2019年云南教师招聘考试练习题十二
一、单选题
1、愤、悱二字源自孔子的“不愤不启，不悱不发”根据朱熹的解释“口欲言而未能之貌”就是（）。
A.愤
B. 悱
C.启
D.发
2、实用主义教育学是在批判（）的基础上提出来的。
A.马克思主义教育学
B.文化教育学
C.实验教育学
D.赫尔巴特教育学
3、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）。
A.生理活动
B.心理活动
C.认识活动
D.实践活动
4、卢梭主张教育的目的是培养自然人。这种观点是（）。
A.社会本位论
B.个人本位论
C.宗教本位论
D.文化本位论
5、以美国的学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的现代学制是（）。
A.壬戌学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬寅学制
6、课程实施是将课程方案付诸实践的过程，是达到预期教育日标的基本途径，其焦点是实践中发生改革的程度和影响改革程度的因素。由于诸多影响因素的存在，课程实施的整个过程具有不确定性，而对课程实施具有决定性作用的因素是（）。
A.教师
B.校长
C.家长
D.学生
7、教学是教儿童，不是单纯地教教材。开展真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是（）。
A.建构主义课程理论
B.人本主义课程理论
C.改造主义课程理论
D.要素主义课程理论
8、在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，也不能正确地解答题目，以至于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次数学测验是（）。
A.高信度的
B.低信度的
C.低效度的
D.高效度的
9、某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高二这种评价类型是（）。
A.绝对评价
B.相对评价
C.个体内差异评价
D.诊断评价
10、以下不属于新时期德育发展的新主题的是（）。
A.安全教育与生命教育
B.生存教育与生活教育
C.升学就业指导教育
D.爱国主义教育
11、宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市十佳少年。最近，学校开展了向宋宝学习的活动。该活动的德育方法是（）。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.品德评价法
12、班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于（）。
A.组建阶段
B.初步形成阶段
C.发展阶段
D.成熟阶段
13、属于个性心理特征的是（）。
A.性格
B.兴趣
C.理想
D.世界观
14、“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”，说明人的心理过程离不开（）。
A.感知
B.记忆
C.注意
D.思维
15、目的在于识别或记住事实资料，使之再认和再现，不求理解，机械模仿，教学中以教师得出结论为主，反复训练学生记忆功能的教学被认为是（）教学。
A.记忆水平的 B。解释性理解水平的
C.探究性理解水平的
D.开放性转换的
16、下列选项体现趋避冲突的是（）。
A.鱼和熊掌不可兼得
B.人心不足蛇吞象
C.前怕狼后怕虎
D.吃药治病又怕药苦
17、《水浒传》一书中的林冲应该属于（）气质类型。
A.黏液质
B.抑郁质
C.胆汁质
D.多血质
18、儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
19、小芳通过一节几何课学习，掌握了所有圆的特征。这里的学习结果类型是（）。
A.动作技能
B.概念学习
C.言语学习
D.辨别学习
20、附属内驱力表现最为突出的时期是（）。
A.儿童早期
B.少年期
C.青年初期
D.青年晚期
二、多选题
1、关于操作技能熟练阶段的动作特点，表述正确的有（）。
A.动作具有灵活性、稳定性和准确性
B.主要靠视觉控制，动觉控制水平较低
C.紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感
D.动作衔接连贯、流畅、协调，多余动作消失
2、经典条件反射理论关于学习的基本观点包括（）。
A.通过中性刺激与无条件刺激反复结合变成条件反应的过程
B.学习的结果是形成暂时的神经联系
C.通过强化对行为加以控制，使行为发生改变的过程
D.适当地对学生使用强化和惩罚程序，利于学习效果
3、下列属于学习迁移的现代理论的有（）。
A.结构匹配理论
B.产生式理论
C.关系转化理论
D.情境性理论
4、下面属于器械型操作技能的是（）。
A.芭蕾舞
B.骑自行车
C.击剑
D.溜冰
