17、汤姆·索亚历险记
一、读拼音写词语。
táo qìménɡshēnɡwúlài xiōng hàn
（）（）（）（）
jiàhuòzōnɡyǐnɡchénɡfánìshuǐ
（）（）（）（）
二、形近字组词。
淘（）萌（）墓（）拂（）诲（）
掏（）盟（）幕（）佛（）悔（）dà（）fú( ) lóng( ) xìng( )
大佛笼兴
dài（）fó( ) lǒng( ) xīng( ) 三、把下面的词语补充完整，并按要求完成练习。
无（）不能游手好（）（）无人烟（）无其事
落荒而（）鱼（
．．．（）惊一场欣喜（）狂
．．）而入
衣衫( )( ) 灯火( )明臭味相( ) 滔滔不（）
1、请写出像画线词语一样描写人物穿着打扮的四字词语两个：
（）（）
2、请写出加点词语的反义词：（）
3、把句子中划线的部分换成恰当的四字词语。
（1）、白白害怕了一场的两个孩子在家里休息了五六天。（）
（2）、那乔埃简直成了一只受到惊吓的鸟，听到汤姆的动静，撒腿就跑。（）（3）、牧师发现三个调皮鬼好象根本没发生什么事地走进教堂。（）（4）、他成了无依无靠、整天无所事事到处游荡的“野孩子”。（）
四、近、反义词
【近义词】：凶悍（）教诲（）惩罚（）震动（）【反义词】：教诲（）惩罚（）震动（）凶悍（）五、按要求改写句子。
1．汤姆的脸立刻变得煞白。（改成比喻句）
2．法官说：“两周前我就让人把山洞的洞口封上了。钥匙在我这里。”（改成转述句）
3．小明在放学的路上，一个人向家里走去。（在原句上修改病句）
4秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
（仿写）
六、课文内容我知道。
1、《汤姆·索亚历险记》的作者是 ____________，他是 _____ 国人。《》与《汤姆。索亚历险记》被认为是他的姊妹篇，他出身寒
微，心系下层民众，受到敬重，被称为“____________________”。
2、《汤姆。索亚历险记》这部小说，以（）为线索，赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了（）的贪婪和凶残。在《海盗生活》中，写了三个小海盗（）、（）、（）在杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了三个少年（）的性格特点。
七、阅读短文，回答问题。
把握最佳时机
海龟和海星各自从东海里采摘到了一颗美丽的珍珠。它俩商量好由海龟拿着这颗珍珠到矮人国去，想在那里卖个好价钱。可海龟到了矮人国后，无论是皇后还是村妇，没有一个人正眼瞧那两颗珍珠一眼，就更别说有人买了。
海龟只好jǔ sàng（）地带着珍珠又回到了东海。
海星见珍珠没有卖掉，便决定由自己带着珍珠再去一次矮人国。没过几天，海星便带着大把钞票回到了东海。
“你是怎么把珍珠卖掉的？”海龟吃惊地问。
“很简单，我抓住了一个最佳时机。”海星回答道。
原来，海星到了矮人国后，两颗珍珠依然（）。经了解，才知道矮人国是一个崇尚俭朴的国家。上至皇后，下到平民百姓，都节俭过日，海星因此也甚是失望。但就在它决定（）时，却突然得知第二天是皇后60大寿，即将（）。于是，海星（），决定抓住这个机会再努力一次。
第二天，海星带着两颗珍珠来到了皇宫，并对国王说：“我知道你们举国崇尚俭朴，连皇后也不例外。国王今天何不买下这两颗珍珠，亲赐给皇后，一来为她祝寿，二来表彰皇后节俭的品德呢？”
“啊，这真是个好主意！皇后的确应该得到这样的shǎng cì（）。”本来心情极佳的国王听海星这么一说，立即忘记了自己曾经颁布的节俭条例，用巨款买下了那两颗珍珠。
1、读拼音写词语。
2、在文章的括号里填上合适的词语。
灵机一动无人问津举国同庆无功而返
3、海龟拿去的珍珠遇到了怎样的情况？
4、国王为什么买下了珍珠？
5、读了这个故事，你受到什么启发？
一．汤姆索亚人物形象： 生性顽皮，喜欢恶作剧，但十分善良、勇敢、坚强、乐于助人。他厌恶学校的枯燥生活，幻想能过上新奇冒险的生活。 二．练习题 （一）、填空题 1.作者是（美）国的（马克吐温） 2、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国（密西西比河畔）的一个普通小镇上。 3、汤姆索亚住在谁家里？（波莉姨妈） 4、家里还有谁？（锡德） 5、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是：（刷墙） 6、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。本段描写的是谁？（蓓姬） 7、汤姆喜欢的第一个女孩是：（艾美·劳伦斯）；第二个女孩是：（蓓姬·撒切尔）。 8、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那得到了《圣经》，他的办法是（找别人换票）。 9、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁？（哈克贝利·芬） 10、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇·萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉（哈克贝利·芬）在一起。
长篇小说《汤姆索亚历险记》是美国文学大师马克，吐温先生(板书)的四大名著之一。通过课文《汤姆索亚历险记》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“汤姆索亚历险记练习题及答案”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。 一、填空题。 1、《汤姆索.亚历险记》的作者是( )，原名( )，是19世纪( )国（)的代表，他一生撰写了10多部长篇小说与作品集。长篇小说《》揭露了美国政府机关贪污盗窃和收受贿赂的现象;《》、《》、《》等短篇则把讽刺的矛头对准了美国的社会制度和社会生活; 《》与《汤姆。索亚历险记》被认为是他的姊妹篇，他出生下层关心民众受到敬重，被誉为“ ”。 2、《汤姆。索亚历险记》记叙了主人公()和小伙伴们惊险有趣的生活，表现出他()的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公( )的形像特征。 3、在《海盗生活》中，写了三个小海盗( )、( )、()在杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了三个少年自由自在、无拘无束的心境。 4、在《洞中历险》这个片段钟表写了汤姆和拜基在洞中经历了()的困境，在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外，还评介了()。 5、《汤姆。索亚历险记》这部小说，以( )为线索，赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了( )的贪婪和凶残。 二、简答题。 (一)阅读《海盗生活》，回答问题。 1、汤姆在确定当海盗之前还计划做什么?为什么他最后选定当海盗? 2、这一章节写人物是运用了哪些描写方法? 3、作品通过哪些景物表写表达孩子们的欢乐? (二)、阅读《洞中历险》，回答问题。 你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗? 三、拓展延伸 你觉得汤姆是个怎样的孩子?你是否欣赏他的行为?为什么? 汤姆索亚历险记练习题及答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
《汤姆索亚历险记》每章概括 第一章汤姆耍斗，东躲西藏 汤姆很顽劣，一有机会就逃学，偷东西吃，总是挨他姨妈的揍，这天在路上，他遇见了刚搬到这地方的一个男孩子，汤姆见他作为一个孩子，却穿的如此整洁而极是气愤，两人胡说一气，然后滚在尘土中打了起来，汤姆打赢了。波莉姨妈决心要让他干活。 第二章无奈刷墙，成绩辉煌 这个胜利者的衣服因为打架而破烂污秽，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会，汤姆就悠闲地坐在一旁，一边吃苹果，一边晒太阳。 第三章打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎 汤姆见到并爱上了可爱的蓓姬，他在栅栏外想方设法让小女孩注意他，他从她那得到了一朵三色堇。他回家，姨妈错怪他揍了他一顿，他不想活了，去到蓓姬的窗下躺着准备死掉，一个女仆泼了一盆冷水下去，汤姆成了一个落水狗，在夜色中飞一般跑回家了 第四章主日学校，风头出尽 汤姆用他的财宝换来了各种颜色的票，在主日学校，汤姆见到了蓓姬一家，汤姆想尽办法出风头希望蓓姬注意他，还用票换了一本圣经，蓓姬的母亲问他基督最初的两个门徒是谁，他不知道但却自信的胡扯，让所有人都吃了很大的一惊。 第五章礼拜添花样，大钳甲虫戏小狗 布道开始了，汤姆玩弄着他的甲虫，甲虫咬了汤姆一下，逃走了，后来一只狗和甲虫打了起来，狗坐在了甲虫上面，甲虫咬了它一下，狗跳到主人的怀里，而主人却把它扔了出去，教堂内一阵哄笑，可怜的牧师不知道发生了什么事。 第六章汤姆识蓓姬，耳痛心欢喜 汤姆想利用牙疼逃学，姨妈把牙拔了下来，他没有借口逃学了。在路上，汤姆遇到了野孩子哈克，结果汤姆迟到了。老师罚他和蓓姬同桌，汤姆在石板上写了我爱你，汤姆磨蹭了一会才让她看，蓓姬说，你这坏蛋，心里却乐呵呵的。 第七章扁虱之争，蓓姬伤心 上课时，汤姆和哈克在一块玩那只虱子，他们投入的玩，不久争吵起来，老师收拾了他们。中午，汤姆让蓓姬和他订婚，还吻了她，但汤姆说漏了嘴，让蓓姬知道了他还曾与亚美订过婚，蓓姬哭起来，汤姆没办法，就伤心的走了，蓓姬后悔起来。 第八章勇当海盗，预演绿林 汤姆离开平常走的那些小道，到了一个茂密偏僻的森林里，幻想着自己的未来，想着将来去做强盗，酋长，海盗，当了名人后重返故里后的情形，然后他和哈泼一起扮演古代的绿林英雄相互打着玩，他扮演的是罗宾汉。 第九章坟地惨案，波特受过 一天晚上10点多，汤姆和哈克伯利一起去一块坟地想听一听死人的说话声，却亲眼目睹了一个凶杀案，来盗墓的印第安人乔祖杀害了一个医生，把刀放在同伙波特手里，波特醉酒醒来，却错以为是自己杀害了医生。 第十章狗吠不祥，雪上加霜 汤姆和哈克贝利没命似的跑到了皮厂，他们写了血书，发誓誓死保守秘密。狗吠声让他们又紧张起来，他们又出发冒险。第二天，汤姆黯然无神，内心痛苦不堪的来到了学校，却看见了他送给的蓓姬的铜把手放在桌上，他彻底失去了信心 第十一章波特有口难辩，汤姆良心受谴
汤姆索亚历险记阅读问题单 《汤姆索亚历险记》阅读单 阅读提示: 1.边读边画出书中的四字词语和精彩的句子，并作好摘抄。 2.遇到喜欢的地方要做批注，简要写写感受。 3.出声读，做到真确、流利，还要读出感情。不会读的字一定要查字典注上音。 4.开学检查阅读情况，如果不能做到文通字顺，则视为没有做好读书作业。将予以通报。 第一章 1.汤姆给了你怎样的初始印象,请用至少三个词语概括。 2.解释下列词语的意思。 (1)窸窣(注上拼音)( )___________________________________________ (2)若无其事___________________________________________________ (3)瞒天过海_______________________________________________ (4)趾高气昂 __________________________________________________ 3.理解俗语:以其人之道还治其人之身:__________________________________________ 第二章 1.开头一段写景色写得很美，画下来，边读边想象，体会该如何描写环境的美。 2.夏天的美好与汤姆苦恼地刷墙形成了强烈的_____________。 姆用什么方法让小伙伴帮他刷墙,从中看出汤姆是个________的孩子，既2.汤______________，又___________________________。
第三章 1(画出女孩外貌描写的句子，用文中的一个四字词形容她。_____________ 2.汤姆想用什么方法起女孩的注意及喜欢的, 3.汤姆和席德你更喜欢谁,为什么, 第四章 1.理解俗语:退而求其次____________________________________________ 2.想出风头的汤姆获得什么样的结果,你来猜一猜文中最后汤姆“汤姆的表情”是什么表情。 第五章 1.参加大会的都有那些人, 2.理解俗语: (1)曾经沧海难为水________________________________________________ (2)兵来将挡水来土掩_____________________________________________________ 3.根据“虫狗大战”第一回合的语句完成填空题 开始的时候，狮毛狗一直________________________，接着它想要_______黑 甲虫，后来索 性_______________________逗弄黑甲虫，_____________狠狠咬了它一口。 4.读读甲虫狗大战第二回合的语句，边读边想作者如何写得生动有趣的。 5.庄严的演讲被虫狗大战打破，除了汤姆，其他人的表现是 __________________________(选 择词语填空:饶有兴趣愤怒无所谓) 第六章 1.汤姆撒了几次慌,结果怎样, 2.在上学路上，汤姆发明了什么特技,
《汤姆?索亚历险记》八 1、作者及时代背景： 《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克?吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。2、主要内容及艺术特色 《汤姆?索亚历险记》这部长篇小说，以汤姆?索亚的传奇式经历为线索，颂扬了汤姆?索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安人乔之流的贪婪和凶残。 小说情节曲折起伏，悬念迭出，描写生动，不愧为优秀的作品。 《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。 在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。 在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。3、情节介绍 名著《汤姆?索亚历险记》的作者马克?吐温，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。 汤姆?索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利?费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品??等等。他甚至喜欢上了名叫蓓姬?撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。 一日半夜，汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣（yóu）子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。 后来，汤姆由于蓓姬和他怄气而与好友乔?哈克一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓姬也在不久之后与他重归于好?? 不久后，法院终于要审理那场凶杀案——大家都以为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔，但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中。 后来，汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号十字架”——另一个藏宝藏的地方。他们决定找到“二号十字架”的所在地。 几天后，蓓姬、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”，他们来到了魔克托尔洞——一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓姬光顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安人乔?? 同一天晚上，哈克发现印第安人乔和他的同伙挟着东西上山了，哈克想他们肯定是转移财务，就远远地跟踪。印第安人来到一个寡妇的山庄，要对寡妇下毒手，哈克忙敲开一户人家的门，在这家人的帮助下，救出了寡妇。 镇上的人们都以为他们死在洞中了，波莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜——镇上突然喧闹起来——汤姆和蓓姬被找到了！原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。最终被几个好心人送了回来。 由于这件事，洞口被封了。汤姆知道后，便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓姬的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看，洞门被打开了，但印第安人乔早就饿死了。 1 主要人物形象分析： 汤姆?索亚：原名托马斯?索亚，故事的主人公，一个天真活泼，勇敢，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当“海盗”，一心追求自由和冒险的生活，富有幻想和冒险精神。 哈克贝利?芬（哈克贝利?费恩）：圣比得堡镇上公认的“野孩子”，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系最要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。 锡德：汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的“模范儿童”，成绩好。经常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。玛丽：波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，也是一个善良纯朴，天真，富有同情心，公道的女孩。 蓓姬?萨切尔：萨切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。 乔埃?哈波：汤姆最好的玩伴，知己，与汤姆、哈克贝利?芬一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。莫夫?波特：一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。 印第安乔：印第安人，阴险狡诈，在与莫夫?波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给莫夫?波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。 萨切尔法官：蓓姬?萨切尔的父亲，圣彼得堡镇律师杰夫?萨切尔的哥哥，是圣彼得堡镇人眼中的大人物。道格拉斯寡妇：美丽、善良而富有，因哈克贝利?芬曾经救过她一命，后来收养了他。吉姆：波莉姨妈家的小黑奴，善良、可爱。艾美?劳伦斯：汤姆的第一个订婚人，爱美。 你觉得汤姆是一个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？ 例：生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人（例如《洞中历险》，他很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬
《汤姆·索亚历险记》练习 1、名著《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。 2、《哈克贝利?费恩历险记》和《汤姆?索亚历险记》被认为是马克?吐温的姊妹篇。马克?吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。 3、在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。 4、在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。 5、对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（50字左右。）例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。 6、汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列举答（仅作参考）：对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来悲痛。 7、马克·吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话，意思是“十二英尺深”指水的深度足以使航船通行无阻。1865年，他因幽默故事《加利维拉县有名的跳蛙》一举成名，成为文学幽默大师。 8、阅读《当海盗去》 （１）、汤姆为什么会产生当海盗的念头？ 是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。（２）、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？ 做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途 （３）、如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？ 言之成理即可（多和父母、老师、朋友沟通交流，诉说自己的苦恼，听听他们的建议） （４）、这一章主要运用了什么描写方法？心理活动的描写 9、阅读《海盗生活》 （１）本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？景物描写。表现了孩子们的快乐。 （２）本章描绘了大自然三个时期的景色，请问是哪三个时期？分别具有什么样的特点？ 一、黎明的时候（寂静、安详）二、大自然摆脱了睡意（显出了生机）三、大自然完全苏醒（热闹）
· 《汤姆·索亚历险记》名著阅读理解 1、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（ C ） A、足智多谋，没有同情心 B、对现实环境持赞同态度 C、一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活 D、安于现状，逆来顺受。 2、小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（ A ） A、顽童，调皮捣蛋 B、足智多谋的人 C、一心要冲出桎梏的绿林好汉 D、有理想有抱负的形象。 3、汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执，一怒之下，（ A ）把大夫杀了。 A、印第安人乔 B、哈克 C、酒鬼波特 D、罗宾逊 4、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱——里面有（ D ）元！发现宝藏的他们成了大富翁。 A、一万八千余 B、十万两千余 C、两万一千余 D、一万两千余 ， 5、《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说是（ B )所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。 A、莫泊桑 B、马克·吐温 C、哈克贝恩 D、契诃夫 6、小说情节紧凑，而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。你赞同这种观点吗（ A ） A、赞同 B、不赞同 C、无法判断 7、小说的时代在（ A ），写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。 A、南北战争前 B、南北战争前 C、跨越南北战争前后 8、故事发生在19世纪上半叶（ D ）畔的一个普通小镇上。 A、伏尔加河 B、圣劳伦斯河 C、多瑙河 D、密西西比河
课题汤姆·索亚历险记（节 选） 课型略读课文 授课 时间 1课时 教学目标1.默读节选片段，了解主要内容，体会情节的吸引之处。 2.感知人物形象，寻找自己身边的伙伴的相同点，并阅读原著，加深对作品的理解。 教学 重点默读节选片段，了解主要内容，体会情节的吸引之处。 教学 难点感知人物形象，寻找自己身边的伙伴的相同点，并阅读原著，加深对作品的理解。 教具 准备 课件：名著《汤姆·索亚历险记》简介、作者简介、词语解释、课文插图 教学设计设计意图 导入（ 5 ）分钟一、导入新课，激发阅读兴趣 【出示课件1】1．我们刚刚阅读完两篇外国名著，鲁滨逊 的荒岛漂流和小男孩尼尔斯的骑鹅旅行唤起了我们无限 的想象。今天，我们要阅读的是一部美国的长篇小说，认 识一个叫汤姆?索亚的小男孩（出示插图【出示课件2、3】）， 他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。 2.揭示课题。 （板书课题：汤姆·索亚历险记（节选）） 3.齐读课题。 【出示课件4、5】4.作者简介 美国作家马克?吐温擅长使用幽默和讽刺，对后来的 美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学 史上的一大里程碑，是美国批判现实主义文学的奠基人， 世界著名的短篇小说大师。代表作有短篇小说《竞选州长》 《百万英镑》长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝 利·费恩历险记》 （板书：马克?吐温美国作家） 5．贪玩、渴望冒险，不喜欢被约束，是每个孩子的天性， 在这部小说中，汤姆?索亚的天性得到充分发挥。让我们 来看看他为我们实现了怎样的梦想。 以谈话方式，出示 图片，引出故事人物， 激发学习兴趣。 简介作家，有助于学生 积累文学知识，激发学 生的阅读兴趣。
汤姆索亚历险记章节容梗概(全) 汤姆·索亚历险记（美国小说家马克·吐温的代表作） 《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的代表作品，小说的故事发生在19世纪上半叶美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的仪式和刻板腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。 人物介绍编辑 全名托马斯·索亚，本小说的主人公。他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，姨妈罚他星期六不能去玩而是刷墙，他却会忽悠别人刷墙是件很好玩儿的事儿，让其他孩子抢着为他刷墙。汤姆骨子里具有冒险风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也足智多谋，他和哈克一起破坏了杀人犯乔埃的阴谋，最终让坏人恶有恶报。[1] 哈克贝利·费恩 圣彼得斯堡镇上公认的“野孩子”，他的父亲是个酒鬼，不会照顾哈克。但是哈克却心地纯良，他不受约束是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被寡妇收养。 波莉姨妈 汤姆的姨妈，心地善良的老太太，平时戴个老花镜，但是看人的时候喜欢从镜框上看，不通过眼镜看人。对于汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。 莫夫·波特 一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安·乔伊陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。 印第安人乔 印第安人，阴险狡诈，在与莫夫·波特一起帮鲁滨医生盗墓时杀死了医生，并把罪名嫁祸给了莫夫·波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。 蓓姬·撒切尔 撒切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。她有一双蓝眼睛漂亮迷人，一头金发编成两条长长的辫子，上穿白色衬衫，下穿绣花灯笼裤。
《汤姆·索亚历险记》名著阅读题 1、 汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（ C ）A、足智多谋，没有同情心 B、对现实环境持赞同态度 C、一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活 D、安于现状，逆来顺受。 2、小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（ A ） A、顽童，调皮捣蛋 B、足智多谋的人 C、一心要冲出桎梏的绿林好汉 D、有理想有抱负的形象。 3、汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执，一怒之下，（ A ）把大夫杀了。 A、印第安人乔 B、哈克 C、酒鬼波特 D、罗宾逊 4、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱——里面有（ D ）元！发现宝藏的他们成了大富翁。 A、一万八千余 B、十万两千余 C、两万一千余 D、一万两千余 5、《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说是（ B )所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。 A、莫泊桑 B、马克·吐温 C、哈克贝恩 D、契诃夫 6、小说情节紧凑，而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。你赞同这种观点吗？（ A ）
A、赞同 B、不赞同 C、无法判断 7、小说的时代在（ A ），写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。 A、南北战争前 B、南北战争前 C、跨越南北战争前后 8、故事发生在19世纪上半叶（ D ）畔的一个普通小镇上。 A、伏尔加河 B、圣劳伦斯河 C、多瑙河 D、密西西比河 9、一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬·撒切尔，她是（ B ）的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。 A、撒切尔市长 B、撒切尔法官 C、撒切尔律师 D、撒切尔医生 10、汤姆快发现她（蓓姬）脸通红，来回走个不停，四处张望，她叹了一口气，闷闷不乐地看着汤姆，见他只和（ A ）一人讲话，不理睬别的人。她立即感到极度悲伤，变得烦躁不安。 A、艾美·劳伦斯 B、玛丽·奥斯汀 C、格雷赛·米勒 11、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。”这段景物描写作用理解不正确的是：（ A ） A、突出了农庄的静谧、人们的激动 B、交代了故事发生的背景 C、为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。 12、“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。” 这段话渲染了一种（ A ）的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。 A、轻松、愉悦 B、凄凉、冷寂 C、平淡、肃穆 13、“哎呀,没想到﹗竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成
汤姆索亚历险记故事简介 汤姆·索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利·芬去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品……等等。他甚至喜欢上了名叫蓓琪·撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。 一日半夜，汤姆和哈克贝利去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，印第安乔把罗宾逊大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。 后来，汤姆由于蓓琪和他怄气而与好友乔埃·哈波一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓琪也在不久之后与他重归于好…… 不久后，法院终于要审理那场凶杀案——大家都以为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安乔，但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中。 一天，汤姆和哈克走进河边的一所“闹鬼”的老房子。他俩上了楼，不一会儿，看到楼下来了两个人，原来正是印第安人和他的同伙。这两人不知从什么地方弄来了不少钱，正往地里埋。没想到竟从地里挖出一个箱子，打开一看，里面全是钱。这时印第安人听到一点响动，他怀疑楼上有人，就想上去看看。汤姆和哈克正在不知如何是好时，早已朽烂的楼梯塌了，印第安人没能上楼。 后来，汤姆侦察出印第安人乔住进了一个客栈，他和哈克合计趁印第安人乔外出时，搬走钱箱。几天后，蓓琪、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”，他们来到了麦克杜格尔洞——一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓琪光顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安乔…… 同一天晚上，哈克发现印第安人乔和他的同伙挟着东西上山了，哈克想他们肯定是转移财务，就远远地跟踪。印第安人来到一个寡妇的山庄，要对寡妇下毒手，哈克
汤姆索亚历险记练习题及答案 长篇小说《汤姆索亚历险记》是美国文学大师马克，吐温先生(板书)的四大名著之一。通过课文《汤姆索亚历险记》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“汤姆索亚历险记练习题及答案”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。 一、填空题。 1、《汤姆。索亚历险记》的作者是( )，原名( )，是19世纪( )国( )的代表，他一生撰写了10多部长篇小说与作品集。长篇小说《》揭露了美国政府机关贪污盗窃和收受贿赂的现象;《》、《》、《》等短篇则把讽刺的矛头对准了美国的社会制度和社会生活;《》与《汤姆。索亚历险记》被认为是他的姊妹篇，他出生下层关心民众受到敬重，被誉为“ ”。 2、《汤姆。索亚历险记》记叙了主人公( )和小伙伴们惊险有趣的生活，表现出他( )的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公( )的形像特征。 3、在《海盗生活》中，写了三个小海盗( )、( )、( )在杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了三个少年自由自在、无拘无束的心境。 4、在《洞中历险》这个片段钟表写了汤姆和拜基在洞中经历了( )的困境，在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外，还
评介了( )。 5、《汤姆。索亚历险记》这部小说，以( )为线索，赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了( )的贪婪和凶残。 二、简答题。 (一)阅读《海盗生活》，回答问题。 1、汤姆在确定当海盗之前还计划做什么?为什么他最后选定当海盗? 2、这一章节写人物是运用了哪些描写方法? 3、作品通过哪些景物表写表达孩子们的欢乐? (二)、阅读《洞中历险》，回答问题。 你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗? 三、拓展延伸 你觉得汤姆是个怎样的孩子?你是否欣赏他的行为?为什么? 汤姆索亚历险记练习题及答案由查字典语文网小编整理，仅供参考： 1、《汤姆。索亚历险记》的作者是(马克.吐温 )，原名( 原名塞姆·朗赫恩·克列门斯【Samuel Langhorne Clemens】)，是19世纪( 美)国(现实主义文学 )的代表，他一生撰写了10多部长篇小说与作品集。长篇小说《镀金时代》揭露了美国政府机关贪污盗窃和收受贿赂的现象;《竞选州长》、《百万英镑》、《戈尔斯密的朋友再
汤姆索亚历险记梗概 汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随姨妈生活，而姨妈却管不住他。他是镇上的孩子头儿，带他们玩“打仗”，搞恶作剧，喜欢马戏，会拿大顶，好幻想，想当兵或当牛仔，他在小伙伴眼中无所不能。最近，他有萌生了当海盗的念头。 汤姆有几个小朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中，他是个无赖，而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人，他们约定半夜到墓地去试试胆量。 汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下，他们目睹了一场斗杀：乔埃杀死了一个医生，有嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。 胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！ 镇上的人们找了他们好几天，急坏了，怎么也不见孩子们的踪影，渐渐地绝望了。星期日，镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难仰之际，牧师发现三个调皮鬼若无其事地都进教堂，来到亲人的面前。 镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁边席中乔埃大惊，落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。 汤姆的冒险心一刻也没有消失过，他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪树下，他和哈克要去寻宝。有一天，他们来到鬼屋翻寻时，真的遇上了鬼——乔埃和一个陌生人来到这里，准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”，这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚 汤姆的同桌贝琪是镇上大法官撒切尔先生的女儿。她央求父亲约请同学们到山上野营，孩子们乘渡轮来到镇外的山上。 大家来到有趣的魔克托尔山洞。鱼贯而入的孩子们对这阴森而神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张，就连好冒险的汤姆也是第一次来。洞内岔路横生，如同迷宫一样。孩子们在洞中玩着，闹着，陆续从不同方向汇集到了山洞出口。
一《汤姆·索亚历险记》 《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，发表于1876年。 小说主人公汤姆·索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。 小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。 《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。 与<<汤姆·索亚历险记>>的姊妹篇是<<哈克贝利·费恩历险记>>。 故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。汤姆·索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟一起接受姨妈波莉的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚。一天，汤姆见到了可爱的姑娘贝基·撒切尔，她是撒切尔法官的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。而他的爱似乎也得到了回应。镇上有一个孩子叫哈克贝利·费恩。他的父亲总是酗酒，父母一直打架，因此他跑出来自己生活。他看起来和文明社会格格不入，大人们都不喜欢他，可汤姆和他却是好朋友。有一天他们约好晚上一起去墓地，却看到了意想不到的一幕。他们看到鲁滨逊医生、恶棍英乔·琼和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他们混乱的厮打中，英乔·琼把医生杀死了，然后又嫁祸于被打昏的波特身上。汤姆和哈克被吓坏了，立了血誓决不泄密。波特被捕以后，汤姆十分内疚，经常去看望他。此时的汤姆事事不顺，贝基生了他的气，不再理睬他，波莉姨妈也总是呵斥他，他觉得没有人关心他。于是，汤姆、哈克和村上的另一个孩子一起乘小船去了一个海岛。可没过多久，他们便发现村里的人们以为他们淹死了，正在搜寻他们的尸体。汤姆晚上悄悄回到了姨妈家，发现波莉姨妈正在为他的“死”悲痛欲绝。汤姆觉得十分惭愧。最终，他们三个人在村民们为他们举行葬礼的时候回来了。夏天来临时，汤姆便感到更加不安，因为法官将对波特的罪行作出判决。汤姆终于战胜了恐惧与自私，指出了英乔·琼就是杀人凶手。可凶手还是逃走了。后来，汤姆又想出了一个主意：寻找宝藏。汤姆和哈克偶然发现了印第安·乔和他的一大笔不义之财。但他们却不知道他把钱藏在哪里了。在贝基和同学们外出野餐时，哈克得知印第安·乔要去加害道格拉斯寡妇，因为她的丈夫曾经送他进过监狱。幸亏哈克及时报信才避免了一场悲剧的发生，可印第安·乔再一次逃之夭夭。此时，汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，因为洞太深而找不到回来的路，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了印第安·乔。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。后来汤姆告知村民英乔·琼还在里面。当他们找到他时，他已经死在山洞里了。恶人得到了应有的报应。汤姆和哈克再次回到山洞里，找到了那笔宝藏。主人公汤姆是个聪明又淘气的少年，他讨厌“丑恶窒闷的楼房”里的生活和充满宗教虚伪的乏味教育，用逃学、恶作剧，结成“海盗帮”离家出走以示反抗。他大胆出庭证明了印江的凶杀罪，又和哈克找到印江藏在洞里的一箱黄金，成为远近闻名的冒险英雄。哈克因此也成为有钱寡妇的养子。但汤姆和哈克最终忍受不了“文明”生活，重又组织起“海盗帮”。小说看似儿童历险故事，实则揭示讽刺美国学校教育和社会“文明”对儿童心灵、天性的摧残。汤姆和哈克一再逃离躲避社会，正是因为他们感到生活在窒息的牢笼中。
《汤姆索亚历险记》阅读指导课教案 第一课时 一、教学目标： 1、让学生在阅读中概括《汤姆索亚历险记》的主要情节，并谈谈读后的感想，给他们提供阅读材料和阅读实践机会，利用多媒体和学生交流，学会阅读。 2、让学生在阅读中，学会制作“读书笔记卡”，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 3、激发学生学习汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求自由的精神；探究少年儿童自由活泼的内心。 二、课前准备：学生的“读书笔记卡”；师生共读的一本书《汤姆索亚历险记》缩写文。 三、活动安排： 1、本学期共读三本书，分别是：《冰心儿童文学全集》、《汤姆索亚历险记》、《爱的教育》。 2、每本书分别用六课时完成阅读指导，其中第一课时为介绍活动安排、进度等；第二课时为介绍阅读书目基本信息，激发学生阅读兴趣。第三课时为学生读书，提取书中主要信息。第四课时为写一篇所读书 1
目的读后感。第五课时为举行有关读书的交流会，如朗诵、小品展示等；第六课时为观看电影，让学生再次回顾读书收获。 2
第二课时 （一）激趣导入： 1、师：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”。同学们，两位著名作家的话语，让我们明白了有益的书籍的确是一样好的东西！ 2、展示教师的读书笔记卡（读《汤姆索亚历险记》的内容），并告诉学生要学习的地方。（标明书籍的页数，写上欣赏的理由，留出装订的地方。） （课伊始，教师就营造民主氛围。学生只有在平等、和谐、民主的教学氛围中，才能放松身心，真正地和文本对话。首先教师要放下架子，俯身倾听，学会欣赏，真正地与学生交流、沟通，并要学会鼓励和赞赏，善于捕捉学生身上的闪光点。这样，学生才能感受到平等、和谐、民主的气氛，感受到老师是“平等中的首席”，才能放下包袱，自主地投入学习。） （二）、实践阅读： 1、师：同学们“一本好书能拯救一个人”。现在我百分之二百相信这句话。本节课，我们师生就一起开始阅读美国批判现实主义作家马克·吐温的著作《汤姆索亚历险记》。这本书向我们展示了汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求自由的精神；对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的 笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。 3
《汤姆索亚历险记》阅读题 1．汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何( ) A.吸烟 B.喝酒 C. 丢小刀 D.回家 2.人们在教堂为淹死的三个孩子送葬，但汤姆，哈勃，哈克却走进了教堂，人们先是惊呆然后狂喜，（）回到家后，挨了无数的耳光和亲吻。 A. 哈勃 B. 汤姆 C. 哈克 D. 贝基 3.汤姆回到家，对姨妈说出了前几天回家的真相，姨妈认为这是他在说谎， 但十分高兴，并认为( ) A.这谎撒的很好 B. 这谎撒的不好 C. 这不是汤姆善意编出来 D. 这是汤姆善意编出来 4.校长发现了被撕破的书，于是挨个盘问，当问到（），汤姆挺身而出。 A. 哈勃 B. 汤姆 C. 哈克 D. 贝基 5.孩子们如何成功的报复了校长（）。 A.大家各呈技艺 B. 用猫的爪子扯下了校长的假发 C. 校长去画美国地图 D.笑话他 6.法庭上已经开始审问坟地里发生的那起谋杀案，汤姆做了什么（） A.说沫夫波得就要被绞刑处死了. B.到法庭上去作证人，出了这件事情的真相。 C.印第安人乔祖却迅速的逃跑了， D.沫夫波特因为获得了清白而宣布被无罪释放。
7. 汤姆和哈克在说出那场谋杀案的真相后都很怕印第安人乔祖再回来谋杀他们，他们白天（），夜里提心吊担。 A.开心极了 B.耀武扬威 C.神气十足 D. 提心吊胆 8.他们白天在波得的感谢中很高兴说出了真相，但夜晚就变得很恐惧，害怕( )再来找他们。 A. 印第安人乔祖 B. 沫夫波得 C.姨妈 9.小伙伴们准备去挖海盗们留下的（） A．财宝 B.金条 C.现金 D.美元 10.逃难中的印第安人乔祖和另一个人也到了( )， A.小屋 B.鬼屋 C.石头屋 D.草屋 11.汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了（）。 A酒鬼波特 B印第安乔祖 C罗宾逊 12.恶人（）死在山洞里了得到了应有的报应。 A酒鬼波特 B印第安乔祖 C罗宾逊 13.村民费尽周折救出( )之后封死了山洞。 A. 汤姆和哈勃 B. 汤姆和哈克 C. 汤姆和贝基 14、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图？（） A艾美劳伦斯 B贝基撒切尔 C格雷赛米勒 15.、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”----指（）
《汤姆·索亚历险记》阅读测试题 姓名____________ 一．填空题 1.《汤姆·索亚历险记》作者是______国作家____________，小说塑造了 ___________和____________这两个“顽童”的形象，赞美了他们乐观进取、敢于冒险、追求自由的精神。 2.小说的故事发生在19世纪上半叶______国密西西比河畔的一个普通小镇上。 3.汤姆住在_____________家里。 4.汤姆住的家里，除了波莉姨妈外，还有_____________、_____________。 5.汤姆喜欢的有一个女孩是_____________；第二个女孩是_____________。 6.汤姆与_____________一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见_____________把罗 宾逊医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了_____________。 7.汤姆想当海盗，他和_____________、_____________一起乘木筏来到密西西比 河上的_____________岛，为了一星期后，他们又在__________________________的时候出现在全镇人的目前。 8.老师杜平的《解剖学》这本书被_____________撕破了，老师追查时 _____________却说是自己撕破的。 9.暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习惯，加入了小镇上“_____________” 这个组织。 10.汤姆和_____________在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯_____________和一个装聋 作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。 11.哈克最后被_________________收留在家里生活，虽然他不习惯，逃了出来， 但在汤姆的劝说下，他还是答应回去的。 12.“漂亮迷人的蓝眼睛，一头金发编成两条长长的辫子，白色的衬衫，绣花灯笼 裤。”从描写手法上说，这句话运用了___________描写。这个人物形象是《汤姆·索亚历险记》中的_________________（谁），她是汤姆心中的美丽天使。 13.印第安·乔要报复_________________，被______________发现跟踪，他赶紧 报告给威尔斯斯曼，维尔斯曼带着两个儿子持枪抓捕，但印第安·乔逃跑了。 14.汤姆和贝基在山洞里迷路后，急切希望有人来救他们，但后来汤姆看到了 ___________，却吓得动弹不得。 二．选择题 1．小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象，在姨妈眼里，他是个（） A．顽童，调皮捣蛋 B.足智多谋的人