15、知识是人类认识世界和改造世界的成果。
正确错误
答案：正确
16、哲学认识论更关注人类的知识是如何产生的,认知心理学更关注人获取知识的心智过程和具体方式,而教育学所凸显的则应该是知识对人的发展所发挥的作用。
正确错误
答案：正确
17、从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。
正确错误
答案：错误
18、从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。
正确错误
答案：正确科学知识具有双刃剑性质。
正确错误
答案：正确
20、创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。
正确错误
答案：正确
21、知识的创造有一个过程，往往越是重大的原创，转化为现实生产力的过程就越长，不过人类文明史的发展也表明，这个过程还在延长。
正确错误
答案：错误
22、知识的创造是"科学家"，"文学家"、"艺术家"、"发明家"..的事情，我不过是享受到了他们的创造而已。
正确错误
答案：错误
23、"寻"是要有"读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事"的精神，才可能有所发现，获得真知。道听途说，网上下载，不下功夫，是难于得到真知的。
正确错误
答案：正确
24、：野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的"诀窍"；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。
正确错误
答案：正确
25、：我们可以看到丰田的知识创造过程。可以说，TPS构成了一个完整的管理体系，它的创造者、推动者面对市场的变化，受到外部和已有思想、制度的启发，创造出属于自己的知识并应用于实践，取得了惊人的绩效。
正确错误
答案：正确
26、除了个人和组织知识创造外，行业层面的知识创造也是非常重要的一种形式。这种行业层面的知识创造主要是行业内的知识创造。
正确错误
答案：错误
27、行业层面的知识创造与大工业有关，一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造，互联网的发展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界，这种基于知识共享平台的行业性知识创造是当今知识创造的一个潮流。资源共享而不是互相封锁给行业带来的是共同发展。
正确错误
答案：正确
28、从某种意义上说，只要有新发现、新信息、新方法、新工具、新理论都构成创造知识的要素。
正确错误
答案：正确
29、人类发明也是人的本性之一，往往是好奇心所使、偶然的遇见和运用、验证某种假说的结果。
正确错误
答案：正确
30、新工具新方法的涌现，背后有着人类最基本的价值导向，就是可不可以更好一些？
正确错误
答案：正确
31、潜能开发可以帮助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造。
正确错误
答案：正确
32、社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。'社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源'。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。
正确错误
答案：正确
33、信任对知识创造的影响程度最大。信任可以减少对风险的担心,来创造出一个更有利于知识创造的文化氛围。高水平的信任能够降低风险。信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要的,因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利的。
正确错误
答案：正确
34、没有任何人、任何制度可以禁锢人的思想，而自由之思想正是创造知识的源泉。
正确错误
答案：正确
35、每个国家的国情不同，创新之路却是共同的。
正确错误
答案：错误
36、：在依靠国家力量进行重大领域创新和突破时，国家和企业又要深刻地认识到"不摆
脱母体"、"不斩断脐带的孩子"只有死路一条。我们的体制既有无可比拟的"社会主义可以集中力量办大事"的优势，也有缺乏活力，缺乏创新，层级官僚体制根深蒂固的缺陷，在进入轨道后一定要"星箭"分离。
正确错误
答案：正确
37、知识的经营并非只是被动地经营已经存在的知识，经营知识的知识往往也会对知识创造的方向起着重要的引导作用，尤其在企业的知识创造过程中，往往是经营性知识与知识的创造过程相融合。
正确错误
答案：正确
38、激励所有利益相关者是使得知识的创造和经营进入良性循环的基本法则。否则便有可能是"劣币驱逐良币"，原创越来越少，抄袭剽窃者越来越多。
正确错误
答案：正确
39、知识本身可以自动地创造价值，只有"人"在运用知识，转化为现实的商品、服务时，在运用知识发现了新的知识时就实现了知识的价值。
正确错误
答案：错误
40、：创业者创意，商业创意来自于机会的丰富和逻辑化，并有可能最终演变为商业模式。
正确错误
答案：正确
41、受专利保护的领域有：科学发现、智力活动的规则和方法、疾病的诊断和治疗方法、动物和植物品种、用原子核变换的方式获取的物质等。
正确错误
答案：错误
42、知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。
正确错误
答案：正确
43、知识的特点是其在应用过程中很容易保密，这使得他人无偿使用知识创造者的劳动成果成为不可能。
正确错误
答案：错误
44、如果没有有效的法律手段，则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用，盗用者获取了巨额利润，而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报，这就会使"劣币驱逐良币"现象出现，导致创造激情被扼杀，社会中的知识创造者会越来越少。
正确错误
答案：正确
45、从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。
正确错误
答案：正确
46、如果人类没有对基本价值观的认同，这个世界将难以存在。
答案：正确
47、无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个基本准则，就是符合人类共同的、最基本的价值观要求，符合法律的要求。
正确错误
答案：正确
48、在处理商业--公众基本权益关系上，道理是简单的，任何厂商也明白其中的利害关系，但靠"自觉"是远远不够的。要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。"好报出好人"、"高昂的违法成本减少坏人"。
正确错误
答案：正确
49、知识有价是指知识作为商品是有价值的，所有知识都应该（可以）作为商品一样出售。
正确错误
答案：错误
50、科学要回答的是：这是什么？人文要回答的是：该是什么？这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分；科学不以人为中心；人文要以人为中心；这两者之间是辩证统一的关系。
正确错误
答案：正确
51、人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。
正确错误
答案：正确
52、在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是"内在的良知"。利己与利他本身并无"善"、"恶"之分，没有利己，就没有动力，但并非利他就不会产生动力；知识的客观性表明它即可以利己，也可以利他。这就要看社会道德、法律准则的制定和履行。
正确错误
答案：正确
53、利己与利他之间，矛盾会更多一些。因为，资源是有限的，机会是有限的。不同人的利益是不同的，想周全是很难的。人类社会用法律和道德两个层面的知识体系去激励和约束人类的行为，促使利己与利他的协调，并走向促进所有人健康可持续发展的未来。
正确错误
答案：正确
54、一部伟大的文学名著因其反映了时代背景下的社会真实状况，描述了生活在其中的各类人群的状态，得到了读者的共鸣，以文学的手段解释了一个社会的矛盾和变迁，以及一种文学美感征服了世界，这就是"真"，反之，就是"伪"。
正确错误
答案：正确
55、知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考，其意义将会大打折扣。这并不是要让这个"知识"承载过多，恰恰是知识的本质所在。
正确错误
56、新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分；只有成为知识共享型社会，才能做到以人为本。
正确错误
答案：正确
57、人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心。
正确错误
答案：正确
58、知识鸿沟说明，一旦把知识社会的发展简单地理解为推动知识经济或信息社会，知识社会本身是包含着排斥力的。如果不倡导以共享和合作为基础的新道德，最发达国家的资本化趋势必然会导致剥夺最贫困人口的基本知识财产--如：医药和农学新知识--，并产生特别不利于知识发展的环境。
正确错误
答案：正确
59、人类的命运（也包括每个人个人的命运）都取决于自身所建立的知识体系、建立知识体系的价值导向及这个知识体系的运用。
正确错误
答案：正确
60、知识社会的意义非常重要，它意味着社会成员文化水平的提高。
正确错误
答案：错误
61、：知识的创造和经营与每一个人都息息相关，我们"普通人"并非知识的"被动接受者和应用者"。
正确错误
答案：正确
62、假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。
正确错误
答案：正确
63、知识创造的一个重要途径就是不同知识体系的交叉。
正确错误
答案：正确
64、试与用不同，试是尝试，探索，而用则是对证明是正确的知识大胆地使用。有人会说，难道这还难吗？正确的事，去做难吗？事实证明，正确的事情，也很难实践，有时会有正确的事情，不正确地去做，结果是导致错误，而人们往往质疑知识本身是否正确，而不是知识运用的方法是否得当。知识本身就包括知识的运用。
正确错误
答案：正确
部门：姓名：分数： 一、不定项选择题。（每小题2 分，共20分。多选或错选不得分；每少选一个选项扣分） 1、据统计，因火灾死亡的人中有80%以上属于（B）。 A、被火直接烧死 B、烟气窒息死亡 C、跳楼或惊吓致死 2、如果电视机着火了，应（B） A、迅速往电视上泼水灭火。 B、拔掉电源后，用湿棉被盖住。 C、马上拨打火警电话，请消防队来灭火。 3、停电时（AB）。 A、要尽可能用应急照明灯照明 B、要及时切断处于使用状态的电器电源，即关闭电源开关或拔掉插头 C、可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用 4、燃烧的必要条件是（ABC） A、可燃物 B、助燃物 C、引火源 D、有风力 5、身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的（C） A、就地打滚 B、用厚重衣物覆盖，压住火苗
C、迎风快跑 6、如果高层建筑发生了火灾，你认为正确的做法是（C） A、迅速往楼上跑，以防被烟熏致死 B、第一时间选择从电梯逃生 C、用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火区 D、从窗口中跳下 7、假设你住在一个高层公寓楼的第16层，无法从窗口逃离房间，而过道里已是烟雾弥漫，你该怎么办（ABCD） A、立即返回房间，给消防队打电话 B、将湿毛巾围在门的周围 C、如果呼吸困难而周围尚未起火，在窗子的上方和下方各开一条缝 D、在窗前等待，以便向消防队员求救 8、B）必须分间、分库存储。 A、灭火方法相同的物体 B、容易相互发生化学反应的物品 C、以上两种答案都对 9、配电室发生火灾的原因有（ABCD） A、短路 B、过电荷 C、电弧 D、电火花 10、检查液化石油气管道或阀门泄漏的正确方法是（C） A、用鼻子嗅 B、用火试 C、用肥皂水涂抹 D、用试剂试 二、填空题。（每空1分，共20分）
2016知识能力拓展与技术创新 考试科目:2016知识能力拓展与技术创新 一、单项选择题 第1题：创新人员所需要具备的能力不包括（）。 A:市场投资意识 B:知识产权意识 C:风险意识 答案：A 第2题：顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于（）个阶段的现象。 A:孕育阶段 B:明朗阶段 C:验证阶段 答案：B 第3题：对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于（） A:拓展新的经营领域 B:支持和扩展现有的经营领域 C:扩大技术能力 答案：B 第4题：华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征（）A:群体奋斗 B:凶猛好斗 C:敏锐的嗅觉 答案：B 第5题：德鲁克倡导创新要注重（）。 A:理论创新 B:系统化的创新 C:技术创新 答案：B 第6题：下列（）项不是与挫折密切相关的因素。 A:挫折情境 B:挫折认知 C:挫折影响 答案：C 第7题：要开发创造力,首先要增强和提高人的（）。 A:效率意识 B:成本意识 C:创新意识 答案：B （不是创新意识？） 第8题：企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于（） A:学习领先企业的隐形知识 B:依靠低成本劳动占领市场 C:依靠自身禀赋和特长 答案：A
第9题：创新人才所需要的心智模式不包括以下哪一选项（）A:记忆 B:思维 C:灵感 答案：C 第10题：为什么说创造力对组织而言至关重要，因为（）。 A:它打开变革和创新之门 B:能有效解决组织问题 C:促进社会环境条件 答案：A 二、多项选择题 第11题：基础资源能力的主要特点有（）。 A:创新性 B:学习积累性 C:开放性 D:互动性 答案：AB 第12题：技术创新项目具有( )自身特征。 A:复杂性 B:风险性 C:技术性 D:继承性 答案：ABD 第13题：造成技术创新项目评价困难的原因有（）。 A:技术的不确定性 B:效益的不易判断性 C:项目的多样性 D:手段的多样性 答案：ABC 第14题：知识能力生命周期包括（） A:构建阶段 B:发展阶段 C:固化阶段 D:危机阶段 答案：ABCD 第15题：在组织能量中按知识的作用不同，将知识分为（）。 A:特殊知识 B:整合性知识 C:匹配性知识 D:开放性知识 . 答案：ABC
安全知识判断题题库 41、[判断题]负有危险化学品安全监督管理职责的部门和环境保护、公安、卫生等有关部门,应当按照当地应急救援预案组织实施救援,尽可能不拖延、推诿。（） 对 错 正确答案：错 42、[判断题]《安全生产许可证条例》规定的行政处罚,由安全生产许可证颁发管理机关决定。（） 对 错 正确答案：对 43、[判断题]只要具备燃烧三要素(可燃物、助燃物、点火源),即会引起燃烧。（） 对 错 正确答案：错 44、[判断题]企业对应急设备、设施的管理方面应制定的主要制度包括:安全生产责任制度;安全生产教育培训制度;安全生产检查制度。（） 对 错 正确答案：对 45、[判断题]盲板抽堵应根据管道内介质的性质、温度、压力和管道法兰密封面的口径等选择相应材料、强度、口径和符合设计、制造要求的盲板及垫片。高压盲板使用前应经超声波探伤，并符合JB∕T450的要求。（） 对 错 正确答案：对 46、[判断题]可能产生职业中毒危害的建设项目的职业中毒危害防护设施应当与主体工程同时设计,同时施工,同时投入生产和使用;建设项目竣工,应当进行职业中毒危害控制效果评价,并经卫生行政部门验收合格。（） 对 错 正确答案：对 47、[判断题]使用有毒物品作业的用人单位应当对从事使用有毒物品作业的劳动者进行离岗时的职业健康检查;对离岗时未进行职业健康检查的劳动者,不得解除或者终止与其订立的劳动合同。（） 对 错 正确答案：对 48、[判断题]危险化学品生产企业进行生产前，应当依法取得危险化学品安全生产许可证。（） 对
错 正确答案：对 49、[判断题]机动车辆严禁在易燃易爆危险场所内行驶,必要时必须装火星熄灭器。（） 对 错 正确答案：对 50、[判断题]职业安全健康管理体系中绩效测量和监测中被动测量是对与工作有关的事故、事件、其他损失、不良的职业安全健康绩效、职业安全健康管理体系的失效情况的确认、报告和调查。（） 对 错 正确答案：对 51、[判断题]企业应制订事故处置程序,一旦发生重大事故,做到临危不惧,指挥不乱。（） 对 错 正确答案：对 52、[判断题]遇湿易燃物品灭火时可使用的灭火剂包括干粉、干黄土、干石粉和泡沫灭火。（） 对 错 正确答案：错 53、[判断题]盐酸可用耐酸陶坛;硝酸应该用铝制容器;磷酸、冰醋酸、氢氟酸用塑料容器;浓硫酸、烧碱、液碱可用铁制容器,或镀锌铁桶储存。（） 对 错 正确答案：错 54、[判断题]分期建设、分期投入生产或者使用的建设项目,其配套的职业病防护设施应当在建设项目全部完成后进行验收。（） 对 错 正确答案：错 55、[判断题]违反《中华人民共和国突发事件应对法》规定,构成犯罪的,依法追究民事责任。（） 对 错 正确答案：错 56、[判断题]对于重大事故隐患,生产经营单位除季报、年报外,应当及时向安全监管监察部门和有关部门报告。（） 对 错 正确答案：对 57、[判断题]除有特殊需要外,有毒介质管道应采用焊接连接,不得采用法兰或螺纹连接。（）对 错
电力安全常识知识测试题及答案 1 、电气设备发生火灾时，可带电灭火的器材是哪几种？ 答：1211 二氧化碳四氯化碳干粉（回答2 种算对） 2 、按触电事故发生频率看，一年当中哪几个月份事故最集中？ 答：6～9 月 3 、安全电压最高是多少伏？ 答：42 伏 4 、通过人身的安全直流电流规定在多少以下？ 答：50mA 5 、通过人身的交流安全电流规定在多少以下？ 答：10mA 6 、触电紧急救护法时，首先应进行什么？然后立即进行什么？ 答：触电解救；人工呼吸。 7 、我们厂防止直击雷的保护装置有几种？ 答：避雷针；避雷网；消雷器。 8 、电线接地时，人体距离接地点越近，跨步电压越高，距离越远，跨步电压越低，一般情况下距离接地体多少，跨步电压可看成是零。A ：10m 以内B ：20m 以外C ：30m 以外 答：B 9 、低压验电笔一般适用于交、直流电压为（）V 以下。 A ：220 B ：380 C ：500
答：C 10 、施工现场照明设施的接电应采取的防触电措施为（）。 A ：戴绝缘手套 B ：切断电源 C ：站在绝缘板上 答：B 11 、被电击的人能否获救，关键在于（） A ：触电的方式 B ：人体电阻的大小 C ：触电电压的高低 D ：能否尽快脱离电源和施行紧急救护 答：D 12 、消除管线上的静电主要是做好什么？ 答：接地 13 、什么叫安全电压？ 答：在各种不同环境条件下，人体接触到有一定电压的带电体后，其各部分组织（如皮肤、心、脏、呼吸器官和神经系统等）不发生任何损害时，该电压称安全电压。 14 、影响电流对人体伤害程度的主要因素有哪些？ 答：主要因素有：电流的大小，人体电阻，通电时间的长短，电流的频率，电压的高低，电流的途径，人体状况。 15 、运行中的电动机停机后再起动，在热状态下允许热起动多少次？在冷状态下允许连续起动多少次？ 答：1 次；2~3 次 16 、施工用电动机械设备，应采用的保护措施为？
2016年河北省专业技术人员继续教育培训公需 科目 知识创造与经营 1）单选题，共20题，每题2.0分，共40.0分 1 单选题(2.0分) 经营知识可以理解为知识的( )实现，这个价值既包括公益的价值，也包括非公益的价值（商业价值）。（P100） A. 价值 B. 目标 C. 功能 D. 目的 答案 A 解析 2 单选题(2.0分) 制度因素是( )的因素（P91） A. 最根本 B. 重要 C. 主要
D. 次要 答案 A 解析 3 单选题(2.0分) 知识创造是( )研究领域中最重要的研究内容之一。(P23) A. 认识论 B. 知识管理 C. 哲学 D. 管理学 答案 B 解析 4 单选题(2.0分) 知识创造中，( )的引领是基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。(P56) A. 领导 B. 组织 C. 价值观 D. 市场
C 解析 5 单选题(2.0分) 一些伪命题所创造的知识就是( )，那些造假而来的知识更是伪知识。(P177) A. 骗人的 B. 造假 C. 伪知识 D. 谎言 答案 C 解析 6 单选题(2.0分) 知识有可以复制、传播的形式知识，也还有( )的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。(P9) A. 可以复制 B. 可以传播 C. 难于复制和传播 D. 不能复制 答案
解析 7 单选题(2.0分) 个人的( )对知识创造起着内因方面的决定性作用。（P81） A. 价值观 B. 喜好 C. 兴趣 D. 选择 答案 A 解析 8 单选题(2.0分) 要警惕“知识过度( )化所带来的危险。(P173) A. 专业 B. 商品 C. 娱乐 D. 老 答案 B 解析
一、 分）分，共40填空题（每空21、我国安全生产的方针是安全第一、预防为主、综合治理。 2、生产过程中的“三违”是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 3、常说的化学品“一书一签”是指危险化学品的技术说明书、危险化学品安全标 签。 4、《企业安全生产责任体系五落实五到位规定》中，“五到位”是指安全责任到位、 安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。 5、《湖北省化工（危险化学品）企业复工复产安全十必须规定》中规定复工复产前必须组织全员安全生产知识、操作规程、职业卫生危害、应急能力的培训考试，考试不合格者不 得上岗。 6、《湖北省化工企业和承包商检维修作业安全管理双八条规定》要求化工企业应做到以下八条：资质审查、安全协议、安全培训、安全交底、工具设备、人员资格、现场监管、应急处 置；承包商应做到以下八条：资质要求、安全协议、安全培训、安全交底、工具设备、人员资格、现场监管、应急措施。 六、选择题（1至12题每题2分，13至16题每题4分，共40分） 1、特种作业操作证有效期为6年，每（ B ）年复审1次。 A、2年 B、3年 C、6年 2、发生电器火灾时应使用（B）进行扑救。 A、水 B、干粉灭火器 C、泡沫灭火器 3、发生危险化学品事故后，应该向（B）方向疏散。 A、下风 B、上风 C、顺风 4、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，应（ A ）。 A、停止作业，撤离危险现场 B、继续作业 C、向上级汇报，等待上级命令 ）。 A 个月以下复工的工人，要重新进行（6个月以上3、离岗5． A、岗位安全教育 B、厂级安全教育 C、车间安全教育 6、动火期间距动火点（ C ）米内不得排放各类可燃气体，距动火点（ C ）米内不得排放各类可燃液体。 A、20米、10米 B、20米、15米 C、30米、15米 D、30米、20米 7、为了保证检修动火和罐内作业的安全，检修前要对设备内的易燃易爆、有毒气体进行（A）。 A、置换 B、吹扫 C、清理 8、以下不属于《化学品生产单位特殊作业安全规范》（GB30871）中特殊作业的是（C）。
1.新投运机组并网前进行的各项检查和测试叫动态调试（×）。 2.风机并网是指风电机组制动系统失效，风轮转速持续上升超过规定的允许转速，且机组处于失控状态。（×） 3.坠落悬挂安全带是指高处作业或登高人员发生坠落时，将坠落人员安全悬挂的安全带。（√） 4.风电场输变电设备指风电场升压站电气设备、集电线路、风电机组升压变等。（√） 5.安全链是由风电机组内重要的保护元件串联形成，并独立于机组逻辑控制的硬件保护回路。（√） 6.风电场工作人员应没有妨碍工作的病症，患有心脏病、眩晕症、癫痫病、恐高症等病症的人员，不得从事风电场的高处作业。（√） 7.风电场场区各主要路口及危险路段内应设立相应的交通安全标志和防护设施。（√） 8.风电场现场作业使用交通运输工具上应配备急救箱、应急灯、缓降器等应急用品，并定期检查、补充或更换。（√） 9.风电机组内所有可能被触碰的220V及以上低压配电回路电源，应装设满足要求的漏电保护器。（√） 10.外单位工作人员持有相应的职业资格证书，了解和掌握工作范围内的危险因素和防范措施，并经过考试合格方可开展工作。（√） 11.进入工作现场必须戴安全帽。登塔作业必须系坠落悬挂安全带、穿工作鞋、戴防滑手套、使用防坠落保护装置，登塔人员体重及负重之和不得超过200公斤。身体不适、情绪不稳定，不得登塔作业。（×） 12.雷雨天气不得安装、检修、维护和巡检风电机组，发生雷雨天气后一小时内禁止靠近风电机组；风电机组叶片有结冰现象且有掉落危险时，禁止人员靠近，并应在风电场各入口处设置安全警示牌。（√） 13.风电机组低速运行状态时可以攀爬风电机组（×）。 14.禁止两人在同一段塔架内同时攀爬风电机组。（√） 15.随身携带工具人员应先上塔、后下塔；到达塔架顶部平台或工作位置，应先挂好安全绳，后解防坠器；（×）
安全生产法律法规知识试题判断题及答案 1.在安全生产执法过程中，执法人员要以《安全生产法》为依据，尊重科学，处罚要准确、合理，并按照国家标准或者行业标准给出正确的整改意见，协助企业做好整改工作。 （） 2?《安全生产法》是安全生产法律体系框架的最高层级。（） 3?《安全生产法》是综合规范安全生产法律制度的法律，它适用于所有生产经营单位，是我国安全生产法律体系的核心。（） 4. 安全生产行政法规是由国务院组织制定并批准公布的，是为实施安全生产法律或规范安全生产监督管理制度而制定并颁布的一系列具体规定，是我们实施安全生产监督管理和监察工作的重要依据。（） 5. 县级以上人民政府对安全生产监督管理中存在的重大问题应当及时予以协调、解决。（） 6. 我国安全生产立法的主要趋势是安全生产标准法律化。（） 7. 法可以分为普通法与特殊法，是从法的不同层级上来划分的。（） 8. 我国社会主义法对人的效力，采取属地主义和属人主义相结合的原则。（） 9.第一次明确规定了从业人员安全生产的法定义务和责任的是《劳动法》。（） 10.安全生产法规定负有安全生产监督管理职责的部门应当建立举报制度，以使举报监督制度化、法定化。（） 11. 监督检查可以要求停止被检查生产经营单位的活动的正常进行。（） 12. 当前在采矿业、建筑业中，一些生产经营单位强迫劳动者与其订立“生死合同”，此合同无效。（） 13. 《安全生产法》规定，生产经营单位委托工程技术人员提供安全生产管理服务 的，保证安全生产的责任由工程技术人员负责。（） 14. 《安全生产法》规定，生产经营项目有多个承包单位、承租单位的，生产经 营单位对承包单位、承租单位的安全生产工作统一协调管理。（） 15. 依据《安全生产法》的规定，安全生产监督检查人员应当将检查的时间、地点、内容、 发现的问题及其处理情况作出书面记录，并由检查人员和被检查单位的负责人签字。（）16. 依据《安全生产法》的规定，对事故隐患或者安全生产违法行为，任何单位或者个人 有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报。（） 17. 依据《安全生产法》的规定，生产经营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产 管理职责，导致发生生产安全事故，受到刑事处罚或者撤职处分的，自刑罚执行完毕或者受处分之日起7年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。（） 18. 《安全生产法》第一次在安全生产立法中设定了民事赔偿责任，这是安全生产立法的一 大突破。（） 19. 生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技 术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。（）
三.判断题 C.从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。答案：正确 C..从某种意义上说，只要有、新信息、新方法、新工具、新理论都构成创造知识的要素。 C..从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。 C.创业者创意，商业创意来自于机会的丰富和逻辑化，并有可能最终演变为商业模式。 正确错误答案：正确 C..创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。正确错误答案：正确. C.从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。正确错误答案：错误 C..除了个人和组织知识创造外，行业层面的知识创造也是非常重要的一种形式。这种行业层面的知识创造主要是行业内的知识创造。正确错误答案：错误H.行业层面的知识创造与大工业有关，一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造，互联网的发展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界，这种基于知识共享平台的行业性知识创造是当今知识创造的一个潮流。资源共享而不是互相封锁给行业带来的是共同发展。正确错误答案：正确J..激励所有利益相关者是使得知识的创造和经营进入良性循环的基本法则。否则便有可能是“劣币驱逐良币”，原创越来越少，抄袭剽窃者越来越多。答案：正确J..假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。正确错误答案：正确
化工安全生产基础知识试题第一期（100题） A.填空题： 危化品安全生产许可证有效期为：三年 三级，危化品生产单位需要进行危化品登记，生产、储存量构成重大危险源的还需要进行：重大危险源备案。 4.“三违”是指：违章指挥、违章操作、违反劳动纪律，据统计80%-90%以上的事故发生的直接原因是由于“三违”造成的。 5.三级安全教育是指公司级、车间级、班组级，员工必须经三级安全教育合格后方可上岗作业。 6.在生产工人的安全职责中有权拒绝违章作业的指令。 7. 《安全生产法》规定，生产经营单位必须为从业人员缴纳工伤社会保险。 8. 进入厂区生产现场后，无论何人都必须遵守厂规厂纪，按要求穿戴劳动防护用品。 9. 化学品泄漏时，应该向上风方向撤离。 10. 装卸危险化学品时，应避免使用鉄质工具。 11. 使用灭火器灭火时，喷射火焰根部最有效。 11. 机器防护罩的主要作用是防止发生操作事故。 12.常用的灭火方法有窒息法、抑制法和隔离法。 13. 为了保障安全，到了一个陌生的场所，首先应观察安全出口、应急疏散通道的位置。 14. 冻伤人员的冻伤部位在解冻时，应该用不超过40 度的温水浸泡。 15. “三不伤害”指的是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 16.扑救火灾的基本方法有：___隔离法__、__窒息法__ 、__冷却法__ 、__抑制法_。 17.消防工作的“三懂三会”是：懂本岗位的生产过程中的火灾危险性，会报火警；懂灭火方法，会扑救初期火灾；懂得预防火灾措施，会使用灭火器材。 18.火警报警要向接警人讲清着火的地点、部位、何种物品着火、火势大小及报警人姓名。 19.氧气瓶着火应迅速关闭氧气瓶阀停止供氧。 20使用气焊枪点火时，点火和关闭必须按照先开乙炔、先关乙炔的顺序操作，即点火时先开乙炔阀点火，再开氧气阀调整火焰大小；关闭时应先关乙炔阀再关闭氧气阀，乙炔气绳和氧气气绳不得错装。 21.事故发生的直接原因主要有：_人的不安全因素_和物的不安全状态。 22.安全电压为_36V_伏以下的电压，施工中不得私自接、拆电源线，进入潮湿的受限空间作业应采用12V安全电压，还需要办理临时用电和进入受限空间作业证。 23.安全带使用前应检查是否断股烫伤（损坏），施工中要做到高挂低用，扣在_牢固_的结构件上，确保自身安全。
知识竞赛判断题（一） [ 对] 1、接闪器所用材料应能满足机械强度和耐腐蚀的要求,还应有足够的热稳定性,以能承受雷电流的热破坏作用。 [ 错] 2、雨天穿用的胶鞋,在进行电工作业时也可暂作绝缘鞋使用。 [ 对] 3、保护接地的作用是限制漏电设备的对地电压,使其不超出安全范围。 [ 对] 4、严禁在装有避雷针的构筑物上架设通信线、广播线或低压线。 [ 错] 5、腐蚀是材料与周围环境元素发生化学变化而遭受破坏的现象。 [ 错] 6、在封闭空间内实施焊接及切割时,气瓶及焊接电源可以放置在封闭的空间内。[ 对] 7、爆破片的泄放管线应尽可能垂直安装。 [ 对] 8、锅炉包括两大部分:盛装水、汽的“锅”和进行燃烧加热的“炉”。 [ 错] 9、装卸易燃液体的管道,管道内表面越光滑,产生的静电荷越多;液体流速越快,产生的静电荷则越少。 [ 错] 10、在液氯生产过程中,对氯气尾气中氢含量控制的要求不高。 [ 对] 11、安全技术说明书中,混合物要填写有害性组分及其含量范围。 [ 对] 12、佩戴防毒面具作业完后需要转移至安全环境方可将防毒面具摘掉。 [ 对]13、爆炸危险场所是指能够散发出可燃气体、蒸气和粉尘并易与空气混合形成爆炸性混合物的场所。 [ 错] 14、安全技术说明书中,同类物、同系物的技术说明书可以相互替代。 [ 错] 15、上级单位应当指导、督促检查生产经营单位做好应急预案的备案登记工作,建立应急预案备案登记建档制度。 [ 错] 16、可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事故预警级别,分为一级、二级、三级、四级,四级为最高级别。 [ 对] 17、应急物资装备保障必须明确应急救援需要使用的应急物资和装备的类型、数量、性能、存放位置、管理责任人及其联系方式等内容。 [ 错] 18、各主管部门在接到事故报警后,就应迅速组织武警部队,赶赴现场。 [ 对] 19、一个单位的不同类型的应急救援预案要形成统一整体,救援力量要统一安排。[ 错] 20、化学事故应急救援时对危险区不用控制,可以让人员、车辆等进入。 [ 对]21、应急救援抢险人员应根椐事先拟定的抢险方案,在做好个体防护的基础上,以最快的速度排除险情,要严格避免次生和衍生事故的发生。 [ 对] 22、在应急救援过程中生产经营单位保卫部门负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、事故现场通信联络和对外联系、道路管制等工作。 [ 错] 23、应急救援过程中,应急救援人员应在事故地区的主要交通要道、路口设安全检查站,控制抢险救援的车辆通行。 [ 错] 24、生产经营单位对排查出的事故隐患,应当及时进行治理,但不必登记、建档。[ 对] 25、当某种化学品有新的信息发现时,安全标签应及时修订、更改。 [ 对]26、储存物品的火灾危险性应根据储存物品的性质和储存物品中的可燃物数量等因素,分为甲、乙、丙、丁、戊类。 [ 对] 27、强制原理中,所谓强制就是绝对服从,不必经被管理者同意便可采取控制行动。[ 对]28、安全第一就是要求在进行生产和其他工作时把安全工作放在一切工作的首要位置。 [ 对]29、爆炸品一旦发生爆炸,往往危害大、损失大、扑救困难,因此从事爆炸品工作的人员必须熟悉爆炸品的性能、危险特性和不同爆炸品的特殊要求。 [ 对]30、化学品安全标签指的是用文字、图形符号和编码的组合形式表示化学品所具有的危险性和安全注意事项。
初中安全知识测试题及答案 一、填空题 （把正确答案填在对应的横线上） 每年“中小学生安全教育日”是在________月的最后一周的星期一。 2火警电话是_______。 3未满________岁的儿童，不能在马路上骑自行车。 4________亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准防碍直行的车辆和被放行的行人通行。 遇到交通事故，应拨打的电话是________。 6行人在没有人行道的道路上行走，应当靠路的________行走。 7如果山林着火，要________着风向逃离火灾现场。 8灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在____色区域表示正常。 9防溺水的“五不准”即不准 、不准
、不谁 、不准 、不准 ;“两会”即发现险情会互相 、 、 、能学会基本的 、 方法。 0作为小学生，在接触和使用网络的时候，应该在家长或老师的指导陪同下上网，上网时间每次不要超过_____小时，每天不要超过______小时。 二、单选题 （把正确答案的选项填入括号内） （ ）11电视机冒烟、冒火花应立即________。
A关电视机 B拔电源插头 关电源总开关 （ ）12小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是（）。 A用手拍打身上的火B赶快脱掉衣服就地打滚压灭身上火苗 （ ）13下面做法正确的是（ ）？ A小航感冒发烧了，可他还要下水玩耍。 B小瑞第一次下水学游泳，她很小心地在浅水区练习。 张志和同学到郊外的水塘边玩，脱了衣服到水塘里去抓鱼。 D王强和爸妈到海滩游玩，没学过冲浪的他直接去冲浪。
（ ）14游泳要选择安全的地方，下面哪些地方适宜游泳呢？（） A夏日雨后水位暴涨的小河沟。 B旅游山区里的不知名的小水潭。 有救生人员巡逻的夏日海滩浴场。 D插有“请勿游泳”警示牌的公园湖泊。 （ ）1油锅着火时，正确的灭火方法是_______。 A用水浇灭 B用锅盖盖灭 赶紧端起油锅 （ ）16下列哪种情况可以下水？（ ） A空腹时 B太饱时
150道练习题及答案，请在考试过程中复制部分题目，在此word中查找。具体操作你懂得。 题目内容：在科学——人文价值不平衡时，（）是基础和前提，人文价值是基本价值判断。 A、科学 B、人文 C、真理 D、客观规律 答案：A 题目内容：“寻”是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事”的精神，才可能有所发现，获 得真知。道听途说，网上下载，不下功夫，是难于得到真知的。 正确 错误 答案：正确 题目内容：潜能开发可以帮助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造。 正确 错误 答案：正确 题目内容：个体知识创造的过程，第一步（）；第二步相关知识元的搜寻：第三步( )：第四步( ) ：第五步( )： A、欲望的产生 B、新知识的逻辑 C、验证 D、应用与传播 答案：ABCD 题目内容：知识创造的利益相关者包括：（）、( )、( )、律师、( )等。 A、知识创造者 B、知识经营者 C、知识产品消费者 D、政府 答案：ABCD 题目内容：影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是（）、（）、（）、（）、所在单位等有着 直接的影响。 A、关键事件 B、重要任务 C、学校 D、社会 答案：ABCD 题目内容：需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（）的在一起”，更深刻的在一起的意 义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地 方。 A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活
答案：B 题目内容：社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。 正确 错误 答案：正确 题目内容：（）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。 A、暗默知识 B、形式知识 C、理论知识 D、应用知识 答案：A 题目内容：SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：（）。联结化是指：（），是将各种概念 综合为知识体系的过程。内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。 A、从暗默知识到形式知识 B、从形式知识到暗默知识 C、从暗默知识到暗默知识 D、从形式知识到形式知识 答案：ABCD 题目内容：知识的创造要符合一个人成长的（），否则知识创造是难以发挥功效或者难以持续的。 A、经历 B、过程 C、路径 D、大方向 答案：D 题目内容：知识创造是（）研究领域中最重要的研究内容之一。 A、认识论 B、知识管理 C、哲学 D、管理学 答案：B 题目内容：创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。正确 错误 答案：正确 题目内容：知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考，其意义将会大打折扣。这并不是要让这个“知识”承载过多，恰恰是知识的本质所在。 正确 错误
( 安全试题 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021新版化工安全教育试题 Regular examinations and questions are an important means to supplement and consolidate the knowledge of personnel in the company’s security positions
2021新版化工安全教育试题 一、化工行业生产工艺的特点 1、生产流程长、工艺过程复杂 危险化学品发展趋势：多样化、大型化、连续化、自动化。 危险化学品生产过程复杂，对设备安全性能以及员工的操作技能要求相当苛刻。 为全面贯彻中共中央宣传部、国家安监总局、公安部、国家广电总局、全国总工会、共青团中央、全国妇联《关于开展2013年全国“安全生产月”活动的通知》（安监总政法【2013】37号精神，根据阳煤集团《关于开展2013年“安全生产月”活动的通知》安排，根据我公司即将进入试生产工作的需要，经公司研究决定，在投入试生产前，对全员进行安全知识教育。 本次安全教育培训的内容如下： 一、化工行业安全概述
二、安全生产与劳动保护知识 三、化工安全知识 四、化工行业职业卫生及防护知识 2、原料、废弃物等大都具有潜在危险 化工生产中，其原料、半成品、副产品、产品及废弃物大部分具有潜在危险。 具有易燃、易爆、有毒、腐蚀性。 3、生产规模越来越大 从安全角度来看，生产规模的扩大必然带来生产潜在危险性的增加，主要表现在：对设备的处理能力、工艺参数要求更高，增加了生产过程的安全隐患；生产规模的扩大对能力的需求增加，同时也增加了能量外泄的危险；大型化必然带来连续化和自动化控制操作。 4、整个生产过程的密闭性 整个生产过程必须在密闭的设备、管道中进行，不允许有泄漏，任何一个环节出现问题都将引起重大安全事故。
消防安全知识测试题姓名班组得分 一、单项选择（以下各题所给出的4个选项中，只有1项最符合题目要求，请将正确选项的代码填入括弧内。共20题，每题1分，合计20分） 1、我国消防的工作方针是（）。 A、安全第一、预防为主 B、预防为主、防消结合 C、安全第一，防消结合 D、预防为主、综合管理 2、火灾根据物质的燃烧特性分类，其中B类火灾是指（） A、液体火灾和可熔化的固体物质火灾 B、固体物质火灾 C、气体火灾 D、带电物体和精密仪器等物质的火灾 3、灭火过程中发现有人员触电，不可直接用（） A、木棒 B、竹杆 C、手 D、木棍 4、抗溶性泡沫灭火剂不能扑救下面什么物质？（） A、醇 B、醚 C、酰氯 D、酮 5、消防员呼救器的使用环境温度为（） A、-15—60度 B、-15—65度 C、-20—60度 D、-20—65度 6、空气呼吸器使用前气瓶的储存压力应为（） A、25—28MPa B、28—30MPa C、26—30MPa D、25—26MPa 7、下列哪种灭火方法不适用一甲胺？（） A、水 B、泡沫 C、二氧化碳 D、干粉 8、直流水可以扑救贮存下列哪种物质的火灾？（） A、硫酸 B、磷酸 C、盐酸 D、硝酸
9、下列（）灭火剂是扑救大型精密仪器火灾的最佳选择。 A、卤代烃 B、泡沫 C、二氧化碳 D、干粉 10、燃烧是一种放热发光的（）反应。 A、生物 B、物理 C、化学 D、自然 11、下列物体不能用消防腰斧破拆的是（） A、门窗 B、木楼板 C、栅条 D、带电设备 12、判断空气呼吸器是否处于正常工作状态的方法，当关闭气瓶阀时，在5分钟的时间内，压力下降（） A、不大于2兆帕 B、不大于兆帕 C、不小于2兆帕 D、不小于兆帕 13、空气中二氧化碳含量达到（）时，人会呼吸困难。 A、% B、% C、% D、% 14、N-甲基吗啉的灭火方式中不包括（） A、水 B、砂土 C、二氧化碳 D、干粉 15、金属锂只能使用下列哪种灭火方式？（） A、泡沫 B、干砂 C、二氧化碳 D、干粉 18、目前有（）家企业使用到氯气？ A、5 B、6 C、7 D、8 19、下列哪些物质不属于可燃粉尘？（） A、水泥粉 B、木粉 C、煤粉 D、面粉 20、下列什么水枪适合扑救气体火灾？（） A、直流水枪 B、喷雾水枪 C、脉冲水枪 D、带架水枪 二、多项选择（以下各题的4个选项中，有1项或1项以上的符合题目要求，
专业技术人员知识创造与经营试题与答案 1、SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：（）。联结化是指：（）,是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。 』A、从暗默知识到形式知识B、从形式知识到暗默知识 / C、从暗默知识到暗默知识D、从形式知识到形式知识 答案：ABCD 2、组织创造知识的过程：第一阶段：（）。第二阶段：（）。第三阶段：（）。第四阶段：建造原型。第五阶段：（）。』A、知识转移B、创造概念C、验证概念D、共享暗默知识 答案：ABCD 3、丰田式生产管理哲理的理论框架包含“一个目标”、“两大支柱”和“一大基础”。“（）”是低成本、高效率、高质量地进行生产，最大限度地使顾客满意。“（）”是准时化与人员自主化。“（）”是改善。 匚A、一大基础B、两大支柱C、根本目的D、一个目标 答案：ABD 4、影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是（）、（）、（）、（）、所在单位等有着直接的影响。 口A、关键事件B、重要任务C、学校D、社会 答案：ABCD 5、正能量的组织氛围是促使人积极向上的氛围，是想做事、会做事、能做事的人感受到鼓励尊敬的氛围，是组 织成员之间彼此毫无（）地分享知识，互相启发的氛围，是人们可以（），任何创意都可以得到响应鼓励的氛围。 □ A、畅所欲言B、随心所欲C、保留D、戒心 答案：AC 6、（）是以知识为中心的管理，旨在通过知识（），获取和（）知识来提升企业竞争力和反应能力，以迎接经济全球化竞争的挑战。 二］A、共享B、知识管理C、交易D、利用 答案：ABD 7、专利指授予一项发明创造（技术方案）的专有权（独占实施权），专利在有限时间内为专利所有人的发明提供保护，保护期通常10-20年。专利保护有时间性、地域性和独占性。专利一般分为三类：（）、（）和（）。 厂A、实用新型B、技术秘密C、外观设计D、发明专利 答案：ACD 8、《中华人民共和国民法通则》中规定了6种知识产权类型，即（）、（）、（）、发现权、（）和其他科技成果权，并规定了知识产权的民法保护制度。 厂A、著作权B、专利权C、商标权D、发明权 答案：ABCD 9、中国制定了《中华人民共和国商标法》（1982年）、《中华人民共和国专利法》（1984年）、《中华人民共和国
1 福瑞德安全知识试题 2 3 姓名：得分： 4 5 一、填空 6 1、安全生产方针是安全第一、预防为主、综合治理。 7 2、三级安全教育为厂级教育、车间教育、班组教育 8 3、安全标志有哪四类禁止标志、警告标志、指令标志、指示标志。9 4、发现险情和火警要立即报告并迅速扑救，不使事故扩大，确10 实不能抢救时要迅速撤离现场，严禁围观，要设立警戒线，保护11 好事故现场。 12 5、杜绝“三违”，“三违”指违章作业、违章指挥、违反劳动纪13 律。 14 6、进入化工生产区域严禁吸烟，并不允许将烟和火种带15 入。 16 7、清洁生产的目的是节能、降耗、减污、增效。 17 8、燃烧必须具备哪些条件可燃物、助燃物、着火源。爆18 炸的三条件可燃物、可燃粉尘、着火源。 19 9、灭火的基本方法有窒息法、冷却法、隔离法、抑制法。 20 10、常用的灭火剂有水、水蒸气、化学泡沫、空气机械
泡沫、 CO 2 及其他惰性气体、四氯化碳及其他易气化气体、氟溴烷烃、 21 化学干粉、沙土。 22 11、锅炉三大安全附件有安全阀、压力表、水位计。 23 12、氧气瓶和乙炔气瓶间距不得小于 5米，两者与明火距离不得小于24 10米。 25 13、登高 2米以上为高空作业，必须办理高空作业票，并要带26 好安全带，分叉作业必须带安全帽。 27 14、安全电压分别为 42伏、 36伏、 24伏、 12伏、 6伏五个等级。 28 15、对二甲苯沸点 138.4℃，爆炸极限1.08%-6.60%(体积). 29 16、喝酒会产生行为、意识、智能三大障碍。 30 17、一个大气压= 760 mmHg= 101.3KPa（100k ）Pa = 0.101325 MPa。 31 二、简答题 32 1、“三懂四会”中的“三懂”“四会”分别指什么？ 33 “三懂四会”中“三懂”指懂生产原理、懂工艺流程、懂设备构造 34 “四会”指会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故、会正确使用消35 防器材和防护器材 36 2、发生事故后，“四不放过”的原则是什么？ 37 1、事故原因没有查清不放过 38 2、职工群众和事故责任者没有受到教育不放过 39
故隐患；（6）依靠科技进步，采用先进装备和先进的管理模式。3、事故应急救援的基本任务包括哪几个方面？ 答：事故应急救援的基本任务包括以下几个方面：（1）组织营救受害人员；（2）迅速控制事态；（3）消除危害后果，做好现场恢复；（4）查清事故原因，评价危害程度。4、事故报告内容有哪几个方面？ 答：（1）事故发生单位概况；（2）事故发生经过和事故救援情况；（3）事故造成的人员伤亡和直接经济损失；（4）事故发生的原因和事故性质；（5）事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议；（6）事故防范和整改措施。 5、应急预案是针对可能发生的重大事故所需的应急准备和应急响应行动而制定的指导性文件，其核心内容主要包括哪些？ 答：应急预案的核心内容主要包括：（1）对紧急情况和事故灾害及其后果的预测、辨识和评价；（2）规定应急救援各方组织的详细职责；（3）应急救援行动的指挥与协调；（4）应急救援中可用的人员、设备、设施、物资、经费保障和其他资源，包括社会和外部援助资源等；（5）在紧急情况或事故灾害发生时保护生命、财产和环境安全的措施；（6）现场恢复；（7）其他，如应急培训和演练、法律法规的要求等。四、论述题（15分） 请结合本单位实际情况，生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作负哪些职责？
答：我公司的主要负责人对公司的安全生产工作负有以下职责: (1) 对公司的安全生产负有全面领导和管理责任；（2）认真贯彻执行国家有关法律、法规和政策，加强对安全生产的管理，建立健全安全生产责任制，完善安全生产条件，确保安全生产；（3）设置安全生产管理机构，配备安全生产管理人员；（4）组织制定、批准、发布公司的各项安全生产管理制度，安全技术操作规程，安全技术措施计划和长远规划，并确保安全投入的有效实施；（5）为员工提供符合国家标准或行业标准的劳动防护用品；（6）督促、检查公司的安全检查工作，主持公司安全生产管理委员会工作并定期召开安全生产会议，及对研究和解决有关安全生产的重大问题。审核引进技术（设备）和开发新产品中的重要安全技术问题；（7）坚持安全生产“五同时”原则，即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全工作；（8）在新建、改建、扩建项目时，安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产和使用;（9）组织公司的安全检查，及时发现事故隐患；（10）领导、监督安全管理部门对各类事故的调查、分析、处理及上报工作，对事故上报的有时性和准确性负责；（11）组织制定并实施公司的事故应急救援预案；（12）每年向董事会和员工报告安全生产和劳动保护工作情况，听取意见和建议，并执行董事会相关决议。
79. 分析是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。(判断) 正确错误 80. 创造性思维是人类思维的最高表现。 (判断 ) 正确错误 81. 创新必须有所超越，超越才能导致创新。 (判断 ) 正确错误 82. 创新性思维就是求异思维的运用 (判断 ) 正确错误 85. 成功总是伴随那些有自我成功意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。(判断 ) 正确错误 86. 从现实意义上看，“不可能”的事情是普遍存在的，所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。 (判断 ) 正确错误 87. 理论上说，天下没有不产生自卑感的人，只是表现的方式和程度不同而已。 (判断 ) 正确错误 88. 具有某种缺陷的人在取得事业成功的道路上，和那些没有缺陷的人是平等的，要付出同样的努力去发掘自己的潜能。 (判断 ) 正确错误 89. 非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。 (判断 ) 正确错误 90. 从理论上讲人的才华就等于人的能力。 (判断 ) 正确错误 91. 为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。(判断 ) 正确错误 92. 思维既是人们认识世界能力之一，也是人们改造世界的能力之一。 (判断 ) 正确错误 93. 提高自主创新能力是促进经济社会更快更好发展的客观要求。 (判断 ) 正确错误 94. 智力高者不一定具有高创造力，创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。 (判断 ) 正确错误 51. 有缺陷的人虽然可以取得卓越的成就，达到追求的目标，但是他们的缺陷依然存在并没有被克服。 (判断 ) 正确错误 53. 高技术经济和知识经济指的都是一种以社会资源首要依托，以高技术产业为支柱的经济。 (判断 ) 正确错误 54. 离开了人才这一知识经济的关键性要素，知识经济的实现是不可能的。 (判断 )