中小学教育工作管理制度
一、班级管理制度
1.完善班级管理制度。在班级管理中，要根据"学生日常行为规范""教学常规""行为规范"等要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯。
2.推行班级管理民主化。班级管理要创立良好的班级文化。具有民主、平等、健康的班级文化氛围，才能培养学生的民主意识，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。
3.推进班级管理主体多元化。在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。
4.学生自主参与型班级管理要求
（1）实施"三制"班级管理。"三制"即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。
值日班长制，就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是:
1）负责一切班务工作。
2）早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。
3）课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。
4）领队并检查做操情况。
5）放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。
班委轮值制就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是:
1）负责记载值周期内各小组的纪律、体锻卫生等情况，一周结
束，对各小组作一次综合评价;
2）负责搞好一次班队活动课;
3）出一期黑板报;
4）组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;
5）周未写好简单的总结。
人人岗位责任制就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。
（2）实施班级校园值周制。即各年级轮流由一个班来全面管理校园，其工作职责是:
1）值周前一天，大队部组织召开值周动员会议，明确分工，领取值勤标志、授带。
2）每天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校情况和红领中、校徽佩戴情况。
3）周一组织全校同学参加升旗仪式，听升旗讲话。
4）成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组，每天检查记载。另外，成立"服务小组"专门帮助低年级学生或老师打扫卫生。"接待小组"负责接待来访客人，介绍学校情况。"宣传小组"负责每天更换校黑板报的"常规管理一日谈"，留好底稿。
5）周未配合医务室检查学校大扫除，评分记载。
6）评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级，颁发流动红旗。
7）准备好周五上午"红领中广播台"播音，汇报一周心得、体会。
8）周未做好各项工作的交接工作。
（3）实行"自主发展"式班级管理
1）建立轮流"执政"的班干制度。班委干部采取自愿报名形式，通过竞选产生，班长、班委每学期更换一次，不能连任
2）组建宜于竞赛的小组结构。每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组;它既是学习小组，又是劳动小组、体育小组、文娱小组，考虑到各种人才的和谐搭配，尽可能水平相当。
3）组建发展个性的兴趣小组。为发展个性，培养多种能力，各班应组建课外兴趣小组，这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。
4）共同保管、爱护集体财物。班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等，除清洁扫除由小组轮流做外，班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。
5）独立主编、自办小报。每周由一个同学轮流当主编，按时出一份手抄报。
5.学生课堂常规
1）课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2）听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3）迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4）上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的
位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5）上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6）对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7）写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8）下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9）值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
6.班级环境管理制度
（1）教室前黑板上方正中挂国旗。
（2）劳动、卫生等方面的工具一律摆放在指定位置。
（3）奖状、锦旗一律挂在教室后学习园地上方，做到整齐、美观。
（4）“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
（5）教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美
（6）教室保持良好的通风和整洁。
7.班级财产保管制度
(1)班级财物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。
(2)班级财产师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。
(3)财产应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
(4)财产有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。
(5)学校替各班添置的财产，一律包管到教室，按规定存放。
(6)每学期由总务处定期与不定期组织检查。
8.优秀班集体的评选条件
（1）班集体有坚定正确的政治方向，班风好。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。
（2）班级管理干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标、有计划、有措施(必须有班务日志等书面材料)。积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。
（3）班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
（4）全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱;有良好的卫生习惯。
（5）班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
（6）校园文化活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动。
9.本制度从2020年9月1日起开始实施。
二、学生学籍管理制度
为维护学校良好的教育教学秩序，保障学校教育工作的顺利实施，根据《中华人民共和国义务教育法》，特制定本制度。
1.学生入学、考勤、转学、借读、休学、复学、退学、毕业等异动事项，均按本办法执行。
2.入学。录取的新生必须按学校规定时间持录取通知书到校办理入学手续，按规定缴纳相关费用，接受新生入学教育。因特殊原因不能按期到校注册的，须凭学生家长（或其他监护人，下同）向学校申请延期注册；如不按期到校注册，又不办理延期注册手续的，取消其入学资格。
3.考勤。学生到校上课和参加学校组织的各种活动，均严格执行考勤制度。因故不能按时到校上课或参加学校组织的活动，必须请假，不请假（包括超过请假期限〕的，按旷课处理，对旷裸和经常迟到、早退的学生，学校应及时向家长了解情况，对学生批评教育；屡教不改的，按照学生违规违纪处理办法予以处理。无故未到校或旷课三天以上按照疑似辍学处理。
4.转入。凡是转入本校就读的，须持学生本人户口、原就读学校出具的转学证明和学生学籍档案，向学校提出申请，同意转入后按其原就读年级安排班级入学。
5.转出。本校学生转往外校就读的，应由学生家长持接收证明向学校提交书面转学申请，经学校同意后，发给正式转学证明。
6.借读。凡是申请在本校借读的学生，可以不转入学籍，但是学校不为学生的学籍及与学籍有关的所有事项承担责任。借读期间的费用、考勤等和正式转入学生同等对待。借读学生毕业后须返回学籍所在学校参加升学考试。本校学生一律不支持到外校借读，需外出就读的必须办理转学手续，否则一律按自动退学处理。
7.休学。在校学生因病或其他特殊原因需要休学的，由学生家长持县级及以上医院疾病证明书和申请，向学校提交书面申请，经学校批准后开具休学证明并报上级主管部门审批。学生休学期间保留学籍，休学期限为一年。休学期满仍不能复学的，应在休学期满前半个月由学生家长持县级以上医院疾病证明书向学校提交书面申请，经学校批准，可继续休学。学生休学期满，未提出延期休学申请，又不复学的，按旷课处理。
8.复学。休学期满，由学生家长（其他监护人）持县级及以上医院康复证明和复学申请，向学校提出复学申请，经学校批准后开具复学证明并报上级主管部门审批。复学后按学籍年级安排就读班级。
9.退学。学生申请退学，须由家长（其他法定监护人）填写退学申请表，经学校报上级主管部门审批，准予退学。
10.毕业。应届毕业生取得毕业资格的，由学校编制毕业生名册，报上级主管部门审批后，发给毕业证书。学生毕业或结业后，学籍则按毕业处理。
11.专人负责学籍系统和文化户口管理系统的管理，确保系统信息随时更新，确保学籍系统信息、文化户口信息系统、在校生名册、在校学生做到“四个一致”。
12.本制度从2020年9月1日起开始实施。
三、学生辍学报告制度
为加大控辍保学管理力度，及时掌握学校控辍保学工作情况，做到依法控辍，根据上级要求并结合我校实际，特制本制度。
1.控辍保学书面报告负责机构为教育处，总负责人为教育处主任，第一报告人为各班班主任。
2.对于无故缺勤学生，经班主任与监护人联系并家访后仍未返校的，应及时报告教育处登记其离校原因、去向等。教育处与分管领导共同制订控辍方案，同时在学籍管理系统中标注“其他离校”，并于每月28日前汇总上报上级教育主管部门。报告内容包括学籍系统中标注的所有“其他离校”学生名单、学校、年级班级、去向、承包老师、劝返情况、处理措施等。
3.各教育处和各班级应定期对在籍不在校学生逐一核实，对已确认在外地上学的，督促学生家长尽快办理转学手续；对已确认辍学或联系不上的学生，由教育处出具报告每月一次报上级教育主管部门，并由学校按程序报告学生户籍所在地人民政府，报告内容包括当月辍学名单、家长姓名、家庭住址、联系电话、辍学原因以及动员返校情况。
4.教育处定期将全校控辍保学及辍学劝返工作进展情况统计汇总上报；每学期将控辍保学工作开展情况向全校进行通报。
5.学校将适时开展在籍学生就读情况核查工作，发现学生离校未按照规定程序上报，或报告不实的，将追究有关人员的责任。
6.本制度从2020年9月1日起开始实施。
四、控辍保学家访制度
为随时、准确了解和掌握学生在校与在家的学习生活情况、思想行为动态，密切学校与家庭、教师与家长间的相互联系，使学校教育与家庭教育的信息快速传递、相互配合，现结合我校控辍工作及学生家庭实际，制订本制度。
1.学校全体教职工均有对学生进行家访的义务和责任，其中以学校各级领导和班主任为主、科任教师为辅。
2.家访对象为全体学生，尤其是已经辍学的学生、学困生、单亲生、孤儿、留守儿童、贫困生、偏科生、违纪生以及有辍学动向的学生等作为家访的重点。
3.家访主要内容：了解学生家庭基本情况；反映学生在校各方面表现；了解学生在家情况；动员流失生返校；帮扶贫困生；学生在校意外情况；其他临时需要家访的情形。
4.家访主要形式：走访学生家庭；电话或网络联系家长或其它监护人；请家长（其它监护人）来校座谈。
5.凡进行家访的老师，态度要端正，要有明确的目的和任务进行家访活动。绝不搞形式主义，为了完成任务而家访，要务求实效。
6.如果在上班时间进行家访，家访人员要与主管领导请示，说明家访对象及进行家访原因。经主管领导批准后，方可离校进行家访，家访回校后要向主管领导作口头汇报，并如实填写《家访登记表》，存档备查。
7.科任教师对所教学生的家访，每学期不少于5—8人次；学校领导每学期进行重点家访3—5人次；班主任家访每学期不少于10—
15人次；有辍学倾向学生和辍学生家访每期不少于3次，并向其父母或其他监护人送达《辍学（疑似辍学）学生劝返复学通知书》。
8.家访人员要主动积极、热情认真对待每一个学生，访问每一个家庭，要客观、公正、主动、真实地介绍学校的教育教学以及师资情况，阐述学校的校风、学风和教风，宣传教育政策和学校在社会的良好声誉。
9.家访要做到经常性，改告状式家访为座谈式家访；改变学生犯了错误才家访、辍学以后才家访的做法。要真诚真心交流，态度坦诚、亲切，真正使学生家长体会到老师对学生的爱心与无私，体会学校的温暖与关怀，从而提升家访效果。
10.本制度从2020年9月1日起开始实施。
五、控辍保学帮扶制度
为了提高在校生巩固率，进一步落实“控辍保学”各项工作措施，确保适龄儿童少年和家庭经济困难学生顺利完成义务教育，特制订本制度。
1.帮扶对象：易辍学学生、学困生、单亲生、孤儿、留守儿童、贫困生、偏科生、违纪生。
2.教育处、各年级组、各班要随时开展摸底调查，掌握全校、全年级、全班的易辍学学生、学困生、单亲生、孤儿、留守儿童、贫困生、偏科生、违纪生基本情况，按照一家一案、一生一案制订具体的帮扶计划和措施，计划措施要有操作性和实效性。
3.各年级、各班教师要开展“手牵手”帮扶行动，通过师生之间
“一对一、结对子”等多种形式，与学困生、贫困生等结成学习、生活帮扶对子，使学生得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。
4.帮扶教师每学期必须了解掌握帮扶对象的学习生活情况，关注帮扶学生心理健康，妥善做好心理疏通，以诚相待，倾情相助。引导结对学生树立“自信、乐观”的心态。
5.帮扶教师每月与学生家长沟通1次，每学期至少到学生家中走访1—2次，了解掌握学生家庭的基本情况和他们学习、生活方面面临的实际困难。
6.帮扶教师每学期至少与帮扶学生谈心2—3次，了解他们的心理状况，有针对性地从心理上给予他们慰藉，让他们充分感受到人情的温暖和社会的关爱，树立克服困难、坚持学习的勇气和毅力。
7.帮扶教师要经常与班主任联系，深入了解帮扶学生在学校里的学习和生活情况，共同商讨阶段性教育和针对性帮扶措施。
8.帮扶教师及早发现帮扶对象的思想动向，对有辍学苗头的学生及早采取针对性措施，及时发现辍学动向，严防学生因贫困、学困失学，从源头杜绝辍学发生。
9.各帮扶教师要积极动员帮扶学生参加学校各类兴趣小组活动，让学生在活动中找到成就感、获得感、存在感，树立起自尊、自信，从根本上解决学生厌学、易辍学问题。
10.本制度从2020年9月1日起开始实施。
六、控辍保学责任追究制度
1.校长是本单位控辍保学工作的第一责任人，分管校长、教育处主任、年级主任是主要责任人，班主任和帮扶教师是直接责任人。
2.学校与年级主任、班主任、帮扶教师签订控辍保学责任书，将控辍保学工作任务落实到人。
3.学校把控辍保学工作完成情况作为分管校长、年级主任、班主任和教师业绩评定、评优晋职的重要依据，并作为学校目标管理考核的一项重要内容。
4.因班主任和学科教师教育教学方法不当、歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生、强行或变相强行让学困生退学、转学、休学和留级造成辍学的，不得享受任何绩效奖励，情节严重的将追究相关管理人员和教师责任。
5.凡辍学严重的年级、班级（辍学2名以上，年级4人以上），不得评为文明或优秀单位。年级主任、班主任及任课教师年度考核不得评为优秀。学期中不得享受任何绩效奖励。
6.凡因控辍保学工作不力，辍学人数超过国家规定要求，辍学情况严重，或因控辍保学工作失误造成不良影响的，要严肃追究责任领导、班主任和教师责任，并视情节轻重给予通报批评、警告、记过等行政处分。
7.本制度从2020年9月1日起开始实施。
七、控辍保学劝返制度
1.严格执行首课责任制，每天上下午、晚自习第一节课，教师上
课前必须清点学生出勤情况，对未到班学生上课教师要立即报告班主任或值周教师（值周领导、教育处主任或其它领导）。班主任或值周值日人员接到报告后要立即与未到校学生家长联系，查明未到校缘由，同时上报学校分管领导。
2.学校要迅速派出教师家访或电话访问，弄清缺课原因，督促学生及时到校到班上课。家访教师要及时将家访情况向分管领导汇报并上交家访记录。
3.通过家访确认辍学的学生，教务处应当天向校长汇报，校长要组织有关人员制定劝返方案，并与学生所在地政府联系，联合开展劝返工作。
4.经反复劝返动员，学生仍不能入学就读的，学校应在5日内将辍学学生情况分别以书面形式上报教育局、学生户籍所在地人民政府，并协助学生户籍地政府继续做好劝返动员工作。
5.对没有严格执行首课负责制度，没有及时报告或未及时家访、工作不实造成辍学的，严肃追究有关人员的责任。
6.建立控辍保学月监测报告制度，学下教育处于每月28日前将学校辍学和劝返情况按时上报教育主管部门。
7.本制度从2020年9月1日起开始实施。
八、升降国旗制度
为贯彻执行《中华人民共和国国旗法》，规范我校升降国旗活动，通过制度性的升降国旗，督促学生学习《国旗法》，遵守《国旗法》，爱护国旗，进而达到对学生进行爱国主义、集体主义教育的目的，依
据教育部关于学校升降国旗的有关规定，结合学校实际制订本制度。
1.每周星期一早晨(寒暑假除外)、学校重大活动、重大节日或纪念日举行升旗仪式。寒暑假、星期六、日不升旗。
2.举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。升旗仪式的程序：
（一）出旗。旗手持旗、护旗手两人，正步走向旗杆，站在旗杆两侧，在场全体师生员工立正。
（二）升旗。奏唱国歌，全体教师学生行注目礼，少先队员行队礼；
（三）国旗下讲话。教育处每周安排专人专题进行国旗下讲话，要具有现实和教育意义，讲话稿要严格把关，讲话结束后要放入专档保存。
3.举行升旗仪式时，全体师生必须参加，整齐列队，立正站立。升旗奏国歌时要行注目礼，全体师生要唱国歌。升旗仪式未结束前，不得提前退场、不得随意走动，不得做任何与升旗无关的事。
4.降旗。每日傍晚静校前降旗，由当班旗手和护旗手按《国旗法》第16条规定降旗。降旗时奏降旗乐曲，师生听到降旗乐曲后应在原地肃立，能见到国旗的面向国旗行注目礼，待降旗完毕后方可自由活动。
5.学校升旗仪仗队由各班推选学校审核把关，并经过一月以上严格训练后方可执行升降旗任务。
6.国旗定时由专人清洗，随时保持国旗整洁，每学年或每学期要定期更换新国旗。
7.本制度从2020年9月1日起开始实施。
九、学生评价管理办法
1.树立正确的评价观念，即通过评价促进学生健康成长和全面而有个性的发展。评价要为学生修身设置路径，为学生成长搭建阶梯，帮助学生规划人生蓝图。评价既是教育过程，又是学习过程，通过评价引导，激励学生努力追求目标和不断完善自我。
2.学生评价，要从道德品质、公民素养、学习态度与能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现六个方面对学生进行综合评价。
3.正确处理激励性与客观性的关系。从激励、帮助学生健康发展的意愿出发，分寸得当、客观公正地反映和评价学生的成长发展状况。
4.注重适时性和有效性。要针对学生成长过程中的思想状况和行为表现，适时、有效地开展评价，使评价活动成为伴随学生成长的教育过程。
5.注重培养各评价主体的主动参与意识，发挥学校、家长委员会、家庭和社区功能互补的作用。评价内容和指标体系的确立及评价结果的取得应采取共同建构的方式，充分反映被评价者的发展意愿和评价者的发展期盼。
6.评语的撰写要反映学生客观表现和个性特点，并注重典型事例的写实性描述。避免公式化、千篇一律；描述语言要亲切、中肯，体现对学生的关爱和健康发展的期盼。
7.合理确定评价信息的公开范围。要本着尊重学生、保护学生、避免伤害学生的原则，对于个人隐私及不利于学生成长、同学团结和师生关系和谐等信息，不宜公开。
8.重视诚信对学生健康发展的重要作用。学生在日常行为表现中出现诚信问题时，要及时给予批评、教育，使其养成诚实守信的良好习惯。
9.本规定从2020年9月1日起开始实施。
十、学困生转化制度
1.学困生转化实行师生结对、生生结对的交叉帮扶措施。
2.帮教教师和学生要主动做好学困生的帮教工作。深入了解学困生的心理特征、性格爱好、道德品行、学习状况等，与之建立感情，进行启发帮助教育。
3.关心学困生的成长，发现学困生的闪光点，鼓励其积极向上，尤其在学习上给予检查辅导，引导其他学生尊重、信任他们。
4.运用教育机智，因势利导激励教育学生。勤与家长沟通，相互配合，做好学生转化工作，以积极因素克服消极因素。
5.注意耐心教育，要表扬学困生的优点和进步，循循善诱，培养自信心、存在感、获得感，不怕出现反复，要坚信学生经过教育是会转变的，要持之以恒地关心、爱护他们。
6.发挥学生的主体作用，给学困生体现特长的表现机会，扬其长抑其短，形成良好环境，使他们在班上感到愉快，乐于克服不足。
7.建立学困生转化激励机制，每学期对学困生转化效果进行考核，转化效果明显，结对对子给予进步奖，转化效果差的给予帮教教师一定的处罚。
8.本制度从2020年9月1日起开始实施。
十一、学生奖励制度
1.奖励条件。获奖学生所在班级必须是文明班级，并且还需满足以下条件之一：
（1）德、智、体全面发展，成绩显著。
（2）模范遵守校规校纪，敢于向不良行为作斗争，事迹突出。
（3）尊老爱幼，乐于助人，拾金不昧，在师生中或社会上产生良好影响。
（4）积极参加各项公益活动。
（5）积极参加各种竞赛，成绩优良者。
（6）有其他先进事迹者。
2.奖励方法（方式）。
（1）口头表扬。
（2）通报表彰。
（3）颁发奖品、授予证书、发给奖金。
3.奖励项目。三好学生、优秀学生干部、学习进步奖、劳动光荣奖、体育特长奖、文艺积极奖等。
4.申报程序：
（1）个人申请。每学期末，各班认真组织学生进行申报，填写好申报表；不限名额申报。
（2）班级讨论通过。学生讨论，举手表决通过；学生和班主任签名；
（3）年级组审核，负责人签名；
（4）教育处审核，负责人签名；
（5）分管校长审核、签名；
（6）学校表彰
5.本制度从2020年9月1日起开始实施。
十二、违纪学生处分制度
1.对违纪学生设通报、警告、记过、记大过、留校察看、劝其退学等处理意见。违纪学生所在班级设取消本周流动红旗、取消学期末评优资格等处理意见。
2.累计迟到15次(3次迟到计为旷课一节)，经教育不改者，学校给予通报、警告处分。
3.无故旷课一周，经教育不改者，给予记过处分；在一学期内连续旷课超过一个月或累计旷课一个半月者，按自动退学处理。
4.凡无故不参加考试者，均给予记过处分。事假者请家长写假条说明原因，病假者需要县级以上（含县级）医院诊断，凡请事假者在三年学习期间不得超过二次。考试作弊者、在试卷上填写与考试无关的内容等蔑视考试纪律者给予记过处分。
5.对故意破坏环境卫生（如往墙上蹬脚印、随地便溺、乱扔杂物等）及破坏公物者一经发现，给予罚款处理，罚金上交财务室，教育处给予相应的纪律处分。
6.凡吸烟、喝酒，在楼内打闹、喧哗、从群体性活动等违纪行为及不符合学生装扮（穿奇装异服、佩带手饰，烫发、染发，男同学留长发，不穿校服）等现象，第一次给予警告处分，第二次给予通报批
评，所在班级不得参与本周流动红旗的评选，第三次给予记过或记大过处分。
7.凡参与赌博或在校内外参与赌博性活动的学生，一经发现，视情节轻重和接受教育程度，给予相应的纪律处分，直到劝其退学。
8.为了避免造成不必要的伤害，在校内非足球活动区禁止踢足球，一经发现，没收足球，所在班级取消本周流动红旗；因踢足球导致打架的学生，学校视情节轻重给予警告、记过等相应处分，所在班级失去期末评优资格。
9.凡打仗伤人或幕后策划及勾结校外人员到校打架斗殴，情节严重且不接受教育者，一律劝其退学；对参与打架者，视情节轻重分别给予记大过、留校查看、劝其退学等处分。
10.学生违规违纪，一律填写处分登记表记入个人档案，并张榜公布于众。累计3次自动退学，所在班级取消学期末评优资格。
11.本制度从2020年9月1日起开始实施。
十三、学生考试制度
1.考试有关时间
（1）入场：考生在考前30分钟内入考场，不准提前进入。
（2）退场：不准提前退场，统一交卷，有秩序离开考场。
（3）离校：交卷后10分钟内学生离校，值日生30分钟内搞完卫生离校。
（4）净校：考试前50分钟与考试完后30分钟，学生一律不准在学校逗留。
2.考试纪律
（1）物品：考场不准遗留任何书本资料，考生只准带签字笔、铅笔、橡皮等考试必备工具，不准带文具盒、纸和书本，违者以违纪论处。
（2）规则：发卷时，将试卷扣放桌面；答卷铃响，先填写卷头，后用考试要求用笔答卷，座次前后成一线，严禁借东西，试卷平放自己眼前，不许斜放或举起，答完的题要遮严；考试结束将试卷按首尾页数顺序扣放桌面，待监考教师收齐试卷，准许后立即离开考场。
（3）肃静：考试前后和期间不准在考场、廊室逗留和谈论；在考场要保持肃静，尊重老师，有事可举手咨询。
（4）处罚：考试舞弊者，试卷记0分，视情节给予处分，并通报批评。
（5）凡考试不及格者，一律补考，补考最高记60分（及格）。
3.环境卫生
（1）考场外：由各责任班级、责任教师负责清扫。
（2）考场内：由监考老师负责清理。
4.本制度从2020年9月1日起开始实施。
十四、新生军训管理制度
1.军训目的
（1）加强学生的组织性、纪律性，培养学生集体主义观念、良好的学习习惯、生活习惯。
（2）对学生进行国防知识教育、政治思想教育和军事技能训练，培养学生爱国、向上、吃苦耐劳思想品格和坚韧不拔的战斗作风。
小学学校电教工作制度 电教工作管理制度 1、学校电教工作由邓华英校长主管，成立学校电教工作中心（详见电教工作中心组织），并配备专职或兼职的电教人员。 2、学校每期均有电教工作计划、总结。 3、积极开展电教理论、教学研究工作，积极组织有关人员参加上级主管部门举办的各项电教教学教研活动。 4、根据有关小学电教设备的配备标准，结合教学的实际需要，统筹规划学校电教设备建设，加强设备、设施的维护和管理，提高利用率。 5、加强教师电教理论与技能培训，不断提高学校教师电教的实际运用能力和教育教学水平。 6、加强学校学生的信息技术教育，积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究，不断提高教学质量。 7、认真组织教师进行学校教学资源库的充实和运用，不断丰富电化教学软件资源。 电教设备使用管理、保养维修制度 1、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。 2、使用时要爱护设备，做到用前检查，用后保养，认真填写设备使用记录。 3、对电教设备不准随意动用和转借，需要动用和转借时需经主管领导批准。
4、对电教设备每月要定期维修保养一次，并做好记录，设备出现故障及时报告，严禁机器带病工作。不准擅自拆装。 5、电教设备要立财产帐和设备技术档案，发丢失和非正常损坏要查明原因，追究责任。 6、电教设备的保养是一件经常性的工作，管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。 7、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作，每台设备应备有防护罩，防尘、防晒、防潮湿。对音像教7材要定期备份、及时装盒，放于通风干燥处，防止霉变。 8、经常检查和注意电教器材的运转情况，防止配件丢失，防止各种部件松动、损坏，防止不应有的磨擦，防止碰撞。 9、电教器材出现故障时，要立即关机，停止使用，并报请主管领导，请有专业技术人员来修理，切不可继续工作，以免造成更大的损失。贵重设备损坏后，要由技术水平较高的人员检修，不可私自拆卸。 10、检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。 11、当电教管理人员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管领导，由主管领导作出决定，是否外修。 12、定期检查：电教管理人员每学期定期对电教设备维护大型检查二次，平时要随时根据使用过程中出现的问题进行检查维护。 “班班通”管理与维护制度 一、“班班通”设备保管 1、学校负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，
学校食堂工作人员教育与管理制度 1、按学校规定上下班。食堂工作人员必须遵守学校劳动纪律, 坚持出满勤,不得缺岗;因私事离岗,必须事先请假,经主管领导批准,且自己请好人代岗方可。擅自离岗的,有一次扣40元。 2、认真参加考勤。食堂工作人员必须按时到岗,不迟到、不早退,对食堂工作人员到岗情况实行考勤,由主管领导考勤。迟到或早退一次5元。 3、严格遵守卫生要求。食堂工作人员必须严格遵守教育部、卫生部联合颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》之中的“食堂从业人员卫生要求”。不按要求做的,视清洁轻重,酌情扣20-----50元。 4、做好饮食卫生。食堂工作人员必须搞好食堂饮食卫生,及时对炊具、餐具等进行清洗,并按规定及时进行消毒,随时保持煮菜煮饭间及操作间的整洁。检查发现有一处不卫生的, 扣责任人津贴5元。有一次不消毒的, 扣责任人20元。由此造成后果(如造成学生生病、被上级部门批评、被卫生监督所查出问题并罚款等)的,责任自负,并同时执行我校其它制度。 5、食堂工作人员必须搞好集体卫生和个人卫生。每个人负责的卫生包干区, 要按时、认真打扫。不能按时打扫的,有一次扣责任人10元;打扫不干净的, 有一处扣5元。并在最短时间内进行整改。如整改不到位的,将二倍扣款。依此类推。 每个人要做好个人卫生。工作时间穿工作服, 戴工作帽, 并做到及时
更换与清洗,衣帽上无污迹。有良好的个人卫生习惯,能定时洗头、理发、剪指甲。工作场所不抽烟,不吐痰。更衣间自己的物品摆放整齐,室内卫生状况优良。有一处不符合要求的,将扣责任人5元。 6、食堂工作人员必须尽职尽责做好各自的本职工作履行好《食堂岗位责任制》,对于失职的工作人员按学校有关规定进行处罚。 7、爱惜各种食堂用具。食堂工作人员要爱惜食堂炊具、用具及食品,属人为损坏或造成浪费的要二倍赔偿。 8、廉洁奉公。不占用公家财物。食堂工作人员不能在食堂拿物借给他人或自己拿回家中,违者处以所拿物品二倍罚款,并作书面检讨。 9、接受管理、分工合作。自觉接受总务处的管理,接受意见诚恳虚心,并能及时改正错误。努力做到分工不分家。不服从分配工作的,有一次罚款100元。 10、分工合作,搞好团结。与同事分工合作,关系和谐,无闹个人矛盾现象。如出现闹矛盾现象的,双方都要罚款50元。 11、操作规范。严守食堂食品加工操作规范及各项卫生要求,工作效率高,无失职行为。有失职行为的,追究相关人员的相关责任。在赔偿损失后,罚责任人100元。 12、遵守制度。能规范执行学校规章制度,在上班时间不做其他与工作无关的事。未经允许,做与工作无关的事情,如下棋、打牌、外出等,将扣责任人10-50元。因此影响工作的,将加倍罚款。 13、服务态度。要提高服务态度,提高服务质量。要服务态度优良,语言文明,态度和善,耐心细致,服务到位。不得体罚或变相体罚学生,不得
公司新闻宣传管理办法 第一章总则 第一条为进一步加强、改进、规范集团公司的新闻宣传工作，充分发挥新闻舆论的宣传作用，内凝人心，外树形象，为做大做强集团营造一个良好的发展环境和舆论氛围。现结合集团公司实际，特制定本办法。 第二条本办法所称新闻宣传工作是指以****公司的名义，通过新闻媒介进行宣传报道的活动。 第三条新闻宣传工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针，坚持正确的舆论导向和“全面、准确、及时、一致”的原则，紧密围绕集团公司中心工作，向全体员工和社会各界大力宣传集团公司在建设、发展进程中的方针政策、重大举措、成功经验和卓越成就，弘扬企业精神，传播企业文化，为集团公司的发展大局服务；对外树立良好的社会形象，努力为集团公司创造良好的舆论环境；对内充分发挥凝聚队伍、鼓舞士气、振奋精神的作用，促进集团公司各项工作的顺利进行。 第四条集团公司新闻宣传工作由集团公司行政管理部具体组织实施。 第五条本规定适用于集团公司总部及集团所属各单位、各成员企业的新闻宣传工作。 第二章管理范围 第六条集团公司新闻宣传工作包括以下主要内容： （一）政府领导参加集团公司重要活动，视察、检查集团公司及其所属单位，以及有关重要批示的宣传报道；
（二）集团公司及其所属单位学习贯彻十八大精神的实践活动，落实科学发展观，积极开展“三争一创”、“双提升”等活动的宣传报道； （三）集团公司及其所单位道路工程项目中标、开工、进展及交（竣）工等； （四）集团公司关于市场开发、产业结构调整、改革发展重大措施、生产经营重要成就等重要信息和典型经验的对外发布和宣传报道。 （五）集团公司重要会议、重大活动及集团公司领导重要讲话、重要文章的宣传报道； （六）集团公司及所属单位的党建工作、精神文明建设及企业文化活动的宣传报道； （七）集团公司及所属单位的“321”人才招聘及人才培养、交流等活动； （八）集团公司及所属单位履行社会责任，开展“结对帮扶、城乡共建”等社会公益活动。 第七条集团公司总部的新闻宣传管理。 行政管理部是集团公司新闻宣传工作的归口管理单位和组织实施单位。 行政管理部宣传工作人员的主要职责是： （一）依据集集团公司授权，负责集团公司信息报送和新闻宣传工作的归口管理； （二）负责监督、指导、协调、考核集团公司所属各单位的信息报送、新闻宣传工作； （三）负责集团公司新闻宣传工作人员培养和集团公司新闻宣传队伍建设； （四）负责对外电视新闻的宣传、供稿和协调工作； （四）负责对外报纸新闻的宣传、供稿和协调工作；
网络管理员职责 1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术认真执行各项规章制度。 2、持证上岗，网络管理员必须取得国家级信息安全员资格证，网络工程师论证资格。 3、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。 4、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。 5、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。 6、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。 7、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。 8、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常运行。
计算机室管理规则 一、进入机房前，严禁携带书包或其他与信息技术学习无关物品，否则不准入内。 二、进入机房先了解设备情况并按电教设备登记表作好登记，机器出现故障马上报告老师并做好故障登记。 三、必须在按教师要求，依次入室，定人定机，不能擅自更换。 四、保持室内安静，不准在室内随意走动，更不准打闹、喧哗，严禁随地吐痰、吃东西和乱丢纸屑。 五、使用时，必须按正确的操作程序进行，严禁暴力摇摆显示器，严禁猛烈击键，否则，根据情况予以批评，或赔偿经济损失。 六、使用中出现故障，应及时切断电源，并报告管理人员，不得让设备带病运行，不得擅自拆弄设备。 七、使用完毕必须做到：按正确方法关机，按规定位置放好设备并罩上机罩；清除桌上的纸屑、杂物；报告教师检查设备并填好《上机登记卡》；关好窗户、窗帘。 八、本室一切设备及附属设施，一律不得外借。
学校电教设备管理规定 总则 1、学校的一切电化教育设备（无价调拨、奖配、自筹购买、捐赠的电教设备及软件等）必须保证教学，服务教学，深化教育改革、提高教育质量服务。 2、电化教育设备应纳入学校总务处固定资产总帐。总帐一式两份，总务处、电教室各存一份，做到帐物相符。 3、电化教育设备由学校电教室专人管理，按排使用。必须严格执行检查、验收制度。一切设备应做到帐物相符，不禁反应设备的进、出、结存情况。 4、学校要有电教设备保管室，并要有相应的安全措施。 5、建立健全电教设备管理、使用、维护保养的各项规章制度。责任设备原则上不外借，特殊情况需借出应经校长批准。 6、严格控制报损，对于确实不能修复使用的设备、资料，须经校长验证签字后方能注销。
细则 1、所有设备均应按不同类别、品种、规则进行编号记入硬件设备明细帐，清楚反映设备的进出时间、数量、型号、产地及价格等。 2、调拨、奖配设备一律凭调拨单入固定财产账；自筹经费购置的需由经办人员、电教领导小组组长，保管人员签字、验收后入固定资产账；外单捐赠的电教设备应凭捐赠清单，由电教领导小组组长、保管人员签字后入固定财产账。不得遗失、损坏。 3、设备应分类分台建立技术卡片，注明标签，以便查找，方便使用。 4、存放电教设备的保管室应有防盗措施；有条件的学校将贵重、精密器材放入保险柜或铁皮柜。每部设备均应有保护罩，防止落灰、爆晒、进水。 5、建立设备技术档案，对主要技术指标、维修记录要认真填写；设备说明书、线路图等应妥善、完整保存。 6、学校电教设备只能用于教学，不得用来从事非教学活动，更不得用来搞勤工俭学“创收”，否则将追究校领导及有关人员的责任。
魏县新实验一中人事管理制度 一、考勤及请假制度 要求：教师按学校规定的作息时间上下班，不迟到，不早退，不旷工。不中途私自外出，不在上班时间办私事。每天上午、下午签到，无特殊事情不请假。 （一）请销假制度 1、教师因病、因事不能上班的必须报相关领导审批办理请假手续，并安排好在校的各项工作。未请假和请假理由不充分未准假不到校者均属旷工。教师旷工三天，学校按教师自动请辞处理。 2、教师每日上午、下午预备前30分钟内集中到教务处签到，上课铃响仍未签到的视为迟到，迟到时间不得超过2节课，2节课内补写临时外出请假条，超过2节课的按半天假处理。教师请假在一天以内的报主管主任审批，在一天以上的需报主管校长审批同意。临时特殊情况请假或续假（指不在校内）要求向学校主管领导电话联系审批，并安排学校工作，返校当天销假补办请假手续。 3、教师因公外出，需有主管领导指示批条，方可外出。参加进修学历考试的教师，在不耽误学校工作情况下请假，离校前安排好学校工作，返校后执本人准考证办理请假手续，准考证对应的当晌或当天不计入请假天数。 4、教师本人婚假或直系亲属（包括事实寄养关系）丧假为3日，超过时间按请假规定处理。 5、无论何种情况请假，离校前都要把学校工作安排好（例如：任课、值班、班主任管理等），未安排好学校工作造成耽误课程、耽误工作的，根据学校教学规定进行10-100元罚款处理。返校及时销假并补齐请假手续。 （二）临时外出请假 教师上班临时有事可以填写临时外出请假条，写清离校时间，返校及时填写返校时间，由领导签字交门岗保存（月底核对），方可出校门。月底每位教师的临时外出时间累积够4个小时按1晌假处理，以此类推。 （三）考勤扣款办法 教职工违反校纪校规，根据处分情况，分别给予下列经济处罚：
山东济矿民生煤化有限公司 宣传工作管理规定 第一章总则 第一条为进一步加强和规范企业宣传工作，充分发挥新闻宣传的指导作用，内聚人心，外塑形象，根据党的宣传纪律和国家有关规定精神，结合公司实际，特制定本规定。 第二条公司宣传工作要以“十八大、十八届三中全会精神”为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的宣传工作的方针、政策，坚持社会主义核心价值体系，坚持围绕中心、服务大局的工作方向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的工作基调，牢牢把握正确导向，贴近企业实际、贴近厂区生活、贴近干部员工，不断创新内容、创新形式、创新手段，为企业发展与和谐厂区建设提供强有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化环境。 第三条宣传工作是企业的一项正常工作，每名干部职工都有宣传的责任和义务。同时，宣传工作采取以奖金形式计取宣传劳动报酬的制度，并实施相应的工作奖励制度。 第四条公司宣传工作在公司领导班子的指导下统一开展，党群办公室是宣传工作的职能部门，具体负责公司宣传的日常管理工作。 第五条本规定适用于公司及各车间部室的宣传工作以及在册职工涉及集团公司及山东济矿民生煤化公司对外署名宣传（作品）的管理。 页脚内容
第二章宣传范畴 第六条公司宣传工作的范畴： （一）企业宣传报道工作（包括文、图、照片、视频等）。 （二）厂区文化形象建设（包括牌板、视听文化形象）。 第七条公司宣传工作的重点内容： （一）公司发展战略规划、任务目标和方案措施、先进经验和做法；执行集团公司各项规章制度方面的突出表现和成效等。 （二）企业两个文明建设及其取得的重大成果。 （三）企业在安全环保、生产运行、经营、招投标、合同管理、质量、成本、节能创效、科技创新、班组建设、团队建设、组织人事等方面所取得的技术、管理创新和好的经验做法。 （四）企业先模人物、典型事迹以及集体和个人的各类荣誉。 （五）各级领导视察工作、看望慰问、检查指导。 （六）其他工作。 第八条公司宣传工作的载体： （一）《济矿通讯》及各级报刊杂志。 （二）济宁能源发展集团网页及其它合法的新闻网络载体。 （三）济矿民生煤化网页、厂区文化宣传橱窗、工作区上墙牌板及标语等。 （四）在特定情况下，企业组织的大型文化宣传活动等。 第三章宣传组织建设 第九条公司设立三级宣传组织，即由公司宣传工作领导小组、公司通讯站和各车间部室通讯分站组成的三级宣传组织。 第十条公司宣传工作领导小组 （一）组织：组长由总经理、书记担任，副组长由班子成员担任，成员由各部门负责人和公司通讯站长组成。 （二）责任：领导小组负责企业宣传策划、公司对外重大事 页脚内容
电教工作计划 电教平台检查管理制度（试行） 班级多媒体教学平台的使用寿命与人为的操作与管理有很大的关系，为规范设备的使用、减少设备的故障率、延长设备使用寿命，特制定此电教平台检查制度。 1、设备检查项目有：电脑、投影、数码展台、功放、无线接收器、中控系统、总电源是否有关，平台卫生情况，是否有学生利用电教平台的各个插孔充电，是否有非允许使用时间内使用电教平台，是否有在用电教平台做其他的事情，如听音乐、玩游戏、看电影等。 2、设备检查时间：上午放学、下午放学（此两个时间段主要检查各设备电源有无关闭，电教平台是否有锁好）、全天任意课间时间随意抽查（此时间段主要检查各班级有无违规使用电教平台）。 3、设备检查人员安排：以楼层为单位，每层设立一位层长，负责收集本周内各班电教员的检查登记表，统计打分，并于下周周一上午前至交各年级办公室负责管理电教平台老师处。年级统计完后交德育处，由德育处扣除对当月该班的相关管理分数。同楼层间的电教员相互检查并登记好检查情况登记表，于每周五放学后交各楼层层长处。同楼层电教员互检采用循环式检查，如：高一年级，2楼有1-5班，1班的检查2班，2班的检查3班，3班的检查4班，4班的检查5班，5班的检查1班。 4、检查情况扣分与奖励设置：每班每周给定基础管理分10分，每天2分，每有一项检查不合格，扣0.2分/次，扣完为止。如果当周该班全部检查合格，可考虑适当给该班加管理分1-2分。 5、设立电教员奖励制度，以学期为单位，各年级选取30%的优秀电教员予以表彰，给予“优秀电教员”称号。 6、电教平台维修统一填写由信息中心提供的报修登记表，并交由信息中心存档，信息中心将根据报修登记表予以维修。 . 页脚内容1
达布达尔乡小学电教工作管理制度 达布达尔乡小学电教工作学校职责 一、贯彻执行党的教育方针，认真执行国家电教工作的有关政策法规，根据学校实际制定本校电化教育发展规划和实施方案。 二、建立健全各种规章制度，负责电教工作常规管理，抓好年度工作计划的制定、检查、总结，建立本校电教工作档案。 三、做好电教资源的应用和推广，及时接收和整理资源，及时向全体教师推荐好的资源内容，将电教资源应用列入课表安排。注意向周边学校辐射，为当地经济和社会发展服务。 四、积极为教师使用资源创造条件，指导和帮助教师掌握现代电教基本知识和技能；组织和支持教师开展电教教学、教研、实验及教材制作；评选和向上级推荐电教优秀成果。 五、结合学校教育信息化建设，制定电教设备使用、管理、维修方案。搞好电教设施设备的管理和维护。 六、保证电教接收工作用房的安全，做好防火、防盗、防潮、防雷，消除一切不安全隐患。 七、制定本校电教管理、培训、应用的有关规定，搞好项目实施的监测和对有关人员的考核、奖惩。 达布达尔乡小学 2011年9月
达布达尔乡小学电教工作学校校长职责 一、校长是电教工作的第一责任人，对设备充分利用，提高教学质量承担全部责任。 二、负责制定本校切实可行的管理使用办法、电教工作计划，并检查和落实。 三、负责建立校本培训制度，开展校本培训，使每位教师都能正确使用电教设备，做到能用、会用。 四、负责组织校本教研，组织教师观摩远程教育资源，开展学习与交流和网上教研活动。 五、负责检查、指导教师利用电教资源开展多媒体教学。 六、为学校利用教学资源进行教育教学提供配套服务，确保教学工作顺利进行。 七、落实对教师运用电教资源的评价考核工作。 达布达尔乡小学 2011年9月
平邑县九间棚农业科技园有限公司 宣传工作管理制度（征求意见稿） 一、总则 第一条为了进一步加强公司宣传工作，增强宣传工作的时效性、规范性，为公司发展打造良好的内外部环境，推进公司快速健康发展，特制定本办法。 第二条公司宣传工作分内部宣传和外部宣传两部分。内部宣传载体主要有公司内部刊物、宣传栏、员工博客交流等形式；外部宣传载体主要有网络、电视、视频、广播、报纸、宣传册、媒体广告、户外广告、大型户外活动等。 第三条宣传工作宗旨：弘扬九间棚精神与文化，实施公司品牌规划，展示公司突出成就，包装公司主导产品，树立公司良好形象。 第四条宣传工作的原则与要求：全面、准确、及时，实事求是，积极向上。 二、工作机构及职责 第五条成立宣传工作领导小组 组长：廉士东 常务副组长：刘守文 副组长：郝军 成员：杨晓、杨岩、崔宝龙 第六条企划部是业务办事机构。具体负责以下工作： 1、各部门、子公司、合作社工作类信息的收集、筛选、加工、发布； 2、对公司重要会议、活动的跟踪宣传报道； 3、在公司官网上传公司动态、新闻及有价值的专业文章等。 4、向外宣媒体报送有价值的新闻稿件、专题报道等； 5、和外部传媒界保持良好沟通联系，必要时邀请他们帮助指导； 6、及时搜寻媒体对九间棚及企业的报道，有选择的上传公司网站。 7、负责对子公司、合作社宣传品的设计、审核、把关。 第七条部门、子公司、合作社宣传工作职责 1、部门经理是本部门宣传工作的第一负责人，再推选一名宣传专员，是第二责任人，每位员工都是兼职宣传员。 2、子公司及合作社，总经理或主持工作的副总经理是宣传工作的第一负责人，再推选一名宣传专员，是第二责任人，每位员工都是兼职宣传
电教室管理制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________
电教室管理制度 温馨提示：该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据，通过对具体的工作环节进行规范、约束，以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。 本文档可根据实际情况进行修改和使用。 第一节总则 第一条学校电教设备是学校贵重财产, 是实现教育教学手段现代化的物质基础。为了提高设备的完好率、利用率、切实有效地为教育教学服务, 学校应对电教设备实行严格科学管理。 第二节电教室管理制度 第二条电教设备要分门别类地编号、登记、造册, 电教教材要编目, 卡片按目序排列, 置于卡片箱内, 专柜存放。柜内有防潮、防霉设施。 第三条使用时必须持有教务处签发的电化教室使用通知单, 向管理人员联系使用时间。 第四条管理员必须对每次电教实验进行登记, 记录设备使用情况。 第五条如需要任课教师主持教学, 该任课教师必须熟悉电教设备的使用方法及各种电源配接规定, 并且要求管理员配合进行。 第六条电化教学开始后, 学生必须按照教师的要求, 保证设备和人身安全。教师必须在讲课前讲解安全操作规程和演示动作。 第七条新购仪器、设备、软件、材料, 必须由实验员或管理员验收后, 才能入库。
小学现代教育技术设备使用管理制度 为体现我校办学特色，加快信息化发展，更好的发挥信息技术在教学中的作用，加大信息技术辅助教学力度，学校为每位教师配备了计算机，为每一口教室安上了多媒体。每位教师都要将多媒体作为一种主要的教育手段，渗透到日常教学工作中。为了更好地发挥现代教育技术设备的作用，更好地服务于教学，特对现代教育技术设备管理、使用作如下规定。 1、现代教育技术设备属于学校资产，管理权归学校，教师必须遵守本制度。 2、使用学校计算机者需向学校交管理押金800元，学校将专门存放财政专户，按制度规定应罚款的从押金中扣除；两年后使用者如养成良好的计算机使用习惯，能规范操作，学校将退其押金。 3、教室内多媒体保管责任人是机器所在班的班主任，计算机使用教师是该计算机的保管责任人，保管责任人平时应对所用的计算机妥善保管，认真维护，凡设备丢失或者是人为损坏以及由管理不善而造成的一切后果，保管责任人要负全部的责任，除照价赔偿外，在本人押金中扣100元，扣量化分10分。 4、设备是为教育教学和学校管理等各项工作服务的，教师要积极使用学校远教和局域网提供的素材、课件、教学资料等来制作课件等以充实自己的教学内容，提高设备使用率。学校每学期都要对每位老师使用网络资源服务与教学，电子备课等情况进行量化，并把量化成绩计入年度考核并进行奖励。 5、教职工工作期间不得用现代教育技术设备来进行任何的娱乐活动(包括玩游戏、上网聊天、看电影电视、炒股、赌博)及与教学无关的活动，每违规一次扣其押金5元；严禁使用计算机在互联网上访问不健康信息、浏览不健康网站；不得利用办公计算机在各论坛上发表任何言论；不得利用网络披露他人隐私或进行人身攻击；一经发现，学校将给予口头警告、通报批评、记过等纪律处分并分别扣其押金20元、50元、100元，情节严重者将移交公安机关处理。
学校食堂管理制度大全 1．上班穿好工作服后，在行政办公室签到。 2．不得将私人物品带入食堂工作区。 3．上班时坚守工作岗位，不脱岗、不串岗、不做与工作无关的事，如下棋、打牌、打毛衣，不得带亲戚朋友到工作间玩耍、聊天、哼唱歌曲。 4．下班时根据厨房需要，加班人员留下，不加班的人员下班后离开工作地。 5．需请假的员工应提前一日向后勤处办理准假手续，请假者填写请假条书面备案，电话请假一律无效，未经批准的不得无故缺席或擅离岗位，否则按旷工处理。 6．根据工作需要，需延长工作的，经领导同意，可按加班处理。 学校食堂卫生管理制度 1．保持地面、天花板、墙壁、门窗坚固美观，所有孔、洞、缝、隙填实密封，保持整洁，以免蟑螂、老鼠隐身躲藏或进出。 2．做好每日清洁工作厨台、橱柜下内侧、厨房死角，特别注意清扫，防止残留食物腐蚀， 3．食物在工作台上操作加工，将生熟食物分开处理、刀、菜墩、抹布等必须保持清洁、卫生。 4．食物保持新鲜、清洁、卫生，并于清洗后分类分别储放冷藏区或冷冻区，做到勿将食物在生活常温中暴露大久。熟的与生的食物分开储放，防止食物间串味。 5．调味品以适当容器装盛，使用后随即加盖，所有器皿及菜品均不得与地面或污垢接触。 6．及时将剩余食品、原料入冰柜冷藏妥善保管。 7．配备密盖污物桶、潲水桶。潲水当夜倒除，不在厨房隔夜，需要隔夜清除，则加盖隔离，潲水桶四周应保持干净。 8．定期清洗抽油烟设备。 食堂厨工人员卫生管理制度 1．工作衣帽应穿戴整洁，不得留长发、长指甲。 2．工作时，避免让手接触或沾染成品食物与盛器，尽量利用夹子、勺子等工具取用。 3．在厨房内禁止抽烟，咳嗽、吐痰、打喷嚏等要避开食物。 4．厨房工作人员工作前、方便后应彻底洗手，保持双手的清浩。 5．厨房清洁扫除工作应每日数次，至少二次的清洁工作，用具集中处置，专人管理。 6．不得在厨房内躺卧或住宿，不许随便悬挂衣物、放置鞋子、乱放杂物。 7．有传染病时在家中或医院治疗，停止一切厨房工作。 食堂食品原料管理与验收制度 1、根据食堂生产程序标准，实行烹饪原料先进先出原则，合理使用原料，避免原料搁置不用现象。 2、高档原料派专人保管，按量使用，其它原料同样做到按量使用，物尽其用，杜绝任何原料浪费。 3、不许乱拿、乱吃、乱加工厨房的一切食品，一经发现给予劝退处理。 4、不得使用霉变、有异味等一切变质的烹饪原料，随时检查。 5、不得出售腐败变质的菜品和食品。
对外宣传管理制度 1、目的 为了规范公司的对外宣传特制定本细则。宣传策划部是本细则的唯一负责部门，负责公司所有的对外宣传工作。为保证对外宣传的客观、及时、准确，强化对外宣传的严谨性、真实性提高集团的知名度、美誉度，特制订本规定。 2、范围 2.1、对外宣传的素材 （1）公司举办的各种活动。 （2）公司经营活动的业绩和成果，如决算和财务状况。 （3）公司确定的新的经营方针、经营计划，推出的新项目。 （4）公司人事组织制度的变动和高层经营者变动情况。 （5）公司的社会公益活动，如募捐、社会公益活动。 2.2、对外宣传的形式 （1）公司外各种媒体，新闻传播，广告发布等。 （2）各种公众活动。如：冠以公司名称的会议、音乐会等；时装表演、产品展示等；社会公益活动；演讲会、座谈会、专题讨论会等。 2.3、本制度适用范围 本制度适用于投资（集团）有限公司及集团下属各子公司所有对外宣传形式及内容。
3、职责 3.1、做好对外宣传工作是集团各部门、各员工的共同职责，提倡树 立对外宣传意识，维护好企业和品牌的形象及声誉。 3.2、对外宣传必须严格遵守本规定及各项流程要求。 3.3、禁止任何所属部门、个人利用对外宣传损害集团的形象、声誉 或破坏公司发展。 3.4、对外宣传工作由宣传策划部统一负责。凡以大秦阿房宫集团名 义对外宣传，必须经过宣传策划部进行上报审批。宣传策划部负责对外宣传计划制定、组织落实工作。负责集团与各单位之间的协调和配合，负责集团与各新闻媒体单位的联络、协调，负责对各部门宣传工作的策划、包装，负责做好集团整体的对外宣传工作。 3.5、对外宣传必须坚持正确的舆论导向。对外宣传要始终秉承发扬 企业文化精神及宗旨；贯彻企业文化，加强对外宣传的行业敏锐性、前瞻性，以发展创新的角度诠释集团企业新面貌，新形象，营造良好的对外宣传氛围。 3.6、对外宣传要建立工作责任制，责任分工明确。由宣传策划部安 排指定人员负责具体工作。集团开展的重大活动，重大事件及获得的各种成果，主办部门必须提供相关背景材料于宣传策划部，并由宣传策划部以新闻稿件形式进行媒体的宣传报道。3.7、建立对外宣传和新闻稿件审查把关制度。集团鼓励各部门根据
电教工作管理制度 1、学校电教工作由校长主管，成立学校电化教育信息中心（，并配备专职或兼职的电教教研员。 2、学校每期均有电教工作计划、总结。 3、积极开展电教理论、教学研究工作，积极组织有关人员参加上级主管部门举办的各项电教教学教研活动。 4、根据有关小学电教设备的配备标准，结合教学的实际需要，统筹规划学校电教设备建设，加强设备、设施的维护和管理，提高利用率。 5、加强教师电教理论与技能培训，不断提高学校教师电教的实际运用能力和教育教学水平。 6、加强学校学生的信息技术教育，积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究，不断提高教学质量。 7、认真组织教师进行学校教学资源库的充实和运用，不断丰富电化教学软件资源。
电教设备使用管理、保养维修制度 1、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。 2、使用时要爱护设备，做到用前检查，用后保养，认真填写设备使用记录。 3、对电教设备不准随意动用和转借，需要动用和转借时需经主管领导批准。 4、对电教设备每月要定期维修保养一次，并做好记录，设备出现故障及时报告，严禁机器带病工作。不准擅自拆装。 5、电教设备要立财产帐和设备技术档案，发丢失和非正常损坏要查明原因，追究责任。 6、电教设备的保养是一件经常性的工作，管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。 7、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作，每台设备应备有防护罩，防尘、防晒、防潮湿。对音像教材要定期备份、及时装盒，放于通风干燥处，防止霉变。 8、经常检查和注意电教器材的运转情况，防止配件丢失，防止各种部件松动、损坏，防止不应有的磨擦，防止碰撞。 9、电教器材出现故障时，要立即关机，停止使用，并报请主管领导，请有专业技术人员来修理，切不可继续工作，以免造成更大的损失。贵重设备损坏后，要由技术水平较高的人员检修，不可私自拆卸。
金斗营中心小学学校电教工作制度 电教工作管理制度 1、学校电教工作由邓华英校长主管，成立学校电教工作中心（详见电教工作中心组织），并配备专职或兼职的电教人员。 2、学校每期均有电教工作计划、总结。 3、积极开展电教理论、教学研究工作，积极组织有关人员参加上级主管部门举办的各项电教教学教研活动。 4、根据有关小学电教设备的配备标准，结合教学的实际需要，统筹规划学校电教设备建设，加强设备、设施的维护和管理，提高利用率。 5、加强教师电教理论与技能培训，不断提高学校教师电教的实际运用能力和教育教学水平。 6、加强学校学生的信息技术教育，积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究，不断提高教学质量。 7、认真组织教师进行学校教学资源库的充实和运用，不断丰富电化教学软件资源。 电教设备使用管理、保养维修制度 1、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。 2、使用时要爱护设备，做到用前检查，用后保养，认真填写设备使用记录。 3、对电教设备不准随意动用和转借，需要动用和转借时需经主管领导批准。 4、对电教设备每月要定期维修保养一次，并做好记录，设备出现故障及时报告，严禁机器带病工作。不准擅自拆装。 5、电教设备要立财产帐和设备技术档案，发丢失和非正常损坏要查明原因，
追究责任。 6、电教设备的保养是一件经常性的工作，管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。 7、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作，每台设备应备有防护罩，防尘、防晒、防潮湿。对音像教7材要定期备份、及时装盒，放于通风干燥处，防止霉变。 8、经常检查和注意电教器材的运转情况，防止配件丢失，防止各种部件松动、损坏，防止不应有的磨擦，防止碰撞。 9、电教器材出现故障时，要立即关机，停止使用，并报请主管领导，请有专业技术人员来修理，切不可继续工作，以免造成更大的损失。贵重设备损坏后，要由技术水平较高的人员检修，不可私自拆卸。 10、检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。 11、当电教管理人员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管领导，由主管领导作出决定，是否外修。 12、定期检查：电教管理人员每学期定期对电教设备维护大型检查二次，平时要随时根据使用过程中出现的问题进行检查维护。 “班班通”管理与维护制度 一、“班班通”设备保管 1、学校负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。 2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校管理人员，以便及时查明原因排除故障；如发现设备硬件损坏或丢失，应及
学校临聘人员管理制度 [标签:标题]2016 学校临聘人员管理制度 师范大学编外聘用人员管理办法学校临聘人员管理制度|2015-09-0815:16 第一章总则 第一条为进一步深化学校人事制度改革，规范学校事业编制外聘用人员的管理，保障学校和编外聘用人员的权益，利于学校教学、科研、管理和后勤服务工作的开展，根据《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》、《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和劳动合同法》等相关法律、法规，结合学校实际，特制定本办法。 第二条本办法适用于学校各单位根据工作需要，按照规定程序在学校事业编制外聘用并建立劳动关系的人员。劳务派遣人员不适用本办法。 第二章聘用岗位与原则 第三条编外聘用人员主要从事学校教学岗位、科研岗位、辅导员岗位、实验岗位、管理岗位、教辅岗位和工勤岗位等。 第四条编外聘用人员聘用坚持平等自愿、协商一致、合同管理的原则。 第三章聘用要求与程序 第五条编外聘用人员的类型: 1 / 8 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 1.编外聘用人员A类(含学校公招的编外聘用人员、未进入事业编制的高层次教学科研人员、原校内人事代理人员、编外聘用的校内高层次人才配偶);
2.编外聘用人员B类(因工作需要，临时或短期聘用的除A类以外的人员)。 第六条编外聘用人员的基本条件: 1.遵守宪法和法律; 2.具有良好的职业道德和品行; 3.满足岗位所需的专业知识、能力或技能条件; 4.适应岗位要求的身体条件和心理素质; 5.学校公招的编外聘用人员学历学位及年龄等具体要求以每年学校公招编外聘用人员方案为准; 6.编外聘用的校内高层次人才配偶按照学校《关于解决校内高层次人才配偶工作的暂行办法》执行; 7.编外聘用人员B类年龄原则上女不得超过50岁，男不得超过60岁。 第七条聘用程序: 1.高层次教学科研人员:采用“一人一议”合同制聘任。 (1)校内各用人单位根据教学科研、学科建设需要提交拟聘方案:包括岗位职责、聘期待遇、管理与考核方式; 2 / 8 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 (2)人事处初步审核基础材料:包括个人简历、推荐意见、学历学位证明材料、专业技术职务证明材料、业绩成果清单; (3)组织考核:由人事处牵头，会同用人单位、教务处、科研处、研究生学院等考核其教学科研能力、思想政治审查，考核过程接受纪委等部门的监督，考核结束后提出拟聘意见报校长办公会研究; (4)校长办公会研究决定是否聘用;
营销管理部对外宣传审核管理制度 对外宣传是丽雅置地公司展示形象，扩大影响，弘扬企业文化, 营造良好社会氛围和推进品牌建设的有效措施，是企业与社会相互沟通的桥梁和纽带。为了进一步完善对外宣传工作制度，加强对外宣传工作的规范化管理，在积极主动、客观准确地宣传企业改革发展的新 成就、新成果的同时能更好的保护好企业的知识产权和商业秘密，特制定以下管理规定: 第一条本规定所述对外宣传工作的内容包括: （一）营销管理部米写和制作的向丽雅置地以外公开发布和扩散 的有关公司情况和形象的各种宣传品，包括文字、图片、视频、画册、网页、广告等。 （二）营销管理部联系或协助社会各新闻单位、出版媒体、社会 团体采写和制作的有关公司情况的各类新闻、广告作品，包括图片、文字、录音、录像等。 （三）营销管理部向社会各界推荐或报送的、用于公布或发送的 有关公司情况和形象的汇报（总结）材料、工作简报、情况介绍、展览品或陈列品。 第二条对外宣传工作原则: （一）对外宣传工作要围绕丽雅置地公司生产经营中心工作, 坚持以事实为依据，以积极信息为主导方针，弘扬主旋律，打好主动仗，凡属于能够起到良好宣传作用的重大事件、科技成果、先进事迹、优秀人物及各类活动、有关会议等的应及时宣传报道。 （二）对外宣传工作要严格遵守宣传工作的纪律和要求，既要 保证宣传报道的真实性，又要注意相关信息的保密性，不宜公开报道的不报道。
（三）对外宣传工作实施归口管理。丽雅置地组织的重大活动、 发生的重大新闻事件、召开的重要会议、做出的重大决定和举措, 需要对外宣传报道的，统一由营销管理部进行整体策划管理。任何部门或个人不得私自接受国（境）外新闻媒体的采访（包括电话采访），确需工作需要接受采访或邀请新闻媒体的，须事先将打算采访的人物、内容、时间、方式等有关情况通报营销管理部，方可按规定进行。要无条件的、及时的为营销管理部提供基础材料，保证对外宣传的统一性。 （四）、原则上强调社会新闻媒体及记者的联系及接待由营销 管理部统一负责，以保证对外宣传工作的统筹性和一致性。 第三条以丽雅置地公司或个人名义采写和制作的有关公司情况和形象的各类对外宣传品，必须按程序报相关公司分管外宣的领导审核、同意、备案后，方可对外发布。 （一）对外报送的公司简介、汇报材料和简报凡涉及到公司的 商业秘密必须经部门分管领导审核同意后方可发布。 （二）需要对外发布的新闻稿件，包括文字、图片、视频等, 需由部门分管领导进行文字及保密审核，经分管宣传工作副经理审核同意后发布。 （三）凡涉及到经营数据、战略目标、核心技术以及公司董事
电教管理制度 中学电教治理制度 为保证电教场所内（计算机机房、语音室、多功能教室、课件制作室等）的设备和信息安全，有效的防止计算机病毒的感染、传播，确保安全，特作如下规定： 一、未经接受，严禁携带未经检查的软盘及光盘进出机房，上机操作和互相拷备，违者一律没收。 二、未经接受，严禁私自携带电教场所内的物品离开。 三、严禁任何人制作、复制、及试验病毒程序。严禁使用来历别明引发病毒传染或可能引起计算机病毒的软件。 四、发觉带有病毒的软件及计算机，要马上通知电教处技术工作人员进行处理。 五、严禁任何人扫瞄、复制、制作、传播黄色站以及别健康内容。别得在校园及其联计算机上传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息）、反动资料等。 六、严禁任何人使用与业务无关的软件，重要的软件和数据要经常进行备份。 七、新安装软件时，要先检查是否带有病毒，确定无毒后再进行安装。 八、安装、复制、更换系统中相关软件时，都要做好详细的记录。 九、操作人员下班时，应关闭电教场所内的设备电源、关好门窗。 十、治理人员有责任做好防晒、防火、防电、防尘、防盗工作。 xx中学电教治理制度 电教治理系列制度 一、设备治理。 1.所有的电教设备要建立技术档案，分类编号登记，并装订成册。设备附件亦应登记造册妥善保管，别得丢失、损坏，保证配套使用； 2.加强对电教设备的检查、维修和保养，库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈，保持设备完好率； 3.设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。在使用过程中发生故障，别要随便拆卸，应及时报告电教专职人员统一处理； 4.凡领用的设备应及时登记，领用人别能按期归还，亦应及时续期，学期结束时所有借出设备应归还集中保管。设备损坏，应视具体事情，赋予赔偿； 5.设备一律别外借。确因工作需要而外借的，实行有偿使用，办理有关手续经分管校长批准。 二、资料治理。 1.各类软件教材应实行科学治理、分类放置、规范编目、方便检索；要十分注意防火、防热、防湿、防磁、防尘、防压、防污染霉变、防虫蛀损坏；摆放整齐； 2.软件教材应本着积极收集、编制、开辟、引进的原则，别断丰富完善，保证教育教学需要；未经省级主管部门批准的别得进入课堂使用； 3.软件教材名目印发各教研组或全体老师。常规软件教材分配到年级或由任课教师保管，方便使用。每学期收发一次，登记验收。其他软件教材使用时应办理借用手续，用后及时归还。如发觉人为损坏或丢失，要照价赔偿； 4.严格软件治理，充分发挥使用效益，所有软件教材外借须经分管校长批准； 5.有版权的软件教材严禁复制。 三、大型、周密、贵重仪器设备的治理。 1.大型、周密、贵重仪器设备实行专管共用的方法，由指定专职技术人员治理，专职技术治理人员拟定操作规程，填写使用及维修记录。对仪器的性能和指标进行定期校验、计量和定标，以确保仪器设备的精度和性能；
中小学班班通设备使用与管理制度 为规范我县中小学班班通设备的管理与使用，充分发挥现代教育技术设备及资源的作用，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。 1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生 必须倍加爱护、按规定流程使用与操作，严禁挪用。 2、学校要配备班班通设备管理人员。教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。 3、教师要对设备精心维护。班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责班班通设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告管理人员和学校领导。班级任课教师为第二责任人，应协助班主 任管理。 4、各班要指定一名班级信息管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任），负责检查班班通设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。保持多媒体讲台下地面的干燥；不得用硬物触及投影幕（交互平板或电子白板）、投影仪和电脑显示器，更不得击打与刻划投影幕（交互平板或电子白 板）、投影仪和电脑显示器等。 5、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。保证多媒体讲台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。严禁将水杯、黑板擦 等物品摆放在多媒体讲桌上。 6、任课教师使用前应课前检查设备的完好情况，如需拷贝文件的应先进行杀毒处理，授课完毕后将文件删除。不使用外来磁盘、劣质光盘。使用完设备后，及时清理桌面、将电子笔等整理归位，再依次正常关闭投影仪、电脑主机等班班通设备，严禁直接关闭总电源；及时填好教师使用记录，检查无误后方可离开。每天放学后，如果班主任不做检查，出现问题由班主任负责。班主任每月底将教师使用记 录交学校教务处检查。