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医学影像学病例解析总结.docx

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病例分析

1、女14 岁,右膝关节肿痛、活动受限 3 个月。查体:右膝关节肿胀、静脉曲张,并触

及肿块、质硬、固定。图像如下,试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:X 线平片B: 冠状 T1 WI C: 冠状 T2WI D: 增强 T1WI

2、男9 岁,左小腿及足背广泛红肿、疼痛,伴发热、畏寒 5 天。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:X 线平片, B: 冠状 T2 WI, C: 横断 T1WI, D: 增强 T1 WI

3、女23 岁,右大腿反复肿痛 3 年。查体:右大腿粗大,压痛。试分析病变性质、诊断

及鉴别诊断。

A:X 线平片, B: 冠状 T1WI, C: 增强 T1WI

4、女36 岁,跌倒后左腕部着地,致呈银叉状畸形,关节疼痛、肿胀和活动障碍。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:腕关节正位, B: 腕关节侧位

5、女 5 岁,跌伤后手掌着地,右肘关节疼痛、肿胀、畸形、活动障碍。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断

A:肘关节正位, B: 肘关节侧位

6、女35 岁,车祸后右大腿短缩、小腿外旋畸形,大腿中上段肿胀、压痛明显,可触及

骨擦感,右大腿有反常活动。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:股骨正位, B: 股骨侧位

7、男29 岁,右踝部钝器伤伴疼痛、功能障碍 4 小时,踝关节畸形、反常活动。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A: 踝关节正位,A:踝关节侧位,A:CT 三维重建

8、男28 岁,外伤时右手掌着地,右肘关节肿、痛,关节畸形,活动受限,关节窝空虚。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:肘关节正位, B: 肘关节侧位

9、男10 岁,左大腿远端疼痛 1 年。查体:左股骨远端及膝关节肿胀、压痛,局部红、肿,皮温稍增高。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:X 线平片 , B: 冠状 T2WI , C:冠状T2WI , D:增强T1WI

10、女63 岁,全身乏力、骨痛7 个月,以腰骶部酸痛为主,近期头痛明显加剧。试分析

病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:头颅侧位 B: 骨盆正位, C: 腰椎侧位

11、男70 岁,腰痛、伴右下肢酸胀无力 2 个月。总前列腺特异性抗原L,复合前列腺特

异性抗原L,总酸性磷酸酶L。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:X 线平片,B: 矢状 T1WI,C: 矢状 T2WI,D: 骨盆平片

12、男10 岁,左小腿外伤后疼痛伴活动受限 1 年。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:X线平片,B: 冠状T1WI,C: 冠状T2WI

13、女84 岁,腰、腿痛伴左肩关节抬举困难半年余。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A: 肩关节正位,B: 膝关节正位,C: 腰椎侧位

14、女70 岁,右膝关节疼痛伴活动受限 4 个月,屈曲时疼痛加剧。试分析病变性质、诊

断及鉴别诊断。

A: 膝关节正位,B: 膝关节侧位,C: 腰椎侧位

15、男19 岁,右髋关节疼痛、活动受限,曾因血小板减少症口服激素类药物 2 个月。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:X 线平片,B: 冠状 T1WI,C: 横断 T2WI

16、女50 岁,四肢小关节肿痛,活动障碍,伴晨僵>2 小时。平时有低热,血沉加快。试

分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:双手正位片 , B: 双足正位片

17、女38 岁,发现左大腿肿物 1 年,近来肿物明显增大。查体:大腿内侧见一肿物隆起,

边界欠清,质中偏软,无明显搏动感,无压痛。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:横断平扫, B: 横断增强, C: 三维重建

18、女24 岁,右股部软组织肿块18 年,外伤后右大腿疼痛、肿胀伴功能障碍 1 月。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A: 冠状 T1WI,B:T 1WI 增强,C: 脂肪抑制

19、男59 岁,左髋部肿胀、疼痛,伴活动受限 6 个月。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A: 矢状 T1WI,B: 矢状 T2WI, C: 横断 T2WI

20、男47 岁,腰痛、活动受限、关节僵直20 年,血沉加快。试分析病变性质、诊断及

鉴别诊断

A:腰椎正位片 , B: 腰椎侧位片 , C: 颈椎侧位片

1.骨肉瘤。诊断依据:①该患者为青少年女性,肿瘤位于右侧股骨下端;②X 线表现为骨质破坏、致密肿瘤骨形成及周围软组织肿块,可见骨膜增生和Codman三角等 ( 图 A) 。

③MRI示肿瘤在 T1WI 呈不均匀低信号, T2WI 呈不均匀高信号,增强扫描明显不均匀强化

(图 B, C, D)。鉴别诊断:骨髓炎。

2.化脓性骨髓炎。诊断依据:①左小腿局部组织红肿、疼痛,伴发热;②X线可见骨质密度不均匀,骨皮质增厚,骨髓腔密度增高。③MRI 显示骨髓的充血、水肿、渗出和坏死在 T1WI 呈低信号,充血、水肿的肌肉和脓肿在T2WI表现为高信号( 图 B),增强扫描可见不规则环形强化(图C)。鉴别诊断:尤文氏肉瘤。

3.慢性骨髓炎。诊断依据:①病史较长,反复肿胀 3 年;② X 线可见广泛的增生、硬化,骨膜新生骨显著形成骨包壳(图A)。骨内膜增生致髓腔变窄,骨密度明显增高。骨外膜增厚、增浓,其深层与骨皮质融合,表面形成层状,导致骨干增粗,轮廓不规整。③

MRI平扫(图 B)可见骨膜新生骨呈低信号,正常骨髓腔信号消失;增强扫描周围软组织

呈不均匀条状强化(图C)。鉴别诊断:骨肉瘤。

4.左腕 Colles骨折。诊断依据:①跌倒后左腕部着地,呈“银叉”状变形;腕部肿胀、疼痛及活动受限;②腕关节X 线片可见桡骨远端近关节面横形骨折线及碎骨片;骨折远端

向背侧、桡侧移位,背侧皮质嵌插,前缘皮质分离(图A,B)。鉴别诊断:Smith骨折。5.右肱骨髁上骨折(伸直型)。诊断依据:① 5 岁患儿,跌倒后手掌着地,右肘关节肿胀、疼痛;② X 线示右侧肱骨髁上骨皮质中断、成角,骨折线较锐利,呈斜形,由后上至前

下,骨折向前成角,远端向后移位,肱骨喙突窝和鹰嘴窝组成的“X”形致密影断裂、成角(图 A, B)。鉴别诊断:髁上骨折(屈曲型)。

6.右股骨螺旋形骨折。诊断依据:①有车祸外伤史;②X 线平片可见骨折线和骨折断端对位、

A,对线不良,旋转移位,骨折线为锐利而透明的骨裂隙,可见局部软组织肿胀(图B)。鉴别

诊断:营养血管沟。

7.右腓骨外踝粉碎性骨折伴踝关节脱位。诊断依据:①右踝部钝器伤伴疼痛、功能障碍,踝关节畸形、反常活动②X 线平片(图A,B)可见右腓骨远端骨质碎裂,骨小梁中断,

见多发骨折线,骨折端对位、对线不良,距骨等足骨向后外脱位。③重建三维图像(图

C)示右腓骨远侧断端向外移位,并见骨碎片分离,踝关节正常对位关系完全失常。

8.右肘关节后脱位。诊断依据:①外伤时右手掌着地,右肘关节肿、痛,关节畸形,活动受限,关节窝空虚②X 线正位片(图A)示右侧尺桡骨上端和肱骨下段重叠,关节间隙消

失。侧位(图B)见桡骨头和尺骨鹰嘴向后移位。鉴别诊断:肘关节前脱位。

9.骨巨细胞瘤。诊断依据:①X 线平片示右股骨远端呈膨胀性多房性偏心性骨破坏区。瘤内可见骨性间隔,致肿瘤出现皂泡状透亮区(图A)。② MRI 示病灶 T1WI 为低信号, T2WI 不均匀高信号,病灶边缘硬化环呈长T1短 T2信号,界限清晰,增强后病变中度强化,内部信号不均匀。鉴别诊断:骨囊肿;软骨母细胞瘤。

10.多发性骨髓瘤。诊断依据:X 线平片可见颅骨、骨盆及腰椎广泛骨质疏松,在此基础上

可见多发穿凿样骨破坏,病灶大小近似,边缘清晰,以颅骨表现典型。第 1 腰椎呈楔形压缩。无明显骨质增生硬化及骨膜反应。鉴别诊断:转移瘤;骨质疏松。

11.骨转移瘤。诊断依据:①X 线可见(图A、D)腰椎及骨盆点团状骨质密度增高影,并见虫蚀状低密度骨质破坏。②MRI 示脊柱 T1WI 信号减低, T2WI 信号增高(图B、 C)。 MRI 对含脂肪的骨髓组织中的肿瘤组织及其周围水肿非常敏感,大多数骨转移瘤在T1WI 上呈低信号,在T2WI 上呈不同程度的高信号,脂肪抑制成像可以清晰显示,结合临床生化指

标怀疑前列腺癌伴全身多发骨转移不难诊断。鉴别诊断:多发性髓瘤。

12.骨囊肿。诊断依据:①X 线见腓骨上端低密度病灶,呈卵圆形,始于近骺板部位的干骺端,其长径与骨长轴一致,位居中心、。病灶呈轻度膨胀生长,皮质变薄,病变周围无

骨膜反应。可见病理骨折,表现为皮质断裂,骨折碎片向囊内移位,即所谓骨片陷落征

( fallen fragment sign)(图A)。② MRI显示囊内容物在T1WI 上为中等信号,T2WI 为高信号(图B、 C)。鉴别诊断:骨巨细胞瘤鉴别。

13.骨质疏松症及退行性骨关节病。诊断依据:X 线见左肩、右膝及腰椎诸骨骨质骨密度降低,骨小梁变细、数量减少、骨髓腔和小梁间隙增宽,骨皮质变薄和出现分层现象。椎

体骨小梁结构紊乱,只遗留上下承重方向的小梁,呈栅栏状(图A、B、C)。鉴别诊断:骨髓瘤;与转移瘤。

14.退行性骨关节病。诊断依据:X 线表现膝关节间隙不均匀变窄,股骨髁呈方形;关节面骨质增生、硬化,边缘可见骨赘形成,关节腔内见游离体(图A、B)。腰椎体前缘见唇、刺样骨质增生影,椎体终板增生、硬化;小关节突变尖,小关节间隙狭窄、关节面硬化

(图 C)。鉴别诊断:类风湿性关节炎;骨与关节结核。

15.右股骨头缺血性坏死。诊断依据:①X 线平片(图A)右股骨头变形、塌陷,见低密度骨质破坏区,股骨颈粗、短。髋臼外上缘骨质增生、硬化。②MRI ( 图 B、C)股骨头可见

点片状长 T1、短 T2信号影,并夹杂少量小片状长 T1长 T2信号病灶,股骨颈信号亦减低,关

节腔内见少量液体信号影。MRI可较早地对股骨头缺血性坏死作出诊断。鉴别诊断:关节结核;

与退变性囊肿。

16.类风湿性关节炎。诊断依据:X 线见双手、足指(趾)、掌(跖)和腕(跗)关节软组织肿胀;各骨骨质疏松,各骨关节面模糊、不整,见斑点状及小囊状低密度骨质破坏区;

部分关节间隙消失;小关节呈半脱位状(图A、 B)。鉴别诊断:牛皮癣性关节炎;痛风

性关节炎。

17.脂肪瘤。诊断依据:CT可见左侧大腿根部、相当于股骨上段平面,大腿内侧肌群内见异常类圆形低密度影,CT 值约为- 120~- 80HU,表明内含脂肪成分,边界清晰,边缘

有中等密度线状分隔影伸向瘤内(图A),增强扫描无强化(图B、 C)。脂肪瘤影像学表现有其特殊性,一般无须与其他病变鉴别。

18.血管瘤。诊断依据: MRI见右侧大腿外侧表层、肌肉及间隙内可见大片弥漫性异常信号,形态不规则,分布不均匀,边界不清,T1WI 呈等或高信号(图A), T2WI 可见高信号影(图 B),压脂增强扫描病灶明显强化(图C)。鉴别诊断:脂肪瘤;纤维瘤。

19.脊椎结核。诊断依据:MRI 目前已被公认为诊断脊柱结核最有效的检查方法。矢状面可见 T12、L1椎体破坏及楔形变,局部成角畸形后突入椎管内,椎间盘破坏,椎间隙消失,椎体 T1WI 信号减低, T2WI 信号稍增高,椎管狭窄,相应水平脊髓受压变细(图A、 B);

横断面椎体周围及双侧腰大肌内侧可见巨大软组织影,T2WI 呈高信号,代表周围寒性脓肿。鉴别诊断:化脓性脊柱炎;脊柱转移瘤。

20.强直性脊柱炎。诊断依据:颈椎及腰椎X片可见颈、腰椎生理曲度明显变直,脊柱呈“竹节状” ,椎体小关节间隙大部分消失,前纵、后纵、侧、棘上及棘间等韧带骨化,见“手推车辙征”(图A、 B、 C)。鉴别诊断:类风湿性关节炎;髂骨致密性炎。

1、男性患者, 32 岁,发热、咳嗽 3 天,体温最高39、8℃,胸片及CT检查见下图。该病例

应诊断为哪种疾病,诊断依据是什么

图 A 胸部正位片;图B、 C 同层面 CT平扫肺窗、纵隔窗

2、男, 47 岁,原右前臂腺泡状软组织肉瘤术后 1 年,胸片及CT 检查见下图。最可能的诊

断是什么,给出诊断依据。

图 A、 B 同层面 CT 平扫纵隔窗、肺窗;图 C 胸部正位片;

3、男, 22 岁,体检发现纵隔肿块 3 个月,无症状,CT 检查见下图。最可能的诊断是什么,

诊断依据是什么,常需与哪些疾病鉴别。

图 A、B 依次为同层面平扫、增强;图C增强扫描冠状面重建

4、女, 70 岁,浮肿、气促20 余天。 CT检查如下图,最可能的诊断是什么,并给出诊断依

据。需与哪些疾病鉴别

图 A、B 同层面平扫、增强;图C、 D 下方层面平扫、增强;图E、 F 连续下方层面平扫、增强

5、女, 43 岁,反复咳嗽一月余,加重 4 天,无咯血,无午后低热、盗汗, CT扫描结果如下,

最可能的诊断是什么,给出诊断依据

图 A、B 同层面肺窗、纵隔窗;图C、D 下方层面肺窗、纵隔窗;图E、F 连续下方层面肺窗、纵隔窗

6、因“反复咳嗽 1 年余”入院,无血痰,

CT 检查如下图,最可能的诊断是什么,并给出诊

断依据

图 A 、 B 、 C 依次为同层面平面 CT 平扫纵隔窗、肺窗及增强扫描

7、男, 32 岁,胸部外伤。胸部

CT 扫描结果如下图,最可能的诊断是什么,给出诊断依据

图 A 、 B 同层面 CT 平扫肺窗、纵隔窗; 图 C 8、女,22 岁,因“胸痛、 呼吸困难入院”, 发病当日在当地医院因怀孕

冠状位重建肺窗图

7 周行人工流产术。

CT 检查如下图,最可能的诊断是什么,并给出诊断依据

A~ D 治疗前胸部CTA,依次为横轴位及斜横断面、冠状面、横断面重建;图E、F溶栓治疗后肺部CTA横轴位及冠状位。

9、男性, 64 岁,近来咳嗽,CT检查如下图,最可能的诊断是什么,给出诊断依据

图 A~ C 同层面肺窗、纵隔窗、增强扫描

10、女, 50 岁,反复咳嗽、咳痰十余年,再发一月,青霉素治疗效果不佳,血象正常,无

发热。 CT检查如下图,最可能的诊断是什么,给出诊断依据

图 A、B 同层面肺窗、纵隔窗;图C、D 下方层面肺窗、纵隔窗;图E、F 连续下方层面肺窗、纵隔窗

1.右肺上叶后段大叶性肺炎。诊断依据:①青壮年男性,有高热、咳嗽病史;②胸片见右

肺上叶中外带大片密度增高影,病变后方斜裂侧有平直的界限;③CT 显示病变呈大叶性分布,病变内可见支气管充气征,病变后方边界被斜裂局限,显得平直,前方边缘模糊。

2.肺多发转移瘤。诊断依据:①病人有恶性肿瘤病史;②胸片可见双肺多发大小不等结节影,

以下肺为多;③ CT 肺窗及纵隔窗示双肺多发散在大小不等圆形棉花团状影,边缘光滑、清晰。

3.良性胸腺瘤。诊断依据:① CT 显示左侧前中上纵隔胸腺位置可见一软组织肿块,边界

清楚,密度均匀②增强扫描后病灶明显均匀强化,肿块与纵隔内血管影分界清楚。需与以下疾病鉴别:①畸胎瘤:密度极不均匀,常有脂肪及钙化。②淋巴瘤:多位于中纵隔,

为多结节融合状,密度不均,范围较广泛,两侧多对称。

4.淋巴瘤。诊断依据:①前中上纵隔可见不规则软组织肿块,边界欠清楚,可见分叶,

密度不均匀,内部可见小片状低密度影;②增强扫描后病灶呈中等度不均匀强化;③肿

块与纵隔内血管影粘连紧密,心脏及大血管明显推压移位。鉴别诊断:①淋巴结结核:后者淋巴结肿大多为一侧性,中央常有坏死,增强多呈环状强化,可有钙化,肺内多有

结核病变。②淋巴结转移:后者常有原发病灶,多由肺癌引起,常见于原发病灶一侧的

肺门和气管旁淋巴结肿大。

5.右肺浸润型肺结核。诊断依据:①右肺散在多发粟粒状小结节影;②右下肺门影不规则增

大,右中间支气管及中下叶支气管管腔狭窄及部分闭塞,右肺中叶内侧段楔形片状影;

③右肺中下叶可见不规则斑点状影均匀分布,边缘模糊,密度不均。

6.左肺下叶中央型肺癌。诊断依据:① CT可见左肺门区肿块,肿块边界尚清楚;②肺窗见

左肺下叶基底段支气管不显示,左肺下叶基底段阻塞性肺炎改变,即肺野密度增高,

可见片状略高密度影;③增强后肺门肿块中等度不均匀强化;④左侧胸腔少量积液。

7.双侧胸腔积液并左侧气胸。诊断依据:①肺窗示左侧胸腔前部新月形无肺纹理气体区,

可见脏层胸膜线;②纵隔窗示双侧后胸腔弧形液性密度影,双下肺局部受压膨胀不全。

8.右肺动脉主干及中下叶分支栓塞。诊断依据:①病人有人工流产的手术史,并有胸痛、

呼吸困难的症状;②治疗前CT增强扫描见右侧肺动脉主干末端大部充盈缺损,栓子向右下肺动脉分支延续,导致右下肺动脉完全阻塞,右中肺动脉分支处部分堵塞;③右下肺

出现肺梗死征象。右肺下叶肺周边部分大片状肺实变影,基底部较宽位于胸膜,顶端较

圆隆指向肺门;④右侧胸腔后部弧形液性密度影。⑤溶栓治疗有效。治疗后复查(E、F),右肺动脉主干及各分支原充盈缺损处大部分被对比剂充盈,少部分仍可见充盈缺损;右

肺下叶见多处絮状高密度影及条索状影,但较治疗前病变范围明显变小。

9.右肺上叶后段周围型肺癌。诊断依据:①右肺上叶后段肿块,肿块直径较大;②肿块边缘

毛糙,呈分叶状,并可见密集短毛刺;③肿块周围见月晕征;④临近胸膜可见胸膜凹

陷征;⑤增强扫描见肿块中等度强化。

10.右肺曲霉菌病。诊断依据:①老年女性病人,有长期慢性呼吸道感染病史,血象正常,青

霉素治疗效果不佳;② CT见右肺门下方典型曲菌球征象,即薄壁空洞,边缘光滑,内见结节状突起,形成空气半月征。

1、女性患者, 27 岁,反复呼吸困难、发绀23 年,胸片及胸部增强CT检查如下,请诊断并

分析其诊断依据。

图 A~ C 心脏大血管CTA;图 D胸部正位片

2、女性患者, 61 岁,咳嗽咳痰十余年,反复出现心悸、气促9 年,加重两个月,胸片及CT

检查见下图,该病例考虑哪种疾病、诊断依据是什么

图 A CT 纵隔窗;图 B CT 肺窗;图 C 胸部正位片

MRI检查如下。该病例考虑哪种

3、女性患者, 60 岁,头晕、头痛、心悸乏力两年。胸片及

疾病、诊断依据是什么

图A胸部正位片;图B、C胸部MRI 平扫横断面T1WI

4、女性患者,60 岁,气促、心悸16 年,腹胀、伴双下肢浮肿 1 年,加重 1 月。 CT平扫见

下图,该病例考虑哪种疾病、诊断依据是什么

医学影像学知识点归纳归纳

第1 页共24 页医学影像学应考笔记 第一章X线成像 一、X线的产生与特性 X线的产生:真空管内高速行进的电子流轰击钨靶时产生的。TX线的特性:1穿透性:X线成像基础; 2荧光效应:透视检查基础; 3感光效应:X线射影基础; 4电离效应:放射治疗基础。 X线成像波长为:0.031~0.008nm 二、X线成像的三个基本条件 1 X线的特征荧光及穿透感光

2人体组织密度和厚度的差异 3显像过程 三、X线图象特点 X线是由黑到白不同灰度的一图像组成的,是灰阶图象。 四、X线检查技术 自然对比:人体组织结构的密度不同,这种组织结构密度上的差别,是产生X线影像对比的基础。 人工对比:对于缺乏自然对比的组织器官,可以认为的引入一定量的在密度上高于或低于它的物质,使之 产生对比。 五、N数字减影血管造影DSA:是运用计算机处理数字影像信息,消除骨骼和软组织,使血管清晰的成像技术。 @ 正常X线不能显示:滋养管、骺板

第2章骨与软骨 第一节检查技术 特点:1有良好的自然对比 2骨关节病诊断必不可少 3检查方法发展快 4病变定位准确,定性困难需要结合临床。 一普通X线检查 透视、射片:首选射片,一般不透视。 射片原则:1正、侧位; 2包括周围软组织和邻近关节、相邻锥体;3必要时加射健侧对照。二造影检查

1关节照影、2血管照影 三CT检查(优点) 1发现骨骼肌肉细小的病变; 2限时复杂的骨关节创伤; 3 X线病可疑病变; 4骨膜增生; 5限时破坏区内部及周围结构。 第二节影像观察与分析 一正常X线表现:(掌握) 小儿骨的结构:骨干、干骺端、骨骺、骺板。主要特点是骺软骨,且未骨化。成人骨的结构:干骺端与骺结合,骺线消失,分骨干、骨端。

医学影像学面试常见考题

胸肺部 1、胸部影像学检查常采用哪些方法? 一、胸部透视二、拍片(正、侧位)三、高仟伏拍片四、体层摄影 五、支气管造影六、CT七、MRI 2、肺部病变的基本X线表现有哪些? 一、渗出性病变:表现为边缘模糊,密度均匀的片状阴影,范围可从小叶到大叶,当病变累及大叶时,其形态与肺叶一致,边缘锐利,并可见支气管气象 二、纤维性病变:表现为密度较高,边界清楚,走行僵直,形态不规则的条索状影 三、增殖性病变:表现为局限性结节状或花瓣状,密度较高边缘较清,一般无融合趋势 四、钙化性病变:表现为边缘锐利,密度极高形状不一,大小不等的斑点状或斑块状影 五、空洞性病变:1、虫蚀样空洞:表现为大片肺实变中有多发性小透光区。形态不规则,呈虫蚀状。2、薄壁空洞:空洞壁厚<3mm,边界清楚,内壁光滑的圆形透光区。3、厚壁空洞:壁厚>3mm,空洞呈圆形或不规则,周边有或无实变区,内壁光滑整齐或凸凹不平,洞内可有或无气液平面 六、肿块性病变:良性肿块表现为圆形或椭圆形,边界光滑,密度均匀的球形致密影,恶性肿块多为分叶状,边界不锐利,可有短细毛或脐凹征,中心可发生坏死 3、一侧胸腔均为密实影,应考虑哪几种病的可能?在鉴别时应从哪几个方面进行分析? 一、大量胸腔积液二、一侧性肺实变三、一侧性肺不张四、一侧性胸膜肥厚粘连五、先天性一侧肺不发育六、一侧性肺硬变 在鉴别时应注意:一、纵隔位置二、横膈高低三、肋间隙宽窄四、胸廓大小五、在平片上观察有无支气管气象六、在体层片上观察主支气管是否通畅七、结合临床其它资料 4、支气管肺癌(中心型)的直接、间接X线征象有哪些? 一、直接征象:1、肿块,位于肺门区,呈圆形或分叶状 2、支气管内息肉样充盈缺损 3、支气管壁增厚,管腔狭窄或阻塞,呈鼠尾状或杯口状 二、间接征象:1、阻塞性肺不张,上移之水平裂与肺门肿块构成反“S”征(指右上叶) 2、阻塞性肺炎:反复发作,吸收缓慢的渗出性病变 3、阻塞性肺气肿:被阻塞肺叶含气量增加,透亮度增高 5、大叶性肺炎的典型X线表现? 大叶性肺炎按照病变形态变化的过程,通常分成充血期,肝变期或实变期及消散期,可累及肺叶的大部或全部。前者表现为密度均匀,边缘模糊的阴影后者表现为密度均匀的大片致密影。边缘清楚,以叶间裂为界,其形状与肺叶,轮廓一致,其内可见支气管气象。不同大叶性肺炎的形态,各不相同。 6、急性血性播散型肺结核的典型X线表现? 病变早期两肺密度增高呈毛玻璃样改变。约10天后两肺呈弥漫性均匀分布,大小相同,密度均匀一致,边界清楚的粟粒状结节影。两肺纹理显示不清。 肺结核,经典的肺结核表现为原发性肺结核,血行播散行肺结核,继发性肺结核和结核性胸膜炎,肺结核的基本x线表现包括云絮状阴影,肺段,肺叶或一侧肺阴影,结节状阴影,球状或肿快阴影,空洞影,条索状,星状阴影及钙化阴影。 7、支气管扩张的影像学表现? 支气管扩张分囊状,柱状和混合型扩张,诊断时一是要确定支扩的有无,二是确定其范围。沿支气管走行的囊状影,并且周围可发现伴行的较细血管影则诊断不困难,X线病变区肺纹理增多、增粗、排列紊乱,有时可见支气管呈柱状增粗或"轨道征",典型呈蜂窝状或卷发状阴影,其间夹有液平面的囊区。需要鉴别的是多发支气管囊肿和其他弥漫性囊性病变,后者一般没有伴血管影,如果病变内有气液平面则说明支扩合并感染,另外,在胸下区如果出现典型的小叶中央性圆形影,则应考虑细支气管扩张的存在。

医学影像技术实习心得

XX医学影像技术实习心得 医学影像这门课程正是使我们了解数字信息技术等在临床上是如何应用的一个平台。以下是XX收集的《医学影像技术实习心得》,仅供大家阅读参考! 医学影像技术实习心得专业名称:医学影像技术 所在班级: 12级医学影像(2)班 学生姓名:杨晓芳学号,XX202977 实习单位:铜川市矿务局中心医院 实习时间: XX年 6月18 日至 XX年 4月26 日 一、对医学影像的了解简述: 自1895年德国物理学家伦琴发现X线以后不久,在医学上,X线都被应用于人体检查,进行疾病诊断,形成了放射诊断学。随着科学技术的进步,由X线所形成的放射诊断也在不断发展,相继出现了电子计算机断层扫描(CT)、数字减影血管造影(DSA)、数字X线摄影(CR)、核磁共振成像(MRI)、介入放射学,加上超声、核素扫描,组成了医学影像学。 医学影像学是应用基础医学与临床医学对疾病进行影像学诊断和治疗的新兴科学,它具有多学科的相互交叉与渗透,是一门综合性很强的学科。在诊断疾病方面,影像学是通过影像技术手段获得人体组织器官形态和功能改变的信息,结合临床有关资料进行综合分析作出诊断。而影像(介

入性)治疗是在影像的监视下,利用导管或穿刺技术,对病变进行治疗或获得组织学、细胞学、生化或生理资料,以明确病变的性质。疾病的影像学诊断与基础医学、临床医学关系极为密切,如大叶肺炎,病理分为充血期、红色肝变期、灰色肝变期、消散期。在充血期,可有明显的临床表现,如发冷、发热,白细胞升高,但此期影像学(X表 现)为阴性;在红色、灰肝变期,X线表现为大片状形态与解剖肺叶一致的典型致密影;在消散期,表现为散在斑片状致密阴形,若病人病程处在此期就诊,X线表现无法与肺结核区别,只有通过结合病史病程经过、实验室检查资料,进行综合分析,才可能获得正确的诊断。以上例子说明,医学影像学人才首先必须具备良好的基础医学和临床医学知识,可以说,一个影像学医师首先应是一个临床科的医师,在此基础上再深入扎实地学习影像专业的知识。这便决定了我们的教学内容,即:基础医学、临床医学、医学影像学。此外,结合本专业的发展情况,外语、医学电子学、计算机的医学应用也是学习的重要内容。医学影像学专业课的内容应包括各种影像仪器的操作,各种疾病影像学表现、诊断和介入影像学。一个高质量的影像学人才必须是熟练地操作各种仪器的能手,才能从中捕捉到更多对诊断有用的影像信息。在介人性治疗中,操作尤为显得重要,否则,就不可能把导管或穿刺针送到靶器官或组织内去完成相应的治疗或诊断,

医学影像实习心得体会

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档医学影像实习心得体会,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 医学影像实习心得体会 医学影像实习心得体会1 时光飞逝!转眼间实习生活已经过了3个月,回想自己离开学校的那一刻,期待中带着一丝不安的心情,似乎还是昨天的事。从学校到陌生的医院,我的内心充满了期待,然而来到这个陌生的地方,心理难免会有些不安,上班的第一天,当我还没有来得急去熟悉这医院,我已经开始投入紧张的临床实习中。在实习的时间里,自己感觉确实学到了很多在学校里学不到的东西,同时也认识到了自己有很多不足的地方!感觉受益匪浅…… 第一,对专业的认识。作为一名医学护理人员,我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上,护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中,我真正看到了病人的疾苦,他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛,治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们,同时也要用恒心来对待他们。 第二,我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习,有老师天天讲课,有一大堆的作业,有源源不断的考试,而是一

切要自己主动去学,去做。在临床,学习的机会很多,所有的医务人员都是你的老师,只要带着问题去工作,我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本,把每天的问题写上,问题解决后急时记录答案,定期整理笔记本。这是一个实用而简便的学习方法。 第三,要有正确的学习态度。在临床工作中,我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班,重复地做着跑腿的活儿,休息时间比老师少,累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的,我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格,我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学,我们必须调整好心态,用不同的方式来向不同的老师学习,而不应该总是抱怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。 第四,同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。离开我们熟悉的环境来到陌生的医院实习,同学之间更应该互相关心和帮助,不管我们的性格有多么的格格不入,都要相互包容,人与人之间的小摩擦是难免的,最重要的是在我们遇到困难时,彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流,把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。

医学影像学专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》 医学影像学岗位工作实习期总结 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结医学影像学岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在医学影像学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合医学影像学岗位工作的实际情况,认真学习的医学影像学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在医学影像学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在医学影像学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对医学影像学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据医学影像学岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作

医学影像诊断学复习笔记一

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 1 / 3 医学影像诊断学复习笔记一 医学影像诊断学 重庆医科大学临床学院影像诊断学教研室 欧阳羽 ◎什么是影像诊断学? 影像诊断学是: 借助影像诊断设备使人体内部结构和器官成像,以了解人体解剖 与生理功能状态及病理变化,对人体疾病进行诊断和治疗的一门学 科。 影像诊断学是: 借助影像诊断设备使人体内部结构和器官成像,以了解人体解剖 与生理功能状态及病理变化,对人体疾病进行诊断和治疗的一门学 科。 医学影像学: 影像诊断学+ 影像介入学 ◎医学影像学包含哪些内容? 放 射诊断学; 介入放射学; 超声成像; 同位素成像; MRI, DSA, ECT 成像等。 -RAD, teleradiology ◎影像诊断学的发展 1 895年- 伦琴(Rontgen) - 放射诊断学 20世纪50-60年 代 超声,同位素成像 70-80年代 CT , MRI, ECT DSA, 影像诊断学 特别是70年代介入放射学的发展使影像诊断进入了一 个崭新时代(诊断+治疗)形成特别是70年代介入放射学的发展使 影像诊断进入了一个崭新时代(诊断+治疗)形成 医学影像学 ◎现 状与未来 一 一 影像诊断设备的高速发展与更新换代 1 X 线机

TV 透视;摄片影像数字化 CR,DR 2 高档 CT, MRI ,DSA 特别是螺旋 CT 及应用软件(CTA, 重建及内窥镜等)。 二二介入放射学的发展及广泛应用,成为三大治疗体系之一(外科、内科)。 介入放射学的发展及广泛应用,成为三大治疗体系之一(外科、内科)。 三、影像数字化和 PACS 及远程诊断。 计算机辅助检测 CAD (computer aided detection) 计算机辅助诊断 CAD 四、现代医学影像学包括形态、功能、及代谢成像并用的综合诊断(分子影像学包括形态、功能、及代谢成像并用的综合诊断(分子影像学-研究)。 她已成为应用高科技最多、发展最快、作用重大的学科之一。 研究)。 她已成为应用高科技最多、发展最快、作用重大的学科之一。 五、临床诊断,治疗与医学影像的关系更密切 DSA CT MRI DR 乳腺钼靶机◎学习医学影像学时注意事项: 、各种检查技术的成像原理及图像特点、掌握图像的观察分析方法、识别正常与异常表现以及代表的病理基础及诊断中的意义、了解各种检查的价值与限度而选择适当的检查方法、医学影像学在临床诊断中有重要的价值,但非病理诊断,因此需结合临床材料,病史、体检、实验室检查结果等。 医学影像学在临床诊断中有重要的价值,但非病理诊断,因此需

医学影像学病例分析

病例分析 1、女14岁,右膝关节肿痛、活动受限3个月。查体:右膝关节肿胀、静脉曲张,并触及肿块、质硬、固定。图像如下,试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:X线平片B:冠状T 1WIC:冠状T 2 WID:增强T 1 WI 2、男9岁,左小腿及足背广泛红肿、疼痛,伴发热、畏寒5天。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:X线平片,B:冠状T 2WI,C:横断T 1 WI,D:增强T 1 WI 3、女23岁,右大腿反复肿痛3年。查体:右大腿粗大,压痛。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:X线平片,B:冠状T 1WI,C:增强T 1 WI 4、女36岁,跌倒后左腕部着地,致呈银叉状畸形,关节疼痛、肿胀和活动障碍。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:腕关节正位,B:腕关节侧位 5、女5岁,跌伤后手掌着地,右肘关节疼痛、肿胀、畸形、活动障碍。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断 A:肘关节正位,B:肘关节侧位 6、女35岁,车祸后右大腿短缩、小腿外旋畸形,大腿中上段肿胀、压痛明显,可触及骨擦感,右大腿有反常活动。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

A:股骨正位,B:股骨侧位 7、男29岁,右踝部钝器伤伴疼痛、功能障碍4小时,踝关节畸形、反常活动。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:踝关节正位,A:踝关节侧位,A:CT三维重建 8、男28岁,外伤时右手掌着地,右肘关节肿、痛,关节畸形,活动受限,关节窝空虚。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:肘关节正位,B:肘关节侧位 9、男10岁,左大腿远端疼痛1年。查体:左股骨远端及膝关节肿胀、压痛,局部红、肿,皮温稍增高。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:X线平片,B:冠状T 2WI,C:冠状T 2 WI,D:增强T 1 WI 10、女63岁,全身乏力、骨痛7个月,以腰骶部酸痛为主,近期头痛明显加剧。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:头颅侧位B:骨盆正位,C:腰椎侧位 11、男70岁,腰痛、伴右下肢酸胀无力2个月。总前列腺特异性抗原94.3ng/L,复合前列腺特异性抗原77.1ng/L,总酸性磷酸酶21.9U/L。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:X线平片,B:矢状T 1WI,C:矢状T 2 WI,D:骨盆平片

第八版医学影像学考试重点

影像学 一.申请单的书写规范(简单了解) 1.一般资料 2.临床资料(病史摘要) 3.临床拟诊 4.检查部位和检查目的 二.图像观察和分析注意事项 三.影像结果的判读

四.对异常表现的分析六大要素中密度判读的意义

五.X先产生条件 设备结构:真空二极管,电子群,高压造成电子高速运动,阳极把电子转化成X线 六.X线特性在X片上的利用 穿透性与成像有关,荧光效应与显影,胶片变为黑白相间图像有关,摄影效应与摄片有关七.穿透力与哪些因素有关 电压高→波长短→穿透力强 八.X片中哪些属于高密度、中等密度、低密度 九.数字成像的优缺点(了解) 十.CT什么是像素,与体素的关系 十一.怎样理解窗技术(重点掌握) 1.CT图像时由黑白灰阶组成,反应了组织密度; 2.密度的高低可以换算成CT值表示,CT值可量化; 3.人体组织和病变范围的变化为—1000到1000,共2000灰阶,但肉眼不能分辨,只能分辨16个灰阶,故相差较小的灰阶肉眼无法分辨。 4.为弥补不足则引入窗技术,设定了上下值为窗宽,设定了中心值为窗位,然后对兴趣区进行观察和放大 十二.磁共振成像的基本原理 1.质子本身有自旋,但排列紊乱,置入外磁场则会出现正方向和反方向的排列; 2.发射特定

的RF脉冲引起磁共振现象;3.恢复过程出现纵向弛豫时间和横向弛豫时间,即T1和T2。十三.MRI成像的组织特征参数(了解) P18,表1—2 十四.脂肪、水的MRI特性 水:长T1,长T2。脂肪:短T1,中等略强的T2 十五.流空效应与水成像的区别 水成像常用于胆胰管、尿路 十六.MRI检查禁忌主要是什么 1.体内有金属异物。(最重要) 2.重危病人需要生命监护系统和生命维持系统者。 3.MRI扫描时间较长,因此无法控制的不自主运动及不合作的病人。 4.妊娠早期病人。 5.高温潮湿环境下,高热或散热功能障碍者。 十七.正常表现肋骨常见的变异有哪些 肋骨先天变异:颈肋、杈状肋、肋骨融合 十八.肺解剖的分页分段 肺叶:右肺三叶—上叶、中叶、下叶;左肺两叶—上叶、下叶 肺段:右肺分10段,左肺分8段,与所属支气管同名 十九.肺叶、肺门、肺纹理解剖与X片的表现 1、肺野:概念:含有空气的肺在胸片和CT片上显示的透明区域 分区:上中下野-----第2、4前肋下缘水平线 内中外带------一侧肺野纵行分三等分 肺尖区--------第一肋圈外缘以内 锁骨下区-------锁骨下至第二肋圈外缘内

影像学笔记

影像学笔记

一、名词解释、 1、医学影像学:一门应用医学影像学设备,观察病人体内器官形态和功能,并对疾病进行诊断和治疗的学科。 2、DSA:数字减影血管造影,是利用计算机处理数字影像信息,消除骨骼和软组织的影像,使血管显影清晰的成像技术。 3、人工对比:人工导入某种物质,使原本缺乏天然对比的组织、结构间形成明显密度差,从而提高显示率的方法就称为人工对比 入的物质叫做对比剂或造影剂。 4、流空效应:存在于磁共振成像中,由于信号采集需要一定的时间,快速流动的血液不产生或只产生极低信号,与周围组织、结 形成鲜明的对比,这种现象就叫做“流空效应”。如心血管内快速流动的血液。 5、骨龄:是指骨的原始骨化中心和继发骨化中心的出现及骨骺和干骺端骨性愈合的年龄。(对诊断内分泌疾病和一些先天性畸形 征有一定价值) 6、骨质破坏:是局部骨质为病理组织所代替而造成的骨组织消失。(见于炎症、肿瘤、肉芽肿) 7、骨质坏死:是骨组织局部代谢停止,坏死的骨质称为死骨。形成死骨的原因主要是血液供应中断(多见于慢性化脓性骨髓炎, 于骨缺血性坏死和外伤骨折后) 8、骨膜三角(Codman三角):恶性肿瘤累及骨膜及骨外软组织,刺激骨膜成骨,肿瘤继而破坏骨膜所形成的骨质,其边缘残存 呈三角形高密度病灶,称为骨膜三角。是恶性骨肿瘤的重要征象。 9、Colles骨折:又称伸展型桡骨远端骨折,为桡骨远端2~3㎝以内的横行或粉碎骨折,骨折远端向背侧移动,断端向掌侧成角 可伴尺骨茎突骨折。 10、青枝骨折:在儿童,骨骼柔韧性大,外力不易使骨质完全断裂而形成不完全性骨折,仅表现为骨小梁和骨皮质的扭曲,看不到 线或只引起骨皮质发生皱折、凹陷或隆突。 11、骨“气鼓”(骨囊样结核):骨干结核初期为骨质疏松,继而在骨内形成囊性破坏,骨皮质变薄,骨干膨胀,故称为骨“气鼓 骨囊样结核。 12、骺离骨折:发生在儿童长骨骨折时,由于骨骺尚未与干骺端愈合,外力可经过骺板达干骺端而引起骨骺分离,即骺离骨折。 13、肺野:充满气体的两肺在胸片上表现为均匀一致较为透明的区域称为肺野。 14、肺纹理:在充满气体的肺野,可见由肺门向外呈放射分布的树枝状影,称为肺纹理。 15、肺门角:肺门上、下部相交形成一钝的夹角,称为肺门角,而相交点称肺门点,右侧显示较清楚。 16、原发综合征:原发性肺结核(Ⅰ型),肺的原发病灶,淋巴管炎和肺门淋巴结炎。多见于儿童和青少年,少数为成人。X线: 表现呈“哑铃状”,包括:①原发浸润灶②淋巴管炎③肺门纵膈淋巴结肿大 17、肺实变:终末细支气管以远的含气腔隙内的空气被病理性液体、细胞或组织所代替,常见于大叶性肺炎、肺泡性肺气肿、肺 肺结核、肺泡癌等。 18、龛影:钡剂涂抹的轮廓有局限性外突的影像。溃疡型食管癌可见边缘不规则的局部向外凸的龛影。 19、充盈缺损:钡剂涂抹的轮廓有局限性向内凹陷的表现。它是因管壁局限性肿块突入腔内所致。 20、憩室:食管壁向外囊袋样膨出,有正常黏膜通入,与龛影不同。 21、半月综合征:为进展期胃癌的龛影表现,多见于溃疡型癌。其表现为:形状多呈半月形,外缘平直,内缘不整齐而有多个尖角 影位于为轮廓内;龛影周围绕以宽窄不等的透明带,称为环堤,其轮廓不规则而锐利,环堤上见结节状和指压迹状充盈缺损压迹),这些充盈缺损之间有裂隙状钡剂影(裂隙征)。 22、双管征:CT检查,胰管、胆管扩张形成,是胰头癌的常见征象。 23、支气管气像:在肺实变的高密度影像中可见到含气的支气管分支影,称为支气管气像或空气支气管征。 24、肺上沟癌:也称潘科斯特(Pancoast )综合症"、"肺尖肿瘤"、"肺尖癌"包绕肺的顶端(即肺尖)的地方,形成了胸壁的一个 区域。来自颈部、支配上肢的感觉和运动的神经纤维均经此区进入上肢。 25、介入放射学:以影像诊断学为基础,并在影像设备的导向下,利用经皮穿刺和导管技术等对一些疾病进行手术治疗或者有以取 织学、细菌学、生理和生化材料,以明确病变性质。 二、填空题 1、数字X线成像(DR)依其结构可分为计算机X线成像(CR)数字X线荧光成像(DF)平板探测器数字X线成像。 2、 CR与普通X线成像比较,重要的改进实现了数字X线成像。优点是提高了图像密度分辨力和显示能力。 3、数字减影血管造影(DSA)是利用计算机处理数字影像信息,消除骨骼和软组织影像,使血管显影清晰的成像技术。 4、 CT不同于X线成像,它是用X线束对人体层面进行扫面,取得信息,经计算机处理获得的重建图像,是数字成像而不是模拟 5、 CT图像是由一定数目从黑到白不同灰度的像素按矩阵排列所构成的灰阶图像。这些像素反映的是相应体素的 X线吸收系数。

医学影像学病例分析教案资料

医学影像学病例分析

病例分析 1、女 14岁,右膝关节肿痛、活动受限3个月。查体:右膝关节肿胀、静脉曲张,并触及肿块、质硬、固定。图像如下,试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:X线平片 B:冠状T 1WI C:冠状T 2 WI D:增强T 1 WI 2、男 9岁,左小腿及足背广泛红肿、疼痛,伴发热、畏寒5天。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:X线平片,B: 冠状T 2WI,C: 横断T 1 WI,D: 增强T 1 WI

3、女 23岁,右大腿反复肿痛3年。查体:右大腿粗大,压痛。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:X线平片,B: 冠状T 1WI,C: 增强T 1 WI 4、女 36岁,跌倒后左腕部着地,致呈银叉状畸形,关节疼痛、肿胀和活动障碍。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:腕关节正位,B: 腕关节侧位

5、女 5岁,跌伤后手掌着地,右肘关节疼痛、肿胀、畸形、活动障碍。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断 A:肘关节正位,B: 肘关节侧位 6、女 35岁,车祸后右大腿短缩、小腿外旋畸形,大腿中上段肿胀、压痛明显,可触及骨擦感,右大腿有反常活动。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:股骨正位,B:股骨侧位

7、男 29岁,右踝部钝器伤伴疼痛、功能障碍4小时,踝关节畸形、反常活动。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:踝关节正位,A:踝关节侧位, A:CT三维重建 8、男 28岁,外伤时右手掌着地,右肘关节肿、痛,关节畸形,活动受限,关节窝空虚。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。 A:肘关节正位,B: 肘关节侧位 9、男 10岁,左大腿远端疼痛1年。查体:左股骨远端及膝关节肿胀、压痛,局部红、肿,皮温稍增高。试分析病变性质、诊断及鉴别诊断。

医学影像技术自我鉴定

医学影像技术自我鉴定 一、情况介绍 医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展,无论是普通x线、核素、超声照旧x线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互增补、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、身子骨儿检查、化验等临床资料,进行综合分析,较着地提高了临床诊治水平。 目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。 在32周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并高发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习使命,为他们此后的工作打下坚实的基矗 二、实习目标 通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医疗事务工笔者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力,毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。具体要求是: (一)影像技术 1、熟悉各种检查方法,正确引导病人就医。

2、独立完成暗室技术与管理的各项工作。 3、能熟练地掌握x线机的操作方法并进行常规检查部位的普通x线摄影及造影,拍摄出符合诊断要求的x线片。 4、熟悉x线特殊检查技术,包孕高仟伏摄影、软x线摄影、数字x线检查及超声检查。 5、知道ct、mri、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。 (二)影像诊断 1、能说出影像学科的常规工作制度。 2、规范地进行x线透视操作。 3、能精确辨认呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官。 4、系统的没事了x线表现和常见病的典型x线征象;并对此中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断。 5、具有正规书写x线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力。 6、能说出介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则。 7、具有初步的ct和超声诊断能力。 8、对常见病能合理选用各种影像检查方法。 9、能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。 三、实习内容及要求 (一)职责和医德方面 1、进一步明确医学影像学科的性子及其在现代医学中的重重地位,从而更加热爱专业。学习医院科室工作人员的好思惟、好作风,全心全意为人平易近服务。

医学影像学教学大纲

《医学影像学》教学大纲 Image Diag no sis 一、课程说明 课程编码课程总学时71 (理论总学时32/实践总学时39) 周学时(理论学时/实践学时)学分2 课程性质专业基础必修课适用专业临床医学相关各专业 1、教学内容与学时安排(见下表): 2、课程教学目的与要求: (一)掌握各系统的正常影像学表现和常见病的基本病变影像学变化。 (二)了解影像学诊断的成像原理,诊断价值及其限度,在临床工作中的地位和发展概况。 (三)了解影像学中各种检查方法,检查前后的注意事项,及应用范围,并能在临床工作中正确使用。 (四)学会观察、分析各种影像的表现、方法和诊断原则。 3、本门课程与其它课程关系:

本课程是一门独立而成熟的临床学科,是以解剖学、病理学、组织学为基础,同时要 求学生具备一定的诊断学、内科学、外科学基础知识。 4、推荐教材及参考书:《临床CT 诊断学》李果珍主编《X 线诊断学》荣独山主编《CT 与 MRI 影像解剖学图谱》姜树学主编 5、课程考核方法与要求:本课程考核分三部分:包括平时实习课考核、期末理论知识考核、期末实习读片考核。其中平时成绩占 10%,理论知识考核占 70%,期末实习读片考核占 20%,要求三项成绩总分相加大于 60 分为及格。 6、实践教学内容安排:本课程具有较强的临床实践性,理论与实习课课时数比约1:1.25 。理论课采用多媒体教学,配以大量的影像图像,使学生对理论知识有为直观的理解。实习课分为四部分,包括带教老师简单介绍实习内容要求、带教老师讲解见习片内容、学生独立读片及带教老师疑难解答、带教老师分析学生在阅片中存在的问题并对重点内容做总结分析。

医学影像自我评价

医学影像自我评价 【篇一:医学影像实习自我鉴定】 《浙江大学优秀实习总结汇编》医学影像技术岗位工作实习期总结 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作, 感触很深,收获颇丰。 这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不 懈努力,我学到了人生难 得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结医学影像技术 岗位工作实习这段时间自 己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。在医学影像技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌 握方法、提 高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。 思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实 践中也才能检验知识的有 用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校 学到了很多的理论知识, 但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于 在以后的学习和生活中找 不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自 己的不足的有效方式。信 息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两 个月的实习,并结合医学影像技术岗位工作的实际情况,认真学习 的医学影像技术岗位工作 各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力 地解决武器。通过这些工 作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实 的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。在医学影像技术岗 位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于 经

验不足和认识不够,觉得在医学影像技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的, 但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足, 以至于迅速的转变自己的 角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓 紧时间查看相关资料,熟 悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对医 学影像技术岗位工作的情 况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据医学影像技术岗位 工作的实际情况,结合自 身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成医学影像技术岗位工作的任务。两个月的实习工 作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到医 学影像技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发 现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退, 完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的 事的态度,不断的做好一 些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己 的角色,明白自己该干什 么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一 定会得到认可,没有不会 做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学 生到一位工作人员的转变, 不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作 间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作 的同时,还能 积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入 团队,才能实现最大的价 值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精 髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相 互合作,团

医学影像学大题[001]

1.胃良、恶性溃疡如何鉴别? 2 早期胃癌的X线表现有哪些? 3.左心房增大的X线表现是什么? 4.何为青枝骨折? 5.慢性化脓性骨髓炎的X线表型有哪些? 6.骨肉瘤分几型? 7.急性化脓性骨髓炎的X线表现。 8.简述风心病二尖瓣狭窄的X线表现。9.早期周围型肺癌影像学特点10.中心型肺癌影像学特点(X线及CT)?11.急性血行性肺结核有什么X影像学特点?12.肺不张的X线表现?13气管扩张分成哪几种类型? 14.食管癌的X线表现有哪些?15.与X线成像相关的特性 16.何为骨质疏松 17.脊柱结核的主要X线表现18.成骨型骨肉瘤X 线表现20.结核的分型。21.胃粘膜异常的表现19.试述中心型早期肺癌的简单含义和可能具有的各种X线表现,并述CT对检出和诊断早期中心型肺癌的作用。 22.早期胃癌?23.简述大叶性肺炎分期及各期X线表现。24.输尿管的三个生理狭窄部位?25.请解释Colles’ 骨折26中晚期浸润型食管癌造影表现27胃溃疡在上消化道造影中的直接径象及其特点 28胃溃疡的影像学表现29溃疡型胃癌造影表现 30良恶性溃疡病 X线比较 31骨质酥松X线表现32骨质软化X线现 33骨质破坏X线表现 34骨质坏死X 表 35骨折X线表现36骨肉瘤影像表现 37急性化脓性骨髓炎X线表现38长骨结核X线表现40良恶性骨肿瘤鉴别39脊椎结核X表现1.胃良、恶性溃疡如何鉴别?良性溃疡

恶性溃疡龛影位置胃轮廓外完全或大部分在胃腔内龛影形状圆形或椭圆形不规则,扁平,有尖角龛影大小多<2.0c 多>2.5cm --- 龛影边缘光滑,整齐不光整,有充盈缺损龛影口部粘膜水肿,粘膜线项圈征狭颈征指压迹样充盈缺损;不规则环堤破坏中断龛影周围粘膜均匀规则纠集不整齐纠集 ---邻近胃壁柔软,有蠕动波僵硬,无蠕动2.早期胃癌的X线表现有哪些?答:X线低张双对比造影表现为:①小区粘膜结构紊乱、消失②切线位上可见棘突样龛影③可见颗粒状、小圆形充盈缺损,表面毛糙不平。3.左心房增大的X线表现是什么?答:1左心房增大一般先向后向上,继之向左向右远达片:左心房若向右增大时可达或超过右心房边缘,形成右心房的双重密度或双重边缘,亦称双心房影。左心房耳部增大时可见左心室与肺动脉段之间的左房耳部膨凸。气管隆凸开大。2右前斜位或左侧位:服钡检查示中下段食管有局限性压迹和移位,此征象是左心房增大分度的主要依据。有食管压迹而无移位者为轻度;压迹+轻度移位(止于胸椎前缘)者为中度;明显移位者为高度增大。有时需要除外屈曲延长的降主动脉牵拉的食管向后移位,此种情况食管前方常无增大的左心房高密度影。3左前斜位:心后缘左心房隆凸,与左主支气管间的透明带消失,明显者可使左主支气管向上后方移位并变窄。4.何为青枝骨折?答:儿童青枝样骨折常见于四肢长骨骨干,表现为骨皮质发生皱折、

医学影像学知识点归纳总结

第 1 页共 24 页医学影像学应考笔记 第一章 X线成像 一、X线的产生与特性 X线的产生:真空管内高速行进的电子流轰击钨靶时产生的。TX线的特性: 1穿透性:X线成像基础; 2荧光效应:透视检查基础; 3感光效应:X线射影基础; 4电离效应:放射治疗基础。 X线成像波长为:~ 二、X线成像的三个基本条件 1 X线的特征荧光及穿透感光 2人体组织密度和厚度的差异 3显像过程 三、X线图象特点 X线是由黑到白不同灰度的一图像组成的,是灰阶图象。

四、X线检查技术 自然对比:人体组织结构的密度不同,这种组织结构密度上的差别,是产生X线影像对比的基础。 人工对比:对于缺乏自然对比的组织器官,可以认为的引入一定量的在密度上高于或低于它的物质,使之 产生对比。 五、N数字减影血管造影DSA:是运用计算机处理数字影像信息,消除骨骼和软组织,使血管清晰的成像技术。 @ 正常X线不能显示:滋养管、骺板 第2章骨与软骨 第一节检查技术 特点: 1有良好的自然对比 2骨关节病诊断必不可少 3检查方法发展快 4病变定位准确,定性困难需要结合临床。 一普通X线检查 透视、射片:首选射片,一般不透视。

射片原则: 1正、侧位; 2包括周围软组织和邻近关节、相邻锥体;3必要时加射健侧对照。 二造影检查 1关节照影、 2血管照影 三 CT检查(优点) 1发现骨骼肌肉细小的病变; 2限时复杂的骨关节创伤; 3 X线病可疑病变; 4骨膜增生; 5限时破坏区内部及周围结构。 第二节影像观察与分析 一正常X线表现:(掌握) 小儿骨的结构:骨干、干骺端、骨骺、骺板。主要特点是骺软骨,且未骨化。 成人骨的结构:干骺端与骺结合,骺线消失,分骨干、骨端。 四肢关节:包括骨端、关节软骨和关节束。软骨和束为软骨组织不显示,关节间隙为半透明影。

医学影像实习心得体会

医学影像学包括超声、ct、mri、介人放射学、核素检查等诸多门类的学科,在现代医疗工作中占有极其重要地位。其中超声以其无放射性、操作简便、经济、可用于术中及床边等优点,常常成为临床上一线检查方法。与其它影像学相比,超声医学实践性更强,集仪器操作技术及诊断思维于一体,需要手、眼、脑并用,因此诊断医生个人操作技术及知识结构决定了其诊断水平。医学影像专业学生如何在实习期间提高操作能力及诊断水平,除了自身努力外,带教教师的教学策略是很重要的影响因素。学生在实习中不仅验证所学的理论知识,更重要的是学会如何理论指导实践,培养较强临床诊断思维及工作能力,以在严峻的就业竞争中增强竞争力。就我科多年来影像专业学生实习中的教学二r作,总结了以下-体会。1、提高学生对超声仪器的操作能力超声诊断是建立在运用各种扫查切面、扫查方法充分显示病变并对其声像学特征全面掌握基础上,病变的"检出"是疾病诊断的前提,因此对检查者的操作技能要求较高,带教过程中应使学生了解仪器的性能和熟悉超声仪器的操作。具体如下:①应向实习学生详细介绍各脏器超声检查前患者的准备及检查过程中患者的体位。②超声诊断仪的使用:使学生了解探头型号的选择,演示正确的手持探头的方法及不同脏器的扫查顺序及切面,超声诊断仪上常用按键的作用,如何通过调节声像图的增益、聚焦、深度等在保证正确的扫查切面基础上获得清晰的图像。③对于不同脏器的扫查存在一定盲区,使学生充分了解这些区域,检查过程中有意识地针对这些区域进行扫查以减少病变的漏诊④候诊病人较少时,尽可能让实习生得到更多动手机会;有闲置超声仪器时,鼓励学生间互为"模特"进行扫查,熟练不同脏器的扫查方法及要点,并加深对正常脏器声像学表现的认识。对实习生"放手不放眼",把自己工作中超声检查的经验以及注意事项传授给实习生,使他们少走弯路,有利于操作技能的提高。 2、培养实习生报告书写能力规范的报告书写有利于对疾病全面的分析与理解,有利于诊断思路的条理化。让实习生了解超声报告的格式,如:姓名、性别、年龄以及超声检查号、门诊号、住院号、超声表现及超声提示等。超声表现的描写先整体后局部,即先对所检查脏器的整体情况如大小、形态、包膜、内部回声做一整体描述;再对局部病灶进行重点描述,包括病变的部位、数目、大小、形态、边界、内部同声、内部血流信号,以及与毗邻重要结构、周围脏器的关系等等。规范实习生的超声检查报告书写,正确使用医学术语,使超声报告规范化,条理化,避免阴性描写过于繁琐,阳性描述过于简单,条理不清,重点不突出等。超声诊断分为确定性诊断及非确定性诊断,对于典型囊肿及结石等疾病可以做出确定性诊断,非确定性诊断根据诊断信心的多少可提示:考虑某某疾病可能性大、疑某某疾病、不除外某某疾病、性质待定,建议进一步检查等。严谨的报告提示可以为临床提供有价值的信息,指导临床医师做出进一步诊疗计划,还可以使实习生走向工作岗位后,在复杂的医患关系巾实现自我保护。 3、举一反三,提高实习生带教的效率提高实习生带教效率,需要不断探索新的教学方法。"举一反三"可使学生高效率掌握一类疾病的超声表现。因不同脏器发生的同类病变具有相同的声像学基础,因此声像图表现相似。例如,带教过程中发现肝脏囊肿,表现为:圆形或椭圆形无回声区,边界清晰,囊壁薄且光滑,后方回声增强。就可以强调囊肿可以发生在其它脏器,包括乳腺、胰腺、脾脏、肾脏、前列腺等等,声像图表现相似。使学生对此类疾病有了感性认识,在遇到其它脏器的相同病变时就可以学习致用,轻松掌握该类病变的声像学表现,提高学习效率。 4、强调超声医学与解剖学、病理学、临床医学相联系的重要性超声医学是通过对人体不同部位和器官的扫查获得不同断面声像图进行疾病的诊断,因此解剖学为基础。引导实习学生不断复习与巩固解剖学知识,充分认识到只有掌握了解剖学知识,才能准确地鉴别和区分脏器声像表现的正常、异常或变异,才能准确描述出病变的部位、范围及与周围结构的关系,为临床提供重要诊断信息,有助于治疗方案的制定,同时有利于病变的超声随访及结果的对比。

医学影像教学工作总结汇报

医学影像教学工作汇报 我院放射科自成立之初除了担任医院临床工作以外,也一并承担了对本单位及外单位进修实习人员的教育培训工作,历来有“传帮带”的历史沿袭和传承。从科室领导到各级医师、技师,对教学工作一直以来非常重视理解。从每年几人、几十人的医学影像实习进修教学培训开始,逐渐成为临床教学基地,教学医院,住院医师规范化培训基地。特别是我院自2005年起成为河北医科大学临床教学医院成立医学影像教研室以来,有了更加完备的教学目标、教学计划任务、师资队伍更加优化。到去年成为省级住院医师规范化培训基地,开始接收规培住院医师,教学已经不仅仅是科室的“业余”“课外作业”,而是成为科室临床、教学、科研三大任务之一。需要科室投入更多的人力、时间。 目前我科主要承担教学任务: 一、河北医科大学临床专业本科医学影像学理论课程及见习、实习带教, 二、承德医学院、北方学院医学影像专业本科临床实习带教, 三、住院医师规范化培训带教, 四、部分基层医院进修带教, 教学方面主要做法: 一、规范实习生、进修生、规培生在科室学习各方面行为规范及注意事项。搞好入科教育,主要是与病人如何沟通交流,养成严谨工作态度防范医疗差错纠纷,做好医德医风教育,树立人文关怀理念以及科室辐射安全方

等进行宣教,针对学生心理进行实例案例分析教学。 二、在科室学习期间严格管理,对每位学生进行出勤、学习态度、学习计划目标各方面考核,对不同专业学生做出不同培养计划要求,因材施教。 1、对影像诊断专业学生要求熟悉掌握X线胸部常见病(如:肺炎、结核、肿瘤、气胸、胸腔积液),骨骼方面常见病(如骨折、骨质增生、退行性骨关节病)腹部(肠梗阻、消化道穿孔)胃肠道造影(胃溃疡、十二指肠溃疡、消化道肿瘤)神经系统(脑出血、脑梗塞、脑挫伤、神经系统常见肿瘤)等疾病做出定位、定性初步诊断及鉴别诊断。 2、对于临床专业学生主要针对各项影像诊断适应症,禁忌症,注意事项,如何规范开具影像检查申请单,如何指导临床患者选择合适的影像学检查方法,一般常见病、多发病、临床危急值影像胶片报告解读等方面做出重点要求。 3、对影像技术专业学生主要对其投照技术,各种常见特殊投照体位,设备参数调试,磁共振CT扫描序列、参数调整能够对临床常见多发疾病及影像危急值初步判读。 三、坚持开展小讲座,疑难病例会诊读片制度,周一至周五每天下午两点到三点影像科集体会诊读片,对前一日的疑难及典型病例进行会诊分析,先由各科室提出病例,临床病史,各项检查,影像资料,再由学生发言分析提问,逐级向上医师,主治医生,副主任,主任医师分析讨论总结。如有分歧疑问,进一步追踪手术、病理结果,反复再次讨论印证影像诊断的得失之处。除疑难病例外,也选取一些与教科书上影像符合的典型常见病、少见病进行展示,让学生从中加深印象。并以举办小讲座的方式,使学生加强理论与实践相结合。 四、加强师资队伍建设,积极鼓励中青年同志投身医学教学。

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