第一节观赏植物的根 第二节观赏植物的茎 第三节观赏植物的叶 第四节观赏植物的花 第五节观赏植物的果 第六节观赏植物的分类
第一节观赏植物的根 第二节观赏植物的茎 第三节观赏植物的叶 第四节观赏植物的花 第五节观赏植物的果
根的主要功能：?支持和固定作用
?吸收作用
?输导作用
?合成和转化作用
?分泌作用
?贮藏作用
?繁殖作用
一、根的形态
（一）根的种类
1.根据根的来源分为：
主根(main root)：由种子的胚根发育而成（萝卜、胡萝卜）。
侧根(lateral root)：主根产生的分支及再分支。
第一节观赏植物的根
一、根的形态
（一）根的种类
2.根据根的发生部位分为：
定根：有一定的发生部位，来源于胚根。 不定根(adventitious root)：从植物的茎叶老根或胚轴产生的根。
第一节观赏植物的根
一、根的形态
（二）根系的种类
根系：植株地下部分所有根的总和。
1．直根系(tap root system)：主根发达、粗壮、与侧根区分明显（双：棉、豆、果树、林木等）。
2．须根系(fibrous root system)：主根不发达，在茎的基部产生许多不定根，细长如须（单：禾、葱、蒜等）。
图1-1 根系的类型1.直根系 2.须根系2
1
一、根的形态
（三）根系的分布
1.垂直分布
2.水平分布
3.外界条件对根系分布的影响
一、根的形态（一）根的种类（二）根系的种类（三）根系的分布
二、根的变态
营养器官的变态：植物的营养器官（根、茎、叶）由于长期适应周围环境的结果，使器官在形态结构及生理功能上发生变化，成为该种植物的遗传特性，并已成为这种植物的鉴别特点，这就是变态。
二、根的变态
根的变态主要有以下三种类型： （一）贮藏根
（二）气生根
（三）寄生根
二、根的变态
根的变态主要有以下三种类型：
（一）贮藏根
1.肉质直根(fleshy tap root)：上部由胚轴发育而成，下部为主根基部发育而成。
2.块根(tuber root)：块根是由植物的侧根或不定根发育而成。
肉质植根
块根
二、根的变态
根的变态主要有以下三种类型： （二）气生根
1.支持根(prop root)：
2.攀援根(climbing root)：
3.呼吸根(respiratory root)：
4.板状根(buttress root)：
二、根的变态
根的变态主要有以下三种类型：
（二）气生根
1.支持根(prop root)：如玉米、高粱，可从茎上长出许多不定根，向下深入土壤，形成能够支持植物体的辅助根系，也有吸收功能。
支持根
绪论 一、观赏植物的概念、栽培的意义和作用 二、我国观赏植物栽培概况 三、国外观赏植物发展概况 练习与思考 第一章观赏植物分类 第一节生物学分类法 一、草本观赏植物 二、木本观赏植物 三、水生与多肉多浆类观赏植物 第二节综合分类法 一、按开花季节分类 二、按栽培方式分类 三、按栽培目的分类 四、按观赏部位分类 练习与思考 第二章观赏植物生长发育与环境条件 第一节观赏植物生长发育特性 一、观赏植物的生长与发育 二、观赏植物的花芽分化 第二节影响观赏植物生长发育的环境条件 一、观赏植物与温度 二、观赏植物与光照 三、观赏植物与水分 四、观赏植物与土壤 五、观赏植物与营养 六、观赏植物与空气 第三节花期控制 一、温度处理 二、光照处理 三、生长激素处理 四、栽培管理措施处理 第四节无土栽培 一、无土栽培的特点 二、无土栽培的方法 三、无土栽培的装置 四、营养液的配制和使用 练习与思考 第三章观赏植物的繁殖 第一节有性繁殖 一、种子采收与贮藏 二、种子发芽的条件 三、种前准备 四、播种育苗技术
第二节无性繁殖 一、扦插繁殖 二、分生繁殖 三、压条繁殖 四、嫁接繁殖 第三节组织培养繁殖 一、组织培养繁殖的意义 二、组织培养的条件 三、培养基的成分及配制 四、接种与培养 练习与思考 第四章观赏植物栽培设施 第一节苗床 一、冷床的结构 二、温床的结构 第二节保护设施 一、温室 二、塑料棚 三、阴棚 第三节花盆及其他用具 一、花盆 二、其他用具 练习与思考 第五章观赏植物栽培管理 第一节露地观赏植物栽培管理 一、整地 二、作畦 三、间苗、定苗 四、移栽 五、浇水 六、施肥 七、中耕除草 八、防寒越冬 第二节温室观赏植物栽培管理 一、温室环境的调节 二、土壤消毒 练习与思考 第六章盆栽观赏植物栽培 第一节盆栽观赏植物基本栽培管理措施 一、培养土的材料及其配制 二、上盆、换盆和翻盆 三、盆花施肥 四、盆花浇水 五、盆花整形修剪
裸子植物常用形态术语 小孢子叶球：亦称雄球花。是由多数小孢子叶螺旋状着生于一纵轴上形成，如马尾松等。它相当于被子植物的雄花，小孢子叶相当于雄蕊，其上的小袍子囊相当于花药（花粉囊），囊成熟的小孢子相当于花粉。 大孢子叶球：亦称雌球花。是由多数大孢子叶螺旋状着生于纵轴上形成的，大孢子叶相当于被子植物雌蕊的心皮，其腹面着生裸露的胚珠，随着胚珠发育成种子，大孢子叶球亦成为球果。 珠鳞：松柏纲植物特化了的大孢子叶，似鳞片状，其腹面着生有胚珠。胚珠发育成种子后，珠鳞则木质化，又称之为种鳞（果鳞）。 珠座（领）：银杏纲植物特化了的大孢子叶，环形似衣领状，其上着生胚珠。 珠托：红豆杉科、三尖杉科植物特化了的大袍子叶，往往呈盘状或漏斗状，其上着生有胚珠，种子熟时珠托变成肉质假种皮，包被种子。 套被：罗汉松科植物特化了大孢子叶，多呈囊状或杯状，其上着生有胚珠。种子成熟时，套被变成肉质假种皮，包被种子。 鳞盾：种鳞上部裸露肥厚的部分。 鳞脐：鳞盾中央或顶端凸起或凹陷处（点）。 苞鳞：珠鳞背轴面下部较小而薄的苞片（变态叶），与鳞珠分离或结合。 气孔线：叶上面或下面的气孔纵向连续或间断排列的线。 气孔带：由多条气孔线紧密并生而成的带。 中脉带：条形叶两气孔与叶缘之间凸起或微凸起的中脉部分。 边带：气孔带与叶缘之间的有色部分（通常呈绿色）。 树脂道：含有树脂的管道，亦称树脂管，裸子植物叶中往往具有。靠叶表皮下层细胞着生的为边生；位于叶肉薄壁组织中的为中生；靠维管束鞘着生的为生。 裸子植物的主要特征（与被子植物比较） 裸子植物亚门（门）全球共有铁纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲、倪藤纲5个纲9目13科（依《中国高等植物图鉴》）70属约800余种。国产5纲8目10科34属约300种，其中银杏科、银杉属、金钱松属、水杉属、水松属、侧柏属、白豆杉属等为我国特有。 铁科的识别要点：常绿乔木，茎干粗壮，常不分枝。大型羽状复叶集生茎顶，幼叶拳卷，成熟叶革质，锐尖。孢子叶单性，雌雄异株，种子核果状，熟期10月。 银杏科的识别要点：落叶乔木，分枝繁多，有长、短枝。扇形叶具二叉分枝的细脉。孢子叶单性，雌雄异株，大孢子叶特化为珠领。种子核果状，熟期10月。 松科的识别要点：木本，常绿或落叶。大孢子叶特化为珠鳞，球果，种鳞与苞鳞分离。
《观赏植物学》试卷（答案） 一、名词解释(10分) 1观赏植物:广义的花卉，是具有一定观赏价值和生态效应，可应用于花艺、园林、以 及室内外环境布置和装饰，改善或美化环境的草本和木本植物的总称。 2 分生繁殖::指利用观赏植物自然产生的特殊的变态器官进行繁殖的方式，通常称作 分株。分生繁殖方法简便，容易成活且成苗很快，可能是最简单最可靠的繁殖方式，在观赏植物的繁殖上被广泛采用。分生繁殖所得苗木称为分生苗。分生繁殖常用的器官有根蘖、茎蘖、吸芽、珠芽）、走茎、匍匐茎、鳞茎、球茎）、根茎、块茎、块根等，鳞茎、球茎、根茎、块茎、块根在生产上又常为球根或种球。园艺生产上依用于繁殖的器官不同，将分生繁殖分为分株、分吸芽、分走茎等几种类型。 3球根花卉：一些观赏植物其地下茎或根变态膨大，形成球状物或块状物，并贮藏大量 营养，以休眠状态渡过寒冷的冬季或炎热的夏季。据变态部分的来源和形态分为5类。鳞茎类（Bulbs）：茎短缩为圆盘状的鳞茎盘，其上着生多数肉质膨大的鳞叶，主要有百合（Lilium spp.）、郁金香（Tulipa gesneriana）、水仙（Narcissus spp.）、风信子（Hyacinthus orientalis）、朱顶红（Hippeastrum vittatum）、葱莲属（Zephyranthes）、雪钟花（Galanthus）、石蒜属（Lycoris）、贝母属（Fritillaria）等；球茎类（Corms）：地下茎短缩膨大呈实心球或扁球形，主要有唐菖蒲（Gladilus hybridus）、小苍兰（Freesia hybrida）、秋水仙（Colchicum spp.）、番红花（Crocus sativus）等。块茎类（Tubers）：地下茎或地上茎膨大呈不规则实心块状或球状，主要有仙客来（Cyclamen persicum）、球根秋海棠（Begonia tuberhybrida）、晚香玉（Polianthes tuberosa）、大岩桐（Sinningia speciosa）等。根茎类（Rhizomes）：地下茎呈根状膨大，主要有美人蕉属（Canna）、鸢尾类（Iris spp.）、铃兰（Convallaria majalis）、六出花（Alstromeria spp.）等。块根类（Tuberous Root）：由不定根经异常的次生生长，增生大量薄壁组织而形成，主要有大丽花（Dhlia hybrida）、花毛茛（Ranunculus asiaticus）、银莲花属（Anemone）等。 4水生花卉：水生花卉是园林、水景园观赏植物的重要组成部分。这类花卉种类繁多，但 其共性是根的全部或部分必须生活在水中，遇干旱则枯死。水生植物进化过程为：沉水植物→浮水植物→挺水植物→陆生植物。根据水生植物生活方式与形态的不同，可分为挺水型、浮叶型、漂浮型和沉水型。挺水型的根或根状茎生于泥中，植株茎、叶和花高挺出水面，如荷花（Nelumbo nucifera）、中华水韭（Isoetes sinensis）、千屈菜（Lythrum salicaria）等；浮叶型的根或根状茎生于泥中，茎细弱不能直立，叶片漂浮在水面上，如王莲（Victoria amazornica）、睡莲（Nymphaea tetragona）、芡实（Euryale ferox）等；漂浮型的根悬浮在水中，植株漂浮于水面上，随着水流、波浪四处漂泊，如凤眼莲（Eichhornia crassipes）、荇菜（Nymphoides peltatum）等；沉水型整株沉于水中，无根或根系不发达，通气组织特别发达，利于在水中进行气体交换，如金鱼藻（Ceralophyllum demersum）、苦草（Vallismeria apiralis）等。 5观赏园艺学是以观赏植物为主要对象，研究其种质资源与分类、生物学特性与生育规律、 生态习性与环境生理、品种改良与种苗繁育、栽培管理与商品生产、植物应用与环境美化、产后处理及流通贸易等方面的基础理论与应用技术的综合性学科。其目的是通过改良植物的
第三章园艺植物的命名 第一节自然植物的命名——植物学名（Scientific Name） 一、植物学名概念： 关键词：国际植物学命名法规（International Code of Botanical Nomenclature,ICB,Code）；双名法（Binomial Nomenclature）；三名法（Trinomial Nomenclature）。 植物任何一级分类单位，均须按照《国际植物命名法规》，用拉丁文(或拉丁化的文字)进行命名，这样的命名叫作学名。 其它任何文字所命的名称都不能称作学名。 在国际上通用的又具有统一表达形式的植物名称。 根据《国际植物命名法规》，植物的学名（scientific name）即拉丁名，都使用拉丁文的词或拉丁化的词来命名。在国际上，任何一个拉丁名，只对应一种植物，任何一种植物，只有一个拉丁名。这就保证了植物学名的唯一性和通用性，避免了同物异名或同名异物现象。植物学名的命名方法根据植物种类的不同使用双名法或三名法。 二、双名法（Binomial Nomenclature） 双名法是由瑞典植物学家林奈（Carl Linnaeus）发明的，它用于对种（species）一级的野生植物以及自然起源的栽培植物进行命名，双名法书写的植物学名由三部分组成（没有特别需要时，可省略成两部分），其完整内容和书写格式为：属名＋种加词＋种命名人名字或缩写 1、植物“种”的学名(双名法)表达形式 (1)组成公式:属名+种加词+命名人姓氏(缩写) 桑树Morus alba L． ( Morus + alba + L.) 月季Rosa chinensis Jacq． (Rosa + chinensis + Jacq.） 桃Prunus persica (L.) Batsch． ( Prunus + persica (L.) + Batsch.) 2、表达格式说明 以“桑树Morus alba L．”说明 属名：属名都是名词，第一个字母要大写，用斜体。如桑属的学名Morus 。 种加词：种加词大多是形容词，第一个字母要小写，用斜体。如桑树的种加词alba。 命名人：命名人姓氏，除单音节词外，均应缩写，缩写时加省略号“.”。如Linnaeus(林奈)，缩写为L.。命名人的第一个字母要大写。 三、三名法（Trinomial Nomenclature） 三名法是以双名法为基础制定的，用以对种以下（变种variety，亚种subspecies，变型form ）等级的野生植物进行命名。 1、三名法表达形式 三名法书写的植物学名由六部分组成（没有特别需要的情况下可省略成四部分），其完整内容和书写格式为： 属名＋种加词＋种命名人名字＋变种（亚种，变型）符号＋变种（亚种，变型）加词＋变种（亚种，变型）命名人名字。 或者：属名＋种加词＋变种（亚种，变型）符号＋变种（亚种，变型）加词。 例如：蟠桃(桃Prunus persica”的变种) 蟠桃Prunus persica var. compressa Bean. （Prunus + persica + var. + compressa + Bean.） var.是varietas(变种)的缩写。 2.表达格式说明 （1）属名（genus）斜体，书写首字母大写；种加词书写用斜体，全部字母小写；种命名人名
植物形态术语 一、裸子植物特用形态术语 1.雄球花：是由许多小孢子叶组成，下面产生小孢子囊，即花粉囊，内产生大量的小孢子，即花粉。 2.雌球花：是由许多大孢子叶组成，其基部或边缘(如苏铁)生大孢子囊(即裸露的胚珠)，内生卵，受精 后发育成种子的胚。 3．珠鳞：松、杉、柏等科植物的雌球花上着生胚珠的鳞片。 4.珠托：银杏科或红豆杉科植物的雌球花顶部着生胚珠的鳞片，通常呈盘状或漏斗状。 5.苞鳞：承托雌球花上珠鳞或球果上种鳞背面的苞片。 6.球果：松、杉、柏科植物的成熟的雌球花，由多数种子及着生种子的种鳞与苞鳞组成。 7.种鳞：球果上着生种子的鳞片。 8.鳞盾：松属植物的种鳞上部露出部分，通常肥厚。 9.鳞脐：鳞盾顶端或中央突起或凹陷的部分。 10.鳞脊：鳞盾上由鳞脐向外缘延伸的若干条凸起的线。 11.气孔线：叶上面或下面的气孔纵向连续或间断排列所形成的线。 12.气孔带：由多条气孔线排成紧密并生所形成的带。 13.树脂道：叶内含有树脂的管道，又叫树脂管。在叶横断面上，靠皮下层细胞(表皮下的细胞)着生的叫边生树脂道；位于叶肉组织中的叫中生树脂道；靠维管束鞘着生的叫内生树脂道。不同种类其树脂道的数目 和着生位置有所不同。 二、被子植物主要形态术语 （一）植物类型 植物，根据生长场所，可分为： 1.陆生植物：生长在陆地上。 2.水生植物：生长于水中。 3.附生植物：附着在别种植物体上生长，但并不依赖别种植物供给营养。 4.寄生植物：着生在别种植物上，以其特殊的器官吸收寄主植物的养料而生活。又可以分为地上性寄生植物和地下性寄生植物，前者一般寄生在树木的枝干上，后者则寄生在别种植物的地下部分。 5.腐生植物：着生在死亡了的动、植物有机体上，并以此得到养料而生活。 高等植物的器官可分为营养器官和生殖器官两大部分。属于营养器官的，有根、茎、叶；属于生殖器官的有花、果实、种子。 （二）根 根通常是植物体向土壤中伸长的部分，用以支持植物由土壤中吸收水分和养料的器官，一般不生芽，绝不生叶和花。 1.根，依其发生的情况，可分为： (1)主根：自种子萌发出的最初的根，有些植物的根呈圆柱状的主轴，这个主轴即是主根。 (2)侧根：是由主根分叉出来的分枝。
西南大学网络继续教育【0600】《观赏植物分类学》考试围 91题 1、报春花科的雌蕊具 B .A. 中轴胎座 B. 特立中央胎座 C. 基底胎座 D. 边缘胎座2、杜鹃花属植物的花药常 C A. 瓣裂 B. 纵裂 C. 孔裂 D. 横裂 3、柳科植物的花为 D A. 两性花 B. 中性花 C. 雌雄同株 D. 雌雄异株 4、木兰科花腋生的属是 B A. 木兰属 B. 含笑属 C. 木莲属 D. 鹅掌楸属 5、柏科植物苞鳞与珠鳞 C A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 6、杉科植物苞鳞与珠鳞 B A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D.
完全分离 7、松科植物苞鳞与珠鳞 A A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 8、只具有一个心皮的是 A A. 边缘胎座 B. 侧膜胎座 C. 中轴胎座 D. 特立中央胎座 9、具有雄蕊和雌蕊的花称 A A. 两性花 B. 两被花 C. 单性花 D. 单被花 10、双子叶植物通常为 D A. 射出脉 B. 平行脉 C. 三出脉 D. 网状脉 11、木犀科雄蕊为 B A. 5 B. 2 C. 3 D. 4 12、梨果为亚科所特有 B A. 绣线菊亚科 B. 苹果亚科 C. 蔷薇亚科 D. 亚科 13、唇形科区别于玄参科的独特之处在于具有 C A. 对生叶序 B. 二强雄蕊 C. 4裂子房 D. 唇形花冠 14、通过花的中心能切出两个以上对称面的花称 A
A. 两侧对称花 B. 辐射对称花 C. 不整齐花 D. 左右对称花 15、每节着生一叶，节间极度缩短，此类叶序称 A A. 互生 B. 对生 C. 轮生 D. 簇生 16、葡萄的卷须是 B 的变态 17、A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 17、唇形科的花柱与子房的相对位置是 C 。 A. 花柱生子房顶部 B. 花柱生子房侧面 C. 花柱生子房裂隙基部 D. 都不对 18、心皮多数、离生、瘦果或核果是C 的特征。 A. 绣线菊亚科 B. 苹果亚科 C. 蔷薇亚科 D. 亚科 19、木兰科花腋生的属是 C 。 A. 木莲属 B. 木兰属 C. 含笑属 D. 鹅掌楸属 20、双受精现象为 D 特有。 A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 21、柏科植物苞鳞与珠鳞 D 。 A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离
《观赏植物分类学》理论教学大纲 第一章植物分类的基础知识（2学时） 教学目标：了解植物分类的方法和植物分类的各级单位；掌握种的概念及主要分类单位学名的构成；掌握如何使用检索表鉴定植物。 教学内容： 第1单元、植物分类的基础知识 第2单元、观赏植物人为分类 重点与难点： 教学重点：植物分类的基本单位和常用单位；物种的概念；双名法；植物检索表的编制原理及使用； 教学难点：物种概念的理解；如何使用检索表鉴定植物 第二章植物分类的形态学知识（8时） 教学目标：掌握根、茎、叶、花、果实和种子的外部形态术语的含义，为植物分类奠定基础知识。 教学内容： 第1单元、根与茎的外部形态 第2单元、叶的外部形态 第3单元、花的外部形态（一） 第4单元、花的外部形态（二） 第5单元、种子与果实的形态 重点与难点： 教学重点：1、叶的形态；2、花的形态及花序类型；3、果实类型 教学难点：1、复雌蕊心皮数目判断；2、胎座类型；3、单果的类型 第三章蕨类植物（3学时） 教学目标：掌握蕨类植物的主要特征及其与种子植物的主要区别；认识常见的蕨类植物。 教学内容： 第1单元、蕨类植物概述 第2单元、石松亚门（Lycophytina）
第3单元、水韭亚门（Is?ephytina） 第4单元、松叶蕨亚门（Psilophytina） 第5单元、楔叶亚门（Sphenophytina） 第6单元、真蕨亚门（Filicophytina） 重点与难点： 教学重点：1、蕨类植物主要特征及其与种子植物的主要区别；2、真蕨亚门教学难点：1、如何区分大型叶与小型叶；2、真蕨亚门的分类及其常见植物的识别。 第四章裸子植物（7） 教学目标：掌握裸子植物的主要特征及其与被子植物的主要区别；掌握苏铁科、银杏科、松科、杉科、柏科的主要特征，识别常见裸子植物。 教学内容： 第1单元、裸子植物概述 第2单元、苏铁纲（Cycadopsida） 第3单元、银杏纲（Ginkgopsida） 第4单元、松柏纲（Coniferopsida） 第5单元、红豆杉纲（Taxopsida） 重点与难点： 教学重点：裸子植物的主要特征及其与被子植物的主要区别；苏铁科、松科、杉科、柏科的分类。 教学难点：各科主要特征及其区别；常见裸子植物的识别。 第五章被子植物（34时） 教学目标：掌握木兰科、桑科、山茶科、锦葵科、杨柳科、十字花科、杜鹃花科、蔷薇科、含羞草科、云实科、蝶形花科、大戟科、槭树科、唇形科、木犀科、夹竹桃、忍冬科、菊科、棕榈科、禾本科、百合科、石蒜科、兰科等科主要特征，识别常见观赏植物。 教学内容： 第1单元、被子植物概述：被子植物主要特征、被子植物生活史、被子植物分类系统、被子植物分类概况
一、单项选择题，2分/每题，共计20分） 1、广义的花卉是指 d . A.花朵美丽的草本观赏植物 B.可用以观叶、观果为主的草本植物 C.一些原产南方的盆栽花木类以及少数的木本名花 D.包括A、B和C 2、从植物体的固定部位长出来的根称为 B . A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 3、草莓茎上的根属于 B . A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 4、下列植物具有直根系的是A . A. 苹果 B. 兰花 C. 小麦 D. 吊兰 5、下列植物具有块根的是a . A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 6、从植物体的固定部位长出来的根称为 b A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 7、草莓茎上的根属于 B A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 8. 松树一般是指 C . A. 松柏纲 B. 松科 C. 松属 D. 双维管束亚属 9、下列植物具有须根系的是D . A. 苹果 B. 海棠 C. 水杉 D. 吊兰 10、下列植物具有块根的是（A）。 A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 11 一种类型的花序发育特点类似于假二叉分枝 C 。 A、复总状花序 B、单歧聚伞花序 C、二歧聚伞花序 D、伞形花序 12 所有菌类的特征是b 。 A、孢子生殖 B、异养 C、菌丝 D、产生担子果 13 在裂果中，如果背缝线和腹缝线同时开裂称为A 。 A、荚果 B、角果 C、蓇葖果 D、蒴果 14 地衣主要是由藻类植物和 A 构成的共生体。 A、真菌； B、放线菌 C、细菌； D、衣原体 15 花学说提出的自然分类系统是 B 。 A、林奈的系统 B、恩格勒系统 C、哈钦松系统 D、克朗奎斯特系统 16 一个花具由一个心皮构成的雌蕊为 A 。 A 单雌蕊 B 离心皮雌蕊 C 复雌蕊 D 合心皮雌蕊 17花序轴单一，较长，其上着生有柄的花朵，各花的花柄长度大致相等，开花顺序
西南大学网络继续教育 【0600】《观赏植物分类学》考试范围 91题 1、报春花科的雌蕊具 B .A. 中轴胎座 B. 特立中央胎座 C. 基底胎座 D. 边缘胎座 2、杜鹃花属植物的花药常 C A. 瓣裂 B. 纵裂 C. 孔裂 D. 横裂 3、杨柳科植物的花为 D A. 两性花 B. 中性花 C. 雌雄同株 D. 雌雄异株 4、木兰科花腋生的属是 B A. 木兰属 B. 含笑属 C. 木莲属 D. 鹅掌楸属 5、柏科植物苞鳞与珠鳞 C A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 6、杉科植物苞鳞与珠鳞 B A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 7、松科植物苞鳞与珠鳞 A A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 8、只具有一个心皮的是 A A. 边缘胎座 B. 侧膜胎座 C. 中轴胎座 D. 特立中央胎座
9、具有雄蕊和雌蕊的花称 A A. 两性花 B. 两被花 C. 单性花 D. 单被花 10、双子叶植物通常为 D A. 射出脉 B. 平行脉 C. 三出脉 D. 网状脉 11、木犀科雄蕊为 B A. 5 B. 2 C. 3 D. 4 12、梨果为亚科所特有 B A. 绣线菊亚科 B. 苹果亚科 C. 蔷薇亚科 D. 李亚科 13、唇形科区别于玄参科的独特之处在于具有 C A. 对生叶序 B. 二强雄蕊 C. 4裂子房 D. 唇形花冠 14、通过花的中心能切出两个以上对称面的花称 A A. 两侧对称花 B. 辐射对称花 C. 不整齐花 D. 左右对称花 15、每节着生一叶，节间极度缩短，此类叶序称 A A. 互生 B. 对生 C. 轮生 D. 簇生 16、葡萄的卷须是 B 的变态 17、A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 17、唇形科的花柱与子房的相对位置是 C 。 A. 花柱生子房顶部 B. 花柱生子房侧面 C. 花柱生子房裂隙基部 D. 都不对 18、心皮多数、离生、瘦果或核果是C 的特征。 A. 绣线菊亚科 B. 苹果亚科 C. 蔷薇亚科 D. 李亚科 19、木兰科花腋生的属是 C 。
观赏植物学常用的分类方法有哪些？ 一、 按自然分布分类 分为热带花卉、温带花卉、寒带花卉、高山花卉、水生花卉、岩生花卉、沙漠花卉。 1、 热带花卉 椰子 棕榈科，椰子属 Chamaedorea 观赏特性：茎干直立，不分枝，叶片由顶部生出，羽状全裂或羽状。高 温、湿润、半阴（袖珍椰子、散尾葵），有休眠期（秋冬季），越冬温度 控制在10℃以上。 栽培繁殖：每年春天换盆换土，春、夏、秋三季注意遮去50%~70% 的阳光。4月播种或分株繁殖（散尾葵和鱼尾葵），发芽温度24~ 26℃，发芽缓慢（2～6个月） 园林用途：布置客厅、书房、会议室等，以增添热带风光的气氛，室内 可长期摆放或适时调换。 2、 温带花卉 郁金香 百合科，郁金香属 观赏特性：郁金香属长日照花卉，性喜向阳、避风，冬季温暖湿润，夏季凉爽干燥的气候。多年生草本植物，鳞茎扁圆锥形或扁卵圆形，茎叶光 滑具白粉。花型有杯型、碗型、卵型、球型、钟型、漏斗型、百合花型等，有单瓣也有重瓣。花色有白、粉红、洋红、紫、 褐、黄、橙等，深浅不一，单色或复色。花期一般为3~5月， 有早、中、晚之别。蒴果3室，室背开裂，种子多数，扁平。 栽培繁殖：常用分球繁殖，以分离小鳞茎法为主。秋季9~10 月分栽小球。秋季露地播种，深度1~1.5厘米。次春可发芽，四至五年才能开花。新球与子球的膨大，常在开花后一个月的时间内完成。 园林用途：郁金香花朵似荷花，花色繁多，色彩丰润、艳丽，是重要的春季球根花卉，矮壮品种宜布置春季花坛，鲜艳夺目。高茎品种适用切花或配置花境，也可丛植于草坪边缘。中、矮品种适宜盆栽，点缀庭院、室内，切花、盆栽等，增添欢乐气氛。 3、 寒带花卉 丁香 木樨科 ，丁香属 观赏特性：花序硕大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，习性强健， 栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。花两性，呈顶生或侧生 的圆锥花序。花色紫、淡紫或蓝紫，也有白色紫红及蓝紫色，以 白色和紫色为居多。 栽培繁殖：丁香宜在早春芽萌动前进行移栽。丁香适应性强， 管理比较粗放，平时只要注意除草，雨季防涝， 干旱时注意浇浇水，便可顺利生长。丁香不喜大肥，切忌施 肥 过多，以免引起枝条徒长，影响开花。丁香3月中旬发芽前，要对丁香进行整形修剪，硫除过密枝、细弱枝、病虫枝，中截旺长枝，使树冠内通风透光。花谢后如 不留种，可将残花连同花穗下部两个芽剪掉，以减少养分消 耗，促进萌发新枝和形成花芽。落叶后，还可以进行一次整 枝，以保树冠圆整美观，利于来年生长、开花。 园林用途：丁香属植物主要应用于园林观赏，因其具有独特的
单项选择题 1、含羞草科、云实科、蝶形花科最重要的共同特征为 . 两性花 . 二强雄蕊 . 子房下位 . 荚果 2、杜鹃花属植物的花药常 . 纵裂 . 孔裂 . 瓣裂 . 横裂 3、柏科植物苞鳞与珠鳞 . 分离仅基部合生
. 合生仅先端分离 . 完全合生 . 完全分离 4、杉科植物苞鳞与珠鳞 . 分离仅基部合生 . 合生仅先端分离 . 完全合生 . 完全分离 5、具有雄蕊和雌蕊的花称 . 两性花 . 两被花 . 单性花 . 单被花
6、含羞草科、云实科、蝶形花科的主要区别在于不同 . 花萼排列方式 . 花冠排列方式 . 子房位置 . 果实类型 7、梨果为亚科所特有 . 绣线菊亚科 . 苹果亚科 . 蔷薇亚科 . 李亚科 8、杜鹃花科植物的雄蕊通常为 . 花冠裂片的2倍 . 与花冠裂片同数
. 较花冠裂片数少 . 通常为多数 9、唇形科区别于玄参科的独特之处在于具有 . 对生叶序 . 二强雄蕊 . 4裂子房 . 唇形花冠 10、下列为杉科植物的是 . 罗汉松 . 水松 . 金钱松 . 落叶松 11、下列特征不为银杏的是
. 叶扇形 . 具长短枝 . 雌雄异株 . 种子无胚乳 12、每节着生一叶，节间极度缩短，此类叶序称 . 互生 . 对生 . 轮生 . 簇生 13、 百合科、石蒜科、鸢尾科均具有。 . 子房上位 . 3心皮复雌蕊
. 子房下位 . 侧膜胎座 14、 木兰科花腋生的属是。 . 木莲属 . 木兰属 . 含笑属 . 鹅掌楸属 15、 松科植物苞鳞与珠鳞。 . 分离仅基部合生 . 合生仅先端分离 . 完全合生
果的形态术语 果实是种子植物的繁殖器官，同样具有单果、聚花果、聚合果等各种类型，形状和颜色千变万化，是自然界中又一大观赏价值的植物部位。 真果：真正由子房发育形成的果实。 根据果实的形态结构可分为三大类 （一）单果：由一朵花的单雌蕊或复雌蕊子房所形成的果实 干果（裂果闭果） 1）裂果：蓇葖果荚果角果蒴果 B 荚果：由单雌蕊子房发育形成，成熟时沿背缝线和腹缝线两边开裂（少数不开裂）。 C 角果：由两个心皮的复雌蕊子房发育而成，果实中央有一片由侧膜胎座向内延伸形成的假隔膜，成熟时果皮由下而上两边开裂。 D 蒴果：由两个或两个以上心皮的复雌蕊子房形成，成熟时以多种方式开裂（腹裂、背裂、盖裂、孔裂等）。 2）闭果：瘦果颖果坚果翅果分果胞果 A 瘦果：由单雌蕊或2—3个心皮合生的复雌蕊而仅具一室的子房发育而成，内含一粒种子，果皮与种皮分离。 B 颖果：与瘦果相似，也是一室，内含一粒种子，但果皮与种皮愈合。 C 坚果：果皮坚硬，一室，内含一粒种子，果皮与种皮分离常包藏于总苞内。 D 翅果：果皮沿一侧、两侧和周围延伸成翅状，以适应风力传播 E 分果：复雌蕊子房发育而成，成熟后各心皮分离，形成分离的小果，但小果的果皮不开裂 肉质果 浆果柑果核果梨果瓠果 2）核果：由单雌蕊或复雌蕊子房发育而成。外果皮薄，中果皮肉质，内果皮形成坚硬的壳，
通常包围一粒种子形成坚硬的核。 3）梨果：由下位子房的复雌蕊形成，花托强烈增大和肉质化并与果皮愈合，外果皮、中果皮肉质化而无明显界限 4）柑果：由多心皮复雌蕊发育而成，外果皮和中果皮无明显分界，或中果皮较疏松并有很多维管束，内果皮形成若干室，向内生有许多肉质的表皮毛，内果皮是主要的食用部分。5）瓠果：由下位子房的复雌蕊形成，花托与果皮愈合（果肉），无明显的外、中、内果皮之分，果皮和胎座肉质化。 （二）聚合果：由一朵花中多数离心皮雌蕊的子房发育而来，每一雌蕊都形成一独立的小果聚合蓇葖果聚合瘦果聚合核果聚合坚果聚合翅果 （三）复果（聚花果）：由整个花序发育形成的果实
一、名词解释 1、观赏植物：指具有一定的观赏价值，适用于室内外装饰、美化环境、改善环境并丰富人们生活的植物。 2、观赏植物学：系统研究观赏植物分类、习性、栽培、繁殖及应用的学科。 3、营养器官：根、茎、叶的总称，是植物体的基本器官，吸收、制造、输送营养物质。 4、气生根：凡露出地面，生长在空气中的根。 5、节(node)：枝条上着生叶的部位。 6、节间(internode)：相邻两节之间的部分。 7、叶痕：落叶植物落叶后，在茎上留下的叶柄的痕迹。 8、叶迹：叶痕中的斑点（维管束断离后的痕迹）。 9、单叶：一个叶柄上只生一片叶。 10、复叶：一个叶柄上生许多小叶。 11、叶序：叶在茎上有规律的排列方式。 12、花：是被子植物所特有的有性生殖器官，是适应于生殖功能的变态短枝。 13、花序：花在花轴上有规律的排列方式。 14、自然分类法：根据植物的自然演化过程和彼此间的亲缘关系作为分类标准的分类方法。 15、双名法：用两个拉丁单词作为一种植物的名称，第一个单词为属名，第一个字母大写，第二个单词为种加词，在名称后还要附加命名人的姓名或姓名的缩写。 16、一年生花卉：在一个生长季内完成其生活史的花卉。 17、二年生花卉：在两个生长季内完成其生活史的花卉。 18、宿根花卉：地下部分不发生变态肥大的多年生草本花卉。 19、球根花卉：地下部分肥大呈球状或块状的多年生草本花卉。 20、多浆植物：广义上指茎、叶特别粗大或肥厚，含水量高，并在干旱环境中有长期生存能力的一群植物。 21、水生花卉：生长在沼泽地或水中及耐水湿的花卉。 22、岩生植物：指抗逆性强、耐脊薄，适合在岩石园栽培的植物。 23、花相：花或花序着生在树冠上的整体表现形貌。 24、春色叶植物：春季发生的嫩叶有显著不同色（与其他季节相比）的植物。
被子植物分类的形态学术语——花及花序 时间:2011-05-31 21:49录入者:邓益琴阅读次数: 970次 一、花序花序(inflorescence) 是指花在花序轴上的排列方式，花序生于枝顶端的叫顶生；生于叶腋的叫腋生。一朵花单独生于枝顶端或叶腋时叫单生花。整个花序的轴叫花序轴(rachis) 。如 一、花序 花序(inflorescence)是指花在花序轴上的排列方式，花序生于枝顶端的叫顶生；生于叶腋的叫腋生。一朵花单独生于枝顶端或叶腋时叫单生花。整个花序的轴叫花序轴(rachis)。如果花序轴自地表附近及地下茎伸出，不分枝，不具叶，叫花亭(scape)。如果花序轴上有多数花，除顶花以外，其余各花都是由侧生变态叶的叶腋生出，这种变态叶较小而简单，叫苞片(bract)，有些是苞片集生在花序基部，叫总苞(involucre)。花序分为无限花序和有限花序两大类。 (一)无限花序 无限花序(indefinite inflorescence)或向心花序(centripetal inflorescence)是一种类似总状分枝的花序，开花顺序是花序轴下部或周围的花先开放，渐及上部或向中心依次开放，而花序轴可继续生长。 1.简单花序(simple inflorescence)。花序轴不分枝，其上直接生长小花。
包括如下几种： (1)总状花序(raceme)。花有梗，排列在一不分枝且较长的花序轴上，花柄长度相等。如油菜、荠菜等。 (2)穗状花序(spike)。花轴直立，较长，花的排列与总状花序相似，但花无柄或近无柄，直接生长在花序轴上呈穗状，如车前、大麦等。
(3)葇荑花序(catkin)。花序轴柔软，常下垂，花无柄，单性，花后整个花序或连果一齐脱落。如杨、柳、桑。
《观赏植物学》教案 适用专业：艺术设计专业 旅游管理专业 学时：讲授30学时 实验20学时 任课教师：康永祥 开课时间：2005.3-2005.7 西北农林科技大学林学院 目录 绪论 (2) 第一章观赏植物的形态及分类 (3) 第二章观赏植物的生长发育规律及繁殖 (5) 第三章观赏植物与环境 (7) 第四章观赏植物的装饰与应用 (9) 第五章观赏植物的配植 (11) 第六章木本观赏植物 (12) 第七章草本观赏植物 (15) 第八章草坪与地被植物 (18) 绪论 讲授学时：1学时 一、目的要求
通过讲授过程，使学生对观赏植物学的教学内容、相关概念有一个初步的认识，使学生了解观赏植物学与本专业联系，明确观赏植物的学习方法。通过观赏植物的应用举例，激发同学的学习兴趣。 二、主要讲解内容 1、观赏植物及观赏植物学的概念 2、中国的观赏植物资源（从野生观赏植物和栽培观赏植物来讲） 3、观赏植物的栽培历史 4、观赏植物的作用（讲五个方面） 5、观赏植物的学习方法介绍 三、讲授重点 着重介绍观赏植物的概念、我国观赏植物资源、学习方法。 四、讲授难点 观赏植物资源，通过大量的野生观赏植物和栽培植物图片使学生了解我国观赏植物的多样性，总结观赏植物资源的特点和分布的规律性。 五、教学法 采用图文并茂的多媒体教学方法。利用大量的野生观赏植物的图片，使学生了解我国的观赏植物资源。 六、参考书 ① 中国花卉品种分类学，陈俊愉主编，北京：中国林业出版社，2000.8 ② 花卉学，北京林业大学园林系花卉组编，北京：中国林业出版社1990.1 ③ 中国名花与欣赏（栽培与欣赏），王莲英，朱秀珍、虞佩珍，合肥：安徽科学技术出版社1997.8 ④ 观赏植物生物学，赵梁军主编，北京：中国农业大学出版社，2002.8 ⑤ 中国兰花，吴应祥编著，北京：中国林业出版社1993.5 七、复习思考题 1.什么是观赏植物？《观赏植物学》的主要内容是什么？ 2．观赏植物有哪些功能和作用？ 3．为什么说中国是“世界园林之母”？ 4．我国都有哪些有关记载和描述观赏植物的古籍？ 5．如何学好《观赏植物学》？ 第一章观赏植物的形态及分类
第二章种子植物分类学形态术语 第一节一般名称 一、根据植物生长的场所划分 陆生植物生长于陆地上的植物,通常根着生于地下，莲生于地上，由于环境条件的多样性，陆生植物又可分为：沙生植物、盐生植物和高山植物等。 水生植物生长于湖泊、河流里的植物。一些生于沼泽的植物叫沼生植物。 附生植物指那些附着生长于其它的植物体上，能自己进行光合作用，制造养料，无需吸取被附生者的养料 而独立生活的植物。如兰科中的一些植物。 寄生植物指那些寄生于它种植物体上,通过特殊的寄生根吸取寄主养料的植物。如莬丝子、肉苁蓉、锁阳等植物。 腐生植物生长于腐殖质较多的林下或由其它菌类植物提供养料的植物。如兰科的天麻、珊瑚兰等。 二、根据植物的性状划分 乔木有明显主干而比较高大的树木。如松树、柏树、杨树等。 灌木主干不明显，从地面即分枝形成丛状，通常高不超过3m，如丁香，珍珠梅等。 小灌木高在1m以下的低矮灌木。如沙区常见的麻黄属，红沙属等植物。 半灌木植株中下部茎干木质化,上部半木质化或草质。如胡枝子、沙蒿等植物。 草本植物植物体本质部不发达，茎草质，柔软。 藤本植物一些植物茎细长，不能直立，只能缠绕或攀援其它植物或物体向上生长，根据茎的木质化程度， 又可分为木质藤本（如葡萄属）和草质藤本（如铁线莲属，野碗豆属中的一些植物）两类。 三、根据植物（主要指草本)生活期的长短划分 1.一年生植物的生活周期，即从种子萌发到开花结果，在一个生长期内即可完成，然后植株枯死。 2.二年生植物的生活周期为2年，即种子当年萌发生长，第二年再开花结实，然后整个植株枯死。 3.多年生植物体的生命超过2年以上，地上部分每年死去，地下部分仍能越冬，如针茅属的植物，多年生的植物一生中大多能多次开花结实。 4.短命植物（短生植物）在荒漠地区，有些植物能在短暂的降雨期间或在早春融雪期间迅速生长发育，在 1~2个月内完成其生命周期，以种子度过漫长的干旱季节。如旱麦草、荒漠庭荠等植物。 5.类短命植物（类短生植物）与短命植物相似，但它们以鳞茎、块茎、根状茎度过干旱季节，因此是多年 生的。如胀囊苔草、分枝顶冰花等。 第二节根 根是由植物种子幼胚的胚根发育而成的器官。通 常向土中生长，既支持植物体的地上部分，又可从土 壤中吸收水分和养料，根不分节，一般不形成芽。 —、根的类型 根据根的发生情况，可分为： 1.主根种子萌发时，最先突破种皮的胚根所形成 的根，通常粗大而直立向下。 2.侧根由主根上生出的各级大小支根。 3.须根种子萌发不久，主根即萎缩而停止生长， 由茎基部形成许多形状相似呈须毛状的根。如禾本科 植物的根。 4.不定根由茎、叶或老根上所形成的根,没有固 定的位置。 二、根系的类型 一株植物所有的根总称为根系。它又可分为： 1.直根系有明显的垂直向下生长的主根以及各级 分枝的侧根。 2.须根系没有明显的主根,全由须根形成的根系。 三、根的变态（图版1) 一些植物的根因其功能发生了变化，引起其形态 特征也相应的发生了一些改变。根的变态可分为： 1.肉质根一些草本植物的地下越冬器官,贮存了 大量营养物质，因而肥大肉质。依其形态，又可分为：图版 1 根、茎的变态1-4.肉质根;5,6.根状茎;7.块茎;8.球 (1)肥大直根由主根发育而成，粗大单一，形状有茎;9.鳞茎.
《观赏植物学》课后习题 第一章：绪论 1．什么是观赏植物？《观赏植物学》的主要内容是什么？ 2．观赏植物有哪些功能和作用？ 3．为什么说中国是“世界园林之母”？ 4．我国都有哪些有关记载和描述观赏植物的古籍？ 5．如何学好《观赏植物学》？ 第二章观赏植物分类 1．什么是《国际栽培植物命名法规》？ 2．观赏植物有哪几种分类方法？ 3．观赏植物的栽培品种是如何命名的？ 4．当前观赏植物中存在哪些命名上的错误？ 第二章：观赏植物的功能与作用 1．观赏植物的美化功能是怎样体现出来的？ 2．观赏植物是如何改善和保护环境的？ 3．观赏植物的是如何发挥生产与经济作用的？ 第三章：观赏植物栽培生态条件 1．按照对温度的要求把观赏植物分为哪些种类？ 2．按照对光照强度要求把观赏植物分为几类？按照对光周期的要求把观赏植物分为几类？ 3．按照对水分的要求把观赏植物分为几类？ 4．按照对土壤酸碱度的要求把观赏植物分为几类？哪些观赏植物特别喜欢微酸性土壤？ 5．如何进行叶分析测定观赏植物的营养状况？ 6．哪些观赏植物可以作为一些有害气体的指示植物？常见的抗空气污染的观赏植物有哪些，可以在厂矿企业配置？ 第四章：观赏植物的繁殖 1．观赏植物有哪些常见的繁殖方法？简述其繁殖要点。 2．简述观赏植物组织培养的特点？列举常见木本观赏植物组织培养成功的例子。 第五章：观赏植物的栽培与管理 1．哪些花卉适合露地栽培？栽培要点有哪些？ 2．哪些花卉适合温室栽培？温室环境如何控制？ 3．如何对花卉采取促成栽培和抑制栽培？举例说明。 4．如何选择观赏树木的最佳栽植时期？什么叫定植、假植、移植？ 5．什么叫大树移植？ 第六章：观赏植物应用
植物形态术语 、裸子植物特用形态术语 1.雄球花：是由许多小孢子叶组成，下面产生小孢子囊，即花粉囊，内产生大量的小孢子，即花粉。 2.雌球花：是由许多大孢子叶组成，其基部或边缘 （如苏铁）生大孢子囊（即裸露的胚珠），内生卵，受精 后发育成种子的胚。3．珠鳞：松、杉、柏等科植物的雌球花上着生胚珠的鳞片。 4.珠托：银杏科或红豆杉科植物的雌球花顶部着生胚珠的鳞片，通常呈盘状或漏斗状。 5.苞鳞：承托雌球花上珠鳞或球果上种鳞背面的苞片。 6.球果：松、杉、柏科植物的成熟的雌球花，由多数种子及着生种子的种鳞与苞鳞组成。 7.种鳞：球果上着生种子的鳞片。 8.鳞盾：松属植物的种鳞上部露出部分，通常肥厚。 9.鳞脐：鳞盾顶端或中央突起或凹陷的部分。 10.鳞脊：鳞盾上由鳞脐向外缘延伸的若干条凸起的线。 11.气孔线：叶上面或下面的气孔纵向连续或间断排列所形成的线。 12.气孔带：由多条气孔线排成紧密并生所形成的带。 13.树脂道：叶内含有树脂的管道，又叫树脂管。在叶横断面上，靠皮下层细胞（表皮下的细胞）着生的叫边生树脂道；位于叶肉组织中的叫中生树脂道；靠维管束鞘着生的叫内生树脂道。不同种类其树脂道的数目和着生位置有所不同。 二、被子植物主要形态术语 （一）植物类型植物，根据生长场所，可分为： 1.陆生植物：生长在陆地上。 2.水生植物：生长于水中。 3.附生植物：附着在别种植物体上生长，但并不依赖别种植物供给营养。 4.寄生植物：着生在别种植物上，以其特殊的器官吸收寄主植物的养料而生活。又可以分为地上性寄生植物和地下性寄生植物，前者一般寄生在树木的枝干上，后者则寄生在别种植物的地下部分。 5.腐生植物：着生在死亡了的动、植物有机体上，并以此得到养料而生活。 高等植物的器官可分为营养器官和生殖器官两大部分。属于营养器官的，有根、茎、叶；属于生殖器官的有花、果实、种子。 （二）根 根通常是植物体向土壤中伸长的部分，用以支持植物由土壤中吸收水分和养料的器官，一般不生芽，绝不生叶和花。 1.根，依其发生的情况，可分为： （1）主根：自种子萌发出的最初的根，有些植物的根呈圆柱状的主轴，这个主轴即是主根。 （2）侧根：是由主根分叉出来的分枝。 (3)纤维根：是由主根或侧根上生出的小分枝。 (4)直根或单根倘若侧根小而且少，主根特大时则叫直根，其几乎不分枝的侧根叫单根，如胡萝卜。单根有多种形状，如圆锥状、块状、纺锤状、芜菁状等。
观赏植物分类 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
观赏植物分类 （花卉园艺工---中级） 系统分类法：根据植物的进化系统和亲缘关系进行分类，它反映植物在自然演化过程的客观规律，是一种科学的分类方法。 界、门、纲、目、科、属、种（最基本单位） 国际植物学会规定，采用林奈创立的“双名法”给植物命名，作为该植物的国际统一名称，即学名。“双名法”是以两个拉丁词作为一种植物的名称，第一个词是属名；第二个词是种名，为形容词。有的在种名后面，还需写出命名人的姓氏缩写，以便考证。 人为分类法：人们为了实际工作的方便而采用的实用分类方法，一般是根据植物的某一个或几个特征作为标准进行分类，这种分类法，虽然没有考虑植物的进化规律，但因其紧密联系生产、生活，具有实用、方便的特征，故被广泛应用。 按植物习性分类 1、草本观赏植物。 A、一年生花卉：在一个生长季内完成整个生命史，即从播种到开花、结实直至枯死均在同一年内完成。一般春季播种，夏秋季开花结实，然后逐渐死亡。因此这类花卉常被称为“春播花卉”，如千日红、地肤、百日草等。 B、二年生花卉：在两个生长季内完成整个生命史。播种当年一般只有营养器官的生长，不进行生殖生长和开花结实，到第二年才开花、结实，然后死亡。此类花卉一般是秋播，翌年春夏季开花，因此亦称“秋播花卉”，如石竹、雏菊等。 C、多年生植物：能在自然条件下生长多年的花卉。分为常绿类与落叶类。
落叶类：因不耐热或不耐寒，地上部分在开花后枯萎，以芽、根蘖或地下根等形式越冬或越夏的花卉。分为宿根花卉和球根花卉。 宿根花卉：地下部分形态正常，不发生变态。菊花、紫菀、芍药。 球根花卉：地下部分发生变态，包括根的变态和地下茎的变态。 块根类：地下根变大呈肥大块状，仅在块根顶端处发芽。大丽花、花毛茛。 鳞茎类：地下茎极度缩短，形成扁平的鳞茎盘，有叶包裹成球形。百合、水仙、郁金香。 球茎类：地下茎缩短肥大，呈球形，内部实心，外部仅有数层膜质外皮，在球茎顶段着生肥大顶芽，侧芽不发达。唐菖蒲、仙客来。 块茎类：地下茎肥大成块状，外形不规则，其顶端有发芽点，可萌芽生长。马蹄莲、大岩桐。 根茎类：地下茎肥大而形成粗大的根状，有明显的分枝，每节上生侧芽和根。美人蕉、荷花。 D、水生花卉：能在水中后沼泽地中生长的花卉。体内通气组织特别发达，根、茎、叶又形成相互连接的通气组织系统，叶片很薄，常分裂成带状、线状，有的形成异形叶，植株有较强的弹性和抗弯曲能力等。 沉水植物：整个植物体沉浸在水中。金鱼藻。 浮水植物：叶片漂浮在水面。睡莲、凤眼莲、菱。 挺水植物：茎叶大部分挺生在水面以上。芦苇。 E、多浆植物：指茎、叶具有发达贮水组织，呈肥厚多汁变态的植物。 植物蒸腾面积很小，表面有很厚的角质层，有些种类叶已退化，而以茎进化光合作用。有极强的抗旱能力。仙人掌科、畨杏科、景天科、大戟科、菊科、龙舌兰科、马齿苋科。 2、木本观赏植物：