分,占总分的%.填空题是数学高考中的三种题型之一,属于客观题,它与选择题不同的是没有偶然性,与解答题不同的是没有书写过程. 因此解这类问题需注意以下四项:审题要仔细,要求要看清,书写要规范,小题要小(巧)做. 一、审题要仔细 这是解答好填空题的前提,要从看清题目中的每一个字、词、数据、符号,到理解题意、分析隐含条件、寻找简洁的解题方法,以及推理运算做到准确无误.例1 抛物线y =ax 2 (a >0) 的焦点坐标是_____. 解析 这是一道容易题,但若审题不仔细或推演粗心,极易把结果写 ,02a ?? ???,,04a ?? ???或10,2a ?? ?? ?.实际上,所给的抛物线属x 2 =2py 型,故应先化为标准式,得x 2 = 1a y ,从而求得焦点为10,4a ?? ??? . 例2(2002年北京高考题) 关于直角AOB ∠在平面α内的射影有如下判断:①可能是?0的角; ②可能是锐角;③可能是直角;④可能是钝角;⑤可能是?180的角.其中正确判断的序号是 (注:把你认为正确判断的序号都填上). 解析:审题时要仔细,括号内提示:把你认为正确命题的序号都填上,有些同学只填其中的一个或两个等部分正确命题,则就被扣分;其实对于肯定一个命题,需要严格又缜密的的证明(可借助于课本中的正确命题而达到快速判断),而否定一个命题,只需举一反例即可.本题逐一判断,显然五种情形都有可能,故填①②③④⑤. 二.要求要看清 对要作答的要求要看清楚,如“正确的是”、“不正确的是”、“精确到”、“用数字作答”、“填上你认为正确的一种条件即可”、“把你认为正确的命题的序号都.填上”、“结果保留π”等,由于填空题没有解答过程,没有步骤分,一笔失误则徒劳无功、前功尽弃. 例3 ⑴在半径为30m 的圆形广场中央上空,设置一个照明光源,射向地面的光呈圆锥形,且其轴截面顶角为120°,若要光源恰好照亮整个广场,则其高度应为_____m (精确到. ⑵不等式x x 28 3312-->? ? ? ??的解集是___________. ⑶ (x +2)10 (x 2 -1)的展开式中x 10 的系数为_________(用数字作答). ⑷把半径为3cm ,中心角为23 π的扇形卷成一个圆锥形容器,这个容器的容积是_______cm 3 (结果保留π). ⑸如图,在直四棱柱A 1B 1C 1 D 1-ABCD 中, 当底面四边形ABCD 满足条件____________时, 有A 1 C ⊥B 1 D 1.(注:填上你认为正确的一种 条件即可,不必考虑所有可能的情形.) ⑹关于函数f (x )=4sin(2x + 3 π )(x ∈R ),有下列命题: ①由f (x 1)= f (x 2)=0可得x 1-x 2必是π的整数倍;

高考数学填空题100题.

江苏省高考数学填空题训练100题 1.设集合}4|||}{<=x x A ,}034|{2 >+-=x x x B ,则集合A x x ∈|{且=?}B A x I __________; 2.设12)(2 ++=x ax x p ,若对任意实数x ,0)(>x p 恒成立,则实数a 的取值范围是________________; 3.已知m b a ==32,且21 1=+b a ,则实数m 的值为______________; 4.若0>a ,94 32= a ,则=a 3 2log ____________; 5.已知二次函数3)(2 -+=bx ax x f (0≠a ),满足)4()2(f f =,则=)6(f ________; 6.已知)(x f y =是定义在R 上的奇函数,当),0(+∞∈x 时,22)(-=x x f , 则方程0)(=x f 的解集是____________________; 7.已知)78lg()(2 -+-=x x x f 在)1,(+m m 上是增函数,则m 的取值范围是________________; 8.已知函数x x x f 5sin )(+=,)1,1(-∈x ,如果0)1()1(2 <-+-a f a f ,则a 的取值范围是____________; 9.关于x 的方程a a x -+= 53 5有负数解,则实数a 的取值范围是______________; 10.已知函数)(x f 满足:对任意实数1x ,2x ,当2`1x x <时,有)()(21x f x f <,且)()()(2121x f x f x x f ?=+. 写出满足上述条件的一个函数:=)(x f _____________; 11.定义在区间)1,1(-内的函数)(x f 满足)1lg()()(2+=--x x f x f ,则=)(x f ______________; 12.函数1 22)(2+++=x x x x f (1->x )的图像的最低点的坐标是______________; 13.已知正数a ,b 满足1=+b a ,则ab ab 2 + 的最小值是___________; 14.设实数a ,b ,x ,y 满足12 2=+b a ,32 2 =+y x ,则by ax +的取值范围为______________; 15.不等式032)2(2≥---x x x 的解集是_________________; 16.不等式06||2 <--x x (R x ∈)的解集是___________________; 17.已知???<-≥=0 ,10 ,1)(x x x f ,则不等式2)(≤+x x xf 的解集是_________________; 18.若不等式 2 22 9x x a x x +≤≤+在]2,0(∈x 上恒成立,则a 的取值范围是___________; 19.若1>a ,10<-x b a ,则实数x 的取值范围是______________;

2015届高考数学(理)二轮练习:选择题的解法(含答案)

选择题的解法 【题型特点概述】 高考数学选择题主要考查对基础知识的理解、基本技能的熟练程度、基本计算的准确性、基本方法的正确运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面,注重多个知识点的小型综合,渗透各种数学思想和方法,能充分考查灵活应用基础知识、解决数学问题的能力.选择题是属于“小灵通”题,其解题过程“不讲道理”,所以解答选择题的基本策略是:充分地利用题干和选择支两方面的条件所提供的信息作出判断.先定性后定量,先特殊后推理,先间接后直接,先排除后求解,对于具有多种解题思路的,宜选最简解法等.解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏.初选后认真检验,确保准确. 解数学选择题的常用方法,主要分直接法和间接法两大类.直接法是解答选择题最基本、最常用的方法,但高考的题量较大,如果所有选择题都用直接法解答,不但时间不允许,甚至有些题目根本无法解答,因此,我们还要研究解答选择题的一些技巧.总的来说,选择题属小题,解题的原则是:小题巧解,小题不能大做. 方法一 直接法 直接法就是从题干给出的条件出发,进行演绎推理,直接得出结论.这种策略多用于一些定性的问题,是解选择题最常用的策略.这类选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的,可直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则等通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论,然后与选择支对照,从而作出相应的选择. 例1 数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 1=1 3,且对任意正整数m 、n ,都有a m +n =a m ·a n ,若 S n

填空题的解法大全

填空题的解法 1.填空题的特征: 填空题是不要求写出计算或推理过程,只需要将结论直接写出的“求解题”.填空题与选择题也有质的区别:第一,填空题没有备选项,因此,解答时有不受诱误干扰之好处,但也有缺乏提示之不足;第二,填空题的结构往往是在一个正确的命题或断言中,抽出其中的一些内容(既可以是条件,也可以是结论),留下空位,让考生独立填上,考查方法比较灵活.从历年高考成绩看,填空题得分率一直不是很高,因为填空题的结果必须是数值准确、形式规范、表达式最简,稍有毛病,便是零分.因此,解填空题要求在“快速、准确”上下功夫,由于填空题不需要写出具体的推理、计算过程,因此要想“快速”解答填空题,则千万不可“小题大做”,而要达到“准确”,则必须合理灵活地运用恰当的方法,在“巧”字上下功夫.2.解填空题的基本原则: 解填空题的基本原则是“小题不能大做”,基本策略是“巧做”.解填空题的常用方法有:直接法、数形结合法、特殊化法、等价转化法、构造法、合情推理法等. 3.【方法要点展示】 方法一直接法: 直接法就是从题干给出的条件出发,运用定义、定理、公式、性质、法则等知识,通过变形、推理、计算等,直接得出结论.这种策略多用于一些定性的问题,是解填空题最常用的策略.这类填空题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的,可直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则等通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论,使用此法时,要善于透过现象看本质,自觉地、有意识地采用灵活、简捷的解法. 例1【湖南省怀化市2019届3月第一次模拟】已知双曲线:的左、右焦点分别为 、,第一象限内的点在双曲线的渐近线上,且,若以为焦点的抛物线: 经过点,则双曲线的离心率为_______. 【解析】由题意,双曲线的渐近线方程为,焦点为,,可得,① 又,可得,即为,②由,联立①②可得,, 由为焦点的抛物线:经过点,可得,且,即有,即

高考数学一轮复习最实用的填空题答题方法

2019年高考数学一轮复习最实用的填空题 答题方法 数学填空题是一种只要求写出结果,不要求写出解答过程的客观性试题,是高考数学中的三种常考题型之一。查字典数学网为大家精心准备了最实用的 最实用的填空题答题方法,供大家参考学习,希望对大家有所帮助! 填空题的类型一般可分为:完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题. 这说明了填空题是数学高考命题改革的试验田,创新型的填空题将会不断出现. 因此,我们在备考时,既要关注这一新动向,又要做好应试的技能准备.解题时,要有合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步骤都正确无误,还要求将答案表达得准确、完整. 合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求数学填空题,绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。 一、直接法 这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等

过程,直接得到结果。 例1设其中i,j为互相垂直的单位向量,又,则实数m = 。解:∵,∴∴,而i,j为互相垂直的单位向量,故可得∴。例2已知函数在区间上为增函数,则实数a的取值范围是。解:,由复合函数的增减性可知,在上为增函数,∴,∴。 例3现时盛行的足球彩票,其规则如下:全部13场足球比赛,每场比赛有3种结果:胜、平、负,13长比赛全部猜中的为特等奖,仅猜中12场为一等奖,其它不设奖,则某人获得特等奖的概率为。 解:由题设,此人猜中某一场的概率为,且猜中每场比赛结果的事件为相互独立事件,故某人全部猜中即获得特等奖的概率为。 二、特殊化法 当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是 一个定值时,可以把题中变化的不定量用特殊值代替,即可以得到正确结果。 例4 在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c。若a、b、c成等差数列,则。 解:特殊化:令,则△ABC为直角三角形,,从而所求值为。 例5 过抛物线的焦点F作一直线交抛物线交于P、Q两点,

高考数学填空压轴题专题复习学生版

高考数学填空压轴题专题 复习学生版 Newly compiled on November 23, 2020

高考数学填空题的解题策略 特点:形态短小精悍、跨度大、知识覆盖面广、考查目标集中,形式灵活,答案简短、明确、具体,评分客观、公正、准确等. 解填空题时要做到:快——运算要快,力戒小题大作;稳——变形要稳,不可操之过急;全——答案要全,力避残缺不齐;活——解题要活,不要生搬硬套;细——审题要细,不能粗心大意. (一)数学填空题的解题方法 1、直接法:直接从题设条件出发,利用定义、性质、定理、公式等,经过变 形、推理、计算、判断得到结论的,称为直接法.它是解填空题的最基本、最常 用的方法.使用直接法解填空题,要善于通过现象看本质,自觉地、有意识地采 取灵活、简捷的解法. 2、特殊化法:当填空题已知条件中含有某些不确定的量,但填空题的结论唯一或题设 条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,可以将题中变化的不定量选取一些符合条件的恰当特殊值(或特殊函数,或特殊角,特殊数列,图形特殊位置,特殊点,特殊方程,特殊模型等)进行处理,从而得出探求的结论.这样可大大地简化推理、论证的过程. 3、数形结合法:对于一些含有几何背景的填空题,若能根据题目条件的特点,作出符 合题意的图形,做到数中思形,以形助数,并通过对图形的直观分析、判断,则往往可以简捷地得出正确的结果. 4、等价转化法:通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”将问题等价转化成便于解决的问题,从而得到正确的结果. 5、构造法:根据题设条件与结论的特殊性,构造出一些新的数学形式,并借助于它认 识和解决问题的一种方法. 6、分析法:根据题设条件的特征进行观察、分析,从而得出正确的结论. (二)减少填空题失分的检验方法 1、回顾检验 2、赋值检验.若答案是无限的、一般性结论时,可赋予一个或几个特殊值进行检验,以避免知识性错误.

范文:高考数学填空题100题.

高考数学填空题100题. 江苏省高考数学填空题训练0100题1.设集合}4|||}{xxA,}034|{2xxxB,则集合Axx|{且}BAx__________;2.设12)(2xaxxp,若对任意实数x,0)(xp恒成立,则实数a的取值范围是________________;3.已知mba32,且211ba,则实数m的值为______________;4.若0a,9432a,则 a32log____________;5.已知二次函数3)(2bxaxxf(0a),满 足)4()2(ff,则)6(f________;6.已知)(xfy是定义在R上的奇函数, 当),0(x时,22)(xxf,则方程0)(xf的解集是____________________; 7.已知)78lg()(2xxxf在)1,(mm上是增函数,则m的取值范围是 ________________;8.已知函数xxxf5sin)(,)1,1(x,如果 0)1()1(2afaf,则a的取值范围是____________;9.关于x的方程 aax535有负数解,则实数a的取值范围是______________;10.已知函 数)(xf满足:对任意实数1x,2x,当2`1xx时,有)()(21xfxf, 且)()()(2121xfxfxxf.写出满足上述条件的一个函数: )(xf_____________;11.定义在区间)1,1(内的函数)(xf满 足)1lg()()(2xxfxf,则)(xf______________;12.函数 122)(2xxxxf(1x)的图像的最低点的坐标是______________;13.已知正数a,b满足1ba,则abab2的最小值是___________;14.设实数a,b,x,y满足122ba,322yx,则byax的取值范围为______________;15.不等式032)2(2xxx的解集是_________________;16.不等式 06||2xx(Rx)的解集是___________________;17.已知 0,10,1)(xxxf,则不等式2)(xxxf的解集是 _________________;18.若不等式2229xxaxx在]2,0(x上恒成立,则a的取值范围是___________;19.若1a,10b,且1)12(log xba,则实数x的取值范围是______________; 20.实系数一元二次方程022baxx的两根分别在区间)1,0(和)2,1(上,则ba32的取值范围是_____________;21.若函数mxxf cos2)(图像的一条对称轴为直线8x,且18f,则实数m的值等于____;22.函数xy24sin的单调递增区间是_______________________;

中考数学填空题四大解题技巧

中考数学填空题四大解题技巧【一】直接法 这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。它是解填空题的最基本、最常用的方法。使用直接法解填空题,要善于通过现象看本质,熟练应用解方程和解不等式的方法,自觉地、有意识地采取灵活、简捷的解法。 【二】特殊化法 【三】数形结合法 "数缺形时少直观,形缺数时难入微。"数学中大量数的问题后面都隐含着形的信息,图形的特征上也表达着数的关系。我们要将抽象、复杂的数量关系,通过形的形象、直观揭示出来,以达到"形帮数"的目的;同时我们又要运用数的规律、数值的计算,来寻找处理形的方法,来达到"数促形"的目的。对于一些含有几何背景的填空题,假设能数中思形,以形助数,那么往往可以简捷地解决问题,得出正确的结果。 【四】等价转化法 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,〝死记〞之后会〝活用〞。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生〝死记〞名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 〝教书先生〞恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,〝教书先生〞那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的〝先生〞概念并非源于教书,最初出现的〝先生〞一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的〝先生何为出此言也?〞;?论语?中的〝有酒食,先生馔〞;?国策?中的〝先生坐,何至于此?〞等等,均指〝先生〞为父兄或有学问、有德行的长辈。

高考数学选择题的解题技巧精选.

高考数学选择题解题技巧 数学选择题在当今高考试卷中,不但题目多,而且占分比例高。数学选择题具有概括性强,知识覆盖面广,小巧灵活,且有一定的综合性和深度等特点,考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题,成为高考成功的关键。 解答选择题的基本策略是准确、迅速。准确是解答选择题的先决条件,选择题不设中间分,一步失误,造成错选,全题无分,所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏,确保准确;迅速是赢得时间获取高分的必要条件,对于选择题的答题时间,应该控制在不超过40分钟左右,速度越快越好,高考要求每道选择题在1~3分钟内解完,要避免“超时失分”现象的发生。 高考中的数学选择题一般是容易题或中档题,个别题属于较难题,当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题的特殊性,数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,因而,在解答时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的基本策略。 1、直接法:就是从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础。 例1、某人射击一次击中目标的概率为0.6,经过3次射击,此人至少有2次击中目标的概率为 ( ) 125 27 . 12536.12554.12581.D C B A 解析:某人每次射中的概率为0.6,3次射击至少射中两次属独立重复实验。 125 27)106(104)106(33 3223= ?+??C C 故选A 。 例2、有三个命题:①垂直于同一个平面的两条直线平行;②过平面α的一条斜线l 有且仅有一个平面与α垂直;③异面直线a 、b 不垂直,那么过a 的任一个平面与b 都不垂直。其中正确命题的个数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 解析:利用立几中有关垂直的判定与性质定理对上述三个命题作出判断,易得都是正确的,故选D 。 例3、已知F 1、F 2是椭圆162x +9 2 y =1的两焦点,经点F 2的的直线交椭圆于点A 、B ,若|AB|=5,则|AF 1|+|BF 1|等于 ( ) A .11 B .10 C .9 D .16 解析:由椭圆的定义可得|AF 1|+|AF 2|=2a=8,|BF 1|+|BF 2|=2a=8,两式相加后将|AB|=5=|AF 2|+|BF 2|代入,得|AF 1|+|BF 1|=11,故选A 。 例4、已知log (2)a y ax =-在[0,1]上是x 的减函数,则a 的取值范围是( ) A .(0,1) B .(1,2) C .(0,2) D .[2,+∞) 解析:∵a>0,∴y 1=2-ax 是减函数,∵ log (2)a y ax =-在[0,1]上是减函数。 ∴a>1,且2-a>0,∴1tan α>cot α(2 4 π απ < <-),则α∈( ) A .(2π- ,4π-) B .(4π-,0) C .(0,4π) D .(4π,2 π) 解析:因24παπ<<-,取α=-6 π 代入sin α>tan α>cot α,满足条件式,则排除A 、C 、D ,故选B 。 例6、一个等差数列的前n 项和为48,前2n 项和为60,则它的前3n 项和为( ) A .-24 B .84 C .72 D .36 解析:结论中不含n ,故本题结论的正确性与n 取值无关,可对n 取特殊值,如n=1,此时a 1=48,a 2=S 2-S 1=12,a 3=a 1+2d= -24,所以前3n 项和为36,故选D 。 (2)特殊函数 例7、如果奇函数f(x) 是[3,7]上是增函数且最小值为5,那么f(x)在区间[-7,-3]上是( ) A.增函数且最小值为-5 B.减函数且最小值是-5 C.增函数且最大值为-5 D.减函数且最大值是-5

2018届高考数学选择、填空题专项训练(共40套,附答案)

三基小题训练一 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.函数y =2x +1的图象是 ( ) 2.△ABC 中,cos A = 135 ,sin B =53,则cos C 的值为 ( ) A. 65 56 B.-6556 C.-6516 D. 65 16 3.过点(1,3)作直线l ,若l 经过点(a ,0)和(0,b ),且a ,b ∈N *,则可作出的l 的条数为( ) A.1 B.2 C.3 D.多于3 4.函数f (x )=log a x (a >0且a ≠1)对任意正实数x ,y 都有 ( ) A.f (x ·y )=f (x )·f (y ) B.f (x ·y )=f (x )+f (y ) C.f (x +y )=f (x )·f (y ) D.f (x +y )=f (x )+f (y ) 5.已知二面角α—l —β的大小为60°,b 和c 是两条异面直线,则在下列四个条件中,能使b 和c 所成的角为60°的是( ) A.b ∥α,c ∥β B.b ∥α,c ⊥β C.b ⊥α,c ⊥β D.b ⊥α,c ∥β 6.一个等差数列共n 项,其和为90,这个数列的前10项的和为25,后10项的和为75,则项数n 为 ( ) A.14 B.16 C.18 D.20 7.某城市的街道如图,某人要从A 地前往B 地,则路程最短的走法有 ( ) A.8种 B.10种 C.12种 D.32种 8.若a ,b 是异面直线,a ?α,b ?β,α∩β=l ,则下列命题中是真命题的为( ) A.l 与a 、b 分别相交 B.l 与a 、b 都不相交 C.l 至多与a 、b 中的一条相交 D.l 至少与a 、b 中的一条相交

2数学填空题的常用解法

第2讲 高考填空题的常用方法 数学填空题是一种只要求写出结果,不要求写出解答过程的客观性试题,是高考数学中的三种常考题型之一,填空题的类型一般可分为:完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题. 这说明了填空题是数学高考命题改革的试验田,创新型的填空题将会不断出现. 因此,我们在备考时,既要关注这一新动向,又要做好应试的技能准备.解题时,要有合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步骤都正确无误,还要求将答案表达得准确、完整. 合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求. 数学填空题,绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。 一、直接法 这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。 例1设,)1(,3)1(j m i b i i m a -+=-+=其中i ,j 为互相垂直的单位向量,又 )()(b a b a -⊥+,则实数m = 。 解:.)2(,)4()2(j m mi b a j m i m b a +-=--++=+∵)()(b a b a -⊥+,∴ 0)()(=-?+b a b a ∴0)4)(2()]4()2([)2(222=-+-?-++-++j m m j i m m m j m m ,而i ,j 为互相垂直的单位向量,故可得,0)4)(2()2(=-+-+m m m m ∴2-=m 。 例2已知函数2 1 )(++=x ax x f 在区间),2(+∞-上为增函数,则实数a 的取值范围是 。 解:22121)(+-+=++= x a a x ax x f ,由复合函数的增减性可知,2 21)(+-=x a x g 在),2(+∞-上为增函数,∴021<-a ,∴2 1 >a 。 例3现时盛行的足球彩票,其规则如下:全部13场足球比赛,每场比赛有3种结果:胜、平、负,13长比赛全部猜中的为特等奖,仅猜中12场为一等奖,其它不设奖,则

高考数学填空题专项训练(含详细答案)

高考填空题提升训练 1 , ABC 的角 = . 2.在平面直角坐标系上,设不等式组00(4)x y y n x >?? >??≤--? 所表示的平面区域为n D ,记n D 内 的整点(即横坐标和纵坐标均为整数的点)的个数为()n a n N *∈.= , = . 3.若两个球的表面积之比则这两个球的体积之比为 . 4 两部分, 的值为 ; 的取值范围是 . 5.已知数列 满足 ,,记 n a ++ .则 6. 是 . 7.若的重心 为, ,动点 满足 等于 . 8,6OF FB ?= -,则以 点的椭圆的标准方程为 .

9.如图所示,在确定的四面体ABCD 中,截面EFGH 平行于对棱AB 和CD . (1)若AB ⊥CD ,则截面EFGH 与侧面ABC 垂直; (2)当截面四边形EFGH 面积取得最大值时,E 为AD 中点; (3)截面四边形EFGH 的周长有最小值; (4)若AB ⊥CD ,AC BD ⊥,则在四面体内存在一点P 到四面体ABCD 六条棱的中点的距离相等.上述说法正确的是 . 10.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出i 的值为 11.如图是导函数)(x f y '=的图象:

①2x 处导函数)(x f y '=有极大值; ②在41,x x 处导函数)(x f y '=有极小值; ③在3x 处函数)(x f y =有极大值; ④在5x 处函数)(x f y =有极小值;以上叙述正确的是____________。 12.在△ABC 中, 2AB =,3AC =,0AB AC ?<,且△ABC 的面积为32 ,则BAC ∠=_______ 13.关于圆周率π,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的蒲丰实验和查理斯实验.受其启发,我们也可以通过设计下面的实验来估计π的值:先请120名同学,每人随机写下一个都小于1 的正实数对(x ,y );再统计两数能与1构成钝角三角形三边的数对(x,y )的个数m ;最后再根据统计数m 来估计π的值.假如统计结果是m=34,那么可以估计π≈ .(用分数表示) 14.如图,半径为2的扇形的圆心角为120,,M N ?分别为半径,OP OQ 的中点,A 为弧PQ 上任意一点,则AM AN ?的取值范围是 . 15.等差数列{a n }前n 项和为S n ,公差d<0,若S 20>0,S 21<0,,当S n 取得最大值时,n 的值为 . 16.已知等差数列}{n a 中,4 5831π = ++a a a ,那么=+)cos(53a a .

高考数学选择题的10种解法

高考数学选择题的10种解法及研究 高考数学试题中, 选择题的分值占全卷的40%,同时它又在全卷的开始部分,所以解选择题的快慢和成功率的高低对于能否进入最佳状态,以至于整个考试的成败起着举足轻重的作用. 近年高考选择题减少了繁烦的运算,着力考查学生的逻辑思维与直觉思维能力,以及观察、分析、比较、选择简捷运算方法的能力,突出了对学生数学素质的考查。试题运算量不大,以认识型和思维型的题目为主,许多题目既可用通性、通法直接求解,也可用 “特殊”方法求解。下面介绍高考数学选择题的10种常用解法. 解数学选择题有两个基本思路:一是直接法;二是间接法 ①充分利用题干和选择支两方面提供的信息,快速、准确地作出判断,是解选择题的基本策略。 ②解选择题的基本思想是:既要看到通常各类常规题的解题思想,原则上都可以指导选择题的解答;更应看到。根据选择题的特殊性,必定存在着若干异于常规题的特殊解法。我们需把这两方面有机地结合起来,对具体问题具体分析。 1、直接求解法 由因导果,对照结论。按指令要求,通过推理或演算直接得出符合题意的结论,再与选择支对照而作出判断的解题思路称为直接法.直接法是经常采用的一种重要方法. 例1、设集合A 和B 都是自然数集合N ,映射:f A B →把集合A 中的元素n 映射到 集合B 中的元素2n n +,则在映射f 下,象20的原象是 ( ) ()2A ()3B ()4C ()5D 解:由映射概念可知220,n n +=可得4n =.故选()C . 例2、如果()732log log log 0x =????,那么12 x - 等于( ) ()A 1 3 (B (C (D 解:由题干可得:()322log log 1log 3x x =?=32.x ?= 132 2 2 x -- ∴== 故选()D . 例3、方程 sin 100 x x =的实数解的个数为 ( ) ()61A ()62B ()63C ()64D 解:令,sin 100 x y y x ==,这两个方程的曲线交点的个数就是原方程实数解的个数.由于直线1100y x =的斜率为 1 100 ,又1sin 1.x -≤≤所以仅当100100x -≤≤时,两图象有交点.由函 数 sin y x =的周期性,把闭区间 [] 100,100-分成

高中数学填空题的常用解题方法

高中数学填空题的常用解题方法 填空题是高考试卷中的三大题型之一,和选择题一样,属于客观性试题.它只要求写出结果而不需要写出解答过程.在整个高考试卷中,填空题的难度一般为中等.不同省份的试卷所占分值的比重有所不同。 1、填空题的类型 填空题主要考查学生的基础知识、基本技能以及分析问题和解决问题的能力,具有小巧灵活、结构简单、概念性强、运算量不大、不需要写出求解过程而只需要写出结论等特点.从填写内容看,主要有两类:一类是定量填写,一类是定性填写。 2、填空题的特征 填空题不要求写出计算或推理过程,只需要将结论直接的“求解题”.填空题与选择题也有质的区别: 第一,填空题没有备选项,因此,解答时有不受诱误干扰的好处,但也有缺乏提示之不足; 第二,填空题的结构往往是在一个正确的命题或断言中,抽出其中的一些内容(既可以是条件,也可以是结

论),留下空位,让考生独立填上,考查方法比较灵活。从历年高考成绩看,填空题得分率一直不很高,因为填空题的结果必须是数值准确、形式规范、表达式最简,稍有毛病,便是零分。 因此,解填空题要求在“快速、准确”上下功夫,由于填空题不需要写出具体的推理、计算过程,因此要想“快速”解答填空题,则千万不可“小题大做”,而要达到“准确”,则必须合理灵活地运用恰当的方法,在“巧”字上下功夫。 3.解填空题的基本原则 解填空题的基本原则是“小题不能大做”,基本策略是“巧做”。 解填空题的常用方法有:直接法、数形结合法、特殊化法、等价转化法、构造法等. 一、直接法 直接法就是从题设条件出发,运用定义、定理、公式、性质、法则等知识,通过变形、推理、计算等,得出正确结论,使用此法时,要善于透过现象看本质,自觉地、有意识地采用灵活、简捷的解法。

高考数学-填空题的解法技巧

填空题的解法技巧 题型概述 填空题是一种只要求写出结论,不要求解答过程的客观性试题,有小巧灵活、覆盖面广、跨度大等特点,突出考查准确、严谨、灵活运用知识的能力. 由于填空题不像选择题那样有备选提示,不像解答题那样有步骤得分,所填结果必须准确、规范,因此得分率较低,解答填空题的第一要求是“准”,然后才是“快”、“巧”,要合理灵活地运用恰当的方法,不可“小题大做”. 方法一直接法 直接法就是直接从题设出发,利用有关性质或结论,通过巧妙地变形,直接得到结果的方法.要善于透过现象抓本质,有意识地采取灵活、简捷的方法解决问题.直接法是求解填空题的基本方法.

例1 (1)已知函数f (x )=? ???? log 2(1-x )+1, x <1, x -2, x ≥1,若f (a )=3,则a =________. (2)(2015·北京)在△ABC 中,a =4,b =5,c =6,则sin 2A sin C =________. 解析 (1)∵a ≥1时,f (a )≤1,不适合. ∴f (a )=log 2(1-a )+1=3,∴a =-3. (2)由余弦定理: cos A =b 2+c 2-a 22bc =25+36-162×5×6=34,∴sin A =7 4, cos C =a 2+b 2-c 22ab =16+25-362×4×5=1 8, ∴sin C =37 8, ∴sin 2A sin C =2×34×7437 8=1. 答案 (1)-3 (2)1 思维升华 利用直接法求解填空题要根据题目的要求灵活处理,多角度思考问题,注意一些解题规律和解题技巧的灵活应用,将计算过程简化从而得到结果,这是快速准确地求解填空题的关键. 跟踪演练1 (1)已知F 为双曲线C :x 29-y 2 16=1的左焦点,P ,Q 为C 上的点.若PQ 的长等 于虚轴长的2倍,点A (5,0)在线段PQ 上,则△PQF 的周长为________. (2)(2015·安徽)已知数列{a n }是递增的等比数列,a 1+a 4=9,a 2a 3=8,则数列{a n }的前n 项和等于________. 答案 (1)44 (2)2n -1 解析 (1)由题意,得|PQ |=16,线段PQ 过双曲线的右焦点,则P ,Q 都在双曲线的右支上.由双曲线的定义,可知|PF |-|P A |=2a ,|QF |-|QA |=2a ,两式相加,得, |PF |+|QF |-(|P A |+|QA |)=4a , 则|PF |+|QF |=4a +|PQ |=4×3+16=28, 故△PQF 的周长为44. (2)由等比数列性质知a 2a 3=a 1a 4,又a 2a 3=8,a 1+a 4=9,∴联立方程????? a 1a 4=8,a 1+a 4=9,解得 ????? a 1=1,a 4=8或???? ? a 1=8,a 4=1, 又数列{a n }为递增数列,∴a 1=1,a 4=8,

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档