KIS专业版出纳系统数据处理
技术支持部整理
培训提纲
提纲
1.初始化数据流程
2.现金业务
3.银行业务
4.与总账对账业务
5. 期末结账
1 初始化数据流程
1.1 现金和银行存款科目表
1.2 初始化余额数据
1.3 初始化时企业未达数和银行未达数1.4 结束初始化
1.1 现金和银行存款科目表
?现金和银行存款科目表为CN_Account；
?重要字段FID：在出纳系统中使用的科目内码；
?重要字段FKmID：与科目表T_Account中的FAccountID字段相关联；?重要字段FBbID:币别内码，与T_Currency表中的FCurrencyID字段相关联；
?重要字段FIsCashe:是否现金科目；
?重要字段FIsCombineKm:是否合并科目；
1.2 初始化余额数据
?初始化的科额数据也是存放在CN_Account表中；?重要字段FYe：原币期初余额；
?重要字段FYeB：本位币期初余额；
?重要字段FYhdzdYe:银行对账单期初余额；
?重要字段FYhdzdTzhYe:银行对账单调整后余额；?重要字段FYhrjzTzhYe:银行日记账调整后余额；?重要字段FYeIsBalance：是否平衡；
?重要字段FOy：是否启用。
1.3 初始化时企业未达数和银行未达数?企业未达数，存放在CN_YhDzd（银行对账单表）中，在此表中FYear字段和FPeriod字段值为0的记录，即是初始化时的企业未达数。
?银行未达数，存放在CN_YhRjz（银行日记账表）中，在此表中FYear字段和FPeriod字段值为0的记录，即是初始化时的企业未达数。
1.4 结束初始化
?结束初始化时，系统主要是做以下几步操作：
1、把录入的初始数据更新到CN_Account表中；
2、把属于现金类科目的余额插入到CN_XjRjz（现金日记账表）中；
3、把银行存款类科目初始化时的企业未达数结转到本期，即把在
CN_YhDzd表中零期的数据转到CN_YhDzd表中当前期间；
4、把银行存款类科目初始化时的银行未达数结转到本期，即把在
CN_YhRjz表中零期的数据转到CN_YhRjz表中当前期间；
5、最后还会把初始余额数据插入到CN_Lcye（年初余额表）中。
2 现金业务
2.1 现金日记账2.2 现金盘点
2.1 现金日记账
现金日记账对应的表是CN_XjRjz表，主要字段是FKmId，它与N_Account 表中的FID字段相关联。此表中的记录是分期间的。
2.2 现金盘点
现金盘点主要涉及有两个表，一个是CN_Xjpd（现金盘点单主表），此表记录的是盘点时间，盘点人和盘点科目信息；另一个是CN_Xjpd_Detail（现金盘点单明细表），此表记录的是具体的现金数据，如100元的有多少，50元的有多少，20元的有多少等等，最后有一个总计数据。两表以FPdID字段相关联，如下图所示：
3.1 银行存款日记账3.2 银行对账单
3.3 银行存款对账3.4 余额调节表
银行日记账对应的表是CN_YhRjz表；此表中的数据也是分期间的。
主要字段FKmId：银行存款科目内码，它与N_Account表中的FID字段相关联；
主要字段FDzAlready：是否已勾对标志，0表示未勾对，1表示已勾对；
主要字段FDzNumber：对账号，由系统自动产生，取自于T_AutoNumber表；
主要字段FJz：是否结转标志，0表示此条记录是本期的数据，1表示此条记录是由以前期间没有勾对的记录结转下来的。
主要字段FVoucherID：凭证内码，与T_Voucher表中的FVoucherID字段关联。
3.2 银行对账单
银行对账单对应的表是CN_YhDzd表；此表中的数据也是按分期间的。
主要字段FKmId：银行存款科目内码，它与N_Account表中的FID字段相关联；
主要字段FDzAlready：是否已勾对标志，0表示未勾对，1表示已勾对；
主要字段FDzNumber：对账号，由系统自动产生，取自于T_AutoNumber表；
主要字段FJz：是否结转标志，0表示此条记录是本期的数据，1表示此条记录是由以前期间没有勾对的记录结转下来的。
3.3 银行存款对账
3.3.1 过滤对账记录3.3.2 对账操作
3.3.3 已勾对记录
3.3.1 过滤对账记录
在过滤出对账记录时，系统分别是取银行日记账（CN_YhRjz表）和银行对账单（CN_YhDzd表）中本期所有未勾对记录的数据，在本期所有未勾对记录数据中，包括了以前期间未勾对而结转下来的记录。下面是一段参考的SQL语句
1、取银行日记账中的未勾对数据
SELECT FId,FYear,FPeriod,FDate, FExp=IsNull(FExp,''),FJsfs=IsNull(FJsfs,''), FJsh=IsNull(FJsh,''), FDebit,FCredit,FDzAlready,FDzNumber,FJz,
FSource,FLyr
FROM cn_Yhdzd
WHERE FKmID=2 AND FYear=2005 AND FPeriod=2AND
(FDebit<>0 AND FCredit=0 OR FDebit=0 AND FCredit<>0)
AND FDzAlready= 0ORDER BY Fdate
2、取银行对账单中未勾对的数据
SELECT FId,FYear,FPeriod,FDate,FOperationDate,FGroup=IsNull(FGroup,''), FNum, FExp=IsNull(FExp,''),FAccountID2,FAcctidside=IsNull(FAcctidside,''), FJsfs=IsNull(FJsfs,''),FJsh=IsNull(FJsh,''),
FDebit,FCredit,FDzAlready,FDzNumber,FJz,FSource,FLyr
FROM cn_yhrjz
WHERE FKmID=2 AND FYear=2005 AND FPeriod=2
AND (FDebit<>0 AND FCredit=0 OR FDebit=0 AND FCredit<>0)
AND FDzAlready= 0ORDER BY FDate
3.3.2 对账操作
一、执行对账操作时，系统先从T_AutoNumber表中取出对账号：
select FNext from t_AutoNumber where Fname='cn_yhdzd‘
二、再分别更新银行日记账和银行对账单相应记录的数据
1、更新银行对账单相应记录的对账标志和对账单号
UPDATE CN_YhDzd SET FDzAlready=1,FDzNumber= ‘1000000400’WHERE Fid=8 AND FDzAlready=0 AND FDzNumber=-1
2、更新银行日记账相应记录的对账标志和对账单号
UPDATE CN_YhRzj SET FDzAlready=1,FDzNumber= ‘1000000400’WHERE Fid=13 AND FDzAlready=0 AND FDzNumber=-1
3.3.3 已勾对记录
取出已勾对记录的数据，主要也是从CN_YhDzd 和CN_YhRzj 两表中取出
已经打上勾对标志的本期的数据，
SELECT FType=0,FId,FYear,FPeriod,FDate,FGroup=IsNull(FGroup,''),FNum, FExp=IsNull(FExp,''),FAccountID2,FAcctidside=IsNull(FAcctidside,''), Jsfs=IsNull(FJsfs,''),FJsh=IsNull(FJsh,''),FDebit,FCredit,
FDzAlready,FDzNumber,FJz,FSource,FLyr
FROM cn_yhrjz
WHERE FKmID=2 AND FYear=2005 AND FPeriod=2 AND FDzAlready=1
UNION
SELECT FType=2,FId,FYear,FPeriod,FDate,FGroup='',FNum=0,
FExp=IsNull(FExp,''),FAccountID2=-1,FAcctidside='',
FJsfs=IsNull(FJsfs,''),FJsh=IsNull(FJsh,''),FDebit,FCredit,
FDzAlready,FDzNumber,FJz,FSource,FLyr
FROM cn_yhdzd
WHERE FKmID=2 AND FYear=2005 AND FPeriod=2 AND FDzAlready=1
ORDER BY FDzNumber,FType,FDate,FGroup,FNum
余额调节表的原理是：
企业未达账（即银行日记账）期末余额+银行已收企业未收金额（即银行对账单借方金额）-银行已付企业未付金额（即银行对账单贷方金额）=
银行对账单期末余额+企业已收银行未收金额（即银行日记账借方金额）
-企业已付银行未付金额（即银行日记账贷方金额）
1、下面这段SQL语句是取出企业未达账和银行对账单期末余额的SQL语句：
SELECT FYhrjzQcye=ISNULL(( SELECT FYe FROM cn_lcye WHERE FType=2 AND FKmID=2
AND FYear=2005),0)
+(SELECT ISNULL(SUM(FDebit-FCredit),0) FROM cn_Yhrjz
WHERE FKmID=2 AND FYear=2005 AND FPeriod<=2 AND FJz=0), FYhdzdQcye=ISNULL(( SELECT FYe FROM cn_lcye WHERE FType=3 AND FKmID=2
AND FYear=2005),0)
+(SELECT ISNULL(SUM(FCredit-FDebit),0) FROM cn_Yhdzd
WHERE FKmID=2 AND FYear=2005 AND FPeriod<=2 AND FJz=0)
2、取出银行已收企业未收金额（即银行对账单借方金额）：
SELECT FId,FYear,FPeriod,FDate,FExp=IsNull(FExp,''), FJsfs=IsNull(FJsfs,''), FJsh=IsNull(FJsh,''), FDebit,FCredit,FDzAlready,FDzNumber,FJz,FSource, FLyr,FRemark
FROM cn_yhdzd
WHERE FKmID=2 AND FYear=2005 AND FPeriod=2 AND FDzAlready=0 AND FCredit<>0
3、取出银行已付企业未付金额（即银行对账单贷方金额）：
SELECT FId,FYear,FPeriod,FDate,FExp=IsNull(FExp,''), FJsfs=IsNull(FJsfs,''), FJsh=IsNull(FJsh,''), FDebit,FCredit,FDzAlready,FDzNumber,FJz,
FSource,FLyr,FRemark
FROM cn_yhdzd
WHERE FKmID=2 AND FYear=2005 AND FPeriod=2 AND FDzAlready=0 AND FDebit<>0
4、取出企业已收银行未收金额（即银行日记账借方金额）：
SELECT FId,FYear,FPeriod,FDate,FGroup=IsNull(FGroup,''),FNum,FEx p=IsNull(FExp,''), FAccountID2,FAcctidside=IsNull(FAcctidside,''), FJsfs=IsN ull(FJsfs,''),
FJsh=IsNull(FJsh,''), FDebit,FCredit,FDebitB,FCreditB,FDz Already,
FDzNumber,FJz,FSource,FLyr,FRemark
FROM cn_yhrjz
WHERE FKmID=2 AND FYear=2005 AND FPeriod=2 AND FDzAlready=0 AND FDebit<>0
5、取出企业已付银行未付金额（即银行日记账贷方金额）：
SELECT FId,FYear,FPeriod,FDate,FGroup=IsNull(FGroup,''),FNum,FEx p=IsNull(FExp,''), FAccountID2,FAcctidside=IsNull(FAcctidside,''), FJsfs=IsN ull(FJsfs,''),
FJsh=IsNull(FJsh,''), FDebit,FCredit,FDebitB,FCreditB,FDz Already,
FDzNumber,FJz,FSource,FLyr,FRemark
FROM cn_yhrjz
WHERE FKmID=2 AND FYear=2005 AND FPeriod=2 AND FDzAlready=0 AND FCredit<>0
《管理会计》课程教学标准 课程代码：03013 课程名称：管理会计 课程类型：职业必修课 总学时: 74 讲课学时：44 实验（训）学时：30 学分：6学分 先修课程：《会计基础》、《中级财务会计》、《财务管理》、《成本会计》 " 第一部分前言 一、课程性质与地位 本课程是会计学专业的必修课。管理会计是会计学的分支，是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。它运用一系列的会计方法，收集、分类、汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理。为此，本课程以现代市场经济体制下的决策主体为对象，从现代企业的内部管理需要出发，论述了预测决策会计、规划控制会计和责任会计的基本理论和方法。学生通过对本课程的学习，将了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。 《管理会计》作为专业核心课程之一，其先修课程包括《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》等。学生在初步掌握相关财务会计、成本会计等知识的基础上，进行《管理会计》课程的学习，要熟悉相关的基础知识、基本理论，要掌握管理会计的基本技能，并能运用所掌握的管理会计知识进行社会实践应用。 随着社会经济的发展，管理会计的理论和方法在经济管理尤其是微观经济管理中的作用已被人们充分认识，日益成为企业管理中不可或缺的重要手段，其应用范围也越来越广泛。
第七章管理会计基础 习题精讲 【例题·单选题】下列各项中，应计入产品成本的是（）。（2011年改编） A．固定资产报废净损失 B．支付的印花税 C．预计产品质量保证损失 D．基本生产车间设备计提的折旧费 【答案】D 【解析】选项A，计入营业外支出；选项B，计入税金及附加；选项C，计入销售费用；选项D，计入制造费用，最终计入产品成本。 【例题·单选题】甲产品经过两道工序加工完成，采用约当产量比例法将直接人工成本在完工产品和月末在产品之间进行分配。甲产品月初在产品和本月发生的直接人工成本总计23 200元。本月完工产品200件，月末第一工序在产品20件，完成全部工序的40%；第二工序在产品40件，完成全部工序的60%。月末在产品的直接人工成本为（）元。（2011年） A．2 400 B．3 200 C．6 000 D．20 000 【答案】B 【解析】 月末在产品的约当产量=20×40%+40×60%=32（件）； 单位成本=23 200÷（200+32）=100（元/件）； 月末在产品直接人工成本=32×100=3 200（元）。 【例题·单选题】企业月末在产品数量变化不大时，最适宜将产品生产费用在完工产品和月末在产品之间分配的方法是（）。（2011年） A．定额比例法 B．不计算在产品成本法 C．约当产量比例法 D．在产品按定额成本计价法 【答案】D 【解析】各项消耗定额或成本定额比较准确、稳定，而且各月末在产品数量变化不是很大的产品采用在产品按定额成本计价法，选项D正确；月末产品数量较多、各月在产品数量变化较大且直接材料成本和直接人工等加工成本比重相差不大时，采用约当产量比例法计算，选项C错误；各项消耗定额或成本定额比较准确、稳定，但各月月末在产品数量变动较大的产品，采用定额比例法，选项A错误；各月月末在产品数量很小的产品，采用不计算在产品成本法，选项B错误。 【例题·单选题】某企业生产甲、乙两种产品，2009年12月共发生生产工人工资70 000元，福利费10 000元。上述人工费按生产工时比例在甲、乙产品间分配，其中甲产品的生产工时为1 200小时，乙产品的生产工时为800小时。该企业生产甲产品应分配的人工费为（）元。（2010年） A．28 000 B．32 000 C．42 000 D．48 000 【答案】D 【解析】该企业生产甲产品应分配的人工费 =1 200×（70 000+10 000）÷（1 200+800） =48 000（元）。
管理会计课程教学标准 第一部分前言 一、课程性质与地位 本课程是会计学专业的必修课。管理会计是会计学的分支，是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。它运用一系列的会计方法，收集、分类、汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理。为此，本课程以现代市场经济体制下的决策主体为对象，从现代企业的内部管理需要出发，论述了预测决策会计、规划控制会计和责任会计的基本理论和方法。学生通过对本课程的学习，将了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。 《管理会计》作为专业核心课程之一，其先修课程包括《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》等。学生在初步掌握相关财务会计、成本会计等知识的基础上，进行《管理会计》课程的学习，要熟悉相关的基础知识、基本理论，要掌握管理会计的基本技能，并能运用所掌握的管理会计知识进行社会实践应用。 随着社会经济的发展，管理会计的理论和方法在经济管理尤其是微观经济管理中的作用已被人们充分认识，日益成为企业管理中不可或缺的重要手段，其应用范围也越来越广泛。 二、课程基本理念
21世纪管理会计主题从企业价值增值到企业核心能力培植的转变，服务目标以公司管理层面为主的传统管理会计理念亦向为实现公司治理与公司管理多重目标拓展和提升。“市场经济越发展，管理会计越重要”的共识，从不同侧面反映了学习管理会计的重要意义。 三、课程设计思路 由于管理会计是适应企业经营管理的需要而产生的一门新兴综合性的学科，也是一个服务于企业内部经营管理的信息系统。在现实生活中，管理会计工作可以渗透企业的各个方面，处于企业管理的核心地位。管理会计灵活运用各种专门的技术方法，对企业的生产经营活动进行规划和控制，在加强企业内部管理、提高经济效益方面具有重要的作用。因此，培养学生本课程定量分析的实践能力，展现本课程的应用性和先进性，是课程改革内容的重点。根据其内容结构特点，教学模式的设计既要重视基本理论，更要重视实际操作，把重点放在学生实际能力的培养上。 本课程以就业为导向，是在行业专家对财会类专业所涵盖的岗位群进行任务与职业能力分析的基础上开设的。根据高等职业院校财会类学生的认知特点来展示教学内容。在工作任务引领下以情景模拟、角色互换、仿真操作、分组讨论等形式展开教学，使学生真切体会到会计人员在会计循环中所需的职业能力和实际动手能力。要求学生做学结合、边学边做，以培养学生胜任会计业务操作的职业能力，提高学生分析和解决会计问题的实际操作能力，适应该岗位实际运用需要。 第二部分课程目标 一、总体目标
管理会计课程教学大纲 编写日期： 教研室： 适用专业：会计学专业 课程类型：专业课 一、课程性质和任务 《管理会计》课程是会计学专业的专业课之一，通过本课程的教学，使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。在教学过程中，应注意理论联系实际，处理好定性分析与定量分析的关系，运用案例教学，加强对学生分析和解决企业内部经营管理实际问题能力的培养，以符合培养应用型人才的目标。 二、课程的基本内容和要求 第一章总论 【教学目的和要求】通过本章的教学，重点掌握管理会计的定义、职能和内容；熟悉管理会计与财务会计的主要区别和联系；了解管理会计产生的背景及发展趋势；一般了解管理会计原则和管理会计机构。 【基本内容】 一、管理会计的含义 二、管理会计的形成与发展 三、管理会计与财务会计的关系 四、管理会计的地位及其组织 第二章成本性态分析 【教学目的和要求】 通过本章的教学，重点掌握：成本的主要类型，固定成本，变动成本，混合成本的含义、特点、内容，进一步分类，降低途径、项目、相关范围，成本性态分析目的与方法，各种决策成本的定义；一般掌握边际利润。 【基本内容】 一、成本及其分类 1. 管理会计中成本的概念 2. 多种成本的分类 二、成本性态与相关范围 1. 成本性态的含义 2. 成本按其性态分类 3. 相关范围的意义 三、成本性态分析 1. 成本性态分析的含义与目的 2. 成本性态分析程序 3. 成本性态分析方法
e a 厦门大学网络教育2017-2018学年第一学期《管理会计》课程复习题 一、选择题（1-30为单选题，31-37为多选题） 1．下列各项中，与传统的财务会计概念相对立而存在的是( C )。 A．现代会计 B．企业会计 C．管理会计D．管理会计学（对应财务学会计） 2．在各类固定成本中，能够在不改变企业生产经营能力的前提下降低其总额的 是( B )。 A．约束性固定成本 B．酌量性固定成本（培训费） C．半固定成本 D．单位固定成本 3．在变动成本法下，销售收入与变动成本之差等于( D )。 A．净利润 B．营业利润 C．销售毛利 D．贡献边际 4．下列各项中，应作为成本中心控制和考核内容的是( A )。 A．责任成本 B．产品成本 C．直接成本 D．目标成本 5．己知A企业生产和销售单一产品，销售单价为20元/件，单位变动成本为 12元/件，今年的固定成本总额为40 000元，预计明年将增加8 000元的酌量 性固定成本，其他条件不变，则明年该企业的为( D )。 A．1000件 B．4000件 C．5000件 D．6000件 6．某企业的变动成本率为60 %，安全边际率为30％，则其销售利润率为( A )。 A．12% B．18% C．28% D．42% 7．在管理会计中，将决策分析区分为短期决策与长期决策所依据的分类标志是( C )。 A．决策的重要程度 B．决策条件的肯定程度 C．规划时期的长短 D．决策解决的问题 8．某产品按每件10元的价格出售时，可获得8 000元贡献边际，贡献边际率 为20％，企业最大生产能力为10 000件;将价格调低为9元时，预计可实现销 售9 000件。则调价前后的利润无差别点业务量( B )。
《管理会计系列讲解之七——敏感性分析》讲义 讲解提纲： 一、有关参数发生多大变化使盈利转为亏损 二、各参数变化对利润变化的影响程度 第一课时 前面的盈亏临界分析，认为除待求变量外的其他参数都是确定的。但是，实际上，由于市场的变化（原材料价格、产品价格、供求数量等的波动）和企业技术条件（原材料消耗和工时消耗水平波动）的变化，会引起模型中的参数发生变化，使得原来计算出来的盈亏临界点、目标利润或目标销售量失去可靠性。 经营者希望事先知道哪一个参数影响小，哪一个参数影响大，影响程度如何。 本量利分析的敏感性分析，就是在E＝ p x － bx－ a中，当p、b、x和a某个因素变化时，对盈亏临界点和利润的影响方向和影响程度分析。 即：本量利分析的敏感分析，主要研究：有关参数发生多大变化使盈利转为亏损 各参数变化对利润变化的影响程度等问题。 一、有关参数发生多大变化使盈利转为亏损 【例13】某企业只生产一种产品，单价2元，单位变动成本1.2元，预计明年固定成本为40 000元，产销量计划达100 000件。假设没有利息支出和所得税，请计算明年预计利润；请做敏感分析。 E=100 000×（2-1.2）-40 000=40 000（元） 有关的敏感分析如下： 1.单价的最小值 单价下降会使利润下降，下降到一定程度，利润将变为0，它是企业能忍受的单价最小值。设单价为SP: 100 000×（SP-1.2）-40 000=0 SP=1.60(元) 单价降至1.6元时，即降低20%（0.4/2）时企业由盈利转入亏损。 【例13】某企业只生产一种产品，单价2元，单位变动成本1.2元，预计明年固定成本为40 000元，产销量计划达100 000件。 E=100 000×（2-1.2）-40 000=40 000（元） 2.单位变动成本的最大值 单位变动成本上升，会使利润下降，并逐渐趋近于0，此时的单位变动成本是企业能忍受的最大值。 设单位变动成本为VC: 100 000×（2-VC）-40 000=0 VC=1.6(元) 单位变动成本由1.2元上升至1.6元时，企业利润由40 000元下降至0。此时，单位变动成本上升了33%（0.4/1.2）。 【例13】某企业只生产一种产品，单价2元，单位变动成本1.2元，预计明年固定成本为40 000元，产销量计划达100 000件。 E=100 000×（2-1.2）-40 000=40 000（元） 3.固定成本最大值 固定成本上升，会使利润下降，并趋近于0，此时的固定成本是企业能忍受的最大值。 设固定成本为FC: 100 000×（2-1.2）- FC =0 FC=80 000(元) 固定成本增至80 000元时，企业由盈利转为亏损，此时固定成本增加了100%（40 000/40 000）。 【例13】某企业只生产一种产品，单价2元，单位变动成本1.2元，预计明年固定成本为40 000元，产销量计划达100 000件。 E=100 000×（2-1.2）-40 000=40 000（元） 4.销售量最小值 销售量最小值，是指使企业利润为0的销售量，它就是盈亏临界点销售量。 销售量×（2-1.2）- 40 000 =0 销售量=50 000(件) 销售计划如果只完成50%（50 000/100 000），则企业利润为0。 二、各参数变化对利润变化的影响程度
3C基础知识培训试题 及答案吧
部门：职位：姓名：分数： 一、选择题（） 1、3C一致性要求，产品与标样一致，检查时要检查以下哪些项目？（ A、B、C ） A 关键零件的规格、型号、厂商一致 B 产品结构工艺一致 C 产品的认证标志、标识一致 D 产品功能良好 2. 对不合格品进行返工是：（ A ） A纠正 B纠正措施 C预防措施 D以上都不对 3、“返修”是：（ D ） A 不合格产品经处理后降级使用 B 消除已发现的不合格的措施 C防止不合格产品原来预期的使用或应用的措施 D使不合格产品满足预期用途而对其所采取的措施 4、中国强制性产品认证的依据是：（ A ） A中华人民共和国认证认可条例 B工厂的管理制度 C工厂与顾客签订的合同 D GB/T19001标准 5.、获得3C证书的进口产品加施认证标志，应：（ B ） A 国外品牌可不加施3C标志 B 在进口前加施 C 由进口商在进口后加施 D 由销售商在交付给顾客时加施 6、以下CCC认证流程正确的是：（ C ） A、申请—提交资料—型式试验—获得证书---工厂检查---购买标签； B、申请---提交资料---型式试验----工厂检查----购买标签---获得证书； C、申请---提交资料---型式试验----工厂检查----获得证书---购买标签； D、申请---提交资料---型式试验---购买标签---工厂检查----获得证书。 7、CCC证书有效期，CCC模压标志批准书有效期正确说法是（ B ） A、3年；3年； B、3年；1年； C、10年；3年； D、5年；5年。 8、印刷模压CCC认证标志时，CCC认证标志下方应有（ C ） A产品证书号 B产品所符合的标准号 C生产工厂的工厂代码 D可以什么都不要 9、目前CCC认证标志分为（ABCD）： A安全认证标志； B电磁兼容认证标志； C安全和电磁兼容认证标志； D消防认证标志 10、CCC认证于（B）开始实施。 A 2003年5月1日； B 2002年5月1日； C 2003年1月1日； D 2002年12月31日。 11、地方质量技术监督行政部门在强制性产品认证工作中的主要任务为（B） A 进行认证产品的获证后跟踪监督 B对列入《目录》的产品进行行政执法检查 C对获得认证的企业进行稽查审核 D对企业代理申请认证
钢结构专业培训知识要点 参考书籍：《钢结构设计规》2003-12-01 《钢结构工程施工质量验收规》2002-03-01 《高层民用建筑钢结构技术规程》JGJ99-2015 《钢管混凝土结构技术规》GB50936-2014 《钢结构设计手册》等 2总包单位钢结构深化设计的职责 3、钢结构检验批的划定 钢结构为主体结构的一部分，一般最为子分部工程参与质量评定，因交工资料多，可以单独装订成册。根据《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013规，项目总工（总监）应在项目开工后，根据结构形式划定分部、分项、检验批，以便规交工资料，防止漏项或不必要的重复做资料。1）高层（多层）民用建筑检验批的划分原则 2）单层（多层）工业厂房、仓储检验批划分原则
3）钢结构分项工程容
4钢结构专业知识 4.1、GB50502-2001规4.2.2规定：对属于下列情况之一的钢材，应进行抽样复验，其复验结果应符合现行国家产品标准的设计要求。 1）国外进口钢材； 2）钢材混批； 3）板厚等于或大于40mm，且设计有Z向性能要求的厚板； 4）建筑结构安全等级为一级，大跨度钢结构中的主要受力构件所采用的钢材； 5）设计有复验要求的钢材； 6）对质量有疑义的钢材。 （对不符合上述工程的钢材，可不用做材料力学性能复验，但必须有材料出厂材质证明和采购单位的资质及盖章。当遇到不用做材料力学性能复验的工程时，可选择不做，用规去向业主、监理解释。减少试验费用，以目前的价格，做5项力学性能报告需要5000元/套） 4.2、Q345B钢结构的常用材料，其代码含义是什么？ Q——钢材品种碳素钢，345——屈服强度，B——20°时V型冲击试验等级。 （现场经常发现材料复试中缺少冲击韧性指标，在资料检查时要看图纸说明是否需要做该项） 4.3、钢结构常用连接材料： 扭剪型高强度螺栓、大六角高强度螺栓、普通螺栓、锚栓。 4.4、钢结构焊接材料选择： 对Q235钢宜采用E43型焊条； 对Q345钢宜采用E50型焊条。 4.5、高强螺栓摩擦系数检验高强螺栓受力的主要指标，一般2000t为一检验批，加工 厂做一个检验报告，安装工地做一个检验报告（试件由加工厂提供）。 4.6、高强度螺栓孔应自由传入螺栓孔。高强度螺栓孔不应采用气割扩孔，扩孔数量应 征得设计同意，扩孔后的孔径必应超过1.2d（d为螺栓直径）。施工时同一方向传入，螺栓丝扣外露应为2~3扣为合格。 4.7 高强度螺栓连接摩擦面的加工。可采用喷砂、抛丸和砂轮打磨等方法。砂轮打磨方
管理会计之——管理会计概述试题及答案 一、单选题 1、从狭义管理会计的定义看，管理会计只是为企业（）提供计划与控制所需信息的内部会计。 A、内部管理者 B、外部投资者 C、内部所有人 D、外部债权人 【正确答案】A 【答案解析】从狭义管理会计的定义看，管理会计只是为企业内部管理者提供计划与控制所需信息的内部会计。 2、从属性看，管理会计属于管理学中会计学科的边缘学科，是以（）为最终目的的会计信息处理系统。 A、增加管理人财富 B、提高经济效益 C、增加股东财富 D、提高竞争力 【正确答案】B 【答案解析】从属性看，管理会计属于管理学中会计学科的边缘学科，是以提高经济效益为最终目的的会计信息处理系统。 3、（）是指管理会计所提供的信息应该具有对决策有影响或对预期产生结果有用的特征。 A、相关性 B、准确性 C、一贯性 D、客观性 【正确答案】A 【答案解析】相关性是指管理会计所提供的信息应该具有对决策有影响或对预期产生结果有用的特征。 4、学者认为管理会计的对象是企业及所属各级机构过去、现在和将来的资金总运动，这一观点属于（）。 A、资金总运动论 B、以使用价值管理为基础的价值管理 C、价值差量论 D、现金流动论 【正确答案】A 【答案解析】持资金总运动论观点的学者认为管理会计的对象是企业及所属各级机构过去、现在和将来的资金总运动，主要理由是：（1）管理会计与财务会计是并列的分支，两者同属于会计这一范畴之下，因而管理会计与财务会计有着共同的对象——资金运动。在这一资金运动系统中，管理会计的对象涵盖了所有时空的资金运动，而财务会计仅以过去的资金运动为对象。（2）把资金总运动作为管理会计的对象，与管理会计的实践及历史发展相吻合。 5、从总体上看，管理会计所用的基本方法属于（）。 A、统计性方法 B、研究性方法
桥梁钢结构基础知识讲座 一、常用钢材 1、结构钢牌号说明，对应标准GB221－2000《钢铁产品牌号表示方法》。 如：Q345qC Q－屈服强度； 345－屈服强度345MPa(当δ≤16mm时，其屈服强度大小与牌号数值相同。板厚增加，强度降低，例如Q345C钢，当δ＞63mm时，其屈服强度只有315MPa)； q－桥梁用结构钢； C－质量等级为C级。 钢材质量等级共有A、B、C、D、E 5个级别，A级最低，E级最高，主要表现在钢中有害杂质S、P含量的多少，耐冲击温度的高低。如： A KV(纵向)Q345A、B级钢，＋20℃，34J； A KV(纵向)Q345C级钢，0℃，34J； A KV(纵向)Q345D级钢，—20℃，34J； A KV(纵向)Q345E级钢，－40℃，34J。 2、结构钢的屈强比 即钢材的屈服强度与抗拉强度之比，σs/σ b 屈强比越小，强度储备越大，结构越安全可靠；屈强比越大，强度储备越小，结构越不安全可靠。一般屈强比不超过0.8。一般，钢
材的强度等级越高，屈强比越大，反之，越小。 3、碳素结构钢 对应标准GB/T700-2006，有4个强度等级： Q195（不分级）； Q215（A、B级）； Q235（A、B、C、D级）； Q275（A、B、C、D级）。 用的比较多的是Q235C钢，相当于过去的A3钢。 4、低合金高强度结构钢 对应标准GB/T1591-2008, 有8个强度等级： Q345（A、B、C、D、E级）； Q390（A、B、C、D、E级）； Q420（A、B、C、D、E级）； Q460（C、D、E级）； Q500（C、D、E级）； Q550（C、D、E级）； Q620（C、D、E级）； Q690（C、D、E级）。 过去的16Mn相当于Q345的A、B级。 与GB/T1591-1994对照，新标准增加了Q500、Q550、Q620、Q690强度等级，取消了Q295强度等级。 5、桥梁用结构钢
《管理会计》课程教学标准课程代码：03013 课程名称：管理会计 课程类型：职业必修课 总学时: 74 讲课学时：44 实验（训）学时：30 学分：6学分 先修课程：《会计基础》、《中级财务会计》、《财务管理》、《成本会计》 第一部分前言 一、课程性质与地位 本课程是会计学专业的必修课。管理会计是会计学的分支，是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。它运用一系列的会计方法，收集、分类、汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理。为此，本课程以现代市场经济体制下的决策主体为对象，从现代企业的内部管理需要出发，论述了预测决策会计、规划控制会计和责任会计的基本理论和方法。学生通过对本课程的学习，将了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。 《管理会计》作为专业核心课程之一，其先修课程包括《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》等。学生在初步掌握相关财务会计、成本会计等知识的基础上，进行《管理会计》课程的学习，要熟悉相关的基础知识、基本理论，要掌握管理会计的基本技能，并能运用所掌握的管理会计知识进行社会实践应用。 随着社会经济的发展，管理会计的理论和方法在经济管理尤其是微观经济管理中的作用已被人们充分认识，日益成为企业管理中不可或缺的重要手段，其应用范围也越来越广泛。 二、课程基本理念
. 钢结构专业培训知识要点 参考书籍：《钢结构设计规范》2003-12-01 《钢结构工程施工质量验收规范》2002-03-01 《高层民用建筑钢结构技术规程》JGJ99-2015 《钢管混凝土结构技术规范》GB50936-2014 《钢结构设计手册》等 2总包单位钢结构深化设计的职责 3、钢结构检验批的划定 钢结构为主体结构的一部分，一般最为子分部工程参与质量评定，因交工资料多，可以单独装订成册。根据《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013规范，项目总工（总监）应在项目开工后，根据结构形式划定分部、分项、检验批，以便规范交工资料，防止漏项或不必要的重复做资料。 1）高层（多层）民用建筑检验批的划分原则
资料． . 2）单层（多层）工业厂房、仓储检验批划分原则 ）钢结构分项工程内容3
资料． . 4钢结构专业知识 规定：对属于下列情况之一的钢材，应进行抽样复验，规范4.2.24.1、 GB50502-2001 其复验结果应符合现行国家产品标准的设计要求。 1）国外进口钢材； 2）钢材混批； Z向性能要求的厚板；）板厚等于或大于40mm，且设计有
3 ）建筑结构安全等级为一级，大跨度钢结构中的主要受力构件所采用的钢材； 4 ）设计有复验要求的钢材； 5 ）对质量有疑义的钢材。6（对不符合上述工程的钢材，可不用做材料力学性能复验，但必须有材料出厂材质证明和采购单位的资质及盖章。当遇到不用做材料力学性能复验的工程时，可选择不做，用5000项力学性能报告需要以目前的价格，做5规范去向业主、监理解释。减少试验费用，套）元/ 钢结构的常用材料，其代码含义是什么？4.2、Q345B 型冲击试验等级。°时V345——钢材品种碳素钢，——屈服强度，B——20 Q在资料检查时要看图纸说明是否需要做（现场经常发现材料复试中缺少冲击韧性指标，该项）、钢结构常用连接材料：4.3 扭剪型高强度螺栓、大六角高强度螺栓、普通螺栓、锚栓。 、钢结构焊接材料选择：4.4 型焊条；钢宜采用E43对Q235 型焊条。钢宜采用E50对Q345为一检验批，加工、高强螺栓摩擦系数检验高强螺栓受力的主要指标，一般2000t4.5 厂做一个检验报告，安装工地做一个检验报告（试件由加工厂提供）。 资料． . 4.6、高强度螺栓孔应自由传入螺栓孔。高强度螺栓孔不应采用气割扩孔，扩孔数量应征得设计同意，扩孔后的孔径必应超过1.2d（d为螺栓直径）。施工时同一方向传入，螺栓丝扣外露应为2~3扣为合格。 4.7 高强度螺栓连接摩擦面的加工。可采用喷砂、抛丸和砂轮打磨等方法。砂轮打磨方向应与构件受力方向垂直，且打磨范围不得小于螺栓直径的4倍。 常见通病1：现场连接板受污染、毛刺未清理、处理范围过小现象； 常见通病2：现场梁安装不上去，随意扩孔，或做成椭圆孔现象； 常见通病3：详图孔边距不能满足1.5d，钻孔偏差大。 4.8、钢结构焊缝检查方法： 1）外观质量检查；2）超声波检验；3）射线检验 （对用超声不能判定焊缝质量是否合格时，如小于6mm板对接焊缝，或焊缝要求高如压力容器对接焊缝）。 4.9、钢结构常用焊接方法： 手工焊、埋弧自动焊、二氧气体保护焊、电渣焊 （箱型构件的加强肋隐蔽焊缝）。 4.10、对焊工的要求 1）焊工必须经考试合格并取得合格证书。 2）持证焊工必须在其考试合格项目及其认可范围内施焊 （指的是实焊角度、主材不同，证书上有描述）。 4.11、要求焊透的焊缝质量等级分一级、二级，其探伤比例不同。 一级焊缝探伤比例100%，二级焊缝探伤比例20%。 （现场发生探伤报告沉积时间太长，一个大楼就1~2份报告单，报告单中焊缝编号与附图不符或没有附图，对焊缝质量描述100%合格，没有返修合格的现象，不符合事实，判定不能对施工手法起到指导作用）
学习-----好资料 管理会计学基本内容复习第一部分判断题 1．成本性态可分假设是指一切成本都可以按其性态划分为固定成本和变动成本，；两类成本的划分是绝对的。（） 2．酌量性固定成本与经营能力成本均与企业的业务量水平无直接关系。（） 3．盈亏临界点的贡献毛益刚好等于总成本，超过盈亏临界点的贡献毛益大于总成本，也就是实现了利润。（） 4．如果指数平滑系数α的取值越大，则近期实际销售量对预测结果的影响也就越大；如果α的取值越小，则近期实际销售量对预测结果的影响也就越小。（） 5．约束性成本不依赖经营管理者的决策而发生变动，因此是无关成本，决策时不予考虑。（）6．差量分析法仅适用于两个方案之间的比较。（） 7．凡是亏损产品都应该停产。（） 8．材料成本脱离标准的差异，人工成本脱离标准的差异，制造费用脱离标准的差异，都可以分为“量差”和“价差”两部分。（） 9．复利现值是复利终值的逆运算。（） 10．投资回收期越长，表明该项投资的效果越好。（） 11. 管理会计的计量基础不是历史成本，而是现行成本或未来现金流量。（） 12．约束性固定成本作为经营能力成本这一属性决定了该项成本的预算期通常比较长，约束性固定成本预算应着眼于经济合理地利用企业的生产经营能力。（） 13．酌量性固定成本与经营能力成本均与企业的业务量水平无直接关系。（） 14．盈亏临界点的贡献毛益刚好等于总成本，超过盈亏临界点的贡献毛益大于总成本，也就是实现了利润。（） 15．如果指数平滑系数α的取值越大，则近期实际销售量对预测结果的影响也就越大；如果α的取值越小，则近期实际销售量对预测结果的影响也就越小。（） 16．成本无差别点分析法适用于收入成本型方案的最优选择。（） 17．只要亏损产品能够提供贡献毛益额，就一定要继续生产；凡不能够提供贡献毛益额的亏损产品，都应停产。（） 18．材料成本脱离标准的差异，人工成本脱离标准的差异，制造费用脱离标准的差异，都可以分为“量差”和“价差”两部分。（） 更多精品文档． 学习-----好资料 19．净现值等于投资方案有关的现金流入量的现值，减去原始投资额的差额。（） 20．在不同方案原始投资额不相等的情况下，衡量投资方案的优劣，应以净现值的多少为依据。（） 21．成本无差别点分析法适用于收入成本型方案的最优选择。（） 22．只要亏损产品能够提供贡献毛益额，就一定要继续生产；凡不能够提供贡献毛益额的亏损产品，都应停产。（） 23．材料成本脱离标准的差异，人工成本脱离标准的差异，制造费用脱离标准的差异，都可以分为“量差”和“价差”两部分。（） 24．若一项投资方案的净现值大于0，则其相应的现值指数一定大于1。（） 25．资本成本是一个投资方案能否接受的最低报酬率。（） 26．成本性态可分假设是指一切成本都可以按其性态划分为固定成本和变动成本，；两类成本的划分是绝对的。（）
钢结构学习心得体会
钢结构学习心得体会 【篇一：钢结构学习心得】 《钢结构设计原理》学习总结与体会 钢结构是土木工程专业一门重要的专业课,为加强学生对钢结构基本理论的理解和对钢结构设计规范的应用,老师对我们进行为期1周左右的钢结构课程设计。通过这一实践教学活动,使我们掌握工程设计的思路方法和技术规范;提高我们工程设计计算、理论分析和图纸表达等解决实际工程问题的能力; 由钢板、热轧型钢或冷加工成型的薄壁型钢以及钢索为主材建造的工程结构，如房屋、桥梁等，称为钢结构。钢结构是土木工程的主要结构形式之一。 钢结构与钢筋混凝土结构、砌体结构等都属于按材料划分的工程结构的不同分支。 偏心受拉）压弯杆（偏心受压）材料、连接、基本构件结构设计 掌握钢结构的特点和钢结构的应用范围；理解钢结构按极限状态的设计方法，掌握其设计表达式的应用；初步了解钢结构的主要结构形式；了解钢结构在我国的发展趋势；为进一步深入学习钢结构知识打下基础。 钢结构的材料关系到钢结构的计算理论，同时对钢结构的制造、安装、使用、造价、安全等均有直接联系。本章简要介绍钢材的生产过程和组织构成，重点介绍钢材的主要性能以及各种因素对钢材性能的影响；钢材的种类、规格及选择原则。 1.了解钢结构的两种破坏形式； 2.掌握结构用钢材的主要性能及其机械性能指标；
3.掌握影响钢材性能的主要因素特别是导致钢材变脆的主要因素； 4.掌握钢材疲劳的概念和疲劳计算方法； 5.了解结构用钢材的种类、牌号、规格； 6.理解钢材选择的依据，做到正确选择钢材。 了解钢结构采用的焊缝连接和螺栓连接两种常用的连接方法及其特点；理解对接焊缝及角焊缝的工作性能，掌握各种内力作用下，焊接连接的构造和计算方法；了解焊接应力和焊接变形的种类、产生原因、影响以及减小和消除的方法；理解普通螺栓和高强螺栓的工作性能和破坏形式，掌握螺栓连接在传递各种内力时连接的构造和计算方法，熟悉螺栓排列方式和构造要求。理解受弯构件的工作性能,掌握受弯构件的强度和刚度的计算方法；了解受弯构件整体定和局部稳定的基本概念，理解梁整体稳定的计算原理以及提高整体稳定性的措施；熟悉局部稳定的验算方法及有关规定。 下面谈谈我在学习过程中的一点体会。 一、学习要有明确的目标。在学习这门课之前，我就了解到，《钢结构设计原理》是多么重要的一门课，特别在毕业设计时,你现在不熟悉,以后设计会带来很多麻烦,而我不是那种只满足及格的学生。但想起那计算题,我就气,本身正在学结构力学,而且还学得不错,谁知把一 些题给弄糊涂了. 二、学习要有兴趣。在我看来，学那一门课都一样，有兴趣才能 学得好，一旦失去兴趣，那是不可能学好，不牢固。比如我们英语四级，由于我的英语四级还没通过，这段时间寻找其原因，还是缺乏兴趣，没有真正“爱”上它。而我对钢结构设计原理的兴趣来于它存在于我们生活周围,学到那部分,我都会联系实际. 三、抓住重点，抓住主线。这门课无非就讲了几个构件：受弯构件、受压构件、受拉构件、受扭构件。抓住它们的本质联系，我们清楚知
目录 第一节、钢结构概念及特点 第二节、建筑常用名词 第三节、钢结构设计知识 第四节、钢结构工程常用材料 第五节、材料清单、报价单及成本分析 第六节、业务过程中需注意的一些技术问题
第一节、钢结构概念及特点 一、钢结构的概念 钢结构是由钢板和型钢经过加工，制成各种基本构件，如梁、柱、板、压杆、拉杆及桁架等，然后将这些基本构件按一定方式通过焊接和螺栓连接等组成结构。例如钢结构厂房、高层钢结构建筑、大跨度网架建筑、悬索结构、各种钢桥等。 按结构形式钢结构建筑有以下分类： 1、轻型门式钢架：承重结构为单跨或多跨实腹门式刚架、具有轻型屋盖和轻型外墙、可以设置起重量不大于20t的中、轻级工作制桥式吊车或3t悬挂式起重机的单层厂房钢结构。 2、框架：由梁和柱组成的能承受垂直和水平荷载的结构，梁和柱是刚性连结的。 3、桁架：由直杆组成的一般具有三角形单元的平面或空间结构。在荷载作用下，桁架杆件主要承受轴向拉力或压力，从而能充分利用材料的强度，在跨度较大时可比实腹梁节省材料，减轻自重和增大刚度，故适用于较大跨度的承重结构和高耸结构。 4、网架：由多根杆件按照一定的网格形式通过节点连结而成的空间结构。 5、悬索结构：在两个悬挂点之间承受载荷的缆索。 6、膜结构：
7、其它异型空间结构 二、钢结构的特点 1、钢材的抗拉、抗压、抗剪强度相对来说较高，故钢结构构件结构断面小、自重轻。在同样受力的情况下，钢结构构件较小。质量较轻。 2、钢结构有较好的延性，抗震性能好，尤其在高烈度震区，使用钢结构就更为有利。钢结构在一般条件下不会因超载而突然断裂，只增大变形，故易于被发现。韧性好，适宜在动力荷载下工作，因此地震区采用钢结构较为有利。 3、钢结构制作简便，施工工期短。钢结构构件一般是在金属结构厂制作，施工机械化，准确度和精密度皆较高。钢结构较轻，连接简单，安装方便，施工周期短。钢结构由于连接的特性，易于加固、改建和拆迁。 4、钢结构可以做成大跨度、大空间的建筑。 5、钢结构可循环利用，有可改造性，是绿色环保产品。 6、钢结构耐火性差，温度达到430-540O C之间时，钢材各项力学性能就急剧下降，超过600O C即丧失全部的强度和刚度，因此在有防火要求时采取防火措施。 7、钢结构耐腐蚀性差，在空气或潮湿的环境中很容易锈蚀，因此必须采取有效的防腐措施，保证钢结构的使用年限。
《管理会计系列讲解之三——成本性态分析》讲义 讲解提纲： 一、成本性态分析概述 二、成本性态分类 三、成本分解方法 第一课时 一、成本性态分析概述 成本性态分析，就是研究成本与业务量之间的依存性，分析考察不同类别的成本和业务量之间的特定的数量关系，把握业务量的变动对各类成本变动的影响。由此可见，成本性态分析问题，实际上就是将成本按其同业务量的相互关系进行适当的分类。它是进行成本预测、成本计划、成本控制和成本决策的前提。 所谓成本性态，也称成本习性，是指成本变动与业务量变动之间的内在联系，这种联系具体表现为业务量的某种变动，与其相应的成本的某种变动之间具有一定的依存性。 二、成本性态分类 1.固定成本 指在一定时期、一定业务量范围内，其总额保持不变的有关成本，如厂房、建筑物折旧，设备租金，管理人员工资等。 一般以总额表示。 其特点是： （1）相关范围内，固定成本总额不受业务量变动影响； （2）随着业务量的增减，单位产品固定成本将相应降低或升高。 企业在一定期间内的固定成本还可进一步划分为： “约束性固定成本”也叫“经营能力成本”，指同企业生产经营能力的形成及其正常维护相联系的有关固定成本。这类成本的发生及其数额的多少，直接受企业已经形成的生产、销售能力和已经建立的基本组织机构所制约，在短期内不会轻易改变。因而，它可在企业生产经营的较长时期内继续存在和发挥作用。通常这部分成本不受企业管理当局短期决策行为影响。典型的约束性固定成本如按年限法计提的折旧费等。 “酌量性固定成本”也叫“随意性固定成本”，是指由企业高层的管理者按照经营方针的特殊要求，经确定未来某一期间的预算额所形成的有关固定成本。这类成本的发生及其数额的多少服从于不同期间生产经营的实际需要，取决于管理者本人对不同费用项目所做的具体预算。典型的酌量性固定成本如广告费、研究开发经费等。对于这部分固定成本可从降低其绝对额的角度予以考虑。 【例题】固定成本性态模型 已知：甲企业只生产一种A产品，原来一个月的最大生产能力是400件。为满足市场需求，企业决定从20X4年起将每月最大生产能力提高到800件。这需要向某租赁公司租入两台设备。每月付租金15 000元，租期两年。20×4年上半年各月产量与租赁费用资料如表1所示。
管理会计学习总结 1管理会计学习总结 中级会计职称《财务管理》学习方法主要集中在这十二个字上：“侧重理解、熟记公式、反复做题”。 首先是侧重理解。对于教材的内容，除了公式需要记忆外，其他知识点必须全面理解，这就要求我们在学习时多思考、多问为什么，把握知识点的实质和精髓。财务管理教材中很多的结论和公式，都依赖于一定的假设和前提，没有了相应的假设和前提，结论和公式就不适用了，必须准确理解，活学活用，且不可死记硬背。 第二就是要熟记公式。公式记不住、不会用，是不可能通过考试的。建议您把教材中的公式单独整理出来，记在几张纸上或便于携带的活页卡片上，完全可以利用一些零散的时间来记忆公式，比如茶余饭后、工作间歇、乘车空闲的几分钟里就可以啦。有一点需要注意的是，在熟记公式的同时也要加强理解，关注公式的变形和适用前提。 再就是要选择一册比较好的配套习题了，反复来做，通过做题，可以加深对教材知识点的理解和对公式的应用。之所以强调“反复”二字，从两点加以说明，一是反复做以前做对的题可以起到“熟能生巧”、“举一反三”的作用，二是做错的题必须反复做，由于惯性思维，做错的题第二次再做
错的概率是很大的，所以，通过反复做我们就可以把不会的知识点彻底解决。如果把一册好的配套习题反复做2－－3遍，同时加强对易错知识点的把握，那顺利通过财务管理考试就是水到渠成的事。 最后送给您几个字：“勤能补拙、熟能生巧、快乐学习”，勤奋可以让本来愚笨的人变得富有智慧，反复做一件事且善于思考可以让有智慧的人从中发现做事的技巧和规律，所以，学习就该是一件快乐的事情，因为它可以让我们拥有智慧、掌握方法、通晓规律。东方欲晓，莫道君行早，一万年太久，让我们只争朝夕！ 2管理会计国家精品课程学习总结 20XX年11月27日至29日，我参加了由教育部全国高校教师网络培训中心组织的《管理会计》精品课程培训。培训由东北财经大学的吴大军教授、王满教授主讲，他们的渊博的学识、严谨的治学态度，特别是吴教授十分风趣幽默，王教授思维缜密，使我受益匪浅。同时，我还与其他高校的教师进行了广泛的交流；借助于网络教学论坛，及时与全国高校同仁交流切磋，感受大师、接近同行，既拓宽了视野，了解了学科的相关前沿知识，又学习到了专家的教学艺术和教育方法，真正在教师素质上有了更高层次的提升。在此，将自己的学习体会总结如下：
管理会计期末复习资料 一、单项选择题 （A）1.在责任预算的基础上，将实际数与预算数进行比较，用来考核各责任中心工作业绩的内部报告是（ A ）。 A、责任报表 B、预算执行情况表 C、实际与预算比较报表 D、差异分析表 （A）2.经营预测方法分为两大类，是指定量分析法和（ A ）。 A、定性分析法 B、平均法 C、回归分析法 D、指数平滑法 （A）3.在应用高低点法进行成本性态分析时，选择高低点资料的标准是（）。 A、业务量 B、变动成本 C、业务量和变动成本 D、业务量和固定成本 （A）4.经营预测必须以客观准确的历史资料和合乎实际的经验为依据，该特点是预测的（）。 A、客观性 B、明确性 C、相对性 D、预见性 （B）5.如果完全成本法下期末存货吸收的固定成本等于期初存货释放的固定成本，则两种成本计算方法计算的当期营业净利润（）。 A、必然不等 B、必然相等 C、可能相等 D、不能确定 （A）6.我国管理会计中本—量—利分析的目标利润是指（）。 A、息税前利润 B、营业利润 C、利润总额 D、净利润 （B）7.某企业安全边际率为25%，则该企业经营安全程度为（）。 A、危险 B、较安全 C、安全 D、很安全 （B）8.在进行亏损产品的转产决策分析时，其中一个条件是如果转产产品提供的贡献毛益（）原产品的贡献毛益，则不应转产。 A、大于 B、小于 C、等于 D、不确定 （ C ）9.企业接受简单条件下的低价追加订货的决策条件是（）。 A、其数量超过正常订货量 B、其数量超过剩余生产能力 C、其单价大于单位变动成本 D、其单价低于正常订货单价 （C）10.就短期决策而言，下列各项中属于无关成本的是（）。 A、机会成本 B、付现成本 C、不可避免成本 D、专属成本 （C）11.下列不属于日常业务预算内容的有（）。 A、生产预算 B、产品成本预算 C、特种决策预算 D、销售费用预算 （C）12.完全依赖一种业务量编制的预算被称为（）。 A、滚动预算 B、零基预算 C、固定预算 D、弹性预算 （ B ）13.直接材料数量差异等于（）。 A、（材料的实际耗用量－标准耗用量）×实际价格 B、（材料的实际耗用量－标准耗用量）×标准价格 C、材料的实际耗用量×（实际价格－标准耗用量） D、材料的标准耗用量×（实际价格－标准耗用量） （C）14.直接人工小时工资率标准，在计件工资下，就是（）。 A、实际的工资率 B、正常的工资率 C、标准的工资率 D、定额的工资率 （D）15.对于一个成本中心来说，其责任成本应等于该中心的（）。 A、产品成本 B、固定成本之和 C、全部成本之和 D、可控成本之和 （D）16. 预测分析的内容不包括（）。 A、销售预测 B、利润预测 C、资金预测 D、所得税预测 （D）17.理会计的服务对象侧重于( )。 A、企业股东 B、外部集团 C、债权人 D、企业内部的经营管理者 （D）18.成本按其性态可分为（）。 A、可控成本和不可控成本 B、生产成本和非生产成本