英语六年级上册重点词汇、句型、语法总复习
Unit 1 要求会写，英汉互译。
课内掌握：(科学博物馆) library( ) post office( ) (医院) cinema( ) ( 书店) turn( )
( 然后) how( ) get to( ) (哪里) please( ) next to( ) ( 向右转)
( 向左转) (直走)
课外了解：north( 北方) south( 南方) east( 东方) west( 西方)
Unit 2
课内掌握：on foot( ) (乘) bike( )
(公交车) taxi ( ) (火车) sled( )
(轮渡) go to school( ) (交通) traffic lights( ) ( 停) slow( ) (慢下来) wait( )
(乘飞机) by ship ( ) (乘地铁)
课外了解：traffic rules(交通规则)
Unit 3
课内掌握：see a film( ) (去旅行) this morning(
) (今天下午) this evening ( ) (在今晚) t omorrow ( ) (下周) comic book( ) (明信片) newspaper( ) (词典)
课外了解：magazine(杂志) read a magazine(阅读杂志)
Unit 4
课内掌握：pen pal( ) (爱好) do word puzzles—doing word puzzles ( ) go hiking—going hiking( ) (表示征求意见) share ( )
课外了解：ride a bike—riding a bike(骑自行车) play the violin—playing the violin(拉小提琴) collect stamps—collecting stamps (集邮)
Unit 5
课内掌握：factory worker( ) (邮递员)busniessman( ) (警察) fisherman( ) (科学家)pilot( )
(教练) head teacher( ) (电视台记着) live—lives( ) —goes(走) read—reads( ) does(否定形式)
课外了解：singer(歌手)writer(记者) actor(演员) actress(女演员) artist(艺术家)
engineer(工程师) policeman(警察) cleaner(清洁工)
teach—teaches(教) watch—watches(看)
Unit 6
课内掌握：angry ( ) (害怕) sad ( ) (担心的) happy ( ) (看病) take a deep breath ( ) (数到十) ill ( ) (应该)
well ( ) (担心)
课外了解：fun (有趣的)
答案
Unit 1 要求会写，英汉互译。
课内掌握：science museum(科学博物馆) library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) ci nema(电影院) bookstore( 书店) turn( 转弯) then( 然后) how( 怎么样) get to(到达) wh ere(哪里) please( 请) next to( 挨着) turn right ( 向右转) turn left( 向左转) go s traight(直走)
课外了解：north( 北方) south( 南方) east( 东方) west( 西方)
Unit 2
课内掌握：on foot(步行) by(乘) bike(自行车) bus(公交车) taxi (出租车) train(火车) sled( 雪橇)ferry(轮渡) go to school(去上学) traffic(交通) traffic lights(交通信号灯) stop( 停) slow(慢的) slow down(慢下来) wait(等待) by plane(乘飞机) by ship (乘轮船) by s ubway(乘地铁)
课外了解：traffic rules(交通规则)
Unit 3
课内掌握：see a film(看电影) take a trip (去旅行) this morning(今天早晨) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) tonight(在今晚) tomorrow (明天) next week(下周) comic book(连环画册) postcard(明信片) newspaper(报纸) dictionary( 词典)
课外了解：magazine(杂志) read a magazine(阅读杂志)
Unit 4
课内掌握：pen pal(笔友) hobby(爱好) do word puzzles—doing word puzzles (猜字谜) go hiking—going hiking(远足) shall(表示征求意见) share( 分享)
课外了解：ride a bike—riding a bike(骑自行车) play the violin—playing the violin(拉小提琴) collect stamps—collecting stamps (集邮)
Unit 5
课内掌握：factory worker(工人) postman(邮递员)busniessman(商人) police officer(警察) fisher man(渔民) scientist(科学家)pilot(飞行员) coach(教练) head teacher(校长) TV reporter(电视台记着) live—lives(居住) go—goes(走) read—reads(读) does(否定形式) doesn’t=does not 课外了解：singer(歌手)writer(记者) actor(演员) actress(女演员) artist(艺术家)
engineer(工程师) policeman(警察) cleaner(清洁工)
teach—teaches(教) watch—watches(看)
Unit 6
课内掌握：angry (生气的) afraid (害怕) sad (难过的) worried (担心的) happy (高兴的) see a doctor (看病) take a deep breath (深深吸一口气) count to ten (数到十) ill ( 有病) sho uld (应该) well (身体好) worry (担心)
课外了解：fun (有趣的)
重点句型要求会背，英汉互译。
Unit 1
Where is the museum shop?
在大门附近。
How can we get there ?
到书店左转。
Unit 2
How do you come to school, Sarah?
通常我走路来。
In the USA people on bikes must wear one.
别闯红灯！
我必须注意交通信号灯！
Unit 3
What are you going to do tomorrow?
我要上美术课。
I’m going to draw some pictures in Renmin Park.
你们打算去哪儿？
We’re going to the cinema.
你们什么时候去？Unit 4
What are Peter's hobbies?
他喜欢读故事。
Does he live in Sydney?
不，他没有。
Does he like doing word puzzles and going hiking?
是的，他喜欢。
Unit 5
What does he do?
他是商人。
Where does he work?
他在海上工作。
How does he go to work?
他骑自行车车去上班。
Unit 6
They're afraid of him.
这只猫很生他们的气。
What's wrong?
你爸爸病了。
He should see a doctor this morning.
别伤心。
Don't worry.
答案
重点句型要求会背，英汉互译。
Unit 1
Where is the museum shop? 博物馆的商店在哪儿？
It’s near the door. 在大门附近。
How can we get there ? 我们怎么到那儿？
Turn left at the bookstore. 到书店左转。
Unit 2
How do you come to school, Sarah? 你怎么来学校的？
Usually ，I come on foot. 通常我走路来。
In the USA people on bikes must wear one.在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。Don't go at the red light! 别闯红灯！
I must pay attention to the traffic lights！我必须注意交通信号灯！
Unit 3
What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么？
I’m going to have an art lesson. 我要上美术课。
I’m going to draw some pictures in Renmin Park. 我们要到人民公园去画画。Where are you going ? 你们打算去哪儿？
We’re going to the cinema. 我们打算去电影院。
When are you going ? 你们什么时候去？
Unit 4
What are Peter's hobbies? 彼得的爱好是什么？
He likes reading stories. 他喜欢读故事。
Does he live in Sydney? 他住在悉尼吗？
No, he doesn’t. 不，他没有。
Does he like doing word puzzles and going hiking? 他喜欢猜字谜和远足吗？Yes, he does. 是的，他喜欢。
Unit 5
What does he do? 他是做什么的？
He is a businessman. 他是商人。
Where does he work? 他在哪儿工作？
He works at sea. 他在海上工作。
How does he go to work? 他怎么上班？
He goes to work by bike. 他骑自行车车去上班。
Unit 6
They're afraid of him. 他们害怕他。
The cat is angry with them. 这只猫很生他们的气。
What's wrong? 怎么了？
Your father is ill. 你爸爸病了。
He should see a doctor this morning.他今天早上应该去看病。
Don't be sad. 别伤心。
Don't worry. 别担心。
六年级上册三会句型
1. 我的家很近。
2. What about you?
3. 注意交通指示灯。
4. Remember the traffic rules.
5. 红灯停。
6. Wait at a yellow light.
7. 绿灯行。
8. Can I go on foot? Sure, if you like. It’s not far.
9. 医院在哪里？它靠近书店。
10. Excuse me, is there a post office near here? Yes, there is.
11. 它离这儿远吗？不，它不远。
12. –Thank you. –You’re welcome.
13. Where is the cinema? It’s east/west/south/north of the science museum.
14. When are you going? I am going at 3 o’clock.
15. 让我们一起去吧。
16. There is a stamp show on Sunday.
17. 她是一位老师，她教数学。
18. Does your pen pal live in Shanghai? No, he doesn’t. He lives in Beijing.
19. 她在哪里上班？她在一家汽车公司上班。
20. How does she go to work? She goes to work by bus.
答案
六年级上册三会句型
1. My home is near. 我的家很近。
2. What about you? 你呢？
3. pay attention to the traffic lights. 注意交通指示灯。
4. Remember the traffic rules. 记住交通规则。
5. Stop at a red light. 红灯停。
6. Wait at a yellow light. 黄灯等。
7. Go at a green light. 绿灯行。
8. Can I go on foot? Sure, if you like. It’s not far. 我能步行去嘛？当然，如果你喜欢。它不远。
9. Where is the hospital? It’s near the bookstore. 医院在哪里？它靠近书店。
10. Excuse me, is there a post office near here? Yes, there is. 打扰一下，在这附近有没有一家邮局？是的，有。
11. Is it far from here? No, it’s not far. 它离这儿远吗？不，它不远。
12. –Thank you. –You’re welcome. 谢谢，不客气。
13. Where is the cinema? It’s east/west/south/north of the science museum. 电影院在哪里？它在科学博物馆的东边，西边，南边，北边。
14. When are you going? I am going at 3 o’clock. 你打算什么时候去？我打算3点钟去。
15. Let’s go together. 让我们一起去吧。
16. There is a stamp show on Sunday. 在星期天，有一个邮票展。
17. She is a teacher. She teaches math. 她是一位老师，她教数学。
18. Does your pen pal live in Shanghai? 你的笔友住在上海吗？
No, he doesn’t. He lives in Beijing. 不，他不住上海。他住在北京。
19. Where does she work? She works in a car company. 她在哪里上班？她在一家汽车公司上班。
20. How does she go to work? She goes to work by bus. 她怎样去上班呢？她坐公交车去上班。
语法复习
一、现在进行时态（3种变化规律）
1. 直接加ing：do—doing draw—drawing cook—cooking answer—answering read—reading listen—listening fly—flying sing—singing play—playing
2. 去掉末尾的e加ing：write—writing dance—dancing take—taking have—having make—m aking ride—riding dive—diving
3. 双写末尾字母加ing：get—getting run—running swim—swimming sit—sit ting put—putting
你正在干什么？What are you doing? I’m answering the phone.
他/她/它正在干什么？What is he/she/it doing? He’s/She’s/It’s …
他（她、它）们正在干什么？What are they doing? They are …
看到like或likes后面的动词要加上ing
二、一般将来时态(be going to/will + 动词原形)
表示一般将来时的时间状语有：this morning, this afternoon, this evening, tomorrow, tonight, t his weekend, on the weekend, next week, next month, next year, next weekend.
（今晚）你将要做什么？What are you going to do (this evening)?
我要去电影院。I’m going to the cinema.
我要去拜访我的祖父母。I’m going to visit my grandparents.
你将什么时候去？When are you going?
我将在7：10去。I’m going at 7:10.
你将怎样去呢？How are you going?
我要乘公交车去。I’m going by bus.
今天下午你将要去哪里？Where are you going this afternoon?
我要去书店。I’m going to the bookstore.
你将要买什么呢？What are you going to buy?
我要去买连环画册。I’m going to buy a comic book.
你将和谁一起去？Who are you going with?
我要和我父母一起去。I’m going with my parents.
三、第三人称单数He 、She、It 后面的动词要加s或es
1. 一般情况加s，如：read—reads；live—lives；play—plays；sing—sings
2. 动词末尾以s，x，ch，sh或部分以o结尾的加es。（watches, teaches, goes, does, washe s, passes）
3. 辅音字母+y结尾的把y变i再加es，如：fly—flies；study—studies
4. 特殊情况：have--has
5. 第三人称单数包括：he; she; it; my father/friend; Amy/Hangzhou等一个人名或地名。
例如：
He likes drawing pictures.
She works in a car company.
It comes from the clouds.
My father goes to work on foot.
Li Lei often plays computer games after lunch.
6. 一般疑问句记住：前面助动词加了es，后面动词就不变化了。
例如：Does she teach English？
Does your pen pal live in Hangzhou?
四、不定冠词a和an的用法
a用于辅音因素开头的单词前；an用于元音因素开头的单词前。（a,e,i,o,u）
记住课本中出现的要用an的单词：an actor；an actress；an artist；an engineer；an English book；an orange；an apple；an old woman
五、动词变化为表示职业或人的单词
1. 动词后面加er：work—worker；teach—teacher；sing—singer；clean—cleaner
2. 动词后面加or：act—actor；doctor
3. 末尾以e结尾的直接加r：write—writer；dance—dancer；drive—driver
4. 动词后面加ist：art—artist；tour—tourist
5. 职业男女有区别的：警察policeman—policewoman；演员actor—actress
六、8个疑问词
which 哪一个
what 什么
when 什么时候
where 哪里
whose 谁的
why 为什么
how 怎么样
who 谁
七、人称代词和物主代词
I—my(我—我的) you—your(你；你们—你的；你们的) he—his(他—他的) she—her(她—她的) we—our(我们—我们的) they—their(他们/她们/它们—他们的/她们的/它们的)
八、can后面加动词原形
What can you do?
I can cook the meals.
He can fly kites.
She can play the violin.
专项训练二：句型 一、判断以下句子与图片描述的内容是(T)否(F)一致。 () 1. What a great science museum! () 2. Sometimes I go to school by bike. () 3. Tony is going to visit his grandparents next week. () 4. Lisa likes doing word puzzles. () 5. Lily's mother is a doctor. () 6. The boy feels angry. 二、为以下句子选择恰当的图片。 () 1. The bookstore is near the hospital. () 2. We go to the nature park by bus. () 3. He is going to see a film this evening. () 4. Tom likes reading stories. () 5. Lucy's father is a postman. 三、选择合适的疑问词填空。(可重复使用) what where how who why 1. —________ is the supermarket? —It's near the cinema. 2. —________ are you going to do tomorrow?—I'm going to have an English lesson.
3. —________ are your sister's hobbies? —She likes singing and dancing. 4. —________ does your father go to work? —He goes to work by car. 5. —________ not go on Saturday? It's half price then. —Good idea! 6. —________ does your uncle do? —He is a worker. 7. —________ is your new PE teacher? —Mr Zhang. 8. —________ can we get to the restaurant? —We can take the No. 37 bus. 9. —________ does your mother work? —She works on a big farm. 10. —________ is wrong? —I lost my bag. 四、单项选择。 () 1. The Italian restaurant is ________ Dongfeng Street. A. to B. on C. of () 2. You should turn left ________ the bookstore. Then you can see it. A. at B. with C. for () 3. How can Danny ________ the hospital? A. get B. gets C. get to () 4. Dick and Jack ________ take a trip next week. A. / B. are C. are going to () 5. He is going to play football ________. A. now B. tomorrow C. yesterday () 6. I don't have ________ cake. A. any B. some C. an () 7. He ________ kung fu. A. likes do B. like doing C. likes doing () 8. John ________ his brother to play ping-pong. A. teaches B. teach C. teaching () 9. How ________ your brother go to school? A. do B. does C. is () 10. Everyone should ________ more vegetables. A. eats B. eat C. eating 五、选择合适的句子完成对话。 () 1. A: __________B: It's next to the cinema. () 2. A: What are you going to be? B: ________
Lucy visited the Grate Wall. 露西参观了长城。 He called his grandma. 他打电话给他的祖母。 They listened to English. 他们在听英语。 We saw two ducks. 我们看见两只鸭子。 Father saw a panda yesterday. 爸爸昨天看了熊猫。 The children ate some cakes. 这些孩子吃了蛋糕。 Father washed clothes last Sunday. 爸爸上周日洗了衣服。 Mother washed the dishes. 妈妈洗了碗。 Grandma didn’t feel well yesterday.
昨天祖母感觉不大舒服。 Lucy took him to hospital by bus. 露西坐公交车把他送到了医院。 What was wrong with your sister last night? 昨晚你妹妹发生了什么？ Hao Tian took good care of me. 浩天把我照顾得很好。 Did you help Mum do housework at home? 你在家有帮你妈妈做家务吗？ Lu Hua watered the flowers. 鲁花浇了花。 Lu Hua did the dishes after lunch. 鲁花吃完午饭后洗了碗。 Stanley with his father cooked the dinner. 斯丹林和他爸爸一起做了晚餐。 Gao Wendi called doctor. 高文迪打电话给医生。
小学英语语法大全 第一章?名?词? 一、定义? 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。? 二、分类? 1.?名词可以根据意义分为普通名词和专有名词? 如：??a?? 是普通名词，是专有名词? 普通名词前可以用不定冠词,?定冠词?或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。? 2.?普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。? 3.?专有名词? 专有名词是表示人名、地名、团体、机
构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。? 三、名词的数? 1、名词分为可数名词和不可数名词。?可数名词——可以数的名词? 不可数名词——数不清（没有复数）???????????????? ????????????? 2、可数名词与不定冠词a()连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a()连用，没有复数形式? 可数名词复数? ?不可数名词? ,??,?a???(?)?两者都可以修饰。? 3、可数名词可以直接用数词来修饰? 不可数名词??数词?+量词??+?名词? 对可数名词的数量提问用?? 对不可数名词的数量提问用???
4、不可数名词的量有以下两种表示方法：? 1）?,???????????,???用等表示多少。?注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：???????????等。? 如???????.瓶中有很多水。? i'?????.我要告诉你许多好消息。? ?????我们应该收集一些有用的消息。?2）?用单位词表示。? 用a?...??表示。? 如a???（一杯......），a???（一瓶......）? a???（一张......），a???（一双鞋）? 如???（两杯茶）???（五张纸）? 注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。? 如??（200名学生）? ??（10000棵树）?
小学英语句子大全 1、what问句 What’s your name? What’s in the picture/ your schoolbag/ your pencil-case/ the classroom? What do you like? What’s your father? What would you like? What’s this? What’s his /her name? What about you? What are you going to do after school/ this weekend/ this evening /this afternoon? What are you going to buy? What does he like to do? What’s your hobby? What does she/ he /your father/ your mother do? What are you going to be? What should we do then? What time is it？ What does she do? What colour is it?
What are they? What are you doing? What’s the weather like in Beijing? What’s the matter? What size? What do you see in the picture? What are these? What do you do on the weekend? What’s your favourite season? What’s the weather like in spring? What would you like to do/eat? What’s the date today? What are they? What’s she doing? What are they doing? What is it doing? What are the ducks doing? What do ants like to eat? What do you have? What are you reading? What’s that? What do you do when you have the flu?
句型转换方法归纳 改为一般疑问句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直 接把这些词放在句子最前面， some 改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、does或者是did。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型，some 改成any，句号改成问号，其余部分照抄。（如果主语是第一人称则变成第二人称） 其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄. （如果主语是第一人称则变成第二人称） 改为否定句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直 接在这些词的后面加not， some 改成any，其余照抄； 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，后面动词用原型，some改成any，其余照抄； 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型，some 改成any，其余部分照抄。 其他情况均要在句子动词前面加don’t，some改成any，其它部分照抄. 对划线部分提问 第一步：先把句子改成一般问句 第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词。（如果提问部分是动词词组，要把它改成do；如果提问部分是动名词词组，要把它改成doing） （注：如划线部分为主语，则用who代替，其余照抄；如划线部分为动词或动词短语，则用do代替，句前加 （注：我I 、我们we 是第一人称；你you，你们you是第二人称；剩下的全部是第三人称） 单词意思用法when 什么时间问时间who 谁问人whose 谁的问主人where 在哪里问地点which 哪一个问选择why 为什么问原因what 什么问东西what time 什么时间问时间what colour 什么颜色问颜色what about …怎么样问意见what day 星期几问星期what date 什么日期问具体日期what for 为何目的问目的how …怎么样问情况how old 多大问年龄how many 多少问数量how much 多少问价钱how about …怎么样问意见how far 多远问路程 情态动词练习 1. You _____ all those clothes. We have a washing machine to do that sort of thing. A. needn’t have washed B. shouldn’t have washed C. must not have washed D. can not have washed
小学英语语法大全 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。 5、英语缩写词 PRC中华人民共和国UN 联合国 WHO 世界卫生组织NBA美国职业篮球联赛KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午 UK 英国 SOS 国际求救信号 UFO 不明飞行物 VIP 贵宾 EMS邮政特快专递 IQ 智商 RMB 人民币 VOA 美国之音 No. 号码 6
第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。 2、元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。 单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个 元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。 3、辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾 （r除外）的音节。元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。 闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。
小学六年级英语句型练习题 6B 句型总复习(1) Name___________ 一般现在时：句子中常有often, usually, always, sometimes, every day, on Sundays 等词;表示一般的情况。 例：1. I often go to school at half past six . Do you go to school at half past six? Yes, I do. No, I don’t. 2. He usually does his homework in the evening. Does he usually do his homework in the evening? Yes, he does. No, he doesn’t 3. Mary flies kites on Sundays. Does Mary fly kites on Sundays? Yes, she does. No, she doesn’t. 练习1;我们经常在夏天游泳。 翻译________________________________________________ 问题_______________________________________________________ 2;他每天打扫教室。 翻译_______________________________________________ 问题_____________________________________________________ 3;本经常在晚上看电视。 翻译_____________________________________________ 问题_____________________________________________________ 般现在时用法专练 一、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often (have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy (be) in Class One. 3. We (not watch) TV on Monday. 4. Nick (not go) to the zoo on Sunday. 5. they (like) the World Cup? 6. What they often (do) on Saturdays? 7. your parents (read) newspapers every day? 8. The girl (teach) us English on Sundays. 9. She and I (take) a walk together every evening. 10. There (be) some water in the bottle. 11. Mike (like) cooking. 12. They (have) the same hobby.
六年级上册英语重点句型语法总结 六年级上册涉及的重要语法知识主要有6种： to be句型、there be句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的型、be going to句型等。现以5-8册书为例，简要总结如下：[一] to be句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等，该句型广泛分布于各册教材中，其中5—7册的句型主要有： 1. Who’s your English teacher?Mr. Carter. 2. What’s he like?He’s tall and strong. 3. Is she quiet? No, she isn’t.She is very active. 4. Is she strict? Y es, she is, but she’s very kind. 5. What day is it today? It’s Wednesday. 6. What’s your favourite fruit/food…? 7. They’re sweet/ sour/ salty/ healthy/… 8. When is your birthday? It’s in May. 9. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too. 10. Is her birthday in June? Y es, it is. 11. What’s the date? 12.This is Zhang Peng. 13. Where is the cinema, please? It’s next to the hospital. [二] there be句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为：There is+ 可数名词单数或不可数名词+时间或地点。There are+可数名词复数+地点。该句型主要分布在第5册的Unit 5和Unit 6中，如： 1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. 2. There is a mirror, a bed and a big closet. 3. Is there a forest in the park? Y es, there is. 4. Is there a river? No, there isn’t. 5. Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t. 6. Are there any fish in the rivers? Y es, there are. [三] 一般现在时句型：表示习惯性的动作或行为，或现在存在着的状况。句型基本结构为：主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时，要在动词原形后面加s或es，其他人称作主语时则用动词原形，在问句及否定句中需要用助动词do或does。这种句型通常有一些标志词，如：usually often sometimes never always等。该句型主要分布在第5册Unit2&3，第6册Unit1&2, 第7册Unit4,5,6, 第8册Unit2中。如： Book5: 1. What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays. 2. What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays. 3. I do my homework. 4. What do you have for lunch on Mondays? We have tomatoes, tofu and fish. 5. I like fruit. But I don’t like grapes.
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------ 小学英语句型大全(原创) 学英语主要句型汇总 I 询问姓名、年龄：name，How old 1. ----What's your name? ----你叫什么名字？ ----My name is ________. ----我叫……。 2. ----What's his name? ----他的名字是什么？ ----His name is Mike. ----他的名字是麦克。 3. ----What's her name? ----她的名字是什么？ ----Her name is Chen Jie.----她的名字是陈婕。 4. ----How old are you? ----你几岁了？ ----I'm 12. ----我十二岁。 5. ----How old is he/she? ----他/她几岁了？ ----He/She is 23. ----他/她23岁。 II 询问颜色：colour 1. ----What colour is it? ----它是什么颜色的？ 黄白相间。----It's yellow and white. ---- 小学英语句型大全(原创) 2. ----What colour are they? ----它们是什么颜色的？ ----They're green. ----绿色的。 III 询问时间或日期：When
1. ----What time is it now? ----现在几点钟？ ----It's nine o'clock.. It's time for English class. ----九点。该上英语课了。 (----It's eight o'clock. It's time to go to bed.) （----八点。该上床睡觉了。） 2. ----What day is it today? ----今天星期几？ ----It's Monday. ----星期一。 ----What do we have on Mondays? ----我们星期一上哪些课？ ----We have Chinese, English, math … ----语文、英语、数学……． 小学英语句型大全(原创) 3. ----When is your birthday? ----你的生日是什么时候？ ----It's October 1st, our National Day. ----.国庆节。 4. ----When do you do morning exercises? ----你们什么时候做早锻炼？ ----I usually do morning exercises at 8:30. ----我们通常8：30做早锻炼。
新版PEP小学英语 三至六年级 重点词汇和句子 （阅读时，请特别注意词形变化，放入句中时，语法意义会有所改变，如do干，做;doing正在干，正在做;did干了，做了；will do要做， 要干；can do会干，会做等） 三年级上册 Unit1 【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4、-What’s your name ? 你叫什么名字？ -My name’s John. 我叫约翰。
5、-Goodbye! 再见！ -Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 Unit2 【单词】颜色 red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。 -Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。 4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、Colour it brown!把它涂成棕色吧！ Unit3 【单词】身体部位 face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚) 【句子】 1、--How are you?你好吗？
三至六年级常用交际语、重点句型及语法 一、常用交际语： 1.自我介绍： Hello, I’m Chen Jie. 你好， 我是陈洁。 Hi, I’m Sarah. 你 好，我是Sarah。 2.问答姓名： What’s your name? 你叫什么 名字？ My name’s Amy. 我叫Amy。 3.介绍他人： This is John. 这是John。 4.问候语： （1） Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/ 晚上好。 Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/ 晚上好。
（2） How are you? 你好吗？ I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。 （3）Nice to meet you 很高兴认识你。 Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你。 5.道谢： Thank you./ Thanks. 谢谢！ You’re welcome. 不客气！ 6.告别： Goodbye. 再见。 Bye. 再见。 二、重点句型：
1、“我有…”“ I have …” 例：I have a ruler. 我有一把尺子。 2、“看…““ Look at…” 例： Look at that monkey. 看那 只猴子。 3、“让我们一起去…” “Let’s …” 例： Let’s go to school. 让 我们一起去上学。 4、“涂…成…颜色” “Colour…” 例：Colour it red. 涂它 成红色。 5、“吃/喝点…吧。”“Have some …” 例：Have some bread. 吃点面包 吧。
小学英语语法大全 第一章 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词 的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是 可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
小学英语句子大全 小学英语这一时期儿童的语法、词汇及会话技能构建的关键时期；处于机械记忆阶段，学得快忘的也很快，语言应用能力不强；开始需要面对学校考试的压力。 一、询问姓名、年龄 1. ----What’s your name? ----你叫什么名字？ ----My name is ________. ----我叫……。 2. ----How old are you? ----你几岁了？ ----I’m 12. ----我十二岁。 二、询问颜色 1. ----What colour is it? ----它是什么颜色的？ ----It’s yellow and white.----黄白相间。 2. ----What colour are they? ----它们是什么颜色的？ ----They’re green. ----绿色的。 三、询问数量或价钱 1. ----How many kites can you see? ----你可以看见几只风筝？ -------I can see 12. ----我可以看见十二只风筝。 2. ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩笔？ -------I have 16. ----我有十六支。 3.-----How many people are therein your family? ----你家有几口人？
-------Three. ----三口人。 4.-----How much is this dress?----这条连衣裙多少钱？ -------It’s ninety-nine yuan.----九十九元。 5.-----How much are these apples?----这些苹果多少钱？ -------They’re thirty-five yuan. ----三十五元。 四、询问时间或日期 1. --What time is it now? ----现在几点钟？ -----It’s nine o’clock. It’s time for English class.九点。该上英语课了。-----It’s eight o’clock. It’s time to go to bed. 八点。该上床睡觉了。2.--What day is it today? ----今天星期几？ ----It’s Monday. ----星期一。 ----What do we have on Mondays?----我们星期一上哪些课？ ----We have Chinese, English, math …----语文、英语、数学…… 3.----When is your birthday? ----你的生日是什么时候？ ------It’s October 1st, our National Day.---十月一日，国庆节。 4.----When do you do morning exercises? ---你们什么时候做早锻炼？ ------I usually do morning exercises at 8:30.--我们通常8：30做早锻炼。 五、询问方位或地方 1. ----Where is my toy car? ----我的玩具汽车在哪儿？
一、根据图片判断句子正（T）误（F）。 （）1.Jim is going to the zoo by bike. （）2.Tom is writing an email. （）3.Lily is going to visit her aunt next weekend. （）4.Oliver is reading stories. （）5.Ken is going to take a trip tomorrow. 二、单项选择。 （）1.—What your sister ? —She is cleaning her room. A.is,do B.does,do C.is,doing （）2.They are going to see a film . A.now B.tonight C.on Mondays （）3.Listen!Someone . A.sing B.sings C.is singing （）4.Amy to the nature park tomorrow. A.goes B.will go C.go （）5.My brother food in the kitchen now. A.is eating B.is eating C.are eating （）6.Mike football this weekend. A.will plays B.is going to play C.is playing （）7.Bob here tomorrow. A.won’t is B.isn’t going to C.won’t be （）8.—are you going to do tonight? —I’m going to buy a book. A.What B.do,go C.How （）9.—When you ? —At 4:00 this afternoon.
三-六年级英语重点句型 一、常用交际语： 1.自我介绍： Hello, I’m Chen Jie. 你好，我是陈洁。 Hi, I’m Sarah. 你好，我是Sarah。 2.问答姓名： What’s your name? 你叫什么名字？ My name’s Amy. 我叫Amy。 3.介绍他人： This is John. 这是John。 4.问候语： （1） Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/ 晚上好。 Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/ 晚上好。 （2） How are you? 你好吗？ I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。
（3）Nice to meet you 很高兴认识你。 Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你。 5.道谢： Thank you./ Thanks. 谢谢！ You’ 6.告别： Goodbye. 再见。 Bye. 再见。 二、重点句型： 1、“我有…”“ I have …” 例：I have a ruler. 我有一把尺子。2、“看…““ Look at…” 例： Look at that monkey. 看那只猴子。 3、“让我们一起去…”“Let’s …” 例： Let’s go to school. 让我们一起去上学。 4、“涂…成…颜色”“Colour…” 例：Colour it red. 涂它成红色。 5、“吃/喝点…吧。”“Have some …”
例：Have some bread. 吃点面包吧。 Have some water. 喝点水吧。 6、“这是…”（近指）“This is…” 例：This is Tom. 这是汤姆。 7、“那是…” (远指) “That is …” 例：That is my mother. 那是我的妈妈。 8、“该…的时候了。“”It’s time to+动词/for+名词。“ 例：It’s time to go home. 该回家了。 It’s time for breakfast/lunch/dinner. 该吃早饭/午饭/晚饭了。 9、“它有…“”It has …“ 例：It has a long nose. 它有一个长鼻子。10、“它是…“”It’s …” 例：It’s tall. 它是高的。 11、“…喜欢…”“…like …” 例：I like red. 我喜欢红色。 He likes dogs. 他喜欢狗。 12、“…不喜欢…”“…don’t like…” 例：I don’t like vegetables. “我不喜欢蔬菜。”
人教版小学英语语法整理大全（上） 第一章名词 一、定义：名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student.? ?student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词：专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词? ?不可数名词——数不清（没有复数） Drink：milk??tea??water??orange??juice??coke??coffee??porridge Food：rice??bread??meat??fish??fruit??cake??dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数??much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词：数词+量词+of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1）some, much ,a little ,a lot of??,a bit of , plenty of 用等表示多少。 ※既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of??,most of 等。如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2）用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸） ※单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 如two hundred students（200名学生） ten thousand trees（10000棵树） 测试点he caught a lot of fish他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes） =he caught a lot of fishes. the paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。（此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es） 5、可数名词分为单数和复数。 名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 1）单数如a desk（一张桌子）an old desk（一张旧书桌） 2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式