实验室消毒记录表
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日期地面消毒物表、台面、辅助设备消毒空气消毒实施人签名备注1
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设备
水浴箱
离心机及离心杯
设备消毒（每月一次）
实施人及实施时间设备
冰箱
样品载架
实施人及实施时间
消毒规范： 1. 地面消毒，每日用1:100稀释的84消毒液（有效氯含量约为400mg/L ）拖地一次。
2. 接触了标本的物表、台面、辅助设备（如加样枪等）每日工作结束一般用1:100 稀释的 84 消毒液（有效氯含量
约为 400mg/L ）擦拭，特殊物表（如生物安全柜）的消毒剂选择请参考其说明书或者《消毒液及其使用程序》。
3. 空气消毒方式根据各工作室的配置执行。常用有空气消毒片、紫外灯（臭氧）、空气消毒机。
4. 涉及标本的溢洒、溅出等污染应随时消毒处理，参见《标本溢洒处理流程》。
5.离心机内部、离心杯、冰箱及各种仪器的样品载架每月消毒一次，水浴箱每月换水并消毒一次。载架及离心杯
一般可用消毒液浸泡。
病房日常消毒与终末消毒程序 一、病室日常消毒: 1、患者安置原则:感染病人与非感染病人分开，同类感染病人相对集中，特殊感染病人单独安置。 2、病室内定时通风换气，必要时进行空气消毒，每周紫外线消毒30分钟。地面湿式清扫，用清水湿拖，一日一次。有明显污染或被病人血液或分泌物污染应即刻用250-500mg/L有效氯溶液湿拖。 3、擦拭床头、床头柜等物体表面，每日两次，应一桌一抹布，用后在250mg/L 有效氯溶液里浸泡30分钟，凉干备用。 4、病床湿式清扫，一床一套(巾)用后在250mg/L有效氯溶液里浸泡30分钟，清洁干净，凉干备用。 5、病人出院、转科或死亡后床单位必须进行终末消毒处理。 二、终末消毒: 1、普通病房消毒:整理用物，将污被服撤下送洗衣房消毒清洗----床垫、褥、枕心、棉胎用紫外线照射1小时---床单元用250-500mg/L有效氯溶液擦拭---病室开门窗通风---铺好备用床，准备迎接新病人。 2、传染病病房消毒:将门窗紧闭，打开床旁桌，将棉被抖开挂好，床垫竖起，用0.5%过氧乙酸进行喷雾消毒----2000mg/L 有效氯溶液擦拭病床、床旁桌、椅、地面------打开门窗通风换气-----按普通病房消毒步骤消毒。 手卫生 手卫生的五个时刻即指征:接触患者前、无菌操作前、接触体液后、接触患者后、接触患者环境后
七步洗手法: (一)采用流动水洗手，使双手充分浸湿; (二)取适量肥皂或者皂液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝; (三)认真揉搓双手至少15秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，清洗指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤(七步洗手法)为: 1. 掌心相对，手指并拢，相互揉搓, 至少10个来回以洗净掌心与指腹。 2. 手心对手背，手指交叉沿指缝相互揉搓，至少10个来回，交换进行，以洗净手背。 3. 掌心相对，双手交叉相互揉搓指缝、指噗，来回10个来回。 4. 一手握住另一手大拇指旋转揉搓，至少10个来回，交换进行; 5. 弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，至少10个来回，交换进行，以洗净指背。 6. 将一手五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，至少10个来回，交换进行，以洗净指尖。 7.一手旋转揉搓另一手的腕部、前臂、直至肘部，然后交换。在流动水下彻底冲净双手，擦干。戴手套不能代替洗手
XX区XX传染病疫点终末消毒工作报告 一、疫情及疫点现场基本情况（包括医院、病家）： XX年X月X日X时X分，XX医院报告了X例XX传染病疫情。 患者XX，男/女，X岁，家庭住址，工作/学习单位。X月X日发病，临床有XX表现，X 月X日X时以XX传染病（疾病）收入XX医院XX病房治疗。 初步流调报告（基本情况介绍）… 被污染的环境有：医院XX等环境；病家被污染的环境有：XX等场所。 二、消毒的范围、对象、方法、面积、数量： 针对本次疫情情况，重点对医院XX等场所，病家XX等对象为重点，按照卫生部《消毒技术规范》（2002年版）和GB19193-2003《疫源地消毒总则》等国家相关的规定与要求，进行了严格的终末消毒处理。 疫点物体表面消毒。室内：我们主要采用手提式压力喷雾器，用1000-2000㎎/L的含氯消毒液作喷雾消毒；室外：我们主要采用机动喷雾器，用上述消毒液作喷雾消毒。 疫点各室内空气消毒，我们采用超低容量（气溶胶）喷雾器，选用% （1g/m3）的过氧乙酸消毒液作超低容量的空间喷雾消毒。 以上已终末消毒处理的范围与面积有：医院XX场所物表消毒面积XX平方米；病家XX 等场所（包括室内外）物表消毒共计XX平方米面积。（若进行了室内空气消毒，还应包括有消毒空间XX M3） 同时，我们针对病人使用过的餐（饮）具（约XX件）和化粪池（约XX M3），采用含氯消毒剂进行了终末消毒处理。 三、消毒效果评价（包括采样样品、检验结果、评价依据和结论）： 针对医院环境，消毒前后重点采样检测的样品有：病人经常接触的病房门把手、墙壁/地面、床单、床头柜、椅子等物体表面（各5件）；XX病房的空气（各2件）。在病家，消毒前后重点采样检测的样品有：病人家庭室内的门把手、墙壁、地面、床头柜、椅子等物体表面（各5件），以及室内空气（各1件）。 按卫生部《消毒技术规范》（2002年版）和GB19193-2003《疫源地消毒总则》要求评估，
实验室消毒与实验废物处理管理制度 1、职责 1.1、生物安全实验室操作人员负责实验室消毒及实验室产生的废物、废液的收集和处理。 1.2、生物安全实验室负责人负责消毒工作、废弃物处理的监督检查。 2、具体要求 2.1实验室清洁消毒 2.1.1消毒液配制 2.1.1.1配制2g/L有效氯消毒液：参照消毒剂说明书配制终浓度为2g/L有效氯消毒液。 2.1.1.2各实验区的清洁消毒工具均专用，不可混用。所配制的消毒液只限在当天内使用，隔夜如使用时应根据本SOP重新配制。 2.1.2紫外消毒 2.1.2.1紫外消毒须根据需要设定时间，通常为30分钟，根据需要适当延长时间。 2.1.2.2消毒结束后，关闭电源开关。 2.1.3实验室消毒清洁程序 2.1. 3.1每次实验前一天和实验结束后对各区进行全面消毒。包括实验台面、地板。 2.1. 3.2实验过程中如发生标本或试剂外溅，应立即用含2g/L有效
氯消毒液湿布覆盖污染处30分钟，再进行擦拭，随后用清水擦洗，并作记录。 2.1. 3.3实验结束后用含2g/L有效氯消毒液对台面进行清洁，紫外灯照射30分钟。 2.1. 3.4实验结束后，开启室内紫外灯对实验室进行紫外照射消毒至少30分钟。 2.1. 3.5实验结束后，用含2g/L有效氯消毒液对各区所有仪器设备进行擦拭清洁。 2.1. 3.6每次对使用过的移液器、镊子用75%酒精棉球进行擦拭。 2.1. 3.7每周将待清洁工作服高压灭菌后洗涤消毒，不同实验区的工作服隔天洗涤 3.1.4生物安全柜消毒消毒、清洁方法 a、一项工作完成后，所有的容器和设备应用75%乙醇进行表面消毒后取出。 b、一天的工作结束后，操作人员应75%乙醇对生物安全柜内的工作台、两侧、后壁、观察窗玻璃内侧壁进行擦试。 c、开启生物安全柜紫外灯30-60分钟，用于工作台面和内部环境的消毒。 d、开启紫外灯时请勿在柜内操作。 e、生物安全柜内发生少量喷溅时的消毒措施 应立即用吸水纸巾清除，放入生物危害灭菌袋，应尽快对喷溅物
. 实验室消毒措施 一、工作人员进入工作区须穿工作服，戴工作帽，戴口罩、手套，严格实行实验室操作规程。 二、严格执行无菌技术操作规程，必须做到一人一管一针一巾一带，每接触一个病人前后做好手卫生工作（洗手或快速手消），止血带用后用用后送供应室消毒。 三、无菌物品与非无菌物品分开存放，灭菌包外有消毒指示胶带，注明灭菌日期、有效期、灭菌包名称、操作人员。无菌物品如棉球在有效期内使用，开启后不得超过24小时。 四、检验科工作场所的保洁和消毒 检验科的工作场所分清洁区、半污染区和污染区。清洁区包括办公室、会议室、休息室、和库房；半污染区指卫生通道、更衣室、缓冲间；污染区包括标本的收集、存放、处理室、检测室。清洁区、半污染区和污染区应分别进行常规清洁、1. 清洁区若无明显污染，应每天开窗通风换气数次，湿式清洁台面、地面1次；所有清洁消毒器材（抹布、拖把、容器）不得与污染区或半污染区共用。 2. 半污染区环境消毒同污染区，每天用有效氯2000mg/L含氯消毒液拖把拖地。 3. 污染区在每天开始工作前几结束工作后，台面、地面应用
有效氯2000mg/L含氯消毒剂擦拭1次。当受到明显污染时，先用吸湿材料去除可见的污染物，然后再消毒处理。 . . 五、空气的消毒 1. 标本开闭盖应在生物安全柜（负压）内进行，使空气经细菌滤器或热力杀菌通道排出室外，柜内形成负压。不允许标本开盖离心。 2. 生物安全柜必须保持清洁，每天清洁消毒2次。生物安全柜的紫外线灯每日消毒时间进行登记；紫外线灯管两周用95%酒精擦拭一次；紫外线灯管每半年监测有效强度一次，并按要求记录。 六、器材消毒 除已知无传染性器材外，凡直接接触或间接接触过临床检验标本的器材均视为有传染性，应进行消毒处理。 1. 金属器材 （1）小的金属器材如接种环，用酒精灯烧灼灭菌。当接种 环上有较多污染物时，应先在火焰上方，把接种环烤干后再缓慢伸入火焰烧灼，以免发生爆裂或溅泼而污染环境。 （2）较大的金属器材或锐利到刀剪受污染后不宜烧灼灭菌，可用2%碱性/中性戊二醛溶液浸泡2小时后，水冲洗、沥干，再用干热或压力蒸汽灭菌。
实验室消毒规程 1 .目的 规范实验的消毒工作，避免或减少实验室内感染性或潜在感染性生物因子对实验室工作人员、环境和公众造成危害。 2.适用范围 适用于从事病原微生物实验活动的实验室的消毒。 3.定义 3.1.消毒 杀灭或消除实验室内污染的病原微生物及其有害微生物，达到无害化。 3.2 .灭茵 杀灭一切微生物。 3.3.清洁 通过刷、吸、干擦、洗涤或用浸泡肥皂水或清洁剂的湿布拖擦等方法去除污垢、有机物和污渍。 4.职责 4.1.科室负责人负责本科室病原微生物实验室消毒和生物安全事故后污染环境消毒效果评价工作的组织实施。 4.2.生物安全监督员负责消毒工作的监督检查，参与生物安全事故后污染环境消毒效果评价工作。 4.3.专职消毒部门或人员负责责任范围内的集中消毒和一重大生物安全事故的环境消毒工作。 4.4 .实验室人员负责责任范围的常规消毒和意外事件、生物安全事故的紧急消毒工作。 5.消毒要求 5.1.基本要求 5.1.1.所有直接或间接接触病原微生物的仪器、设备、器具、器皿、包装物、运输工具、实验环境均视为被污染，必须进行及时、彻底、有效的消毒处理。 5.1.2 所有被污染的仪器、设备、器具、器皿、包装物、运输工具在清洗、储存或丢弃之前必须经过适当的消毒或灭茵。 5.1.3 根据病原微生物危害和污染程度选择适宜的消毒、灭菌方法。 5.1.4 根据需要应对消毒工作进行记录，记录内容应包括消毒对象、消毒时间、消毒方法、消毒操作人员等。
5.1.5 必要时在工作台面铺用消毒剂浸泡过的消毒巾。当有感染性或潜在感染性材料溢出或溅出时，把消毒剂倒在消毒巾上面以及可能污染的区域内，至少作用30分钟，然后把消毒巾移走，并用另一块消毒巾把污染区擦干净。用过的消毒巾应作为实验废弃物处理。所有操作应戴手套或双层手套进行。 5.1.6 对操作环境进行消毒时应避免对环境造成化学性污染。 5.1.7 对消毒、灭菌后的物品必须妥善保存，确保在使用之前不被污染，否则应重新消毒。 5.1.8 带出二级生物安全防护实验室的物品应进行密闭包装，外包装必须保持清洁，必要时对外包装进行彻底的消毒处理。 5.1.9 因发生生物安全事故被封闭的实验环境（包括运输工具等）在消毒后必须通过消毒效果评价，确认达到相应要求后方可重新投入使用，消毒效果评价报告应包括评价工作的方法、时间、参加人员、评价意见等。 5.2 消毒剂及消毒方法的选择 5.2.1 根据消毒对象和病原微生物的类别选择适宜的消毒剂和消毒方法。 5.2.2 必须使用合格的消毒器械或消毒剂。严格按照规定的作用浓度（或强度）、作用时间和作用方法进行消毒操作，并在有效期内使用。 5.2.3 浸泡消毒时要保证被消毒物品全部浸泡没在消毒剂中；擦拭消毒时要保证所有需要消毒的表面都被均匀的擦拭，不留死角。 5.2.4 对存在较多有机物或微生物污染特别严重物品进行消毒时，应适当增加消毒剂的使用浓度、适当延长消毒作用时间。 5.2.5 表面消毒时，应考虑表面性质。可用消毒剂擦拭、喷洒、喷雾消毒。光滑表面还可选择紫外线近距离照射消毒，照射距离≤1米。 5.2. 6.消毒、灭菌设备应定期进行消毒或灭菌效果评价。大型消毒、灭菌设备在正式使用前和大修后经监测达到合格标准后方可使用。 5.2.7.为确保压力蒸汽灭菌效果，应遵照下列原则进行操作。 5.2.7.1 压力蒸汽灭菌设备的操作和日常维护应由获得相应资质的人员负责。 5.2.7.2 压力蒸汽灭菌温度与时间 134℃、灭菌时间≥4分钟； ●121℃、灭菌时间≥20分钟； ●115℃、灭菌时间≥45分钟； 5.2.7.3 必须按照正确的操作方法使用压力蒸汽灭菌器。
实验室消毒规程 1 . 目的规范实验的消毒工作，避免或减少实验室内感染性或潜在感染性生物因子对实验室工作人员、环境和公众造成危害。 2. 适用范围适用于从事病原微生物实验活动的实验室的消毒。 3. 定义 3.1. 消毒杀灭或消除实验室内污染的病原微生物及其有害微生物，达到无害化。 3.2 . 灭茵杀灭一切微生物。 3.3. 清洁通过刷、吸、干擦、洗涤或用浸泡肥皂水或清洁剂的湿布拖擦等方法去除污垢、有机物和污渍。 4. 职责 4.1. 科室负责人负责本科室病原微生物实验室消毒和生物安全事故后污染环境消毒效果评价工作的组织实施。 4.2. 生物安全监督员负责消毒工作的监督检查，参与生物安全事故后污染环境消毒效果评价工作。 4.3. 专职消毒部门或人员负责责任范围内的集中消毒和一重大生物安全事故的环境消毒工作。 4.4 . 实验室人员负责责任范围的常规消毒和意外事件、生物安全事故的紧急消毒工作。 5. 消毒要求 5.1. 基本要求 5.1.1. 所有直接或间接接触病原微生物的仪器、设备、器具、器皿、包装物、运输工具、实验环境均视为被污染，必须进行及时、彻底、有效的消毒处理。 5.1.2 所有被污染的仪器、设备、器具、器皿、包装物、运输工具在清洗、储存或丢弃之前必须经过适当的消毒或灭茵。 5.1.3 根据病原微生物危害和污染程度选择适宜的消毒、灭菌方法。 5.1.4 根据需要应对消毒工作进行记录，记录内容应包括消毒对象、消毒时间、消毒方法、消毒操作人员等。 5.1.5 必要时在工作台面铺用消毒剂浸泡过的消毒巾。当有感染性或潜在感染性材料溢出或溅出时，把消毒剂倒在消毒巾上面以及可能污染的区域内，至少作用30 分钟，然后把消毒巾移走，并用另一块消毒巾把污染区擦干净。用过的消毒巾应作为实验废弃物处理。所有操作应戴手套或双层手套进行。 5.1.6 对操作环境进行消毒时应避免对环境造成化学性污染。 5.1.7 对消毒、灭菌后的物品必须妥善保存，确保在使用之前不被污染，否则应重新消毒。 5.1.8 带出二级生物安全防护实验室的物品应进行密闭包装，外包装必须保持清洁，必要时对外包装进行彻底的消毒处理。 5.1.9 因发生生物安全事故被封闭的实验环境（包括运输工具等）在消毒后必须通过消毒效果评价，确认达到相应要求后方可重新投入使用，消毒效果评价报告应包括评价工作的方法、时间、参加人员、评价意见等。5.2 消毒剂及消毒方法的选择 5.2.1 根据消毒对象和病原微生物的类别选择适宜的消毒剂和消毒方法。 5.2.2 必须使用合格的消毒器械或消毒剂。严格按照规定的作用浓度（或强度）、作用时间和作用方法进行消毒操作，并在有效期内使用。 5.2.3 浸泡消毒时要保证被消毒物品全部浸泡没在消毒剂中；擦拭消毒时要保证所有需要消毒的表面都被均匀的擦拭，不留死角。 5.2.4 对存在较多有机物或微生物污染特别严重物品进行消毒时，应适当增加消毒剂的使用浓度、适当延长消毒作用时间。 5.2.5 表面消毒时，应考虑表面性质。可用消毒剂擦拭、喷洒、喷雾消毒。光滑表面还可选择紫外线近距离照射消毒，照射距离w 1米。 5.2. 6. 消毒、灭菌设备应定期进行消毒或灭菌效果评价。大型消毒、灭菌设备在正式使用前和大修后经监测达到合格标准后方可使用。 5.2.7. 为确保压力蒸汽灭菌效果，应遵照下列原则进行操作。 5.2.7.1 压力蒸汽灭菌设备的操作和日常维护应由获得相应资质的人员负责。 5.2.7.2 压力蒸汽灭菌温度与时间 134 C、灭菌时间》4分钟； ?121 C、灭菌时间》20分钟； ?115 C、灭菌时间》45分钟；
空气消毒： 室内环境受到悬浮颗粒上沾染的病原，如细菌、病毒等；装潢装修后挥发性气态污染物，如氡、甲醛、苯系物、氨等；可吸入颗粒，如粉尘、烟雾、花粉等；生活异味，如人自身新城代谢、霉味、垃圾气味等；室外污染空气入侵，如工业废气、汽车尾气、土囊灰尘等；以上也可总称为空气污染，降低或排除这种空气污染的方式为空气消毒。 空气消毒分为：动态消毒、静态消毒。 空气消毒概述： 室内环境受到悬浮颗粒上沾染的病原，如细菌、病毒等；装潢装修后挥发性气态污染物，如氡、甲醛、苯系物、氨等；可吸入颗粒，如粉尘、烟雾、花粉等；生活异味，如人自身新城代谢、霉味、垃圾气味等；室外污染空气入侵，如工业废气、汽车尾气、土囊灰尘等；以上也可总称为空气污染，降低或排除这种空气污染的方式为空气消毒。 分类与流程： 分类 空气消毒分为：动态消毒、静态消毒 静态消毒：所选择的消毒产品对人体存在直接或间接的伤害，在针对空气消毒时，操作人员需要配备防护措施，其他人不能留在正在消毒的空间，此种消毒方式称之为静态消毒。 动态消毒：所选择的消毒产品对人体无任何危害，针对空气消毒
时人员无需离开消毒场所，不存在任何的副作用，此种消毒方式称之为动态消毒。 空气消毒操作流程 （一）有人情况下可选用的方法 1、首选自然通风；自然通风不良，宜采取机械通风。 2、集中空调通风系统。 3、循环风紫外线空气消毒器或静电吸附式空气消毒器或其 他获得卫生部消毒产品卫生许可批件的空气消毒器。 4、空气洁净技术。 5、获得卫生部消毒产品卫生许可批件、对人体健康无损害的其他空气消毒产品。 （二）无人情况下可采用的方法 1、紫外线灯照射消毒。 2、化学消毒，常用的消毒剂有过氧乙酸、过氧化氢、二氧化氯。 3、其他获得卫生部消毒产品卫生许可批件、适宜于超低容量喷雾器消毒的消毒剂进行喷雾消毒。其使用方法，注意事项等遵循产品的使用说明。 空气消毒方式： 家用和商用空气消毒追求的结果是有所区别，从理论上讲，家庭空气消毒适当即可，过分的清洁可使人的免疫降低；商业上由于环境复杂能原因，最好时时动态消毒。空气消毒的方式很多，至于哪一种更适合您，采购消毒用品时，仔细看说明书或直接咨询商家。接下，
病房床单位终末消毒制度 一、普通区域床单位终末处理 （一）普通区域指非感染病人的区域。该区域床单位终末处理方法： 1.病人转科、转院或出院后，用清水湿式擦拭床单元，当有明显污染或病人死亡时，用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后再用清水湿式擦拭处理床单元。 2.室内通风换气，时间不得少于30分钟，必要时可用紫外线消毒。 3.紫外线灯管表面必须保持清洁，每周用75%酒精纱布或棉球擦拭一次，照射时间不得少于30分钟。 4.紫外线灯照射消毒有记录。 （二）普通区域床单位处理操作流程： 1.工作人员洗净双手，戴口罩，着装整齐，将用物按要求放置于晨间护理车上，推到床旁。 2.首先将床单位上的床单、枕套和被套撤下，放入晨间护理车的污物袋内。 3.打开病室门窗通风换气。 4.用抹布依照从床头柜桌面、抽屉、四壁、床头、床身、床 - 1 -
架到床椅的顺序，依次擦拭。 5.洗手，或卫生手消毒双手。 6.按照《基础护理技术操作规程》的要求铺好床铺备用。 二、特殊区域床单位终末处理 （一）特殊区域指感染病人（包括传染病病人）、高度易感病人的区域，当以上区域病人转科（院）、出院或病人死亡后，床单位的终末消毒严格按照《医疗机构消毒技术规范》的相关规定执行。 （二）严格按照普通区域床单位处理的基础上，必须做到以下几点： 1.护理车的污物袋内套黄色垃圾袋。 2.隔离病房在拆被服之前应先进行环境物表消毒。 3.根据感染病人感染情况，必要时工作人员操作时戴手套，穿隔离衣，撤下被服后脱下手套、隔离衣，消毒双手后再铺清洁备用床。 4.床垫、棉被、毛毯、枕芯用床单位臭氧消毒机消毒并记录。（床单位臭氧消毒机使用应按照说明操作） 三、注意事项 （一）严禁在病房内清点衣被。 （二）含氯消毒剂必须现配现用，浓度符合标准要求。 - 2 -
安全教育培训记录表 培训主题安全教育培训对象及人数车间人员 培训部门或 安全部主讲人朱颜记录整理人葛现峰召集人 培训时间地点会议室学时 2 安全教育，主要包括安全生产思想、安全知识、安全技能三个方面的教育。 一、安全生产思想教育 安全思想教育的目的是为安全生产奠定思想基础，通常从加强思想路线、方针政策和劳动纪律教育 两个方面进行。 1、思想路线和方针政策的教育，一是提高各级领导干部和广大职工群众对安全生产重要意义的认识。从思想上、理论上认识社会主义制度下搞好安全生产的重大意义，以增强关心人、保护人的责任感，树立牢固的群众观点。二是通过安全生产方针、政策教育，提高各级领导、管理人员和一线作业人员的安全意识，使其正确全面的理解党和国家的安全生产方针、政策，严肃认真的执行安全生产方针、政策和法规。 2、劳动纪律教育，主要是使广大职工懂得严格执行劳动纪律对实现安全生产的重要性。劳动纪律是劳动者进行共同劳动时必须遵守的规则和秩序，反对违章指挥，反对违章作业，严格执行安全操作规程，遵守劳动纪律是贯彻安全生产方针，减少伤亡事故，实现安全生产的重要保证。 二、安全知识教育 工程现场所有人员必须具备安全基本知识，每个人都必须接受安全知识教育，按照规定要求每年进 行安全培训。安全基本知识教育的主要内容是：企业的基本生产概况，施工生产流程、方法，有关电器 设备的基本安全知识，高处作业安全知识，施工生产中使用的有毒有害原材料或可能散发的有毒有害物 质的安全防护基本知识，消防制度及灭火器材应用的基本知识，个人防护用品的正确使用知识等等。 三、安全技能教育 安全技能教育，就是结合本工种专业特点，实现安全操作、安全防护所必须具备的基本技术知识要求。各工种工人都要熟悉本工种、本岗位专业安全技术知识。安全技能知识是比较专门、细致和深入的知识，包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程等。国家规定建筑登高架设、起重、焊接、电气、爆破、压力容器、锅炉、机械驾驶、瓦斯检测等特种作业人员必须进行专门的安全技术培训，并经考试合格，持证上岗。 在开展安全生产教育中，可以结合典型经验和事故教训进行教育，平时必须注意收集本单位和外单 位的先进经验及事故教训，宣传先进经验，从事故教训中吸取有益的东西，防止今后类似事故的发生。 参加培训教育人员（签字） 签字附后
床单位终末消毒制度 篇一：终末消毒制度 病房床单位终末消毒制度 一、普通区域床单位终末处理 （一）普通区域指非感染病人的区域。该区域床单位终末处理方法： 1.病人转科、转院或出院后，用清水湿式擦拭床单元，当有明显污染或病人死亡时，用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后再用清水湿式擦拭处理床单元。 2.室内通风换气，时间不得少于30分钟，必要时可用紫外线消毒。 3.紫外线灯管表面必须保持清洁，每周用75%酒精纱布或棉球擦拭一次，照射时间不得少于30分钟。 4.紫外线灯照射消毒有记录。 （二）普通区域床单位处理操作流程： 1.工作人员洗净双手，戴口罩，着装整齐，将用物按要求放置于晨间护理车上，推到床旁。 2.首先将床单位上的床单、枕套和被套撤下，放入晨间护理车的污物袋内。
3.打开病室门窗通风换气。 4.用抹布依照从床头柜桌面、抽屉、四壁、床头、床身、床- 1 - 架到床椅的顺序，依次擦拭。 5.洗手，或卫生手消毒双手。 6.按照《基础护理技术操作规程》的要求铺好床铺备用。 二、特殊区域床单位终末处理 （一）特殊区域指感染病人（包括传染病病人）、高度易感病人的区域，当以上区域病人转科（院）、出院或病人死亡后，床单位的终末消毒严格按照《医疗机构消毒技术规范》的相关规定执行。 （二）严格按照普通区域床单位处理的基础上，必须做到以下几点： 1.护理车的污物袋内套黄色垃圾袋。 2.隔离病房在拆被服之前应先进行环境物表消毒。 3.根据感染病人感染情况，必要时工作人员操作时戴手套，穿隔离衣，撤下被服后脱下手套、隔离衣，消毒双手后再铺清洁备用床。 4.床垫、棉被、毛毯、枕芯用床单位臭氧消毒机消毒并记录。（床单位臭氧消毒机使用应按照说明操作） 三、注意事项 （一）严禁在病房内清点衣被。
感染性疾病科终末消毒制度 一、室内进行彻底的封闭熏蒸或紫外线照射消毒1小时。 二、病人的随身用物如衣物、食具、玩具、书报等均需消毒处理后方可带出。病室消毒后,室内家具、墙壁、地面再次分别用含氯消毒液擦洗,进行彻底大扫除，并开窗通风1小时。 三、棉褥、棉被、枕芯紫外线消毒或晾晒后备用。 四、换下的被服放入双层污物袋内,标识清晰,密闭运送到洗衣房。 五、所有的垃圾(包括生活垃圾、医疗废物)全部装入双层黄色塑料袋中,并贴“特殊感染性废物”标识,装在防渗漏、耐穿刺透的容器内,只能装3/4满,并注明生产单位、产生日期、类别,做好交接登记工作,统一送医疗废物存放暂存点。 肠道传染病的消毒隔离制度 一、消毒病房的要求:当发生疫情特别是流行时,病人必须立即隔离治疗。隔离病房要有纱窗、纱门,防止苍蝇进出;确诊病人与疑似患者分开管理,以防交叉感染。 二、消毒处理： (一)排泄物、呕吐物和残余食物:对稀薄的可用干漂白粉按排泄物、呕吐物量的五分之一的比例投药,充分搅拌后置两小时弃去;若为成形粪便、团块状物,可用20%的漂白粉乳剂按被消毒物的两倍量入药液,搅拌作用2-4小时后弃去。 (二)房屋、地面和墙壁等'用0.5%的过氧乙酸或3%漂白粉澄清液进行喷洒拭消毒,墙壁的消毒高度为1,5-2.0米。消毒顺序是先由外至内全面喷洒或,次,待室内处理完毕后,再由内至外消毒一次.用具、擦拭。 (三)五具处理: 家具、运输工具,食具、玩具，可用0.5%过氧乙酸的漂白粉澄清液浸泡30-60分钟，亦可作擦拭或喷洒消毒。 (四)手的消毒:以3%的漂白粉澄清液或0.2%过氧乙酸或0.5%碘伏浸泡消毒1-2分钟。 (五)卫生间消毒:地面、梳洗台、脸盆、浴缸、马桶、门把,可用3%漂白粉澄清液或0.5%过氧乙酸进行喷洒或擦拭消毒。 三、对医务人员的要求:医务人员要严格遵守传染病防治有关制度做好消毒隔离工作,病房内使用的听诊器、剪刀、镊子、盘子等医疗用品均应专用,用毕按规定进行消毒处理;病房内使用的隔离衣亦应专用,在诊疗病人后,应脱下挂在病房门口后,然后消毒双手可离开病房。 四、对陪伴人员的要求:霍乱病人不应有陪伴人员,如有特殊需要,要严格遵守消毒隔离制度,做好自身防护工作,在护理病人后,双手应用3%漂白粉澄清液或0.2%过氧乙酸浸泡消毒
检验科及实验室消毒管 理规定 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
1、布局合理，临床微生物室应设门禁开关，入口处有标志，限制无关人员进入。每个工作区设有流动水和洗手设备、手消毒用品，操作完毕后及时进行手的清洁与消毒。 2、微生物实验室需配备生物安全柜、蒸汽回收型高压消毒锅；对源于病人的原始标本如痰液等进行涂片或接种平板等操作，应在生物安全柜中进行，生物安全柜安置位置符合要求。 3、工作人员进入工作区须穿工作服、戴工作帽，必要时穿隔离衣、胶鞋、戴口罩、手套，严格执行实验室操作规程。保持室内清洁卫生，每天对空气、各种物表及地面进行保洁处理，湿式清扫，遇有污染时立即消毒、清洗。 4、无菌间和超净台必须保持清洁，每天清洁、消毒2次。无菌间应配备空气消毒设备 5、使用合格的一次性检验用品，用后无害化处理，并有记录。 6、严格执行无菌技术操作规程，静脉采血必须一人一针一管一巾一带；微量采血应做到一人一针一管一片。 7、所有被污染的针头、刀片、碎玻璃、采血管等利器必须放在一次性锐器盒中统一焚烧处理。一次性耗材、棉球、吸管、卫生纸、粪便、痰等标本连盒装入黄色医疗垃圾袋，统一收送焚烧。 8、检验科各检查室桌椅、器具、地面每日用1000mg/L含氯消毒液擦拭2次，空气消毒1次，每周大扫除1次。抹布、拖把专室专用。
9、无菌物品及容器应在有效期内使用，开启后使用时间不得超过24小时。使用后的废弃物品，应及时进行无害化处理，不得随意丢弃。 10、各种器具应及时消毒、清洗；各种废弃标本应分类处理（焚烧、入污水池、消毒或灭菌）。11、报告单应消毒后发放。 12、保持室内清洁卫生，每天对空气、各种物体表面及地面进行常规消毒。 13、菌种、毒种按《传染病防治法》进行管理。 14、储血冰箱应专用于储存血液及血液成分，定期清洁和消毒，防止污染。每月对冰箱的内壁进行生物学检测，不得检出致病微生物和霉菌。
编号：实验室消毒液浓度监测及消毒记录表(2)组室： 年月日 有效性监测消毒物品 备注配制浓度 配制 / 消毒人 监测浓度有效浓度 （擦拭、拖擦） (1:24) 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 操作台面消毒□是□否 2000mg/L□合格□不合格仪器消毒□是□否 地面消毒□是□否 备注： 1、消毒方法： 2000mg/L有效氯擦洗，地面用 4000mg/L有效氯拖擦。 2、每次配制后，监测有效浓度并记录。 3、操作台面、地面、仪器等消毒每天一次。
员工岗前消防安全教育 培训记录范本 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
员工岗前消防安全教育培训记录授课人： 授课时间：年月日至年月日 授课地点： 参与人员： 授课内容及基本情况 一、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程 1、消防工作的方针“预防为主、防消结合”。 2、消防工作的宗旨： A、人人必须遵守消防规章制度； B、爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用； C、把消防工作与生产放在同等重要位置； D、加强消防意识，时刻保持警惕； E、预防为主。 3、消防工作的基本原则：“谁主管、谁负责”。 4、在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。 二、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施 （1）主要存在的火灾危险： 1、电气设备引起火灾； 2、随便吸烟、乱丢烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。
3、停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。 4、使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。 5、不采取安全措施，违章使用电、气焊、火花落在可燃物上引起火灾。 （2）防火措施 1、保持消防通道畅通，消防门不能上锁，员工要记清楚茶苑和宿舍的安全出口、安全通道。 2、不要乱拉接电线，对电路要经营检查，发现问题及时更换。 3、爱护消防设施，如消防栓、灭火器。 三、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法 （1）消防灭火器的适用性 （2）灭火设施介绍 1.灭火器介绍
1.1.灭火器分为瓶体、气压表、保险栓、喷管和喷嘴5部分；气压表分为3个 颜色区域，绿色为气压正常，黄色为气压偏高要慎用，红色为气压不够不能使用。 1.2灭火器使用的3字诀:拔压喷。（拔出保险销，压鸭嘴，喷扫。 2.手提式干粉灭火器使用方法： 先拔掉保险销，一只手握住喷嘴 （或喷枪），另一只手提起提环（或提 把），将喷嘴对准火焰根部，干粉从喷 嘴处向火焰喷射，形成浓云般的粉雾。 扑灭地面油火时，要采取平射姿势，左 右摆动胶管，由远及近，快速推进。如 在使用前，先将筒体上下颠倒几次，使 干粉松动然后再开气喷粉，则效果更 佳。 3.消防栓的使用方法：（如图） 1）打开消火栓门，按下内部火警按钮（按钮是报警和启动消防泵的）； 2）一人接好枪头、拉着水带一端奔向； 3）另一人将卡接至消防栓阀门； 4）逆时针打开阀门水喷出即可。 注：电起火要确定切断。 四、报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识技能 （1）火灾认识 1.什么是火灾? 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2.燃烧的三要素：可燃物、助燃物、着火源 3.火灾的种类 A：固体火灾（如纸张、木材、衣服、塑胶等引起的火灾）
培训会会议记录格式范文 时间:xxxx年xx月x日 地点:xxxx 主题:礼仪培训传活动 参加人员:xxx总会及其分会的代表、中心理论小组的全体成员 会议流程: 一、主持人宣布会议正式开始,并介绍参加人员; 二、主持人介绍礼仪的内涵及其重要意义,期间和与会者进行互动,听取大家对礼仪的看法,进行“糖果互动”,阐明这次后动的目标是增强大家的礼仪意识,使文明礼仪深入人心;文明不是一种口号,而是一种发于内心的行动; 三、借助PPT展示礼仪在我们这个文明古国的历史渊源,涉及政治礼仪、交际礼仪、为人礼仪;其实孔子所宣扬的“克己复礼”虽然不符合时代发展规律,却也有其存在的必要性,现代的我们应该选择性的继承和发扬; 四、通过诗歌朗诵《礼仪之窗》正式引入本次会议的主题,伴随悠扬的乐声,礼仪之声深入人心,愿借礼仪之风,乘文明远行;当礼仪真的伴我们行时,我们得到的是一种精神慰藉和灵魂升华; 五、具体介绍个人礼仪的诸多方面,包括举手投足、电
话礼仪、介绍礼仪和穿衣打扮;弥补了大家以前对礼仪的一些误区和漏洞,让礼仪细节渗入生活;如果做好这些,是可以为自己加不少的气质分啊; 六、通过小品剧导出校内公共场合的个人礼仪—垃圾的位置,自行车停放,校园美感—虽然是举手投足之间,个人的素养却得以凸显;表演的生活性阐明了“文明就在我们身边,每个人前进一小步,社会就会前进一大步”的道理; 七、通过小型舞台剧来引出尊师礼仪的话题,突出强调主动与老师交流沟通的重要性,同时指出与老师交流的一些细节中礼仪的支柱性作用;现场的互动加深了大家的理解和感悟; 八、通过对比介绍了应聘礼仪,很多人成功的秘诀就在于她比别人多的那份热忱,“优秀是一种习惯,细节决定成败”;所以文明礼仪要从现在做起,这是一笔无形财富; 九、与会同学参加讨论,进一步突出礼仪培训的目的及其重要性;本次活动的主办方—校马研中心理论小组的组长进行总结—①本次活动因为有大家的支持,取得一定成功,大家基本加深了对文明礼仪的理解;②这次活动主要由小组的新成员组织,达到了提高他们各方面素养的能力的目的; ③这次活动的不足之处,准备仓促,内容不是精、细、全,同时入场后的安排做的不是很好,以致延误了开场时间;④会议的形式比较单一,同时现场的互动不是很好;⑤礼仪看似