1.~いかん
意味：～がどのようであるか．～によって．～次第で
如何；因…；根据…；要看；取决于。
接续「名（-の）」+いかん
Eg：試験の結果いかんでは、卒業できないこともある。
根据考试的结果，也有不能毕业的情况。
会社の発展は、社員の働きいかんにかかっている。
公司的发展，取决于职员的努力情况。
惯用：「いかんともしがたい」｛残念だがどうにもできない｝
无可奈何
Eg：助けてやりたい気持ちはやまやまだが、私の力ではいかんともしがたい。
我非常想帮助他，可是力不从心。
「いかんせん」｛残念だが（どうにもしようがない）｝
很遗憾（没有办法）
Eg：新しいパソコンを購入したいのだが、いかんせん予算がない。
很想买一台新电脑，遗憾的是没有这笔预算。
注意：主に改まった場面で用いられる。主要在郑重场合下使用。
2.～いかんによらず/～いかんにかかわらず/～いかんを問わず
意味：～がどのようであるかに関係なく
不管；无论。
接续「名-の」+いかんによらず
Eg：理由のいかんによらず、殺人は許されないことだ。
不管理由如何，杀人是不允许的。
国民の賛意のいかんにかかわらず、その法案は国会で可決されるだろう。
不管郭明赞成与否，那个法案都将在国会上通过吧。
国籍のいかんを問わず、採用試験を受けることのできる自治体が増えている。
不论国籍接受录用考试的自治团体增多了。
注意：主に改まった場面で用いられる。主要在郑重场合下使用。
3.～（よ）うが/～（よ）うと
意味：～しても．～でも
无论；即使；不管。
接续「動-意向形」
「い形-かろう」
「な形-だろう」+が
Eg：周囲がいかに反対しようが、自分でやると決めたことは最後までやりぬく
つもりだ。无论周围如何反对，自己决定做的事情就打算做到底。
どんなに入院費が高かろうが、支払わざるを得ない。
不管住院费多高，也不得不支付。
彼が政治家として有力だろうと、法を侵したからには逮捕されるのは当然のことだ。不管他作为政治家如何有力，既然触犯了法律，被捕是当然的。
4.～（よ）うが～まいが/～（よ）うと～まいと
意味：～しても～しなくても无论是否~都。
接续「動-意向形」+が+「動-辞书形」+まいが{同じ動詞を二度繰り返して使う} Eg：雨が降ろうが降るまいが、私は出かけます。
无论下不下雨，我都要出去。
昔の恋人が結婚しようとしまいと、今の私には関係ないことです。
不管以前的恋人是否结婚，和现在的我都没有关系。
5.～（よ）うにも～ない
意味：～しようとしてもできない．～したいのにできない
就是想~也不能。
接续「動-意向形」+にも～「動-ない形」+ない｛同じ動詞を二度繰り返して使う場合、後ろの動詞は可能を表す動詞が使われる。｝
Eg：お金がなくて、新しいパソコンを買おうにも買えない。
没有钱，就是想买新电脑也买不起。
頭が痛くて、起きようにも起きなかった。
头很痛，想起也起不来。
会社を辞めようにも次の仕事を見つかれない。
就是想辞职也找不到新工作。
6.～かぎりだ
意味：とても～だ．たいへん～だ
非常；…极了。{自分の感情を表す。}
接续「い形-い」
「な形-な」
「名-の」+かぎりだ
Eg：山道で日が暮れて、心細いかぎりでした。
在山路上天黑了。
お祝いのパーテイーに出席できないとは、残念なかぎりでございます。
没能参加庆祝晚会，遗憾之至。
みんなに入学を祝福されて、うれしさのかぎりだった。
大家为我考上大学而祝福，我真是高兴极了。
注意：「～かぎりだ」の前には、上記の例のほかに次のような感情を表す形容詞がくることが多い。「喜ばしい」「腹立たしい」「なばかわしい」「心強い」「うらやましい」など。
7.～がてら
意味：～のついでに顺便{ある一つの動作をする時に、他のこともする時の表現。}
接续「動-ます形」
「名」+がてら
Eg：お近くにお越しの折には、お遊びがてら、お寄りください。
你到附近时，请顺便到我家坐坐。
散歩がてら、タバコを買って来よう。散步时顺便买包烟回来。
類語NO.48「～かたがた」「～を兼ねて」
8.～が早いか
意味：～とすぐに立刻，马上
{続けてすぐに後の動作をする、あるいはその瞬間に何かが起こる様子を表す。} 接续「動-辞書形」+が早いか
Eg：私の顔を見るが早いか、彼は性急にしゃべり始めた。
一看到我，他就迫不及待地说起来。
地震だと呼ぶが早いか、子供たちは机の下に潜り込んだ。
刚一喊地震了，孩子们就钻到桌子底下去了。
ベルが鳴ったが早いか、生徒たちは教室を飛び出して行った。
铃声刚响，学生们就从教师中飞奔而去。
9.～きらいがある
意味：～傾向がある有....的倾向；有点…。{悪い内容を表すことが多い。}
接续「動-辞书形」
「名-の」+きらいがある
Eg：多くの中高年サラリーマンは仕事に迫られて、健康管理を怠るきらいがあ
るといわれている。
很多中高年工薪族都有为工作所累而忽略健康管理的倾向。
彼は最近、どうも飲みすぎのきらいがある。
他最近好像有暴饮的倾向。
10.～ずにはすまない
意味：～しないままでは許されない．～しないでは事が終わらない
不…不行；不…过不去。{自分の義務感や、周囲の状況、社会的な常識などから考えて、何かしなければ許されない、あるいは物事が解決しないという時の表現。}
接续「動-ない形」+ずにはすまない｛「する」は「せずにはすまない」となる｝Eg：部下の失敗に対して、上役は責任をとらずにはすまないものだ。
对于部下的失败，上司免不了承担责任。
おわびにしるしに何かお送りせずにはすまないでしょう。
为表歉意，不送点什么就说不过去吧。
類語NO.30「～ないではすまない」
11.～（で）すら
意味：～さえ连…；甚至…。
接续「名（-で）」+すら
Eg：彼女は寝る時間すら惜しんで、研究に没頭している。
她埋头于研究，连睡觉的时间也吝啬。
そんなやさしい漢字は、小学生ですら読める。
那么简单的汉子，连小学生都能读。
12.～そばから
意味：～とすぐに边…边…；刚…就。（次々に同じことを繰り返している様子を表す。）
接续「動-辞书形」+そばから
Eg：庭をきれいに掃くそばから落ち葉が散かってくる。
刚清扫干净庭院，树叶就又落下来了。
聞いたそばから忘れてしまうなんて、俺ながら情けない。
边听边忘，连自己都觉得不可原谅。
類語「～はしから」
13.ただ～のみ
意味：～だけ只；只是。
接续「動-辞书形」
ただ+ 「い形-い」+のみ
「名」
Eg：今はただ事故にあった方々の無地を祈るのみです。
现在只要祈祷事故中的人们平安无事。
祖母にとっては、ただ苦しいのみの人生だったのだろうか？
对祖母来说，只是痛苦的人生吧。
親友が転校してしまい、私の心にはただ寂しさのみが残った。
好友转校了，在我的心里只剩下寂寞。
14.ただ～のみならず
意味：～だけではない不仅；不只。
{文語体。「AのみならずＢ(まで)（も）」の形でも用いられ、「ただ」がつくと、より強調される。A.Bには対照的、並立的あるいは類似の内容がくる。}
接续：ただ+「動.い形.な形．名」の普通形+のみならず
｛ただし「な形」の「だ」は「である」になる。「名」の「だ」はつかないか、「である」になる。｝
Eg：彼女は、倒れていた老人をただ介抱したのみならず、家まで送り届けたそうだ。听说她不仅照应倒下的老人，还把他送到了家。
富士山はただ高いのみならず、姿も美しいので、日本の象徴として愛されている。富士山不仅高，而且姿态优美，因此作为日本的象征受到爱慕。
彼はただ勇敢であるのみならず、優しいの持ち主でもある。
他不仅勇敢，而且还有一颗善良的心。
彼女はただ友人のみならず、先生方からも信頼されている。
他不仅被朋友，也被老师们所信任。
15.～たところで
意味：～でも即使{逆接の仮定表現。仮定した内容が無駄なこと、役に立たないこと、予期に反することや、結果にあまり影響を及ぼさないことになるという話し手の判断を表す。}
接続「動-た形」+ところで
Eg：今さらくちを言ったところで、どうにもならない。
事到如今发牢骚也没用。
約束の時間にこんなに遅れては、行ってみたところで、誰もいないだろう。
比约定的时间晚了那么多，即使去也不会有人在吧。
今回参加できなかったところで、また次回にチャンスがあるだろう。
这次即使不能参加，下次还有机会吧。
16.～っぱなし
意味：～たまま放置不管；一直。{自動詞の場合は「～たまま変化がない」。他動詞の場合は「～たままその後何もしない」と、話し手の不満や非難の気持ちを含むことが多い。}
接続「動－ます形」+っぱなし
Eg：新幹線が込んで、大阪から東京までずっとたちっぱなしだった。
新干线很拥挤，从大阪到东京一直站着。
弟は何でもやりっぱなしで、いつも母に後始末をしてもらっている。
弟弟什么都是有头无尾的，总是让母亲帮他收拾残局。
17.～であれ/～であれ～であれ
意味：～でも/～でも～でも尽管；无论…还是。{「AであれBであれ」の場合、AとBには対照的、並立的あるいは類似の内容がくる。}
接続「名」+であれ
Eg：たとえ国王であれ、国民全てを従わせることができるわけではない。
尽管是国王，也不可能让全体国民都臣服。
何であれ、必要ならば買わなければなるまい。
不管是什么只要需要就买。
正社員であれパートであれ、仕事に対する責任は変わりません。
无论是正式职员还是临时工，对工作的责任是一样的。
18.～てからというもの
意味：～てから後はずっと自从…以后。{「AてからいうものB」はAがあってその後、それが原因ですっとBのようになっていることを表す。}
接続「動-て形」+からというもの
Eg：娘が帰ってからというもの、年老いた父親は見違えるほど元気になった。
自从女儿回来，年老的父亲就像换了一个人似的精神起来。
水泳を習い始めてからというもの、冬でも風を引かなくなった。
自从开始学习游泳以来，冬天也不再感冒了。
19.～ではあるまいし/～じゃあるまいし
意味：～ではないのだから因为不…；又不是…。
接续「動-辞書形/た形」+の/ん
「名」+ではあるまいし
Eg：冬登山をするのではあるまいし、大げさな格好は要りません。
又不是冬天登山，不用打扮得那么夸张。
子供ではあるまいし、暗い所が怖いなんて、可笑しいですね。
又不是孩子，害怕黑什么的，真让人笑话。
幽霊が現れたんじゃあるまいし、そんな驚いた顔をするなよ。
又不是幽灵出现，别那么大惊小怪的。
注意「～じゃあるまいし」は話し言葉。
20.～とあって
意味：～ので因为…；由于。
接续「動．い形．な形．名」の普通形+とあって｛ただし、「な形」と「名」の「だ」はつかないことが多い。｝
Eg：人気スターがやって来るとあって、大勢の人たちが待ち受けている。
因为很受欢迎的明星就要到来，所以很多人都在等候着。
このホテルは交通の便がいいとあって、ビジネスマンの出張によく使われる。
这家宾馆由于交通方便，经常被生意人出差所利用。
このクイズは景品が豪華とあって、忚募が殺到している。
这个竞猜活动赠品奢华，应招者蜂拥而至。
開店セールとあって、店内は押すな押すなのにぎわうだった。
因为开业特价，店内热闹拥挤。
21.～とあれば
意味：～なら如果是
接续「動.い形．な形.名」の普通形+とあれば
｛ただし、「な形」と「名」の「だ」はつかないことが多い。｝
Eg：遠来の客が来るとあれば、腕をふるってご馳走をたくさん用意しよう。
如果是远道而来的客人，就露两手多准备几道拿手好菜。
誰も手伝ってくれないとあれば、私が一人でやるしかないだろう。
体が大きく、足腰が強いとあれば、ラグビー選手にはうってつけだ。
体格高大，腰腿强健的话，当橄榄球选手正合适。
家賃が安く、日当たりがよくて、その上静かとあれば、古いアパートでも借りてはあるだろう。房租便宜，光照充足，而且还很安静的话，即使是旧公寓也会有人来租吧。
子供のためとあれば、親は何をおいてもできる限りのことをするものです。
如果为了孩子的话，父母无论什么都会尽力而为的。
22.～といい～といい
意味：～も～も不论…也好；还是…也好。
{「AといいBといい」の形で、A.Bには対照的、並立的あるいは類似の内容を例示する。}
接続「名」+といい+「名」+といい
Eg：このドレス、色といいデザインといい、お客様によくお似合いですよ。
这件礼服，色彩也好设计也好，都是非常适合您的。
手といい足といい、引っかき傷だらけだった。
手也好脚也好，都给划得伤痕累累。
参考「AといわずBといわず」｛AもBも（さらに全体が、その状態になって
いる。）｝
手といわず足といわず、引っかき傷だらけだった。
手も足もさらに全体が引っかき傷だらけだった。
23.～といえども
意味：～けれども．～ても即使；虽说是…。｛文語体の逆接の表現。「いかに～といえども」や「たとえ～といえども」のような形をとると、特別な、あるいは極端な内容を強調する表現となる。｝
接续「動.い形.な形.名」の普通形+といえども｛ただし、「な形」と「名」の「だ」はつかないことが多い。｝
Eg：近年、医学が目覚しく進歩したといえども、病人の数は減尐傾向にはない。
近年来，虽说医学取得了长足的进步，但病人的数量并没有减少的倾向。
いかに多忙といえども、健康管理を怠ってはならない。
たとえ外国人といえども、「郷に入っては郷に従え」のことわざ通りです。
虽说是外国人，也该遵从“入乡随俗”这一个谚语。
参考NO.28「～とはいえ」
惯用「老いたりといえども」（年をとっているけれども）
老いたりといえども、まだまだ若い者には負けない。
尽管上了年纪，也不想输给年轻人。
24.～と思いきや
意味：～と思ったけれども本来以为…；原以为…但出乎意料的是。
{文語体。結果が思っていた内容に反する時に用いる。}
接続「動.い形.な形．名」の普通形+と思いきや｛ただし、「な形」と「名」の「だ」はつかないことが多い。｝
Eg：前進を続けると思いきや、リーダーは退却の命令を下した。
本以为会继续前进，可指挥者却发出撤退的命令。
あわやアウトと思いきや、審判はセーフと宣した。
原想遭了出局，但是裁判却宣布安全进垒。
25.～ときたら
意味：～は提起…；说起…。{特に話題に取り上げるときの表現。後ろの文
に否定的、非難の内容がくることが多い。}
接続「名」+ときたら
Eg：あいつときたら、いつも遅れてくるんだから。頭にくるよ。
别提那个家伙了，总是迟到，真让人生气。
隣の犬ときたら、人が通る度にキャンキャンほえて、うるさくてたまらない。
说起隔壁的狗来，一见有人通过就汪汪叫，吵死人了。
26.～ところを
意味：～時（なの）に.～状況（なの）に…时候；…之中
接续「動-辞書形/た形」
「い形-い」
「な形-な」
「名-の」+ところを
Eg：その試合は、もう尐しで終わるところを、雨で中断された。
那场比赛马上就要结束的时候，因下雨而中断了。
お忙しいところをおいでくださいまして、ありがとうございます。
百忙之中大驾光临，不胜感激。
お休みのところをお邪魔いたしまして、申し訳ありません。
打扰你休息，很不好意思。
27.～としたところで/～としたって
～にしたところで/～にしたって
意味：～としても．～にしても即使是…也…。
{立場や条件を考える時の表現。「～としたところで」などの後ろにくる内容は否定的なものであることが多い。}
接続「動．い形．な形．名」の普通形+としたところで｛ただし、「な形」と「名」の「だ」はつかないことが多い。｝
Eg：全員が参加するとしたところで、せいぜい30人位だ。
即使全员参加，最多也不过30来人。
彼がどんなに歌が得意としたって、素人の域を出ていないよ。
不管他唱歌多拿手，也脫不開業餘者的範疇。
野党はその法案に反対はしているが、野党にしたところで、他によい代案があるわけではない。尽管在野党反对那个提案，可他们自己也并没有其他更好地代替方案。
私にしたって、それについてはどうしていいか分からないんです。
连我自己，对那件事也不知如何是好。
参考NO.15「～たところで」
注意：「～したって」は話し言葉。
28.～とはいえ
意味：～といっても.～でも虽说…但是；尽管…可是。
{「AとはいえB」は「Aは事実だが、しかし実際はB」の意味。}
接続「動.い形.な形.名」の普通形+とはいえ｛ただし、「な形」と「名」の「だ」はつかないことが多い。｝
Eg：向こうの言い分も分かったとはいえ、心から納得したわけではない。
尽管对方的理由我也能明白，但是心里并不是能接受。
幼いとはいえ、その子は自分なりに家の事情を理解している。
虽说还小，那个孩子在按照自己的方式理解家里的事情。
春とはいえ、まだまだ寒い日が続いております。
虽说是春天了，寒冷的日子还在持续、
参考NO.23「～といえども」
29.～とばかりに
意味：いかにも～というように显出…的样子；…似的。
接続「動-普通形/命令形」
「い形.な形.名」の普通形+とばかりに
｛ただし、「な形」と「名」の「だ」はつかないことがある｝
Eg：彼女が舞台に登場すると、客席から待っていたとばかりに大きな拍手が起こった。他一登上舞台，观众席上迫不及待地爆发了热烈的掌声。
彼は、私に早く帰れとばかりに、書類を片付け始めた。
他显出让我快回去的样子，开始动手收拾文件。
彼女は、意外がとばかりに、口を開けたまま彼を見つめていた。
她显出很意外地张着嘴凝视他半响。
参考「～といわんばかりに」｛いかにも～と言いたそうに｝（～とは言わないが、言いたい気持ちが後の態度や様子に表れている。）
彼は何も聞きたくないといわんばかりに、ぷいと横を向いた。
他就好像说什么也不想听似的，一下子转过脸去。
30.～ないではすまない
意味：～ないままでは許されない.～ないでは終わらない
不…不行；不…就完不了{本人の義務感や周囲の状況、社会的な常識などから、何かしなければ許されない、あるいは物事が解決しないというときの表現。} 接続「動-ない形」+ないではすまない
Eg ：なんな高価な物を壊したのだから、弁償しないではすまない。
弄坏了那么贵的东西，不赔偿无法交代。
この雰囲気では、会議は一荒ひとあ
れしないではすまないだろう。
在这种气氛下，会议免不了要闹出一场风波了。
類語NO.10「～ずにはすまない」
31.～ながらも
意味：～けれども 虽然…但是；尽管
接续「動-ます形/ない形-ない」
「い形-い」
「な形-０」
「名」 +ながらも
Eg ：その職人は古い伝統を守りながらも、新しい工夫を重ねている。
那位师傅虽然遵循以前的传统，但也在刻意创新。
うまくできないながらも、なんとか努力してみた。
尽管做得不好，但是已经付出了努力了。
「狭いながらも、楽しい我が家」というように、自分の家が一番ですね。 正如“斯是陋室，惟吾德馨”所讲，自己的家事最好的。
最近は小型ながらも、優れた機能を備えたパソコンが出回っている
最近，体积虽小，但是性能优良的电脑到处可见了。
32.～なり
意味：～とすぐ 立刻；一…马上就{続いてすぐに後の動作をする時の表現。} 接续「動-辞書形」+なり
Eg ：友人は部屋に入って来るなり、どっかり腰をおろした。
朋友一进屋，扑通就坐下了。
父は深夜に帰宅した弟の顔を見るなり、怒鳴りつけた。
父亲一看到深夜才回家的弟弟，立刻大声训斥起来。
類語NO.8「～が早いか」NO.43「～や/～や否や」「～たとたん（に）」
33.～なりに/なりの
意味：～に忚じて.～にふさわしく 与…相应；与…相符的
接续「動．い形．なけい．名」の普通形+なりに｛ただし、「な形」と「名」の「だ」はつかない。｝
Eg ：収入しゅうにゅう
が増えれば増えたなりに、支出も多くなっていく。
随着收入的增加，支出也在相应的多起来。
部屋が狭ければ狭いなりに、工夫して使っています。
房间狭小，那么相应地想些办法来使用。
子供は子供なりに、自分の世界をもっているものだ。
孩子应该有孩子自己的世界。
若者には、若者なりの悩みがある。年轻人有年轻人的烦恼。
参考「それなりに」（十分ではないが、それ相忚に）尽管不充分，但与之相称。 ピアノは練習すればだれでも、それなりに上手になる。
钢琴如果练习的话，无论谁都会相应地提高水平。
注意「～なりに」の後ろには動詞.形容詞、副詞が、「～なりの」の後ろには名詞がくる。
34.～にあって
意味：～に.～で 处于…；在…下。
{時、機会、場所、状況、場合などをとりたてて示す固い表現。}
接続「名」+にあって
Eg ：彼女は戦時中、思想統制下しそうとうせいかにあってなお、自由な精神を持ち続けた。 战争时期，在思想管制的环境下，她仍然一直保持着自由的思想。
動物の世界にあっても、親子の情愛じょうあいは変わりないものだ。
即使在动物的世界，亲子之爱也是不变的。
35.～に至る/～に至るまで/～に至って（は）/～に至っても
意味：～になる/～になるまで/～になって（は）/～になっても
甚至；以至于；到为止；甚至…也。｛行き着く先、結果、範囲などを示す。｝
接續[動-辞書形]
「名」 +に至る
Eg ：兄が起こした会社は発展を続け、海外に支店を出すに至った。
哥哥建立的公司持续发展，甚至在海外也设立了分店。
彼らの、結婚に至るまでのロマンスをお話しましょう。
我来讲一下他们到结婚为止的罗曼史吧。
自殺者が出るに至って初めて、いじめ問題の深刻さがマスコミに取りがげられるようになった。直到出现了自杀者，媒体才开始关注欺凌弱者问题的严重性。 大多数の住民が反対運動に参加するという事態に至っても、なお原子力発電所の建設計画は撤回されなかった。甚至于到了大多数居民都参加反对运动的事态，然而核电站的建设计划也没有被撤回。
36.～にかかわる
意味：～に関係する?～に影響を及ばす 关系到；影响到
{「～」の部分には、大切なことや重大な内容がくることが多い。}
接続「名」+にかかわる
Eg：彼は交通事故で、命にかかわる怪我をしたそうだ。
听说他在交通事故中，受到了危及性命的重伤。
負ければ大国の威信にかかわるとあって、無意味な戦いが続けられた。
如果输了，将关系到大国的威信，因此无意义的战争被继续下去。
37.～にたえない
A.意味：～をがまんできない无法…；不值得
接续「動-辞書形」+にたえない
Eg：最近、見るにたえないほどひどい番組がある。
最近，有个糟糕的无法看的节目。
ああいう陰口は聞くにたえません。那样的中伤不值得一听。
B.～をとても強く感じる非常…；极为
接续「名」+にたえない
Eg：いろいろお世話になりまして、感謝にたえません。
承蒙你多方关照，不胜感激。
事故にあった方々のことを思うと、同情の念にたえない。
想到遭遇事故的人们，真让人不胜同情。
38.～にたえる
意味：どうにか～に値する.どうにか～することができる值得。
接续「動-辞書形」
「名」+にたえる
Eg：趣味で始めた焼き物だが、ようやく市販するにたえる作品ができるように
なった。本来是出自兴趣开始制作陶艺的，但渐渐地能创造出可以上市销售的作品了。
あの子は、大人の鑑賞にたえる絵を描く。那个孩子的画画得值得大人鉴赏。
39.～はおろか
意味：～はもちろん别说...；不用说
接续「名」+はおろか
Eg：うちの弟は内気で、人前でスピーチはおろか簡単なあいさつさえできない。
我的弟弟很内向，别说在人前讲话，就是连简单的寒暄都不行。
私は何年前に来日した時は、漢字はおろか平仮名も読めませんでした。
我半年前来日本的时候，别说汉字了，就是假名都不会读。
類語「～どころか」
注意：普通「AはおろかBも/さえ/まえ」のように強調して表現されることが多い。AとBは比べることができる内容で、程度や価値に差がある。文全体は否定
的な価値が高い。
40.～までもない/～までもなく
意味：～する必要はない没有需要；用不着
接续「動-辞書形」+までもない
Eg：そんな簡単な用事のために、わざわざ行くまでもない。
就为那么简单的事情，没有必要特意前去。
今さら注意するまでもなく、喫煙は健康に大きな害を及ぼします。
吸烟危害健康，已经是无需现在再加以提醒的。
惯用「言うまでもない/言うまでもなく」｛言う必要のないのはもちろんのこと。当然、当たり前の気持ちを表す。｝
今さら言うまでもなく、学生の本分は勉強です。
不用说，学生的本分就是学习。
注意「～までもない」は文末に使われるか、あるいは後ろに名詞がくる。「～までもなく」の後ろには動詞.形容詞.副詞がくる。
41.～まみれ
意味：～がたくさんくっついている满是；全都是
{表面全体に何かがくっついている状態。汚いものやよくないものの場合が多い。}
接続「名」+まみれ
Eg：どしゃ降りの中で試合が続き、選手たちは皆泥まみれだ。
比赛在瓢泼大雨中继续，选手们都满身泥。
車の下からはいだしてきた修理工は、油まみれだった。
从车下爬出来的修理工，满身油污。
42.～ものを一般与ば形连用
意味：～のに但是；却{不満や後悔や残念な気持ちなどを表す。}
接続「動.い形.な形」の名詞修飾型+ものを
Eg：早く言えばいいものを、何も言わないんだから。
早说就好了，却什么也不讲。
僕に連絡してくれば、迎えに行ってあげたものを。
要是告诉我一声就去接你了。
電話で話せば簡単なものを、彼はわざわざ本人に会いに出かけた。
打电话说一下就行了，可他偏偏特意去见本人。
注意：「～ものを。」と、後ろの文が省略されることも多い。
43～や/～や否や
意味：～とすぐに．～とほとんど同時に刚…立刻；几乎与此同时
{続いてすぐに後の動作をする、あるいは何かが起こることを表す。}
接続「動-辞書形」+や
Eg：エレベーターのドアが開くや、猫が飛び出してきた。
电梯门刚开，就窜出一只猫。
サイレンが聞こえるや否や、皆一斉に立ち上がった。
一听到警笛，大家一齐站了起来。
44.～ゆえ（に）/～ゆえの
意味：～のために.～だから由于；因为
｛文語体。原因．理由の表現。｝
接続「動．い形．な形．名」の名詞修飾型+ゆえ｛ただし、「な形」の「な」と「名」の「の」はつかないことがある。｝
Eg：働かぬ証拠があるゆえ、有罪が確定した。
由于我有铁证，所以确定了有罪。
ストリートチルドレンが殺害された事件は、貧しさゆえの悲劇だ。
流浪儿童被杀事件，是由于平穷造成的悲剧。
注意「～がゆえ」という形で使われることもある。「～ゆえに」の後ろには動詞.形容詞.副詞、「～ゆえの」の後ろには名詞がくる。「ゆえに」は接続詞として
文頭に使うこともできる。
我思う。ゆえに我在り。我思故我在。
45.～を限りに
意味：～を最後として.～までで以…为限；截止于
接续「名」+を限りに
Eg：今日を限りに、この学校ともお別れです。
从今天起就要和这个学校告别了。
その映画の上映は１５日を限りに打ち切られることとなった。
那个电影的上映截止到15日。
参考「～を限りに/～の限り」｛「精一杯、限界まで」の意味で用いられる慣用
的表現。｝
ボートが波へ流されてしまい、子供達は声を限りに叫んでいる。
小船被卷入浪中，孩子们拼命叫喊。
最終ランナーは、力の限り走っています。
最后一棒的运动员在拼命奔跑。
46.～んばかりだ/～んばかりに/～んばかりの
意味：今にも～しそう.まるで～しそうな様子差点要…；几乎要…；好像…。接续「動-ない形」+んばかりだ｛「する」は「せんばかり」となる。｝
Eg：大風が吹いて、街路樹の枝が今にも折れんばかりだ。
刮着大风，街道两旁的树枝好像马上就要被刮断了。
恩師は私の手をとらんばかりにして、合格を祝してくださった。
恩师几乎要抓我手似的，祝贺我的合格。
彼女にokの返事をもらって、彼は、躍り上がらんばかりの喜びようだ。
得到女友OK的回答，他高兴地要蹦起来。
注意「～んばかりに」の後ろには動詞.形容詞.副詞が、「～んばかりの」の後ろには名詞がくる。
47.～が最後
意味：～たらそれっきり．いったん～たらそのまま…就完了；一旦…的话
接续「動-た形」+が最後
Eg：うちの息子は寝入ったが最後、雷がなろうが地震が起ころうが、絶対に目
を覚まさない。我儿子一旦睡着了，打雷地震都不会醒。
課長はカラオケが大好きで、マイクを握ったが最後、誰にも渡さない。
课长非常喜欢卡拉OK，一旦拿起麦克风就不放下。
類語「～たら最後」
48．～かたがた
意味：～を兼ねて 顺便{一つの行為が二つの目的のために行われる時の改まった表現。}
接続「名」+かたがた
Eg ：無事に卒業できたので、恩師に報告かたがた、手紙を書いた。
因为顺利毕业了，顺便向恩师汇报，写了一封信。
ごあいさつかたがた、お伺いしました。表示问候，前来拜访您。
類語NO.7「～がてら」
49.～かたわら
意味：～一方で 一面…一面；一边…一边
{何か主なことをしているほうにもう一つのことを行っている状況を表す。長い間続けていることに用いる場合が多い。}
接続「動-辞書形」
「名-の」 +がたわら
Eg ：私の母は自分が編み物を習うかたわら、人にも教えている。
我的母亲一边自学习编织一边交给其他人。
彼は銀行員としての仕事のかたわら、作曲もしていました。
他一面做着银行职员的工作，一面也作曲。
50.～極まる/～極まりない
意味：非常に～?とても～．この上なく～ 极其；非常{話し手がそのことに対して強い感情を持っている時に用いる。}
接続「な形-0」+極まる
Eg ：信号を無視して突っ走るなんて、危険極まる行為だ。
无视信号灯乱跑，是极为危险的行为。
優勝を逃して、残念極まりない。与冠军插肩而过，实在是遗憾之至。 参考「極めて」极其，非常
優勝を逃して、極めて残念だ。
51.～ごとき/～ごとく
A 意味：～ような/～ように 如…；就象{文語体のたとえの表現。}
接続「動-辞書形/た形」（が）
「名-の」 +ごとき
Eg ：その尐年は飛ぶがごとき勢いきおいで、駆かけ去さ
った。
那个少年飞也似的跑远了。
良子は白百合しらゆりのごとき乙女であった。良子是个如同百合花一样的少女。 前述したごとく、会議の日程が変更になりましたのでご注意ください。 如上所述，会议日程有所变更，请大家注意。
B 意味～なんか．～など 之类 的；等
{否定的にとらえて表現する時に用いる。}
接続「名」+ごとき
Eg ：俺の気持ちが、お前ごときに分かるものか？
我的心情，你等怎么会明白。
私ごとき未熟者にこんな大きな仕事ができるのかと心配です。
我很担心像我这样还不成熟的人能否胜任这么大的工作。
注意「～ごとき」脳白には名詞が、「～ごとく」の後ろには動詞.形容詞.副詞がくる。
52.～ことなしに
意味：～（し）ないで不…；没有…
接続「動-辞書形」+ことなしに
Eg：よいお返事をいただくことなしに、帰るわけにはまいりません。
没有满意答复，就无法回去。
担当教師の許可を得ることなしに、履修科目の変更はできない。
没有任课教师的许可，履修课程不能变更。
53.～ずくめ
意味：～ばかり全部；清一色{全部、全体がそればかりの状態であることを表す。}
接続「名」+ずくめ
Eg：試験には合格するし、恋人はできるし、いいことずくめですね。
考试合格了，恋人也有了，尽是好事情。
黒ずくめの男が、さっきから門の前に立っている。
全身黑装的男子，从刚才开始一直站在门口。
54.～ずにはおかない
意味：～ないでは許さない?～ないでは終わらない
肯定会…；一定要；非…不可{「必ずそうする」という意思や、「必ずそうなる」という状況を表す。}
接続「動-ない形」+ずにはおかない｛「する」は「せずにおかない」となる。｝Eg：そんなことをしてみろ。痛い目にあわせずにはおかないぞ。
那种事你做一下试试，我肯定会让你吃尽苦头。
あんなひどいことをされたのだから、仕返しをせずにはおかない。
居然做了那么过分的事，非报复不可。
彼女のスピーチは聞く者に感動を与えずにはおかなかった。
他的演讲让听众感动不已。
類語NO.99「～ないではおかない」
55.～たりとも
意味：～であっても即使…也；连{わずか、尐ない、弱いなど強調する表現。}
接続「名」+とりとも
Eg：もう時間がない。一分たりとも無駄にできない。
没时间了，一分钟也不恩能够耽误了。
世界平和会議では、小国たりとも平等に議決権を有している。
在世界和平大会上，即使是小国也享有平等的表决权。
56.～つ～つ
意味：～たり～たり又…又；一会儿…一会儿
接続「動-ます形」+つ+「動-ます形」+つ
Eg：ラッシュアワーの車内で、乗客は押しつ押されつしている。
交通高峰时间的车内，乘客们挤来挤去的。
彼と私はもちつもたれつの関係です。他和我是互相帮助的关系。
惯用「ためつすがめつ」「様々な角度からよく見ながら」仔细端详
彼女はそのセーターをためつすがめつ、買おうかどうしようか迷っている。
他仔细端详着那件毛衣，犹豫着是否买下来。
注意：対照的な内容をもつ二つの動詞が用いられる。
57.～といったら（ありはし）ない
意味：とても～だ极了；没有比…更
接续「動-辞書形」
「い形-い」
「な形-（だ）」
「名-（だ）」+といったら（ありはし）ない
｛ただし、「動」と「名」はその内容が程度を表すことのできるものに限られる｝
Eg：このところ残業続きで疲れるといったらない。
这段时间一直加班疲惫极了。
飛行機の窓から見えたオーロラの美しさといったらなかった。
从飞机的窗户看到的极光别提有多美了。
一週間もお風呂に入らないんだもの、汚いといったらありゃしな。
一周没有洗澡了，脏的要命。
注意：話し言葉では「～といったらありゃしない」、「～ったら（ありゃし）ない」もよく使うが、この場合はあまりよくない内容を表すことが多い。
58.～とは
意味：～なんて竟然；居然
{そのことを取りたてて強調する表現。}
接続「動.い形.な形.名」の普通形+とは
｛ただし、「な形」と「名」の「だ」はつかないこともある。｝
Eg：こんな失敗をするとは、俺ながら情けない。
竟然出现了这样的失败，连我自己也觉得不可原谅。
もう四月だというのに、こんなに寒いとはね。
已经是四月份了，居然还这么冷。
コーヒー一杯で二千円とは、いくらなんでも高すぎる。
咖啡一杯竟然2000日圆，也太贵了吧。
59.～ともなく/～ともなしに
意味：はっきりと意識せずに、その動作をしている時の表現。
接続「動-辞書形」+ともなく
Eg：見るともなくぼんやり外を見ていたら、不意に大きなガラスが飛んできた。
漫不经心地望着外面发呆，突然飞过来一只大乌鸦。
寂しい夜は、誰から電話がかかってくるのを待つともなしに待っている。
寂寞的夜晚，无意间等待着有谁打个电话来。
注意：前後に同じ動詞が来ることが多い。
60.～ともなると/～ともなれば
意味：～になると/～になれば一到…；一旦…
接续「動-辞書形」
「名」+ともなると
Eg：急に外国へ行くともなると、準備が大変でしょ。
一下子突然要出国，准备工作可够受的吧。
十二月ともなると、街にはジャングルベルのメロディーがあふれる。（ディ～dhi）一到12月，街上就飘满《铃儿响叮当》的旋律。
一人前の大人ともなれば、自分の言葉に責任を持たなければなりません。
要成为真正的大人，就应该对自己的言行负责。
61.～ないまでも
意味：～ないにしても.～ないとしても即使不…；虽然不。{普通「AないまでもB」の形で、Aの方に程度が高い内容がくる。}
接続「動-ない形」+ないまでも
Eg：彼が犯人だと断定できないまでも、いろいろと怪しいところがある。
即使不能断定他就是犯人，也有很多的疑点。
結婚式には出席できないまでも、お祝いの電報くらいは打とう。
虽然不能出席结婚典礼，又要发一封祝贺电报之类的。
62.～ないものでもない
意味：～する可能性がある不是不；未必不。
{確認はしていないが、～かもしれないという気持ちを表す。}
接続「動-ない形」+ないものでもない
Eg：難しいけれど、何とか工夫すれば、できないものでもないだろう。
虽然很难，如果尽力想办法，也不是没有可能。
今からでも急げば、ひょっとして終電に間に合わないものまでもない。
赶紧点的话，或许还有可能赶上末班电车。
類語「～ないこともない」
63.～ながらに
意味：～（その状態の）ままで一边…一边.保持…状态
接续「動-ます形」
「名」ながらに
Eg：インターネットを活用すっれば、居ながらにして世界中の情報を手に入れることができる。如果能充分利用互联网的话，在家里就可以获得全世界的信息。
その尐年は生まれながらに動物たちと心の交流ができる不思議な能力を備えていた。那个少年天生具有和动物进行心理沟通的特异功能。
薬害の被害者たちはこれまでの苦しい経験を涙ながらに語らった。
注意：動詞は「居る」「生まれる」「生きる」など、名詞は「涙」「昔」「いつも」などの限られたものが使われ、慣用的な表現が多い。
64.～なくして（は）
意味：～なしでは.～がなければ如果没有｛仮定の表現。｝
接続「名」+なくして
Eg：人々の信頼なくして、リーダーの務めは果たせない。
如果没有大家的信赖，就无法发挥领导的作用。
監督の熱心な指導なくしては、今回の優勝はなかっただろう。
如果没有教练的热心指导，就不会有此的获胜。
65.～なしに（は）
意味：～をしないで.～がないままで不…；没有
接続「名」+なしに
Eg：ノックなしにたわしの部屋に入らないでください。
不敲门请不要进入我的房间。
きちんとした手続きなしには入学することはできない。
手续不全就不能入学。
66.～ならでは
意味：～だけにある．～だけができる只有…才有的；除非…没
{よい内容を表すことが多い、「AならではBない」の形とる場合は、「Aで名K ればBできない」の意味。}
接続「名」+ならでは
Eg：こんな新しい発想はあのデザイナーならではのものです。
这样新颖的构想非那位设计师莫属。
この味はお袋の手作りならでは出せない味だ。
这种味道是只有母亲的厨艺才有的味道。
67.～なり～なり
意味：～でも～でも或者…；也好
{普通「AなりBなり」の形で、A.Bには対照的、並立的あるいは類似の内容を例示する。}
接続「動-辞書形」「動-辞書形」
「名」+なり+ 「名」+なり
Eg：勉強ばかりしていないで、たまには外に遊びに聞くなりスポーツをするなりして、気分転換をしたらどうですか。
别老是学习，偶尔也出去玩玩或做做运动什么的，改变一下心情怎么样？
ジュースなりコーラなり、お好きなものをどうぞ。
果汁也好可乐也好，喜欢什么请顺便用。
68.～に（は）あたらない
意味：～に（は）適さない．～に（は）及ばない．～する必要はない不必，用不着；不值得。
接続「動-辞書形」
「名」+に（は）あたらない
Eg：彼の実力を考えると、今回の彼の受賞も驚くにあたらない。
以他的实力，此次他获奖用不着大惊小怪的。
大口の寄付をしても、節税のためならば、その行為は称賛にはあたらない。
即使是大额捐赠，如果是为了减少纳税的话，其行为也并不值得称赞。
69.～に即して/～に即した
意味：～に従って．～に忚じて．～の通りに根据；符合
接续「名」+に即して
Eg：違反者は、法律に即して処分されます。违反者根据法律予以处罚。
実情に即した対忚策を検討いたします。根据实际情况探讨对策。
注意「～に即して」の後ろには動詞、形容詞、副詞が、「～に即した」の後ろには名詞がくる。
70.～に足る
意味：～だけの価値がある值得…；足以…。{よい内容を表す。}
接続「動-辞書形」
「名」+に足る
｛ただし、「名」は「～する」の形をとることのできるものに限られる。｝
Eg：あの人は信頼するに足る人物です。那个人值得信赖。
危険をかえりみず乗客の生命を救った彼の行為は、称賛に足るものだ。
他不顾危险搭救乘客的行为，是值得称赞的。
参考「～に足らない/～に足りない」｛～だけの価値がない.～ほどのことはない｝不值得；不足以。
宇宙の大きさを思うと、今の私の悩みなんて取るに足らないものだ。
想到宇宙之大，我眼前的烦恼什么的简直不值一提。
厳冬期の登山でも、十分な準備をしていれば、危険など恐れるに足りないと思う。即使是严冬期登山，如果准备充分的话，也不用顾虑有危险什么的。
71.～にひきかえ
意味：～に比べると反対に相反；不同
接続「動．い形．な形」の名詞修飾型+の
「名」+にひきかえ
｛ただし、「名」と「な形」は「～である+の」の形をとることもある。｝
Eg：先月は食料品の売上げが著しく伸びたのにひきかえ、衣料品の売上げが落
ち込んだ。上个月食品的销售额显著增长，与此相反，服装类的销售额却下跌了。
前の作品にひきかえ、今度のはすばらしいできた。
与以前的作品不同，这次的非常精彩。
去年の夏が猛暑であったのにひきかえ、今年は冷夏が心配されている。
人们担心与去年的酷暑相反，今年会是冷夏。
72.～にもまして
意味：～よりもさらに更加…；超过…
{「AにもましてB」は[Aもそうだがそれ以上にB]の意味。}
接続[動.い形.な形]の名詞修飾型+の
「名」+にもまして
｛ただし、「な形」は「～である+の」の形をとることもある｝
Eg：試合にあったのにもまして、全力を出し切れたことを誇りに思う。
通訳の試験に合格して、うれしいのにもまして、果たしてうまくやれるかどうか心配になってきた。通过了口译考试，高兴之余，更担心到底能否胜任这项工作。
以前にもまして、彼女はピアノの練習に励んでいます。
他比以前更加刻苦演练钢琴。
73.～ばこそ
意味：～からこそ正因为…；正是{原因.理由の強調の表現。}
接続「動-ば」
「い形-ければ」
「な形-であれば」
「名-であれば」+こそ
Eg：優勝できたのは、チーム全員の協力あればこそだ。
能够获胜，正是由于全队的配合。
忙しければこそ、集中して、尐ない時間を有効に使えるのかもしれない。
也许正因为很忙，才能集中，有效地利用少量的时间。
健康であればこそ、勉学やスポーツに熱中できるというものだ。
正因为健康，才能够专注于学习和运动。
彼女が有能な教師であればこそ、学生も熱心に講義を聴くのです。
正因为他是很有能力的教师，所以学生们听课也很热心。
74.～ばそれまでだ
意味：～ば、それで終わりだ。就此完了，没用了
{それ以上やりようがない、仕方がないという表現。}
接続「動-ば」+それまでだ
Eg：長年勤めた会社だが、退職してしまえばそれまでだ。
虽然是常年工作的公司，退休了也就完了。
どんなにいい機械があっても、使い方が分からなければそれまでだ。
再好的机器，不懂使用方法也没用。
類語「～たらそれまでだ」完了，了结
予定の電車に乗り遅れたらそれまでだ。約束の時間に間に合わない。
要是赶不上预定的电车就完了，会错过约定的时间的。
75.～べからざる
意味：～べきではない.～ではいけない.～のは適当でない
不应该；不许
接続「動-辞書形」+べからざる｛「するべからざる」は「すべからざる」となることもある。｝
Eg：成人指定映画は青尐年の見るべからざるものです。
青少年不应该观看成人电影。
口にすべからざることを言ってしまい、彼とは絶交状態になってしまった。
说了不该说的话，同他断交了。
注意「～べからざる」の後ろには名詞がくる。
76.～べからず
新日本语能力考试N1语法强化训练145 关键字：新日本语能力考试,新日本语能力考试N1语法 日语N1语法记熟了吗?前程百利日语考试小编为您带来了新日本语能力考试N1语法强化训练，每道练习题都有完整、全面的解析，希望有助于考生考前查缺补漏，加强考生的日语能力考实战能力! 問題次の文の____入れるのに最も良いものを、1.2.3.4.から一つ選びなさい。 問い1.解雇させられた彼はすっかり落ち込んで毎日お酒を飲む_____。 1.までだ 2.最後だ 3.始末だ 4.あげくだ 問い2.弟が大事にしている玩具を壊したのだから、新しいものを買って_____ すまない。 1.もらわないでは 2.やらないでは 3.いないでは 4.しまわないでは 問い3.お作りになった作品を_____。本当に素晴らしいものだと思っております。 1.拝見しました 2.ご拝見になりました 3.お拝見させられていたしました 4.拝見なさいました 答え：321 問い1.被解雇的他非常消沉，到最后竟然每日借酒消愁。 始末だ形容动词、形容词的连体形，动词原形+始末だ 表示由于糟糕的前项，结果导致后项的下场或落到这般地步。不好的事情一步步升级，最后，甚至出现了极端的结果。带有很强的遗憾或谴责语气。“最后终于到了～”，“最后落到～地步” 彼は本当に仕事をする気があるのかどうか、疑いたくなる。遅刻する、約束を忘れる、ついには居眠り運転で事故を起こす始末だ。 现在真的怀疑他到底愿不愿意做那份工作。你看他，不是迟到，就是忘了说好的约会，最后甚至到了疲劳驾驶，引起事故的地步。 問い2.我把弟弟非常宝贝的玩具弄坏了，所以不买个新的给他不行呀。 ずにはすまない/ないではすまない 前接动词的未然形，する→せずにはすまない
Powered by https://www.doczj.com/doc/cc15508506.html, 日本語能力試日本語能力試験験 authority reserved 問題用紙 級 文字文字??語彙 (100点 25分) 注意 Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開け ないでください。 Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。 Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じようにはっきりと書いてください。 Write your registration number and name clearly in each box below as written on your test voucher. 4.この問題用紙は、全部で9ページあります。 This question booklet has 9 pages. 5.問題には解答番号の①②③...が付いています。解答は、解答用紙にある同じ番号の解答欄にマークしてください。 One of the row numbers ①、②、③…is given for each question. Mark your answer in the same row of the answersheet. 受験番号 Examinee Registration Number 名前 Name -- part ページ 1 -- 問題問題ⅠⅠ＿＿＿＿＿＿のことばはどうよみますかのことばはどうよみますかのことばはどうよみますか。。１２３４１２３４からいちばんいいものをひとつからいちばんいいものをひとつえらびなさいえらびなさい。。 問1? 木の下でラジオを聞きました。 （1）．木 １．ほん ２．まど ３．と ４．き （2）．下 １．すた ２．すだ ３．した ４．しだ （3）．聞きました １．ききました ２．おきました ３．ひきました ４．あきました 問2?白いはこの中に百円のりんごが八つあります。（1）．白い １．くるい ２．くろい ３．しるい ４．しろい （2）．中 １．そと ２．なか ３．みぎ ４．よこ
新標準日本語語法點總結（初級上） 1.名【场所】名【物/人】力* / 庭忙何力?笳◎去T力、。 部屋忙誰力"、去T力、。 2.名【物/人】总名【场所】笳◎去T /「岷T 図書館乙忙笳◎去T力、。 猫总椅子 3. 表示方位 上*9^隣 下L尢中忌 力、 前外 後6 九勺 4.疑问词+哲+动词（否定）教室V誰去乜人。 冷蔵庫忙何哲笳◎去乜人。 5.去T 去乜人 6.时间的表达方式 今何時何分IT力、。 今四時三十分IT。 毎日何時忙寝去T力、。 11時3 0分忙寝去T。 （叙述包含数字的时间后续助词V,例3月14日V, 但是今日、今、昨日、明日、毎日、去年等词后不加V,星期后一般加V,但也可以不加。午前中 試験总始去◎去T力、。 来週①木曜日IT。 （詢問時間用 ^^,當詢問的時間很具體時，在表示時間的詞語后加V,如何時V、何曜日V、何日V ）力、5……表示某动作发生在某个期间，也可以表示某移動動作的起點和終點森月曜日力、5水曜日去疋休注5。
表達時刻【何時何分】 1點一時7點七時 2點二時8點八時 3點三時9點九時 日语一级能力测试惯用语法句型 无论是哪种外语的学习，我们都要重视语法的运用，因为它在日语考试中出现次数最多。特别是日语一级能力测试惯用语法句型，同学们除了要知道外，还要对它熟悉，这样才能在考试中自由发挥。 日语一级能力测试惯用语法句型 1…とはいえ 接续：「N/Na（だ）とはいえ」「A/Vとはいえ」 意思：表示承认前面的事实，但其结果却与所预想的不同、出乎预料。书面用语。 类义表现：“それはそうなのだが、しかし…”。南京日语培训班指出，可以和“…とはいうものの”、“…とはいっても”替换使用。 可译为：虽说……可……。尽管……却……。 ●実験は成功したとは言え、実用化までにはほど遠い。 ／虽说试验已经成功了，可距离实际应用还差得很远。 ●留学生とは言え、彼の日本語を読む力は普通の日本人とほとんど同じです。 ／虽说他是留学生，但是阅读日语的能力几乎和日本人一样。 ●仕事が山のようにあって、日曜日とは言え、出社しなければならない。 ／因为工作堆积如山，虽说是星期天也要去公司上班。 ●男女平等の世の中とは言え、職場での地位や仕事の内容などの，点でまだ差別が残っている。 ／虽说是男女平等的社会，可在工作单位的地位和工作内容等方面上仍然存在歧视 类义句型：参见2级句型第79条「…といっても」 日语一级能力测试惯用语法句型 2…とばかりに 接续：「V/Aとばかり（に）」「Na/N（だ）とばかり（に）」 意思：虽然没有说出来，但从表情、动作上已经表现出来了。因为是表达他人的样子，所以不能用于说话人本身。后面一般接续某种势头和强烈程度等的句子。书面语。 可译为：（似乎）认为……。显出……（的神色） ●もう二度と来るなとばかりに、私の前でピシャッと戸を閉めた。 ／好像是说“别再来了”似的，在我的眼前“啪”的一声，把门关上了。 ●彼はお前も読めとばかり、その手紙を机の上に放り出した。 ／他摆出一副“你也读一下！”似的表情，把信扔到了桌子上面。 ●失敗したのは私のせいだとばかりに、彼は私を叱った。 ／他把我训斥了一顿，似乎认为失败是由于我的缘故。 ●あの子はお母さんなんか、嫌いとばかりに、家を出て行ってしまいました。 ／那个孩子显出讨厌他*的表情，离开家走了。 日语一级能力测试惯用语法句型 3.…ともなく 其他表现形式：…ともなしに 接续：「V-るともなく」 意思①：前接表示人的意志行为的动词，表示该动作是不具备明确的意图和目的而 2002年日语专业四级考试试题 大学日本語専攻生四級能力試験問題 （試験時間：140分） 注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。 【第一部分】 Ⅰ．聴解(1×16=16点) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Ⅱ．文字、語彙、文法 一、線のある単語の正しい読み方を後のA、B、C、Dの中から一つ選んで、解答用紙のの番号に印をつけなさい。（1×10＝10点） 26．日本では愛知県の瀬戸物が有名です。 A．せこぶつB．せいとぶつC．せこものD．せともの 27．そのホテルの暖房設備はあまりよくありません。 A．たんぽB．たんぼうC．だんふさD．だんぼう 28．夕方、あるいは一雨あるかもしれない。 A．いちあめB．ひとあめC．にわかあめD．あまふり 29．あのひとは化粧しなくてもきれいです。 A．かそうB．かしょうC．けそうD．けしょう 30．お一人で、気軽にご参加できる新緑のバス旅行。 A．きけいB．きかるC．けかるD．きがる 31．雨戸をこじあけて泥棒が侵入した。 A．あめこB．あめとC．あまとD．あまど 32．今年は天候が不順で作物のできが悪かった。 A．つくりものB．さくぶつC．さくもつD．さもつ 33．渡る世間に鬼はない。 A．せかんB．せけんC．せいかんD．せいけん 34．一日の午後、近所に大きな火事があった。 A．いちにちB．いちじつC．ついたちD．ついたつ 35．この手紙を書留にしてください。 A．しょりゅうB．しょとめC．かきとめD．かきどめ 二、次の文のに入れる最も適当な言葉を後のA、B、C、Dの中から一つ選んで、解答用紙の該当記号に印をつけなさい。（1×20＝20点） 36．ここは今は公園ですが、武士の庭でした。 A．生まれつきB．つまりC．もともとD．きっと 37．両者の関係は冷えいた。 A．打ってB．立ってC．待ってD．切って 38．よく来てくれました。 A．あれあれB．どれC．やっD．どれどれ 39．各国の人と交流して、自分を。 A．捨てたいB．磨きたいC．流したいD．洗いたい 40．今さら謝りに来てももう遅い。 A．のこのこB．よたよたC．とぼとぼD．しゃあしゃあ 41．あの人は口が軽いから、秘密をもらし。 A．かねるB．すぎるC．かねないD．すぎない 42．と歩いていく年老いた父の後ろ姿を見て、わたしは涙がこぼれた。 A．すたすたB．てくてくC．ぶらぶらD．よたよた 43．北海道の海は夏でも冷たい。冬の海はどんなに冷たいことだろう。 A．そのうえB．しかもC．ましてD．それに 44．自動車の運転を覚えるには、の訓練が必要だ。 A．事実B．実験C．現実D．実地 45．今日は仕事をしたくない。 A．どうやらB．何となくC．ふとD．どうせ 46．彼女はきれいというよりかわいいタイプだ。 A．よけいB．必ずC．むしろD．何とか 47．ただの風邪だと思うけど病院に行ったほうがいいよ。 A．きっとB．わざわざC．一応D．どうせ 48．新製品の売り上げをためにキャンペーンをする。 A．伸ばすB．上げるC．過ぎるD．登る 初级语法 第一課 1名词は名词です 2名词は名词ですか 3名词は名词ではありません。 はい、そうです。｜いいえ、そうではありません。 第二課 1 これは/それは/あれは場所名詞です 2あの人はなん/だれですが 敬語: あの方はどなたですが 第三課 1 ここ/そこ/あそこは場所名詞です场所指示代词 2 場所名詞はどこですか 3 敬語: こちら/そちら/あちらは場所名詞~です 場所名詞はどちらですか 4 も提示助词“也” 5 名詞は名詞ですか，または/それども名詞ですか“是～还是～？”表选择 * 彼は日本人ですか，または/それども中国人ですか （他是日本人，还是中国人？） 6 名詞はいくらですか询问价钱 第四課 1 ある存在句型用于不具有意志的事物 2 いる存在句型用于具有意志的人、动物 3 場所名詞に名詞がある/いる在～地方有～东西/人/动物、昆虫 場所名詞は名詞にある/いる～东西/人在～地方 4 上(うえ) / 下(した) / 前(まえ) / 後ろ(うしろ) / 隣(となり) 中(なか) / 外(そと) / 左(ひだり) / 右(みぎ) 第五課 1 今~時~分です。 4時(よじ) 7時(しちじ) 9時(くじ) 2、5、7、9 分(ふん) 1、3、4、6、8 分(ぷん) 2 动词词干＋词尾 词尾分布在50音图う段音上，根据活用形式分为４类： カ变动词（来る）サ变动词（する） 一段动词词尾る词尾假名い（上一段）／え（下一段）段上 五段动词词尾在うくぐすつぬぶむる段上，并且词尾为る，る前假名不在い、え段上3 动词连用型１（ます形） カ变：来る→来ます サ变：する→します 一段：去掉词尾る+ます 五段：将词尾う段音变为对应行い段假名+ます 第１回実力養成問題 問題Ⅰ １) 日本にいる知人、Ｈ大学入学の申し込みをした。 1 を抜きに 2 を契機にして 3 を通して 4 を問わず ２) あの二人は仲が悪いらしく、人目けんかを始めたりする。 1 もしらず 2 もかまわず 3 もみずに 4 もかかわらず ３) 感謝の気持ち友だちにプレゼントをおくった。 1 をこめて 2 をもとに 3 をめぐり 4 をかけて ４) 会議をしているに、携帯電話が鳴った。 1 現在 2 最中 3 半面 4 中心 ５) 成績には、試験の点授業中の態度も考慮される。 1 にこたえて 2 にしろ 3 にくわえて 4 にあたって ６) 事情があって彼は、小さいころから祖父母、育てられた。 1 のすえに 2 をもとに 3 のうえで 4 のもとで ７) 試験の結果が悪かったことよりも、少しも努力しなかったが問題だと思う。 1 ことこそ 2 からこそ 3 ことには 4 からには ８) 会議の時の彼女の態度、今度のプランには賛成ではないらしい。 1 をもって 2 からといって 3 をもとに 4 からすると ９) 彼女の突然の結婚を、さまざまなうわさが流れた。 1 こめて 2 めぐり 3 はじめ 4 つうじて 10) もし機会が、ぜひ一度、日本のテレビに出てみたい。 1 すれば 2 なれば 3 あれば 4 とれば 11) 慎重な彼女は、私がいくら大丈夫だといっても信用しなかった。しかし、やはり私が言った、見事に試験に合格してみせたのだった。 1 あまり 2 すえで 3 せいで 4 とおり 12) 夢が実現できるかどうかは、本人の努力である。 1 きり 2 しだい 3 だらけ 4 ながら 13) 彼女は一体どこへ行ったのだろう。親とけんかした、一週間も家に帰っていないらしい。 1 だけに 2 あげく 3 くせに 4 ついでに 14) 私が映画監督の道を選んだのは、よくよく考えたことなのだから、今さら変えられない。 1 までの 2 うえでの 3 ばかりの 4 わけでの 15) 今年は残念失敗だったが、来年は絶対に合格したいと思う。 1 ながら 2 がちに 3 っぽく 4 なわりに 16) 親とも相談し、いろいろと考えた、私は音楽を職業として選んだ。 1 からには 2 ついでに 3 すえに 4 ばかりに 17) 彼が言うと、まじめな話もなんだか聞こえるね。 1 うそっぽく 2 うそがちに 3 うそだらけに 4 うそらしく 18) もともとオーストラリア出身の彼女ですが、今は医者アフリカへ行っています。 1 のもとに 2 として 3 はもとより 4 にかわって 19) 未成年の飲酒は法律禁止されている。 1 により 2 につけ 3 にわたり 4 にかぎり 2005日语专业四级考试试题 大学日本語専攻生四級能力試験問題 （試験時間：160分） 注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。 [第一部分] 本套题有85 选择题，您提交了0 个答案 您答对了0 个题，您的成绩是：0.00 一、聴解（1×25＝25点） 【聴解A】 次のテープの会話を聞いて、正しい答えをA、B、C、Dから一つ選びなさい。では、はじめます。 1. 1番飛行機は何時に飛びますか。 女：飛行機の離陸時間は五時ですよね。 男：いいえ、七時になりました。 女：え？二時間も遅くなったんですか。 男：ええ。そうなんですよ。 女：じゃ、到着は夜の九時ですね。 男：ええ。 飛行機は何時に飛びますか。 A．二時です。 B．五時です。 C．七時です。 D．九時です。 您选择的答案：正确的答案：C 2. 2番友達の誕生日のプレゼントについて話しています。何に決めましたか。 女：何がいいかしら。やっぱり部屋に置く物はいいわよね。 男：そうすると、人形とか、それとも花瓶？ 女：もっと役に立つものがいいじゃない？ 男：じゃ、時計だ。 女：持っているわよ、きっと。それより、写真立ては？ 男：そうだね。じゃ、そうしよう。 二人はプレゼントを何に決めましたか。 A．人形。 B．花瓶。 C．時計。 D．写真立て。 您选择的答案：正确的答案：D 3. 3番男の人が女の人を連れてきました。ここはどこですか。 女：わあー、本がいっぱい、これほんとに全部漫画なの？ 男：そうだよ。 店員：いらっしゃいませ。何になさいますか。 男：コーヒー二つ。 女：コーヒーいっぱいで、ずっといいの？ 男：うんん、一時間すぎったら追加料金払うんだ。 女：へえー、まるで駐車料金みたい。 二人はどこで話していますか。 A．資料室です。 B．料理屋です。 C．喫茶店です。 D．駐車場です。 您选择的答案：正确的答案：C 4. 4番女の人は何番のバスに乗りますか。 女：あの、新宿へ行くバスは何番ですか。 男：えーと、新宿へ行くのは六番ですね。 女：そうですか。有難うございます。 男：あ、そちらじゃありませんよ。そちらは八番と九番と十一番です。六番はこちらです。 女：ああ、どうも。 女の人は何番のバスに乗りますか。 A．六番です。 B．八番です。 C．九番です。 D．十一番です。 您选择的答案：正确的答案：A 5. 标准日本语初级（上下）语法总结（1） 助词： の1。体言+の+体言“。。。的。。。”わたしのほん我的书2．名词+の+名词友達の王さん表示同谓语 3．动词连体形+の+は/が/を/も用言体言化动词变为名词 は体言+は（主语）わたしは田中です。（わたし是主语） を体言+を（宾语）すいかをたべる。吃西瓜。（すいか是宾语） も1。体言+も（主语）“。。。也”ちようさんもがくせいです。小张也是学生。 2．数量词+も表示数量之多“竟。。。” 3．疑问词（だれ/どこ/いつ/なに）+も“。。。都。。。” と体言+と+体言“。。。和。。。“かれとかのじょ他和她や体言+や+体言“。。。和。。。” しか体言+しか+。。。。ない/ません“只。。。“いすしかかいません。只买了椅子。 だけ体言+だけ“只有”このきょうしつにはおとこのがくせいだけいます。 へ（方向）きょうしつへいく ね（感叹，赞同的语气）さむいですね。 よ（叮嘱，告知的语气）さむいですよ。 か（疑问的语气）そうですか。 でも（委婉的提示）おちゃでもいいですか。 に1）表示时间的体言+に“在。。。”さんじに 2）表示目的地にほんにいきます。（にほんへいきます。）3）动作的对象ははおやにえをかきます。 4）频率いっしゅうかんにさんかい 5）副词化なんほくに で1）交通工具でんしゃで 2）场所きょうしつで 3）手段，方法，工具にほんでてがみをかきます。 4）范围1000円でおつりをください。 5）时间范围みじかいじかんでしょくじをしたくします。 から体言+から“从。。。“たなかさんのかいしゃはなんじからですか。 动词终止形+から“因为。。。“ほんをかうからおかねがなくなてしまいました。 が体言+が（主语）わたしがにほんへいきました。 体言+が（对象语）はながすきです。 。。。がわかる。 。。。ができる。 。。。がほしいです。 动词终止形+が逆接（转折的语气）すみませんがきょう 新版标准日本语初级语法总结 第1课 **************************** 1、名总名疋歹 ▲李中国人（小李是中国人。） ▲^^L^日本人^To （我是日本人。） ▲^^L^王IT 。（我姓王。） 相当于汉语的“?是?” ° “?总”是主语部分，“?IT ”是谓语部分。助词“味’用于提 示主题，读做“初” ° （森先生不是学生。 ） （我不是日本人。 ） （我不是田中。 ） 笳◎去乜人”的“m”在口语中有时会发成 Pp 3、 名总名IT 力、 ▲笳肚尢总小野^e^T 力、。 （您是小野女士吗?） --小野^To （是的，我是小野。） ▲丰厶中国人^T^o （金女士是中国人吗？） -J7、元，中国人 m 笳◎去乜人。 （不，不是中国人。） 相当于汉语的“?是?吗？”。助词“力、”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使 用“？”。 回答时可以只用“m‘或“元” ，也可以在之后加上“乞^^T” ，在5"、 元”之后加“弐力"、去T”或“乞笳◎去乜人”。不知道的时候用“分力、（不 知道）” ° 4、 名①名［从属机构、国家］［属性］ ▲李JC 企画①社員^To （小李是JC 策划公司的职员） ▲北京旅行社总中国①企業^To （北京旅行社是中国的企业） ▲〒二朮大学①先生^To （迪蓬先生是大学老师） 一般情况下相当于汉语“的”的意思。助词“①”连接名词和名词，表示前面的名词是后面 名词从属 的机构、国家或属性。※ **************************** 第2课 **************************** 1、 名IT “乙柑 遜n” “笳n”是指示事物的词。相当于汉语的“这、这个” “那、那 个”。 汉语里 有“这” “那”两种说法，而日语里“ in” “乞n” “笳n ”三种说法。其用法如下： ▲ ^n^本IT 。（这是书） 2、名总名m 笳◎去乜人 ▲森学生 m 笳◎去乜人。 ▲^^L^日本人m 笳◎去乜人。 ▲^^L^田中笳◎去 乜人。 相当于汉语“?不是?” あ ああ啊 あう(会う) 会见、相见 あおい(青い) 蓝的、蓝色的 あかい(赤い) 红的、红色的 あかるい(明るい) 明亮的 あき(秋) 秋天 あく(開く) 开 あける(開ける) 打开 あげる「手を上げる」举「举手」 あさ(朝) 早晨 あさごはん(朝御飯) 早饭 あさって后天 あし(足) 脚、足 あした明天 あそこ那边、那儿 あそぶ(遊ぶ) 玩耍 あたたかい(暖かい) 暖和的 あたま(頭) 头 あたらしい(新しい) 新、新的 あちら那边、那儿 あつい(暑い) 热、热的 あつい(熱い) 热、热的 あつい(厚い) 厚的 あと(後) 后、后边 あなた你 あに(兄) 哥哥 あね(姉) 姐姐 あの那个 あの嗯 アパート公寓 あびる「水をあびる」淋「淋浴」 あぶない(危ない) 危险的 あまい(甘い) 甜的 あまり不太、不怎么(后接否定) あめ(雨) 雨 あらう(洗う) 洗涤 ある在 ある有 あるく(歩く) 步行 あれ那个 いい/よい好 いいえ不 いう(言う) 说 いえ(家) 家 いく/ゆく(行く) 去 いくつ几个、多少 いくら多少 いけ(池) 池塘 いしゃ(医者) 医生 いす(椅子) 椅子 いそがしい(忙しい) 忙的、繁忙的いたい(痛い) 疼痛的 いち(一) 一 いちにち(一日) 一天 いちばん第一、最 いつ何时 いつか(五日) 五日、五号 いっしょ(一緒) 一起、一块儿 いつつ(五つ) 五个 いつも总是、不断 いま(今) 现在 いみ(意味) 意思、意味 いもうと(妹)さん妹妹 いや(嫌) 不喜欢、讨厌 いりぐち(入り口) 入口 いる(居る) 在 いる(要る) 要 いれる(入れる) 放入 いろ(色) 颜色 いろいろ各种各样 うえ(上) 上 うしろ(後ろ)后 うすい(薄い)薄的 うた(歌)歌 うたう(歌う)唱歌 うち「わたしのうち」家「我的家」 うまれる(生まれる)出生 うみ(海)海 うる(売る)卖 うわぎ(上着)外衣、上衣 え(絵)画 えいが(映画)电影 えいがかん(映画館)电影院 えいご(英語)英语 ええ是的 えき(駅)车站 エレベーター电梯 ～えん(～円)～日元 えんぴつ(鉛筆)铅笔 お～喔 おいしい香、好吃的 初级语法知识总结《标日》 动词的基本形 第一类第二类第三类 書く食べる来る（くる） 走る投げるする 読む見る １、……間―――――――“在。。。期间里正在做。。。” ２、……間に――――――“大。。。期间里做了。。。” ３、……か（どうか）――――――“是不是？” ４、……のは｜のを｜のが―――――――表示“做……”的意思，把“……”中的名词改为动词基本形 ５、……とき――――――“在。。。期间” ６、……でしょう―――――表示推测 ７、……ので―――――表示原因 ８、～は……ことです――――――等于以名词结尾的句子 ９、（场所）＋へ（名词）を……に行きます―――――――“到什么地方去做什么” １０、……ことができます―――――――“能做……、可以做……、会做……” １１、……前に～――――――“在……之前做……” １２、わたしは……と思います―――――――“我想……，我认为……” １３、……のです――――――表示说明事实或必然的结果 ……んです――――――表示说明事实或必然的结果，只用于口语 １４、～する（动词）＋名词――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语～する（动词）＋名词＋は～です――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语 これは～する（动词）＋名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形，修饰名词 ～する（动词）＋名词＋が｜を｜に――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语 １５、……と～―――――――“一……就……，如果……就……” １６、……ことがあります――――――“有时做……” １７、……つもりです―――――――“打算……” １８、……ことにします――――――“决定做……” １９、……ことになります―――――――“某事物决定做……” ２０、……そうです―――――――“据说……，听说……” ２１、……でしょう――――――表示征求对方同意 ２２、……だろうと思います―――――――“我想……”吧，「だろと」是でしょう」的基本形 ２３、……ために～――――――“为了……” ――――――表示原因 ２４、……ようにします――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿 ２５、……ようになります――――――“实现……”表示事物自然的发展变化 ２６、……ところです――――――“即将做……，就要做……” ２７、……はずです――――――――“该做……” ２８、……ように～―――――“为达到……目的而……、为实现……目的而……” 新版标准日语初级上册语法总结 ㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。 ㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。 动词的分类： 「て形」： 「ない形」： 「た形」： ㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形 ㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。 ㈤常见助词用法的归纳总结。㈥连词：连接句子于句子的词。㈦疑问词： ㈧副詞及接续词： 动词的分类： １动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时，则为一类动词 例えば：買います立ちます走ります 読みます遊びます死にます 書きます泳ぎます行きます 話します ２动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时，则为二类动词。其中有一部分特殊的二类动词（它们看起来类似一类）信じる起きる浴びる着るできる 見るいる降りる借りる足りる 例えば：食べます出かけます 鍛えます 起きます 浴びます 着ます できます 見ます います 降ります 足ります 借ります（部分特殊的二类动词） ３通常情况下是两个汉字加上します，也有两个汉字加上一个假名再加上します，或者全部是片假名情况，除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。 例えば：運動します復習します練習します 買い物しますクリックしますチェックします 动词「て形」的变形规则： １、一类动词： ①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时，将它们改为「って」 買います買って 日本语能力测试1级语法解析 練習一 問題一次の文の＿＿＿の部分に入る最も適切なものをa～dから一つ選びなさい。1．田中さんは朝起きる＿＿＿、朝ご飯も食べないで会社へ行きました。 Ａ．ならＣ．なりＢ．ためにＤ．が早いか 2．弟はお金を＿＿＿使ってしまうんです。どうしようもないです。 Ａ．稼いだなりＣ．稼ぐそばからＢ．稼ぐが早いかＤ．稼いだそばから 3．山田さんは今朝起きる＿＿＿すぐ部屋を飛び出していきました。 Ａ．や否やＣ．がてらＢ．ついでにＤ．かたがた 4．＿＿＿塩を買ってきてください。 Ａ．がてらＣ．かたがたＢ．ついでにＤ．かたわら 5．東京へ＿＿＿大学時代の友達を訪ねようと思います。 Ａ．行くがてらＣ．行きながらＢ．行きかたがたＤ．行くついでに 6．あの人は仕事の＿＿＿コンピューターを勉強します。 Ａ．かたわらＣ．よこＢ．一面Ｄ．一方 7．花子は朝＿＿＿いつもジョギングします。 Ａ．起きてからＣ．起きていてＢ．起きれば Ｄ．起きてからというもの 8．彼を＿＿＿みんな自分の趣味を話し出しました。 Ａ．きっかけでＣ．皮切りにＢ．始まりにＤ．ゆえで 9．彼女は＿＿＿を限りに叫びました。 Ａ．音Ｃ．舌Ｂ．口Ｄ．声 10．お詫び＿＿＿お宅へお伺いしようと思っております。 Ａ．かたがたＣ．かたわらＢ．ついでにＤ．一方 問題二次の文の＿＿＿の部分に入る最も適切なものをa～dから一つ選びなさい。1．この雑誌は買ったなり、＿＿＿。 Ａ．もう読みましたＣ．明日読むつもりですＢ．読まなければなりませんＤ．まだ読んでいません 2．大学で日本語を勉強するかたわら＿＿＿。 Ａ．一生懸命勉強しなければならないＣ．お金が必要だＢ．レストランでアルバイトをしているＤ．忙しくてたまらない 3．明日を限りに＿＿＿。 Ａ．タバコを始めようＣ．タバコを買っておこうＢ．タバコを止めようＤ．タバコを吹かそう 2004年日语专业四级考试试题 大学日本語専攻生四級能力試験問題 （試験時間：１４０分） 注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。 【第一部分】 Ⅰ．聴解(1×25=25点) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Ⅱ．文字、語彙、文法 一、次の文の下線をつけた漢字の正しい読み方を、後のA、B、C、Dの中から一つ選びなさい。（１×１０＝１０点） 26.きめの細かい、なめらかなクリームの方が皮膚に良い。 A．ほそB．ほさC．こめD．こま 27.僕はよく休日を利用して旅行にいく。 A．やすみひB．やすみびC．きゅうにちD．きゅうじつ 28.彼はさすが有名な歌手だけあって、いい喉をしている。 A．のとB．のどC．のうとD．のうど 29.それは客観的現実にあわない、無邪気な考え方にすぎない。 A．ぶじゃけB．ぶじゃきC．むじゃけD．ぶじゃき 30．封建的人間関係は、社会の近代化を著しく妨げるものである。 A．はばみB．こばみC．さまたD．さまち 31.このような珍しい本を入手することはなかなか容易なことではないんだよ。 A．よいB．よういC．よえきD．ようえき 32.きみに恥をかかせるようなことは決してしない。 A．はじB．はずC．はちD．さらし 33.頂上へ近づくにしたがってしだいに眺めがよくなる。 A．なぞB．のぞC．ながD．のが 34.本屋の店内には天井まで本がぎっしり積み上げられている。 A．てんじょうB．てんせいC．てんいD．てんじん 35．技術はね、そう簡単に習えるものではないんだよ。 A．まなB．しゅうC．ならD．しゅ 二、次の文＿＿に入れるのに最も適当な言葉を後のA、B、C、Dから一つ選びなさい。（１×２０＝２０点） 36.人間は誰でも、見てはいけない言われると＿＿見たくなるものだ。 A．あまりB．かなりC．なかなかD．よけい 37．持っていたお金を＿＿使ってしまって、おみやげも買えなくなった。 A．じゅうぶんB．すっかりC．ずっとD．ちょっと 38．病気だと聞いてお見舞いに行ったが、＿＿元気だった。 A．大いにB．ほとんどC．あいにくD．けっこう 39．「十時以降なら＿＿家にいるので、電話してください。」 A．だいぶB．実にC．たいていD．一向に 40．これは何だかおかしい＿＿。 A．ことB．わいC．だいD．ぞ 41．会社を首になり、不況で次の仕事もみつからず、親からの借金は増える＿＿。 A．一方だB．一杯だC．片方だD．両方だ 42．試験勉強をしなければならないが、つい眠気を＿＿。 A．悟るB．思うC．催すD．気づく 43．あの時のことが脳裏に＿＿付いて離れない。 A．焼きB．打ちC．砕きD．押し 44．ガンは発見が早ければ早い＿＿、治る確率が高いそうだ。 A．よりB．ほどC．かぎりD．ことに 45．植物の根はいくつかの重要な機能をもっている。＿＿土の中から必要な水分と養分を取り入れること、葉で光合成された養分を蓄えることなどである。 A．しかしB．例えばC．結局D．要するに 46．（他社の部長に）山田社長によろしく＿＿ませんか。 A．おっしゃってくれB．伝えてくれ C．話してくれD．お伝えください 47．（部下が課長に）「部長はこの点についてもう少し工夫が必要であると＿＿ました」 A．言いB．申しC．おっしゃいD．述べ ▲ cn^明日会議疋使刁資料（这是明天会议要用的资料） ▲b^L^明日乗召飛行機总中国航空^To （我明天乘坐的飞机是中国航空公司的） ▲中国買二尢CD总友達忙貸L^L^o （我把在中国买的CD借给朋友了）操作力?簡単欲LUPT。（我想要操作简单的个人电脑） ▲自転車忙2人疋乗危肚S^To （骑自行车带人很危险） ▲李絵总力y①力*好吉^T相。（小李你喜欢画画啊） ▲手紙总出TO^忘n去L尢。（我忘了寄信） ▲明日①朝总大雨（明天早晨会下大雨吧） ▲森今日会社总休住力、哲Ln去乜人。（森先生今天也许不来公司上班了） ▲子供O時，大吉肚地震力?笳◎去L尢。（我小的时候，发生过大地震。） ▲李亍"丄总見肚力食事^LT^^To （小李边看电视边吃饭） ▲李^人，明日八一亍彳一忙行（小李，你明天参加联欢会吧。） 森^人、昨日駅前O喫茶店森先生，昨天你在车站附近的咖啡店来着吧？ 2.映画总見召時後30席忙座◎去To 看电影时，（我）经常坐在最后 的座位。 ▲馬尢LQ地図^ Unit 1 １．ことだ表示建议，忠告 「ピアノが上手になりたかったら、毎日練習することですよ」 ２．ことだから根据前者具有的特性，品格等，做出后面的判断 朝寝坊の彼のことだから、今日も遅れてくるだろう。 ３．ことに表示说话人的情感 嬉しいことに、スピーチ大会の代表に選ばれた。 ４．ことなく一次也没有发生上述动作的情况下 彼らは試合に勝つために、１日も休むことなく練習に励んだ。 ５．ものの虽说…但是一种比较弱的逆接 大学は卒業したものの、就職先が見つからない。 ６．ものだ?ものではない 「名前を呼ばれたら、返事ぐらいするものだ」表示常规常理，理应如此，劝告等若いころはよく親に反抗したものだ对过去的回忆 日本へ着てもう１年になる。時がたつのは本当に早いものだ。表示感慨 ７．ないものか?ないだろう难道不能…吗？ いつも原田選手に負けている。何とかして勝てないものか、作戦を考えているところだ。 ８．ばかりか不但…而且 この野菜はビタミンが豊富なばかりか、がんを予防する働きもする ９．ばかりだ事物朝着一个方向慢慢变化 年をとると、記憶力は衰えるばかりだ。 １０．上（に）不但…而且 「きのうはごちそになった上、おみやげまでいただき、ありがとうございました」１１．以上（は）?上（は）既然…那就应该 行くと約束した以上、行かないわけにはいかない。 兄が死んだ。こうなった上は、私があとを継ぐしかないだろう。 １２．上で在…的基础上，条件上 「家族と相談した上でご返事いたします」 外国語を勉強する上で、辞書はなくてはならないものだ。在…的时候 Unit 2 １３．まで表示程度连…都… 親友にまで裏切られた。もうだれも信じられない。 新しいテレビがほしいが、借金してまで買おうとは思わない。甚至于到…的地步１４．でも就算…也要 多少無理をしてでもこの取引を成功させたい。 １５．ながら（も）虽然…但是 子供たちは文句を言いながらも、後片付けを手伝ってくれた。 残念ながら曇っていて、初日の出は見られなかった。 １６．さえ…ば?さえ…たら只要…就 あの子はひもさえあればいつも本を読んでいる。 １７．を…として以…作为 今年１年、大学合格を目標として頑張るつもりだ。 １８．に忚じ（て）根据…按照（多样性） 第一部分——名词 名词：名词是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。在日文中的充当句子成分时可以做主语，宾语，目的语等。与数量词、代词等构成体言。在单词方面完全由汉字组成的词汇如：説明せつめい 等很多是音读即类似汉语发音，当然也有训读的时候（海うみ ），甚至一个词有音读和训读两种念法（紅葉こうよう 和紅葉もみじ ）。由汉字和假名组成的词语大多训读念法例：お知らせ 名词无变形但有时态的差别： 名词 简 体 敬 体 现在式 过去式 现在式 过去式 肯定 名词+だ 例：学生だ 名词+だった 学生だった 名词+です 学生です 名词+でした 学生でした 否定 名词+ではない 学生ではない 名词+ではなかった 学生ではなか った 名词+ではありません 学生ではありません 名词+ではありませんでした 学生ではありませんでした 另外名词的中顿形：名词+で、～～～。 名词的推量形，表示推测或向对方确认：でしょう。 初级上名词相关时态、句型： 敬体： １．现在肯定：N です わたしは 王です。「３」２．现在否定：N ではありません わたしは 日本人では ありません。「３」 ３．过去肯定：Ｎでした 前の 会社は 日系企業でした。「１１」 ４．过去否定：Ｎでは ありませんでした 先週，大阪は いい 天気では ありませんでした。「１１」 简体： １．现在肯定：Ｎだ 今日は 日曜日だ。「１８」 ２．现在否定：Ｎではない クリスマスは 祝日では ない。「１８」 ３．过去肯定：Ｎだった 恋人からの 誕生日の プレゼンは ネクタイだった。「１８」 ４．过去否定：Ｎではなかった 昨日は 休みでは なかった。「１８」 2003年日语能力考试四级真题及答案（word版下载） 文字?語彙 (100点25分) 問題：＿＿＿はひらがなでどうかきますか。１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。問1?来週金曜日に電話をください。 （1）〃来週１〃らいしゅう２〃らんしゅう３〃こいしゅう４〃こんしゅう （2）〃金曜日１〃かようび２〃どようび３〃きんようび４〃もくようび （3）〃電話１〃でんご２〃でんわ３〃かいご４〃かいわ 問2?午後から天気がよくなりました。 （4）〃午後１〃ごこ２〃ごこう３〃ごご４〃ごごう （5）〃天気１〃でんぎ２〃でんき３〃てんぎ４〃てんき 問3?四月は花がきれいです。 （6）〃四月１〃しがつ２〃よんがつ３〃しげつ４〃よんげつ （7）〃花１〃そら２〃はな３〃もり４〃みどり 問4?この本を先に読んで、それから、さくぶんをかきましょう。 （8）〃本１〃はん２〃ほん３〃ばん４〃ぼん （9）〃先１〃せん２〃せい３〃さき４〃さい （10）〃読んで１〃よんで２〃もんで３〃すんで４〃こんで 問5?こはんは少しだけでしたから、３分でぜんぶ食べました。 （11）〃少し１〃すこし２〃すくなし３〃すっこし４〃すっくなし （12）〃３分１〃さんぶん２〃さっぶん３〃さんぷん４〃さっぷん （13）〃食べました１〃さべました２〃たべました３〃なべましした４〃はべました 問6?このへやは古いですから、安いです。 （14）〃古い１〃くろい２〃くるい３〃ふろい４〃ふるい （15）〃安い１〃ひろい２〃せまい３〃ひくい４〃やすい 問題；＿＿＿のことばはどうかきますか。１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。問1?でぱーとであたらしいかめらをかいました。 （16）〃でぱーと１〃デパート２〃テパート３〃チパート４〃モパート （17）〃あたらしい１〃新しい２〃薪しい３〃新い４〃薪い （18）〃かめら１〃カヌラ２〃カメラ３〃カヌウ４〃カメウ （19）〃かいました１〃売いました２〃店いました３〃員いました４〃買いました 問2?じぶんのものにはなまえをかいてください。 （20）〃なまえ１〃各前２〃名前３〃各前４〃名萌 （21）〃かいて１〃畫いて２〃晝いて３〃粛いて４〃書いて 問3?だれかがきょうしつのそとにたっています。 （22）〃そと１〃化２〃北３〃外４〃引 （23）〃たって１〃赤って２〃並って３〃丘って４〃立って 問4?つめたいみずがのみたい。 （24）〃みず１〃木２〃水３〃氷４〃永日语一级能力测试惯用语法句型
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